Informatiebrochure Hoera Weert Locatie Laar

Informatiebrochure Hoera Weert Locatie Laar

Inhoudsopgave Inleiding ............................................................................................................. 3 1. Hoera Weert ............................................................................................. 3 2. Mogelijkheden bij Hoera Weert, locatie Laar .................................................. 3 2.1 Dagopvang .................................................................................................. 3 2.1.1 Dagopvang op vaste dag(del)en ............................................................... 3 2.1.2. Flexibele dagopvang. ............................................................................. 4 2.2 Peuterprogramma ........................................................................................ 4 2.2.1 Peuterprogramma tijden .......................................................................... 4 2.2.2 Mogelijkheden binnen het peuterprogramma .............................................. 4 2.3 Buitenschoolse opvang ‘BSO Hoera Laar’ ..................................................... 4 2.3.1 Reguliere of flexibele BSO voor 40 schoolweken per jaar ............................. 4 2.3.2 Opvang tijdens schoolvakanties, op schoolvrije dagen en studiedagen .......... 5 3. Integraal kindcentrum (IKC) .......................................................................... 5 3.1 Verticale groep ‘de Bengeltjes’ ................................................................... 6 3.1.1 Overdracht ....................................................................................... 7 3.2 BSO Hoera Laar ....................................................................................... 7 3.2.1 VSO (voorschoolse opvang) ..................................................................... 7 3.2.2 NSO (naschoolse opvang) ........................................................................ 8 3.2.3 Buitenruimte .......................................................................................... 8 4. Kosten ...................................................................................................... 8 5. Openingstijden ......................................................................................... 9 5.1 Buitenschoolse opvang ............................................................................. 9 5.2 Overzicht schoolvakanties 2014/2015 ......................................................... 9 6. Contactgegevens .................................................................................... 11

2014-07 Brochure Weert locatie Laar

2/12

Inleiding In deze brochure vindt u alle specifieke informatie over Hoera Weert, locatie Laar (voorheen bekend als Bobo). U leest in deze brochure over de groepsindeling, mogelijkheden, openingstijden, schoolvakanties etc. In de brochure ‘Algemene informatie, locaties gemeente Weert’ vindt u onder andere informatie over kosten, organisatorische zaken en verdere informatie die voor alle locaties in gemeente Weert gelijk is.

1. Hoera Weert Hoera Weert is in mei 2014 met 2 groepen gestart in Laar. Locatie Laar is gevestigd in basisschool St. Franciscus en heeft de volgende groepen:  Verticale 0-4 jaar groep: ‘de Bengeltjes’  Buitenschoolse opvang (4-13 jaar): ‘BSO Hoera Laar’ Uw kind kan van vanaf ongeveer 6 weken terecht bij Hoera Weert, locatie Laar in ‘de Bengeltjes’. Wanneer uw kind 2 jaar is, passen we spelenderwijs het peuterprogramma toe. Voorheen heette dat peuterspeelzaal. Tevens is op alle groepen de mogelijkheid om kinderen die flexibele opvang nodig hebben te plaatsen. Wanneer uw kind 4 jaar wordt, stopt de dagopvang of het peuterprogramma automatisch per de 1e of 16e van de maand na de 4e verjaardag. Servicepunt Hoera zal ongeveer 5 maanden voor de 4e verjaardag telefonisch contact met u opnemen om de mogelijkheden voor buitenschoolse opvang met u door te nemen. 2. Mogelijkheden bij Hoera Weert, locatie Laar Hoera Weert, locatie Laar biedt dagopvang inclusief peuterprogramma, alleen peuterprogramma én buitenschoolse opvang aan kinderen van 0-13 jaar. 2.1 Dagopvang Hoera Weert, locatie Laar biedt 52 weken per jaar elke werkdag (m.u.v. nationale feestdagen) dagopvang van 6.30-18.30 uur aan alle kinderen van 0-4 jaar. Dagopvang voor peuters van 2-4 jaar is inclusief een gestructureerd peuterprogramma (voorheen peuterspeelzaal). Dus geen dubbele opvangkosten meer, maar alles geïntegreerd in 1 groep en onder 1 dak! Bij Hoera Laar zijn we gestart met een pilot in de dagopvang: ‘u betaalt wat u afneemt’. Met een minimum van 3 uur bij dagopvang, 1 uur VSO en 3 uur NSO. 2.1.1 Dagopvang op vaste dag(del)en Dit is dagopvang waarbij elke week dezelfde dag(del)en dagopvang wordt afgenomen, met een minimum van 3 uur per keer. U kunt hierbij zelf aangeven hoeveel weken per kalenderjaar u deze vaste dagopvang wilt afnemen met een minimum van 40 weken per kalenderjaar.


3/12

Voorbeeld: U heeft elke maandag en donderdag opvang nodig van 7.45-17.15 uur. Dit is 9,5 uur per week. U geeft aan 47 weken per jaar deze opvang nodig te hebben. U betaalt dan elke maand: 9,5 * 2 = 19 uur per week * 47 weken / 12 maanden = 74,42 uur. 2.1.2. Flexibele dagopvang We passen ons graag aan, aan de ouders van nu. Werkt u op wisselende dagen en tijden, dan is dat geen probleem. Bij flexibele dagopvang geeft u minimaal 10 werkdagen van te voren aan de groep door wanneer uw kind naar Hoera komt. U bent dan verzekerd van opvang. Later opgeven kan ook, maar dan kan uw kind alleen komen als er nog plek is in de groep. Uit pedagogische overwegingen komt uw kind minimaal 3 uur per keer. Het kleinste contract dat u voor flexibele dagopvang bij Hoera kunt afsluiten is dan ook 3 uur per week of 13 uur per maand. 2.2 Peuterprogramma Bij Hoera Weert, locatie Laar kunt u er natuurlijk ook voor kiezen uw kind alleen tijdens het peuterprogramma te laten komen (zoals voorheen in de peuterspeelzaal). Gedurende schoolweken wordt er elke werkdag ’s ochtends en ’s middags een gestructureerd peuterprogramma aangeboden (m.u.v. de woensdagmiddag). 2.2.1 Peuterprogramma tijden  

Ochtend: 8.45-12.15 uur Middag 13.15-15.15 uur

2.2.2 Mogelijkheden binnen het peuterprogramma Uit pedagogische overwegingen en ter voorbereiding op de basisschool adviseren wij altijd uw peuter minimaal 2 dagdelen per week te laten deelnemen aan het peuterprogramma. 2.3

Buitenschoolse opvang ‘BSO Hoera Laar’

BSO Hoera Laar biedt 40 schoolweken per jaar elke werkdag (m.u.v. nationale feestdagen) voor- en na schoolse opvang. In schoolvakanties, op schoolvrije dagen en studiedagen is BSO Hoera Weert de gehele dag geopend. U kunt bij BSO Hoera Laar zelf kiezen van welke vorm van opvang u gebruik wilt maken. 2.3.1 Reguliere of flexibele BSO voor 40 schoolweken per jaar 

BSO op vaste dagdelen: hierbij neemt u 40 schoolweken per jaar op dezelfde dag(del)en voor- en/of naschoolse opvang af;  Flexibele BSO: hierbij neemt u een aantal uren per week of maand af, die u per kalenderhalfjaar flexibel kunt inzetten in de schoolweken. VSO is minimaal 1 uur, NSO is minimaal 3 uur. Dit kan telkens met minimaal 0,5 uur verlengd worden.


4/12

2.3.2 Opvang tijdens schoolvakanties, op schoolvrije dagen en studiedagen Opvang in schoolvakanties, op schoolvrijedagen en studiedagen wordt altijd betaald met strippen, dus ook als u gebruikmaakt van BSO heeft u een strippenkaart nodig. Een strippenkaart kunt u afnemen naast BSO, maar u kunt er ook voor kiezen om alleen een strippenkaart af te nemen. BSO Hoera Laar stelt voor schoolvakanties een gevarieerd, leuk en educatief vakantieprogramma samen. Dit programma ontvangt u ongeveer 4 weken voor aanvang van de schoolvakantie per mail. Ook uitstapjes en een bezoek aan andere BSO Hoera locaties behoren tot de mogelijkheden. Uiteraard wordt u hierover tijdig geïnformeerd. U ontvangt het vakantieprogramma voorafgaand aan de schoolvakantie via email. Kleinere BSO Hoeralocaties werken in vakanties vaak samen op 1 locatie, zodat er voldoende kinderen zijn om een leuk programma mee te kunnen draaien. Hiervan wordt u uiteraard ook van tevoren op de hoogte gesteld. Uiterlijk 10 werkdagen voor aanvang van een schoolvakantie/schoolvrije dag/studiedag geeft u schriftelijk bij BSO Hoera Laar door op welke dag(del)en u opvang nodig heeft (ook als u al BSO afneemt!), u bent dan verzekerd van plek. Hierbij bent u niet gebonden aan de vaste dagdelen waarop u eventueel al BSO afneemt, uw kind kan dus in schoolvakanties elke dag komen. Later opgeven dan 10 werkdagen voor aanvang van een schoolvakantie/schoolvrije dag/studiedag kan ook, maar dan kan uw kind alleen komen als er plek is in de groep. 3. Integraal kindcentrum (IKC) In Integraal Kindcentrum (IKC) Laar werken basisschool St. Franciscus en Hoera kindercentra nauw samen. Warme overdracht en doorgaande ontwikkeling van kinderen staat hierbij centraal. Leerkrachten van cluster 1-2 en pedagogische medewerkers stemmen hun werkzaamheden af op organisatorisch niveau en verdiepen op onderwijsinhoudelijk gebied. Basisschool St. Franciscus en Hoera Kindercentra zijn reeds geruime tijd in gesprek over samenwerking op het gebied van onderwijs en kinderopvang. Door de samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang te versterken ontstaan optimale mogelijkheden om te werken aan de integrale ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van nul tot dertien jaar. In een integraal kindcentrum staat dus niet alleen de leerlijn van kinderen centraal, maar vooral ook de ontwikkelingslijn. Gezamenlijk creëren beide partners een omgeving en een opvoedingsklimaat waarin het individuele kind zich geborgen voelt en zich positief kan ontwikkelen op cognitief, emotioneel, sociaal, moreel en motorisch gebied. Ons motto “Laar, daar kom je samen tot bloei” is leidraad voor ons IKC. We organiseren doorlopende dagarrangementen voor kinderen van 0 – 13 jaar, waarin optimale ontwikkelingskansen voor kinderen aanwezig zijn. Er is aandacht voor alle kinderen en leerlingen, inclusief de “meerpresteerders” en de kinderen die een extra steun in de rug nodig hebben. Buitenschoolse arrangementen op het gebied van sport, cultuur en verenigingsleven worden integraal opgenomen. Door de samenwerking ontstaat een voorziening waarin kinderen de gelegenheid hebben om op een natuurlijke, ‘vloeiende’ wijze de dag door te brengen. In een IKC nemen aandacht en begeleiding op maat toe. Het is niet langer: “Onderwijs hier,


5/12

opvang daar en zorg weer een deur verder”. Een IKC wordt daarmee een “huis voor het kind in de kern of in de wijk”. Een dergelijke voorziening heeft een sterke sociale functie in de buurt en in de gemeenschap. 3.1 Verticale groep ‘de Bengeltjes’ In de verticale groep ‘de Bengeltjes’ is er veel aandacht voor de emotinele veiligheid van je kind. De groepsruimte is zodanig ingericht dat het een huiselijke sfeer uitstraalt. Daarnaast hebben de pedagogisch medewerkers veel aandacht voor het individuele kind en stemmen hun aanpak goed af met de ouders. De pedagogisch medewerkers hebben veel ervaring met het werken met jonge kinderen. Ze kijken goed naar de ontwikkeling van de baby, dreumes, peuter en passen de activiteiten aan aan de belevingswereld van de kinderen. De dagindeling verloopt steeds volgens dezelfde structuur en we streven er naar om steeds de vaste medewerkers op de groep te hebben. Het dagritme van de Bengeltjes groep wordt afgestemd op het dagritme zoals ouders dat thuis hanteren. Slaap- en voedingsmomenten vinden plaats op de afgestemde momenten met de ouders. Kinderen eten ‘s ochtends en ’s middags fruit, dit gebeurd meestal rond 9.30 uur en 15.30 uur, afhankelijk van de slaaptijden. Kinderen krijgen dan ook iets te drinken en een soepstengel of cracker. Rond half 12 wordt er een broodmaaltijd genuttigd. Tussentijds vinden er activiteiten plaats afgestemd op de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van een kind, bijvoorbeeld een snoezelactiviteit, boekje lezen, ‘knutselen’, wandelen etc. Geregeld komt ook Puk de handpop te voorschijn in het kringmoment. Verzorgingsmomenten worden optimaal benut. Er wordt uitgegaan van een 1 op 1 situatie. Dit alles zorgt ervoor dat uw kind zich snel thuis in een veilige en uitdagende omgeving. In het peuterprogramma wordt aandacht besteedt aan de ontwikkelingsgebieden: speelen werkgedrag, taal- en spraakontwikkeling, zelfredzaamheid, motorische vaardigheden en sociaal emotionele ontwikkeling. Het peuterprogramma bereidt je peuter voor op de basisschool. Er vinden gezamenlijke scholingsbijeenkomsten plaats in het kader van doorgaande ontwikkelingslijnen, beginnende geletterdheid, beginnende gecijferdheid en het jonge risicokind. Op drukke dagen gaan we naar een andere ruimte in de school waar peuters zich volledig kunnen uiten in het peuterprogramma en de 0-2 jarigen de rust behouden. Terugkerende activiteiten in het peuterprogramma zijn:  Benoemen van dagritmekaarten  Kringmoment;  Knutselactiviteit;  Gezamenlijk fruit- en drinkmoment;  Verhaaltje lezen;  Vrij spel;  Buiten spelen;  Dagdeel afsluiting. Er wordt veelal gewerkt aan de hand van thema’s. Er staat een thematafel in de groep, die dagelijks wordt aangevuld met spullen die het thema verder aankleden en het thema


6/12

verdere diepgang kunnen geven, zo herkennen ouders en peuters duidelijk het thema voor die periode. Ook in de creatieve activiteiten als in het kringetje en de voorleesmomenten komt het thema terug! Binnen het peuterprogramma wordt er ook ingespeeld op individuele leermomenten van de kinderen. Kinderen worden gestimuleerd en uitgedaagd in hun algehele ontwikkeling. Aanbod van activiteiten en spelmateriaal sluiten aan bij de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van ieder kind. Er wordt gedifferentieerd binnen het activiteitenaanbod. Differentiatie die past bij de leeftijd, ontwikkelingsniveau en de belangstelling van het kind. Ook vinden er jaarlijks enkele activiteiten plaats samen met de kleuters van basisschool St Fransiscus zodat de peuters op een ongedwongen manier kennis kunnen maken met de basisschool. Hierdoor wordt de uiteindelijke ‘drempel’ naar de kleutergroep voor de vier-jarige verkleind. Aanbod van activiteiten en spelmateriaal sluiten aan bij de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van ieder kind. Er wordt gedifferentieerd binnen het activiteitenaanbod. Differentiatie die past bij de leeftijd, ontwikkelingsniveau en de belangstelling van het kind. We gebruiken Puk pictogrammen om de kinderen duidelijk de structuur van de dag weer te geven. We streven ernaar om iedere dag buiten te spelen zodat er lekker gerend en gefietst buiten kan worden, iets wat binnen niet kan. 3.1.1 Overdracht Kinderen worden in hun tijd bij Hoera gevolgd door de pedagogisch medewerkers. Jaarlijks vinden er ook oudergesprekken plaats, waarin deze ontwikkeling wordt besproken. Als een peuter 3 jaar is en bijna 4 jaar wordt, worden er overdrachtsformulieren ingevuld. Dit wordt met de ouders besproken en vervolgens als ‘warme overdracht’ overgedragen naar school. Vanaf december 2012 zijn we gaan werken met een kindvolgvolgsysteem, aangevuld met Cito. De bedoeling is dat alle peuters met 3 en met 4 jaar een 10 minuten durende ‘toets’ krijgen en dat we de gegevens hiervan analyseren en vastleggen. Deze gegevens dragen we over aan de basisschool van t kind (uiteraard met goedkeuring van ouders), waar t in t dossier komt, samen met t overdrachtsformulier. We passen zogenaamde ‘warme’ overdrachten toe, de pedagogisch medewerkers bespreekt het kind met de leerkracht en evt. de ouders. De goede samenwerking met basisschool St Fransiscus maakt het mogelijk dat we gebruik kunnen maken van elkaars expertise en zo kennis en mogelijkheden met elkaar kunnen uitwisselen. 3.2

BSO Hoera Laar

Voor het creëren van dagarrangementen vindt er organisatorische en pedagogische afstemming plaats tussen de basisschool en de buitenschoolse opvang (voor- en naschoolse opvang) van Hoera kindercentra. Ook heeft Weert combinatiefunctionarissen die sport en cultuur verbinden aan het IKC. 3.2.1 VSO (voorschoolse opvang) VSO wordt aangeboden vanaf 7.45 uur. Op aanvraag is opvang vanaf 6.30 uur mogelijk. Kinderen mogen zelf een kleine


7/12

activiteit kiezen die ze willen doen, bijvoorbeeld bouwen, kleuren, spelletje, puzzel etc. Ook bieden we dan de mogelijkheid tot ontbijt. Als de school begint worden de kinderen door de pedagogisch medewerker naar de klassen begeleid (groep 0-1-2) de overige kinderen lopen zelf naar de klassen. 3.2.2 NSO (naschoolse opvang) Na school worden de kinderen door een medewerker van BSO Hoera opgevangen. De kinderen die op basisschool ‘St Franciscus’ zitten, komen na afloop van de les samen bij het verzamelpunt waar een pedagogisch medewerkers de aanwezigheidslijst checkt. De leerkrachten hebben in de klas een overzicht welke kinderen naar de BSO gaan. Als alle kinderen aanwezig zijn gaan de kinderen naar de stamgroep. De Stamgroep bevindt zich in de ruimte naast verticale groep ‘de Bengeltjes’. De ruimte is ingericht op deze doelgroep: poppenhoek, winkelhoek, verkleedhoek, theater hoek een ‘echte’ keuken spelletjes , leesboeken en B Blocks etc en een keukenblok waar de kinderen mee kunnen doen aan bakactiviteiten. De kinderen kunnen op dat moment kiezen of ze gaan koken of bakken, knutselen of een andere activiteit doen bv. buiten spelen. De kinderen bepalen zelf of ze hieraan deelnemen. Alle kinderen gaan dan een kwartier naar buiten om even een frisse neus te halen en wat energie kwijt te raken alvorens de activiteit begint. 3.2.3 Buitenruimte De speelplaats grenst aan het BSO lokaal. Als het weer het toelaat gaan de kinderen dagelijks buiten spelen. Dit omdat ze binnen in het gebouw niet mogen rennen en ze toch een uitlaatklep nodig hebben. Voor de oudere kinderen is er een basketnet, een pingpongtafel en passend spelmateriaal aanwezig . Ook worden voetbalcompetities gehouden. Voor de jongere kinderen is er een zandbak, fietsjes en een klim-/glijtoestel aanwezig. Ook worden er spellen georganiseerd door de pedagogisch medewerkers, denk aan trefbal, blokjesvoetbal, parcourtjes, etc. Afhankelijk van het thema/seizoen worden de activiteiten buiten en binnen daarop aangepast. Tijdens schoolvakanties wordt er volgens een vakantieprogramma gewerkt. Ouders worden hiervan d.m.v. een informatiebrief op de hoogte gesteld. Kinderen krijgen de ruimte en mogelijkheid om mee te denken in het programma-aanbod. Denk aan keuze van een thema en de soort van activiteiten. 4.

Kosten

Kinderopvang duur? Niet bij Hoera kindercentra! OPENINGSACTIE HOERA WEERT, locatie Laar: Bij Hoera Weert betaalt u in 2014 voor reguliere én flexibele dagopvang slechts € 6,17 per uur! Onze prijs is altijd inclusief Merkluiers (Pampers), fruit, drinken, lunch én leuke activiteiten! Buitenschoolse opvang en opvang tijdens schoolvakanties, schoolvrije dagen en studiedagen kost in 2014 € 6,25 per uur.


8/12

5.

Openingstijden

Hoera Weert, locatie Laar is 52 weken per jaar elke werkdag (m.u.v. nationale feestdagen) geopend van 6.30-18.30 uur. Op 24 en 31 december sluiten wij om 17.00 uur en op carnavalsmaandag zijn slechts enkele locaties van Hoera geopend. Je hoort uiteraard tijdig welke locaties dit zijn. Binnen Hoera Kindercentra kan er, overeenkomstig met het convenant kwaliteit kinderopvang, op enige momenten afgeweken worden van de PKR. Deze afwijkingsregeling is alleen toepasbaar voor 9.30 uur, na 16.30 uur of tussen 12.30 en 15.00 uur (gedurende de pauzemomenten) Deze momenten zullen altijd kritisch bekeken worden (o.a. afhankelijk van brengen haaltijden en groepssamenstelling) en zo nodig worden bijgesteld. De clustermanager is de eindverantwoordelijke m.b.t. deze afwijkingsregeling. 5.1

Buitenschoolse opvang

Buitenschoolse opvang wordt in schoolweken aangeboden  VSO: 7.45-8.45 uur  NSO 15.15-18.15 uur VSO is minimaal 1 uur, NSO is minimaal 3 uur. Op aanvraag is het mogelijk VSO af te nemen vanaf 6.30 uur en NSO tot 18.30 uur. Op woensdagmiddag is NSO mogelijk van 12.30-18.30 uur en op vrijdag van 12.15-18.30 uur. In schoolvakanties, op studiedagen en op schoolvrije dagen is BSO Hoera Laar geopend van 6.30-18.30 uur.. 5.2

Overzicht schoolvakanties 2014/2015

Voor het peuterprogramma en BSO hanteren wij de schoolvakanties, studiedagen en schoolvrijedagen van basisschool St. Franciscus: Studiedag

09-09-2014

Kermisdagen

ma 29-09-2014, dimiddag 30-09-2014

Herfstvakantie

ma 20-10-2014 t/m vrij 24-10-2014

Studiemiddag

di 04-11-2014

Kerstvakantie

ma 22-12-2014 t/m vrij 02-01-2015

Carnavalsvakantie

ma 16-02-2015 t/m vrij 20-02-2015

Studiedag

23-02-2015

Studiemiddag

24-03-2015

Meerderweertdag

woe 25-03-2015

Paasmaandag

06-04-2015

Studiedag

07-04-2015


9/12

Koningsdag

27-04-2015

Meivakantie

04-05-2015 t/m 15-05-2015

Pinkstermaandag

25-05-2015

Studiedag

23-06-2015

Zomervakantie

20-07-2015 t/m 30-08-2015

Verder nog in te plannen: 2 studiemiddagen (moet in overleg met degene die de scholing verzorgt) en zo nodig nog 1 dag om te verhuizen. Op vrijdag 19 december en vrijdag 24 april zal er een continurooster gehanteerd worden voor de bovenbouwgroepen. Vrijdagmiddag 17 juli start voor alle groepen de zomervakantie om 12.15 uur. Op studiedagen hebben de kinderen van de basisschool vrij. BSO BSO Hoera Laar is dan geopend. Er is op studiedagen wel peuterprogramma. Deze data zijn opgenomen in de schoolgids 2014/2015 van basisschool St. Franciscus.


10/12

6.

Contactgegevens

Hoera Weert, locatie Laar Aldenheerd 10 6003 NW Weert Telefoon:  Verticale groep: de ‘Bengeltjes’: 06-26427175  BSO: ‘BSO Hoera Laar’: 06-26573867 E-mail:  Verticale groep: de ‘Bengeltjes’: [email protected]  BSO: ‘BSO Hoera Laar’: [email protected] Registratienummer LRKP:  Dagopvang: 234942551  BSO: 149716175 Clustermanager Hoera Weert Sigrid Seerden Telefoon: 06-45566882 Email: [email protected] Manager Hoera Rudie Peeters Telefoon: 06-47165558 Email: [email protected] Servicepunt Hoera Ruijsstraat 20 5981 CM Panningen Telefoon: 077-358 97 97 Email: [email protected] Ouderraad Hoera kindercentra Email: [email protected] Oudercommissie Hoera Laar Email: [email protected] Website Hoera: www.hoerakindercentra.nl


11/12


12/12

Informatiebrochure Hoera Weert Locatie Laar

Recommend Documents