Informatieboekje Havo 5 Schooljaar 2014-2015
Alle informatie die je nodig hebt in één boekje!
Inhoudsopgave •
1. Inleiding
pag. 3
•
2. Belangrijke data
pag. 4 - 5
•
3. Belangrijke termen
pag. 6
•
4. Soorten toetsen en cijfers
pag. 7 - 8
•
5. Regels in de toetsweek en bij KLUTO’s
pag. 8
•
6. Bevorderingsnormen en slaag-zakregeling
pag. 9 – 10
•
7. Wat houdt het PTA in?
pag. 11
•
Algemeen reglement PTA
•
o 8. Vaststelling eindcijfer schoolexamen
pag. 12 – 13
o 9. Ziekte of afwezigheid bij toetsen
pag. 14
o 10. Onregelmatigheden
pag. 15
o 11. Herkansingen
pag. 16
o 12. BS-uren
pag. 17
o 13. Aanwezigheid L.O. (handelingsdeel)
pag. 18
14. Informatie over examentrainingen en het centraal schriftelijk eindexamen
pag. 19
•
15. Mediatheek
pag. 20
•
16. Mensen die veel weten en je kunnen helpen
pag. 20
Pagina 2 van 20
1. Inleiding
Beste havoleerling, Het is zover: je zit in het examenjaar! Hoe mooi zou het zijn om straks in juli op een zonnige dag je diploma in ontvangst te nemen? Of dat gaat lukken, heb je grotendeels zelf in de hand. Om zeker te weten dat je van alles op de hoogte bent, hebben we dit informatieboekje gemaakt. En natuurlijk staan wij, de mentoren en het docententeam voor je klaar om te helpen!
Heel veel succes dit jaar!
Edith van den Brink, jaarlaagcoördinator havo 4/5 Pauline Wenderich, conrector havo 4/5
Pagina 3 van 20
2. Belangrijke data Indeling periodes schooljaar 2013-2014 Periode 1
2 september t/m 7 november Blokkadeweek: 27 oktober t/m 31 oktober Toetsweek: 3 november t/m 7 november
Periode 2
8 november t/m 23 januari Blokkadeweek: 12 januari t/m 16 januari Toetsweek: 19 januari t/m 23 januari
Periode 3
24 januari t/m 3 april Blokkadeweek: 16 maart t/m 20 maart Toetsweek: 23 maart t/m 27 maart
Ouderavond havo 5
woensdag 8 oktober 2014, v.a. 20.15 uur
Presentatie profielwerkstuk
donderdag 13 november 2014
Spreekuren docenten (leerlingen ook welkom!)
donderdag 11 december 2014 dinsdag 17 maart 2015
Kluto’s
Frans: maandag 19 januari 2015 Duits: dinsdag 20 januari 2015 Engels: woensdag 21 januari 2015
Rapporten (digitaal op ouderportaal)
1 – 19 november 2014 2 – 4 februari 2015
Herkansingen
per. 1 26 november 2014
(zie ook verderop in boekje)
per. 2 11 februari 2015 per. 3 14 april 2015
Handelingsdeel LO in orde
vrijdag 27 maart 2015
Voorlichtingsavond ouders eindexamen
dinsdag 24 maart 2015, vanaf 19.30 uur
Eindexamentrainingen
8 april t/m 1 mei
Pagina 4 van 20
Centraal examen, tijdvak 1
11 mei t/m 27 mei 2015 (zie schema)
Uitslag havo/vwo, tijdvak 1
11 juni 2015
Centraal examen, tijdvak 2
15 juni t/m 19 juni 2015
Uitslag tijdvak 2
30 juni 2015
Diploma-uitreiking havo
2 juli 2015, 19.30 uur
Schema centraal examen havo 2015 Datum Maandag 11 mei Dinsdag 12 mei Dinsdag 12 mei Woensdag 13 mei Woensdag 13 mei Maandag 18 mei Maandag 18 mei Dinsdag 19 mei Woensdag 20 mei Donderdag 21 mei Vrijdag 22 mei Vrijdag 22 mei Dinsdag 26 mei Woensdag 27 mei
Tijdstip 13:30-16:30 09:00-12:00 13:30-16:30 09:00-11:30 13:30-16:30 09:00-12:00 13:30-16:00 13:30-16:00 13:30-16:30 13:30-16:30 09:00-11:30 13:30-16:30 09:00-12:00 13:30-16:30
Vak Economie te-ha-tex (beeld.vorm) Nederlands Duits Biologie Geschiedenis Frans Engels Wiskunde A en B Scheikunde Muziek Management & Organisatie Aardrijkskunde Natuurkunde
Pagina 5 van 20
3. Belangrijke termen In dit overzicht vind je de belangrijkste termen die in dit boekje en door de docenten gebruikt zullen worden, op alfabetische volgorde. Bevorderingsnormen – de normen die bepalen wanneer je overgaat van havo 4 naar havo 5. Ze zijn gelijk aan de slaag-/zakregeling. Blokkadeweek – de week voorafgaand aan de toetsweek. In deze week dienen er geen toetsen en p.o.’s gegeven te worden en wordt er geen nieuwe stof behandeld, zodat je je leerwerk voor de toetsweek goed kunt plannen. BS-uren – begeleide studieuren, waarin je in de studieruimte wordt verwacht. Centraal schriftelijk examen – de examens aan het eind van havo 5. De cijfers voor het centrale examen tellen voor 50% mee in je eindcijfer. Combinatiecijfer – cijfer in 5 havo dat volledig meetelt voor je eindlijst. Het bestaat uit het cijfer voor godsdienst, het profielwerkstuk en maatschappijleer. Examenreglement – de verzameling van regels waarin is vastgesteld hoe de examens verlopen, wat de procedures zijn bij klachten e.d. Te vinden op de website. Handelingsdelen – onderdelen voor bepaalde vakken die je voldoende of goed moet afsluiten om over te gaan of om te slagen. Herkansing – tweede kans om een toets beter te maken! In havo 4 alleen voor godsdienst, in havo 5 mag je elke periode een SET herkansen. Kluto – Kijk- en luistertoets van de moderne vreemde talen. Dit is een officiële toets die landelijk wordt afgenomen in havo 5. P.O. – Praktische Opdracht, waarvoor je een cijfer kunt krijgen(zie daarvoor het PTA). Planner – door de docent gemaakte planning voor een bepaalde periode. Hierop kun je zien wat wanneer getoetst wordt en welke stof er behandeld wordt. Profielwerkstuk – groot werkstuk dat je maakt in havo 4/5 (rondom de zomervakantie tussen havo 4 en 5). In havo 5 presenteer je het werkstuk aan de docenten en aan je ouders. Het eindcijfer telt mee in het combinatiecijfer (zie hierboven). PTA - Programma van Toetsing en Afsluiting. Hierin kun je precies zien welke toetsen hoeveel meetellen voor het eindexamencijfer. Voor havo 4 geldt dat het cijfer dat je aan het eind van dit jaar haalt voor 30% meetelt in havo 5. De enige uitzondering is maatschappijleer: dat cijfer telt in havo 4 al voor 60% mee. Het vak godsdienst sluit je in havo 4 al helemaal af. In het PTA heeft een aantal deeltoetsen in dit pdf-bestand de weging 0. In ons leerlingvolgsysteem sorteren deze deeltoetsen met voor de leerling inzichtelijke weging onder andere in het PTA vermelde toetsen. S.O. – Schriftelijke Overhoring. Kleinere toetsen die docenten geven om je voortgang te toetsen. Ze tellen vaak gezamenlijk mee als cijfer. Sbu’s – studiebelastingsuren. Alle tijd die je gemiddeld voor een vak kwijt bent (incl. huiswerktijd) Schoolexamencijfer – Het eindcijfer van alle toetsen die je op school hebt gemaakt. 50% van je eindcijfer (de andere helft is het cijfer voor het centraal examen). SEP – Schoolexamen Praktisch (bijvoorbeeld een P.O. of een verzameling S.O.’s). SET – Schoolexamentoets. Deze cijfers tellen direct mee voor je eindcijfer. Slaag-/zakregeling – de norm voor het wel of niet halen van je diploma. Toetsweek – week waarin je toetsen maakt, ook wel SETweek genoemd. Er is dan verder geen les. Pagina 6 van 20
Tweede fase – andere naam voor de bovenbouw van havo en vwo. Weging – percentage dat een toets meeweegt in het eindcijfer.
4. Soorten toetsen en cijfers Op verschillende manieren wordt er getoetst in de bovenbouw. Schriftelijke overhoringen (S.O.) S.O.’s zijn kleinere toetsen die vaak gezamenlijk aan het eind van elke periode een toetscijfer vormen. Het aantal S.O.’s per docent is verschillend, de docent is vrij om te kiezen welke stof hij of zij opgeeft en hoe vaak er een S.O. is. Proefwerken / Toetsen In havo 4 wordt er per periode per vak minimaal één proefwerk gegeven. Elk proefwerk telt mee in het overgangscijfer. De proefwerken worden aangekondigd in de planners, waarin ook staat hoe vaak de toetsen meetellen. Schoolexamentoetsen De helft van je eindcijfer bestaan uit het gemiddelde van alle schoolexamens. Dat kunnen zowel theoretische toetsen zijn (SET) als praktische opdrachten (SEP). Deze toetsen heb je alleen in havo 5, behalve voor godsdienst, want dat vak sluit je in havo 4 al af. Op de havo telt het overgangscijfer havo 4-5 voor 30% mee in het eindcijfer, met uitzondering van maatschappijleer, want dat cijfer telt voor 60% mee. De schoolexamentoetsen en hun weging worden opgenomen in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Herkansingen SETs zijn herkansbaar. In havo 4 kun je aan het einde één SET herkansen (alleen voor godsdienst dus). In havo 5 mag je na periode 1 en 2 één SET uit die periode herkansen. Na periode 3 mag je iedere SET uit het examenjaar herkansen, mits je deze niet eerder hebt herkanst. Bij een herkansing geldt dat het hoogste cijfer telt. Praktische opdrachten (P.O.) Elke praktische opdracht wordt beoordeeld met een cijfer. In de planner kun je zien hoeveel het cijfer meetelt. In het examenjaar noemen we een P.O. een SEP. Profielwerkstuk (PWS) Het profielwerkstuk is een groot werkstuk dat je afrondt aan het begin van havo 5. Het aantal studiebelastingsuren bedraagt 80. Je kunt elk vak kiezen voor je PWS, mits het vak tenminste 320 sbu’s heeft. Het cijfer voor je PWS vormt een derde van het combinatiecijfer op je eindlijst. Pagina 7 van 20
Handelingsdelen Voor bepaalde vakken (CKV, LO, decanaat) heb je te maken met handelingsdelen. Dat zijn onderdelen die je voldoende (of goed) moet afronden om te kunnen slagen. Aan het einde van iedere periode moet je je handelingsdelen hebben afgerond. Kluto’s Kluto’s zijn kijk- en luistertoetsen Engels, Duits en Frans, die landelijk op centraal moment worden afgenomen in het examenjaar. Zie ook onder ‘belangrijke data’.
5. Regels in toetsweken en bij KLUTO’s • • • • • • • •
Kom op tijd. Wacht voor de klapdeuren tot die worden geopend. Als de KLUTO’s zijn begonnen, mag je niet meer naar binnen. Het inhalen van deze toets kost je een herkansing. Zorg dat je op de hoogte bent van de clustercode waarin je een vak volgt, ga in het juiste lokaal zitten. In het lokaal zijn jassen en tassen niet toegestaan, leg waardevolle spullen in je kluisje. Natuurlijk mogen de mobieltjes en mp3-spelers niet in het lokaal aanwezig zijn. De surveillanten tijdens de toetsen kunnen naast docenten ook andere personen zijn. Als je het lokaal hebt verlaten, ga dan pas praten buiten de klapdeuren. Dyslectisch? je toets ligt klaar in het “dyslexielokaal”: Lokaal 70/72 Ziek? Neem (elke dag!) uiterlijk om 08.15 uur contact op met de conciërge. Geef bij de ziekmelding aan (of laat dit door je ouders aangeven) welk vak van welke docent je mist. GÉÉN ziekmelding = GÉÉN recht op inhalen.
Pagina 8 van 20
6. Bevorderingsnormen en slaag-/zakregeling In de Tweede fase geldt de slaag-/zakregeling, als bevorderingsnorm naar het volgende jaar. In bijzondere gevallen kan de docentenvergadering besluiten een leerling bij de overgang een herexamen aan te bieden of de leerling te laten deelnemen aan de summer school. In tegenstelling tot het centraal examen is een herexamen geen recht. De docentenvergadering geeft aan wat het eindcijfer van het herexamen minimaal moet zijn. Er zijn twee mogelijkheden: 1. De docentenvergadering besluit dat de leerling een specifieke toets opnieuw maakt. Het nieuwe cijfer vervangt het oude. Bij voldoende score is de leerling alsnog bevorderd. 2. De docentenvergadering besluit dat de leerling een vast te stellen hoeveelheid stof van een vak bestudeert. Indien dit bij toetsing voldoende (5,5 of hoger) wordt afgesloten, is de leerling alsnog bevorderd. Het cijfer wijzigt niet. Als een leerling de mogelijkheid krijgt om de summer school te doen, dan wordt een toets vastgesteld die voldoende moet worden afgesloten na twee weken.
Een leerling wordt bevorderd naar het volgende leerjaar of is geslaagd A. indien: a. voor alle vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer is behaald, b. voor één van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 5 en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer is behaald, c. voor één van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 4 en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer is behaald, en het gemiddelde van de eindcijfers tenminste 6,0 bedraagt, dan wel d. voor twee van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 5 is behaald dan wel voor één van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld als eindcijfer 4 en voor één van deze vakken als eindcijfer 5 is behaald, en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer is behaald, en het gemiddelde van de eindcijfers tenminste 6,0 is;
B. indien voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde (A,B of C) niet meer dan één vijf bij de eindcijfers zit (een vier of lager is niet toegestaan);
Pagina 9 van 20
C. indien geen van de eindcijfers van de vakken die gezamenlijk het combinatiecijfer vormen lager is dan 4;
D. indien de vakken culturele en kunstzinnige vorming (CKV), lichamelijke opvoeding (LO) en oriëntatie op het vervolgonderwijs (OV) zijn beoordeeld als ‘voldoende’ of ‘goed’;
E. indien voor de CE cijfers van de examenvakken gemiddeld 5,5 of hoger is gehaald. Dit geldt uiteraard alleen voor examenkandidaten.
*)
Het combinatiecijfer wordt samengesteld uit de volgende vakken: H4
: godsdienst, maatschappijleer
H5
: godsdienst, maatschappijleer, PWS
Aanvullende opmerkingen:
Waar in deze bevorderingsnormen 6,0 staat wordt bedoeld dat het cijfer gemiddeld een 6,0 of meer dient te zijn, niet een naar boven afgeronde 6.
De docentenvergadering kan besluiten een leerling toch te bevorderen als de leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm.
Pagina 10 van 20
7. Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) – wat houdt het in? In het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) staat aangegeven wat de eisen van de verschillende vakken zijn voor het schoolexamen. Voor je havo-examen moet je een schoolexamen afleggen en een landelijk centraal examen voor een groot aantal vakken. De vakken met alléén een schoolexamen zijn: H4
H5
godsdienst
Spaans
CKV
maatschappijleer
In het PTA vind je: •
de inhoud van de SET’s, in welke periode ze worden afgenomen en de weging van de diverse SET-cijfers;
•
de inhoud van de SEP’s, in welke periode ze worden afgenomen en de weging van de diverse SEP-cijfers;
•
de inhoud van de handelingsdelen (HD’s) en in welke periode ze worden afgenomen. Voor HD’s worden geen cijfers gegeven, ze moeten tenminste naar behoren (=voldoende) verricht zijn;
•
de codes van de SET’s, SEP’s en de HD’s. Ze zijn belangrijk voor de administratieve verwerking van de gegevens en bij het aanvragen van herkansingen.
Voor 1 oktober a.s. krijgen alle leerlingen het PTA.
Het examenreglement is met ingang van 1 oktober te raadplegen op de website www.revius.nl onder ‘publicaties’.
Pagina 11 van 20
8. Algemeen Reglement van het Programma van Toetsing en Afsluiting Tweede Fase op het Revius Lyceum Voor de vaststelling van de eindcijfers schoolexamen geldt voor elk vak de volgende regeling: 1
Per periode
1.1
Per periode worden cijfertoetsen gegeven, uitgezonderd de vakken Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV), Oriëntatie op Vervolgopleiding (OV) en Lichamelijke Opvoeding (LO). Voor deze vakken gelden de volgende kwalificaties ‘onvoldoende’, ‘voldoende’ of ‘goed’.
1.2
Elke toets die rechtstreeks meetelt voor het schoolexamen is een centrale toets en wordt zoveel mogelijk per periode op eenzelfde moment afgenomen.
1.3
Na afloop van elke periode vindt rapportage plaats naar de leerling.
1.4
Als een leerling door ziekte of overmacht een schoolexamentoets heeft gemist, treedt de inhaalregeling in werking. In eerste instantie wordt er als cijfer een 0,1 genoteerd (signaalcijfer). De leerling moet zelf het initiatief nemen om de gemiste toets in te halen, maar verliest voor de betreffende periode de herkansingsmogelijkheid. In genoemde gevallen dient afmelding vóóraf plaats te vinden en een schriftelijke bevestiging door ouder/verzorger zo spoedig mogelijk achteraf. In alle andere gevallen is inhalen van een toets niet mogelijk en wordt de 0,1 omgezet in een 1,0. Dit geldt ook als de toets niet wordt ingehaald.
2
Per leerjaar
2.1
Per leerjaar wordt na de laatste periode per vak het overgangscijfer vastgesteld. Voor vakken die in dat leerjaar worden afgesloten, is dat het cijfer voor het schoolexamen. Dit schoolexamencijfer komt op de cijferlijst bij het diploma.
2.2
Het overgangscijfer vormt het gewogen voortschrijdend rekenkundig gemiddelde van alle periodetoetsen, praktische opdrachten en het gemiddelde van de so’ s.
2.3
De exacte weging per toets wordt vermeld in het PTA als het om een SET of SEP gaat.
Herkansingen 3.1
Elke leerling heeft het recht in het examenjaar per periode één SET te herkansen. Dit houdt in dat er tijdens het examenjaar maximaal drie keer een herkansing is, te weten na periode 1, 2 en 3. Herkansingen mogen niet worden herkanst.
3.2
In H4, V4 en V5 heeft elke leerling het recht om maximaal één SET te herkansen van een vak dat in dat jaar wordt afgesloten. Deze herkansingsronde vindt plaats na periode 4. Pagina 12 van 20
3.2
SEP’s en handelingsdelen kunnen niet worden herkanst.
3.3
De leerling die in gebreke blijft bij de afronding van een handelingsdeel in een periode, verspeelt het recht op herkansing in die periode.
3.4
In alle bijzondere gevallen beslist de conrector van de betreffende afdeling.
Vaststelling eindcijfer schoolexamen 2.4
Voor de vaststelling van het eindcijfer schoolexamen geldt voor elk vak de volgende berekening: Het gewogen rekenkundig gemiddelde van alle SET- en SEPcijfers van dat vak, afgerond op 1 decimaal.
2.5
De eindcijfers schoolexamen worden in de loop van de opleiding vastgesteld doch in ieder geval voor de aanvang van het centraal eindexamen.
2.6
Bij de vaststelling van het eindcijfer schoolexamen gelden per vak de richtlijnen die zijn geformuleerd in het PTA.
2.7
Na vaststelling van de eindcijfers schoolexamen kan de schoolleiding de mogelijkheid geven voor één vak dat geen centraal examen kent, deel te nemen aan het herexamen schoolexamen, indien het desbetreffende eindcijfer lager is dan 5,5.
Pagina 13 van 20
9. Ziekte of afwezigheid bij toetsen Als je door ziekte niet in staat bent om een toets of SET te maken of aan een SEP deel te nemen, dan dienen je ouders/verzorgers dit vooraf te melden en binnen drie werkdagen je ziekte schriftelijk te bevestigen. Deze regel is conform de artikelen 3.7.1 en 3.7.2 in het examenreglement. Bij ziekmeldingen dient aangegeven te worden voor welk vak en welke docent wordt afgemeld. Als je ziek bent in de toetsweek en een of meerdere toetsen danwel SET’s hebt gemist, dan dienen die te worden ingehaald. Hiervoor zijn centraal inhaal-momenten gepland in de week na de toetsweek. Een rooster met welke vakken op welke dagen en lesuren wordt tijdig gepubliceerd. Kom je niet opdagen tijdens een inhaalmoment dan krijg je voor die toets een 1,0. Voor SET’s geldt dat afwezig zijn ten koste gaat van een herkansing. Inhalen is verplicht, maar dan kun je voor het in te halen vak of een ander vak in die periode geen herkansing meer maken. Ben je aan een toets begonnen, dan geldt de toets als gemaakt, ook als je eerder stopt omdat je jezelf niet goed voelt. Je kunt je later niet beroepen op het feit dat je eigenlijk ziek was en toch hebt geprobeerd de toets te maken.
Pagina 14 van 20
10.
Onregelmatigheden
Met het maken van schoolexamentoetsen (SET’s) ben je vanaf de vierde klas al bezig met je eindexamen. Voor deze toetsen gelden de regels van het examen-reglement en het is goed je dat te realiseren. Voor de duidelijkheid volgen twee artikelen uit het reglement: 1.5.1 Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het schoolexamen of van het centraal examen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de examencommissie maatregelen nemen. 1.5.2 De maatregelen, bedoeld in het eerste lid, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid ook in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1,0 voor een toets van het schoolexamen of het centraal examen; b. het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan één of meer toetsen van het schoolexamen of het centraal examen; c. het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen of het centraal examen; d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de algemeen directeur aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen, bedoeld in de vorige volzin, betrekking heeft op één of meer onderdelen van het centraal examen, legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het centraal examen.
Het is goed om in dit verband te wijzen op het gebruik van de grafische rekenmachine en de tabellenboekjes BINAS/Biodata. Tijdens een toets is het niet toegestaan deze hulpmiddelen onderling uit te lenen. De tabellenboekjes moeten helemaal schoon zijn, dus zonder aantekeningen, hulpmiddelen zoals plakpapiertjes, paperclips etc. Bij geconstateerde overtredingen kan één van bovenstaande maatregelen genomen worden, zoals het toekennen van het cijfer 1.0. Jassen, tassen, mobieltjes, Ipod’s en MP3-spelers mogen in de SET-week tijdens de toetsen niet in het lokaal aanwezig zijn, laat je waardevolle spullen achter in je kluisje.
Pagina 15 van 20
11.
Herkansingen
Voor de duidelijkheid nog even de belangrijke zaken rondom herkansingen op een rij. • • • • • •
Als je door ziekte of overmacht een SET hebt gemist, treedt de herkansingsregel in werking. Inhalen wordt alleen toegestaan als je vooraf bent afgemeld en dit binnen drie dagen schriftelijk hebt laten bevestigen door je ouders of verzorgers. Alleen in bijzondere gevallen (bij langdurige ziekte bijvoorbeeld) kan op deze regel een uitzondering worden gemaakt. Als je een herkansing wilt maken, dan schrijf je jezelf via de ELO in voor een herkansing op een door de school aangegeven moment. Aanmeldingen voor herkansingen na het verstrijken van inschrijvingstermijn worden niet in behandeling genomen. 3e periode : mag je kiezen uit het hele jaar.
Data herkansingen havo 5 periode 1
periode 2
periode 3
inschrijven di 18 nov. 12:00uur tot woe 19 nov. 12:00uur di 3 febr. 12:00uur tot woe 4 febr. 12:00uur woe 8 april 9:00 tot 12:00uur
rooster bekend do 20 nov. 2014
datum herkansing woe 26 nov. 2014
do 5 febr.2015
woe 11 febr. 2015
do 9 april 2015
di 9 april 2015
Pagina 16 van 20
12.
BS-uren
In de bovenbouw bestaan eigenlijk geen tussenuren. Wel zijn er verplichte uren waarin je zelf op een aangewezen plek gaat studeren, de zogenaamde Begeleide-Studie-uren. Er is een docent aanwezig die je kan helpen. Voor de BS-uren is een apart rooster gemaakt dat je op de website van de school kunt vinden Daarop staat aangegeven op welke uren je verplicht aanwezig moet zijn in de studieruimte. Ook bij lesuitval kan de studieruimte worden ingezet.
Algemene regels bij tussenuren, BS-uren en lesuitval • • • • • • • • • • • •
Je bent op tijd aanwezig in de studieruimte. In de studieruimte vindt absentiecontrole plaats. Tijdens lesuren zijn de gangen, de kantine en de verblijfsruimte leeg. Je zorgt er zelf voor dat je altijd voldoende werk bij je hebt. Of een leesboek natuurlijk! Voor afspraken met een TOA of een docent krijg je een loopbriefje. Dit geef je aan het einde van het uur af in de studieruimte. Wie voor groepswerk of het zoeken van materiaal in de mediatheek wil werken, schrijft zich in in de studieruimte. De toezichthouder bepaalt of je naar de mediatheek mag. Een les die uitvalt, geldt als tussenuur, tenzij het roosterbord anders aangeeft. Als een les uitvalt en je wordt niet in de studieruimte verwacht, zit je buiten of in de aula. Bij uitval van een laatste uur, zal een voorlaatste uur nooit een BS-uur zijn. Je kunt dan dus lekker naar huis. De studieruimte is een stilteruimte. Je werkt individueel. Computergebruik meld je bij de toezichthouder. Je levert dan je mediatheekpasje in en krijgt een computer toegewezen.
Pagina 17 van 20
13.
Aanwezigheid Lichamelijke Opvoeding (L.O.)
Je bent verplicht om deel te nemen aan de lessen Lichamelijke Opvoeding (L.O.) en de sportoriëntatie. Als je door omstandigheden langere tijd niet mee kúnt doen, is er een doktersverklaring nodig om je vrijstelling te verlenen. Voor kortdurende blessures wordt vaak een andere oplossing gezocht. In beide gevallen kan een vervangende opdracht gegeven worden. Je bent zélf verantwoordelijk voor het inhalen van lessen en opdrachten. Je kunt je daarvoor melden bij je docent. Als je ongeoorloofd afwezig bent geweest, moet je de les inhalen én nakomen bij de jaarlaagcoördinator. Als je niet aan de aanwezigheidsplicht van L.O. voldoet, wordt het handelingsdeel niet voldoende afgetekend. Dat betekent dat de school je geen diploma kan overhandigen.
Pagina 18 van 20
14. Informatie over de eindexamentrainingen en het centraal schriftelijk eindexamen
In de loop van het jaar zul je nog veel informatie ontvangen over de periode vóor de examens en over het verloop van de centrale schriftelijke examens. Hieronder vind je vast wat nuttige informatie. Het rooster van de examens is te vinden op www.examenblad.nl of op www.cito.nl. Op pagina 5 van dit boekje staat het schema voor de havo ook vermeld. In de laatste weken voor het examen bieden de docenten workshops aan. Hierin wordt ingegaan op de belangrijke onderdelen óf er wordt nog intensief geoefend met het maken van vragen. Daarnaast biedt Lyceo bij ons op school examentrainingen aan, die worden gegeven door daartoe opgeleide trainers. Voor de workshops en de trainingen moet je je vooraf inschrijven. Ook worden er op meerdere momenten proefexamens gemaakt in de examenzaal, waardoor je ook went aan de andere omstandigheden. Meer informatie volgt in periode 3. De examens vinden plaats in de gymzalen. Je zit met leerlingen van verschillende afdelingen in deze zaal, afhankelijk van het aantal leerlingen dat voor het betreffende vak examen doet. Voor leerlingen die extra tijd en/of bepaalde faciliteiten nodig hebben, is er een aparte zaal. Als je nú extra tijd krijgt bij toetsen of andere faciliteiten toegewezen hebt gekregen, dan krijg je in de loop van het jaar een oproep om aan te geven in hoeverre je van deze faciliteiten ook gebruik wilt maken tijdens de examens. De medische verklaringen en dyslexieverklaringen moeten in ieder geval aanwezig zijn op school, en ze moeten ook nog geldig zijn. Wij moeten als school aan de Inspectie van het Onderwijs kunnen verantwoorden waarom bepaalde leerlingen recht hebben op extra tijd of extra faciliteiten. Als je al eerder zéker wilt weten of zaken in orde zijn, neem dan contact op met één van onderstaande personen.
Examensecretarissen: Mevr. P. Wenderich
[email protected]
kamer 29
Mevr. M. Hooijman
[email protected]
vaak in lokaal 70
Pagina 19 van 20
15.
Mediatheek
Openingstijden:
08.30 – 12.35 & 13.05 – 15.30
Ochtendpauze geopend, middagpauze gesloten! In de mediatheek vind je de bibliotheek, het decanaat, computers om aan te werken en studieplekken. Je kunt er ook kopiëren en printen. Let op: je hebt alleen toegang tot de mediatheek met je eigen schoolpasje!
16.
Mensen die veel weten en die je kunnen helpen
Je eerste aanspreekpunt is je mentor. Mentoren • • • • •
Mevr. Berkenbosch Dhr. Faessen Mevr. Hopman Dhr. Stuivenberg Dhr. Verweij
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Jaarlaagcoördinator havo 4/5 •
Mevr. Van den Brink
[email protected]
Conrector havo •
Mevr. P. Wenderich
[email protected]
Zorgcoördinator •
Mevr. Hopman
[email protected]
Decaan havo •
Mevr. Memelink
[email protected]
Contactpersonen centraal schriftelijk eindexamen • •
Mevr. P. Wenderich Mevr. M. Hooijman
[email protected] [email protected]
Pagina 20 van 20
