Informace pro budoucnost Tomáš Ervín Dombrovský, LMC
1 milion registrovaných uživatelů Jobs.cz a Prace.cz 10.000 zaměstnavatelů V roce 2011: 133 tisíc pozic na plný pracovní úvazek z toho 27 tisíc míst vhodných pro absolventy více než 50 tisíc brigád celkem 191 tisíc pracovních míst, na něž uchazeči zaslali 6 milionů reakcí Od listopadu 2011 nová sekce Jobs.cz Vysoké školy
Vývoj trhu
• 18 % pozic vhodných pro absolventy (v r. 2008 - 24 %)
Srovnání poptávky a nabídky, vývoj obor (podíl na všech volných pozicích) 1. Prodej a obchod (15,20 %) 2. Strojírenství (7,53 %) 3. Administrativa (6,75 %) 4. Výroba a průmysl (6,73 %) 5. Bankovnictví a finanční služby (6,07 %) 6. IT: vývoj aplikací a systémů (5,71 %)
7. Ekonomika a podnikové finance (3,76 %) 8. Technika a vývoj (3,48 %)
9. Doprava a logistika (3,11 %) 10. Elektrotechnika a energetika (2,94 %) 11. Marketing (2,64 %) 12. Služby (2,44 %)
13. Zákaznický servis (2,41 %) 14. Kvalita a kontrola jakosti (2,04 %) 15. Pojišťovnictví (1,91 %)
meziroční změna počtu pozic
průměrný počet reakcí na 1 pozici
1,09%
41,4
15,30% -6,18% 6,34% -12,54%
10,7 62,2 13,9 35,1
3,10%
7,1
-10,71% -0,12%
28,9 9,8
-14,46% 7,97% -9,94% -19,81% -9,00% 11,15% 15,81%
39,5 15,9 32,2 48,9 44,1 13,5 32,2
Strukturální slabina české ekonomiky •
Nízká míra nezaměstnanosti (8,9 % = 525 tisíc lidí), ovšem i nízký počet volných pracovních míst – pouze cca ¼ proti r. 2008
•
Podstatná část z volných pozic je i přes zdánlivý dostatek zájemců velmi těžko obsaditelná • • • •
•
Poptávka se nepotkává s nabídkou Kvalifikační bariéry (rekvalifikace zdaleka nestačí) Regionální rozdíly – ochota stěhovat se za prací se v ČR limitně blíží nule Nízká diverzita pracovního trhu – ztěžuje podmínky zvláště ohroženým skupinám (absolventi, lidé ve starším produktivním věku, rodiče po návratu z RD)
Nejen lidé s VŠ, ale i s odborným SŠ vzděláním v některých oborech výrazně chybějí • Konstruktéři, strojní inženýři, techničtí designéři / CNC operátoři, nástrojáři... • Stomatologové, lékaři / odborný zdravotní personál, laboranti • Uzavřené obory = samostatná kapitola
Rizika blízké budoucnosti • Věková skladba zaměstnanců – blížící se odchod silné generace do důchodu postihne nejsilněji technické profese a obory • nyní cca 25 % absolventů tech. zaměření vs. cca 50 % před 30 lety • Mizející specializace napříč takřka všemi obory • Přehnaný důraz na zvyšování podílu lidí s vysokoškolským vzděláním v populaci má v posledních letech neblahé důsledky na počet pracovníků s potřebným odborným SŠ vzděláním • Počet VŠ absolventů roste nejvýrazněji v oborech s humanitním / ekonomickým zaměřením
Průzkum mezi letošními maturanty
Průzkum mezi letošními maturanty
Průzkum mezi letošními maturanty
•
MAO: ¾ absolventů si již v průběhu studia hledaly oborovou praxi, pouze čtvrtina z nich však měla dostatek příležitostí k jejímu získání
Informace pro život • Žáci a studenti přemýšlejí především o tom, co je baví a co by chtěli dělat • V mnohem menší míře se zabývají tím, co po dokončení studia skutečně budou moci dělat, případně kde • Pro posouzení možností přitom stačí dostatek informací • Smyslem není „centrální plánování“ zaměstnanosti a vývoje hospodářství, v centru pozornosti by mělo být zodpovědné rozhodování a podpora talentu, snahy, cílevědomosti...
Spolupráce škol a firem • Nyní mezi oběma stranami existuje poměrně silná bariéra, ještě posílená nedávným vývojem na MŠMT – k neprospěchu všech, zejména pak studentů a absolventů • Požadavky soukromého sektoru se mění rychleji, než školství vůbec může reagovat – stabilita vzdělávacího systému je přitom zapotřebí • Přesto zde však je výrazný prostor pro smysluplnou spolupráci obou sfér v řadě konkrétních programů, který zatím zdaleka není plně využit • Dobré příklady z praxe se týkají v drtivé míře oborů, kde už nastal výrazný problém
Jednoduchá řešení neexistují, ale... •
Pokud se budeme snažit, sníží se počet lidí, kteří vůbec neuplatní své vzdělání a musejí pracovat zcela mimo obor (specializaci), který vystudovali •
•
Podle únorového průzkumu Jobs.cz pouze 28 % lidí pracuje v oboru, který vystudovali, 15 % v příbuzném, 57 % ve zcela jiném
Předejdeme problémům s nezaměstnaností absolventů •
ČR je na tom ve srovníní se zbytkem EU ještě stále relativně dobře, ovšem je to vykoupeno faktem, že řada absolventů musí vzít zavděk uplatněním, které neodpovídá jejich vzdělání
•
Zvýšíme konkurenceschopnost ČR, zlepší se stav hospodářství a (pokud nebude vyšší moc proti) i stav veřejných financí
•
Není zapotřebí revoluce, stačí pracovat s dostupnými informacemi, být otevřeni novým možnostem a rozvíjet příležitosti pro spolupráci škol a firem
Děkuji za pozornost Tomáš Ervín Dombrovský mluvčí společnosti LMC
[email protected] tel.: 725072166
