infobrochure 2015-2016 Lemmensinstituut Leuven Muziek en Woordkunst-Drama
Je eerste applaus vergeet je nooit.
Welkom op ons podium
Lemmensinstituut: school van leren, beleven en inspireren Het Lemmensinstituut, zo zijn er geen twee. Of juist wel. In de ene vleugel heb je de hogere afdelingen, een campus van LUCA School of Arts. In de andere ontdek je de middelbare school, waar kunst en humaniora hand in hand gaan. In onze school leeft een familiale en joviale sfeer waar je creatief mag denken en experimenteren, waar je opgeleid en begeleid wordt door inspirerende leerkrachten die eerst en vooral de mens in je zien.
De gebouwen, de instrumenten, de studio’s, de podia, de ligging ... Ze zijn er exclusief voor jonge mensen die met hun talenten aan de slag willen. De kunsthumaniora van het Lemmensinstituut zal je beleven als een atelier waar je elke dag iets nieuws bijleert, maar tevens als een podium waar je je eerste applaus in ontvangst mag nemen. Je bent van harte welkom!
3
2015-2016
Inhoud Welkom op ons podium
3
Kunst maakt school - School maakt kunst
5
Dichtbij of ver van huis, je bent hier thuis
7
Studieaanbod 9 Onze troeven
11
Lessentabel 12 4
Activiteiten 14
Praktisch • Kijk-en-doe-dag en opendeurdag • Toelatingsvoorwaarden • Inschrijven • Internaat • Kosten • Weekprogramma • Ligging
16 18 19 19 21 22 23
Kunst maakt school School maakt kunst Leren is leven. Leven is een avontuur. Bij dat avontuur willen we jongeren gidsen. Soms is dat leidend, vaak is dat begeleidend. We dagen jongeren uit om op een creatieve manier vorm te geven aan hun artistieke dromen.
Opleidingen Muziek en Woordkunst-Drama De kunsthumaniora van het Lemmensinstituut biedt opleidingen Muziek en Woordkunst-Drama voor leerlingen van de 2 en de 3 graad en richt zich tot kandidaten met de
de
een vooropleiding in het deeltijds kunstonderwijs. In de 3de Muziek kan je voortaan naast de klassieke richting ook kiezen voor de optie ‘Jazz’. Je hoeft geen genie of absolute primus in de kunstvakken te zijn. Belangrijk is wel dat je een evenwichtige basis bezit en een méér dan gemiddelde motivatie.
kunstenaars-in-de-dop die openstaan voor alles wat we hen bieden: niet alleen de evidente kunstvakken, maar ook de algemene vakken die je in iedere humaniora vindt. Gedragen door onze christelijke mens- en onderwijsvisie trachten we hoofd, handen en hart te ontplooien. Kunst maken, school maken, doe je niet alleen. Weliswaar zijn belangrijke examens meestal solo-momenten. De weg ernaartoe is evenwel geen eenzame beklimming maar een expeditie die je beleeft met verwante kunstenaarszielen. In onze opleidingen staan groepsproducties en samenwerking dan ook centraal. Tenslotte is een koor, een orkest,
We geloven in jongeren die met een zekere minimum-
een combo of een woordkunstgezelschap de wereld in
bagage ijverig willen bouwen aan hun toekomst. Gretige
het klein.
5
6
“Een bruisende gemeenschap van jonge, creatieve geesten die leven voor hun droom.”
Dichtbij of ver van huis, je bent hier thuis In de kunsthumaniora van het Lemmensinstituut studeren jongeren uit heel Vlaanderen (en zelfs daarbuiten!). Na de schooluren kunnen ze terecht in een internaat dat aan de school zelf verbonden is. Ze vormen er een bruisende gemeenschap van jonge, creatieve geesten die leven voor hun droom. De lesdagen gaan haast ongemerkt over in goed gestructureerde studiemomenten én de nodige ontspanning. Leven en leren in het Lemmensinstituut vergt natuurlijk (zelf)discipline maar is zeker niet ‘spartaans’. We vragen geen bovenmenselijke inspanningen, wel een ‘nevenmenselijke’ ingesteldheid. We vormen een gemeenschap van jongeren en opvoeders die, in samenspraak met de ouders, de schoonheid en het creëren ervan opzoeken.
“Daarna kan je elke vorm van hoger (kunst)onderwijs aan.”
Toekomstmuziek Je opleiding aan het Lemmensinstituut eindigt met een nieuw begin. Onze studierichtingen Muziek en Woordkunst-Drama zijn doorstromingsgericht en bereiden voor op het hoger onderwijs. Door de specificiteit van de opleiding ben je klaar om hoger kunstonderwijs aan te vatten (op onze campus of elders), maar door de brede waaier aan algemene vakken kan je ook zonder problemen een andere bachelor- of masteropleiding aanvatten.
7
8
Studieaanbod • 2de graad KSO muziek woordkunst-drama • 3de graad KSO muziek (optie Klassiek / Jazz) woordkunst-drama bijzondere muzikale vorming (Voorbereidend jaar op het hoger kunstonderwijs 3de leerjaar van de 3de graad KSO, Muziek)
9
“Soms heb je het gevoel dat het Lemmens met 200km/u vooruit gaat, en er altijd iemand beter zal zijn. Maar net dàt geeft kracht om te blijven werken, een gezonde competitie.” Yentl, 6 Muziek
10
“Warme, familiale sfeer met maximale aandacht voor het individu.”
Onze troeven • Onze school ligt midden in een groene zone aan de rand van Leuven in de onmiddellijke nabijheid van het U.Z. Gasthuisberg. • Achter de klassieke gevel van ons imposante gebouw vind je een uitgebreide, moderne infrastructuur: diverse concert- en theaterzalen, klaslokalen, studieruimtes, een eetzaal en ontspanningslokaal, een ballet- en bewegingsruimte … De leerlingen kunnen gebruik maken van het rijke schoolinstrumentarium: vleugels, buffetpiano’s, orgels, slagwerk … • De nauwe samenwerking met de hogeschool maakt dat onze leerlingen vaak les krijgen van dezelfde gerenommeerde leerkrachten/docenten en af en toe de kans krijgen om mee te werken aan hun prestigieuze producties. • In onze kleine school heerst een warme, familiale sfeer met maximale aandacht voor het individu.
• Het zorgbeleid van de cel leerlingenbegeleiding heeft aandacht voor zowel het leren als leven op school. Onze jarenlange ervaring en de nauwe samenwerking met het CLB te Leuven zetten we in om onze leerlingen optimaal te begeleiden bij eventuele leerstoornissen of socio-emotionele problemen. • Op het vlak van ICT werkt onze school met het digitaal leerplatform Smartschool. Naast de twee computerklassen (één voor lessen en één voor studie en taken) zijn ook andere lokalen uitgerust met beamers en/of smartboards. • Leerlingen hebben gratis toegang tot de concerten georganiseerd door de Concertvereniging van het Lemmensinstituut en de bibliotheek van de hogeschool (ca. 60 000 boeken en partituren).
11
Lessentabel, studierichting muziek 2de graad vak
12
Aardrijkskunde Algemene verbale vorming Creatief musiceren Duits Eerste instrument * Engels Esthetica Frans Geschiedenis Godsdienst Harmonie * Klassieke dans Koorzang Lichamelijke opvoeding Muziekanalyse Natuurwetenschappen Nederlands Orkest Plastische opvoeding Praktische harmonie * Samenspel * Training lezing-gehoor * Tweede instrument Wiskunde Zang TOTAAL
3 jaar 1 1 1 0,5 2 3 2 2 1 1 2 2 1 1 4 1,5 1 3 0,5 3 0,5 34 de
3de graad 4 jaar 1 1 1 0,5 2 3 2 2 1 1 2 2 1 1 4 1,5 1 3 0,5 3 0,5 34 de
5 jaar 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 3 1,5 0,5 1 4 0,5 2 0,5 34
* In de 3de graad worden deze vakken inhoudelijk ingevuld vanuit de optie Klassiek of Jazz.
de
6de jaar 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 3 1,5 0,5 1 4 0,5 2 0,5 34
Lessentabel, studierichting woordkunst-drama 2de graad vak Aardrijkskunde Algemene muziekleer Bewegingsleer Dictie Dramatische expressie Duits Engels Esthetica Frans Geschiedenis Godsdienst Klassieke dans Koorzang Lichamelijke opvoeding Media Mime Natuurwetenschappen Nederlands Plastische opvoeding Stemtraining Tekstanalyse Tekstzegging Welsprekendheid Wiskunde Zang TOTAAL
3 jaar 1 2 1 0,5 2 2 3 2 2 1 1 2 1 1 5 1 1 1 0,5 3 0,5 33,5 de
3de graad 4 jaar 1 2 1 0,5 2 2 3 2 2 1 1 2 1 1 5 1 1 1 0,5 3 0,5 33,5 de
5 jaar 1 1 1 1 3 2 2 1 2 2 2 1 1 2 1 5 1 2 0,5 1 2 0,5 35 de
6de jaar 1 1 1 3 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 5 1 2 0,5 2 0,5 35
13
Activiteiten Projecten Op vooraf geplande dagen schorten we alle lessen op en maken we tijd voor artistieke projecten, vaak o.l.v. gastdocenten. Vaak sluiten we de projecten af met een op treden in eigen huis of op verplaatsing. Daarnaast werken onze leerlingen soms mee aan bepaalde producties van de hogeschool.
14
Middagconcerten Tijdens een tiental middagen slaan leerlingen woord en muziek de handen in elkaar om een kort gevarieerd artistiek programma in elkaar te knutselen en dat te presenteren voor publiek.
Leerlingenaudities Avondvullende muziek- en woordvoorstellingen (zesdejaars in november, vijfdejaars in maart, derde- en vierdejaars in mei). Een selectie uit deze voorstelling wordt hernomen na het oudercontact.
Concert- en theaterbezoeken
Deelname aan artistieke initiatieven
Alle leerlingen wonen jaarlijks een aantal concerten en
Inktaap, gedichtendag …
theaterproducties bij. Daarnaast kunnen ze steeds vrij kiezen uit het concertenaanbod van de hogeschool.
Vakoverschrijdend actualiteitenproject De zesdejaars volgen met bijzondere aandacht de actualiteit in een land of regio. Ze worden daarin begeleid door de leerkrachten Nederlands, Frans en geschiedenis. Het hoogtepunt van het project is de ‘actuadag’.
Studie-uitstappen
Initiatieven van leerlingen, leerkrachten en opvoeders Free podia en sportactiviteiten, Music for Life, Chrysostomos, cd- en dvd-opnames, De Stiekemerd (schoolkrantje), De Bakermat (seksuele opvoeding), TaalTelt (een jaaroverschrijdend werkgroepje van leerlingen dat -begeleid door de leerkracht Nederlands- creatief rond taal werkt) …
Sportdag
Taaluitstap Frans, Keulen, Parijs/Londen, het Vlaams Parlement, uitstap aardrijkskunde, tentoonstellingen …
Bezinningsdagen
Voor het goede doel
Studiekeuzedag voor de zesdejaars met bezoek aan de Sid-Inbeurs
Oxfam Wereldwinkel op school, Koffiestop Broederlijk Delen, benefietconcerten, schrijf-ze-vrij-dag Amnesty International, Soep op de Stoep …
Rijbewijs op school
15
woord muziek
16
vanaf 9.30 u.
2 april kijk-en-doe-dag vr. 1 mei opendeurdag
do.
vanaf 13 u.
Kijk-en-doe-dag en opendeurdag Kijk-en-doe-dag, 2 april 2015, vanaf 9.30 u. Dompel je een dag onder in de wonderlijke artistieke wereld van de kunsthumaniora van het Lemmensinstituut. Loop een dag mee met onze leerlingen en raak begeesterd door hun verhalen en ervaringen. Maak aan de hand van verschillende lessen en workshops kennis met wat onze muziek- en woordopleiding zo uniek maakt.
17
Opendeurdag, 1 mei 2015, vanaf 13 u. Leerlingen van onze kunsthumaniora vergasten je op uitvoeringen en voorstellingen door solisten, ensembles, woordleerlingen en dramaklassen. Directie, leerkrachten, ouders en leerlingen geven informatie en staan klaar om al je vragen te beantwoorden.
“Hoe groots de wereld in het klein kan zijn.”
Toelatingsvoorwaarden het onderliggend leerjaar aso, tso of kso met vrucht beëindigd hebben
18
slagen in een artistieke toelatingsproef • eerste zittijd: woensdag 1 juli 2015 tweede zittijd: donderdag 20 augustus 2015 • Voor de studierichting muziek: - lezing in sol- en fasleutel - ritmisch en melodisch dictee - leesvaardigheids- en gehoortests - instrumentale proef: de kandidaten stellen aan de jury een programma voor van een viertal composities op hun huidige niveau. Wie een tweede instrument bespeelt, stelt daarvoor een tweetal composities voor.
• Voor de studierichting woordkunst-drama: - voordracht van prozastukken en poëzieteksten (worden op voorhand toegezonden) - acteertest - test taal en tekstanalyse
Inschrijven • De effectieve inschrijving volgt na het slagen voor de toelatingsproef. • Bevestiging van de inschrijving door middel van het storten van een voorschot van e 50 op het rekeningnummer BE10 7343 3428 0904. • Voeg het attest of getuigschrift van je vorige school bij je definitieve inschrijving.
Internaat Het Lemmensinstituut beschikt over een gescheiden meisjes- en jongensinternaat, dat enkel openstaat voor leerlingen van de school. De internen beschikken er over een persoonlijke kamer met de nodige privacy. Het dagelijks samenleven biedt aan onze leerlingen een absolute meerwaarde en zorgt voor een bijzonder hechte en familiale band.
19
20
Kosten Internaat: e 3450 all-in (incl. maaltijden en e 0,30 per dag voor met Europese subsidies aangekochte mekproducten) Betaling in 3 schijven, per trimester (e 1350 + e 1120 + e 980) Bijkomende kosten: (kostenlijst te raadplegen via de website) • Boeken • Theatervoorstellingen • Studie-uitstappen • Sportdag • Filmforum • Driedaagse buitenlandse reis 6de jaar • Bezinningsdagen 6de jaar
21
Weekprogramma De lessen lopen over een hele week, van maandagmorgen tot vrijdagnamiddag: maandag: 10-12.40 u / 14-18 u dinsdag, woensdag, donderdag: 8.30u-12.30 u / 14-18 u vrijdag: 8.30-12.30 u / 13.15-16 u
22
Ze omvatten 22 à 24 uren algemene vakken en ongeveer 12 uren artistieke vakken. De artistieke vakken vragen dagelijks individuele studie tijdens daarvoor voorziene studie-uren, overdag én ’s avonds. Koor-, orkest- en toneelrepetities hebben plaats op woensdag- of vrijdagnamiddag.
BRU
SSE
LSE
STE
ENW
EG
DI
RK BO
ANSF. TIELEM LAAN
UT
HERESTRAAT
SL
AA
N
23
3
INKOM U. Z. GASTHUISBERG
G
WE
EEN
EST
RS UU
DE B
V
ST ERIOT
RAAT
JANSENIUSSTRAAT
RE
AS
“Een plaats waar vrienden en leerkrachten als familie voor je zijn, en waar een stevige fundering voor een artistieke toekomst wordt gelegd.” AN D
TER
STR
ELD
ENV
GRO
Yentl, 6 Muziek
T
AA
AN
A NL
A-
SINT-BEGG BERG
IJ
EW
NG
NI
AN . V R. M LST BE
UD
BO
NIEUWE K
Kunsthumaniora Lemmensinstituut Lemmensberg 3, 3000 LEUVEN Tel.: 016 23 39 67 Fax: 016 22 24 77 E-mail:
[email protected] Website: www.lemmensinstituut.be Twitter: @LemmensKSO De school is gesloten van 6 juli tot en met 13 augustus 2015.
