Implementasi Kebijakan Dana... (Saka Perdana) 790
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) di SDNEGERI BEKELAN, KULONPROGO IMPLEMENTATION OF THE POLICY OF OPERATIONAL FUND SCHOOLS (BOS) IN SD NEGERI BEKELAN KULONPROGO
Oleh: Saka Perdana, Jurusan Filsafat dan Sosiologi Pendidikan, Program Studi Kebijakan Pendidikan,Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta,
[email protected]
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengkaji lebih mendalam tentang implementasi kebijakan dana bantuan operasional sekolah (BOS) di SD Negeri Bekelan, Kulonprogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek: Kepala sekolah dan guru SD Negeri Bekelan, Kulonprogo. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data melalui, pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan implementasi kebijakan dana bantuan operasional sekolah di SD Negeri Bekelan sudah sangat baik dan berjalan lancar. Dana dikelola dan digunakan sesuai dengan peraturan yang ada. Dana BOS digunakan untuk memenuhi kebutuhan siswa dan peneingkatan kompetensi guru. Dengan adanya dana BOS diharapkan tidak ada anak yang putus sekolah lagi dan dapat melanjutkan pendidikan minimal 9 tahun seperti yang telah diprogamkan oleh pemerintah. Kata kunci: implementasi kebijakan, dana BOS Abstract This research aims to describe and rewiew of the implementation of the policy of school operational assistance found (BOS) in SD Negeri Bekelan, Kulonprogo. This research use descriptive qualitative to the subject: head master and teacher, SD Negeri Bekelan, Kulonprogo. Data collection techniques in the form of an interview and documentation study. Through data, analysis data, collection reduction with drawal, and presentation of conclusion. The result of this research show the implementation of a policy of operational found schools in SD Negeri Bekelan has been very good and running smoothly. The found is manage and use in accordance with the existing regulation. BOS uses to meet the needs of student and an anincrease in the teacher competence. With the found expected BOS no children who dropped out of school again and can resume at last 9 years as has been progam by the government. Keywords: policy implementation, Fund BOS
791 Jurnal Kebijakan Pendidikan Edisi 7 Vol. V Tahun 2016
Indonesia
PENDAHULUAN Pendidikan pada jaman modern sekarang
mau
maju
kalau
sarana
dan
prasarananya masih seadanya seperti itu.
ini sudah merupakan bagian dari kebutuhan
Apalagi di era modern sekarang ini
yang tidak dapat dipisahkan. Akan tetapi
banyak isu pendidikan hanya untuk kaum-
pendidikan di Indonesia tak ubahnya hanya
kaum kalangan atas atau orang kaya saja,
merubah manusia seperti robot saja, karena
karena pendidikan sekarang ini semakin
hanya terpaku pada teori yang ada dan sesuai
mahal. Biaya pendidikan yang mahal pun tidak
yang dijelaskan seperti guru. Pendidikan ini
dapat mengubah manusia Indonesia menjadi
juga tidak membebaskan, karena peserta didik
lebih maju, karena sarana dan prasrana
dianggap manusia yang tidak tau apa-apa.
pendidikan yang di dapat hanya seadanya saja.
Guru sebagai pemberi materi sedangkan murid
Padahal Indonesia adalah Negara yang sangat
sebagai penghafal materi yang diberikan oleh
kaya akan sumber daya alamnya maupun
guru. Dalam hal ini guru sebagai subyek
sumberdaya manusianya. Akan tetapi dari
sedangkan
obyeknya.
sebagian mereka yang dianugrahi kepintaran
Pendidikan seperti ini tidak membebaskan
berlebih tidak digunakan untuk kepentingan
peserta didik untuk berkreasi mengembangkan
bangsa dan negaranya,tetapi untuk diri mereka
potensi
sendiri.
murid
yang
sebagai
dimiliki,
sehingga
sangat
menindas peserta didik.
Pendidikan mempuyai peranan yang
Sarana dan prasarana pendidikan yang
sangat penting di berbagai sektror baik sektor
mendukung juga kurang memadai sehingga
ekonomi,
untuk mengembangkan potensi yang ada pada
Pendidikan merupakan salah satu prioritas
diri manusia sangatlah sulit. Pendidikan di
pembangunan
Indonesia terbilang termasuk yang terbelakang
Republik Indonesia Nomer 20 Tahun 2003
di banding negara tetangga seperti Malaysia,
tentang sisitem pendidikan nasional(UU No.
Singapura, dan Australia. Dilihat dari sarana
20/2003)
dan prasarana saja pendidikan di Indonesia
menyatakan:”manusia
sangat tertinggal.
pendidikan dakam kehidupannya”.
Baik dari segi bangunan dan fasilitas yang
mendukung
pendidikan.
Bahkan
politik,
sosial,
nasional.
yang
dan
budaya.
Undang-Undang
antara
lain
membutuhkan
Banyak faktor-faktor yang menyebabkan kualitas pendidikan di Indonesia rendah. Salah
bangunan sekolah yang ada didaerah pedalam
satunya
faktor
teknis
Indonesia bias di bilang seadanya saja. Tenaga
kualitas guru, rendahnya fasilitas atau sarana
pendidiknya pun masih ada yang sukarela dan
dan prasarana pendidikan, mahalnya biaya
belum professional. Apalagi fasilitas yang
pendidikan,
mendukung pendidikan masih kurang dari apa
rendahnya
yang diharapkan. Bagaimana pendidikan di
relevansi pendidikan dengan kebutuhan, dan
rendahnya kesejahteraan
seperti
rendahnya
prestasi guru,
siswa,
rendahnya
kurangnya pemerataan pendidikan. Selain itu
Implementasi Kebijakan Dana... (Saka Perdana) 792
yang menyebabkan kualitas pendidikan di
mengamanatkan bahwa Pemerintah menjamin
Indonesia rendah adalah factor kurikulum
pelaksanaan pendidikan dasar tanpa mepungut
pendidikan di Indonesia masih sering berganti-
biaya.
ganti dan juga faktor ekonomi di Indonesia
Dengan
penyaluran
Bantuan
yang masih rendah sehingga sulit bagi rakyat
Opersional
kalanga
membebaskan biaya pendidikan siswa dari
menengah
ke
bawah
untuk
mendapatkan pendidikan yang layak.
Sekolah,
dana sekolah
wajib
pungutan operasional. Selain agar beban orang
Untuk itu pemerintah membuat progam
tua menjadi ringan, BOS diarahkan agar bias
Bantuan Operasional sekolah (BOS). Dengan
meningkatkan mutu pendidikan menjadi lebih
banyaknya kemiskinan di Indonesia bayak
baik lagi. Dengan adanya BOS diharapkan
anak yang putus sekolah karna masalah biaya
mampu
pendidikan yang mahal. Bantuan Operasional
mampu untuk melanjutkan sekolah. Dengan
Sekolah diberikan kepada siswa SD/SLB dan
adanya BOS fasilitas sekolah seharusnya juga
SMP/SMPLB baik negeri atau swasta. Dengan
menjadi perhatian,karena pendidikan tidak
adanya Bantuan Operasional Sekolah siswa
hanya membutuhkan teori saja tetapi juga di
dibebaskan dari biaya atau pungutan apapun.
perlukan
Menurut PP 48 Tahun 2008 tentang pendanaan
ketrampilan
pendidikan , biaya non personalia adalah biaya
mengembangkan potensi yang ada dalam diri
untuk bahan atau peralatan pendidikan habis
peserta didik. Dilihat dari aspek fisik masih
pakai, dan biaya tak langsung berupa daya, air,
banyak gedung atau bangunan sekolah yang
jasa telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan
masih kurang layak pakai dan luput dari
prasarana, uang lembur,biaya telekomunikasi,
perhatian pemerintah. Apalah arti sekolah
pajak dll. Namun demikian, ada beberapa jenis
gratis kalau fasilitas sekolah sangat minimalis,
pembiayaan
investasi
menggunakan
dan
memfasilitasi
praktek yang
rakyat
untuk
yang
tidak
menunjang
dimiliki
dan
dan
personalia
tenaga pendidik kualitasnya rendah atau tidak
Bantuan
Opersional
profesional dan mutu pendidikannya rendah.
Sekolah.
Akan tetapi tidak hanya dari aspek fisik saja
Namun secara umum dana Bantuan Opersional
Sekolah
di
gunakan
membantu
rakyat
miskin
agar
untuk bisa
yang perlu diperhatikan tetapi dari aspek mental juga perlu diperhatikan. Kita sering lupa
bahwa
pembangunan
agar
juga
melanjutkan sekolah minimal Sembilan tahun
diperlukan
atau sampai sekolah menengah pertama(SMP).
berjalan
Bantuan Operasional Sekolah dirintis sejak
mengentaskan masyarakat dari kebodohan
tahun 2005 merupakan wujud Pemerintah
selama ini. Kita jangan hanya mengedepankan
dalam melasanakan atau memenuhi amanat
aspek fisik saja tetapi dari segi mental juga
dari Undang-Undang Nomer 20 Tahun 2003
diperlukan untuk meningkatkan kualitas mutu
tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang
pendidikan
di
pendidikan
mental
tempat
saja,
tidak
hanya
agar
dapat
793 Jurnal Kebijakan Pendidikan Edisi 7 Vol. V Tahun 2016
Di kecamata Lendah terdapat 24 SD
Teknik Analisis Data
Negeri ,6 SD swasta ,2 SMP Negeri dan ,2
Keabsahan data dalam penelitian ini
SMP swasta. Dilihat dari mutu pendidikan dan
diuji menggunakan trianggulasi sumber dan
kualitas sekolah-sekolah di kecamatan Lendah
teknik. Sedangkan analisis yang dilakukan
masih
adalah dengan reduksi data, penyajian data dan
kurang
memadai
dari
apa
yang
diharahkan. Dalam penelitian ini membahas
penariakan kesimpulan.
pengaruh dan bantuan operasional sekolah di SD Negeri
Bekelan kecamatan Lendah .Di
kecamatan Lendah kualitas pendidikan masih
HASIL
PENELITIAN
DAN
PEMBAHASAN
masih rendah dan fasilitas sekolah masih
Hasil Penelitian ini mendeskripsikan
kurang mendukung upaya peningkatan mutu
tentang implementasi kebijakan dana bantuan
pendidikan.
Dengan
BOS
operasional sekolah ( BOS ) di SD N Bekelan ,
diharapkan
mutu
semakin
Kulon Progo.Implemtasi kebijakan merupakan
adanya
dana
pendidikan
meningkat.
suatu putusan yang dilaksanakan oleh badan –
Berdasrkan uraian diatas peneliti ingin
badan administrasi maupun agen – agen.
mengungkapkan implementasi kebijakan dana
Seperti yang diungkapkan Afif Rohman (2009
bantuan operasional sekolah diSD Negeri
: 133) implementasi kebijakan pendidikan
Bekelan, Kulonprogo.
melibatkan perangkat politik, social, hukum, maupun administratif / organisasi dalam
METODE PENELITIAN
rangka mencapai suksesnya implementasi
Jenis Penelitian
kebijakan pendidikan. Tujuan utama dana
Penelitian ini menggunakan pendekatan
bantuan operasional sekolah atau yang biasa
deskriptif kualitatif.
disebut BOS merupakan kebijakan yang di
Waktu dan Tempat Penelitian
keluarkan untuk meringankan beban orang tua
Penelitian ini dilakasanakan pada bulan
siswa dalam pembiayaan pendidikan serta
April sampai dengan selesai. Lokasi penelitian
untuk meningkatkan mutu pendidikan itu
ini adalah SD Negeri Bekelan, Kulonprogo.
sendiri di SD N Bekelan. Namun secara umum
Target/Subjek Penelitian
dana Bantuan Opersional Sekolah di gunakan
Subjek penelitian dalam penelitian ini
untuk membantu rakyat miskin agar bisa
adalah: Kepala Sekolah dan Guru di SDNegeri
melanjutkan sekolah minimal Sembilan tahun
Bekelan, Kulonprogo
atau sampai
Data, Intrumen, dan Teknik Pengumpulan
(SMP). Bantuan Operasional Sekolah dirintis
Data
sejak Teknik
digunakan
data
yang
Pemerintah
wawancara,
studi
memenuhi
pengumpulan berupa
tahun
dokumentasi, dan observasi.
sekolah
2005 dalam
amanat
menengah pertama
merupakan melasanakan dari
wujud atau
Undang-Undang
Nomer 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Implementasi Kebijakan Dana... (Saka Perdana) 794
Pendidikan Nasional, yang mengamanatkan
dibiayai dari dana BOS. Setiap siswa akan
bahwa Pemerintah menjamin pelaksanaan
mendapat bantuan dari dan BOS sebesar Rp
pendidikan dasar tanpa mepungut biaya.
580.000,- pertahunya. BOS harus memberi
Sekolah
menerima
dana
bantuan
kepastian bahwa tidak ada peserta didik miskin
operasional sekolah atau BOS setiap tahunya
putus sekolah karena alasan finansial seperti
dan dapat diambil pertiga bulan selama
tidak mampu membeli baju seragam/alat tulis
setahun. Sasaran utama dana BOS adalah
sekolah dan biaya lainnya
untuk meringankan beban orang tua siswa dalam
hal
semakin
pembiayaan pendidikan
mahal,
pendidikan.
dan
Di
SD
peningkatan N
Bekelan
BOS tidak menghalangi peserta didik,
yang
orang
mutu
memberikan sumbangan sukarela yang tidak
sendiri
tua
mengikat
yang
mampu,
kepada
atau
sekolah.
walinya
Sumbangan
mayoritas orang tua siswa bekerja sebagai
sukarela dari orang tua peserta didik harus
petani dan buruh. Sehingga akan kesulitan
bersifat ikhlas, tidak terikat waktu dan tidak
bagi mereka untuk membiayai anaknya untuk
ditetapkan
bersekolah. Pendapatan orang tua siswa yang
mendriskriminasikan
tidak tetap menjadikan alasan kenapa tidak
memberikan sumbangan. Dengan adanya dana
dapat memberikan fasiltas pendidikan yang
BOS kebutuhan akan sarana dan prasarana di
layak. Hal ini sesuai dengan tujuan dana BOS
SD N Bekelan juga terpenuhi dengan baik,
yang bisa meringankan beban orang tua siswa
sehingga dapat menunjang pembelajaran siswa
serta dapat melanjutkan sekolah minimal 9
di
tahun.
pencapaian nilai rata – rata siswa yang baik
Bantuan pemerintah pendidikan
operasional guna
yang
sekolah
memberikan memadai
serta
jumlahnya,
sekolah.
Hal
serta
mereka
ini
yang
ditunjukkan
tidak tidak
oleh
dibuat
dan nilai kelulusan yang baik. Berdasrkan
fasilitas
Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008
untuk
tenetang Wajib Belajar, dinyatakan bahwa
menuntaskan wajib belajar 9 tahun. Menurut
wajib
PP
pendanaan
pendidikan minimal bagi Negara Indonesia
pendidikan, biaya nonpendidikan personalia
untuk dapat mengembangkan potensi dirinya
adalah biaya untuk bahan atau peralatan
agar
pendidikan
tak
masyarakatatau melanjutkan pendidikan ke
langsung berupa daya air, jasa telekomunikasi,
jenjang yang lebih tinggi. Wajib belajar
pemeliharaan sarana dan prasarana, uang
berfungsi
lembur, transportasi, konsumsi, pajak dll.
pemerataan
Namun
jenis
pendidikan yang bermutu bagi setiap warga
pembiayaan investasi dan personalia yang
Negara Indonesia.Sekolah dasar adalah salah
diperpolehkan dibiayai dengan dana BOS.
satu bentuk satuan pendidikan formal yang
48
tahun
2008
habis
demikian,
tentang
pakai,
ada
dan
biaya
beberapa
Secara detail jenis kegiatan yang boleh
belajarbertujuan
dapat
hidup
memberikan
mandiri
mengupayakan kesempatan
di
perluasan
dalam
dan
memperoleh
795 Jurnal Kebijakan Pendidikan Edisi 7 Vol. V Tahun 2016
menyelenggarakan pendidikan umum pada jenejang pendidikan dasar.
Hal ini jelas sangat membantu orang tua siswa karena tidak di pungut biaya oleh
Data keadaan siswa di SD N Bekelan
sekolah sehingga meringankan beban orang
menunjukan bahwa mayoritas orang tua siswa
tua dalam pembiayaan pendidikan anaknya.
memiliki mata pencaharian buruh atau tani.
Terbukti bahwa dan bantuan operasional
Sehingga secara sosial ekonomi sebagian besar
sekolah sangat bermanfaat untuk menguarangi
siswa di SD N Bekelan dari keluarga
angka putus sekolah dan mencapai wajib
miskin.Hal
memberikan
belajar 9 tahun yang rancang oleh pemerintah.
kontribusi tingginya angka DO (drop out) di
Pendidikan mempuyai peranan yang sangat
SD N Bekelan. Sehingga dengan adanya dana
penting di berbagai sektror baik sektor
BOS akan mengurangi beban orang tua siswa
ekonomi,
dalam
Pendidikan merupakan salah satu prioritas
hal
tersebut
yang
pembiayaan
pendidikan
dan
politik,
sosial,
dan
mengurangi angka putus sekolah di SD N
pembangunan
Bekelan.
pendidikan merupakan merupakan bagian
Di SD N Bekelan dan BOS digunakan
nasional.
budaya.
Memajukan
kewajiban pemerintah.
untuk memenuhi semua kebutuhan siswa,
Dana BOS di SD N Bekelan juga
seperti teks buku,alat tulis ,kapur, seragam,
digunakan untuk kegiatan kesiswaan seperti
buku
pramuka, palang merah remaja, olahraga,
referensi,
buku
modul
dll,
yang
menunjang kebutuhan siswa di sekolah.
kesenian,
karya
Dengan adanya dana BOS fasilitas di SD N
sejenisnya.Selain itu juga di SD N Bekelan
Bekelan juga semakin memadai sehingga
dipakai untuk perawatan sekolah seperti: atap
dapat menunjang kegiatan belajar mengajar di
bocor,
sekolah tersebut.Hal ini dibuktikan dengan
jendela, perbaikan mebeler dan sejenisnya.
pengecatan,
ilmiah
remaja
perbaikan
pintu
dan
dan
pencapaian para siswa di SD N Bekelan yang
Untuk meningkatkan mutu pendidikan di
mempunyai nilai rata – rata cukup baik dari
SD N Bekelan juga di perlukan tenaga
tahun ke tahun. Hal ini terterlihatdari niali
pendidik yang mumpuni. Sehingga tenaga
ujian nasional SD N Bekelan yang mengalami
pendidik
peningkatan
sebelumnya.Ini
pengembangan profesi guru.Untuk itu dengan
menunjukkan bahwa tingkat dan minat belajar
adanya dana BOS diharapkan dapat membantu
siswa di sekolah sangat tinggi. SD N Bekelan
tenaga
juga
untuk
pengembangan profesi guru, seperti diklat
membayar biaya daya dan jasa yang berkaitan
guru. Dengan adanya MKKS, KKKS, dan
dengan sekolah. Sehingga orang tua siswa
KKG
tidak di mintai pungutan untuk membayar
minimal satu prgam pembelajaran atau metode
daya dan jasa yang berkaitan dengan sekolah
pembelajaran yang mudah dipahami para
tersebut.
siswa.MKKA, KKKS, dan KKG diharapkan
dari
menggunakan
tahun
dana
BOSS
yang
pendidik
diharapkan
ada
perlu
untuk
mampu
mengikuti
mengikuti
menciptakan
Implementasi Kebijakan Dana... (Saka Perdana) 796
mampu mengkatka kualitas dan kompetensi
pemahaman
kepala sekolah dan guru .
pembelajaran. Namun sangat riskan proses
Pendidikan pada jaman modern sekarang ini sudah merupakan bagian dari kebutuhan
orang
atas
suatu
bidang
belajar mengajar yang baik tidak ditunjang dengan sarana atau fasilitas yang mendukung.
yang tidak dapat dipisahkan. Akan tetapi pendidikan di Indonesia tak ubahnya hanya
SIMPULAN DAN SARAN
merubah manusia seperti robot saja, karena
Simpulan
hanya terpaku pada teori yang ada dan sesuai
Berdasarkan hasil penelitian mengenai
yang dijelaskan seperti guru. Pendidikan ini
implementasi
juga tidak membebaskan, karena peserta didik
operasional sekolah di SD Negeri Bekelan,
dianggap manusia yang tidak tau apa-apa.
Kulonprogo, maka dapat disimpulkan bahwa:
Guru sebagai pemberi materi sedangkan murid
BOS digunakan tepat pada sasaran dan sesuai
sebagai penghafal materi yang diberikan oleh
dengan aturan.
guru. Dalam hal ini guru sebagai subyek sedangkan
murid
dana
bantuan
SD N Bekelan merasakan implementasi
obyeknya.
kebijakan dana bantuan opersional sekolah
Pendidikan seperti ini tidak membebaskan
berjlan dengan baik. Karena sebagian besar
peserta didik untuk berkreasi mengembangkan
orang tua siswa SD N Bekelan bermata
potensi
pencaharian
yang
sebagai
kebijakan
dimiliki,
sehingga
sangat
menindas peserta didik.
sebagai
petani
dan
buruh.
Sehingga sangat membantu sekali dengan
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan
adanya dan bantuan opersional sekolah dan
pemerintah sudah memiliki progam – progam
mengurangi beban dalam pembiayaan sekolah
yang bertujuan meningkatkan mutu pendidikan
anaknya. Dengan adanya dana BOS terasa
itu sendiri.Seperi program dana BOS yang
sekali
bertujuan untuk meringankan beban orang tua
sekolah, guru, dan terutama bagi para siswa
dalam membiayai anaknya untuk bersekolah.
yang semua kebutuhan siswa dapat terpenuhi
manfaatnya
bagi
sekolah,
kepala
Selain untuk memenuhi kebutuhan para
dengan dan BOS tersebut. Dengan adanya dan
siswa dana BOS di SD N Bekelan juga
BOS diharapkan tidak ada anak yang putus
digunakan untuk pengembangan profesi guru.
sekolah lagi dan dapat melanjutkan pendidikan
Tetapi tidak semua diklat yang diikuti para
minimal
guru
BOS.Karena
diprogamkan oleh pemerintah. Pengeloaan
tergantung siapa yang mengadakan diklat
dana bantuan operasional sekolah berjalan
tersebut,
dengan baik di SD N Bekelan.
menggunakan
mengadakan
misal
dana
DISDIKPORA
diklat,
yang
yang
9
tahun
seperti
yang
telah
membiayai
Faktor pendorong adanya kebijakan dana
DISDIKPORA, jadi guru hanya menjadi
bantuan operasional sekolah yakni masih
peserta diklat. Sarana infrastruktur yang baik
adanya angka putus sekolah.Pemerintah sudah
memudahkan peningkatan pengetahuan dan
memberikan
dukungannya
dalam
upaya
797 Jurnal Kebijakan Pendidikan Edisi 7 Vol. V Tahun 2016
memberantas anak putus sekolah seperti
Dengan
adanya
dana
bantuan
mengeluarkan kebijakan dana BOS untuk
operasional sekolah diharapkan siswa agar
mengurangi angka putus sekolah. Sehingga
lebih giat dan aktif lagi dalam mengikuti
semua
kegiatan belajar mengajar di sekolah.
kebeuthan
siswa
dapat
terpenuhi
dengan adanya dana BOS.Faktor penghambat terkadang masih ada orang tua yang kurang peduli dengan pendidikan anaknya sehingga anak
kurang
mendapat
pembelajarannya
perhatian
disekolah
dalam
maupun
di
rumah.Ada juga yang karena faktor ekonomi yang dijadikan motivasi belajar siswa sehingga menjadi kurang optimal.Dengan adanya BOS diharapkan semua masalah tersebut dapat teratasi dan dapat terlaksana dengan baik. Saran Sebagai upaya memberi masukan, maka dari
hasil
implementasi
kajian
penelitian
kebijakan
dana
mengenai bantuan
operasional sekolah di SD N Bekelan dapat diajukan saran – saran sebagai berikut : 1. Bagi SD Negeri Bekelan Agar sekolah mengelola dana bantuan operasional sekolah yang ada dengan bijak dan bermanfaan bagi siswa dan sekolah tersebut. 2. Bagi Pemerintah Diharapkan pemerintah menambah lagi jumlah dana bantuan operasional sekolah yang di berikan karena sangat teras sekali manfaat dan tersebut. 3. Bagi siswa
DAFTAR PUSTAKA Arif
Rohman. (2009). Politik Ideologi Pendidikan. Yogyakarta : LaksBang Mediatama. Arif Rohman & Teguh Wiyono. (2010). Education Policy in Decentralization Era. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Depdiknas. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas. Depag RI. (2008). Buku Panduan Bantuan Operasional Sekolah Dalam Rangka Wajib Belajar 9 Tahun. Jakarta: Depag RI. Depdiknas dan Depag. (2006). Biaya Operasional Sekolah (BOS) dan BOS buku.\Jakarta: Depdiknas dan Depag. Depdiknas dan Depag. (2005). ,Buku Panduan Biaya Operasional Sekolah, Pengelolaan Keuangan, Monitoring dan Evaluasi. Jakarta: Depdiknas dan Depag. Depdiknas dan Depag. (2005). Petunjuk Teknis Keuangan Bantuan Operasional Sekolah Progam KopensasiPengurangan Subsidi Bahan Bakar Minyak (PPKPS-BBM) Bidang Pendidikan. Jakarta: Kemendikbud dan Kemenag. Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.(2014). Petunjuk Teknis Penggunaan Dana dan Pertanggung Jawaban Keuangan Dana Bantuan Operasional Sekolah. Jakarta: Kemendikbud
