1
Tartalomjegyzék I. II.
AZ INTÉZMÉNY ADATAI:........................................................................................ 4 A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK .................... 4
1. Bevezető...................................................................................................................................... 4 2. Általános elvárások ................................................................................................................... 5 3. A házirend célja:........................................................................................................................ 5 4. A házirend feladata:.................................................................................................................. 5 5. A házirend szabályainak alapjai .............................................................................................. 5 6. A házirend hatálya .................................................................................................................... 6 7. A házirend eljárási szabályai.................................................................................................... 6 8. A házirend felülvizsgálata, módosítása.................................................................................... 7 9. A gyerekek, tanulók közösségeinek meghatározása, véleményezési, egyetértési jog gyakorlása szempontjából ................................................................................................................ 7 10. A házirend nyilvánosságra hozatala .......................................................................................... 7
III. SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK ÓVODÁJÁNAK SÜKÖSDI TAGINTÉZMÉNYÉNEK HÁZIRENDJE ............................................................................ 9 III.1. GYERMEK AZ ÓVODÁBAN .................................................................................... 10 1. A gyermekek jogai: ..................................................................................................................... 10 2. A gyermekek kötelességei:.......................................................................................................... 11 3. A gyermekek értékelésének rendje:........................................................................................... 11 4. A gyermekek ruházata, az óvodába behozandó felszerelés:.................................................... 11 5. Hiányzásra vonatkozó szabályok:.............................................................................................. 11 6. Étkezés valamint az étkezési térítési díj befizetésének rendje: ............................................... 12 7. A gyermekek otthonról behozott tárgyainak, játékainak szabályozása:................................ 12 8. A beiskolázás szabályai:.............................................................................................................. 12 9. Egészségügyi szabályok: ............................................................................................................. 13 10. Óvó-védő előírások:................................................................................................................... 13
III.2. EGYÜTTMŰKÖDÉS A SZÜLŐKKEL..................................................................... 14 1. A szülő jogai:................................................................................................................................ 14 2. A szülő kötelességei: .................................................................................................................... 14 3. Szülői fórumok: ........................................................................................................................... 15 4. Gyermekvédelem:........................................................................................................................ 15
III.3. EGYÉB SZABÁLYOZÁSOK ..................................................................................... 15 1. Az óvoda helyiségeinek használata: ........................................................................................... 15 2. Adatkezelés, ügyintézés, panaszkezelés:.................................................................................... 16
IV. SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK ÓVODÁJÁNAK ÉRSEKCSANÁDI TAGINTÉZMÉNYÉNEK HÁZIRENDJE .......................................................................... 17 1. Általános rendelkezések.............................................................................................................. 17 2. Gyermeki jogok ........................................................................................................................... 17 3. Az intézmény munkarendje........................................................................................................ 18 4. Tankötelezettség .......................................................................................................................... 18 5. Hiányzás igazolása....................................................................................................................... 18 6. A gyermek igénybe veheti az óvodát.......................................................................................... 18 7. A gyermek ruházata az óvodában.............................................................................................. 19 8. A gyermek étkezése az óvodában.............................................................................................. 19 9. Gyermekkel kapcsolatos egészségügyi szabályok..................................................................... 19 10. A szülőkkel való közös nevelési elvek kialakítása.................................................................. 19 11. Egyéb szabályok ........................................................................................................................ 20 12. Házirend a munkatársak részére ............................................................................................. 21 12.1. A tantestület részére szóló szabályok................................................................................ 21 12.2. Technikai dolgozó részére szólószabályok ....................................................................... 22
2
V. SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK SÜKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK HÁZIRENDJE ........................................................................................................................ 23 1. A tanulói jogviszony .................................................................................................................... 23 1.1. keletkezésének szabályai, eljárásrendje ............................................................................. 23 1.2. A tanulói jogviszony megszűnésének szabályai, eljárásrendje: ....................................... 24 2. A munkarenddel kapcsolatos szabályok ................................................................................... 24 2.1.A tanórák, foglalkozások napi, rendjének szabályai ............................................................... 24 2.2.A tanórák közötti szünetek rendje: .......................................................................................... 25 2.3. A folyamatos felügyelet, ügyelet biztosításának rendje .......................................................... 25 2.4.Idegenek tartózkodási rendje:.................................................................................................. 26 2.5. A tanév rendjének, a tanítás nélküli munkanapok felhasználásának általános szabályai...... 26 2.6. Az iskolai rendezvények, ünnepek rendje, normatív szabályai:.............................................. 27 2.7. Az iskola létesítményeivel kapcsolatos szabályok .................................................................. 28 2.7.1. Az iskola épületének, területének, berendezéseinek használati lehetőségei, szabályai tanórán és tanórán kívüli foglalkozások (szünetek, hétvége, szünidő) ...................................... 28 2.7.2. Az egyes helyiségek rendeltetésszerű használatát a házirend mellékletét képező speciális „helyiséghasználati rend”-ekkel szabályozzuk: ........................................................................ 29 3. A diákjogok és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos szabályok ....................................... 29 3.1. A tanuló(k) jogai................................................................................................................... 29 3.2. A tanuló kötelessége: ............................................................................................................ 31 4 . A tanulók szociális jogosultsága................................................................................................ 32 4.1. Diákétkeztetés ....................................................................................................................... 34 4.2. Károkozás.............................................................................................................................. 34 4.3. Fegyelmi büntetés ................................................................................................................. 35 4.4. Eszközhasználat rendje........................................................................................................ 35 5. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges felszerelések................................................................... 35 5.1. behozatala az iskolába.......................................................................................................... 35 5.2. A személyi és vagyonvédelmet szolgáló védő-óvó szabályok: ........................................... 36 6. A tanuló távolmaradása, késése és annak igazolása................................................................. 36 7. Tanórán kívüli foglalkozások ..................................................................................................... 38 8. A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó szabályok................................................. 39 9. Az egészségügyi felügyelet és ellátás rendje:............................................................................. 40 10. Munkabiztonsági intézkedések: ............................................................................................... 40 10.1. Feladatok a balesetek megelőzésében, illetve baleset esetén ............................................... 40 10.2. Az iskola dolgozóinak feladata a tanulóbalesetek esetén.................................................... 41 10.3. Rendkívüli esemény esetén szükséges tennivalók ................................................................. 41 11. A tanulói ügyintézés rendje: ..................................................................................................... 43 12. Az iskolai diákközösségek és a diákönkormányzat jogainak gyakorlásával kapcsolatos szabályok .......................................................................................................................................... 43
VI. SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK BÍBER JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI TAGINTÉZMÉNYE .......................................... 45 1. Tanulói jogok ........................................................................................................................... 45 2. A tanuló kötelességei ................................................................................................................... 46 3. Az iskola munkarendje ............................................................................................................... 47 4. Mulasztások igazolása................................................................................................................. 47 5. A hetes kötelességei ..................................................................................................................... 48 6. Általános szabályok..................................................................................................................... 48
VII. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK.......................................................................................... 49 Mellékletek .............................................................................................................................. 51
3
AZ INTÉZMÉNY ADATAI: Az intézmény neve: Sükösd-Érsekcsanád ÁMK OM azonosító: 027845 Elérhetőség: Cím: 6346 Sükösd, Deák F.123. Telefon: 79/563-011 Fax: 79/563-010 E-mail:
[email protected] Honlap: http://www.sukosdcsanad-amk.hu
Tagintézményei: Sükösd – Érsekcsanád ÁMK Óvodájának Sükösdi Tagintézménye 6346 Sükösd, Dózsa Gy. út 183. Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Óvodájának Érsekcsanádi Tagintézménye 6347 Érsekcsanád, Deák F. u. 19. Sükösd- Érsekcsanád ÁMK Sükösdi Általános Iskolája 6346 Sükösd, Deák F. u. 123. Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye 6347 Érsekcsanád, Deák F. u. 3.
Az intézmény fenntartója: Sükösd - Érsekcsanád Közoktatási Intézményfenntartó Társulás Társulási 6346 Sükösd, Dózsa út 201.
Tanácsa
I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK 1. Bevezető a) A Sükösd-Érsekcsanád ÁMK egységes házirendje állapítja meg az intézményegységekben a tanulói és gyermeki jogok és kötelességek gyakorlásával, az iskolai és óvodai életrendjével és munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. b) A házirendet az intézmény vezetője készíti el és a nevelőtestületek fogadják el. A házirend elfogadásakor a szülői munkaközösségek és a diákönkormányzatok egyetértési jogot gyakorolnak. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. c) A házirend szabályai kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt. d) A házirend elsősorban a gyermekekre, tanulókra tartalmaz magatartási szabályokat, előírásait a pedagógusoknak és más iskolai dolgozóknak is alkalmazni kell. e) Az óvónők az első óvodai foglalkozáson, az osztályfőnökök a tanév első osztályfőnöki óráján kötelesek az életkori sajátosságok figyelembe vételével ismertetni a házirend tartalmát a gyermekekkel, tanulókkal. f) Minden gyermek, aki az intézménybe beiratkozik, azzal jogviszonyt létesít, köteles megkapni a házirend egy példányát.
4
g) Az aláírással hitelesített házirend szabályainak megtartása az iskola minden tanulójára és dolgozójára kötelező. 2. Általános elvárások Az óvodai és iskolai nevelőtestület fontosnak tartja: • hogy az intézménye valamennyi gyermeke, tanulója ismerje az intézmény, valamint Sükösd és Érsekcsanád községek múltját, és ápolja azok hagyományait; • az óvodák és iskolák használói ismerjék meg, s tartsák be a Pedagógiai és Művelődési programjában megfogalmazott célokat, normákat; • tanulóink fegyelmezett eredményes munkával, tanulással erősítsék az iskolák jó hírnevét, s tartsák be a kulturált viselkedés szabályait; • az óvodai és iskolai élet minden területén mindenki vigyázzon maga és mások testi épségére, tulajdonára, az iskola épületére és vagyonára; • a gyerekek, tanulók ne akadályozzák a nevelőmunkát, valamint mások személyiségi jogait. 3. A házirend célja: Az intézmény házirendje helyi jogforrás, amelynek célja olyan szabályok kialakítása, érvényesítése, amely az intézményegységek törvényes működését, a zökkenőmentes nevelőmunka végzését és a kiegyensúlyozott közösségi életet biztosítják. 4. A házirend feladata: A házirend legfontosabb feladata azoknak a szabályoknak a meghatározása, amelyek biztosítják az intézmény • törvényes működését, a közösen elfogadott szabályok, normák megtartásával; • közösségi életének szervezését, a tanulói és gyermeki jogok és kötelezettségek gyakorlásának formáit, kereteit; • tanulói és gyermekei munkarendjének törvényes kereteit; • a Pedagógiai és Művelődési Programban megfogalmazott célok megvalósítását; • a nevelő munkájának maradéktalan ellátását; • használók, de főként a gyermekek, tanulók egymással való kapcsolatát; • a törvényi, fenntartói és intézményi magatartás normáinak betartását; • a belső rendszabályait, amelyek megtartásával biztosítják az egyéni és kollektív jogok érvényesülését. 5. A házirend szabályainak alapjai a) A házirend jogi háttere: • a Közoktatásról szóló 1993. évi többször módosított LXXIX törvény; • a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló - többszörösen módosított 11/1994.(VI.8) MKM rendelet; • a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997.évi XXXI. törvény; • a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló többszörösen módosított 8/2000.(V.24.) OM rendelet; • a 243/2003.(XII.17.) Korm. rendelet és az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései.
5
b) A házirend egyéb forrásai: • az intézmény korábbi házirendje, • a Pedagógiai és Művelődési Program; • Intézményi Minőségirányítási Program; • a fenntartó és a nevelőtestületek nevelési célkitűzései. 6. A házirend hatálya a) Ez a házirend vonatkozik minden iskola és óvoda használóra (óvodába járó gyerekekre, iskolába járó tanulókra, pedagógusokra és más alkalmazottra). b) A házirend előírásai, szabályai az óvoda és az iskola, illetve az ahhoz kapcsolódó területekre, az óvoda és az iskola és az ÁMK által szervezett intézményi és intézményen kívüli programokra, és a gyerekek óvodai és a tanulók iskolai tevékenységére vonatkoznak. c) A házirend szabályai arra az időszakra alkalmazhatók, amikor az óvoda és az iskola ellátja az intézményegységben lévő gyermekek, tanulók nevelését és felügyeletét. 7. A házirend eljárási szabályai a) A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók és a szülők javaslatainak figyelembe vételével az intézmény vezetője készíti el. A házirend a fenntartó jóváhagyásával emelkedik jogerőre. b) A házirend tervezetét megvitatják • a nevelőtestületek, • a tanulóközösségek (diákönkormányzat, csoportképviselők), • a szülői szervezet képviselői. Véleményüket, javaslatukat a küldötteik útján juttatják el az intézmény vezetőjéhez, aki a véleményeket egyezteti, összesíti. c) Az intézmény vezetője a nevelőtestület, a diákönkormányzat, a szülői szervezet véleményének, javaslatainak figyelembevételével elkészíti a házirend tervezetét. Ezt a tervezetet véleményezi a szülői szervezet és a diákönkormányzat vezetősége, majd egyetértésük esetén a házirendet a nevelőtestület fogadja el. d) Ha az egyetértési jog gyakorlói (szülők, diákönkormányzat) közül bármelyikük nem ért egyet a házirend tartalmával, vagy annak egyes részeivel, akkor azt írásban meg kell indokolnia. A vitatott kérdést, módosítást a nevelőtestületnek 30 napon belül újból kell tárgyalnia vagy módosítja álláspontját, vagy pedig fenntartja azt. Vitás esetekben 3 fős bizottságot kell létrehozni a kérdések végleges rendezésére. e) A házirend aláírása hitelesíti mind az elfogadást, mind az egyetértési jog gyakorlását. (A házirendet az intézményvezető, az intézményegység nevelőtestületei részéről a vezető, az egyetértései jogot gyakorlók részéről pedig a szülői szervezet elnökei, illetve a diákönkormányzat képviselői írják alá.) f) A házirend érvényesülését folyamatosan ellenőrzi: az intézményvezető, az intézményegység-vezető, a tagintézmény-vezető, a nevelőtestület és a diákképviselet. h) A házirend jóváhagyása a fenntartó feladata. Ezt követően lép érvénybe, és az érintettek számára kötelező érvényű. Megszegése fegyelmi büntetést von maga után.
6
8. A házirend felülvizsgálata, módosítása a) Az érvényben lévő házirendet kötelező felülvizsgálni, módosítani, ha • jogszabályi változások következnek be; • az intézményvezető, az intézményegység-vezető, a tagintézmény-vezető, a nevelőtestület, a diákönkormányzat, a szülői szervezet együttesen igényt tartanak rá. b) Az érvényben lévő házirend felülvizsgálatát, módosítását minden tanév elején javasolhatja (nem kötelező jellegű): • az intézményvezető, • a intézményegység-vezetője, • a nevelőtestület, • a szülői szervezet, • a diákönkormányzat vezetősége. c) A felülvizsgálat elindítása írásban történik, melyet a kezdeményező fél képviselője nyújt be az intézményvezetőnek. d) A felülvizsgálat a javaslat beérkezését követő 30 napon belül be kell fejezni (egyeztetés, elfogadás) s annak eredményét a módosított házirendben rögzíteni kell. 9. A gyerekek, tanulók közösségeinek meghatározása, véleményezési, egyetértési jog gyakorlása szempontjából a) A z iskolában tanulók a következő közösségek munkájában vehetnek részt: • diákönkormányzat, • osztály, csoport, • szakkör, • sportkör. b) Diákönkormányzatot a tanulók saját maguk is alakíthatnak minimum 10 fő részvételével. Új diákönkormányzat létrehozásának szándékáról az ÁMK vezetőjét haladéktalanul értesíteni kell. c) A diákönkormányzat szervezeti és működési rendjét maga alakítja ki. A DÖK munkáját a tanulók által felkért nagykorú személy, lehetőleg intézményi pedagógus segíti. d) Az iskolában a tanulók nagyobb közössége a csoport (átlagban 24 fő), vagy az iskola mindenkori létszámának legalább 15%-a minősül. e) Egy óvodai csoportnál nagyobb, az egész tagóvoda létszámánál kisebb gyermekközösség a gyermekek nagyobb csoportjának minősül. 10. A házirend nyilvánosságra hozatala a) A házirendet az elfogadástól számított 30 napon belül nyilvánosságra kell hozni, melyről az intézményvezető, az intézményegység-vezető és a tagintézmény-vezető köteles intézkedni. A házirendet az alábbi helyekre jól láthatóan ki kell függeszteni: • nevelői szoba, • vezetői irodák, • az óvodák, iskolák folyosóján elhelyezett hirdetőtáblák, • az óvodák, iskolák irattára, • az iskolák könyvtára. A házirendet az intézmény honlapjára fel kell tenni.
7
b) A házirendből 1-1 példányt kapnak: • az osztályfőnöki munkaközösség vezetői, • az alsó tagozatos munkaközösség vezetői, • a diákönkormányzat vezetői, • a diákönkormányzatot segítő felnőtt személyek, • szülői munkaközösségek vezetői. c) A házirendet minden tanév elején ismertetni kell • osztályfőnöki órák keretében a tanulókkal (osztályfőnökök, nevelők), • szülői értekezleten a szülőkkel (osztályfőnökök, óvodapedagógusok).
8
II. SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK ÓVODÁJÁNAK SÜKÖSDI TAGINTÉZMÉNYÉNEK HÁZIRENDJE 1.A házirend célja: A különböző szabályokban megfogalmazott jogok, kötelességek érvényesülésének helyi gyakorlata, az intézmény saját működésének belső szabályozása. 2. A házirend hatálya: A házirend az óvoda minden pedagógusára, illetve valamennyi alkalmazottjára, az intézménybe járó minden gyerekre és szüleikre vonatkozik. A házirend jogforrás, melynek megsértése jogsértés. 3. Az óvoda törvényben meghatározott feladatai: Az óvoda a gyermekek hároméves korától a tankötelezettség eléréséig nevelő intézmény. A gyermekek nevelése a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások keretében folyik. Alapító Okiratunknak megfelelően integráljuk, befogadjuk az érzékszervi és az értelmi, valamint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okokra visszavezethető és vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő gyermeket is. A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja a szakértői és rehabilitációs bizottság véleménye alapján történhet. A Helyi Nevelési Program szerint az óvodában cigány kisebbségi óvodai nevelés, illetve a hh, hhh gyermekek képesség-kibontakoztató és integrációs felkészítése is történik. Az intézményben bevezetett Integrációs Program célja a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek eltérő szociális és gazdasági hátteréből adódó esélykülönbségek csökkentése, az integrációs óvodai neveléshez szükséges módszertan elsajátításával, a tárgyi feltételek fejlesztésével javul e gyerekek óvodai sikerélménye. Esélyt adunk arra, hogy a gyermekek képességeiknek megfelelően fejlődjenek, egyéni fejlesztésben vegyenek részt. Igyekszünk a gyerekeket a másság elfogadására nevelni, elsősorban példaadással. Igazi eredményt csak a családok együttműködésével érhetünk el. Szeretnénk, ha ebben partnerek lennének a kedves szülők. 4. Általános tudnivalók
Az óvoda neve: Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Óvodájának Sükösdi Tagintézménye Székhelye: Sükösd Dózsa Gy.u. 183. Tel:70/4590884 Telephelye: Napközi Otthonos Óvoda Sükösd Deák F. u.91. Tel:70/4590872 Az óvoda vezetője:
Dudásné Grau Ágnes
9
Elérhetősége: 70/4590884 Gyermekvédelmi felelős: Kissné Szente Márta Védőnők: Kátai - Sándor Erzsébet Szebelédiné Góth Mária Gyermekorvos: Dr. Simon Irén Az óvoda nyitva tartása: A nevelési év meghatározása: szeptember 1-től augusztus 31-ig tart. A szorgalmi idő meghatározása: szeptember 1- május 31-ig tart. Nyári időszak: június 1- augusztus 31-ig Az iskola befejezése után egy óvoda üzemel. A takarítási szünetet követően, augusztus utolsó néhány napjában mindkét óvoda nyitva tart. Nevelés nélküli munkanap: évente 5 nap, amelyről 7 nappal korábban tájékoztatást adunk Nyári szünet: augusztus első három hete – a pontos dátumról tájékoztatjuk a szülőket március végiéig Az óvoda nyitva tartása: 6- 1630 –ig. A gyermekek érkezésének, távozásának rendje: A gyermekek a szülő felelősségére bízva kísérettel, vagy a nélkül ½ 7-től jöhetnek óvodába. Gyermekek haza vitele: - félnapos óvodás esetén: ½ 12 és 1230 óra között; - egész napos óvodás esetén ½ 4-től ½ 5-ig történhet. Gyermeket kíséret nélkül csak a szülő írásos engedélyével engedünk haza. Elvált szülők esetén a gyermek elviteléhez a bírósági határozatnak megfelelően járulunk hozzá. Amennyiben nincs bírósági határozat, mindkét szülő írásbeli nyilatkozatát kérjük arról, hogy kinek adhatjuk oda a gyermeket. Ebben az esetben a nagyszülőnek is csak akkor adjuk a gyermeket, ha a szülők arról írásban nyilatkoznak. Nevelésünk eredményessége érdekében kérjük, hogy ½ 9-ig hozzák be a gyermekeket az óvodába. Gyermekeinket szeretnénk arra nevelni, hogy szüleiket, s az ő idejüket tiszteljék meg azzal is, ha megérkeznek értük az óvodába, játékukat helyére téve elköszönjenek társaiktól, óvónőjüktől, a dajkáktól és ne várakoztassák szüleiket. Beszoktatási időn túl, a gyermekcsoportban ne tartózkodjanak testvérek, illetve szülők. A foglalkozások idején és pihenőidőben ne zavarják az óvodásokat. III.1. GYERMEK AZ ÓVODÁBAN 1. A gyermekek jogai:
Biztonságos, egészséges környezetben neveljék. Személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák. Napirendjét életkorának megfelelően alakítsák ki. Képességeinek, adottságainak megfelelő nevelésben részesüljön. Állapotának, adottságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban, gondozásban, rehabilitációs célú ellátásban részesüljön. Családja anyagi helyzetétől függően ingyenes étkezésben részesüljön.
10
különleges
2. A gyermekek kötelességei: Az intézmény eszközeit, berendezéseit, felszereléseit rendeltetésszerűen használhatják. Tartsák tiszteletben mások emberi méltóságát és jogait! Bizonyos eszközöket (Tini kondi, bordásfal, udvari mászókák) saját biztonságuk érdekében csak felnőtt felügyelete mellett használhatják. A biztonságos és zavartalan működés érdekében tartsák be az óvónő által ismertetett szabályokat. Nem veszélyeztethetik saját és társaik testi épségét. Nem korlátozhatják viselkedésükkel a többiek fejlődéshez való jogát. Életkoruknak és fejlettségüknek megfelelően vegyenek részt saját környezetük, az általuk használt játékok, eszközök rendben tartásában. 3. A gyermekek értékelésének rendje: A gyermekek értékelését az óvodapedagógusok végzik egyéni megfigyelések alapján. Ennek szabályozása az intézmény minőségirányítási programjában történik. A szülők tájékoztatása személyesen, előre egyeztetett időpontban zajlik. 4. A gyermekek ruházata, az óvodába behozandó felszerelés:
o Az óvodai ünnepekről, azok idejéről, az ünneplés módjáról, ünnepi ruha szükségességéről időben tájékoztatást adunk. o Kérjük a szülőket, hogy minden gyerek részére tornaruhát, váltócipőt szíveskedjenek hozni. o Az összecserélés elkerülése végett szíveskedjenek azokat jellel, vagy névvel ellátni. o Kiscsoportosok részére váltóruhát is kérünk. o Kérjük, hogy a gyermekek ruházata tiszta, játszásra alkalmas legyen. A következő személyes felszerelésre van még szüksége az óvodába járó gyermeknek: Jellel, vagy névvel ellátott törölköző, amit hetente kérünk mosásra haza vinni. Napközis gyerekek részére ágynemű (takaró, párna, huzattal, névvel ellátva), pizsama – az ágyneműt háromhetente, a pizsamát hetente küldjük haza kimosni. 5. Hiányzásra vonatkozó szabályok: A gyermek távolmaradásának okát a szülőnek be kell jelentenie és azt igazolnia kell. Igazoltnak tekinthető a hiányzás, ha: - a betegség után orvosi igazolást kapunk, - az egészséges gyermek hiányzását az óvónők és az óvodavezető engedélyezte. Az egy hónapot meghaladó hiányzás esetében a szülőnek kérnie kell az óvodavezetőt, hogy engedélyezze a távolmaradást. Betegség, vagy egyéb okból való távolmaradást legkésőbb a hiányzás napján 10 óráig szíveskedjenek jelezni az óvoda felé. Tíz napot meghaladó igazolatlan mulasztás esetén az óvodavezető írásban figyelmezteti a szülőt. Indokolatlan hiányzás esetén a létszámból törölnünk kell a gyermeket. (10 nap igazolatlan hiányzás, kétszeri felszólítás után, amennyiben még nem 5 éves a gyermek.) Óvodába járási kötelezettség: az 5. életévüket betöltött gyermekek óvodakötelesek. Számukra legalább napi 4 órában kötelező részt venni az óvodai foglalkozásokon. 11
7 napnál hosszabb, igazolatlan hiányzás esetén a gyermek lakóhelye szerinti jegyzőt értesítenünk kell. 6. Étkezés valamint az étkezési térítési díj befizetésének rendje: A napközis gyermekek ki-és bejelentését egy nappal előbb, illetve a hiányzás napján legkésőbb 10 óráig kérjük jelezni. A napközis gyermek ki-és bejelentése következő naptól érvényes. A hiányzásból adódó túlfizetést a következő hónapban jóváírják. Az étkezési térítési díjak befizetése az iskola konyháján történik minden hónap 4-én. Pótbefizetésre minden hónap 13.-án van lehetőség. Napközis gyermek részére ételt (sem maradékot, sem a hiányzás esetén megmaradó adagot) nem csomagolunk haza. Az elfogyasztott étel mennyiségéről a gyermek óvónője ad tájékoztatást. A korán érkező (½ 8-ig) gyermekek, ha otthon nem reggeliztek, megehetik otthonról hozott reggelijüket. Lehetőség szerint ne jöjjenek éhgyomorral a gyerekek. 7. A gyermekek otthonról behozott tárgyainak, játékainak szabályozása: A gyermekek puha alvójátékokat, mesekönyvet hozhatnak be. Otthonról behozott játékokat (esetleg cumit), kedvenceket elsősorban a beszoktatás idejére engedünk behozni az óvodába. Amennyiben a gyerek igényli, az óvónővel történt egyeztetés után később is behozhatja a gyermek, ha az a csoport megszokott rendjét nem zavarja. Ha a gyerekek szeretnék megmutatni az otthon kapott új játékukat, azt reggel megtehetik, amikor a szülővel érkeznek, utána a szülő azt hazaviheti. A közösségi nevelés szabályainak megfelelően a behozott játékokkal más is játszhat. Az ekkor keletkezett megrongálódást kérjük tudomásul venni. Az óvoda épületében a saját tulajdonú „járművek” – kerékpár, szánkó, babakocsi – tárolására, csak az udvaron van lehetőségünk. Elveszett, megrongálódott eszközökért nem vállalunk felelősséget! Nassolni való, édesség ne legyen a gyermeknél, ha nem tudja megkínálni társait. Gondoljanak arra, hogy az óvoda területén a gyermekek nassoltatása a többi gyermek előtt nem etikus. A meglepetéseket, finom falatokat az óvodán kívül adják át. Kérjük a kedves szülőket, ne adjanak csokoládét, rágógumit stb. gyermeküknek elváláskor vagy érkezéskor. 8. A beiskolázás szabályai: Ha a gyermek eléri az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget, legkorábban abban a naptári évben, amelyben a 6., legkésőbb amelyben a 8. életévét betölti, tankötelessé válik. A tanköteles korú gyermekről szakvéleményt állítunk ki. Ha a szülő és a pedagógus véleménye nem egyezik, a gyermek beiskolázásáról a Nevelési Tanácsadó szakvéleménye dönt. Minden tanköteles korú gyermeket be kell íratni a helyi iskolába függetlenül attól, hogy iskolába megy-e vagy továbbra is az óvodában marad. A sajátos nevelési igényű gyermekek beiskolázásáról a Szakértői és Rehabilitációs Bizottság dönt.
12
9. Egészségügyi szabályok:
Beteg, lázas gyereket a gyerek biztonságos gyógyulása és a többi gyerek egészségének megőrzése védelmében nem engedhetünk az óvodába. A lázas, hasmenéses, hányós gyerek szüleit telefonon azonnal értesítjük. Ilyenkor a többi, egészséges gyerek és saját gyermekük védelmében haladéktalanul el kell érte jönni, és az orvosnak meg kell mutatni a beteg gyermeket, mivel ezután csak orvosi engedéllyel jöhet ismét óvodába. Az óvodában balesetet szenvedett gyermeket azonnal ellátjuk, ha szükséges, orvoshoz visszük. Lábadozó, még gyógyszert szedő gyermek nem jöhet óvodába. Otthonról beküldött gyógyszert nem fogadunk el, és nem adunk be a gyermeknek. Kivéve allergia (pipa) és magas láz csillapítására szóló gyógyszer. Betegségből gyógyult gyermeket csak orvosi igazolással vehetünk be ismét a gyerek közösségbe. Ha tetűt, vagy annak serkéjét észleljük a gyermeken, a gyereket haza vezetjük az óvodából, ha tudomásunk van a szülő otthonlétéről. Amennyiben dolgozik, vagy nem tartózkodik otthon, az óvodában a megfelelő szerrel lekezeljük. A további kezelés a szülő feladata. A kezelés eredményességéről orvosi vagy védőnői igazolást kérünk. Fertőző betegség esetén- rubeóla, bárányhimlő, skarlát, májgyulladás, tetű, rüh – a szülő köteles bejelentést tenni az óvodában. Az óvoda csoportszobáiba utcai cipővel belépni tilos! Az óvodai rendezvények alkalmával az óvodavezető felmentést ad a fenti tilalom alól. 10. Óvó-védő előírások: Az óvoda minden bejáratát reggel 9 órakor bezárjuk. Fél 12-kor nyitjuk ki (alvégen ebéd után), majd 2-től fél 4-ig újra zárva tartjuk az ajtókat. Kérjük, ebben az időszakban csak sürgős, indokolt esetben zavarják az óvodai nevelést csengetéssel. Érkezésekor a szülő minden esetben személyesen adja át az óvónőnek a gyermeket, egyébként, ha valamilyen oknál fogva nem megy be a csoportszobába, az óvónő nem tud a gyermek jelenlétéről, így felelősséget sem vállalhat érte. A gyerekeken található ékszerekért (fülbevaló, nyaklánc, karkötő) felelősséget vállalni nem tudunk. Az adatokban történt változást kérjük, jelezzék azonnal. Feltétlenül legyen megadva élő telefonszám, hogy szükség esetén értesíteni tudjuk Önöket. A gyermekbalesetek megelőzése érdekében az udvaron délután is csak óvónői felügyelet mellett tartózkodhatnak a gyermekek. Az udvari szokások, szabályok betartására / betartatására fokozottan ügyelni kell ekkor is. A balesetveszély elkerülése és az átláthatóság érdekében az udvaron is csak addig tartózkodjanak a szülők, amíg elköszönnek. Kerékpárral érkező gyerekek esetén kérjük, hogy a szülők zárják le a kerékpárt, különben felelősséget érte vállalni nem tudunk. Amennyiben az előírt szabályozást nem tartják be, a bekövetkezett kárért az óvoda csak szándékos károkozás esetén felel. Kérjük a Szülőket, hogy gyermekek az óvodába semmiféle veszélyes holmit - tűt, gyufát, pengét, kést stb. - ne hozzanak. Amennyiben mégis találunk a gyermeknél ilyen jellegű tárgyakat, azonnal elvesszük tőle és csak a szülőnek adjuk vissza.
13
Az óvoda területére kutyát még szájkosárban sem lehet behozni. Alkohol és drog fogyasztását az intézmény egész területén kérjük mellőzni! Dohányozni az intézmény egész területén TILOS!
III.2. EGYÜTTMŰKÖDÉS A SZÜLŐKKEL A szülők jogaik érvényesítésére szülői közösséget hozhatnak létre. A szülői közösség figyelemmel kíséri a gyermeki jogok érvényesülését, a nevelőmunka eredményességét. A gyermekek nagyobb csoportját érintő bármely kérdésben tájékoztatást kérhetnek az óvoda vezetőjétől. 1. A szülő jogai: Megismerje a nevelési és minőségirányítási programot, az szmsz-t és a házirendet. A dokumentumokról szóbeli tájékoztatást kérhetnek előre egyeztetett időpontban. Gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről tájékoztatást, neveléséhez segítséget, tanácsot javaslatairól visszajelzést kapjon. Személyesen, vagy képviselői útján részt vegyen a teljes közösséget érintő döntések meghozatalában. A sajátos nevelési igényű gyermek szakértői vélemény alapján történő óvodai elhelyezése, integrálása az arra kijelölt intézményben. 2. A szülő kötelességei: Gondoskodjon gyermeke testi, értelmi, érzelmi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges feltételekről. Biztosítsa 5. életévét betöltött gyermeke óvodai nevelésben való zavartalan részvételét. Figyelemmel kísérje gyermeke fejlődését, közösségbe való beilleszkedését, a közösségi élet szabályainak elsajátítását. Rendszeres kapcsolatot tartson az óvodapedagógusokkal. Megtegye a szükséges intézkedéseket gyermeke jogainak érvényesítésére Tiszteletben tartsa az óvoda alkalmazottainak emberi méltóságát és jogait. Amennyiben a szülő nem tudja, vagy nem akarja szülői kötelességeit teljesíteni, akkor az óvodának törvény által előírt kötelessége jelezni: a Gyermekjóléti Szolgálat felé, illetve a jegyző felé. Annak érdekében, hogy a gyerekeket a nekik legmegfelelőbb módszer szerint neveljük, szükség van igazi, valós együttműködésre, nyitottságra és őszinteségre. Probléma, konfliktus, ellentét esetén mindenképpen keressék fel az óvónőt, vagy az óvoda vezetőjét, és velük közösen igyekezzenek megoldást találni. Folyamatos tájékoztatást adunk az integrációs és felzárkóztató programban részt vevő gyermekek egyéni fejlődéséről (háromhavonta). Tájékoztatjuk a nagycsoportosok szüleit a képességszint mérésről, annak eredményéről. Lehetőséget adunk a szülőnek, hogy kapcsolatot tartson a logopédussal, fejlesztő pedagógussal, gyógypedagógussal, gyógytornásszal.
14
3. Szülői fórumok:
szülői értekezlet, nyílt napok közös rendezvények (munkadélután, ünnepélyek, sportnap), az óvónővel, vagy a vezetővel történő rövid, esetenkénti megbeszélések. Kérjük a kedves szülőket, hogy sem a gyerekkel kapcsolatos, se magánjellegű beszélgetésre az óvónőt hosszabb időre ne vonják el a csoporttól, mert az előidézheti baleset kialakulását és zavarja a nevelés folyamatát. A gyermekükkel kapcsolatos információt, tájékoztatást csak a gyerek saját óvónőjétől, vagy az óvoda vezetőjétől kérjenek előre egyeztetett időpontban. Az óvodába járó gyermekeket arra neveljük, hogy tanulják meg tisztelni a felnőtteket, szeressék és fogadják el pajtásaik egyéniségét, másságát, tudják kifejezni magukat, de legyenek képesek alkalmazkodni is. Ezen törekvésünk érdekében kérjük, hogy otthon is ezeket az alapelveket erősítsék a gyermekekben. 4. Gyermekvédelem: Óvodánkban gyermekvédelmi felelős tevékenykedik, aki segíti az óvónők munkáját, igyekszik megoldást találni a szülők ilyen irányú problémáira. A pedagógusok, a dajkák a vezető útján kötelesek – a gyermekvédelmi törvény alapján – az illetékes gyermekjóléti szolgálatot értesíteni, ha megítélésük szerint a gyermek súlyos veszélyhelyzetbe került, vagy kerülhet. Ebben az esetben az egyébként rendelkezésre jogosult beleegyezése nem szükséges.
III.3. EGYÉB SZABÁLYOZÁSOK 1. Az óvoda helyiségeinek használata: Idegen az épületben csak kísérettel közlekedhet. Az óvoda látogatására (a jogosultakon kívül) csak az óvodavezető adhat engedélyt. A gyermekek az ügyeleti időben és nap közben is, csak az arra kijelölt helyiségben tartózkodhatnak és játszhatnak. Az óvoda létesítményeit, helyiségeit csak az intézmény nyitva tartási ideje alatt lehet használni, munkaidőn kívül csak az óvodavezető engedélyével lehet az óvodában tartózkodni. Az intézmény területén, az épületben és az udvaron tartózkodó minden személy köteles: - a közösségi tulajdont védeni, - a berendezéseket, az eszközöket rendeltetésszerűen használni, - az óvoda rendjét és tisztaságát megőrizni, - az energiával és a szükséges anyagokkal takarékoskodni, - a tűz- és a balesetvédelmi előírások szerint eljárni, - a munka- és egészségvédelmi szabályokat betartani. A szándékosan okozott kárért a szülő anyagi felelősséggel tartozik. Kiskorú gyermekéért is ő felel.
15
2. Adatkezelés, ügyintézés, panaszkezelés: Az óvónőket és a dajkákat titoktartási kötelezettség terheli a gyermekkel és a családjával kapcsolatos minden olyan tényt, adatot, információt illetően, amelyről hivatásának ellátása során szerzett tudomást. Hivatalos ügyintézés az irodában történik. Kérjük, hogy bármilyen problémát, sérelmet, javaslatot a lehető legrövidebb időn belül beszéljenek meg a csoportos óvónővel, majd szükség szerint az óvodavezetővel. Az írásban beadott panaszokat, javaslatokat az óvodavezető kivizsgálja és 30 napon belül írásban válaszol. Amennyiben a szülő számára a válasz nem kielégítő, úgy az óvoda fenntartójához fordulhat jogorvoslatért.
…………….………………………………. Óvodavezető
16
III.SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK ÓVODÁJÁNAK ÉRSEKCSANÁDI TAGINTÉZMÉNYÉNEK HÁZIRENDJE 1. Általános rendelkezések 1.1 A házirend az óvoda belső életét, szabályozza. Hatályos az óvoda egész területén, illetve a szervezett óvodai rendezvényeken. 1.2 A házirend érvényes a gyermekekre, pedagógusokra, szülőkre, az intézmény dolgozóira egyaránt. 1.3 A házirend hatályba lépés napjától érvényes, folyamatosan az intézmény területére történő belépéstől, annak elhagyásáig, továbbá a közös rendezvények időtartama alatt. 1.4 Az óvoda házirendje állapítja meg a jogszabályban meghatározott gyermeki, valamint szülői jogok és kötelezettségek, gyakorlásával, az óvodai munkarenddel, az óvoda helyiségei és az óvodához tartozó területek használatával kapcsolatos helyi szabályokat. 1.5 A házirendet a nevelőtestület fogadja el. A házirend elfogadásakor a Szülői Szervezet egyetértési jogot gyakorol. 1.6 A házirend helyi kezdeményezésre, a Szülői Szervezet többségi véleménye, valamint a nevelőtestület 50%-os támogatása esetén, írásbeli kérelemre, felülvizsgálatra kerül. 1.7 A házirendet minden érintettel ismertetni kell, aminek időpontja az adott nevelési év első szülői értekezlete, illetve módosítás esetén a hatályba lépést követő első szülői értekezlet. 1.8 A házirend a csoportok hirdetőtábláján kifüggesztésre kerül. 2. Gyermeki jogok 2.1 Az óvodában, biztonságban és egészséges környezetben nevelkedhessenek. Óvodai életrendjük kialakítása, pihenőidő, testmozgás beépítésével, sportolási lehetőség biztosításával életkoruknak és fejlettségi szintjüknek megfelelően történjen. 2.2 Só-klímaterápiás helyiség használatához. 2.3 Személyiségük, emberi méltóságuk és jogaik tiszteletben tartása. Lelki és fizikai erőszakkal szembeni védelem. 2.4 Képességeiknek, és érdeklődésüknek, adottságaiknak megfelelő nevelésben-oktatásban részesüljenek. 2.5 Nemzeti, etnikai, világnézeti hovatartozás tiszteletben tartása. 2.6 Személyiségi jogaikat, különösen a személyiség szabad kibontakoztatását, önrendelkezési jogot, cselekvési szabadságot, családi élethez és magánélethez való jogaik tiszteletben tartása. E jogok gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat e jogaik érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társaik, az intézmény alkalmazottai egészségét, testi épségét. 2.7 Állapotnak, személyes adottságnak megfelelően - amennyiben szükséges megkülönböztetett ellátásban részesülhet a gyermek. Életkortól függetlenül a pedagógiai szakszolgálat igénybe vehető. 2.8 A család anyagi helyzetétől függően kérelemre ingyenes vagy kedvezményes étkeztetés igényelhető.
17
2.9 Rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás biztosított. 3. Az intézmény munkarendje
Nevelési meghatározása
Napi tartás
Szeptember 01.- augusztus 31. Június 01-től augusztus 31.-ig az óvodába járó gyermekek év összevont csoportokban óvónői felügyelet mellett játékkal töltik idejüket. A nyár folyamán takarítás idejére – 4 hétre – intézményünk 2011. július 4.-től- július 31. bezár.
nyitva
Reggeli ügyelet rendje
06.00 - 16.30-ig A napi nyitva tartás minden évben,szeptemberben felülvizsgálatra kerül és a szülői igényekhez igazodik. 06.30 –től
A gyermek A gyermek naponta 10 óránál hosszabb ideig nem tartózkodhat az óvodában óvodában. tartózkodásának ideje Érkezés: 9.00 óráig. A szülő érkezéskor kísérje be gyermekét az intézménybe és adja át A gyermekek az óvodapedagógusnak vagy dajkának. érkezésének, Távozáskor szintén az óvodapedagógustól vagy dajkától kérje ki távozásának rendje gyermekét. Amennyiben a gyermek önállóan érkezik, illetve távozik az intézményből, kérjük az ehhez szükséges szülői nyilatkozatot. 4. Tankötelezettség A gyermek 5. életévének betöltésétől kezdve tanköteles, óvodai nevelés keretében folyó, iskolai életmódra felkészítő foglalkozásokon köteles részt venni. 5. Hiányzás igazolása Igazoltnak kell tekinteni a gyermek hiányzását a következő esetekben: ha a szülő előre bejelenti a csoport óvodapedagógusának, amennyiben pedig a távollét a két hetet meghaladja, az óvodavezetőnek, ha a betegség után orvosi igazolással igazolja a hiányzást. 6. A gyermek igénybe veheti az óvodát harmadik életévét betöltötte és szobatiszta, teljesen egészséges, a szülő az étkezési térítési díjat befizette.
18
7. A gyermek ruházata az óvodában jellemezze praktikusság, kényelem, tisztaság; szükséges az átöltözéshez tartalékruha, amennyiben ezzel a gyermek nem rendelkezik, és probléma esetén, ha az átöltöztetést nem tudjuk megoldani, a szülőt értesítjük; legyen az óvodásnak tornafelszerelése, váltócipője, udvari öltözéke; jó, ha a ruhadarabokat, lábbeliket megkülönböztető jelzéssel látják el, és az öltözőben helyezik el (polc, zsák, vállfa). 8. A gyermek étkezése az óvodában A gyermekek napi háromszori étkeztetésének megszervezése az óvoda feladata, mely élelmiszerekből az ételmintát köteles 48 órán át megőrizni, kivétel: születésnapi, névnapi kínálás, kirándulások alkalmával kiegészítő tízórai, otthonról hozott tízórai és uzsonna, az egész csoport számára vitaminpótlásra szolgáló plusz gyümölcs, zöldség. Étkezések időpontja:
Reggeli 0730 - 930 - ig folyamatosan Ebéd 1200 – 1230.-ig csoportosan uzsonna 1445- 1515.-ig csoportosan
9. Gyermekkel kapcsolatos egészségügyi szabályok Az óvodában csak egészséges gyermek tartózkodhat! Beteg, gyógyszert szedő, még lábadozó gyerek fogadása az óvodában a többi gyermek egészségének megőrzése érdekében tilos! Só terápia használata csak szülői engedély és előzetes egyeztetés után lehetséges. A nevelési év alatt három napos hiányzás után orvosi igazolás bemutatása az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat (ÁNTSZ) előírása szerint kötelező. Fertőző betegség esetén bejelentési kötelezettsége van a szülőnek az intézmény felé. A szülő köteles az óvodában megbetegedett (lázas, hányós, hasmenéses stb.) gyermeket az óvodapedagógus megkeresése után a legrövidebb időn belül elvinni az intézményből, és orvosi ellátásáról gondoskodni. Rendszeresen, évente egy alkalommal szűrővizsgálaton vesznek részt a gyermekek. A gyermekek érdekében kérjük a szülőket, hogy a javasolt szakorvosi vizsgálatra vigyék el őket. Liszt, tej, stb. érzékenységről szíveskedjenek tájékoztatni az óvodapedagógusokat a diéta biztosítása érdekében. Fokozottan figyeljenek a kullancsveszélyre, aminek ki vannak téve a gyermekek a naponkénti séta, kirándulások szervezése során. 10. A szülőkkel való közös nevelési elvek kialakítása Az óvodába járó gyermekeket arra neveljük, hogy tanulják meg tisztelni a felnőtteket, szeressék és fogadják el pajtásaik egyéniségét, másságát, tudják kifejezni magukat, és legyenek képesek alkalmazkodni egymáshoz és megváltozott körülményekhez. Esetleges konfliktusaikat ne durvasággal, erőszakossággal, árulkodással oldják meg, törekedjenek egymással konszenzusra, nehézségeik esetén kérjenek a felnőttől segítséget. Ezen törekvésünk sikerének érdekében kérjük, hogy otthon is ezeket az alapelveket
19
erősítsék gyermekeikben. Ne tegyenek a gyermek előtt indulatos, negatív megjegyzéseket mások gyermekére, annak származására, az óvodára, az ott dolgozó felnőttekre, és ne bíztassák gyermeküket verekedésre, még ha előző nap az Ön gyermekét is érte sérelem. A bátorító nevelés elveit, erősítve a mi nevelőmunkánkat, gyermekük egészséges személyiségfejlődése érdekében otthon is alkalmazzák. Együttműködés: Annak érdekében, hogy a gyermeket a nekik legmegfelelőbb módszerek szerint neveljük, szükség van igazi együttműködésre, nyitottságra és őszinteségre. Komolyabb probléma, konfliktus, ellentét esetén mindenképpen keressék fel az óvodapedagógust, illetve az óvoda vezetőjét. A szülőknek lehetőségük van arra törvényben meghatározott formában, hogy az óvodában folyó pedagógiai munka kialakításában a megfelelő fórumokon véleményt nyilváníthassanak. Fórumok:
szülői értekezletek nyílt napok, közös rendezvények az óvónővel történő rövid, esetmegbeszélések Szülői szervezet gyűlései
Kapcsolattartás Kérjük Önöket, hogy a gyermekkel kapcsolatos, illetve magánjellegű személyes, vagy telefonos beszélgetésekre az óvodapedagógust munkája közben hosszabb időre ne vonják el a gyermekcsoporttól, mert balesetet idézhet elő és zavarja a nevelés folyamatát. A gyermekükkel kapcsolatban információt csak saját óvónőiktől vagy az óvodavezetőtől kérjenek, élve az előzetes időpont egyeztetéssel. 11. Egyéb szabályok Az étkezési térítési díjak befizetésének rendje: az óvodai ellátás ingyenes, az étkezésért térítést kell fizetni a szülőknek. Étkezési térítési díj befizetése az intézményben történik a megadott időpontokban. Étkezési igény bejelentése, illetve lemondása:előző nap 15.00 óráig lehet az igényeket bejelenteni telefonon 466-485 vagy a folyosókon elhelyezett füzetekben. Amennyiben az igény bejelentése később történik, a következő napi térítési díj kifizetése a szülőt terheli, visszafizetésre nincs mód, illetve a gyermek részére étkezést nem tudunk biztosítani. Óvónőket ne terheljenek étkezés jelentési szándékukkal Dohányozni az óvoda egész területén tilos! Az óvodai beíratás ideje: legalább 30 nappal előtte kihirdetésre kerül. Az óvodai felvétel jelentkezés útján történik, a gyermek 3. életévének betöltése után vehető fel. A szülők napközbeni elérhetősége érdekében kérjük, hogy az óvodapedagógusoknak adják meg otthoni, munkahelyi telefonszámukat, az esetleges változásokat közöljék. A gyermekcsoport programjainak szervezése során felmerülő jóváhagyásáról minden esetben kérjük a szülők elfogadó nyilatkozatát.
20
költségek
Az óvoda nyitva tartásával megegyező időpontban szervezett rendezvényeken a gyermekek felügyeletét az óvodapedagógusok látják el. Kérjük, hogy gyermekeiket mindig az alkalomnak megfelelő ruházatba öltöztessék. A szülőket az óvodai programok időpontjairól legalább nyolc nappal megelőzően tájékoztatjuk. Teljes, vagy részleges intézményi szüneteltetés esetén, melyet a Közoktatási Törvény, illetve a fenntartó engedélyez, a tájékoztatást a szüneteltetés előtt legalább harminc nappal megtesszük. Az intézménybe behozott személyes értékekért (ékszerek, játékok, könyvek stb.) nem vállalunk felelősséget. Bármilyen befizetést csak szülőktől fogadunk el és aláírásukkal nyugtázzák azt. Az ágyneműk otthoni mosására 3 hetente kerül sor higiéniai szempontok miatt. Azt a gyermeket, aki nem rendelkezik ágyneművel, nem tudjuk a délutáni pihenő alatt ellátni, mivel tartalék ágyneművel az intézmény nem rendelkezik. A kerékpárok tárolása az intézmény hátsó bejáratánál elhelyezett kerékpártárolóban történik, amiért felelősséget nem vállalunk. Az intézmény udvarán található zárt kerékpártárolót csak az intézmény dolgozói használhatják. Az óvoda területére kerékpárral, motorral behajtani tilos! 12. Házirend a munkatársak részére Az óvoda belügyeit, esetleges problémáit szülővel, külső személlyel megtárgyalni nem etikus. A gyermekekről, szülőkről megszerzett adatokat, információkat bizalmasan kell kezelni. A gyermekekről információt, pedagógiai véleményt kizárólag csak a vele foglalkozó pedagógus és az óvoda vezetője adhat. A szülőt csakis a saját gyermekével kapcsolatos dolgokról lehet tájékoztatni. 12.1. A tantestület részére szóló szabályok
1. A munkaköri leírásban foglaltak maradéktalan betartása 2. Felkészülés a délelőtti foglalkozásokra írásban előző nap délután a kötelező óraszámon felül az eszközök előkészítésével előző nap délután, kötelező óraszámon felül, vagy aznap reggel negyednyolcig 3. A gyermekeket óvónő felügyelet nélkül hagyni, a csoportból kimenni valós indok nélkül nem lehet. 4. Levegőztetés közben az óvónők mellőzzék a csoportos beszélgetést az udvaron! 5. Óvodáskorú gyermek csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat, az intézményben, reggel is és zárás előtt is 6. Másik felnőtt személynek a gyermeket átadni csak indokolt esetben, a vezető engedélyével lehet (csoportösszevonás, értekezlet) ez a szabály az altatási időre is vonatkozik. Dajkára bízott gyermek esetében is, a műszakban lévő óvónő is felel. A fentiek értelmében óvónőt telefonhoz hívni csak délben, illetve a váltótárs csoportban tartózkodása esetén lehetséges.
21
7. Ha a gyermekcsoport elhagyja az óvoda területét (séta, kirándulás alkalmából) az óvónő köteles az irodán jelenteni, hogy hova mennek és mikor térnek vissza az óvodába. 8. Az óvodapedagógus köteles a testnevelési foglalkozások előtt átöltözni sportruházatba. 12.2. Technikai dolgozó részére szólószabályok
1. Kötelesek a munkaköri leírásban foglaltakat maradéktalanul betartani, az ellátandó feladatok időrendi sorrendjét betartani. 2. Kötelesek az egészségügyi, higiéniai szabályok betartására. 3. Gyermekekről nem adhatnak ki információt. 4. Az óvoda helyiségeiben csak akkor lehet takarítani, ha a gyermekek már nem tartózkodnak ott. 5. Az óvoda épületéből ételt kivinni TILOS! 6. A takarításhoz és az étel tálalásához kötelesek védő ruházatot viselni.
……………………………. Óvodavezető
22
IV. SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK SÜKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK HÁZIRENDJE
A Házirend tartalmi elemei 1. A tanulói jogviszony 1.1. keletkezésének szabályai, eljárásrendje •
A gyermek, ha eléri az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget, legkorábban abban a naptári évben, amelyben a hatodik, legkésőbb amelyben a nyolcadik életévét betölti, tankötelessé válik. A gyermek, ha az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget elérte, abban a naptári évben, amelyben a hatodik életévét május 31. napjáig betölti, megkezdi a tankötelezettség teljesítését. A szülő kérelmére a gyermek megkezdheti a tankötelezettség teljesítését akkor is, ha a hatodik életévét december 31. napjáig tölti be. A tankötelezettség kezdete annál a gyermeknél eshet a nyolcadik életévre, aki augusztus 31. utáni időpontban született. A tankötelezettség teljesítése a tanév első tanítási napján kezdődik.
•
A tankötelezettség annak a tanévnek a végéig tart, amelyben a tanuló a 18. életévét tölti be. A tanuló (magántanuló) az iskolával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik. A felvétel és az átvétel jelentkezés alapján történik. A felvételről vagy átvételről az ÁMK igazgató dönt. Az általános iskolában felvételi vizsga nem szervezhető. Az általános iskola köteles felvenni, átvenni azt a tanulót, akinek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye a körzetben található. A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre, a tanulói jogokat ettől az időponttól kezdődően gyakorolhatja. A tanköteles tanulókat az első évfolyamra a községi önkormányzat által meghatározott időszakban kell beíratni, a beiratkozásra meghatározott időt a helyben szokásos módon közzé kell tenni. Az iskolába felvett tanulók osztályba vagy csoportba sorolásáról – a szakmai munkaközösség, annak hiányában a nevelőtestület véleményének kikérésével – az ÁMK igazgató dönt. Az emelt szintű idegen nyelv (angol) oktatásra bekerülés feltételei: a nyelvi szakkör vezetője által meghatározott követelményszint teljesítése, a magyar nyelv és irodalmat tanító javaslata, a szülő írásbeli kérelme. Fontosnak tartjuk azt, hogy a tanuló rendelkezzen az életkorának megfelelő anyanyelvi kompetenciákkal. Ennek hiányában a tanulót nem javasoljuk az angol nyelvoktatásba bevonni. A megfelelő anyanyelvi szint megítélése és megállapítása az őt tanító alsós kolléga/ kollégák hatásköre. A napközis csoportba való jelentkezés írásban – szülői nyilatkozattal – az első évfolyamon a beiratkozáskor, a felsőbb évfolyamokon a megelőző tanév végén történik írásban. A csoportok kialakításának szempontja elsősorban az évfolyamok szerinti működtetés. A tanulók tanórán kívüli sporttevékenységét a testnevelő tanár és az alsó tagozatos tanítók szervezik a szorgalmi időre. A tanulók részvétele önkéntes. A foglalkozások délután szervezhetők. A tanulók, szülők írásos igénye alapján az elvárt, az iskola hagyományainak megfelelő, az önkormányzat által jóváhagyott szakköröket hirdetjük meg. A tanulók és
• • • • • • • •
•
• •
23
• •
•
a szülő a költségvetésen túl, újak szervezését is kezdeményezhetik önköltséges formában. A tanulók az énekkarra önkéntesen jelentkeznek, kiválasztásukról, felvételükről a karvezető dönt. A magántanulót az iskola valamennyi kötelező tanórai foglalkozása alól fel kell menteni. A követelmények teljesítéséről az ÁMK igazgató által meghatározott időben, és a nevelőtestület által meghatározott módon ad számot, melyet a felmentő határozatban meg kell fogalmazni. Tantárgyi felmentés a Tanulási Képességet Vizsgáló bizottság javaslata alapján adható egy tanévre, vagy képzési szakaszra.
1.2. A tanulói jogviszony megszűnésének szabályai, eljárásrendje: Megszűnik a tanulói jogviszony: • ha a tanulót másik iskola átvette, az átvétel napján; • az általános iskola utolsó évfolyamának elvégzéséről szóló bizonyítvány kiállításának napján; • a tankötelezettség utolsó éve szorgalmi idejének utolsó napján, ha a tanuló tanulmányait nem kívánja tovább folytatni; • a tankötelezettség megszűnése után – ha a tanuló írásban bejelenti, hogy kimarad- a bejelentés tudomásulvételének napján; • a tankötelezettség megszűnése után az iskola kérelem hiányában is megszüntetheti a tanulói jogviszonyt, ha a tanuló nem végezte el legalább a nyolcadik évfolyamot és az iskolában nem folyik felnőttoktatás; • megszűnik a tanulói jogviszonya – a tanköteles tanuló kivételével – ha az iskola kötelező foglalkozásairól a jogszabályban meghatározott időnél igazolatlanul többet mulasztott. 2. A munkarenddel kapcsolatos szabályok 2.1.A tanórák, foglalkozások napi, rendjének szabályai Az iskola épületei tanítási időben hétfőtől péntekig reggel 7 órától 16 óráig tart nyitva. Az iskolát szombaton, vasárnap és egyéb munkaszüneti napokon - az intézmény igazgatója által engedélyezett rendezvények kivételével - zárva kell tartani. A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az ÁMK igazgatója adhat engedélyt írásbeli eseti kérelem alapján. Az órarendben előírt első foglalkozás előtt 15 perccel az iskolába kell érkezni. • A tanítás kezdete reggel 8.00 óra. A tanítási órák hossza: 45 perc. • Az órakezdési időpontok és az óraközi szünetek: Óra 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Tanítási óra ideje 8.00-8.45 8.55-9.40 10.00-10.45 10.55-11.40 11.50-12.35 12.45-13.30 13.35-14.20
24
Szünetek 8.45-8.55 9.40-10.00 10.45-10.55 11.40-11.50 12.35-12.45 13.30-13.35
• •
• • •
A napközis, valamint a tanulószobai csoportok munkarendje a délelőtti tanítási órák végeztével a csoportban járó tanulók órarendjéhez igazodva kezdődik és 16.00 óráig tart. A tanórán kívüli foglalkozások az abban résztvevő tanulók utolsó tanulók utolsó órája után kezdődhetnek. Minden 45 perc után 10 perc szünetet kell biztosítani. A foglalkozások pontos beosztását az iskolai órarend tartalmazza. A foglalkozások helyét a tanító és a szaktanár választja ki a rendelkezésre álló termek közül. A tanulók a szüneteket az udvaron, eső esetén a folyosón töltik. A tízórai szünetben a tanulók az osztályban padjukon, szalvétával leterítve tízóraiznak a 2. tanítási órát tartó nevelő felügyeletével. A tízóraizás előtt mossanak kezet!
2.2.A tanórák közötti szünetek rendje: • • • • • • • •
A tanulók a szüneteket igényüknek megfelelően mozgással a szabad levegőn vagy a következő órára való felkészüléssel töltik fegyelmezetten. Szünetekben a tanulók vigyázzanak a testi épségükre és óvják társaik testi épségét, ügyeljenek ruházatuk tisztaságára. A tízperces szünetek végén a tanulók fegyelmezetten, sorakozás nélkül felvonulnak az osztályterembe. A tantermek rendjéért elsősorban a hetesek felelősek. A tanórák végén a tanítást végző pedagógus az osztálytermet bezárja a szünet idejére. A szünetek végén a tanítást kezdő pedagógus nyitja az osztálytermet. Az osztálytermek kulcsait a tanári szobában elhelyezett naplótartóra kell felakasztani. A tantermek zárását és nyitását csak pedagógusok végezhetik, valamint az intézmény felnőtt alkalmazottai.
. 2.3. A folyamatos felügyelet, ügyelet biztosításának rendje • • •
Az óraközi szünetekben ügyelet működik. A reggeli ügyelet legkorábban 7.30-kor kezdődik és 8.00 óráig tart. Az osztályfőnök által választott tanulók a diákönkormányzat vezetőjének irányításával látják el az ügyeletet. • Az ügyeletes tanulók (8.évf.) heti váltással látják el feladatukat önkéntes jelentkezéssel. • Az ügyeletes tanulók 7.30-kor megjelennek az ügyeletes nevelők előtt. • Az ügyeletes tanárok megbeszélik a tanulók ügyeletének helyszínét. • A tanulóknak 15 perccel az órarendben előírt első tanítási óra előtt meg kell érkeznie az iskolába. • Az ügyeletes tanulók füzetben jegyzik a későn érkező tanulók névsorát. • Nevelői ügyelet a kifüggesztett beosztás szerint történik. • 7.40-kor becsöngetés és sorakozás osztályonként az udvaron. • A tanulók és a tanárok köszöntik egymást, majd az ügyeletes tanuló irányításával osztályonként bevonulnak a terembe. • 7.45-kor felkészülés az órákra, felelősök elvégzik munkájukat. • Jó idő esetén minden tanuló az udvaron tölti a szünetet. A hetesek feladatai: - az osztálytársak kiküldése a teremből, - a tábla letörlése, 25
-
a kréta beszerzése, a diákok számbavétele, a becsengetés után 5 perccel jelezni a tanári szobában, ha az óra nem kezdődött el, az osztályterem rendjének, tisztaságának fenntartása, a villany lekapcsolása, utolsó óra után rendteremtés, az utolsó órát tartó nevelőnek az óra végén jelentést tesz a terem és a padok tisztaságáról, ha kell, újra ellenőrzi a rendet; felelős a tanterem mindenkori tisztaságáért. - Szükség esetén a hetesek kérjenek segítséget a tanterem közelében szolgálatot teljesítő ügyeletes tanulóktól és ügyeletes nevelőktől. Nevelői ügyelet: • A nevelői ügyelet addig tart, ameddig tanítási óra van. • Az ügyeletes tanár hiányzása esetén gondoskodjon az ügyelet elcseréléséről. • Az óraközi szüneteket az ügyeletes nevelők utasítása szerint az osztályteremben, a folyosókon, vagy az udvaron töltik a tanulók a kulturált magatartás szabályait megtartva, ügyelve saját és társaik testi épségére. • Az ügyeletes tanár az ügyeleti rendben beosztott helyén tartózkodik és gondoskodik arról, hogy a tanulók a szünetet a kijelölt helyen töltsék. • A szünetekben felmerülő problémás ügyekkel a beosztott ügyeletes tanár foglalkozik. A tanítási idő alatt a tanulók vezetői, osztályfőnöki vagy szaktanári engedély nélkül az iskolát és a foglalkozási helyet nem hagyják el! Az engedélyt az ellenőrzőben kell kérni. 2.4.Idegenek tartózkodási rendje: •
• • • • •
Az iskolához nem tartozó külső igénybevevők a helyiségek átengedéséről szóló megállapodás szerinti időben tartózkodhatnak az épületben. Az igénybevevőket vagyonvédelmi kötelezettség terheli és kártérítési felelősséggel tartoznak. Kötelesek betartani az iskolai munkavédelmi és tűzvédelmi szabályzatban foglaltakat. Az iskola létesítményeit külső személyek az ÁMK igazgatóval kötött megállapodás megkötése után bérleti díj fizetése mellett vehetik igénybe. A bérleti díjat Sükösd Nagyközség Önkormányzatának Képviselő- testülete állapítja meg. Idegenek az ügyintézést kivéve az iskola területén csak vezetői engedéllyel tartózkodhatnak. A hivatalos ügyek intézésére érkezőket a portaszolgálatos kíséri a helyszínre. Reggel a szülők gyermekeiket az iskola udvaráig kísérhetik; a tanítást és a napközis foglalkozást követően gyermekeikre az utcán várakozhatnak. Az iskola épületének bejárati ajtaja reggel 8-tól délután 16 óráig zárva van. Az érkezők a csengőt használják!
2.5. A tanév rendjének, a tanítás nélküli munkanapok felhasználásának általános szabályai • • •
A tanév rendjét az Oktatásért Felelős Államtitkár szabályozza. A munkát a tanév, ezen belül a szorgalmi idő, tanítási év keretei között kell megszervezni. Ez a tanév helyi rendje. Az első és az utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésére egy iskolai évfolyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához.
26
• • •
A szorgalmi idő első napja a tanév első napja. A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra öt munkanapot – tanítás nélküli munkanapként – használhat fel. Egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni.
2.6. Az iskolai rendezvények, ünnepek rendje, normatív szabályai: • • • • • • • • • •
A Pedagógiai és Művelődési Programban felsorolt iskolai ünnepélyeket, rendezvényeket meg kell tartani. Az ünnepélyekre, megemlékezésekre, rendezvényekre vonatkozó időpontokat, valamint a szervezési felelősöket a nevelőtestület az éves munkatervben határozza meg. Az iskola hagyományainak ápolása, ezek fejlesztése és bővítése, valamint az iskola hírnevének megőrzése, öregbítése az iskolaközösség minden tagjának joga és kötelessége. Az ünnepélyekre a tanulóknak ünnepi öltözetben kell megjelenni! Az iskola tanulóinak ünnepi viselete: Lányok: sötét szoknya, fehér blúz. Fiúk: sötét nadrág, fehér ing. Az iskolai ünnepélyeket jó idő esetén az iskola udvarán, rossz idő esetén az arra kijelölt helyen tartjuk. Az ünnepélyek előtt a tanulók osztályonként felsorakoznak. Az ünnepély alatt a diákok fegyelmezetten, kulturáltan viselkednek. Az iskolai ünnepélyeken a megjelenés kötelező! Távolmaradás esetén igazolása kötelező! Iskolai ünnepélyek, megemlékezések, rendezvények: A vastagon szedett alkalmakkor ünneplőben jelennek meg! ♦ Tanévnyitó ♦ Október 6. - Aradi Vértanúk napja ♦ Október 23. - Nemzeti ünnep ♦ Karácsonyi ünnepély ♦ Anyák napja ♦ Gyermeknap ♦ Farsangi bál ♦ Március 15. - Nemzeti ünnep ♦ Ballagás ♦ Tanévzáró Minden iskolai rendezvény, foglalkozás csak pedagógusi részvétellel szervezhető és bonyolítható. Az iskolai, intézményi ünnepélyek nyitottak, a szülők, vendégek részvételével is bonyolíthatók. Az ünnepélyeken az énekkar egyenruhában lép fel.
27
2.7. Az iskola létesítményeivel kapcsolatos szabályok 2.7.1. Az iskola épületének, területének, berendezéseinek használati lehetőségei, szabályai tanórán és tanórán kívüli foglalkozások (szünetek, hétvége, szünidő) ● Az iskola tanulóinak, dolgozóinak joga, hogy az intézmény valamennyi helyiségét, létesítményét állagának megóvása mellett rendeltetésszerűen használja. ● Az alábbi termek használatához az ügyeletes nevelő engedélye, illetve nevelő jelenléte szükséges: - sportcsarnok, - számítástechnikai szaktanterem, - média, rajz szaktanterem és könyvtár, - fizika-kémia szaktanterem. ● Az iskola tanulói az intézmény egyéb létesítményeit is csak pedagógusi felügyelettel használhatják! ● A tanulók kötelesek tantermüket rendben tartani. ● Teremdekoráció előzetes nevelői egyeztetés alapján végezhető. ● A tantermeket és az egyéb termeket, helyiségeket mindenki köteles rendeltetésszerűen, balesetmenetesen használni, fokozottan ügyelve a rendre, a tisztaságra, a vagyonvédelemre. ● Vagyonvédelmi okokból az iskola helyiségeit, tantermeit az óraközi szünetekbe be kell zárni. ● A tanulóknak tilos a terem teljes felszerelését firkálni vagy más módón beszennyezni, rajtuk ugrálni vagy azokat rongálni. Az ebből eredő károkat a tanuló vagy szülő köteles helyreállítani vagy megtéríteni. ● A tanuló az osztályteremben köteles saját illetve társai testi épségére vigyázni, ezért tilos: - teremben szaladgálni, verekedni, - ablakon kihajolni, illetve ki- és bemászni, - az ablakon át bármilyen tárgyat kidobni, - az audiovizuális eszközökhöz nyúlni. ● Az utolsó tanítási óra végeztével a tanulóknak padjaikat tisztán kell átadni, a széket fel kell tenniük. Egyéb létesítmények használata: ● ● • • • ●
A tanulók kötelesek a WC-ket rendeltetésszerűen, kulturáltan használni. Az udvaron szünetekben az ügyeletes nevelő felügyeletével lehet tartózkodni. A növényzetre és minden berendezési tárgyra vigyázni kell. A kerékpárokat a tárolóban kell rendezetten elhelyezni. A környezet tisztaságára mindenkinek ügyelni kell. A sportpályát tanítási idő alatt elsősorban a testnevelés órán résztvevők vehetik igénybe. Délután: - napközis tanulók és - a délutáni sportfoglalkozásokon tartózkodók vehetik igénybe. Felügyeletről az órát tartó nevelőnek illetve a napközis csoportok vezetőinek kell gondoskodni. Délután és az esti órákban (foglalkozáson kívül) a sportpályát csak az iskola igazgatójának külön engedélyével, a célnak megfelelően lehet használni saját felelősségre.
28
● Az intézmény helyiségei, az ÁMK igazgató előzetes írásbeli engedélye alapján bérbe adhatók. A bérleti szerződésben meg kell határozni a rendeltetésszerű használat rendjét és idejét. ● Az iskola sportlétesítményei csak akkor adhatók bérbe, ha az nem gátolja a működését. 2.7.2. Az egyes helyiségek rendeltetésszerű használatát a házirend mellékletét képező speciális „helyiséghasználati rend”-ekkel szabályozzuk: ● Az iskolai könyvtár állományával és szolgáltatásaival az olvasóterem ajtajára kifüggesztett nyitva tartási idő alatt minden tanuló rendelkezésére áll. Használatára a könyvtáros vagy a szaktanárok jelenlétében, a könyvtári előírások betartásával van lehetőség. ● A számítástechnikai szaktanterem, a sportcsarnok használatának rendjét a házirend melléklete tartalmazza, illetve kifüggesztve megtalálhatók a termek bejáratánál. ● A diákönkormányzat az iskola helyiségeit, az iskola berendezéseit –az ÁMK igazgatóhelyettessel való egyeztetés után - szabadon használhatja. ● A tanítási idő után (illetve a 6.vagy 7. órát követően) a diákok csak pedagógus felügyelete mellett tartózkodhatnak az intézmény területén! A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokra a terem előtt lehet várakozni. ● Az étkezés rendje: a menzás diákok 12.00-től, 12.35-től illetve 14.20-tól ebédelhetnek. A tanulók az étterem rendszabályait tartsák be! ● Tanítási időn kívüli számítógép használat szabályai: a gépeket csak tanári és oktatástechnikusi felügyelet mellett lehet használni ● Az iskolarádió használata: - Az oktatástechnikus felügyeletével működik a nagyszünetben. - Rendkívüli esetekben a tanóra alatt is használható (pl. tűzriadó). - Iskolai ünnepélyek lebonyolítása is történhet iskolarádión keresztül (pl. október 23.). - A nagyszünetben szerkesztett műsort adnak a tanulók. 3. A diákjogok és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos szabályok 3.1. A tanuló(k) jogai az iskolai jogviszony megkezdésétől a tanuló(k) joga, hogy: • Az iskolában biztonságban és egészséges környezetben neveljék és oktassák. A tanulmányi rendjét pihenőidő, szabadidő, testmozgás beépítésével, sportolási, étkezési lehetőség biztosításának megfelelően alakítsák ki. • Adottságainak, képességeinek megfelelő nevelésben és közösségi élményben részesüljön. • Részt vegyen a hátrányos helyzetű tanulók felkészítését segítő integrációs és képesség kibontakoztató programban. • Nemzeti, illetőleg etnikai hovatartozásának megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön (cigány kisebbségi oktatás). • Kulturált formában tájékozódjon az iskolai élettel összefüggő kérdésekről. • Kérdéseire legkésőbb 30 napon belül érdemi választ kapjon. • Véleményt mondjon az iskola működésével, életével, pedagógusok munkájával kapcsolatos kérdésekben, de oly módon, hogy az nem sértheti mások emberi méltóságát. • Javaslatot tegyen az intézmény működésével kapcsolatosan, a tanulókat érintő, a közösség érdekeit szolgáló kérdésekben.
29
• • • • • • • • • •
• • •
• • • • • •
• • •
Részt vegyen a tanulóközösségek foglalkozásain (kötelező és választott foglalkozások), az intézmény által szervezett programokon, rendezvényeken, versenyeken. Válasszon az iskola által biztosított választható tantárgyak és foglalkozási lehetőségek közül. Tanulószobai, napközis ellátásban részesüljön. Kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkájáért dicséretben,jutalomban részesüljön. Kezdeményezze a diákönkormányzat létrehozását. Választhat, illetve megválasztható a diákönkormányzat tisztségviselőjének, valamint minden egyéb tanulóközösségi tisztségre. Rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Vitás ügyekben, problémás esetekben segítséget kérjen osztályfőnökétől, tanárától, vagy az intézmény igazgatójától, hogy ezekre az ügyekre választ kapjon. Érdekképviseletének biztosítására, szóbeli, vagy írásbeli megkereséssel a diákönkormányzat, csoportképviselő, DÖK elnök útján jogosult. A diákközgyűlések alkalmával, osztályfőnöki órán, valamint a diákjogi fórumokon ( az ÁMK igazgatótól , tanártól, osztályfőnöktől, ifjúságvédelmi felelőstől és a DÖK útján) információt kapjon az iskola működéséről, jogai gyakorlásával, és az ehhez szükséges eljárásokkal kapcsolatban. Megismerje az intézmény Pedagógiai és Művelődési Programját, annak céljait, elvárásait. Előzetes engedélyezés után társaival, vagy egyénileg használja az intézmény létesítményeit, helyiségeit, felszerelését, (informatikai szaktanterem, sportlétesítmények, könyvtár). Személyiségi jogait, így különösen személyiségének szabad kibontakozásához való jogát, önrendelkezési jogát, cselekvési szabadságát, családi élethez és magánélethez való jogát az iskola tiszteletben tartsa. E jog azonban nem korlátozhat másokat e jogainak érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, az iskola alkalmazottai égészségét, testi épségét, illetve a művelődéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtését, fenntartását. A gyermeket, tanulót nem érheti hátrány vallási, világnézeti meggyőződése miatt; nemzeti vagy etnikai önazonosságát tiszteletben kell tartani. Számára védelmet kell biztosítani fizikai és lelki erőszakkal szemben. A tanuló nem vethető alá testi fenyítésnek, embertelen megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak. Ellene kollektív büntetéseket ne alkalmazzanak, azaz más(ok) viselkedése, magatartása miatt őt hátrány ne érje. A tanulmányi munkához a tanítási órán kívül is segítséget kérjen (felzárkóztatás, szakköri foglalkozás, egyéni fejlesztés, pályaválasztási- és továbbtanulási tanácsadás stb.). Az ilyen irányú igényeket az iskolavezetés bírálja el. Részt vegyen az iskola kulturális életében, sportköri munkájában. A témazáró dolgozat idejét és témáját 5 munkanappal hamarabb megismerje, és a szaktanárral egyeztessen, hogy ugyanabban az osztályban egy napon ne kerüljön sor több mint kettő témazáró dolgozat íratására, vitás esetben az osztályfőnök segítségét lehet kérni. A tanév elején megismerni a tantárgyak éves tantervét, követelményeit. Joga van a tanórák közötti szünethez (a tanóra becsengetéstől kicsengetésig tart). Minden tantárgyból egy félévben legalább egy, ill. az érintett felek megállapodása szerint több felelésmentes órát kérni (indoklás nélkül) szülői kérésre a tantárgy tanárától, melyet az köteles megadni (előre bejelentett számonkéréstől eltekintve); az 30
• • • • • • • • • •
• •
igénybevett felelésmentes órát a szaktanár az előre megbeszélt módon a naplóban jelzi. Testnevelés órán felmentést kérhet az ellenőrző könyvben. Teljesítményéről rendszeres visszajelzést kapjon (félévente legalább öt alkalommal érdemjegy, vagy szöveges értékelés formájában is). Megírt írásbeli számonkérés (dolgozat) eredményét a megírástól számított 10 munkanapon belül megismerje; amennyiben ez nem így történne, a diák panasszal élhet. Osztály, nyelvi csoport, tagozat változtatását kérni. Felmentést kérni a tanórák látogatása alól (magántanulónak lenni). Független vizsgabizottság igénybevételére (a szorgalmi idő letelte előtt legalább 30 nappal írásban kell kérnie). A tanév végén az elégtelen osztályzatot kapott tantárgyak számától függetlenül. javítóvizsgát tenni. Más oktatási intézménybe átjelentkezhessen. Az iskolán kívüli társadalmi szervezetekben (klubok, egyesületek, társaságok) való részvételre, tagságra. A tanulók nagyobb közössége a véleményezési és egyetértési jog gyakorlása szempontjából a diákközgyűlés, két közgyűlés között az DÖK vezetőség a jogosult. Ezeket a jogosítványokat a Közoktatási Törvény határozza meg. Mindezt a diákönkormányzat SZMSZ - e szabályozza. A DÖK képviselői meghívottjai a nevelőtestületi és alkalmanként az iskolavezetői értekezleteknek. Az évi rendes diákközgyűlésen az DÖK és az iskolavezetés beszámol a diákjogok érvényesülésének és a házirend betartásának tapasztalatairól.
3.2. A tanuló kötelessége: • A legjobb tudása szerint eleget tegyen tanulmányi kötelezettségének. • Magával hozza a szükséges tanszereket, tankönyveket és azokat rendeltetésszerűen használja. • Magatartása fegyelmezett legyen, viselkedésével ne zavarja a tanítási órát. • A nyelvi durvaság, káromkodás,testi erőszak minden formája megengedhetetlen. • Az iskolán kívül- különösen az iskolát képviselve – a tanulók viselkedése nem árthat az iskola hírnevének; viselkedjen kulturáltan, magatartásával mutasson példát. • A kulturált együttélés szabályait megtartsa, tisztelje szüleit, nevelőit, az iskola valamennyi dolgozóját és diáktársait; tartsa tiszteletben az iskola vezetőinek, tanárainak, az iskola alkalmazottainak, tanulótársainak emberi méltóságát és jogait. • Aktív és kezdeményező legyen az iskola és az osztályközösség feladatainak teljesítésében. • Védje a személyi és közösségi tulajdont! • Óvja saját és társai testi épségét, egészségét, és haladéktalanul jelentse a felügyeletet ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt, továbbá - amennyiben állapota lehetővé teszi-, ha megsérült. • Sajátítsa el és tartsa be az egészségvédelmi, balesetelhárítási és tűzvédelmi szabályokat; kötelessége betartani a bombariadó, ill. egyéb vészhelyzet esetén elrendelteket! • Ismerje meg és tartsa be a házirendben foglalt szabályokat, illetve segítse azok betartását! 31
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Az órarendnek, foglalkozási tervnek megfelelően részt vegyen a kötelező és választható foglalkozásokon, betartva a foglalkozási helyek helyiséghasználati rendjét. Fegyelmezetten, tevékenyen és figyelmesen vegyen részt a foglalkozásokon, segítse társait a tanulásban. A távolmaradást követően, öt napon belül igazolja a mulasztott foglalkozásokról való távollétét. Részt vegyen az iskola és diákönkormányzat kötelező rendezvényein (tanévnyitó, diák önkormányzati közgyűlések, munkabiztonsági oktatások, megemlékezések, ünnepek). Tanuljon rendszeresen, folyamatosan és képességeinek megfelelő tanulmányi eredményt érjen el. A személyi védelmet (diákigazolvány) és információtovábbítást (ellenőrző, tájékoztató füzet) szolgáló dokumentumokat megőrizze és szabályszerűen használja. Köteles az ellenőrző könyvét állandóan magával hordani az iskolába, osztályzatait folyamatosan beírni és az esetleges bejegyzéseket a szülővel vagy gondviselővel aláíratni. Legyen aktív és kezdeményező a közösség feladatainak teljesítésében. Megjelenése, öltözködése legyen tiszta és ápolt, hogy a közösségi és tanulmányi munkát elősegítse; továbbá öltözködése ízléses, életkorának megfelelő legyen; nem megengedett a köröm, az arc és a haj festése. Balesetvédelmi okokból tilos fülbevalót, pirszinget, rágógumit és órát viselni a testnevelés órákon! Vigyázzon az iskola felszerelésére, berendezéseire, azokat előírásszerűen kezelje, az általa okozott kárt megtérítse. Tanulmányi kötöttségéhez mérten részt vegyen a külső környezet – udvar, sportlétesítmények rendben tartásában. A fiatal szervezetre különösen káros hatású dohányzástól, szeszesital és kábító hatású szerek, energiaital fogyasztásától tartózkodjon; tartsa be az egészséges táplálkozás előírásait: ne hozzon magával csipszet, kólát és édességeket. Csak a személyes tárgyakat, eszközöket hozza magával; az iskola nem vállal felelősséget az elveszett ékszerekért, mobiltelefonokért. Úgy éljen jogaival, hogy azzal mások és a közösség érdekeit ne sértse, valamint mást ne akadályozzon jogainak gyakorlásában. Diákügyeletet kell ellátnia! Kötelessége a rábízott hetesi és egyéb (pl. szertár) felelős szolgálatot ellátni. A kiemelt iskolai rendezvényeken, iskolai ünnepségeken fehér inget, blúzt és sötét szoknyát, nadrágot kell viselni. Testnevelés órákon külön erre a célra használt felszerelést kell viselni. A mobiltelefont reggel 8 órától az utolsó tanóra végéig kikapcsolt állapotban kell a táskában tartani.
4 . A tanulók szociális jogosultsága A szociális támogatások megállapításának és felosztásának elvei A tanulók részére biztosított szociális támogatások odaítéléséről a gyermekvédelmi felelős és az osztályfőnök véleményének kikérése után a Képviselő-testület dönt. A szociális támogatások odaítélésénél előnyt élvez az a tanuló: • akinek egyik vagy mindkét szülője munkanélküli, • akit az egyik szülő egyedül nevel, 32
• • • •
akinek magatartása és tanulmányi munkája megfelelő, akinek 2 vagy több eltartott testvére van, aki árva, vagy félárva, akinél a család egy főre jutó havi jövedelme nem éri el a mindenkori legalacsonyabb munkabér 30%-át. Az étkezési térítési díjakat a tárgyhónapra vonatkozóan, minden hó kijelölt napján (általában 4-5-ig vagy13-ig munkanapok figyelembevételével) tanuló személyesen vagy a szülő az élelmezésvezetőnél fizeti be. Az élelmezésvezető az igénybe nem vett étkezésekre előre befizetett díjat • túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, vagy ha az nem lehetséges, elszámolását utólagos étkezéssel biztosítja, ha a szülő az étkezést előző nap 800 óráig a napközis nevelőnél lemondja. Az iskolai tankönyvellátás megszervezéséért az iskola igazgatója a felelős. Évente bízza meg a tankönyvfelelőst az éves feladatok ellátására,aki • felméri a normatív kedvezményre jogosult tanulókat; • felméri a könyvtárból kölcsönzők igényeit, • elkészíti az iskola tankönyvrendelését, • részt vesz az iskolai tankönyvterjesztésben, • a könyvtári és tartós tankönyveket visszagyűjti. A tankönyvjegyzékből az iskola helyi tanterve alapján és a szülői szervezet véleményének figyelembevételével, a szakmai munkaközösségek választják ki a megrendelésre kerülő tankönyveket. Tanulói jogviszonyban lévő tanulók szociális segélyben részesülhetnek. Szociális segély adható: • Azt a tanulót lehet szociális segélyben részesíteni, aki előzetes környezetvizsgálat eredményeként, vagy a tanuló illetve törvényes képviselője írásbeli kérelme alapján az osztályfőnöke, valamint a gyermekvédelmi felelős javasol. • A szociális célú összegek jogosultságáról és mértékéről az állandó lakóhely szerinti önkormányzat dönt. Tankönyvtámogatás: A tankönyvpiac rendjéről szóló törvény szerint az iskolától történő tankönyv-kölcsönzés, napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvek igénybevétele, használt tankönyvek biztosítása, illetőleg tankönyvek megvásárlásához nyújtott pénzbeli támogatás útján minden olyan tanuló részére, aki - tartósan beteg, - testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, - pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (pl. dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, mutizmus, kóros hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavar), - három- vagy többgyermekes családban él, - nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, - rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül. A fent felsorolt tanulók részére a tankönyveket ingyenesen kell biztosítani.
33
A gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő – nevelőszülőnél, gyermekotthonban, vagy más bentlakásos intézményben nevelkedő – ideiglenes hatállyal elhelyezett, átmeneti vagy tartós nevelésbe vett tanuló után nem vehető igénybe a normatív kedvezmény. A támogatás hatékony hasznosítása érdekében a tankönyvpiac rendjéről szóló törvény első helyen említi a könyvtári beszerzéseket, az ingyenes tankönyvellátásnak a könyvtári állományból kölcsönzés útján történő biztosítását. Az iskola a központi költségvetési forrásból rendelkezésre álló tankönyv-támogatási összegből legalább 25%-ot a könyvtári állomány tartós tankönyvekkel és segédkönyvekkel való felszerelésére fordít, biztosítja tanulói számára e könyvek kölcsönözhetőségét. ● A nevelőtestület minden év december 15-ig meghatározza a tankönyvtámogatás módját, és erről írásban értesíti a szülőt, illetve a nagykorú cselekvőképes tanulót. ● Az iskola minden év január 31-ig készít a szülők részére egy olyan tankönyvjegyzéket, amelyen a munkáltató tankönyvek nem szerepelnek, segítségül a használt tankönyvek beszerzéséhez. ● Az iskolának legkésőbb június 10-ig közzé kell tennie azoknak a tankönyveknek ajánlott és kötelező olvasmányoknak a jegyzékét, amelyeket az iskolai könyvtárból a tanulók kölcsönözhetnek. ●
4.1. Diákétkeztetés A napközi otthonba és a tanulószobai foglalkozásra felvett tanulók napi háromszori étkezésben (tízórai, ebéd, uzsonna) részesülnek. A napközibe nem járó tanulók számára – igény esetén – az iskola ebédet (menzát) biztosít. Az élelmezésvezető a hiányzó tanuló étkezési díját a szülőnek csak akkor tudja visszatéríteni, ha a szülő vagy a tanuló az étkezést két nappal előre lemondja. Az 1-7. évfolyamon nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő és rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő gyermekek után normatív kedvezményként kell biztosítani az intézményi térítési díj 100 %-át. Az e körbe nem tartozó, de - rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő tanulók után, - a három- vagy többgyermekes családoknál gyermekenként, - a tartósan beteg vagy fogyatékos gyermekek, tanulók után az intézményi térítési díj 50 %-át kell normatív kedvezményként biztosítani. A normatív kedvezményt a tanuló után a nappali rendszerű oktatásban való részvétele befejezéséig kell biztosítani, de a kedvezményre való jogosultság csak egy jogcímen vehető igénybe. 4.2. Károkozás
A tanuló iskolai tartózkodása során okozott - gondatlan vagy szándékos - károkozás esetén a Ptk. szabályai szerint kártérítéssel kötelezhető. Ha a vizsgálat megállapítása szerint a kárt a tanuló okozta, a vizsgálatról a tanuló szülőjét haladéktalanul tájékoztatni kell. A kártérítés mértékét a károkozás körülményeinek kivizsgálása alapján az intézményegység-vezetője határozza meg, amely nem haladhatja meg. • gondatlan károkozás esetén a károkozás napján érvényes kötelező legkisebb munkabér egy havi összegének 50-%-át,
34
•
ha a tanuló cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes, szándékos károkozás esetén a károkozás napján érvényes kötelező legkisebb munkabér öt havi összegét.
4.3. Fegyelmi büntetés Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelmi büntetés lehet • megrovás; • szigorú megrovás; • meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, illetőleg megvonása; • áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába. A fegyelmi eljárás lebonyolítását a Közoktatási törvény 76.§-a szabályozza. 4.4. Eszközhasználat rendje Az iskola tulajdonában lévő taneszközöket és felszereléseket a tanulók pedagógus felügyeletével használhatják. A szaktanár kijelölhet eszközfelelős tanulókat, akik előkészítik a tanórához. Az ezekben keletkezett károkért anyagi felelősséggel csak akkor felel a tanuló, ha bizonyíthatóan szándékos károkozás történt. A szertárakban csak a felelős tanuló tartózkodhat. A méregszekrénybe tanulónak benyúlni szigorúan tilos! 5. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges felszerelések 5.1. behozatala az iskolába • A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre az érintett nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. Az órát tartó nevelő utasítására a tanuláshoz nem szükséges dolgot a tanulók kötelesek leadni megőrzésre az osztályfőnöknek. • Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, mobiltelefont, értékes órát stb.), valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az iskolába csak a szülő engedélyével – rendkívül szükséges esetben – hozhatnak. Ilyen esetben az iskolába érkezéskor a nagyobb értékű tárgyat a tanulók kötelesek leadni megőrzésre az iskolatitkári irodában. • Ha a tanuló valamilyen tárgy használatával (Pl.: mobiltelefon) zavarja a tanítást, akkor azt a tárgyat a pedagógus elkobozhatja. Az elkobzott tárgyat az osztályfőnöktől vagy igazgatótól veheti át a szülő. • Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély vagy bejelentés nélküli dolgot leadni a nevelőnek megőrzésre a tanítás végéig. Első alkalommal az engedély vagy bejelentés nélkül az iskolába hozott dolgot a tanuló a tanítási nap végén visszakapja, a további esetekben azonban ezeket a dolgokat az iskola csak a szülőnek adja át. • A tanulók az iskolába kerékpárral csak a szülő írásbeli engedélyével járhatnak. • Az engedélyt az iskola igazgatójának be kell mutatni. A kerékpárt az iskola területén csak tolni lehet, és a kerékpártárolóban lehet tárolni. • Az iskola a tanulás-tanításhoz nem szükséges eszközök, felszerelések, tárgyak biztonságáért felelősséget nem vállal!
35
5.2. A személyi és vagyonvédelmet szolgáló védő-óvó szabályok: A tiltott tárgyak, eszközök: ● Az iskolába fegyvert, fegyvernek minősülő, vagy önmaga és a társak testi épségét veszélyeztető tárgyat (pl.: gázspray, egyéb ütő, vagy szúróeszköz stb.) behozni tilos! Engedély nélküli behozatala, vagy birtoklása fegyelmi eljárást von maga után. Az iskola minden tanulójának tilos: ● a dohányzás, a szeszesital fogyasztás és minden egyéb károsító szer használata, fogyasztása; ● az iskola egész területén napraforgó és egyéb magvak fogyasztása, valamint rágógumizás tilos; ● az udvaron a kerékpározás, motorozás és minden olyan játék, ami az épület épségét és a gyerekek egészségét veszélyezteti; ● kereskedelmi tevékenységet folytatni. A dohányzás az iskola egész területén tilos! 6. A tanuló távolmaradása, késése és annak igazolása
•
•
•
A tanuló köteles részt venni a tanítási órákon és a választott tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint az iskola hivatalos rendezvényein. A tanulóknak betegség miatti hiányzásukról orvosi indoklást kell hozniuk. Jelentős családi esemény miatt a tanuló hiányzásáról tanévenként 3x1 tanítási napig szülői indoklást lehet az ellenőrző könyvbe bejegyezni, amennyiben a szülő a hiányzásról - legkésőbb megkezdésének napján - az iskolát értesítette. A hiányzás miatti tanulmányi elmaradást pótolni kell. A tanuló tanítási óráról való késését és hiányzását a pedagógus az osztálynaplóba jegyzi be. Az igazolást a hiányzást követő első tanítási napon, de legkésőbb 5 tanítási napon belül a tanuló köteles átadni osztályfőnökének, aki a tanév végéig megőrzi azt. (Ha a diák távolmaradását öt napon belül nem igazolja, a mulasztását igazolatlannak kell tekinteni.) A mulasztott órák heti összesítésekor a hiányzások szülői és orvosi indoklását az osztályfőnök mérlegeli, és ennek függvényében igazolja a mulasztást. A mulasztásokat igazoltnak kell tekinteni, ha a tanuló előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra. Igazolatlan az a hiányzás, melynek indoklását az osztályfőnök nem fogadja el. Igazolatlan hiányzások esetén az iskola lépései: Az első igazolatlan hiányzás után (1-5 óra) a szülő szóbeli értesítése az osztályfőnök részéről személyesen vagy telefonon. 10 igazolatlan órán belül: jelzés a Térségi Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat felé (GYIV felelős) és felhívás a rendszeres iskolába járásra a szülő felé (igazgató) a zöld színű nyomtatványon. 10 igazolatlan órát elérve: jelzés a Térségi Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat felé (GYIV felelős) és a jegyző értesítése az igazgató által az „Értesítés a tanuló 10 tanórát elérő mulasztásáról”című iraton, valamint az „Értesítés” igazolatlan iskolai mulasztásról című nyomtatványon. A település önkormányzat jegyzője gyámhatóságként eljárva az adott tanévben igazolatlanul mulasztott 10. kötelező tanórai foglalkozás után végzéssel felhívja az iskoláztatási támogatás jogosultjának figyelmét a várható jogkövetkezményekre.
36
30 igazolatlan órát elérve: jelzés a Térségi Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat felé (GYIV felelős) és a jegyző értesítése az igazgató által az „Értesítés” igazolatlan iskolai mulasztásról című nyomtatványon. 50 igazolatlan óra esetén: jelzés a Térségi Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat felé (GYIV felelős) és a jegyző értesítése az igazgató által az „Értesítés a tanuló 50 tanórát elérő mulasztásáról”című iraton, valamint az „Értesítés” igazolatlan iskolai mulasztásról című nyomtatványon. A település önkormányzat jegyzője gyámhatóságként eljárva az adott tanévben igazolatlanul mulasztott 50. kötelező tanórai foglalkozás után elrendeli a gyermek védelembe vételét, továbbá a teljes összegű iskoláztatási támogatás folyósításának felfüggesztését. • Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 250 órát a tanítási év végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen. 200 óra hiányzásnál az osztályfőnök írásban értesíti a szülőt. • Ha egy adott tantárgyból a tanuló hiányzása a tanítási órák 30%-át meghaladja, a tanítási év végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozó vizsgát tegyen. • A szülő gyermeke számára - előre tudott jelentős családi esemény miatt - írásban előzetes távolmaradási kérelmet írhat. Az engedély megadásáról tanévenként 3 napig az osztályfőnök, ezen túl az igazgató dönt a tanuló tanulmányi előmenetele, magatartása, addigi mulasztásai alapján. • Nyelvvizsgára történő intenzív felkészülés céljából a tanuló egy tanévben egyszer - a vizsganapon kívül - két tanítási napot vehet igénybe. • A megyei szintű versenyek iskolai fordulóinak napján a diákok a 3. tanítási óra után mehetnek haza. Megyei versenyek döntője előtt - a verseny napjain kívül - két, országos versenyek előtt három tanítási napot fordíthat a tanuló felkészülésre, ha a szaktanár és az igazgató indokoltnak látja. • Sportversenyekkel és egyéb esetekkel kapcsolatban - a szaktanár javaslatának meghallgatása után - az igazgató dönt. • Külső szervek csak indokolt esetben kérhetik el tanulóinkat az iskola vezetőjétől. Az engedély megadása egyben az órákról való távolmaradás igazolását is jelenti. • A nyelvvizsgák, versenyek, és külső szervezetek általi kikérések esetén, az osztályfőnök a naplóban rögzíti a hiányzás okát, és minden esetben figyelembe veszi a havi összesítésnél. A közösségi és iskolai érdekek miatt történő hiányzást nem kell igazolni, de az osztályfőnöknek tudni kell róla. • Fejtetvesség észlelésekor a védőnő a kezelésre egy napot igazolhat. • Az engedélyezett távollét alatti tanulmányi elmaradást a tanulónak pótolnia kell az osztályfőnök által megszabott határidőig. • A tanórákról, tanórán kívüli foglalkozásokról történő késés összeadódik. Amennyiben a tanuló három alkalommal késik, az egy igazolatlan órának minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról. Dokumentálása az órát tartó tanár által a naplóba kerül.
37
7. Tanórán kívüli foglalkozások A tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendje: • A tanórán kívüli foglalkozásokra (szakkör, énekkar, sportkör stb.) a diákok a szülő által aláírt Nyilatkozattal jelentkezhetnek. A felvett tanulóknak a foglalkozáson való részvétele szeptember 20-tól kötelező, a mulasztás a tantárgyi órákéval azonos megítélésű. • Az igazgató a választható foglalkozásokat március 15-ig hirdeti meg, a foglalkozást várhatóan vezető tanár nevének, valamint a tartalmának a szerepeltetésével. A tájékoztató kifüggesztése előtt be kell szerezni az iskolai szülői szervezet és a diákönkormányzat véleményét. • A tanuló május 20-ig adhatja le a választásával kapcsolatos döntését. Az indított szakkörök, foglalkozások köre csak a diákok jelentkezése után válik véglegessé. A tanuló csak az igazgató engedélyével módosíthatja döntését. • Ha a tanulót kérelmére felvették a nem kötelező tanítási órára, a tanítási év végéig köteles azon részt venni. Az iskola a tanulók számára – a tanórai foglalkozások mellett –az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi: • tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások, • iskolai sportkör, • szakkörök, • énekkar, • versenyek, házi bajnokság, iskolák közötti verseny, • osztálykirándulások, • szabadidős foglalkozások, • iskolai könyvtár, ● hit- és vallásoktatás.
• A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – a felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni foglalkozások kivételével – önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól.
• A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki. A tanulók részvétele a felzárkóztató foglalkozásokon, valamint az egyéni foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést csak a szülő írásbeli kérelmére az iskola igazgatója adhat.
• A tanórán kívüli foglalkozásokról történő távolmaradást is igazolni kell. •
Az iskolai könyvtár a tanulók számára a tanítási napokon 10.00 órától 11.00. óráig tart nyitva. A könyvtár szolgáltatásait a tanulók és az iskolai dolgozók vehetik igénybe.
A mindennapi testedzés formái Az iskola a tanulók számára a mindennapi testedzést a kötelező tanórai testnevelés órán és a szabadon választható sportfoglalkozásokon biztosítja. A sportfoglalkozásokat az iskolai diáksportkör és tömegsport keretében kell
38
megszervezni. Ezeken az iskola minden tanulója jogosult részt venni. Az iskolai diáksportkör munkáját az iskola igazgatója által megbízott testnevelő tanár segíti. Az iskolai diáksportkör foglalkozásait a tanévenként az iskolai munkatervben meghatározott napokon és időben, az ott meghatározott sportágakban felnőtt vezető irányításával kell megszervezni. A tömegsport foglalkozásokon való részvételhez az iskola biztosítja: ● őszi és tavaszi időszakban: a sportudvart, a sportcsarnokot, ● téli időszakban: a sportcsarnokot. A tömegsport foglalkozások pontos idejét tanévenként az iskolai munkatervben és az órarendben kell meghatározni. 8. A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó szabályok
• A napközi otthonba és a tanulószobai foglalkozásra történő felvétel a szülő kérésére történik. • A napközi otthonba tanévenként előre minden év májusában, illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését. • Amennyiben a napközis csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók: − akiknek mindkét szülője dolgozik, − akik állami gondozottak, − akik nehéz szociális körülmények között élnek. • A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével – a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva – kezdődnek és délután 16.00 óráig tartanak. • A napközis és a tanulószobai foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell. • A tanuló a napközis foglalkozásról csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – a tanuló eltávozására az igazgató vagy az igazgatóhelyettes engedélyt adhat. • Az a napközis tanuló, aki szorgalmával, magatartásával és közösségi munkájával folyamatosan példát mutat a tanév végén jutalomban részesíthető. • A napközis csoportokban az alábbi tanulói felelősök működnek: − osztályonként egy tanulmányi felelős, − tisztaság felelős, − naposok. ● A tanulmányi felelősök megbízatása egy tanévre szól. A tanulmányi felelősök feladatai: − gondoskodnak a leckefüzetről, azt vezetik, illetve minden nap az osztálytanító és a napközis nevelő asztalára készítik, − figyelik a csoport tagjainak tanulmányi előmenetelét, figyelmeztetik a napközis nevelőt az esetleges tanulással kapcsolatos problémákra, − segítenek a házi feladatok ellenőrzésében. ● A tisztaságfelelősök megbízatása egy tanévre szól. A tisztaságfelelősök feladatai: − felügyelnek a napközis terem, valamint a mosdók rendjére, tisztaságára, − ellenőrzik a kézmosás, tisztálkodás rendjét, − a tanulás végén letörlik a táblát. ● A naposok megbízatása egy hétre szól. A naposok feladatai:
39
− segítenek az étkezések lebonyolításában, − ellenőrzik az ebédlő rendjét, tisztaságát, − elhozzák az ebédlőből az uzsonnát. 9. Az egészségügyi felügyelet és ellátás rendje: A tanulók rendszeres egészségügyi felügyelete és ellátása érdekében az iskola fenntartója megállapodást köt a község védőnőjével, gyermekorvosával és fogorvosával. A tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az iskola munkaterve tartalmazza.
10. Munkabiztonsági intézkedések: 10.1. Feladatok a balesetek megelőzésében, illetve baleset esetén Az iskola minden dolgozójának alapvető feladatai közé tartozik, hogy a tanulók részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, valamint ha észleli, hogy a tanuló balesetet szenvedett, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megtegye. Az iskola dolgozóinak feladatai a tanuló- és a gyermekbaleset megelőzésével kapcsolatosan: • Minden dolgozónak ismernie kell és be kell tartani az iskola munkabiztonsági (munkavédelmi) szabályzatának, valamint a tűzvédelmi utasítás és tűzriadó terv rendelkezéseit. • Az iskola helyi tanterve alapján minden tantárgy keretében oktatni kell a tanulók biztonságának és testi épségének megóvásával kapcsolatos ismereteket, rendszabályokat és viselkedési formákat. • A nevelők a tanórai és a tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint ügyeleti beosztásuk ideje alatt kötelesek a rájuk bízott tanulók tevékenységét folyamatosan figyelemmel kísérni, a rendet megtartani, valamint a baleset-megelőzési szabályokat a tanulókkal betartani. • Az osztályfőnöknek az osztályfőnöki órákon ismertetniük kell a tanulókkal az egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, az egyes foglalkozásokkal együtt járó veszélyforrásokat, a tilos és az elvárható magatartásformákat. Az osztályfőnököknek feltétlenül foglalkozniuk kell a balesetek megelőzését szolgáló szabályokkal a következő esetekben: ♦ A tanév megkezdésekor az első osztályfőnöki órán. Ennek során ismertetni kell: − az iskola környékére vonatkozó közlekedési szabályokat, a házirend baleset védelmi előírásait, − a rendkívüli esemény (baleset, tűzriadó, bombariadó, természeti katasztrófa bekövetkezésekor szükséges teendőket, a menekülési útvonalat), − a menekülés rendjét − a tanulók kötelességeit a balesetek megelőzésével kapcsolatban. ♦ osztálykirándulások, túrák előtt. • A tanév végén a nyári idénybalesetek veszélyeire kell felhívni a tanulók figyelmét. • A nevelőknek ki kell oktatniuk a tanulókat minden gyakorlati, technikai jellegű feladat, illetve tanórán vagy iskolán kívüli program előtt a baleseti veszélyforrásokra, a kötelező viselkedés szabályaira, egy esetleges rendkívüli esemény bekövetkezésekor 40
követendő magatartásra. • A tanulók számára közölt balesetvédelmi ismeretek témáját és az ismertetés időpontját az osztálynaplóba be kell jegyezni. A nevelőnek visszakérdezéssel meg kell győződnie arról, hogy a tanulók elsajátították a szükséges ismereteket. • A fokozottan balesetveszélyes tanítási órákat (testnevelés, fizika, kémia, technika) tanító nevelők baleset megelőzési feladatait részletesen munkaköri leírásuk tartalmazza. • Az iskola igazgatója és a munkavédelmi felelős az egészséges és biztonságos munkavégzés tárgyi feltételeit munkavédelmi ellenőrzések (szemlék) keretében rendszeresen ellenőrzi. A munkavédelmi szemlék tanévenkénti időpontját, a szemlék rendjét és az ellenőrzésbe bevont dolgozókat az iskola munkavédelmi szabályzata tartalmazza. 10.2. Az iskola dolgozóinak feladata a tanulóbalesetek esetén A tanulók felügyeletét ellátó nevelőnek a tanulót ért bármilyen baleset, sérülés, vagy rosszullét esetén haladéktalanul meg kell tennie a következő intézkedéseket: • a sérült tanulót elsősegélyben kell részesítenie, ha szükséges orvost kell hívnia, • a balesetet, sérülést okozó veszélyforrást a tőle telhető módon meg kell szüntetnie, • minden tanulói balesetet, sérülést, rosszullétet azonnal jeleznie kell az iskola igazgatójának. A balesetet szenvedett tanulót elsősegélynyújtásban részesítő dolgozó a sérülttel csak annyit tehet, amihez biztosan ért. Ha bizonytalan abban, hogy az adott esetben mit kell tennie, akkor feltétlenül orvost kell hívnia, és a beavatkozással meg kell várnia az orvosi segítséget. Az iskolában történt mindenféle balesetet, sérülést az iskola igazgatójának ki kell vizsgálnia. A vizsgálat során tisztázni kell a balesetet kiváltó okokat és azt, hogy hogyan lett volna elkerülhető a baleset. A vizsgálat eredményeképpen meg kell állapítani, hogy mit kell tenni a hasonló balesetek megelőzése érdekében és a szükséges intézkedéseket végre kell hajtani. A tanulóbalesetekkel kapcsolatos iskolai feladatok a magasabb jogszabályok alapján: • a tanulóbalesetet az előírt nyomtatványon nyilván kell tartani; • a három napon túl gyógyuló sérülést okozó tanulóbaleseteket haladéktalanul ki kell vizsgálni és e balesetekről az előírt nyomtatványon jegyzőkönyvet kell felvenni. A jegyzőkönyv egy példányát meg kell küldeni a fenntartónak, egy példányt pedig át kell adni a tanulónak (kiskorú tanuló esetén a szülőknek). A jegyzőkönyv egy példányát az iskola őrzi meg. • A súlyos balesetet azonnal jelenteni kell az iskola fenntartójának. A súlyos baleset kivizsgálásában legalább középfokú munkavédelmi szakképesítéssel rendelkező személyt kell bevonni. • Az iskola igény esetén biztosítja a szülői szervezet és az iskolai diákönkormányzat képviselőjének részvételét a tanulóbalesetek kivizsgálásában. • Az iskolai nevelő és oktató munka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtésére, a tanulóbalesetek megelőzésére vonatkozó részletes helyi szabályokat az iskola Munkavédelmi Szabályzata tartalmazza. 10.3. Rendkívüli esemény esetén szükséges tennivalók Az iskola működésében rendkívüli eseménynek kell minősíteni minden olyan előre nem
41
látható eseményt, amely a nevelő és oktató munka szokásos menetét akadályozza, illetve az iskola tanulóinak és dolgozóinak biztonságát és egészségét, valamint az intézmény épületét, felszerelését veszélyezteti. Rendkívüli eseménynek minősül különösen: • a természeti katasztrófa (pl.: földrengés, árvíz, belvíz, villámcsapás) • a tűz • a robbanással történő fenyegetés. Amennyiben az intézmény bármely tanulójának vagy dolgozójának az iskola épületét vagy a benne tartózkodó személyek biztonságát fenyegető rendkívüli eseményre utaló tény jut tudomására köteles azt azonnal közölni az iskola igazgatójával, illetve valamely intézkedésre jogosult felelős vezetővel. Rendkívüli esemény esetén intézkedésre jogosult felelős vezetők: • igazgató, • igazgató-helyettes. A rendkívüli eseményről azonnal értesíteni kell • a fenntartót, • tűz esetén a tűzoltóságot, • robbanással történő fenyegetés esetén a rendőrséget, • személyi sérülés esetén a rendőrséget, • egyéb esetekben az esemény jellegének megfelelő rendvédelmi, katasztrófaelhárító szerveket, ha ezt az iskola igazgatója szükségesnek tartja.
illetve
A rendkívüli esemény észlelése után az igazgató vagy az intézkedésre jogosult felelős vezető utasítására az épületben tartózkodó személyeket a csengő hangjával, vagy az iskolarádión értesíteni, riasztani kell, valamint haladéktalanul hozzá kell látni a veszélyeztetett épület kiürítéséhez. A veszélyeztetett épületet a benntartózkodó tanulócsoportoknak a tűzriadó terv és a bombariadó terv mellékleteiben található „Kiürítési terv” alapján kell elhagyniuk. A tanulócsoportoknak a veszélyeztetett épületből való kivezetéséért és a kijelölt területen történő gyülekezéséért, valamint a várakozás alatti felügyeletért a tanulók részére tanórát vagy más foglalkozást tartó pedagógusok a felelősek. A veszélyeztetett épület kiürítése során fokozottan kell ügyelni a következőkre: • Az épületből minden tanulónak távoznia kell, ezért az órát, foglalkozást tartó nevelőnek a tantermen kívül (pl.: mosdóban, szertárban stb.) tartózkodó gyerekekre is gondolnia kell! • A kiürítés során a mozgásban, cselekvésben korlátozott személyeket az épület elhagyásában segíteni kell! • A tanóra helyszínét és a veszélyeztetett épületet a foglalkozást tartó nevelő hagyhatja el utoljára, hogy meg tudjon győződni arról, nem maradt-e esetlegesen valamelyik tanuló az épületben. • A tanulókat a tanterem elhagyása előtt és a kijelölt várakozási helyre történő megérkezéskor a nevelőnek meg kell számolnia. Az igazgatónak illetve az intézkedésre jogosult felelős vezetőnek a veszélyeztetett épület kiürítésével egyidejűleg –felelős dolgozók kijelölésével- gondoskodnia kell az alábbi feladatokról: • a kiürítési tervben szereplő kijáratok kinyitásáról, 42
• a közművek elzárásáról, • a vízszerzési helyek szabaddá tételéről, • az elsősegélynyújtás megszervezéséről, • a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek fogadásáról. Az épületbe érkező rendvédelmi, katasztrófaelhárító szerv vezetőjét az iskola igazgatójának vagy az általa kijelölt dolgozónak tájékoztatnia kell az alábbiakról: • a rendkívüli esemény kezdete óta lezajlott eseményekről, • a veszélyeztetett épület jellemzőiről, helyszínrajzáról, • az épületben található veszélyes anyagokról (mérgekről), • a közmű (víz, gáz, elektromos stb.) vezetékek helyéről, • az épületben tartózkodó személyek létszámáról, életkoráról, • az épület kiürítéséről. A rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek helyszínre érkezését követően a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerv illetékes vezetőjének igénye szerint kell intézkedni a további biztonsági intézkedésekről. A rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerv vezetőjének utasításait az intézmény minden dolgozója és tanulója köteles betartani. A rendkívüli esemény miatt kiesett tanítási órákat a nevelőtestület által meghatározott szombati napokon be kell pótolni. A tűz esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályozását az SZMSZ tartalmazza. A robbantással történő fenyegetés esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályozását az SZMSZ tartalmazza. A tűzriadó terv és a bombariadó terv elkészítéséért, a tanulókkal és a dolgozókkal történő megismertetéséért, valamint évenkénti felülvizsgálatáért az intézmény tűzvédelmi megbízottja a felelős. Az épületek kiürítését a tűzriadó tervben és a bombariadó tervben szereplő kiürítési terv alapján évente legalább egy alkalommal gyakorolni kell. A gyakorlat megszervezéséért a tűzvédelmi megbízott a felelős. A tűzriadó tervben és a bombariadó tervben megfogalmazottak az intézmény minden dolgozójára és tanulójára kötelező érvényűek. 11. A tanulói ügyintézés rendje: Tanítási időben a tanulói hivatalos ügyek intézése a iskolatitkári irodában történik: hétfőtől csütörtökig 7.30-16.00 óráig, pénteken 7.30-13.30-ig. A tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére az iskola külön ügyeleti rend szerint tart nyitva, az ügyeket az iskolatitkárság intézi (csütörtök:8-12 óráig). A szülők és a tanulók az ügyeleti rendről az ellenőrzőn keresztül szerezhetnek tudomást, illetve a bejárati ajtón kifüggesztett tájékoztatón.
12. Az iskolai diákközösségek és a diákönkormányzat jogainak gyakorlásával kapcsolatos szabályok • Minden tanuló választójoggal rendelkezik az iskolai diákönkormányzat tagjainak megválasztásához. • Jogunk van jelölteket állítani, illetve választhatóak nemre és évfolyamra való tekintet nélkül.
43
• • • • • • •
Az általuk választott diákönkormányzat dönthet a munkáját segítő nagykorú személyéről, saját működésének kérdéseiről, valamint a tanítás nélküli egy munkanap programjáról. A diákönkormányzatnak egyetértési, kezdeményezési és véleményezési joga van több, az iskola működését befolyásoló kérdésben, amelyeket jogszabályok írnak le és garantálnak. A diákönkormányzat a diákokat érintő kérdésekben javaslatot (indítványt) tehet az igazgatónak, a szülői szervezetnek vagy az iskolafenntartónak. Legalább évente kétszer diákközgyűlést kell tartani, amelynek feladata a diákönkormányzat működésének és a tanulói jogviszonyok érvényesülésének áttekintése. A rendkívüli diákközgyűlés összehívását a diákönkormányzat vezetője a javasolt napirend megjelölésével a segítő tanár útján kezdeményezi az ÁMK igazgatónál. Az ÁMK igazgató a kezdeményezéstől számított 15 napon belül intézkedik a diákközgyűlés összehívásáról a napirend közzétételével. Ha az intézményvezető rendkívüli diákközgyűlés összehívását nem tartja szükségesnek gondoskodik a kezdeményezést kiváltó kérdés más úton való megnyugtató rendezéséről.
A diákproblémák feltárásának, kezelésének; iskolai konfliktusok iskolán belüli elintézésének helyi szabályai, módszerei, technikái A diákok problémakezelését, az esetleges jogorvoslati eljárásokat elsősorban az intézményen belül kell megoldani, végrehajtani. Jogorvoslati kérelmet nyújthat be: • a tanuló • a tanuló törvényes képviselője • a tanuló képviseletében, illetve saját jogán a diákönkormányzat • a tanuló képviseletében, illetve saját jogán az iskolában működő szülői szervezet. A szülői szervezet a gyermekek, tanulók nagyobb csoportját érintő bármely kérdésben tájékoztatást kérhet az intézmény vezetőjétől. Az e körbe tartozó ügyek tárgyalásakor képviselője tanácskozási joggal részt vehet a nevelőtestület értekezletein.
……………………………….. Igazgató
44
V. SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK BÍBER JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI TAGINTÉZMÉNYE 1. Tanulói jogok Jussunk hozzá a jogaink gyakorlásához nélkülözhetetlen információkhoz, tájékoztatást kapjunk a jogaink gyakorlásához szükséges eljárásokról. Jogunk van öltözetünk, hajviseletünk szabad megválasztására mindaddig, amíg az a jó ízlést nem sérti, valamint a balesetvédelmi előírásoknak megfelel. A pedagógusok a rólunk szerzett információkat, személyes adatainkat bizalmasan kezeljék, a hivatalos intézményi adatszolgáltatásnál, tájékoztatásnál és a jogszabályban előírt adatoknál többet az intézmény senkivel sem közöljön. Az iskola, az iskola valamennyi dolgozója, illetve valamennyi kortársunk tartsa tiszteletben lelkiismereti, vallási meggyőződésünket mindaddig, amíg az más érdekeit nem sérti. Jogosultak vagyunk a szünet teljes időtartamát pihenésre, játékra, esetleg a következő tanórára való felkészülésre fordítani. Választók és választhatók legyünk a diákönkormányzatba, véleményünk meghallgatásra kerüljön a diákönkormányzat működési rendjének, éves programjának kialakításakor. Részt vehessünk az évente legalább egy alkalommal megtartott diákközgyűlésen és ott a diákönkormányzat működésével, valamint a tanulói jogok érvényesülésével, az érvényben lévő házirend felülvizsgálatával kapcsolatban véleményt nyilváníthassunk, javaslatot tehessünk. A jelölés, a választás szabályainak betartásával dönthessünk a diákönkormányzatot patronáló felnőtt személyről. Jogunk a diák-önkormányzati nap programjának - tanáraink, osztályfőnökünk és a diákönkormányzat működését segítő tanár közreműködésével történő összeállítása, szervezése, illetve a nap megrendezése. Problémás ügyeinkkel felkereshetjük tanítóinkat, szaktanárainkat, az osztályfőnökünket, a gyermek-és ifjúságvédelmi felelőst, a Szülői Munkaközösség vezetőjét, az iskola igazgatóját. Panasz, bejelentés, észrevétel esetén a címzett kötelessége: a bejelentés kivizsgálása, szükség esetén vizsgálat, eljárás indítása, illetve válasz megadása. Vétség elkövetése esetén jogunk van arra, hogy alátámasztott érvekkel védekezzünk, továbbá jogunk van arra, hogy védelmünkkel a diákönkormányzat vezetőjét, képviselőjét, tanulótársunkat, illetve felnőttet bízzunk meg. Témazáróink megírása előtt annak időpontjáról, témájáról legalább egy héttel előtte jogunk értesülni, kijavítását követően az elért eredményről tizenöt tanítási napon belül tudomást szerezni. Egy tanítási napon legfeljebb kettő témazáró dolgozat íratható. Jogunk részt venni felzárkóztató, tehetséggondozó órán, illetve szakkörön és sportfoglalkozáson. (A tanórán kívüli foglalkozásokra szeptember első hetében jelentkezhetünk.) Jogunk van részt venni az iskola kulturális életében, az iskolai tanulmányi versenyeken, pályázatokon, illetve ilyenek meghirdetését kezdeményezni az osztályfőnöknél, szaktanárnál. Jogunk van kiemelkedő tanulmányi munkánkért, kulturális és közösségi tevékenységünkért, sport-teljesítményünkért jutalomban részesülni. (A jutalmak
45
odaítéléséről az iskola igazgatója, a nevelőtestület, az osztályfőnök és a diákönkormányzat dönthet.) Jogunk van hit-és vallásoktatásban részesülni, melyet az iskola tanórán kívüli foglalkozás keretében biztosít számunkra. Rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljünk. Napközi otthoni ellátásban részesüljünk. Tanév kezdetekor értesüljünk a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős személyéről, valamint fogadóóráinak időpontjairól.
2. A tanuló kötelességei Alapvető kötelességünk, hogy: Részt vegyünk a kötelező és választható tanórákon, foglakozásokon és eleget tegyünk rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinknek megfelelően a tanórai és otthoni tanulmányi kötelezettségünknek. Az ellenőrző könyvünket a tanítási idő alatt magunknál tartsuk, a kapott érdemjegyeket bejegyezzük. A magatartásunkra, tanulmányi eredményeinkre vonatkozó ellenőrző könyvbeli bejegyzéseket a szülővel aláíratva a pedagógusnak bemutassuk. Óvjuk saját és társaink testi épségét, egészségét, és haladéktalanul jelentsük a közelben tartózkodó felnőttnek, ha saját magunkat, társainkat, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelünk. Az intézmény vezetőinek, tanárainak, az iskola alkalmazottainak, tanulótársainknak emberi jogait és méltóságát tiszteletben tartsuk. Egymás közötti kommunikációnk során mellőzzük a trágár, sértő kifejezéseket. Megtérítsünk minden olyan kárt, amelyet az iskolahasználat során az iskolának, tanulótársainknak, felnőtt dolgozóinak szándékosan vagy véletlenül okozunk. Az óraközi szünetekben az ügyeletes nevelők utasításainak megfelelően az udvaron, rossz idő estén a zsibongóban tartózkodjunk. A balesetvédelmi, óvó-védő rendszabályokat, előírásokat megtartsuk, a balesetet azonnal jelentsük az ügyeletes nevelőnek vagy más tanárnak. A fentiek betartása érdekében kötelességünk: a tanév első tanítási napján megtartott baleset és tűzvédelmi oktatáson részt venni. A tűz, bombariadó, valamint rendkívüli helyzet esetén szükséges viselkedési formákat és teendőket elsajátítani, esetenként azt gyakorolni. Az iskolába csak a tanórákhoz, illetve tanórán kívüli foglalkozásokhoz szükséges felszereléseket, taneszközöket hozzuk magunkkal. Tilos másban testi sérülés okozására alkalmas eszközt az iskola területére behozni! Ha kérésünkre felvételt nyerünk a nem kötelező tanórai foglalkozásokra, akkor azon a tanév végéig kötelesek vagyunk részt venni. Ez alól felmentést indokolt esetben az iskola igazgatója adhat. Részt vegyünk az iskola által szervezett kötelező egészségügyi és szűrővizsgálatokon. A Házirend utasításait maradéktalanul betartsuk, annak megszegése esetén vállaljuk a felelősségre vonást, az anyagi kártérítés, esetleges fegyelmi eljárás következményeit. Rendkívül súlyos cselekménynek számít a vallási, nemzetiségi, etnikai megkülönböztetés minden sértő megnyilvánulása, a tettlegesség, a dohányzás, az alkoholfogyasztás, vagy egészségre káros tiltott szer használata, a lopás; a
46
tanulótársakkal, az iskola dolgozóival szemben, azok emberi méltóságát súlyosan sértő mindennemű megnyilvánulás. A felsorolt tettek elkövetése minden esetben, az iskolai Szervezeti és Működési Szabályzatban meghatározott fegyelmi eljárás megindítását vonhatja maga után.
3. Az iskola munkarendje Tanórai foglalkozások rendje: 8 00 – 8 45 8 55 – 9 40 10 00 – 10 45 10 55 – 11 40 11 50 – 12 35 12 40 – 13 25 Az iskolában a tanítás 8 órakor kezdődik. A tanulóknak 7. 30 – 7. 45 között kell az iskolába érkezniük. 7. 30-kor az ügyeletes nevelő utasításának megfelelően kivonulás az udvarra vagy gyülekezés a zsibongóban. 7. 45-kor sorakozó, elvonulás az osztálytermekbe. Szülői kérésre 7.00 órától gyermekfelügyelet biztosítható. Az írásbeli kérelem a tagintézmény-vezetőhöz nyújtható be. A tanórán kívüli foglalkozások rendje: A tanévi tantárgyfelosztás alapján az órarendben rögzítve. A menza 12-től 14-ig óráig vehető igénybe. A főépületben lévő tanulók a 4., 5. és 6. óra után a menzaügyeletes nevelővel mennek át az ebédlőbe, a 4. óra utáni szünetben az ügyeletes nevelők utasításának megfelelően az udvarban vagy a zsibongóban várnak az őket átkísérő nevelőre.
4. Mulasztások igazolása A tanuló késik, ha becsengetést ( 7. 45 ) követően jelenik meg. Az iskola köteles a szülőt értesíteni a tanuló első igazolatlan mulasztásakor. A tíz tanítási órát mulasztó tanuló esetében az iskola igazgatója értesíti a lakóhely szerinti illetékes jegyzőt, a gyermekjóléti szolgálatot és a szülőt. Ha a tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a 30 órát az iskola ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot, amely közreműködik a tanuló szülőjének értesítésében. Ha a tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az 50 órát, az iskola igazgatója értesíti a gyermek tényleges tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt. Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 250 órát, vagy egy adott tantárgyból a tanítási óra 30 %-át, a tanév végén nem osztályozható, kivéve, ha az osztályozóvizsgát szülői írásbeli kérelemre a nevelőtestület engedélyezi. A bármi okból mulasztó tanuló köteles lemaradását mielőbb pótolni. A betegség miatti hiányzást az orvos igazolja az ellenőrző könyvben. Betegség vagy egyéb ok miatti hiányzás esetén a szülő egy tanévben összesen három napot igazolhat. A mulasztást a hiányzás utáni első tanítási napon vagy legkésőbb a következő osztályfőnöki órán kell bemutatni. Amennyiben ez elmarad, az elmulasztott órák igazolatlan órának minősülnek. Rendkívüli esetben a szülő személyesen engedélyt kérhet hosszabb idejű távolmaradásra az iskola igazgatójától. 47
5. A hetes kötelességei A hetes kiválasztása hagyomány szerint történik (névsor alapján). A hetes megbízatása hétfőn reggel kezdődik és pénteken tanítás után ér véget. Egy osztályban mindig két hetes van, ha mindkettő hiányzik, a névsorban következő két tanuló lesz a hetes. A hetes gondoskodik a tábla tisztaságáról, a terem szellőztetéséről. A hetes jelenti az órát megkezdő szaktanárnak az osztály létszámát és a hiányzók személyét. 6. Általános szabályok Balesetvédelmi okokból tilos fülbevaló, ékszer és óra viselete a testnevelésórákon. Az iskola tornatermében csak tanári felügyelettel lehet tartózkodni. Utcai cipőben a tornateremben tartózkodni tilos! A testnevelésórákon kötelező öltözékről a tanév elején a testnevelő tanár ad tájékoztatást. Az iskola területét a tanuló osztályfőnöke, annak távollétében az ügyeletes nevelő engedélyével hagyhatja el. A tanuló igénybe veheti az iskolában működő étkezőt. Az étkezés térítési díját az intézmény által külön meghatározott napokon (havonta két nap) lehet befizetni. Az érintett családok ezen időpontokról írásos értesítést kapnak az év elején, amikor hivatali időben a befizetés rendezhető. Ezek az időpontok az intézményen belül is kifüggesztésre kerülnek. Hiányzás esetén az étkezés lemondható a hiányzást megelőző napon 15 óráig telefonon, vagy az iskolatitkári irodában személyesen. A lemondás a következő naptól érvényes és a következő havi befizetésnél írható jóvá. Teljes heti étkezés lemondása a megelőző hét péntek 9 óráig lehetséges. (amennyiben ez előre látható). Be nem jelentett hiányzás esetén a szülő a térítési díj visszafizetésére nem tarthat igényt. A tanulóknak lehetőségük van arra, hogy az iskolába kerékpárral érkezzenek. A kerékpárokat reggel 7 óra 30 perc és 7 óra 45 perc között helyezhetik el az udvari kerékpártárolóban. Az iskola udvarán a kerékpárokkal játszani tilos! Az iskola területén és szervezett iskolai rendezvényeken dohányozni, szeszes italt fogyasztani tilos! Az iskola területén mobiltelefon csak tanári engedéllyel használható! Amennyiben a tanuló a telefonját használja a tanórán, illetve annak jelzése a tanítást zavarja, a pedagógus felszólítja a tanulót a telefon kikapcsolására, és dönthet fegyelmező intézkedés megtételéről. Az iskola területén audio- és médialejátszó eszközök használata a tanulók részére csak tanári engedéllyel lehetséges. Tilos a tanítási órákon étkezni és innivalót fogyasztani! Tilos az iskola területén rágógumizni és hántolatlan magvakat fogyasztani! Az iskola területén talált tárgyakat az iskola titkárságán kell leadni. Az iskola nem tud kártérítési felelősséget vállalni a tanuló tulajdonát képező tárgyakért. Az iskolai ünnepélyeken az ünnepi öltözet lányoknak: fehér blúz, sötét szoknya vagy nadrág, fiúknak: fehér ing, sötét nadrág. „Idegen”„ az iskolában csak az iskola igazgatójának engedélyével tartózkodhat.
………………………………… Igazgató
48
VII. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK Jelen Házirend 2011.március 1-én lép életbe, s ezzel egyidejűleg a korábbi Házirend szabályai hatályon kívül kerülnek. A Házirend mellékletei: A számítástechnika szaktanterem rendje A sportcsarnok használati rendje Napközis házirend Iskolai könyvtár használati rendje Só szoba használati rendje ………………………………….. Tóthné Késmárky Mária ÁMK igazgató
Egyetértés A közoktatásról szóló 1993.évi LXXIX. Törvény 40.§ (10). bekezdése értelmében biztosított jogunknál fogva kijelentjük, hogy a Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Házirendjével egyetértünk.
Az SZMK nevében: ……………………………… Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Óvodájának Sükösdi Tagintézménye
………………………………… Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Sükösdi Általános Iskolája
……………………………… Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Óvodájának Érsekcsanádi Tagintézménye
………………………………… Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye
A diákönkormányzat nevében:
……………………………… Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Sükösdi Általános Iskolája
………………………………… Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye
49
A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény 40.§ (10). bekezdés értelmében a nevelőtestület a Házirendet elfogadta.
…………………………… Dudásné Grau Ágnes Intézményegység-vezető
……………………………. Ispánné Csóka Gabriella ÁMK igazgató-helyettes
………………………….. Vidákovics Dezsőné Tagintézmény-vezető
……………………………. Józsvai Márta Tagintézmény-vezető
A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény 40.§ (10). bekezdés értelmében a Sükösd - Érsekcsanád Közoktatási Intézményfenntartó Társulás Társulási Tanácsa
a Sükösd-Érsekcsanád ÁMK Házirendjét jóváhagyta.
Sükösd,2011. március 1.
…………………………….. Tamás Márta Társulási Tanács elnöke
50
SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK SÜKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA 6346 Sükösd, Deák F. u. 123. E-mail:
[email protected] Tel:79/563-011 fax: 79/563-010
1. számú melléklet
A számítástechnika szaktanterem rendje
1. 2. 3. 4.
A szaktantermet csak tanár vagy oktató nyithatja és használat után bezárni köteles. Tanári felügyelet nélkül senki sem tartózkodhat a teremben! A számítógépeket tanári engedély nélkül bekapcsolni tilos! A számítástechnika szaktanterem gépeinek áram alá helyezése és az óra végén az áramtalanítás a pedagógus feladata. 5. A tanítási óra végén a számítógépeket ki kell kapcsolni és a pedagógus feladata ennek ellenőrzése. 6. A gépekre telepíteni programokat (játékokat) tanár engedélye nélkül tilos! 7. Az ablakokat tanuló nem nyithatja, illetve csukhatja. A pedagógus feladata az óra végén az ablakok zárásának ellenőrzése.
Sükösd, 2011. március 1.
…………………………… Tóthné Késmárky Mária ÁMK igazgató
.
Sükösd – Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye 6347 Érsekcsanád, Deák F. u. 3. Tel.: 79/466-322
e-mail:
[email protected]
Fax.: 79/466-322
2.sz.melléklet
A számítástechnikai szaktanterem rendje
1. A szaktantermet csak tanár vagy oktató nyithatja és használat után bezárni köteles. 2. Tanári felügyelet nélkül senki sem tartózkodhat a teremben. 3. Számítógépeket tanári engedély nélkül tilos bekapcsolni. 4. A számítógépterem gépeinek áram alá helyezése és az óra végén az áramtalanítás a pedagógus feladata. 5. A tanítási óra végén a számítógépeket ki kell kapcsolni, melynek ellenőrzése a pedagógus feladata. 6.. Az ablakokat tanuló nem nyithatja illetve csukhatja. A pedagógus feladata óra végén az ablakok zárt állapotának ellenőrzése.
Érsekcsanád, 2011. március 1.
…………………………… Józsvai Márta Tagintézmény-vezető
.
SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK SÜKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA 6346 Sükösd, Deák F. u. 123. E-mail:
[email protected] Tel:79/563-011 fax: 79/563-010
3. számú melléklet
A sportcsarnok használati rendje 1. Az iskola sportcsarnokát, sportfelszereléseit a testnevelést tanító pedagógus engedélyével használhatják. 2. A tanulók a tornacsarnok előtt fegyelmezetten várják a testnevelő tanárt. 3. Csak a tanár engedélyével léphetnek be! 4. Az öltözőbe fegyelmezetten vonulnak fel. 5. A ruhákat a fogasra, a cipőket a pad alá helyezik párba állítva. 6. Az öltözködés után felsorakoznak az öltöző előtt. 7. Tanári engedéllyel vonulnak be a tornacsarnokba. 8. A sporteszközöket tanári engedéllyel hozzák ki a szertárból. 9. A tanár ismerteti a helyes használatát a balesetveszély elkerülése érdekében. 10. A tornaszerekben és a sportcsarnok berendezésében kárt ne tegyenek! 11. Az óra befejezése után fegyelmezetten vonulnak fel az öltözőbe. 12. Az öltözőt rendben, tisztán hagyják maguk után. 13. Miután a tanár meggyőződött arról, hogy a tornacsarnok területén nincs tanuló, a tornacsarnokot bezárja. 14. Idegenek az ÁMK igazgatóval kötött bérleti szerződésben foglaltak alapján használhatják a sportcsarnokot. 15. Az ÁMK igazgató engedélyével lehet községi szintű feladatokra használni a sportcsarnokot. 16. A sportcsarnok területén teremlabda használata kötelező! 17. A sportcsarnokba belépni utcai cipőben tilos! 18. Az öltözőkben, a sportcsarnokban étkezni, élelmiszert bevinni nem szabad. 19. Az öltözőkben, a sportcsarnokban hagyott értéktárgyakért felelősséget nem vállalunk! 20. A tornaszerekben, sportcsarnokban, öltözőkben okozott károkat, a károkozónak meg kell javíttatnia, illetve a kárt meg kell térítenie. 21. A sportcsarnok egész területén szeszes ital fogyasztása tilos! 22. A sportcsarnok egész területén tilos a dohányzás! 23. Kerékpárt és motort a sportcsarnok területére behozni tilos!
Sükösd, 2011. március 1. ………………………………. Tóthné Késmárky Mária ÁMK igazgató
.
SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK SÜKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA 6346 Sükösd, Deák F. u. 123. E-mail:
[email protected] Tel:79/563-011 fax: 79/563-010
4. számú melléklet
Napközis házirend
1. A napközis tanulók az osztályban gyülekeznek. 2. A felnőtteket és társaikat illendően köszöntik. 3. Sorakozásnál a napközis nevelő által elvárt rendet kell betartani. 4. Levegőzéskor mindig a kijelölt helyen kell tartózkodni. 5. Étkezés és tanulás előtt a kézmosás kötelező. 6. Kulturált étkezést várunk minden tanulótól. 7. Az ebédlőben rend és fegyelem legyen. 8. A mellékhelyiség tisztaságának megőrzése minden tanulónak kötelessége. 9. Az iskola berendezési tárgyainak, játékainak megóvása mindenkinek kötelessége. 10. A tanulmányi munka ideje alatt csendben, figyelmesen kell tanulni. 11. Az írásbeli munkák legyenek pontosak, tiszták, rendesek. 12. A terem, valamint az iskola rendjének, tisztaságának megóvása a napközis csoportoknak is kötelező. 13. A foglalkozás ideje alatt az iskola épületét nem szabad elhagyni. 14. A kapott megbízatásokat lelkiismeretesen kell végrehajtani. 15. A térítési díjat 4-5-ig, vagy 13-áig kell befizetni az élelmezésvezetőnél. 16. A napköziből való elkérés lehetőleg szülő által személyesen, vagy írásos formában történjen, esetenként az iskolavezetés engedélyével. 17. A nem kötelező foglalkozásokra a tanulókat a foglalkozást vezető nevelő személyesen kéri el, valamint kíséri vissza.
Sükösd, 2011. március 1.
…………………………. Tóthné Késmárky Mária ÁMK igazgató
.
Sükösd – Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye 6347 Érsekcsanád, Deák F. u. 3. Tel.: 79/466-322
e-mail:
[email protected]
Fax.: 79/466-322
5.sz. melléklet
Napközis házirend 1. A napközis tanulók az osztályban gyülekeznek. 2. A felnőtteket és társaikat illendően köszöntik. 3. Sorakozásnál a napközis nevelő által elvárt rendet kell betartani. 4. Levegőzéskor mindig a kijelölt helyen kell tartózkodni. 5. Étkezés és tanulás előtt a kézmosás kötelező. 6. Kulturált étkezést várunk minden tanulótól. 7. Az ebédlőben rend és fegyelem legyen. 8. A mellékhelyiség tisztaságának megőrzése minden tanuló kötelessége. 9. Az iskola berendezési tárgyainak, játékainak megóvása mindenkinek kötelezettsége. 10. A tanulmányi munka ideje alatt csendben, figyelmesen kell tanulni. 11. Az írásbeli munkák legyenek pontosak, tiszták, rendesek. 12. A terem, valamint a napközi rendjének, tisztaságának megóvása a napközis csoportnak is kötelező. 13. A napközis foglakozás ideje alatt a napközi épületét nem szabad elhagyni. 14. A kapott megbízatásokat lelkiismeretesen kell végrehajtani. 15. A térítési díjat az iskolában kifüggesztett időpontokban kell befizetni a titkárságon. 16. A napköziből való elkérés lehetőleg szülő által személyesen, vagy írásos formában történjen, esetenként az iskolavezetés engedélyével.
Érsekcsanád, 2011. március 1.
……………………….. Józsvai Márta Tagintézmény-vezető
.
SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK SÜKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA 6346 Sükösd, Deák F. u. 123. E-mail:
[email protected] Tel:79/563-011 fax: 79/563-010
6. számú melléklet
Az iskolai könyvtár használati rendje 1. 2. 3. 4.
A könyvtárat az intézmény dolgozói és tanulói vehetik igénybe. A szolgáltatások használóinak körét az iskola igazgatója bővítheti. A könyvtár használata ingyenes. A könyvtári állomány nagyobbik hányada kölcsönözhető, illetve részben kölcsönözhető, kisebbik része csak az olvasóteremben használható. 5. A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg. 6. Részben kölcsönözhetők pl. a folyóiratok, szótárak vagy az 1-1 példányban található dokumentumok. 7. Nem kölcsönözhetők pl. a könyvritkaságok, régi könyvek, kézikönyvek (lexikonok, enciklopédiák, nagyszótárok stb.) 8. A dokumentumok kölcsönzési időtartama: 1 hónap, tankönyvek és tanári segédkönyvek esetén adott tanév, atlaszok esetében több tanév. 9. A részben kölcsönözhető dokumentumok esetén a kölcsönzési időt minden esetben a könyvtáros és az olvasó megállapodása határozza meg. 10. Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni. 11. Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri felszólításra sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfőnökéhez fordulhat. 12. A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás előtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell. 13. A könyvtár nyitva tartási ideje: heti 20 óra a községi könyvtárban, az iskolai könyvtárban heti 5 óra. Ebben az időben van lehetőség a kölcsönzésre és az olvasóterem használatára.
Sükösd, 2011. március 1.
………………………………… Tóthné Késmárky Mária ÁMK igazgató
.
Sükösd – Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye 6347 Érsekcsanád, Deák F. u. 3. Tel.: 79/466-322
e-mail:
[email protected]
Fax.: 79/466-322
7. sz. melléklet
Az iskolai könyvtár használati rendje 1. A könyvtárat az intézmény dolgozói és tanulói vehetik igénybe. 2. A szolgáltatások használóinak körét a tagintézmény-vezető bővítheti. 3. A könyvtár használata ingyenes. 4. A könyvtári állomány nagyobbik hányada kölcsönözhető, illetve részben kölcsönözhető, kisebbik része csak az olvasóteremben használható. 5. A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg. 6. Részben kölcsönözhetők pl. a folyóiratok, szótárak vagy az 1-1 példányban található dokumentumok. 7. Nem kölcsönözhetők pl. a könyvritkaságok, régi könyvek, lexikonok, enciklopédiák nagy szótárak 8. A dokumentumok kölcsönzési időtartama: 1 hónap, tankönyvek és tanári segédkönyvek esetén adott tanév, atlaszok esetén több tanév. 9. A részben kölcsönözhető dokumentumok esetén a kölcsönzési időt minden esetben a könyvtáros és az olvasó megállapodása határozza meg. 10. Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni. 11. Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri felszólításra sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfőnökéhez fordulhat. 12. A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás előtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell. 13. A könyvtár nyitvatartási ideje: heti 20 óra a községi könyvtárban, 5 óra az iskolai könyvtárban a kifüggesztett rend szerint. Ebben az időben van lehetőség a kölcsönzésre és az olvasóterem használatára. Érsekcsanád, 2011. március 1. ………………………………. Józsvai Márta Tagintézmény-vezető
.
SÜKÖSD-ÉRSEKCSANÁD ÁMK SÜKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA 6347 ÉRSEKCSANÁD, DEÁK F. U. 19. 8. sz.melléklet
Só-szoba használati rendje Só klímaterápiás helyiség használatához • Só terápia használata csak szülői engedély / nyilatkozat /és előzetes egyeztetés után lehetséges. • Belépéskor lábzsák vagy váltó cipő használata ajánlott. • Több személy esetén egyidejű belépés javasolt. A helyiségben a lehető legkevesebb mozgás legyen. • Bármilyen étel, ital bevitele tilos! • Ékszer, parfüm használata nem javasolt. • Só tégla, sóoldat érintése tilos! • Javasolt terápiás napok száma kb. 12-18 nap. • Megelőzés immunrendszer erősítése céljából alkalomszerűen. • Maximális időtartam 30-45 perc alkalmanként. • Igénybevétel után 1-2 percig tartó légcsere következik, majd a regenerálódási időszak Ez idő alatt senki sem léphet a só szobába!
Sükösd, 2011. március 1.
……………………………. Vidákovics Dezsőné Tagintézmény-vezető
.
