22-
377. 2 Bz
&?
A/&YC E / /so/002
-42
HUBUNGAN KEKURANGAN IODIUM DENGAN PRESTASI BELAJAR MURID SEKOLAH DASAR (SD) Dl PRUPlHSi NUSA TENGGARA TlMUR
Oleh EKO SUPRlYADl A 23.1848
JURUSAN GlZl MASYARAKAT D A N SUMBERDAYA KELUARGA FAKULTAS PERTANIAN lNSTlTUT PERTANIAN BOGOR 1990
"
Maha Suci Engkau ya A l l a h , kami t i d a k mempunyai i l m u Hanya sepanjang yang pernah Engkau a j a r k a n kepada kami. s a j a . Sesungguhnya A l l a h Maha Tahu dan B i j a k sana. " CAl-Baqarah, 327
"
A l l a h akan mengangkat d e r a j a t orang-orang yang beriman dan b e r i l m u pengetahuan dengan b e berapa d e r a j a t . "
"
fiangkaian Karsa dan Karya i n i
RI NGKASAN EKD SUPRIYADI.
Hubungan Kekurangan Iodium Dengan
Prestasi
B e l a j a r M u r i d Sekolah Dasar D i P r o p i n s i Nusa Tenggara Timur ( S t u d i Kasus
di
~ a e r a h Gondok
Endemik
Tengah S e l a t a n ) d i bawah bimbinqan
Kabupaten
Timor
SRI RIHATI KUSNO
dan
LIES DARWIN KARYADI. p e n e l it i an
Tu j u a n
in i
kekurangan i o d i u m dengan
a d a l ah
mengetahui
belajar
prestasi
hubungan
murid
Sekolah
Dasar d i daerah gondok endemik kabupaten Timor Tengah Selat a n p r a p i n s i Nusa Tenggara Timur. pengolahan
data
hasil
sekunder
program penanggulangan gangguan
(GAKI)
P e n e l i t i a n i n i merupakan survei akibat
dampak
kekurangan
iodium
d i P r o p i n s i Nusa Tenggara Timur. Secara p u r p o s i v e ( d i s e n g a j a )
Mollo Selatan,
M o l l o Utara,
berturut-turut
mewakili
sedang
dan
ringan.
dan
Secara
anak
gondok
yang berat,
endemik dari
t i a p desa
s e t i ap
diambil
satu
t i a p Sekolah Dasar d i a m b i l
d a r i k e l a s s a t u sampai k e l a s enam.
D a t a yang digunakan m e l i p u t i n i l a i p r e s t a s i anak, gondok.
Selatan
eistematik
dari
Sekolah Dasar dan kemudian d a r i
d i a m b i l t i g a kecamatan : Amanatun
daerah
kecamatan d i a m b i l dua desa,
80
evaluasi
: umur,
n i l a i rata-rata
Data sekunder
ini
jenis
kelas,
diperoleh
kelamin,
serta
dari
status
Kantor
Dinas
Kesehatan P r o p i n r i Nusa Tenggara T i mur. Hasil penelitian
menunjukkan adanya
hubungan
e r a t a n t a r a j e n i s k e l a m i n dengan s t a t u s gondok
(p
=
yang 0,05)
iv
dengan n i l a i
k o e f i s i e n kontingensi
(Kf
= 0,12.
rempuan l e b i h banyak yang m e n d e r i t a gondok b a n d i n g k a n murid l a k i - l a k i Hasil
analisis
data
pada
tiga
persen).
(23,3
dan
persen)
ringan
maupun
gondok.
a n t a r a umur dengan s t a t u s gondok koef i s i e n k o n t i n g e n s i
14-17
pada
perempuan
uji
0,05)
yang
dengan
kan adanya hubungan bermakna dan p o s i t i f T o t a l G o i t e r Rate
"
Goiter
Rate
prevalensi Goiter
"
Y =
nilai
sehingga
dapat
untuk
daerah
23,2 persen a t a u l e b i h ,
menunjukprevalensi
V i s i b e l G o i t e r Rate"
+ 1,2 X
"
antara
dan
dengan
X
dilakukan
=
gondok
r
"
= 0,80
Visible
ekstrapolasi
" T o t a l G o i t e r Rate " d a r i p r e v a l e n s i
Rate
prevalensi
Y = 23,5
T o t a l G o i t e r Rate
"
"
dan p r e v a l e n s i
dengan persamaan r e g r e s i yang mana
erat
( K ) = 0,23.
Hasi 1 anal i s i s dengan r e g r e s i dan k o r e l a s i
"
besar
statistik
hubungan
(p =
tahun
umur semakin
Hasil
Kuadrat menunjukkan adanya
dengan
mendapatkan
umur
T e r l i h a t semakin t i n g g i
p e r s e n t a s e yang m e n d e r i t a dengan Khi
persen) d i
kecamatan
bahwa p e r s e n t a s e t e r b e s a r pada kelompok
(60,l
(42.1
pe-
(29,8 persen).
t i n g k a t e n d e m i s i t a s b e r a t , sedang
b a i k pada l a k i - l a k i
Murid
"
Visible
endemik
dengan
a t a u pada daerah endemik
sedang dan b e r a t . Jumlah p e n d e r i t a gondok pada t i n g k a t endemisitas b e r a t , prestasi
belajar di
bawah
tiga
kecamatan
dengan
sedang dan r i n g a n yang mempunyai rata-rata
kelas
lebih
banyak
v (32,l
persen) daripada d i atas r a t a - r a t a
sedangkan
pada
kelompok
normal
jumlah
prestasi belajar d i atas rata-rata
adanya hubungan prestasi
yang e r a t
belajar
kontingensi
(p
=
( K ) = 0,21.
Khi
antara 0,05)
yang
mempunyai
k e l a s l e b i h banyak
p e r s e n ) d a r i p a d a yang dibawah r a t a - r a t a H a s i 1 u j i s t a t i s t i k dengan
k e l a s (15,6 p e r s e n l
k e l a s (25.3 Kuadrat
status
dengan
Berdasarkan
nilai
hubungannya
belajar.
antara
status
gondok
dengan
koefisien endemisitas
daerah gondok sernakin b e r a t t i n g k a t endemisitasnya erat
persen)
menunjukkan
gondok
tingkat
(34,4
dengan
semakin prestasi
