HUBUNGAN EXTERNAL LOCUS OF CONTROL DENGAN PROKRASTINASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI
SKRIPSI
Oleh :
YAYAN APRILIYANTO 05810096
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
HUBUNGAN EXTERNAL LOCUS OF CONTROL DENGAN PROKRASTINASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Oleh :
YAYAN APRILIYANTO 05810096
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
KATA PENGANTAR
Segala puji hanya bagi Allah SWT yang telah memberi petunjuk dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul “Hubungan External Locus of Control dengan Prokrastinasi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Skripsi”, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada : 1.
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan saya kesempatan menuntut ilmu di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
2.
Bapak Yudi Suharsono, M.Si. Psi. sebagai pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan arahan dan bimbingan yang sangat bermanfaat hingga penulis akhirnya dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
3.
Ibu Tri Muji Ingarianti, M.Psi, sebagai pembimbing II yang telah membimbing dengan sabar untuk bisa menulis dengan baik, dan senantiasa memberi semangat sehingga saya dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
4.
Ibu Diana Savitri Hidayati, M.Psi, selaku dosen wali yang selalu memberikan perhatian kepada anak perwaliannya, termasuk penulis, dari awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.
5.
Bapak M. Salis Yuniardi, M.Psi, selaku ketua program Fakultas Psikologi untuk semua dukungan dan bantuannya kepada penulis sehingga skripsi ini dapat selesai.
6.
Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang untuk semua ilmu yang bapak dan ibu berikan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini. Terima kasih untuk seluruh staff TU Fakultas Psikologi untuk semua keramahan dan kualitas pelayanan yang diberikan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.
i
7.
Bapak dan Ibu. Terima kasih untuk semua kasih sayang, do’a, pengorbanan, dukungan, kesabaran dan saran-sarannya selama hidupku. Semoga aku bisa menjadi aset yang terbaik bagi kalian di dunia maupun akhirat...
8.
Adik-adikku Peci, Annas, Udin terimakasih atas do’a dan dukungannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
9.
Sahirul Ilmi, S.Gz, terima kasih atas do’a dan dukungannya untuk selalu mendampingi serta memotivasi penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini
10. Indra, Dhimas, Chandra, Fadhlan, Evan, Fidya, Vivi, Widya, Suryana dan semua teman-teman yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk mengisi skala untuk penelitian ini. Say no to procrastination, semangat....!!! 11. Mas Iin, mas Andi, mas Keceng, Samsul, Dedi, Agung. Kalian sahabat yang luar biasa, Ingatlah selalu hari-hari yang telah kita lalui bersama... 12. Teman-teman angkatan 2005 yang tidak dapat peniliti sebutkan satu per satu. Terima kasih atas kebersamaan, dukungan, dan masukannya. Bangga menjadi bagian dari kalian. 13. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini. 14. Yang paling pertama dan selalu kusebut nama-Nya, ALLAH SWT. Terima kasih atas kehidupan yang telah Engkau berikan. Dan untuk semua, terima kasih atas bantuannya dalam menyusun serta menyelesaikan skripsi ini. Semoga ALLAH SWT memberikan balasan untuk keikhlasan yang telah diberikan.
Malang, Maret 2012 Penulis
Yayan Apriliyanto
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................
i
INTISARI ...............................................................................................
iii
ABSTRACT ............................................................................................
iv
DAFTAR ISI...........................................................................................
v
DAFTAR TABEL ...................................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR ..............................................................................
viii
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................
ix
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang ..........................................................................
1
B. Rumusan Masalah........................................................ ...............
6
C. Tujuan Penelitian ......................................................................
6
D. Manfaat Penelitian ....................................................................
6
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Prokrastinasi .............................................................................
7
1. Pengertian Prokrastinasi ........................................................
7
2. Bentuk Prokrastinasi .............................................................
9
3. Ciri – Ciri Prokrastinasi.........................................................
10
4. Jenis – Jenis Tugas Prokrastinasi ...........................................
11
5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prokrastinasi .................
12
B. External Locus of Control .........................................................
14
1. Pengertian External Locus of Control ....................................
14
2. Karakteristik External Locus of Control ................................
15
3. Faktor yang Mempengaruhi Pembentukan External Locus of Control .....................................................
15
4. Sumber Pembentukan External Locus of Control ..................
16
5. Orientasi External Locus of Control ......................................
17
C. Hubungan External Locus of Control dengan Prokrastinasi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Skripsi..................................
iii
18
D. Kerangka Pemikiran..................................................................
20
E. Hipotesis ...................................................................................
21
BAB III. METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ................................................................
22
B. Variabel Penelitian ....................................................................
23
1. Identifikasi Variabel Penelitian .............................................
23
2. Definisi Operasional..............................................................
23
C. Populasi dan Sampel .................................................................
24
D. Jenis Data dan Instrumen Penelitian ..........................................
24
1. Jenis Data..............................................................................
24
2. Instrumen Penelitian..............................................................
24
E. Prosedur Penelitian ...................................................................
27
1. Tahap Persiapan ....................................................................
27
2. Tahap Pelaksanaan ................................................................
27
F. Validitas dan Reliabilitas ..........................................................
28
1. Validitas................................................................................
28
2. Reliabilitas ............................................................................
29
G. Analisis Data ............................................................................
30
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data .........................................................................
31
B. Hasil Analisis Data ...................................................................
33
C. Pembahasan ..............................................................................
34
BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan ...............................................................................
37
B. Saran-saran ...............................................................................
37
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
39
LAMPIRAN...............................................................................................
42
iv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Blue Print Skala External Locus of Control .............................
25
Tabel 3.2 Blue Print Skala Prokrastinasi .................................................
26
Tabel 3.3 Skor Pilihan Jawaban ..............................................................
26
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Item Skala External Locus of Control ........
28
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Item Skala Prokrastinasi ............................
29
Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Skala External Locus of Control Dan Prokrastinasi ....................................................................
29
Tabel 3.7 Rancangan Analisa Data .........................................................
30
Tabel 4.1 Rangkuman T-score External Locus of Control .......................
32
Tabel 4.2 Rangkuman T-score Prokrastinasi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Skripsi..................................................................................... 32 Tabel 4.3 Rangkuman Analisa Korelasi Product Moment .......................
v
33
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Pikir ........................................................................
vi
20
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Instrumen Penelitian ..............................................................
42
Lampiran 2 Data Hasil Skoring ................................................................
48
Lampiran 3 Hasil Uji Validitas .................................................................
50
Lampiran 4 Hasil Uji Reliabilitas .............................................................
58
Lampiran 5 Hasil Analisis Korelasi ..........................................................
60
vii
DAFTAR PUSTAKA
Anggraeni, P.D., Widyarini, N., (2008). Student at The Completion Procrastination Thesis. Diakses 7 april 2011 dari http://www.gunadarma.ac.id Atiningsih, Wiwit dan Uyun, Qurotul. (2008). Hubungan antara Kesabaran dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang sedang Mengerjakan Skripsi. (Skripsi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta). Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Azwar, Saifuddin. (1999). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Dafidoff, L.L. (1991). Psikologi Suatu Pengantar. Jakarta: Erlangga. Fitriani. (2010). Hubungan antara locus of control eksternal dengan kecemasan menghadapi pensiun. (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang). Ferrari, J.R. Johnson, J.L. & Mc Cown, W.G. (1995). Procrastination and task Avoidance, Theory, Research and Treatment. New York: Plenum Press. Ghufron, M.N. & Risnawati, Rini. S. (2003). Teori – teori Psikologi. Jakarta: ArRuzz Media. Ghozali, Imam. (2007). Aplikasi analisis multivariate dengan program spss. Semarang: BP Undip. Green, L. (1982). Minority Students: Self Control of Procrastination. Journal of Counseling Psychology. Vol. 29, 636-644 Hadianto, (2009). Menstabilkan Internal Dan Eksternal Locus Of Control. Diakses 5 Mei 2011 dari www.Geocities.com Hampton, Amber, E.,(2005). Locus of Control and Procrastination. Diakses 7 Maret 2011 dari http://www.capital.edu.com Kerlinger, Fred. (2006). Asas-asas Penelitian Behavioral. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Lefcourt, H.M. (1982). Locus of Control. London: Laurence Erlbaum Associati
viii
Lyly. P. (2007). Hubungan antara locus of control dengan kecemasan menghadapi pensiun. (Skripsi, Universitas Atmajaya, jakarta). Monk, F.J., Knoers, A.M.P., Haditono, S.R. (2002). Psikologi Perkembangan. Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Mzoughi,
N., Garrouch, K., Bouhlel, O., Negra, A. (2007). Online Procrastination: A Predictive Model. Journal of Internet Business. Issue 4 – 2007.
Phares, E. (1991). Introduction to Personality. Third edition. New York: HappercollinsPublisher Inc Poerwadarminta. (1993). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Poerwanti, E. (1998). Dimensi-dimensi Riset Ilmiah. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Press. Santrock, J. W. (2002). Life-Span Development: Perkembangan Masa Hidup. Jilid 2. Jakarta: Erlangga. Solomon, L.J. & Rothblum, E.D. (1984). Academic Procrastination: Frequency and Cognitive-Behavioral Correlates. Journal of Counseling Psychology. No. 31. Sugiyono. (2004). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta. Surijah, E., & Sia, T. (2007). Mahasiswa Versus Tugas: Prokrastinasi Akademik dan Conscientiousness. Anima, Indonesian Psychological Journal. Vol. 22 (4). Tuckman, B.W. (2002). APA Symposium Paper, Chicago 2002. Academic Procrastinators: Their Rationalizations and Web-Course Performance. Diakses 7 Juni 2011 dari http://all.successcenter-ohiostate.edu/references/procrastinator_APA_ paper.htm. Winarsunu, T. (2007). Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Press. Wulan, R., (2000). Hubungan antara Gaya Pengasuhan Orangtua dengan Prokrastinasi Akademik. (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta).
ix
Zayyana. (2009). Hasil Wawancara Dengan Wakil Kepala SMA Bina Taruna Surabaya. Zimberoff, D., Hartman, D., (2001). Four Primary Existential Themes in HeartCentered Therapies. Journal of Heart Centered Therapie. Vol. 2, 3-64.
x
