Hoe schrijf ik een juridische scriptie?

4/11/2013

Hoe schrijf ik een juridische scriptie?

Master scriptie FdR UvA   

Studielast 10 EC 20 à 30 pp (≈ 7.000-10.500 woorden) Leerdoel:

‘De scriptie is bedoeld om te laten zien dat de schrijver in staat is een wetenschappelijke vraagstelling op het terrein van de juridische opleiding te formuleren; een onderzoek op te zetten volgens een te verantwoorden werkwijze; voor het onderzoek relevante gegevens te verzamelen, te rangschikken, te analyseren, te correleren en te waarderen; relevante conclusies te trekken op basis van het voorgaande en een helder en duidelijk betoog (scriptie) te schrijven.’


2

1

4/11/2013

Tips & valkuilen        

Onderwerp kiezen Probleemstelling formuleren Methode kiezen Tijdsplanning maken Bronnen vinden Bronnen bestuderen en analyseren Schrijven Conclusies trekken Hoe schrijf ik een juridische scriptie?

3

Onderwerp kiezen (1/2) 

Wat vind jij leuk? Misschien wel de laatste kans om zelf deze keuze te maken.





Praktisch/theoretisch



Privaatrecht/publiekrecht



Nationaal/internationaal



Metajuridisch

Bachelor essay  Zelfde onderwerp of juist niet?


4

2

4/11/2013

Onderwerp kiezen (2/2) 

Waar ben jij goed in? 

Talenkennis? Rechtsvergelijking



Tweede studie? Interdisciplinair – Rechtseconomie, Rechtsfilosofie etc.



Wat wil je hierna doen? Thesis is als writing sample visitekaartje bij sollicitatie.



Origineel  Eigen idee of hulp docent – deze is vaak beter op de hoogte van relevante theoretische puzzels


5

Probleemstelling formuleren 





Vraag/hypothese  Niet: ‘enige aspecten van / opmerkingen over x’ of ‘y in rechtvergelijkend perspectief’ Niet te ruim  Moet te beantwoorden zijn in gegeven tijd 

Meestal: beperktere probleemstelling = scherpere conclusie(s)



Scriptie ≠ levenswerk



Durf te kiezen

(Voortdurend) bijstellen tijdens onderzoek  Meestal: beperken 

Op zoek naar de kern / naar het meest interessante probleem


6

3

4/11/2013

Keuze onderzoeksonderwerp Eugene Volokh (2007: 9)





Welke vraag is nog niet beantwoord in het debat dat me interesseert? Wat zou mijn onderzoek, en mijn antwoord op deze vraag, toevoegen aan dit debat?     

Nieuw Niet voor-de-hand-liggend nuttig Deugdelijk Door de lezer als zodanig ervaren Hoe schrijf ik een juridische scriptie?

7

Onderzoeksvraag (OV):     

Is de OV relevant? (zie vorige slide) Verduidelijkt de OV het doel van het onderzoek? Is de OV ingebed in een breder theoretisch framework? Is de OV precies? Is de OV consistent?


8

4

4/11/2013

Test onderzoeksvraag (Booth 1995: 48) Topic: I am studying ________ Question: Rationale:

because I want to find out who/how/why ________ in order to understand how/why/what ________


9

Methode kiezen  

Moet passen bij probleemstelling Verschillende methoden  Klassiek juridisch (dogmatisch-positivistisch); antwoord op een rechtsvraag 

Rechtsvergelijking, -geschiedenis, -politiek, -economie, sociologie, -psychologie etc.

Inter- en multidisciplinaire methoden Verantwoording: waarom deze methode(n)?  Waarom deze geschikt? 





Waarom andere ongeschikt?


10

5

4/11/2013

Tijdsplanning maken     

Realistisch definitieve versie voor 1 augustus inleveren Docent heeft meer te doen (zomervakantie) Keuzes: je kunt je tijd maar één keer besteden Tijdens onderzoek bijstellen


11

Literatuuronderzoek 





Een systematische zoektocht in publicaties met als doel om de relevante literatuur voor uw onderzoek te vinden. Beginpunt: 

Formulering onderzoeksvraag



Zoeken van bijpassende trefwoorden.

Te veel referenties? 

Meer trefwoorden toevoegen



selecteren op datum, land, taal, etc.


12

6

4/11/2013

Bronnen vinden 

Google & Google Scholar – laatste is meer selectief



pro: veel info, goed voor een eerste inventarisatie



contra 1: de waarde informatie is onverifieerbaar



contra 2: relevante juridische bronnen zijn afgeschermd (Kluwer etc. alleen toegankelijk via VPN & Juridische bibliotheek)



Bibliotheek: Digitaal & JB workshop ‘Vinden van juridische informatie’ 16 april



Ongepubliceerd werk



SSRN nog niet gepubliceerde papers – Working papers



Belangrijke auteur: zoek homepage, andere (ongepubliceerde) papers




13

Verschillende methoden 

Sneeuwbal 

Literatuurverwijzingen in voetnoten



Welke tijdschriften en auteurs zijn relevant in het (rechts)gebied van onderzoek?





Selectie: wat is belangrijk? 

Classic of recent?



Wetenschappelijk of praktisch?

Biblio aan docent voorleggen 

Scheelt vaak (lees)tijd Hoe schrijf ik een juridische scriptie?

14

7

4/11/2013

Bronnen bestuderen 

Lees met het oog op jouw probleemstelling  Durf irrelevante passages (paragrafen, hoofdstukken) over te slaan 

Laat je niet (te veel) meeslepen: Bron is vaak vanuit ander(e) perspectief/probleemstelling geschreven





Maak veel aantekeningen met precieze pagina-aanduiding 

Meteen bronnen en paginanummers opschrijven, je vergeet ze!



handig voor de herschrijffase



plagiaat is verboden.

Enough is enough  Niet verder lezen als je kern begrepen hebt 

Durf te stoppen met lezen en te beginnen met schrijven


15

Schrijfproces: vier fasen 1.

Wildeman: Genereren van ideeën

2.

Architect: Structureren van de tekst als geheel

3.

Aannemer: Hoofdstukken schrijven

4.

Huismeester: Gooit de vuilnis eruit – argumenten die bij nader inzien niet meer relevant zijn; Kill your darlings


16

8

4/11/2013

Schrijven 1/2 

Op tijd beginnen  Niet wachten tot je ‘alles’ gelezen hebt 





Kost vaak meer tijd dan je denkt

Scriptie ≠ verslag van onderzoek  Niet alles wat je geleerd hebt, moet je opschrijven Niet alles wat waar is, is relevant (lezer denkt: ‘waar gaat dit heen?’)  Hoofd- en bijzaken 

Selectie toont inzicht en overzicht


17

Schrijven 2/2 

Essay in eigen woorden schrijven – ook al stond het er zo mooi  Eerst citaten overnemen, in de loop van de het herschrijfproces in eigen woorden vertalen





Heldere structuur  Niet te veel niveaus (par. 1.6.3.7.a etc.) Stijl 

Taalfouten staan dom; typefouten staan onverschillig



Juiste register



Schrijf, print, herschrijf en herschrijf Easy Reading is Damn Hard Writing


18

9

4/11/2013

Opmaak en verwijzingen 

Opmaak  Goede gelegenheid om mogelijkheden MS Word te ontdekken (kopjes, inhoudsopgaven, voetnoten, etc.)



Verwijzingen naar rechtspraak, literatuur etc.  Er bestaan verschillende citeerwijzen, gebruik consequent een en dezelfde citeerwijze – overleg evt. met docent



Op tijd stoppen  Een punt durven zetten 

Kan altijd anders; niet per se beter


19

Conclusies trekken 

Aansluiten op probleemstelling/onderzoeksvraag



Verkregen door ‘correct’ toepassen methode



Kort en krachtig 



Durf stelling te nemen  



Niet weer bij Adam & Eva beginnen Evt. Aanbevelingen – bv. over vervolgonderzoek Gefundeerd: op alleen maar weer een mening zit niemand te wachten

In conclusie geen nova of voetnoten Hoe schrijf ik een juridische scriptie?

20

10

Hoe schrijf ik een juridische scriptie?

Recommend Documents