HEY ALLEMAAL Eindelijk is de schoolkrant er weer! En alweer gemaakt door vooral leerlingen uit de 1e! De schoolkrant is voor een deel gemaakt tijdens de leuke ATO-lessen! Waar zou de schoolkrant dit keer over gaan? De vaste onderdelen van de Chat worden weer besproken: Wie o Wie, excursies, Wist je dat? En natuurlijk nog veel meer. Veel leesplezier!
De schoolkrant is super leuk en erg vermakelijk. Je moet hem echt lezen. Bye!
Pizza rolletjes Iedere leerling kan koken (lees: minstens een ei kunnen bakken). Daarom starten we met ‘koken voor dummies’. Het recept hieronder is makkelijk en kan iedereen maken. Verras je moeder met dit zondagochtend ontbijtje en haar dag is weer goed. We beginnen met dit overheerlijke recept voor pizza rolletjes. Ingrediënten Danerolle Crossaints (6 stuks) 6 plakken salami of ham 6 plakken kaas Andere dingen die je lekker vindt Bereiding Verwarm de oven voor op 220 C. Haal de croissantjes uit de verpakking. Snijd ze los en leg ze op een ingevet bakblik. Leg op elke croissantje een plakje salami en een plakje kaas of ham. Vul de rolletjes verder met ingrediënten die je lekker vindt, zoals ananas, champignons of stukjes tomaat. Rol de croissantjes op en leg ze ruim uit elkaar op het bakblik. Zet het bakblik in de voorverwarmde oven en bak de pizza rolletjes in 15 tot 20 minuten goudbruin. En nu smullen maar!
DE EERSTE SCHOOLWEEK VAN DE BRUGKLASSERS… De eerste schoolweek is voor iedereen spannend. Ook voor degene die al op de Bluemers zitten. Zij moeten ook weer even wennen aan school en huiswerk. Voor de brugklassers verliep de week zo: Maandag hadden we nog vrij, dat was best fijn. Dinsdag moesten we al naar school en je moest in de aula wachten tot je naam werd genoemd en dan moest je meelopen met je mentor. Toen gingen we met de klas kennismakingsspelletjes doen. Dat is natuurlijk leuker dan echt les krijgen. En toen kregen we nog ons rooster mee en nog wat informatie over de school en over de spullen die je moet hebben. Woensdag kregen we de eerste lessen en toen gingen we ‘s middags naar de atletiekbaan Atletico in Ulft fietsen. Daar gingen we hardlopen, kogelstoten, hoogspringen, speerwerpen en horde lopen. Het was erg leuk en gezellig die middag. Toen we klaar waren met alles en weer op adem waren, ging je met je eigen klas mee fietsen terug naar school (of als je dichtbij woonde zo naar huis fietsen). Donderdag en vrijdag kreeg je gewoon les. Toen gingen de docenten zich voorstellen en ze vertelden over het vak en dan ging je wat opdrachten maken. Gelukkig waren de meeste docenten heel aardig de eerste week en legden ze alles goed uit. En vrijdagmiddag was de eerste week al weer om: op naar huis en dan kon je alles vertellen aan je familie of vrienden die niet bij je op de school zitten. Door: Amber Giesen 1C
THE END
Activiteitenmiddag 2de klas Zwemmen in Varsseveld We gingen eerst allemaal verzamelen op het schoolplein . Daarna fietsten we naar Varsseveld. Toen we daar aangekomen waren moesten we eerst even wachten . Daarna gingen we per klas naar binnen. Om 10 over half 1 begon de estafette. De eerste ronde heette de vrijeslagronde. Je moet naar de overkant zwemmen en weer terug. Je mag zelf weten op welke manier. Deze ronde werd gewonnen door 2D. Daarna kwam de schoolslagronde naar de overkant zwemmen. Je moet de schoolslag gebruiken en weer terug . Deze ronde werd gewonnen door 2E. De springtouwronde werd weer gewonnen door 2E. Daarna de T-shirt ronde. Je trekt een t-shirt aan, zwemt naar de overkant en weer terug en je geeft het Tshirt aan iemand anders . Deze ronde werd gewonnen door 2C. De ballenronde; je pakt een bal, zwemt naar de overkant en weer terug en je geeft de bal aan iemand anders. Deze ronde werd gewonnen door 2D. De mattenronde; je gaat op de mat zitten, je team drukt je naar de overkant en weer terug. Je gaat zo door totdat iedereen van je team 1 keer op de mat is geweest. Deze ronde werd gewonnen door 2C. Aan het einde mochten we nog vrij zwemmen. Het was wel een leuke dag . Groetjes Lienke Zweerink 2E
Hoi wij zijn Aysel en Samirah Op 3 september gingen we allemaal naar Varsseveld om de strijd aan te gaan voor de beroemde Bluemers badmuts. We vertrokken om 12.30. Daar werden allerlei onderdelen gedaan zoals : vrije slag-estafette, schoolslag-estafette, springtouwtje, T-shirts estafette, Pion/bal estafette en als laatste mat-estafette. Het ging er heel spannend aan toe. Het onderdeel springtouwtje was heel grappig om te zien! Sommige deden hun touw in hun mond maar de meeste namen het gewoon mee in hun hand. Het lastigste onderdeel was het T-shirt estafette het aan -en uittrekken van een natte T-shirt is niet zo makkelijk als we dachten. Nadat alle onderdelen klaar waren, was het tijd voor de leraren om een estafette te houden. Maar omdat we 2 leraren te kort kwamen, deden Ferhat en Mika mee. Uiteindelijk heeft Mika uit 2D de leraren estafette gewonnen. Scorebord : 3e plaats : 2C 2e plaats : 2H 1e plaats : 2E Wij waren heel blij want onze klas had gewonnen! Groetjes Aysel en Samirah 2E
Introductie leerjaar 3 Op 4 september hadden we de introductie voor leerjaar 3. Deze dag was verdeeld in 4 onderdelen Dat waren:
elen p s l e
Tone Knutsele n
Fie tse
n
Een spel met c a
ke
Met het fietsen gingen we op een 2 personen fiets zonder stuur, dus je moest met samenwerking sturen. Bij het cake spel moest je 6 dobbelen en dan snel 3 kledingstukken aandoen. Als je dat had mocht je cake pakken. Als iemand anders ondertussen al weer 6 had gegooid, moest de ander weer gaan dobbelen. Met knutselen moesten we van oude spullen een kunstwerk maken. Bijvoorbeeld van bier dopjes ogen maken. Bij het toneel moesten we met een groepje een soort foto toneel maken. Dus je had een verhaal en bij dat verhaal moest je foto’s uitbeelden. Het was een leuke dag en het was gezellig, we hebben elkaar goed leren kennen en de samenwerking ging ook helemaal goed! Het leukste vonden wij het fietsen, omdat het vaak mis ging en we toen ergens tegen aan knalde. Het verschrikkelijkste was het toneel spelen, want wij vinden toneel niet leuk. Luuk Roes & Luuk Hebinck 3B
INTERVIEW Hoe heet u? Bram Blumer Hoe jong bent u? 22 jaar Waar woont u? Ik woon in Ulft. Wat zijn uw hobby’s? Ik vind voetballen en met vrienden afspreken erg leuk. Heeft u huisdieren? Nee, heb ik ook nooit gehad. Wat is uw lievelingseten? Macaroni vind ik erg lekker. Wat is uw favoriete vakantieland? Italië want er is lekker eten en het weer is ook lekker. Heeft u ook nog op andere scholen gewerkt? Ja, op basisscholen. Waarom wilde u Nederlands docent worden? Het is een leuk vak en het lesgeven vind ik erg leuk. Vindt u zich zelf streng? Dat ligt aan de klas. Welk beroep zou u anders willen worden dan Nederlands docent? Dan zou ik profvoetballer geworden zijn. Bent u er vroeger uitgestuurd? Ja, omdat ik kauwgom in mijn mond had. Wat vindt u leuk aan Nederland zelf? Dat er meerdere seizoenen zijn. Wat is uw grootste blunder ooit? Ik had een keer een stapel waarvan ik dacht dat het allemaal weg kon, maar later bleek dat er 3 proefwerken bij zaten.
Bedankt voor het interview!!
Brugklaskamp Bluemers Donderdag 26 september hadden wij brugklaskamp. Alle klassen gingen naar verschillende plekken in de buurt. De meeste gingen in een scoutinggebouw overnachten. De leraren waren bang dat het op kamp ging regenen. Maar dat was gelukkig niet zo. Haast iedereen had een kampvuur. Op kamp hadden alle klassen twee begeleiders van de vierde klas mee en je mentor ging natuurlijk mee. Op de laatste dag gingen we zwemmen in de Rozengaarde. Daar kwamen alle klassen bijeen. Vanaf het zwembad gingen we terug naar huis. Het was een heel geslaagd kamp.
Klas 1C ging naar Doetinchem. Ze zaten in het scoutinggebouw Hamaland. Eerst gingen ze rondom het gebouw kijken. Daarna gingen ze de slaapplekken opzoeken en de luchtbedden oppompen. Toen hadden ze een halfuurtje vrije tijd. De meeste jongens gingen voetballen. De meiden gingen gewoon praten en op de luchtbedden zitten. Na de vrije tijd gingen ze Levend Stratego doen. Na Levend Stratego moesten de leerlingen vragen bedenken over de school of de juf of de meesters. Ze moesten tweetallen vormen en de vragen zoeken die verstopt waren en op een blaadje schrijven. Aan het eind gingen ze kijken wie het snelst was en wie de meeste vragen goed hadden. De twee snelste waren: Danilio en Jan. Het avondeten was rijst met saus. Maar de meesten hadden liever hun eigen brood! ‘s Nachts moesten ze gaan slapen maar ze gingen telkens naar de kamers van elkaar. De meesten hebben dus ook niet geslapen! Ze moesten tot 7 uur op hun eigen kamer blijven. Om precies 7 uur gingen de jongens alweer naar de meidenkamer! Mevrouw Piepers was heel trots op hun. Vrijdag ging de hele klas naar de Rozengaarde! Via de Rozengaarde fietsten ze weer naar huis.
Review: Fifa 14
Een nieuw voetbalseizoen. Een seizoen vol frisse kansen. Misschien een nieuwe trainer, een nieuwe tactiek en nieuwe spelers. En natuurlijk een nieuwe FIFA 14. Dit jaar kunnen we gerust spreken van het beste deel van de serie ooit. Met FIFA 14 speel je niet alleen de spannende Eredivisie gewoon thuis op de bank na, maar komen ook alle Internationale topcompetities voor je ogen tot leven. FIFA 14 is al verschenen voor de Xbox, PS2 en PS3 en voor de PC. De app voor IOS (Apple) en Andriod is gratis te downloaden, maar deze is beperkt te spelen. Ook is er een gratis demo beschikbaar op EAsports.com. Ik vind het een leuk spel waar je leuke wedstrijden kunt spelen. Het leuke is dat je het op je telefoon kunt spelen zodat je elke (vrije) minuut kunt spelen. Voordelen:
# Gratis app voor je tablet of telefoon. # Je kan tegen elkaar spelen via Wifi. # Heel leuk als je van voetbal houdt.
Nadelen:
# Uitbreidingen zoals meer clubs kosten geld. # Verslavend, je vergeet je huiswerk!
Marijn Supheert Klas 1b
WIE O WIE?
Hij is een leerling.
Hij zit in de tweede klas.
Hij zit in de pauzes altijd buiten.
Hij houdt van sporten.
Hij houdt van biologisch eten. Hij werkt iedere dag op de Bluemers. Hij geeft niet veel lessen.
Interview met mevrouw van Schaik Wat is uw volledige naam? Elza van Schaik Hoe oud bent u? Ik ben 22 jaar oud. Waar komt u vandaan? Ik woon in Leur, een heel klein dorpje met boerderijen . Lekker rustig dus! Het ligt onder Nijmegen. Heeft u huisdieren? Ja, ik heb er een heleboel: 2 katten en een daarvan is nog jong, 2 geiten die iedere ochtend om eten blèren, best veel kippen ongeveer twintig en drie paarden. Hoelang geeft u al les op de Bluemers? Sinds februari en het is mijn eerste school waar ik echt docent ben. Wat zijn uw hobby’s? Paardrijden en werken bij een manege op Vlieland. Hier ga ik ieder jaar in de vakanties naar toe. Wat is uw lievelingseten? Mexicaanse chipsschotel, jammie! Wat is uw sterrenbeeld? Vissen Wat is het leukste dat je ooit hebt meegemaakt? Ik ga ieder jaar naar de manege op Vlieland en dit vind ik erg leuk. Wat is uw idool? Ik heb niet echt een idool, maar ik vind veel liedjes wel mooi. Maar ik ben niet echt fan van iemand . Vroeger was ik wel fan van Anouk en ik heb toevallig alleen maar cd’s van Anouk in de auto liggen. Was u van kinds af aan al creatief? Ja heel creatief, ik heb dat van mijn familie, die zijn allemaal ook erg creatief. Groetjes Amber Giesen 1c en Willemijn van Elderen 1E
THE END
Jeugdmaatschappelijk werker Hoi allemaal! Ik ben Katalinka Groot Obbink en ik ben jeugdmaatschappelijk werker bij jullie op school. Soms kan je tegen problemen aanlopen waar je graag met iemand over zou willen praten. Dat kan over van alles zijn. Als je verdrietig bent, boos bent, problemen thuis of op school hebt, iets heftigs meegemaakt hebt of als je niet lekker in je vel zit. Er kunnen allerlei redenen zijn waarom je met mij zou willen praten. Niks is te gek! Wie weet zou ik je kunnen helpen en kunnen we samen op zoek naar een oplossing waardoor jij je weer beter gaat voelen. Dit kunnen we met z’n tweeën proberen op te lossen, maar soms helpt het ook om dit samen met school en jouw ouders te doen. Als je met mij zou willen praten of je wil mij een vraag stellen, vraag het dan even aan jouw mentor. Dan kan hij of zij regelen dat wij met elkaar in contact komen. Even iets over mijzelf: Ik ben 34 jaar en woon samen met mijn vriend en dochter (3 jaar) in Doetinchem. Mijn sterrenbeeld is schorpioen. Ik ga er graag op uit, op pad met mijn vriendinnen of gezellig met mijn dochter en vriend. Maar ik vind het ook heerlijk om rustig en alleen, opgekruld op de bank met een dekentje over me heen (!), een boek te lezen. En wat ik heel lekker vind om te eten: lasagne. Mmm smullen! Katalinka Groot Obbink
Hoeveel poten heeft deze olifant?
Kijk 30 seconde naar de het midden van dit plaatje. Knipper met je ogen en je ziet …
Het schoolfeest
Op 31 oktober 2013 was er voor iedereen een schoolfeest georganiseerd. Er was een dj op het feest. Hij draaide leuke muziek. Dat vonden de docenten ook! Het was een leuk en een geslaagd feest! Door: Anne Ruiken 1E
Op 31 oktober 2013 was er voor alle leerlingen een schoolfeest georganiseerd. Het feest begon om 19.30 uur en was afgelopen om 23:00 uur. Er was een dj op het feest (fissaaaa)! ;) Het was een super leuk feest met leuke muziek en jammer dat het zo vroeg was afgelopen. Door: Roos Meulman 1D
Op donderdag 31 oktober was er voor alle klassen een schoolfeest georganiseerd. Het was heel erg gezellig. Je kon ook op de tafel dansen. Dat deden heel veel kinderen en ook sommige docenten. Bijvoorbeeld mevrouw Hooi, zij ging helemaal uit haar dak! Er was hele leuke muziek. Je kon er ook flesjes drinken halen. Het begon om ongeveer 20.00 uur en het eindigde om 23.00 uur. Het was een supr leuke avond en ik hoop dat iedereen dat ook vond. Door: Romy Verwaaijen 1E
Stroming: Internationalisering We deden een project over internationalisering. Dit 8 weken lang, twee uur per week, we kregen les van mevrouw Hooi. We kregen uitleg over het vak op het Isala en daarna gingen we verder op de Bluemers. We mochten zelf groepjes maken en een land uitkiezen. Daarover moest je informatie zoeken met je groepje. We kregen een boekje daaruit moesten we opdrachten doen. Ook moesten we zelf contact zoeken met iemand uit het gekozen land. Daar moest je dan informatie aan vragen over het land dat je had gekozen, je kon hem/haar bijvoorbeeld interviewen. We moesten met ons groepje een Prezi maken (een soort PowerPoint) met informatie over het land. We moesten dit project doen in opdracht van Oad, maar we kregen toen we begonnen waren te horen dat Oad failliet was gegaan. Dus ze hebben lang gezocht naar een ander bedrijf dat kon sponsoren, maar helaas was dat niet gelukt. Toen hebben we het project gedaan zonder sponsor. Wanneer we alle informatie over ons land hadden en de Prezi klaar was, werd er een beurs georganiseerd op het Isala. Met alle havoklassen van het Isala, de Bluemers, en de Wesenthorst hadden wij deze stromingsdag. We kregen allemaal tien euro per groepje om onze stand in te richten voor op de beurs. We hadden op 7 november de beurs, en we vonden het allemaal heel erg leuk. Geschreven door: Beryl, Mercedes en Josephine 1G
Met het vak CKV hebben de 3de klassen meegedaan aan een wedstrijd. Hiervoor moesten ze een maquette bouwen. De opdracht was ‘Transformeer de lelijkste plek van de Achterhoek, naar de mooiste plek van de Achterhoek’. Als lelijke plek hadden zij het oude gebouw van ‘De Olde Bond’ hier in Silvolde. Hieraan moesten ze een nieuwe duurzame bestemming geven. We hebben meegedaan voor CKV aan een wedstrijd. We moesten een maquette maken met zijn vijven. Wij hebben gewonnen! Onze maquette zag er wel goed uit, maar we hadden niet genoeg tijd om het originele ontwerp te maken, dus hebben we hem wat aangepast. We vonden het leuk om met zijn allen te bouwen en er iets moois van te maken. Maar het leukste was natuurlijk het winnen! Tom, Carlo, Silas, Demelso en Aziz 3B
Verkeersveiligheid Op 29 oktober gingen we met de hele klas naar de sporthal. Daar hadden we te horen gekregen dat we moesten debatteren met eerste en tweede klassers. We werden in 4 groepen verdeeld. Debatteren houdt in dat je in discussie moet gaan over een bepaald onderwerp. Dit keer was het onderwerp verkeer. Wat jongeren verkeerd doen in het verkeer en hoe je dat het beste kunt oplossen. Wanneer er een stelling aan bod kwam, moest je zeggen of je er mee eens was of niet en waarom ben je er niet mee eens en waarom wel. Tussendoor werden er ook allerlei spelletjes gedaan. Zo had je een spel met een bril, als je het ergens mee eens was, moest je je bril opdoen en was je het er niet mee eens dan moest je je bril afdoen. Deze spelletjes moest je samen met je groep uitvoeren. Iedere groep had een teamcaptain. Die moest samen met de groep bepalen wat het antwoord op die vraag was en de teamcaptain schreef het antwoord dan op en liet het zien aan de anderen. Daarna werd je verteld of je antwoord goed was ja of nee. Zo kon je punten verdienen voor je groep. De punten werden bijgehouden door je docenten. En de groep met de meeste punten die won. Met debatteren werden er 3 stellingen behandeld. Nadat we klaar waren met debatteren moest de jury bepalen wie de winner was van ongeveer 100 a 125 leerlingen.
In dit geval waren de jury’s meneer Worm en mevrouw Wassing, Van de 100 a 125 leerlingen werd er een leerling uitgekozen en van de 4 groepen werd er een groep uitgekozen. De leerling die had gewonnen kreeg een beker en de groep die had gewonnen kreeg lampjes voor op de fiets. Het was echt een geslaagde ochtend. Met vriendelijke groet, Hayrunnisa Durmaz 2E
We moesten met meneer Heijerman naar de sporthal om een debat te spelen maar, we konden hem niet vinden dus gingen we met heel 1b naar de sporthal. Alle meisjes moesten bij elkaar in een kleedkamer. Het was heel druk in de kleedkamer. We moesten onze schoenen uit doen en op de tribune gaan zitten met een bord waar op stond eens en oneens. Toen gingen we een filmpje kijken en hierna kregen we onze eerste stelling. We moesten onze bordjes op houden: eens of oneens. En als je iets wilde zeggen moest je gaan staan en kreeg je een microfoon. Ik ging als eerste staan en zei mijn naam. Dat deden we de hele tijd en aan het einde werd de winnaar van de beker bekend gemaakt : Dat was ik! Toen kwam de prijs voor de beste tribune. Toen mochten we weer naar school en werden onze fietsen gecontroleerd. Dat was het einde van de dag. Groetjes Noëlle Hengefeld 1B
App reviews Pinterest Het sociale netwerk waar iedereen het over heeft! Pinterest is een online prikbord, waarop afbeeldingen geprikt kunnen worden - pinnen noem je dit. Net als op Twitter en Facebook kun je pinners volgen, opmerkingen achter laten, abeeldingen re-pinnen en liken. Meld je gratis aan en begin direct. Alles wat je online tegen komt, kun je pinnen. Creëer je eigen wereld een maak prikborden over fotografie, doe het zelven, lieve dierenfoto’s en al het andere wat je maar kunt verzinnen! Dropbox De virtuele USB-stick. Met het programma Dropbox wissel je eenvoudig bestanden foto's, documenten of muziek uit. Handig voor het delen van grote bestanden en je hebt geen last van ellelange wachttijden in Hotmail. Je installeert Dropbox waarna er een speciale map op je pc komt te staan die uitwisseling voor je regelt. Simpel en vooral er makkelijk! Ideaal voor groepswerk. Der, die das? Schwierig, oder was? Vraag eens aan je ouders wat zij vroeger dachten bij het vak Duits? En dan komt het! Lange verhalen over naamvallen, mit, nach, bei, seit enzovoort. En natuurlijk de onvermijdelijke der, die en das. Want hoe weet je nou welk woordje je moet gebruiken? Jij kan het straks je ouders vertellen. Want dankzij de ‘Der, die, das-app’ komt het zo uit je mouw rollen. Stel je eens voor: je typt het Duitse woord in de zoekbalk en het verschijnt gelijk met lidwoord erbij. Oefening maken met onbekende woordjes? Type het woordje in en je kunt zo weer verder. EHBO app Veel mensen weten niet wat ze moeten doen bij een ongeval. En teveel mensen doen niets, of het verkeerde. Daarom is er de EHBO app. Met de EHBO app voor de smartphone heb je altijd EHBO kennis op zak. Van brandwond tot verslikking en van bewusteloosheid tot een hersenschudding. Wat moet je doen? En vooral: wat moet je niet doen? Deze app geeft je kort en bondig instructies bij verschillende ongevallen. Zo weet jij wat je moet doen!
Bezoekje Den Haag met de vierdeklassers Wij zijn samen met alle 4e klassers die het vak geschiedenis hebben naar Den Haag geweest. We gingen met de bus naar Den Haag toe en om half 10 begon onze eerste rondleiding. We kwamen binnen bij ProDemos en daar werd er wat verteld over de politiek en de 2e kamer. We moesten vragen beantwoorden en voor elke goede vraag kreeg je een muntje, het groepje dat uiteindelijk de meeste muntjes had, kreeg een klein cadeautje. Daarna werden de 2 klassen opgesplitst. De eerste groep ging naar de Ridderzaal en naar de 2e kamer. De tweede groep die iets meer geluk had, ging eerst de gpstocht lopen en daarna naar de Ridderzaal en 2e kamer Daar vond op dat moment een vergadering plaatst waarin alle leden van de 2e kamer aanwezig waren. Zelf zat ik in de eerste groep en wij gingen eerst naar de Ridderzaal en de Tweede Kamer. Ik vond het zelf erg interessant om dit mee te maken. Toen we de Tweede Kamer in wilden gaan, werd je streng gecontroleerd. Je moest al je sieraden en sleutels inleveren en je moest door een poortje om te kijken of je verder niks bij je had. Later op de middag gingen we de gps-tocht lopen en natuurlijk bij ons regende het weer lekker hard! Je kreeg 10 punten als je naar een plek ging die met de geschiedenis of politiek van Den Haag te maken had. Bij elk van deze punten moest je een foto maken en informatie opschrijven, dit moeten we straks verwerken in een verslag. Ik vind het zelf wel erg leuk dat we van deze uitjes hebben op onze school. Je leert er veel van en je maakt ook nog eens wat mee in plaats van hele dagen op een stoeltje in de school te zitten. Ook onthoud ik zelf alles veel sneller als ik het van iemand te horen krijg. En dat ik het niet alleen maar uit een boek lees. Helemaal aan het einde van de dag was iedereen dan toch wel heel erg moe (en nat). Toen we thuis aankwamen was het dan ook ongeveer zeven uur. Het was een lange dag, maar de moeite waard! Het was een mooie stad en door deze dag ben ik veel meer te weten gekomen over de politiek en ben ik weer een ervaring rijker. Emmy Arentsen 4D
De rekenkanjers De Bluemers is op zoek naar rekenkanjers. Op woensdag 30 oktober was de wedstrijd om te bepalen wie het beste kon rekenen. Alle klassen moesten meedoen. Het was best wel makkelijk. Je mocht er alleen maar 20 minuten over doen. De beste vijf van de klas gingen door naar de halve finale. Er konden er dus maar vijf door gaan. Uit elke klas waren de beste uitgekozen. De halve finale was op maandag 11 november. Er gingen veel mensen door en er bleven er een paar over. De finale volgt nog. Spannend, hoor! Je kunt als 1ste een tablet winnen en als 2de een kleinere tablet en als 3de een abonnement naar keuze.
1ste plaats: Jasper Vreeman 4D 2de plaats: Ivar Verlangen 4A
Hogeboom 1C & Meneer Siebum
Antwoorden wie o wIe: Koen
3de plaats: Bouke Rutten 4A
Wist je dat?
Jetske Keizer uit 3A altijd bij Duits van haar stoel afvalt.
Demelso uit 3B rapt en de filmpjes hiervan op YouTube zet?
Maik een knappe jongen is? (Ingestuurd door Maik zelf) 4B
Er zomaar stiekem iemand verliefd op je kan zijn!?
Ahmet uit 4C wormen heeft gegeten?
De blonde mensen uit 3B écht niet dom zijn?
Can uit 4C als een pinguïn rond loopt?
Leontien uit 3A in de Plus de hondenbrokken uit het vak liet vallen, om te kijken hoe het is om een hond te zijn?
Thijs uit 3A uit
het klimrek viel, omdat hij wilde leren vliegen?
Bouke uit 4A in een tijgerpak door school heeft gelopen?
Excursie Museum voor Moderne Kunst Arnhem We zijn met alle 4e klassers die het vak bevo hebben gekozen een dagje naar Arnhem geweest. Bij het kopen van het treinkaartje ging het al mis. Bij de kaartjesautomaat op het station, kon je alleen nog met muntgeld betalen. Wij hadden natuurlijk allemaal briefgeld en konden dus geen kaartje kopen, toen mochten we van de conducteur op eigen risico meerijden en het is gelukkig goed gegaan. Daarna kwamen we in Arnhem aan en gingen we naar het MMKA, dat is museum voor moderne kunst. Hier moesten we een aantal opdrachten doen binnen en buiten het museum. Toen gingen we naar the Wall of Fame en daar mochten we rondlopen. In de middag toen we klaar waren met alles mochten we vrij rondlopen, dus we gingen lekker shoppen. Sommigen konden ook al naar huis gaan. Het is een geslaagde en gezellige dag geworden. XXX Simone Luttikholt 4B & Renske Harmsen 4D
Geloof in jezelf - Yasin Çelik 4C Ga niet rennen in de gang, dit voorkomt ongelukken - Philine Roelofs 2B Trek je er niets van aan als iemand brugpieper naar je roept - Iris Aversteeg 2E Heb plezier - Fabienne Giesen 2H Doe je tas af in de pauze, deze is al zwaar genoeg Rabia Bilici 4B Stop boeken in je kluisje, dit zorgt voor een minder zware tas - Fabienne Giesen 2H Speel geen tikkertje in de gang - Rabia Bilici 4B
Wees gewoon jezelf!
