Het info Uiltje november 2015
Belangrijke data:
6 november 10 november 12 november 13 november 13 november 16 november
17 november 23 t/m 27 november 25 november 4 december
juf Astrid jarig Groepenshow groep 2 en 6 (aparte uitnodiging volgt) Sponsorlijsten inleveren op school Nationaal schoolontbijt en Sponsorloop (info in aparte brief) Alle kinderen uit groep 1 t/m 4 mogen hun schoen zetten!! Bibliotheekbezoek en informatiebijeenkomst lezen voor alle kinderen en ouders van groep 3 (zie brief verderop in dit info uiltje) Vanaf 19:30 uur werkavond Sinterklaas in het atelier Op voeten en fietsenweek Sint knutselochtend voor alle groepen Sinterklaas brengt een bezoek aan onze school
Eleanne is geboren! Dankjewel voor alle felicitaties! Oh wat zijn we verwend en blij verrast! Het voelt fantastisch om zoveel felicitaties in ontvangst te nemen. We zijn heel erg verwend met mooie kaartjes, tekeningen en cadeautjes van ouders en kinderen. Ook onze woonkamer is de afgelopen weken een beetje van alle kinderen van Obs Wonderwijs geworden. Een prachtige, door de kinderen gemaakte, vlaggenlijn, maakt de geboorte van Eleanne extra feestelijk. Eleanne en moeder Ilona maken het goed en grote zus Fernande is supertrots!
Vanuit de OR Beste ouders / verzorgers, Wij willen alle ouders die gereageerd hebben op onze oproepen heel erg bedanken. Veel ouders hebben zich opgegeven voor één of meer activiteiten om mee te helpen. Dat wordt door ons erg gewaardeerd. Ook is het fijn om jullie mening mee te nemen in het gesprek met de fotograaf. Doordat er zoveel reacties binnen zijn gekomen krijgen wij een goed beeld wat jullie wensen zijn maar ook jullie adviezen over wat verbeterd kan worden. Verder staat bij de ingang van de school een nieuwe ideeënbus met een uiltje erop. Daar kunnen leuke ideeën in gedaan worden. Vriendelijke groet, De ouderraad obs Wonderwijs Werkgroep ouderbetrokkenheid
Woensdag 9 september; de eerste koffieochtend dat de werkgroep ouderbetrokkenheid bij elkaar kwam. Tenminste, een deel daarvan. En dat geeft niet. We zijn per slot van rekening allemaal drukke ouders. Toch vragen we een momentje van je tijd. Om dit stukje te lezen en om eens een keer op een koffieochtend langs te komen. We bespraken tijdens deze koffieochtend hoe we ouderbetrokkenheid kunnen vergroten. We vinden de betrokkenheid van ouders bij onze school al erg goed en tegelijkertijd kan het natuurlijk beter. Vooral nieuwe ouders vinden het nog wel eens lastig als ze hun kind voor het eerst naar school brengen. Soms kennen ze weinig of niemand, dus in het bijzonder hebben we deze eerste ochtend gesproken over hoe we nieuwe ouders ‘welkom’ kunnen heten. Een van de dingen die Wonderwijs vanaf nu doet, is nieuwe ouders de ouderavond voorafgaand aan het moment dat hun kind naar school gaat, al uit te nodigen. Daarnaast is het leuk voor nieuwe en bestaande ouders om eens op een koffieochtend langs te komen. Ook nieuwe ouders nodigen we vanaf nu uit voor de koffieochtenden, al voordat hun kind op school komt. Tijdens deze ochtenden kunnen we laagdrempelig ideeën uitwisselen. Wij denken dat het een leuk en goed initiatief is, maar er zijn nog niet veel ouders op de koffieochtenden geweest. Wil je met ons delen waarom je wel of niet komt? We hebben een mailadres:
[email protected]. Je kunt ook een briefje doen in onze brievenbus bij de ingang. We horen graag van je. En we zien je natuurlijk graag op de volgende koffieochtend op: 14 januari om 11:00 uur. We horen dan graag hoe jullie de startgesprekken, begin dit schooljaar hebben ervaren.
Op 23 september kwamen we als volledige werkgroep, nog een keer bij elkaar. We hebben nagedacht over wat onze rol is. Wat verstaan we nu onder ouderbetrokkenheid? Ouderbetrokkenheid betreft de betrokkenheid bij de ontwikkeling en leerprocessen van het eigen kind. Tot onze taken behoort: ouders in de school halen en betrekken bij het onderwijs, denktank en klankbord bij schoolbeleid om ouderbetrokkenheid vorm te geven en het organiseren van thema-avonden met sprekers e.d. op het gebeid van opvoeding en onderwijs. Voor het laatste punt willen we jullie alvast vragen om 17 maart ’s avonds in jullie agenda te reserveren. We hebben een zeer boeiende spreker op het oog. In het volgende info uiltje hier meer over. Met vriendelijke groet, Claudia,Anette,Renalda en Gaby Chromebooks op school Op onze school werken we sinds een paar weken met chromebooks. We werken met chromebooks in de groepen 4 t/m 8. We doen op een chromebook verschillende leerprogramma’s zoals: Nieuwsbegrip, Veilig leren lezen, Alles telt en Rekentuin. Niet elke leerling heeft een eigen chromebook, maar dat hoeft ook niet, leerlingen werken er niet constant op. Wel heeft elke leerling een eigen account en een eigen omgeving van het softwareprogramma. Leerlingen en leraren werken dus ‘in the cloud’, waardoor ze overal en altijd kunnen leren en werken. Wij beschouwen chromebook als één van de hulpmiddelen om elke leerling zo goed mogelijk tot zijn recht te laten komen. Wat een Chromebook interessant maakt voor het onderwijs is dat Chromebooks in theorie nauwelijks beheer nodig hebben. De leerlingen kunnen met hun ‘Google for education account’ meteen inloggen op een Chromebook en krijgen dan direct hun eigen apps en bestanden te zien. Ook thuis kunnen ze inloggen via de chrome-omgeving. De leerlingen kunnen op deze manier thuis verder gaan met het gemaakte schoolwerk. In de komende jaren gaan we een leerlijn ontwikkelen waarin we de leerlingen steeds meer leren optimaal gebruik te maken van de chrome-omgeving zoals: bestanden delen, opdrachten digitaal inleveren en samen werken in een bestand. Uw kind kan u thuis vast en zeker al het een en ander vertellen.
Schoolplan 2015-2019 In de afgelopen maanden is, in samenspraak met het team, een nieuws schoolplan voor de komende 5 jaren gerealiseerd. Dit schoolplan beschrijft het beleid van obs Wonderwijs voor de periode 2015-2019. Zowel op het gebied van de onderwijsontwikkeling, de kwaliteit van het onderwijs, de investeringen, het personeel en de verantwoording over de resultaten. Dit plan is bestemd voor zowel het bestuur en raad van toezicht als voor de locatieleiders, personeel, ouders en externe partners. Het is een verantwoordingsdocument voor professionals om de keuzes helder te maken die de directie maakt om de doelen voor de komende vier jaren te bereiken. De raad van toezicht keurt het plan goed en de MR heeft instemmingsrecht. Het wordt ter informatie aan de inspectie Basisonderwijs gestuurd. Het is een bepalend document omdat het richting geeft aan handhaving en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs op onze school. Het schoolbestuur is volgens de wet verantwoordelijk voor de kwaliteit van het geleverde onderwijs. Het schoolplan is een leidraad, een reisgids voor kwaliteitsverbetering, voor verdere ontwikkeling van al ingezette trajecten, maar vooral één van vernieuwing. Het is een uitdaging om op een andere manier te gaan denken over het onderwijs en wat er door Stichting OOK ondernomen kan worden om samen juist die organisatie te maken, waar iedereen graag wil werken en waar alle kinderen graag naar toe willen. Met een goed doordacht strategisch beleidsplan staat de organisatie sterker en worden kansen gecreëerd. Het doel van het schoolplan is het systematisch schatten van het toekomstperspectief van de school en het verkrijgen van de middelen om voorgenomen activiteiten te realiseren. Alle aspecten van de school als onderneming worden onder de aandacht gebracht. Het schoolplan kunt u via onze site downloaden (menuknop ‘onze school’) Voor eventuele vragen kunt u altijd bij de locatieleider terecht. Even voorstelle: stagiaire Roberto Kist Hallo allemaal! Mijn naam is Roberto Kist, ik ben 20 jaar en woon in Kampen. Ik studeer aan de Katholieke Pabo in Zwolle omdat ik heel graag basisschoolleraar wil worden en zit in mijn eerste jaar. Van oktober tot januari loop ik stage in groep 4 van het obs Wonderwijs. Het Wonderwijs vind ik een super leuke school en groep 4 vind ik een te gekke klas, ik kijk daarom heel erg uit naar de komende maanden op deze school. Groetjes, Roberto.
Groepenshow groep 2 en 6 Dinsdag 10 november vindt de tweede groepenshow nieuwe opzet plaats; deze keer wordt de groepenshow verzorgd door de groepen 2 en 6.Ouders/belangstellenden van deze groepen zijn hiervoor reeds uitgenodigd. 's Ochtends treden de acteurs al een keer eerder op voor de kinderen van obs Wonderwijs. Het belooft een sprookjesachtige show te worden. Zelfstandig werken op Obs Wonderwijs Wij vinden het erg belangrijk dat de kinderen in alle groepen weten waar ze aan toe zijn en wat er van hen wordt verwacht. Welke afspraken zijn er tijdens het zelfstandig werken? Wanneer mag ik aan de meester of juf wat vragen? Wanneer is het mogelijk zelf te overleggen? Hoe ziet het dagprogramma eruit? Daarom is een doorgaande lijn in alle groepen erg belangrijk. Tijdens de afgelopen studiedagen hebben we dan ook mooie afspraken gemaakt. In de groepen 3 t/m 8 gebruiken we nu allemaal dezelfde zelfstandig werkblokjes en is er overal een stoplicht aanwezig. Ook worden in alle groepen dezelfde dagritmekaarten gebruikt om het verloop en inhoud van de dag zichtbaar te maken. Ze zijn erg leuk geworden!
IEB mini-glossy voor ouders De nieuwe BIEB is weer! Deze mini-glossy voor ouders komt eens per jaar uit en is gratis af te halen in de Bibliotheek. Een greep uit de thema’s die aan de orde komen: Superschrijvers, opvoeden in twee talen, hiphop, pubers, kinderen en hun smartphone. Uit het voorwoord: “In de Bibliotheek zijn geweldige boeken te vinden voor elk kind. Zelfs als dat kind niet van lezen denkt te houden. Houdt het niet van leesboeken? Neem het mee naar de boeken over voetbal, dieren, dino’s of ruimtevaart. Houdt het niet van informatieve boeken? Er zijn ook knutsel- en handwerkboeken, tijdschriften, strips, prentenboeken, fotoboeken en nog veel, veel meer. Deze glossy is er alvast om u te inspireren. Alvast heel veel snuffel-, blader-, lees-, ontdek-, knutsel-, zwijmel- en schaterplezier gewenst met uw kind!” Jan Paul Schutten, Kinderboekenambassadeur 2016
Nationaal schoolontbijt op 13 november
Wij gaan samen gezond ontbijten! We doen mee aan de 13e editie van Het Nationaal Schoolontbijt! Op vrijdag 13 november mogen alle leerlingen naar school komen zonder thuis te hebben ontbeten. Want dat doen we met z'n allen op school. Zo laten we samen zien hoe belangrijk een gezond ontbijt is. Dit gaan we doen: Met het gezonde ontbijt verzamelen we ook goede energie voor onze sponsorloop die om 11:30 begint. Een gezond ontbijt blijft de beste start van de dag. Van maandag 9 tot en met vrijdag 13 november 2015 vindt daarom de 13e editie van Het Nationaal Schoolontbijt plaats. Dan gaan op 2.600 basisscholen in het hele land zo'n 500.000 kinderen samen ontbijten. Op 13 november gaan we dat ook op OBS Wonderwijs doen. We maken hier een echt ontbijtfeestje van! Ontbijt broodnodig OBS Wonderwijs doet mee aan Het Nationaal Schoolontbijt om het plezier en belang van een gezond ontbijt te onderstrepen. Ontbijten geeft energie, levert belangrijke voedingsstoffen, helpt de stoelgang en laat kinderen minder snel naar ongezonde tussendoortjes grijpen, waardoor de kans op een gezond gewicht. En het is natuurlijk is heel gezellig om samen te ontbijten. Ontbijtpakketten Alle 2.500 deelnemende scholen ontvangen in de week van Het Nationaal Schoolontbijt hun ontbijtpakketten via een bakker of supermarkt uit de buurt. Die pakketten bestaan voor het eerst uitsluitend uit voorkeurs-en middenwegproducten: tarwebolletjes, krentenbollen, volkorenbrood, glutenvrije crackers, halvarine, appelstroop, jam, smeerkaas, 30+ kaas, halfvolle melk, fruit en, nieuw dit jaar: komkommers. Lesmateriaal Het Nationaal Schoolontbijt is meer dan een leuk ontbijtfeest. Het is ook leerzaam: met speciaal lesmateriaal ontdekken de kinderen waarom een goed ontbijt zo belangrijk is. Dat lesmateriaal heeft Het Nationaal Schoolontbijt samen ontwikkeld met het Voedingscentrum, Jongeren op Gezond Gewicht, de Hartstichting, de Maag Lever Darm Stichting en de Nederlandse Coeliakie Vereniging. Zij hebben ook hun handtekening gezet onder een Ontbijtconvenant, waarmee ze samen in woord en daad de missie van Het Nationaal Schoolontbijt steunen om het ontbijtgedrag van basisscholieren te verbeteren. Gezonde School Bovendien is Het Nationaal Schoolontbijt vanaf dit jaar ambassadeur van Gezonde School, een samenwerkingsverband tussen het RIVM, onderwijsraden, gezondheidsfondsen en
kennisinstituten. Gezonde school helpt scholen om structureel aandacht te besteden aan de gezondheid van hun leerlingen. Met een goed ontbijt bij de les! Wie zijn schooldag begint met een gezond ontbijt kan zich beter concentreren. Natuurlijk is ontbijten ook gezellig en leuk! Helaas ontbijten niet alle leerlingen even vaak of goed. Zullen we dat samen verbeteren? Een gezond ontbijt is de beste start van de dag. Waarom? Daar zijn 5 eenvoudige vuistregels voor: 1. Ontbijten geeft je energie Een auto rijdt niet zonder benzine en een telefoon werkt niet met een lege batterij. Dat vinden we heel gewoon. Maar zelf haas- ten we ons wel eens zonder ontbijt de deur uit. Terwijl je lichaam echt een ontbijtje nodig heeft om met energie aan de dag te beginnen. Zeker omdat je lijf het ‚s nachts zonder eten heeft moeten doen. Het ontbijt geeft je 10 tot 15% van de energie en voedingsstoffen die je dagelijks nodig hebt. Vooral energie uit koolhydraten zoals in brood is belangrijk om op te starten. Die heb je nodig om te leren, te werken te sporten en te spelen! 2. Ontbijten levert voedingsstoffen Ontbijten geeft je lijf niet alleen energie, maar ook belangrijke voedingsstoffen. Een ontbijtje levert de vezels, vitamines en mineralen waar je lijf om vraagt. Als je daar de dag niet mee begint, haal je die achterstand maar moeilijk in. Met elke dag een gezond ontbijt doe je je lijf dus een groot plezier! 3. Ontbijten helpt je stoelgang Het ontbijt is de eerste maaltijd na een wat langere periode dat je niets hebt gegeten en gedronken. Een goed en vezelrijk ontbijt zet je darmen aan het werk en helpt dus een goede stoelgang. Dit betekent dat je makkelijk kunt poepen en minder snel last krijgt van buikpijn. Vezels zitten vooral in graanproducten zoals volkorenbrood en in fruit. 4. Ontbijten houdt je op gezond gewicht Het Voedingscentrum beveelt elke dag ontbijten aan omdat dit helpt om een gezond gewicht te houden. Wie in de ochtend niet ontbijt, krijgt al snel de verleiding om naar tussendoortjes zoals snoep en snacks te grijpen. Meestal zijn dat tussendoortjes die rijk zijn aan vet en energie, maar arm aan vitaminen en mineralen. Uit onderzoek blijkt dat mensen die ontbijten minder vaak last van overgewicht hebben. Wie een gezond gewicht wil behouden, doet er dus slim aan de dag met een ontbijt te beginnen. Het liefst een ontbijt met veel vezels. Voedingsvezels leveren nauwelijks calorieën, maar ze stillen wel je trek. 5. Ontbijten is lekker en gezellig Dat ontbijten broodnodig en gezond is, is nu wel duidelijk. Maar we zouden het belangrijkste bijna vergeten: ontbijten is hart- stikke lekker en heel gezellig! Wat is een betere start van
de dag dan samen aan tafel genieten van vers brood en lekker beleg? Heerlijk smullen en ondertussen met elkaar de mooie plannen voor weer een nieuwe dag bespreken. Zo zie je maar, gezond kan ook heel erg leuk zijn! Begin de dag dus voortaan goed met een gezond ontbijt. Gezond ontbijten? Wat is nu een gezond ontbijt? Bij het beste ontbijt staat dit op tafel: • Brood Eet vooral een ontbijt met veel vezels. Die zitten in graanproducten en in groente en fruit. Vooral in volkorenbrood. Op de verpakking kun je zien of brood volkorenbrood is. • Halvarine Halvarine op brood levert goede vetten en onmisbare voedingsstoffen, zoals vetzuren en bepaalde vitamines. • Hartig beleg Eet je vlees en kaas op je brood, kies dan voor mager. Gebraden kipfilet of beenham bijvoorbeeld. En 20+ of 30+ kaas of hüttenkäse. • Zoet beleg Liever ook iets zoets? Kies dan voor jam, appelstroop of honing in plaats van chocopasta of hagelslag. Veel gezonder! • Zuivel Als je melk drinkt, drink dan magere of halfvolle melk. Of karnemelk. Eet je ook yoghurt of kwark, neem dan de magere. • Fruit en groente Kom je niet aan 2 stuks fruit per dag? Neem er dan alvast 1 bij je ontbijt. Een banaan of appel bijvoorbeeld, los of op brood. Een glas vers sinaasappelsap kan natuurlijk ook. Met tomaat of komkommer erbij maak je helemaal een frisse start. Brood is belangrijk Brood behoort volgens het Voedingscentrum tot de basisvoedingsmiddelen. In de Schijf van Vijf is één van de vijf basisregels voor een gezonde voeding: 'eet veel groente, fruit en brood'. In brood zitten veel vezels, vitamines en mineralen. Vooral in volkorenbrood.
Kampen, november 2015 Beste ouders en verzorgers van OBS Wonderwijs, OBS Wonderwijs hecht veel waarde aan de taalontwikkeling en informatievaardigheden van uw kind. Daarom doen we, evenals in voorgaande jaren, mee aan een onderzoek: de Monitor de Bibliotheek op school*. Wat betekent meedoen met de Monitor de Bibliotheek op school? Een keer per jaar vullen de leerlingen van groep 4 t/m 8 een korte digitale vragenlijst in. Een keer per jaar vullen de leerkrachten van alle groepen een digitale vragenlijst in. Dit gebeurt op onze school in januari 2016. In samenwerking met de plaatselijke Bibliotheek onderzoeken we: het leen- en leesgedrag van leerlingen de leesmotivatie van leerlingen de informatievaardigheden van leerlingen Met de gegevens wordt zeer zorgvuldig omgegaan; de resultaten van individuele kinderen worden niet zichtbaar. De namen en geboortedata worden na verwerking verwijderd uit de database, deze worden alleen ingevuld om verdubbelingen te voorkomen. De privacy van uw kind is dan ook gegarandeerd. Mocht u toch bezwaar hebben tegen deelname van uw kind aan de Monitor de Bibliotheek op school, dan kunt u dit melden aan de directeur. Op basis van de gegevens evalueren we samen met de leesconsulent van de Bibliotheek de resultaten van onze inspanningen op het gebied van lezen en informatievaardigheden en stellen we nieuwe doelen op die vastgelegd worden in een Leesplan. Hiermee geven we invulling aan het verbeteren van het leesklimaat op school, waaronder het dagelijks vrij lezen, voorlezen en praten over boeken. Kinderen die meer lezen, zijn beter in taal. Uit onderzoek blijkt ook dat leerlingen die veel lezen hoger scoren op de Cito-toets. Alle reden dus, om het lezen op school en thuis te stimuleren. Door de monitor kunnen we dit nog gerichter doen. Meer informatie over de monitor vindt u op debibliotheekopschool.nl. Eventuele vragen kunt u stellen via
[email protected]. Wij hopen u voldoende geïnformeerd te hebben. Met vriendelijke groet, Directie en leerkrachten van OBS Wonderwijs. * De monitor is mede mogelijk gemaakt door de samenwerking van Stichting Lezen en het Sectorinstituut Openbare Bibliotheken binnen het leesbevorderingsprogramma Kunst van Lezen.
UITNODIGING Lezen is elke dag een feest! Zeker in groep 3 is het van belang dat kinderen (samen) lezen leuk vinden. Of het nu gaat om het voorlezen of zelf een boekje lezen. Het is gezellig, maar ook van groot belang voor de leerontwikkeling van kinderen. Door onderzoek weten we dat kinderen die veel lezen of voorgelezen worden, een grotere woordenschat hebben en het de taal- en leesvaardigheid bevordert. Dit heeft een positief effect op de prestaties bij andere schoolse vakken, zoals spelling en leesbegrip.
Daarom nodigen we ouders uit om op maandagochtend 16 november het Bibliotheekbezoek van Groep 3 bij te wonen. Aansluitend volgt nog een informatiebijeenkomst. Samen met uw zoon of dochter kunt u luisteren naar een prentenboek dat interactief wordt voorgelezen door leesconsulent Marjan Albers van de Bibliotheek IJsselmuiden. Juist door het vraag- en antwoordspel wordt het verhaal levendiger, begrijpen kinderen het verhaal beter en kunnen zij nieuwe woorden beter onthouden. Nadien volgt een korte nabespreking en verdere uitleg over het ‘interactief’ voorlezen en het leesonderwijs in groep 3.
Programma maandagochtend 16 november 8.30 – 8.35 uur 8.35 – 9.15 uur 9.15 – 9.45 uur
Ontvangst kinderen in de klas en ouders in het speellokaal. Voorbeeldles interactief voorlezen voor ouders en kinderen en gezamenlijk bibliotheekbezoek. Informatiebijeenkomst leesaanpak thuis: - gericht op leeshulp en leesonderwijs :Marjan v.d. Beld (intern begeleider). - gericht op leesplezier en voorleestips : Marjan Albers (leesconsulent).
Opgavestrookje
(s.v.p. voor donderdag 12 november inleveren bij de groepsleerkracht)
Dhr. of Mevr. ………………………………………………..neemt maandag 16 november deel aan het bibliotheekbezoek met aansluitende informatiebijeenkomst. Tip: Wanneer U niet in de gelegenheid bent om te komen, overleg dit met uw kind om teleurstelling te voorkomen. Er mag ter vervanging natuurlijk ook een opa of oma komen kijken!!
Balanergy Kinderyoga nieuwsbrief november
Ook in oktober hebben alle groepen weer 2 lessen kinderyoga gehad, en hun tweede les was ook gelijk de voorlopig laatste les. We hebben weer leuke, mooie dingen gedaan met elkaar, vooral in de laatste les. Bij alle groepen zijn we ook deze lessen weer gestart met even lekker “slapen”. Wat opvallend is, is dat hoe verder we komen bij de yogalessen, hoe verder de concentratie van de meeste kinderen omhoog is gegaan. Ze wennen aan de routine, maar ook aan het loslaten en ontspannen. Voor sommige kinderen is de groei vanaf de eerste naar de laatste lessen heel significant. Ze durven zich vaak meer open te stellen, makkelijker mee te doen en voelen zich zichtbaar veiliger dan in het begin. Dit geldt voor alle groepen en leeftijden. De dynamiek kan per keer en per groep heel verschillend zijn en vraagt zo nu en dan ook wel iets van mijn improvisatievermogen ;-). Bij de jongere groepen hebben we het douchespelletje volgehouden, zij houden zichtbaar van een bepaalde voorspelbaarheid en routine. De oefening is bedoeld om het lichaam goed uit te rekken en te strekken, de beweeglijkheid in de rug te bevorderen en de pols(gewricht)en en polsspieren warm te maken, ter voorbereiding op de zonnegroet, die de zwaarste oefening van de les is. Bij de hogere groepen doen we de uitgebreide variant van de zonnegroet, en om mij heen hoor ik soms flink wat gepuf en gekreun (“jee, toch best wel zwaar, eigenlijk!”).
Bij deze groepen slaan we de doucheoefening over, zodat er meer tijd is voor beenspieroefeningen in de vorm van Krijger 1, 2 en 3:
Krijger 1
Krijger 2
Krijger 3
Het zijn trotse houdingen die best wat vragen van de beenspieren, concentratie en evenwicht als je ze allemaal achter elkaar uitvoert. Het was erg leuk om al die gefocuste gezichtjes te zien! Behalve Krijger 3 (vliegtuigje) als balanshouding hebben we ook nog eens de Arend en de Boom gedaan. De afsluiting van les 4 is weer een begeleide meditatie in de jungle, de jongere kinderen helpen met de geluiden uitzoeken in de app, wat ze superleuk vinden. De afsluiting van de laatste les is bijzonder: alle kinderen krijgen een hoofd- en gezichtsmassage, op helaas groep 6 na, die te groot is om ze binnen de tijd van de reis door de jungle allemaal te masseren. Groep 8 is eigenlijk ook te groot, maar daar kwamen we met het idee om elkaar te masseren, in duo’s, wat ook erg leuk was, mocht er een volgende keer komen, dan kan dat ook op die manier met groep 6/ andere grotere groepen. Veel kinderen hebben nog een nooit een massage gehad, of weten niet helemaal wat het is. Daarom vertel ik vooraf dat ik het ga doen, en wat ze kunnen verwachten. Vrijwel alle kinderen vinden het prettig, al moeten ze soms wel even giechelen van de spanning/gevoel van verwachting . Het is prachtig om ze allemaal in een halve cirkel met de hoofdjes naast elkaar te zien liggen. Bij alle lessen behalve de laatste hebben we nog even kort zittend gemediteerd, met de ogen dicht, benen in kleermakerszit of (halve) lotus en handen geopend op de knieën rustend, ademen we 5 a 6 keer rustig in en uit, waarna we gaan staan en gezamenlijk “Namasté” (dankjewel) zeggen, iets wat vooral de jongere kinderen heel leuk vinden, in die gekke taal Sanskriet. De laatste les zitten we in een kleine kring en houdt iedereen de hand van degene naast zich vast tijdens de meditatie, om 1 keer samen te mediteren. Na afloop worden de ellebogen op de knieen geplaatst, de handen tegen elkaar gezet en een laatste keer “Namasté” gezegd, waarin ik de kinderen bedank voor hun deelname en ze vertel dat ik het geweldig vond om ze les te mogen geven.
Ik wil jullie als ouders ook graag bedanken voor de vele lieve opmerkingen en mailtjes, erg leuk om te lezen en horen. Groep 4 en Martine, nog eens extra bedankt voor de leuke bedanktekening over wat jullie allemaal leuk vonden en al jullie namen, dit heb ik erg op prijs gesteld. Ik ben inmiddels halverwege mijn opleiding docent kinderyoga, en na het behalen van dat diploma hoop ik ook buiten scholen om lessen te gaan verzorgen, mocht u daar interesse in hebben, dan kunt u via
[email protected] een mail sturen, dan plaats ik u op een lijst van geïnteresseerden, die ik zal berichten tegen de tijd dat deze plannen concreter zijn. Dit verplicht u uiteraard tot niets. Bij de mail dan graag uw naam en die van uw kind plus zijn of haar geboortedatum. Wie weet tot een volgende keer, en zoals altijd, mocht u vragen of opmerkingen hebben, dan hoor ik het graag! Met vriendelijke groet, Balanergy Kinderyoga Mascha Kwakkel
[email protected] 06-42874405
Hieperdepiep hoera! Gefeliciteerd met je verjaardag! Wij zijn jarig in november: 1 november 2 november 10 november 13 november 15 november 17 november 17 november 23 november 26 november 29 november
Elena Timmerman Tom Zijlstra Donna Hulsebos Sophie Spruijt Kay Kuyper Allyssia Hollander Ella Visscher Mees Crielaard Kyra Snoeijer David Modrakovic
Namens het team, Maarten van den Oetelaar Locatieleider OBS Wonderwijs
7 2 6 4 4 2 7 2 5 8
