voor ouders 151 • oktober 2012
erblijf v n e e n i W Parcs r e t n e C n i
Ilias volgt les in zijn kamer
help!
Mijn zoon experimenteert met meisjes
Verslaafd?
“Dries wil altijd op de computer”
Welkom
© foto: Livid - David Vanlaer
Reacties van lezers “Moet ik helpen met huiswerk?”
↘
Toon Vandeputte ontwerpt de website van Klasse voor Ouders en is papa van Thijs (6) en Klaas (3)
Online! “Papa, kan je een echte auto van hout maken?” Drie jaar is hij, en nieuwsgierig. Vijf minuten later weten we het: ja, dat kan. Meer zelfs: die auto heet Splinter. En hout is eigenlijk sterker dan staal, als je ‘t goed gebruikt. Allemaal te vinden op YouTube. In de rechterbalk vinden we gelijkaardige filmpjes. Zo hadden ze vroeger ook vliegtuigen van hout. Wow. Zes jaar al hebben we geen televisie meer. Mijn kinderen zitten liever voor de website van Kaatje dan voor Ketnet op tv. Daar kunnen ze zelf spelletjes spelen, gebarentaal leren en muziek maken. Onlangs was de oudste zoon helemaal betoverd door een website waarop hij met wildvreemden van over de hele wereld muziek kon maken, zonder dat het vals klonk. En het hele gezin genoot mee van het orkest. Internet gaat vooral over zelf doen en leren. Wie tijd en zin heeft, kan er een website in elkaar steken, een vliegtuig ineen knutselen, een hond opvoeden ... Samen met (online) vriendjes natuurlijk, en met hulp van mama en papa. Het internet, dat is eigenlijk één groot sociaal netwerk. Net zoals het echte leven.
“Ik zag de discussie over kinderen die erg lang aan hun huiswerk zitten. Onze school heeft een huiswerkbeleid. De eerste graad krijgt drie keer per week een huistaak, die maximaal een kwartier mag duren. Voor het vijfde leerjaar is dat vier keer per week een taak van maximaal een uur. Leerstof herhalen inbegrepen. Wanneer je kind elke dag langer werkt, vragen ze aan ouders dat te melden aan de leraar. Misschien kunnen andere ouders dit systeem op hun school voorstellen?” Heidi op www.klasse.be/ouders
Zwemmen tijdens menstruatie “Sinds dit jaar moeten in onze school meisjes met maandstonden meezwemmen. De leraar L.O. zegt dat er genoeg middelen zijn om te kunnen zwemmen. Mijn dochter wil geen tampon dragen en we willen haar ook niet verplichten. Maar als ze drie keer niet meezwemt, krijgt ze strafstudie. Gaat dat niet wat te ver?” M.V. via
[email protected] De school beslist zelf hoe ze afwezigheid bij zwemlessen aanpakt. Je kan misschien een gesprek vragen met de leraar en hem uitleggen waarom je dochter liever niet meezwemt. Het is normaal dat ze zich onwennig voelt. Nochtans kan je met een tampon perfect zwemmen. Meer nog, het water verlicht
[email protected]
de menstruatiepijn. Vindt je dochter het toch het proberen waard, surf dan naar www.allesoverseks. be. Daar vindt ze heel wat uitleg over menstruatie
op de cover
Dries (4) is gek op computerspelletjes. Vooral Spiderman. Soms neemt hij stiekem de gsm van mama Fatiha om erop te spelen.
en hoe je veilig een tampon inbrengt.
Stel jouw vraag via
[email protected]
Hoofdredacteur a.i.: Geert Neirynck Eindredactie: Annelies Vaneechoutte Redactie: Nele Beerens en Stefaan Tolpe Secretariaat: Ann Nevens Vormgeving: Tim Sels en Peter Mulders Beeldredactie: Jo Valvekens Verantwoordelijk uitgever: Jo De Ro
Dit blad is gratis. Het wordt uitgegeven door het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. Scholen die zich inschrijven bezorgen het aan ouders van leerlingen van de basisschool en de eerste graad secundair onderwijs. Andere bladen van Klasse zijn: Klasse voor Leraren, Maks! en Yeti.
Klasse is teamwork. De hele ploeg vind je op www.klasse.be.
Alleen overheidsinstellingen kunnen adverteren in Klasse voor Ouders, bel 02 553 96 94
Klasse voor Ouders Koning Albert II-laan 15 - 1210 Brussel Redactie: tel 02 553 96 86 www.klasse.be/ouders
[email protected] Afgiftekantoor 3200 Aarschot 1 Maandblad niet in januari, mei, juli en augustus P409039
Dilemma
“Is ‘waarheid, durven of doen’ onschuldig?” “Gisteren vertelde mijn zoon (13) dat ze ‘waarheid, durven of doen’ hadden gespeeld en dat hij de borsten van een vriendin moest aanraken”, mailt mama Hilde. “Stap ik naar de school of is dat onschuldig gedrag?”
Lief: “Als kinderen experimenteren en het als spannend ervaren, dan is het volgens mij onschuldig. Als een van de twee zich hier niet lekker bij voelt, praat je niet meer over ontdekken, maar over grensoverschrijdend gedrag. Dan moet je de school inlichten.” Maria: “Kinderen ontwikkelen zich steeds sneller, maar daarom keur ik dit niet goed. Veel kinderen gaan te ver omdat ze denken dat iedereen dit van hen verwacht. Een meisje van twaalf weet misschien nog niet dat het oké is om betasten niet leuk te vinden.”
↘
Lees meer reacties op www.klasse.be/ouders
Wouter: “Door op voorhand over seks te praten, wapen je je kind voor dit soort situaties. Wij vertellen dat alles wat met seks te maken heeft fijn is, als beide partners akkoord gaan. Maar dat je nooit verplicht kan worden als je iets niet wil.” Elk kind experimenteert met seks. Wanneer gaat iets te ver? Check wat specialisten zeggen op www.klasse.be/ouders.
NIEUWE VRAAG: “Lenny (9) wil graag alleen naar school met de fiets. Ik heb schrik dat hem iets overkomt. Wanneer zijn kinderen er klaar voor?”
Inhoud 4 Wat doet jouw kind online? 8 Rugproblemen door zware boekentas 9 Ilias krijgt onderwijs aan huis
© Marmushka
10 In de brooddoos: kliekjesslaatje 11 Doe-tip: filmfestival met korting! 12 De wereld van David
Hoe start je een Facebookgroep? • Klik in de linkerkolom op ‘groep maken’. • Geef je groep een duidelijke naam. • Nodig andere ouders uit die al jouw Facebookvriend zijn. • Kies ‘geheim’: zo kunnen enkel de mensen die jij toevoegt de groep zien.
Marijke, Manon, Johnny en Ellen zitten samen met de andere ouders van de klas op Facebook. Ze maken er vooral praktische afspraken.
Online!
© foto’s: Katrijn Van Giel
Facebook vervangt de schoolpoort “Niet elke ouder kan ’s avonds zijn kind zelf ophalen aan de schoolpoort”, vertelt mama Ellen. “Soms heb je dan het gevoel dat je van niets op de hoogte bent.” Om ouders toch samen te brengen, startte ze een Facebookgroep voor ouders. “Eind vorig schooljaar wilden enkele ouders graag samen een cadeautje kopen voor de kleuterjuf van onze Jelle (4). Ik zou het geld verzamelen. Maar dat bleek allemaal niet zo gemakkelijk te regelen. Niet elke ouder staat elke dag aan de schoolpoort. Soms komt er een grootouder het kind ophalen of blijft het in de opvang. Ik begon iedereen berichtjes te sturen: ‘Wanneer sta jij aan de schoolpoort?’ ‘Wanneer kom jij het geld brengen?’ Het verliep erg chaotisch. Tot een andere mama ineens het idee had om een Facebookgroep op te richten voor de ouders van het eerste kleuterklasje. In het begin zaten er maar een paar ouders op, maar al snel volgde de rest. Zo konden we beter afspreken. Ondertussen heb ik nu zelf een nieuwe groep opgericht voor het tweede kleuterklasje bij juf Roos, waar Jelle sinds september zit.”
aan. Als ze zien wat ze aan zo’n groep kunnen hebben, zijn ze dadelijk mee. We maken er vooral praktische afspraken. Wie kan rijden als de kleuters op stap gaan? Wie kan er onze kleuter meenemen naar school wanneer we eens extra vroeg op het werk moeten zijn? Wie heeft per ongeluk de drinkbeker van onze Jelle mee naar huis? Of we zetten foto’s online van verjaardagsfeestjes. En houden elkaar op de hoogte van briefjes die zijn meegegeven. Ik vind het echt een handig ding. Vroeger, toen wij nog op school zaten, stonden onze ouders elke avond nog minutenlang met elkaar te kletsen na schooltijd. Nu gebeurt dat veel minder. Facebook als nieuwe schoolpoort? Waarom niet! Er is nog een extra voordeel: ouders roddelen er veel minder. (lacht)”
Wat doet jouw kind online?
“De ouders die ik toevoeg zijn meteen enthousiast! Ouders die geen Facebook hebben, moedigen we
5
↘
Fatiha,
mama van Dries (4), Mouna (9) en Sana (15) heeft zelf een smartphone waarmee ze mailt en chat.
Internet:
“Hij kan er niet mee stoppen”
“Ik lees soms haar sms’jes” “Dries, onze jongste, speelt het liefst computerspelletjes. In het begin lieten we hem doen. Maar hij kon op een bepaald moment niet meer stoppen. Dan hebben we afspraken gemaakt: elke dag een uurtje. Vijf minuten voor het einde geven we aan dat het uur bijna om is. Zo weet hij dat hij niet aan een nieuw level moet beginnen. Je kan ook een kookwekkertje gebruiken. In het begin huilde hij enorm, maar als je elke dag dezelfde regels aanhoudt, zijn ze het snel gewoon.” “Sana, de oudste, zou haar slaap laten om op Facebook te zitten en te chatten. Eigenlijk mag je pas vanaf dertien jaar een profiel, maar we lieten het eerder toe omdat al haar vriendinnetjes al op Facebook zaten. Op voorwaarde dat ik haar vriendje mocht zijn. Zo kon ik toch een oogje in het zeil houden. Nu ze ouder is, ben ik blij dat ze me nog niet heeft ‘ontvriend’. Ik laat haar doen, ook als ik zie dat ze op Facebook een discussie heeft. Dat hoort erbij. Soms kijk ik wel in haar smartphone. Het is tenslotte mijn taak om te zorgen dat ze goed opgroeit. Ze weet dat ik dat doe en begrijpt het wel.”
“Dries (4, op de cover) zou de hele dag computerspelletjes spelen”, zegt mama Fatiha. “Dat is normaal”, zegt Nel Broothaerts, specialist internetveiligheid bij Clicksafe. “Voor hem zijn computers, tablets en smartphones geen nieuwe media, maar dingen die hij altijd gekend heeft. En die vindt hij gewoon leuk!” Hoe begeleid jij jouw digitale kinderen? Klasse vroeg het aan de ouders van basisschool De Feniks in Gent.
Nel (internetspecialist) “Elk kind heeft recht op privacy, maar tegelijkertijd heb je als ouder inderdaad de plicht om je kind op te voeden. En daar hoort opvolging bij. Dat betekent niet dat je zomaar mag inbreken in haar gsm of computer. Bespreek eerst dat je eens wil kijken. Leg ook uit waarom.”
Mijn dochter kleedt zich uit voor de webcam. Kan je verslaafd worden aan gamen? Doe ik mijn kind te kort als ik het verbied om te chatten? Lees meer vragen en antwoorden op www.clicksafe.be
Lees alles over internet in het dossier Internet op www.klasse.be/ouders
Vragen over veilig internet? Bel de hulplijn van Clicksafe via 02 475 44 00 of sms via 0470 44 44 00.
6
Online! Ann, mama van Mare (5), Bavo (18) en Anton (19) verenigt ouders en leraren op het Facebookprofiel van de school.
Kaat, mama van Frida (5) en Pablo (3) heeft het gevoel dat haar kleuters sneller met de iPad weg zijn dan zij!
“En, hoe was ’t op internet?”
“Schrik voor cyberpesten”
“Vorig jaar kreeg ik als leraar te maken met cyberpesten. Toen we de geprinte pestgesprekken zagen, stonden we perplex over wat kinderen tegen elkaar durven te zeggen. Waarom weten wij zo weinig van wat ze op internet doen? Je vraagt toch ook na schooltijd hoe het geweest is en met wie ze gespeeld hebben? Waarom doen we dat niet nadat ze uren hebben zitten chatten? Op school werken we veel rond internet. We kunnen als leraar of ouder leren van kinderen. En ondertussen voel je waarmee ze bezig zijn.”
“Je merkt dat kleuters opgroeien met internet, tablets, smartphones ... Thuis staat de iPad gewoon op tafel. Iedereen kan erop. Maar wat als ze ouder worden en ze willen een eigen computer? Dan zijn ze zo kwetsbaar. Voor cyberpesten bijvoorbeeld. Ik weet niet wat ik dan moet doen.”
Nel
“De computer en de iPad zet je het best centraal in huis. Niet om te controleren, maar wel om een oogje in het zeil te houden en te antwoorden op de vragen die je kind heeft. Als je kind gepest wordt, heeft het geen zin om internet te verbieden. Dan lijkt het alsof je je kind straft. Bovendien halen ze steun uit gesprekken met anderen die wel positief zijn. Ook al gebeurt cyberpesten buiten de school, toch is de dader vaak iemand van op school. Daarom betrek je het best de leraar. Die kan de ouders, de pesters en de slachtoffers samenbrengen om met hen een oplossing te zoeken. Als dat niets uithaalt, kan je naar de lokale politie stappen. In uiterste nood natuurlijk.”
Huiswerk oefenen met de computer of de iPad? Check de lijst van apps en websites op www.klasse.be/klikprint
Katy, mama van Lily (9) en Isabel (7) werkt soms te veel op de computer, volgens haar dochters.*
“Ze zagen een sekswebsite” “Lily had samen met vriendinnetjes online dingen gezien die niet voor hen bestemd waren. ’s Avonds vertelde ze het mij. Ik was blij dat ze het kwam zeggen, maar ik was wel geschrokken.”
Koen, papa van Minka (10) en Vita (7) vindt het vermoeiend om lange teksten te lezen op een beeldscherm.
Nel “Via internet komen kinderen zowel bewust als per ongeluk in contact met seks en geweld. Het is wat naïef om te denken dat jouw kind dat niet doet. Voor jonge kinderen kan een filter nuttig zijn, maar oudere kinderen laat je beter zelf ontdekken. Praat geregeld met hen over wat ze meemaken online en wat ze daarvan vinden. Zo bouw je een band op. De kans is dan groter dat ze je aanspreken als ze echt een probleem hebben.”
“Begin zo vroeg mogelijk” “Toen Minka vier was, heb ik een e-mailadres voor haar gemaakt. Ik stelde het zo in dat al haar mails ook in mijn mailbox terechtkomen. In het begin checkten we samen de mail. Vooral oma stuurde haar foto’s. Sinds ze kan lezen, laat ik haar dat zelf doen. Ik blijf in de buurt. Soms krijgt ze spam of reclame binnen. Dan vertel ik waarom ze daar beter niet op klikt. Zo leert ze al doende.”
* Katy is een nickname. Zij wou liever anoniem blijven.
7
Nieuws
© foto: Thinkstock - iStockphoto
Ongelijke kansen door diagnose leerstoornis
Boekentassen te zwaar Een op de drie kinderen tussen zes en zestien jaar kampt af en toe al met rugklachten. Dat zegt de Belgische Vereniging van Chiropractors. De grootste boosdoener? Een te zware boekentas. Een boekentas mag maximaal tien procent van het lichaamsgewicht wegen. Bij bijna alle kinderen weegt hij meer. Oefeningen en tips voor een gezonde rughygiëne vind je op www.straightenup.be
Schoolbuurt is veilig
ben vaker een kind met Ouders uit de middenklasse heb re sociale klassen. een leerstoornis dan ouders uit lage nose. Zij kennen de Die hebben minder vaak een diag n logopedist, psychostoornissen minder of kunnen gee rop diagnoses van waa ier loog of arts betalen. De man t voor ongelijke zorg eld, gest en leerstoornissen word ikkelingspsychologie kansen, concludeert professor ontw erzoeker pleit ervoor Wim Van den Broeck (VUB). De ond uitvoeren. alle diagnoses door het CLB te laten
Twee op de drie ongevallen waarbij een kind overlijdt of zwaargewond geraakt tijdens de schoolperiode, gebeuren niet in de buurt van de school. Dat blijkt uit cijfers van het Belgisch Instituut voor de Verkeersveiligheid (BIVV). “Door de verplichte zone 30, de vele Kiss and Ride-stroken en verkeersborden is de schoolomgeving een pak veiliger geworden”, aldus het BIVV. “Ook de gemachtigde opzichters of verkeersouders die de kinderen veilig helpen oversteken zijn een grote meerwaarde.”
300 meter
In 1919 mocht een achtjarige jongen tien kilometer alleen stappen. In 2012 driehonderd meter. (Britse studie One False Move)
WAAR OF NIET ?
Naar de jeugdbeweging gaan maakt mijn kind socialer WAAR!
Kinderen in de jeugdbeweging zijn socialer, zegt Filip Coussée, verbonden aan de vakgroep Sociale Agogiek van UGent. Al is men niet zeker over wat oorzaak en wat gevolg is. Maakt de jeugdbeweging kinderen socialer? Of kiezen vooral sociale kinderen voor de jeugdbeweging? In ieder geval biedt de jeugdbeweging kinderen en jongeren de ruimte om zichzelf en anderen beter te leren kennen en om hun leefwereld te verbreden. Ze kunnen er dingen doen die ze thuis niet kunnen. Ze leren er bovendien emoties uiten, ruzies oplossen, discussiëren … Toch voelt niet iedereen zich er thuis. Het is dus geen goed idee om je kind te verplichten om naar de jeugdbeweging te gaan. Op vrijdag 19 oktober is het Dag van de jeugdbeweging. Leden van een jeugdbeweging trekken in uniform naar school. Doet jouw kind mee?
www.dagvandejeugdbeweging.be
↘
Meer nieuws lees je op www.klasse.be/ouders
© foto’s: Thomas Sweertvaegher
In de bloemen
“Naar de les in mijn kamer” “De eerste keer toen ik bij Ilias (11) thuiskwam, begon hij meteen moppen te vertellen”, vertelt juf Anelore. Bij hem werd vorig jaar leukemie vastgesteld. Om niet achterop te raken, volgt hij les via de computer. Zo zit hij virtueel toch in de klas. Daarnaast geeft juf Anelore hem elke dag een uur onderwijs aan huis. Ilias waait met een brede glimlach de woonkamer binnen. “Ik moest nog gel in mijn haar doen”, grapt hij. “Vanmiddag mag hij voor één keertje ‘spijbelen’”, zegt zijn mama. Want Ilias kan dan misschien niet naar school gaan, toch gaat hij elke dag ‘naar de les’. Via de webcam op de laptop in zijn kamer. Hij zit in het vijfde leerjaar bij juf Melanie. “Zij betrekt hem bij alles.” Na schooltijd komt een andere juf langs, Anelore: “Ik spreek af met juf Melanie: welke oefeningen maak ik af, welke lessen herhaal ik? Maar als Ilias aangeeft dat het niet lukt, doen we wat anders. Knutselen bijvoorbeeld.” Het klikt tussen de twee. “De les vliegt voorbij”, zegt hij. “Ze is meer dan een juf. Vaak blijft ze nog even om te babbelen met mama, of mee te eten. En ze stuurt me berichtjes als ik in het ziekenhuis ben.” Chiller Mama maant haar zoon aan om niet zo te hangen aan tafel. “Ik ben wel een chiller, hé mama.” Het
doet haar stiekem deugd dat haar zoon zo op zijn gemak is. “Juf Anelore zorgt voor een ontspannen sfeer in huis. Daardoor is onze Ilias ook zo spontaan. Hij wil het ook graag goed doen en niet achterop geraken. Ik vind het belangrijk dat hij zo veel mogelijk in het schoolse ritme blijft.” Ook tussen haar en de juf zit het goed. “We durven ons gedacht zeggen. Niets is haar te veel.” Juf Anelore haalt haar schouders op: “Voor mij is het geen last. Ik haal er veel voldoening uit. Ongelooflijk wat een sterke band ik met Ilias heb.” Geeuwen “Heel straf ook hoe ‘normaal’ alles in Ilias’ gezin blijft verlopen”, vervolgt ze. “Alle drie de kinderen krijgen even veel aandacht, en over zijn ziekte is altijd open gepraat. Beide zusjes worden betrokken. Zo geeft juf Melanie elke dag aan de oudste de tas van Ilias mee.” Mama knikt. “We hebben gewoon pech. Maar we zijn positief en willen zo snel mogelijk de draad weer oppikken.” “En als mijn oogjes toch wat nat worden, zeg ik gewoon dat ik gegeeuwd heb!”, lacht Ilias. Hij mist vooral zijn vrienden. Hij kan ze heel af en toe ontmoeten, maar hij chat wel vaak met ze. Hij hoopt in de loop van dit schooljaar sterk genoeg te zijn om terug naar de klas te gaan. Of hij juf Anelore dan toch niet een beetje zal missen? “Ah nee, want dan zie ik haar elke dag op school!” Wijsneus.
9
Klasse voor Ouders beloont elke week een leraar, directeur, oudervereniging, andere ouder … met bloemen. Voor dit artikel gingen we op zoek naar een Tijdelijk Onderwijs Aan Huis-juf. Ken jij iemand die een boeket verdient, omdat hij of zij zo veel voor je kind betekent? Vertel het via
[email protected] of Klasse voor Ouders – Koning Albert II-laan 15 – 1210 Brussel.
In de brooddoos
Geef je spullen een tweede leven
Kliekjesslaatje met pasta en kip Elke dag bokes? Verras je kind met een origineel lunchpakket. Samen met dochters Elke (6), Ester (12) en vriendin Lisse (11) tovert papa Dirk de restjes van het avondeten supersnel om tot een lekkere lunch.
Gooi jij dingen die je niet meer gebruikt zomaar weg? Al dat afval verwerken zorgt voor heel wat schadelijke CO2-uitstoot. Spullen ruilen of weggeven is een milieuvriendelijk alternatief. Op dinsdag 20 november kan je kind alles wat het niet meer nodig heeft mee naar school brengen om aan kringwinkels te geven. Check eerst even of jouw school deelneemt aan deze Kringloopactie van GREEN VZW. Inschrijven doet de school via www.jongerenkerenklimaat.be.
Doet je school niet mee? Ga dan na welke Kringwinkel in jouw buurt gratis ophalingen doet op www.dekringwinkel.be.
Ingrediënten 500 g pasta 200 g gebakken kip 50 g gebakken spekblokjes 2 tomaten een blikje maïs
een blikje erwtjes 4 schijfjes ananas een handvol pijnboompitten peper en zout beetje mayonaise of ketchup
Doe-tip: ST ZAKDOEKKUN Je weet geen raad met alle tekeningen die je kind maakt? Geef ze een nieuw leven op een zakdoek of witte keukenhanddoek.
Hoe maak je het? De avond vooraf: snij de restjes kip in kleine stukjes en laat afkoelen. Bak de spekblokjes en laat afkoelen. Zet de pasta koel. Rooster de pijnboompitten op een laag vuur in de pan in een beetje olie. ‘s Morgens: meng de kip, de pasta, de spekjes en de pijnboompitten in een goed afsluitbare bewaardoos. Spoel de maïs en de erwtjes en laat uitlekken. Snij de tomaten en de ananas in kleine stukjes en meng alles. Voeg mayonaise of ketchup toe. Kruid af met peper en zout. Verras jij andere ouders met een origineel lunchpakket? Stuur je recept naar
[email protected] en wie weet komt de Klasse-reporter bij jou koken.
Nodig: • Fijne onuitwisbare textielstift • Effen witte katoenen (niet te dikke) zakdoek of handdoek • Zwart-wit kopie van een kindertekening • Enkele speldenknopjes Leg de kopie op tafel met de afbeelding naar boven. Speld de zakdoek vast op de tekening. Door de zakdoek heen zie je de tekening. Ga er met de stift overheen. Ziezo!
Win een tropisch weekendje WIN!
Een weekendje weg met tropische temperaturen? Dat kan in Center Parcs. Het hele jaar door geniet je van het overdekte zwemparadijs en de talloze kinderactiviteiten. Klasse schenkt drie weekendverblijven weg.*
Duid op deze winbon aan wat je wil winnen en stuur hem vóór 18 november 2012 naar Klasse voor Ouders – Koning Albert II-laan 15 – 1210 Brussel. Of surf naar www.klasse.be/ouders/win en duid aan wat je wil winnen. Naam:
.......................................
Center Parcs
Adres:
.......................................
Tashanger
.......................................
Magnetronknuffel
* (Geldig voor alle Center Parcs parken in België, Nederland en Duitsland voor een vierpersoons Premium Cottage. Niet geldig tijdens de schoolvakanties of op feestdagen. www.centerparcs.be)
I-wood
Samen leuk
Slimme tip
Eerste hulp bij schooltoelagen Twijfel je of je recht hebt op een schooltoelage? Of raak je in de knoop bij het invullen van de papieren? Een medewerker van de afdeling Studietoelagen helpt je gratis tijdens een zitdag in jouw buurt. Check data en locaties op
Voorlezen: het leukste kwartiertje van de dag! En je kan het overal! In bed, voor de haard, op de bus, onder tafel … De voorleesweek van 17 tot 25 november 2012 gooit met voorleestips op www.voorleesweek.be.
© Marmushka
www.studietoelagen.be.
Uit-tip
Ciné Kadee De dagen worden korter en kouder, ideaal om een film mee te pikken. Op 27 en 28 oktober (het eerste weekend van de herfstvakantie) kan je in theaterhuis Tinnenpot in Gent naar Ciné Kadee, het film- en mediafestival voor kinderen. In het medialab experimenteert je kind met de nieuwste technieken: een Multi touch tafel, een 3D-C.A.V.E, een blue screen en een old fashioned cinema. Het volledige programma vind je op www.cinekadee.be. Knip deze bon uit. Je betaalt dan 5 euro in plaats van 8 euro (maximaal één bon per gezin).
... of een van de andere prijzen!
250 x Tashangers Vanaf nu geen boekentas meer die zijn eigenaar niet terugvindt. Dankzij de rubberen en oersterke tashangers van Lovely Labels weet iedereen altijd welke rugzak bij welk kind hoort. www.lovelylabels.eu
50 x Magnetronknuffel
20 x I-wood
Even in de magnetron en het liefste vriendje van je kind is knuffelklaar. Dankzij de warmtehoudende korrels geeft de knuffel urenlang warmte af en zorgt voor een behaaglijk en lekker warm gevoel. www.vanbrameda.nl
Het maakt geen kabaal. Je hebt er geen batterijen of kabels voor nodig. En het is honderd procent ecologisch. De I-wood zorgt voor urenlang echt tekenplezier. www.mamzel.eu
Het web
David Stoks (35) is papa van Robin (9) en Febe (6). Hij vormt een nieuw gezin met Pascale en haar dochter en zoon en blijft verwonderd over de chaos die dat meebrengt.
Wraak In het nest waarin ik opgroeide, konden mijn broers en ik altijd op gezellige warmte rekenen, zolang we deden wat er van ons verwacht werd. Zo ging dat in die tijd, ondertussen dertig jaar geleden. En weet je, ik ben er helemaal niet rouwig om. Integendeel. Ik heb een erg fijne jeugd gehad. Toch was het elke zondagavond uitkijken naar iemand die ons gareel heel even in de hoek kon zetten (in plaats van ons), tot grote ergernis van mijn ouders: mijn oma. Bobó, haar koosnaampje. Het was altijd tegen bedtijd. Gekleed in pyjama, genesteld voor de tv, wachtten we op de deurbel, die verse pralines uit de stad zou aankondigen. ‘Bobó! Bobó!’ ‘Dag schatjes! Kijk eens wat ik heb?’ ‘Ze hebben hun tanden al gepoetst, ma. Geen sprake van!’ Mijn moeder. Spelbreker van formaat. ‘Och, eentje kan geen kwaad, toch?’ En vóór mijn moeder het doosje weg kon grissen, hadden wij al wat zoetigheid achter de kiezen. 'Ma, je verwent hen!’ Dertig jaar later. Ik ga na school even met de dochters langs bij mijn ouders. 'Mogen ze een stukje chocolade?' vraagt mijn moeder. 'Ja papa! Toe!' Een kinderkoor. 'Nee, ma, we moeten nog eten.' 'Eén stukje maar?' 'Nee, ma. Je verwent hen.' 'Kinderen verwennen, dat is mijn taak als oma.’ Ze kijkt vuil.
Naar de tweede graad Twee jaar geleden zagen we hoe Andres (14) startte in het secundair. Ondertussen zit hij in het tso en staat hij voor een nieuwe keuze: werkt hij het liefst met zijn hoofd of met zijn handen? TV.Klasse volgt voor de reeks ‘De Klas van 2010’�achttien jaar lang een aantal jongeren, op zoek naar hun dromen, angsten en verwachtingen. www.klasse.be/ouders/tvklasse
Poll Huiswerk afschaffen? Vertel waarom (niet) op www.klasse.be/ouders/poll
Volgende maand © Thinkstock - Photodisc
De wereld van David
Als we thuiskomen, zie ik aan hun grijnzende blik (en de chocolade tussen hun tanden) dat mijn moeder toch haar slag heeft thuisgehaald. Maar ik knijp een oogje dicht. Tot mijn kinderen zélf kinderen hebben. Mijn wraak zal chocoladezoet zijn.
Broers en zussen Welke rol speelt welk kind in het gezin? Strenger voor het ene kind? Mag je broers en zussen met elkaar vergelijken? Hoe is het voor een enig kind?
