HÁZIRENDJE R U M I R A J K I I S T V Á N Á L T A L Á N O S I S K O L A. Készítette: Kraft László igazgató. Hatályba lépés időpontja: április 1

HÁZIREND

Rumi Rajki István Általános Iskola

A RUMI RAJKI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA

HÁZIRENDJE

Készítette: Kraft László igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013. április 1.

Hatályba lépett: 2013. április 1.

1. old / 28


HÁZIREND

2. old / 28

Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések ..................................................................................................4 1.1. A Házirend tartalma .................................................................................................4 1.2. A Házirend hatálya ...................................................................................................4 1.3. A Házirend nyilvánossága ........................................................................................4 1.4. Az Intézmény adatai .....................................................................................................5 1.5. Az iskola nagyobb tanulóközösségei .............................................................................5 1.6. A tanulói jogviszony keletkezésének szabályai, eljárási rendje......................................5 2. Jogok és kötelességek .....................................................................................................7 2.1. A tanulók jogai.............................................................................................................7 2.2. Tanulói jogok gyakorlása .............................................................................................8 2.3. A tanulók véleménynyilvánításának, rendszeres tájékoztatásnak rendje és formája ...9 2.4. A tanulók kötelessége ................................................................................................. 11 3. Az iskola munkarendje ................................................................................................. 12 4. Általános működési szabályok ...................................................................................... 14 4.1. Az intézmény létesítményeinek használatával kapcsolatos szabályok ..................... 14 4.1.1. Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok ......................................................... 14 4.1.2. Az iskolai egyéb létesítményeire vonatkozó szabályok ........................................ 15 4.2. Étkezések rendje ..................................................................................................... 15 4.3. Egészségvédelem ................................................................................................... 15 4.4. Balesetvédelem, védő, óvó rendszabályok .............................................................. 15 4.5. Vagyonvédelem......................................................................................................16 4.6. Egyéb előírások ......................................................................................................16 4.7. Ellenőrző könyv, tájékoztató füzet ..........................................................................16 4.8. A hetesek kötelességei ............................................................................................ 16 4.9. Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek .................................. 17 4.9.1. Igazolt hiányzás .................................................................................................. 17 4.9.2. Késés .................................................................................................................. 17 4.9.3. Igazolatlan hiányzás ............................................................................................ 18 4.10. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje .......................................................................................................................... 18 4.10.1. Osztályozó vizsga ............................................................................................ 18 4.10.2. Javító vizsga .................................................................................................... 19 4.10.3. Pótló vizsga ..................................................................................................... 19 4.10.4. Független vizsgabizottság előtti vizsga ............................................................ 19 4.11. A térítési díj befizetésére, visszafizetésére, valamint a tanuló által előállított dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó szabályok ..................................................................... 20 4.12. Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás ................................................... 20 4.13. A tanuló fegyelmi felelőssége ............................................................................. 21 4.13.1. Fegyelmező intézkedés: ................................................................................... 21 4.13.2. Fegyelmi büntetés: .......................................................................................... 21 4.14. A tanuló anyagi, kártérítési felelőssége ............................................................... 22 4.15. A tanuló munkájának elismerése ......................................................................... 22 Tanulmányi munka értékelése ........................................................................................... 22 4.16. Jutalmazások....................................................................................................... 23 4.17. Hivatalos ügyek intézésének rendje ..................................................................... 24 5. Záró rendelkezések ....................................................................................................... 24 1.



HÁZIREND

3. old / 28

1. számú melléklet ............................................................................................................ 26 Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje ..................................................... 26 2. sz. melléklet .................................................................................................................. 27 Az elektronikus mozaNAPLÓ alkalmazása ................................................................... 27


HÁZIREND


1.

1.1.

4. old / 28

Bevezető rendelkezések

A Házirend tartalma

A 2011. évi CXC. Törvény a nemzeti köznevelésről 25.§ (2) bekezdés alapján a házirend határozza meg a tanulói jogok gyakorlásának és – a tanulmányi kötelezettségek teljesítésén kívül- a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az iskola által elvárt viselkedés szabályait. A házirend előírhatja az iskolába a tanulók által bevitt dolgok megőrzőben való elhelyezését, vagy a bevitel bejelentését. A tanulói jogviszonyból adódó kötelezettségekhez és a jogok gyakorlásához nem szükséges dolgok bevitelét megtilthatja, korlátozhatja, vagy feltételhez kötheti.[Kn.tv.25.§(3)] A Házirend a 20/2012 (VIII.31.)EMMI rendelet 5.§ tartalmi szabályozása alapján készült.

1.2.

A Házirend hatálya

A házirendet a nevelőtestület a diákönkormányzat és a szülői munkaközösség véleményének kikérésével fogadja el. [Kn.tv.25.§(4); 48.§(4)] A házirend előírásai a tanulói jogviszony létrejöttétől, a beiratkozás napjától érvényesek.[Kn.tv.50.§(1)] A tanuló kötelessége, hogy betartsa a Házirendben foglaltakat. [Kn.tv. 46.§ (1) h) pont] A Házirend betartása az intézményben mindenki (tanuló, szülő, pedagógus, egyéb dolgozó, látogató) számára kötelező.[ 20/2012 (VIII.31.)EMMI 129.§]

1.3.

A Házirend nyilvánossága

A házirend nyilvános. [Kn.tv.25.§(4)] Hozzáférhető az iskola könyvtárában és honlapján, valamint a bejárat mellett és az osztálytermekben kifüggesztve. A szülő joga, hogy megismerje a házirendet [Kn.tv.72.§ (5) a)], ezért az iskolai beiratkozáskor a Házirend hozzáférhetőségéről tájékoztatást kap. A Házirend változása a szülői értekezlet témája.


HÁZIREND


1.4.

5. old / 28

Az Intézmény adatai

 neve: Rumi Rajki István Általános Iskola  székhelye: 9766 Rum, Béke utca 20.  alapító szerve: Az intézmény 1982. szeptember 1-én, a Rum Községi Közös Tanács - mint a jelenlegi fenntartók jogelődje - 8/1982. sz. határozata alapján kezdte meg működését. A határozatot a Tanács 1982. augusztus 18-án hozta meg. Az alapító jogutódja: Rum Község Önkormányzata, Rábatöttös Község Önkormányzata, Zsennye Község Önkormányzata.  fenntartó: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ 1055 Budapest, Szalai u. 10-14. Szombathelyi Tankerület 9700 Szombathely, Berzsenyi tér 1.

1.5.

Az iskola nagyobb tanulóközösségei

A véleményezési jog gyakorlása szempontjából az iskola tanulólétszámának 25 % - át meghaladó közösség minősül nagyobb közösségnek. Minden olyan ügyben, mely ennél nagyobb létszámú közösséget érint, ki kell kérni a diákönkormányzat véleményét. Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját (osztály, 25%-nál kevesebb fő) érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben is.

1.6.

A tanulói jogviszony keletkezésének szabályai, eljárási rendje

A felvétel, átvétel feltételei, követelményei, eljárási rendje: Iskolánk a beiskolázási körzetéből minden jelentkező tanköteles korú tanulót felvesz. A tanuló (magántanuló) az iskolával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik. A felvétel és az átvétel jelentkezés alapján történik. A felvételről vagy átvételről az iskola igazgatója dönt az érvényes jogszabályok alapján. A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre. A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait az első tanév megkezdésétől kezdve gyakorolhatja. Tanulói jogviszony létesítése a) felvétel útján A 20/2012 (VIII.31.) rendelet 22.§ (2) alapján a tanköteles gyermeket a szülő március 1-je és április 30-a között köteles beíratni a lakóhelye szerint illetékes vagy a választott iskola első osztályába. Ha az iskola az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, az érintett csoportba tartozók között sorsolás útján dönt. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók felvételi, átvételi kérelmének teljesítése után sorsolás nélkül is felvehető a sajátos nevelési igényű tanuló, továbbá az a tanuló, akinek ezt különleges helyzete indokolja. Ezek: - iskolánk tanulója a testvére - szülő munkahelye az iskola körzetében, vagy útvonalában van - az iskola a lakóhelyről iskolabusz járatot működtet.



HÁZIREND

6. old / 28

A sorsolásra valamennyi jelentkező meghívást kap. A sorsoláson a résztvevők személyesen helyezik el az azonosításra alkalmas jelentkezési lapot a szavazó ládában. A jelenlétükben húz ki az iskola igazgatója annyi lapot, ahány férőhely betöltésre kerül. A sorsoláson jegyzőkönyv készül. Az iskolába a tanköteles tanulókat az első évfolyamra a fenntartó által meghatározott, időszakban kell beíratni. A beiratkozásra meghatározott időt az iskola a helyben szokásos módon közzé teszi. Az első osztályba történő beiratkozás feltétele, hogy a gyermek az adott naptári évben a hatodik életévét augusztus 31. napjáig betöltse, s a szülő kérje gyermeke felvételét az iskolába. Az első évfolyamba történő beiratkozáskor be kell mutatni:  a gyermek születési anyakönyvi kivonatát;  a szülő személyi igazolványát, vagy személyazonosítására jogosító más okmányát  a gyermek felvételét javasoló óvodai szakvéleményt (ha a gyermek óvodás volt);  a nevelési tanácsadó felvételt javasoló szakvéleményét (ha a gyermek nem volt óvodás, vagy ha az óvoda a nevelési tanácsadó vizsgálatát javasolta);  a gyermek egészségügyi könyvét a gyermekorvos felvételi javaslatával;  szükség esetén a szakértői bizottság véleményét. b) átvétel útján Tanuló átvételére a tanítási év során bármikor lehetőség van. A második-nyolcadik évfolyamba történő felvételnél be kell mutatni:  a tanuló anyakönyvi kivonatát;  a szülő személyi igazolványát; vagy személyazonosítására jogosító más okmányát  az elvégzett évfolyamokat tanúsító bizonyítványt;  az előző iskola által kiadott átjelentkezési lapot. A második-nyolcadik évfolyamba felvett tanulóknak – az iskola helyi tantervében meghatározott követelmények alapján összeállított – szintfelmérő vizsgát kell tennie idegen nyelvből és azokból a tárgyakból, amelyeket előző iskolájában – a bizonyítvány bejegyzése alapján – nem tanult. Amennyiben a tanuló valamely tantárgyból a szintfelmérő vizsgán az előírt követelményeknek nem felel meg, a vizsgát az adott tantárgyból két hónapon belül, vagy tanév végén megismételheti. Ha az ismételt vizsgán teljesítménye újból nem megfelelő, az évfolyamot köteles megismételni, illetve tanév közben az előző évfolyamra beiratkozni. Az iskola beiratkozási körzetén kívül lakó tanulók felvételéről a szülő kérésének, a tanuló addigi tanulmányi eredményének, illetve magatartás és szorgalom érdemjegyeinek, valamint az adott évfolyamra járó tanulók létszámának figyelembe vételével az iskola igazgatója dönt. Ha a körzeten kívüli tanuló az második-nyolcadik évfolyamra jelentkezik, az igazgató a tanuló felvételéről szóló döntése előtt kikéri az érintett évfolyam osztályfőnökének véleményét. Az osztályba, csoportba sorolás Az iskolába felvett tanulók csoportba való beosztásáról - a nevelőtestület véleményének kikérésével - az igazgató dönt. A felvétel, átvétel elutasításának eljárási rendje A felvételről illetve az elutasításról szóló döntésről a szülőt a döntést követő 3 napon belül írásban értesíteni kell.


HÁZIREND


1.7.

7. old / 28

A tanulói jogviszony megszűnésének szabályai, eljárási rendje

Megszűnik a tanulói jogviszony a) ha a tanulót másik iskola átvette, az átvétel napján; b) az általános iskola utolsó évfolyamának elvégzéséről szóló bizonyítvány kiállításának napján; c) a tankötelezettség utolsó éve szorgalmi idejének utolsó napján, ha a tanuló tanulmányait nem kívánja tovább folytatni; d) az „áthelyezés másik, azonos típusú iskolába”, illetve „kizárás az iskolából”fegyelmi határozat jogerőre emelkedésének napján. A tankötelezettség megszűnése után az iskola kérelem hiányában is megszünteti a tanulói jogviszonyt, ha a tanuló nem végezte el a nyolcadik évfolyamot.

2. 2.1.

Jogok és kötelességek

A tanulók jogai

Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy:  színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt,  igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, fakultáció, sportkör, könyvtár, tanulószoba, kedvezményes étkezés),  napközi otthoni (tanulószobai) ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön,  személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára,  tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén,  érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön,  vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit és vallásoktatásban részesüljön,  részt vegyen tanulmányi versenyeken,  csak napi 2 "nagydolgozatot" (témazárót) írjon  kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja,  a témazáró dolgozatok időpontjáról és témájáról egy héttel a megírása előtt tájékoztatást kapjon,  szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti,  véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon,  képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában,  választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén,  kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen,  kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon,  egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke és az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét,


HÁZIREND


8. old / 28

 családja anyagi helyzetétől függően kérelmére – indokolt esetben - kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön,  fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra is járhat (kulturális, tömegsport, sportverseny)

2.2.

Tanulói jogok gyakorlása

Sérelem esetén az iskola tanulója - kiskorú tanuló esetén törvényes képviselője - a törvényben előírt módon az osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az iskolai Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként a Diákközgyűlésen történik. Az iskolai közösségek életüket érintő bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat. Az iskola vezetősége az előbbiektől eltérő esetekben is kérheti a diákönkormányzat véleményét. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Az iskolába beiratkozott tanulók a Köznevelési törvényben meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják. A közoktatási törvény és végrehajtási rendeletei, az iskola pedagógiai programja, valamint a szervezeti és működési szabályzata részletesen tartalmazzák a diákok egyéni és kollektív jogait. Ezek a dokumentumok az iskola igazgatónál, az iskolatitkárnál, a tanári szobában, valamint az Iskolai Könyvtárban az iskola minden tanulójának és szüleiknek is a rendelkezésére állnak. Ezenkívül megtalálhatók az intézmény honlapján is: http://www.rumirajkiamk.hu/. A diákok osztálytanítóiktól, osztályfőnöküktől, szaktanáraiktól tájékozódhatnak az őket érintő tanulmányi előmenetelükre, (érdemjegyek, minősítés), vagy az iskolai diákéletre vonatkozó kérdésekben. Az iskolakönyvtárban megismerhetik az ÁMK pedagógiai és művelődési programját, valamint az intézmény egyéb, nyilvános dokumentumait. Részt vehetnek az iskola, vagy más szervek által meghirdetett és az iskola által támogatott tanulmányi versenyeken, vetélkedőkön, pályázatokon. Felkészülésükhöz igénybe vehetik a pedagógusok segítségét. Tagjai lehetnek nem iskolai, helyi, és más település egyesületének, sport, illetve kulturális szervezeteinek. Erről osztályfőnöküket tájékoztatni kötelesek. Iskolán kívüli tevékenységük azonban nem gátolhatja iskolai kötelezettségeik teljesítését. Szaktanáraiktól tanulmányi munkájukhoz önhibájukon kívüli lemaradás miatt, vagy továbbfejlődésük érdekében segítséget kérhetnek, korrepetálást, felzárkóztatást, tehetséggondozást vehetnek igénybe. A szülők kérhetik gyermekük pedagógiai szakértői vizsgálatát. Választókként és választhatókként tagjai lehetnek a diákönkormányzatnak, részt vehetnek tevékenységében, rendezvényein, programjain, a DÖK SZMSZ-ének megfelelően. Részesülhetnek a jogszabályokban meghatározott módon és mértékben szociális és társadalmi juttatásokban, egészségügyi ellátásban. Igénybe vehetik az iskolai étkeztetést, napközit, tanulószobát. Az étkezésért a Rumi Önkormányzat által meghatározott térítési díjat kell fizetni. Az érvényes jogszabályok szerint igénybe vehető kedvezményekről, annak feltételeiről a gazdasági irodában kérhető felvilágosítás. A tanulói érdekképviselet, érdekvédelem, érdekegyeztetés iskolai rendszere: A diákönkormányzat jogainak gyakorlása során problémáival, kérdéseivel - választott képviselőik útján - közvetlenül az iskola igazgatójához is fordulhat. A diákok nevelőik segítségét kérhetik saját, illetve tanulótársaik védelmére. Diákközgyűlésen, diáktanács üléseken - képviselőik útján - javaslatokkal élhetnek az iskola házirendjének összeállításában, a jutalmazási, fegyelmi szabályok kidolgozásában, mérHatályba lépett: 2013. április 1.


HÁZIREND

9. old / 28

tékének meghatározásában, osztályfőnöki órákon a magatartás és szorgalom értékelésével kapcsolatosan.

2.3. A tanulók véleménynyilvánításának, rendszeres tájékoztatásnak rendje és formája A tanuló joga, hogy  az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthasson minden kérdésről;  tájékoztatást kapjon, és javaslatot tegyen a személyét és tanulmányait érintő kérdésekről;  kérdést intézzen az iskola vezetőihez, tanáraihoz, a diákönkormányzathoz, és arra 15 napon belül érdemi választ kapjon. A tanulói véleménynyilvánítás és kérdésfeltevés fórumai:  az osztályfőnöki óra,  az osztályképviselőn keresztül a diákönkormányzat,  igazgatói fogadóra,  tanórai szünet,  a szaktanárral egyeztetett időpont. Az osztályközösség véleményt nyilváníthat az osztály tagjainak magatartás és szorgalom érdemjegyéről, a tanulói jutalmazások odaítéléséről. A tanulók tájékoztatása az iskola működési rendjéről az osztályfőnök, a szaktanárok, a diákönkormányzati képviselő közvetítésével, valamint az iskolagyűlés, a honlap és az iskolában elhelyezett különböző hirdetményeken keresztül valósul meg. A kérdezés-érdemi válasz, a tájékoztatás, véleményezés, információhoz jutás formái, rendje: Tanulóknak és közösségeinknek joguk van az iskolai életet érintő bármilyen kérdésben a szervezett véleménynyilvánításra. Legfőbb fóruma a diákközgyűlés és a diáktanácsülés, ahol személyesen, vagy képviselőik útján érvényesíthetik ezen jogukat. A tanuló joga, hogy mások emberi méltósága tiszteletben tartásával véleményt nyilvánítson, továbbá tájékoztatást kapjon minden személyét és tanulmányait érintő kérdésről. Mindezt az iskolai foglalkozások zavarása nélkül teheti meg. A véleménynyilvánítás szabadságával kötelező foglalkozások alatt a tanuló a foglalkozást vezető pedagógus által irányított keretek között élhet, alkalmazkodva az óra menetéhez és felépítéséhez. Egyéni és közösségi problémáikkal, javaslataikkal tanáraikhoz, osztályfőnökükhöz, az iskolavezetéshez, a diákönkormányzathoz, az iskolaszékhez (ha megalakul!), az SZM vezetéshez fordulhatnak, akik kötelesek azzal foglalkozni, azt hatáskörüknek megfelelően kivizsgálni, s arra 30 napon belül érdemben válaszolni, reagálni. A tantárgy-, foglalkozás-, tanárválasztás rendje: Képességeiknek megfelelően vehetnek részt az iskolai tanulóközösségek munkájában, érdeklődésüknek megfelelően szakkörbe járhatnak, ilyenek szervezését javasolhatják, kezdeményezhetik. Nem kötelező tanórai foglalkozásokra a megelőző tanév május 15-ig jelentkezhetnek az osztályfőnöknél, a szülők írásos nyilatkozatával. Választhatnak az iskola tantárgyi struktúrájában választhatóként megjelölt tantárgyak közül. Az iskola minden év március 15-ig teszi közzé a Pedagógiai és művelődési programban is megfogalmazott választható tantárgyak, foglalkozások listáját a következő tanévre vonatkozóan, melyek közül a tanulók választását a szülők május 15-ig írásban közlik.



HÁZIREND

10. old / 28

A tanulók (illetve szüleik) a 2. évfolyam első félévében eldöntik, hogy angol, vagy német nyelvet kívánnak tanulni. 12 főnél nagyobb csoport - a nyelvi labor befogadóképessége miatt - csak 24 főnél nagyobb osztálylétszám esetén alakulhat, ezért túljelentkezés esetén képességmérés dönt a nyelvi csoportok összetételéről. A magasabb pontszámot elérő tanulók számára biztosított a választás lehetősége. Diákkörök, diákönkormányzat iskolai támogatása:  Diákkör létrehozását minimum 8 fő tanuló kezdeményezheti.  Az iskolában csak tantárgyi, kulturális, sport, szakmai diákkörök alakíthatók.  A diákkört csak pedagógus irányíthatja, vezetheti.  A diákkör létrehozása esetén az iskola biztosítja a működésének feltételeit. Iskolai-, diákmédia szerepe: Az iskola rendszeres megjelenéssel „Kapocs” címmel Diákújságot jelentet meg, melynek szerkesztésében a diákok aktív szerepet vállalnak, s ez a lap a diákok fontos szócsöve. Diáksport-egyesület támogatás: Az ÁMK együttműködési megállapodásban foglaltak szerint biztosítja a DSE támogatását, segíti működését. Ingyenes, kedvezményes étkezés, tankönyv-, tanszerellátás ügyben a döntés mechanizmusa, szempontjai: A gyermekétkeztetés esetén a gyermek és a tanuló nappali rendszerű oktatásban történő részvételéig - az érvényes jogszabályok szerint, annak megfelelő mértékben - kedvezményt kell biztosítani. A normatív kedvezmény igénylés jogosultságát a szülő a hatályos jogszabályi előírásoknak megfelelően köteles igazolni. Erről az iskola az étkezés igénybevétele előtt tájékoztatja. Az intézmény igazgatója – a fenntartó által megállapított szabályok keretei között – a gyermek egyéni rászorultsága alapján további gyermekenkénti kedvezményt állapíthat meg. A tankönyvtámogatás módjáról a nevelőtestület a törvényekben meghatározottak szerint dönt. A tanuló (szülő) az iskolában - a család anyagi helyzetétől függően - ingyenes vagy kedvezményes tankönyvellátást igényelhet, ha a normatív támogatás ezt lehetővé teszi. Igénylés esetén ingyenes tankönyvellátást (normatív kedvezmény) a hatályos jogszabályok szerint köteles az iskola biztosítani a nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő tanuló számára. A felsoroltakon túl az iskola - hirdetmény útján, az abban megfogalmazott feltételek szerint - további kedvezményeket állapíthat meg az egyéb körülmények miatt rászorulók részére. Előnyben kell részesíteni azt, akinek a családjában az egy főre jutó jövedelem öszszege nem haladja meg a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) másfélszeresét. Ehhez a család egy főre jutó jövedelmének megállapításáról szóló igazolás szükséges. Az igénylőlaphoz igazolásokat csatolni nem kell (elégséges bemutatni), de az igénylő az általa közölt adatok valódiságáért büntetőjogi felelősséget visel. Ellenőrzés során az iskola, a fenntartó vagy az Állami Számvevőszék bekérheti az igazolásokat. A támogatás módjáról a nevelőtestület dönt az iskolaszék, az iskolai szülői szervezet és az iskolai diákönkormányzat véleményének meghallgatásával. A normatív támogatást az iskola teljes egészében is felhasználhatja tankönyvek vásárlására, amelyekkel az ingyenes tankönyvellátást az iskolai könyvtárból történő kölcsönzéssel biztosítja. Lehetőség van arra, hogy az iskola a tanulók részére a tankönyvet: - iskolából történő kölcsönzéssel, - napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvekkel, vagy - a tankönyvek vásárlásához nyújtott pénzbeli támogatással, illetve e három módszer együttes alkalmazásával biztosítsa.


HÁZIREND


11. old / 28

Alapvető szempont, hogy az iskola a tartós, a több éven át is használható tankönyveket az iskolai könyvtárból kölcsönzéssel bocsássa a tanulók rendelkezésére. Az igényt az IGÉNYLŐLAP értelemszerű kitöltésével és benyújtásával kell bejelenteni. Az iskolában kapja kézhez minden tanuló az igénylőlapot, amit minden év november 15ig kell visszajuttatni. Az iskolába felvett új tanulók esetében legkésőbb a beiratkozáskor kell az igénylőlapot leadni. Ha az időben megkapott igénylőlapot határidőre nem juttatja vissza az iskolába az igénylő, az iskola nem köteles a később bejelentett igényt kielégíteni.

2.4.

A tanulók kötelessége

Minden tanuló úgy élhet jogaival, hogy ne sértse tanulótársai és a közösség érdekeit, senki mást nem is akadályozhat jogai gyakorlásában. Az iskola minden diákja köteles megismerni és betartani a Házirendben foglaltakat, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit, alkalmazkodni az iskola munkarendjéhez. Tanuljon szorgalmasan, képességeinek megfelelő szintet érjen el, figyelemmel és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon, egyéb foglalkozásokon folyó munkában. Minden diák köteles tevékenyen segíteni az iskolai rend és fegyelem megszilárdítását, beosztás szerint ellátni a hetesi, ügyeletesi teendőket. A hetesi, ügyeletes tanulói megbízatások teljesítésére történő kiválasztás során érvényesülnie kell az egyenlő teherviselés elvének. Közéleti, közösségi tevékenységek során adja képességei legjavát, a közérdekű munkából a tőle elvárható aktivitással vegye ki részét, segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését. Tanítási órákon, napközis és szakköri foglalkozásokon rendelkezni kell a szükséges taneszközökkel, felszereléssel. Rendszeresen, legjobb tudása szerint készítse el házi feladatát. Vonakodás nélkül, társai és a tanóra, foglalkozás rendjének megzavarása nélkül hajtsa végre a tanulmányi munkával kapcsolatos tanári utasításokat. Vegyen rész a kötelező és választott foglalkozásokon, minden iskolai közös rendezvényen, s tartsa meg azok rendjét. Az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket. Az iskolában és az iskola által szervezett foglalkozásokon, rendezvényeken tanúsítson kulturált magatartást, viselkedésével ne sértse a részt vevők személyiségi jogait. A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások, amelyekre minél több érdeklődőt várunk, de az év elején jelentkezők számára a szakköri és sportköri foglalkozás látogatása kötelező. Év közben kimaradni csak szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet. A napközis, tanulószobai foglalkozásokon való részvételre is ezek a mérvadóak. A pedagógus kérésére és irányítása mellett minden diák köteles közreműködni a tanórák, foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában, saját környezetének és az általa alkalmazott eszközöknek a rendben tartásában, s az előírásoknak megfelelően kezelni a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védeni az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet. Az iskolában, és az iskola épületén kívül tartott iskolai rendezvényeken tartózkodjék a dohányzástól, szeszes italok és egyéb kábító hatású szerek fogyasztásától. Ezek bárminemű használata, forgalmazása, az intézmény területén, illetve iskolai rendezvényeken, foglalkozásokon szigorúan tilos! A tanulók az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű ruhában jelenjenek meg: lányoknak sötét szoknya, fehér blúz; fiúknak sötét nadrág, fehér ing, vagy öltöny nyakkendővel kötelező. Az iskolában tartózkodás ideje alatt a tanulók cserecipőt használnak. Hatályba lépett: 2013. április 1.

HÁZIREND


12. old / 28

Tartsa tiszteletben az intézmény vezetőinek, pedagógusainak, alkalmazottainak, valamint tanulótársainak emberi jogait, méltóságát, munkáját, a hetesek, ügyeletesek feladatkörét. Tartsa meg az egészségügyi és tisztasági előírásokat, vegyen részt az előírt szűrő és szakorvosi vizsgálatokon. Óvja egészségét, saját és mások testi épségét, óvja és védje az iskola tisztaságát, vagyontárgyait, berendezéseit. Tartsa meg a közlekedési, munka és balesetvédelmi, valamint tűzvédelmi szabályokat. Haladéktalanul jelentse nevelőjének saját, vagy társa sérülését, az észlelt rendzavarásokat, károkozásokat. Tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása. A tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt. Hang, vagy képfelvételt mobiltelefonnal, fényképezőgéppel, vagy egyéb technikai berendezéssel csak előzetes engedéllyel szabad. Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken az elvárt tanulói magatartást megegyezik a fentebb leírtakkal.

3.

Az iskola munkarendje

Az iskola éves munkarendjét a tantestület, a szülői szervezet és közösség és a diákönkormányzat véleményezése mellett határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait a tanév kezdetekor kell meghatározni. Tanítás nap kezdete Az iskolába az első tanítási óra kezdete (7óra 40 perc) előtt 15 perccel (7 óra 25 percig) kell beérkezni. Az iskola reggel 6:50 órától van nyitva, 7 óra 25-ig igénybe vehető a reggeli ügyeletet. A tanterembe 7 óra 25 perc után lehet felmenni. Tanítás vége A hazajárós tanulók az utolsó tanítási óra után önállóan mennek ebédelni, és a szülők írásbeli nyilatkozata szerint, egyedül vagy szülői kísérettel mennek haza. A napközisek önállóan mennek a napközis terembe, és követik az ott kialakított napirendet. Az iskola épületében maradhatnak:  a napközis tanulók,  ebédet igénybe vevők,  szakköri, tanfolyami, sportköri, énekkari foglalkozásra várakozók  a könyvtárban tartózkodók,  iskolai szervezésű programra várakozók, ill. résztvevők. Az iskola épületében tanuló csak tanári felügyelet mellett tartózkodhat. Óraközi szünetek Az óraközi szünetet a folyosókon töltő tanulók a tanórák kezdete előtt 2 perccel jelzőcsengetéskor indulnak az osztálytermekbe. Becsengetés után a tanulók elfoglalják ülésrend szerinti helyüket, vagy a szaktanterem előtt tartózkodnak, s az óra kezdetét a hetesek felügyelete mellett, fegyelmezetten várják. Az óraközi szüneteket a tanulók – a hetes kivételével – a folyosókon tölthetik, megtartva a kulturált magatartás szabályait. A 3. órát követő sportszünetet - rossz idő kivételével - valamennyi tanuló a sportudvaron tölti. Jelzőcsengetéskor sorakoznak, majd - cipőcsere után együtt vonulnak az osztálytermekbe. Az épületben maradást az ügyeletes nevelő jogosult elrendelni. A 2. tanórát követő tízórai szünetben a napközis tanulók a tízóraiztató ügyeletes nevelő vezetésével az ebédlőbe vonulnak, és ott fogyasztják el átvett tízóraijukat, a többi tanuló az



HÁZIREND

13. old / 28

osztályban, a saját helyén teszi ugyanezt. Étkezni csak az osztályteremben, vagy az étkezőben lehet (kivétel az informatika teremben tanuló osztály). Szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartani. A tornateremben, a szaktantermekben és a szertárakban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. Pedagógus az óráról csak rendkívüli, indokolt esetben hívható ki. A folyosókon, lépcsőházban a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival. A tanulók hivatalos ügyeiket a titkárságon, a pénztárban vagy a tanári szobában a szünetekben intézhetik. Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettesét azonnal is megkereshetik. Vendégeket (szülőket, hozzátartozókat) csak indokolt esetben fogadhatnak a tanulók, akikhez az ügyeletes köteles szünetben lehívni a tanulót. Telefonhoz csak rendkívül indokolt esetben hívható tanuló. Tanítási idő alatt szülők, hozzátartozók az iskola épületében csak igazgatói engedéllyel tartózkodhatnak. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák csak az 1-7. tanórában tarthatók. A fakultatív és rendkívüli tárgyak órái általában délutánra, a 7.-8. órába kerülnek. A tanítási idő a tanuló munkaideje, melyet az órarend szabályoz. A tanítási órák és szünetek rendje a következő: 1. óra 7. 40 – 8. 25 2. óra 8. 35 – 9. 20 3. óra 9. 35 – 10. 20 4. óra 10. 40 – 11. 25 5. óra 11. 35 – 12. 20 6. óra 12. 25 – 13. 10 7. óra 13. 45 - 14. 30 8. óra 14. 30 - 15. 15 A délutáni foglalkozások az adott évfolyam adott tanítási nap utolsó óráját követően: 12.25-től, vagy 13.45 órától kezdődnek. A délutáni foglalkozások - de legkésőbb a 7. óra - előtt a tanulók számára biztosítani kell az ebédidőt, amely nem lehet kevesebb, mint fél óra. A tanulók kötelesek tisztán, rendben hagyni az osztálytermüket. Teremcsere esetén az utolsóként teremben tartózkodó csoport felel a rendért. A terembe elsőként a hetes érkezik, és a termet utolsóként hagyja el, átadja az előző, illetve a következő csoport hetesének. Ha a testnevelés óra a Kultúra Háza nagytermében kerül megtartásra, az osztály az előző órát követően (első óra esetén 7. 30-kor) haladéktalanul sorakozik és a nevelő vezetésével fegyelmezetten, a gyalogos közlekedés szabályait megtartva vonul a helyszínre. Mind a testnevelés órára, mind az utána következő tanórára köteles a csoport időben érkezni. A tornateremben csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak. Tanórák illetve tanórán kívüli foglalkozások befejezése után a tanulók elhagyják az iskola területét. A bejáró tanulók a legközelebb induló autóbusz indulása előtt 10 perccel vonulnak a megállóba. Indulásig az ügyeletes nevelő felügyelete mellett, az általa kijelölt helyen tartózkodnak. Az iskola területét tanítási idő alatt csak rendkívül indokolt esetben, az ügyeletes nevelő, vagy igazgató, igazgatóhelyettes engedélyével lehet elhagyni. Kivétel, ha a foglalkozás helyszíne az iskola területén kívül van (testnevelés, könyvtári óra, stb.). Tanítási idő alatt egyéb esetben, engedély nélkül az iskola területét elhagyni tilos, fegyelmi vétség. Ha a tanulónak a



HÁZIREND

14. old / 28

tanítási idő befejezése előtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás okát és pontos idejét. A szülők gyermeküket, s az iskolát érintő ügyekben az iskola által kijelölt fogadóórákon, sürgős esetben pedig telefonon történő időpont egyeztetés után kereshetik föl az iskola pedagógusait. Kerékpárral csak a Kossuth L. utca felöl lévő nagy kapun keresztül lehet közlekedni. Az iskola területén elhelyezett kerékpárokért az intézmény nem vállal felelősséget. A nyitva tartás alatti folyamatos felügyelet, ügyelet biztosításának szabályai: Az iskola belső rendjéért az ügyeletes tanárok és – egyes területeken – a hetesek, ügyeletes tanulók, a felelősek. A hetesek és az ügyeletes tanulók beosztását tanév elején az osztályfőnökök, illetve az igazgató helyettes határozza meg, feladataikat külön utasítás szabályozza. A tanulók az iskola által nyújtott ügyeleti szolgáltatást 6:50-től vehetik igénybe. A tanév rendjének, a tanítás nélküli munkanapok felhasználásának általános szempontjai: Az iskolai tanév rendje az iskola éves munkatervében kerül meghatározásra, melynek szülőket, diákokat érintő pontjait a tanév elején az osztályfőnökök, illetve az igazgató a tanulókkal, illetve a szülőkkel ismertetik. Az iskolai tanév helyi rendjében határozza meg: a) az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontját, felhasználását; b) a szünetek időtartamát; c) az iskolában, a nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző, így különösen az aradi vértanúk [október 6.], vagy az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb emléknapok, megemlékezések időpontját; d) a nemzeti, az iskolai ünnepek megünneplésének időpontját; e) iskolában az évi rendes diákközgyűlés idejét; f) az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontját; g) a gyermekek, tanulók fizikai állapotát felmérő, évi két alkalommal sorra kerülő vizsgálata időpontját. Az intézményi rendezvények, ünnepek rendje, normatív szabályai: Iskolai ünnepélyeken a részvétel kötelező, a tanulók számára a sötét nadrág, illetve szoknya és fehér ing, illetve blúz a megfelelő öltözék.

4. 4.1. szabályok

Általános működési szabályok

Az intézmény létesítményeinek használatával kapcsolatos

4.1.1. Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok Az iskolai könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll, a kölcsönzési időpontokat és feltételeket első osztályos korukban megismerhetik a diákok. Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje a 2. számú mellékletben szerepel. (A nyitvatartási rendet a könyvtáros javaslata alapján az igazgató határozza meg tanévenként!) Az a tanuló, aki az iskolai könyvtárból kölcsönözött könyvet elveszíti, megrongálja, vagy határidőre nem viszi vissza a könyvtárba, kártérítést, illetve késedelmi díjat fizet. Az iskolai könyvtár állományát és szolgáltatásait a nyitvatartási időben, rendeltetésszerűen, ingyenesen használhatja, illetve igénybe veheti az iskola minden tanulója, tanára. Az alap-



HÁZIREND

15. old / 28

szolgáltatásokon túli szolgáltatások díjkötelesek. Az erről szóló tájékoztatás a könyvtárban ismerhető meg. 4.1.2. Az iskolai egyéb létesítményeire vonatkozó szabályok Sportlétesítményeink az iskolai munkaterv és az órarend szerint állnak a diákok rendelkezésére. Az iskolaudvar sportpályáit nyitvatartási időben - ha nincs iskolai foglalkozás - a tanulók rendeltetésszerűen, saját felelősségükre használhatják. A számítástechnika eszközöket nyitvatartási időben a felügyelettel megbízott alkalmazott, szaktanár felügyelete mellett vehetik igénybe az intézmény tanulói. A létesítmények használata semmilyen körülmények között nem zavarhatja, akadályozhatja az intézményben folyó oktató nevelőmunkát, művelődési tevékenységet, egyéb intézményi, vagy intézmény által engedélyezett tevékenységet. A tantermet az osztály tanulói csak tiszta, tanulásra, tanításra alkalmas állapotban hagyhatják el. A rendhagyó teremberendezést végző osztály köteles a következő csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést.

4.2.

Étkezések rendje

Étkezni az ebédeltető nevelő felügyelete mellett lehet. Ügyelni kell az étterem rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva lehet elhagyni az éttermet. Az étkezőben tízóraizó tanulók csak a 2. óra utáni szünetben, az összekötő folyosón, sorakozó után, nevelő kíséretében indulhatnak az ebédlőbe tízóraizni. Az iskolai étkezést igénybe vevő tanulók 2 csoportban ebédelnek. Az első ebéd 11:40-kor, a második 12:25-kor, a harmadik 13:15-kor kezdődik. Sorakozó után, az ebédeltető nevelő kíséretében mehetnek az ebédlőbe. Eltérő időpontban csak különleges esetben, az ebédeltető nevelők külön engedélyével lehet étkezni, s erről a konyhai személyzetet előzetesen tájékoztatni kell.

4.3.

Egészségvédelem

A tanulók részére - egészségi állapotuk ellenőrzésére, felülvizsgálatára - az adott tanévre meghatározva rendszeres iskolaorvosi és védőnői ellátás van. Rendszeres egészségügyi felügyelet ellátási formáiról az osztályfőnök a szülőket írásban előre tájékoztatja. /pl. oltás…/ A tájékoztatás tudomásul vételét a szülő aláírásával igazolja.

4.4.

Balesetvédelem, védő, óvó rendszabályok

Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelemi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor az iskola baleset- és munkavédelmi felelősének irányításával. A számítástechnikai, idegen nyelvi, technika és a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak. A tanulók az általuk észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket, veszélyforrásokat azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának. A diákok mindig ügyeljenek saját és társaik testi épségére. Az iskolában történt baleset esetén telefonon tájékoztatjuk a szülőt. Kórházba szállításkor a szülő megérkezéséig egy nevelő megy a mentővel.



4.5.

HÁZIREND

16. old / 28

Vagyonvédelem

A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni. A társadalmi tulajdon megbecsülése és védelme, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelező. A tantermekben elhelyezett készülékeket tanulók felügyelet nélkül nem kapcsolhatják be, nem működtethetik. Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló kártérítésre kötelezett. Vagyonvédelmi okok miatt az üresen hagyott termeket be kell zárni. Ha rongálás történik mindenki köteles jelenteni. Ha az iskola épületében, bútoraiban, felszereléseiben gondatlanságból, szándékosan vagy fegyelmezetlen viselkedése miatt kár keletkezik, a szülők kötelesek a vonatkozó jogszabályok alapján a kárt megtéríteni. A ruhatári szekrényeket vagyonvédelmi okokból zárva kell tartani.

4.6.

Egyéb előírások

Az iskola területére csak az iskolai tevékenységet szolgáló eszközöket lehet behozni. Az iskola épületeiben, a diákok számára az iskolai tevékenységhez szükségtelen eszközök használata tilos. Tanításhoz nem tartozó felszerelést csak tanári engedéllyel szabad behozni az iskolába. Az elveszett, megrongált tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. Nagyobb összegű pénzt, értéktárgyat mindenki csak saját felelősségére hozhat az iskolába. Szükség esetén azokat megőrzésre az osztályfőnök, iskolatitkár átveheti. Tanítási órára, foglalkozásra mobiltelefont a tanóra védelme érdekében csak kikapcsolt állapotban szabad bevinni, s azt tanítási idő alatt bekapcsolni tilos. A nevelési-oktatási intézményben, továbbá a nevelési-oktatási intézményen kívül a tanulók részére szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása. A szóbeli, egyéni köszönés a napszakhoz igazodik, míg az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit felállással köszöntik a tanulók.

4.7.

Ellenőrző könyv, tájékoztató füzet

Az osztályfőnökök tanév elején nyilatkoztatják a szülőket arról, hogy igénylik-e a tájékoztató füzet kiadását gyermekük számára, vagy a mozaNapló szülői felületén tájékozódnak. Amennyiben nincs rendszeres hozzáférésük a mozaNapló alkalmazáshoz, akkor az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás egyik eszköze a tájékoztató füzet (ellenőrző könyv), amely okmány. A tájékoztató füzet (ellenőrző könyv) bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. A tanuló - ebben az esetben - tájékoztató füzetét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles a szülővel aláíratni, és ezt kérésre a tanító, szaktanár, ügyeletes nevelő, az osztályfőnökök számára átadni, bemutatni. A tájékoztató füzet bejegyzéseiről a szülő a mozaNapló segítségével is naprakészen tájékozódhat.

4.8.

A hetesek kötelességei

A két hetes feladatát megosztva teljesíti. Biztosítják a tanítás tárgyi feltételeit (tiszta tábla, kréta, szemléltetőeszköz, szellőztetés) a tiszta, kulturált környezetet. Összeszedik az első óra előtt az ellenőrzőket, az utolsó óra után kiosztják. Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig. Jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket. Felírják a hiányzók nevét.



HÁZIREND

17. old / 28

Ha a tanár nem kezdi meg pontosan az órát, akkor becsengetés után 5 perccel megkeresik a szaktanárt, illetve jelzik az igazgatóhelyettesnek a tanár hiányát. Az óra után az osztályt csak rendet rakva hagyhatják el. Távozáskor lekapcsolják a világítást. Az utolsó óra után bezárják az ablakot. Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló lesz. A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról. Sportszünet kivételével az osztályteremben kell tartózkodniuk. A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni.

4.9.

Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek

A Házirend a tanítási órákról és a kötelező tanórán kívüli foglalkozásokról történő távolmaradást szabályozza. Beteg tanuló, az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja az iskolát. Ha a pedagógus vagy a védőnő a tanulót betegnek találja, haladéktalanul értesíti a szülőt, aki gondoskodik az orvosi ellátásról. Ha a tanulónak az igazolt és igazolatlan hiányzása egy tanítási évben a 250 órát, vagy egy adott tantárgyból a tanítási órák 30 %-át meghaladja, és emiatt évközben a tanulmánya érdemjeggyel nem volt értékelhető, a tanévet ismételni köteles, kivéve, ha a tantestület engedélyezi, hogy osztályozó vizsgát tegyen. Az osztályozó vizsgát a tantestület akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a 20 tanórát. .[20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 51.§(8)] 4.9.1. Igazolt hiányzás A tanulónak a tanóráról, a tanórán kívüli, valamint a pedagógiai programban előírt kötelező iskolán kívüli foglalkozásról történő hiányzását írásbeli szülői (tájékoztató füzet) vagy orvosi igazolás alapján igazolt hiányzásnak tekintjük. A szülőnek a tanuló hiányzása első napján értesítenie kell az osztályfőnököt. A szülő évente 3 nap hiányzást igazolhat. Egyéb okból - a szülő írásbeli kérelmére - legfeljebb 1 hét időtartamra az osztályfőnök, ennél hosszabb idejű távolmaradásra az iskola igazgatója adhat engedélyt. Az igazolást, a hiányzást követő első tanítási napon az osztályfőnöknek kell bemutatni. A távolmaradás miatti tanulmányi elmaradást a tanárok által meghatározott időpontig pótolni. 4.9.2. Késés A tanítási órák, foglalkozások kezdetére a tanulónak a tanóra, a foglalkozás helyszínén felszerelésével és tájékoztató füzetével együtt kell tartózkodnia. A becsengetést figyelmeztető csengetés jelzi. A tanóra kezdetét jelző csengetés után az órára érkező tanuló késésének időtartamát a tanár a naplóban feljegyzi. A késések időtartama összeadódik, és 45 percenként 1 igazolatlan órának számít. Az első tanítási óráról történő késést is adminisztráljuk. Rendkívüli, vagy különösen indokolt esetben (pl. rendkívüli időjárás, közlekedési akadály, orvosi vizsgálat) - a szülő tudtával - az osztályfőnök igazolhatja a késést.



HÁZIREND

18. old / 28

Tanuló a tanóráról késése miatt nem zárható ki. A rendszeres késés és/vagy igazolatlan mulasztás a magatartás jegy megállapításába beleszámít. A tanévben az 5. késés: változó magatartás és osztályfőnöki intő, 10. késéstől: rossz magatartás és osztályfőnöki megrovás, 15. késés: igazgatói intő, 20. késés: fegyelmi eljárást von maga után. 4.9.3. Igazolatlan hiányzás Igazolatlan a hiányzás, ha a tanuló nem beteg, és a távollétet előre nem jelentették be, ill. ha azt a tanuló a hiányzást követő első osztályfőnöki óráig nem igazolja. Az osztályfőnök a tanköteles tanuló első alkalommal történő igazolatlan mulasztásakor, valamint a nem tanköteles tanuló 10 igazolatlan órája esetén értesíti a szülőt. Ha az értesítés eredménytelen marad, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, a gyermekvédelmi felelős a gyermekjóléti szolgálat közreműködésével keresi meg a szülőt. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanévben eléri a 10 órát, az igazgató értesíti a kormányhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanévben eléri a 30 órát, az igazgató ismételten értesíti a gyermekjóléti szolgálatot és az általános szabálysértési hatóságot. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanévben eléri az 50 órát, az igazgató értesíti a tanuló tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt és a kormányhivatalt.[20/2012. (VIII.31.)EMMI rendelet 51.§]

4.10. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje A tanulmányok alatti vizsgák, amelyeket a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI-rendelet 64-72.§-ok szabályoznak: o a javítóvizsga, o az osztályozóvizsga o Pótló vizsga o Független vizsgabizottság előtti vizsga Tanulmányok alatti vizsgát független vizsgabizottság előtt, vagy abban a nevelési-oktatási intézményben lehet tenni, amellyel a tanuló jogviszonyban áll. A szabályosan megtartott tanulmányok alatti vizsga nem ismételhető. A vizsga reggel nyolc óra előtt nem kezdhető el, és legfeljebb tizenhét óráig tarthat. Egy vizsganapon egy vizsgázó legfeljebb három írásbeli és három szóbeli vizsgát tehet. A vizsgák között a legalább tíz, legfeljebb harminc perc pihenőidőt kell biztosítani. 4.10.1. Osztályozó vizsga Az osztályozó vizsga egy adott tantárgy és egy adott évfolyam követelményeinek teljesítésére vonatkozik. Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha



HÁZIREND

19. old / 28

 felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétele alól,  engedélyezték, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget,  ha mulasztásai miatt évközben érdemjeggyel nem volt értékelhető, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet,  a tanuló a félévi, év végi osztályzatának megállapítása érdekében független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát. A tanítási év lezárását szolgáló osztályozó vizsgát az adott tanítási évben kell megszervezni. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeit az iskola helyi tanterve tartalmazza. Osztályozó vizsgát az iskola a tanítási év során bármikor szervezhet. A vizsgát megelőző három hónapon belül kell a vizsgaidőszakot kijelölni. A vizsgák időpontjáról a vizsgázót az igazgató vagy megbízottja írásban tájékoztatja. 4.10.2. Javító vizsga Javítóvizsgát tehet a tanuló, ha  a tanév végén – legfeljebb három tantárgyból – elégtelen osztályzatot kapott,  az osztályozó vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávozik. A javítóvizsga az iskola igazgatója által meghatározott időpontban, az augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban szervezhető. 4.10.3. Pótló vizsga Amennyiben a tanuló az osztályozó, különbözeti vagy javítóvizsgáról igazoltan távol marad, pótló vizsgát tehet. A pótló vizsgát lehetőleg ugyanabban a vizsgaidőszakban kell letenni. Pótló vizsgát csak az elmaradt vizsgarészekből kell tenni. 4.10.4. Független vizsgabizottság előtti vizsga A független vizsgabizottság előtt letehető tanulmányok alatti vizsgát a kormányhivatal szervezi.  A tanuló – kiskorú tanuló esetén a szülője – a félév vagy a tanítási év utolsó napját megelőző harmincadik napig, a mulasztás miatti osztályozó vizsga esetén az engedély megadását követő öt napon belül jelentheti be, ha osztályzatának megállapítása céljából független vizsgabizottság előtt kíván számot adni tudásáról. A bejelentésben meg kell jelölni, hogy milyen tantárgyból kíván vizsgát tenni. Az iskola igazgatója a bejelentést nyolc napon belül továbbítja a kormányhivatalnak, amelyik az első félév, valamint a tanítási év utolsó hetében szervezi meg a vizsgát.  A tanuló – kiskorú tanuló esetén a szülője – a bizonyítvány átvételét követő tizenöt napon belül kérheti, hogy amennyiben bármely tantárgyból javítóvizsgára utasították, akkor azt független vizsgabizottság előtt tehesse le. Az iskola a kérelmet nyolc napon belül továbbítja a kormányhivatalnak.



HÁZIREND

20. old / 28

 A kormányhivatal által szervezett független vizsgabizottságnak nem lehet tagja az a pedagógus, akinek a vizsgázó hozzátartozója, továbbá aki abban az iskolában tanít, amellyel a vizsgázó tanulói jogviszonyban áll.[20/2012. (VIII.31. EMMI rendelet 73.§]

4.11. A térítési díj befizetésére, visszafizetésére, valamint a tanuló által előállított dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó szabályok A szülők térítési díjat csak az iskolai étkezésért és a diákigazolványért fizetnek a vonatkozó jogszabályok szerint. Az iskolai szakkörök, a DSE mindennapos testnevelés keretébe beszámítandó foglalkozásai a tanulók számára ingyenes. Az iskolában külső személy, szervezet által a tanulók fizikai és szellemi fejlődését, tehetségét kibontakoztató foglalkozások térítési díját a szervező szedi. Az étkezési térítési díjat havonta kell befizetni a Rum Községi Önkormányzat pénztárában. A befizetési időszakokról és időpontokról az iskola gazdasági ügyintézője félévente előre az iskola honlapján és a pénztárnál kihelyezve ad tájékoztatást. Az esedékes befizetések időpontja az iskola honlapján a havi program menüpontban is megtalálható. A tanuló hiányzása esetén az étkezési térítési díjat az iskola a hiányzás bejelentését követő 2. naptól a következő befizetési időszakban visszatéríti. A hiányzást a szülők a gazdasági irodán jelenhetik be. Az ebédlemondást abban az esetben is jelezni kell, ha a tanuló kedvezményesen, vagy térítési díj nélkül étkezik. Ennek elmaradása fizetési kötelezettséget von maga után. A tanítási órák keretében, a tanítási folyamat részeként a tanuló által elkészített produktumokért a tanulót díjazás nem illeti meg, azok a tanuló tulajdonát képezik. A tanuló, ill. szülője dönt ezeknek az iskola részére történő ajándékozásáról.

4.12. Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás A tanuló kötelessége, hogy közreműködjön a tanítási órák, rendezvények előkészítésében, lezárásában. [Nk.tv.46.§ ] Az iskolán kívüli programokon a Házirend előírásai érvényesek. A rendezvény helyszínéről a csoportot csak a felügyelő pedagógus engedélyével lehet elhagyni. Tanórán és egyéb iskolai rendezvényen is be kell tartani a személyiségi jogokat. Egymásról, más személyről hang- és képfelvétel csak az érintett személy belegyezésével készíthető. A személyes adatok védelme mindenkit megillet. Az iskolai ünnepélyeken, megemlékezéseken az osztályfőnök előzetes tájékoztatása alapján, ünnepi öltözékben kell megjelenni (sötét szoknya vagy nadrág, fehér minta és felirat nélküli ing vagy blúz, alkalomhoz illő cipő).



HÁZIREND

21. old / 28

Magánjellegű programokon, rendezvényeken, illetve virtuális közösségi tereken is tilos az iskola nevének, szimbólumainak illetéktelen használata. Az iskola jó hírének veszélyeztetése, rontása súlyos fegyelmi vétség, mely fegyelmi eljárást vonhat maga után.

4.13.

A tanuló fegyelmi felelőssége

Ha a tanuló a házirendet megszegi, fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak: 4.13.1. Fegyelmező intézkedés: Azt a tanulót, aki - tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, - vagy a házirend előírásait megszegi, - vagy igazolatlanul mulaszt, - vagy bármely módon árt az iskola jó hírnevének, az alábbi fegyelmező intézkedésben lehet részesíteni. szóbeli figyelmeztetés, napközis nevelői, szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói írásbeli figyelmeztetés: oírásbeli intés: osztályfőnöki, igazgatói, tantestületi  megrovás, osztályfőnöki,  Diáktanács elmarasztalása, megbízás visszavonása. 4.13.2. Fegyelmi büntetés: Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. Vétkes és súlyos kötelességszegés: - pedagógussal szembeni tiszteletlen megnyilvánulás, - emberi méltóság megsértése, - iskolakerülés, csavargás, - fenyegetés egyénileg vagy csoportban, - tulajdonhoz való jog megsértése, - személyiségi jog súlyos megsértése, - testi épséget és egészséget veszélyeztető magatartás, - testi épséget veszélyeztető dolgok behozatala az iskolába - fizikai bántalmazás, - büntető ügyet maga után vonó cselekménybe vonás, részvétel (pl.:okirat hamisítás) - káros élvezeti cikk behozatala, fogyasztása. Fegyelmi büntetés formái: - megrovás - szigorú megrovás - kedvezmény megvonása, - áthelyezés másik osztályba, - áthelyezés másik iskolába, Abban az esetben alkalmazható, ha az igazgató megállapodik a másik iskola igazgatójával. o eltiltás a tanév folytatásától, Hatályba lépett: 2013. április 1.


HÁZIREND

22. old / 28

o kizárás. Tanköteles tanulóval szemben ez utóbbiak csak rendkívüli vagy ismétlődő fegyelmi vétség esetén alkalmazható. Ez esetben a szülő köteles új iskolát keresni a tanulónak. Amennyiben 15 napon belül nem talál, a kormányhivatal 7 napon belül másik iskolát jelöl ki számára [Kn.tv. 58.§ (5)] A fegyelmi büntetés eljárási rendjére a Kn.tv.58.§ (8)-(14) pontjai, valamint a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 53.-61. § az irányadók. Egyeztető eljárás A fegyelmi eljárást egyeztető eljárás előzheti meg, amelynek célja a sértett és a fegyelmi vétséget elkövető közötti megállapodás a sérelem orvoslása érdekében. Egyezető eljárásra akkor van lehetőség, ha mindkét fél, kiskorú esetében a szülő egyetért.

4.14.

A tanuló anyagi, kártérítési felelőssége

Ha az iskolának a tanuló kárt okozott, az iskola igazgatója vagy megbízottja kivizsgálja a kár okozás körülményeit, a kár nagyságát, és megállapítja a károkozó és a felügyeletével megbízott személy felelősségét. Ha megállapította, hogy a kárt az iskola tanulója okozta, haladéktalanul értesíti a szülőjét, és a kár megtérítésére kötelezi. [Nkt.59.§] A társadalmi vagy egyéb tulajdonban gondatlanságból okozott károkért a tanuló, illetve a szülő anyagilag, a szándékos károkozás és eltulajdonítás esetén pedig anyagilag (a teljes kár megtérítése mellett) és fegyelmileg felelős. A kártérítés mértékéről az igazgató javaslatára a tantestület dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálat tényéről és a döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén a jogszabály előírásainak megfelelően az iskola pert indít!

4.15.

A tanuló munkájának elismerése

A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az értékelési és osztályozási rendszer. A félévi értékelés, osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi értékelést, érdemjegyeket az osztálytanító, illetve a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg. Indokolt esetben, osztályzattal történő értékelés esetén az évközi érdemjegyek számtani átlagától eltérő érdemjegyet is meghatározhat a szaktanár. A szaktanár - a munkaközösséggel egyetértésben - meghatározza és az év elején ismerteti a tanulókkal a teljesítendő minimális tantárgyi követelményeket.

Tanulmányi munka értékelése Az első évfolyamon félévkor és év végén, továbbá a második évfolyamon félévkor szöveges minősítéssel kell kifejezni, hogy a tanuló kiválóan, jól vagy megfelelően teljesített, illetve felzárkóztatásra szorul. Ha a tanuló „felzárkóztatásra szorul” minősítést kap, az iskolának a szülő bevonásával értékelni kell a tanuló teljesítményét, fel kell tárni a tanuló fejlődését, haladását akadályozó tényezőket, és javaslatot kell tenni az azok megszüntetéséhez szükséges intézkedésekre. 2. évfolyam tanév végétől 8. évfolyam év végéig az értékelés osztályozással történik. Osztályzat Hatályba lépett: 2013. április 1.


HÁZIREND

23. old / 28

A tantárgyi osztályzat a mérésből származtatott statisztikai mutatók meghatározott átszámítási szabálya alapján a tantervi követelmények teljesítését fejezi ki, értékeli. - Értelmezés: o A tantárgyi osztályzat a tantervi követelmények teljesítésének ötfokú skálát alkalmazó kritériumorientált értékelési formája. o A tantárgyi osztályzat nem (tartalmazhat) értékelhet:  viselkedést (magatartást),  attitűdöt, tanulási szokásokat (szorgalmat),  egyéni fejlődést,  csoportteljesítményhez való viszonyítást, o A tantárgyi osztályzat nem fegyelmező, nem szankcionáló eszköz. Tantárgyi jegy 5 – jeles A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…91 -100 %-át…teljesítette. 4 – jó A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…76 -90 %-át…teljesítette. 3 – közepes A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…51 - 75 %-át…teljesítette. 2 – elégséges A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…31 -50 %-át…teljesítette. 1 – elégtelen A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…0 -30 %-át… teljesítette. Tantárgyi jegy Magyar nyelvből és idegen nyelvből 5 – jeles A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…91 -100 %-át…teljesítette. 4 – jó A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…78 -90 %-át…teljesítette. 3 – közepes A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…61 - 77 %-át…teljesítette. 2 – elégséges A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…46 -60 %-át…teljesítette. 1 – elégtelen A helyi tanterv minimumkövetelményeinek…0 -45 %-át… teljesítette.

4.16.

Jutalmazások

Azt a tanulót, aki képességihez mérten - példamutató magatartást tanúsít, - vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, - vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, - vagy iskolai, illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt, - vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesíti. 1.

Az iskolai jutalmazás formái. Az iskolában tanév közben elismerésként a következő dicséreteket kapják: szaktanári dicséret, napközis nevelői dicséret, osztályfőnöki dicséret, igazgatói dicséret, nevelőtestületi dicséret. b) Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő munkát végzett tanulók a tanév végén tantárgyi teljesítményért, példamutató magatartásért, kiemelkedő szorgalomért, példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért dicséretben részesülnek. 2. a)


HÁZIREND


24. old / 28

c) Az egyes tanévek végén, valamint a nyolc éven át kitűnő eredményt elért tanulók oklevelet és könyvjutalmat kapnak, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehetnek át. d) Az iskolai szintű versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók osztályfőnöki dicséretben részesülnek. e) Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülnek. f) A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban kell részesíteni. 3. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni.

4.17.

Hivatalos ügyek intézésének rendje

A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak. Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva. Tanulók a titkárságot, a szokásos napi ügyek intézése miatt, csak munkaidőben kereshetik fel. Az osztály több tanulóját érintő ügyben egyszerre kell a titkárságot felkeresni.

5.

Záró rendelkezések

A Házirend nyilvános, az iskolai könyvtárban és a tantermekben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül.



5.1.

HÁZIREND

25. old / 28

Véleményezési, egyetértési, jóváhagyási záradék:

A Rumi Rajki István Általános Iskola HÁZIREND tervezetét a szülői szervezet az Nkt. 73.§ (1) bekezdése alapján 2013. március 22-én véleményezte. Rum, 2013. március 25. …………………………. Szülői szervezet elnöke

A Rumi Rajki István Általános Iskola HÁZIREND tervezetét a diákönkormányzat a Nkt 25. § (4) bekezdése és a 48. § (4) bekezdése alapján 2013.március 22-én véleményezte. Szombathely, 2013. március 25. ……………………………… Diákönkormányzat elnöke

A Rumi Rajki István Általános Iskola HÁZIREND-jét a nevelőtestület az Nkt. 25. § (4) bekezdése alapján 2013. március 22-én elfogadta. A Rumi Rajki István Általános Iskola felelős vezetőjeként nyilatkozom, hogy az intézmény Házirendje nem tartalmaz olyan rendelkezéseket, amelyek alapján a Klebelsberg Intézményfenntartó Központra a jogszabályokban meghatározottakon túl többletkötelezettség hárul. Rum, 2013. március 25. …………………………… igazgató


HÁZIREND


26. old / 28

1. számú melléklet

Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje 1. A könyvtárat az intézmény dolgozói és tanulói vehetik igénybe. 2. A szolgáltatások használóinak körét az iskola igazgatója bővítheti. 3. A könyvtár használata ingyenes. 4. A könyvtári állomány nagyobbik hányada kölcsönözhető, illetve részben kölcsönözhető, kisebbik része csak az olvasóteremben használható. 5. A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg. 6. Részben kölcsönözhetők pl. a folyóiratok, szótárak vagy az 1-1 példányban található dokumentumok. 7. Nem kölcsönözhetők pl. a könyvritkaságok, régi könyvek. 8. A dokumentumok kölcsönzési időtartama: 21 nap. 9. A részben kölcsönözhető dokumentumok esetén a kölcsönzési időt minden esetben a könyvtáros és az olvasó megállapodása határozza meg. 10. Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni. Kártérítés: dokumentum megvásárlása vagy jelenlegi beszerzési árának megfizetése 11. Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri felszólításra sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfőnökéhez fordulhat. 12. A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás előtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell. 13. A könyvtár az alábbi időpontban tart nyitva: Iskolai könyvtár Hétfő:

12.00 – 16.00

Kedd:

12.00 - 16.00

Szerda:

12.00 - 16.00

Csütörtök:

12.00 - 16.00

Péntek:

12.00 - 17.00

Ebben az időben van lehetőség a kölcsönzésre és az olvasóterem használatára. 14. Tanítási szünetben az iskolai könyvtár zárva tart.



HÁZIREND

27. old / 28

2. sz. melléklet Az elektronikus mozaNAPLÓ alkalmazása Iskolánkban a 2012/2013. tanévtől elektronikus naplót használunk. Iskolánk a Mozaik Kiadó elektronikus osztálynaplóját, a mozaNaplót alkalmazza. A mozaNapló lehetővé teszi az iskola mindennapjai során felmerülő adatkezelési, szervezési és statisztikai feladatok számítógéppel történő elvégzését. Minden internetkapcsolattal rendelkező számítógépről elérhető, nem szükséges külön programot telepíteni. Használatához mindössze alapfokú internet-kezelési ismeretek szükségesek. A napló a Mozaik Kiadó által üzemeltetett nagy sávszélességű szerveren fut. Biztonságos működését szakemberek biztosítják, akik az iskolák teljes adatbázisáról mindennap biztonsági mentést készítenek. Az adatforgalom titkosított. Az elektronikus napló a https://rumisk.mozanaplo.hu/ címen érhető el. A napló az iskola honlapjáról indulva is elérhető. A böngésző-programok a fenti címet beírva esetleg arra fognak hivatkozni, hogy a "webhely tanúsítványa hibás", de ennek ellenére nyugodtan tovább lehet lépni a webhelyre még akkor is, ha a böngésző szerint ez "nem ajánlott". (Ezt a figyelmeztető üzenetet megfelelően "eltüntetni" csak igen költséges regisztrációs procedúrán keresztül lehet, amely naplónk esetében nem indokolt.) Ha azonban tartósan elfogadtatja a böngészővel hitelesnek ezt az oldalt, akkor ez az üzenet jó eséllyel nem jelenik többet meg számítógépén. Bejelentkezés a naplóba A naplót a leírt módon elérve, a következő lépés a bejelentkezés. Bejelentkezéskor meg kell adnia a felhasználói nevét és jelszavát. Beiratkozást követően az iskola mind a szülők, mind a tanuló számára egyéni felhasználói nevet, s jelszót biztosít a belépéshez, mely az iskola titkárságán vehető át. A jelszónál a rendszer megkülönbözteti a kis és nagybetűket, az ékezeteket, de a szóközöket is. A bejelentkezési nevet Ön nem tudja megváltoztatni, de jelszavát természetesen igen. A jelszót az első belépést követően célszerű megváltoztatni az „ADATOK” „Jelszó” menüpontban a régi jelszó, valamint az új jelszó kétszeri beírásával. A szülőnek bejelentkezés után először is ki kell választania, hogy melyik gyermekének adatait szeretné megtekinteni. Választását az OK gombra kattintva rögzítheti. (A diákok bejelentkezés után csak a saját adataikhoz férhetnek hozzá.) A napló menüszerkezete A tanulmányokkal kapcsolatos adatokat a "Napló" menüpont alatt találja. A "Napló" menüpont alatt lévő "Haladási napló" almenüben megtekinthető a tanórák – tanárok által – címekben összefoglalt, leadott anyaga. A "Hiányzások" almenüben a diák hiányzásait, késéseit, illetve azok igazolásait tekintheti meg. Az "Ellenőrzők, bizonyítványok" almenüben a diák érdemjegyei, osztályzatai láthatók.



HÁZIREND

28. old / 28

A „Szöveges értékelés” almenüben a tanuló szöveges értékeléseit lehet megnézni. Az „Adatok” menüpontban, „Diákok”, „Saját adatlap”, „Jelszó” almenü található. Az „Órarendek” menü "Órarendek" almenüjében a szülő megtudhatja gyermeke órarendjét. A „Csengetési rend” almenü természetesen az érvényben lévő, aktuális csengetési rendről nyújt információt. Az "Üzenetek" menüben a „Beérkezett üzenetek” „Értesítések” „Elküldött üzenetek” „Üzenet írása” „Üzenet beállítások” találhatók. A naplóból a „X”-re (kilépésre) kattintva léphet ki. Kommunikáció A mozaNaplóval a szülők naprakészen követhetik gyermekeik tanulmányi eredményeit, hiányzásait, magatartásuk és szorgalmuk értékelését. Amennyiben a szülők igénylik, a gyermeküket érintő összes bejegyzésről email-ben értesítőt kaphatnak. A tanárok előzetesen jelezhetik a témazárók, dolgozatok idejét, így a diákok és szüleik tájékozódhatnak a jövőbeli feladatokról. A diákok saját jelszavukkal belépve a naplóba a szülői felülethez hasonló funkciókat érik el.


HÁZIRENDJE R U M I R A J K I I S T V Á N Á L T A L Á N O S I S K O L A. Készítette: Kraft László igazgató. Hatályba lépés időpontja: április 1

Recommend Documents