HÁZIREND. Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény. OM azonosító:

Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola és AMI

Házirend

Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény

HÁZIREND

OM azonosító: 037 770

A Házirendet jóváhagyó nevelıtestületi döntés kelte: 2008. szeptember 23.


Házirend

TARTALOM

1.

A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA

3. OLD.

2.

A HÁZIREND HATÁLYA, JOGSZABÁLYI HÁTTERE

3. OLD.

3.

A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA

3. OLD.

4.

A TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSÁNAK, A KÖTELESSÉGEK TELJESÍTÉSÉNEK SZABÁLYAI

5.

4. OLD.

A TANULÓK FELVÉTELE ÉS A TANULÓI JOGVISZONY MEGSZŐNÉSE

6.

8 OLD.

A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉGBEN

10 OLD.

7.

AZ ISKOLA MŐKÖDÉSI RENDJE

12 OLD.

8.

MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA

15 OLD.

9.

TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK

17 OLD.

10.

AZ ISKOLA HELYISÉGEINEK, ESZKÖZEINEK CSOPORTOS HASZNÁLATA

11.

23 OLD.

TANULÓK, SZÜLİK TÁJÉKOZTATÁSA ÉS VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁSA

28. OLD.

12.

A TANULÓK JUTALMAZÁSA

29. OLD.

13.

A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMEZİ INTÉZKEDÉSEK

31. OLD.

14.

A TANULÓK FELADATAI SAJÁT KÖRNYEZETÜK RENDBEN TARTÁSÁBAN, A TANÍTÁSI ÓRÁK ÉS AZ ISKOLAI RENDEZVÉNYEK ELİKÉSZÍTÉSÉBEN

15.

33. OLD.

A TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK ISKOLÁBA TÖRTÉNİ BEHOZATALA

35. OLD.

16.

A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGE, CSOPORTJA

35. OLD.

17.

A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA

36. OLD.

18.

A NORMATÍV KEDVEZMÉNYEKEN KÍVÜLI, TOVÁBBI TANKÖNYV-TÁMOGATÁSI IGÉNYEK ELBÍRÁLÁSÁNAK RENDJE

19.

37. OLD.

A MŐVÉSZETI ALAPOKTATÁSRA VONATKOZÓ ELTÉRİ SZABÁLYOK

20.

21.

37. OLD.

A HÁZIREND ELFOGADÁSÁNAK ÉS MÓDOSÍTÁSÁNAK ELJÁRÁSRENDJE

41. OLD.

ZÁRÓRENDELKEZÉSEK

42. OLD.

MELLÉKLETEK

44. OLD.

2


Házirend

1. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA a. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. b. A házirendbe foglalt elıírások célja biztosítani az iskola törvényes mőködését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését.

2. A HÁZIREND HATÁLYA, JOGSZABÁLYI HÁTTERE a. A házirend elıírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és alkalmazottainak. b. A házirend elıírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási idıben, illetve tanítási idın kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét.

Jogszabályi háttér a Közoktatásról szóló – többször módosított – 1993. évi LXXIX. törvény; a nevelési-oktatási intézmények mőködésérıl szóló, módosított 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet; a gyermekek védelmérıl és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény; továbbá az intézmény Szervezeti és mőködési szabályzata, Pedagógiai programja és Minıségirányítási programja A házirend jogforrás, megszegése jogsértésnek minısül!

3. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA a. A házirend elıírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülınek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend az érdeklıdı partnerek számára is hozzáférhetı. b. A házirend egy-egy példánya megtekinthetı: az iskola portáján; az iskola irattárában; az iskolai könyvtárban; a nevelıi szobákban; az igazgatónál; az igazgatótanács elnökénél;

3


Házirend

intézményegység vezetı – helyetteseknél; az osztályfınököknél; a diákönkormányzatot segítı nevelınél; a szülıi közösség vezetıjénél; az Iskolaszék elnökénél; az osztálytermekben és a mővészeti termekben kifüggesztve (rövidített változat). c. A házirend egy példányát – a közoktatási törvény elıírásainak megfelelıen – az iskolába történı beiratkozáskor, ill. annak lényeges változásakor a szülınek át kell adni. d. Az új vagy módosított házirend elıírásairól az általános iskolában minden osztályfınöknek tájékoztatnia kell: a tanulókat a tanév során, ill. a módosításokat követıen az elsı osztályfınöki órán; a szülıket a szülıi értekezleten. e. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülıkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfınököknek meg kell beszélniük: a tanulókkal az elsı osztályfınöki órán; a szülıkkel az elsı szülıi értekezleten. f.

A

házirendrıl

minden

érintett

tájékoztatást

kérhet

az

iskola

igazgatójától,

intézményegység vezetıjétıl, ill. a helyettesektıl, valamint az osztályfınököktıl és a nevelıktıl szülıi értekezleten, fogadóórán vagy – ettıl eltérıen – elıre egyeztetett idıpontban.

4.

A

TANULÓI

JOGOK

GYAKORLÁSÁNAK,

A

KÖTELESSÉGEK

TELJESÍTÉSÉNEK SZABÁLYAI a. Tanulói jogok Intézményünkben a tanulókat biztonságban és egészséges környezetben neveljük – oktatjuk, a tanulmányi rendet életkoruknak és fejlettségi szintjüknek megfelelıen alakítjuk ki. A tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartjuk. Védelmet biztosítunk számára fizikai és lelki erıszakkal szemben. A tanuló nem vethetı alá testi fenyítésnek, megalázó büntetésnek. A tanuló személyiségi jogait, cselekvési szabadságát és magánélethez való jogát az iskola tiszteletben tartja, e jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat jogainak érvényesítésében. A tanulókat képességeiknek, érdeklıdésüknek, adottságaiknak megfelelı nevelésben, oktatásban részesítjük. 4


Házirend

A tanulónak joga van adottságának megfelelı megkülönböztetett ellátásban részesülni, pedagógiai szakszolgálathoz fordulni segítségért. A család anyagi helyzetétıl függıen – kérelem alapján – kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban részesítjük tanulóinkat. Tanulóink az iskola létesítményeit (könyvtár, sport, szabadidıs), eszközeit a pedagógusok felügyelete mellett használhatják, érdeklıdésüknek megfelelıen diákköri munkában vehetnek részt. Tanulóink vallási, nemzeti, etnikai önazonosságát tiszteletben tartjuk, e jogaikat úgy gyakorolhatják, hogy az ne sértse mások jogainak gyakorlását. Az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthatnak bármely kérdésben, tájékoztatást kérhetnek személyüket, tanulmányaikat érintı ügyekben a házirend szabályai szerint.

A. Az általános iskolai intézményegységben a tanuló joga továbbá, hogy a napközi otthoni, iskola otthonos és tanulószobai ellátásban részesüljön (11.§ a) pont); a családi és utónevét pontosan kezeljék, azt ne változtassák meg, ne ferdítsék el; ügyeiben méltányosan és humánusan, a rendelkezésre álló lehetıségek mérlegelésével járjanak el, mindenek felett álló érdekei figyelembe vételével úgy, hogy a többi tanuló érdekei, jogai ne sérüljenek; a szülı kérésére gyermeke magántanuló lehessen, ill. kérheti tanórai foglakozások

alóli

felmentését.

Kérelmét

indoklással

együtt

írásban

nyújthatja be az igazgatónak, aki ennek elbírálásáról 15 munkanapon belül értesíti; a jogszabályban meghatározott eljárás szerint független vizsgabizottság elıtt adjon számot tudásáról; adatait az iskola a jogszabályoknak megfelelıen kezelje és tárolja. Írásban kérhet felvilágosítást az iskola igazgatójától, hogy az intézmény milyen nyilvános, személyes és különleges adatokat tárol róla, valamint az osztályfınöktıl kérheti,

hogy

a

naplóba

betekinthessen

adataival

és

érdemjegyeivel

kapcsolatban; egy tanítási napon két témazárónál, illetve egész órás dolgozatnál, felmérésnél többet ne írjon, e dolgozatok idıpontját a szaktanárától egy héttel korábban megtudja;

5


Házirend

kijavított dolgozatait, írásbeli munkáit 10 munkanapon belül megnézhesse, a dolgozat értékelésével, elkövetett hibáival kapcsolatban a szaktanártól felvilágosítást kérjen; családja anyagi helyzetétıl függıen kérelmére – indokolt esetben – kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön; a nevére szóló, iskolába érkezı leveleket az iskola titkárságán bontatlanul átvegye; szülei kérhetik áthelyezését másik osztályba / tanulócsoportba, azonos vagy más típusú nevelési-oktatási intézménybe, illetve, kérhetik, hogy vendégtanulói jogviszonyt létesítsen másik iskolában. A kérelmet a tanév folyamán bármikor, a vendégtanulói jogviszonyra vonatkozó kérését szeptember 15-ig nyújthatja be írásban az igazgatóhoz, aki 30 napon belül tájékoztatja kérvénye elbírálásáról.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben a tanuló joga továbbá, hogy alapfokú mővészetoktatásban vegyen részt tehetségének és fejlesztésének érdekében; a nevelési-oktatási intézményben, családja anyagi helyzetétıl, szociális körülményeitıl függıen, indokolt kérelmére részben mentesüljön – az oktatási törvény ide vonatkozó paragrafusai által (115.§-117.§), illetve az önkormányzat 28/1996. (XI.13.) számú rendelete alapján meghatározott, – a gyermekeket, tanulókat terhelı térítési díj, illetve tandíj megfizetése alól, vagy engedélyt kapjon a fizetési kötelezettség részletekben való teljesítésére; igénybe vegye az iskolában rendelkezésre álló eszközöket – kottatár, hangszerpark,

képzımővészeti

eszközök

(a

hangszerkölcsönzés

helyi

szabályait a 11. fejezet rögzíti); a tanulóknak joguk van diákkört (szakkört, énekkart, mővészeti csoportot) alakítani abban az esetben, ha azt legalább 10 tanuló igényli, és az igényt a tanulók csoportja az intézményegység vezetınek írásban bejelenti. Ebben az esetben az intézményegység vezetı a diákkör vezetésével foglalkozó személyt megbízza; kérelmére

-

jogszabályban

meghatározott

eljárás

szerint

-

független

vizsgabizottság elıtt adjon számot tudásáról; ezen igényét a tanuló írásban – kiskorú tanuló szülıje aláírásával – a félév, illetıleg a szorgalmi idı utolsó napját megelızı harmincadik napig jelentheti be az intézményegység vezetınél. A bejelentésben meg kell jelölnie, hogy milyen tárgyból kíván vizsgát tenni;

6


Házirend

kérje átvételét másik azonos, vagy más típusú nevelési - oktatási intézménybe. b. Tanulói kötelességek

A. Az általános iskolai intézményegységben minden tanuló kötelessége, hogy

aktívan részt vegyen a kötelezı és az általa választott tanítási órákon, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokon;

fegyelmezett magatartást tanúsítson, és rendszeres munkával, képességeinek megfelelıen eleget tegyen tanulmányi kötelezettségeinek;

betartsa a házirendet;

az iskolai ünnepélyeken ünnepi viseletben jelenjen meg;

óvja saját és társai testi épségét, egészségét a házirend szabályai szerint;

megtartsa az iskola helységei és az ahhoz tartozó területek használati rendjét;

megırizze, illetıleg az elıírásoknak megfelelıen kezelje az iskolában használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, eszközeit, közremőködjön saját környezetének, az általa használt eszközöknek a rendben tartásában, az órák, foglalkozások elıkészítésében, lezárásában;

az iskola vezetıi, pedagógusai és alkalmazottai, továbbá tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben minden tanuló kötelessége, hogy részt vegyen a kötelezı és a választott foglalkozásokon, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelıen tegyen eleget tanulmányi kötelezettségének; a tanórákra - órarend szerint - felkészülten érkezzen, és azokon aktívan és fegyelmezetten vegyen részt. Az esetleges késés, vagy az órabeosztástól eltérı megjelenés miatt elmaradt órát pótolni nem lehet; a tanítási órán kívüli szakmai programokon, növendékhangversenyeken, félévi koncertvizsgákon,

év

végi

vizsgákon,

kiállításokon

-

a

szaktanárral

egyeztetettek alapján - részt vegyen, és ott legjobb tudása szerint produkáljon; minden iskolán kívüli szereplésérıl értesítse szaktanárát, és kérje annak beleegyezését; iskolai tájékoztató füzetét a fıtárgyi és kötelezı tárgyi órákra magával hozza. Az ellenırzı könyv bejegyzéseit a szülıvel (gondviselıvel), illetve a fı- és kötelezı tárgy tanárával láttamoztatnia kell;

7


Házirend

az iskola vezetıinek, tanárainak, alkalmazottainak, tanuló társainak emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa; megtartsa a házirendben foglaltakat. c. A tanulmányokkal kapcsolatos vizsgakötelezettség Elégtelen év végi osztályzat esetén - a tantárgyak számától függetlenül - a tanuló javítóvizsgát tehet. Errıl a szülıt is tájékoztatjuk. Vizsgát a tanuló saját kérésére is tehet független vizsgabizottság elıtt. Ezen igényét a tanuló írásban - kiskorú tanuló szülıje aláírásával - a félév, illetıleg a szorgalmi idı utolsó napját megelızı harmincadik napig jelentheti be az igazgatónál, vagy a mővészeti intézményegység vezetıjénél. A bejelentésben meg kell jelölnie, hogy milyen tárgyból kíván vizsgát tenni.

5. A TANULÓK FELVÉTELE ÉS A TANULÓI JOGVISZONY MEGSZŐNTETÉSE

A. Az általános iskola intézményegységben A tanulók felvétele A közoktatási intézmény tanulói közé felvétel vagy átvétel útján lehet bejutni, amely jelentkezés alapján történik. A felvételrıl és az átvételrıl az iskola igazgatója dönt. A felvétel és átvétel elveit a Kt. és a Pedagógiai program tartalmazza. Az iskolaotthonos, napközis és tanulószobai foglalkozásokra történı felvétel Minden tanév végén / beiratkozáskor a szülı írásbeli nyilatkozatban kéri gyermeke iskolaotthonos, napközis, illetve tanulószobai ellátását. A napközis és tanulószobás kérelmeket az iskola minden esetben teljesíti. Az iskolaotthonos kérelmek elbírálásakor – helyhiány esetén – az iskola igazgatója a halmozottan hátrányos, illetve hátrányos helyzető gyermekeket köteles elınyben részesíteni.

A gyermek tanulói jogai és kötelességei A közoktatási intézményben nevelt vagy oktatott gyermek jogait a Közoktatási törvény 10-12.§-ai, valamint 69-73.§-ai szabályozzák. Az intézmény megteremti a feltételeit a jogok érvényesítésének és a kötelezettségek teljesítésének. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, az iskolai munkarenddel kapcsolatos részletes szabályokat a házirend tartalmazza.

8


Házirend

A tanulói jogviszony megszőnése A közoktatási intézményekhez a gyermekeket, tanulókat főzı jogviszony megszőnésérıl a Közoktatási törvény 74-75. §-ai rendelkeznek.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben Jelentkezés Iskolánkba a tanulmányok megkezdésére jelentkezni a "Jelentkezési lap" kitöltésével lehet. A jelentkezési lapot a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülı vagy gondviselı tölti ki, és írja alá.

Felvétel, átvétel Ahhoz, hogy valaki iskolánk tanulója lehessen, felvételi meghallgatáson kell részt vennie. A felvételi meghallgatás idejét és helyét az iskola a kitőzött idıpont elıtt 30 nappal korábban nyilvánosságra hozza, a helyben szokásos módon. A meghallgatások tanszaki bizottság elıtt zajlanak, melyen kérésére a szülı is jelen lehet. A sikeres felvétel mellett a tanulmányok megkezdésének további feltétele, hogy a tanuló rendszeres készülése, gyakorlása tanulmányai során folyamatosan biztosítható legyen, és ehhez a megfelelı hangszer - rendelkezésére álljon. Az iskola a tanuló, szülı kérésére korlátozott számban tud hangszert kölcsönözni. Az iskolával jogviszonyban állóknak a hangszerhasználat ingyenes. A következı tanévre a felvételi meghallgatásokat az adott tanév elején, szeptemberben tartjuk. A tanuló felvételérıl, átvételérıl a meghallgatások után, az adott tanszakvezetıi javaslatok alapján az intézményegység vezetı dönt, és errıl a szülıt, gondviselıt írásban értesíti. A felvétel elutasítása ellen a kézhezvételtıl számított 3 napon belül lehet fellebbezni, melyet írásban kell benyújtani az igazgatónak. Az elutasítás további felülvizsgálatát az iskolavezetés végzi. Amennyiben a tanuló, illetve a szülı által választott szakon a felvehetı tanulók létszáma betelt, az iskola másik szak választását javasolhatja. A választás lehetısége minden tanulót megillet, de iskolánk csak a számunkra biztosított feltételek mértékéig tudja a jelentkezıket fogadni.

Beiratkozás A felvételt nyert tanulók a Beírási naplóba való bevezetéssel létesítenek tanulói jogviszonyt iskolánkkal, mely a mővészeti intézményegység irodájában való

9


Házirend

személyes jelentkezést jelenti. Itt kapják meg a befizetési csekket, mely egy félévre szól. Az iskola által megállapított térítési díjat, illetve tandíjat a kiírt határidıig kell befizetni. A tanulmányok folytatásának feltétele a tanévenként megújított beiratkozás, melyet valamennyi tanítványunknak minden újabb tanévre meg kell tennie, valamint a szülıi nyilatkozat kitöltése mővészeti iskolai tanulmányokról. Ennek elmulasztása a tanulói jogviszony megszőnését jelenti.

A tanulói jogviszony megszőnése A tanulói jogviszony megszőnik, ha a tanuló a 10. évfolyamot sikeresen elvégezte, vagy a tanuló, illetve kiskorú tanuló szülıje írásban azt kérte. Megszőnik a tanulói jogviszony akkor is, ha a következı tanévre a tanuló nem iratkozik be, illetve a térítési díj befizetésének elmulasztása esetén, ha a második írásbeli felszólítást követı 15 napon belül sem rendezi a befizetést, illetve az elmaradás okát hitelt érdemlıen nem igazolja. A tanulói jogviszony a szülı, illetve a nagykorú tanuló írásbeli kérelme alapján, alapos indokkal szüneteltethetı. A kérelmet az intézményegység vezetıhöz kell benyújtani. A kérelmet az iskola vezetısége – az iskola érdekeire, illetve más tanulók érdekeire való hivatkozással – elutasíthatja.

6.

A

TANULÓK

KÖZÖSSÉGEI

AZ

ÁLTALÁNOS

ISKOLA

INTÉZMÉNYEGYSÉGBEN a. Az osztályközösség Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén, – mint pedagógus vezetı – az osztályfınök áll. Az osztály tanulói maguk közül – az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére – két fı képviselıt (küldöttet) választanak az iskolai diákönkormányzat vezetıségébe.

b. A diákkörök Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklıdésének megfelelıen diákkörök mőködhetnek. A diákkör lehet: szakkör, érdeklıdési kör, énekkar, mővészeti csoport. A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelızı tanév végéig bármely tanuló, szülı, nevelı, illetve a

10


Házirend

diákönkormányzat és a szülıi munkaközösség vezetısége. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején – az adott lehetıségek figyelembevételével –

a

tantárgyfelosztás,

valamint

az

éves

munkaterv

elfogadásakor

a

nevelıtestület dönt. A diákköröket nevelı, vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezetheti. Diákkört önkéntes alapon létrehozhatnak – a szülık írásbeli engedélyével – az iskola tanulói is. Az így létrehozott diákkör munkáját – a diákkör által felkért – nagykorú személynek kell segítenie. A diákkör megalakulását az iskola igazgatójának be kell jelenteni, és a diákkör mőködésének helyszínét, idejét és egyéb feltételeit vele egyeztetni kell. A felnıtt segítı személyével kapcsolatosan be kell szerezni az iskola igazgatójának egyetértését. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységében a tanév végéig részt kell venniük. A diákkörök saját tagjaik közül egy-egy képviselıt választhatnak az iskolai diákönkormányzat vezetıségében. c. Az iskolai diákönkormányzat A tanulók és a tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidıs tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat mőködik. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekbıl álló diákönkormányzati-vezetıség irányítja. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelı segíti. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzatot segítı nevelı látja el. A diákönkormányzatot megilletı javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása elıtt a diákönkormányzatot segítı nevelınek ki kell kérnie az iskolai diákönkormányzat vezetıségének véleményét.

d. Az iskolai diákközgyőlés Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyőlést tartunk. A diákközgyőlés összehívásáért minden tanév szeptemberében az iskola igazgatója a felelıs. Az iskolai diákközgyőlésen minden tanulónak joga van részt venni.

11


A

diákközgyőlésen

Házirend

a

diákönkormányzatot

segítı

nevelı,

valamint

a

diákönkormányzat gyermekvezetıje beszámol az elızı diákközgyőlés óta eltelt idıszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészérıl,

az

iskolai

munkatervrıl,

a

tanulói

jogok

helyzetérıl

és

érvényesülésérıl, az iskolai házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztalatairól.

7. AZ ISKOLA MŐKÖDÉSI RENDJE A. Az általános iskolai intézményegységben a. Az iskola épülete szorgalmi idıben hétfıtıl péntekig reggel 630 órától délután 2000 óráig van nyitva. b. Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel 730 órától a tanítás végéig, illetve a tanórán kívüli foglalkozások idejére – 1630 óráig – tudja biztosítani. c. Az iskola tanulóinak reggel 730 óra és 745 óra között kell megérkezniük. A tanítási órák és szünetek rendje:

1. óra

800 -

845

2. óra

900 -

945

3. óra

1000 - 1045

4. óra

1055 - 1140

5. óra

1150 - 1235

6. óra

1245 - 1330

A tanulóknak az ıszi és a tavaszi hónapokban (szeptember, október, április, május, június) az udvaron, a többi hónapban (és rossz idı esetén) az aulában kell sorakozniuk.

Az elsı csengetés 745-kor hangzik el, majd a tanulók meghallgatják az aktuális hirdetéseket.

d. A tantermekbe az ügyeletes pedagógusok engedélyével lehet felmenni. e. Az órák kezdete elıtt 3 perccel jelzıcsengetés hangzik el, ekkor a tanulóknak a tanterem elıtt (az udvaron) sorakozniuk kell, a bevonulás a pedagógus engedélyével történik. (Kivéve az elsı óra elıtt, amikor a helyükön ülve várják a tanárt.) f.

A szüneteket diákjaink a folyosón, tanári engedéllyel a teremben is tölthetik. Kivétel a természettudományi, technika és informatika termek. Az elsı két szünetben – jó idı esetén, a 4. pontban említett hónapokban - az udvaron is tartózkodhatnak. A tanári ügyeletet (elızetes egyeztetés alapján) ebben az esetben

12


Házirend

meg kell osztani, hogy az ügyeletes nevelık a tanulók felügyeletérıl az udvaron és az épületben is tudjanak gondoskodni. g. A szünetekben a tanulók igénybe vehetik az iskolai büfét, amely 630 – 1400 óráig tart nyitva. h. Minden tanítási napon reggeli ügyeletet szervezünk 630 – 730 óráig a korábban iskolába érkezı tanulók számára. Ezt a szülı tanév elején gyermeke ellenırzıjébe írva kérheti. i.

A tanuló tanítási idı alatt az iskola épületét csak a szülı személyes vagy írásbeli kérésére az osztályfınök (távolléte esetén az igazgató vagy az intézményegység vezetı-helyettes), ill. a számára órát, foglalkozást tartó nevelı írásos engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli esetben – szülıi kérés hiányában – az iskolából való távozásra az osztályfınök adhat engedélyt (távolléte esetén az igazgató, intézményegység vezetı-helyettes). Az engedélyt a tanuló köteles a portán bemutatni.

j.

A tanulók fontos ügyeik intézése érdekében szünetekben felkereshetik az illetékes tanárt és az iskolatitkárt.

k. Az iskola tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt az iskola fıbejáratára és a tanári szobában hirdetményként kifüggeszti. l.

A

tanulók

az

iskola

létesítményeit,

helyiségeit

csak

nevelıi

felügyelettel

használhatják. Ez alól felmentést az iskola igazgatója adhat. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézık tartózkodhatnak, illetve azok, akik, erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. m. Az iskola épületébe érkezı szülık illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenırzi, nyilvántartja. n. Az iskolai diákönkormányzat által szervezett szabadidıs rendezvényekre (pl. sulibuli) minden felsı tagozatos tanuló egy 18 éven aluli iskolán kívüli vendéget hozhat. Ittas, drog hatása alatt álló tanuló vagy vendég a rendezvényen nem vehet részt. A meghívott vendégnek a diákigazolványát belépéskor le kell adnia, melyet távozáskor visszakap. Iskolánk volt tanulói látogathatják rendezvényeinket. o. A tanulóknak lehetıségük van arra, hogy az iskola éttermében étkezzenek a kialakított étkezési rend és szabályok betartása mellett. p. A tanítási órák befejeztével a felsı tagozatos tanulókat az utolsó órát tartó pedagógus lekíséri az öltözıbe, az iskolában étkezıket az étterembe.

13


Házirend

q. A délutáni foglalkozások rendjét órarendben rögzítjük. r. Az iskolai könyvtár nyitvatartási -, kölcsönzési idejét, valamint használatának szabályát a tanulók minden év elején megismerik. (2. sz. melléklet) s. A tanítási órák befejezése után, a délutáni foglalkozások kezdete elıtt a tanulók az aulában, az udvaron várakozhatnak. Az épületben folyó munkát rendbontással nem zavarhatják! t.

Az ıszi idıszak beálltával a tanulók az iskola öltözıjét kabátjuk, utcai cipıjük, váltócipıjük tárolására használhatják.

u. Az

öltözıbe

tanítási

idı

alatt

csak

tanári 00

felügyeletével lehet bemenni. Az öltözı 8 1645

óráig

használatára

nem

kell

engedéllyel, 40

– 11

engedélyt

iskolai

dolgozó

óráig zárva van. 1140

kérni,

azonban

csak

––

az

öltözködés idıtartamára lehet igénybe venni. Az öltözıben más dolgaihoz hozzányúlni tilos!

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben a. Az oktatás helye: az iskola, valamint a „Matrica” Múzeum épülete, Százhalombatta, Gesztenyés u. 1-3. A zenei foglalkozások az általános iskola épületében, a képzımővészeti foglalkozások a „Matrica” Múzeum egy - erre a célra bérbe vett termében folynak. A képzımővészeti tagozatra járó tanulók e házirend, illetve a „kiegészítı Házirend” betartása mellett kötelesek betartani a „Matrica” Múzeummal kötött Telephelyszerzıdésben, valamint a múzeum Szervezeti és Mőködési Szabályzatában foglaltakat. Ennek gyakorlati megvalósulásáért a képzımővészeti tagozat tagozatvezetıje tartozik felelısséggel. b. A mővészeti iskolai épületrész tanítási napokon a mővészetoktatásban résztvevı növendékek számára 8-20 óráig tart nyitva. Az ettıl esetlegesen eltérı nyitva tartásról az intézményegység vezetıje mindenkor tájékoztatja az igazgatót, a szülıket és a növendékeket. c. A mővészeti iskolai épületszárny szombaton csak kivételes esetben, és csak az igazgató és az intézményegység vezetı engedélyével tart nyitva. Az esetleges szombati nyitva tartást írásban kell kérvényezni az intézményegység vezetınél. d. A tanulók az iskolát az órarendi beosztás szerint látogathatják. e. A tanulónak a tanítási órájának kezdete elıtt legalább öt perccel az iskolában kell lennie. f.

Iskolánkban a hangszeres órák idıtartama heti két alkalommal 30 perc, "B" tagozatosoknak heti kétszer 45 perc, melynek idejét a fıtárgy tanár és a tanuló együtt állapítják meg. A csoportos órák mindkét tagozaton 45 percesek, órarendi beosztás szerint. Ha a tanuló számára a már beosztott idıpont nem megfelelı, a

14


Házirend

létszámhatárok és az iskolai lehetıségek figyelembevételével másik csoport választható. g. A csoportos órák között 10 perc szünetet kell tartani. h. Az óra megkezdése után érkezı tanuló késését a tanár a naplóba bejegyezi. Ha az összeadott késések mértéke eléri egy tanítási óra idıtartamát, azt igazolatlan óraként kell bejegyezni a naplóba. Ha a tanuló a tanítási óra több, mint felérıl elkésik, azt hiányzásnak minısítjük. Az ily módon elmaradt órát pótolni nem tudjuk. i.

Az iskola a rendezvények, szünetek, ünnepek, szakmai programok rendjét az éves munkaterv alapján mindenki számára hozzáférhetı helyen - az aulában lévı hirdetıtáblán - közli, a tanév megszokott rendjétıl eltérı változásokról írásban tájékoztat.

8. MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA

A.

Az általános iskolai intézményegységben: a. A tanév hosszát, a szünetek rendjét az OM rendeletben szabályozza és az iskola a tanév helyi rendjével kiegészíti. Ezt a tanulók és a szülık a munkaterv elfogadása után megismerik. b. A szülı hiányzás esetén legfeljebb 3 napot (15 órát) igazolhat. Ezen túlmenı hiányzás igazolása csak a kezelıorvos által kiadott –tájékoztató füzetbe beírt eredeti igazolás, vagy hivatalos dokumentum eredeti példányának bemutatásával történhet. Az eredeti dokumentumokat az iskola megırzi. c. A tanuló szüleinek, gondviselıjének elızetes távolmaradási engedélyt kell kérni az iskola igazgatójától, ha a tanuló elıreláthatólag 3 napnál többet fog hiányozni. A távolmaradási engedély megadása elıtt az iskola igazgatója mérlegeli a döntést, kikéri a szaktanárok, az osztályfınökök véleményét. A kérvényt elutasítja, ha a hiányzás a tanuló tanulmányi kötelezettségének minimális szintő teljesítését veszélyezteti. d. A tanulónak a hiányzást követı elsı munkanapon, de legkésıbb az ötödik munkanapon, be kell mutatnia az igazolást az osztályfınöknek, aki a hiányzást a naplóban adminisztrálja. Ha az igazolások bemutatását a tanuló elmulasztotta az órák igazolatlan órának minısülnek, függetlenül attól, hogy a tanuló a határidın túl az igazolást bemutatta vagy sem. e. Az elsı igazolatlan óra után az osztályfınök köteles értesíteni a szülıt a tanuló ellenırzıjén keresztül. Újabb igazolatlan mulasztás esetén az iskola a Gyermekjóléti szolgálattal együtt megkeresi a tanuló szülıjét. Három igazolatlan óra után a tanuló osztályfınöki figyelmeztetésben részesül, a szülı további értesítést kap iskolai

15


Házirend

nyomtatvány formájában (E.G.9.r..sz.) Ha az igazolatlan órák száma eléri a 10 órát, az iskola igazgatója értesíti a jegyzıt. f.

Amennyiben a tanuló igazolt és igazolatlan hiányzása éves szinten eléri a 250 órát, és emiatt teljesítménye év közben nem volt érdemjeggyel értékelhetı, a tanév végén nem osztályozható. Kivétel, ha a nevelıtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet. Egyéb esetben évfolyamot kell ismételnie.

g. Amennyiben a tanuló az óra megkezdése után érkezik, késınek számít. Az órákról történı késés idejét a szaktanár a napló megjegyzés rovatába bejegyzi. Ha a késést a tanuló nem igazolta, az idıtartamok összeadódnak, és 45 perc után olyan büntetésben részesül, mintha 1 igazolatlan órája lenne. A késés igazolása esetén is összeadódnak az idıtartamok, és minden 45 perc után 1 óra igazolt hiányzása lesz a tanulónak. h. Ha a tanuló tanulási idıben az iskolaorvos rendelésén vesz részt, azt úgy kell tekinteni, mintha független orvosnál jelent volna meg. Az osztályfınök köteles kérni az iskolaorvos igazolását. Az iskolaorvosi vizsgálat igazoltnak tekintendı, ha a tanulók kötelezı orvosi vizsgálaton vesznek részt. i.

Ha a tanuló sport- vagy egyéb versenyeken vesz részt, kikérıjét elızıleg köteles bemutatni az iskola igazgatójának (intézményegység vezetı-helyettesnek), aki engedélyezheti

a

távolmaradást.

Engedélyezés

esetén

a

hiányzást

az

osztályfınöknek kell igazolni a kikérı bemutatásával (ezt a naplóban jegyezzük). j.

Ha a tanuló tanulmányi versenyen, tanulmányaihoz kapcsolódó vizsgán, (ECDL vizsga, nyelvvizsga), iskola által rendezett kulturális mősoron, versenyen szerepel, hiányzását az osztályfınök igazoltnak tekinti, a versenykiírás, ill. a mősortervben rögzített elızetes idıpontok ismeretében. A vizsgán való részvétel igazolását a vizsgáztató szerv által kiadott hivatalos dokumentum bemutatásával teheti meg a tanuló.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben: a. A tanuló köteles részt venni a tanítási órákon és a választott foglalkozásokon, valamint az iskola hivatalos rendezvényein. b. Ha a tanuló a tanítási óráról távol marad, a hiányzás elsı napján a tanuló vagy a szülı telefonon tájékoztatja az iskolát a mulasztás okáról. c. A mulasztást 8 napon belül igazolni kell annál a szaktanárnál, akinél a tanuló hiányzott. d. A tanulóknak betegség miatti hiányzásukról orvosi igazolást kell hozniuk, melyen ott kell lennie a szülı kézjegyének is.

16


Házirend

e. Jelentıs családi esemény miatt a tanuló hiányzásáról tanévenként három tanítási napig szülıi indoklást lehet a tájékoztató füzetbe bejegyezni. A hiányzás miatti tanulmányi elmaradást pótolni kell. f.

Ha a tanuló az általános iskola programjai miatt hiányzik iskolánk foglalkozásairól, azt elıre kérjük jelezni a szaktanárnak vagy az intézményegység vezetınek. Utólagos igazolást csak az általános iskolai pedagógus aláírásával tudunk elfogadni.

g. Azok a tanulók, akik hangversenyen játszanak, vagy külsı szereplésen vesznek részt, azon a napon felmentést kérhetnek a szaktanártól vagy az intézményegység vezetıtıl a fıtárgyi és kötelezı óráik látogatása alól. h. A tanuló tanítási óráról való hiányzását a pedagógus a naplóba jegyzi be. i.

A mulasztásokat igazoltnak kell tekintetni, ha a tanuló elızetesen engedélyt kapott a távolmaradásra.

j.

Igazolatlan hiányzásnak minısül, ha a tanuló nem mutat be orvosi igazolást, ha a szülı nem kéri el elıre a tanulót az iskolából, valamint ha a tanuló általános iskolája nem ad igazolást a hiányzásról.

k. Három igazolatlan mulasztás esetén a szaktanár köteles a tanulót (szüleit) írásban figyelmeztetni annak következményeire. Hat igazolatlan mulasztás esetén a szaktanár értesíti az intézményegység vezetıjét vagy annak helyettesét, akik errıl írásban értesítik a szülıt. l.

Tíz tanítási óránál igazolatlanul többet kell mulasztani ahhoz, hogy a jogszabály erejénél fogva - figyelmeztetési kötelezettség mellett - megszőnjön a tanulói jogviszony.

m. Az a tanuló, akinek hiányzása - az igazolt és az igazolatlan együtt - eléri az éves óraszám egyharmadát, vagyis 22 órát (külön számítva a fıtárgy és külön a kötelezı tárgy óráit), a tanítási év végén abból a tárgyból nem osztályozható, kivéve, ha a nevelıtestület engedélyezi, hogy osztályozó vizsgát tehessen. A nevelıtestület az osztályozó vizsga letételét - mérlegelés után – megtagadhatja. Ebben az esetben a tanulónak abból a tárgyból osztályt kell ismételni.

9. TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK A. Az általános iskolai intézményegységben a.

A tanulók a kötelezı órákon túl érdeklıdésük kielégítése, alkotókészségük fejlesztése érdekében részt vehetnek iskolai diákkörök (szakkör, énekkar, tehetséggondozó sáv) munkájában, javaslatot tehetnek létrehozásukra.

b.

A szakkörök indításáról a nevelıtestület véleménye alapján az igazgató dönt. A tanulók szeptember 20-ig jelentkezhetnek. A diákkörök legkésıbb október 1-jén

17


Házirend

kezdik meg mőködésüket. Az osztályfınökök tájékoztatják a tanulókat a lehetıségekrıl. c.

Az iskolában tanítási idı után öntevékenyen, osztályközösségen belül, ill. a diákönkormányzat szervezésében rendezvényeket, programokat lehet szervezni. Ennek feltétele, hogy: az igazgató engedélyezze; a rendezvény 1900 óráig befejezıdjön (kivéve: farsang, Kırösi-bál, suli-buli, amelyek 2000 óráig engedélyezettek); osztályrendezvények esetében a tanulókra legalább egy felnıtt pedagógus felügyeljen; iskolai rendezvényen folyamatosan legalább 3 pedagógus felügyelete szükséges; osztályprogramok szervezése elıtt 1 héttel az illetékes intézményegység vezetı-helyettessel, iskolai rendezvények esetén az igazgatóval egyeztetni kell a szervezési és technikai feladatokat.

d. Az iskola területén és a szervezett iskolai rendezvényeken dohányozni és szeszesitalt, droghatású készítményt, drogot fogyasztani tilos! e. Az iskola a tanulók számára az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi az érdeklıdésnek megfelelıen, valamint a költségvetési lehetıségek függvényében:

Napközi otthon, tanulószoba A közoktatási törvény elıírásainak megfelelıen – ha a szülık igénylik – az iskolában tanítási napokon a délutáni idıszakban az elsı-hatodik évfolyamon napközi otthon, az ötödik-nyolcadik évfolyamon tanulószoba mőködik. A tanítás nélküli munkanapokon – igény esetén – összevont napközis csoportot szervezünk. A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó felvétel szabályai: a. A napközi otthoni és a tanulószobai foglalkozásra történı felvétel a szülı kérésére történik. b. A napközi otthonos, ill. tanulószobai ellátásra, a megelızı tanév májusában, az elsı évfolyamon pedig a beiratkozáskor kell jelezni az igényt. Indokolt esetben a szülı tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthonos, ill. tanulószobai ellátását. c. A napközis foglalkozások a délelıtti tanulási órák végeztével – a csoportokba járó tanulók heti rendjéhez igazodva kezdıdnek és délután 1530 óráig tartanak. A szülık kötelesek 1630 óráig elvinni az iskolából gyermeküket, mert felügyeletükrıl ezen idıponton túl nem tudunk gondoskodni.

18


d. A

napközis

Házirend

foglalkozásról

való

hiányzást

a

szülınek

igazolnia

kell. A szülık indokolt esetben írásban kérhetik el gyermeküket a napközibıl. Ilyenkor a másnapi lecke elkészítéséért a szülı felelıs. e. Az

ebédeltetés

a

tanulócsoportok

órarendjéhez 40

00

ebédeltetési rend alapján történik 11

– 14

igazodva

a

megtervezett

óráig szervezett formában. Az

ebédeltetési rend minden tanuló számára kötelezı. A délutáni napközis foglalkozások rendje A foglalkozások a napközis csoportok egyénileg kialakított életrendjét követik, amelyek a tanulócsoportok házirendjéhez és az ebédeltetési rendhez igazodnak /du.1400 óráig levegızés, szabad tevékenység stb., 1400 – 1530 óráig tanulási idı/. A napközis csoportokban az alábbi felelısök mőködhetnek: füzetfelelıs; nemenként tisztasági felelıs; játékfelelıs; kosárfelelıs; virágfelelıs. A felelısök heti váltásban mőködnek.

Az iskolaotthonra vonatkozó egyéb szabályok A mindenkori iskolaotthonos osztályokra a házirend ugyanúgy vonatkozik, az eltéréseket a következıben szabályozzuk: a. Tanítóik 7:30-tól várják az érkezı gyerekeket, akik az udvaron, rossz idı esetén az aulában gyülekeznek. b.

Az iskolaotthonos osztályoknak a tanítás hétfıtıl péntekig 15:30 órakor fejezıdik be.

c. 15:30-16:30 között közös szabadidıs foglalkozást biztosítunk. d. Iskolán kívüli rendezvényekre a gyerekek tanítóik szervezésében és kíséretével mennek. A rendezvény végén a szülık a megjelölt helyen és idıpontban várják a gyermeküket, vagy írásban jelzik, hogy egyedül hazamehet. e. Ha a szülı valamilyen okból nem tud a gyermekéért jönni, akkor csak az a személy viheti el a tanulót, akit a szülı írásban megjelölt. f.

Az iskolaotthonos osztályokban a tanítási órák és a szabadfoglalkozások egymást váltva

követik,

munkarendjéhez,

így a

idıbeosztásuk ki-

és

nem

igazodik

becsengetésekhez.

felügyeletével és irányításával töltik.

19

A

az

egyéb

szüneteket

osztályok a

tanítójuk


Házirend

g. A tanítás befejeztével az alsó tagozatos tanulónak az iskola területét el kell hagyni. Felnıtt felügyelet nélkül egyedül nem tartózkodhat az udvaron.

Diákétkeztetés A napközi otthonba felvett tanulók napi háromszori étkezésben (tízórai, ebéd, uzsonna) részesülnek. A napközibe nem járó és a tanulószobás tanulók számára – igény esetén – az iskola ebédet (menzát) biztosít. A napközis, ill. menzai étkezés 1140 – 1400-ig a tanórákhoz

igazított

étkezési

rend

alapján

történik.

Ettıl

eltérni

csak

az

intézményegységvezetı- helyettesek engedélyével lehet. Az iskola fenntartója által megállapított étkezési térítési díjat a Gazdasági Ellátó Intézmény (GEI) által kiállított csekken kell befizetni a csekk kézhezvételétıl számított 8 napon belül. A tanév elsı hetében az iskolában csak annak a tanulónak tudunk étkezést biztosítani, aki az elızetes felméréskor (májusban) az étkezést igényelte. A hiányzó tanuló étkezési díja a szülınek csak akkor téríthetı vissza, ha a szülı vagy a tanuló az étkezést a hiányzás elıtti munkanapon 900 óráig lemondja az iskola gazdasági irodájában személyesen vagy telefonon. Folyamatos befizetés esetén a lemondott napoknak megfelelı összegeket a következı hónapban írjuk jóvá. A térítési díjat az Önkormányzat képviselıtestülete állapítja meg. Ha olyan idıszakban történik változtatás a napi egységárakban, amelyre már megtörtént a befizetés, a különbözetet a következı befizetésnél írjuk jóvá.

Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a gyengék felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások segítik.

Iskolai sportkör Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör foglalkozásai a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítják a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. Szakkörök A különféle szakkörök mőködése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök lehetnek mővészeti, technikai, szaktárgyi jellegőek, de szervezıdhetnek valamilyen közös érdeklıdési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról – a felmerülı igények és az iskola lehetıségeinek figyelembe vételével – minden tanév elején az iskola

20


Házirend

nevelıtestülete dönt. Szakkör vezetését – az iskola igazgatójának megbízása alapján – olyan felnıtt is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója.

Versenyek, vetélkedık, bemutatók A tehetséges tanulók továbbfejlesztését segítik a különféle (szaktárgyi, sport, mővészeti stb.) versenyek, vetélkedık, melyeket az iskolában évente rendszeresen szervezünk. A legtehetségesebb tanulókat az iskolán kívüli versenyeken való részvételre is felkészítjük.

Kirándulások Az iskola nevelıi a nevelımunka elısegítése céljából az osztályok számára évente legalább egy alkalommal kirándulást szervezhetnek. A tanulók részvétele a kiránduláson önkéntes, a felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük. A kirándulásról otthonmaradó tanulók tanítási napon kötelesek az intézményegység vezetı-helyettes által kijelölt tanulócsoport munkájában részt venni.

Erdei iskola A nevelési és tantervi követelmények teljesítését segíthetik – táborszerő módon – az iskola falain kívül szervezett, több napon keresztül tartó erdei iskolai foglalkozások. A tanulók részvétele az erdei iskolai foglalkozásokon önkéntes a felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük. Tartósan beteg vagy családi ok miatt otthonmaradó tanulók kötelesek az erdei iskola ideje alatt az igazgatóhelyettes által kijelölt tanulócsoport munkájában részt venni.

Múzeumi, kiállítási, könyvtári és mővészeti elıadásokhoz kapcsolódó foglalkozások Egy-egy tantárgy adott témájának feldolgozását, a követelmények teljesítését segíthetik a különféle közmővelıdési intézményekben, illetve mővészeti elıadásokon tett csoportos látogatások. A tanulók részvétele ezeken a foglalkozásokon – ha a tanítási idın kívül esik és költségekkel jár – önkéntes. A felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük.

Szabadidıs foglalkozások A szabadidı hasznos és kultúrált eltöltésére kívánja a nevelıtestület a tanulókat azzal felkészíteni, hogy a felmerülı igényekhez és a szülık anyagi helyzetéhez igazodva különféle szabadidıs programokat szervez (túrák, kirándulások, táborok, színház- és múzeumlátogatások, klubdélutánok, táncos rendezvények stb.). A tanulók részvétele a szabadidıs rendezvényeken önkéntes, a felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük.

21


Házirend

Iskolai könyvtár A tanulók egyéni tanulását, önképzését a tanítási napokon látogatható iskolai könyvtár segíti.

Hit- és vallásoktatás Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett egyházak – az iskola nevelı és oktató tevékenységétıl függetlenül

–

hit-

és

vallásoktatást

szervezhetnek.

A

hit-

és

vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára önkéntes. Gyógytestnevelés A foglalkozásokon az orvos által kiszőrt tanulóknak a részvétel kötelezı. Ezen órákról csak igazoltan maradhat távol a tanuló. Az igazolást a szaktanárnak kell bemutatni.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben Tanítási órán kívüli programok Közös órák: a fıtárgy tanár vezetésével a tanulók egyéni beosztásuktól eltérıen, egy idıben vesznek részt a közös programon. Növendékhangversenyek - tanáronként, tanszakonként, illetve az iskola szervezésében. Kiállítások. Iskolai ünnepélyek, megemlékezések. Iskolán kívüli programok Versenyek, fesztiválok, kiállítások, tárlatok. Kirándulások, hangverseny- és múzeumlátogatások. Iskolán kívüli ünnepségek, szabadtéri elıadások. Külföldi vendégszereplések. Az

iskolán kívüli foglalkozások

a Pedagógiai Programban megfogalmazottak

megvalósítását segítı szervezett programok. Az iskolán kívüli foglalkozás a gyülekezésre kijelölt helyen és idıben kezdıdik, és a szülıkkel elıre egyeztetett idıpontban és helyen ér véget. A szülınek elıre jeleznie kell, ha kiskorú gyermeke az iskolán kívüli program végeztével egyedül eltávozhat. Amennyiben ilyen jelzést nem kap a programot szervezı tanár, a tanulót egyedül el nem engedheti, a szülınek a gyermekért kell menni. Az iskolán kívüli program idıtartama alatt a tanulók a program helyszínét csak tanári engedéllyel hagyhatják el.

22


Házirend

A tanórán kívüli foglalkozásokra (kirándulás, koncertlátogatás, tanulmányi versenyek, kiállítások) a diákok a tájékoztató füzetben a szülı aláírásával jelentkezhetnek.

10. AZ ISKOLA HELYISÉGEINEK, ESZKÖZEINEK CSOPORTOS HASZNÁLATA Az intézmény nem oktatási célú helyiségeibe (iroda, pince stb.) a tanulók csak engedéllyel vagy ügyintézés céljából léphetnek be. A tanórákon, a délutáni foglalkozásokon és a szervezett iskolai rendezvényeken a helyiségek használatának rendje a következı:

a. Tantermek Minden tanuló kötelessége: a berendezések és felszerelések rendeltetésszerő használata; a dekoráció védelme; a szemléltetı és audiovizuális eszközök, hangszerek, bútorok megóvása. b. A technika és természettudományi tanterem rendje

Technika

terem

használata

elıtt

a

terem

elıtti

folyosón,

a

természettudományi terem használata elıtt az emeleti zsibongóban kell gyülekezni, sorakozni. A munkateremben elhelyezett gépekhez, elektromos berendezésekhez tanuló csak tanári felügyelet mellett nyúlhat. A

munka

megkezdése

elıtt

minden

tanuló

ellenırzi

szerszáma

/

munkaeszköze épségét, meghibásodását azonnal jelenti. A szerszámokat / munkaeszközöket minden tanuló köteles szakszerően használni, és az azokkal kapcsolatos tanári utasításokat betartani. A tanuló a munkavégzésre kijelölt helyet csak engedéllyel hagyhatja el. Minden balesetet, sérülést azonnal jelenteni kell a tanárnak. A munka végeztével munkavégzésének helyét mindenki köteles rendben hagyni, a munka során keletkezett szemetet, hulladékot a kijelölt helyen elhelyezni. Az aznapi utolsó foglalkozás után a tanulószékeket a munkapadra fel kell helyezni. Az utolsó óra után az órát tartó tanár köteles az elektromos hálózatot áramtalanítani.

23


Házirend

A természettudományi tanteremben és a hozzá tartozó folyosón csak tanári felügyelet mellett lehet tartózkodni. A kémia – fizikaszertár felügyelete a kémiát és fizikát tanító szaktanárok feladata. A szertárhoz kizárólag csak az erre megbízott személyeknek lehet kulcsa. Tőzvédelmi és munkavédelmi szabályzatok betartásáért a szertár felügyelıje kiemelten felelıs.

c. A számítógép terem használati rendje Óra elıtt: A tanulók a folyosón várakoznak, és csak a tanárral együtt mennek be a tanterembe. Órán: Az elsı tanítási órán a tanár ismerteti a balesetvédelmi és munkavédelmi elıírásokat. A terembe mindig a tanár megy be elıször, és ı hagyja el utolsónak a tantermet. Tanuló csak tanári felügyelettel tartózkodhat a tanteremben. A számítógépet csak a tanár engedélyével lehet bekapcsolni. A szándékos rongálásért és firkálásért (pl. egérpadok, egerek stb.) a tanuló anyagi felelısséggel tartozik. A számítógépbe az otthonról hozott lemezeket csak a tanár elızetes ellenırzése után lehet tenni; az ezt megszegık kötelesek – a közvetlen károkozás miatt – anyagilag is részt vállalni az esetleges vírusirtásban. A számítástechnika tanteremben bármiféle ételt és italt fogyasztani tilos. Óra után: A gépbıl a lemezeket ki kell venni, a gépeket ki kell kapcsolni, az ablakokat be kell csukni. Mindezeket a tanár a tanterem elhagyása elıtt ellenırzi.

d. A mellékhelyiségek használatának rendje A mellékhelyiségekben csak indokolt esetben lehet tartózkodni. A berendezési tárgyakat megóvni, és a higiéniára ügyelni minden tanuló kötelessége.

Az

iskola

mellékhelyiségeit

(mosdó,

WC)

a

tanulók

rendeltetésüknek megfelelıen kötelesek használni (WC papír használata, öblítés, kézmosás).

24


Házirend

e. Az ebédlı használata, ebédelés, ebédeltetés A tanulók az étkezési rend beosztása alapján fegyelmezetten érkezzenek az ebédlıhöz. Az ebédlı elıtt sorakozzanak és csendben várják a bejutást. Az elvett étellel asztalhoz ülnek, ahol az étkezési szabályok betartásával elfogyasztják az ebédjüket. Miután megették az ebédet, tálcájukat üres pohárral kiviszik a mosogató pulthoz. Fontos még: A konyhába tanuló nem léphet be. Az alsós tanulók a kabátokat az étkezés ideje alatt a ruhatárban, felszerelésüket a tanteremben hagyják, a felsıs tanulók pedig kabátjukat és táskájukat is a ruhatárban.

f. A testnevelés öltözık és a tornaterem rendje A tornaterembe csak tanári felügyelettel lehet bemenni. Az órák végén a terem ajtaját az utolsóként kijövı testnevelı tanár mindig kulccsal zárja be! 5-8. évfolyam

A tanulóknak a szünetben kell átöltözni.

Az öltözık átadása, átvétele a felsı tagozatnál a következıképpen történik: o

Ha az öltözı foglalt, a testnevelés órára érkezı osztály köteles megvárni, amíg az elızı osztály minden tagja elhagyja az öltözıt.

o

Az öltözıt a mindenkori öltözıfelelısök veszik át. Az öltözı felelısöket a szaktanár jelöli ki.

o

Szabad öltözı esetén a felelıs átnézi az öltözıt, s ezt követıen mehet be és öltözhet át az osztály.

o

Az átvételkor észlelt rendellenességet, rongálást, firkálást a felelıs a testnevelı tanárának azonnal jelzi.

Becsengetéskor az öltözı elıtti folyosón kell sorakozni.

Az öltözıket minden óra elején a tanár bezárja az értékek megóvása érdekében. A nem használt öltözıket a pedagógusnak mindig be kell zárnia.

25


Házirend

1-4. évfolyam:

Az alsós gyerekek átöltözését a testnevelést tanító tanár irányítja.

Az öltözıbe érkezéskor észlelt rendellenességet, rongálást, firkálást a gyerekeknek azonnal jelenteniük kell a tanítónak.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységének rendje

a. A tanulók és kísérıik a tanítási órák megkezdése elıtt az emeleti szárny elıterében vagy az aulában csendben várakozhatnak. b. Az elıtérben, a folyosón hangoskodni, szaladgálni tilos! c. A tanév ıszi, téli, tavaszi idıszakában - különös tekintettel a sáros, esıs, havas napokra, - a váltócipı használata kötelezı! d. Az elıtérben lévı ruhatárban elhelyezett tárgyakért az iskola nem tud felelısséget vállalni, ezért kérjük, hogy nagy értékő tárgyakat, mobiltelefont, készpénzt csak abban az esetben hozzon magával a tanuló, ha azokat a tanítási idı alatt magánál tudja tartani. e. A tanulók az órát nem zavarhatják, a tantermekbe a tanítási idı alatt benyitogatni nem szabad. f.

A tanítási idı után a diákok csak pedagógus tudtával tartózkodhatnak az intézmény, illetve a zeneiskolai épületszárny területén.

g. A szolfézs - és egyéb csoportos órák elıtt és után a tantermekben csak tanári engedéllyel lehet tartózkodni. h. Az órarend és foglalkozási rend által behatárolt tanulmányi idıben (tanítási idıben) az iskola épülete csak a szaktanár, vagy az intézményegység-vezetı engedélyével hagyható el. i.

A tanítási órákat a szülık és vendégek csak intézményegység-vezetıi, illetve szaktanári engedéllyel látogathatják. A tanulók elımenetele, felkészülése érdekében az órák látogatása korlátozható.

j.

A tanárt az óra ideje alatt a tanterembıl kihívni nem vagy csak nagyon indokolt esetben szabad.

k. Növendékeinktıl megkívánjuk, hogy az iskolában ápoltan és tisztán jelenjenek meg. Ünnepségeken, hangversenyeken, zenei versenyeken, fesztiválokon az alkalomhoz illı ruhát viseljenek, és mindenütt kultúrált magatartást tanúsítsanak. (Ilyenkor a farmert, a hasat nem takaró felsıruházatot, a téli bakancsot, hótaposót, sportpulóvert és sportcipıt kérjük mellızni!) l.

A nyilvános szerepléseken, növendékkoncerteken és egyéb hangversenyeken tanítványaink, családtagjaik, vendégeink vesznek részt. A rendezvények alatt a

26


Házirend

teremben a ki-be járkálást kérjük mellızni! Késın jövık csak taps közben nyithatnak be a hangversenyterembe. m. Iskolánkban a tanulók mobiltelefonjukat csak a tanórákon kívül használhatják. n. Kérjük, hogy a tanulók az iskola területére napraforgómagot, tökmagot, valamint rágógumit ne hozzanak be. o. Növendékeink kerékpárjukat csak az arra kijelölt helyen - a bejárat elıtt - lezárva tárolhatják.

Egyéb szabályok: a. A tanulók igényei alapján az iskola igazgatójával történt elızetes megbeszélés után lehetıség van arra, hogy az iskola helyiségeit és létesítményeit, illetve eszközeit (pl.: sportudvar, számítógépek stb.) a tanulók – tanári vagy szülıi felügyelet mellett – egyénileg vagy csoportosan használják. b. Az óraközi szünetekben a folyosón kulturáltan, udvariasan kell viselkedni, probléma esetén az ügyeletes tanárhoz lehet fordulni. c. A központi szertárból csak tanári felügyelettel, segédlettel lehet eszközöket elvinni. d. A termekben lévı TV és videó készülékek, magnók, CD lejátszók csak tanári engedéllyel és felügyelettel mőködtethetık; a terembıl el nem vihetık a leltárilag felelıs pedagógus engedélye nélkül. Használat után az eszközöket vissza kell vinni, és a leltárilag felelıs pedagógusnak / technikai dolgozónak át kell adni. e. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelıi 1400 – 1630 óra között szervezik meg. Az ettıl eltérı idıpontokról a szülıket elıre értesíteni kell. f.

A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki. A tanulók

részvétele

a

felzárkóztató

foglalkozásokon,

valamint

az

egyéni

foglalkozásokon kötelezı, ez alól felmentést csak a szülı írásbeli kérelme alapján az iskola igazgatója adhat. g. A tanórán kívüli foglalkozásokról történı távolmaradást is igazolni kell. A tanórán kívüli foglalkozásokról ismételten igazolatlanul mulasztó tanuló az igazgató engedélyével a foglalkozásról kizárható.

27


Házirend

11. TANULÓK, SZÜLİK TÁJÉKOZTATÁSA ÉS VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁSA a. A tanulókat az iskola egészének életérıl, az iskolai munkatervrıl, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója, a mővészeti intézményegység vezetıje, az iskola DÖK vezetıségi ülésén legalább 2 havonta, a diákközgyőlésen tanévenként 1 alkalommal tájékoztatja; az osztályfınökök órán a tanulókat folyamatosan tájékoztatják. b. A szülıket az iskola egészének életérıl, az iskolai munkatervrıl, az aktuális feladatokról az intézményegység-vezetı tájékoztatja a szülıi közösség ülésén minden félév elején; az osztályfınökök, illetve az alapfokú mővészeti iskola intézményegységvezetıje pedig a szülıi értekezleteken. c. A szülıket a nevelık a tanulók egyéni haladásáról szóban, szülıi értekezleten, fogadóórákon, nyílt napokon, elıre egyeztetett rendkívüli megbeszéléseken, írásban, tájékoztató füzetben (ellenırzıben) 1-4. évfolyamon félévi és tanév végi értékelı lapon tájékoztatják. d. Fogadóórák rendje: Minden évben a munkaterv rögzíti, idıpontjáról a szülıket legalább 5 nappal korábban írásban (tájékoztató füzet + hirdetmény) tájékoztatni kell. A mővészeti intézményegységben a szülık félévente egy tanítási órát használhatnak fel arra, hogy a szaktanárral megbeszéljék gyermekük elırehaladását. Ezt a szülıi látogatást a szaktanárnak az ellenırzıben és a naplóban dokumentálni kell. Az igazgató és a helyettesek - a vezetıi ügyeletük idıpontjában - minden héten fogadóórát tartanak, elızetes idıpont egyeztetés alapján, melynek idıpontját a tanév munkaterve tartalmazza. e. A szülık és a tanulók – a jogszabályokban, valamint az iskola belsı szabályzataiban biztosított – jogaik érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselıik, tisztségviselık útján az iskola igazgatójához, a mővészeti intézményegység vezetıjéhez, az adott ügyben érintett gyermek osztályfınökéhez,

28


Házirend

az iskola nevelıihez, a diákönkormányzathoz vagy az iskola szülıi szervezetéhez fordulhatnak. f. A szülık kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat – szóban vagy írásban – egyénileg vagy választott képviselıik, tisztségviselıik útján közölhetik az iskola igazgatójával, nevelıivel vagy az iskolai szülıi szervezettel, melyre 30 napon belül választ kell kapniuk.

12. A TANULÓK JUTALMAZÁSA

A. Az általános iskolai intézményegységben Azt a tanulót, aki képességihez mérten példamutató magatartást tanúsít; folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el; az osztály, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedıkön részt vesz; bármely módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megırzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesíti. a. Az iskolában – a tanév közben – elismerésként a következı dicséretek adhatók:

2 db szaktanári dicséret vagy 2 db napközis nevelıi dicséret, utána 2 db osztályfınöki dicséret, utána 2db intézményegység vezetı-helyettesi dicséret, utána igazgatói dicséret; nevelıtestületi dicséret. Mérlegelés alapján az egyes fokozatok kihagyhatók. b. Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedı tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén: szaktárgyi teljesítményért; példamutató magatartásért; kiemelkedı szorgalomért; példamutató magatartásért és kiemelkedı szorgalomért dicséretben részesíthetık. A dicséretet a tanuló bizonyítványába kell bejegyezni.

29


Házirend

c. Az a nyolcadik osztályos tanuló, aki nyolc éven át kitőnı tanulmányi eredményt ért el, oklevelet és könyvjutalmat kap, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége elıtt vehet át. d. Az iskolai szintő versenyek elsı három helyezettje oklevelet kap, melyet az iskola közössége elıtt vehet át. e. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedıkön, illetve elıadásokon, bemutatókon eredményesen szereplı tanulók osztályfınöki, intézményegységvezetı-helyettesi, intézményegység-vezetıi, igazgatói dicséretben részesülnek. f. Kiemelkedı eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. (Kırösinapon, gyermeknapon, tanévzáró ünnepélyen.) g. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülı tudomására kell hozni.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben a. Iskolánk dicséretben részesíti, illetve jutalmazza azt a tanulót, aki képességeihez mérten:

tanulmányi munkáját kiemelkedıen végzi;

kitartó szorgalmat tanúsít;

országos, regionális versenyen, fesztiválon veszt részt, illetve helyezést ér el;

szakirányú intézménybe felvételt nyer.

b. A kiemelkedı tanulói teljesítmény egyéni dicséretet és jutalmat von maga után. c. Az írásos dicséret formái: tanári dicséret; intézményegység-vezetıi dicséret; nevelıtestületi dicséret. d.

Az egész tanévben kiemelkedı teljesítményő tanulók tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretet a bizonyítványba is be kell vezetni. Az iskolai szinten is kimagasló teljesítményő tanulók intézményegység vezetıi és általános nevelıtestületi dicséretét a tanévzáró ünnepély nyilvánossága elıtt oklevéllel is elismeri az iskola.

e. A dicséretes tanulók könyv vagy tárgyjutalomban részesülhetnek.

30


Házirend

13. A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMEZİ INTÉZKEDÉSEK A. Az általános iskolai intézményegységben a. Azt a tanulót, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti; a tanulói házirend elıírásait megszegi; igazolatlanul mulaszt büntetésben lehet részesíteni. b. Az iskolai büntetések formái: szaktanári figyelmeztetés, napközis nevelıi figyelmeztetés, osztályfınöki figyelmeztetés, osztályfınöki intés, intézményegységvezetı-helyettesi figyelmeztetés, intézményegységvezetı-helyettesi intés, igazgatói figyelmeztetés, igazgatói intés, nevelıtestületi figyelmeztetés, nevelıtestületi intés. c. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el kell tekinteni, s a tanulót azonnal legalább az „osztályfınöki intés” büntetésben kell részesíteni. Súlyos kötelességszegésnek minısülnek az alábbi esetek: az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása; az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása; a szándékos károkozás; az

iskola

nevelıi

és

alkalmazottai

emberi

méltóságának

megsértése; ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntetı törvénykönyv alapján bőncselekménynek minısülnek.

A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban elıírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az igazgató, illetve az intézményegység-vezetı vagy a nevelıtestület dönt.

31


Házirend

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben a. Az a tanuló, aki kötelességeit, a házirendben foglaltakat enyhébb formában megszegi, igazolatlanul mulaszt, tanulóhoz nem méltó, a házirend és az SzMSz szabályaiba ütközı magatartást tanúsít, fegyelmi intézkedésben részesítendı. b. A fegyelmi intézkedések közül az intéseket a tanuló tájékoztató füzetén kívül a fıtárgyi naplóba is be kell írni. c. Az írásos fegyelmi intézkedések a következık lehetnek: nevelıi intés, intézményegység-vezetıi intés, igazgatói intés. d. Az a tanuló, aki kötelességeit szándékosan és súlyosan megszegi - fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal - fegyelmi büntetésben részesíthetı. Iskolánkban a fegyelmi eljárás lefolytatására és a fegyelmi büntetés kiszabására a nevelıtestület megbízásából a Fegyelmi Bizottság jogosult. A közoktatási törvény alapján a fegyelmi büntetések a következık: megrovás; szigorú megrovás; meghatározott

kedvezmények,

juttatások

csökkentése

illetıleg

megvonása; eltiltás a tanév folytatásától; kizárás az iskolából. Elvárjuk, hogy a vagyonvédelem miatt a tanulók az elıírásoknak megfelelıen kezeljék, óvják az iskola eszközeit, bútorait és berendezési tárgyait. Ha a tanuló az intézménynek jogellenesen kárt okoz - a kár értékének megállapítása után - a kárt meg kell térítenie. A kártérítés mértéke: Gondatlan károkozásnál a kötelezı legkisebb munkabér egy havi összegének 50 %-át. Szándékos károkozás esetén a kötelezı legkisebb munkabér 5 havi összegét nem haladhatja meg. Károkozás esetén az igazgató értesíti a szülıt, gondviselıt, és felszólítja az okozott kár megtérítésére. Eredménytelen felszólítás esetén az iskola igazgatója pert indíthat a szülı, illetve a tanuló ellen.

32


Házirend

14. A TANULÓK FELADATAI SAJÁT KÖRNYEZETÜK RENDBEN TARTÁSÁBAN, A TANÍTÁSI ÓRÁK ÉS AZ ISKOLAI RENDEZVÉNYEK ELİKÉSZÍTÉSÉBEN a. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelıen kell használni. b. Az iskola helyiségeinek használói felelısek: az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért; az iskola rendjének, tisztaságának megırzéséért; a

tőz-

és

balesetvédelmi,

valamint

a

munkavédelmi

szabályok

betartásáért; az iskola szervezeti és mőködési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott elıírások betartásáért. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon.

A. Az általános iskolai intézményegységben a. Az iskolában az alábbi tanulói felelısök mőködnek: osztályonként két hetes; osztályonként egy-egy naplófelelıs; tőzvédelmi felelıs; tantárgyi felelısök. Igény szerint egyéb felelısök is megválaszthatók. b. A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. A heteseket az osztályfınök jelöli ki. A hetesek feladatai: gondoskodnak a tanterem tanórákra történı megfelelı elıkészítésérıl (tiszta tábla, kréta stb. – az órát tartó nevelı utasításai szerint –); a szünetben gondoskodnak a terem rendjérıl; az esetleg rendetlenkedı tanulókat figyelmeztetik; a szünetben a tantermet kiszellıztetik; az óra kezdetén a nevelı megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik; az órát tartó nevelınek az óra elején jelentik a hiányzókat; ha az órát tartó nevelı a becsöngetés után öt perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik az igazgatóságot; az óra végén a táblát letörlik, valamint ellenırzik a tanterem rendjét, tisztaságát.

33


Házirend

c. A naplófelelısök megbízatása egy tanévre szól. A naplófelelıs tanulót az osztályfınök jelöli ki. A naplófelelıs feladata, hogy az óraközi szünetekben az osztálynaplót abba a tanterembe vigye, ahol a következı tanóra lesz. d. A tőzvédelmi felelıs feladata: a tőzjelzés észlelése után segíti az osztály sorakozását; a kivonulásnál zárja a sort; gondoskodik arról, hogy tanuló ne maradjon le a csoporttól; magával viszi az osztály naplóját. e. Az egyes tanítási órákon – a tanulók önkéntes jelentkezése alapján – különféle

tantárgyi

felelısök

segítik

a

tanórai

munkát:,

a

tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenırzését, az órához szükséges eszközök

biztosítását.

Ilyen

tantárgyi

felelıs

lehet:

leckefelelıs,

pontozó,

szertáros, térképfelelıs stb. f. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények elıkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelıs tanulóközösség tagjainak közre kell mőködniük. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelıs tanulóközösségek megnevezését az iskolai munkaterv tartalmazza. g. Iskolai ünnepélyeken (tanévnyitó, – záró, október 23., március 15., Kırösi – napok, Kırösi – diákká avatás) az ünnepi öltözet: – lányoknak: sötét szoknya, fehér blúz, Kırösi – nyakkendı – fiúknak: sötét nadrág, fehér ing, Kırösi – nyakkendı h. A testnevelés órákon kötelezı öltözékrıl az elızı tanév utolsó szülıi értekezletén az osztályfınökök adnak tájékoztatást. i. Az iskolai és iskolán kívüli rendezvényeken, a tanulóknak az osztályfınök útmutatásai alapján kell részt venniük. j. Ha az osztályfınök nem tartózkodik az iskolában, a döntéshozatal jogát az osztályfınök helyettese vagy az intézményegységvezetı-helyettes által kijelölt pedagógus veszi át. Errıl az érintett diákokat és szülıket idıben tájékoztatni kell. k. Az iskola berendezésének védelme, megbecsülése, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelezı. l. Az iskolai és egyéb tulajdonban levı tárgyakban, eszközökben gondatlanságból okozott károkozásért a tanulót (kiskorú esetén a szülıt) anyagi; szándékos károkozás esetén anyagi (a teljes kár megtérítése mellett) és fegyelmi felelısség terheli. m. A Tájékoztató füzet az iskola és a szülı közötti kapcsolattartás legfıbb eszköze, amely az iskola okmányának számít. A tájékoztató füzetet a tanuló köteles bekötni, valamint a 2. és 3. oldalát a szülı és az osztályfınök segítségével kitölteni. A téves bejegyzést csak a tanár javíthatja, helyesbítheti.

34


Házirend

A tanuló tájékoztató füzetét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beíratni/beírni és a szülıvel aláíratni. Az egyéb bejegyzéseket a tanuló a legrövidebb idın belül (2 nap) köteles a szülıvel aláíratni, és az osztályfınöknek bemutatni.

15.

A TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK ISKOLÁBA TÖRTÉNİ BEHOZATALA a. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt elıre valamelyik nevelıvel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelınek bejelentik. b. Nagyobb értékő tárgyat (ékszert, mobiltelefont), valamint nagyobb összegő pénzt a tanulók az iskolába csak a szülı engedélyével hozzanak. Ilyen esetben érkezéskor azokat megırzésre a portán leadhatják. Ha ezt nem teszik, saját felelısségükre van bízva a tárgyak ırzése, az iskola felelısséget és kártérítést nem vállalhat. c. Amennyiben a tanuló elızetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idı alatt kiderül, a tanuló köteles a nevelınek megırzésre a tanítás végéig a tárgyat leadni. Ha a tárgy engedély vagy bejelentés nélküli behozatala elsı alkalommal fordul elı, a nevelı a megırzésre átvett tárgyat a tanítási nap végén visszaadja a tanulónak, további esetekben a megırzésre átvett tárgyakat az iskola csak a szülınek adja át. d. Rágógumi, napraforgó, tökmag behozatala az iskolába tilos!

16.

A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGE, CSOPORTJA

a. A szülıi szervezetnek (közösségnek) a Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 59. § (5) bekezdésében biztosított jogainak gyakorlásával kapcsolatosan a tanulók nagyobb csoportját érintı kérdés az, amely a mindenkori diáklétszám legalább 20% át érinti. b. A DÖK kötelezı véleményezési joga szempontjából a tanulók nagyobb közösségének legalább a mindenkori diáklétszám 20% - a minısül.

35


Házirend

17. A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA A. Az általános iskola intézményegységben

a. Az iskola helyi tanterve a tanulók számára az 1.sz. mellékletben rögzített választható (nem kötelezı) tantárgyak tanulását biztosítja. b. Az iskola igazgatója minden év április 15-ig elkészíti és közzéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekbıl a tanulók tantárgyat választhatnak. Kiskorú tanuló esetén a tantárgyválasztás jogát a szülı gyakorolja. A szülı ezt a jogát attól az évtıl kezdıdıen, amelyben gyermeke a tizennegyedik életévét eléri gyermekével közösen gyakorolja. c. Minden tanév május 20-ig felmérjük, hogy hány tanuló, milyen nem kötelezı tanítási órán kíván részt venni. A jelentkezés elfogadása után a szülınek módja van, hogy adott év augusztus 15-ig visszamondja, illetve módosítsa a jelentkezést írásban, az igazgatónak címezve. A jelentkezés egy tanévre szól.

B. Az alapfokú mővészeti iskolai intézményegységben

Tanulmányok megkezdése, tantárgyak felvétele: a. A tanulmányok során a Pedagógiai programban foglaltak szerint kötelezı tárgyakat is kell, és választható tárgyakat is lehet tanulni. A kötelezı és választható tárgyakról részletes tájékoztatás kérhetı a szaktanároktól és az iskolavezetéstıl. b. A megkezdett tanulmányokat követıen másik új fıtárgy felvételére nincs lehetıség! c. A szabad tanárválasztásra az iskolai munkarend és a tanárok beosztásának keretei között van lehetıség. A választást, vagy a késıbbi változtatást írásban kell kérni az intézményegység vezetıjétıl, és a kérést indokolni kell. A kérdésben az iskola vezetısége dönt a rendelkezésre álló pedagógiai és pénzügyi lehetıségek függvényében. A szabad tanárválasztás lehetıség, nem kötelezettség, ezért ezt a kérést az intézményegység vezetıje megtagadhatja. Minden felvett tanítványunk számára beosztás szerint biztosítjuk a zenetanulásba és a képzımővészeti tanulmányokba való bekapcsolódást.

36


Házirend

18. A NORMATÍV KEDVEZMÉNYEKEN KÍVÜLI, TOVÁBBI TANKÖNYVTÁMOGATÁSI IGÉNYEK ELBÍRÁLÁSÁNAK RENDJE (az általános iskola intézményegységben) Az általános iskolai tanulók tankönyvtámogatásának rendjét intézményünkben külön – részletes – szabályzat rögzíti, amelyet a szülık a szervezeti és mőködési szabályzattal együtt ismerhetnek meg. Eszerint a tankönyvkedvezmények iránti igények felmérése minden év november 25-ig történik meg azoknál a tanulóknál, akik a határidı idıpontja elıtt 15 nappal az iskola tanulói. Az iskolába belépı új osztályok tanulói esetében a beiratkozás napjáig kell az igényfelmérésnek megtörténnie. A tankönyvtámogatás módjáról a nevelıtestület minden év december 15-ig dönt. A döntést írásban rögzíteni kell.

19. A MŐVÉSZETI ALAPOKTATÁSRA VONATKOZÓ ELTÉRİ SZABÁLYOK a. Jelentkezés Iskolánkba a tanulmányok megkezdésére jelentkezni a "Jelentkezési lap" kitöltésével lehet. A jelentkezési lapot a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülı, vagy gondviselı tölti ki, és írja alá. b. Felvétel, átvétel

Ahhoz, hogy valaki iskolánk tanulója lehessen, a zenei tagozaton felvételi meghallgatáson, a képzımővész tagozaton felvételi "rajzoltatáson" kell részt vennie.

A felvételik idejét és helyét az iskola a kitőzött idıpont elıtt 30 nappal korábban nyilvánosságra hozza, a helyben szokásos módon.

A meghallgatások tanszaki bizottság elıtt, a képzımővészeti tanszakon a tagozat tanárai elıtt zajlanak, melyen kérésére a szülı is jelen lehet.

A sikeres felvétel mellett a tanulmányok megkezdésének további feltétele, hogy a tanuló rendszeres készülése, gyakorlása tanulmányai során folyamatosan biztosítható legyen, és ehhez a zenei tagozaton a megfelelı hangszer rendelkezésére álljon. Az iskola a tanuló, szülı kérésére korlátozott számban tud hangszert kölcsönözni. Az iskolával jogviszonyban állóknak a hangszerhasználat ingyenes.

A következı tanévre a felvételi meghallgatásokat a szeptember elején tartjuk. A tanuló felvételérıl, átvételérıl, valamint arról, hogy átvétel esetén a tanuló melyik

37


évfolyamban

folytathatja

Házirend

tanulmányait,

a

meghallgatások

után,

az

adott

tanszakvezetıi javaslatok alapján az intézményegység vezetı dönt, és errıl a szülıt, gondviselıt írásban értesíti. A felvétel elutasítása ellen a kézhezvételtıl számított 3 napon belül lehet fellebbezni, melyet írásban kell benyújtani az intézményegység

vezetınek.

Az

elutasítás

további

felülvizsgálatát

az

iskolavezetés végzi.

Amennyiben a tanuló, illetve a szülı által választott szakon a felvehetı tanulók létszáma betelt, az iskola másik szak választását javasolhatja. A választás lehetısége minden tanulót megillet, de iskolánk csak a számunkra biztosított feltételek mértékéig tudja a jelentkezıket fogadni.

c. Beiratkozás A beiratkozás idıpontját az iskola igazgatója határozza meg, és a kitőzött idıpont elıtt 30 nappal – a helyben szokásos módon – hozza nyilvánosságra. A felvételt nyert tanulók a beírási naplóba való bevezetéssel létesítenek tanulói jogviszonyt iskolánkkal, mely a mővészeti iskolai egység irodájában való személyes jelentkezést jelenti. Itt kapják meg a befizetési csekket, mely egy félévre szól. Az iskola által megállapított térítési díjat, illetve tandíjat a kiírt határidıig kell befizetni. A befizetést igazoló csekket a szülı vagy a tanuló köteles leadni a fıtárgy tanárának. Az iskola az átvételt követıen a befizetésrıl számlát állít ki. A számla eredeti példányát a befizetı (szülı/növendék) kapja meg, a másodpéldány a tömbben marad, és ehhez kell mellékelni a befizetést igazoló csekkszelvényt. A tanulmányok folytatásának feltétele a tanévenként megújított beiratkozás, melyet valamennyi tanítványunknak minden újabb tanévre meg kell tennie. Ennek elmulasztása a tanulói jogviszony megszőnését jelenti. d. Tanulói jogviszony megszőnése A tanulói jogviszony megszőnik, ha a tanuló a 10. évfolyamot sikeresen elvégezte, vagy a tanuló, illetve kiskorú tanuló szülıje írásbeli kérelmére. Megszőnik a tanulói jogviszony akkor is, ha a következı tanévre a tanuló nem iratkozik be, illetve a térítési díj befizetésének elmulasztása esetén, ha a második írásbeli felszólítást követı 15 napon belül sem rendezi a befizetését, illetve az elmaradás okát hitelt érdemlıen nem igazolja. A tanulói jogviszony a szülı, illetve nagykorú tanuló írásbeli kérelme alapján, alapos indokkal szüneteltethetı. A kérelmet az intézményegység vezetıhöz kell benyújtani. A kérelmet az iskola vezetısége – az iskola érdekeire, illetve más tanulók érdekeire való hivatkozással – elutasíthatja.

38


Házirend

e. Térítési díjfizetési kötelezettség Az alapfokú mővészetoktatási intézményben a tanuló a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 115. § és 117. §, valamint Százhalombatta Város Önkormányzatának

Képviselı-testülete

által

alkotott

28/1996.

(XI.13.)

és

(módosítva 47/2008. (XII.10.) számú rendelete alapján térítési, illetve tandíjat fizet. A térítési díj tanévenként, a szakmai feladatra - a tanévkezdéskor számított - folyó kiadások egy tanulóra jutó hányadának az önkormányzati rendeletben foglalt százaléka. A tanulók térítési- és tandíjának adott tanévre szóló konkrét összegét a hatályos jogszabályok alapján az iskola igazgatója állapítja meg, és az iskola aulájában lévı faliújságon kerül közzétételre. A térítési- és tandíjat - a fenntartó által meghatározottak szerint - a tanulmányi eredménytıl függıen csökkenteni kell. Alanyi jogon, szociális helyzettıl függıen max. 50 %-os kedvezmény jár, vagy a térítési, illetve tandíj több részletben történı befizetése is engedélyezhetı. Ennek eldöntése az igazgató hatásköre a szülı írásbeli kérelmére, a beadott jövedelemigazolások alapján,az alábbiak szerint: ha a családban 3 vagy több gyermeket nevelnek, és az egy fıre jutó jövedelem nem éri el a hivatalos nyugdíjminimumot; ha a családban munkanélküli, csökkent munkaképességő, alacsony keresető szülı több gyermeket nevel, és az egy fıre jutó jövedelem nem éri el a hivatalos nyugdíjminimumot; egyedülálló szülı esetén; abban az esetben, ha ugyanabból a családból kettı vagy több gyermek is iskolánk tanulója, maximum 25% kedvezmény adható gyermekenként. f. A kérelem beadására évkezdéskor van lehetıség, amikor a tanuló beiratkozik. A megadott kedvezmény csak egy tanévre szól! Az iskolai térítési díj két részletben fizetendı. Az elsı részlet szeptember 20-ig, míg a második részlet február 20-ig esedékes. Azok, akik részletfizetési lehetıséget kapnak, minden adott hó 10-ig kötelesek a befizetést teljesíteni. A befizetés az iskola által kiadott csekken történik. A befizetés tényét a tanuló a csekkszelvény bemutatásával köteles igazolni szaktanárának. A befizetést igazoló csekket a szülı vagy a tanuló köteles leadni a fıtárgyat tanító tanárának. Az iskola az átvételt követıen a befizetésrıl számlát állít ki. A számla eredeti példányát a befizetı (szülı/növendék) kapja meg, a másod példány a tömbben marad, és ehhez kell mellékelni a befizetést igazoló csekkszelvényt. Térítési díj hátralékos tanuló az órákat nem látogathatja!

39


Házirend

h. Kimaradás esetén pénzt visszatéríteni nem áll módunkban. Abban az esetben azonban, ha a tanuló hosszan tartó betegsége miatt a tanórákat egy hónapnál tovább nem látogathatja, és errıl orvosi igazolást hoz, a hiányzási idıre befizetett pénzt a következı félévben jóváírjuk. Az erre vonatkozó kérelmet és az orvosi igazolást írásban kell benyújtani az igazgatóhoz.

i.

Mővészeti lapvizsga, záróvizsga Az 1993. LXXIX. számú Közoktatási Törvény 9. § (7) és 31. §, a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 51. § (3), valamint a 27/1998. (VI.10.) MKM rendelet értelmében elkészített intézményi Pedagógiai programban foglaltak szerint az alapfokú mővészetoktatási intézményben mővészeti alapvizsgát kell szervezni, illetve mővészeti záróvizsga szervezhetı. Továbbképzı évfolyamon csak az tanulhat tovább, aki sikeres mővészeti alapvizsgát tett. Mővészeti alapvizsgát elıször azoktól a tanulóktól lehet megkövetelni, akik a 2004/2005. tanévben kezdték meg tanulmányaikat az alapfokú mővészetoktatási intézményben. A mővészeti alapvizsgát és a záróvizsgát a tanév rendjében meghatározott idıpontban – az intézményegység-vezetı döntése alapján – szervezzük meg. A vizsgát a mővészetoktatási intézmények közösen is szervezhetik. A mővészeti alapvizsga és záróvizsga vizsgakövetelményeit és témaköreit, erre építve a vizsgatantárgyakat az intézmény Pedagógiai programjában kidolgozott Helyi tanterv tartalmazza. A mővészeti alapvizsgára és záróvizsgára a tanulóknak jelentkezni kell az intézmény által kiállított jelentkezési lapon. A jelentkezési lapot kiskorú tanuló esetén a szülınek/gondviselınek is alá kell írni. Nagykorú tanuló esetén a lapot a vizsgára jelentkezı tanuló írja alá. A mővészeti alapvizsgát és záróvizsgát háromtagú vizsgabizottság elıtt kell letenni.

A vizsgabizottság elnökét és tagjait a vizsga szervezıje - az

intézményegység vezetıje – bízza meg.

i. Szülıi jogok A szülık joga különösen, hogy gyermekük részt vehessen a felvételi meghallgatáson, eredményes felvételét követıen gyermeküket beírassák iskolánkba, az iskola nyilvános rendezvényeit látogathassák, gyermekük elımenetelérıl, szorgalmáról tájékoztatást kapjanak,

40


véleményüket

Házirend

megfelelı

idıben

(fogadóóra,

szülıi

értekezlet)

a

szaktanárokkal, vagy az iskola vezetıjével szóban, vagy írásban közöljék, kérdésükre érdemi választ kapjanak, a törvényi elıírások szerint közösséget alkotva részt vegyenek az iskola életében (szülıi munkaközösség), a szülıi szervezeten keresztül (szülıi munkaközösség), ennek hiányában a szülık

húsz

százalékának

egyet

értésével

iskolaszék

létrehozását

kezdeményezzék, a törvény és az iskola szabályozása szerint részleges tantárgyi felmentést, szociális helyzetükre tekintettel térítési díjkedvezményt vagy részletfizetést kérjenek, gyermeküket a tanórák elıtt az iskolába elkísérjék, megvárják, a tanórákat a házirendben szabályozottak szerint látogathassák, gyermekük számára az iskolai eszközállomány lehetıségei szerint oktatási eszközt (hangszert) kölcsönözzenek, emberi méltóságukat tiszteletben tartsák. j. Szülıi kötelességek Gyermekük otthoni felkészülését, gyakorlását figyelemmel kísérjék. Rendszeresen ellenırizzék és kézjegyükkel ellássák az ellenırzıbe beírtakat. Rendszeres kapcsolatot tartsanak gyermekük elımenetele érdekében az ıt tanító pedagógussal. Tiszteletben tartsák

az iskola pedagógusai és

alkalmazottai emberi

méltóságát és jogait.

20. A HÁZIREND ELFOGADÁSÁNAK ÉS MÓDOSÍTÁSÁNAK ELJÁRÁSRENDJE a.

A házirend tervezetét a nevelık, a

tanulók és a szülık javaslatainak

figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. b.

A házirend tervezetét megvitatja a diákönkormányzat bevonásával, akik véleményüket képviselıik útján eljuttatják az iskolai diákönkormányzat vezetıségéhez. A diákönkormányzat vezetısége a véleményeket összesíti, és errıl tájékoztatja az iskola igazgatóját.

c.

A

házirend

tervezetét

megvitatják

a

nevelık

munkaközösségei,

és

véleményüket eljuttatják az iskola igazgatójához. d.

A házirend tervezetét véleményezi az iskolai szülıi szervezet (közösség), majd véleményét eljuttatja az iskola igazgatójához.

41


e.

Házirend

Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelık és a szülık véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét.

f.

A házirendet a nevelıtestület fogadja el nevelıtestületi értekezleten.

g.

Az elfogadott házirendhez egyetértését adja a diákönkormányzat.

h.

A házirend Százhalombatta Város Önkormányzata Képviselı-testületének jóváhagyásával lép hatályba.

i.

Az érvényben levı házirend módosítására jogszabályi elıírás esetén vagy bármely aláíró fél kezdeményezése alapján kerülhet sor.

A házirend

módosítását ezen fejezet 1 – 6. pontjában leírt módon kell végrehajtani.

A Házirend mellékletei: 1. A SZABADON VÁLASZTHATÓ ÓRAKERETBİL BIZTOSÍTOTT ÓRÁK 2008/2009-BEN 2. AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR KÖLCSÖNZÉSI ÉS NYILVÁNTARTÁSI RENDJE

3. A TANKÖNYVKÖLCSÖNZÉS, A TANKÖNYVÉRTÉKESÍTÉS, A TANKÖNYV ELVESZTÉSÉVEL, MEGRONGÁLÁSÁVAL OKOZOTT KÁR MEGTÉRÍTÉSE, A KÁRTÉRÍTÉSI KÖTELEZETTSÉG MÉRSÉKLÉSE, ILLETVE ELENGEDÉSE

42


Házirend

21. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK A Házirendet a fenntartó jóváhagyását követı 5 napon belül az igazgató kihirdeti, és ezzel egyidejőleg a korábbi házirend hatályát veszíti.

Százhalombatta, 2008. szeptember …………

P.H.

…………………………………… igazgató

Jelen Házirendet az intézmény vezetıjének elıterjesztése után a nevelıtestület 2008. szeptember 23-án elfogadta. Az elfogadás tényét a nevelıtestület képviselıi az alábbiakban hitelesítı aláírásukkal tanúsítják. Százhalombatta, 2008. szeptember 23.

………………………………….. jegyzıkönyvvezetı

………………………………….

………………………………

hitelesítı

hitelesítı

Az intézményi Házirendet az iskolai diákönkormányzat 2008. szeptember 24. napján tartott ülésén megtárgyalta, és a benne foglaltakkal egyetértett.

Kelt: Százhalombatta, 2008. szeptember 24.

…………………………………….. iskolai diákönkormányzat vezetıje

43


Házirend

Az intézményi Házirendet a Szülıi Közösség 2008. szeptember 30. napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta.


…………………………………. Szülıi Közösség elnöke

Az intézményi Házirendet az Iskolaszék 2008. szeptember 30. napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta.


Százhalombatta Város Önkormányzata, mint az intézmény fenntartója az intézményi Házirendet 2008.…………………………….. napján jóváhagyta.

……………………………………. Vezér Mihály polgármester

44


Házirend

1. sz. melléklet

A SZABADON VÁLASZTHATÓ ÓRAKERETBİL BIZTOSÍTOTT ÓRÁK (tanórai és délutáni foglalkozások keretében)

1 – 4. ÉVFOLYAM

1. évfolyam

kreatív mőhely

bábkészítés, bábjáték,

heti 1-1 óra

rajz, technika

zenei mőhely

furulya, zenekar, népi

heti 1-1 óra

gyermekjátékok, bábjáték 2. évfolyam

kreatív mőhely

bábkészítés, bábjáték,

heti 1-1 óra

rajz, technika zenei mőhely

furulya, zenekar, népi

heti 1-1 óra

gyermekjátékok, bábjáték

3. évfolyam

4. évfolyam

angol, német

heti 2-3 óra

informatika

heti

informatika

heti 1 óra

angol,német

heti 2-5 óra

5 – 8. ÉVFOLYAM 5.évfolyam

heti 1 óra

informatika

heti 1 óra

magyar

6.évfolyam

heti 1óra

informatika

heti 1 óra

matematika

7.évfolyam

heti 1 óra

informatika

heti 1 óra

matematika

8.évfolyam

heti 1 óra

informatika

heti 1 óra

matematika

45

1

óra


Házirend

2. sz. melléklet AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR KÖLCSÖNZÉSI ÉS NYILVÁNTARTÁSI RENDJE a.

A könyvtárat az intézmény közalkalmazottai és tanulói vehetik igénybe.

b.

A szolgáltatások használóinak körét az iskola igazgatója bıvítheti.

c.

A könyvtár használata ingyenes.

d.

A

könyvtári

állomány

nagyobbik

hányada

kölcsönözhetı,

illetve

részben

kölcsönözhetı, kisebbik része csak az olvasóteremben használható.

e.

A kölcsönözhetıség körét a könyvtáros határozza meg.

f.

Részben kölcsönözhetık pl.: folyóiratok, szótárak vagy az 1-1 példányban található dokumentumok, lexikonok, kották.

g.

Nem kölcsönözhetık pl. könyvritkaságok, régi könyvek, audiovizuális anyagok.

h.

A dokumentumok kölcsönzési idıtartama 21 nap.

i.

A részben kölcsönözhetı dokumentumok esetében a kölcsönzési idıt minden esetben a könyvtáros és az olvasó megállapodása határozza meg.

j.

Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni.

k.

Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri felszólításra sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfınökéhez fordulhat, aki a szülınek jelez.

l.

A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás elıtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell.

m.

A könyvtár 10.45 – 14.45 óra közti idıpontban tart nyitva, ebben az idıben van lehetıség a kölcsönzésre és az olvasóterem használatára.

n.

Tanítási szünetben a könyvtár zárva tart.

46


Házirend

3 .sz. melléklet

A TANKÖNYVKÖLCSÖNZÉS, A TANKÖNYV-ÉRTÉKESÍTÉS, A TANKÖNYV ELVESZTÉSÉVEL, MEGRONGÁLÁSÁVAL OKOZOTT KÁR MEGTÉRÍTÉSE, A KÁRTÉRÍTÉSI KÖTELEZETTSÉG MÉRSÉKLÉSE, ILLETVE ELENGEDÉSE

1. A tankönyvkölcsönzés Tankönyvet (beleértve a szótárt, szöveggyőjteményt, atlaszt) az iskola tankönyvkölcsönzés útján is adhatja a normatív kedvezményre jogosult tanulónak. Azt, hogy a normatív kedvezményre jogosult tanuló tankönyvkölcsönzés útján jut e a tankönyvhöz, az adott évben normatív kedvezményre, illetve egyéb kedvezményre jogosult tanulók száma és a rendelkezésre álló anyagi források alapján a nevelıtestület minden év december 15-éig dönti el. A tankönyvkölcsönzési jogosultság, ezzel a tankönyv-használat joga a tanulói jogviszony fennállás alatt addig tart, amíg a tanuló felkészítését az adott tantárgyból a helyi tanterv szerint végezni kell, illetve amíg adott tantárgyból vizsgát tehet. A kölcsönözhetı tankönyvek jegyzéke minden év június 10-éig közzétételre kerülnek. (A közzététel módja: legalább az iskolai faliújságon való hirdetmény kifüggesztése.) A tankönyvkölcsönzés az iskolai könyvtár közremőködésével történik. Kölcsönzött tankönyvenként a tankönyvkölcsönzés tényérıl, a kölcsönzés idıtartamáról, a könyv visszaadásának feltételeirıl a könyvtáros dokumentumot készít, melynek egy példányát a tanuló, illetve a szülı részére átad.

2. A tankönyv-értékesítés A kölcsönzött tankönyvet a normatív kedvezményre jogosult tanuló az iskolai könyvtárból megvásárolhatja. A megvásárlás feltétele, hogy a tanuló - a tankönyvet legalább 3 hónapig használja, - a tankönyv áraként a tanuló, illetve a szülı a tankönyv rendeltetésszerő elhasználódási fokát alapul vevı árat kifizesse. A tankönyv csökkentett árára a könyvtáros tesz javaslatot írásos feljegyzés formájában, melyet az iskolaigazgató hagy jóvá. A tankönyv árát a szülı közvetlenül az iskolának fizeti meg.

47


Házirend

3. A tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kár megtérítése A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülıje a tankönyv kölcsönzésével, a tankönyv elvesztésével, megrongálódásával az iskolának okozott kár megtérítésére köteles.

A könyv elvesztése esetében a kártérítés összege - nem lehet kevesebb az adott tankönyv tényleges beszerzési árának 50 %-ánál, és - nem lehet több a tényleges beszerzési áránál.

A könyv megrongálódása esetében vizsgálni kell azt, hogy a könyvet továbbra is lehet-e még rendeltetésszerően használni, vagy sem. Ha a megrongálódott könyv rendeltetésszerő használatra még alkalmas, illetve alkalmassá tehetı, kártérítésként a könyv beszerzési árának maximum 50 %-át lehet a tanulótól, illetve a tanuló szülıjétıl követelni. Ha a megrongálódott könyv rendeltetésszerő használatra nem alkalmas, illetve arra nem lehet alkalmassá tenni, a könyv elvesztésénél leírt kártérítési összeget lehet kérni.

A tankönyv állapotát, használatra való alkalmassá tételének megítélését, valamint a kártérítési összegre javaslatot a könyvtáros teszi írásos feljegyzés formájában, melyet az iskolaigazgató hagy jóvá.

4. A kártérítési kötelezettség mérséklése, illetve elengedése A kártérítési összeget csökkenteni, mérsékelni lehet, illetve el lehet tekinteni a kártérítéstıl akkor, ha a tanuló anyagi és szociális helyzete indokolja. Különösen

indokolt

eltekinteni

a

kártérítési

kötelezettségtıl,

ha

a

tankönyv

megrongálódásával, illetve elvesztésével kapcsolatban nem feltételezhetı, illetve nem igazolható a tanuló szándékossága.

A gondatlanságból okozott károkozás esetén az elızı cím alatti tételek - 50 %-kal mérsékelhetık, illetve - elengedhetıek. Az elengedésrıl, illetve a mérséklésrıl az igazgató a könyvtáros javaslatára dönt.

Százhalombatta, 2008. szeptember 23.

…………………………. könyvtáros

……………………………. igazgató

48


Házirend

4. számú melléklet

Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény OM azonosító: 037770

KIEGÉSZÍTİ HÁZIREND Képzımővészeti tagozat „Matrica” Múzeum telephely

Százhalombatta, 2008. szeptember

49


Házirend

A képzımővészeti tagozat tanulóira, pedagógusaira, a tanulók szüleire az iskola Házirendje, illetve jelen Kiegészítı házirendje együttesen vonatkozik!

1. A KIEGÉSZÍTİ HÁZIREND HATÁLYA: Ezen Kiegészítı házirend elıírásai kiterjednek a „Matrica” Múzeum területén mőködı, Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény képzımővészeti tagozatának minden diákjára és pedagógusára, valamint a tanulók szüleire és a tagozatot látogatókra is. A kiegészítı házirend azokra az iskolai tanórákra vonatkozik, amelyeket ezen a helyszínen, órarend szerint tartanak meg.

2. A KIEGÉSZÍTİ HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA 1. A Kiegészítı házirend elıírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülınek) meg kell ismernie. A házirend az érdeklıdı partnerek számára is hozzáférhetı. 2. A Kiegészítı házirend egy-egy példánya megtekinthetı: • az iskola portáján; • intézményegység vezetı – helyettesnél; • a”Matrica”Múzeum által átadott teremben 3. A MŐKÖDÉS RENDJE A képzımővészeti tagozatra járó tanulók az iskolai házirend betartása mellett kötelesek betartani a „Matrica” Múzeummal kötött Telephelyszerzıdésben, valamint a múzeum Szervezeti és Mőködési Szabályzatában foglaltakat. Ennek gyakorlati megvalósulásáért a képzımővészeti tagozat tagozatvezetıje teljes felelısséggel tartozik

A HÁZIREND JOGFORRÁS, MEGSZEGÉSE JOGSÉRTÉSNEK MINİSÜL

50

HÁZIREND. Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény. OM azonosító:

Recommend Documents