H.a.v.o

REGELINGSCHOOLEXAMENS

Programma van Toetsing en Afsluiting

CURSUS

2015/2016

5 H.a.v.o.

2

1. Inleiding 1.

Voor 1 oktober is het P.T.A. beschikbaar via Magister.

2.

Alle uitslagen van het gemaakte werk dat meetelt voor de bepaling van de examenuitslag (schoolexamentoetsen, praktische opdrachten en profielwerkstuk) worden in Magister opgeslagen.

3.

De vaksectie is verantwoordelijk voor het bewaren van toetsen, praktische opdrachten, verslagen enz., tenzij hierover andere afspraken zijn gemaakt.

4.

In gevallen waarin deze regeling en het examenreglement niet voorzien, beslist de directeur. Beroep op deze beslissing is mogelijk bij de Commissie van Beroep. In het examenreglement staat hoe men dan dient te handelen en binnen welke termijn beroep moet worden aangetekend. Adres commissie van beroep: Kaj Munk College, Kaj Munkweg 3, 2131 RV Hoofddorp.

5.

Bij verschillen tussen deze regeling en het Examenreglement is het Examenreglement doorslaggevend.

6.

Hoewel het P.T.A. in principe vast ligt zijn aanpassingen niet uitgesloten. Deze aanpassingen kunnen hun oorzaak hebben in door de minister voorgeschreven wijzigingen of door onvoorziene omstandigheden in de praktijk. Wijzigingen in het P.T.A. worden altijd door de examensecretaris via Magister of via de Kaj Munk site aan de ouders en leerlingen meegedeeld.

7.

Dit Programma van Toetsing en Afsluiting treedt in werking op de eerste schooldag van dit schooljaar.

2. Indeling jaar in perioden 1.

Het schooljaar is verdeeld in vier perioden (blokken). Aan het eind van ieder blok worden in de toetsperiode zoveel mogelijk de toetsen die meetellen voor het schoolexamen afgenomen. In 5 h.a.v.o. is blok drie het laatste blok met toetsen voordat het centraal examen start.

2.

De data van de toetsperioden staan vermeld in het P.T.A..

3. Schoolexamen, centraal examen, profielwerkstuk, combinatiecijfer 1. Het eindexamen kan voor ieder vak bestaan uit een schoolexamen, uit een centraal examen dan wel uit beide. 2. Het schoolexamen h.a.v.o. omvat mede een profielwerkstuk. Het profielwerkstuk is een werkstuk, een presentatie daaronder begrepen, waarin op geïntegreerde wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in het desbetreffende profiel. 3. Het profielwerkstuk heeft op het h.a.v.o. een omvang van minimaal 40 slu per leerling. De presentaties van het profielwerkstuk zijn op 18 februari 2016. Het profielwerkstuk moet uiterlijk 26 februari 2016 zijn ingeleverd.

3

4.

Het profielwerkstuk heeft betrekking op één of meer vakken van het eindexamen. Dit vak moet onderdeel uitmaken van het totale vakkenpakket van de leerling. Ten minste één van deze vakken heeft een omvang van 320 uur of meer voor h.a.v.o.

5.

De eerste versie van het profielwerkstuk moet uiterlijk in januari 2016 zijn ingeleverd.

6.

Het profielwerkstuk wordt beoordeeld met een cijfer en dit cijfer maakt onderdeel uit van het combinatiecijfer.

7.

Het gemiddelde van de eindcijfers voor het vak maatschappijleer en voor het profielwerkstuk wordt aangemerkt als het eindcijfer van één vak. Dit noemt men het combinatiecijfer. Zie ook punt 6.

8.

Het combinatiecijfer is het gemiddelde van de eindcijfers die in het combinatiecijfer worden opgenomen. Eindcijfers zijn per definitie afgerond op een geheel getal. Als het gemiddelde uitkomt op een cijfer met een getal achter de komma, wordt dit cijfer afgerond op het dichtsbijliggende gehele getal. Indien het getal achter de komma een 4 of lager is, wordt het cijfer naar beneden afgerond; is het een 5 of hoger, dan wordt het cijfer naar boven afgerond.

9.

Een schoolexamentoets is een toets die voornamelijk kennis en inzicht toetst en waarvoor een cijfer, dat meetelt voor het schoolexamen, wordt gegeven De verantwoordelijkheid van de toetsen (inhoud, vraagstelling en beoordeling) ligt bij de vaksectie.

10. Literatuur wordt niet als apart vak gegeven maar is een geïntegreerd onderdeel van het vak Nederlands en de moderne vreemde talen. 11. Informatie over het centraal examen wordt in maart of april 2016 apart verschaft.

4. Mondeling schoolexamen, Praktische Opdracht Mondeling schoolexamen 1.

De dag en het tijdstip waarop je verwacht wordt om je mondeling schoolexamen te doen word je schriftelijk meegedeeld.

2.

Kom je niet opdagen op het afgesproken tijdstip zonder geldige reden dan wordt dit gezien als een onregelmatigheid (zie artikel 11). Je krijgt dan het cijfer 1,0 voor dit mondeling.

Praktische Opdracht (P.O.) 1. Een praktische opdracht is een opdracht die onder andere bedoeld is om vaardigheden in combinatie met vakinhoud te toetsen. Bij de praktische opdrachten kunnen verschillende presentatievormen worden gehanteerd zoals bijvoorbeeld een mondelinge presentatie, een mondeling of schriftelijk verslag, een essay of artikel, een rollenspel, een posterpresentatie, een presentatie met gebruikmaking van een computer en/of internet of andere media. Elke leerling is verplicht zorg te dragen voor een spreiding van presentatievormen bij de praktische opdrachten. Voor een praktische opdracht wordt een cijfer gegeven. Een defecte computer, printer of enig ander computeronderdeel is geen geldige reden om een verslag of presentatie niet of te laat in te leveren. De verantwoordelijkheid voor de vorm, de inhoud en de beoordeling van de praktische opdracht ligt bij de vaksectie.

4 2

Als een P.O. te laat wordt ingeleverd wordt deze voorlopig beoordeeld met het cijfer 1,0. De betreffende leerling(en) krijgt (krijgen) maximaal twee weken extra tijd om deze opdracht (mogelijk buiten de lesuren op school) alsnog af te maken, tenzij anders aangegeven in het P.T.A.. Is de opdracht dan nog steeds niet afgerond dan wordt het cijfer 1,0 het definitieve cijfer. Van de termijn van twee weken kan in het laatste blok van het eindexamenjaar worden afgeweken omdat er dan in het algemeen geen twee weken extra tijd mogelijk is in verband met het inleveren van de schoolexamencijfers bij de inspectie. In dat geval bepaalt de examencommissie de uiterste inleverdatum voor de praktische opdracht.

5. Per vak wordt per onderdeel in ieder geval aan de kandidaten medegedeeld: ► de periode waarin of de datum waarop de toets wordt afgenomen ► een korte beschrijving van de stof die moet worden beheerst ► of het onderdeel mondeling, schriftelijk of met behulp van een andere toetsingsvorm wordt afgenomen en of het een praktische opdracht of een ander soort schoolexamentoets betreft ► indien van toepassing hoe lang de toets duurt ► de weging indien er een cijfer wordt gegeven.

6. Cijfers schoolexamen 1.

a. Het cijfer van het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10. b. Bij de berekening van het schoolexamencijfer wordt het cijfer afgerond op één decimaal.

2.

In elke sectie is vastgesteld hoe de verschillende onderdelen van het schoolexamen zullen worden gewaardeerd.

3.

De (schriftelijke) onderdelen van het schoolexamen worden zo spoedig mogelijk, doch in ieder geval binnen twee schoolweken na het afleggen ervan, door de leraar-examinator gecorrigeerd, van een cijfer voorzien en aan de kandidaten ter inzage gegeven. Daarna wordt het werk gedurende tenminste zes maanden na definitieve vaststelling van de cijfers bewaard. Een leerling die zijn eigen schriftelijk examenwerk wil inzien kan dat alleen op school doen. Het werk mag niet gekopieerd worden of buiten het schoolgebouw gebracht worden. De inzage geschiedt in het bijzijn van de leraar of een vervanger.

4.

Alle cijfers (eventueel in één decimaal nauwkeurig) die bij het schoolexamen een rol spelen, worden zo spoedig mogelijk aan de kandidaat meegedeeld en bij de secretaris van het eindexamen (via de administratie) ingeleverd.

5.

Het cijfer voor het schoolexamen voor een vak wordt op de volgende wijze bepaald: -

Vermenigvuldig voor elke toets het behaalde cijfer met het wegingspercentage (gewicht) Tel alle uitkomsten bij elkaar op

5 -

Deel door honderd Rond af op één cijfer achter de komma.

6.

In afwijking van het eerste lid, worden het vak culturele en kunstzinnige vorming en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel van elk profiel, beoordeeld met "voldoende" of "goed". Bij een onvoldoende beoordeling kan de leerling extra tijd krijgen om het resultaat alsnog voldoende te maken.

7.

De rekentoets valt onder het eindexamen. Je moet minimaal een 4.5 voor de rekentoets hebben. (De aangekondigde aanpassingen in regelgeving over de wijze waarop de rekentoets VO in 2016 meeweegt in de uitslagregels is nog niet gepubliceerd.)

8.

Het cijfer voor het vak levensbeschouwing telt niet mee voor het eindexamen en komt niet op de cijferlijst.

7. Mondelinge toets, Praktische Opdracht De beoordelingscriteria voor een mondelinge toets, praktische opdracht en het profielwerkstuk worden vooraf aan de kandidaat bekend gemaakt. Bij een schriftelijke schoolexamentoets wordt de puntentelling meegedeeld. Culturele kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding Bij het oordeel "niet naar behoren" kan de leerling extra tijd krijgen om opdrachten voor de vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding (gemeenschappelijk deel) alsnog in orde te maken. Dit kan wel betekenen dat de leerling buiten de lesuren op school het werk alsnog in orde zal moeten maken. Dit geldt ook voor werk dat te laat wordt ingeleverd.

8. Te laat bij een toets Een kandidaat die te laat komt bij een schriftelijke toets of praktische opdracht mag uiterlijk tot een half uur na het begin van de zitting tot de toets worden toegelaten. Hij levert zijn werk in op het tijdstip dat voor de andere kandidaten geldt.

9.

Herkansing van het Schoolexamen Algemeen 1.

Bij een herkansing telt het hoogste resultaat.

2.

De herkansingen vinden plaats in de eerste week of weken van het volgende blok.

3.

Elke schriftelijke of mondelinge schoolexamentoets is herkansbaar, tenzij anders aangegeven in het P.T.A..

6 4.

Een praktische opdracht (P.O.) kan niet herkanst worden, tenzij anders vermeld in het vak-P.T.A.

5.

Het profielwerkstuk kan niet worden herkanst. Is het profielwerkstuk onvoldoende beoordeeld dan kan de leerling extra tijd krijgen om het profielwerkstuk alsnog in orde te maken.

6.

Kijk- en luistertoetsen voor de moderne vreemde talen worden afgenomen in blok 3 en horen dus dit schooljaar bij blok 3.

7.

Niet meer dan één herkansing per blok.

8.

Een leerling die afwezig was op het moment dat een schoolexamentoets is afgenomen moet deze toets wel inhalen maar kan deze toets niet meer herkansen. Indien de leerling een geldige reden heeft voor de absentie houdt de leerling het recht op een herkansing voor een ander vak.

9.

De inhaaltoetsen en herkansingstoetsen worden op dezelfde dag afgenomen

10. Een leerling die absent is bij een schoolexamentoets zonder geldige reden krijgt voor deze toets het cijfer 1,0. De leerling moet deze toets later alsnog inhalen maar dan wordt dit inhalen gezien als een herkansing en mag de leerling niet ook nog een ander vak herkansen. 11 Bij inhalen (bijvoorbeeld wegens ziekte) of bij herkansingen kan van de toetsingsvorm (mondeling, schriftelijk of een andere toetsingsvorm) worden afgeweken. 12. Een herkansing kan niet worden herkanst. Een leerling die bij een herkansing niet komt opdagen, al of niet met een geldige reden, kan de gemiste toets of opdracht niet later alsnog herkansen. 13. Herkansingen moeten door de kandidaat tijdig worden aangevraagd. Dit geldt ook voor kandidaten die door ziekte of een andere geldige reden een schoolexamentoets hebben gemist en deze moeten inhalen. 14. Een leerling vraagt een herkansing of inhaaltoets aan via Magister. Als de aanvraagtermijn verlopen is verdwijnt het aanvraagformulier in Magister dus vraag je herkansing op tijd aan!!!. 15. Een herkansingsaanvraag die te laat is ingediend (zie jaaragenda) wordt niet in behandeling genomen.

10. Rapportage

7 1.

De docent geeft zo spoedig mogelijk na ieder onderdeel van het schoolexamen de behaalde cijfers of waarderingen schriftelijk door aan de administratie via Magister, met duidelijke vermelding van het vak (onderdeel) en datum.

2.

Het eindcijfer voor het schoolexamen wordt aan de leerlingen en hun ouders schriftelijk bekend gemaakt vóór het begin van het centraal examen..

11. Onregelmatigheden 1 Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur maatregelen nemen. 2. De maatregelen bedoeld in het eerste lid die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, kunnen zijn: a.

het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen of het centraal examen.

b.

het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan één of meer zittingen van het schoolexamen of het centraal examen.

c.

het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen of het centraal examen.

d.

het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de directeur aan te wijzen onderdelen.

Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op één of meer onderdelen van het centraal examen legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het centraal examen, dan wel ten overstaan van de staatsexamencommissie. 3.

Alvorens een beslissing ingevolge het tweede lid wordt genomen, hoort de directeur of zijn vervanger de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur of zijn vervanger deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het examenreglement lid I.4.4. Het besluit waarbij een in het eerste lid bedoelde maatregel wordt genomen, wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de inspectie en, indien de kandidaat minderjarig is, aan de wettelijke vertegenwoordigers van de kandidaat.

4.

De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur of zijn vervanger in beroep gaan bij de door het bevoegd gezag van de school ingestelde commissie van beroep. Van de commissie van beroep mag de directeur of zijn vervanger geen deel uitmaken. Het beroep wordt binnen drie dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de commissie van beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken na ontvangst van het beroepsschrift, tenzij zij de termijn gemotiveerd heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat

8 alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van het tweede lid. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is, aan de directeur en aan de inspectie. 5 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

Voorbeelden van onregelmatigheden zijn onder andere: (delen van) het examenwerk niet inleveren en beweren het wel ingeleverd te hebben; examenwerk van een ander inleveren; plagiaat plegen via schriftelijke dan wel elektronische bronnen (Internet); citeren van bronnen zonder bronvermelding; gebruik maken van ongeoorloofde hulpmiddelen; afkijken of overleggen met anderen; bij een schoolexamen een andere leerling laten inloggen op jouw account; gelegenheid geven tot afkijken; aanwijzingen krijgen / geven bij toiletbezoek; bij bespreking van examenwerk antwoorden verbeteren; het overzenden of ontvangen van gegevens via een mobiele telefoon of ander elektronisch apparaat..

12 Absentie, ziekte bij een of meer schoolexamens 1.

Indien een kandidaat door ziekte of om een andere geldige reden, dit laatste ter beoordeling van de directeur, verhinderd is een onderdeel van het schoolexamen mee te maken, moet dit voor aanvang van het schoolexamen aan de directeur worden gemeld. Indien er reeds sprake was van ziekte voor aanvang van de betreffende schoolexamenperiode, moet tevoren overleg met de directeur plaatsvinden.

2.

In een geval als in 12.1 genoemd dient de kandidaat, zodra hij de school weer kan bezoeken, een ondertekende brief - in geval van minderjarigheid van de kandidaat (mede)ondertekend door de ouder(s)/verzorger(s)/voogd(en) - aan de directeur ter hand te stellen, waarin de reden van het verzuim, alsmede de gemiste onderdelen van het schoolexamen zijn vermeld.

3.

Bij niet nakomen van het onder 12.1 en 12.2 genoemde, geldt het verzuim als onregelmatigheid (zie artikel 11). Er kunnen dan maatregelen, zoals onder 11.2 genoemd, volgen.

4.

Een kandidaat moet wanneer hij deze brief (zie 12.2) heeft ingeleverd, alsnog het in 12.1 bedoelde werk inhalen. Hij dient zich daartoe onmiddellijk met de desbetreffende docent in verbinding te stellen.

5.

Wanneer een praktische opdracht of andersoortige opdracht wordt afgesloten met een verslag mag dit maximaal het aantal dagen van de duur van de ziekte later ingeleverd worden. In het laatste blok van het schooljaar kan een ander aantal dagen worden vastgesteld.

6.

De examencommissie kan ten aanzien van kandidaten die langdurig ziek zijn, in overleg met de betrokken docenten en kandidaten, afwijkende toetsmomenten vaststellen. Ook

9 kunnen aanpassingen in het examenprogramma worden gemaakt. In dat geval beslissen de teamleider en de examensecretaris, in samenspraak met de kandidaat, de betreffende docent en eventueel externe deskundigen welke aanpassingen noodzakelijk dan wel gewenst zijn. Dit kan bijvoorbeeld inhouden minder toetsen voor een vak, een kleinere toets over minder lesstof of een (tijdelijke) vrijstelling van de verplichting om een vak te volgen.

13 Eindcijfer eindexamen 1.

Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks 1 tot en met 10.

2.

De directeur en de examensecretaris bepalen het eindcijfer voor een vak op het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen. Is dit gemiddelde niet een geheel getal, dan wordt het, indien de cijfers achter de komma 45 of minder zijn, naar beneden afgerond en indien deze 50 of meer zijn, naar boven afgerond.

14. Extra vakken De kandidaten kunnen in meer vakken dan voor een eindexamen voorgeschreven is, eindexamen doen. De keuze van de vakken berust bij de kandidaat voorzover het bevoegd gezag hem in de gelegenheid heeft gesteld onderwijs in die vakken in het hoogste leerjaar te ontvangen.

15. Toelating tot het eindexamen 1.

Een leerling kan pas deelnemen aan het centraal examen als alle schoolexamenvakken afgesloten zijn.

2.

Het bevoegd gezag kan in afwijking van het tweede lid een kandidaat die ten gevolge van ziekte of een andere van zijn wil onafhankelijke omstandigheid het schoolexamen in één of meer vakken niet heeft kunnen afsluiten voor de aanvang van het eerste tijdvak, in de gelegenheid stellen het schoolexamen in dat vak of in die vakken af te sluiten vóór het centraal examen in dat vak of in die vakken, doch na de aanvang van het eerste tijdvak.

16. Uitslagbepaling eindexamen 2016 Een leerling is geslaagd als: ► alle eindcijfers 6 of hoger zijn of, ► er één 5 is behaald en de rest 6 of hoger of, ► er één 4 is behaald of twee keer een 5 en de rest 6 of hoger en twee compensatiepunten of, ► er een 4 en een 5 is behaald en de rest 6 of hoger en drie compensatiepunten

10 EN ► Het gemiddeld centraal examencijfer moet onafgerond een 5,5 of hoger zijn. Er wordt bij de berekening uitgegaan van de onafgeronde eindexamencijfers. ► Voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde mag maximaal één vijf behaald worden. De andere twee cijfers moeten dus voldoende zijn. ► In aanvulling op bovenstaande geldt dat de deelvakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding van het gemeenschappelijk deel van elk profiel, moeten zijn beoordeeld als "voldoende" of "goed". ► In aanvulling op bovenstaande geldt bovendien dat het cijfer voor het profielwerkstuk en voor maatschappijleer niet lager dan een 4 bedraagt. ► Je moet minimaal een 4.5 voor de rekentoets hebben. (De aangekondigde aanpassingen in de regelgeving over de wijze waarop de rekentoets in het VO in 2016 meeweegt is nog niet gepubliceerd.)

17.

Dyslexie / Handicap Voor leerlingen met een officiële dyslexieverklaring (kopie van de verklaring moet op school aanwezig zijn) gelden de volgende afspraken (zie ook het examenreglement artikel VI.1) : 1.

Een leerling krijgt 15 minuten extra tijd bij toetsen tot en met 2 uur. Bij toetsen langer dan 2 klokuur 30 minuten extra tijd. Op het eindexamen kan een leerling met dyslexie maximaal 30 minuten extra tijd krijgen.

2.

Voor de volgende vakken en onderdelen kan er gebruik worden gemaakt van een laptop, mits het gebruik hiervan staat aanbevolen in de dyslexieverklaring. Nederlands. Frans, Duits en Engels schrijfvaardigheid en literatuur. aardrijkskunde. geschiedenis. in bijzondere gevallen kan ook bij een ander vak een laptop worden gebruikt.

► ► ► ► ► 3.

Wanneer een leerling gebruik wil maken van een laptop, dan dient deze een aanvraag in bij de secretaris van het eindexamen voor welke vakken en welke tijdvakken een laptop gewenst is. Afspraken over het gebruik van een laptop bij een schoolexamen of bij het centraal eindexamen worden schriftelijk vastgelegd. Bij een lichamelijke handicap wordt van geval tot geval bekeken welke mogelijkheden er zijn voor aanpassing van het P.T.A.

4.

Indien noodzakelijk kan een leerling met een visuele handicap vergrote opgaven en/of werkbladen krijgen.

11 5.

In individuele gevallen zijn andere aanpassingen mogelijk, bijvoorbeeld het gebruik van spraaksoftware en/of een daisyspeler, met inachtneming van het gestelde in het examenreglement artikel VI.1.2.

18. Dyscalculie en Rekentoets Leerlingen met dyscalculie of ernstige rekenproblemen hebben twee mogelijkheden de rekentoets te maken. 1. Je maakt de 'standaard' rekentoets. Heb je een officiële dyscalculieverklaring dan krijg je 30 minuten extra tijd en je mag gebruik maken van een goedgekeurde rekenkaart. 2. Je mag een rekentoets afleggen met lagere eisen. Bij deze toets mag je bij alle opgaven gebruik maken van een aangepaste formulekaart en een rekenmachine. Ook krijg je meer tijd voor de toets. Iedereen met ernstige rekenproblemen kan meedoen aan de rekentoets met lagere eisen mits je voldoet aan onderstaande voorwaarde. Je mag deze toets alleen maken als je aantoonbaar en gedurende langere tijd hebt geprobeerd om je rekenkundige vaardigheden te verbeteren (extra rekenwerk, bijles, extra lessen enz.). Wanneer je de aangepaste toets maakt dan krijg je een aantekening waaruit blijkt dat het cijfer voor de rekentoets hoort bij de rekentoets met lagere eisen. Dat kan eventueel van invloed zijn op een vervolgopleiding. Denk je dat jij voor de rekentoets met lagere eisen in aanmerking komt en wil jij deze toets ook doen dan kun je het beste contact opnemen met je wiskundedocent. Die kan je verder helpen hiermee.

19. Onbillijkheid Wanneer het toepassen van de regels in een individueel geval leidt tot kennelijke onbillijkheid kan de directeur op basis van een beargumenteerd voorstel besluiten om incidenteel van de regelingen af te wijken.

12

20. Jaarkalender 5 H.a.v.o. 2015 29-09 17-10 t/m 25-10

Ouderavond Herfstvakantie

02-11 02-11 t/m 06-11 17-11 24-11 03-12 17-12 19-12 t/m 04-01

Start blok 2 Toetsweek Blok 1 Aanvragen Herkansing Blok 1 via Magister voor 12.30u.! Herkansingen 10 minuten-gesprekken avond Kerstbal Kerstvakantie

2016 04-01 15-01 18-01 t/m 22-01 25-01

Leerlingen vrij Rekenexamen Toetsweek Blok 2 Leerlingen vrij

25-01 02-02 09-02 09-02 18-02 26-02 27-02 t/m 06-03 14-03 + 15-03 18-03 21-03 t/m 01-04 25-03 28-03 06-04 07-04

Start blok 3 Aanvragen Herkansing Blok 2 via Magister voor 12.30u.! Herkansingen 10 minuten-gesprekken avond Presentatie PWS Def. versie PWS inleveren Voorjaarsvakantie Lentefeest Rekenexamen Toetsweek Blok 3 Geen lesdag, Goede Vrijdag Geen lesdag, tweede Paasdag Aanvragen Herkansing Blok 3 via Magister voor 12.30u.! Herkansingen

11-04 12-04 22-04 23-04 t/m 08-05 16-05 12-05 t/m 25-05 26-05 16-06 21-06 t/m 23-06 05-07 11-07

Start Blok 4 Leerlingen vrij Laatste lesdag, Examenvoetbal va. 12.00u. Meivakantie Geen lesdag, tweede Pinksterdag CE 1 Prom Night Uitslag CE1 CE 2 Uitslag CE 2 Diploma-uitreiking avond

13

Rooster schriftelijke eindexamens h.a.v.o. vak

tijd

1e tijdvak

Natuurkunde

13.30 - 16.30

donderdag 12 mei

Aardrijkskunde

09.00 - 12.00

vrijdag 13 mei

Nederlands

13.30 - 16.30

vrijdag 13 mei

Geschiedenis

09.00 - 12.00

dinsdag 17 mei

Frans

13.30 - 16.00

dinsdag 17 mei

M&O

13.30 - 16.30

woensdag 18 mei

Engels

13.30 - 16.00

donderdag 19 mei

Duits

09.00 - 11.30

vrijdag 20 mei

Biologie

13.30 - 16.30

vrijdag 20 mei

Kunst (Beeldende vorming)

09.00 - 12.00

maandag 23 mei

Wiskunde A,B

13.30 - 16.30

maandag 23 mei

Economie

13.30 - 16.30

dinsdag 24 mei

Scheikunde

13.30 - 16.30

woensdag 25 mei

De data voor het afleggen van herexamens zijn dit cursusjaar voor alle vakken voorlopig vastgesteld op dinsdag 21 juni tot en met donderdag 23 juni 2016.

21.

Handig om te weten Directeur: drs. A. Van Steenis Secretaris van het eindexamen: drs. Y. Abarkan Commissie van Beroep: de samenstelling is nog niet bekend. Deze wordt gepubliceerd in de nieuwsbrief Examencommissie: de heren Abarkan en Zandvliet en de teamleider

14

22. Regelingen per vak 1 De vak-P.T.A.'s worden achter in dit boekje gepubliceerd. 2 Voor zover regelingen per vak afwijken van de algemene regelingen, staat dit aangegeven in de verschillende vak PTA's. 3 In de vak-P.T.A.'s is per vak vastgesteld hoe het schoolexamen is ingericht. Per onderdeel van het examenprogramma wordt aangegeven of het desbetreffende onderdeel wordt geëxamineerd door middel van een praktische opdracht, computeropdracht of via een schriftelijke toets. 4 De in de vak-P.T.A.'s genoemde examentoetsen en -opdrachten zijn telkens in één van de in totaal drie perioden (blokken) geplaatst. Dit betekent dat de kandidaat onvoorziene omstandigheden daargelaten - de betreffende toets of opdracht uiterlijk aan het eind van die periode moet hebben afgerond. 5 De weging wordt voor elke toets uitgedrukt in een percentage. De som van alle wegingspercentages in 4 en 5 h.a.v.o. is voor elk vak 100%. 6 De uitwerkingen van het P.T.A. worden in de les door de docent gegeven. 7 Wijzigingen in de P.T.A.'s die bekend worden nadat dit P.T.A. is uitgedeeld, worden door de examensecretaris via magister gepubliceerd.

15

Nr blok 1 2 3

Vak:

Aardrijkskunde

klas / groep: 5 Havo

Docent:

Eline Breeuwsma, Luuk van Dijk

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok

Soort Gewicht Tijd in toets in % min. SE3 20 100 PO* 10 X SE4 20 100 SE5 20 100

17 aug. t/m 30 okt. 2 nov. t/m 22 jan. 26 jan. t/m 8 april

S/M/C S S S S

In toetsweek X X X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE3: Indonesië; Hoofdstuk 1 t/m 5 SE4: Wonen in Nederland; Hoofdstuk 1t/m 4 * PO:Eigen woonomgeving; inleverdatum: 13-11-2015 SE5: Systeem Aarde hoofdstuk 1,2,3 en Arm en rijk Hoofdstuk 3, 4

Beschrijving werk met inleverdatum van praktische opdracht

Werkstuk / verslag Algemene opmerkingen Inhoud Presentatievorm beoordelingscriteria

Omschrijving Praktische Opdracht Wonen in Nederland. De PO zal 1 lesuur per week duren in blok 1. Onderzoek + onderzoeksverslag Onderzoeksverslag

Uiterste inleverdatum 13-11-2015

Worden bij de opdracht uitgedeeld.

Vorige klas(sen) afgerond

30 %

De precieze invulling van dit PTA wordt door de docent in de les gegeven.

16

Nr blok 1 2 3 4

Vak: biologie

klas / groep: 5 havo

Docent: Saskia Kroezen en Rik Marinus

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok 17 aug. t/m 30 okt. 2 nov. t/m 22 jan. 25 jan. t/m 8 april Maart 2016

Soort Gewicht Tijd in toets in % min. SE 25 100 SE 25 100 SE 25 30 PO 25 240

S/M/C S S M

In toetsweek X X X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE 1: bvj, 6de druk: Leeropdrachtenboek 4a thema 2, 3 en 4, Leeropdrachtenboek 4b thema 5 en Leeropdrachtenboek 5a thema 2. SE 2: bvj, 6de druk: Leeropdrachtenboek 4b thema 6 en 7 en Leeropdrachtenboek 5a thema 1 en 3. SE 3: bvj, 6de druk: Leeropdrachtenboek 4b thema 8 en Leeropdrachtenboek 5b thema 4, 5, 6 en 7 PO : De PO wordt in de loop van het schooljaar afgenomen, vermoedelijk in maart 2016 Opmerkingen : De gebruikte methode is ’Biologie voor jou’ 6de druk. Bij inhalen of herkansen van een SE kan afgeweken worden van de bovengenoemde toetsvorm. De PO kan niet worden herkanst. Vorige klas(sen) afgerond

0 %


17

Vak: Duits Docent:

Nr blok 1 2 3

klas / groep: 5havo Bas/Egg

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok

Soort Gewicht Tijd in toets in % min. SE 1 20 100 SE 2 20 50 SE 3 20 100 SE 4 20 100 SE 5 20 25 100%


S/M/C S C S S M

In toetsweek X X X X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE1: deel 1: Idioom + deel 2: Leesvaardigheid examenteksten SE2: Schrijfopdracht SE3: Kijk- en Luistertoets Cito 2016 SE4: Literatuur + 2 boeken (waarvan er 1 voorafgaand aan de toets schriftelijk wordt afgesloten in de les) SE5: Spreekvaardigheid Herkansingen:

SE1 de delen idioom en leesvaardigheid kunnen afzonderlijk herkanst worden. SE4 kan niet herkanst worden.


0

%


18

Nr blok 1 2 3

Vak: Economie

klas / groep: 5H

Docent: S. Crespo / W. Heijnemans/ F. Robbe

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok

17 augustus t/m 30 oktober 2 november t/m 22 januari 26 januari t/m 8 april

Soort toets

SE2 SE3

Gewicht Tijd in % in min. 35% 35%

100 100

S/M/C In toetsweek S S

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE2: Lesbrieven Vervoer en Markt & Overheid SE3: Alle lesbrieven voor CE Vorige klas afgerond 30% De uitwerking van dit PTA wordt door de docent in de les gegeven.

X X

19

Nr blok 1 2 3

Vak:

EN

klas / groep: 5 H

Docent:

EID / MAS

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok 17 aug. t/m 30 okt. 2 nov. t/m 22 jan. 26 jan. t/m 8 april

Soort Gewicht Tijd in toets in % min. SE 1 25% 100 SE 2 25% 100 SE 3 25% 100 SE 4

25%

15

S/M/C C C S

In toetsweek X X 20 jan.

M

X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE1: Literatuur. Romantiek, Eerste Wereldoorlog en moderne korte verhalen en gedichten. SE 2:

Schrijfvaardigheid. Zakelijke brief.

SE 3:

Kijk- en luistervaardigheid. CITO examen.

SE 4:

Spreekvaardigheid. Mondeling examen bestaat uit een spreekbeurt (5 minuten) en een gesprek (10 minuten). De leerling dient zelf een gespreksdossier aan te leveren.


20

Vak:

Frans

Docent:

Nr blok

klas / groep: 5H

WYS

Tijdvak blok

cursus 2015 - 2016

Soort toets

1 2

17 aug. t/m 30 okt. 2 nov. t/m 22 jan.

SE1 SE2 SE3

3

26 jan. t/m 8 april

SE4 SE5 SE6

Gewicht Tijd in % in min. 20 100 10 10 15 50 25 15 15

100 100 20

S/M/C In toetsweek C X M Nee S X S S M

X X X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE 1

Domein D

SE 2

Domein C

SE 3

n.v.t.

SE 4

Domein B

SE 5 SE 6

Domein E Domein C

Schrijfvaardigheid: Zakelijke brief. Spreekvaardigheid: Monoloog in de les. Vocabulaire in de les

20%

Blok 1

10%

Blok 2

15%

Blok 2

Kijk –en luistervaardigheid: Cito. Literatuur Gespreksvaardigheid: Dialoog op afspraak.

25%

Blok 3

15% 15%

Blok 3 Blok 3

De uitwerking van dit PTA wordt door de docent in de les gegeven.

Streefniveau erk: b1 Streefniveau erk: b1/b2 Streefniveau erk : b1 Streefniveau erk: b1 Nvt Streefniveaeu erk:a2+

21

Nr blok 1 2 3

Vak: Geschiedenis

klas / groep: 5H

Docent:

cursus 2015 - 2016

Van der Laan/Kok


Soort Gewicht Tijd in toets in % min. SE 1 10 100 SE 2 15 100 SE 3 15 100

S/M/C S S S

In toetsweek X X X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE1: Herhaling tijdvak 1 t/m 6 + historische context Republiek (Memo) SE2: Herhaling tijdvak 7, 8, (deel) 9 + historische context Duitsland 1871-1945 (Memo) SE3: Herhaling resterende deel tijdvak 9 + tijdvak 10 + historische context Koude Oorlog (Memo) Vorige klas(sen) afgerond

60 %


22

Nr blok 1 2 3

Vak: Beeldende vorming

klas / groep: 5H

Docent:

cursus 2015 - 2016

MEI/WES

Tijdvak blok

Soort Gewicht Tijd in toets in % min. PO 10 PO 30


S/M/C

In toetsweek

PO = praktische opdracht Praktische opdracht met inleverdatum Omschrijving Uiterste inleverdatum De deadline wordt in de les gegeven. Opdrachten die NA de deadline worden ingeleverd kunnen NIET meer herkanst worden. Te laat ingeleverd werk geldt als een herkansing; er kan dan niets meer worden verbeterd en aangepast. PO en herkansing: per Herkansing: het aangepaste/ Algemene schooljaar kan één PO cijfer aangevulde werk dient binnen opmerkingen van BV praktijk herkanst twee weken na de worden. Voorwaarde is dat de oorspronkelijke deadline te leerling voldoende aanwezig is worden ingeleverd. geweest en werk kan laten zien op de afgesproken deadline. De eindopdracht BV praktijk De eind opdracht bestaat uit Inhoud wordt afgesloten met een zowel een beeldend als een eindgesprek. onderzoekend gedeelte. De uitwerking kan in 2d/3d/nieuwe media zijn of een combinatie in deze. Beoordelingscriteria Zoals in de opdracht omschreven.

Werkstuk / verslag

In blok 1 wordt de eind opdracht (PO) uitgedeeld met daarop de inhoud, beoordelingscriteria en de uiterste inleverdatum. De opdracht is ook te vinden op Magister.


60 %

De precieze invulling van dit PTA wordt door de docent in de les gegeven. Het vak Beeldende Vorming kent een combinatiecijfer uit het praktische schoolexamen en het theoretische centraal schriftelijk examen. Het cijfer van het praktische schoolexamen wordt gedurende 2 jaar opgebouwd uit het gemiddelde van alle PO’ s. Beide cijfers wegen 50% voor het eindcijfer Beeldende Vorming.

23

Vak:

Lichamelijke Opvoeding

Docent: LO docenten

Nr blok 1 2 3

Tijdvak blok

klas / groep: 4M / 5H / 6A cursus 2015 - 2016

Soort Gewicht Tijd in toets in % min.

S/M/C

In toetsweek


Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: Al het werk voor het vak Lichamelijke Opvoeding valt onder Praktische Opdrachten (PO) Bij LO gaat het er wat ons betreft om dat de leerling: - het initiatief neemt om beter te worden in allerlei aangeboden / gekozen bewegingssituaties; - een positief, sociaal en veilig aandeel heeft in allerlei aangeboden / gekozen bewegingssituaties; - het initiatief neemt om beter bewegingssituaties te regelen en daarbij zelfstandig te oefenen; - leert zich een actieve leefstijl eigen te maken. De docent zal de leerling hierin ondersteunen. Het vak lichamelijke opvoeding is behaald wanneer een leerling hier binnen de LO lessen actief mee bezig is. Er wordt verwacht dat leerlingen aanwezig zijn in de juiste sportkleding. Ook geblesseerde leerlingen worden in de lessen verwacht, tenzij anders besproken met de LO docent. Wanneer een leerling hieraan voldoet dan zal op het diploma een Voldoende (V) of een Goed (G) komen te staan. Het vak lichamelijke opvoeding is voorwaardelijk wanneer je een diploma wilt halen. Wanneer een leerling niet op de juiste weg is dan zal er, afhankelijk van de situatie contact op worden genomen met leerling, ouders, mentor, teamleider. In blok 2 en 3 nemen de leerlingen deel aan een Sport Oriëntatie en Keuze (SOK) programma. Leerlingen mogen een keuze maken uit diverse onderdelen die zoveel mogelijk op externe locaties zullen plaatsvinden. Vorige klas(sen) afgerond 0% De precieze invulling van dit PTA wordt door de docent in de les gegeven.

24

Nr blok 1 2 3

Vak: Management & organisatie

klas / groep: 5H

Docent: SON / CRS

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok

Soort toets SE2


Gewicht Tijd in % in min. 30% 100

SE3

40%

100

S/M/C In toetsweek S X S

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE2: Lesbrieven Eenmanszaak deel 1 en Marketing SE3: Alle lesbrieven voor CE Vorige klas(sen) afgerond

30%


X

25

Nr blok 1 2 3

Vak: Natuurkunde

klas / groep: 5H

Docent: D. Fokkema en H. Schouten

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok

Soort Gewicht Tijd in toets in % min. SE1 25 150 PO1 10 SE2 25 150 SE3 30 180 PO2 10 dag


S/M/C S

In toetsweek X

S S

X X X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE1: Basisvaardigheden, Overal Natuurkunde hoofdstukken 1, 3, 6, 8 en Modelleren. SE2: Basisvaardigheden, Overal Natuurkunde hoofdstukken 2, 7, TA en AK. SE3: Basisvaardigheden, Overal Natuurkunde hoofdstukken 4, 5, 9, 10 en 11. PO1: Ontwerpopdracht. Het PO bestaat uit het in tweetallen maken en evalueren van een ontwerp voor een technisch probleem. De vereisten voor deze opdracht worden in de les gegeven. De deadline is donderdag 10 december 2015. PO2: Practicumdag. In een dag wordt één of meerdere experimenten uitgevoerd in tweetallen. Op dezelfde dag wordt ook een verslag en/of schriftelijke vragen over de experimenten gemaakt. De beoordeling is op grond van uitvoering van de experimenten en het verslag. Vorige klas(sen) afgerond

0%


26

Nr blok 1 1-2 2 3

Vak: Nederlands

klas / groep: 5H

Docent: VOS/FEN/ENG

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok 17 aug. t/m 30 okt. 2 nov. t/m 22 jan. 2nov.t/m 22 jan. 26 jan. t/m 8 april

Soort Gewicht toets in % SE1 15 SE2 15 SE3 35 SE4 35

Tijd in S/M/C In min. toetsweek 100 S x M 150 C x 150 S x

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer Korte stofomschrijving: SE1: Leesvaardigheid; examenteksten. SE2: Spreekvaardigheid; in groepen wordt een presentatie gehouden over het onderwerp ‘taalverandering of taalverloedering’. Let op: dit SE is NIET HERKANSBAAR! SE3: Schrijfvaardigheid; je schrijft een uiteenzetting, beschouwing of betoog over het onderwerp ‘taalverandering of taalverloedering’. (Zie ook: SE2) SE4: Literatuur; schriftelijke toets over alle stof die in 4H en 5H behandeld is, inclusief de gelezen boeken. Praktische opdracht met inleverdatum

Werkstuk / verslag

Omschrijving Uiterste inleverdatum Documentatiemap ten behoeve van schoolexamen 2 en 3.

Algemene opmerkingen Inhoud Presentatievorm Beoordelingscriteria


0 %


27 Vak: Onderzoek en Ontwerpen

klas / groep: 5 HAVO.

Docent: Rob Dingenouts

cursus 2015 - 2016

Nr blok 1 2 3 Soort toets:

Tijdvak blok

Soort toets

Gewicht in % voor examen


PO: Meesterproef

50%

Portfolio eindevaluatie

PO = Keuzeopdracht

Korte stofomschrijving: PO

: Keuzeopdracht. Meesterproef

Opmerkingen : De PO : Meesterproef wordt 18 februari beoordeeld met een individueel cijfer 75% en teamcijfer 25%. Het gemiddelde van de 2 cijfers moet hoger dan een 5.5 of hoger zijn. Samen vormt dit je 50% examenspoor cijfer. Een leerling wordt daarna in de gelegenheid gesteld om de individuele beoordeling aan de hand van het portfolio te evalueren. Voor 18 maart levert de leerling het definitieve materiaal aan voor zijn/haar definitieve beoordeling. klas 4 Havo O&O afgerond: 50 % examenspoor klas 5 Havo O&O afgerond: 50 % examenspoor

28

Vak:

Scheikunde

Docent:

Nr blok 1 2 3

klas / groep: 5H

OSK

cursus 2015 - 2016

Tijdvak blok

Soort Gewicht Tijd in toets in % min. SE1 25 150 SE2 25 150 PO1 25 180 SE3 25 150


S/P S S P S

In toetsweek X X X X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, P = practicum Korte stofomschrijving: SE1: Chemie hs. 1 t/m 8 SE2: Chemie hs. 1 t/m 9, 11 en 13 PO1: De leerling wordt getoetst op technisch-instrumentele en onderzoeksvaardigheden door middel van een uitgebreid practicum SE3: Chemie hs. 1 t/m 14 PO1 kan niet worden herkanst Vorige klas(sen) afgerond

0%


29

Vak: Wiskunde A

klas / groep: 5 HAVO

Docent: ROZ / VOL

Nr blok 1 2 3


cursus: 2015 - 2016

Soort Gewicht toets in % SE2 SE3 SE4

20 30 30

Tijd in S/M/C In min. toetsweek 120 S X 120 S X 180 S X

Soort toets: SE = schoolexamentoets; PO = praktische opdracht Een X in de kolom toetsweek betekent dat deze toets in de toetsweek wordt afgenomen en niet in de les. S/M/C: S = schriftelijk, M = mondeling, C = toets op de computer

Korte stofomschrijving:

SE 2: HAVO A deel 2 + HAVO A deel 3 ( hfst 9 ) (20%) SE 3: HAVO A deel 3 (30%) SE 4: Alle examenstof (30%)

Afgerond in klas 4: SE 1: HAVO A deel 1 + HAVO A deel 2 ( hfst. 5 + 6) + Algebraïsche Vaardigheden (20%)


30

Vak: Wiskunde B


Docent: ABA / ZAV

Nr blok 1 2 3


cursus: 2015 - 2016

Soort Gewicht toets in % SE2 20 SE3 30 SE4 30

Tijd in S/M/C In min. toetsweek 120 S X 120 S X 180 S X


Korte stofomschrijving: SE 2: HAVO B deel 2 + HAVO B deel 3 (hfst 8 + 9 + 10) (20%) SE 3: HAVO B deel 3 (30%) SE 4: Alle examenstof (30%)

Afgerond in klas 4: SE 1: HAVO B deel 1 + HAVO B deel 2 (20%)


31

Vak: Wiskunde D


Docent: ROO

Nr blok 1 2 3


cursus: 2015 - 2016

Soort Gewicht toets in % SE2 30 SE3 30

Tijd in S/M/C In min. toetsweek 120 S X 120 S X


Korte stofomschrijving: SE 2: HAVO D deel 3 (30%) SE 3: HAVO D deel 3 (30%)

Afgerond in klas 4: SE 1: HAVO D deel 1 + HAVO D deel 2 (40%)


H.a.v.o

Recommend Documents