Handleiding Communicate By Choice versie 1.4

Handleiding Communicate By Choice versie 1.4

1 www.symbolensoftware.nl


Noteer hier uw registratiecode ……………………………………………………………………



Voorwoord Van harte gefeliciteerd met de aanschaf van dit Widgit product! Onze software is uitvoerig getest op verschillende systemen. Mocht u problemen ondervinden met deze Widgit software, dan verwijzen wij naar onze website waarop veel gestelde vragen zijn beantwoord. Lees ook altijd de pagina met meest gestelde vragen (en de antwoorden daarop). U vindt deze pagina op: www.Eelke Verschuur.nl/software/Widgit/faq of ga naar www.symbolensoftware.nl Deze handleiding is met grote zorg samengesteld. Het is mogelijk dat het programma na een up-date anders werkt of er soms iets anders uitziet dan hier beschreven. De elektronische versie van de handleiding zal op de website www.symbolensoftware.nl regelmatig worden bijgewerkt.

Kent u ook de andere producten uit de Widgit serie? Communicate In Print Een software programma ter ondersteuning bij het leren lezen en schrijven. Symbolen verschijnen bij intypen boven de tekst en spraakuitvoer verduidelijkt de tekst. In Print is bij uitstek geschikt om geprinte materialen ondersteund met symbolen te maken. Communicate Symwriter Communicate Symwriter is een eenvoudige tekstverwerker waarbij met symbolen getypt kan worden. Het programma is vooral geschikt voor kinderen die beginnen met leren lezen en schrijven. Doordat bij ieder geschreven woord een symbool verschijnt en het woord uitgesproken wordt, leren de kinderen gemakkelijker de betekenis van een woord kennen. De symbolen verschijnen automatisch boven de tekst of in een venster naast het tekstdocument. Kinderen die niet met het toetsenbord kunnen schrijven kunnen uit een dynamisch kaart (ook wel raster genoemd) op het scherm, de symbolen en woorden kiezen en in de tekst plaatsen.

Eelke Verschuur Clauslaan 25 3761 CX Soest + 31 35 6028727 [email protected] www.eelkeverschuur.nl www.symbolensoftware.nl



Inhoudsopgave Voorwoord .............................................................................................................................................. 3 Kent u ook de andere producten uit de Widgit serie? ........................................................................ 3 Communicate In Print...................................................................................................................... 3 Communicate Symwriter ................................................................................................................. 3 Inhoudsopgave ........................................................................................................................................ 4 Introductie ............................................................................................................................................... 7 Wat is Communicate By Choice? ......................................................................................................... 7 Programma onderdelen ...................................................................................................................... 7 Installeren van de software ................................................................................................................. 8 A1. De By Choice Activiteiten Speler ..................................................................................................... 11 A1.1. Kennismaking met een activiteit .............................................................................................. 11 A1.2. Configuratie.............................................................................................................................. 11 Rapport .......................................................................................................................................... 11 Afdrukken ...................................................................................................................................... 11 Automatische voortgang ............................................................................................................... 12 Individuele werkomgeving ............................................................................................................ 12 Fout antwoord geluid .................................................................................................................... 12 Gebruik schakelaars ...................................................................................................................... 12 B1. Bewerken met de By Choice Activiteiten Editor ............................................................................. 16 B1.1. Gebruikersniveaus.................................................................................................................... 16 B1.2. Bestaande activiteit aanpassen................................................................................................ 17 B1.3 Wijzigen van afbeeldingen ........................................................................................................ 17 B1.5. Wijzigen van instellingen.......................................................................................................... 18 B2. Opmaken met de By Choice Editor ................................................................................................. 19 B2.1. Het schrijven van een tekst ...................................................................................................... 19 Schrijven met symbolen in het vrije symboolkader ...................................................................... 20 Schrijven met symbolen in een gefixeerd symboolkader ............................................................. 20 Schrijven van tekst in het vrije tekstkader .................................................................................... 20 Schrijven van tekst in een gefixeerd tekstkader........................................................................... 20 B2.2. Het invoegen van een afbeelding............................................................................................ 21 4 www.symbolensoftware.nl


Ingevoegde afbeelding vervangen ................................................................................................ 21 B2.3. Spraakballonnen....................................................................................................................... 21 B2.4. Schalen, positioneren en uitlijnen............................................................................................ 22 B2.5. Verschijningsvorm van vakken ................................................................................................. 22 B2.6. Pagina’s .................................................................................................................................... 22 Een nieuwe pagina aanmaken....................................................................................................... 22 Een pagina verwijderen ................................................................................................................. 22 Bladeren door de pagina’s............................................................................................................. 22 B3. Zelf een activiteit maken met de By Choice Editor ..................................................................... 23 B3.1. Een eenvoudige één klik activiteit maken................................................................................ 23 Widgit afbeeldingen invoegen en schalen .................................................................................... 23 Actie toevoegen aan een object .................................................................................................... 23 Spraak toevoegen .......................................................................................................................... 24 Geluid als beloning ........................................................................................................................ 24 toevoegen...................................................................................................................................... 24 Eigenschappen aan een object toevoegen.................................................................................... 25 Oefening afmaken ......................................................................................................................... 26 B3.2. Het maken van een één antwoord activiteit............................................................................ 27 Acties toevoegen ........................................................................................................................... 27 Geluiden toevoegen ...................................................................................................................... 27 Animatie toevoegen ...................................................................................................................... 28 Preview bekijken ........................................................................................................................... 28 Pagina’s toevoegen ....................................................................................................................... 28 B3.3. Een volgorde activiteit maken.................................................................................................. 29 Acties toevoegen ........................................................................................................................... 29 Beloningen toevoegen................................................................................................................... 30 Scanning instellen .......................................................................................................................... 30 Meer pagina’s toevoegen .............................................................................................................. 31 B3.4. Een sorteer activiteit maken .................................................................................................... 32



Objecten blokkeren ....................................................................................................................... 32 Acties toevoegen ........................................................................................................................... 32 Beloningen toevoegen................................................................................................................... 33 Scanning instellen .......................................................................................................................... 33 Pagina’s toevoegen ....................................................................................................................... 33 B3.5. Een lotto activiteit maken ........................................................................................................ 34 Acties toevoegen ........................................................................................................................... 34 Beloningen toevoegen................................................................................................................... 35 Scanning instellen .......................................................................................................................... 35 Pagina’s toevoegen ....................................................................................................................... 35 Bijlage 1: Scannen met de By Choice Activiteiten Speler ...................................................................... 36 Toetsenbord knoppen of muisknoppen gebruiken als schakelaars .................................................. 36 Schakelaars instellen ......................................................................................................................... 36 Twee schakelaars als bediening .................................................................................................... 37 Tijd instellen .................................................................................................................................. 37 Muisklikken als schakelaar instellen.............................................................................................. 37 Schakelaar instellingen opslaan .................................................................................................... 38 Schakelaars in en uitschakelen .......................................................................................................... 38 Bijlage 2: Scanning aan een oefening toevoegen in de By Choice Editor ............................................. 39 Scanning toevoegen aan een één klik oefening ................................................................................ 39 Scanning toevoegen aan een twee klik oefening .............................................................................. 39 Bijlage 3: Activiteiten beheren .............................................................................................................. 41 Bijlage 4: Knoppen en sneltoetsen in By Choice ................................................................................... 43 Alfabetisch index ................................................................................................................................... 44 Veelgestelde vragen .............................................................................................................................. 45 Spraak werkt niet .............................................................................................................................. 45 Als ik veel foto’s gebruik wordt mijn document erg traag. ............................................................... 45 Hoe pas ik het lettertype aan? .......................................................................................................... 45 Licentieovereenkomst ........................................................................................................................... 46



Introductie Wat is Communicate By Choice? Communicate By Choice is een programma dat gemaakt is om een groot scala aan “vraag & antwoord” activiteiten te ontwerpen. In tegenstelling tot Communicate In Print is dit programma speciaal bedoeld voor zelfstandig gebruik door de leerlingen zelf achter de PC. Het varieert van eenvoudige activiteiten voor leerlingen met ernstige leerproblemen tot activiteiten die een groot beroep doen op cognitieve taken voor leerlingen in het reguliere basisonderwijs. Daarnaast is het geschikt voor alle leeftijdsgroepen in het Speciaal Onderwijs. De eenvoud van de acitiviteiten die gemaakt kunnen worden maakt het programma ook bruikbaar voor dagverblijven.

Programma onderdelen Het software pakket bestaat uit 2 onderdelen: De By Choice Ativiteiten Speler is het programmaonderdeel dat gebruikt wordt om de vervaardigde activiteiten af te spelen. Dit is het programma dat door de leerlingen gebruikt zal worden. Het is beschikbaar vanuit het Start menu: Widgit > By Choice > By Choice Activiteiten Speler (of via de snelkoppeling op uw bureaublad)

De By Choice Activiteiten Editor is het programmaonderdeel dat gebruikt wordt om activiteiten te ontwerpen. Dit programma wordt gebruikt door de leerkracht of iemand anders die de activiteiten vervaardigd. Het is beschikbaar vanuit het Start menu: Widgit > By Choice > By Choice Activiteiten Editor (of via de snelkoppeling op uw bureaublad).



Installeren van de software 1. Plaats de cd in de cd-rom speler. De installatiewizard start automatisch. Is dit niet het geval, ga dan naar Start > Deze Computer en selecteer het cd-rom station waarin de cd zich bevindt. 2. Klik volgende om bij het venster Klantgegevens te komen. 3. Vul uw gebruikersnaam en organisatie in. In de begeleidende brief die u samen met de software heeft ontvangen, vindt u de registratiecode. Vul deze in de daarvoor bestemde velden in. Maak een keuze of je het programma alleen op de account wil installeren waar vanaf je werkt of dat je alle gebruikers de mogelijkheid geeft om het programma te gebruiken. Selecteer volgende om door te gaan naar de volgende stap. 4. Kies het gewenste type installatie. Gebruikelijk is om te kiezen voor Volledig. Selecteer volgende om door te gaan naar de volgende stap. 5. De wizard is nu gereed om het programma te installeren. Kies Installeren om de installatie te starten. Dit kan enkele minuten duren. 6. Kies voltooien om de wizard af te sluiten. Er verschijnen twee snelkoppelingen op het bureaublad, 1 om de By Choice Activiteiten Speler te openen en 1 om de By Choice Activiteiten Editor te openen.



A. By Choice Activiteiten Speler





A1. De By Choice Activiteiten Speler De By Choice Speler is het onderdeel waarmee de activiteiten gespeeld kunnen worden. Deze activiteiten zijn gemaakt met de By Choice Editor. De gebruiker kan feedback krijgen tijdens de activiteiten. Aan het eind van elke activiteit is het mogelijk een voortgangsrapportage te laten maken waarop de prestaties van de leerlingen worden weergegeven. Hieronder worden de eigenschappen van de Speler getoond.

A1.1. Kennismaking met een activiteit Start het programma vanuit het Start-menu: Widgit > By Choice > By Choice Speler of via de snelkoppeling op het bureaublad. Na het openen verschijnt het inlogscherm. Hier kan de gebruiker zijn of haar naam invoeren. Deze naam zal vervolgens getoond worden in het resultaat rapport aan het einde van iedere activiteit. Maakt de leerling gebruik van schakelaars, dan wordt de gemaakte schakelaarinstelling voor die leerling automatisch gekozen. (zie Gebruik schakelaars blz. 12) Het is niet verplicht om een naam in te voeren. Druk op enter of klik op de knop OK om verder te gaan. Op het scherm verschijnen de mappen die de activiteiten bevatten. Iedere map bevat een afbeelding en een naam zodat duidelijk is wat de inhoud van de map is. Wanneer u op een bepaalde map klikt, worden de activiteiten uit desbetreffende map weergegeven. De activiteiten worden weergegeven met een miniatuurafbeelding. Om terug te keren naar de voorgaande map, klikt u op de grijze map met het pijltje in de linker bovenhoek van het scherm. Rechts onderin het scherm bevinden zich twee pijlen die worden gebruikt om te bladeren naar een volgende pagina met activiteiten.

A1.2. Configuratie Rapport Aan het einde van iedere activiteit verschijnt een resultaatrapport waarop de score met behulp van sterren staat aangegeven. (zie voorbeeld hiernaast) Afdrukken De gebruiker kan het voortgangsrapport afdrukken door rechts onderin de printknop te selecteren. Deze printknop kan ook uitgeschakeld worden via het menu: Configuratie > Printknop zichtbaar 11 www.symbolensoftware.nl


Automatische voortgang Het is mogelijk om binnen een bepaalde map een reeks activiteiten achter elkaar te spelen. Ga naar: Configuratie > Automatische voortgang en vink aan. Aan het einde van de activiteit verschijnt er nu een knop met rode pijl waarmee je meteen doorgaat naar de volgende activiteit in desbetreffende map. Individuele werkomgeving De meegeleverde activiteiten zijn geordend in mappen. Het is mogelijk om een individuele werkomgeving te ontwikkelen door de activiteiten te kopiëren naar een leerlingenmap. Kijk voor meer informatie in Bijlage 1: Activiteiten beheren. Fout antwoord geluid Wanneer er tijdens een activiteit een fout antwoord wordt geselecteerd verschijnt er een rood kruis door de selectie en bij veel activiteiten wordt er ook een geluid afgespeeld. Als je geen geluid wil horen bij het selecteren van een fout antwoord, ga dan via het menu naar: Configuratie > Speel geluid bij fout antwoord en verwijder het vinkje. Gebruik schakelaars De meeste activiteiten die in het software pakket worden meegeleverd zijn zo gemaakt dat ze bediend kunnen worden met schakelaars. De mappen en de bestanden kunnen eveneens met schakelaars worden bediend. Per leerling is het mogelijk om de eigen instellingen te bewaren. Het is dan noodzakelijk de instellingen in dit scherm gedaan, op te slaan onder dezelfde naam als ingevuld in het inlogscherm. Zodra de leerling zich aanmeldt zal het programma controleren of er een bestand met schakelaarinstellingen voor deze leerling aanwezig is. Wanneer dit bestand gevonden wordt, zal het worden geladen en zullen de schakelaarinstellingen worden gebruikt totdat de leerling zich afmeldt. Start een willekeurige activiteit. Ga naar het menu Configuratie > Schakelaar instellen (De scansnelheid of scantempo wordt alleen toegepast op de modus “één schakelaar”)

Voor bediening met één schakelaar, (bv. met een miniclik of een switchclik) kies Eén schakelaar en vink dan Muisklikken als schakelaar aan. Hierbij is het ook belangrijk om het scantempo aan te passen. Vul de gewenste tijd in Scantempo bij een schakelaar.

Voor bediening met twee schakelaars zal veelal gekozen worden voor het gebruik van twee muisklikken. Indien men daar niet voor kiest dan zal het programma automatisch de spatiebalk en entertoets als “schakelaars” gebruiken. Doorgaans kan de minimale tijd waarmee de schakelaar moet worden ingedrukt op 0 blijven staan. Deze instelling is zinvol voor leerlingen die een schakelaar per ongeluk aanraken. Het programma zal dan alleen reageren indien een schakelaar langere tijd wordt ingedrukt. Deze periode



kan hier ingesteld worden in stappen van honderdsten van seconden. Opmerking: Sommige schakelaars sturen soms per ongeluk een aantal snelle signalen na elkaar uit. Het gevolg hiervan is dat de cursor meerdere spaties zal verplaatsen. Dit kan voorkomen worden door in de schakelaar reactie l rekening te houden met deze incorrecte signalen. Doorgaans is dit één- tot tweetiende seconde. Wat er in feite gebeurd is dat er een pauze wordt ingevoegd nadat de eerste schakelaar is ingedrukt.

Als je werkt met schakelaars verschijnt er een rood vak om het actieve gebied. Dit wordt de cursor genoemd. Zowel de cursordikte als de cursorkleur kunnen bij de schakelaarinstellingen ingesteld worden. De aanvullende kleur wordt alleen gebruikt in activiteiten waarbij d.m.v. twee keer klikken antwoord gegeven moet worden.

Tot slot kun je kiezen voor auditieve scanning. (dit onderdeel werkt alleen in combinatie met een schakelaarinstelling). De activiteit moet dusdanig ontworpen zijn dat er een ‘hulp’ tekst is toegevoegd aan de afbeelding die wordt gescand. Het meegeleverde voorbeeld “Welke kan je” in de map “1 of 2 Schakelaar” toont hoe dit werkt. Je kunt de auditieve scanning aan en uit zetten via Configuratie > Auditieve scanning. Als je wil dat de Activiteiten Speler standaard opstart met de schakelaar functie, dan dien je de schakelaarinstellingen op te slaan via de knop opslaan als bij de schakelaarinstellingen. Sla het bestand op onder de naam “Standaard’. Gebruik de naam ‘Standaard’ als gebruikersnaam bij het starten van de Speler en de instellingen worden geactiveerd. Op elk moment kun je het gebruik van schakelaars in- en uitschakelen via Configuratie > Gebruik schakelaars of door de toetscombinatie Alt+S te gebruiken.





B. By Choice Activiteiten Editor



B1. Bewerken met de By Choice Activiteiten Editor B1.1. Gebruikersniveaus De Activiteiten Editor bevat 3 gebruikersniveaus:

(a)

Bewerken, kan gebruikt worden om bestaande activiteiten te bewerken tot een geheel nieuwe activiteit. (BEW)

(b)

Vervaardigen en bewerken, kan gebruikt worden om een scala aan activiteiten te vervaardigen en biedt tevens extra bewerkingsmogelijkheden. (VERV & BEW)

(c)

Expert, geeft toegang tot alle functionaliteiten van het programma om nieuwe activiteiten te maken.(Expert)

In deze handleiding gebruiken we alleen de Bewerken modus en de Expert modus.

Via Opties > Opstartvoorkeuren en het tabblad Knoppen en beeld kun je binnen de sectie Bewerken een keuze maken tussen bovenstaande modussen. Vervolgens wordt het programma voortaan in de door jou gekozen mode gestart.



B1.2. Bestaande activiteit aanpassen Je kunt een activiteit zoals meegeleverd in By Choice personaliseren door de inhoud te wijzigen. Je kunt bestaande afbeeldingen vervangen en ook de tekst aanpassen. Deze aanpassingen maken we in de Bewerken modus Niet alle activiteiten zijn even makkelijk aan te passen. Als voorbeeld gebruiken we de activiteit zoek 2 auto’s. Open deze activiteit via Bestand > Openen > Andere voorbeelden of via de knop Openen in de werkbalk. Om de activiteit te bekijken druk je op de ga knop . Om weer terug te gaan naar de bewerker kies je via het menu: Bestand > Terug naar bewerker. In het bewerken scherm zie je: -- de instructies: een veld met tekst en symbolen -- vraag & antwoord paren: de twee auto paren -- afleiders (foute antwoorden): de andere twee afbeeldingen De instructies - Het symbolen frame toont de opdracht voor de activiteit in tekst en in symbolen. In deze activiteit staat deze in een spreekballon en wordt ook uitgesproken. Vraag & antwoord paar - De meeste activiteiten hebben één of meer vraag & antwoord paren. De paren worden aangegeven met corresponderende getallen. De plaats van de vraag wordt gemarkeerd door een zwart getal en de plaats van het antwoord wordt gemarkeerd door een rood getal. De plaats van het antwoord wordt gemarkeerd door een raster en zal pas verschijnen als het goede antwoord is gegeven. Vraag & antwoord paren hebben groene ankerpunten. Afleiders (Foute antwoorden) - Een object dat geregistreerd moet worden als “fout antwoord” wordt een “afleider” genoemd. Deze hebben lichtblauwe ankerpunten.

B1.3 Wijzigen van afbeeldingen Om een activiteit te personaliseren is het handig om de inhoud aan te passen. Zo kun je de afbeeldingen van de auto’s in de voorbeeld activiteit vervangen door andere afbeeldingen. Klik op de knop Bewerk afbeeldingen om de afbeeldingen te wijzigen. Zodra ‘Bewerk afbeeldingen’ geselecteerd is, zal de Afbeeldingenkiezer verschijnen. Je kunt op iedere willekeurige afbeelding klikken in de afbeeldingenkiezer en vervolgens op de afbeelding die je wilt wijzigen. De afbeelding zal vervangen worden door de afbeelding uit de afbeeldingenkiezer.



We gaan in dit voorbeeld de activiteit zo wijzigen dat de leerling twee vogels moet zoeken in plaats van auto’s. In de afbeeldingenkiezer is de map Widgit Afbeeldingen te zien met daarin allerlei categorie mappen. Klik op de map dieren en de afbeeldingen uit de map dieren verschijnen. Klik op een afbeelding van een vogel en vervolgens op één van de rode auto’s. Zowel de rode auto als vraag evenals het antwoord veranderen in de afbeelding van een vogel. Voer precies dezelfde handeling uit bij de blauwe auto en kies hiervoor een andere vogel. Vervang ook de twee afleiders ( de tractor en de fiets) door andere afbeeldingen.

B1.4 Wijzigen van tekst De instructies voor deze activiteit kloppen niet meer door de afbeeldingen die zijn vervangen. Klik op de Bewerk tekst knop om de instructies te bewerken. Zodra de knop Bewerk tekst geselecteerd is, verschijnt aan de rechterkant het Bewerken Paneel. Hier kun je het lettertype, de opmaak, grootte en kleur van de tekst aanpassen. Klik in de instructie zin die in de spreekballon staat en typ de tekst “vogels” in plaats van “auto’s”. De inhoud van de eerste bladzijde van de activiteit is nu aangepast. Ga naar Bestand en Opslaan als. Sla je bestand op onder een nieuwe naam. Let op: zorg ervoor dat je kiest voor Opslaan als en dat je het originele bestand niet overschrijft. Gebruik de Ga

knop om de activiteit te testen.

Gebruik de navigatieknoppen om naar de volgende pagina’s van de activiteit te gaan. Pas deze pagina’s op dezelfde manier aan zoals hierboven beschreven is.

B1.5. Wijzigen van instellingen Selecteer de meest linkse vogel. Hiervan gaan we het geluid wijzigen dat te horen is na het geven van een goed antwoord. Klik op de knop Bewerk instellingen . Het dialoogvenster met instellingen van de geselecteerde vogel verschijnt. In dit venster kun je o.a. spraak en geluidsbestanden voor goede en foute antwoorden instellen. In dit voorbeeld staat bij het goede antwoord het geluidsbestand OK0_4.wav ingesteld. Klik op de knop verwijderen om deze instelling te verwijderen. Typ vervolgens onder Spraak – Juist de tekst: “goed zo, dit is een vogel” en klik op OK. Test de activiteit met de Ga knop



B2. Opmaken met de By Choice Editor Een By Choice activiteit bestaat uit meerdere pagina’s. Bij het maken van een activiteit start je met het maken van de eerste pagina om vervolgens de overige pagina’s te kopiëren van de eerste pagina. Alvorens we activiteiten gaan maken is het nodig een aantal basishandelingen te leren om tekst en afbeeldingen in te kunnen voegen. Zet het programma in de expert modus. Open een nieuwe bestand via het menu: Bestand > Nieuw of met de knop Nieuw .

B2.1. Het schrijven van een tekst Er zijn vier verschillende manieren om een tekst te schrijven in de By Choice Editor. De vier knoppen met de tekst “de uil en de kat” aan de linker kant worden hiervoor gebruikt.

Het Vrije Symboolkader, schrijven van teksten ondersteund door symbolen waarbij het kader zich tijdens het typen aanpast aan de hoeveelheid tekst. Het Gefixeerde Symbool kader, de tekstgrootte past zich tijdens het typen aan de afmetingen van het kader aan. Het Vrije Tekst kader, schrijven van teksten zonder symbolen waarbij het kader zich tijdens het typen aanpast aan de hoeveelheid tekst . Het Gefixeerde Tekst kader, de tekstgrootte past zich tijdens het typen aan de afmetingen van het kader aan.



Schrijven met symbolen in het vrije symboolkader Selecteer de Vrije Symboolkader knop . Aan de rechterkant verschijnt het Bewerken Paneel. Klik vervolgens op een willekeurige plaats in het document. Een rood raster verschijnt waarin de cursor knippert, wat aangeeft dat je kunt gaan typen. Typ “waar is de aap?”. Er verschijnt pas een symbool nadat je de spatiebalk hebt ingetoetst. Als je een woord hebt getypt kijk dan in het Symbool keuze venster, rechtsonder in het Bewerken Paneel. Daar verschijnen de symbolen die voor een woord beschikbaar zijn. Je verandert het gekozen symbool door op een alternatief te klikken. - Als je geen symbool bij het woord wil, klik dan op de Verberg Symbool knop Keuze Venster. - Met de kleuren knop

in het Symbool

kun je bepalen of de symbolen in kleur of zwart wit weergegeven worden.

- Gebruik de knop kleurenpalet

om de kleuren binnen een symbool te wijzigen.

- Om de huidskleur van het symbool aan te passen gebruik je de Huidskleur knop

.

Schrijven met symbolen in een gefixeerd symboolkader Selecteer de gefixeerd symboolkader knop . Sleep een nieuw kader. Er verschijnt een begrensd symboolkader met een duidelijke rand. Typ hierin een tekst net zoals hierboven besproken. Gebruik de Schaal knop

om de inhoud vullend te maken in het vak.

Schrijven van tekst in het vrije tekstkader Selecteer de vrije tekstkader knop . Klik op een willekeurige plaats in het document. Schrijf een tekst en voeg eventueel een symbool in, zoals hierboven beschreven.

Schrijven van tekst in een gefixeerd tekstkader Selecteer de gefixeerd tekstkader knop kader met een duidelijke rand.

. Sleep een nieuw kader. Er verschijnt een begrensd tekst

Type “Starten met afbeeldingen, symbolen en woorden”. Klik met de rechter muisknop in het kader. Er verschijnen blauwe versleeppunten waarmee de afmetingen van het kader kunnen worden aangepast. Gebruik de linker muisknop om het kader te schalen en te verplaatsen. Houd de muisknop daarbij ingedrukt. Gebruik de delete toets om het kader te verwijderen Om de tekst vullend in het kader te maken, klik op de Schaal knop

.



B2.2. Het invoegen van een afbeelding - Klik op de Afbeeldingenkiezer

knop.

Het rechter paneel verandert in de afbeeldingenkiezer. Standaard zijn de afbeeldingen opgeslagen in de map Widgit Afbeeldingen. Deze map bevat een groot aantal submappen met gekleurde tekeningen en foto’s. - Kies de map Algemeen en klik op de afbeelding “boek” en daarna in het midden van de pagina. (Let op: nooit slepen, maar altijd klikken op het plaatje en klikken in de pagina.)

Het boek verschijnt op de pagina met blauwe ankerpunten. - Door deze ankerpunten te selecteren en te slepen kun je de afbeelding schalen. Dubbelklik vervolgens op de afbeelding om de juiste verhoudingen te behouden. - Verwijder de afbeeldingen met de Delete toets.

Ingevoegde afbeelding vervangen Nu willen we de afbeelding van het boek vervangen door de afbeelding van de parasol, eveneens in de map Algemeen. Hiervoor gebruiken we de Herplaats knop. Wanneer deze knop geselecteerd is kun je vanuit de map Algemeen de parasol aanklikken en vervolgens het boek. Het boek wordt vervangen door de parasol.

B2.3. Spraakballonnen - Klik op de Spraakballonnen

knop. Rechts verschijnt het Spraakballonnen Paneel.

- Onder elk type spraakballon staan vier punten. Deze geven de richting aan van de “mondpunt”. Klik op de punt van de gewenste spraakballon en sleep dan een kader in het document. - Zodra je stopt met slepen, verdwijnt het dialoogvenster met spraakballonnen. Type tekst in de ballon. Het wisselen tussen het schrijven van alleen tekst en het schrijven van tekst met symbolen doe je met de F10 toets of door te klikken op de knop Tekst/Afbeeldingen

in het Bewerken Paneel.

- De richting van de “mondpunt” kan ook later nog worden aangepast. Klik eerst in de te wijzigen spraakballon en vervolgens op de knop Spraakballonnen . Onderin het spraakballonnen paneel staat “Verander de hoek”. Kies een van de vier mogelijke richtingen die en de “mondpunt” wordt aangepast.



B2.4. Schalen, positioneren en uitlijnen Alle objecten zoals hierboven omschreven (tekst, kaders en afbeeldingen) kun je een plaats naar keuze geven binnen de pagina van de activiteit. Om de verschillende objecten op een pagina netjes weer te geven kun je de uitlijn en schaal knoppen gebruiken onderin de editor. - Gebruik de gefixeerd symboolkader knop en sleep een leeg vak op de pagina. Gebruik de toetscombinatie Ctrl+D drie maal om er vier vakken van te maken. Verdeel de vakken over de paginadoor met de rechtermuisknop de ankerpunten te laten verschijnen en met de linkermuisknop te verslepen. Maak de vakken ook verschillend van formaat. - Selecteer meerdere vakken tegelijk door tijdens het selecteren de Ctrl+Shift toets in te drukken. Er verschijnen dunne stippenlijntjes om de geselecteerde vakken. - Probeer nu de uitlijnknoppen uit en maak als voorbeeld een nette rij met gelijke vakken.

B2.5. Verschijningsvorm van vakken Wanneer je een vak trekt met de gefixeerd symboolkader knop

of de gefixeerd tekstkader knop

verschijnen deze vakken standaard met een rode rand en een witte achtergrond. Dit wordt de verschijningsvorm genoemd. Wijzig deze verschijningsvorm door desbetreffend vak te selecteren en via het menu naar Kaders en afbeeldingen > Verschijningsvorm te gaan. Hier kun je de kleur van de achtergrond, lijn en marges van het vak instellen evenals de grootte van de lijn en de marges.

B2.6. Pagina’s In By Choice kunnen meerdere pagina’s gemaakt worden. Gebruik hiervoor het bedieningspaneel.

Een nieuwe pagina aanmaken Met de Aanmaak knop kun je een nieuwe pagina invoegen. Er volgt een keuze venster waar je kunt kiezen tussen het invoegen van een pagina vóór of ná de huidige pagina. Vervolgens is er de keuze tussen het invoegen van een blanco pagina, een exact kopie of een kopie met lege objecten. Tip: probeer alle functies eens uit om te zien wat er gebeurt. Een pagina verwijderen Een pagina is eenvoudig te verwijderen met de Verwijder

knop. Klik OK om te bevestigen.

Bladeren door de pagina’s Met de Navigatie knoppen kan er door de verschillende pagina’s gebladerd worden.



B3. Zelf een activiteit maken met de By Choice Editor In de vorige hoofdstukken heeft u geleerd hoe u een activiteitenpagina kunt opmaken door tekst en afbeeldingen in te voegen en te positioneren. In dit hoofdstuk gaan we acties toekennen aan de verschillende objecten zodat de activiteit interactief wordt en gespeeld kan gaan worden. Door het maken van een aantal voorbeeld activiteiten worden de mogelijkheden aangeleerd. Aan het begin van iedere voorbeeldactiviteit laten we een opmaakvoorbeeld zien welke je na moet maken met behulp van technieken die je in de voorgaande hoofdstukken hebt geleerd.

Voor alle voorbeeldactiviteiten is het belangrijk dat u in de expert modus werkt.

B3.1. Een eenvoudige één klik activiteit maken Met een eenvoudige één klik activiteit wordt in dit geval bedoelt dat er na het klikken op een object een beloning wordt gegeven. Widgit afbeeldingen invoegen en schalen Als achtergrond in deze oefening gebruiken we een afbeelding. Klik op de knop Afbeeldingenkiezer en de map Widgit afbeeldingen wordt geopend aan de rechterkant. Klik op de map met als categorie Omgevingen en klik op een omgevingsafbeelding en vervolgens in het speelveld. De afbeelding komt nu redelijk klein in het speelveld te staan. Omdat we deze afbeelding als achtergrond willen gebruiken moeten we hem groter schalen. Klik met de rechtermuisknop op de afbeelding zodat de felblauwe ankerpunten verschijnen. Klik op de ankerpunten in de hoeken en sleep deze naar de hoeken van het speelveld. Maak op deze manier de afbeelding zo groot als het speelveld. Klik tijdens het schalen in het midden van de afbeelding om hem te verplaatsen. Een afbeelding op de voorgrond invoegen Klik op de knop Map omhoog in de afbeeldingenkiezer om weer bij de categorieën te komen. Klik op de map met als categorie Dieren en klik op een dier (beer) en vervolgens in het speelveld om de afbeelding te plaatsen.

Actie toevoegen aan een object Om een beloning te kunnen geven moet een object een actie bevatten. Klik op de dieren afbeelding (de beer) en klik op de knop Maak vraag en antwoord op dezelfde plaats . De afbeelding krijgt groene ankerpunten en een cijfer in de hoek. Dit betekent dat als er tijdens het spelen op de afbeelding geklikt wordt dat de afbeelding blijft staan en er een beloning kan volgen.



Spraak toevoegen Om aan het begin van de oefening een boodschap te laten uitspreken moet dit gekoppeld worden aan een object. Klik op de dierenafbeelding en vervolgens op de knop Acties . Kies onder Tekst om uit te spreken voor Uitvoeren als object wordt getoond, vervolgens voor Spreek onderstaande tekst en typ in het venster eronder de boodschap `Klik op de beer´. Klik op de knop Toevoegen actielijst en klik op OK om te bevestigen. Sla de oefening op met de knop Opslaan

. Kies een naam voor de oefening en kies Opslaan.

Geluid als beloning toevoegen Tijdens het spelen moet straks bij het klikken op het dier een beloning gaan volgen. Selecteer de afbeelding met het dier en klik weer op de knop Acties . Kies onder Geluid voor Correct beantwoord en klik ernaast op de knop Bladeren om een geluid te zoeken. Er verschijnen verschillende mappen met daarin geluidsbestanden. Ga naar de map Short tunes en kies hieruit een geluid (de getallen achter de bestandsnamen geven de duur van het geluid aan). Klik op de knop Openen en beluister het geluid met de knop Testen. Is het geluid goed, klik dan op Toevoegen actielijst en het geluid komt onder in de lijst te staan. Sluit het venster niet af!

Animatie als beloning toevoegen Klik in het Actievenster bovenin op het tabblad Animaties. Klik op de knop Bladeren voor afbeelding. De map Widgit afbeeldingen wordt nu in het keuzevenster geopend (let op hier staan de mappen en bestandsnamen in het engels). Zoek naar dezelfde afbeelding als degene die in het speelveld staat (in het voorbeeld is dit de map Animals en de afbeelding bear. Selecteer de gewenste afbeelding en klik op Openen. Een voorbeeld wordt zichtbaar in het venster. Nu gaan we de animatie laten bewegen naar rechts. Kijk in hetzelfde venster aan de rechterkant onder Bij afspelen. Hier staan de richtingen aangegeven waarop de beer kan bewegen. Vink het bolletje bij de letter E (east) aan zodat de afbeelding naar rechts zal bewegen. Klik op de knop met rode rand Toevoegen actielijst om de animatie aan de lijst toe te voegen. Er staan nu 3 dingen in de actielijst onderin het venster: - Dat er bij vertoning van de oefening een opdracht wordt uitgesproken. - Dat er bij het klikken op het dier een geluid wordt afgespeeld



- Dat er bij het klikken op het dier een animatie wordt afgespeeld. Klik op OK om het actievenster te sluiten. De animatie komt nu precies over de afbeelding van het dier te staan waardoor het lijkt dat er maar één afbeelding staat. De animatie heeft felblauwe ankerpunten en de afbeelding met actie groene. Test nu de oefening met de Ga

knop en sla de oefening op met de knop Opslaan

Eigenschappen aan een object toevoegen De eerste afbeelding blijft nu staan als de animatie gaat spelen. Klik op de knop Eigenschappen kies onder Acties als geselecteerd de optie Verplaats bij selectie aan. Klik op OK.

,



Oefening afmaken Klik op de knop Invoegen pagina . Kies in het eerste venster voor na en klik op OK. Kies in het volgende venster Maak nieuwe pagina aan en klik op OK. Maak nu op dezelfde manier zoals hierboven beschreven een aantal pagina’s erbij.

In dit voorbeeld heeft u geleerd: o o o o o o o o

Afbeelding invoegen als achtergrond Afbeelding schalen en verplaatsen Vraag en antwood op dezelfde plaats maken Spraak instellen bij vertoning Geluid instellen als beloning Animatie instellen als beloning Object verplaatsen via Eigenschappen Nieuwe pagina aanmaken



B3.2. Het maken van een één antwoord activiteit In de vorige hoofdstukken heeft u geleerd om objecten in te voegen in een pagina en deze op de juiste manier de positioneren. Pas dit toe op onderstaand opmaakvoorbeeld. Zorg ervoor dat de opmaak enigszins gelijk is aan onderstaande afbeelding. De gebruikte afbeeldingen komen uit de map ALGEMEEN uit de Widgit Afbeeldingen.

Acties toevoegen - We maken het programma eerst duidelijk welke afbeelding het juiste antwoord is. Selecteer hiervoor de bal in het midden van het scherm (de andere bal dient alleen als voorbeeld). Klik op de knop Maak vraag en antwoord . Een identiek afbeelding op een raster verschijnt en de ankerpunten worden groen. - Plaats de afbeelding met raster onder de voorbeeldafbeelding van de bal. Deze afbeelding zal pas verschijnen wanneer het juiste antwoord is gegeven. - Selecteer de overige drie afbeeldingen door Ctrl+Shift ingedrukt te houden en met de muis te selecteren. Klik op de knop Maak afleider

. Dit zijn nu de foute antwoorden.

Geluiden toevoegen - De instructie moet uitgesproken worden bij het tonen van de pagina. Selecteer de tekst “zoek dezelfde”. Klik op de kop Acties . Vink in het dialoogvenster bij het gebied “Tekst om uit te spreken” onder “Uitvoeren als object” wordt getoond aan. Vink ook Spreek tekst weergegeven bij object aan om aan te geven dat de zin “zoek dezelfde” uitgesproken moet worden. Klik vervolgens 27 www.symbolensoftware.nl


op de knop met rode rand Toevoegen actielijst en de actie verschijnt onderin de actielijst. Sluit af OK. - Sla de activiteit op met de knop Opslaan . Geef de activiteit een naam en zet in een gewenste map. Vergeet niet om tijdens het werken aan een activiteit regelmatig op te slaan. - Achter de foute antwoorden moet een geluidje komen. Selecteer één van de afleiders en klik op de Acties knop . Klik in het gebied Geluid op de knop Bladeren en open een geluidsbestand. In de map “sounds” bevindt zich een map “wrong” waarin allerlei fout antwoord geluiden staan. Kies een geluidsbestand en klik op Openen. Klik op de Test knop om het gekozen geluid te beluisteren. Klik op Toevoegen actielijst. Het programma vraagt of u dit geluidsbestand aan alle afleiders wil toevoegen. Kies voor Ja en de actie verschijnt onderin de actielijst. Sluit af met de OK knop.

Animatie toevoegen - Op dezelfde manier als bij de foute antwoorden, moet er ook een geluidje en een animatie achter het juiste antwoord komen. Selecteer het goede antwoord, in dit geval de bal. Klik op de Acties knop . Zet op dezelfde manier als bij de afleiders een geluid bij een goed antwoord in de actielijst. Ga vervolgens binnen het dialoogvenster naar het tabblad Animaties. Klik op de knop Bladeren voor animatie, kies een animatie en klik op Openen. Test de animatie met de Bekijk knop. Met de knoppen aan de rechterkant kunt u de animatie laten bewegen over het scherm. Kies een van de opties en klik op Toevoegen actielijst om de animatie aan de actielijst toe te voegen.

Preview bekijken Alle acties zijn nu aan de activiteit toegevoegd. Bekijk een preview van de eerste pagina van deze activiteit met de Ga knop

.

Pagina’s toevoegen Kopieer nu de pagina’s met de Aanmaken knop . Kies voor kopieer pagina en vervang op de nieuwe pagina’s de afbeeldingen en instructie tekst.

In dit voorbeeld heeft u geleerd: o o o o o o

Een vraag/ antwoord paar maken Afleiders maken Snel vele objecten selecteren (Ctrl+Shift) Activiteit testen met de ‘Ga’ knop Spraak aan objecten toevoegen voor instructie Geluid toevoegen aan objecten bij goede en foute antwoorden



o Animatie toevoegen aan een goed antwoord

B3.3. Een volgorde activiteit maken Gebruik de technieken uit hoofdstuk B2. Om onderstaand voorbeeld na te maken. Tip: schaal en dupliceer (Ctrl+D) eerst één afbeelding, lijn deze eerst uit met vijf dezelfde afbeeldingen en vervang ze vervolgens door de verschillende afbeeldingen. De afbeeldingen komen uit de map Widgit afbeeldingen > Patronen > Getallen

Acties toevoegen - We gaan van alle dobbelstenen een vraag/antwoord paar maken zodat ze bij het aanklikken in het witte vak verschijnen. Selecteer alle dobbelstenen met Ctrl+Shift en de muist. Klik op op de knop Maak vraag en antwoord . Van iedere dobbelsteen verschijnt een tweede met een rood cijfer in de hoek. Plaats de dobbelstenen met het rode cijfer in een nette rij op het werkveld. Gebruik hiervoor de uitlijn knoppen. - Sla de activiteit op .Test de activiteit met de Ga knop . Zoals u ziet kunnen de dobbelstenen nog in verschillende volgorde aangeklikt worden. Om de volgorde te bepalen moeten de dobbelstenen deel uitmaken van een set en in de set een volgorde hebben. - Selecteer alle vijf de dobbelstenen (gebruik Ctrl+Shift) met rood cijfer (of zwart cijfer) en klik op de knop Maak set . Er verschijnen gele ankerpunten om de set met 5 dobbelstenen. - Nu gaan we de volgorde in de set bepalen. Selecteer de hele set door de Ctrl toets ingedrukt te houden tijdens het selecteren met de muis. Ga via het menu naar Bewerken > Definieer volgorde in de set > Bepaal volgorde. Onder in de afbeeldingen verschijnt het cijfer nul bij alle afbeeldingen uit de set. Klik nu met de rechtermuisknop één voor een de dobbelstenen in de juiste volgorde aan. (lukt dit niet, ga dan nogmaals via het menu naar bepaal volgorde en probeer het nogmaals.) Klik met de linkermuisknop op een willekeurig plaats op de pagina om de volgorde te bevestigen. 29 www.symbolensoftware.nl


- Test de activiteit nogmaals en u ziet dat het niet meer mogelijk is om in willekeurige volgorde te klikken. Het programma husselt ook automatisch de onderste dobbelstenen. Dit is een standaard instelling van het programma. Voor deze activiteit is het nodig omdat de dobbelstenen anders altijd al in de juiste volgorde staan. Wanneer u bij een activiteit niet wilt dat de vragen willekeurig verdeeld worden, ga dan via het menu Bewerken en vink Vragen willekeurig verdelen uit. - Sla de activiteit op

.

- De afbeeldingen worden nu volgens een bepaalde volgorde gekopieerd naar het werkveld. De gekozen afbeeldingen blijven echter gedurende de activiteit staan. In plaats van kopiëren gaan we deze verplaatsen. Selecteer de onderste 5 dobbelstenen met Ctrl+Shift en klik op de knop Eigenschappen geselecteerd Verplaats bij selectie aan. Klik op OK.

. Vink onder Acties als

Beloningen toevoegen U kunt nu wat u tot nu toe geleerd heet in hoofdstuk B3.3 gebruiken om spraak en geluid toe te voegen aan de activiteit. Probeer alle dobbelstenen te selecteren en ga vervolgens naar het Actie dialoogvenster en voeg spraak of geluid toe bij Incorrect beantwoord. Om een beloning toe te voegen na het compleet maken van de set, selecteer de complete set met Ctrl en een muisklik. Ga naar het Actie dialoogvenster en stel spraak of geluid in bij Correct beantwoord. Scanning instellen Om een oefening goed te laten werken met schakelaars, is het belangrijk dat de volgorde van scannen goed is ingesteld. Ga via het menu naar: Bewerken -> Scan volgorde -> Bekijk/bepaal volgorde. Van de objecten met een actie (de dobbelstenen met zwart cijfer)verdwijnen de zwarte cijfers in de bovenhoeken en verschijnen blauwe cijfers onderin. Als de blauwe cijfers allemaal op het cijfer 0 staan betekent dit dat de scanvolgorde nog niet is ingesteld. Als de blauwe cijfers te zien zijn klik dan met de rechtermuisknop één voor één de objecten aan, in de volgorde waarop ze gescand moeten worden. Als u tussendoor een fout maakt, klik dan verder op de objecten tot een object het cijfer 0 krijgt. Begin dan weer bij het eerste te scannen object, deze krijgt dan weer het cijfer 1. Als u klaar bent met instellen, klik dan met de linkermuisknop op een willekeurige plaats in de oefening. knop. Ga in het voorbeeldvenster via het menu naar Configuratie -> Test de oefening met de Ga Gebruik Schakelaars. Gebruik nu de Spatiebalk om te scannen en de Enter toets om te selecteren.



Tip: Als u een nieuwe oefening maakt, stel dan de scanvolgorde al op de eerste pagina in. Bij het kopiëren van de overige pagina’s wordt deze dan mee gekopieerd. Meer pagina’s toevoegen Kopieer de pagina’s met de Aanmaken knop. Kies dit keer voor Maak een nieuwe pagina aan door wissen van antwoorden en afleiders en voeg op de nieuwe pagina’s ander afbeeldingen in. Gebruik wel de knop Herplaats afbeeldingen bij het invoegen van andere afbeeldingen.

In dit voorbeeld heeft u geleerd: o o o o o o o

Een set maken De volgorde in een set bepalen Acties aan een set toekennen Eigenschap verplaatsen en kopiëren toekennen Nieuwe pagina aanmaken door wissen van antwoorden en afleiders Afbeeldingen op nieuwe pagina herplaatsen Scanning instellen



B3.4. Een sorteer activiteit maken Gebruik wat u tot nu toe heeft geleerd in hoofdstuk B2 om het onderstaande voorbeeld na te bootsen. Wijzig de achtergrondkleur van de pagina via het menu: Kaders en afbeeldingen > Achtergrondkleur. De afbeeldingen kunt u het beste zoeken via het tabblad Gebruik lijst in de Afbeeldingenkiezer.

Objecten blokkeren - In deze activiteit is het handig om de grote witte vakken te blokkeren. Zo voorkomt u dat de vakken tijdens het bewerken verschuiven. Selecteer de vakken één voor één en ga via het menu naar: Kaders en afbeeldingen > Blokkeren > Blokker positie. Er komen nu grijze ankerpunten in beeld. Het is ook mogelijk om de inhoud te blokkeren door te kiezen voor Blokkeer inhoud maar dat is in dit voorbeeld niet van toepassing. - Sla de activiteit op

.

Acties toevoegen - Selecteer alle 6 de afbeeldingen met Ctrl+Shift en muisklik. Maak er antwoorden bij door op de knop Maak vraag en antwoord juiste vakken aan de buitenzijden.

te klikken. Plaats de antwoorden (met de rode cijfers) in de

- Selecteer de drie antwoorden onder “zwaar” en maak er een set van. Doe hetzelfde bij de drie antwoorden onder “licht”. Test de oefening met de Ga knop om te kijken wat er gebeurd. De afbeeldingen worden nu automatisch naar het juiste vak gekopieerd maar moeten worden verplaatst. Selecteer eerst één set (Ctrk+muisklik op de afbeeldingen onder “zwaar”)en klik op de knop Eigenschappen

Vink Verplaats bij selectie aan en klik op OK om het dialoogvenster te sluiten.



- Nu kunnen we er eenvoudig een tweeklik activiteit van maken. U hoeft niets te selecteren en alleen op de knop Maak tweeklik activiteit - Sla de activiteit op

te klikken.

.

Beloningen toevoegen U kunt nu spraak of geluid toevoegen aan zowel iedere afbeelding afzonderlijk, als aan het compleet maken van een set. Om een beloning toe te voegen na het compleet maken van de set, selecteer de complete set met Ctrl en een muisklik. Ga naar het Actie bij Correct beantwoord.

dialoogvenster en stel spraak , geluid en/of animatie in

Scanning instellen Om deze twee klik oefening goed te laten werken met schakelaars, moet deze worden ingesteld in twee scangroepen. Eerst moet er gekozen worden tussen de afbeeldingen in het midden. En na het selecteren van één van deze afbeeldingen moet er gekozen kunnen worden tussen de twee vakken (zwaar en licht). Ga via het menu naar: Bewerken -> Scan volgorde -> Bekijk/bepaal volgorde. Zowel de middelste afbeeldingen als de vakken krijgen een blauw cijfer onderin. Klik met de rechtermuisknop op de eerste afbeelding in het midden en klik vervolgens alle afbeeldingen in midden aan. De cijfers 1 t/m 6 verschijnen in het blauw onder de afbeeldingen. Mocht u tussendoor een foutje maken, klik dan door met de rechtermuisknop tot een afbeelding het cijfer 0 krijgt en begin dan weer opnieuw bij de eerste te scannen afbeelding. Als iedere afbeelding het juiste cijfer heeft, ga dan via het menu naar: Bewerken -> Scan volgorde -> Wissel scan groep of gebruik de F5 toets. Klik nu met de rechtermuisknop één voor één de twee vakken aan. Deze krijgen nu een rood cijfer, wat betekent dat dit de tweede scangroep is. Test de oefening met de Ga knop. Ga in het voorbeeldvenster via het menu naar Configuratie -> Gebruik Schakelaars. Gebruik nu de Spatiebalk om te scannen en de Enter toets om te selecteren.

Pagina’s toevoegen Kopieer de pagina’s op dezelfde manier als in het eerste voorbeeld. Klik op de knop Aanmaken Kies voor kopieer pagina en vervang op de nieuwe pagina’s de afbeeldingen en instructie tekst.

In dit voorbeeld heeft u geleerd: o De achtergrondkleur wijzigen o Objecten blokkeren o Een tweeklik activiteit maken 33 www.symbolensoftware.nl


o Sannen in twee groepen instellen

B3.5. Een lotto activiteit maken Gebruik wat u tot nu toe heeft geleerd in hoofdstuk B2 om het onderstaande voorbeeld na te bootsen. Maak van het printgebied het brede witte vak onderin. Gebruik voor het maken van de vakken de Tabelfunctie welke staat beschreven in hoofdstuk B2.5. Een tabel maken. En voor het opmaken van de vakken hoofdstuk B2.6. Verschijningsvorm van vakken.

Acties toevoegen Met het toevoegen van acties wordt de oefening interactief. Er kunnen geen acties aan een tabel worden toegevoegd. - Haal de vakken los door de tabel te selecteren met Ctrl + muisklik.Als de gele ankerpunten zichtbaar zijn toets dan Ctrl + F. De kaartjes zijn nu losgemaakt uit de tabel. - Houd Ctrl + Shift ingedrukt en selecteer met de muis twee bijpassende kaartjes. Klik op de vraag antwoord knop. Nu verschijnt van beide vragenkaartjes een identiek plaatje met een rood cijfer in de hoek. Dit zijn de antwoordkaartjes. De vragenkaartjes hebben een zwart cijfer gekregen in de hoek dat gelijk is aan het rode cijfer op het bijbehorende antwoord kaartje. De groene ankerpunten geven aan dat het kaartje onderdeel is van een vraag en antwoord paar. - Plaats de twee kaartjes met de rode cijfers onderin het scherm. In de oefening verschijnen deze pas wanneer de juiste kaartjes bij elkaar gevonden zijn. Maak op deze manier van alle kaartjes vragen en antwoorden en plaats de kaartjes met rode cijfers als setjes in de buffer. De oefening is nog niet klaar, maar test de oefening alvast met de Ga

knop. Het programma ziet 34

www.symbolensoftware.nl


nu waar de kaartjes geplaatst moeten worden maar ziet nog niet welke kaartjes bij elkaar horen, ofwel een set vormen. - Selecteer nu met Ctrl + Shift en een muisklik de kaartjes “varken” en “big” waarin een zwart cijfer in de hoek staat. Maak er een set van door op de knop Maak een set te klikken. De kaartjes krijgen nu gele ankerpunten wat betekent dat ze een set vormen. Nu weet het programma dat ze bij elkaar horen. Doe hetzelfde bij de andere sets. De oefening werkt nu, alleen blijven de gekozen kaartjes na selectie in het speelveld staan. Selecteer een kaartje met zwart cijfer. Klik op de knop Eigenschappen . Kies onder het kopje Acties als geselecteerd voor Verplaatsen na selectie en klik op OK om te bevestigen. Doe dit bij alle kaartjes met een zwart cijfer.

Beloningen toevoegen U kunt nu spraak of geluid toevoegen aan zowel iedere afbeelding afzonderlijk, als aan het compleet maken van een set. Om een beloning toe te voegen na het compleet maken van de set, selecteer de complete set met Ctrl en een muisklik. Ga naar het Actie bij Correct beantwoord.

dialoogvenster en stel spraak , geluid en/of animatie in

Scanning instellen - Ga via het menu naar: Bewerken -> Scan volgorde -> Bekijk/bepaal volgorde. Bij de bovenste kaartjes verschijnen nu blauwe cijfers onderin. - Als de blauwe cijfers te zien zijn klik dan met de rechtermuisknop één voor één de objecten aan, in de volgorde waarop ze gescand moeten worden. Als u tussendoor een fout maakt, klik dan verder op de objecten tot een object het cijfer 0 krijgt. Begin dan weer bij het eerste te scannen object, deze krijgt dan weer het cijfer 1. Als u klaar bent met instellen, klik dan met de linkermuisknop op een willekeurige plaats in de oefening.

Pagina’s toevoegen Kopieer nu de pagina’s met de Aanmaken knop . Kies voor kopieer pagina en vervang alleen van de bovenste kaartjes de inhoud. De onderste kaartjes veranderen automatisch mee. In dit voorbeeld heeft u geleerd: o o o o

Een tabel met kaartjes maken Een set maken Eigenschap verplaatsen en kopiëren toekennen Scanning instellen



Bijlage 1: Scannen met de By Choice Activiteiten Speler In deze bijlage zijn alle opties voor het gebruiken van schakelaars te vinden. Alle activiteiten die in het software pakket worden meegeleverd zijn zo gemaakt dat ze bediend kunnen worden met schakelaars.

Toetsenbord knoppen of muisknoppen gebruiken als schakelaars In By Choice adviseren we gebruik te maken van de toetsenbordknoppen als schakelaars. Bij twee klik oefeningen kunnen de muisknoppen voor problemen zorgen. Afhankelijk van welk systeem u gebruikt kunnen de schakelaars zowel aan het toetsenbord als aan de muisknoppen gekoppeld worden. Om er zeker van te zijn dat de schakelaars in alle oefeningen werken, gebruik dan de knoppen van het toetsenbord.

Schakelaars instellen Om er zeker van te zijn dat alle oefeningen met schakelaars werken, wordt in onderstaande omschrijving uitgegaan van toetsenbordknoppen als schakelaars. Zorg dat de schakelaars op de juiste manier zijn aangesloten op uw computer. Ga naar de categorie of map “andere voorbeelden” en start de oefening “drijven”. Ga via het menu naar: Configuratie > Schakelaar instellen Één schakelaar als bediening Voor bediening met één schakelaar, (bv. met een miniclik of een switchclik) kies Eén schakelaar. De cursor zal nu automatisch “lopen” door de verschillende drijvende of niet drijvende materialen. Wanneer de cursor boven een juist antwoord komt moet er bevestigd worden met de schakelaar of enter toets. Tijd instellen Hierbij is het ook belangrijk om het scantempo aan te passen. Onder het kopje Tijd kunt u het scantempo invullen in tienden van een seconden. Vul een getal in om te proberen. (De scansnelheid of scantempo wordt alleen toegepast op de modus “één schakelaar”)

Klik onderin het venster op OK om te bevestigen. Ga nu via het menu naar: Configuratie en klik op Gebruik Schakelaars. De cursor begint nu te lopen met de door u ingestelde snelheid. Bevestig het juiste antwoord met de schakelaar of entertoets.



Twee schakelaars als bediening Open uit de categorie “andere voorbeelden” de oefening “drijven” en ga via het menu naar Configuratie > Schakelaar instellen zodat het instellingenvenster wordt geopend. Voor bediening met twee schakelaars dient bovenin het venster de optie twee schakelaars aangevinkt te zijn. De spatiebalk en entertoets worden nu automatisch als “schakelaars” gebruikt. Tijd instellen Doorgaans kan de minimale tijd waarmee de schakelaar moet worden ingedrukt op 0 blijven staan. Deze instelling is zinvol voor leerlingen die een schakelaar per ongeluk aanraken. Het programma zal dan alleen reageren indien een schakelaar langere tijd wordt ingedrukt. Deze periode kan hier ingesteld worden in stappen van honderdsten van seconden. Opmerking: Sommige schakelaars sturen soms per ongeluk een aantal snelle signalen na elkaar uit. Het gevolg hiervan is dat de cursor meerdere spaties zal verplaatsen. Dit kan voorkomen worden door in de schakelaar reactie l rekening te houden met deze incorrecte signalen. Doorgaans is dit één- tot tweetiende seconde. Wat er in feite gebeurd is dat er een pauze wordt ingevoegd nadat de eerste schakelaar is ingedrukt.

Muisklikken als schakelaar instellen Het is mogelijk om de muisknoppen aan de schakelaars te koppelen. Zorg in het venster schakelaarinstellingen dat Muisklikken als schakelaar aangevinkt staat. Let op: Wanneer muisklikken als schakelaar staan ingesteld, zullen de volgende twee-klik oefeningen niet werken met schakelaars: Uit de map Taalbegrip: - b-categoriseren - c-welke horen bij elkaar

- d-van wie is de schaduw - e-plaatje met zwaan Uit de map Wereldoriëntatie: - c-dieren sorteren - c-zwaar of licht - d-groeien - d-tegenstellingen

Uit de map Visuele Discriminatie: -a-vergelijk voedsel - a-vergelijk dieren - a-vergelijk

Verschijning cursor instellen Als u werkt met schakelaars verschijnt er een rood vak om het actieve gebied. Dit wordt de cursor genoemd. Zowel de cursordikte als de cursorkleur kunnen bij de schakelaarinstellingen ingesteld worden. De aanvullende kleur wordt alleen gebruikt in activiteiten waarbij d.m.v. twee keer klikken antwoord gegeven moet worden. Tot slot kunt u kiezen voor auditieve scanning. (dit onderdeel werkt alleen in combinatie met één schakelaarinstelling). De activiteit moet dusdanig ontworpen zijn dat er een ‘hulp’ tekst is toegevoegd aan de afbeelding die wordt gescand. Het meegeleverde voorbeeld “Welke kan je” in de map “taalbegrip” toont hoe dit werkt. Je kunt de auditieve scanning aan en uit zetten via Configuratie > Auditieve scanning.



Schakelaar instellingen opslaan Als u wilt dat de Activiteiten Speler standaard opstart met de schakelaar functie, dan dient u de schakelaarinstellingen op te slaan via de knop opslaan als onderin het venster schakelaarinstellingen. Sla het bestand op onder de naam “Standaard’. Gebruik de naam ‘Standaard’ als gebruikersnaam bij het starten van de Speler en de instellingen worden geactiveerd. Schakelaars per leerling instellen De mappen en de bestanden kunnen eveneens met schakelaars worden bediend. Per leerling is het mogelijk om de eigen instellingen te bewaren. Het is dan noodzakelijk de instellingen in dit scherm gedaan, op te slaan onder dezelfde naam als ingevuld in het inlogscherm. Zodra de leerling zich aanmeldt zal het programma controleren of er een bestand met schakelaarinstellingen voor deze leerling aanwezig is. Wanneer dit bestand gevonden wordt, zal het worden geladen en zullen de schakelaarinstellingen worden gebruikt totdat de leerling zich afmeldt.

Schakelaars in en uitschakelen Tijdens het spelen in de By Choice Activiteiten Speler kunnen de schakelaars in- en uitgeschakeld worden via het menu Configuratie > Gebruik schakelaars of door de toetscombinatie Alt+S te gebruiken. Aan het rode cursor kader kunt u snel zien of de schakelaars in of uitgeschakeld zijn.



Bijlage 2: Scanning aan een oefening toevoegen in de By Choice Editor In deze bijlage zijn alle opties voor het zelf toevoegen van scan mogelijkheden met de By Choice Editor beschreven.

Scanning toevoegen aan een één klik oefening Om een nieuwe oefening goed te laten werken met schakelaars, is het belangrijk dat de volgorde van scannen goed is ingesteld. U heeft een oefening met een aantal antwoordmogelijkheden gemaakt. Ga via het menu naar: Bewerken -> Scan volgorde -> Bekijk/bepaal volgorde. Van de objecten met een actie (de antwoordmogelijkheden) verschijnen blauwe cijfers onderin. Als de blauwe cijfers allemaal op het cijfer 0 staan betekent dit dat de scanvolgorde nog niet is ingesteld. Als de blauwe cijfers te zien zijn klik dan met de rechtermuisknop één voor één de objecten aan, in de volgorde waarop ze gescand moeten worden. Als u tussendoor een fout maakt, klik dan verder op de objecten tot een object het cijfer 0 krijgt. Begin dan weer bij het eerste te scannen object, deze krijgt dan weer het cijfer 1. Als u klaar bent met instellen, klik dan met de linkermuisknop op een willekeurige plaats in de oefening.

Test de oefening met de Ga knop. Ga in het voorbeeldvenster via het menu naar Configuratie -> Gebruik Schakelaars. Gebruik nu de Spatiebalk om te scannen en de Enter toets om te selecteren. Tip: Als u een nieuwe oefening maakt, stel dan de scanvolgorde al op de eerste pagina in. Bij het kopiëren van de overige pagina’s wordt deze scan instelling dan mee gekopieerd.

Scanning toevoegen aan een twee klik oefening Een twee klik oefening is een oefening waarbij met bediening van de muis twee keer geklikt moet worden om een antwoord te geven (een voorbeeld twee klik activiteit wordt gemaakt in hoofdstuk B3.4. Een sorteer activiteit maken). Om een twee klik oefening goed te laten werken met schakelaars, moet deze worden ingesteld in twee scangroepen. Eerst moet er gekozen worden tussen een aantal antwoordmogelijkheden. En na het selecteren van één van deze antwoorden moet er gekozen waar dit antwoord moet worden geplaatst. Ga via het menu naar: Bewerken -> Scan volgorde -> Bekijk/bepaal volgorde. Zowel de antwoordmogelijkheden als de vakken waarnaar deze moet worden verplaatst krijgen een blauw cijfer onderin. Klik met de rechtermuisknop in de juiste scanvolgorde op de eerste antwoordmogelijkheden. De blauwe cijfers verschijnen in de door u geklikte volgorde onder de afbeeldingen. Mocht u tussendoor een foutje maken, klik dan door met de rechtermuisknop tot een 39 www.symbolensoftware.nl


antwoord het cijfer 0 krijgt en begin dan weer opnieuw bij het eerste te scannen antwoord. Als iedere afbeelding het juiste cijfer heeft, ga dan via het menu naar: Bewerken -> Scan volgorde -> Wissel scan groep of gebruik de F5 toets. Klik nu met de rechtermuisknop één voor één de vakken aan waarnaar de antwoorden verplaatst kunnen worden. Deze krijgen nu een rood cijfer, wat betekent dat dit de tweede scangroep is. knop. Ga in het voorbeeldvenster via het menu naar Configuratie -> Test de oefening met de Ga Gebruik Schakelaars. Gebruik nu de Spatiebalk om te scannen en de Enter toets om te selecteren.



Bijlage 3: Activiteiten beheren De meegeleverde activiteiten zijn geordend in mappen zoals beschreven in Hoofdstuk A1.1 Kennismaken met een activiteit. De activiteiten kun je kopiëren in individuele werkomgevingen. Er is al een standaard map ‘Gebruikers’. In deze bijlage wordt uitgelegd hoe individuele leerlingmappen hieraan toegevoegd kunnen worden. Open de By Choice Editor en ga via het menu naar: Bewerken > Instellen leerlingenwerk. Het dialoogvenster Beheren leerlingenwerk verschijnt. Het dialoogvenster toont het complete overzicht van activiteiten aan de linkerkant. Om de inhoud van deze lijst zichtbaar te maken, kan deze uitgeklapt worden door op het kleine + teken te klikken naast iedere map. Volg de instructies op zoals ze worden weergegeven in het dialoogvenster.

1. Typ de naam van de leerling aan wie je activiteiten wil toekennen. Het is evengoed mogelijk dat het geen individuele leerling betreft maar een complete groep. 2. Als je wil dat de map wordt voorzien van een afbeelding van de leerling of van de groep, dan klik je op de knop Bladeren. Zoek de afbeelding die je wil gebruiken. De afbeelding zal niet verplaatst worden van zijn oorspronkelijke plek maar zal gekopieerd worden naar de map van de leerling. 3. Zodra je klaar bent met stap 1 en 2 klikt u op Maak/Open map. 4. Het dialoogvenster zal er ongeveer uitzien als in de afbeelding hieronder. 5. Gebruik nu de lijst in het vak aan de linkerkant en klik op het + teken van de folder waar de activiteit zich in bevindt. Klik op de activiteit die je wil gebruiken. De gekozen activiteit zal oplichten. Er verschijnt een miniatuur afbeelding van de activiteit in het veld helemaal rechtsonder. Als dit de activiteit is die je wil gebruiken dan klikt u op Toevoegen. Ga op dezelfde wijze door totdat je al de activiteiten hebt geselecteerd die je nodig hebt.



Als je een fout maakt en een activiteit toevoegt die je niet wil gebruiken, klik dan op de activiteit in de lijst aan de rechterkant en klik vervolgens op de knop Wissen. Als je de activiteiten wil verplaatsen dan kun je de activiteit in het vak aan de rechterkant aanklikken en vervolgens klikken op één van de knoppen Bovenaan, Omhoog, Onderaan en Omlaag. Zodra je hier mee klaar bent klikt u op Klaar. Ga naar het menu Bewerken en vervolgens naar Instellen leerlingenwerk. Selecteer Wis leerlingenmap. Kies in het dialoogvenster de naam van de leerling waarvan je de map wil verwijderen. Klik vervolgens op de knop Wissen. Let er op dat deze onomkeerbaar is. Het werk zal verloren gaan.



Bijlage 4: Knoppen en sneltoetsen in By Choice KNOP

SNELTOETS

FUNCTIE VAN DE KNOP

Ctrl + F5

Maak vraag en antwoord

Alt + F5

Maak een open vraag

Ctrl + F7

Maak een afleider

Ctrl + F9

Maak een set

Alt + F6

Herplaats afbeeldingen

F3 omhoog F2 omlaag

Laag omhoog Laag omlaag

Ctrl + F12

Acties

Ctrl + F8

Bedekking

Ctrl + F10

Verander een activiteit met twee muisklikken

Alt + C

Horizontaal uitlijnen

Alt + V

Verticaal uitlijnen

Alt + Z

Verdeel objecten horizontaal

Alt + D

Verdeel objecten verticaal

Alt + W

Objecten zelfde breedte

Alt + H

Objecten zelfde hoogte

Alt + A

Objecten gelijke afmetingen



Alfabetisch index achtergrondkleur...................................................................................................................................................................... 32 acties .............................................................................................................................................................................23, 28, 34 afleiders .............................................................................................................................................................................. 17, 28 animatie ............................................................................................................................................................ 24, 25, 28, 33, 35 auditieve scanning .............................................................................................................................................................. 13, 37 beloning....................................................................................................................................................... 23, 24, 26, 30, 33, 35 bewerk tekst ............................................................................................................................................................................. 18 bewerken modus ...................................................................................................................................................................... 17 bewerken Paneel ................................................................................................................................................................ 18, 20 blokkeren ........................................................................................................................................................................... 32, 33 Ctrl+Shift .................................................................................................................................................................................. 22 fout antwoord .......................................................................................................................................................................... 12 Ga knop .................................................................................................................................................................................... 18 geen geluid ......................................................................................................................................................................... 12, 45 gefixeerd symboolkader ..................................................................................................................................................... 20, 22 gefixeerd tekstkader knop.................................................................................................................................................. 20, 22 gele ankerpunten ..................................................................................................................................................................... 29 geluid toevoegen ...................................................................................................................................................................... 28 geluid wijzigen .......................................................................................................................................................................... 18 geluidsbestanden ..................................................................................................................................................................... 18 grijze ankerpunten ................................................................................................................................................................... 32 groene ankerpunten................................................................................................................................................................. 17 huidskleur ................................................................................................................................................................................. 20 individuele leerlingmappen ...................................................................................................................................................... 41 installatiewizard ......................................................................................................................................................................... 8 invoegen ............................................................................................................................................................................. 21, 22 kaders en afbeeldingen ............................................................................................................................................................ 22 kleur .................................................................................................................................................................. 13, 18, 20, 22, 37 leerlingenmap .......................................................................................................................................................................... 12 lichtblauwe ankerpunten ......................................................................................................................................................... 17 maak set ................................................................................................................................................................................... 29 maak vraag en antwoord.......................................................................................................................................................... 43 Nieuwe pagina aanmaken .................................................................................................................................................. 26, 31 nieuwe pagina invoegen .......................................................................................................................................................... 22 printknop .................................................................................................................................................................................. 11 rood getal ................................................................................................................................................................................. 17 scannen ............................................................................................................................................................. 30, 33, 35, 39, 40 schaal knop............................................................................................................................................................................... 20 schakelaarinstelling .................................................................................................................................................................. 11 spraakballon ............................................................................................................................................................................. 21 uitlijnknoppen .......................................................................................................................................................................... 22 verwijderen ............................................................................................................................................................. 18, 20, 22, 42 volgorde in een set bepalen ..................................................................................................................................................... 31 voortgangsrapportage .............................................................................................................................................................. 11 vraag en antwoord ................................................................................................................................................................... 23 vrije tekstkader knop ................................................................................................................................................................ 20 zwart getal ................................................................................................................................................................................ 17



Veelgestelde vragen Spraak werkt niet By Choice 1.4 gebruikt de Sapi5 software voor spraak. Als er geen geluid gehoord wordt, stel dan via Opties Opstartvoorkeuren in de Editor de stem in. Klik in het scherm SAPI5 aan. Probeer nu of de stem werkt. Is de stem Engels kies dan voor: Windows Start - Configuratiescherm - Spraak, geluid en geluidsapparaten - Spraak en kies de stem zoals hieronder aangegeven.

Als ik veel foto’s gebruik wordt mijn document erg traag. Zijn de foto’s wel naar een kleiner formaat teruggebracht? Op het internet zijn veel handige programma’s te vinden om foto’s te verkleinen.

Hoe pas ik het lettertype aan? Het is aan te bevelen het gewenst lettertype en font in te stellen via Opties - Opstartvoorkeuren. Kies daarvoor het tabblad Tekst/afbeeldingen en stel de juiste waarden in. Nu zal dit lettertype altijd gebruikt worden. Voor tussentijdse aanpassingen van het font, kan men een tekst selecteren en in de rechterkolom de juiste instellingen kiezen of met de pijltjes naar boven en beneden plaatje en lettertype zodanig vergroten dat dit meteen waarneembaar is.



Licentieovereenkomst 1. Intellectuele eigendom De data, afbeeldingen en software op deze CD-Rom (verder: "het Product") zijn beschermd door het recht van de intellectuele eigendom. De intellectuele eigendom van de structuur, organisatie, data en overige software behoort toe aan © Widgit software in de Benelux vertegenwoordigd door Eelke Verschuur. Het is de eindgebruiker niet toegestaan aanduidingen die het recht van de intellectuele eigendom van Eelke Verschuur of diens licentiegevers aangeven, zoals merken, logo's en copyrightnotices te verwijderen. De eindgebruiker verwerft geen enkel recht van intellectuele eigendom op het Product. Dat blijft volledig in handen van Eelke Verschuur en diens licentiegevers.

2. Licentieverlening Met toestemming van haar licentiegevers verleent Eelke Verschuur de eindgebruiker een nietoverdraagbare en niet-exclusieve (sub)licentie voor het gebruik van het Product. Dit recht is beperkt tot het gebruik van het Product op een single user computersysteem. Uitsluitend wanneer aan de eindgebruiker de netwerk versie van de CD-Rom is geleverd omvat het gebruiksrecht eveneens het gebruik van de CD-Rom op een afgesloten (intra-) netwerk. Het gebruiksrecht van het Product omvat uitsluitend het gebruiken van het Product door de eindgebruiker op een beeldscherm en het uitprinten van data en afbeeldingen met behulp van de op de CD-Rom vervatte software. Het is niet toegestaan het Product te verveelvoudigen, aan derden ter beschikking te stellen, te wijzigen, te combineren met andere Producten, of er een afgeleid Product van te maken. Het (trachten te) achterhalen van de broncode, het bronbestand of de bronstructuur van het Product of een deel daarvan door middel van reverse engineering of decompilatie of welke andere techniek ook, is niet toegestaan, tenzij en tot de mate waarin de wettelijke regeling zulks uitdrukkelijk toelaat.

3. Aansprakelijkheid Het Product wordt de eindgebruiker geleverd “as is”, dus met mogelijke fouten erin. Het Product is complex van aard en kan afwijkingen, defecten, fouten en onjuistheden bevatten. Eelke Verschuur garandeert niet dat het Product aan de behoeften of verwachtingen van de eindgebruiker zullen voldoen, en dat alle afwijkingen, defecten, fouten en onjuistheden kunnen of zullen worden gecorrigeerd.



Eelke Verschuur is niet aansprakelijk voor directe en/of indirecte schade van de eindgebruiker als gevolg van een (toerekenbare) tekortkoming jegens de eindgebruiker, die niet te wijten is aan opzet of grove schuld van Eelke Verschuur. De aansprakelijkheid is in elk geval beperkt tot directe schade aan zaken en directe schade door dood of letsel, en tot ten hoogste een bedrag ter grootte van het aankoopbedrag van de door de eindgebruiker gedane aankoop. Eelke Verschuur is niet aansprakelijk voor schade aan de zijde van de eindgebruiker die is veroorzaakt door derden, die al of niet gebruik maken van het Product van Eelke Verschuur en diens licentiegevers. De eindgebruiker vrijwaart Eelke Verschuur voor alle aanspraken van derden verband houdende met het gebruik van het Product door de eindgebruiker en/of onvoldoende naleving door de eindgebruiker van enige verplichting jegens Eelke Verschuur, al of niet voortvloeiend uit deze licentieovereenkomst. Eelke Verschuur is niet aansprakelijk indien een tekortkoming het gevolg is van omstandigheden die niet aan haar toerekenbaar zijn, zoals (maar niet beperkt tot) storingen in de elektriciteitsvoorziening, storingen in de hardware of (systeem)software en andere storingen die buiten de macht van Eelke Verschuur liggen of enige derden die diensten aan Eelke Verschuur leveren. Eelke Verschuur © Widgit software


Handleiding Communicate By Choice versie 1.4

Recommend Documents