HANDBOEK OVERSTAP V(S)O-MBO. V(S)O - MBO Maastricht & Heuvelland

HANDBOEK OVERSTAP V(S)O-MBO V(S)O - MBO Maastricht & Heuvelland 2015 - 2016

INHOUDSOPGAVE

PAGINA

Inleiding

3

1. LOB & voorlichting

4

A. Gezamenlijke, regionale activiteiten van VMBO/VSO + MBO - Centrale Infoavond 4e jaars - Keuzeweek TL/GL 4 - Open dagen kalender - Inlichtingenformulier

5

B. Informatie, voorlichting & meeloopactiviteiten MBO-scholen Leeuwenborgh Opleidingen Arcus College Citaverde College

6 7 8

2. Aanmelding, intake, overdracht & plaatsing

9

Leeuwenborgh Opleidingen Arcus College Citaverde College

3. Aanpak & Projecten VSV 3.1 Sluitende aanpak VSV: VO+ RMC Leerplicht + Jongeren@work 3.2 Intergrip: project “Alle leerlingen in beeld” 3.3. Leeuwenborgh: “Ik weet niet wat ik wil” 3.4 Buddy in de overstap 3.5 VOORdeel en het VERVOLGdeel (Entree)

10 13 16

19 20

4. Actuele projecten / ontwikkelingen

23

4.1 Vernieuwing VMBO 4.2 Reizen minderjarige Mbo-ers

24

5. Communicatie: organisaties en contactpersonen

2

Handboek OVERSTAP V(S)O-MBO

25

Inleiding

Dit handboek is een product van de Decanenkring VMBO/VSO-MBO Maastricht & Heuvelland en het Samenwerkingsverband Passend Voortgezet Onderwijs Maastricht & Heuvelland. Het biedt een overzicht van alle activiteiten en afspraken tussen alle V(S)O scholen en de 3 Mbo-scholen in de regio Limburg Zuid. Omdat velen betrokken zijn bij het loopbaanproces, is het van belang dat al deze mensen over dezelfde info kunnen beschikken. Dit handboek biedt ondersteuning in de professionalisering van loopbaanbegeleiding en een betere communicatie tussen V(S)O-MBO. .

Voor wie?    

Betrokkenen uit het VO: mentoren VMBO/VSO, startende en ervaren decanen/ loopbaanbegeleiders, teamleiders V(S)O, zorg adviesteams Betrokkenen uit het MBO: intakers en loopbaanadviseurs MBO, zorg adviesteams MBO Het Samenwerkingsverband, RMC leerplicht

Contactpersoon Handboek: [email protected]

3


043-3252943

1. LOB & VOORLICHTING

4


A. Gezamenlijke, regionale activiteiten van VMBO/VSO + MBO

1. Centrale Informatieavond 4e jaars VMBO/VSO - MBO Doel 4ejaars leerlingen + de ouders /verzorgers krijgen voorlichting over MBO-opleidingen. Datum 30-11-2015 Meewerkende scholen Alle VO + VSO scholen in Maastricht & Heuvelland + MBO -scholen (Leeuwenborgh, Arcus College, Citaverde College, Sint-Lucas, Rooipannen) Organisatie Vertegenwoordigers van de decanenkring Maastricht & Heuvelland + MBO-scholen Locatie en praktische organisatie: Leeuwenborgh Bijlage: Centrale infoavond Maastricht & Heuvelland 2015-2016

2. Keuzeweek (sectorwerkstuk) TL/GL 4 Doelgroep: Alle 4e jaars GL/TL VMBO/VSO van Maastricht &Heuvelland en Westelijke Mijnstreek lopen een week mee op een MBO-school. Deze groep heeft weinig stage-ervaring en geen of weinig beroepsgerichte lessen. Het is een onderdeel van het sectorwerkstuk dat TL/GL-leerlingen moeten maken. Meewerkende Mbo-scholen: Leeuwenborgh Opleidingen, Arcus College en Citaverde College Doelstelling a) Bijdrage leveren aan het maken van de juiste keuze, een beter beeld krijgen van opleidingen en beroepen b) Voorkomen / reduceren van schooluitval en van veelvuldig wisselen van opleiding na start MBO c) Samenwerking VMBO/VSO-MBO bevorderen d) Drempel verlagen voor doorstroom Organisatie Leeuwenborgh is de kartrekker van het project. Datum: 18-22 januari 2016 Bijlage: Keuzewijzer keuzeweek 2015-2016 + keuzeformulier

3. Open Dagen Kalender MBO-scholen 2015-2016 Bijlage: MBO open dagen kalender 2015-2016

4. Het Inlichtingenformulier Het inlichtingenformulier is een instrument in de (warme) overdracht. Leeuwenborgh, Arcuscollege en Citaverde passen het jaarlijks aan, na overleg met de decanenkringen.

5


Bijlage: Inlichtingenformulier 2016-2017 + begeleidend schrijven

B. Informatie, voorlichting & meeloopactiviteiten mbo-scholen

Informatie Leeuwenborgh geeft op een aantal manieren informatie aan studenten, ouders en toeleverende scholen. Schriftelijk en via de website www.leeuwenborgh.nl. Ieder jaar worden er van alle opleidingen nieuwe flyers en folders gemaakt. Alle scholen ontvangen de KICKOFF krant. Hierin wordt de leerling wegwijs gemaakt in de werelden van LO. Op de website is informatie te vinden over alle opleidingen (bijvoorbeeld toelatingseisen, kosten van de opleiding, etc.). Hier zijn ook filmpjes te vinden over het beroep. Voor decanen/loopbaanbegeleiders verschijnt een aantal keer per jaar het Decanenjournaal. http://www.leeuwenborgh.nl/decaanendocent/paginas/downloads.aspx Bijlage: Opleidingen overzicht Leeuwenborgh 15-16

Voorlichting en activiteiten Gezamenlijke regionale activiteiten Keuzeweek voor alle TL- studenten uit de regio Maastricht en Sittard-Geleen Centrale Informatieavond voor 4e jaars + ouders/verzorgers Meeloopdagen Op de website staan bij elke sector contactpersonen vermeld, waar de student / decaan een meeloop dag kan aanvragen. Hangaar middagen bij de opleidingen Luchtvaarttechniek van het Aviation Competence Centre. Vanaf september 2015 tot en met juni 2016. Aanmelden via de link: https://www.aviationcompetencecentre.nl/index.php/nl/opleidingen/hangaardagen

Bijlage LO contactpersonen meeloopdagen Open Dagen Elk jaar organiseert Leeuwenborgh Open Dagen in Maastricht, Venlo, Sittard en Beek. De open dagen worden vermeld op de website en op de Open Dagen Kalender. Op deze dagen zijn studenten en ouders van harte welkom om een kijkje te nemen in de school. Tevens zijn er Studieloopbaanbegeleiders aanwezig om in gesprek te gaan met studenten die nog twijfelen bij het maken van hun keuze. Rondleidingen Op verzoek kunnen VO scholen met studenten een kijkje komen nemen bij Leeuwenborgh. Algemene voorlichting en een rondleiding door de school zijn vaste onderdelen van een bezoekje. Deze activiteit werkt drempelverlagend bij de overstap van het VO naar het MBO. Participeren op ouderavonden Op verzoek willen wij tijdens een ouderavond een presentatie geven over de overstap naar het MBO. Een algemene voorlichting van een half uurtje, over de verschillen tussen VO/MBO, een doorkijk geven 6 Handboek OVERSTAP V(S)O-MBO

naar het hoe en wat op een MBO. Leeuwenborgh verzorgt deze voorlichting voor de regio Maastricht en Sittard-Geleen en het Arcus College doet dit voor de regio Parkstad

Informatie Arcus geeft op een aantal manieren informatie aan studenten, ouders en toeleverende scholen. Schriftelijk Ieder jaar worden er nieuwe folders gemaakt van de domeinen/sectoren. Hierin wordt uitleg gegeven over de domeinen en opleidingsmogelijkheden. Voor uitgebreide informatie verwijzen wij naar de website. Via de website: www.arcuscollege.nl Op de website is uitgebreide informatie te vinden over alle opleidingen. Hier zijn ook filmpjes te bekijken over het beroep, de kosten van de opleiding etc.

Voorlichting en activiteiten Gezamenlijke regionale activiteiten Keuzeweek voor alle TL/GL-leerlingen uit de regio Maastricht en Sittard-Geleen Centrale Informatieavond voor 4e jaars + ouders/verzorgers. Meeloopdagen Deze zijn bedoeld voor 4e jaars VO/VSO leerlingen die in de laatste fase van het studieloopbaantraject zitten en graag een dag meelopen op de opleiding van hun keuze. Deelname aan de meeloop dag is bedoeld ter bevestiging van de opleidingskeuze en/of om de opleiding te vergelijken met een gelijksoortige opleiding op een ander instituut. De leerling kan zich zelf aanmelden via de website www.arcusmeeloopdagen.nl Contactpersoon: [email protected] Open Dagen Elk jaar organiseert Arcus College open dagen in Heerlen en Sittard, op verschillende locaties. De open dagen worden vermeld op de website en op de Open Dagen Kalender. Op deze dagen zijn studenten en ouders van harte welkom om een kijkje te nemen in de school.

7


Informatie CITAVERDE geeft op een aantal manieren informatie aan studenten, ouders en toeleverende scholen. Schriftelijk Via de CITAVERDE College Studiegids. Via de website Op de website is uitgebreide informatie te vinden over alle opleidingen. Hier zijn ook filmpjes te bekijken over het beroep, de kosten van de opleiding etc. Voor uitgebreide informatie verwijzen wij naar de website: http://www.CITAVERDE.nl/mbo/opleidingen/ Nieuwe benamingen voor onze opleidingen Vanaf het komende schooljaar zullen er voor de opleidingen van CITAVERDE nieuwe benamingen worden gebruikt.

Voorlichting en activiteiten Gezamenlijke regionale activiteiten: Keuzeweek voor alle TL- studenten uit de regio Maastricht en Sittard-Geleen Centrale Informatieavond voor 4e jaars + ouders/verzorgers Try-Outs (meeloopdagen) Voor leerlingen in de eindexamenklas van het VMBO of de HAVO, die aan het bekijken zijn welke opleiding ze willen gaan doen. Ze kunnen alvast een voorproefje krijgen door het volgen van een TryOut. Het volgen van meerdere Try-Outs is mogelijk. De leerling kan zich aanmelden via de website: http://www.CITAVERDE.nl/mbo/over-mbo/try-outs/ Open Dagen Elk jaar organiseert CITAVERDE open dagen op de verschillende locaties. De open dagen worden vermeld op de website en op de Open Dagen Kalender (zie bijlage). Op deze dagen zijn studenten en ouders van harte welkom om een kijkje te nemen in de school.

8


2. Aanmelding, intake, overdracht & plaatsing

9


LEEUWENBORGH: aanmelding, intake, overdracht & plaatsing 1. Aanmelden bij Leeuwenborgh Aanmelden bij Leeuwenborgh gaat via www.leeuwenborgh.nl We adviseren iedereen twee keuzes te maken. De opleiding van de eerste keuze kan vol zijn, het kan voorkomen dat een leerling niet toelaatbaar is. Het is vooral van toepassing bij twijfel of als er een toelatingstest niet wordt gehaald (bijvoorbeeld bij het CIOS of VEVA). Als de leerling een BBL traject gaat volgen (een combinatie van werk en opleiding), willen we ook weten waar hij/zij werkt. Dat kan ingevuld worden op het digitale aanmeldformulier. Bij sommige opleidingen moet er vooraf een akkoord worden gegeven door de werkgever. Wanneer aanmelden? In principe is het op elk moment mogelijk om aan te melden, maar bij voorkeur tussen 1 januari en 1 maart. Numerus-Fixus: opleidingen met een beperkt aantal plaatsen Aanmelden vóór 1 maart: CIOS, CIOS-Dans, Schoonheidsverzorging, ICT niveau 2, ICT Applicatie- en Media-ontwikkelaar en VEVA (liefst voor 15 februari). Bevestiging aanmelding Als je digitaal bent aangemeld, krijg je meteen per e-mail een bevestiging. Heb je geen e-mail adres, dan krijg je per post een bevestiging. Opleiding vol? Als de opleiding vol is, krijg je een brief waarin vermeld wordt dat je, na het insturen van alle documenten, op een wachtlijst wordt geplaatst. Heb je je aangemeld voor meerdere opleidingen, en is je tweede keus niet vol, dan wordt je aanmelding automatisch in behandeling genomen voor die opleiding. Bijlage: LO Zo verloopt je aanmelding

2. Toelating bij Leeuwenborgh Algemene toelatingseisen Mbo opleidingen  Geen diploma?  de Entreeopleiding, niveau 1  Diploma Basis geeft toegang tot een niveau 2 opleiding  Diploma Kader geeft toegang tot een niveau 3 opleiding, in sommige gevallen tot niveau 4  Diploma TL / GL geeft toegang tot een niveau 4 opleiding  Overgangsbewijs HAVO, VWO of gelijkwaardig 4 / 5 toegang tot niveau 4. Bij uitzondering kun je ook met een overgangsbewijs van 3 naar 4 toegelaten worden tot een niveau 4 opleiding. Aanvullende toelatingseisen / wensen Leeuwenborgh VEVA (Veiligheid en Vakmanschap) Het is verplicht om een informatiebijeenkomst te bezoeken. Als de Centrale Infoavond niet bijgewoond is: aanmelden bij [email protected] Verder krijgt elke leerlingen een intakegesprek. Na plaatsing: een sportmedische screening + verklaring omtrent het gedrag (VOG).

10


Sport- en bewegingsleider/-coördinator en Dansleider ( CIOS) Voor niveau 2, 3 en 4 opleidingen moet een (sportieve) toelatingstest worden gedaan. Een goed resultaat van de test is een van de voorwaarden om te worden toegelaten. Bij geschiktheid voor de opleiding volgt nog een sportmedische keuring. Voor de opleiding Dansleider moet tevens auditie worden gedaan. De selectie vindt plaats op basis van danservaring, aanleg, muzikaliteit en didactische kwaliteiten. Uitgebreide info: www.ciossittard.com Toerisme Bij Toerisme zijn de vreemde talen, economie en wiskunde belangrijke vakken. Kappersopleiding Ongeacht je vooropleiding, moet je bij de kappersopleiding altijd starten op niveau 2. Reden hiervoor is dat je op niveau 2 de basisvaardigheden van het kappersvak aangeboden krijgt. Economie Voor de meeste richtingen is een goede beheersing van de Nederlandse taal belangrijk. Afhankelijk van de richting die je kiest, zijn de vakken economie of wiskunde belangrijk en/of de vreemde talen.

3. Aanleveren informatie door leerling en/of VO- school De leerling meldt zich aan in overleg met de school. Als de leerling is aangemeld krijgt hij/zij per omgaande een mail waarin staat dat de aanmelding is ontvangen. De leerling ontvangt (vanaf maart) een brief waarin wordt gevraagd een aantal documenten in te leveren bij de deelnemersadministratie van Leeuwenborgh. In deze brief wordt duidelijk gemaakt dat de verantwoordelijkheid voor het versturen bij leerling/ouder of de VO- school kan liggen. Het gaat dan om het opsturen van:  Kopie ID  Kopie cijferlijst / rapport  Inlichtingenformulier VO-MBO (IF) door de decaan/mentor ingevuld  Indien van toepassing een diagnoseverklaring/beschikking, bijvoorbeeld: dyslexie / beperking / onderwijs onderwijs-ondersteuningsplannen + een evaluatie  Indien gewenst:” Buddy in de overstap” voor de locatie Maastricht

Het is mogelijk bovenstaande zaken digitaal aan te leveren. Als het wordt gescand, graag als pdf opsturen. U kunt dit mailen naar: [email protected] of per post sturen naar: ROC Leeuwenborgh, deelnemersadministratie, Antwoordnummer 5527, 6200WE Maastricht. Het is de bedoeling dat leerlingen en ouders in kennis worden gesteld van de informatieoverdracht. Als het dossier compleet is, wordt de aanmelding verder in behandeling genomen. Bijlage: Richtlijnen bij aanmelding ROC Leeuwenborgh 2016-2017

11


4. Intake en plaatsing De intakeprocedure kan voor elke opleiding verschillen. Er vindt altijd een intakegesprek plaats voor:  Instromers uit het VSO  Instromers in niveau 2  Instromers Entreeopleidingen  Instromers VAVO Of op verzoek van de toeleverende school (IF). De intake wordt gedaan door een medewerker van het loopbaanportaal, vaak in combinatie met een collega van de betreffende opleiding / sector. Intake zonder intakegesprek Als er geen aanleiding is om een gesprek te voeren, kunnen leerlingen ook geplaatst worden op basis van de zakelijke toelatingscriteria. Het kan dus voorkomen dat leerlingen worden aangenomen en geplaatst zonder dat er een gesprek heeft plaatsgevonden. Deze leerlingen ontvangen dan een brief waarin staat dat ze zijn geplaatst.

5.Warme overdracht Op verzoek van de VO/VSO school kan er een warme overdracht plaatsvinden. Op het IF (Inlichtingenformulier) VO-ROC wordt dit aangegeven. Het MBO neemt contact op met de VO- school. Bij een warme overdracht worden studenten mondeling overgedragen door de zorgcoördinator / decaan / mentor van het VO / begeleider passend onderwijs naar de begeleider van het Zorg- en Adviesteam van Leeuwenborgh. Dit kan op elk gewenst moment. Tevens kan vermeld worden of de leerling een “Buddy in de overstap” nodig heeft. Hiervan worden decanen en zorgcoördinatoren jaarlijks op de hoogte gebracht middels een brief. Zie bijlage hoofdstuk 3.4.

6.Arrangementen Passend Onderwijs Meer informatie over de arrangementen: Loopbaanportaal Leeuwenborgh. Bijlage: LO en passend onderwijs

7.Bevestiging tot plaatsing Als een leerling wordt aangenomen voor de opleiding, krijgt hij/zij een Onderwijs Overeen Komst (OOK). Deze OOK moet ondertekend teruggestuurd worden. Bij minderjarigen moeten ouders / verzorgers mede ondertekenen. Nadat de OOK is teruggestuurd, volgt bericht over de start van de opleiding.

8. Niet toegelaten tot opleiding 1e keuze Als de leerling niet aangenomen wordt bij de gewenste opleiding, wordt hij/zij doorgesluisd naar de opleiding die als 2e keuze is aangegeven. Als de 2e keuze niet is ingevuld, volgt er een gesprek om te kijken of hij/zij kan instromen in een andere opleiding. Als er geen alternatief voor de leerling gevonden wordt, of hij/zij kiest voor een andere school, dan wordt er contact opgenomen met de toeleverende school.

9. Niet geslaagd Als de examenuitslagen bekend worden gemaakt, is het voor het MBO belangrijk te weten wie er niet is geslaagd. Zo kunnen we wachtlijsten voorkomen of de student begeleiden naar een ander traject of een andere opleiding. Bij het melden van de gezakte leerlingen aan de medewerkers van het team Zorg & Begeleiding moet

de naam, geboortedatum en opleiding door het VO doorgegeven worden.

12


ARCUSCOLLEGE: aanmelding, intake, overdracht & plaatsing 1. Aanmelding Arcuscollege Direct online aanmelden: www.arcuscollege.nl l Houd dan het volgende bij de hand:  Het Burgerservicenummer (BSN)  Het identiteitsbewijs, gegevens van je vooropleiding (naam, adres, mentor/decaan)  Het mailadres en eventueel de gegevens van je werkgever (BBL), rekeningnummer Heb je vragen over het aanmelden, bel met STIP (Studenten Informatie Punt), telefoon 088-0272870 Wanneer aanmelden? - Aanmelden voor reguliere opleidingen voor 1 april. - Aanmelden numerus fixus opleiding vóór 1 maart (op uitdrukkelijk verzoek van de decanen in Parkstad hanteren wij deze datum met het doel de leerlingen te activeren; de decanen kunnen er echter vanuit gaan dat alle aanmeldingen vóór 1 april binnen Arcus een gelijke behandeling krijgen; daarmee is er ruimte voor de decanen om waar nodig extra tijd te nemen); - Aanmelden voor numerus fixus opleiding na 1 april, behandeling op volgorde van binnenkomst; - Aanmelden voor reguliere opleidingen kan in principe tot start nieuwe schooljaar, echter na 1 juli is de kans groot dat je niet meer kunt starten met de opleiding van je eerste keuze.

2. Aanleveren informatie (leerling-decaan) De leerling/ouders ontvangen een brief. De leerling meldt zich aan in overleg met de school. Na de aanmelding moet de volgende info worden verstuurd.  Kopie ID  Kopie cijferlijst / rapport  Inlichtingenformulier (IF) door de decaan/mentor ingevuld  Indien van toepassing een verklaring, bijvoorbeeld bij: dyslexie / beperking/ ondersteuningsplannen / uitslag 2F rekentoets De school krijgt een brief met het verzoek om de cijferlijst en het inlichtingenformulier VO-MBO in te vullen. Het is mogelijk bovenstaande zaken digitaal aan te leveren. Als het wordt in gescand, dan graag als pdf opsturen. U kunt dit mailen naar: [email protected] Het is de bedoeling dat leerlingen en ouders in kennis worden gesteld van de informatieoverdracht.

3.Toelating en plaatsbaarheid Het Arcus College hanteert als uitgangspunt voor toelating: ‘Arcus is nooit vol’. Dit betekent dat voor elke student die zich bij Arcus aanmeldt in principe plaats is. Tijdens het intakeproces worden wettelijke en door Arcus vastgestelde toelatingscriteria toegepast. Om tot een optimale plaatsing te komen en zo een bijdrage te leveren aan het studiesucces van de student, wordt tijdens het intakeproces aan twee aspecten aandacht gegeven: de toelaatbaarheid en de plaats baarheid. De toelaatbaarheid heeft te maken met (wettelijke) toelatingseisen. Dit zijn over het algemeen vrij harde criteria. Bij plaat baarheid gaat het er om waar de student het beste geplaatst kan worden en eventueel met welke (extra) ondersteuning. 13 Handboek OVERSTAP V(S)O-MBO

Wettelijke toelatingseisen (toelaatbaarheid) Niveau 1: de entreeopleiding is bedoeld voor leerlingen zonder vmbo-diploma, die niet volledig leerplichtig zijn (volledige leerplicht geldt tot en met 16 jaar. MBO niveau 2 Voor álle mbo-2 opleidingen geldt als vooropleidingseis dat minimaal een v(mb)o diploma behaald moet zijn. Een student die niet de wettelijk vereiste vooropleiding heeft, maar waarvan men vermoedt dat hij voldoende capaciteiten heeft, kan aan een toelatingstest worden onderworpen. Bij een positieve uitkomst kan hij worden toegelaten tot een mbo-2 opleiding. Het vmbo-diploma basisberoepsgerichte leerweg geeft doorstroomrechten naar de mbo basisberoepsopleiding (niveau 2) in een verwante sector. • niet verwant naar MBO 2 Economie: eis: wiskunde, economie of een 2e moderne taal. • niet verwant naar MBO 2 Techniek: eis: wiskunde of natuur- en scheikunde. MBO niveau 3 en 4. De vmbo-diploma’s kaderberoepsgerichte, gemengde en theoretische leerweg geven doorstroomrecht zonder aanvullende eisen naar de mbo vakopleidingen (niveau 3) en naar de mbo middenkaderopleidingen (niveau 4) in de verwante sector. Niet verwant naar MBO 3 of 4 Economie: eis: wiskunde, economie of 2e moderne taal. Niet verwant naar MBO 3 of 4 Techniek: eis: wiskunde, of natuur- en scheikunde. We kunnen uitzonderingen maken op bovenstaande, indien uit nader onderzoek blijkt dat studenten toch geschikt zijn voor het desbetreffende onderwijs. Naast deze eisen moeten er bij sommige opleidingen ook nog (wettelijk) eisen worden gesteld aan leeftijd en gedrag (VOG ‘verklaring omtrent gedrag’). Aanvullende toelatingseisen Arcus Bij opleidingen op niveau 2, 3 of 4 kunnen studenten door de instelling geweigerd worden. Gelet op de zorg voor toegankelijk onderwijs kan dat alleen in heel specifieke gevallen. Voor bepaalde opleidingen hanteert Arcus een dergelijk specifiek toelatingsbeleid. Het gaat dan om toelaatbaarheid op basis van geschiktheid of om beschikbaarheid van een beperkt aantal stageplaatsen, of om een beperkt arbeidsmarktperspectief voor de opleiding. Deze toelatingseisen worden tijdig (voor de start van de aanmelding) bekendgemaakt. Op grond van de Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte mag in principe geen onderscheid gemaakt worden op grond van ziekte of handicap. Wel kan natuurlijk de student die voor een specifieke opleiding de geschiktheid mist, gestimuleerd worden om voor een andere opleiding te kiezen. Voorop staat dat de instelling tot taak heeft te zorgen voor toegankelijk onderwijs, óók voor moeilijke doelgroepen. Bijlage: Toelating, intake en plaatsing Arcuscollege

4. Intake en plaatsing De intake van de leerling Na aanmelding, ontvang de leerling een ontvangstbevestiging van de aanmelding. De intakeprocedure bij Arcus start als alle benodigde documenten (kopie ID- bewijs en cijferlijst) binnen zijn.

5. Warme overdracht Op verzoek van de VO/VSO school kan er een warme overdracht plaatsvinden. Op het IF ( Inlichtingenformulier) VO-MBO wordt dit aangegeven. Het MBO neemt contact op met de VO-school. Hiervan worden decanen en zorgcoördinatoren jaarlijks op de hoogte gebracht middels een brief. 14


6.Arrangementen in het kader van passend onderwijs Voor meer informatie over studeren met ondersteuning, vanwege een beperking, kun je terecht bij het Steunpunt Passend Onderwijs. Contactpersoon: Manja de Lang : [email protected] Bijlage: Arcus ondersteuningsarrangementen

7. Bevestiging van plaatsing Als een leerling wordt aangenomen voor de opleiding, krijgt hij/zij een Onderwijs Overeen Komst (OOK). Deze OOK moet ondertekend teruggestuurd worden. Als de leerling minderjarig is moet een van de ouders / verzorgers mede ondertekenen. Nadat de OOK is teruggestuurd krijgt de leerling bericht over de start van de opleiding.

8. Niet toegelaten tot opleiding 1e keuze Als de leerling niet aangenomen wordt bij de gewenste opleiding, word hij//zij doorgesluisd naar de opleiding die als 2e keuze aangegeven is. Als de 2e keuze niet ingevuld is, volgt er een gesprek om te kijken of instroom in een andere opleiding mogelijk is. Als er geen alternatief gevonden kan worden, of wanneer de leerling kiest voor een andere school, wordt er contact opgenomen met de toeleverende school.

9. Niet geslaagd Als de examenuitslagen bekend worden gemaakt, is het voor het MBO belangrijk te weten wie er niet is geslaagd. Zo kunnen we wachtlijsten voorkomen of de student begeleiden naar een ander traject of een andere opleiding. Bij het melden van de gezakte leerlingen aan de medewerkers van het team Zorg & Begeleiden moet de naam, geboortedatum en de opleiding waarvoor de student was aangemeld, doorgegeven worden. Een haalbaarheidsonderzoek voor een ongediplomeerde leerling is mogelijk. Bijlage : Arcus Gezakt en dan?

15


CITAVERDE COLLEGE: aanmelding, intake, overdracht & plaatsing 1. Aanmelding CITAVERDE College Digitaal aanmelden Een leerling kan zich digitaal aanmelden voor een MBO-opleiding aan het CITAVERDE College. Wanneer hij/zij al een digitale kopie van je diploma en cijferlijst heeft, bestaat de mogelijkheid tot uploaden. Aanmeldformulier downloaden Heeft de leerling geen digitale kopie van het paspoort/ID- kaart? Dan kan de leerling een papieren aanmeldformulier downloaden. De leerling print het formulier uit, vult het in en stuurt het op naar de betreffende schoollocatie. Beide manieren om aan te melden zijn terug te vinden op www.citaverde.nl/mbo/over-mbo/aanmelden Aanmelden vóór 1 april Het CITAVERDE College heeft zich als doel gesteld om binnen 6 weken na het ontvangen van alle informatie tot een besluit tot aanname te komen. Om ons besluit tijdig te kunnen nemen, is het dan ook wenselijk dat de aanmelding vóór 1 april bij ons binnen is. Verlengde intake Indien er tijdens het verzamelen van de informatie óf tijdens het intakegesprek blijkt dat er meer tijd nodig om is de ondersteuningsbehoefte in kaart te brengen, dan vindt er een verlengde intake plaats om de benodigde informatie te verzamelen. Wachtlijsten Indien er bij de aanmelding of gedurende het intakeproces blijkt dat de gekozen opleiding reeds vol is, zal de leerling op een wachtlijst geplaatst worden. Dit zal ook aan de leerling worden doorgegeven. Het kan zijn dat de intakeprocedure wel verder wordt doorlopen, om bij het vrijkomen van een plaats een leerling van de wachtlijst direct te kunnen aannemen. Terugkoppeling aanmelding aan toeleverende school Vanuit het bestuursbureau zal er regelmatig een terugkoppeling worden gegeven naar de toeleverende scholen over de leerlingen die zich bij CITAVERDE hebben aangemeld. Aanmelding bij CITAVERDE College is geen garantie voor een daadwerkelijke plaatsing!

2. Aanleveren informatie (leerling - decaan) De leerling meldt zich aan in overleg met de school.  Kopie ID  Kopie cijferlijst / rapport  Verzuimoverzicht laatste schooljaar  Inlichtingenformulier (IF) door de decaan/mentor ingevuld  Indien van toepassing een verklaring, bijvoorbeeld bij: dyslexie  Indien van toepassing een diagnose De bovenstaande formulieren dienen binnen twee weken, na het ontvangen van de bevestiging van de aanmelding, opgestuurd te worden. Dit om de aanmelding definitief te kunnen verwerken. Het is mogelijk bovenstaande zaken digitaal aan te leveren. Als het wordt in gescand, graag als pdf opsturen. U kunt dit mailen naar de contactpersoon van de locatie waar de leerling voor inschrijft. De contactgegevens staan vermeldt bij punt 9.

16


Buddy in de overstap Indien de toeleverende school voorziet dat een leerling gebaat zou zijn met tijdelijke extra ondersteuning aan het begin van het schooljaar, kan er voor leerlingen van de locatie Maastricht een Buddy aangevraagd worden. Dat moet tijdens de aanmelding en overdracht van gegevens worden aangegeven.

3. Toelatingseisen De minimale toelatingseisen voor de opleidingen binnen CITAVERDE zijn: Niveau:

Vooropleiding:

Entreeopleiding

Geen diploma en ouder dan 16 jaar

Niveau 2

Basis beroepsgerichte opleiding, MBO niveau 1

Niveau 3

Kader beroepsgerichte opleiding, MBO niveau 2 Gemengde leerweg, Theoretische leerweg, HAVO (met overgangsbewijs lj 3 naar 4), MBO niveau 3

Niveau 4

4. Intake Als een leerling zich aanmeldt bij CITAVERDE doorloopt hij/zij de volgende route:  De leerling meldt zich aan via het aanmeldformulier of via digitale aanmelding op de site.  De leerling ontvangt een bevestiging van de aanmelding. Daarbij is het decaneninlichtingenformulier en een eventuele praktische thuisopdracht toegevoegd (afhankelijk van de opleiding).  De leerling wordt uitgenodigd voor de AMN- test. Het CITAVERDE College maakt gebruik van de AMN intaketest. Deze test dient ervoor om een goed beeld te krijgen van de leerling, op basis van capaciteiten en persoonlijkheidsfactoren. De leerling zal na de aanmelding voor deze test worden uitgenodigd. De test zal onder begeleiding worden uitgevoerd op de locatie Heerlen en duurt 1 à 2 uur. 

 

Nadat alle informatie bij CITAVERDE aanwezig is, kan een intakegesprek worden gepland. De eventuele praktijkopdracht neemt de leerling mee ter beoordeling. De eerder verkregen informatie van de toeleverende school en de rapportage van de AMN-test geldt als uitgangspunt voor dit gesprek. Indien er nog twijfel is of er is sprake van een extra ondersteuningsbehoefte, kan er nog een verlengde intake plaatsvinden. De aannamecommissie neemt een besluit voor plaatsing.

De intake voor de locaties Maastricht en Heerlen: [email protected]

5. Warme overdracht Op de eerste plaats dient het Inlichtingenformulier als eerste overdracht van informatie van de leerling. Verder is het mogelijk dat CITAVERDE contact opneemt met de decaan of mentor van de toeleverende school om bij twijfel of onduidelijkheden extra informatie op te vragen. Een goede overdracht van informatie, in combinatie met de AMN intaketest én het intakegesprek, zorgt ervoor dat de leerling op de juiste plaats terechtkomt.

6. Ondersteuningsbehoefte Tijdens de aanmelding, de AMN intaketest en/of tijdens het intakegesprek kan de leerling aangeven behoefte te hebben aan extra ondersteuning tijdens de opleiding. Deze extra ondersteuning wordt vastgelegd in de bijlage van de Onderwijs Overeenkomst (OOK).

17


7. Bevestiging tot plaatsing Nadat alle informatie op school binnen is gekomen en het intakegesprek heeft plaatsgevonden, zal de intaker een advies tot plaatsing geven aan de aannamecommissie. De aannamecommissie zal vanuit de informatie van de aanmelding en intake komen tot een besluit voor plaatsing. Deze zal per brief aan de leerling worden toegezonden.

8. Niet toegelaten tot opleiding 1e keuze De leerling kan slechts voor één opleiding worden ingeschreven. Er kan echter worden aangegeven dat een andere opleiding binnen CITAVERDE als tweede keuze geldt. Mocht tijdens de aanmelding en intake blijken dat niet wordt aangenomen voor de 1e keuze, dan zal de aanmelding worden omgezet naar de 2e keuze. Dit wordt met de leerling besproken. Daarna zal de leerling mogelijk opnieuw op intakegesprek worden uitgenodigd. Mocht de leerling geen 2e keuze hebben aangegeven of is er binnen CITAVERDE geen andere opleiding die aan de wensen voldoet wordt er contact opgenomen met de toeleverende school.

9. Niet geslaagd Nadat de aannamecommissie alle gegevens vanuit de aanmelding en intake positief heeft bevonden, zal het besluit voor aanname per brief worden toegezonden. Dit besluit is altijd op voorwaarde dat de leerling voor aanvang van de opleiding voldoet aan de instroomeisen van de betreffende opleiding. Mocht een leerling dus niet slagen voor het examen, dan vervalt daarmee het besluit tot aanname. De leerling zal zich dan moeten wenden tot de decaan op de toeleverende school om samen een vervolgroute uit te zetten. Natuurlijk is het belangrijk dat er zo snel mogelijk wordt doorgegeven dat de leerling niet is geslaagd om onnodige wachtlijsten te voorkomen. Nog meer informatie gewenst over de intakeprocedure? Neem dan contact op met één van onderstaande personen: Locatie Contactpersoon E-mail Telefoon Heerlen/Maastricht Rob Steinschuld [email protected] 045 5700888 Ronald Snippe

[email protected] [email protected]

0433629060

Haij Peeters Hans Geurts


077 3981620 0475 346346

Heerlen

Etienne Beckers

Maastricht Horst Roermond

18


3. AANPAK & PROJECTEN VSV

19


3.1

Sluitende aanpak betreffende vsv-ers in de overstap na het VO

Leerplicht en kwalificatieplicht Alle kinderen in Nederland van 5 tot en met 16 jaar oud zijn volledig leerplichtig. De volledige leerplicht stopt aan het einde van het schooljaar waarin de leerling 16 jaar wordt. Na de volledige leerplicht begint de kwalificatieplicht. De kwalificatieplicht verlengt de leerplicht: - totdat de jongere een startkwalificatie heeft gehaald, of - tot de dag dat hij of zij 18 jaar wordt. Een startkwalificatie is een vwo-, een havo- of een mbo-diploma op niveau 2, 3 of 4. De jongere mag dit wel combineren met werken, zoals bij de beroepsbegeleidende leerweg in het Mbo. Een vsv-er is een jongere die de school voortijdig heeft verlaten: geen startkwalificatie heeft behaald. Het betreft leerlingen die (gediplomeerd of ongediplomeerd) niet verder willen/kunnen leren. Een 18+er die naar het buitenland naar school gaat, telt als vsv-er Acties en verantwoordelijkheden als een leerling vsv-er is / dreigt te worden  VO- school Zij voeren gesprekken met leerlingen + hun ouder/verzorgers, stimuleren de leerling om een primaire beroepskwalificatie te halen, bespreken de rechten / plichten / consequenties. Blijven ze bij hun standpunt en dreigen ze echt vsv-er te worden, dan wordt Leerplicht ingeschakeld: [email protected] , 043-3505458. De casus wordt besproken en er volgt een ronde tafel gesprek met alle betrokkenen, mogelijk ook met externe instanties. Dit gebeurt op initiatief van de VO-school. Dit gesprek vindt plaats voor 18-ers én 18+ers. Komt er geen vervolgopleiding, dan wordt de leerling via Intergrip overgedragen naar RMC/leerplicht.  Leerplicht/RMC: Bureau voortijdig schoolverlaten Maastricht/Heuvelland Leerplicht is betrokken bij bovengenoemd gesprek. Na melding bij Intergrip pakt Leerplicht het verder op. De leerling blijft een vsv-er van de VO-school. Leerplicht kan bij een 18- leerling het Expertteam inschakelen. Randwijcksingel 22, 6229 EE Maastricht; Tel: 14043; [email protected] 

Expertteam Jongeren@work

Alleen handhaven van de leerplichtwet is niet voldoende om jongeren op school te houden. Meldingen van leerlingen die verzuimen of uitvallen zijn vaak complex en veel factoren spelen daarbij een rol. De ervaring leert dat een persoonsgerichte maatwerkaanpak het beste resultaat oplevert. Als de jongere even de weg kwijt is en wel een steuntje in de rug kan gebruiken, helpen ze door de jongere persoonlijk te begeleiden met als doel jongeren op school houden, jongeren terugleiden naar een opleiding of begeleiden naar werk. In die aanpak van het voortijdig schoolverlaten maakt Team Onderwijs-Jongeren@Work gebruik van een structurele netwerkorganisatie, het Expertteam Jongeren@Work, waarin de volgende partijen zijn vertegenwoordigd: UWV, Sociale Zaken, MTB-Phoenix, BJZ, Leeuwenborgh Opleidingen, LVO, stichting Trajekt, Mosa Lira, stg. MEE, stg. Alterius. Op afroep: Riagg Jekerzicht, Veiligheidshuis, Mondriaan Zorggroep enz. Zo wordt in een netwerkorganisatie een integrale aanpak vorm gegeven en is multidisciplinaire casusbespreking mogelijk. Intern binnen de gemeente is bij Sociale Zaken een Servicepunt Jongeren@Work (SPJ@W) waarbij de consulenten Werk en Inkomen en de consulent Onderwijs nauw samenwerken. Dit alles in het teken van de invoering van de Participatiewet en de Jeugdwet. De activiteiten van het Expertteam J@W en het SPJ@W maken onderdeel uit van een project in het kader van het Actieplan Jeugdwerkloosheid. E: [email protected] Ineke Hameleers (coördinator): E: [email protected] M: 06 29 56 14 34 T: (043) 350 54 52

Bijlage: jaarverslag 2013-2014 Geen kind kan gemist worden 20


3.2

“Alle leerlingen in beeld” Intergrip

Intergrip is een digitaal systeem om alle leerlingen in de overstap VO-MBO in beeld te krijgen en te houden en zo het aantal voortijdige schoolverlaters terug te dringen. Er bestaan 3 modules: - Overstap VO-MBO: monitort het gehele aanmeldingsproces tot en met de inschrijving - Digitaal Doorstroom Dossier (DDD) - Keuze Oriëntatie Module ( meeloopactiviteiten) In Maastricht werken we schooljaar 2015-2016 alleen met de module: Overstap VO-MBO. Parkstad: Pilot Digitaal Doorstroomdossier In Parkstad vindt op enkele VMBO scholen (BCPL Herle en Holz, Vmbo Citaverde en LVO Emmacollege) bij de overstap van leerlingen naar het MBO een pilot Digitaal Doorstroom Dossier plaats. Leerlingen die vanuit deze scholen naar Leeuwenborgh, Citaverde, Gilde opleidingen of een ROC buiten Limburg gaan, gaan over met het doorstroomdossier op papier (pdf). https://www.vombo.intergrip.nl Contactpersoon: Ans Pennartz: [email protected] regiobegeleider Maastricht & Heuvelland: Martijn Swanenvleugel: [email protected]

3.3

‘Ik weet niet wat ik wil’ van Leeuwenborgh

Het doel is een volgende stap te zetten in het keuzeproces van de leerling die een keuzeprobleem heeft. Als de inspanningen de V(S)O school niet tot resultaat hebben geleid, kan de leerling verwezen worden naar dit project van het Loopbaanportaal. De bijlage bevat het aanmeldingsformulier.

Bijlage: Aanmeldingsformulier Ik weet niet wat ik wil

3.4

Buddy in de overstap

Het gaat om kwetsbare jongeren die mogelijk tegen problemen aanlopen op de nieuwe school. Denk aan: grootte, schoolorganisatie, problemen met communicatie in een nieuwe omgeving, aanpassingsproblemen, opstartproblemen met organiseren school-huiswerk-stage. Het betreft leerlingen die in Maastricht naar school gaan. (Citaverde en Leeuwenborgh). Entree-leerlingen komen niet in aanmerking. Contactpersoon: [email protected] Bijlage: Aanvraagformulier Buddy in de overstap

3.5 Het VOORdeel Het VOORdeel is een aanbod voor deelnemers, van 15 jaar of ouder die geen basisberoepsgericht VMBO-diploma kunnen behalen, vooralsnog niet kunnen doorstromen naar een MBO niveau 2 opleiding én dus eventueel naar werk begeleid dienen te worden. Dit VOORdeel kent specifieke onderwijseigenschappen (leren, loopbaan, burgerschap en werknemersvaardigheden) en wordt uitgevoerd door hiertoe getrainde medewerkers. 21


Binnen het VOORdeel wordt zowel op school, binnen stagebedrijven en in Leren@Werkcentra gewerkt. Stage en beroepspraktijkvorming bij aangesloten bedrijven vormt een belangrijk onderdeel van het programma. Het ontwikkelen van werknemersvaardigheden staat centraal. Het onderwijsprogramma krijgt verder vorm door middel van (vak)lessen, coaching, keuzedelen met certificeringen én individuele leerlingbegeleiding. Samenwerkingspartners Het Voortgezet Speciaal Onderwijs, het Voortgezet onderwijs (VMBO domein en Praktijkonderwijs), het Middelbaar Onderwijs (MBO, Leeuwenborgh), MTB met partner bedrijven én Gemeente Maastricht werken samen in het VOORdeel. Het VOORdeel wordt in Maastricht-Heuvelland aangeboden op verschillende locatie. Afhankelijk van de ontwikkelingsperspectiefplan en bijbehorende doelen volg je (delen van) het VOORdeel bij locaties van de samenwerkende partners.

Programma van het VOORdeel De leerling werkt ‘op maat’ aan het eigen realistisch én vastgesteld ontwikkelingsperspectief. 1. Leren, Loopbaan en Burgerschap: 2. Nederlands 3. Rekenen 4. Andere benodigde vakken op basis van je ontwikkelingsperspectief 5. Beroepspraktijkvorming/Stage 6. Praktijkgericht onderwijs gericht op zgn. branchecertificering

Uitstroomperspectieven: a. Scholing Entree: doorstromen naar (rest van) reguliere opleiding Entree, behalen van diploma èn doorstromen naar MBO2 b. Arbeid Entree: doorstromen naar (rest van) reguliere opleiding Entree, behalen van diploma (als “eindonderwijs”) en doorstromen naar (een vorm van) arbeid c.. Arbeid Certificering: behalen van branchecertificeringen met een civiele waarde op de arbeidsmarkt en doorstromen naar (een vorm van) arbeid en/of participatie. d. Dagbesteding: training en ontwikkeling; deelname aan georganiseerde activiteiten of onbetaald/vrijwilligerswerk Contactpersoon: [email protected] Project Voordeel en Vervolg (Zuid Limburg) Realisatie van nieuwe contextrijke betekenisvolle leeromgevingen voor leerlingen met een specifieke ondersteuningsbehoeften in een doorgaande lijn V(S)O-MBO (Entree). De inspanningen van de drie Zuid-Limburgse deelregio’s worden bij elkaar gevoegd tot één samenhangende aanpak m.b.t. kwetsbare jongeren in Zuid-Limburg.

22


4. Actuele ontwikkelingen / projecten

23


4.1 Vernieuwing VMBO en LOB-ontwikkelingen Link naar de website: www.vernieuwingvmbo.nl De vernieuwing VMBO gaat in op 1-8-2016. De verschillende scholen zijn bezig met de voorbereiding op deze vernieuwing. Iedere VMBO-school maakt keuzes voor de Profielen in de bovenbouw. Door de vernieuwing VMBO is LOB een verplicht PTA-onderdeel geworden van het programma. Alle VMBO-scholen zijn bezig met het vormgeven van LOB. In de decanenkring is dit onderwerp van gesprek / uitwisseling. Parkstad heeft het Project doorlopende loopbaanbegeleiding VMBO-MBO Doel: komen tot een afstemming over de aanpak van loopbaanbegeleiding op VMBO en MBO, uitgaande van de vijf loopbaancompetenties die studenten zich eigen moet maken. Projectleider: Frans Blom, [email protected] De Handreiking LOB (www.vernieuwingvmbo.nl) geeft ideeën voor de aanpak van LOB en bevat veel ervaringen van pilotscholen.

4.2

Reiskosten voor minderjarige Mbo-ers

Vanaf 1 januari 2017 krijgen ook minderjarige Mbo-ers een Studentenreisproduct op hun OV-chipkaart: www.duo.nl. De provincie Limburg zorgt in 2015-2016 voor een bijdrage in de reiskosten. Het is nog onbekend of deze bijdrage de laatste 4 maanden van 2016 plaats zal vinden. Bijlage: Reiskosten reglement Provincie

24


5. COMMUNICATIE Organisaties & Contactpersonen

25


1. Decanenkring Maastricht & Heuvelland VMBO/VSO-MBO In deze kring is van iedere school iemand vertegenwoordigd. Minimaal 3x per jaar is er een overleg. Hier worden afspraken gemaakt over alle in het Handboek Overstap V(S)O-MBO genoemde onderwerpen. Contactpersoon decanenkring Maastricht: [email protected] Bijlage: Adressen decanenkring Vmbo-Vso-Mbo Maastricht &Heuvelland 15-16

2. Contactpersonen Mbo-scholen Arcuscollege Decanenkringen Centrale voorlichting en Meeloopdagen Meeloopdagen operationeel: Open dag

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Citaverde Decaan Maastricht: Ronald Snippe: Zorg en overdracht: Rob Steinschuld: Decaan Heerlen: Etienne Beckers

[email protected] [email protected] [email protected]

Leeuwenborgh Decanenkringen:


Bijlage: Contactlijsten Leeuwenborgh: deelnemersadministratie, loopbaanportaal, afdelingsmanagers

3. Platform zorgcoördinatoren Maastricht & Heuvelland In dit platform komt de doorlopende zorglijn V(S)O-MBO aan de orde. Contactpersoon: Sylvia Houben: [email protected] tel. 0612977830 Bijlage: Platform platform zoco’s Maastricht eo deelnemerslijst

4. Projectleider terugdringen VSV Maastricht & Heuvelland Ans Pennartz: [email protected] 0651461841 Nieuw Eyckholt 290E, 6419 DJ Heerlen

5. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs VO Maastricht & Heuvelland Nieuw Eyckholt 290E | 6419 DJ Heerlen Emailadres: [email protected]

6. Taakgroep “Overstap V(S)O-MBO” Bijlage: Taakgroep Overstap V(S)O-MBO

26


telefoon:085 – 488 12 80

HANDBOEK OVERSTAP V(S)O-MBO. V(S)O - MBO Maastricht & Heuvelland

Recommend Documents