HÍRLEVÉL 2014. május
TARTALOM: 1. TÁMOP 5.6.1.C-11/2. pályázat aktuális hírei 2 - 4. Világnapok májusban: a Család nemzetközi napja, Gyermeknap, Eltűnt gyermekek világnapja 5. Hasznos prevenciós tanácsok és kiadványok 6. Hasznos telefonszámok és internetes oldalak linkjei Hírlevelünk első részében röviden beszámolunk a TÁMOP projektben folyamatosan zajló, aktuális programjainkról, így jelenleg főként az aktuális iskolai prevenciós programjainkat mutatjuk be. Május bővelkedik világnapokban. Hírlevelünkben azokat választottuk ki, melyek a családokkal, gyermekekkel kapcsolatosak. Sajnos vannak olyan világnapok, amelyekről nemcsak a szép, megható, meleg családi légkörre, hanem sokszor a családon belüli bántalmazásra, a szülők nélkül felnövő gyermekekre, és az eltűnt, elcsavargott, számtalan veszélynek kitett fiatalokra is gondolnunk kell. Ezen világnapok célja éppen az, hogy felhívja a figyelmet a problémákra, hiszen pl. a családon belüli bántalmazás, érjen az bárkit, gyermeket, nőt, szülőt, nem magánügy, nem szabad elmenni mellette szó nélkül.
1. TÁMOP 5.6.1.C-11/2. pályázat aktuális hírei
Főkapitányságunk konzorciumi partnereivel (Veszprém Megyei KH Igazságügyi Szolgálatával, Veszprém Megyei Polgárőrségek Szövetsége) közösen valósítja meg „Az áldozattá válás megelőzését és az áldozatsegítést szolgáló Veszprém megyei komplex rendszer működtetése a társadalmi kohézió erősítésével” című, TÁMOP-5.6.1.C-11/2-2011-0008 kódszámú projektet. A Veszprém Megyei Kormányhivatal Igazságügyi Szolgálata, pszichológus segítségével, a projekt ideje alatt folyamatosan, a szabálysértések és bűncselekmények áldozatai részére önsegítő csoportfoglalkozásokat, szupervíziót, krízisintervenció segítő beszélgetéseket, egyéni terápiás foglalkozásokat vezet. Veszprém megye leginkább érintett területein a potenciális áldozatok figyelmét továbbra is a Veszprém TV-n és a Pápai Városi Televízión keresztül vetített áldozatvédelmi kisfilmben és spotban hívjuk tanácsainkkal, ajánlásainkkal, gyakorlati útmutatókkal, amelyeket, ha az állampolgárok megfogadnak, némi odafigyeléssel a kisebb értékre elkövetett szabálysértések, valamint a vagyonvédelmi bűncselekmények megelőzhetőek. Veszprém megye területén található kórházakban, okmányirodákban, orvosi rendelőkben, valamint vasútállomáson elhelyezett LCD monitorokon is megjelentetjük áldozatvédelmi spotunkat, továbbá az egyes célcsoportok részére speciális, írásos figyelemfelhívó rövid prevenciós áldozatvédelmi üzeneteinket, ajánlásainkat is. Az „Egy nap az iskolában- egy nap a biztonságért” program megvalósítása során pedig 2014. április 8-án a pápai Weöres Sándor Általános Iskolában, április 29-én a káptalanfai Pusztai Ferenc Általános Iskolában jártunk. E két programunkon közel 500 gyermek kapott biztonsága védelmét erősítő bűnmegelőzési tanácsokat. Az iskolai erőszak potenciális áldozatai védelme érdekében a „Szenvedélyes (V)iszonyok” elnevezésű kollégiumi prevenciós programunk keretében 2014. április 09-én a sümegi Kisfaludy Sándor Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégiumban, április 22-én pedig a várpalotai Faller Jenő Szakképző Iskola és Kollégiumban tartottunk előadást, ahol a fiatalok érdeklődéssel hallgatták az előadásban elhangzó hasznos információkat.
2. Világnapok: A CSALÁD NEMZETKÖZI NAPJA 1994-ben az ENSZ május 15-ét a család nemzetközi napjává nyilvánította. A felhíváshoz Magyarország is csatlakozott. A kezdeményezés a figyelmet a családra, a társadalom „legfontosabb intézményére” irányítja. “A család azt jelenti, megosztjuk egymással a hibáinkat, a tökéletlenségeinket és az érzéseinket, miközben nem szűnünk meg szeretni egymást. De még ha szeretet árad belőlünk, akkor sem vagyunk mindig szeretetre méltók. Ha pedig nem vagyunk tökéletesek, lényeges, hogy meg tudjuk bocsátani önmagunknak és másoknak. Azután másnap reggel elölről kezdünk mindent. Olyan folyamat ez, mint a bimbó nyílása. Virágzás, virulás és virágba borulás.” Bernie Siegel 2
Család, mint intézmény? Nem a legjobb kifejezés, de ha a családról, mint a társadalomban elfoglalt helyéről beszélünk, egyfajta intézmény, de inkább pillér, fundamentum, amelyre aztán ráépül minden, ami egy társadalmat társadalommá, országot országgá tesz. Idővel kialakult a ma klasszikusnak ismert család fogalma, amelyben egy fedél alatt több nemzedék élte le életét, amelynek hasznosságát ma sem kérdőjelezi meg senki, bár különböző ideológiák és szociológiák a "klasszikus család haláláról" beszélnek. A mai modern társadalomban jól ismert az élettársi viszony, és a házasságok sem köttetnek mindig egy életre. Felmérések szerint csökken a házasodási kedv, egyre nő az elváltak vagy az együtt maradó, de kapcsolatokban szegény családok száma.
3. Világnapok: GYERMEKNAP Május utolsó vasárnapja a gyermekeké. Az idén május 25. nemcsak a nemzetközi gyermeknap, hanem az eltűnt gyermekek világnapja is, hiszen erről is ezen a napon emlékezünk meg. Nemzetközi gyermeknap A Nemzetközi Gyermeknapot a világ számos országában megünneplik, általában (de nem mindenhol) június 1-jén. Az ünnepet először Törökországban tartották meg 1920-ban (1920. április 23.), majd később a genfi Gyermekjóléti Konferencián 1925-ben. Nem világos, miért pont június 1-jét választották ki. Egyetemes gyermeknap Az ENSZ közgyűlése 1954-ben javasolta, hogy minden országban tartsák meg az Egyetemes Gyermeknapot. Az ünnep célja, hogy megemlékezzenek a világ gyermekeinek testvériségéről és egymás közti megértésről, valamint a gyermekek jóléte érdekében kifejtett küzdelemről. Magyarországon 1931-től ünneplik (akkor még Gyermek Hétnek hívták), 1950 óta már csak egy napig tart és május utolsó vasárnapján tartják. Célja, hogy felhívja az emberek, a világ figyelmét a gyermekek jogaira, helyzetére.
3
4. Világnapok: ELTŰNT GYERMEKEK VILÁGNAPJA Május 25. az Eltűnt Gyermekek Világnapja, az 1979. május 25-én New Yorkban eltűnt 6 éves kisfiúra, Etan Patzra és társaira emlékezve. 2002-ben Európa több országában már megemlékeztek az eltűnt gyermekekről, az érdekükben alakult Európai Föderáció 2004ben tette közzé felhívását, hogy május 25. világszerte legyen az eltűnt és bántalmazott gyermekek napja. A világnap célja, hogy reflektorfénybe kerüljenek a megelőző stratégiák, és felhívják a figyelmet az országok közötti együttműködés fontosságára. Ahhoz, hogy a veszélyes eltűnéseket meg lehessen előzni, össze kell fogniuk az oktatási és a szociális területeken dolgozóknak, hatóságoknak és a rendőrségnek egyaránt. Magyarországon évente több mint ötezer (2003-ban hétezernél is több) gyermek eltűnését jelentik be, de 80-90 százalékuk rövid időn belül előkerül, s csak néhány eset okoz komoly gondot a rendőrségnek. Az eltűnt gyermekek keresése, körözése államigazgatási eljárás keretében történik. Ezt ugyan 90 napon belül le kell zárni, de az eltűntek adatai 20 évig folyamatosan benne vannak a keresettek körében. Az elszökött gyerekek körülbelül fele még aznap, legfeljebb másnap megkerül, negyedük több éjszakát, vagy akár egy hetet is távol tölt otthonától. Az eltűnéshez vezető okok változatosak: az egy-két napon belül megkerülő gyerekek esetében a játékba való belemerülés, a kalandvágy vagy valamilyen apróbb sértődés, veszekedés vezet a szökéshez. Azoknál a gyerekeknél azonban, akik több nap vagy hét után térnek vissza családjukhoz, többnyire az elhanyagoltság, a nyomasztó családi légkör lehet a háttérben. Vannak olyan gyerekek is, akiket szinte elüldöznek otthonról a szülők gorombaságukkal, nyers viselkedésükkel, erőszakoskodásukkal. Ha ilyen családból megy el a gyerek, megkönnyebbülést érez, ezek a gyerekek nem kalandra vágynak, hanem nyugalomra, biztonságra. Az elcsatangolások gyakori oka a félelem a tanulmányi eredmények miatti esetleges felelősségre vonástól: az eltűntként körözött gyerekek 40-50 százalékáról derül ki utóbb, hogy iskolai kudarcok miatt indult neki a nagyvilágnak. Nem véletlen, hogy a félévi, illetve év végi bizonyítványosztás idején az átlagnál több eltűnést regisztrálnak a hatóságok. Az otthonról vagy nevelőintézetből elszökött fiatalok pénz és jövedelem nélkül gyermekprostitúció vagy más bűncselekmény potenciális áldozatává válhatnak.
5. Hasznos prevenciós tanácsok és kiadványok A gyermek- és ifjúságvédelem területén nagyon fontos szerepe van a pedagógusoknak, ezért fontosnak tartjuk bemutatni, hogy ő hogyan tud segíteni e területen. A TÁMOP projekt keretében a pedagógusok részére összeállítottunk egy ún. „füzetet”, amelyben sok hasznos információt találnak a prevencióhoz és segíti őket az esetlegesen veszélyeztetett gyermekek és helyzetek felismerésében, azonosításában. Ezen kiadványunkat hírlevelünkhöz csatoljuk.
4
Pedagógus szerepe a megelőzésben: Ismerje a gyermek egyéni képességeit, szociokulturális helyzetét Kísérje figyelemmel a családban jelentkező problémákat, a gyermek elmondásai, észlelt pszichés diszpozíciói alapján, tartson folyamatos kapcsolatot a szülőkkel (családlátogatás, vagy fogadóóra) Kísérje figyelemmel a gyermek tanulmányi teljesítményét Ismerje fel a napi oktatómunkában nem fejleszthető képesség- és jártassághiányokat, majd jelezze a szülőknek és a szakembernek Tanulási és teljesítményzavarok esetén – fejlesztőpedagógus, logopédus, iskolapszichológus Beilleszkedési és magatartászavarok esetén – iskolapszichológus Rendszerabúzus vagy gyermek elhanyagolása esetén – gyermek és ifjúságvédelmi felelős bevonását kezdeményezi Osztályfőnök kiemelt szerepe a megelőzésben: Ismerje meg a tanulók társas kapcsolatait, viszonyait Segítse a társas beilleszkedési készségek javítását Kísérje figyelemmel a tanulók iskolai és iskolán kívüli teljesítményét Tanulók személyiségének sokoldalú megismerése A veszélyeztetettség megelőzésére és megszüntetésére irányuló pedagógiai tevékenységek 1. Szabadidős tevékenység 2. Alternatív napközbeni ellátások 3. Egészségnevelés 4. Családlátogatás 5. Célzott segítségnyújtás – gyermekvédelmi alap- és szakellátás A prevenció fontos módszerének tartjuk, hogy a gyermekek, fiatalok szabadidejüket hasznosan töltsék el. Ezért a TÁMOP projektünk keretében készítettünk egy kiadványt a diákoknak, amelyben sok hasznos javaslatot vázoltunk fel a szabadidő hasznos eltöltésére. Az iskolai prevenciós programjainkhoz készült kiadványaink: - „Erőszak az iskolában”, az iskolai erőszak felismerésére és kezelésére, jogi lehetőségeiket bemutató, füzet formájú útmutató pedagógusok részére (1. melléklet) - „Diákcsíny vagy bűncselekmény” szlogenű kihajtható, leporellószerű tájékoztató kiadvány felső tagozatosok részére (2. melléklet) - „Figyeljünk jobban gyermekeinkre” szlogenű megelőzési tájékoztató szülők részére (3. melléklet) - „Párkapcsolati erőszak felismerése, internetes párkeresés és a külföldi munkavállalás veszélyei” középiskolai diákok részére (4. melléklet)
6. Hasznos telefonszámok és internetes oldalak linkjei A bántalmazottnak joga van segítséget kérni, bántalmazás nélkül élni. Ehhez nyújtunk segítséget az alábbi telefonszámokkal, elérhetőségekkel. Ne feledjük, a bántalmazás soha nem az áldozat hibája, nem neki kell szégyellnie magát. 5
Telefonon elérhető szolgáltatások NANE Egyesület: 06 80 505 101 (szerda kivételével naponta 18-22 óráig) Segélyvonal bántalmazott nők és gyerekek számára OKIT: 06 80 20 55 20 (24 órában, 7 napon) Országos Kríziskezelő és Információs Telefonszolgálat, olyan esetben, ha menekülni kell Stop-férfierőszak információs vonal: 06 1 344 3802 (csütörtökönként 18-22 óra között) Információs vonal a bántalmazó magatartásuktól szabadulni akaró, vagy a nők elleni erőszak ellen tenni akaró férfiak számára Patent Egyesület jogsegélyszolgálat: 06 70 252 5254, vagy
[email protected] ( szerdánként 16-18, és csütörtökönként 10-12 óra között) Az egyesület jogsegélyszolgálata bántalmazott nőknek, valamint a nemi alapú erőszak és diszkrimináció áldozatainak nyújt segítséget A KERET Koalíció segélyvonala szexuális erőszak áldozatainak: 06-40-630-006 (helyi tarifával hívható, hétfőnként 10–14, szerdánként 14-18 és péntekenként 11–14 óráig) A rendőrség központi telefonszámai: 107, 112 Országos Mentőszolgálat: 104
Honlapcim: http://www.mentok.hu/index.php
Igazságügyi Hivatal: 06 80 225 225
Hasznos internetes oldalak NANE: www.nane.hu Patent Egyesület: www.patent.org.hu Stop-férfierőszak projekt: www.stop-ferfieroszak.hu Nők joga honlap: www.nokjoga.hu KERET Koalíció a szexuális erőszak ellen: http://keretkoalicio.blogspot.com/ OKIT: www.bantalmazas.hu Rendőrség: a rendőrségnek a távoltartással kapcsolatos oldala: http://www.police.hu/tavoltartas Igazságügyi Hivatal Áldozatsegítő Szolgálat: http://www.kimisz.gov.hu/alaptev/aldozatsegito A honlapon megtalálható, hogy ki, milyen esetben, mikor jogosult az Áldozatsegítő Szolgálat által nyújtható segítséget igénybe venni, és milyen segítséget tud nyújtani a Szolgálat.
6
Az Igazságügyi Hivatalok elérhetőségei: o Megyénként, ügyfélfogadással: www.kimisz.gov.hu/alaptev/aldozatsegito/elerhetoseg o Igazságügyi Hivatal pártfogó felügyelői szolgálat: www.kimisz.gov.hu/alaptev/partfogo o Igazságügyi Hivatal "Nép ügyvédje" jogi segítségnyújtó szolgálat: http://www.kimisz.gov.hu/alaptev/nepugyvedje o Jogi segítői névjegyzék: http://www.kimisz.gov.hu/alaptev/nepugyvedje/nevjegyzek
Veszprémi program: http://www.veszprem.imami.hu/programajanlo/aktualis-programok/szezonnyitocsaladi-nap-veszpremben Programok családoknak, gyerekeknek, országosan: http://www.utazzitthon.hu/gyermek-csaladi.html
ELŐZZÜK MEG A BAJT ! A BŰNCSELEKMÉNYEK TÖBBSÉGE MEGELŐZHETŐ! ENGEDJE MEG, HOGY SEGÍTSÜNK! Ha mégis megtörténik a baj, kérjük, azonnal értesítse a rendőrséget az ingyenesen hívható 107-es, illetve 112-es számon!
Hozzájárulásunkat adjuk ahhoz, hogy Kedves Olvasóink a Hírlevél információtartalmát részben vagy egészben szabadon felhasználják, a célcsoportok felé eljuttassák. Kérjük azonban, hogy a terjesztés során hivatkozzanak arra, hogy a Hírlevelet a Veszprém Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnmegelőzési Osztálya készítette
7
