Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Ebben a tanévben gyermekszervezetünk feladatait nagyrészt az „Kultúra és művészetek” köré tervezi. Keretében többet szeretnénk foglalkozni a könyvtárismerettel, játékos illemtani-, műveltségi-, logikai feladatokkal. Vetélkedőt szervezünk-e témában. Ősszel és tavasszal is tartunk hulladékgyűjtést, ahol könyvmentő akciót hirdetünk. A könyvtárvezetővel szoros együttműködésben rendszeres könyvtári programokat szervezünk. A művészeteket saját kezű alkotásokkal, saját szervezésű műsorokkal ismertetjük meg gyermekeinkkel. Nem feledkezünk meg a színház-, hangverseny- és kiállítások látogatásáról sem. Kreatív képességeiket jobb agyféltekés rajzfeladatokkal fejlesztjük, és ügyességüket iskolánk díszítésére, szebbé tételére is felhasználjuk. Pszichológiai, szociometriai felmérésekkel, tesztekkel, az önismeretüket, közösségben elfoglalt pozíciójukat segítjük. Fellépésekkel, szereplésekkel igyekszünk növelni önbizalmukat.
A kultúra és művészetek megismerését szolgáló tevékenységek - Növeljük a könyvtári foglalkozások számát - Játékos vetélkedőt, versenyt rendezünk - Igyekszünk több lehetőséget nyújtani diákjainknak a kézműves- és rajzos foglalkozásokra.
- Megismertetjük velük a jobb agyféltekés rajzolás alapjait, kreativitásfejlesztő gyakorlatokat. - Ünnepeken, búcsúztatókon szerepet vállalunk, önálló, színvonalas műsorokat készítünk. - A környezetvédelem jegyében megszervezzük a folyamatos hulladékgyűjtést, ahol „könyvmentő” munkát folytatunk. - Fokozott figyelmet fordítunk az iskola feldíszítésére gyermekeink alkotásaival. - Rajzpályázatokkal fejlesztjük kreativitásukat.
A műveltség kialakítását szolgáló tevékenységek - Az osztályok évente tartanak egy-két klubdélutánt, ahol vetélkedők is helyet kapnak - Színházlátogatások szervezése - Múzeumok, kiállítások megtekintése - Az iskolai és községi műsorokra való alapos felkészülés - Tantárgyi versenyek szervezése - Ismerjék meg a környék hagyományit, tradicionális ételeit és művészeti motívumait - A farsangi hagyományok felelevenítése iskolai rendezvényen - A kiírt pályázatokra készüljenek pályaművek - Kirándulások keretében ismerjék meg tanulóink a történelmi- és kulináris emlékeit Gyermekszervezeti vezető: Katus Andrea
Zrínyi Miklós Gyermekszervezet programja A gyermekszervezet éves programját az „Kultúra és művészetek” köré építjük fel. Megfelelő teret biztosítunk a kulturális foglalkozásoknak. Keretében több időt töltünk könyvtárban, könyvtári feladatokkal, játékos foglalkozásokkal, érdekes vetélkedőkkel. Ősszel és tavasszal is tartunk hulladékgyűjtést, ahol „könyvmentő” munkát is folytatunk. Egész évben foglalkozunk rajzos, és egyéb kreativitást igénylő feladatokkal, megismertetjük gyermekeinkkel a jobb agyféltekés rajzolás alapjait. Lehetőségük lesz kézműves foglalkozásokon részt venni. Nem feledkezünk meg a színház- és kiállítások látogatásáról sem. Kreatív munkájukat, ügyességüket iskolánk díszítésére, szebbé tételére is felhasználjuk. Íróink- költőink nevéhez fűződő ételekből főzünk a tankonyhán. Pszichológiai, szociometriai felmérésekkel, tesztekkel, az önismeretet, közösségben elfoglalt pozíciójukat segítjük. Műsorokon való szereplésekkel növeljük önbizalmukat. A rendszeres fellépésekkel fejlesztjük önkifejezésüket.
A program havi lebontása Szeptember - felelősök választása, és az éves feladatok megbeszélése - osztálytermek díszítése - az iskola ablakainak, faliújságjainak díszítése saját kezű alkotásokkal - hulladékgyűjtés megszervezése és lebonyolítása - könyvtári foglalkozások szervezése
Október - Saját szervezésű klubdélutánok
-
iskolai matematikaverseny szervezése és rendezése
- Az iskola feldíszítése az ősz jegyében - Készülődés az október 6-i iskolai műsorra - Felkészülés az október 23-i községi műsorra - Felkészülés egy kedves tanító néni búcsúztatójára
November - Szociometriai felmérés elkészítése és közös kiértékelése - A Dózsa György középiskola által kiírt rajzpályázat elkészítése - Az iskola feldíszítése a tél jegyében - Internetes információgyűjtés a közös főzésre, íróink, költőink nevéhez fűződő receptekkel - Egészséges ételek elkészítése, osztályonként közös főzéssel. - Könyvtári vetélkedők
December - Mikulásnap alkalmából a felsősök ajándékot készítenek az alsós osztálypároknak - Öregek napi megemlékezés irodalmi műsor keretében - A karácsonyi műsor szervezésének megkezdése - Szavalóverseny az alsó tagozatban - Mesemondó versenyre való felkészülés - Szünidei programok megbeszélése
Január - Szavalóverseny a felső tagozatban - Az első félév lezárása - Színházlátogatás
- Tornaversenyeken való részvétel - Rajzos feladatok elkészítése - Nyolcadikosokkal felkészülünk a felvételi vizsgára - Népi díszítő elemek alkalmazása különféle technikákkal
Február - Farsangi néphagyományok, helyi étkezési-, főzési szokások kutatása, megbeszélése - Kézműves foglalkozás - Farsangi mulatság szervezése és lebonyolítása - Az iskola feldíszítése a farsang jegyében - Tavaszi osztálykirándulások előkészítése - Rajzpályázat hirdetése a „Színes világ” jeligével
Március - Felkészülés a március 15-i községi műsorra - Az iskola feldíszítése a tavasz jegyében - Pszichológiai és önismereti feladatlapok kiosztása - A feladatlapok kiértékelése - Tavaszi klubdélután szervezése közös étkezéssel az egészséges életmód jegyében
Április - Rajzpályázatok értékelése és a nyertesek kihirdetése - Kiállítás szervezése a rajzpályázati munkákból - Készülődés a kirándulásra - Iskolai futóverseny szervezése - Ajándékok készítése anyák napjára
- Kerékpárversenyen való részvétel
Május - Osztálykirándulások lebonyolítása, múzeumok, kiállítások megtekintése - Az erdei iskola keretein belül túrák szervezése, környezetvédelmi előadás- és vetélkedő szervezése - Gyermeknapi foglalkozások szervezése: akadályverseny, kerékpáros ügyességi vetélkedő és észtorna. - „Művészi” ételek kóstolója - Lakiteleki futballmérkőzések
Június - Kerékpártúra szervezése - Pedagógusnapi műsor megszervezése - Futballmeccsek szervezése - Kiállítás az év legszebb munkáiból - Az évi munka megbeszélése - Nyári tervek, programok megbeszélése, a nyári veszélyekre való felkészítés.
