GO! Frimout Prijsuitreiking

GO! Frimout Prijsuitreiking 18 oktober 2008 Technopolis p Thema e a 2007-2008: 00 008 Opwarming van de Aarde

GO! Frimout verdeling van de prijzen • De 1e prijs is 1500 euro voor de leerlingen en 1000 euro voor de school. Schenker: GO! • De 2e prijs is 900 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenker: GO! • Er is een gedeelde 3e prijs: 1: 600 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenker: GO! 2: 600 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenkers: Velewe en GO! • De 4e prijs is 500 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenkers: VOB en GO! • De 5e prijs is 300 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenkers: KVCV en GO! • Er is een gedeelde 6e prijs: 1: 250 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenkers: Natuur en Wetenschap en GO! 1: 250 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenkers: Jeugd, Cultuur en Wetenschap en GO! • De 7e prijs is 200 euro voor de leerlingen en 500 euro voor de school. Schenkers: KVCV en GO!

GO! Frimout prijsuitreiking

18-10-2008

Dirk Frimout


18-10-2008

GO! Frimout 7e Prijs: 200 euro KVCV Werkstuk: Kwantitatieve studie van de belangrijkste oorzaken en gevolgen van de opwarming van de aarde

KA Sint-Niklaas Thomas Steeman en Sylvie D’hooghe


18-10-2008

Kwantitatieve studie van de belangrijkste oorzaken en gevolgen van de opwarming van de aarde Dit werk bestaat uit 5 delen: • De functie van CO2 in het klimaat en het broeikaseffect. • De invloed van de mens: evolutie van de uitstoot van de verschillende sectoren aan de hand van uiteenzetting in grafieken en tabellen. Bij dit deel berekenen zij de uitstoot van de eigen families en vergelijken lijk d de gegevens mett d de gemiddelde idd ld gegevens voor B België. l ië • De invloed van vulkanen: Hierin bespreken zij welke soorten vulkanen er zijn en wat er zoal gebeurt tijdens een vulkaanuitbarsting. Welke stoffen komen er tijdens een vulkaanuitbarsting in de atmosfeer terecht komen en wat is hun effect op het klimaat? • De invloed van de zon op de aarde. aarde Analyse van de delen van de zon zon., bespreking van de ijstijden ijstijden. • Twee mogelijk belangrijke gevolgen: wat is het effect van de klimaatsverandering op de permafrost en op de golfstroom?


18-10-2008

GO! Frimout 6e Prijs 1: 250 euro Jeugd, Cultuur en Wetenschap Werkstuk: De invloed bepalen van zwavelzuur aanwezig in zure regen op het afsmelten f lt van de d ijijstongen t van A Antarctica t ti

KA Kortrijk Bram Buysschaert, Thomas Demarcke, Jelle Depoortere, Gianni Gravina, Gravina Marit Sileghem


18-10-2008

De invloed bepalen van zwavelzuur aanwezig in zure regen op het h t afsmelten f lt van de d ijijstongen t van Antarctica De leerlingen wilden aantonen dat hoe hoger de zuurtegraad van onze regen, hoe meer de ijstong afsmelt via vorming van wakken in het ijs. Hoe groter de diameter van de wakken, des te vlugger breekt het ijs af. Zij creëerden een eigen proef om dit na te gaan. Na heel wat zoeken en de methodologie hebben ze waarnemingen kunnen bekomen. Daarna hebben ze statistiek op de waarnemingen toegepast en kunnen aantonen dat de zure regen wel degelijk een invloed heeft op het breken van het ijs. Deze invloed wordt des te groter wanneer de zuurtegraad stijgt. Zij stellen dat er dringend richtlijnen moeten komen om het gebruik en de uitstoot van zouten en zuren te beperken.


18-10-2008

GO! Frimout 6e Prijs 2: 250 euro Natuur en Wetenschap Werkstuk: Biobrandstoffen - vergelijkende studie tussen zelfgeproduceerde biodiesel, sojaolie en diesel

KA Kortrijk Mohamed Chaoui, Ramzi Manoubi, Niels Normon, Willem Stock


18-10-2008

Biobrandstoffen - vergelijkende studie tussen zelfgeproduceerde g p biodiesel, sojaolie en diesel • In dit project hebben de leerlingen biodiesel vervaardigd uit plantaardige olie (uit sojaolie) door een zelf opgestelde methodologie. Deze biodiesel ,gewone diesel en de olie waaruit ze hun biodiesel vervaardigd hebben, hebben ze getest op enkele eigenschappen: vlampunt, carbongehalte, viscositeit en pH. De bekomen waarden vergeleken ze onderling. De methodologie om biodiesel te vervaardigen stond niet meteen op punt punt. Tijdens de eerste poging trad er verzeping op, op maar na enkele aanpassingen aan de methodologie bekwamen ze biodiesel en konden ze alle testen uitvoeren. De opstelling voor viscositeit- en de vlampunttest waren niet toerijkend om waarden te bekomen voor sojaolie. Ze kwamen tot het besluit dat ze redelijk kwaliteitsvolle biodiesel gemaakt hadden maar dat biodiesel voorlopig nog niet de ideale oplossing is om diesel volledig te vervangen.


18-10-2008

GO! Frimout 5e Prijs: 300 euro

KVCV

Werkstuk: W k t k Kosmische straling en global warming

KA Tervuren Nathan Criem, Criem Yoeri Torel, Torel Jelle Taymans, Taymans Anton Bossaerts en Sander Stroobants


18-10-2008

Kosmische straling g en g global warming g Vorig jaar startte in het KA Tervuren het pilootproject KoSMiS, dat staat voor Kosmisch Stralingobservatorium in Middelbare Scholen. Binnen dit interuniversitair project detecteren verschillende scholen kosmische straling die afkomstig is van de zon en van ontploffende sterren, zogenaamde supernova’s. De leerlingen die dit werkstuk afleverden maakten gebruik van de beschikbare detectieapparatuur om specifieke metingen te doen en zochten een mogelijk verband tussen kosmische straling en de opwarming van de aarde. Ze concentreerden zich op de invloed van kosmische straling op wolkenvorming. Het netto-effect op de global warming bleek al bij al beperkt.



VOB

Werkstuk: O d Onderzoek k naar de d voordelen d l van GROENDAKEN waterretentie van extensieve groendaken

Lyceum Antwerpen Romeo Van Snick, Snick Florian Crab, Crab Nathan Samson Samson, Arik Vinnitski, Vinnitski Ian Beyst, Wim Janssens


18-10-2008

Onderzoek naar de voordelen van GROENDAKEN waterretentie van extensieve groendaken Tijdens hun onderzoek naar de voordelen van groendaken kwamen ze tot een aantal conclusies, waarvan dit de voornaamste zijn: een groendak heeft een sterk isolerende waarde en een gunstige invloed op de luchtkwaliteit en de kwaliteit van regenwater. Het groendak is ook in staat om veel regenwater vast te houden, waardoor de plantjes niet dienen bij gesproeid te worden. In het werk komen de bestaande typen groendaken, de constructie ervan en de buffercapaciteit aan bod. De leerlingen hebben zelf groendaken geconstrueerd op het dak van de school en metingen g uitgevoerd.


18-10-2008


Velewe

Werkstuk: H tZ Het Zwarte t goud d

KA Gent Voskenslaan Gilles Aerts, Nick Ongena, Thomas Van De Velde


18-10-2008

H tZ Het Zwarte t goud d De leerlingen gaan in dit werkstuk op zoek naar alternatieven voor ‘het Zwarte Goud’, felbegeerde aardolie. Zo leggen ze hun focus op Biodiesel. Bij een eerste oogopslag relativeren de leerlingen van KA Voskenslaan de uitdaging: Rudolf Diesel is ook klein begonnen, nl. dieselolie ontwikkelen op basis van pindanootjes. Op een gestructureerde wijze plaatsen zij de productie van biodiesel in een diversiteit van perspectieven. Vertrekkend vanuit een chemisch onderbouwde definitie en een technisch verduidelijkt productieproces wordt de aanleiding lokaal geduid. Er is immers de “Ghent Bio-Energy Valley”. Bij de analytische benadering van de experimenten wordt duidelijk dat het proces belangrijker kan zijn dan het product. De jury vond de economische invalshoek en de bijlagen die de wetenschappelijke waarde van het werk stofferen goed. De presentatie van het geheel overtuigde g g de jjury y dat dit werk beslist een g gedeelde derde plaats verdiende.


18-10-2008


GO!

Werkstuk: Zero Emission Project (ZEP)

KA Etterbeek Antoine Hoeffelman, Julien Smolders en Yannick Van Uffelen


18-10-2008

Z Zero Emission E i i P Project j t (ZEP) De leerlingen hebben een ‘zero emission project’ opgestart: een project dat zich concentreert op ‘het ‘ gebruik zonder verbruik’.’ Zo bouwden zij een tuinhuisje op de campus van hun school om er een passief huis van te maken. Het huisje werd voorzien van een dikke isolatielaag en er werd gedacht aan allerlei manieren om het huis van energie g en warm water te voorzien. Als alternatieve zonneboiler werd een radiatorplaat zwart geschilderd en in een houten frame met glas geplaatst zodat zij een zonnecollector hadden. Proeven met de zonnecollector toonden aan dat het rendement beperkt is indien het water niet circuleert door de collector. Ze hebben ook gezocht hoe een optimaal vermogen van fotovoltaïsche cellen te bekomen en ze stelden vast dat de zonnecellen maximaal functioneren bij loodrechte lichtinval. Als derde experiment hebben zij windmolens onderzocht. Met een windmolen, windtunnel en anemometer hebben zij het opgewekt elektrisch vermogen bepaald als functie van de windsnelheid i d lh id en konden k d zijij de d optimale ti l vermogen in i functie f ti van d de hoek van de rotorbladen bepalen. De jury was gecharmeerd door de doe-het-zelvers van KA Etterbeek. Dat de school als enige GO!school in Brussel mag deelnemen in het pilootproject ‘passiefscholen’ is zeker een troef.

GO! Frimout 2e Prijs: 900 euro GO! Werkstuk: Invloed van de kleur op de temperatuur van de lucht in een gesloten systeem, bekomen onder bestraling met drie 150Watt lampen p in referentie met zonlicht

KA Kortrijk Christophe Duchatelet, Chevy Hooghe, Laurent Schindfessel en Kobe Vanherweghe


18-10-2008

Invloed van de kleur op de temperatuur van lucht in een gesloten l t systeem, t bekomen b k onder d b bestraling t li mett d drie i 150Watt lampen in referentie met zonlicht De leerlingen deden onderzoek naar de invloed van kleur op de temperatuur van de lucht in een gesloten systeem. Eigenhandig bouwden zij een proefopstelling waarmee de invloed van de kleur van een dak op de opwarming van de lucht gemeten werd. Volgens deze jongens moeten we allemaal witte daken installeren om de omgevingstemperatuur te laten dalen... Het resultaat was een verzorgd verslag met hypothesen, weldoordachte proefopstellingen met meetbare parameters, een behoorlijke verslaggeving en juiste conclusies. Daarbij werd verantwoord gebruik gemaakt van ICT, met een logboek dat als blog te raadplegen was op internet.


18-10-2008


GO!

Werkstuk: Fotovoltaïsche cellen: vergelijking van statische en dynamische y panelen p

KA Zelzate Gert Willems, Niels Cornelis, Jens Sierens


18-10-2008

Fotovoltaïsche cellen: vergelijking g j g van statische en dynamische panelen In dit werk worden de rendementen van twee identieke zonnepanelen gemeten. Het eerste paneel (statisch) is naar het zuiden gericht en heeft een hellingshoek van 36°. De stand van het tweede paneel (dynamisch) wordt automatisch om de 15 min aangepast (zowel de richting als de hellingshoek), zodat de zonnestralen continu zo goed als loodrecht op het paneel invallen. Het rendement van y systeem y is ongeveer g 50% g groter het dynamische dan het rendement van het statische systeem. De jury werd vooral bekoord door: • de vindingrijkheid waarmee de beweging van het dynamische paneel werd aangepakt (opkomst- en ondergangstijden van de zon, culminatiehoogte), • het technische ontwerp en de uitvoering van beide bewegingen (richting en helling), • de sturing van beide bewegingen via de PC, met behulp van een zelfgeschreven lf h Vi Visuall Basic-programma, B i • de integratie van diverse leervakken (fysica, aardrijkskunde, informatica, techniek) in dit werk.


18-10-2008

GO! Frimout Sponsors • de Vereniging Leraars Wetenschappen (VeLeWe) • de Vereniging voor het Onderwijs in de Biologie, de Milieuleer en de Gezondheidseducatie (VOB) • de Vereniging Jeugd, Cultuur en Wetenschap (JCW) • de Vereniging Natuur en Wetenschap • de Koninklijke Vlaamse Chemische Vereniging (KVCV)


18-10-2008

GO! Frimout Prijsuitreiking

Recommend Documents