Geert Groote College Amsterdam Buitenkrant Schooljaar

Geert Groote College Amsterdam Buitenkrant Schooljaar 2014-2015

A genda__________________________________________________________________________________________________________ vr

4-12-15

di wo do ma

8-12-15 9-12-15 10-12-15 14-12-15

do vr za do vr

17-12-15 18-12-15 19-12-15 07-01-16 08-01-16

Sinterklaas viering : 7 en 8e klassen na periode / 9, 10b,c,d v.a. 12:15 uur; Eindexamenklassen gewoon les Tienminutengesprekken klassen 7 en 8 Tienminutengesprekken klassen 9, 10, 11 en 12 Oudercursus van 19.00 tot 21.00 uur Kerstconcert van de klassen 7 in twee lichtingen: 17.30 uur klas 7b, d, f 19.15 uur 7a, c, e Kerstspel voor ouders 19.30 uur Kerstspel voor leerlingen in twee stromen Kerstvakantie tot 4 januari 2016 Driekoningenspel voor ouders 19.30 uur Driekoningenspel voor leerlingen in twee stromen

V an de directie_________________________________________________________________________________________________ Beste lezer, Het heeft even geduurd, maar voor u ligt dan weer een mooie buitenkrant. Een waardevol informatieblad voor ouders en verzorgers van de leerlingen van het Geert Groote College. Ik wil graag van de gelegenheid gebruik maken om Peer Westerink te bedanken die vanaf dit schooljaar onze buitenkrant zal maken. Ouders die graag iets willen publiceren kunnen dit sturen naar [email protected]. Peer zal dan bekijken of het geschikt is om te publiceren. Ik wens u veel leesplezier toe. Margot Prins, rector.

Beste ouders en verzorgers, Binnenkort is het weer mogelijk op een eenvoudige manier aan vuurwerk te komen. Ervaring leert dat veel kinderen dat ook graag zullen doen. Bespreekt u alstublieft met uw zoon of dochter op welke manier u en uw kinderen omgaan met de aanschaf en het afsteken van dit vuurwerk. Verzoek van ons, laat het hem of haar absoluut niet mee naar school nemen om levensgevaarlijke situaties te vermijden. Marleen van der Flier, teamleider middenbouw.

Verzuim Wij willen jullie oproepen om goed te controleren of uw zoon of dochter komt opdagen bij het nablijven bij Jacqueline Slichter. Het niet komen opdagen bij het nablijven betekent een aantekening voor spijbelen. Bij regelmatig spijbelen wordt er melding gemaakt bij leerplicht. Margot Prins.

Inspectiebezoek Dit jaar zal de inspectie van onderwijs een integraal onderzoek doen naar de kwaliteit van het onderwijs op het Geert Groote College. Het toezicht van de Onderwijsinspectie heeft de volgende uitgangspunten; het is: -

Bestuursgericht zonder de schoolleiding uit het oog te verliezen. Risicogericht en op maat, met zo weinig mogelijk belasting voor de scholen. (zie stroomschema) Preventief; de inspectie wil voorkomen dat scholen zwak of zeer zwak worden en dat voormalige (zeer) zwakke scholen terugvallen in kwaliteit. Stimuleert scholen hun kwaliteit te verbeteren.

Onderdeel van het toezichtkader is het waarderingskader. Dit kader is opgebouwd uit drie domeinen: Opbrengsten, Onderwijsproces en Condities. Elk domein bestaat uit een aantal aspecten, die vervolgens zijn uitgewerkt in indicatoren. Met dit kader wil de Onderwijsinspectie: -

Duidelijk maken welke kwaliteitseisen als ondergrens voor alle scholen gelden. De mogelijkheid creëren om in te grijpen als scholen met hun kwaliteit onder die ondergrens komen. Toezicht mogelijk maken dat op maat aansluit bij de risico’s die de inspectie vermoedt. Scholen stimuleren de lat hoger te leggen.

Het waarderingskader heeft drie lagen. De Onderwijsinspectie beoordeelt bij ieder kwaliteitsonderzoek altijd de 18 indicatoren van het kernkader (ondergrens). De 16 indicatoren uit het aanvullend kader kunnen variabel aan een onderzoek worden toegevoegd als er risico’s of specifieke kenmerken zijn die dit zinvol maken. Het verdiepend kader dient om naar dieperliggende verklaringen voor onvoldoende kwaliteit te kijken of om aan te sluiten bij ambities van de school. De school is al drukdoende met de voorbereiding op het inspectiebezoek. Er zijn verbeterplannen gemaakt voor een aantal vakken en een nieuw protocol t.a.v. determinatie en overgang is opgesteld. De school heeft vorig jaar met elkaar een aantal onderwijskundige speerpunten geformuleerd die de kwaliteit van onderwijs ten goede komen. In het nieuwe rapport wat uw zoon of dochter heeft meegekregen begin december is al een verandering te zien. Om de school beter te kunnen besturen op resultaten werkt het managementteam sinds dit schooljaar samen met “beter scoren” (http://www.beterscoreninonderwijs.nl) en is er een heus onderwijsdashboard gemaakt. Ook doet de school mee aan een interne visitatie onder een paar Vrije Scholen. Visitatie Onze school doet dit jaar dus mee aan een visitatie onder Vrije Scholen. Doel van deze onderlinge (of collegiale) visitaties is: de systematischekwaliteitszorg van de betreffende scholen te versterken en het lerend vermogen vanelkaar te vergroten door een gezamenlijk reflectieproces te doorlopen. De deelnemende scholen zijn Zutphen, Maastricht en Amsterdam. Deze visitatie is een prachtige opwarmer voor het bezoek van de inspectie. Margot Prins.

Mededeling van de verzuimcoördinator. Meldt u uw kind ziek, let dan op de volgende stappen: 1. 2. 3.

Vanaf 8.00 uur tot 10.00 uur telefonisch op: 020-5745830 Elke dag van ziekte moet gemeld worden. e Vanaf de 2 dag mag dat ook per mail op : [email protected]

Geen enkele andere manier kan goedgekeurd worden in verband met centrale administratie.

V an leerlingen en leerkrachten_______________________________________________________________________________ Beste ouders, Ook dit jaar heeft u weer de kans om het kerstspel dat uw zoon of dochter jaarlijks ziet zelf eens bij te wonen op donderdagavond 17 december om 19.30 uur in de theaterzaal. Ieder jaar zetten de leerkrachten zich weer in om met dit kerstspel een beeld mee te geven van waar het met kerstmis eigenlijk over gaat; geboren worden en Mens worden. We hopen u te mogen toezingen in ons spel!

Op 29 september vieren wij op het GGCA Michaëlsdag. Michaëlsdag gaat over moed, dus wij hebben daar veel gebruik van gemaakt. Dit jaar stond Michaëlsdag in het teken van de vluchtelingen. De mensen die in vreselijk kleine bootjes verschrikkelijke reizen moesten maken, op weg naar een beter thuis. Die mensen hebben meer dan moed nodig, om dat te kunnen doen. Uit respect voor die mensen, zijn wij, 7 leerlingen uit 10C naar Utrecht gefietst. Waarna wij de fietsen aan een soort activiteitencentrum voor vluchtelingen doneerden. Villa Vrede. Het was een hele tocht, maar we vonden het allemaal waard. We hadden eerst allemaal fietsen verzameld. Op de dag zelf heeft een andere groep uit 10C fietsen gerepareerd en er was een groep die het ruilspel deed, om uiteindelijk nog meer fietsen te krijgen. En wij zijn ermee naar Utrecht gefietst. Moed hebben wij laten zien door dit te doen, maar we moeten vooral niet vergeten dat hún moed gewoon niet te beschrijven is. Uma Lustemberg, 10C.

Bijeenkomst Stichting Vrienden van het Geert Groote Beste belangstellenden, We zijn het afgelopen jaar bijeen gekomen met een groep mensen die zich verbonden voelen met het Geert Groote. Doel is het wekken van de slapende stichting Vrienden. Vanuit deze stichting zijn in het verleden mooie projecten gerealiseerd en gefinancierd. Hier plukt het onderwijs tot op de dag van vandaag nog steeds de vruchten van. Denk bijvoorbeeld aan de vleugel in de theaterzaal. Op de eerste bijeenkomst in oktober zijn mensen af gekomen die op de een of andere manier aan de school verbonden zijn in het verleden, heden en misschien wel de toekomst. We spraken over de herinneringen die we aan het Geert Groote hebben. Vervolgens hebben we doelen geformuleerd waar de stichting voor zou kunnen staan en wat een ieder hier aan bij zou kunnen dragen. Na afloop van de bijeenkomst was er de mogelijkheid online een enquête in te vullen. Hieruit zijn een aantal goede ideeën naar voren gekomen. Na de geslaagde avond van 11 september jl. hebben we besloten een volgende bijeenkomst te organiseren op vrijdagavond 11 december a.s. om 19.30 uur. Op de agenda staan o.a..:

• • • •

zingen, verslag van de enquête: welke ideeën zijn er m.b.t. het doel van de stichting. Uitwisseling herinneringen; Wie gaat de stichting leiden? Wie heeft toegezegd een taak op zich te nemen? Wie dient zich aan om dit mooie initiatief verder vorm te geven.

Iedereen die het Geert Groote een warm hart toe draagt, geïnteresseerd is of mee wil denken is welkom vanaf 19.00 uur. Wij zorgen voor een koffie en thee. aanvang programma 19.30. Vriendelijke groet, Marieke Verdonk, Judith Weeteling, Maarten Ploeger, Remi van Osch, Bert Schaafsma

PS. Het kan zijn dat u nog niet eerder van dit initiatief heeft gehoord. Toch kunt u dan nog bijdragen. Vul alsnog de enquête in door te klikken op de volgende link: https://docs.google.com/forms/d/18v3iTK9nainYjVdUEztcLawQ7_DMhg-q285ShYBy9Ao/viewform

Uitnodiging Kerstconcert maandag 14 december 2015 Klas 7b,7d,7f geven om 18.30 hun kerstconcert in de Theaterzaal. Klas 7a,7c,7e g even om 19.15 hun kerstconcert in de Theaterzaal. Aan alle ouders van klas 7a, 7b,7c,7d,7e en 7f. Wij jullie van harte uit op het kerstconcert van de 7e klassen. Er zijn twee concerten, zoals hierboven aangegeven is; u bent natuurlijk van harte welkom op het concert van de klas van uw kind! Navida Va purinihua, Entre le beouf, I’ll sing you! Deze prachtige woorden, komen uit de liederen die er gezongen gaan worden. Het programma op dit concert laat iets horen uit de herfst en op weg naar kerst. We zingen in het Frans, Engels, Spaans, Zweeds, Italiaans en in het Aymaraans. Kom en luister en zing ! Good tidings we bring to you and your kin! We wish you a Merry Christmas and a happy new Year! We hopen u allemaal te ontvangen ! Eva van Haastrecht, Monique Vis

Onlangs bezocht ik een lezing van Peter Borm, tandarts in Arnhem. Hij vertelde dat hij in de periode die hij in Afrika doorbracht, een paar duizend kinderen heeft bekeken. Van die kinderen was er maar een handjevol dat een afwijkend gebit had. Al deze kinderen -met goed en minder goed gebit- liepen naar school. Door het open veld. Gebaande paden lieten zij links liggen. Volgens hem was dat het dat er voor zorgde dat deze kinderen gezonde tanden hadden. De vormkracht van het eigen bewegen tekende zich af in de mond. Stuur uw kind het bos in. Wie weet bespaart dat u een gang naar de orthodontist. Peer Westerink.

O uderberichten_________________________________________________________________________________________________ Katya de Morais uit 7E is al aan het begin van het schooljaar haar horloge kwijtgeraakt in de kantine. Zij had het naast haar op tafel gelegd, waarna het verdween. Mocht u het herkennen, wellicht dat uw kind het gevonden heeft, laat het alstublieft weten via [email protected].

E xterne berichten______________________________________________________________________________________________ Het ontwaken van de zielen. Opvoering van het vierde Mysteriedrama van Rudolf Steiner, uitgevoerd door het Drempeltheater Zondag 17 april 2016 Opvoering: 12.30 – 20.15 uur Kaarten: opvoering 50,- / inleiding muziek 5,- / broodmaaltijd 11,50 Info en reserveren: www.theaterzuidplein.nl of bel 010-203 02 03 (vanaf 1 januari) Inleidende themadag op zondag 7 februari. Kijk voor meer informatie op www.drempeltheater.nl

Oudercursus vrijeschool pedagogiek. Of… hoe ontmoeten onze jongeren de wereld? En hoe begeleiden we ze als opvoeders daarbij? 10 december, 19.00 uur Theaterzaal GGCA

Op deze avonden wordt op deze vraag ingegaan vanuit de achtergronden van de vrijeschool pedagogiek door met elkaar aan het werk te gaan aan de hand van voorbeelden uit de lesstof, de opvoeding thuis en op school in relatie tot actuele gebeurtenissen. Frans Olofsen (fenomenologie), Jill Meulman (euritmie), Monique Vis (koorzang) en Jacques Meulman (menskunde) verzorgen de inhoud van deze avonden. Dit wordt de vierde bijeenkomst, maar u kunt zich ten allen tijden nog aansluiten.

“De kostbare schat tussen de veelheid van dingen” Een lezing door Jacques Meulman, psycholoog. Donderdag 25 februari, 20.15 – 21.45 uur Andrieskerk Amsterdam In onze tijd is het aanbod en de mogelijkheid om te kiezen op talloze gebieden onbegrensd. Hoe vind je in die hoeveelheid jouw eigen kostbare schat, de schat die te maken heeft met wat jij hier komt doen op aarde, de schat die leven zin geeft? Hoe kun je als opvoeder kinderen helpen -voor nu en voor later- om hun schat te ontdekken, zodat ze zin in het leven vinden en ontdekken?

B uitenkrant_____________________________________________________________________________________________________ Had u graag uw bericht in de Buitenkrant gelezen? Wellicht kan dat in de volgende. Stuur het voor 14 januari naar [email protected]. Dank u.