GBPP
ST-RK-1.00-014-002/R-
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 4 JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH / SKS PRASYARAT MATA KULIAH DESKRIPSI MATA KULIAH
: : : :
MANFAAT MATA KULIAH
:
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
:
DAFTAR PUSTAKA
:
PROSENTASE PENILAIAN
:
Berlaku mulai : Genap/2010 METODOLOGI PENELITIAN 410103080 / 2 SKS Statistika, Penulisan Ilmiah Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa S1 Sistem Informasi, yang akan berguna dalam melaksanakan penelitian khususnya untuk menyelesaikan Tugas Akhir. Mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat mengenal penelitian ilmiah bahkan melakukan penelitian, mulai dari merumuskan masalah sampai dengan menyusun laporannya. Mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat melakukan penelitian ilmiah, khususnya penelitian yang terkait dengan penyelesaian tugas akhir. 1. Mahasiswa dapat memahami proses berfikir ilmiah dan berbagai hal tentang penelitian, mulai perumusan masalah sampai penarikan kesimpulan temuan penelitian. 2. Mahasiswa dapat memahami jenis-jenis data, membuat instrumen penelitian dan selanjutnya melakukan uji validitas dan reliabilitas. Wajib: 1. Arikunto, S., 1998, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta. 2. Harmanto, 2003, Metodologi Penelitian Edisi Pertama, Surabaya: STIKOM. 3. Utama, I. G. A., 1999. Metodologi Penelitian. Surabaya: STIKOM. Anjuran: 1. Hadi, S., Metodologi Research untuk Penulisan Paper, Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Yogjakarta:Andi Offset. 1990. 2. Nasution, S. , Metode Research (Penelitian Ilmiah), Jerman: Tanpa Penerbit. 1991. 3. Surachmad, Winarno, Pengantar Penelitian Ilmiah : Dasar, Metode, dan Taknik, Edisi VII. Disempurnakan. Bandung: Tarsito. 1990. 4. Azwar, S. 1997. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 1. UTS (Tertulis) 2. UAS (Presentasi Proposal) 3. Tugas (Berjalan)
: 30 % : 30 % : 40 % Halaman 1 dari 6
GBPP
PERT KE 1
2
3
ST-RK-1.00-014-002/R-
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah pembelajaran berakhir diharapkan mahasiswa dapat: 1. Mahasiswa dapat mendeskripsikan sistem perkuliahan selama satu semester. 2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan sistem sistem penilaian pada MK. Metpen 3. Menjelaskan alasan manusia melakukan kegiatan penelitian. 4. Menjelaskan tahapan manusia dalam penemuan kebenaran. Setelah pembelajaran berakhir diharapkan mahasiswa dapat: 1. Membedakan jenisjenis penelitian. 2. Memberikan contoh jenis-jenis penelitian
Setelah pembelajaran
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
METODE
ESTIMASI WAKTU
JENIS EVALUASI
Ilmu, filsafat ilmu 1. Perkenalan, Alur mata dan penelitian, kuliah, Jadwal per Karakteristik berpikir Pertemuan. dan metode ilmiah 2. Sistem Penilaian, Tujuan Akhir MK, Aturan per Pertemuan. 3. Pengantar metodologi penelitian. 4. Penemuan secara kebetulan, melalui otoritas, trial and error, secara spekulasi, berdasarkan pengalaman, secara ilmiah
- Ceramah - Tanya Jawab
100 menit
Tes lisan
Macam-macam penelitian
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
100 menit
Tes lisan
- Ceramah
100 menit
Tes lisan
1. Penelitian pe-
1. Penelitian ditinjau dari segi tujuan. 2. Penelitian ditinjau dari segi pendekatan. 3. Penelitian ditinjau dari pemakaian hasilnya 4. Penelitian historis. 5. Penelitian deskriptif. 6. Penelitian eksperimen. 7. Penelitian korelasional. 8. Penelitian kausal komperatif 1. Pengertian penelitian
KEPUSTAKAAN Surachmad, 1990
Halaman 2 dari 6
GBPP
4
5
ST-RK-1.00-014-002/R-
berakhir diharapkan mahasiswa dapat: 1. Mendeskripsikan jenis penelitian pengembangan dan penelitian eksperimen 2. Membedakan jenis penelitian pengembangan dengan penelitian eksperimen Setelah pembelajaran berakhir diharapkan mahasiswa dapat: 1. Mendeskripsikan macam-macam variabel. 2. Menjelaskan fungsi variabel. 3. Mengidentifikasi jenisjenis data. Setelah pembelajaran berakhir diharapkan mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan sumbersumber permasalahan penelitian. 2. Mengidentifikasi permasalahan penelitian yang baik. 3. Membuat rumusan masalah dalam penelitian 4. Membuat rumusan hipotesis.
ngembangan 2. Penelitian eksperimen
pengembangan. 2. Kriteria penelitian pengembangan. 3. Pengertian penelitian eksperimen 4. Kriteria eksperimen yang baik.
- Diskusi - Tanya Jawab
1. Variabel penelitian dan data
1. Konsep dasar Variabel dan data 2. Macam-macam variabel 3. Fungsi variabel dalam penelitian 4. Macam-macam data
- Ceramah - Diskusi - Tanya jawab Tugas I: Bedah TA untuk di analisis variabel dan data yang di kumpulkan
Tes lisan
1. Permasalahan penelitian 2. Sumber permasalahan penelitian 3. Cara menyusun rumusan masalah 4. Cara menyusun hipotesis
1. Sumber permasalahan penelitian 2. Kriteria permasalahan penelitian yang baik 3. Kesalahan-kesalahan dalam merumuskan masalah 4. Cara merumuskan permasalahan penelitian 5. Fungsi hipotesis 6. Cara menyusun hipotesis
- Ceramah 100 menit - Tanya jawab - Workshop Tugas II: membuat judul rumusan masalah dan hipotesis penelitian
Non tes (observasi terhadap karya tugas)
Beberapa TA S1 SI
Halaman 3 dari 6
GBPP
6
7
ST-RK-1.00-014-002/R-
Setelah pembelajaran berakhir diharapkan mahasiswa dapat: 1. Mahasiswa dapat membuat judul dan rumusan masalah penelitian. 2. Mahasiswa dapat variabel dari judul dan rumusan masalah penelitian yang dibuat Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan populasi. 2. Memberikan contoh populasi. 3. Melakukan teknik pengambilan sampel dalam penelitian.
8 9
Cara menyusun rumusan masalah penelitian
Pembahasan tugas II tentang rumusan masalah
- Workshop - Tanya jawab
Non tes (observasi terhadap karya tugas)
1. Populasi 2. Sampel 3. Teknik Sampling
1.
Konsep dasar populasi. Konsep dasar sampel. Macam-macam Probability sampling Macam-macam Nonprobability sampling.
- Ceramah - Tanya jawab Tugas III: Menentukan teknik sampling dan alasannya untuk proposal yang diajukan
Tes tulis (kuis)
1. Pembahasan tugas III 2. Pengertian instrumen penelitian. 3. Macam-macam instrumen penelitian. 4. Cara menyusun instrumen penelitian
- Ceramah - Tanya jawab - workshop. Tugas IV: Menyusun instrumen
Tes lisan
2. 3. 4.
Ujian Tengah Semester (UTS) Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan pengertian instrumen penelitian. 2. Menyebutkan macammacam instrumen penelitian.
Instrumen penelitian
Halaman 4 dari 6
GBPP
10
11
12
ST-RK-1.00-014-002/R-
3. Menyusun insrumen penelitian Setelah pembelajaran berakhir diharapkan mahasiswa dapat: 1. Menentukan instrumen penelitian yang sesuai untuk proposal yang diajukan. 2. Membuat instrumen penelitian. Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: 3. Mendeskripsikan validitas instrumen penelitian 4. Mendeskripsikan reliabelitas instrumen penelitian. 5. Membedakan macammacam validitas 6. Melakukan validasi terhadap intrumen penelitian Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat menyusun proposal Penelitian
Cara menyusun instrumen penelitian
Validitas instrumen Reliabelitas instrumen
Penyusunan proposal penelitian
Pembahasan tugas IV - Workshop tentang instrumen penelitian - Tanya jawab
Non tes (observasi terhadap karya tugas)
Macam-macam validitas Macam-macam reliabilitas
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
Tes lisan
1. 2. 3. 4. 5.
Workshop
Latar belakang masalah Rumusan masalah Hipotesis Tujuan penelitian Batasan masalah
100 menit
Observasi (menyelesaikan tugas)
Halaman 5 dari 6
GBPP
13
ST-RK-1.00-014-002/R-
Setelah mempelajari Penyusunan pokok bahasan ini proposal penelitian diharapkan mahasiswa dapat menyusun proposal Penelitian
14 dan Mahasiswa dapat 15 mendeskripsikan rencana (proposal) penelitian.
Ide/gagasan penelitian
1. 2. 3. 4.
Landasan teori Metode penelitian Jadwal kerja Daftar pustaka
proposal penelitian
Workshop
100 menit
Observasi (menyelesaikan tugas)
Seminar
100 menit
Lisan (presentasi) Tulis (proposal penelitian)
Disahkan Oleh:
Diperiksa Oleh:
Dibuat Oleh:
Helmy Widyantara, S.Kom., M.Eng Wakil Ketua I
Tutut Wurijanto, M.Kom Kaprodi S1 Sistem Informasi
Dra. Sulis Janu Hartati, MT. Ketua Tim GBPP Halaman 6 dari 6
