GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) MATA KULIAH : PEMROGRAMAN VISUAL DELPHI I KODE MATA KULIAH : MK-001 KREDIT : 4 SKS (1-3) / 4 X 45 = 180 MENIT SEMESTER : GANJIL PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH : SUHERMAN, ST DESKRIPSI SINGKAT : MATA KULIAH DELPHI AKAN MEMBAHAS TENTANG PROJECT PEMROGRAMAN (MATA KULIAH) TUJUAN PEMBELAJARAN: MAHASISWA DAPAT MENDEMONSTRASIKAN PROGRAM DATABASE RELASIONAL (C3) UMUM (TPU)

NO 1 1

2

3

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS 2

POKOK BAHASAN DALAM 3

Setelah mempelajari pokok Lembar kerja delphi bahasan lembar kerja Delphi, maka mahasiswa dapat mengidentifikasikan, tentang menu bar, toolbar, komponen pallete, object tree view, object inspector, form, code editor dengan benar (C1) Setelah mempelajari pokok Variabel dan Type data bahasan variable dan type data, maka mahasiswa dapat mengidentifikasikan, tentang variable dan macam-macam type data dengan benar (C1) Setelah mempelajari pokok Konversi Nilai bahasan konversi nilai, maka

SUB POKOK BAHASAN 4 • Pendahuluan • Lembar kerja

METODE

MEDIA

WAKTU

5 Ceramah, Tanya Jawab, Praktek lab

6 • OHT • Papan Tulis • Komputer

7 (4) 15 MENIT 165 MENIT

• Intro • Variabel Local • Variabel Global

Ceramah, Tanya Jawab, Praktek lab

• OHT • Papan Tulis • Komputer

15 MENIT 83 MENIT 82 MENIT

• Intro • Konversi nilai

Ceramah, Tanya Jawab,

• OHT • Papan Tulis

15 MENIT 165 MENIT

DAFTAR PUSTAKA 8 1B. BW. BAB 5

1A. BW. BAB 9

4

5

6

7

8

mahasiswa dapat menjelaskan, tentang macam-macam konversi nilai (strtoint, inttostr, strtofloat, floattostr, strtodatetime, datetimetostr, strtocurr, currtostr) dengan benar (C2) Setelah mempelajari pokok bahasan kondisi dan perulangan, maka mahasiswa dapat menjelaskan, tentang kondisi (IF, CASE) dan perulangan (While, For, Repeat) dengan benar (C2) Setelah mempelajari pokok bahasan Dialog box dan penanganan error, maka mahasiswa dapat mendemonstrasikan tentang dialog box dan penanganan error dengan benar (C3) Setelah mempelajari pokok bahasan Pemanfaatan komponen, maka mahasiswa dapat mendemonstrasikan tentang komponen timer, status bar, toolbar, progress bar, dengan benar (C3) Setelah mempelajari pokok bahasan main dan pop up menu, maka mahasiswa dapat mendemonstrasikan tentang main menu dan pop menu dengan benar (C3) Setelah mempelajari pokok bahasan program database, maka mahasiswa dapat

Praktek lab

• Komputer

Kondisi dan Perulangan

• Intro • Kondisi • Perulangan


• OHT • Papan tulis • Komputer


Dialog box dan penanganan error

• Intro • Dialog box • Penanganan error




Pemanfaatan komponen

• • • • •

Intro Timer Status bar Toolbar Progress bar



10 MENIT 50 MENIT 40 MENIT 40 MENIT 40 MENIT

Main dan Popup menu

• • • •

Intro Struktur menu Popup menu Merge project



10 MENIT 60 MENIT 60 MENIT 50 MENIT

Program database

• Intro Database • Struktur table • Insert




mendemonstrasikan tentang project aplikasi database dengan benar (C3)

DAFTAR PUSTAKA

• Edit • Delete • Cari


KONTRAK PEMBELAJARAN NAMA MATAKULIAH KODE MATA KULIAH PENGAJAR SEMESTER KREDIT HARI PRT/JAM TEMPAT

: PEMROGRAMAN VISUAL DELPHI I : --: SUHERMAN, ST : III / V : 4 SKS (1-3) : --: LAB. KOMPUTER

1.

MANFAAT MATA KULIAH Semakin disadari pemrograman dalam kehidupan sehari-hari fungsinya dalam mencapai kemudahan dalam berbagai kompleksitas di dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan. Dengan demikian usaha-usaha dalam pembuatan program aplikasi untuk meningkatkan kualitas mahasiswa dalam membuat sebuah project aplikasi sederhana. Usaha-usaha ini diperlukan perencanaan dan disain program yang harus dilandasi pada pemahaman tentang berbagai permasalahan yang timbul di dalam suatu pekerjaan. Oleh sebab itu, mata kuliah ini ditawarkan untuk membantu mahasiswa dalam memperoleh pemahaman tentang proses perbandingan penerapan (komprehensif) pemrograman dengan hasil mahasiswa yang akan dapat digunakan dalam suatu pekerjaan.

2.

DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini merupakan salah satu pengantar pada pemrograman visual Delphi, karena mata kuliah ini adalah pra syarat mahasiswa dalam mengambil pemrograman visual Delphi 2. Pada mata kuliah ini lingkup pokok pembahasannya adalah sebagai berikut : (a). Lembar kerja Delphi (b). Variabel dan Type data (c). Konversi nilai (d). Kondisi dan perulangan (e). Dialog box dan penanganan error (f). Pemanfaatan komponen (g). Main dan Popup menu (h). Program database Dalam mata kuliah ini berusaha sejauh mungkin untuk menghubungkan pokok bahasan dengan realitas, dengan disertai contoh-contoh sederhana dalam pemrograman konvensional hingga database relasional. Hal ini diharapkan mahasiswa dapat gambaran mengenai bagaimana membuat project aplikasi sederhana dengan melibatkan database relasional.

3.

TUJUAN PEMBELAJARAN A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) Mahasiswa dapat mendemonstrasikan program database relasional (C3) B.

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS (TPK) Menjelaskan secara khusus mengenai hasil yang akan didapatkan oleh mahasiswa setelah mengikuti pertemuan perkuliahan, adalah sebagai berikut : a. Setelah mempelajari pokok bahasan lembar kerja Delphi, maka mahasiswa dapat mengidentifikasikan, tentang menu bar, toolbar, komponen pallete, object tree view, object inspector, form, code editor dengan benar (C1) b. Setelah mempelajari pokok bahasan variable dan type data, maka mahasiswa dapat mengidentifikasikan, tentang variable dan macam-macam type data dengan benar (C1) c. Setelah mempelajari pokok bahasan konversi nilai, maka mahasiswa dapat menjelaskan, tentang macam-macam konversi nilai (strtoint, inttostr, strtofloat, floattostr, strtodatetime, datetimetostr, strtocurr, currtostr) dengan benar (C2) d. Setelah mempelajari pokok bahasan kondisi dan perulangan, maka mahasiswa dapat menjelaskan, tentang kondisi (IF, CASE) dan perulangan (While, For, Repeat) dengan benar (C2) e. Setelah mempelajari pokok bahasan Dialog box dan penanganan error, maka mahasiswa dapat mendemonstrasikan tentang dialog box dan penanganan error dengan benar (C3) f. Setelah mempelajari pokok bahasan Pemanfaatan komponen, maka mahasiswa dapat mendemonstrasikan tentang komponen timer, status bar, toolbar, progress bar, dengan benar (C3) g. Setelah mempelajari pokok bahasan main dan pop up menu, maka mahasiswa dapat mendemonstrasikan tentang main menu dan pop menu dengan benar (C3) h. Setelah mempelajari pokok bahasan program database, maka mahasiswa dapat mendemonstrasikan tentang project aplikasi database dengan benar (C3)

4.

ORGANISASI MATERI Mahasiswa dapat mendemonstrasikan program database relasional (C3)

mendemonstrasikan program database (C3)

Mendemonstrasikan dialog box & penanganan error (C3)

Mendemonstrasikan pemanfaatan komponen (C3)

Mendemonstrasikan main dan popup menu (C3)

Menjelaskan kondisi dan perulangan (C2)

Mengidentifikasikan variable dan type data (C1)

Menjelaskan macammacam konversi nilai (C2)

Mengidentifikasikan lembar kerja delphi (C1)

5.

STRATEGI PERKULIAHAN Metode perkuliahan ini lebih banyak menggunakan demonstrasi. Dengan demikian mahasiswa diharapkan untuk memperhatikan, mencatat dan mempraktekan secara langsung dari materi yang sedang disampaikan. Juga mahasiswa diperbolehkan mengajukan pertanyaan bila terdapat hal-hal yang belum jelas/mengerti. Sebagai strategi pembelajaran akan digunakan dalam perkuliahan ini, contoh untuk beberapa pertemuan, dosen akan memberikan kuliah singkat pada awal pertemuan untuk memberikan penjelasan tentang pokok bahasan yang akan dibahas. Dalam strategi ini juga akan dibuat suatu kelompok kecil yang berjumlah 2 – 5 orang yang akan dipilih langsung oleh dosen.

6.

MATERI / BACAAN PERKULIAHAN 1. Hendrayudi, Pemrograman Delphi 8.0, Bandung : YRama Widya Bandung, 2008 2. Martina, Inge, Ir, Database Client/Server menggunakan Delphi, Jakarta : PT. Elex Media Komputindo Jakarta, 2002 3. Pranata, Antoni, Pemrograman Borland Delphi Edisi 3, Yogyakarta : Andi Offset Yogyakarta, 2000 4. Martina, Inge, Ir, Database menggunakan Delphi, Jakarta : PT. Elex Media Komputindo Jakarta, 2001 5. Sudargo, Paulus, Pemrograman Berorientasi Objek menggunakan Delphi, Yogyakarta : Andi Offset Yogyakarta, 2004

7.

TUGAS Pada topic-topik tertentu mahasiswa akan dibebankan berupa tugas kelompok / mandiri yang bersifat take home yang kemudian hasilnya akan dikumpulkan, dalam bentuk format : a. Cover depan (terdapat logo Unsera) b. Kata pengantar c. Daftar isi d. Isi tugas /disertai tutorialnya e. Penutup f. Referensi Tugas dicetak pada kertas ukuran A4 dan dijilid plastic warna biru dan belakang diberi kertas cover warna biru. Untuk tugas selengkapnya akan ditentukan dalam sesi tersendiri Format Cover (contoh) :

TUGAS PEMROGRAMAN VISUAL DELPHI Tentang PROGRAM APLIKASI SEDERHANA

Disusun Oleh : Ali (12345) Budi (36789) Susi (782671)

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS SERANG RAYA 2009

8.

KRITERIA PENILAIAN Penilaian akan dilakukan oleh dosen dengan menggunakan criteria sebagai berikut : Nilai 85 – 100 65 – 84 55 – 64 45 – 54 00 – 44

Grade A B C D E

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut : Uraian % Tugas 1. Mandiri 20 2. Kelompok 20 Ujian Tengah Semester 25 Ujian Akhir Semester 35 Kehadiran Jumlah

9.

100

JADWAL PERKULIAHAN Tanggal

8 September 2009

6 Oktober 2009 13 Oktober 2009 20 Oktober 2009 27 Oktober 2009 03 November 2009 10 November 2009 17 November 2009

Topik Bahasan

Kuliah pertama : Penjelasan umum kontrak Perkenalan setiap mahasiswa Perkuliahan dan materi secara umum Lembar kerja Delphi Prkatek secara sederhana Variabel dan type data Praktek Konversi nilai Praktek Kondisi dan perulangan Praktek Dialog Box dan Penanganan error Praktek Pemanfaatan komponen Praktek Main dan Popup menu

Bacaan / Bab / Hal

Praktek 1 Desember 2009 8 Desember 2009

15 Desember 2009 22 Desember 2009 29 Desember 2009 5 Januari 2010 12 Januari 2010 2 Februari 2010

Ujian Tengah Semester Program database - Insert - Edit - Delete - Cari Praktek Kalkulasi dan Lookup field Praktek Database relasional dengan 1 – N Praktek Database relasional dengan N – M Praktek Password Praktek Report Praktek Ujian Akhir Semester

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Recommend Documents