Functieprofiel begeleider

Functieprofiel begeleider

Inhoudsopgave

Lyceo huiswerkbegeleiding

3

Functie

3

Plek in de organisatie

4

Wat doet de begeleider?

4

Welke verantwoordelijkheden heb je als begeleider?

4

Jouw aanspreekpunten

4

Functie-eisen

5

Inwerktraject

5

Salaris

5

www.lyceo.nl

2

Lyceo huiswerkbegeleiding Lyceo biedt huiswerkbegeleiding aan middelbare scholieren. Inmiddels heeft Lyceo een groot aantal vestigingen door heel Nederland. Elke vestiging wordt aangestuurd door de vestigingscoördinator. De aansturing van deze vestigingscoördinatoren is in handen van een regiocoördinator. Lyceo is een relatief jong bedrijf, dat flink gegroeid is en graag nog verder wil groeien. Daarom verwachten we van iedereen binnen Lyceo een betrokken, flexibele en doelgerichte instelling. Lyceo huiswerkbegeleiding biedt begeleiding aan middelbare scholieren en leerlingen uit groep 7 en 8. Persoonlijke aandacht staat hierbij centraal. Iedere leerling wordt op een eigen wijze aangesproken en krijgt een persoonlijke planning. Lyceo probeert leerlingen ook te stimuleren zich op persoonlijk niveau verder te ontwikkelen. Uiteraard gaat dit altijd in overleg met de ouders en onze contactpersonen op school. De voornaamste diensten die Lyceo huiswerkbegeleiding voor middelbare scholieren biedt zijn de huiswerkbegeleiding, de bijles en de coaching. Bij de huiswerkbegeleiding werken leerlingen 3, 4 of 5 middagen in kleine groepen aan hun huiswerk. Ze worden begeleid bij het maken, leren en plannen van hun huiswerk. Bij de bijles wordt een uur per week in een 1-op-1 situatie aan een specifiek vak gewerkt. De coaching vindt in principe ook wekelijks plaats. De nadruk ligt daarbij op het leren leren en leren plannen. Leerlingen in het basisonderwijs worden begeleid bij de voorbereiding op de Entree toets of de CITO toets. Vanaf groep 3 begeleidt Lyceo leerlingen bij begrijpend lezen, taal en rekenen en werken we aan het zelfvertrouwen van jonge leerlingen. Daarnaast biedt Lyceo huiswerkbegeleiding studenten hulp bij studievaardigheden, lastige vakken of bij het schrijven van hun scriptie. Functie Als begeleider begeleid je leerlingen bij het maken en leren van het huiswerk. Je overhoort het leerwerk, je geeft uitleg, beantwoordt vragen, bekijkt het maakwerk en loopt verslagen samen met de leerling door. Je geeft huiswerkbegeleiding aan een groep leerlingen met verschillende niveaus en uit verschillende jaarlagen. Je werkt twee tot vier middagen (en avonden) per week in een team met leeftijdsgenoten. Samen houd je orde en overzicht op de groep. Naast de huiswerkbegeleiding geef je ook individuele bijlessen.

www.lyceo.nl

3

Plek in de organisatie De begeleider werkt direct voor de vestigingscoördinator en werkt samen met de andere begeleiders van die vestiging. Het kan voorkomen dat een begeleider (tijdelijk) wordt ingezet binnen een andere vestiging en dat er samengewerkt wordt met de andere begeleiders. Direct contact met de regiocoördinator en met de administratie komt ook voor, maar de begeleider wordt in de dagelijkse praktijk aangestuurd door de vestigingscoördinator. Wat doet de begeleider? Kerntaken van de begeleider zijn:  het plannen, overhoren, uitleggen en nakijken van het huiswerk  het houden van orde en overzicht  het begeleiden van leerlingen tijdens de huiswerkbegeleiding  het begeleiden van leerlingen tijdens de bijles en coaching  het bijbrengen van studievaardigheden  het motiveren en stimuleren van de leerling Deeltaken van de begeleider zijn:  het bijhouden van een logboek van alle contactmomenten met de leerling  het bijhouden van een strippenkaart en het doorplannen van de bijles  het bijhouden van de strippenkaart en de evaluatie van de coaching  het bijdragen aan de ontwikkeling van de leerling  deelname aan begeleidersbijeenkomsten, trainingen of andersoortige besprekingen  wanneer noodzakelijk: vervanging van coördinator en werken met het leerlingvolgsysteem Skoleo  het ondersteunen van de coördinator waar gevraagd en waar nodig Welke verantwoordelijkheden heb je als begeleider? De begeleider is medeverantwoordelijk voor:  het begeleiden van de leerling  het creëren van een persoonlijke en veilige leeromgeving binnen Lyceo  het vergaren van kennis over de leerling  de netheid van de vestiging  de orde binnen de vestiging  het verbeteren van de schoolprestaties van de leerling Jouw aanspreekpunten Als begeleider heb je een aantal vaste aanspreekpunten. Er zal regelmatig overleg zijn met de coördinator, maar natuurlijk zul je ook regelmatig contact hebben met de andere begeleiders. Het voornaamste contact dat je hebt, is het contact met de leerlingen! Wanneer er vragen zijn over betaling, dan kan er contact zijn met de administratie. De aanspreekpunten zijn dus als volgt:  De vestigingscoördinator  De andere begeleiders  De leerlingen  De administratie

www.lyceo.nl

4

Functie-eisen Lyceo zoekt begeleiders die zowel op persoonlijk niveau als op inhoudelijk niveau goed presteren. De functie-eisen zijn als volgt: Inhoudelijke kwaliteiten:     

Je volgt een relevantie HBO opleiding of (bij voorkeur) WO opleiding Je bent in staat om kennis en ervaring over te dragen op de leerling Bij voorkeur heb je ervaring in het werken met jongeren en/of onderwijs Je bent in het bezit van een VWO diploma Je bent 2 à 3 middagen beschikbaar

Persoonlijke kwaliteiten:        

Je kunt persoonlijke aandacht bieden Je bent betrokken Je staat stevig in je schoenen Je kunt orde en overzicht houden Je hebt een flexibele instelling Je kunt gestructureerd werken Je hebt het vermogen om leerlingen enthousiast en gemotiveerd te maken/houden Je kunt in oplossingen denken

Inwerktraject Wanneer je als begeleider bij Lyceo komt werken, neemt de vestigingscoördinator het inwerk- en evaluatieprogramma met je door, zodat je weet welke verwachtingen Lyceo heeft en waar je na je inwerkperiode op beoordeeld zal worden. Daarnaast zal de startende begeleider verder ingewerkt worden door mee te lopen met een ervaren begeleider. Gedurende het schooljaar verzorgt Lyceo trainingen voor alle begeleiders van Lyceo. De trainingen worden verzorgd in de avonduren, zijn verplicht en worden uitbetaald. Salaris Een begeleider verdient een uurloon van € 10,00 bruto per uur. Bij Lyceo werk je als begeleider op basis van een 0-uren contract. Omdat Lyceo met studenten werkt, wordt er geen reistijd- of reiskostenvergoeding aangeboden.

www.lyceo.nl

5