Format samenvatting aanvraag Opmerking vooraf Mocht u de voorkeur geven aan openbaarmaking van de gehele aanvraag in plaats van uitsluitend onderstaande samenvatting dan kunt u dat kenbaar maken bij het bureau van de CDHO. Het bureau zal dan na ontvangst van uw expliciete schriftelijke toestemming de gehele aanvraag op de website (www.cdho.nl) publiceren. Algemeen Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is):
Naam instelling Contactpersoon/contactpersonen
Contactgegevens
□ Nieuwe opleiding □ Nieuwe opleiding hbo master X Nieuwe opleiding Joint Degree □ Verplaatsing bestaande opleiding □ Nevenvestiging bestaande opleiding -Vrije Universiteit Amsterdam. -Universiteit van Amsterdam. Vrije Universiteit Amsterdam. -Drs. Jikke Bekker, Beleidsmedewerker Onderwijs, afdeling Onderwijs en Onderzoek. -Dr. Svetlana Khapova, Directeur. Onderzoeksinstituut Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde en Universitair Hoofddocent. Universiteit van Amsterdam. -Dr. Hotze Lont, beleidsmedewerker kwaliteitszorg, afdeling Academische Zaken. -Prof. Dr. Brendan O’Dwyer, Directeur Amsterdam Business School Research Institute, Faculteit Economie en Bedrijfskunde. Vrije Universiteit Amsterdam. Drs. Jikke Bekker, Afdeling Onderwijs en Kwaliteitszorg, de Boelelaan 1105, 1081 HV Amsterdam. T. 020 - 59 83231
[email protected] www.vu.nl Universiteit van Amsterdam. Academische Zaken, Dr. Hotze Lont. Spui 21, 1012 WX Amsterdam. T 020 525 3078 T 020 525 2666
[email protected] www.uva.nl
Opleiding Naam (Nederlands en evt. Engels) Graad Inhoud (korte beschrijving programma)
Research Master Business in Society. Research Master. Joint Degree. De Engelstalige Research Master Business in Society bereidt getalenteerde en gemotiveerde studenten met een achtergrond in bedrijfskunde of uit aanverwante velden voor op hoogwaardig
promotieonderzoek in bedrijfskunde. De Research Master Business in Society is een initiatief van de Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde van de Vrije Universiteit Amsterdam (VU) en de Faculteit Economie en Bedrijfskunde van de Universiteit van Amsterdam (UvA), onder auspiciën van het Amsterdam Business Research Institute (ABRI) van de VU en het Research Instituut van de Amsterdam Business School (ABS) van de UvA. Met deze onderzoeksmaster wordt het voor de twee participerende faculteiten mogelijk om, binnen de Nederlandse context, onderzoekstraining te verzorgen waarvan de kwaliteit vergelijkbaar is met die van de beste internationale graduate schools op het gebied van management en bedrijfskunde. Het hoofddoel van de Research Master Business in Society is studenten op te leiden tot onderzoekers die vraagstukken op het snijvlak van bedrijfskunde en de samenleving benaderen vanuit interdisciplinair perspectief. Studenten kunnen aansluitend, binnen een 3-jarig traject, als promovendus hun onderzoek kunnen voorzetten binnen één van de twee participerende faculteiten. Uiteraard biedt het programma ook een uitstekende voorbereiding voor een promotie- of onderzoekstraject elders. Vier unieke eigenschappen onderscheiden de Research Master Business in Society van andere onderzoeksmasters op het gebied van bedrijfskunde en management in Nederland, te weten: 1.
Profiel van het programma: de inhoud van de Research Master Business in Society sluit aan bij de strategische prioriteiten (profielen) van beide universiteiten: Transnational Law and Governance (UvA) en Professional Services (VU).
2.
Sterke focus op onderwijs in theorievorming: De meeste onderzoeksmasters in Nederland leggen de nadruk op methodologische training wat niet zelden resulteert in het herhalen van onderzoek door studenten. Hoewel de Research Master Business in Society studenten ook een sterke methodologische basis geeft, is het uitgangspunt om ze grote vaardigheden op het gebied van theorievorming te laten ontwikkelen (bijvoorbeeld ontwikkelen en samenvoegen van theorieën, interdisciplinaire reflectie, en dergelijke.), om tot innovatief onderzoek te komen.
3.
Onderzoekservaring: Ervaring opdoen met onderzoek is één van de pijlers van de onderzoeksmaster. Het programma bevat drie ‘stages’ bij verschillende
onderzoeksgroepen en –centra binnen de participerende faculteiten. 4.
Inrichting van de opleiding (indicatie curriculum per jaar)
Doelgroep: Naast studenten met een achtergrond in bedrijfskunde of sociale wetenschappen, richt de Research Master Business in Society, zich op afgestudeerden van Nederlandse en Europese University colleges (bijvoorbeeld het Amsterdam University College (AUC) tot haar doelgroep.
Binnen het programma van 120 EC houdt dit in dat studenten zich ontwikkelen tot sterke theoretici (30 EC), experts op het gebied van methodologie met sterke kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksvaardigheden (42 EC), resulterend in aanzienlijke onderzoekservaring door middel van verschillende stages (48 EC). Omdat de groep uit maximaal 25 studenten zal bestaan en iedere student een andere achtergrond heeft, zijn studenten in staat om hun onderwerp vanuit verschillende invalshoeken te bestuderen. Vanwege de diversiteit van de kandidaten zal de hoeveelheid en de samenstelling van het vakkenpakket, en in ieder geval qua vrije keuzeruimte, mede bepaald worden door hun studieachtergrond en individuele behoeften. Het gehele programma wordt gedoceerd door enkele van de meest vooraanstaande bedrijfskundigen ter wereld. Doordat een focus op theoretiseren, academisch schrijven en het opdoen van onderzoeksvaardigheden wordt gecombineerd met een multidisciplinaire omgeving, zullen studenten een gedegen basis ontwikkelen voor een succesvolle toekomstige onderzoekscarrière. Curriculum Research Master Business in Society (Engelstalig) Vakken Fase 1 - Theoreticus (jaar 1, semester 1: september-januari) *Business theories in perspectives I & II Philosophy of science *Theory building *Interdisciplinary project “Big Questions in Business in Society” (focus on conceptdevelopment) *Research internship with a research programme/center of VU or UvA Fase 2 - Methodoloog (jaar 1, semester 2: februari-juni) Quantitative research methods I Quantitative research methods II Qualitative research methods I Qualitative research methods II *Interdisciplinary project “Big Questions in Business in Society” (focus on practice of research)
EC 9 3 6 6 6
6 6 3 3 6 6
*Research internship with a research programme/center of VU or UvA Fase 3 - Onderzoeker (jaar 2, semester 3: september-januari ) Advanced specialization course I Advanced specialization course II Advanced methods elective course I Advanced methods elective course II Guided PhD proposal writing *The scientist in society, ethics and responsibility Scriptie (jaar 2, semester 4: februari-juni) as a research practice with one of the research programme/center of VU or UvA Totaal *Interdisciplinaire vakken(in totaal 42 EC)
Studielast Vorm van de opleiding (voltijd, deeltijd, duaal) Gemeente waar de opleiding wordt gevestigd Doelgroep van de opleiding Croho (sub)onderdeel en motivering
Geplande startdatum opleiding Indien nadere vooropleidingseisen worden gesteld; voorstel daartoe;
Indien een capaciteitsbeperking wordt ingesteld; hoogte en motivering.
6 6 6 6 3 3 30 120
Keuzevakken Experimental Methods in Business Research Doing Meta-Analysis Social network analysis Panel data analysis Advanced specialization courses (i.e., HRM, Strategy, Entrepreneurship) 120 EC Voltijd, 2 jaar Amsterdam BSc- of BA-studenten met een achtergrond in bedrijfskunde of aanverwante leden. Economie (ECON). Traditioneel vallen bedrijfskundige opleidingen binnen het Croho onderdeel Economie. Hoewel Business in Society duidelijke raakvlakken met andere disciplines heeft is het in de kern een bedrijfskundige opleiding. 1 september 2014 1) BSc- of BA-diploma 2) GRE Scores niet ouder dan twee jaar ten tijde van de toelating. Alleen kandidaten met een Q-score boven de 160 (test afgenomen op of na 1 augustus 2011) of boven de 750 (test afgenomen voor 1 augustus 2011) komen in aanmerking voor toelating. 3) Een excellente beheersing van het Engels. Niet native-speakers kunnen dat aantonen door: - een diploma te overleggen van een universiteit / instituut waar het gevolgde programma in het Engels is gegeven. - het overleggen van TOEFL- of IELTS scores die niet meer dan twee jaar oud zijn ten tijde van de aanmelding. De minimumscores om in aanmerking te komen zijn: 600 (papieren versie TOEFL), 250 (PC versie TOEFL), 100 (internet TOEFL) of 7 (IELTS) 4) Sterke motivatie om bedrijfskundig onderzoek te gaan doen, aan te tonen met een geschreven motivatiebrief. Jaarlijks zullen maximaal 25 studenten worden toegelaten, zodat er voldoende interactie kan zijn
Beschrijving arbeidsmarktmogelijkheden (beroepen en branches)
Overige aanvullende informatie
tussen docenten en studenten tijdens de colleges. Het voornaamste doel van de Research Master Business in Society is het trainen van studenten voor academische posities, in eerste instantie als promovendus. Het is eveneens mogelijk voor afgestudeerden om op een andere manier in het hoger onderwijs actief te zijn, bijvoorbeeld als docent op een hogeschool in Nederland. Er is een groot gebrek aan goed gekwalificeerde docenten aan de hogescholen en kandidaten die een carrière beogen in het onderwijs zouden met een research master hier goed aan de slag kunnen. Doordat de Research Master Business in Society speciale aandacht besteed aan de maatschappelijke impact van bedrijfsmatige activiteiten, zullen afgestudeerden ook een ideale kandidaat zijn voor corporate governance en corporate control vacatures. De opleiding bereidt studenten derhalve voor op een carrière binnen het brede terrein van internationale bedrijfskunde. Voorbeelden van beroepen zijn: Promovendus aan een universiteit; Onderzoeker bij een onderzoeksinstituut of NGO; Onderzoeker bij een commerciële nationale of internationale onderzoeksinstelling; Docent in het hoger beroepsonderwijs; Adviseur, beleidsmaker of beleidsanalist bij een nationale of internationale organisatie; Medewerker van een ministerie of een overheidsinstelling; Manager in een internationale commerciële organisatie
