FIT-jelentés :: 2009 Telephelyi jelentés 6. évfolyam :: Általános iskola _______________________________________________________________________________________
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Óvoda u. 4. OM azonosító: 030066 Telephely kódja: 004
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok Létszámadatok
A telephely létszámadatai az általános iskolai képzéstípusban a 6. évfolyamon Tanulók száma Osztály neve
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
HHH tanulók
Jelentésre jogosult tanulók
A jelentésben szereplők
A
12
0
0
0
12
10
Összesen
12
0
0
0
12
10
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve Összesen
Tanulói kérdőívet kitöltötte
Van CSH-indexe
A
12
7
7
Összesen
12
7
7
A telephelyen tanulók legfeljebb kétharmadára számítható a családiháttér-index, ezért a telephely átlagos családiháttér-indexe nem becsülhető megbízhatóan.
Az SNI tanulók adatai Tanulók száma Sajátos nevelési igény típusa
SNI tanulók
Mentesültek a teszt megírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók
0
0
Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók
0
0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okra visszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók
0
0
Összesen
0
0
A mentesülő tanulók adatai A mentesség oka
Tanulók száma
SNI tanuló
0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló
0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló
0
Összesen
0
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
459 (421;489)
Országosan
489 (489;490)
8 évfolyamos gimnáziumokban
566 (565;569)
Ált. isk.
486 (485;486)
Községi ált. isk.
465 (464;465)
Városi ált. isk.
481 (480;482)
M.székh. kis ált. isk.
462 (458;467)
Megyeszékhelyi ált. isk.
509 (508;510)
M.székh. közepes ált. isk.
480 (477;482)
Budapesti ált. isk.
515 (514;516)
M.székh. nagy ált. isk.
517 (515;518)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
341
414
459 (421;489)
503
580
Országosan
326
421
489 (489;490)
556
653
Általános iskolákban
324
419
486 (485;486)
552
649
Megyeszékhelyi általános iskolákban
352
443
509 (508;510)
574
669
A megyeszékhelyeken kis általános iskolákban
294
396
462 (458;467)
529
626
Közép-Dunántúl régióban
335
421
487 (485;488)
549
646
Székesfehérvári kistérségben
348
450
521 (518;524)
594
690
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
3
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
459
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
-
Várható eredmény a megyeszékhelyi telephelyekre
-
(421;489)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
illesztett regressziós egyenes alapján
-
Országosan
0,000
(-0,005;0,005)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
0,290
(0,280;0,302)
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
Az átlageredmény változása
Matematika
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2009. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2009
459 (421;489)
-
2008
486 (466;507)
-27 (-68;14)
2004
460 (428;501)
-2 (-58;49)
2003
520 (459;582)
-62 (-140;14)
A 2009. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2009. évi eredményekben A 2009. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás változása
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
516 (472;556)
Országosan
513 (513;514)
8 évfolyamos gimnáziumokban
600 (597;601)
Ált. isk.
510 (509;510)
Községi ált. isk.
484 (483;485)
Városi ált. isk.
505 (505;506)
M.székh. kis ált. isk.
494 (490;499)
Megyeszékhelyi ált. isk.
535 (534;536)
M.székh. közepes ált. isk.
506 (503;509)
Budapesti ált. isk.
544 (543;545)
M.székh. nagy ált. isk.
541 (540;542)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
387
447
516 (472;556)
584
696
Országosan
345
443
513 (513;514)
585
675
Általános iskolákban
343
440
510 (509;510)
581
670
Megyeszékhelyi általános iskolákban
374
468
535 (534;536)
603
685
A megyeszékhelyeken kis általános iskolákban
325
420
494 (490;499)
561
660
Közép-Dunántúl régióban
352
447
514 (513;515)
584
672
Székesfehérvári kistérségben
382
470
537 (534;541)
603
690
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
3
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
516
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
-
Várható eredmény a megyeszékhelyi telephelyekre
-
(472;556)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
illesztett regressziós egyenes alapján
-
Országosan
0,000
(-0,005;0,005)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
0,290
(0,280;0,302)
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
Az átlageredmény változása
Szövegértés
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2009. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2009
516 (472;556)
-
2008
531 (502;558)
-15 (-72;36)
2004
463 (417;510)
52 (-24;105)
2003
536 (497;579)
-20 (-85;34)
A 2009. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2009. évi eredményekben A 2009. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola OM azonosító: 030066 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 004 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás változása
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
