FIT-jelentés :: 2009 Intézményi jelentés 10. évfolyam _______________________________________________________________________________________
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény u. 2-4. OM azonosító: 035418
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok A
001 - Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola (szakközépiskola) (1087 Budapest, Szörény u. 2-4.)
B
001 - Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola (szakiskola) (1087 Budapest, Szörény u. 2-4.)
Létszámadatok
A telephelyek kódtáblázata
Az intézmény létszámadatai a 10. évfolyamon Tanulók száma A telephely kódja
Képzési típus
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
HHH tanulók
Jelentésre jogosult tanulók
A jelentésben szereplők
A
Szakközépiskola
83
0
0
0
83
74
B
Szakiskola
81
0
0
0
81
68
164
0
0
0
164
142
Összesen
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma A telephely kódja
Képzési típus
Összesen
Tanulói kérdőívet Van CSH-indexe kitöltötte
A telephelynek van-e CSHindexe?
A
Szakközépiskola
83
65
60
Van
B
Szakiskola
81
55
50
Nincs
164
120
110
Összesen
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Matematika
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
389 (382;400)
Az Önök szakközépiskoláiban
408 (394;423)
Az Önök szakiskoláiban
369 (360;380)
Országosan
489 (488;489)
8 évfolyamos gimnáziumokban
588 (586;589)
6 évfolyamos gimnáziumokban
572 (570;574)
4 évfolyamos gimnáziumokban
534 (533;534)
Szakközépiskolákban
483 (483;484)
Szakiskolákban
398 (397;399)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
164
340
389
(382;400)
437
544
Az Önök szakközépiskoláiban
164
364
408
(394;423)
465
544
Az Önök szakiskoláiban
232
335
369
(360;380)
395
516
Országosan
328
422
489
(488;489)
555
648
Budapesti kistérségben
342
439
506
(505;506)
572
667
A szakközépiskolákban
351
431
483
(483;484)
536
611
A szakiskolákban
282
347
398
(397;399)
448
518
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
3
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
3
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
4
Átlageredmények telephelyenként
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely
408 (394;423)
B telephely
369 (360;380)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
5
A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum
25 percent.
Átlag (konf. int.)
75 percent.
Maximum
A telephely
164
364
408 (394; 423)
465
544
B telephely
232
335
369 (360; 380)
395
516
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
6
Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A telephely
A telephely tényleges eredménye
408
Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
468
(394;423)
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)
B telephely
A telephely tényleges eredménye Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
369
(360;380)
-
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
*Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
7
A képességeloszlás telephelyenként
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyein
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Szövegértés
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
418 (409;427)
Az Önök szakközépiskoláiban
443 (431;455)
Az Önök szakiskoláiban
393 (374;405)
Országosan
496 (495;496)
8 évfolyamos gimnáziumokban
586 (584;588)
6 évfolyamos gimnáziumokban
576 (575;578)
4 évfolyamos gimnáziumokban
551 (550;551)
Szakközépiskolákban
491 (491;492)
Szakiskolákban
392 (391;392)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
169
371
418
(409;427)
471
606
Az Önök szakközépiskoláiban
198
398
443
(431;455)
488
606
Az Önök szakiskoláiban
169
356
393
(374;405)
441
542
Országosan
322
431
496
(495;496)
568
645
Budapesti kistérségben
342
456
515
(514;516)
584
656
A szakközépiskolákban
360
442
491
(491;492)
544
614
A szakiskolákban
254
339
392
(391;392)
447
520
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
3
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
3
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
4
Átlageredmények telephelyenként
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely
443 (431;455)
B telephely
393 (374;405)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
16
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
5
A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum
25 percent.
Átlag (konf. int.)
75 percent.
Maximum
A telephely
198
398
443 (431; 455)
488
606
B telephely
169
356
393 (374; 405)
441
542
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
17
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
6
Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A telephely
A telephely tényleges eredménye
443
Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
477
(431;455)
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)
B telephely
A telephely tényleges eredménye Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
393
(374;405)
-
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
*Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
18
Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 035418
Intézményi jelentés 10. évfolyam ________________________________________________________________
7
A képességeloszlás telephelyenként
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyein
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
19
