FIT-jelentés :: 2009 Telephelyi jelentés 8. évfolyam :: Általános iskola _______________________________________________________________________________________
Herman Ottó Tagiskola 1137 Budapest, Radnóti Miklós utca 35. OM azonosító: 035026 Telephely kódja: 002
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok Létszámadatok
A telephely létszámadatai az általános iskolai képzéstípusban a 8. évfolyamon Tanulók száma Osztály neve
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
HHH tanulók
Jelentésre jogosult tanulók
A jelentésben szereplők
a
14
0
0
0
14
14
Összesen
14
0
0
0
14
14
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve Összesen
Tanulói kérdőívet kitöltötte
Van CSH-indexe
a
14
14
12
Összesen
14
14
12
Az SNI tanulók adatai Tanulók száma Sajátos nevelési igény típusa
SNI tanulók
Mentesültek a teszt megírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók
0
0
Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók
0
0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okra visszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók
0
0
Összesen
0
0
A mentesülő tanulók adatai A mentesség oka
Tanulók száma
SNI tanuló
0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló
0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló
0
Összesen
0
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a budapesti általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
465 (444;481)
Országosan
484 (483;484)
8 évfolyamos gimnáziumokban
554 (553;557)
6 évfolyamos gimnáziumokban
547 (546;549)
Ált. isk.
477 (476;477)
Községi ált. isk.
460 (459;461)
Városi ált. isk.
474 (473;474)
Budapesti kis ált. isk.
433 (428;437)
Megyeszékhelyi ált. isk.
497 (496;498)
Budapesti közepes ált. isk.
489 (486;491)
Budapesti ált. isk.
497 (496;498)
Budapesti nagy ált. isk.
505 (503;506)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
356
451
465 (444;481)
491
538
Országosan
324
417
484 (483;484)
550
642
Általános iskolákban
320
412
477 (476;477)
542
631
Budapesti általános iskolákban
336
432
497 (496;498)
564
650
A budapesten közepes általános iskolákban
331
422
489 (486;491)
555
641
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
3
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A budapesti általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
465
(444;481)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
521
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)
Várható eredmény a budapesti
515
telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,615
(0,244;0,999)
Országosan
0,000
(-0,005;0,004)
Budapesti általános iskolákban
0,423
(0,405;0,439)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
4
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
5a
Az átlageredmény változása
Matematika
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2009. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2009
465 (444;481)
-
2008
482 (461;503)
-17 (-43;9)
2007
532 (511;555)
-67 (-100;-41)
2006
548 (527;570)
-83 (-112;-57)
2004
525 (472;570)
-60 (-100;-14)
A 2009. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2009. évi eredményekben A 2009. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás változása
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
6
Átlageredmény a 6. évfolyamos eredmények tükrében
Matematika
A telephely 8. évfolyamos tanulóinak a 6. évfolyamos tanulók eredménye alapján várható és tényleges teljesítménye
A budapesti általános iskolai telephelyek 8. évfolyamos tanulóinak a 6. évfolyamos tanulók eredménye alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
465
(444;481)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
513
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)
Várható eredmény a budapesti telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
517
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
1
Átlageredmények
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a budapesti általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
534 (511;553)
Országosan
502 (502;503)
8 évfolyamos gimnáziumokban
582 (580;583)
6 évfolyamos gimnáziumokban
578 (577;580)
Ált. isk.
494 (493;494)
Községi ált. isk.
472 (471;473)
Városi ált. isk.
491 (491;492)
Budapesti kis ált. isk.
458 (451;463)
Megyeszékhelyi ált. isk.
517 (516;518)
Budapesti közepes ált. isk.
509 (507;511)
Budapesti ált. isk.
520 (519;521)
Budapesti nagy ált. isk.
527 (526;529)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
2
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
447
470
534 (511;553)
580
600
Országosan
331
434
502 (502;503)
574
659
Általános iskolákban
326
427
494 (493;494)
564
649
Budapesti általános iskolákban
358
460
520 (519;521)
586
664
A budapesten közepes általános iskolákban
350
448
509 (507;511)
575
658
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
3
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A budapesti általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
534
(511;553)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
547
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a budapesti
537
telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,615
(0,244;0,999)
Országosan
0,000
(-0,005;0,004)
Budapesti általános iskolákban
0,423
(0,405;0,439)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
4
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
5a
Az átlageredmény változása
Szövegértés
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2009. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2009
534 (511;553)
-
2008
520 (501;539)
14 (-11;40)
2007
567 (548;585)
-33 (-66;-2)
2006
569 (549;587)
-35 (-62;-10)
2004
508 (474;546)
26 (-6;71)
A 2009. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2009. évi eredményekben A 2009. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás változása
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
16
Herman Ottó Tagiskola OM azonosító: 035026 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 002 Általános iskola, 8. évfolyam ________________________________________________________________
6
Átlageredmény a 6. évfolyamos eredmények tükrében
Szövegértés
A telephely 8. évfolyamos tanulóinak a 6. évfolyamos tanulók eredménye alapján várható és tényleges teljesítménye
A budapesti általános iskolai telephelyek 8. évfolyamos tanulóinak a 6. évfolyamos tanulók eredménye alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
534
(511;553)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
527
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a budapesti telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
532
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
17
