_______________________________________________________________________________________
FIT-jelentés :: 2015 Intézményi jelentés 6. évfolyam
Dr. Béres József Általános Iskola 1031 Budapest, Keve utca 41. OM azonosító: 034837
_______________________________________________________________________________________
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok A
Létszámadatok
A telephelyek kódtáblázata 001 - Dr. Béres József Általános Iskola (általános iskola) (1031 Budapest, Keve utca 41.)
Az intézmény létszámadatai a 6. évfolyamon Tanulók száma A telephely kódja
A
Képzési típus
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
BTMN tanulók
HHH tanulók
66
0
1
7
0
66
65
66
0
1
7
0
66
65
Általános iskola
Összesen
Jelentésre A jogosult jelentésben tanulók szereplők
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma A telephely kódja
A
Képzési típus
Jelentésre jogosultak
Általános iskola
Összesen
A telephelynek van-e CSHindexe?
Tanulói kérdőívet Van CSH-indexe kitöltötte
66
46
38
66
46
38
Nincs
Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Előző év végi matematikajegy
A telephely kódja
Képzés típus
A
Általános iskola
Szerepel-e a jelentésben?
Összesen -
1
2
3
4
5
Jelentésben szereplők
1
1
5
14
28
16
65
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
0
0
1
1
Jelentésben szereplők
1
1
5
14
28
16
65
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
0
0
1
1
Összesen
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Matematika
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
1581 (1537;1614)
Országosan
1497 (1496;1498)
Általános iskolákban
1491 (1490;1492)
Községi általános iskolákban
1448 (1447;1451)
Városi általános iskolákban
1480 (1479;1481)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1530 (1528;1533)
Budapesti általános iskolákban
1546 (1542;1548)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1637 (1633;1642)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
1276
1493
1581
(1537;1614)
1695
1893
Országosan
1185
1375
1497
(1496;1498)
1622
1789
Általános iskolákban
1181
1370
1491
(1490;1492)
1615
1781
Budapesti általános iskolákban
1261
1433
1546
(1542;1548)
1661
1827
Észak-budai - III.ker. járásban
1300
1462
1571
(1563;1582)
1680
1866
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
1c
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Szövegértés
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
1552 (1493;1587)
Országosan
1488 (1487;1489)
Általános iskolákban
1480 (1479;1482)
Községi általános iskolákban
1424 (1421;1427)
Városi általános iskolákban
1471 (1469;1473)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1528 (1525;1531)
Budapesti általános iskolákban
1547 (1543;1550)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1661 (1656;1664)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
1071
1431
1552
(1493;1587)
1694
1862
Országosan
1148
1345
1488
(1487;1489)
1634
1811
Általános iskolákban
1145
1339
1480
(1479;1482)
1626
1802
Budapesti általános iskolákban
1220
1417
1547
(1543;1550)
1685
1842
Észak-budai - III.ker. járásban
1228
1427
1563
(1554;1577)
1703
1872
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________
1c
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
_______________________________________________________________________________________
FIT-jelentés :: 2015 Intézményi jelentés 8. évfolyam
Dr. Béres József Általános Iskola 1031 Budapest, Keve utca 41. OM azonosító: 034837
_______________________________________________________________________________________
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok A
Létszámadatok
A telephelyek kódtáblázata 001 - Dr. Béres József Általános Iskola (általános iskola) (1031 Budapest, Keve utca 41.)
Az intézmény létszámadatai a 8. évfolyamon Tanulók száma A telephely kódja
A
Képzési típus
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
BTMN tanulók
HHH tanulók
34
0
0
2
0
34
32
34
0
0
2
0
34
32
Általános iskola
Összesen
Jelentésre A jogosult jelentésben tanulók szereplők
A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma A telephely kódja
A
Képzési típus
Ebben a jelentésben szereplők (előző táblázat utolsó oszlopa)
Ebből a 2013-as mérésben eredménnyel rendelkeznek
32
31
32
31
Általános iskola
Összesen
A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? Van
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma A telephely kódja
A
Képzési típus
Jelentésre jogosultak
Általános iskola
Összesen
A telephelynek van-e CSHindexe?
Tanulói kérdőívet Van CSH-indexe kitöltötte
34
26
23
34
26
23
Van
Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Előző év végi matematikajegy
A telephely kódja
Képzés típus
A
Általános iskola
Szerepel-e a jelentésben?
Összesen -
1
2
3
4
5
Jelentésben szereplők
1
0
8
13
6
4
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
1
1
0
2
Jelentésben szereplők
1
0
8
13
6
4
32
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
1
1
0
2
32
Összesen
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Matematika
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
1597 (1534;1660)
Országosan
1618 (1617;1619)
Általános iskolákban
1601 (1600;1602)
Községi általános iskolákban
1555 (1553;1557)
Városi általános iskolákban
1593 (1591;1595)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1642 (1639;1645)
Budapesti általános iskolákban
1662 (1658;1664)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1773 (1769;1777)
6 évfolyamos gimnáziumokban
1753 (1749;1757)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
1137
1501
1597
(1534;1660)
1674
1902
Országosan
1285
1490
1618
(1617;1619)
1752
1930
Általános iskolákban
1275
1476
1601
(1600;1602)
1731
1905
Budapesti általános iskolákban
1355
1546
1662
(1658;1664)
1786
1948
Észak-budai - III.ker. járásban
1397
1584
1707
(1698;1717)
1828
1995
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1c
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként* Matematika
3b
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely
Telephelyük 2015-ös áltageredménye
1597
(1534;1660)
A telephely tanulóinak 2013-as átlageredménye
1450
(1379;1510)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1573
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Szövegértés
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
1554 (1490;1619)
Országosan
1567 (1565;1568)
Általános iskolákban
1548 (1547;1550)
Községi általános iskolákban
1494 (1492;1496)
Városi általános iskolákban
1542 (1540;1544)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1598 (1595;1601)
Budapesti általános iskolákban
1611 (1608;1614)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1735 (1731;1738)
6 évfolyamos gimnáziumokban
1715 (1711;1719)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
1097
1443
1554
(1490;1619)
1666
1864
Országosan
1220
1433
1567
(1565;1568)
1711
1882
Általános iskolákban
1210
1417
1548
(1547;1550)
1688
1861
Budapesti általános iskolákban
1297
1490
1611
(1608;1614)
1743
1897
Észak-budai - III.ker. járásban
1331
1539
1661
(1652;1671)
1798
1944
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1c
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Dr. Béres József Általános Iskola OM azonosító: 034837
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként* Szövegértés
3b
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely
Telephelyük 2015-ös áltageredménye
1554
(1490;1619)
A telephely tanulóinak 2013-as átlageredménye
1552
(1493;1606)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1602
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
