·-·
HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR 01 RUMAH OENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA SMU KELAS I CATUR WULAN I 01 SMU NEGERI 1 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN
1995 /1998 SKRIPSI
NIM. 9002103056
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER OKTOBER. 1995
-
Motto
"Kebenaran itu adalah dari Tuhanmu sebab itu .iangan sekali-kali kamu termasuk o rang- orang yang ragu"
ii
Skripai ini kupersembahkan untuk : 1. Ibu tercinta, yang selalu memb1mb1ng dan mendukungku 2 . Saudara-saudaraku mas Nar, Bin, Kan, Mas tersayang 3. Guru dan almamaterku tercinta 4. Semua temanku yang telah membantuku aelam~ 1n1 5. Agama , Negara dan Bangsaku tercinta .
•
11
HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DBNGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA SHU KKLAS I CATUR WULAN I DI SHU NRGHRI 1 BONJ)(M)SO TAHUN PELAJARAN
1995/ 1996
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan MI PA Program Biologi pada Fakultas Keguruan Dan I lmu Pendidi kan Universitas Jember
Oleh : Nama Mahaeiswa Nomor Induk Mahasiswa Angkatan Tahun Jurusan/ Program Tempat , tanggal lahir Daerah asal
Endang Rochtyani 9002103056 1990 Pendidikan MIPA/ Biologi Tulungagung, 6 Pebruari 1971 Tul ungagung
• Mengetahui/ Menyetujui Pembimbing II
NIP. 131 287 101
Telah dipertahankan dan diterima oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Sebasai Skripai Pada: Hari Tanggal Tempat
Sabtu 28 Oktober 1995 Fakultas Kesuruan dan Ilmu Fendidikan Universitas Jember Tim Penguji Sekretaris
)
'l'ru:J/n
Anggota 1.
Sukemi
NIP . 130 341 207 2 .
)
NIP . 131 287 101
1/h~
3.
NIP . 130 368 782
v
KATA PENGANTAR Fuji syukur kehadirat Allah S.W.T yang telah
melimpah-
kan rahmat dan hidayahNya sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan
dengan balk. Hal ini tidak lepas dari
bimbingan
dan pengarahan bapak-bapak sekalian, sehingga pada
kesempa-
tan ini penulis haturkan terimakasih kepada yang terhormat : 1. Dekan fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Univer-
sitas Jember 2. Ketua Jurusan Pendidikan MIPA fakultas Keguruan
dan
I lmu Pendidikan Unl versi tas .Jember
3 . Ketua
Pro gram Pendidikan Biolo gi fakultas
Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
4 . Drs.
Soekardjo
BW selaku
pembimbing
I
penulisan
skripsi
5 . Drs. Sihon o s elaku pembimbing II penulis an skripsi 6 . Ke lua rga besa r SMU Negeri 1 Bondowo e o 7 . Semua pihak y ang telah membantu terlaksananya penyusunan skripsi int Pe nuli s an s krips i ini dimaksudkan untuk syarat untuk memperoleh gelar kesarj a naa n di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pe ndidikan Univer s itas Jember . Penulis menyadari skrips i ini ma sih jauh d a ri sempurna , untuk itu penulis menghara pkan s aran dan kritik demi kesempurna~n skrips i ini . Semoga dapat memberikan manfaat bagi semua pembaca . Ami e n
J ember .
Oktobe r 1995
Pe nuli s
vi
DAJ:'TAH 161
.·
HALAHAN JUDUL
l
HALAMAN MOTTO
11
HALAMAN PBRSRHBAHAN
iil
HAI.ANAN PERSJ1'TUJUAN HALAMAN PENGF.SAHAN . . . . . ..•. . .. • . .. . . . . . . . . . .. • . . .. . . .
1;.'"
KATA PENGAtlTAR
-:.ri
~LAMAN
. . . . •. . . . .
DAFTAR If'I
. . . . .. .. . .. . . . . . . . . •. . •. . . . .
... ........... .. .. . .... . .. ......... · ·1 1
...
TABEL ... . ... . ... . .. .... ...... ... . .. . DENAH DABRAH PRNBLI TI AN . .. ............ .. .. ...... . .. . ~~~ DA}~AR
>:l
ABSTRAK
BAB
l
~,
:-:1.!.
'PENDAHUWAN 1 .1 Latar .8-els.k~.ng Pemilihan ..ructul .. .... . ... .
1
1.2 Alaeen
~
P~m1lth qn
Judul ..... ..... . ..... . .. .
1 . 3 Bataean-bataesn ............ .... . ..... . •... 1 . 3. 1 Be:t aean Pe.nge.rt ian J·nd,ll . . . . . . . . . . . .
...
1:
1.:3. 1 . 1 Fasili t ae Bel:i.J ar di Fum..,h .. 1.3.1 . ~
Prestaai
1 . :3 . 1 . 3 SHt1
Ue~"='
1.3.2 Batas9.11 Ma.e!\lah
Bel~~qr
r i 1 Evnd.....···:·j~(:.
~
I
Pe-rl~lit-l~.. n
1 . 3.2 . 1
L~tar
1.3.2 .1
Rumne~m il~eal~l 1
1. 3 . 4 Bat s.e!1n
B1o1r:1
Bels.ks.nt<:.
R~epc.nden
il~aalah
.. .. . ..
d!!.n I n f .: t"ms.n
1. 4 Tuju9.n dan Hanfaat. Penelitj..~m
1 . ~. 1 Tuj uan Penf? lit ian
:1
. ....
1'.'
. .. . . . .. ..
ll
. .. .. ..... . ... ..
.
1.4.2 lianfaat Pe-nelitian
11.
...
1' 1
BAB T I . rriNJAUAN PUSTiu'ffi
:;. 1 Fungai Tsori dan H1poteeis ds.l!!.m
Pene-li t i-9n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~.1.1 Pengsrt1an Tentsng T~or1 . . . . . . . . . . . ·,rtl
1:3 13
~.1.2
Fungs1 Teori dalam Penelitian
2. 1. 3
Peng~rtian
14
Tent ans Hipote eis
Psnslitian
15
2.1.4 Fungsi Hipotea i e
d ~ lam
Peneliti a n . . .. 15 ~ . 2 Pandangan Teori Tentang F a eili tae Bela,1ar di Rumah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2. 2 . 1 Fasili tae Bela,1ar yang Bsrbentuk Fieik 16 2 . 2.1.1 Alat-alat Pelaj~ran .......... 17 ~.
2 .1. 2 Me.1a dan Kure1 . . . . . . . . . . . . . . . 18
~-~.1.3
Penerangan Ru~ng Bel~jar ..... 19 2 . 2 . 1.4 Ruang Bela,'\s.r . . . . . .... .... . . :!(I 2.~.~
Faeilitas BelaJar
yan~
Berbentuk Non
F1e1k . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
~1
~ .2 .2.1
Keteraturan . .. .. ...... . .. . ...
~2
2.2.::! . ~
l'ie1t:-l1n ... . . . . . . . . . . . . . . .... ::3
~.2.~ . 3
Hotivasi . . . .. . ...... . .... . ... 2~ 2. 3 Pa.n dangan Tec•r1 Tentang Pl' eetaei Bslajar . . . 2-t ::! • ..:& Hubungan Ant..ara F~silitas Bel!\jar di Rumah 2.5 Hipoteeis
Pen~litian
.... . .... . ....... ... .. . 27
BAB I I I . HETODE PENELITIAN 3 . 1 Batasan Pen,gert ian Tentang tletod-e. ........ . 'Pen~ 11 t
i9.n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....... .
3(1
:3.:::: t fet.:•d.:- Penentuan r•aerah Pen.elitian ....... .
:3. 3 Hetode F-en.::ntuan Respon.:ter~ Pen~d 1 t 1an . . . . . :3. -l Het·:.de P.:-ngumpulan ('at~ . . . . . . . . . . . . . . ... . . 3. 4. 1 l1~t r:•do:. ~ngket .. . ... . . . . . . . . . . . . .... . :3 .4 . ::-~ N~tc· d~ Tee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
:31 .., ~,
·--
. .. . . . . . . . . ... . .
3f,
...... .. ........ . . .
35
3.4.2.1 1'-::.e
•)b~.~~kt1i
3. 4. .::!. ~ T€-e
Eesa ~"
3. 4. 3 Hot •)de
!'oY.tun~nt
ae1 ........ . .... .... .
36
:3.-1.4
Obaer;.·:s.ei ........... . .. ... .. .
37
N~tode-
·.riii
3.4 . 5
M~t ode
Interview
38
3.5 Metode Analieia Da ta .. ... .. . . .... . .... . .. . BAB IV . LAPORAN PENELITIAN . ANALI SA DATA DAN PENGUJIAN HIPOTESIR ·L 1 Gambaran Umum P'll.er-ah Peneli t ian . • . . . . • . . . . . 4 . 1 .1 Sejar ah Ber dir1nya SMTJ Ne-geri 1 Bc.ndO'N"•:•s c· . . • . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . 4 . 1. 2 Ut=~ tn!l d~n .Jumlah ')uru :SHU 11egeri 1 Bond.:.wc.so . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . 4 . 1 . 3 Uama d.sn ·Jt'tml eh St1f.1
ttre-~eri
4 .1. 4 -Jumlah
Tahun
SHU
Fel~j9ran y~mg
&ndo~..,.:r a<".~
U ~gel" i
4::! -l:2 43
Adm1n1atraei
1 B·.:mdcM<)SO . . . . . . • . . . . . . . •
Si~'S
4 . 1. 5 Fae11 t taa
Ten.ag~
39
4-!
1 P.onckrwo e '='
1995 1826 . ... . .. ... . . ad.'!\ d 1 8111.1 tlegel' i
45
1
. •. . . . .. . . . . . . . . . .. . . .. . . . . .
46
4.::'! Lapo ran Penellt.lan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
4 . ::! .1 Respo nden Fene l itian . . . .. . . .... . . ....
47
4. ~ . ~ P-engumpulan Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.. 2 . 3 An!llisi e (•ats. ctan Fe-ngu ,is.n Hi pc.te s ie .
5(' 55
BAB V. .KAJIAN BAB V'I . KES IMPULAN DAN SARAN 8 . 1 K.:rslmpulsn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.. .
":"(1 '?(I
DAFrAR ruSTAK.A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . .
-1
LAMP I RAN- LAMPI RAN 1 . lls. tt' H! Peneliti9.n .. ...... . . . . . . .. . . ...... .. ..•... . ..
73
~.
7 -4
Pe.d•:-ma11 Pengum:f•Ulan !' '!it~ Pele.ngk~p . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 . Ine tt•um.:-n
P.-=-n.:-liti~n
. ... . . . . . . . . . . . . . ....... ... .. . . .
75
Hom·='r I net rumen . . . • , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
81
4.
P -e r 1nr:-1~n
5.
T~s Pr~e~~ei
Bel sj ~r
. .. ......... . . . . . .. . .. . ... . . . . .
88
6. Kunci Jawaban Tes Prestaei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
84
7. Ts.bel Harga KritH: ['s.ri r Prc1duct t1.:·ment . . . . . . • . . .
85
8. Permohonan Ij1n Pene.litian ....................... .
86
9 . IJin Penelitian ....... . ................... . . . ... . .. 87 10. 3urat Keterangan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 11. Lt?mk3.r Konsultasi Penvuaunan Skripei Pembimbing 1 12. Lembar Koneultaei Penyueunan Skri].Jei Pembimbinf! :!
89
80
DAFTAR TABEL
!No . Tabel I
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
1
I I I
11)
I
3 4 5
0 7
8
I
Uraian
Halams.n
! Tabel guru berdaearkan status !dan tugae mengaj~r ITabel tenaga adminletraei berda- 1 1earkan statue dan jabatan I !Tabel jumlah eiswa SMU N 1 Bon- I ! dowoso tahun pelajaran 1995/ 1996 1 I Tabel fasili tas yang ada rli Sl1U ' IN 1 Bondowoso ITabel reeponden penelitian ITabel haeil ~gket tentang fasi-1 jlitas belajarsiswa di rumah I ITabel haeil tes prestasi buatan I lsuru dan buatan peneliti I !Tabel kerja untuk mencari huI lbungan antara fasilitas belajar I ldi rumah yans berbentuk fiaik I ldengan pre~tasi belajar b1olog1 1 I
47 48
48
49 51 54
57
60
I 9
ITabel kerja untuk mencari hu lbungan antara fasilitas belajar !di rumah yang berbent.uk non filsik dengsn prestasi belajar bio-I jlogi ITabel ker~a untuk mencari hulbungan antara faeilitas belajar ldi rQmah dengan prestasi belajarl 1 biologi
X
64
68
DENAH SMU NEGERI 1 BONOOWOSO
Jalan Curahdami
u Aj
M
B M
H
M
I
G
D N
J
E
L
K
N
F
c
..
M
0
Keterangan
M
M
M
M
A : Ruans Penj asa B : Tempat Parkir c : Kolam D : Ruang BP/ BK E : Koperas1 Siewa F : Ruang OSIS/Ruang Pramuka G : Ruang Tats. Us aha H .. Ruans Kepala Sekolah I : Ruang Kompute r J : U KS K .. Ruang Piket Guru L : Perpuetakaan M . Ruang Kelas N .. Kamar Kecil Siewa 0 : Ruang Guru p .. Aula Q .. Gudang R : Mushalla s : Lab. Fisika T : Lab. Biolog i u .. Kant in v .. Lapansan W Lapansan Bolla Volly
I
p
M
R
Q
s
M
T
M
M
u
v
Iw I Sumber
I
Dokumen SMU Negeri 1 Bondowoao
xi
ABSTP.!i.K
Skripsi ini berjudul
di
Rumah de11gan
C9.tur
\-Julan
Pl~estaei
Hubunian Am:ara Faa111tas 8.;-la:i!lrBelajar Biologi
I di SHU tteseri 1
Sis·~a
Bondowc•sc-
SHU Kelae
Tahun
I
Pelajaran
1995/ 1996". eedangkan maealah yang diteliti adal!ih; 1. Adekah
hubun~s.n
I ·reetaei belajar
hubungan snta1·a
fisik de-nian prest!tei
kels.s
catu1~
pelajar~n
:3. A.:bk!lh
p.zl9..~5.r:;.n
fasilit~e
bet~bentuk
I
di rumah
.:J.e:-ngs.n
siB"wa SMll k.e-las I catur ·\"lllsn
bi ·:•l •:~ii
·:li Sl.ftl tleger1 1 Bcndowoso t:.hun
2. Arlakah
b~la..)ar
sntara fs.eilitas
1985 t 198B ""
l:_\sla .."'ar di
b~lajS.l.'
I
~·ang
rumah
bi•j l og i siet.,a SHU B'='li (t•:•t·:~· eo
wulan I dt SHt• llsgeri 1
tehun
199f. t 19de 7 rums.h
~:s.n.;:
preetae1 bc-le,1 ar· biologl
el~Ns
B.::. ndv~,·,:.t:s-::•
t~hun
hubu.ngs.n anta.ra faailitas b.;.ls..:ts.r di
berh.'!lntuk non fisik
d~ngan
SitU kel:t& I .::·atur •-rulan I di SHrt tl.;-g.:-ri 1 ':yela,i aran 1£195 1996 ~·
1n1 bertujuan untuk mend~patkan -:l~ta sehubung~n de:n~an t:.-ermasaleh9.n ;;~ng dJ.a htksn t:~~):· ta menguj 1 .. hipc.te& is :y·s.ng diaj ukan. fli~ampini i tu .:ten.;s.n p.:-ne- 1 it !!ill ini dih~:t'.t:tJ;·kan sekolE~.h msnget ahu1 k.:adaan fa-:n11 t ae belaje.r sie.-v~!tn:·a s.:-h inggE\ ct 9.~9. t .: lit;·9.ks.1 .::· leh ee .:d:.:· l9.h ~e bs.t;ai tunJ;-an bali~ :ehingga eekt:•1 9.h be:rue!:th!\ me-n1nik~t k~.n ia«!J.l1 t !\e b-e-ls. ~ ar bagi ei~•~·an~ra. Pen-slit19J1 ini dilakeans.ks.n eelama !'-stu bulan. ;,raitu pada t angf!al 1 aguet\le li?~5 samt.•a1 ·:ten€.:O.rJ ::: se:pt"='mbsr l89E' cti SllU tfel]ieri 1 B·:.nct•:..,.;roeo. Facta ~~n~litian y ang telah bf!'r1.anie.un.a r.hJ;,ilih kc-l!\e I ·:-~tul~ •rmlan I •:t l 811'-' ll~- I!S-El.'l 1 B·:·nd-:.-v:··-s.:. sebs.gs.i reet;-c•ncten. [ •s.t" i ~mt;·5.t ~:elae t•:rdapat 18f· P~n~litian
ele;,;a
dan d1.5.1Db11 1 ( 11) aiet.:€1.
ctene~m
t-!hnl.k
I·~ng~mbll~n
e!\mJ;.:-1
J;'t',:. p·-·l'Slvnal rand·jffi eamt:·ling . [•s_ t~
sngk,..t • .
f!\e111tas ~n
d1e1ni
be-l9.~9.t
•
pr.-nulie per·; le-h
dietm~kan
sngket
l:~.ng&uni
m~ls.lu1
t l~·e:
metode ylllh!'n
y :d t\.l .:tat t 5.r 1;'-:-rt!l.n;•aan 1 ~nl!,eun~ ·:tie~p~iks.n p~d5. sisHs.
x11
dan
Jawabannya telah tersedia atau tinggal memilih. Data tentang prestasi belajar diperoleh dart gabungan nilai tes yang diadakan peneliti dan nilai tes guru kemudian diambil rataratanya. Materi tes oleh peneliti yaitu mater1 pelaJaran saat penelitian berlangsung, disini keanekaragaman hayati. Analisis dilakukan setelah data tentang fasilitas belajar dan data prestasi belajar diperoleh. Dari hasil analisis dapat diketahui: 1. r hitung untuk fasilitas bela jar sebesar 0,875 sedangkan r tabel pada tarat signifikansi 1% sebesar 0,256 dan t araf signifikansi 5% sebesar 0,195. Hal ini berarti r hitung > r tabel balk pada taraf signifikansi 1% maupun 5%. Hasil penguJian ini dapat diartikan bahwa ada hubungan antara fasilitas belaJar di rumah dengan prestasi belajar biologi siswa SMU kelas I catur wulan I di SMU Negeri 1 Bondowoso tahun pelaJaran 1995/1996. 2. r hitung untuk fasilitas belaJar di rumah yang berbentuk fisik sebesar 0,735 sedangkan r tabel pada taraf signifikansi 1% sebesar 0,256 dan taraf signifikansi 5% sebesar 0,195. Hal ini berartt r hitung > r tabel balk pada taraf sign i fikansi 1% maupun 5%. Hasil penguJian ini dapat diartikan bahwa ada hubungan antara fasilitas belajar di rumah yang berbentuk fisik dengan prestasi belaJar biologi siswa SMU kelas I catur wulan I di SMU Negeri 1 Bondowoso tahun pelaJaran 1995/1996. 3. r hitung untuk fasilltas belajar di rumah yang berbentuk non fisik sebesar 0,870 sedangkan r tabel pada taraf signifikansi 1% sebesar 0,2,6 dan taraf signifikansi '% sabe sar 0,195. Hal ini berarti r hitung > r tabel balk pada taraf signifikansi 1% maupun 5%. Hasil penguJian ini dapat dlartikan bahwa ada hubungan antara fasilitas belaJar di rumah yang berbentuk non fisik dengan prestasi belaJar biologi siswa SMU kelas I catur wulan I di SMU Negeri 1 Bondowoso tahun pelaJaran 1995/1996.
xiii
Keaimpulan Penelitian ini adalah: 1. Ada hubunsan faailitas belajar di rumah yang berbentuk fieik dengan prestaai belajar biologi siswa SMU kelae I oatur wulan I di SMU Negeri satu Bondowoso Tahun Pelajaran 1995/ 1996. 2. Ada hubun!ian fa.eilitas belaJar d.1 rum.!t.h yang berbentuk non fisik dengan p~estasi belajar biologi eiawa SMU kelas I catur wulan I dl SMU Negeri eatu Bondolf70so Tahun Pelajaran 199511996. 3. Ada hubung:;t;~.n fe.silitaa helajar d1 rumah dengan :9reetas1 b e la~ar biologi siawa SWu kelae I oatur ~1lan I di SMU Ne~eri s~tu Bondowoso Tshun Pelajaran 1995/1996 .
• xiv
