FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT PERAWAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KEPERAWATAN DI RSUD PROF. DR. MARGONO SOEKARJO PURWOKERTO
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1
DisusunOleh : WAHYUDI NIM : 1111020075
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2013
HALAMAN PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama
: WAHYUDI
Nim
: 1111020075
Program Studi
: Ilmu Keperawatan
Fakultas/Universitas
: Ilmu Kesehatan/Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan hasil penjiplakan orang lain, tidak berisi materi yang ditulis oleh orang lain sebagai persyaratan di perguruan tinggi ini atau perguruan tinggi lain. Demikian pernyataan ini, dan apabila kelak di kemudian hari terbukti unsurunsur yang tidak diinginkan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Purwokerto,
Februari 2013
Yang menyatakan,
WAHYUDI 1111020075
iv Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Sesali masa lalu karena ada kekecewaan dan kesalahan – kesalahan, tetapi jadikan penyesalan itu sebagai senjata untuk masa depan agar tidak terjadi kesalahan lagi. Sabar dalam mengatasi kesulitan dan bertindak bijaksana dalam mengatasinya adalah sesuatu yang utama. Kupersembahkan karya sederhana ini untuk: 1. Kedua orangtuaku 2. Istriku tercinta 3. Anak-anakku tersayang 4. Rekan-rekan seperjuangan Angkatan 2011 di FIKES UMP
v Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
ABSTRAK
Latar belakang: Praktik profesional perawat merupakan ciri utama profesi yang diharapkan tetap dipelihara, dikembangkan dan ditingkatkan kualitasnya guna mempertahankan standar praktik profesional yang tinggi. Minat perawat melanjutkan pendidikan keperawatan menjadi bahan penting bagi pihak manajemen dalam pengembangan tenaga keperawatan di rumah sakit Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat perawat melanjutkan pendidikan keperawatan di RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto. Metode: Jenis penelitian metode kualitatif deskriptif. Teknik penetapan informan pada penelitian kualitatif dengan menggunakan purposive sampling. Informan penelitian ini adalah perawat di di RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto yang sedang melanjutkan program pendidikan S1 Keperawatan. Besarnya jumlah sampel ditentukan dengan teknik snowball sampling. Analisis data model analisis interaktif. Hasil: Hasil penelitian menunjukan faktor-faktor yang mempengaruhi minat perawat melanjutkan pendidikan keperawatan di RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto yaitu tuntutan profesi, meningkatkan golongan, jarak sekolah yang dekat, finansial dan senang belajar. Kesimpulan: Faktor tuntutan profesi, meningkatkan golongan, jarak sekolah yang dekat, finansial dan senang belajar mempengaruhi minta perawat untuk melanjutkan pendidikan keperawatan Kata kunci: Minat, Perawat, Melanjutkan Pendidikan
vi Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
ABSTRACT
Backround:. The practice of professional nursing is a profession whose main characteristic is expected to be maintained, developed and improved in order to maintain high standards of professional practice. Interests nurse continuing nursing education becomes an important ingredient for the management in the development of nursing staff in hospitals. Objective: The study aims to determine the factors that affect the interests of continuing nursing education nurses in general hospital Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto. Method: a descriptive qualitative research methods. Mechanical fixing informants in qualitative research by using purposive sampling. Informants in the study were nurses in general hospital Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto is S1 nursing continuing education programs. The large number of samples is determined by the snowball sampling technique. Interactive analysis of data analysis models. Result: The results showed the factors that affect the interests of continuing nursing education nurses in general hospital Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto the demands of the profession, increasing class, the schools are close, financial and enjoy learning. Conclusion: Factors demands of the profession, increasing class, the schools are close, financial and enjoy learning affects asked nurses to continue nursing education. Key words: Interests, Nurses, Continuing Education.
vii Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia yang telah di limpahkan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan
skripsi
ini
dengan
judul
“FAKTOR-FAKTOR
YANG
MEMPENGARUHI MINAT PERAWAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KEPERAWATAN
DI
RSUD
PROF.
DR.
MARGONO
SOEKARJO
PURWOKERTO”. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih yang setulusnya kepada pihak-pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penyusunan penelitian ini. 1. Dr. H Syamsuhadi Irsyad, S.H., M,Hum selaku rektor Universtas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Dr. Chairudin Nur, M.MR, direktur RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto beserta staf dan seluruh perawat yang telah memberikan izin penelitian dan kerjasamanya selama penelitian. 3. Ns. Jebul Suroso, S.Kep.,M.Kep, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 4. Ns. Sri Suparti, S. Kep, selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 5. Kris Linggardini, S. Kep. M. Kep, selaku Pembimbing I, terimakasih atas motivasi dan bimbingannya dalam penyusunan skripsi ini. 6. Ida Susilowati, S. Kep., Ns, selaku Pembimbing II yang telah memberikan arahan dan bimbingannya dalam penyusunan skripsi ini. viii Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
7. Segenap dosen dan karyawan Fikes Universitas Muhammadiyah purwokerto yang telah memberikan dukungan dalam penyelesaian skripsi ini. 8. Terima kasih kepada istri dan anak-anakku yang telah memberi dorongan, motivasi dan do’a, sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini 9. Semua pihak yang telah membantu baik secara spiritual dan material guna terselesaikannya skripsi ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Semua tidak lepas dari sifat manusia yang tidak sempurna, sesungguhnya kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Sekian penulis berharap skripsi ini akan menjadi acuan dalam penelitian selanjutnya. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
Purwokerto,
Pebruari 2012
Penulis
ix Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN..............................................
v
ABSTRAK ......................................................................................................
vi
ABSTRACT .....................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN A. Latar Belakang ...........................................................................
1
B. Rumusan Masalah ......................................................................
4
C. Tujuan Penelitian .......................................................................
5
D. Manfaat Penelitian .....................................................................
5
E. Keaslian Penelitian .....................................................................
6
TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori ...........................................................................
8
1. Minat .....................................................................................
8
2. Pendidikan Keperawatan ......................................................
11
x Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
B. KerangkaTeori............................................................................
20
C. Kerangka Konsep .......................................................................
20
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian ...........................................................................
21
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .....................................................
21
C. Fokus Penelitian ........................................................................
21
D. Teknik Penerapan Informan .......................................................
22
E. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data ................................
22
F. Analisis Data ..............................................................................
24
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB V
A. Hasil Penelitian ..........................................................................
28
B. Pembahasan ................................................................................
32
KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ................................................................................
40
B. Saran...........................................................................................
40
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xi Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
DAFTAR GAMBAR
2.1
Kerangka Teori .....................................................................................
20
2.2
Kerangka Konsep ..................................................................................
20
3.1
Siklus Interaktif .....................................................................................
26
xii Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
DAFTAR LAMPIRAN
1. Permohonan Menjadi Responden 2. Persetujuan Menjadi Responden 3. Pedoman Wawancara 4. Hasil Wawancara
xiii Faktor - faktor yang..., Wahyudi, Fak. Ilmu Kesehatan UMP, 2013
