Exkurze pro 1. ročníky Botanická zahrada + Letiště Václava Havla Termíny konání: 24. června 2014 Cíle exkurze: − − − − − − −
žáci si v botanické zahradě prohloubí své znalosti v oblasti botaniky seznámí se s u nás běžně se nevyskytujícími rostlinnými druhy bude jim představen provoz letiště zjistí dopady letecké dopravy na životní prostředí budou zkoumat její vliv i na lidský organismus seznámí se s principy moderního logistického vybavení ověří si teoretické poznatky z hodin biologie, chemie a fyziky
Metodika práce: − žáci budou pracovat ve skupinách po 4 – 5 − v průběhu exkurze každá skupina vyplní pracovní list − všechny skupiny provedou měření ve skleníku − vytvoří elektronický atlas rostlin pomocí tabletů − budou posuzovat vliv letecké dopravy v daných oblastech: zatížení lidského organismu během letu, vliv na personál a jeho ochrana a vliv na obydlené oblasti v přilehlých lokalitách − žáci v průběhu exkurze budou provádět fotografickou a filmovou dokumentaci, která se stane základem jejich výukových filmů, koláží a prezentací Pomůcky: − pracovní listy, psací potřeby − fotoaparát, kamera − čidlo Vernier pro měření teploty − čidlo Vernier pro měření relativní vlhkosti vzduchu − čidlo Vernier pro měření intenzity osvětlení − čidlo Vernier pro měření obsahu O2 ve vzduchu − čidlo Vernier pro měření obsahu CO2 ve vzduchu − netbooky, tablety Jména a příjmení žáků:
___________________________________________________________________________
1 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
Letiště Václava Havla 1) K následujícím číslům napiš názvy budov či prostorů. Napiš k čemu se využívají.
2 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
1 ............................................................................................................. ............................................................................................................... 3 ............................................................................................................. ............................................................................................................... 5 ............................................................................................................. ............................................................................................................... 10 ........................................................................................................... ............................................................................................................... 17 ........................................................................................................... ............................................................................................................... 19 ........................................................................................................... ............................................................................................................... 22 ........................................................................................................... ............................................................................................................... 28 ........................................................................................................... ...............................................................................................................
3 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
2) V jakých letech bylo letiště vystavěno? ............................................................................................................... 3) Kolik letiště za rok odbaví cestujících a jaká je jeho celková roční odbavovací kapacita? ............................................................................................................... 4) Vyjmenuj alespoň 4 profese, které se podílejí na odbavení či provozu letadla? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 5) Kolik přistávacích a vzlítacích ploch má Letiště Václava Havla a jak jsou tyto plochy dlouhé? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 6) Z jakého materiálu jsou tyto plochy postaveny? ............................................................................................................... 7) Jaké množství gumy se nanese během jednoho přistání na letištní plochu? ............................................................................................................... 8) Kudy by měla vést nová letištní dráha? ............................................................................................................... ...............................................................................................................
4 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
9) Přes jaké pražské čtvrti vedou letecké koridory? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 10) Jaké jdou denní a noční hlukové limity při přeletech nad jednotlivými čtvrtěmi? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 11) Jak se jmenovalo největší dopravní letadlo, které kdy přistálo na Letišti Václava Havla? ............................................................................................................... 12) Jak se jmenovalo největší nákladní letadlo, které kdy přistálo na Letišti Václava Havla? ............................................................................................................... 13) Vyjmenuj alespoň tři bezpečnostní opatření, která jsou na letišti ve vztahu k bezproblémovému letu? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 14) Jaká jsou protihluková opatření na letišti? ............................................................................................................... ...............................................................................................................
5 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
15) Jaké požadavky jsou kladeny na řídícího letového provozu a co je náplní jeho práce? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 16) Jaké požadavky jsou kladeny na pilota dopravního letadla a co je náplní jeho práce? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 17) Jaké dvě (největší společnosti) vyrábějí letadla? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 18) Jaká je „filozofie“ přístupu těchto společností k řízení letadla? ............................................................................................................... ...............................................................................................................
6 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
19) K čemu v letadle slouží autopilot? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 20) Co ovlivňuje směrovka v letadle? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 21) Co ovlivňuje v letadle výškovka? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 22) Proč je nutné letadla v zimě odmrazovat? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 23) Disponuje Letiště Václava Havla odmrazovací linkou? ...............................................................................................................
7 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
8 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
Botanická zahrada 1) V jakém roce byla pražská botanická zahrada založena? ............................................................................................................... 2) Jak se jmenuje tropický skleník v botanické zahradě a proč tento název dostlal? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 3) V jakém roce byl skleník postaven? ............................................................................................................... 4) Načrtněte tvar půdorysu skleníku. Do obrázku zaneste délku a šířku skleníku. Vepište do něj, na jaké tři biomy je skleník rozdělen.
9 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
5) V jednotlivých částech proveďte měření následujících veličin pomocí čidel Vernier. Skleník
Okolí skleníku Čas Počasí
-
-
-
Teplota vzduchu Vlhkost vzduchu Množství CO2 ve vzduchu Množství O2 ve vzduchu Intenzita osvětlení
10 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
6) Slovně porovnejte hodnoty naměřené v tropické části Fata Morgany s hodnotami naměřenými ve skleníku v Lednici. Okolí skleníku
Skleník
Čas
9:00
9:10
Počasí
oblačno
-
Teplota vzduchu
18°C
21,2°C
Vlhkost vzduchu
70%
80,5%
650 ppm ‰
507 ppm ‰
20,45%
20,23%
10 000 lx
1 800 lx
Množství CO2 ve vzduchu Množství O2 ve vzduchu Intenzita osvětlení
................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................
11 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
7) Na jakém principu je zajištěno čištění vody ve skleníku? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 8) Jak se obecně nazývají suchomilné rostliny? ................................................................................................................. 9) Jezírko: Největší ryba se jmenuje arowana. Podívejte se na ni a zjistěte její druhové jméno. ............................................................................................................... 10) Jezírko: Jakým způsobem zastrašuje čtverzubec predátory? ................................................................................................................. ................................................................................................................. 11) Čím se vyznačují rostliny bromélie? ................................................................................................................. ................................................................................................................. 12) Napiš latinský název rostliny šáchor. Jaký je jeho historický význam? ................................................................................................................. ................................................................................................................. 13) Jak se ve skleníku bojuje se škůdci? ................................................................................................................. ................................................................................................................. 12 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
14) Charakterizuj epifytní roslitny. ................................................................................................................. ................................................................................................................. 15) Zapiš jména 3 zástupců epifytních rostlin: ................................................................................................................. ................................................................................................................. 16) Jaké 3 strategie využívají masožravky k lovu hmyzu? ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. 17) Napiš názvy 3 masožravých rostlin: ................................................................................................................. .................................................................................................................
13 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004
18) Nyní vás čeká úkol ve venkovní části botanické zahrady. Vaše skupinka má za úkol sestavit elektronický atlas rostlin. Atlas má jedenáct stran: titulní stranu a strany pro 10 rostlin. V tabletech máte stažené prázdné stránky atlasu, které doplňte. Fotografie vytvořte v botanické zahradě vlastní, ostatní informace vyhledejte na internetu. Bezplatné připojení wifi je dostupné na těchto místech: v Ornamentální zahradě u Fata Morgany ve vinném sklepě a blízkém okolí dále v prostoru vinotéky na terase Hotový atlas pošlete na adresu:
[email protected] Příloha č.1: mapa botanické zahrady Příloha č.2: atlas rostlin
14 projekt: Vyrovnání handicapu žáků GVN J. Hradec při studiu přírodovědných disciplín praxí Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0004