Magántanulók, osztályozó vizsgák időpontja a 2014/2015-ös tanévben Tisztelt Szülők! Tisztelt Diákok! Az osztályozó vizsgára való jelentkezés, illetve a vizsga időpontja a következő: I. félévben Jelentkezés 2014. december 2 -12 között Vizsga: 2015. január 5-15 között II. félévben Jelentkezés: 2015. április 6-10-között (12.b, 12.c, 13.a) 2015. május 26 – 29 között (többi évfolyam) Vizsga: 2015. április 20 – 24 között (12.b, 12.c, 13.a) 2015. június 2 – 5 között (többi évfolyam)
Évközi osztályozó vizsga tantárgyi követelményei MATEMATIKA
formája: írásbeli
12. évfolyam Témakörök 1.) Sorozatok számtani sorozat mértani sorozat kamatos kamat vegyes feladatok 2.) Térgeometria – síkgeometria síkidomok területe, kerülete restek (hengerszerű kúpszerű testek, csonkagúla, csonkakúp és a gömb, kocka, téglatest, hasábok, gúlák, forgáskúp, forgáshenger) felszíne és térfogata 11. évfolyam Témakörök 1.) Kombinatorika, gráfok permutáció (ismétléses, ism. nélküli, ciklikus) variáció (ismétléses, ism. nélküli, ciklikus) kombináció (ismétlés nélküli) binomiális tétel és alkalmazása egyszerű gráfok, fokszám, élek száma 2.) Hatvány, gyök, logaritmus törtkitevőjű hatvány, hatványozás azonosságai exponenciális egyenletek, függvények, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek logaritmus fogalma, azonosságai, egyenlet, egyenlőtlenség és függvény
10. évfolyam Témakörök 1. Logika: állítások tagadása, „És”, „Vagy” műveletek 2. Számtani, mértani közép 3. Pitagorasz tétel, magasságtétel, befogótétel és alkalmazásuk 4. Középponti szög, körív, körcikk 5. Másodfokú függvények ábrázolása, elemzése 6. Másodfokú egyenletek megoldása 9. évfolyam Témakörök 1. Kombinatorikai feladatok 2. Halmazok, halmazműveletek 3. Műveletek racionális számokkal 4. Egyenes és fordított arányosság 5. Százalékszámítás, kamat, kamatos kamat 6. Pitagorasz tétele 7. Háromszögek, négyszögek és szabályos sokszögek 8. Hatványozás és azonosságainak alkalmazása
MAGYAR NYELV
formája: írásbeli feladatlap, szóbeli
11.b és 11.c osztály Témakörök 1. A szöveg 2. Szövegkohézió 3. Globális kohézió 4. Lineáris kohézió 5. A vita 6. Jelek és jeltípusok 7. A stílus 10.b osztály 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
A nyelvi rendszer felépítése A szöveg A szöveg szerkezete A szöveg szerkezettípusai A szöveg grammatikája A szövegszerkesztés szabályai A multifunkcionális szöveg
9.b osztály 1. 2. 3. 4. 5. 6.
A kommunikáció (tényezői, funkciói, típusai) A beszéd és a nyelv A magánhangzók A mássalhangzók A szóelemek A szóalkotás módjai
11.b osztály Témakörök Petőfi Sándor életútja, pályaképe 1. Petőfi pályakezdése, költészetének első korszaka az irodalmi népiesség jegyében 2. Petőfi ars poétikái – a költő szerepe és feladata (A természet vadvirága, Dalaim, A XIX. század költői) 3. Petőfi tájköltészetének bemutatása 4. Petőfi Júlia-versei 5. Petőfi forradalmi látomásköltészete, költészete a forradalom és szabadságharc idején 6. Arany János életútja, pályaképe, életművének korszakolása 7. A lírikus Arany – Arany elégiaköltészete (Kertben, Őszikék, Epilógus) 8. Az epikus Arany – A Toldi és a Toldi estéje (műfaj, téma, hangvétel, mondanivaló, a főhős jellemzése 9. Vajda János pályaképe, költészetének újszerűsége (Az üstökös, Nádas tavon, A vaáli erdőben, Húsz év múlva) 10. Madách Imre életútja, főművének jelentősége 11. Madách: Az ember tragédiája c. művének keletkezési körülményei, műfaji sajátosságai, szerkezete, alapgondolata 12. A Tragédia biblikus színeinek bemutatása 13. A Tragédia történeti színeinek bemutatása 14. Mikszáth Kálmán életútja, novellái (Tót atyafiak, A jó palócok c. kötet alapján) 13. osztály 1. A nyelv és az ember 2. A nyelvekről általában 3. Az írás története 4. A nyelvrokonság bizonyítékai 5. Nyelvrokonságunk kutatói 6. A magyar nyelv történetének főbb korszakai 7. A nyelvtörténeti kutatások forrásai 8. A hangrendszer változása 9. Nyelvtani rendszerünk változása 10. A magyar helyesírás története 9.a (humán), 9.a (nyelvi), 9.b (logisztika) osztályok 1. A beszéd és a nyelv 2. A nyelvi szintek 3. Magánhangzók és magánhangzótörvények 4. Mássalhangzók és mássalhangzótörvények 5. A kommunikáció tényezői 6. A kommunikáció funkciói 7. Szóelemek 8. Új írásbeliség 9. Toldalékmorfémák (képző, jel, rag) 10. A szóalkotás módjai (összetétel, képzés, ritkább szóalkotási módok) 11. Valódi alapszófajok 12. Nem valódi alapszófajok 13. A nyilvánosság és a jog 14. Intertextualitás 15. Alárendelő szószerkezetek
16. Mellérendelő szószerkezetek 17. Internetes szövegtípusok 10.d osztály 1. Egynyelvűség kétnyelvűség 2. Nyelvjárások 3. Nyelvi értékítélet (presztízs, sznobizmus) 4. Szöveg, szövegösszefüggés 5. Önéletrajz, formai követelmények 6. Szövegtípusok 7. Szövegkohézió 8. Szövegpragmatika 9. Nyelvtani tényezők (kötőszó, névmás, névelő, határozószó, deixis) 10. Szerzői jogok 11. Intertextualitás 12.b osztály 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Nyelvi jelek Érvelő szövegtípus A képszerűség stíluseszközei Stílusrétegek, stílusárnyalatok Az esszé Nyelvművelés Tömegkommunikáció
12.c osztály 1. A nyel mint nyelvrendszer 2. Nyelv és beszéd 3. A kommunikációs folyamat 4. A kommunikáció formái 5. A magyar nyelv rokonsága, bizonyítékok 6. A magyar nyelv története 7. Főbb nyelvváltozások 8. Határon túli nyelvhasználat 9. Magán és mássalhangzók rendszere 10. A morfémák szerepe 11. A szintagma mint nyelvi egység 12. Helyesírási alapelvek MAGYAR IRODALOM formája: írásbeli feladatlap, szóbeli 10.b osztály 1. A barokk stílus általános jellemzése 2. A magyar barokk 3. Pázmány Péter 4. Zrínyi: Szigeti veszedelem 5. Mikes Kelemen 6. A francia klasszicizmus 7. Moliére: Tartuffe 13.a osztály 1. A huszadik század világa 2. Thomas Mann: Mario és a varázsló
3. Franz Kafka: Az átváltozás 4. Hemingway: Az öreg halász és a tenger 5. Brecht: Kurázsi mama és gyermekei 6. Dürrenmatt: Az öreg hölgy látogatása 7. Szabó Lőrinc költészete 8. Márai Sándor: Egy polgár vallomásai 9. Németh László: Iszony 10. Illyés Gyula költészete, Puszták Népe 9.a osztály (humán) 1. Mítosz, mitológia 2. A homéroszi eposzok 3. Görög líra 4. Görög dráma; Szophoklész: Antigoné 5. Biblia 6. Római költészet 7. Ókeresztény irodalom, egyházi irodalom 8. A magyar irodalom kezdetei 9. Lovagi irodalom 10. Dante: Isteni színjáték 11. Villon költészete 9.b osztály (logisztika) 1. Mítosz, mitológia 2. A homéroszi eposzok 3. Görög líra 4. Görög dráma; Szophoklész: Antigoné 5. Biblia 5. Római költészet 7. Ókeresztény irodalom, egyházi irodalom 8. A magyar irodalom kezdetei 9. Lovagi irodalom 10. Dante: Isteni színjáték 10.d osztály 1. Klasszicizmus és szentimentalizmus 2. Defoe: Robinson Crusoe 3. Francia felvilágosodás (Voltaire: Candide; Rousseau) 4. Német klasszika (Goethe, Schiller, Hörderlin) 5. A magyar felvilágosodás szellemi háttere, irodalmi élet 6. Bessenyei György és Batsányi János munkássága 7. Kármán József (Fanni hagyományai) 8. Csokonai Költészete 9. Berzsenyi Költészete 10. Kazinczy és a nyelvújítás 11. A romantika jellemzői 12. Német romantika (Novalis, Hoffmann, 13. Heine) 14. Angol romantika (Byron, Shelley, Keats, Poe) 15. Francia romantika (Victor Hugó) 16. Orosz Romantika (Puskin: Anyegin)
12.b osztály 1. Művészeti irodalmi korszakok (avantgárd) 2. Thomas Mann és Franz Kafka 3. Camus és Dürrenmatt 4. Ernest Hemingway 5. Brecht (Kurázsi mama) 6. Szabó Lőrinc költészete 7. Márai Sándor élete és művei 8. Németh László (Iszony) 9. Illyés gyula 10. József Attila Költészete 11. Radnóti Miklós költészete 12.c osztály 1. Petőfi: Az apostol 2. Arany János balladái 3. Ady Endre ars poeticája 4. Babits Mihály: Jónás könyve 5. Kosztolányi Dezső: Édes Anna 6. József Attila szerelmi költészete 7. Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma 8. Radnóti Miklós munkaszolgálatos költészete 9. Ottlik Géza: Iskola a határon 10. Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem 11. Jókai Mór: Az arany ember 12. Örkény István: Tóték TÁNC ÉS DRÁMA formája: írásbeli 10.d osztály Szerkesztett, 15 versből összeállított verseskötet illusztrációval EMBERISMERET formája: szóbeli 11.b osztály Témakörök 1. A személyiség összetevői 2. Az értelmes élet 3. Alapvető emberi értékek 4. Siker és kudarc 5. Felelősség és lelkiismeret MÉDIAISMERET formája: szóbeli 13.a osztály Témakörök 1. A klasszikus némafilm Chaplin 2. A burleszk 3. Hollywood születése 4. Rendező – egyéniségek. Szabadon választott egyéniség portréja
FILOZÓFIA formája: írásbeli 11.b osztály Témakörök A keleti vallásfilozófiák 1. India: a hinduizmus 2. India: a buddhizmus 3. Kínai vallásfilozófiák 4. A perzsa vallásfilozófiák 12.b és 13.a osztály 1. A milétoszi iskola 2. Püthagorasz 3. Hérakleitosz 4. Démokritosz 5. Szókratész 6. Platón 7. Arisztotelész 8. Epikurosz 9. BIOLÓGIA formája: írásbeli 10.b és 10.d osztály Első 16 lecke, 91. oldalig 1. Élővilág kialakulása 2. Baktériumok 3. Eukarióta egysejtűek 4. Gombák 5. Növények 11.b osztály Sejtbiológia – 50. oldalig 12.b és 13.a osztály Embertan: hormonrendszer, idegrendszer, genetika Tk: Dr. Lénárt: Biológia 11. 104-157. oldalig ( kivéve: 114-124. oldalig ) Tk: Dr Lénárt: Biológia 12. 30. oldalig NÉMET NYELV 9.a és 9.b osztály
formája: írásbeli és szóbeli
Kontakt 1 tankönyv Lektion 1 6-18.oldal feladatai, olvasmányai Témakörök: Német nyelvű országok, nemzetközi szavak, számok (1-1000) ,ABC, ország nevek, származás, hobbik Kommunikáció: Információkérés Köszönés, bemutatkozás, köszönet, betűzés Bemutatás, hogylét, bocsánatkérés, rendelés, fiz Lektion 2 20-30.oldal feladatai, olvasmányai Témakörök: Életkor, foglalkozások, család, lakóhely, nyelvórai tevékenységek, család, hobbi Kommunikáció: Jelentkezési lap kitöltése, vélekedés, tanári utasítások, Tetszés/nem tetszés kifejezése, véleménykutatás Kontakt 1 munkafüzet Lektion 1 6-13.oldal gyakorlatai
(kivéve az 5.,7.,8.,19.,20.,21.,22.,33. feladatokat), 14-15.oldal szókincs, 16-17.oldal nyelvtani rendszerezés Lektion 2 18-25. oldal gyakorlatai (kivéve az 1., 2., 9., 15., 24. 37.,38.feladatokat), 26-27.oldal szókincs, 28-29. oldal nyelvtani rendszerezés A munkafüzet elérhető a http://flipbook.ntk.hu/index.php?r=flipbook/openFlipbook&id=196 címen (Kontakt 1 munkafüzet digitális változata) 10.d osztály Kontakt 1 tankönyv Lektion 5 60-69.oldal feladatai, olvasmányai Témakörök: Kempingezés kellékei, Szolgáltatások a kempingben, szobatípusok,szállástípusok, tevékenységek, szolgáltatások, különleges szállástípusok Kommunikáció: Képesség, lehetőség kifejezése, információkérés, bosszúság, szobafoglalás, szálloda leírása Lektion 6 73-83.oldal feladatai, olvasmányai Témakörök: Élelmiszerek, ételek, ízlelés, étkezések, különleges ételek, nemzetek nevei, családtagok Kommunikáció: Preferencia, összehasonlítás, eladás, vásárlás, kínálás, rendelés, fizetés, reklamálás, étkezési szokások, gyakoriság, családfa készítése A tankönyv elérhető a http://flipbook.ntk.hu/index.php?r=flipbook/openFlipbook&id=195 címen (Kontakt 1 tankönyv digitális változata) Kontakt 1 munkafüzet Lektion 5 64-73.oldal gyakorlatai (kivéve az 1., 8., 35.feladatokat), 74-75.oldal szókincs, 76-77.oldal nyelvtani rendszerezés Lektion 6 78-88. oldal gyakorlatai (kivéve az 1., 2., 3., 4., 31., 36., 37.feladatokat), 89-90.oldal szókincs, 91-93. oldal nyelvtani rendszerezés A munkafüzet elérhető a http://flipbook.ntk.hu/index.php?r=flipbook/openFlipbook&id=196 címen (Kontakt 1 munkafüzet digitális változata) 12.b osztály Kontakt 2 tankönyv Lektion 2 18-29.oldal feladatai, olvasmányai Témakörök: Internet, számítógépes tevékenységek, környezetvédelem, családtagok, családi állapot, Németország egyesítése Kommunikáció: Tetszés/nem tetszés kifejezése, véleménynyilvánítás, indoklás, internetes oldal bemutatása, családbemutatása, családfa készítése Lektion 3 32-39.oldal feladatai, olvasmányai Témakörök: Nyelvtanulás, nyelviskolák, emberek leírása, egy város jellemzése, magyar és nemzetközi ételkülönlegességek Kommunikáció: Összehasonlítás, választás, egyetértés és egyet nem értés kifejezése, csodálkozás, bizonytalanság kifejezése, nevezetességek bemutatatása Lektion 4 42-51.oldal feladatai, olvasmányai Témakörök: Tömegközlekedés, járművek, út az iskolába, útbaigazítás, jogosítványszerzés, repülőtér, utazási előkészületek Kommunikáció: Útvonalak leírása, közlekedési eszközök előnyei és hátrányai, útbaigazítás, tájékozódás az utcán, jegyvásárlás, szolgáltatások a repülőtéren.
A tankönyv elérhető a http://flipbook.ntk.hu/index.php?r=flipbook/openFlipbook&id=197 címen (Kontakt 2 tankönyv digitális változata)
Kontakt 2 munkafüzet Lektion 2 20-28.oldal gyakorlatai (kivéve a 7., 13., 14., 23.feladatokat), 29-30.oldal szókincs, 31-33.oldal nyelvtani rendszerezés Lektion 3 34-44. oldal gyakorlatai (kivéve az 21, 23.,28.feladatokat), 45-46.oldal szókincs, 47-49. oldal nyelvtani rendszerezés Lektion 4 50-60.oldal gyakorlatai (kivéve a 8., 10., 15., 24.feladatokat), 61-62.oldal szókincs, 63-65.oldal nyelvtani rendszerezés A munkafüzet elérhető a http://flipbook.ntk.hu/index.php?r=flipbook/openFlipbook&id=198 címen (Kontakt 2 munkafüzet digitális változata)
11.b osztály Kontakt II. 1 -3 lecke szóanyaga és olvasmányai Témakörök 1. Unsere Wohnung 2. Mein Wohnort 3. Familien mit glieder 4. Personen beschreiben Nyelvtan 1. Dürfen 2. Melléknév fokozása 3. Elbeszélő múlt (praterium) 4. Keltezés 5. Melléknév ragozása (gyenge, erős, vegyes) 12.c osztály Írásbeli: Kontakt 2. tankönyv 5 – 8- lecke nyelvtana és témái Szóbeli témakörök 1. Familie 2. Wohnung 3. Schule 4. Beruf 5. Mahlzeiten, in der Gaststästte 6. Tagesablauf 7. Einkauf 8. Freizeit Berufswahl 13 .a osztály Kon-Takt II. 2-3. lecke szókincse, olvasmányai témák: Ich und der Computer / internet Lebenslauf (im Präteritum erzählen) Personen beschreiben (összehasonlítás) nyelvtan: módbeli segédigék Präterituma a melléknév fokozása, összehasonlítás jelzős szerkezetek: a melléknév gyenge, erős és vegyes ragozása
INFORMATIKA formája: gyakorlat 9.osztály Számítógépek csoportosítása: Hardver jellemzői, csoportosítása. Szoftver jellemzői, csoportosítása. A szövegszerkesztő programok A szövegszerkesztő programok fogalma, felülete. Formázás Grafikus elemek kezelése Listakezelés Tabulátorok Táblázatok Körlevél-készítés Prezentáció létrehozás Prezentáció látványelemei Web szerkesztés Weblapok formázása 10.osztály Táblázatkezelés Cellahivatkozás Fájlműveletek Diagramok készítése Statisztikai számítások Adatbázis kezelés Adattábla kezelése Lekérdezések, szűrések Űrlapok, jelentések Könyvtár A könyvek csoportosítása Időszaki kiadványok, Nem nyomtatott dokumentumok Programozási előismeretek Algoritmus 11. osztály Prezentáció Prezentáció látványelemei Diaminta, egyéni animáció, áttűnés, időzítés Web szerkesztés A web szerkesztés módjai Weblapok formázása Weblap címe, háttere. Táblázat használata. Listakezelés, fényújság Adatbázis-kezelés Rendezés Adatok szűrése, keresése Lekérdezések
12. osztály Prezentáció Web szerkesztés Adatbázis-kezelés Könyvtár Szóbeli érettségi témakörök 13. osztály Táblázatkezelők Web szerkesztés Adatbázis-kezelés Könyvtár Szóbeli érettségi témakörök ANGOL NYELV formája: írásbeli és szóbeli 9.a osztály New Headway Elementary: az első 4 Unit anyaga 11.c osztály A következő témákból összeállított dolgozat: Igeidők: Present Simple Present Continuous Present Passive Voice (szenvedő szerkezet) Past Simple and Continuous, Future Simple, to be going to-szerkezet Egyéb: Modális segédigék 1: can, should, must have to, be allowed to, Yes, I do/No, I don’t etc,(rövid válasz) 12.c osztály A következő témákból összeállított dolgozat: Igeidők: Present tenses (Simple and Continuous), Past tenses (Simple and Continuous), Present Perfect Simple and Continuous Present Passive Voice (szenvedő szerkezet) Egyéb: személyek és személyiségek jellemzése, Öltözék, érzések és érzelmek Otthoni felszerelések és lakberendezés Ház körüli tevékenységek, házimunka 12.b és 13.a osztály Topics/ Témakörök 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai. Személyes tervek. Családi élet, családi kapcsolatok. A családi élet mindennapjai, otthoni teendők. Emberek külső és belső jellemzése. Baráti kör. A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel. Női és férfi szerepek, ismerkedés, házasság.
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Ünnepek, családi ünnepek. Öltözködés, divat. Konfliktusok és kezelésük. Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása). A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek. A városi és a vidéki élet összehasonlítása. Növények és állatok a környezetünkben. Időjárás, éghajlat. Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben és globálisan – Mit tehetünk környezetünkért és a természet megóvásáért, a fenntarthatóságért? 16. Saját iskolájának bemutatása (sajátosságok, pl. szakmai képzés, tagozat). 17. Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka nálunk és más országokban. 18. A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága. 19. Az internet szerepe az iskolában, a tanulásban. 20. Az iskolai élet tanuláson kívüli eseményei. 21. Diákmunka, nyári munkavállalás. 22. Foglalkozások és a szükséges kompetenciák, rutinok, kötelességek. 23. Pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás. 24. Napirend, időbeosztás. Az egészséges életmód. 25. Ételek, kedvenc ételek, sütés-főzés. 26. Szabadidős elfoglaltságok, hobbik. 27. Színház, mozi, koncert, kiállítás stb. 28. Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport. 29. Olvasás, rádió, tévé, videó, számítógép, internet. 30. A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés, 31. Nyaralás itthon, illetve külföldön. Turisztikai célpontok. 32. A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben. 33. Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. 34. Vásárlás, szolgáltatások (pl. posta, bank). Grammar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
ABC, spelling words Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Past Simple, Past Continuous Past Perfect Future Simple, Future Continuous, Future Perfect Active/Passive Voice Direct/Reported Speech Pronouns, Adjectives, Adverbs, Nouns Verbs, all forms of irregular verbs Synonyms, Antonyms Polite request, advice, recommendation, suggestion, complaint Linking words Expressing feelings, emotions
10.d osztály Topics 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Summer holiday, experiences, travelling Giving advice Films, tv programs Our environment Life in future Modern inventions, gadgets Accidents, disasters Ancient monuments, Pyramids
9. The Vikings
Grammar 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
ABC, spelling words Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Past Simple, Past Continuous Past Perfect Future Simple, Future Continuous, Future Perfect Active/Passive Voice Direct/Reported Speech Pronouns, Adjectives, Adverbs, Nouns Verbs, all forms of irregular verbs Synonyms, Antonyms Polite request, advice, recommendation, suggestion, complaint Linking words Expressing feelings, emotions
9.a osztály Topics Family 1. Jobs 2. School subjects 3. Classroom words 4. Everyday activities, 5. Free time activities 6. A perfect weekend 7. Telling the time 8. House or flat 9. The White House 10. Rooms and furniture Grammar 13. 14. 15. 16. 17. 18.
ABC, spelling letters Present simple Pronouns Adjectives Nouns: synonyms, antonyms Verbs
Társadalomismeret
formája: írásbeli és szóbeli
A feladat: egy harmincsoros dolgozat források alapján az alább megadott témákban: 12 A. és 11. B Az Emberi és Polgári Jogok Nyilatkozata A liberalizmus A nacionalizmus A konzervativizmus 10. D osztály Az ókori keleti társadalmak
Az ókori keleti uralkodók Az ókori Athén és polgárai Az ókori Róma és polgárai A középkori város Az urbanizáció
Történelem
formája: írásbeli és szóbeli
9.a osztály Történelem Kísérleti Tankönyv 1. Az őskor és az ókori Kelet 6-34.oldal
2. Az ókori Hellász 34-68. oldal 3. Az ókori Róma 68-108. oldal 9.b osztály Történelem Kísérleti Tankönyv 1. Az őskor és az ókori Kelet 6-34.oldal
2. Az ókori Hellász 34-68. oldal 3. Az ókori Róma 68-108. oldal 10.a osztály Száray Miklós: Történelem 10. 1. A kora újkor története 6-60.oldal
2. A kora újkor története Magyarországon 60-112. oldal 3. A felvilágosodás, a forradalmak és a polgárosodás kora 112-148. oldal (Napóleon bukásáig) 10.b osztály Száray Miklós: Történelem 10. 1. A kora újkor története 6-60.oldal 2. A kora újkor története Magyarországon 60-112. oldal 10.c osztály Száray Miklós: Történelem 10. 1. A kora újkor története 6-60.oldal
2. A kora újkor története Magyarországon 60-112. oldal 11.b osztály Száray Miklós: Történelem 11. 1. A felvilágosodás és a forradalmak kora 6-80. oldal 2. Az újjáépítés kora Magyarországon 81-116.oldal 3. A reformok és a forradalom kora 117-161.oldal 11.c osztály Száray Miklós: Történelem 11. 1. A felvilágosodás és a forradalmak kora 6-80. oldal
2. Az újjáépítés kora Magyarországon 81-116.oldal 3. A reformok és a forradalom kora 117-161.oldal
12.a osztály Száray Miklós: Történelem 11. 1. A felvilágosodás és a forradalmak kora 6-80. oldal 2. Az újjáépítés kora Magyarországon 81-116.oldal 3. A reformok és a forradalom kora 117-161.oldal 12.b osztály Száray Miklós-Kaposi József: Történelem IV. 1. első világháború, a forradalmak és a békék 6-47.oldal 2. A két világháború között 47-110. oldal 3. Az A második világháború 110-149.oldal 12.c osztály Száray Miklós-Kaposi József: Történelem IV. 1. Az első világháború, a forradalmak és a békék 6-47.oldal 2. A két világháború között 47-110. oldal 3. A második világháború 110-149.oldal 13.a osztály Száray Miklós-Kaposi József: Történelem IV. 1. Az első világháború, a forradalmak és a békék 6-47.oldal 2. A két világháború között 47-110. oldal 3. A második világháború 110-149.oldal
Üzleti tevékenység
formája: írásbeli és szóbeli
9.b osztály Tankönyv: Nagy Árpádné, Petrik Krisztina: Gazdasági és jogi környezetünk I. 9.osztály Fejezetek: 1. A gazdálkodás alapfogalmai 2. A gazdálkodás szervezeti keretei Ez a könyvben oldalszám szerint a következő oldalakat jelenti: 8-89.oldal
Önismeret
formája: írásbeli és szóbeli
11.c osztály Témakörök: 1 Alapfogalmak és a. személyiség kialakulása. 2. Énkép és jellemzői.(objektív szubjektív önbecsülés, környezeti hatások) 3. Önismeret fejlődését segítő módszerek ( JOHARI ablak, önismereti kerék)
4. Személyiség főbb összetevői:a-beállítódás, szükségletek, motívumok, érzelmek,érdeklődés,vérmérséklet,gondolkodás, 5. Alaktan és élettan.
Jogi ismeretek
formája: írásbeli és szóbeli
12.c osztály 1. Állam és jogelméleti alapfogalmak:jogforrás jogalkotás, jogalkalmazás. 2. Magyarország alkotmánya. 3. Magyar Köztársaság kormánya, feladatai. 4.Az országgyűlés-feladatai jogkörei. 5. Köztársasági elnök feladatai. 6. Állampolgári jogok és kötelességek, gyermekek jogai. 7. Postajog Magyar Posta szervezete és jogi környezete. Földrajz formája: írásbeli 9. évfolyam Nagy – Nemerkényi – Sárfalvi : Földrajz 9. 1. Helyünk a Világegyetemben ( 6-30. oldal ) 2. A föld szerkezete és folyamatai ( 32-80. oldal ) 10. évfolyam Próbáld Ferenc – Ütőné: Földrajz 10. 1. A világgazdaság a XXI. század elején ( 6-32.oldal ) 2. Európa regionális földrajza ( 34-114. oldal )
Fizika
formája: írásbeli
9.évfolyam Témakörök 1. A mechanikai mozgás 2. Egyenes vonalú egyenletes mozgás 3. Változó mozgások (átlagsebesség, pillanatnyi sebesség) 4. Egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás 5. Szabadesés 6. Egyenletes körmozgás 7. Bolygók mozgása, Kepler-törvényei 10.b és 11.a osztály Témakörök 1. Hőmérséklet és a hőmennyiség 2. A szilárd testek hőtágulása 3. Folyadékok hőtágulása 4. Gázok állapotjellemzői 5. Gázok állapotváltozása állandó hőmérsékleten 6. Gázok állapotváltozása állandó nyomáson 7. Gázok állapotváltozása állandó térfogaton 8. Egyesített gáztörvény 10.c osztály Témakörök (fejezetek) Dégen Csaba – Dr. Fülöp Ferenc Fizika 10. NAT 2012 1. Hidroszféra – vízkörnyezetünk fizikája 2. Folyadékok és gázok- hidro – és aerodinamikai jelenségek 3. A kék bolygó – globális környezi problémák
11.évfolyam és 12.a osztály Témakörök 1. Rezgések leírása, harmonikus rezgőmozgás és kinematikai leírása 2. Rezgésidő. Fonálinga. A rezgési energia 3. Rezgések a valóságban 4. Hullámok terjedése, osztályozása. Hullámok leírása 5. Hullámok visszaverődése, törése 6. A hang 7. Elektromágneses jelenségek 8. Az áram mágneses ereje 9. Erőhatások a mágneses mezőben
Ének – zene
formája: írásbeli
9. évfolyam 1. félév 1. Népi hangszerek ismerete: tekerőlant, tilinkó, kaval, duda, ütőkardon, hegedű, klarinét 2. hat szabadon választott népdal előadása 3. magyar népszokások 2. félév 1. ókori művészettörténet, hangszerek 2. középkor zenéje: többszólamúság megjelenése, gregorián, kottaírás története 3. históriás ének 4. reneszánsz kor művészete, részletesebben a zenei műfajok, 5. barokk zeneművészet, Johann Sebastian Bach, Georg Friedrich Hӓndel, Claudio Monteverdi, Antonio Vivaldi élete munkássága, új zenei műfajok 10. évfolyam 1. félév 1. 2. 3.
Bécsi klasszicizmus jellemzői, Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven élete munkássága új műfajok Klasszikus zenekar felépítése, hangszerek, fúvósok története
2. félév 1. 2. 3. 4. 5.
Romantikus korszak jellemzői Magyar zene a XIX. században Impresszionizmus XX: század, Bartók Béla, Kodály Zoltán élete, munkássága XX. század zenei irányzatok
Marketing
formája: írásbeli és szóbeli
10. évfolyam Első félév: tankönyv 6. oldaltól 13. oldalig, 26.oldatól 41.oldalig 11. évfolyam Tankönyv 1-4. fejezet
1. 2. 3. 4. 5.
Marketing kialakulása, fogalma, fejlődése Piaci környezet elemzése Fogyasztói és szervezeti vásárlói magatartás Piacszegmentálás Tankönyvből, minden fejezetből egy esettanulmány megoldása
12. évfolyam Tankönyv 1-4 fejezet
1. 2. 3. 4. 5.
Reklám története, fogalma, funkciói, csoportosítása Reklámjellemzők Vizuális, audiovizuális reklám jellemzői sajtóorgánumok összehasonlítása TK. 63. oldal kérdései alapján. Tankönyvből, minden fejezetből egy esettanulmány megoldása