ÉVKÖNYVE AZ ISKOLAI ÉVRŐL

Bányai evangélikus egyházkerület.

Budapestvidéki tankerület. Internátus.

AZ

ASZÓDI EVANGÉLIKUS PETŐFI-GIMNÁZIUM (VIII. OSZTÁLY REÁLGIMNÁZIUM)

ÉVKÖNYVE AZ 1941—42. ISKOLAI ÉVRŐL.

Az iskola fennállásának CLXXVI. évében szerkesztette:

N A G Y I MRE igazgató.

Iskolafenntartó: a Bányai Evangélikus Egyházkerület.

ASZÓD. 1942. KIADTA AZ ISKOLA IGAZGATÓSÁGA ASZÓD. HATVAN1-ÚT 4. Telefon : 38.

Bányai evangélikus egyházkerület.

Budapestvidéki tankerüiet. Internátus.

AZ

ASZÓDI EVANGÉLIKUS PETŐF1-G1MNÁZIUM (VIII. OSZTÁLY REÁLGIMNÁZIUM)

ÉVKÖNYVE AZ 1941—42. ISKOLAI ÉVRŐL.

Az iskola fennállásának CLXXVI. évében szerkesztette :

N A G Y I MRE igazgató.

Iskolafenntartó: a Bányai Evangélikus Egyházkerület.

ASZÓD, 1942. KIADTA AZ ISKOLA IGAZGATÓSÁGA ASZÓD. HATVANI-ÜT 4. Telefon : 38.

Az iskola történetének áttekintése Az iskola keletkezésének é v é t m a sem tu d ju k pontosan m eg­ állapítani, ered etét a X V III. sz.-ban kell k u tatn u n k . Dr. F ináczy E rnő „A m agyarországi közoktatás tö rtén ete M ária Terézia k o rá b a n ” c. m űvében em líti, hogy a protestánso knál a falusi iskolák n a g y ­ részében nem csak az írást és olvasást, hanem a latin gram m atik a elem eit is ta n íto tta az iskolam ester. Voltak olyan elem i iskolák,, am elyekben an n y ira m ent a la tin tanítás, hogy b á tra n fel leh et őket venni a kis gim názium ok sorába. Fináczy szerint ugyanis ebben az időben ,,a protestáns isk o lák b an az elemi és középfokú o k tatás nem volt intézm ényesen e lk ü lö n ítv e ” . 1766-ban az országos vizsgálat (investigatio) 35 evangélikus közép- és felsőbb iskolát m u ta t ki a régi M agyarországon. Ezek közül 13 iskolában az egész latin n y e lv ­ tan t, teh át a m ondattant, a sy n ta x is-t is egészen elvégezték. Ezek „schola L a tin a usque sy n tax im inclusive” néven szerepelnek a hivatalos feljegyzésekben. A 13 iskola felsorolásánál o tt ta lá lju k az aszódi kis gim názium ot is, te h á t 1766-ban m ár m egvolt; a budai helytartótanácshoz hivatalosan beküldö tt tanügyi hatósági jelen tés m ár em líti ebben az évben. M inden bizonnyal olyan elem i iskolából fejlődött ki, am elyben az a k k o r kívánt elemi ism ereteknél többet ta n íto tt a buzgó iskolam ester. Hogy ez a derék tan fé rfiú ki leh e tett, nem tu d ju k határozottan. Ebben az időben A szódnak a Podm aniczky-család volt a földes­ ura. A Podm aniczky-családnál 1761/62-től 14 éven á t nevelősködött a nagytudású Szontágh S ám uel, aki később a tiszai eg y h á zk e rü le t­ n ek lett a püspöke. Ez a takarékos, a m ellett nagylelkűen adakozó férfiú 1770-ben az iskola fe le tti házat m egvette (valószínűleg a Podm aniczky-család hozzájárulásával) s az egyháznak adta, hogy az elemi ok tatás ott történjék, a régi szalm afödeles ház pedig m a ra d ­ jo n meg Schola L atinának. A gim názium első ism ert ta n á ra : Kádassy János. Hosszabb ideig (1833-tól 1856-ig) m űködött az iskolában K oren István professor, kinek id ejéb en az iskola 3 osztályból állott 6 év­ folyam m al. K éziratos tankönyvét, am elyből a m ag y ar n y e lv ta n t és a stilisztikát tan íto tta, azonkívül az egyes tanulók szem élyi a d a ta it é§ a különböző tárgyakból k a p o tt osztályzatait tartalm azó a n y a ­ könyvet, a M atriculát, a tan u ló k érdem jegyei feltü n tető protokollum füzetet (noteszféle) ma is őrzi a Petőfi-szekrény. K oren idejében 3 évig (1835— 38) já rt itt az a kis diák, akiből nem sokára a v ilág ­

4 irodalom nagy csillaga le tt: Petőfi Sándor. A szabadságharc leverése u tá n válságos h e ly z e tb e k erült az iskola. A B ach-korm ány olyan követeléseket tá m a sz to tt vele szemben (több ta n á rt és ném et nyelvű ta n ítá st kívánt), a m e ly ek e t nem tu d o tt teljesíteni; 1854-ben m ár csak m agángim názium nak nevezték, azu tán m egvonták a nyilvánossági jogot, csak m ag á n ú to n ta n íth a tta a la tin t és görögöt. H iába p ro te stá lt K oren a ta n ü g y i intézkedések ellen, végre is elkedvetlene­ d e tt s 1856-ban e lfo g a d ta a szarvasi iskola m eghívását. K oren távozása u tá n hanyatlás állo tt be az iskolában. A tanulók létszám a 12-re csökkent. Három év m ú lv a m ár csak felsőbb elemi iskola a neve, am elybe két évig leánynövendékeket is fel kellett venni. 1863 64-ben sok keserű vergődés u tá n ú jra gim názium lett a felsőbb elemiből. E bben az időben az iskola legnagyobb jótevője b áró Podm aniczky Á rm in, aki m ár K oren a la tt is nagylelkű tám o­ g ató ja volt. A m ásodik tan á ri állás fizetésének biztosítására az aszódi v á sártartó jogának őt m egillető 3/i részét a gim názium nak adom á­ nyozta, azonkívül a la p ítv á n y t is tett. A nem es példa vonzott. M ikor Podm aniczky Á rm in eltávozott Aszódról, a család többi tagjai: Géza és Levente, m ajd később Gyula báró tö ltö tté k be a m aecanási szerepet. Más nem es szíveket is m egindított az iskola sorsa és siettek tám ogatására: P ró n a v Dezső és Gábor bárók, R áday Gedeon gróf, a D egenfeld grófok, R advánszky A ntal báró, F áy Béla, Földváry M ihály, Tahy Istv á n és Breznyik János. M egm ozdult a polgárság javarésze is, s a n y ag i kötelezettséget v á lla lt évenként, csakhogy m egm entse az iskolát. Az intézm ény ú jra talp ra állt, az egyszerű kis épületet k ib ő v ítették , m egnyílt a negyedik osztály is. Üj tan á ri állások létesültek, a kiegyezés után m ár a negyedik tanszéket állí­ to ttá k fel. Ezt C sengey Gusztáv, a kiváló k ö ltő -tan ár töltötte be először 1868— 69-ben. E lévülhetetlen érdem eket szerzett az egyház nagyrabecstilt lelkésze, M oravcsik M ihály; az ő fára d h a ta tla n m u n ­ kásságának eredm énye, hogy 1872-ben az iskola régi fala ira em eletet húztak, most m ár ta n á ri lakás is volt benne. Közben alum neum is létesült. A P e tő fi-k u ltu sz első nagyobb m egnyilvánulása jelentkezett 1875-ben, am ikor az A lm a M ater falába elhelyezték a Petőfi-em léktáb lá t, s rajta C sengey G usztáv gyönyörű verses feliratát. 1901-ben sik e rü lt az első állam segélyt m egkapni, am elyet azután 1907-ben szerződésileg biztosított az állam az iskola részére. A VKM ugyancsak ebben az évben az aszódi algim názium ot és annak tan á rait felv ette az országos ta n á ri nyugdíjintézetbe. A gim názium történ etéb en nevezetes évszám az 1912-ik, M icsinav Ernő felü g y elő és Szabó Lajos igazgató nagy terv m eg­ valósításába kezdett, az algim názium nak főgim názium m á való kifejlesztésébe. 1912— 13-ban m egnyílt az V., a következő években a többi osztály. A gim názium i bizottság 1914. tavaszán új épület em elését és vele kapcsolatos in tern átu s építését h atáro zta el, s ezek elérésére az állam hoz fo rd u lt segélyért. K özben k itö rt a világháború, a k é rt állam segélyt az ország helyzetére való te k in te tte l a m inisz­ tériu m nem a d h a tta m eg. Dr. O sváth G edeon igazgató in d ítv án y ára az iskola 1915. ja n u á r havában felvette a Petőfi-főgim názium nevet. M int teljes főgim názium ban 1916. jú n iu s h avában folyt le az első rendes érettségi vizsgálat.

5 A világháború lezajlását követő nehéz, válságos időkben igazi m egm entője volt az iskolának a bányai evang. egyházkerület püs­ pöke, D. R affay Sándor. G aál Mózes tanker, kir. főigazgató nem eslelkű tám ogatásával a gim názium 1921-ben m egkapta a végleges nyilvánossági és érettségi ta rtá s jogát. Az iskola m indent elkövetett, hogy 1923-ban, Petőfi születésének 100-ik évfordulóját új épület em elésével, illetv e az új főgim názium alapkövének letételével ü n n e ­ pelhesse meg. A szép terv já m b o r óhaj m aradt. A P etőfi-T ársaság jelenlétében m egünnepelte az iskola a százados évfordulót, P etőfi diákköri lakóházának falára e m lék táb la került. Ebből az alkalom ból irta meg Dr. O sváth Gedeon „ P e tő fi aszódi ifjúsága” c. tan u lm á n y á t, sa já t költségén kinyom atta s a kiadm ány teljes bevételét a gim ná­ zium épitési a la p já ra ajánlotta fel. A kiadm ánnyal kapcsolatos g y ű j­ tés 6.993 63 P - t eredm ényezett. A gim názium 1924—-25-ben fran cia ny elv et tanító reálgim názium m á alak u lt át a kor kívánalm ainak m egfelelően, tanulóinak szám a ekkor m ár elérte a 400-at, te h á t az ú j épület felépítése égetően szükséges volt. A földreform kapcsán sik erü lt az in tézetnek kb. 4 és Vz hold építési telk et 4.500 P árb an szerezni. Az aszódi ev. egyház b e lá tta , hogy a m aga erejéből k ép telen az új iskolaépület felállítására; 1926-ban a gim názium ot fela já n lo tta a bányai ev. egyházkerületnek. D. R affay Sándor püspök céltudatos iskolapolitikája és dr. Oravecz Ödön igazgató buzgó fáradozása lehe­ tővé tette az átv ételt, 1927. áp rilis 10-én aláírták a szerződést. A b á ­ nyai ev. egyházkerület lelkes főpásztora az épités céljaira 35 évre szóló évi 12.000 P állam segélyt eszközölt ki, aztán bizakodó rem é n y ­ nyel m egindult a szinte leh etetlen n ek látszó terv m egvalósítása, az új épület felállítása. A nem es m unkát, a sok fáradozást, am elyet m inden nem es áldozatra kész főpásztorunk, D. R affay S ándor és az iskola fárad h atatlan , ügybuzgó igazgatója, dr. Oravecz Ödön k i­ fe jte tt, siker koronázta. 1931. október 11-én fényes ünnepség k e re ­ téb en m eg tö rtén t Petőfi S án d o r iskolája új épületének felavatása. A régi gim názium i épület ettő l fogva in ternátusi célokat szolgál. Az iskola 1938-ban, P e tő fi Sándor eltávozásának 100-ik év­ fordulója alkalm ából, új ép ü lete k ertjéb en szobrot állíto tt h a lh a ta t­ lan diákjának a gimnázium tan u ló i, öregdiákjai, b a rátai és tisztelői lelkes adakozásából. A szobrot, M orzsa-M orhardt G yula öregdiák alkotását, D. R affay Sándor püspök 1939. m ájus 21-én a v a tta fel országos ünnepség keretében.

Az iskola főhatósága. Iskolánk főhatósága a bányai evangélikus egyházkerület, illetve e n n e k elnöksége: D. D. R affay Sándor, a bányai evangélikus egyházk e rü le t püspöke, m. kir. titkos tanácsos és dr. P esthy P ál ny. m iniszter, egyházkerületi felügyelő. M ivel az egy h ázk erü letn ek Aszódon k ét iskolája van. az 1927. szeptem ber 15-én ta r to tt kerü leti közgyűlés a k ét iskola fölé „Aszódi K özépiskolai B izottság” néven közös korm ányzó bizottságot szerve­ zett. (15. p.) Elnöke a kerü leti elnökség. T agjai jelenleg: Sárkány B éla és dr. Scholtz O szkár k erületi főjegyzők; dr. M észáros G yula k e rü le ti ügyész; dr. R ell Lajos k e rü le ti középiskolai tanfelügyelő és B akay P éter esperes, a kér. iskolai bizottság elnöke; dr. H orváth K ároly, a két iskola felügyelője; dr. H. G audy László kerületi vallás­ ta n ítá s i középiskolai felügyelő; S árk án y Ernő; Tom csányi V. Pál; K olofont Erzsébet leánvnevelő-intézeti igazgató; Nagy Im re, a gim názium igazgatója; Szever P ál ny. igazgató; Zászkaliczky Pál, a felsőpesti egyházm egye esperese; dr. D om ing H enrik, a felsőpesti egyházm egye felügyelője; dr. Szontágh A ntal, a felsőpesti egyház­ m egye tiszt, felügyelője; Bogya Géza aszódi lelkész; dr. T raeger E rnő, az aszódi evangélikus egyház felügyelője; a leánvnevelő-intézet tan te stü leté n e k képviseletében: K ézm árszkv H erm in; a Petőfi-gim n áziu m tan á ri k a rá n a k képviseletében: H ab ereh rn Gusztáv; m int gim n. pénztáros: H a m rá k Béla. A helyibizottság tag jai: dr. H orváth K ároly iskolai felügyelő és az aszódi iskolák ügyésze; Bogya Géza aszódi lelkész; a két iskola igazgatója; S árk án y E rnő ny. főszolgabíró; a leánynevelő-intézet ta n ­ te stü le te részéről: K ézm árszky H erm in, Szíj Ilona és Z alánné D rp p a Iré n ; a Petőfi-gim názium tan á ri k a ra részéről: H aberehrn G usztáv, dr. V arga Ferenc, Ja n csik M ihály igazgatóhelyettes, H am rák Béla gim názium i pénztáros és dr. Czirbusz E ndre, az aszódi evangélikus egyház II. felügyelője, in te rn átu si vezető tan ár.

i

2

A tanár neve, alkal­ mazásénak minősége, képesítése (szaktárgyai) N a g y Im re ig a z g a tó m a g y a r -la tin - g y o rs írá s D r . B a l la l M ih á ly h e ly e tte s t a n á r m a g y a r-la tln -g ö iö g

Szóig, éveinek száma C I N^O 0cfl) __®rr.C 8 hg 8 «n C _ :Q 14>,E

Mely osztályokban, mely tantárgyakat és heti hány órában tanít ?

30 29

M agyar IV. 2.

3

1 /2

V.

3.

Heti óraszáma 1

Sorszám

A tanári testület. tO c £

Egyéb szolgálati beosztása

09

O

G y o rs írá s

5

L a tin V II. 4, G ö rö g V. 4, VI. 4, V II. 4, V III. 3.

19

Id e ig le n e s i n te r n á tu s i fe lü g y e lő t a n á r

3

D r. C z ir b u s z E n d r e re n d e s ta n á r tö r té n e t-f ö ld ra jz

19 13

F ö ld ra jz II. 4, I II. 2, V II. 2, G azd. ism . VI. 2, T ö r ­ té n e t IV. 3, VII. 2, V III. 3.

18 VII.

Az i n t e r n á t u s v e z e tő je , c s e rk é s z tö rz s tis z t.

4

H a b ereh rn G u sz tá v r e n d e s ta n á r m e n n y is é g ta n ­ te r m é s z e tta n

28 27

M e n n y isé g ta n III. 3, V. 3, VII. 3. T e rm é s z e tta n III. 2. V II. 4, É n e k I. 2, II. 2, III. 1.

20 V.

A te r m é s z e tta n i s z e r­ t á r ő re, a s e g é ly k ö n y v ­ t á r v e z e tő je .

5

J a n c s i k M ih á ly r e n d e s ta n á r m a g y a r -la tin

28 24

M a g y a r II. 5, IV. 3, L a tin II. 5, V I. 4, V III. 4.

21 VI.

6

K ü h n E rnő re n d e s ta n á r v a llá s ta n

4

4

V a llá s ta n I.—V III. 2—2, E g y h ázi é n e k I.—II. 1, III.—IV . 1.

18

7

N y ír y S á n d o r re n d e s te s tn e v e lé si ta n á r

9

9

T e s tn e v e lé s I.—V III. 3—3.

24

8

R ágyán szk i P ál h e ly e tte s ta n á r m a g y a r -la tin

9

I)r. R c u s s P á l re n d e s ta n á r n é m e t- fr a n c ia

10

R i c h l y E m il re n d e s ta n á r ra jz -ra jz o ló g e o m e tria

11

S tib r á n y i G y u la r e n d e s ta n á r m a g y a r -n é m e t- f ra n c ia -g y o rs írá s

D r. V a rg a F e r e n c r e n d e s ta n á r fö ld r a jz -te r m é s z e t­ ra jz

14

Z a lá n F r i g y e s re n d e s ta n á r m e n n y is é g ta n -te rm é s z e tta n -g y o r s ír á s

15

Z o lt a i I s t v á n h e ly e tte s ta n á r tö r té n e le m -la tin

18

5

M e n n y isé g ta n I. 4. R a jz I.—IV. 2—2, V II.—V ili. 1— 1, r k . r a jz V.—VI. 2, S z é p ­ írá s I. 1, O szt. fö ó r a I. 1.

18

26 23

N é m e t IV . 4, VI. 3, V III. 3, F ra n c ia VI. 4, V III. 3, F ilo z ó fia V IIL _2.__ ~1942. V I. 1-től: N ém ci VI. 3, F ra n c ia VI. 4, G y o r s ­ írá s IV. 2.

5

Iro d a i se g é d e rő , az ifj. m o d ern n y e lv i k ö n y v ­ t á r ő re .

I.

19

A r a j z s z e r t á r ő re, C se rk é sz tis z t, le v e n te ö rsp aran csn o k . A ta n á r i k ö n y v t á r ő re. 1942. f e b r. 1 -tő l m á j. 27-ig b e te g s z a b a d s á g o n v o lt.

9

1/2

M a g y a r V II. 3. N é m e t III. 4, IV . 4, V. 3, V I. 3, V II. 3, F ilo zó fia V III. 2.

22 IV.

Ideigl. i n t e r n á t u s i f e l­ ü g y e lő ta n á r .

22

F ö ld ra jz I. 3, T e rm é s z e t­ r a jz I. 2, II. 2, IV . 3, V. 5, V e g y ta n VI. 3.

18

A f ö ld ra jz i é s te r m é ­ s z e tra jz i s z e r t á r ő re.

10 10

M e n n y isé g ta n II. 5, IV. 3, VI. 3. V III. 3, T e rm é s z e t­ ta n V III. 4, E g é sz sé g ta n IV. 1.

19

11.

C s e rk é s z p a ra n c s n o k , a V III. o. fiz. g y a k . v e ­ zető je, le v e n te öi sp aran csn o k .

1

T ö r té n e t III. 3, V. 3, VI. 3, L a tin III. 4, IV . 4, V. 4.

21

III.

A tö r té n e lm i- f ilo ló g ia i s z e rtá r ő re , a b e já r ó ta n u ló k fe lü g y e lő je .

00

13

N é m e t V III. 3, F ra n c ia V. 4, VI. 4, V III. 4, V III. 3.

™

S z íja s P á l h e ly e tte s ta n á r m a g y a r-n é m e t

20 Vili.

12 11

_ C N

12

M a g y a r I. 5, III. 4, V I. 3, 3V* 2 l/2 V III. 3, L a tin I. 5.

Ig a z g a tó h e ly e tte s , é p ü le tg o n d n o k , az I.— VI. o. if j. k ö n y v t á r és a P e tö f i- g y ü jt. ő re. In té z e ti h its z ó n o k , a g y á m in té z e t e ln ö k e , a k a r é n e k v e z e tő je , c s e r ­ k észtiszt, id e ig l. i n t e r ­ n á tu s i f e lü g y e lő ta n á r . A t o r n a s z e r t á r ő re , a s p o r tk ö r e ln ö k e , a b e ­ já ró ta n u ló k f e lü g y e ­ lője, le v e n te c s o p o rt­ p aran csn o k . E rte k e z le ti je g y z ő , az ö n k é p z ő k ö r v e z e tő je , a V II.—V III. o. ifjú s á g i k ö n y v tá r ő re , le v e n te ö rsp a ra n c sn o k .

4

8

Az iskola nyugalmazott tanárai. (Z árójelben a szaktárgyak, nyugalom ba vonulás ideje, lakóhely.) 1. Dr. Gréb G yula (latin—ném et, 1923. V. 1., Aszód). 2. Dr. O sváth G edeon igazgató (m agyar—latin, 1926. IX . 1., Kecskemét, K endéressy -u . 3.) 3. Szabó Lajos (m ennyiségtan— term észettan, 1933. IX. 1., Aszód). 4. K ü n sztle r János (testnevelés, 1933. IX. 1., Aszód). 5. S z e v e r Pál igazgató (latin—tö rtén elem , 1937. XI. 1., Aszód). 6. H am rák Béla (vallástan, 1938. IX. 1., A.szód). 7. V elten A rm a n d (rajz, 1938. IX. 1., M áriabesnyő).

Hitoktatók : 1. S zé ke ly Ödön hévízgyörki lelkész ta n íto tta a reform átus h it­ ta n t: ta n ít 7 év óta. 2. Bartos M árton róm . kát. hito k tató a róm ai katolikus tan u ló k h ito k ta tá s á t lá tta el; ta n ít 1 év óta. 3. Dr. Berg Jó zsef aszódi k e rü le ti fő ra b b i az izraelita tan u ló k h ito k ta tá s á t végezte; ta n ít 8 év óta. - ft

A bejáró leánym agántanulók testn ev elését Süm eghyné Á g i Sára oki. polg. iskolai ta n á r vezette. A bejáró leánym agántanulók felü g y e le tét a leányszobában T o m p a A d olfné lá tta el. Iskolaorvos: dr. L iptai István körorvos. * A ltiszt: Szénási József. Kisegítő iskolaszolga: Koren Pál. Sávéi L ajos iskolaszolga 19 évi hűséges szolgálat u tán novem ber 1-én m eg v ált iskolánktól m agas életkora m iatt.

A tanári kar egyházi, társadalmi és irodalmi munkássága. N agy Im re igazgató: az aszódi evangélikus egyház és a felsőpestm eg y ei egyházm egye presbitere, a b á n v a i evangélikus egyházk e rü le t középiskolai n ag y - és h ely ibizottságának tagja, az Országos E v an g élik u s T anáregyesület ellenőre, a budapestvidéki tan k e rü le tb en a g y o rsírás tan u lm á n y i felügyelője, az A szódi öregdiákok E gyesüle­ té n e k ügyvezető elnöke, az aszódi K eresztén y Polgári Kör, az aszódi M OVE és az aszódi járási V öröskereszt Fiókegylet intézőbizottsá­ g á n a k tagja, az aszódi községi leventebizottság tagja. Dr. Ballai M ihály: „Csongor és T ü n d e szim bolizm usa” cím ű d o k to ri értekezése m egjelent fo ly tatáso k b an az Irodalom történeti K özlem ények ötvenegyedik évfolyam ában. Dr. C zirbusz Endre: az aszódi evangélikus egyház m ásodfel­ ügyelője, a helyi középiskolai bizottság jegyzője. A IX. cserkész-

9 kerü let gazd. ellenőre. Az aszódi MOVE társelnöke, a Szarvasi ö r e g ­ diákok Szövetsége és a „G algavölgyi M éhészkor” választm ányi tagja. Előadásokat ta rto tt az aszódi MOVE tag ja i előtt három ízben. Haberehrn Gusztáv: a bányai evangélikus egyházkerület közép­ iskolai n ag y - és helyibizottságának tagja, a felsőpestm egvei esperesség szám vevője, az aszódi K eresztény Polgári K ör pénztárosa, az Országos E vangélikus T anáregyesület szám vevőségének tagja, Aszód község m ezőgazdasági bizottságának és az aszódi járás m ezőgazdasági bizottságának rendes tagja, a budapesti földrengéstani obszervató­ rium külső m unkatársa. Jancsik Mihály: a helyi középiskolai bizottság tagja. Az aszódi járás V öröskereszt Egyletének alelnöke és a m egyei választm ány képviselője. K ü h n Ernő: az aszódi evangélikus egyháztanács tagja, az A szódi Ö regdiákok E gyesületének főjegyzője, az Aszódi K eresztény P o lg á ri K ör jegyzője. A környékbeli gyülekezetekben több ízben ta rto tt elő­ adást és prédikációt. N y ír y Sándor: a M agyar Úszó Szövetség helyi m egbízottja, az aszódi MOVE alelnöke, az aszódi községi leventebizottság tag ja, az aszódi H angya Szövetkezet felügyelő bizottságának tagja; az 1941. IX. 5— 25-ig ta rto tt várm egyei leventesegédoktatói tanfolyam on elő­ adó volt, az 1941. VIII. 1— 20-ig Tápiósiilyön ta rto tt csapatparancs­ noki tanfo ly am o t elvégezte, az 1942. VI. 7-én Gödöllőn ren d e z e tt MOVE rajv e rse n y re az aszódi MOVE v e rse n y ra já t előkészítette. R ichly Emil: a soproni Festőm űvészeti K ör kiállító lagja. Szijas Pál: istentiszteleti szolgálatokat végzett az aszód' e v a n ­ gélikus tem plom ban. Előadást ta rto tt az E gyetem i L uther-S zövetségek debreceni országos kongresszusán Tessedik Sám uelről, to v áb b á az orosházi evangélikus gim názium diákkonferenciáján a k e reszty én ség és a m agyarság sorskérdéseiről. Hasonló kérdésekről cikkeket, ill. cikksorozatot írt a K eresztyén Igazság és az Evangélikus É let c. folyóiratokba. Dr. Varga Ferenc: A K ir. M. T erm észettud. T ársulat százéves fennállásának em lékére kiadott ,,A term észet világa” c. sorozatos m ü ,,A növény é le te ” I. kötetében m egírta ,,A szaporodás és e lte rje sz té s” fejezetet. A fenyőgyantaterm elésről írt a K öztelek 1941. évf. 50. sz.ban. 'A germ ersdorfi cseresznye m egterm ékenyüléséröl, a K ertészeti Szem le XIV. (1940.) évf. 3. f.-ben, A gyüm ölcsfák m egporzása és m egterm ékenyülése c. cikke a G yüm ölcsterm esztők N aptára 1942-ben jelen t meg. Az Országos E vangélikus T anáregyesület választm ányi

lagjaZalán Frigyes: az aszódi evangélikus egyháztanács tagja, Aszód község leventebizottságának tagja; vallásos esti előadást ta r to tt a galgagutai gyülekezetben; v e títe ttk é p e s előadást ta rto tt az aszódi MOVE tag ja i előtt. * Dr. Gréb Gyula: 1. M egjelent cikkei: 11. Fragebogen zum Z ipser W örterbuch (K arpathen-P ost 1941. évf. 25. sz.); Liebw erte M ita rb e i­ te r am Z ipser W örterbuch (u. o. 29. sz.); A nleitung zum B ean tw o rten des 11. Fragebogens )u. o. 45. és 46. sz.); Z ipser V olksD flanzenkunde

10 (u. o. 1941. évf. 47— 52. sz. és 1942. évf. 1— 5, 7— 13, 15— 21. sz.); L ie b w e rte Leser m ein er „Zipser V olkspflanzenkunde ’ (u. o. 1942. évf. 15. sz.); D er A nzchenjakäüb (Der K arp ath en 16. évf. 41— 43. lap jain ). — 2. K önyvism ertető b írálatai: D eutscher S p rach atlas L ie­ fe ru n g 9-ről (Südost-Forschungen 5. évf. 233. ski.); F. M aly, Die D eu tsch en in der Z ips c. m űvéről (D eutsche Forschungen in Ü ngarn 6. évf. 408. skl.); L u x Gyula, Nyelvi a d a to k a délszepesi és dobsinai n é m e t nép településtörténetéhez (u. o. 409. skl. 1.); H. W einelt, Das S ta d tb u c h von Z ipser N eudorf und seine Sprache c. m űvéről (u. o. 410. skl.); K a rp a te n la n d 12. évf. 1. fü zetérő l (u. o. 412— 414. lapjain).

Az iskolai év története. Az iskolai év lefolyása. M ikor az in té z e t kapui az iskolai esztendő e le jé n k itáru ltak , a m agyar honvédek a K árpátok ércfalától m ár m essze ellenséges te rü le te n harcoltak. F egyvert fogtak, hogy a h a z án k elsöprésére, a keresztyén erkölcsi világrend m egdöntésére tö rő keleti veszedelm et — nagy szövetségeseink oldalán küzdve —i m egsem m isítsék. T isztelettel és h áláv al adózunk hős katonáinknak, hogy dicső küzdelm ükkel, önfeláldozásukkal biztosították a h a tá ro k a t s idehaza nyugodtan folyhatott a m unka, békességben végezhette az isk o la is oktató és nevelő m unkáját, a m ag y a r jövő továbbépítését. A lakuló é rtek ezletü n k et szeptem ber 1-én tarto ttu k . A javító, különbözeti és m agánvizsgálatok szep tem b er 1—3. nap jain folytak le. Szeptem ber 4-—6-ig végeztük a p ótbeírásokat. Az iskolai év m eg­ n y itá s a szeptem ber 9-én tö rtén t iste n tiszte le tte l és ünnepéllyel, a ta n ítá s szeptem ber 10-én kezdődött. Az iskola m u n k á já t járványos betegség m iatt nem k e lle tt szü­ n e te lte tn i, m indössze egy alkalomm al,, ja n u á r 29-től fe b ru á r 7-ig sz ü n e te lt a tan ítá s fű tési zavarok m ia tt. Az évvégi m u n k aren d a következőképen ala k u lt: m ájus 6— 7. n a p ja in voltak a VIII. oszt. m ag án tan u ló k írásbeli vizsgálatai, m áju s 8—9, 11— 12. nap jain ta r to t­ tu k a VIII. oszt. nyilvános tanulók összefoglalásait, a m agántanulók szóbeli vizsgálatai m áju s 8., 9. és 11-én fo ly ta k le. M ájus 14-én re n ­ d e z tü k a to rn aü n n ep ély t. Az érettségi írásb eli vizsgálatok napjai: m á ju s 15— 16., 18. és 19. Június 8. és 9. az I.— VII. o. m agántanulók írá sb e li vizsgálatainak napjai, június 10. és 11-én a nem bejáró m ag án tan u ló k szóbeli vizsgálatai voltak; jú n iu s 15— 17-ig ta rto tta k az I.— VII. oszt. ren d es tanulók összefoglalásai s ugyanezeken a napo­ k o n a bejáró leánym agántanulók szóbeli vizsgálatai. Az iskolai évet jú n iu s 19-én z á rtu k be istentisztelettel és iskolai ünnepéllyel. Az é re ttsé g i szóbeli vizsgálatok június 22-én kezdődtek és 26-án feje ­ ző d te k be. A jövő évre szóló b eiratkozásokat június 20., 27. és 30. n a p ja in végeztük. Az előírt szü n etek en kívül a következő napokon szünetelt a ta n ítá s : novem ber 1-én a kegyelet lerovása; novem ber 8-án igazgatói sz ü n e t az Országos E vangélikus T an áreg y esü let B udapesten ta rto tt

11 évi közgyűlése alkalm ából; novem ber 29., m árcius 23— 25. hiterősítő csendes napok; m ájus 30-án igazgatói szünet, a m adarak és fák napja. A karácsonyi szünet decem ber 20-tól ja n u á r 6-ig, a húsvéti m árcius 29-től április 12-ig ta rto tt. Üdvözlések, kitüntetések. K orm ányzó U runk dr. O sváth Gedeon­ n a k , iskolánk nyug. igazgatójának a közoktatás szolgálatában, továbbá irodalm i m unkássága által az ifjúság szellem i és erkölcsi nevelése te ré n k ifejtett m unkásságáért a tanügyi főtanácsosi cím et adom ányozta. Ebből az alkalom ból m eleg szeretettel köszöntöttük egykori igazgatónkat. Dr. D o m in g H enriket, egyházm egyénk új felügyelőjét, 1941. okt. 2-án Ú jpesten tö rtén t beik tatása alkalm ából h ittestv é ri szeretettel üdvözöltük táviratilag. A rákospalotai evang. egyházat tem plom szentelési ünnepén 1941. décem ber 21-én, s ugyanakkor új felügyelőjét, R uttk av M iklian Ödönt, iskolánk öregdiákját, b eik tatása alkalm ából szintén tá v ­ iratban üdvözöltük. Dr. Varga Ferenc k a rtá rsu n k n a k K orm ányzó U runk 1942. jan. 31-én kelt legfelsőbb elhatározásával a N em zetvédelm i K eresztet adom ányozta. Dr. Ballai M ihály k a rtá rs u n k a t a debreceni gr. Tisza IstvánT udom ányegyetem 1942. jú n iu s 6-án a v a tta a bölcsészettudom ányok doktorává. M indkét k a rtá rsu n k a t öröm m el köszöntöttük. Gyász. K egyelettel em lékezünk m eg D. Kovács Sándor, du n án inneni evang. egyházkerületi püspök, iskolánk m elegszívű b a rá t­ jának 1942. m árc. 31-én tö rté n t elhúnytáról. Változások a tanári testületben. A tan á ri k arb an nagyobb v álto ­ zások tö rté n te k az iskolai év folyam án. A tan á ri létszám eddig az igazgatóval eg y ü tt 14 volt. Ez a szám kevésnek bizonyult a m agyar nyelv ta n á ra i állandóan m agas óraszám ban tan íto ttak . Ennek k i­ küszöbölésére a fen n tartó a folyó iskolai év elejétől kezdődőleg m egszervezte, illetőleg visszaállította s betöltötte a vallás- és közoktatásügyi m inisztérium hozzájárulásával az évek óta szünetelő 15-ik tanszéket. E rre R ágyánszki Pál m ag y a r-la tin szakos, dunaszerdahelyi áll. gim n. h. ta n á rt alkalm azta, aki előzetesen 1939. febr. 1-től 1940. szept. 15-ig intézetünkben m int in te rn átu si nevelő és gimn. óraadó ta n á r m űködött. A tan é v elején, szept. 8-án távozott el körünkből 10 évi lelkes és fá ra d h a ta tla n m űködés u tá n Csizm adia G yörgy tan ár, akit az oros­ házi evang. gim názium igazgatójává választott meg. 1941. decem ber 31-én dr. G uoth K álm án és dr. Gyóni M átyás v ált m eg intézetünktől, m indkét ta n á rt az állam i rendes tan áro k sorába nevezte ki a vallásés közoktatásügyi m iniszter, s a gróf Teleki Pál Tudom ányos Intézetbe osztotta be őket. Dr. G uoth K álm ánt K olozsvár szabad kir. város főlevéltárnokká választotta, aki ezt az állást foglalta el. M indkét k artárs kiváló szaktudással s eredm énnyel vezetette az ifjúságot 3— 4 évi itt m űködése alatt. A m egüresedett állásokat csak a m ásodik félév elején sik erü lt betölteni, az e llá ta tla n ó rák at addig is szak­ szerűen h ely ettesítettü k . Csizm adia G yörgy tanszékére Szíjas P ál orosházi evang. gimn. hely ettes ta n á rt v álasztotta m eg a fenntartó,

12 d r. G uoth K álm án h ely ére Zoltai Istv án orosházi evang. gim n. h. ta n á r kerü lt, dr. Gyóni M átyás utóda dr. Ballai M ihály pestszente rz sé b e ti állam i gim n. h. ta n á r lett. Az in tern átu s szolgálatából m ég a n y á r folyam án k ilép ett H ajas Béla nevelőtanár, aki a zilahi ref. W esselényi-K ollégium ban n y e rt elhelyezést helyettes ta n á ri m inő­ ségben. Helyébe nem ak ad t pályázó. Az internátusi nevelő tan áro k m u n k a k ö ré t ideiglenesen K ü h n Ernő, Szíj as Pál és dr. B allai M ihály k a rtá rs a k vállalták m agukra. M egvált az intézettől K ausz József hévízgyörki expositus lelkész, a ró m ai katolikus tanulók h ito k tató ja, aki a tan á ri k a rra l összhang­ b a n 16 évig végezte nem es h ivatását. H elyére a váci püspök B artos M á rto n h itoktatót nevezte ki, alkalm azását egyházi főhatóságunk s a v a llá s- és közoktatásügyi m iniszter is tudom ásul vette. S tib rán y i G y u la k artársu n k ja n u á r h avában súlyos szem m űtéten esett át, febr. 1-től m ájus végéig betegszabadságot kapott; ó ráit a k ar lá tta el szakszerűen. Zalán F rigyes ta n á r m ájus 11-én katonai szolgálatra v o n u lt be, tárg y ait a következő k a rtá rsa k látták el: R ichly Em il a II. osztályban a szám tant, H ab ereh rn G usztáv a IV. és VI. osztályban a sz ám tan t (az én ekórákat dr. Reuss Pál vette át tőle), az osztályfőnöki teendőket a II. osztályban a tan é v végéig dr. V arga F erenc lá tta el. Iskolai ünnepélyek. É vnyitó ünnepély szeptem ber 9-én: 1. H iszekegy. 2. K ühn Ernő v a llá sta n á r im ája. 3. Az igazgató évnyitó beszéde. 4. Him nusz. 5. Tisztelgő elvonulás a m agyar zászló előtt. Az október 6-iki gyászünnepély m űsora: 1. H im nusz. 2. H aran g ­ já té k — Szózat. Szavalta K eresztes P ál V III. o. t. 3. B eethoven gyász­ in d uló. Zongorán játszo tta Szontágh P ál VI. o. t. 4. Á brányi Emil: „T izenhárom .“ Szavalta Vágó G ábor VI. o. t. 5. Ü nnepi beszédet m o n d o tt Palya A ntal V III. o. t. 6. H a ra n g já té k —Hiszekegy. 7. Szózat O któber 26-án a leán y n ev elő -in tézettel együttesen ta rto ttu k az I. vallásos estet a következő m űsorral: 1. Közének. 2. Szkárosi H or­ v á th A ndrás éneke a XV I. szdból. E lm ondta G rell H en riette IV. o növendék. 3. Ism eretlen szerzőtől: Adj új erőt U ru n k . . . É nekelte a L eánynevelő intézet egyházi énekkara. 4. Előadást ta rto tt dr. C sengődy Lajos salgótarjáni alesperes-lelkész. 5. K api G yula: M int k ő szál a tengerben . . . É n ek elte a gim názium egyházi énekkara. 6. R em én y ik Sándor: Az óriás. Szavalta: T urcsányi K ároly VIII. o. t 7. K özének. D ecem ber 5-én, K orm ányzó U ru n k nevenapjának előestéjén hagyom ányos szokással a Petőfi-cserkészcsapat ren d ezett ü n n epélyt a következő m űsorral: 1. C serkészinduló. K arének. 2. Vitéz nagy­ b á n y a i H orthy Miklós. N ém eth E rzsébet verse. S zavalta Koncz D ezső cserkész. 3. K ato n an ó ták at é n e k elt a csapat énekkara. 4. Ü n­ n e p i m egem lékezést ta rto tt B artos M árton gimn. rk. h itta n á r, cser­ k észtiszt. 5. Ahogy l e h e t . . . R em ényik Sándor verse. S zavalta S z ü e y i Dezső s. őrsvezető. 6. N épdalokat énekelt a csapat énekkara. 7. K a ri cserkész lett. Színdarab. Irta : Záborszky János. E lőadták: T u rc sá n y i K ároly rajparancsnok, Pongó Gyula őrsvezető, Pongó B e rta la n és Szügyi Dezső s. őrsvezetők, D rexler Győző és több cserkész.

13 A decem ber 14-én ta rto tt második vallásos est m űsora: 1. Köz­ ének. 2. G um pelzhaim er: E m ber nem épít házat. Ism eretlen szerző: A nap lem ent. E lőadta a L eánynevelő-intézet egyházi énekkara. 3. Palotai G yula: Á dventi kiáltás. Szavalta: Csobán Erzsébet IV. o. n. 4. Chopin: M azurka. Zongorán előadta Börzsönyi Éva gim n. IV. o. bennlakó növ. 5. B eszédet m ondott K ü h n E rnő vallástanár. 6. B ortnianszky: A szeredet hatalm át. É nekelte a gim názium egy­ házi énekkara. 7. F ran cis Thom é: A ndante religioso. H egedűn elő­ adta Török G usztáv VII. o. t., zongorán k isé rte Szontagh P ál VI. o. t. 8. Turm ezei Erzsébet: K arácsonyt keresünk. Elm ondta G aram i Lajos VIII. o. t. 9. B árdos Lajos: K arácsonyi bölcsődal. É nekelte a gim názium egyházi énekkara. 10. Közének. M árcius 15-én a következő m űsorral ren d e z e tt hazafias ün n e­ pélyt az önképzőkör: 1. Szózat. 2. N em zeti dal. Szavalta K eresztes P ál VIII. o. t. 3. Bevezető beszédet m ondott G aram i Lajos V III. o. t. 4. Liszt F.: ..M agyarországi hangok” c. d a ra b já t zongorán előadta Szontágh P ál VI. o. t. 5. Ü nnepi beszédet m ondott P alya A ntal VIII. o. t. 6. R,adványi S.: „M árcius” c. versét szavalta Vágó Gábor VI. o. t. 7. A gim n. én ek k ar m agyar népdalokat énekelt, vezényelt K ühn Ernő tanár. 8. Him nusz. M árcius 27-én ta rto ttu k a harm adik vallásos estet, ennek m ű­ sora: 1. Közének: K risztus á rta tla n bárán y . . . 2. Ne csüggedj el, kicsiny sereg. É nekelte a L eánynevelő-intézet egyházi énekkara. 3. P alotay G yula: J ú d á s a kereszt alatt. S zavalta G rell H en riette IV. o. t. 4. Schum ann: A ndante. Zongorán játszo tta L im bacher M agda IV. o. t. 5. B eszédet m ondott vitéz S ré te r Ferenc k e rü le ti missziói lelkész. 6. S chubert: Sherzo. Zongorán előadta Gaál Géza IV. o. t. 7. Istenes A dy verseket szavalt K eresztes P ál VIII. o. t. 8. V iouxtem ps: Rom ánc. H egedűn előadta N áv rád y Hugó VII. o. t., zongorán kísérte Szontágh Pál VI. o. t. 9. Bach J. S.: H ittel nézek keresztfádra. É nekelte a gim názium énekkara. 10. Közének: Jézus sebeidnek m élye. M ájus 13-án déli 12 órakor folyt le a V III. o. tanulók b úcsúja és ballagása a Petőfi-szobor előtt, előzetesen istentiszteleten v ettek részt a távozó növendékek. Az ünnepély lefolyása: 1. Hiszekegy 2. Ady: Ü zenet egykori iskolám nak. Szavalta K eresztes P á l é re tt­ ségiző tanuló. 3. B úcsúbeszédet m ondott P a ly a A ntal érettségiző tanuló s á ta d ta a zászlót a VII. osztálynak. 4. Az ifjúsági egyesületek jelképes átadása az új vezetőknek. 5. Az ifjú ság búcsúját Szekeres Teréz I. o. t. m ondta el. 6. Rágyanszki P ál osztályfőnök válaszolt a búcsúbeszédre. 7. Szalagszentelés. 8. A Petőfi-szobor m egkoszorú­ zása. 9. Elvonulás. Az épület körülballagása u tá n a tanulók a régi gim názium épületéhez vonultak fel s m egkoszorúzták a P etőfiem léktáblát. K oszorút te tte k azonkívül a H ősök-szobrára s Petőfi egykori lakóházára. A Petőfi-cserkészcsapat június 6-án este ta rto tta a gim názium in te rn átu sa udv arán a szokásos évi fogadalom tételi és tábortűzi ünnepélyét az alábbi m űsorral: 1. C serkészinduló. É nekelte a csapat. 2. M iért zárjátok el az utam at? Petőfi S án d o r verse. Szavalta D rexler Győző cserkész. 3. Fogadalom tétel. 4. A lkalm i m egem lé-

14 k e z é st ta rto tt Szijas P á l gim n. tanár. 5. M agyarok Istene. Petőfi S á n d o r verse. Szavalta K oncz Dezső cserkész. 6. Him nusz. Közének. U tá n a cserkész ta rk a -e s t volt a táb o rtű z m ellett. É vzáró ünnepély jú n iu s 19-én: 1. Hiszekegy. 2. H alaadó im át m o n d o tt K ühn E rnő v a llá sta n á r. 3. R em ényik Sándor: „T em plom és isk o la ” c. versét szav alta K eresztes P ál érettségiző tanuló. 4. Az ig azg ató évzáró beszéde, m egem lékezés a jótevőkről. 5. G yóni Géza: „M ag y a r asszony írja .“ S zavalta Takács M argit VI. o. t. 6. Him nusz. Megemlékezések. A tan é v elején, szeptem ber 22-én a tanítási ó rá k keretében em lék eztü n k m eg Széchenyi István grófról születé­ sé n e k 150. évfordulója alkalm ából, a Petőfi-önképzőkör pedig szept. 27 -ik én díszülés k e re téb e n hódolt a legnagyobb m agyar em lékének. O k tó b e r 21-én a fin n -m a g y a r rokonságot m élta ttu k a m ag y ar ó rá­ kon. O któber utolsó n a p ja in a takarékosságról beszéltünk tanulóink e lő tt. Novem ber 1-én hagyom ányos szokás szerint a keg y elet ün n e­ p é t ta rto ttu k , tan u ló in k kivo n u ltaak a tem etőbe s m egkoszorúzták a ta n á r i sírokat. N ovem ber 4-én, az aszódi hősi em lékm ű felavatása n a p já n , m egem lékeztünk a világháborúban elesett hősökről, m ajd az ifjú ság kivonult a felav ató ünnepélyre, az iskola nevében az ig azg ató helyezett k o szo rú t az em lékm űre. Június 1— 3. napjain a m a g y a r könyv m egbecsüléséről beszéltek a m agyar n y elv tan árai. A m ag y a r és tö rté n elm i órákon Körösi Csorna Sándornak, a nagy m a g y a r kutatónak p á ly á já ró l em lékeztünk meg. Hivatalos látogatások. Dr. R ell Lajos, egyházkerületi közép­ isk o la i tanfelügyelő, tan ü g y i főtanácsos április 28—m ájus 2. napjain lá to g a tta meg iskolánkat s tap a sz ta lata it a m ájus hó 5-én ta rto tt é rte k e z le te n adta elő. E lism erő szavait, értékes ú tm u tatá sait e hely­ rő l is köszönjük. Az állami felü g y elet gyakorlása vég ett M arczinkó A ndor gim ­ n á z iu m i igazgató, a b u d ap estvidéki ta n k e rü le t főigazgatói szakelő­ a d ó ja novem ber 19— 22. n a p ja in láto g atta meg intézetü n k et. Meg­ fig y e lése it a látogatás befejeztével ta rto tt értekezleten közölte. E h e ly e n is köszönetét m on d u n k elism erő n yilatkozatáért, értékes ta n á c sa ié rt. M indkét látogatás id ejé n dr. H orváth K ároly iskolai felügyelő is m e g je le n t az egyes osztályokban. D r. A ntal Im re, kispesti állam i gim n. igazgató, m int a b u d ap est­ v id é k i tanker, kir. főigazgató m egbízottja, október 24-—25. napjain lá to g a tta meg in te rn á tu su n k a t. Az igazgató az iskolai év folyam án 101 órát láto g a to tt m eg s 34 ó rá t helyettesített. A tan u ló k írásbeli dolgozatait és ra jz a it fél­ é v e n k é n t átnézte. Az egyes tan áro k is láto g atták egym ás óráit. Bemutató előadást dr. Czirbusz E n d re ta rto tt novem ber 19-én a láto g a tá st végző főigazgatói szakelőadó, a gimn. felügyelő és a ta n á r i k a r jelenlétében a VI. osztályban a gazdasági és társad alm i ism eretek b ő l. Az előadás tárg y a: A szabadforgalm i gazdaság kiala­ k u lá s á n a k története. Az előadást m egbeszélés követte. Értekezletek. A ta n á ri k a r összesen 18 értekezletet, azonkívül n é h á n y rövid, óraközi m egbeszélést ta rto tt. Az I. félévi m ódszeres é rte k e z le te n az igazgató a szem léltetés kérdésével foglalkozott, m ajd

15 közölté az egyes szakértekezletek m egbeszélésének eredm ényét. U tána dr. Reuss P á l ism ertette dr. S chw artz E lem ér „A ném et köz­ nyelv és helyes k iejtése“ c. könyvét. A II. félévi módszeres é rte ­ kezleten az igazgató beszám olt az I. félévi látogatásokon s az írásbeli dolgozatok és rajzo k átvizsgálásánál szerzett tapasztalatairól, m ajd az egyes ta n tá rg y a k ism ereteinek összekapcsolásáról (koncentráció) beszélt. U tána R ágyánszki Pál „A m ag y ar helyesírás tan ítá sá n a k kérdéséhez“ c. előadását ta rto tta meg. A nevelési tárgyú, érte k ez ­ leten H aberehrn G usztáv az oktatófilm ek m ódszeres felhasználásá­ ról s nevelő h a tá sá ró l beszélt. Szülői értekezletek. A szülők s azok hely ettesei gyakran k eresték fel az iskolát, külön fogadó órákat nem ta rto ttu n k , az érdeklődők­ n ek az óraközi szünetekben is adtunk felvilágosítást. Sajnos, m ég m indig akadtak olyan szülők, akik csak az évvégén, szinte az utolsó pillanatban érdeklődtek. Az iskola és a szülői ház érintkezését az Ellenőrző könyvecske k ö n n yítette meg. Az elm ú lt iskolai esztendő­ ben két szülői é rtek ezlet volt. Az első összejövetelt október 23-án tarto ttu k az I. osztályú tanulók szüleivel, az osztályértekezleteken 26 szülő jelent m eg. Az igazgató ezen a szülői ház és az iskola k a p ­ csolatáról beszélt, m ajd ism ertette a gim názium i osztályozást. U tán a az osztályban m űködő szaktanárok ad tak útbaigazításokat ta n ­ tárgyaik helyes tan u lására. A m ájus 29-én ta rto tt második é rtek ez­ letre az összes szülőket m eghívtuk, azonban m indössze 64-en je le n ­ te k meg; ez részben a nehéz közlekedési viszonyokkal m agyaráz­ ható. Az igazgató m egnyitó beszédében m egem lékezett a szülői értekezletek intézm ényének 20 éves évfordulójáról, jelentőségéről. U tána Zoltai Istv án ta n á r beszélt a g y erm ek k o ii hazugságokról s azok orvoslási m ódjáról. Valláserkölcsi nevelés. Az iskola nevelő m unkája elsősorban a rra irányult, hogy a növendékekben erős vallásos érzést te re m t­ sen, a lelki é le te t elm élyítse. Vallásos nevelésben nemcsak a vallás­ iam órákon részesültek a növendékek, m ás tárg y a k óráin is g y ak ran nyílt erre alkalom . Az órák m ellett a dolgozatokon keresztül is ig y e ­ keztünk vallásosságra nevelni a tanulókat. A tan ítást im ával és a m agyar hiszekegy elm ondásával kezdtük és végeztük, a vallástani órákon egyházi énekek is szerepeltek. A vallásos nevelés m u n k ájá t hathatósan tám o g a tta a G yám intézet, am ely áldozatkészségre neveli az evang. növendékeket. Részt v ett e m u nkában a G yám intézet k e re ­ téb en m űködő B ibliakör is. Az evangélikus tanulók a tan ári k a rra l e g y ü tt jelentek m eg az istentiszteleteken. A m ikor a tem plom i isten tisztelet nem m ag y ar nyelven folyt le, külön ifjúsági isten tiszteletek et ta rto tt a v a llá s­ tanár. Ezen Siklósi K álm án igazgatótanító és B arlai Béla k á n to r­ tanító orgonáit, szíves közrem űködésüket e helyen is köszönjük. M ivel a tem plom nem fűthető, a téli hónapokban az in te rn á tu s nagyterm ében voltak az ifjúsági istentiszteletek. Ű rvacsorához októ­ b e r 26-án és április 26-án já ru lt az evangélikus ifjúság a ta n á ri karral, előtte deprekációt, bűnbánati isten tiszteletet ta rto ttu n k . Az első alkalom m al G aram i Lajos, a m ásodikon Turcsányi K árolv V III. o. t. beszélt a tanulók részéről, a ta n á ri k a r nevében R ágyánszki

16 P á l a V ili. osztály főnöke válaszolt. A m ájus 31-én ta rto tt k o n fir­ m ációban 8 tan u ló n k részesült. A helybeli leány n ev elő -in tézettel közösen három vallásos estet ren d e z tü n k , ezeken részt v e tt a nagyközönség is. A m űsort az iskolai ü n n e p é ly e k közt ism e rte tjü k . H iterősitő csendesnapokat kétszer tarto ttu n k . N ovem ber 29-én v o lt az első, ezen Scholz László b u d ap esti lelkész és D anhauzer L ászló budapesti v a llá sta n á r ta rto tta k előadást. M ásodízben m árcius 23— 25. napjain voltak, ekkor vitéz S ré te r Ferenc kér. m issziói lelk ész és Csepregi B éla kér. missziói s. lelkész m űködtek közre. V itéz S ré te r F erenc m árcius 22— 29-ig bezárólag az aszódi evang. egyházközség gyülekezeti evangélizációját vezette, az esti előadáso­ kon helyben lakó evang. tanulóink is m egjelentek. A csendes napo­ kon K ühn Ernő és Z alán F rigyes gim n. tanárok bibliaköröket v ezettek . A reform átus tan u ló k vallástanítását. Székely Ödön hévízgyörki re fo rm á tu s lelkész végezte heten k én t egyszer összevontan. A fe b ru á r 28-án Gödöllőn ta r to tt ifjúsági csendes napon IV.— V III. oszt. re fo rm á tu s tanulóink is m egjelentek. A római katolikus tanulók h ité le té t B artos M ihály h ito k tató gondozta. A tan u ló k ünnepnapokon az aszódi plébániatem plom ban v e tte k részt az istentiszteleteken, az elő írt időkben m e g ta rto ttá k a g y ó n á st és a lelkigyakorlatokat. Az izraelita tan u ló k h ito k tatását dr. B erg József aszódi főrabbi lá tta el. A hazafias nevelésre az iskola hagyom ányaihoz m éltóan ebben az é v b en is nagy gondot fo rd íto ttu n k . V alláserkölcsi alapon álló, h azafiasán gondolkodó, szociálisan érző ifja k at akarunk nevelni, a k ik b e n m egvan a törvénytisztelet, a m agyar nem zeti közösséghez ta rto z á s érzete. A m agyarság szám ára idegen világnézeti b e h a tá ­ so k k al szemben m egfelelő szellem i felv értezést kaptak a tanulók. N övendékeink tisztáb an vannak a m ostani háború jelentőségével, é rz ik azt is, hogy idehaza a háborús nélkülözéseket panasz nélkül, hősiesen kell elviselni, am ikor honvédeink messze idegenben é le tü ­ k e t teszik kockára a hazáért. K atonáink hősiességéről ünnepélyeken, id ő n k é n t az órákon, dolgozatok k e re té b e n m egem lékeztünk. Iskolai ü n n ep ély ein k en k ív ü l is kifejezte az iíjú s g tiszteletét és h ó d olatát a m a g y a r nem zet hősei, nagyjai irá n t. Szeptem ber 21-én a község fő te ré n rendezett S zéchenyi-ünnepélven részt vettek tan u ló in k is, a B udapestről K assára induló fák ly á t S ándor Iván VIII. o. t. v itte v ég ig staféta-fu tó k én t a község terü leté n , a fáklyával m eg g y ú jto tta az em lékezés tü zét s e m ellett folyt le az ünnep. M árcius 15-én a P etőfi-cserkészcsapat m egkoszorúzta P etőfi egykori lakóházát s a ré g i gim názium falá n elhelyezett em léktáblát, az ifjúság is koszo­ r ú t t e t t e napon h a lh a ta tla n diákunk szobrára. A hősök em lék ­ ü n n e p é n részt v e tt az iskola, T urcsányi K ároly VIII. o. t. szavala­ tá v a l is közrem űködött. A leventeképzés szintén a hazafias nevelést tám ogatta, az o k ta­ tá s a törvényben előírt m ódon tö rté n t. A tan á ri testület négy ta g ja v é g z e tt oktató m unkát: N yiry Sándor testnev. tan á r m in t csoport-

17 parancsnok, Z alán Frigyes, Richly Em il, R ágyánszky Pál m in t őrs­ parancsnokok. A leventeképzés jó h atással volt az iskolai nevelő és oktató m unkára, erő sítette a katonai szellem ű nevelést, hasznos elm életi és g y akorlati képességeket fejlesztett. A légolalmi nevelés, illetve kiképzés az idevonatkozó re n d e le t figyelem bevételével folyt; a ren d eletb en m egnevezett ta n tá rg y a k keretéb en az elő írt óraszám ban elvégezték az anyagot. A kötözési m ódokat gyak o ro lták a tan u ló k az egészségtani és to rn aó rák o n , a légoltalm i riadók alkalm ával, ezenkívül a cserkészetnél. A helybeli, tan u ló k az e lm ú lt n y á r folyam án különleges légoltalm i szolgálatot teljesítettek , a lev en ték és a cserkészek őrszogálatra voltak beosztva. B e já rtá k a h a tá r t és figyelték, hogy ellenséges ejtőernyősök nem tű n n e k -e fel, nem dobálnak-e g y ú jtóbom bákat a gabonára. Egy részük tűzoltó tanfolyam on is részt v ett. Első seg ély n y ú jtási tanfolyamot ta r to tt február 18.— 20. n ap ­ ja in dr. H unyady Balázs főorvos, a V árm egyék és V árosok O rszágos M entőegyesületének k ik ü ld ö ttje a IV.— VIII. osztályú ta n u ló k ré ­ szére. Az előadó a légoltalom m al és légvédelem m el kapcsolatos dolgokat is ism e rte tte . A nem zetnevelés m u nkája nem választható el a társadalmi és szociális neveléstől. T anulóinkban ig y ekeztünk a szociális le lk ü le te t m eggyökereztetni, hogy m inden m agyarban testv é rü k e t lássák, akin segíteniök kell erejükhöz m érten. Az ifjúsági egyesületek közül különösen a cserkészcsapat tám o g atta e törekvést a b a jtársiasság , a segíteniakarás erősítésével, a G yám intézet az áldozatkészségre való neveléssel. T anulóink ilyen irá n y ú lelkúletéről tan ú sk o d ik az az adakozás, am ely a N yom orék G yerm ekek Orsz. O tthona ja v á ra 231.64 P -t hozott össze az ifjúság köréből. A VII. osztály tan u ló i u g y anakkor 50 P -ős erdélyi nyerem énykölcsönt jegyeztek. A cser­ készcsapat körében m űködő D iák k ap tár a gazdasági k é rd é se k re irá n y íto tta a tan u ló k figyelm ét s gazdasági tevékenységre ösztö­ nözte őket (pl. fém gyűjtést végeztek). A szociális érzés elm élyítésé­ hez nagyban hozzájáru ltak a tanulók tá j- és népkutató k irá n d u lá ­ saikon szerzett ism eretek. Ezeket a kirándulásokat Zoltai Istv án ta n á r irá n y íto tta és k észítette elő, a tan u ló k m egfigyelték ez alk a­ lom m al a népviseletet, építkezést, a m agyar tájjelleget; a népi m űveltség és szellem belső átérzésére is törekedtek. N épdalokat g y ű jtö tte k és daloltak, népi játé k o k at ta n u lta k el a k irándulók, m in t a „Fonó“ tagjai. Az egyes kirán d u láso k at a tan u lm án y i k irá n ­ dulások ism ertetésénél közöljük. Országos magyar falusi tehetségm entés. Iskolánk az idén be­ kapcsolódott az állam ilag m egszervezett Országos M agyar Falusi T ehetségm entésbe. Ez a mozgalom 1935-ben a sárospataki ref. gim ­ názium ból in d u lt el zajtalanul, a protestáns iskolák évszázados hagyom ányainak szellem ében, azzal a céllal, hogy az alsóbb, szegény néprétegek, főleg a falusi szegényparasztság legarravalóbb fiainak anyagilag lehetővé tegye a gim názium elvégzését. N épünknek ugyanis éppen az a rétege, am ely leghivebben őrzi a jellegzetes m ag y a r faji és szellem i adottságokat, szegénysége és az iskolától való nagy táv o l­ sága m iatt szám arányához képest csak m egdöbbentően csekély

18

sz á m b a n küldi középiskolába fiait. A m ai vezető- és középosztály nem ­ z e ti és szellem i szem pontból egyaránt elodázhatatlannak látszó felfrissítése , kiegészítése elsősorban a m ag y ar falusi parasztság te h e t­ ség es gyerm ekeinek felk u tatásán és felk aro lásán m úlik. E nnek szükségességét és ro p p an t nem zeti jelen tő ség ét fölism erve, m aga az á lla m v e tte kezébe a sárospataki példa n y o m án a falusi teh etség ­ m e n té s m egszervezését. N em kis ö röm ünkre szolgált, hogy a népi te h e ts é g k u ta tá s ra k ijelölt 75 gim názium közt a mi iskolánk is h ely et k a p o tt. A mozgalom céljának és végzendő m u n k áján ak m egism er­ te té s é re a VKM ápr. 30-tól m áj. 2-ig hái’om napos tanfolyam ot is re n d e z e tt, am elyen intézetünkből dr. C zirbusz E ndre és dr. E allai M ih á ly k a rtá rs v e tt részt. M ájus 28-án és 29-én voltak azután ország szerte az első „versenyvizsgák” : iskolánkba ez alkalom m al m ég csak öt falusi gy erm ek et u taltak be vizsgálat céljára a bu d ap estv id é k i tan kerületből, de ű ez egyik ífem je le n t meg, úgyhogy csak 4 fiú n fo ly ta th a ttu k le az egységesen elő írt írásbeli és szóbeli te h e t­ ségvizsgálatokat. R em éljük, hogy a jövő évben m ár több jelentkezőt kapunk. N yilvános előadások. Tanulóink az iskolán kívül is rész tv ette k n e v e lő és oktató h a tá sú előadásokon. A h ely b eli K ultúr-M ozgóban d e c em b e r 8-án a Rákosi V iktor E ln é m u lt harangok c. m űvéből k é s z ü lt film et n ézték m eg külön ifjúsági előadásban. M árcius 18-án a „H onvédek előre” c. film ben gyönyörködtek, am ely katonáink d él­ v id é k i bevonulását s az orosz háborús előkészületeket tü n te tte fel. M á ju s 13-án a S tu k ák c. háborús film et te k in te tté k meg. Film oktatás. A VKM oktatófilm intézm én y éb e iskolánk is b e ­ kapcsolódott a m ásodfk félév elején, az intézet saját költségén sz e rz e tt be film vetítő gépet. Összesen 42 film e t perg ettü n k le főleg a term ész e tta n , földrajz és term észetrajz köréből. A tanulók nagy, é rd e k lő d ésse l szem lélték a v e títe tt képeket, am elyek m egkönnyí­ t e t té k az ism eretek m egszerzését és m egrögzítését. Az igényelt fil­ m e k e t a m egszabott h a tá rid ő re pontosan m egkaptuk, néha k o ráb ­ b a n is. T erm észetvédelem . A tanítás keretében, főleg a term észetrajzi ó rá k o n és a m agyar olvasm ányokkal kapcsolatban igyekeztünk ta n u ló in k lelkében a term észetszeretetet is m egerősíteni. Ezt a célt sz o lg á lta a m ad arak és fák napja, am ely et a kisbagi erdőben m áju s 3 0 -án ta rto ttu n k m űsoros ünnepéllyel. Az ifjú ság reggel z árt sorok­ b a n v o n u lt fel a ta n á ri k arral, útközben a P etőfi-forrásnál m eg­ p ih e n t. I tt rövid m egem lékezéssel áldozott a term észetszerető P e tő fi­ n e k . A Hiszekegy eléneklése u tán K eresztes P á l érettségiző tan u ló A d y E n d re „Az É rtől az Ó ceánig” c. v ersét szavalta el, m ajd Török G u sz táv VII. o. t. ta rto tt ünnepi m egem lékezést, végül a H im nusz e lé n e k lé se következett. Az erdőben Vágó G ábor VI. o. t. M óra F erenc „ K e n y é ré rt való im ádság” cím ű versét szavalta el, u tán a H ídvégi L ászló VII. o. t. m é lta tta a m adarak és fák n a p já t, a term észetvéde­ le m fontosságát. E zután C sukly László M écs László ,,A k irán d u lás e lm a ra d t” cím ű v ersét a d ta elő, a „Fonó” ta g ja i pedig m agyar n é p ­ d a lo k a t énekeltek. A délu tán i órákban a szülők és az iskola b a rá ta i kö zü l többen m egjelentek s vidám h a n g u la tb an telt el az egész nap.

T a n u l m á n y i k ir á n d u lá s o k .

Sor­ A kirándu­ szám lás ideje

A

Osztály

tanulók

I.

szám a

A h e l y e

k i r á n d u 1á s c é l j a

i 2

Szepí. 13

3 4 5

Szept. Szept, Okt. Okt. Márc.

19 20 4 18 10

IV.

58 49 60 30 53 38 36

Ápr. Ápr.

17 21

I. VI.

59 38

10 11 12

Ápr.

25

11.

46

3

III—IV. IV—VIII.

20

Máj.

56

Aszód-Ujtelep Iklad Aszód-Újtelep Galga folyó, Bag, Csintovány Óhegyi szántók Jónásfalva Aszód, Vas-féle agyagárúgyár Aszód-Ujtelep Aszód, Vas-féle agyagárúgyár Galgavölgy, Bag Hatvan Budapest

13 14

Máj. Máj.

9 10

II. III—IV.

44 41

Óhegyi szántók Balassagyarmat

15

Máj.

16

V.

24

16

Junius 7

III—IV.

20

Galgavölgy, Bag, aszódi rétek Galgahévíz-Tura

6

7 8

9

11.

I. V. 11. 1.

Háztáj tanulmányozása Szántók és utak Földrajzi megfigyelések Őszi élettani megfigyelések A szántóföld tanulmányozása Talajfajták megfigyelése Az agyagipar megfigyelése A kert tavaszi élete Az agyagipar megtekintése A rét és vizek tavaszi élete A múzeum néprajzi anyaga Szépművészeti Múzeum, magyarnémet labdarúgómérkőzés megtekintése A szántó tavaszi élete Néprajzi Múzeum, palóc ház. népviselet megtekintése Tavaszi biológiai és növényföldrajzi megfigyelések Építkezés, népviselet megfigyelése

Egyéb tervbe vett kirándulásainkat a közlekedési viszonyok akadályozták meg.

Vezető tanárok Dr.Varga Ferenc

„

„

„

„

>»

n

t*

»»

„

„

„ „

„ „

-

Zoltai István Jancsik Mihály, Kichly Emil, Nyiry Sándor Dr.Varga Ferenc Jancsik Mihály, Zoltai István Dr. Varga Ferenc Zoltai István

20

A tanulók létszám a az előző évhez k ép est csökkenést m u tat. B eiratkozott összesen 385 tanuló (a m ú lt iskolai évben 399), a m agán­ ta n u ló k száma e m e lk ed e tt. Ez az em elkedés részben an n ak tu lajd o ­ n íth a tó , hogy egyes ta n u ló k túlkorosakká v á lta k s m int nyilvános ta n u ló k nem ira tk o z h a tta k be. M agas létszám ú osztálv volt az I., II. és III. A bejáró tanulók lakóhely és szám szerin ti m egoszlása a táb lá ­ zatos kim utatásban ta lá lh a tó . A vo n attal b e já ró tan u ló k a t felügyelő ta n á r v á rta az állom áson és vezette fel az iskolába. Az előadások u tá n a felügyelő ta n á r őrködése m ellett tartó zk o d tak és készültek a következő n a p ra a napközi otthonban a vo n at indulásáig, az állo­ m á sra újból felügyelő k ísé rte le őket. M inden csoportnak volt tanuló felügyelője is, aki a vonaton útközben ü g y e lt reáju k . Felügyelő ta n á ro k voltak: N yíry S á n d o r és Richly Em il, m ajd ez utóbbi hely ett áp rilistó l kezdve Z oltai István. A leánymagántanulók létszáma 40 volt. Az előző évben 38. A b e írt leán y m ag án tan u ló k közül összesen 28 volt rendszeresen b ejáró . A leányok az óraközi szünetekben a tan á ri szobával szem ben k ü lö n terem ben tartó zk o d ta k , innen m en tek az ó rára a ta n á rra l e g y ü tt, ugyancsak vele jö tte k le. Kedvező idő esetén az iskola előtti té re n voltak. A felügyelőnő az órákon k ív ü l állandóan m ellettü k volt. A testnevelési ó rá k a t tanárnő lá tta el. A bejáró leánym agán­ ta n u ló k közül 8 a leánynevelő-intézetben lakott. A tanulók egészségi állapota elég kedvező volt, járv án y o s beteg­ ség m ia tt nem k e lle tt az iskolát bezárni. Az előfordult kisebb beteg­ ségek könnyű lefo ly ású ak voltak. Az év folyam án volt két súlyos v ö rh en y eset, fe b ru á r és m árcius h av áb an gyakoribb betegség az influenza és a n y o m áb an járó tűszős m andulagyulladás. Dr. Liptai Istv á n iskolai orvos és dr. Kiss Vilmos járá si tiszti orvos a szokásos vizsgálatokat m e g ta rto ttá k . Az iskolai orvos naponként fogadta a b eu taló lappal jelen tk ező tanulókat, ugyancsak ő javasolta a testi fogyatkozásban szenvedők teljes vagy részleges felm entését a testgyakorlás alól. A tanulók erkölcsi m agaviseleté m egfelelő. Az év folyam án 5 ta n u ló részesült igazgatói m egrovásban a fegyelm i szabályzat súlyo­ sabb m egsértése m ia tt, egyes tan u ló k igazolatlan óram ulasztások m ia tt kaptak 3-as m ag av iseleti érdem jegyet. K izárás nem ford u lt elő. A tanulmányi eredm ény . kielégítő. R észletes tájé k o zta tá st az É vkönyv végén ta lá lh a tó táblázatos k im u tatá s ad. Az országos középiskolai tan u lm á n y i versenyre ebben az évben sem ak ad t je­ lentkező. A tanulók segélyezése. Szegénysorsú és jó előm enetelű tanulóink k é rv é n y ü k alapján ta n d íj elengedési kedvezm ényben részesültek. Az I. félévben 44 tan u ló 1212.50 pengőt kitevő tan d íj elengedést kapott, a II. félévben 57 ta n u ló n a k 2202.50 P -t en g edtünk el. Az ifjúsági segélykönyvtárból szegényebb tanulók 517 tan k ö n y v et k ap tak hasz­ n á la tra 1073 P érték b en . D. Raffay S án d o r püspök egy bácskai tanuló, T irin g er A ttila I. o. növendék egész évi ellátási díjának, 750 P -n ek fedezését v állalta m agára.

21

Az iskolafenntartó k é t ingyenes h e ly e t létesített az in te rn á tu s ­ bán tehetséges, szegény tanulók szám ára, ebben az évben F a rk a sinszky László III. és K u sn y ár P ál VI. o. tan u ló k részesültek a k e d ­ vezm ényben. Segélyek, adom ányok. Aszód község az 1941. évre 300 P segélyt adott. A v allás- és közoktatásügyi m inisztérium a régi állam segély cím én 3.99 P -t u ta lt ki. A különböző célokra beérkezett többi segélyt és adom ányt a jutalm azásoknál, a k ö n y v tára k és szertárak g y a ra ­ podásánál tü n te tjü k fel. E helyről is h á lá sa n köszönjük a b eérk ezett segélyeket és adom ányokat.

A tanítás anyaga. a) Rendes tárgyak. A tan ítá s az I— VII. osztályban a gim názium i tan te rv szerint folyt, a VIII. osztályban m ég a reálgim názium i tan te rv e t követtük. A jövő iskolai esztendőben m ár a VIII. osztály is gim názium i jelle g e t ölt. T eljesen az állam i ta n te rv alapján h alad tu n k , ezért m ellőzzük a tan ítás an y ag án ak felsorolását, csupán az I— VIII. osztályban íra ­ to tt m ag y ar dolgozatok téte le it közöljük. I. osztály. 1. Mese a kalászról (Közös fogalm azás). 2. Az én to ll­ tartóm (Közös fogalm azás). 3. O tt voltam a szobor leleplezésénél (Közös fogalm azás). 4. A dalnok elzengi A ttila dicsőségét (Közös fogalm azás). 5. M egyek haza szüléim hez (Élmény). 6. A jándékot kaptam (Élm ény). 7. E lestem a jégpályán (Élm ény). 8. Ú jra találk o z­ tam Télapóval (Élm ényszerü fogalm azás). 9. Nehezen várom a h ú s­ v éti ün n ep ek et (Élm ény). 10. T ündérek já r ta k a term észetben (C selek­ m ény-rajz). 11. A Szent A nna tavánál (C selekm ény-rajz). 12. H ová szeretnék m enni a nyáron? (Élmény). II. osztály. 1 K orona és kard (T artalom megbeszélés alapján). 2. Szent László csodatette (Tartalom vezérszavak alapján). 3. Az én otthonom (Leírás). 4. N agyétkű Kórogyi P é te r tö rtén ete (önálló fogal­ mazás). 5. Rozgonyiné tartalm a (Á tm enet a szabad fogalm azásra). 6. M it kértem a Jézuskától? (Válasz egy levélre). 7. A mi P e tő fiszobrunk (Élm ényes tájleírás). 8. Találkozásom egy koldussal (Élm ényes elbeszélés). 9. V ásári jelenet (Egy párbeszédes jelenet). 10. M árcius 15-iki ü n n ep ély ü n k (Élm ényes elbeszélés). 11. A legszebb könyv, am ely et az idén olvastam (Belső élm ény). 12. Beszámoló szü­ leim nek a tan é v rő l (Levél). III. osztály. 1. a) M it m esélnek a lehulló falevelek? (Elbeszélés), bj A m u n k a-év kezdetén (Gondolatok), c) A szomszédom (Jellem rajz). 2. a) A tápéi csősz m esél (Részletrajz), b) U tam az iskolába (Elbeszé­ lés). c) A m i k e rtü n k (Leírás). 3. a) A lam izsnát adtam egy szegény em bernek (Élm ény), b) V adászkaland (Elképzelés hívószavakkal). c) L áttam a labancokat R átóton (Élm ényszerű elbeszélés). 4. a) S zere­ tek a hóban játszani (Élm ény), b) Békességes fehér karácsonyt a m a­

22

g y á rn a k (Gondolatok), c) L áttam egy vak em b ert (Élmény). 5. a) Öszszeszólalkoztak a szom szédaink (A fülem ile alapján), b) M eséltem édesapám nak (Élm ény), c) Diákszobám asztala (Leírás). 6. a) G ábor d iák hősiesen viselkedik (Részletrajz), b) L áttam egy hóval b o ríto tt f á t (Élm ény), c) H arcb av o n u ltak k ato n áin k (Élmény). 7. a) R észtv ette m a lim anovai csatáb an (Szerepjátszás), b) L áttam egy h a d iro k k a n ­ t a t (Élm ény), c) Levél egy erdélyi barátom hoz (Levél). 8. a) V issza­ n é z ek egy év m u n k á já ra (Beszámoló), b) M elyik vidékét szeretném m eg te k in te n i az országnak a n y ár folyam án? (Élmény), c) T alálkoztam a tav a sz tündérével (Élm ény). IV . osztály. 1. M iklós gyilkosságba esik (Elbeszélés). 2. M iklós m egfékezi a bikát (Elbeszélés). 3. A peleskei nótárius pesti k a la n d ja (S tílus-gyakorlat). 4. A m i házunk (Élm ény-leírás). U tazás v a sú to n (M egfigyelés). 7. Egy olvasm ányi hős jellem zése (Értekezés). 8. E gy k irá n d u lá s története (Élm ény-leírás). V. osztály. 1. a) K a to n á k at visz a v o nat, b) Hogyan se g íte ttem szü leim n ek a nyáron? c) L egkedvesebb napom a n yári szünidőben (É lm ények). Iskolai dolgozat. 2. a) Az ifjú és az öreg Toldi (P á rh u ­ zam ). b) Az ősz Toldi fajszeretete (Fejtegetés), c) Bence elm eséli p esti b ev o n u lásu k at (Hum oros elbeszélés), d) Az aszódi hősi em lékm ű fel­ a v a tá s á n (Levél). Házi dolgozat. 3. a) K arácsonyest (Elm élkedés). b) K arácsonyi népszokások (N éprajzi ism ertetés), c) A m i fa lu n k (Leírás). Iskolai dolgozat. 4. a) Az elnyom atás korának tá rsa d a lm i k é p e Jókai „Az új fö ld e sú r” c. reg én y éb en (Korrajz), b) A k é t G aranvölgyi, c) K am pós (Jellem rajz). Házi dóig. 5.- a) A h u m an ista e m b e r, b) A táplálkozás, c) Kölcsey h azaszeretete (Éi'tekezés). H ázi dolgozat. 6. a) Széchenyi érdem ei (Em lékbeszéd), b) A hősök szobra e lő tt. (Ünnepi beszéd), c) Búcsú osztálytársaim tól (Alkalm i beszéd). Isk o lai dolgozat. V I. osztály. 6. a) V örösm arty életbölcselete (A m erengőhöz c. k ö lte m é n y alapján), b) Őszi hangulatkép (Leírás), c) H ervadása lilio m ­ h u llá s volt (Elm élkedés érték ek p u sztu lása felett). Iskolai dolgozat. 2. a) P ető fi Költőn (N ovellisztikus életrajz-részlet), b) B eszélgettem egy sebesült katonával (Élm ény), c) M it ta n u lh a tu n k nem zetünk tö r ­ tén e téb ő l? (Értekezés). H ázi dolgozat. 3. a) P etőfi népdal-stílusa (S tí­ lusvizsgálat). b) K arácsony — m agyar karácsony (Elmélkedés), c) P i­ h e n a föld (Téli h angulatkép). Iskolai dolgozat. 4. a) Százötven évvel e z e lő tt (Gondolatok Széchenyi születésének 150. évfordulója a lk a l­ m ából). b) A rany, az em ber (Jellem rajz), c) Tem plom ban v o ltam (É lm ény). Házi dolgozat. 5. a) A rany költői igazságszolgáltatása (É rte ­ kezés). b) Egy nap az életem ből (Napló), c) Beszélgettem a kis ib o ly á ­ val. (Elbeszélés). Iskolai dolgozat. 6. a) M it tan u ltam a nagy m a g y a r klasszikusoktól? (Élm ény-beszám oló), b) Csodálatos term észeti tö r ­ vényszerűségek (Értekezés), c) Jókai em berábrázolása (Értekezés). H ázi dolgozat. V II. osztály. 1. a) A középkori lélek és form a az eszm ék v ilá g á ­ b a n (Értekezés), b) A szerzetes a m a g y a r m űvelődés szo lgálatában (Értekezés), c) K orunk tudom ánya és a vallás (Gondolatok). 2. a) A h itv itá z á s irodalm i jelentősége (Értekezés), b) N agyjaink em léke (G ondolatok), c) N épviselet falunkban (N éprajz). Házi dóig. 3. a) P áz­

23

m ány egyénisége (Jellem rajz), b) A rád ió a m űvelődés szolgálatában (Értekezés), c) M it sugall az ád vent m ély csöndje? (G ondolatok). Iskolai dolgozat. 4. a) T örténelm ünk és irodalm unk összefüggései a 18. században (Értekezés), b) M ilyennek látom életem célját? (Elm él­ kedés). c) C sodálatos term észeti törvényszerűségek (Értekezés). Házi dolgozat). 5. a) B erzsenyi nem zeti kétségei és rem ényei (Értekezés). b) Irodalm unk a 18. és 19. század fo rd u ló ján (Értekezés), c) Csokonai és K isfaludy S ándor (K ét m agyar költői sors). Házi dolgozat. 6. Be­ számoló házi olvasm ányom ról: a) B ánk és Tiborc kapcsolatai K ato n a d rám ájában (Tartalom ), b) Gergő h a jd ú elbeszélése (T artalom ). c) A döntő csata a D orottyában (Tartalom ). Iskolai dolgozat. VIII. osztály. 1. a) V örösm arty a lak terem tő fantáziája (É rtek e­ zés). b) A m a V örösm arty-ja (K orszerűsítő jellem rajz), c) C enk h a lo ttja szól hozzánk (Gondolatok). Iskolai dolgozat. 2. a) K em ény Zsigm ond regényírói m űvészete (Értekezés), b) M ilyen léle k k el á ll­ tam a hősök szobrának leleplezésénél? (Gondolatok), c) A bafi lelki átalakulása (Jellem rajz). Házi dolgozat. 3. a) Hogyan jellem ez A ra n y János? (Értekezés), b) N em zetünk m ú ltja kötelez (Elm élkedés). c) író in k a n em zet szolgálatában (Értekezés). Iskolai dolgozat. 4. a) ízlés és form a a századforduló iro d alm áb an (Értekezés), b) N em zeti hiv atásu n k N y u g at h a tá rá n (Értekezés), c) Rádió a háború szolgála­ tában. (Értekezés). Házi dolgozat. 5. a) Isten veled diák-élet (Elm él­ kedés). b) E m ber akarok lenni (G ondolatok új életem küszöbén). c) M it tan u ltam a nagy m agyar íróktól? (Élm ény-beszám oló). Iskolai dolgozat.

b) Rendkívüli tárgyak. (A tanulók neve után a számok az érdemjegyet jelentik.)

Rendkívüli rajz három csoportban h eti 2— 2 órában, az I.— IV. osztályban külön rajzként, az V.— VI.— VII. osztályú tan u ló k részére rendkívüli rajz k én t, a V II.— VIII. osztályú tanulók részére pedig m in t ábrázoló geom etria szerepelt. Az I.— IV. osztályban a cél: a helyes látás és annak visszaadásá­ hoz szükséges rajz i technika m egism erése és elsajátítása (Vázolása, rajzolása és festése különböző síkdízítm ényű elem eknek, té rb e li fo r­ m ák tap asztalati látszattan tö rvényein alapuló rajzolása A II. osztályú tanulók közül résztv ett: B urger K álm án 1, K is G yula 2; a III. o.-ból: Begidsán O ttó 1, Földes István 2, G aál Géza 1, K iss Jenő 1, W ix György 1; a IV. o.-ból: H uber József 1, P auló Lajos 1, Szügyi Dezső 1; S affarik G yula kim aradt. Összesen: 11 tanuló. R endkívüli rajz az V.—VII. osztályú tanulók részére A m ű ­ alkotások m egism erésén kívül feste ttek csendéleteket, rajz o lta k fig u ­ rális gipszm intákat, épület- és szobabelsőségeket különböző tec h n i­ kákkal, továbbá díszítő- és plakáttervezés, tájképrajzolás és festés a lk o tta ez évi m u n k áju k at. A résztvevők: Tóth Miklós V. o. 1, M ester O ttó VI. o. 1, M atkovics Lajos VI. o. 1, Lukács György VI. o. 1,

24

K ir á ly István VI. o. 1, Hídvégi Z oltán V II. o. 1, Török G usztáv V II. o. 1. A V II.—V III. osztályú tanulók az ábrázoló geom etria alapism e­ r e te it sa já títo ttá k el (pont, egyenes, sík kölcsönös helyzetei, testek áb rázo lása, sík m etszése, árn y ék szerkesztése stb.). A VII. o.-ból resz t­ v e tte k : G odányi D énes 1, Juhász G yörgy 2, K ertész Ervin 1, N ávrádi H ugó 1, Piovarcs G yula 2, Székessy M iklós 1; a VIII. o.-ból: D arvas S á n d o r 1, Jaczó F erenc 1, K eresztes P ál 1, Pollok László 1, Siklósi L a jo s 1, Szegvári Z oltán 1, Turcsányi K á ro ly kim aradt, összesen: 12 tan u ló . Vezető tan á r: R ichly Emil. Karének. Részt v e tt ben n e 73 tanuló. S zopránban 21, altb an 17, te n o rb a n 16, basszusban 19 tanuló. O sztályok szerint: I. o. 11, II. o. 8, III. o. 9, IV. o. 10, V. o. 5, VI. o. 11, V II. o. 8, VIII. o. 11 tanuló. V é g z e tt anyag: K api G yula: M int kőszál a tengerben. L uther: Erős v á ru n k . H. N yberg: Szelíd szemed. Bach J. S.: H ittel nézek kereszt­ fá d ra . Veress P.: D udari nóták. Bárdos L.: H ét k u rta kórus. P é te r Jó zsef: Isaszegi nóták. Vezető: K ühn E rnő ta n á r. Fizikai gyakorlatok. A VIII. oszt. 15 ta n u ló ja heti 1 órában havi 1 P (évi 8 P) ellenében fizikai m éréseket végzett Zalán F rigyes ta n á r ellenőrzése m ellett. A befizetett d íja k a t a fizikai szertár fel­ szerelésén ek g y a ra p ítá sá ra és az e lh aszn ált anyagok pó tlására fo rd íto ttá k . Vívás. A víváson 10 tanuló v ett részt. H eti 2 órában folyt az o k tatá s. A kezdő tanfolyam on résztvevők a III. osztályból: G aál G éza 1, H elleb ran d t Z oltán 1, H orváth Istv á n 1, Kemenczei S ándor 1, P la tth y P ál 1, az V. osztályból: L ahocsinszky György 2, E csery Z o ltán 1, Szontágh Pál VI. o. t. 2, G odányi Dénes VII. o. t. i, K uncziusz R óbert III. o. t. a félév végén k im a rad t. A tanfolyam szep­ te m b e r 15-től m ájus 31-ig tarto tt. V ezette: N y íry Sándor testn ev e­ lési ta n á r. Irodai gyorsírást ta n u lt 6 tanuló K u sn y á r P ál VI. o. t. vezetésé­ vel. A n ém e t az igazgató ellenőrzése m ellett. A ném et társalgás kellőszám ú jelentkező hiányában szünetelt.

Egyesületek. Ifjúsági Evangélikus Gyámintézet. Az ifjúság valláserkölcsi nevelését szolgálja az ifjúsági gy ám ­ in té z e ti egyesület azáltal, hogy az ifjúságot igyekszik hozzászoktatni az önálló, tevékeny egyházi m unkához s é b reszti az ifjúság szívében az egyházépítő m u n k a irá n ti áldozatkész szeretetet. A m unka K ü h n E rn ő v a llá sta n á r vezetése m ellett folyt. Az egyesület tisztik ara a következő volt: Elnök: G aram i Lajos V III. o. t., főjegyző: T urcsányi K á ro ly V III. o. t., jegyző: Cseagődy László V II. o. t., főpénztáros: T ö rö k Iván László V III. o. t., főkönyvtáros: Börzsönyi János VII. o. t., háznagyok: Szende G yörgy VII., K ertész K álm án VI., Szontágh P á l VI. o. t. O sztály pénztárosok: I. o. C sanády Ferenc VI. o. t., II. o. K arsai K ároly VI. o. t., III. o. N á v rá d y Húgó VII. o. t.,

25

IV. o. Szügyi Dezső IV. o. t., V. o. E csery Z oltán V. o. t., V I. o. K u sn y ár Pál VI. o. t., VII. o. Csengődy László VII. o. t., V III. o. T örök Iván László V III. o. t. A havi üléseken a tagok felolvasásokkal, előadásokkal és sza­ v alatokkal szerepeltek. B uzdító beszédet m ondtak: G aram i Lajos VIII. o. t., Csengődy László VII. o. t., Szende György VII. o. t. E lőadást tarto ttak : T örök Gusztáv VII. o. t. (A konfúcianizm us); Z sadányi Guidó V III. o. t. (A finnek története). F elolvasásokat t a r ­ to tta k : Csengődy László VII. o. t. (Az ep erjesi vértörvényszék); Piovarcs G yula VII. o. t. (Tessedik Sám uel élete és m unkája); C sukly László VI. o. t. (Találkozás a békével); K u sn y ár P ál VI. o. t. (Hulló élet); Szontágh P ál VI. o. t. (Bach János Sebestyén). K onferenciai beszám olót ta rto tta k : G aram i Lajos VIII. o. t. és T urcsányi K á ro ly V III. o. t. V erseiből olvasott fel: G aram i Lajos V III. o. t. S zavaltak: Szügyi Dezső IV. o. t., Szokol László I. o. t. ; A filléres bevételekből 106 pengő volt a bevétel. E n n ek egy részét konferenciák rendezésére fordítottuk, a fennm aradó összeget pedig az Egyetem es G yám intézet és a nagy tárcsái népfőiskola között o sztottuk meg.

Petőfi-Önképzőkör. A Petőfi-Ö nképzőkör 1941. szeptem ber hó 27-én ta rto tt alakuló ülésével kezdte m eg ezidei m űködését. Vezető tan áreln ö k e: R ágyánszky Pál, m íg a term észettudom ányi szakosztály vezetője: Z alán Frigyes. A kör az alábbi tisztik arral m űködött: ifjúsági elnök: P a ly a A n ta l VIII. o. t., titk á r: Podhragyay László V III. o. t., főjegyző: Siklósi Lajos VIII. o. t., aljegyző: Török G usztáv VII. o. t., pénztáros: Szegvári Zoltán V III. o. t., főkönyvtáros: Rigó János V III. o. t., alkönyvtáros: C sengődy László VII. o. t., háznagyok: K eresztes Pál V III. o. t., G aram i L ajos VIII. o. t., Mezei István VII. o. t., csere­ könyvtáros: Csányi S án d o r VIII. o. t., bírálóbizottsági tagok: a V III. o.-ból: Börzsönyi János, Palya A ntal, P od h rag y ay László, Siklósi Lajos, a VII. o.-ból: C sengődy László, Hídvégi Zoltán, M ezei István, Török Gusztáv. Az alakuló ü lésen k ét tagozattal m eginduló kör a tan é v folya­ m án két szakosztállyal bővült ki: a fotó-, R ichly Em il ra jz ta n á r vezetésével, és a belföldi levelező-szakosztállyal. U gyancsak a saját h atásk ö rén belül és ellenőrző felügyeletével a lk o tta m eg az O lvasó­ kört, m elyben a tagok rendelkezésére áll az Ö nképzőkör k ö n y v tára, diáklapok és szakfolyóiratok, játékok és rádió, továbbá k ézikönyvtár. F a laira irodalm i vonatkozású képek, írói arcképek, feliratok, iro d a ­ lo m tö rtén eti térk é p ek kerülnek. Ezeknek elkészítése a tagok fela d ata volt, am it öröm m el végeztek. Az újonnan alak u lt szakosztályok a la p ­ szabályait a m egválasztott bizottságok elkészítették, s ezek et az Ö nképzőkör egyik ülésén elfogadta, és határo zatilag érvén y esek n ek n y ilv án íto tta. A ta n á ri k ar ez újabb szakosztályok törvényes m űkö­ dését tudom ásul v e tte és engedélyezte. Az ülések h atáro zo tt előkészületet és egységes képet m u ta tta k . E gy-egy ülésen m in d en k o r jeleztük a következő ülés tá rg y á t, sőt

26

h ird e tm é n y e k kifüggesztésével irá n y ítá st n y ú jto ttu n k a kérdések töm egében. Így ta rto ttu n k : E rdély-ülést, Irodalm i-ülést, N épi-ülést. N em zártuk el azonban a tagokat attól sem , hogy saját alkotásaikat b e n e m utassák, ép p en ezért szabad tá rg y ú üléseket is ta rto ttu n k . A z iskolai ün n ep ély ek et és m egem lékezéseket az Ö nképzőkör dísz­ ü lé se i keretében ta r to ttu k meg. A rendes üléseken ig en sok előadás, felolvasás, v e títe ttk é p e s elő­ a d á s, szavalat, b írá la t, zeneszám hangzott el. Ezekben a m eg n y ilat­ kozásokban a rra tö re k e d te k a kör tagjai, hogy Petőfi szellem ében to v á b b m űveljék ö n m ag u k a t, elsősorban az irodalom tüzetesebb m eg­ ism e ré se volt a célju k és belekapcsolódtak a m ai m agyar irodalm i élet m en etéb e. Ezt a célt szolgálták azok a rö v id irodalm i •m unkaism er­ te té s e k , m elyeket m in d e n rendes ü lésü n k re tárg y u l tű ztü n k ki. Az iro d a lm i ism eretek elm ély ítése m ellett a n é p i ism eretek m egszerzé­ s é re és elm élyítésére is gondot fordítottunk, sohasem feledkezve m eg az egyetem es m ag y arság o t érdeklő kérdésekről. K erestük azokat a m ódokat, m elyeken k e re sz tü l m egvalósítható a nagy m agyar egység. A fentebb vázolt szellem i m unkának m egvolt a m aga eredm énye is, am ennyiben a tagok igen szép szám m al v e tte k részt a nem es v e r­ se n y b e n a pályázatok kidolgozásával. A v e rsp á ly áz a tra beérk ezett p á ly a m ű v ek közül K u s n y á r P ál VI. o. t. b e k ü ld ö tt versei érdem esek az első díjra. Író ju k n a k v a n m ondanivalója és azt m ég egyelőre nem egészen kiforrott te c h n ik á v a l tudja v áltozatos form ába önteni. Sza­ badv ersfo rm ái inkább a p ró za tördelései. A m ég számos versp ály ázat n e m ü ti meg azt a m érték e t, m elyet a kitű zö tt d íjak a lap ján k ív á n u n k . A novella-p ály ázato k közül K u s n y á r Pál VI. o. t. bek ü l­ d ö tt novellája n y e rte az első díjat, m ely egyszerű, de igen kedves és erőteljes stílusban m e g írt képet m u ta t be, b ár szerkezeti m eg­ o ld ása hibáztatható. D icséretben részesíthetők még: C sukly László V I. o. t. beküldött n o vellái. A „M agyar írá so k és a m ag y ar diák” c. p á ly a té te l nyertese K u s n y á r Pál VI. o. t. É rtekezésében lélek tan i a la p o n fejtegeti a k é rd é st, és kissé eg y o ld alú beállítással eléggé h e ly e se n látja an n ak m egoldását. A felsőosztályos szavalóverseny n y e rte s e Keresztes P á l V III. o. t. és Vágó G ábor VI. o. t.; az alsó­ osztályos szavalóverseny n y ertese Gaál Géza III. o. t., m ásodik le tt K oncz Dezső IV. o. t., h a rm a d ik Bencze A n d rá s IV. o. t. D icséretben részesü ltek : Szügyi D ezső IV. o. t. és E a rto s M ihály III. o. t. A kör figyelem m el k ísé rte a m últ év folyam án kiad o tt T a tá r A n d rá s: Versek c. k ö n y v én ek sorsát. Ö röm m el vette azokat az e lism e rő bírálatokat, m e ly e k arról tesznek tanúságot, hogy e v á lla l­ kozás kiállta a nagyok k ritik a i ítéletét. Szerzőjének, fiatalsága elle­ n é re , igen kiforrott m ondanivalóját nagyraértélcelik, s bíznak a to v á b b i fejlődés é rté k es kibontakozásában. E tűzpróbát elism eréssel k iá llo tt verseskötet n é h á n y példányban m ég kapható a kö r vezető­ ségénél. Az iskola hálás és szerető barátai ebben az évben is e lju tta ttá k k e d v e s ajándékaikat az Önképzőkörhöz. M inden kedvességért e h ely ­ rő l is fogadják az Ö nképzőkör vezetőségének hálás köszönetét. H á lá s köszönetét m o n d u n k dr. vitéz C zanik G éza járási főszolgabíró­ n a k s az aszódi járá s jeg y ző i karának a já rá s községei részéről ado­ m án y o z o tt 100 P -ért. U gyancsak hálásan köszönjük D. Kovács Sán-

27 dor dunáninneni ev. püspök T atár-V ersek -ért k üldött 25 P -es a já n ­ dékát, M elna Géza értékes könyvadom ányait, továbbá eg y -k ét tag u n k szorgos m u n k ájá t, m ellyel több irodalom történeti térk ép h ez ju tta tta az O lvasókört. É rtesítés: az Ö nképzőkör utolsó ülésén m egválasztotta a kö v et­ kező évi tisztik art. Elnök: Török G usztáv VII. o. t., titk á r: H ídvégi Z oltán VII. o. t., főjegyző: Csengődy László VII. o. t., aljegyző: K u sn y ár Pál VI. o. t., főkönyvtáros: N ávrádi Hugó VII. o. t., alkönyvtáros: H ídvégi László VI. o. t., laptáros: Hídvégi Z o ltán VII. o. t., pénztáros: Székessy M iklós VII. o. t., háznagyok: M ezei Istv án VII. o. t., Szende G yörgy VII. o. t., C sukly László VI. o. t., Szontágh P ál VI. o. t.

Cserkészet. Intézetünk 296. szám ú Petőfi-cserkészcsapata 1924. óta m űkö­ dik. A csapatnak 70 ta g ja van. (8 vezető, 62 cserkész.) A csapat tag jai 2 rajb a n (7 őrsben) végezték m unkájukat. A csapatélet fontosabb esem ényei a következők voltak: N ovem ­ b e r 1-én az aszódi tem etőben nyugvó intézeti tan á ro k sírja ira helyeztük el a gim názium koszorúit. D ecem ber 19-én k a rá c so n y fa ­ ünnepélyt rendeztünk, a karácsonyfát az összegyűlt szeretetad o m ányokkal eg y ü tt egy sokgyerm ekes családnak ajándékoztuk. M árcius 15-én a községi ünnepély keretében egy-egy cserkészünk hely ezte el Aszód község koszorúját a Kossuth L ajos-u. 5. sz. ház és a rég i gim ­ názium falán lévő P ető fi-em léktáblára. M ájus 31-én, a H ősök v a sár­ n a p já n szintén kiv o n u lt a csapat a község ünnepélyére, ahol a szoká­ sos cserkészszavalatot T urcsányi K ároly segédtiszt m ondta el. Aszód község főjegyzőjének felkérésére a csapat tagjai g y ű jté st végeztek a V öröskereszt jav ára. Idén is m egrendeztük m indkét hagyom ányos ü n n ep ély ü n k et. D ecem ber 5-én, a K orm ányzó Ű r nevenapjának előestéjén ta rto tt m űsoros ü n n epélyünkön B artos M árton járási cserkésztiszt m é lta tta a K orm ányzó Ű r érdem eit s a csapat tag ja it további jó m u n k ára serkentette. Ezen az ü n n ep ély en 161.10 P fo ly t be a csapat jav á ra. H álásan köszönjük a következő felülfizetéseket: Szügyi Gézáné, özv. dr. Z undel F rigyesné 3— 3 P, Nagy Im re, R ágvánszki Pál, S tib rá n y i G yula, T urcsányi Lajos, Zalán F rigyesné 2— 2 P, M ess György, Siklósi K álm án 1.50— 1.50 P, N yíry Sándor 1.20 P, B artos M árton, dr. Czirbusz E ndre, dr. Czirbusz E ndréné, dr. G uoth K álm án, J a n ­ csik Mihály, M ezei Géza, Richly Em il, Szabó Béláné, Szegvári János, Z derka G yula 1— 1 P, B ru n n e r Teréz, Tasnádi L ajos 80— 80 fill., T ím ár Istv án n á, dr. V arga F erenc 70— 70 fill., B egidsán József, Bogya Géza, F áb ián Edit, dr. G alam bos József, özv. H linák Jánosné, dr. H ortobágyi Im re, Jónás József, Józsa A ndrás, K ad a Ju d it, K atona Ilona, K orcsek János, K ovács József, özv. K ovács P étern é, K ühn Ernő, dr. L ip tai Istvánná, M arkó Lenke, N. N., P erén y i Rezsőné, dr. R endes Dezső, Siklósi K álm ánná, S te rn A rtu rn é, Szende A ntal, Zsiga Im réné 50— 50 fill., Balázs Pál, Cséplő N ándor,

v.

28 F á t h János, P etreczk y K a ta lin , Rausz S ándor, R iznár József 30— 30 fill., Begidsán Ottó, N. N. 20— 20 fill. Fogadalom tételi és táb o rtű zi ü n n e p é ly ü n k e t jú n iu s 6-án ta r ­ to ttu k az in tern átu s u d v a rá n , 14 jelölt t e tt fogadalm at. Az ünnepi szó n o k Szíj as P ál gim n. ta n á r volt, aki m ély e n szántó beszédben t á r t a a fiúk elé a cserkészélettel m ag u k ra v állalt kötelességeket a m u n k a, a szeretet és a h it alapján. B evételünk ezen az ünnepélyen 175.80 P volt. Hálás köszö­ n e té t m ondunk a köv etk ező felülfizetésekért: dr. Csoór Lajos 40 P, T ó th Lajos 4 P, N agy Im re , Siklósi K álm án, T urcsányi Lajos, Z alán F rig y e sn é , Zderka G y u la 2-—2 P, vitéz K allós Ernő, K irály E ndre 1.50— 1.50 P, B artos M árto n , Bogya G ézáné, B udai Jánosné, vitéz d r. C zanik Géza, H a m rá k Béla, M észáros M argit, P alik K álm án, d r. S üm eghy Istvánná, T ó th Sándorné, dr. V arg a F erencné 1— 1 P, M icsin ay Gizella 60 fill., B u rg er Zoltán, dr. G alam bos József, dr. G ré b Gyula, özv. H ü n á k Jánosné, K olofont E rzsébet, özv. L iptai J á n o sn é , M arkó L enke 50— 50 fill., B ányánszky János, Jánosi V il­ m os, Jeszenszky Tibor, N. N. 40—40 fill., T ím á r István 10 fill. H álásan köszönjük az aszói járá s jegyzői karának, élükön v ité z dr. Czanik Géza főszolgabírónak, hogy n y á ri n ag ytáborunk k ö ltsé g e ire az idén is se g é ly t eszközöltek k i a já rá s községeinek házi p én ztáraib ó l. A vezetőképzésre az id én is nagy gondot fo rdítottunk. 3 őrs­ v e z ető segédtiszti, 5 cserkész őrsvezetői tan fo ly am o n v ett részt, akik k ö z ü l négyen a h ú sv é ti őrsvezetői táb o rb an is részt vettek. Id e i n ag y táb o ru n k at a közeli Zsám bokon ta rtju k A csapat vezetői: Z a lá n Frigyes cserkésztörzstiszt, parancsnok; d r. C zirbusz Endre, cserkésztörzstiszt, a IX. k e rü le t gazdasági ellen ­ ő re, K ühn Ernő és R ich ly Em il cserkészraj tisztek; Halász Zoltán. P o llo k László, Tom aj G u sz táv és T urcsányi K áro ly segédtisztek.

Petőfi-Sportkör. A sportkör 1941. szep tem b er 11-én ta r to tta alakuló gyűlését. A g y ű lés az igazgató m eg n y itó szavai u tá n a következő tisz tik a rt v á la sz to tta , ifj. elnök: S á n d o r Iván VIII. o. t. A lelnök: N ávrádi Húgó V III. o. t. Pénztárosok: T u rcsán y i K ároly és G aram i Lajos V III. o. ta n u ló k . Szertáros: C sobán M árton VI. o. t. Szakosztályvezetők: a tlé tik a : Sándor Iván V III., labdarúgás és játé k o k : Piovarcs G yula V II. o. t., szertorna: P a ly a A n tal VIII. o. t., asztali tenisz: Juhász G y ö rg y VII. o. t., vívószakosztály: G odányi D énes VII. o. t., k e ré k ­ p á r: Szügyi Dezső V III. o. t. Az egyes szakosztályok működése. Atlétika: O sztálybajnokságo­ k a t ren d eztü n k (egyéni és csapat) a töm egsport érdekében az alsóés felsőosztályosok részére. Ősszel a p o n tv ersen y b en 1. a VIII. osz­ tá ly csapata; 2. a V II. o sztály csapata; 3. a V I. osztály csapata. T av asszal a csap atv ersen y b en 1. a VII. osztály, 2. a VI. osztály, 3. az V. osztály csapata. A tornavizsgán a gim názium bajnokai lettek: 100 m síkfutás: S ándor Iv á n VIII. o. t. 11.9 m p; 2. K aluzsa Tibor

29 VI. o. t. 12", 3. C sanádi Ferenc VI. o. t. 12-4” . 400 m sík fu tás: 1. Sándor Iván 58” , 2. Csukly László IV. t. 60 2” , 3. Dénes G éza VI. o. t. M agasugrás: 1. Juhász György V II. o. t. 155 cm, 2. G aram i Lajos VIII. o. t. 155 cm, 3. Sándor Iv án V III. o. t 150 cm, 4. Joó F erenc VII. o. t. 150 cm. Távolugrás: 1. C sanádi Ferenc VI. o. t. 570 cm, 2. S ándor Iván 559 cm, 3. N áv rád i Húgó VII. o. t. 545 cm. Súlydobás: 1. S ándor Iván VIII. o. t. 11:49 cm, 2. Czinkota M ihály VII. o. t. 10:89 cm, 3. Schum m el H e rb e rt VII. o. t. 9:93 cm. D isz­ koszvetésben: 1. S ándor Iván VIII. o. t. 32:96 cm, 2. Schum m el H e r­ b ert 30:88 cm, 3. Pollok László 28:78 cm. G erely vetésben: 1. G ál János VII. o. t. 44:72 cm, 2. Klinkó László V III. o. t. 40:55 cm, 3. Siklósi Lajos V III. o. t. 4X100 m v áltó fu tásb an : 1. a VIII osztály csapata 47:6” , 2. a VI. o. csapata 48:2, 3. a VII. osztály csap ata 48:4 mp. — Az alsóosztályosok csapatbajnokságát a p ontverseny alapján a IV. osztály nyerte, 2. a III. osztály, 3. a II. osztály. A járási leventeversenyen a 100 m síkfutásban a gim názium csapata győzött: 1. K aluzsa T ibor VI. o. t. 11:8” , 2. Sándor Iv án VIII. o. t. 11:8” , 3. Siklósi Lajos V III. o. t. 12:2”. L a b d a r ú g ó s z a k o s z t á l y u n k a bagi L ev en te E gyesületet 5:2 a rá n y ­ ban legyőzte, dö n tetlen ü l játszott az aszódi L. E. 2:2 a rá n y b a n s vereséget szenvedett a Szt. László kupam érkőzések során a gödöllői prem . gimn. csapatától 2:0 (0:0) ará n y b a n . A kétfordulós osztály­ bajnokságot ősszel a VIII. osztály, tavasszal a VI. osztály n y e rte . S z e r t o r n a s z a k o s z t á l y u n k részt v e tt a váci MOTESz ifjúsági je l­ vényszerző versenyén. E züstjelvényt szerzett: Sándor Iván és P a ly a A ntal VIII. o. t., bronzjelvényt szereztek: Szende György V II., Podhragyai László V ili., Szentgyörgyi László V III., Rigó János V III., Czinkota M ihály VII., K ertész Ervin VII. o. t. V asjelvényt szereztek: K ertész E rvin VII., Pollok László VIII., B örzsönyi János VIII., E csery Zoltán V., Tordai F erenc VII., Török Iván VIII., Török G usztáv VII., Joó Ferenc VII. o. t. A tornaszakosztály szép gyakorlatokat m u ta to tt be a tornavizsgán is. A z a s z t a l i t e n i s z s z a k o s z t á l y két ízben játszo tt a hatvani v álo ­ gatottal s azt 10:8 és 12:6 arányban m in d k étszer legyőzte. A csapat tagjai: Ju h ász G yörgy VII., Börzsönyi Ján o s VIII., N ávrádi H úgó VII., Csengődy László VII. és P la tth y P ál III. o. t. voltak. A házi bajnokságot Ju h ász György VII. o. t. n y erte. A c é l l ö v ő s z a k o s z t á l y részt v ett a K ecskem éten ta rto tt K IS O K bajnokságon s ott a kecskem éti p iaristá k s az ottani kereskedelm isták m ögött 210:5 pont átlaggal harm ad ik helyezést é rt el. A c sap a t tagjai: Vágó G ábor VI. o., Siklósi Lajos V ili., Pollok László V III., Jaczó F ernec V III., K oronka Géza V III., Draskóczy László V ili., G alam bos Z oltán VI. o. t. Vágó G ábor az egyéni versenyben 237 egységgel hetedik helyezést é rt el. — A járá si rajversenyen céllövés­ ben 4. helyezést é rt el a raj. — Vágó G ábor VI. o. t. a gödöllői v á r ­ m egyei leventeversenyen Í0. helyen v égzett. G ránátdobásban ne­ gyedik lett. T é l i s p o r t s z a k o s z t á l y u n k n a k sítanfolyam ot tarto ttu n k , am e ly en 60 tanuló v e tt részt. A tanfolyam befejezéseként az alsósok és a fel­ sősök részére külön összetett korosztály-versenyt rendeztünk. A lsós

30

b a jn o k : Inotai László V. o. t., 2. K auteczky Tam ás V. o. t., 3. K ovács Z o ltá n III. o. t., 4. S chaff Béla III. o. t — Felsősversenyben bajnok: S á n d o r Iván VIII o. t., 2. Szentgyörgyi László VIII. o. t., 3. N áv rád i H úgó VII. o. t. Az összetett v e rse n y m indkét korcsoportnak futásból, lesik lás­ ból és m űlesiklásból állott. Kerékpáros k irá n d u lá st v ezetett Z o ltai István és N yíry S án d o r egy ízben H atvanba s egy ízben Szent Jak ab -p u sztára. S po rtk irán d u láso n v e tt részt 48 ta n u ló Jancsik M ihály, R ichly E m il és N yíry S ándor vezetésével. M eg tek in tették az országos fő­ isk o lai tornász csapat- és egyéni b ajn okságokat és a ném et— m ag y a r lab d a rú g ó m érkőzést. P a ly a A ntal V III. o. tanulót a sp o rtk ö r kiadta a bagi MOVE Sp. Egyesületnek, a K ISO K hozzájárulásával.

Aszódi Öregdiákok Egyesülete. Az egyesület a Petőfi-gim názium növendékeit igyekszik egy tá b o rb a hozni azzal a nem es céllal, hogy a m últ kedves em lékeit á p o lv a közvetlen kapcsolatot terem tsen az A lm a m aterrel, figyelem ­ m el k ísé rje az ott folyó m unkát s m eg értő szeretettel tám ogassa a seg ítség re szoruló ifjúságot. Ez a tám ogatás évről-évre m eg ­ n y ilatk o zik . A m ú lt iskolai esztendő v ég én 112 P -t k ü ld tek be az isk o lán k b ó l k ik erü lt evang. lelkészek tehetséges tanulók ju ta lm a z á ­ sá ra . V annak, akik n é v te len ü l adakoznak. A háborús esem ények s nehéz gazdasági viszonyok m ia tt ebben az év b en sem le h e te tt összejövetelt ren d ezn i, a kapcsolat azonban n e m sz ű n t m eg az iskola és volt növendékei közt. A 10 éves ta lá l­ kozókon sem tu d n ak te lje s szám ban m egjelenni, de a táv o lm arad ó k is o tt v a n n a k lélekben P etőfi iskolájában s felidézik a m últ öröm eit, á b rá n d ja it. H álás k egyelettel k e ll m egem lékeznünk az életből eltávozott öreg d iák jain k ró l. 1942. április 16-án hosszú, fájdalm as szenvedés u tá n 64 éves korában e lh ú n y t M argócsy G yula községi tisztviselő, a k i az egyesületben tevékenyen dolgozott s a pénztáros tee n d ő it lá tta el buzgó lelkiism eretességgel. F á jó szívvel kísértük el á p rilis 18-án utolsó ú tjá ra az aszódi tem etőbe. 1942. június 15-én M elna Géza, a S ignum Laudis és a K oronás É rd e m k e re sz t tu lajd o n o sa távozott el az élők sorából B alassag y ar­ m ato n . Hűséges öregdiákunk m indig m eleg en érdeklődött régi isko­ lá ja irá n t, nevét s ű rű n olvashatjuk az adom ányozók sorában. Az A lm a m a te r őszinte részv étét tá v ira tb a n fejeztü k ki a m egboldogult hozzátartozóinak.

A könyvtárak, szertárak, bútorzat és felszerelési tárgyak gyarapodása. 1. A tan ári k ö n y v tá r leltározott állom ánya 5367 mű, 7341 kötet 29.761.10 P értékeléssel. Ebből az idei gyarapodás 65 m ű, 84 kötet, 880.70 P értékkel: 24 kötet ajándék, 60 k ö tet vétel. Fontosabb beszerzések: A M. K ö n y vbarátok illetm én y k ö tetei 20.— , M űveltség, D ante, 5 k. 62.— , B árczi Géza, M. szófejtő szótár 12.— , Asztalos— P ethő, A m agyar nem zet tö rté n ete 28.— , G áldi— M akkai, A rom ánok tö rté n e te 12.—, P in té r Jen ő Irodalo m tö rtén ete 7 k. 350.— , Bőhm K ároly, Az em ber és világa I. II. k. 13.— , Souci, P rak tik u m und A u sfü h ru n g der quäl. A nalyse 19.— , B űhler, Die geistige E ntw icklung des Kindes 25.— , B ognár, Pszichológia 6.50, Bum ke, G edanken ü b e r die Seele 10.— , A T erm észet V ilága VII. és V III. k., A növény és élete 40.— , a P an th eo n illetm énykötetei 25.— P. A könyvtárnak 35 foly ó irat jár. H álásan köszönjük M elna Géza, dr. Szontágh A ntal, B alázs V il­ mos, dr. G uoth K álm án, dr. Gyóni M átyás, Z alán Frigyes, a B pesti Egyetem és a S ta tisztik a i H ivatalok könyvadom ányait. K é rjü k isko­ lánk jótevőit, b a rá ta it és öregdiákjait, hogy értékes szépirodalm i és tudom ányos m űvek ajándékozásával az intézet k ö n y v tárán ak g y a ra ­ pításához hozzájárulni szíveskedjenek. 2. Az ifjúsági k ö n y v tára k gyarapodása: 64 m ű 65 kötetb en 237.90 P értékben. 3. Az ifjúsági segélykönyvtár 190 tan könyvvel 221.39 P é rté k ­ ben gyarapodott. 4. A történet-filológiai gyűjtem ény a ján d ék ú tjá n régi pénzek­ kel gyarapodott. D r. Szontágh A ntal 5 drb., B urró Irm a 20 drb., Bánsági Zoltán VIII. o. t. 17 drb., K atona Istv án VIII. o. t. 2 drb. régi pénzt adom ányozott. A gyarapodás 44 drb. 5. Természetrajzi szertár gyarapodása: V étel ú tjá n 1 drb. L eitz-epid’aszkopos v etítő m ikro-előtéttel 671.70 P értékben. A já n ­ dék útján: Péri B éla gyógyszerész 20 gr. higanyoxid üveggel 1.— P, 5 gr. kálium hyperm angán 1.— P, 300 gr. kénsav 2.— P, H annover G yörgy V. o. t. 1 drb. borjúvese, 1 drb. szívhólyag. 6. A természettani szertár gyarapodása: A jándék útján : D vorszky József III. o. t. e te rn it kapcsolótábla és régi biztosítékok, B egidsán O ttó III. o. t. v illan y m o to r és szárazelem, K iss Jenő III. o. t. leydeni palack, M uri M ihály III. o. t. kis dinam ógép, Pólai Béla III. o. t. kis voltm éter.

32

Vét el útján: film gép 872.64 P, tekercselő film géphez 21.37 P, főzőlap 7.60 P. B u n se n -állv án y 19.80 P, F oucault-féle inga 110 P, k é sz ü lé k a nyom ás e g y en letes terjedésére 5.80 P, kétköpűs tüzifecsk e n d ő 24 P, Ingenhouse kísérletéhez szükséges eszköz 33 P, C rookesféle cső a katódsugarak kim u tatására 44 P, C rookes-féle cső a hő­ s u g a ra k bem utatására 48 P, parabolikus tü k ö r B ranly k o h é re rre l 170 P, 3 drb. D eprez dem onstrációs g alvanom éter 480 P, k ét előtét h ozzá 20 P, polarizált re la is 35 P, fö ld in d u k to r 95 P. Összes ajándék é rté k e : 41 P, az összes v é te l értéke 1986.21 P. Ö sszesen: 2027.21 P. 7. Rajzszertár gyarap o d ása: Vétel ú tjá n : 20 db. k ép k eret üveg­ gel, m űvészeti m űlapok szám ára, összesen 157.40 P értékben. 8. Tornaszertár g y arapodása: KISOK a já n d é k a 5 p á r síléc k ötés­ sel 182.50 P értékben. 9. Sportköri szertár gyarapodása: V étel: 14 drb. 137 P értékben. 10. Bútorzat és felszerelési tárgyak gyarapodása. A ján d ék ú tjá n : 1 d rb . írónfaragógép, 1 d rb . iratkapcsológép, rajzszögek, kapcsok és képakasztószögek 30 P é rté k b e n (Noske O ttó üzem vezető adom ánya). Az itt felsorolt ad o m án y o k ért is hálás köszönetét m ondunk.

33

A tanulók névsora, vallása, osztályzata. Rövidítések magyarázata; ev. = evangélikus, ref. = reform átus, rk. = róm ai katolikus, izr. = izraelita, bapt. baptista, i. = in te rn á tu si növendék, fm. = felm entett, ism. = ism étlő, e. egésztandíjm entes, h. = három negyed tan díjm entes, f. = fél tandíjm entes, n. = negyed tandíjm entes, kit. = kitűnő, jel. = jeles, els. = elégséges, élt. = elégtelen.

I. osztály.

5

10

15

20

25

Abonyi Miklós rk. Babinecz József ev. Bacsúr Ferenc ev. Balázs Imre rk. Bartos Dezső ev. i. Benkó Tibor ev. Csellár András rk. Dora József rk. Drávay Gábor rk. Drenyovszki Árpád ev. Filó József rk. Főző Imre rk. Gabrielli Uszkár rk. Geizer László rk. Gerle Gáspár rk. Gódor András ref. Gyalog Győző ev. G y a l o g S á n d o r ev. Hajdú István rk. ism. Holló László rk. Horváth Ottó ev. Kalmar Elemér rk. Kalocsai Béla rk. Kassai István rk. Kertész Ferenc' ev. i. Képes Gyula ev. i. Kitin Zoltán ref. Kollár Antal rk. Kovács Flórián rk. i.

i i í 2 2 2 3 3 1 1 2 2 21 2 4 3

2 2 3 2 2

í 2 jó 3 2 í els. 3 2 1 jó 3 3 2 _ élt. 3 2 3 1 els. 2 1 3 2 í els.

3 3 3 2 2 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2

1 2 1 2 2 3 1 1 3 3 2 2 3 3 2 1 3 '3 1 3 3 3 1 2 3 3 1 2 3 3

2 2 2 2

2 3

3

2 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4

2 3

3 3 3 4 2 3 2 3 2 3 2 4 2 3

3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 4 4 3 3 / 2

2 2 2 /

1

/

3 ím 3 3 2 \m 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 4 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3

1 1 1 2

3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 1 1 2 2 3 2 2 2; 2 3 4 4 3 3 2 2 2 2 3 3 3 21 1 2 3 2 1 3 1 1 2 3 3 2 3 1 1 3 3 3 2 2 1 3 3 3 3 2 3 1 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3

2 2

2 3 2 2 2 1 1 3 3 3 3 3 \m 3 í 2 fm 3 2 2 ím

3

2

2

_ els. els. _ élt. 1 els. _ els. _ els. _ élt. _ élt. _ els. _ élt. 1 élt. —

í

jel.

3 3 _ els.

2 2 _ élt. 1 1 í jó 3 1 _ élt.

3 3 _ els.

1_ 1 1 2 2 í 3 3 _ 2 2_ 2 3 1— 1

3

els. els. els. els. jó els.

1Tandíjkedvez- 1

Rendszeretet

N

Ált tanulmányi eredmény

IS' c cc .£ Ö C '< «L 3 Cf, '
Egvházi ének

< yL >c’ C öcC cC; .£ 5 £

33 |

%

n t á r s? y

Testnevelés Szépírás Ének

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

Magyar nyelv Földrajz ! 1 Latin nyelv a 1

Sorszám

Osztályfőnök : Richly Emil.

í

>*

c '
£

T n

2

3_ 3 _

2_ _ 1_ _ 3_ _ 2__ 2 _ 3 _ 1_ _ 2_ _ 4 _ _ 2_ 3 _ 3__ 3 _ _ I _ h 3 __ 1_ _ 2, _ f _ 3 2_ _ _ n 2 2 _ 1_ _ 3 _ _ i; _. _ 4! —

—

34

, < U > "C >> ■T cÜ•S C C£ tI II

2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Kovácsik Elemér rk. Kustra Pál ev. László Emil ev. Lendvai Béla rk. i. Liptai Sándor ev. i. 35 Maurer Dezső ev. Mondok Károly ev. Nagy Ervin ev. Palásti Ferenc rk. Pauer János rk. 40 Pézm an József rk. Pólai Ottó rk. S á p i Pál rk. Szekeres János rk. Szilvási József rk. 45 Szlatinszky Pál ev. i. Szokol László ev. i. Szőnyi Lajos ev. i. Tiringer Attila ev. Tóth Lajos ref. 50 Valentinyi János ev. Várszögi József ev. i. V enczel Aurél rk. Viglaszky György ev. i. 30

2 2 2 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1

3 3 1 2 1 3— 2 1 3 1 1 1 2 1 2 1 3 2 2 2 3 1 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 1 1 2 3 2 3 3 3 2 2 2 2 1 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 1 3 1 2 3 2 2 1 2 3 1 2 3

3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 1 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3

3 2 3 4 4 3 2 3 2 2 1 4 1 2 3 3 3 2 3 3 1 2 3

3 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 1 1 3 1 2 2 1 2 1 2 3

3 2 3 4 3 3 3 3 2 2 1 3 1 2 4 2 3 3 2 3 1 3 3

3 1 2 1 3 ím 3 2 3 ím 2 2 1 1 2 ím 2 í 2 í 2 2 3 2 1 1 3 2 3 2 1 2 3 2 2 1 2 2 3 1 2 2 3 1 3 1

3 2 3 3 3 3 2 2 2 1 3 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3

— —

—

—

—

—

—

—

—

els. els. els. élt. élt. els. jó els. jó jó jó élt. kit. jó élt. jó els. jó jó els. jó els. els. els.

Rendszeretet

N C

Testnevelés Szépírás Ének Egyházi ének Ált. tanulmányi eredmény

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

Magaviselet Hittan Magyar nyelv Földrajz Latin nyelv Természetrajz Mennyiségtan

Sorszám

T a n tá rg y a k

CL

3 1 3 4 3— 3 1 2 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 2 1 1 2 1 —

—

—

—

—

•

—

— — — —

f

—

—

—

—

—

—

—

n n —

f

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

h

—

—

—

—

Magántanulók : 55

60

Kmety Mihály ev. Réti Lajos ev. U r b a n y i k J á n o s ev. Békefi Debóra bapt. Győrky Ilona rk. Szabados Mária rk. Szekeres Teréz ev.

— — — — — — ------ j

Vizsgálatlan

1 2 2 2 3 2 2 1 2 3 1 3 3 3 3 3 2 2 1 1

1

1

1

1

1

2

í

1 3 4 3 2 3 2 í 1 3 3 3 3 3 3 í 1 3 3 3 2 3 2 í

1 2 2

—

! jó

—

els.

1

—

jel.

1

—

ím

2

—

1 1

—

1 1 1 1 1 1 1 í 1 1

—

élt. els. els.

kit.

•1 2 1 2

1 1

1

—

—

—

—

—

e —

—

—

—

—

—

—

m a r a d t : Mayer Pál ev.

K i m a r a d t : Hrtyan János ev. 1942. II. 17. Makay Sándor rk. 1941. XII. 20. V ass Attila rk. ism. 1942. V. 4.

35

II. osztály.

10

15

20

25

30

35

id. Aszódi Pál rk. ifj. Aszódi Pál rk. Burger Kálmán izr. Cséplő Nándor rk. Csűrös Zoltán rk. i. Dalos Gyula ev. i. Derezsán Béla rk. Dufner Árpád rk. Elek Imre ref. Fabó Tibor ev. i. Fábián Zoltán rk. Fercsik Mihály rk. ism. Gyulavári Sándor ev. Horváth Ernő ev. Horváth Jenő ev. Huller Rezső ref. Huszár János ev. Járjapka József ev. Kallós Ernő rk. Kalocsai Imre rk. Kapufa Lajos rk. Katona József rk. Keményfi Géza rk. Kerényi Lajos rk. Kinka István rk. Királv László ev. i. Kis Gyula ev. i. Könczöl István rk. K undus Róbert ev. ism. László Miklós rk. Leszner Ferenc izr. Lukács Tibor rk. ism. Magyari Lajos rk. Mikó László rk. Mondok László ev. Nagy Emil ev. Nagy Mátyás ev. Oberczán János ev.

2

2 1 2 2 2 2

1 1 2 2

1 2 2 2

2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 1

1

2

1

1

3 3

3 3 2 1 4 2 1 3 2 2 4 3 fm 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 1 1 2 3 1 2 2 3 1 \m 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 9 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2 3 3 2 2 1 1 1 1 3 3 1 2 3 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2

3 1 3 4 3 4

2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2

3 4

1 3

3 3

3

2 3 2 3 ím 3 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3

2 2 1 1 3

2 3

4 3 3

— 2 — 1— 2—

3 1 3 —

2 --- , 3— 2 1 2— 3— 1 1 3 1 2 1 1— 3 1 3 1 1— 2 2 2 2 2 2

jó jó kit. els. élt. els. élt. élt. jó els. els. els. jó els. els. jó jó els. els. els. jó

— — — jó — els. — els. — élt.

1 1 1 3— 2 1 2

2— 3— 2 — 3 — 2—

kit els. élt. els. els. els. els. élt. els.

1 jó 3 1 élt. 2 2 2 1 els. 3 1 1 1 els.

3

3

3

R e n d sz e re le t

Á lt. ta n u lm á n y i e re d m é n y

i E gyházi ének

É n ek

N

"ö

06

T e stn e v e lé s

2 2 2 3 3 3 1 1 2 3 3 4 1 3 3 1 2 1 1 3 2 1 3 2 1 1 3 1 1 2 1 2 3 1 3 3 1 2 2 1 2 3 1 1 3 1 2 3 1 3 3 1 2 2 1 2 2 1 2 3 1 2 3 1 3 3 1 1 1 1 2 3 1 2 3 2 3 3 1 2 2 1 2 2 1 3 3 2 3 4 1 2 3 1 2 2 2 3 3 2 3 2 1 3 3

1

1 1 1

M e n n y isé g ta n

2 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1

2 2

L atin n y elv

1 1 1

T e rm é sz e tra jz

M a g y a r n y e lv

1 1 1

F ö ld ra jz

H ittan

5

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

M a g a v ise le t

S o rs z á m

Tantárgyak

U__ 1TTandíjkedveza n d íjk e d v e z

Osztályfőnök : Zalán Frigyes.

>* C •0J E II

2 1 1-

— — —

2 3 - — 3 - — 3 - — 2 - — 1- — 2 - — 2 - — 9 _ —

2 f f 2 - — 2 - — 2 - f 2 - — 3—— 2—— 3 - — 1- — 2 - — 2 - — 3 - —3— — 1- — 3- — 3 —— 3 - — 2 - — 2 - — 2 - — 3 - — 2 - — 2 - — 3 3 -

—

—

2 - —

Pólyák Pál rk. Ranyák László rk. Reiner Tamás izr. Sápi Tibor rk. S eb esy Kornél rk. Skúczy Lajos rk. 45 Steiner István izr. Szabó Árpád ev. Szabó Béla ref. Szabó István ev. Szabó László ev. 50 S z a b ó S á n d o r rk. Szliíka Mihály ev. Szuh Csaba ev. i. S zűcs László ref. Tuka Árpád rk. ism. 55 Újvári István ev. Varga Lajos ev. 40

2 2 3 3 2 2 2 3 3 3 2

i 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2

2 2 2 3 1 1 1 2 3 2 1

1

l

1

1 2 1 1 2 1

1 1 1 2 2 1

2 2 2 3 3 1

E c
1 2 2 2 1 2 3 2 1 1 3

3 jó 3 els. 3 eít. 3 élt. 1 jó 3 els. 2 els. 2 1 élt. 3 els. 3 1 élt. 3 1 jó

1

3

2

3 3 2 2 2 2

c 'co jŰ " ó '<SU _N

N 'cd ~o :0 Ú -

2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 / 2 2 2 2 3 2

N VI 'CD

.V) C

_N

1 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 2 3 1 9 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 2 1 2 2 3 3 4 2 3 2 3 3 4 2

j

í

3 1

t á Tg y Testnevelés Ének Egyházi ének Ált. tanulmányi eredmény

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

T

Latin nyelv

Magaviselet Hittan ! Magyar nyelv !

Sorszám

36

2 3 4 4 2 3 2 4 3 4 2

2

2 2 3 2

— —

—

—

—

— —

je l.

1 jó 1 els. jó els. 1 élt. 1 jó

N > jU "C >» 53 c -s DE -ac EC ~ 0) QC I. 1L CD

N C/3

1 2 3 4 2 2 2 3 3 3 3 / 1 3 2 3 3 1

f f —

—

—

—

—

—

—

—

— — — —

— ____ —

f f n n f f f —

—

—

n n —

—

—

—

—

—

Magántanulók :

60

B eke Ilona ref. Butka Ilona ref. Kirsner Katalin ev. M e n t h y G y ö n g y i ev.

— — — i

1 2 2 3 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 2

1 2 1 1 1 1 1

1

— — —

jó jó jó

1 2 1

jel.

1

—

—

—

—

—

—

III. osztály.

CD

Tandíikedvez- 1

j

N

’

> j> > c c c E 15 '0> z

C

Testnevelés Ének Egyházi ének ' Áll. tanulmányi eredmény Rendszereiét

5
n tá r

Természettan jJJ | Mennyiségtan 3 |

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

Magyar nyelv j Történelem j Föld-és néprajz cd I

Sorszám

Osztályfőnök : Zoltai István.

>»

C *
E

H

1

5

10

15

20

25

30

35

Algőver Andor ev. Bagyinszki János ev. Bartos »Mihály ev Bányánszki László ev. Begidsán Ottó rk. Chugyik Márton ev. Czirbusz György ev. Csepregi Gyula ev. i. Cserháti Győző rk. Deák György rk. Dudás László rk. Dvorszki József rk. Farkasinszky Lászlóev. i. Fehér János rk. Fekete Vince rk. Földes István rk. M. Gaál Géza ref. i. Gerle László rk. Grünbaum Árpád izr. Hellebrandt L.Zoltán ev.i Hermann Tamás izr. Horváth István ev. i. Katona János rk. Kemenczei Sándor ev.i. Keményfi Elemér rk. K i r á l y B é l a ev. i. Kis István rk. Kiss Jenő Csaba rk. K ovács János ev. Kovács Zoltán rk. ism. Lányi Lehel rk. i. Liptai Tibor ev. i. Major István Ervin rk. ism. Martényi Ernő rk. Muri Mihály ev. Nagy János Jenő rk. Nagyajtai Ferenc rk. Pál Béla ev. i.

2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2

2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2 1

3 3 2 3 3

1

i

1 2 2 1 2 2 3 2 1 2 1 2

3 3 1 2 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3

3 3 1 3 3 3 2 2 2 2

3 3 2 3 3 3 2 3 2 2

1

1

1

1 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1

3 3 3 1 3 3 2 3 2 3

2 3 2 1 3 3 3 3 2 3 2 3

3 3 2 2 2 3 3 3

/

/

2

2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 2 3

2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1

3 3 1 3

4 3 3 2 3 3 3

4 4

4 3 3 4

3 3 3 2

1

2 3 2 2 3 3

3 3 1 1 3 3 1

2 2

3 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 3

3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 3

3 3 3 ím 2 í 3 2 1 2 3 2 3 1 3 2 2 2 2 1 2 2 1 2 1 1 2 2 3 2 3 2 2 1 3 2

4

4

4 4

3

2 2 3 2 2 2 3

3 2 3 3 2 3 2 3 2 3

3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2

1

1

/

/

1

/

3 2 2 3 3 2 3 3 3 2

3 2 2 3 3 1 3

3 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 2

3 3 2 3 3 2 3

3 3 3 3 3 2 3

3 2 2 2 2 1 3 1 3 1 3 ím 3 ím 3 2 3 2 3 3 3 1 3 1

3 3

1 3 3 3 4

9

/ 3

2 1 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 *3 3 2

4 4 3 3 3 3

3 3 3 3

3

o ü

1 2 1 2 2 1 2 2

2 3 2 2

1

2 í els. 2 í els. 1 í jó 2 í els. 2 __ els. 2 í élt. 1 í els. 1 í els. 1 — jó 2 __ els. 2 __ élt. 2 __ els. 1 i kit. 2 — els. 2 __ élt. 2 __ els. 1 __ jó 2 __ élt. 2 __ élt. 1 1 els. 2 __ élt. 1 1 jó 2 — els. 1 1 jó 1 — els.

3 2 __ — 1 h h

1 1 je l. 2 __ els.

__ __

2— 2 1 1 __ 2 __ 2 1 2 __ 2— 2 1 1— 2 __ 2 1

2 — __ 1 __ __ 2 __ _

2 e 3— 1 n 1— 2— 1 __ 1 e 2 — 2 __ 2 __ 1 __ 2 __ 4 __ 3 __ 2 __ 1 __ 2— 1 __ 2 __ 1 __ 2 __

e n __ __

_ e __

_ __ __

_ _ __ __

_

els. 3 h f 1 __ n jó els. 2 __ élt. 3 __ _ els. 1 __ __ els. 3 __ __ élt. 3 — __ élt. 2 __ __ els. 3 __ __ els. 2 j__ __ els. 3 1— —

38

CD

"S CX

1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 1 2

1 1 3 4 2 3 3 1 3 3 3 4 1 2

1 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3

1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3

1 1 3 2 3 2 3 2 2 2 3 1 3 3 3 2 3 2 3 2 2 1 3 ím 3 3 1 ím

4 3 2 2 2 2 2 2 1 2 3

3 3 3 1 2 2 2 1

3 3 3 3 2 2 1 3

3 2 2 — élt. 3 1 2 — élt. 3 ím 3 — élt. i 1 — jó 2 ím 1 — jó 1 ím 1 — jó 2 í 1 —J jó 2 ím 1 els.

Platthy Pál ev. i. 40 Pólai Béla rk. Prommer Béla rk. i. Racki Árpád rk. Róth László izr. Salam on István rk. 45 Sára Miklós rk. Schatf Béla rk. Schandl Lóránt rk. ism. Siller Zoltán ev. Szabó Géza ev. 5 0 Virágh Gyula rk. W eigand József rk. W ix György izr.

1 1 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1

1 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2

1 2 3 3 2 3 3 2 3 3

Magántanulók : M olnár Andor ev. ism. Roób János ev. 5 5 Brunner Teréz ev. Kirschner Sára ev. Roób Julianna ev. Szőke Margit rk. V arga Jolán ref. 6 0 Z selló Lva ev.

— — — — — — —|

2 1 2 1 1 1 1 1

3 4 4 2 2 3 1 3

3 3 3 1

—

;

Testnevelés Ének Egyházi ének Ált. tanulmányi eredmény Rendszeretet

■(> D Ö C

Mennyiségtan

< V (Z>

Természettan

JU

Német nyelv

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

Hittan Magyar nyelv Történelem Föld-és néprajz Latin nyelv

Sorszám

T a n t ár g y a k

1 1 3 4 3 3 3 1 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3

2

2 1 2

1 2 3 4 2 3 3 2 3 3

2 2 3 1 1 2 1 2

3 3 3 1 2

N

1 1 kit 2 — els. 2 _ els. 2 — élt. 1 — els. 2 — els. 2 — els. 1 _ els. 2 _ élt. 2 1 els. 1 1 els. 2 — élt. 2 — els. 3 — els.

9

—

ts

4.

TT >> C

-s

£

CD

j Eii

II.

í í —_ 2_ _ 2 —_ 2__ 2_ _ 2_ _ 2_ _ 3—— 3—— 2 n _ 3—— 2 — — 2 — —

2_ 2_ 2_ 1 1 __ 1— 1— 2

_ — _ _ _ — — —

IV. osztály. O sz tá ly fő n ö k : S z íj a s P á l.

5

10

15

20

25

30

35

jó Bátyi Mihály rk. 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1— 2 1 3 2 3 3 3 4 3 3 l 3 — élt. Bencze András rk. 2 1 3 3 4 4 3 4 4 3 1 3 — élt. Cseri Ferenc rk. Drexler Győző rk. 1 1 2 2 3 3 2 3 3 3 1 3 — els. 2 2 3 2 3 3 3 3 3 1 2 3 — els. Dudás András rk. 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 — els. Dudás István rk. Dufner József rk. 2 1 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 — els. Fábián József rk. 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 — els. Fábry László ev. i. 1 1 2 2 1 1 3 2 2 2 1 1 1 jó 1 1 1 2 2 2 2 3 2 1 1 3 1 JO Fényi Béla ev. i. 1 1 3 1 3 3 2 3 3 1 1 3 — els. Galambos Attila rk. 3 3 3 4 4 3 3 4 3 1 2 3 1 élt. Gál János ev. Goczon Frigyes rk. 2 2 2 3 3 3 3 3 3 fm 2 3 — els. 1 1 3 2 2 3 3 2 3 2 1 2 — els. Harangozó László rk. Huber József ev. i. 1 1 2 1 2 1 2 2 1 f m 1 3 1 jó Járai Alfréd ref. 2 2 3 4 4 3 4 4 3 2 2 4 — élt. 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 1 4 — els. Jurida Ferenc ref. 3 2 2 2 3 2 4 3 3 1 2 3 1 élt. Kautezky Tamás ev. JO Kerekes Árpád ref. i. 1 1 2 2 1 2 2 2 2 ím 1 1 — 1 3 — els. 1 1 2 2 3 3 3 3 2 í Koncz Dezső rk. 1 3 1 els. Legéndi Miklós ev. i. 2 1 2 2 3 3 1 3 2 í Mester Károly rk. 1 1 2 2 2 2 2 3 2 ím 1 2 — JO Németh József rk. 1 2 3 3 3 3 3 3 3 í 2 3 — els. 1 1 1 2 2 2 3 2 1 í 1 1 1 jó Pauló Lajos ev. 1 1 1 2 2 2 2 2 3 ím 1 3 — : JO Pongó Bertalan ref. Preizner Gyula rk. 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 3 — els. 1 1 3 2 3 3 3 3 1 1 1 3 — els. Puszti András rk. Ritty Endre rk. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — kit. Saffarik Gyula ev. i. 2 1 3 2 3 3 3 3 2 2 1 2 l els. Sinkovits György ev. 1 1 2 2 3 2 2 3 2 1 1 3 1 els. Szarvas Ferenc rk. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 — els. Szlavkovszki István ev. i. 1 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 1 els. Szügyi Dezső ev. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 kit. Takács László ev. ism. 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 1 els. Tóth Sándor rk. 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 2 4 — élt. Vaigel Lajos ev. 1 1 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 l els. els. Zilahy Gyula ref. i. 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 Magántanuló : 1— 1 2 2 2 3 3 3 2 1 1 1 — els. Börzsönyi Éva ev. V i z s g á l a t l a n m a r a d t : Honig Károly rk. K i m a r a d t : Tari Anna rk. magántanuló, 1941. okt. 25.

T j T a n d íjk e d v e :

R e n d sz e re te t

Ált. t a n u l m á n y i eredm ény

N

C/3 '4) be l±3

Egyházi ének

OC

C

£ oc '< D CO

G y o rsírá s

N ’©

T e s tn e v e lé s

M e n n y is é g ta n

to

N é m e t nyelv

br.

á r g y a k

T e r m é s z e tr a jz

CD

L atin nyelv

>

M a g y a r nyelv

'S
T ö rté n e le m

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

H ittan

S o rs z á m

T t n

C

'
1 f f 2 — — 3 — — 3 — — 2 — —

3— 2—

— —

2

—

—

1

—

—

1

—

2— 3— 3—

— — —

1

—

—

1

—

—

2

—

9— 3— 1

— — —

—

—

1—

—

1

n n n

—

1

2

—

f f

1 1

2

—

—

f f - -

— 1h f

1

—

2

—

1— 3 2

— —

—

—

—

—

1h h 2 —

—

4— — 2—— 1 1

—

40

V. osztály. Haberehrn Gusztáv.

5

10

15

20

25

'>! c C C^ C C— 2 X Öt

__________

£

> C Ö :0C :0 O

A v a r Zoltán rk. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 kit. Barta János ref. 2 2 3 3 3 3 3 3 4 fm élt. Bobály Tibor rk. 2 2 3 2 4 4 3 4 3 1 élt. Borszék Lajos ev. i. 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 jó Cserháti Csaba rk. 2 2 3 3 3 __ 3 3 2 3 3 els. E csery Z o l t á n ev. i. 1 1 / 1 1 _ 1 1 1 2 1 jel. Frajna Ferenc rk. 1 1 3 1 2 í 2 __ 2 3 ím els. Frajna István rk. 2 1 4 3 3 _ 4 4 3 4 3 élt. G ólya Gábor rk. 1 1 2 1 1 _ 2 1 2 1 f m jó Flannover György izr. 2 2 3 3 3 — 2 2 3 3 2 els. Inotai László rk. 2 2 3 3 3 _ 3 3 3 4 1 élt. Kamody Árpád rk. 2: 2 3 3 3 — 3 3 3 3 1 els. Katona András rk. 1 1 1 1 1 _ 2 1 2 2 1 jó Keményfi Ottó rk. 2 1 3 3 3 3 3 _ 3 3 1 els. Kiss Géza rk. 2 3 3 3 3 __ 3 3 3 3 2 els. László József ev. j 1 2 3 3 3 _ 3 2 2 3 1 els. Lahocsinszky György rk. 2 1 3 3 3 _ 3 3 3 3 2 els. Nagy Lajos rk. 2 1 3 2 3 _ 3 1 3 3 2 els. Sápi Gábor rk. 1 1 2 2 2 _ 2 2 3 3 1 els. Seres Ernő ev. ism. 2 2 3 3 3 _ 3 3 3 3 2 els. Strbák István ev. 1 1 2 1 2 2 2 _ 9 2 3 jó Szabó Sándor rk. 1 1 3 3 3 _ 3 3 3 3 1 els. Szántai József rk. 2 2 4 3 4 3 3 3 4 ím élt. T óth Miklós rk. 1 1 1 1 1_ 1 1 1 1 2 kit. T u sch á k Róbert rk. 1 1 1 1 1 _ 1 1 1 1 I kit. W einberger András izr. ism. j 2 2 3 3 2 — 2 2 3 3 1 els.

Magántanulók : Princ Oszkár rk. S zakács Albert rk. D eák Ildikó ev. 30 Fábián Edit ev. Harmos Magda rk. S zék essy Judit ev.

— j— — — — —,

2 1 1 1 1 1

3 3 1 2 2 1

3 3 2 2 2 1

3 3_ 2 __ 2_ 2 __ 2—

4 3 2 2 2 1

4 3 2 2 2 2

4 3 1 2 2 2

3 3 2 3 2 2

2 1 1 1 1 1

élt. els. jó jó jó jó

Rendszeretet

:

Német nyelv Francia nyelv Természetrajz Mennyiségtan Testnevelés Ált. tanulmányi eredmény

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

Magyar nyelv Történelem Latin nyelv

Sorszám

T a n t á rg y a k

i Tandíikedvez-

O sztály fő n ö k :

. C>. ‘
1.

1 f n 2— 3— 2 2jj— l\\—

1— 3 1 f f 3— 3— 21— 2 n 3— 3í — 2— 3:— 1— 3— 2 h f 2— 3— 1— 1 f h 3 3— 3—_ 1— 1— 1— 1- —

V i z s g á l a t l a n maradt m a g á n t a n u l ó k : Bánszky György ev., ism., Király Endre ref., Könczöl Pál rk. Kimaradt:

Dénes Tibor reí., 1941. X. 27. Könczöl Lajos rk. 1942II. 16. Madarász László rk. VI. 13.

41

VI. osztály.

15

20

25

30

35

í í 2 2 1 2

3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 4 3 3 3 2 2 4

1 1 2

1 2 3 3 1 2 3 3 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2 1 4 2 2 2 3 3 1 1 2 1 2 2 3 2 1 1 3 3 2 3 3 3 1 2 3 3 1 1 2 3 2 1 3 2 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 4 3 1 2 3 2 1 1 1 2 1 1 3 2 2 2 3 3 1 1 3 3 / / 2 1 1 1 1 1 1 1 3 2 3 2 3 2 2 1 3 3 1 1 1 1

1 1

2 2

3 3 3 3 3 3

— — — — — — —

í

2

2

1 3 3 3 1 1 2 3 2 3 2 3 1 2 2 1

1— 3— 3— 2— 2— 3 3 3— 3 — 3 — 2 2 3— 1— 3— 3 — 2—

2

2

2

—

3 3— 2 3— 1 / — 2 1 1 1 3— 2

2

2 3 1 2

— —

4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2 2 3 1 2 2 1 3 2 3 3 3 3 2 4 3 3 3 2 3 2 3 3 ím 1— 2 2 3 1 1 2 2 1 2 2 2 3 1 3 3 3 3 3 4 4 3 4 1 2 1 1 2 2 3 2 ? 3 3 3— 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 1 2— 2 2 2 3 3 3 4 1 1 1 1 1 1 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 / 1 1 1 2 1— 1 2 1 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 1

élt. els. els. élt. jó jó élt. élt. els. jó jó els. élt. élt. jó els. els. els. els. els. jó élt. kit. élt. els. jó els. els. els. je l.

jó els. els. els. els.

3 2 2:

3 2;

1 3 3 2

2 l! 2

3 3 1 3 2 2! 2 2 2 3 1 3 3 1 2

3 2

/ i; 2

3 3

2

T a n d íjk e d v e z mény !

R e n d szeretet

Ált. ta n u l m á n y i eredm ény

T e s tn e v e lé s

M e n n y isé g ta n

|

—

V egytan

1

F ra n c i a ny e lv


N ém et nyelv

cc

"O

~ |

Z. |

é
L atin ny e lv

T ö rté n e le m

2 1 1 2 1 1 2 2

M a g y a r nyelv

M ag a v ise le t

10

Avar Ottó rk. Benkó Bálint rk Csanádi Ferenc ev. i. Csobán Márton ev. Csukly László rk. i. Dénes Géza ev. i. Fábián Zoltán rk. i. Galambos Zoltán rk. Gyarmathy Gusztáv rk. Halász Jenő ev. Hídvégi László rk. i. Jónás József ev. Kallós Endre rk. Kaluzsa Tibor ev. Karsai Károly ev. i. Katona István rk. Keményfi Imre rk. Keresztes Ödön ref. i. Kertész Kálmán ev. i. Király István rk. Kiss Attila rk. Kovács Miklós rk. Kusnyár Pál ev. i. Lukács György rk. Marcell Pál rk. ism. Matkovics Lajos ev. Mester Ottó rk. Mészáros Lajos ref. ism. Noske Ottó ev. O b e r c z á n D á n ie l ev. Sebesy Endre rk. Szabó-Erdélyi Vitus rk. Szontagh Pál ev. V ass Imre rk. ism. Vágó Gábor rk.

H ittan

Sorszám

5

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

r«

G örög nyelv

Jancsik Mihály. ,|

O sz tá l y f ő n ö k :

42

M agántanulók : B ékési Sándor e v .1 Czifra István rk. F ülöp Veronika izr. M arkó Lenke ev .2 40 Pécsudvardy Erzsébet rk. P ongó Emília ref. T akács Margit ev. V ad á sz y Edit rk.

3 3

3 3 3 2 2 els. 3 3 — 3 3 3 4 fm élt.

2 2 2 1

2 2 2 2

2 2 3 2

2— 2 2 2— 1 1 2— 2 3 2 2 2

1

1

1 2

1

1

—

— —

— —

2 2 2 2

1 1

maradt

—

—

2 1

/

1

2 1

2 í jó 3 2 els. 3 1 els. 3 1 jó 2 1 jel. 2 fm jó

2 3 3 2 1 2

, < L > -c
mény

Rendszeretet

N

1 — 2 1 1 1 1

Osztályozatlan: Vizsgálatlan

E C Tj C tefí -o CT O

Latin nyelv Görög nyelv Német nyelv Francia nyelv Vegytan Mennyiségtan T (nevelés ,t. tanulmányi eredmény

A tanuló neve, v a llá sa , ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

Magaviselet Hittan Magyar nyelv Történelem

Sorszám

Ta ntárgyak

c oa

E—

i.

2 2_ 1_ 1 e 1_ 1_ 1 e 1 f

_ _ e _ _ e f

Lerch Lajos rk.

magántanuló:

Balázs Pál ev.

Kimaradt: B lázsik Ferenc rk. 1942. ápr. 1. Csere András ev. ism. 1941. szept. 29. Peja Sándor rk. 1942. márc. 17. Hutás Magdolna ev. 1941. okt. 14. 1 1941. dec. 19-én tett magánvizsgálatot. 2 1941. szept. 3-án „

VII. osztály. 1

O s z t á l y f ő n ö k : dr. C z ir b u s z E n d re.

Magántanulók : Békési Sándor ev. Kalmár József rk. ism. 25 Förhéncz Erzsébet rk. Jónás Erzsébet rk. J o ó E r z s é b e t rk. Kiss Erzsébet rk. Markó Lenke ev. 30 Petreczky Katalin rk. Veres Magda rk.

_ 2 3 3 _ 3 3 2 - 1 2 1 1 2 1 _ / 1 / _ 1 1 1 _ 2 3 3 — 2 3 3 — T 2 1

2 3 1 1 1

1 3 4 1

3 —

1— 3— 1— 2— / / 1— 2— 3— 1—

1 4 1 1 3 4 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 / 4 3 1 3

1 4 2 1 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 4 3 1 3

Ált. ta n u l m á n y i eredm ény

1 4 4 2 1 1 1 3— 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 2 3— 3 3 3— / / 3 3 3 3 1 1 3 3

,a O D

T e s tn e v e lé s

1

1 1 3— 2— 1— 3 3 3— 3— 2— 3— 3— 3— 4— 2— 3— 3 2 3— 2 2 l — 3— 3— 1—

N ém et nyelv

1

3 3 3 3 1 1 3 2

G örög nyelv

1

4 3 1 3

Latin nyelv

Hittan

1 3 1 1 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2

M e n n y isé g ta n

1 2

1 3 1 1 3 3 1 2 3 3 1 3 2 1 2 3 2

F r a n c i a nyelv

2

1 3 1 1 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3

T e r m é s z e tt a n

20

1 2

1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 / 1 1 1 1

F öldrajz

15

í 3 1 1 2 2 1 1 2 3 1 2 2 3 1 2 1

M a g y a r nyelv

10

C sengődy L ászló ev. i. Czinkota Mihály rk. ism. Godányi Dénes rk. H ídvégi Zoltán ref. Joó Ferenc rk. Juhász György ref. Kertész Ervin ev. i. Laczkó Menyhért rk. László Sándor rk. Lhotka Károly rk. Mezei István rk. Nagy Zoltán ev. Návrádi Húgó ev. i. Piovarcs Gyula ev. Pongó Gyula ref. Schummel Herbert rk.ism. Szende György ev. i. S z é k e s s y M ik ló s rk. Tordai Ferenc rk. Tóth István rk. ism. Török Gusztáv ev. i. Veréb István rk.

T ö r té n e le m

5

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik ?

M a g a v is e le t

S o rs z á m

T a n t á r g y a k

N — ~o 0) <1> "—> * S' g E ■§ & í. | íi.

1 kit. í - _ 1 élt. 2 — — 1 n n 2 jó 1 kit. 1 — — 2 els. 2 — — 2 élt. 2 - — 1 els. 2 — — 3 els. 2 - — 3 els. 3 - — 2 élt. 3 - — 1 els. 1 - — 3 élt. 3 - 1 jó 2 - — 2 els. 2 — — 3 els. 2 - — 2 élt. 2 — — 1 els. 1 - — 1— — 1 2 je l. 3 2 élt. 2 — — 3 2 els. 2 — — 1 1 kit. 1 h h 3 2 els. 2 — —

1 3 1 1 2 3 3 2 3 3 1 4 2 2 2 2 2

2 2 3 2 3 2 els. 2 - — 3 3 3 4 3 1 élt. 2 - — 1 n n 2 1 2 2 1 1 jó 1n n 2 1 2 3 1 1 jó 1 n n 1 — / 2 / 1 je l. 1 1 1 1 1 fm kit. 1 - — 2 1 1 2 3 2 els. 1 e e 2 2 3 3 3 1 élt. 1 — — 1— — 3 1 1 jó 2 1 2

V i z s g á l a t l a n maradt m a g á n t a n u l ó k : Gaál János ref., ism. Zachar Kálmán rk. Kerényi Kornélia rk.

VIII. osztály.

44

O s z tá ly f ő n ö k : R á g y á n s z k i P á l.

5

10

15

20

25

30

35

40

B ánsági Zoltán ev. Börzsönyi János ev. i. Brack György izr. C sán y i .Sándor rk. D a rva s S á n d o r izr. Draskóczy László Illés ev. G aram i L a j o s ev. Jaczó Ferenc rk. i. K atona István izr. K eresztes Pál ref. i. Kiss Imre rk. i. Klinkó László rk. K oronka Géza rk. K urucz Béla rk Nagy Károly rk. P a ly a A ntal rk. Podhragyay László rk. Pollok László rk. Rigó János rk. S ándor Iván rk. Seres Olivér ev. Siklósi Lajos ev. Szegvári Zoltán rk. Szentgyörgyi László rk. i. Szügyi Géza ev. Tóth Aurél ref. Török László Iván ev. i. Turcsánvi Károly ev. V as Ferenc izr. Visy József rk. Z sadányi Guidó ev. i. M agántanulók : Békefi Lajos bapt. A ntal V era rk. Buchinger Anna rk. G alam bos Mária rk. Kiss Irén rk. Kiss M ária rk. K ovács Judit rk. N a g y Gabriella ev. V arga Magdolna ref.

1 1 1 1 / 1 / 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1]

1 1 1 1 l 1 / 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

_ _ _ _ _ _

1 1 1 1 1 1 1

3 1 2 1 / 3

3 i 3 1 2 3

3_ 2— 2— 1— l — 3—

1 1

1

3 2 3 3 3 3 3 3 1 2 3 1 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3

— 3— 1_ 3_ 3 2 3— 3_ 3— 3_ 1— 2— 3— 2_ 3_ 3_ 1_ 2— 2— 3— 3_ 3_ 3— 2— 3_ 3—

3 2 3 3 3 3 3 2 i i 2 1 3 3 1 1 2 3 2 2 3 2 3 2

1

1 2 2— 3 3 2— 3 3 2 _ 3 2 2_ 2 2 1 2 3 3 2 1 3 3 2_ _ j 1 1 1 / _ — 1 2 1 1 —

3 2 1 1 1 3 1— 3 3 1 I 3 3 3— 3 3 3 3 3 2 2 2 1 1 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 1 1 1 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 1 1 1 3

3 2 2 3 2 2 3

3 3 2 3 _ — 3 1 2 2 1

3 2 2 1 1 3

3 1 2 1

3 2 1 1 1 l 3 3

1 1

i

3 1 3 2 3 3 3 2 1 2 2 2 3 3 1 1 3 3 3 2 2 2 2 2

1 3 2 3 3 3 1 1 2 1 1 3 3 1 2 2 3 3 3 3 3 3 3

2 2

1 2 2 3 3 2 1 1 1 1 1 3 3 1 1 2 3 3 2 3 2 2 3

.N

<0 3 2 2 1 i 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 3 1 1 i

Testnevelés Ált. tanulmányi eredmény Rendszeretet

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ? internátusbán lakik?

Magaviselet Hittan Magyar nyelv Történelem Latin nyelv Görög nyelv Német nyelv Francia nyelv Bölcsészet Természettan Mennyiségtan

Sorszám

Ta n tá rgy k

2 2 3 1 2 3

els. jó jó kit. jel. els. 1 jel. 1 els. 3 ió 2 els. 2 els. 1 els. 2 els. 2 els. 1 els. 1 kit. 1 jó 1 els. 1 jó 1 els. 2 els. 1 jó 2 jó 1 els. 3 fm els. 2 í els. 2 i els. 3 fm els. 3 2 els. 3 2 els. 3 3 els.

els. els. els. els. jó els. els. 1 1 1 1 í jel. 2 1 2 2 í jó 2 2 2 2 2 2 3

2 2 2 2 1 1 2

3 3 3 3 2 1 3

2 1 2 ím 2 í 2 i 2 í 1 fm 2 í

d

-c> d

i

>* "C cca .£ £ Ef.. II

2 1_ n 2_ _ 1 f h 1

2 l 2 2

_ _

h e

_ _ _' _ 2 _ _ 2_ _ 2_ _ 2_ _ 2_ _ 2_ _ 1 f r 1_ _ 2_ _ 1_ _ 2_ _ 2_ _ 1e e 1— — 2_ _ 2—— 2_ _ 2 _ _ 2 —_ 2_ _ 2 —_ 2— — 1 __ 1_ 1_ 1_ 1_ 1_ 1_ 1

1

— — _ — _ — _

e e

45

Érettségi vizsgálatok. É rettségi vizsgálatra 31 nyilvános és 9 m agántanuló jele n tk e z e tt, összesen 40-en. Az írásbeli vizsgálatok napjai: m ájus 15— 16, 18— 19. Egyházi főhatóságunk a következő té te le k e t tűzte ki: 1. A m agyar nyelvből és irodalom ból: a) M adách és boldogság­ kereső Á dám ja. b) Az elektrom os en erg iaátv itel jelentősége h azánk energiagazdálkodásában. A tanulók közül 34 az irodalm i, 6 a te rm é szettani té te lt dolgozta ki. E redm ény: 8 jeles, 10 jó, 18 elégséges, 4 élégtelen. 2. A latin nyelvből és irodalomból: Ovidius: Fasti I. 85— 110. Eredm ény: 6 jeles, 18 jó, 16 elégséges. 3. A ném et nyelvből és irodalom ból: Szenvedés. (Holló József: Élet, szeretet, halál.) E redm ény: 5 jeles, 8 jó, 24 elégséges, 3 elégtelen. 4. A görög nyelvből és irodalom ból: Homeros: O dysseia III. é. 371— 394 sor. E redm ény: 2 jeles, 1 jó, 1 elégséges. A szóbeli vizsgálatok június 22— 26. napjain voltak. Az elnöki tisztet dr. báró Podm aniczky P ál egyetem i tan á r töltötte be, a k o r­ m ány képviseletében dr. Czinkotszky Jenő békéscsabai ev. gim n. tan ár, tan u lm án y i felügyelő jele n t meg. A szóbeli vizsgálatokon v a la ­ m ennyi tanuló m egfelelt. K itüntetéssel érett: Csányi S ándor, Palya A ntal (2). Jelesen érett: D arvas Sándor, G aram i Lajos, K atona István, Siklósi Lajos, Szegvári Zoltán, N agy G abriella (6). Jól érett: Börzsönyi János, B rack György, Nagy K ároly, P o d h ra gyay László, Rigó János, Török Iván, A ntal Veronika, Kiss Iré n , Kiss M ária, V arga M agdolna (10). Érett: Bánsági Zoltán, D raskóczy László, Jaczó Ferenc, K eresz­ tes Pál, Kiss Im re, Klinkó László, K oronka Géza, K urucz Béla, Pollok László, Sándor Iván, Seres O livér, Szentgyörgyi László, Szügyi Géza, Tóth A urél, T urcsányi K ároly, Vas Ferenc, Visy József, Zsadányi Guidó, Békefi Lajos. B uchinger A nna, Galambos M ária, Kovács J u d it (22). Görög n y e lv i kiegészítő érettségi vizsgálatot te tt G aram i Lajos jeles, Kiss Im re elégséges, Kiss Iré n jó és Kiss M ária jeles e re d ­ m énnyel. A z érettségizett tanulók pályaválasztása: m érnöki 8, k a to n a i 6, orvosi 5, tan á ri 5, gazdasági 3, lelkészi 2, kereskedelm i 2, v a su ta s 2, hivatalnoki 2, állatorvosi 1, gyógyszerészi 1, színészi 1, ip ari 1, nem tanul tovább 1.

46

Ösztöndíjak és jutalmak. 1. A közalkalm azottak gyerm ekei ré sz é re m egállapított ta n u l­ m á n y i segélyből a v a llá s- és közokt. m in. az iskolai év folyam án P a ly a A ntal VIII. o. t. részére 100 P -t folyósított. 2. Özv. D. Kiss Istvánná, m egboldogult férje, néhai D. Kiss Is tv á n dunáninneni evang. egyházkerületi püspök em lékére létesített 1000 P -s alap ítványának m ú lt évi k a m a tá t, 22.86 P -t az alapító k ív á n s á g á ra Ecsery Z o ltá n V. o. t. kapta. 3. A bányai evang. egyházkerület 40 P -ős adom ányából Szügyi D ezső IV. és Török G usztáv VII. o. t. 20— 20 P -t kapott. 4. A felsőpestm egyei esperesség 20 P -s adom ányából Gyalog S á n d o r I. és B artos M ihály III. o. t. 10— 10 P - t kapott. 5. A gróf Telekiné R o th Johanna-féle ösztöndijat, 10— 10 P -t, e b b e n az évben G aram i Lajos VIII. és T örök Gusztáv VII. o. t. n y e r té k el. 6. Z ászkaliczky Pál esperes 20 P-s a d o m án y át U rbanyik János I. o. t. kapta. 7. Dr. Csengődy Lajos salgótarjáni evang. alesperes 80 P -t ado­ m á n y o z o tt evang. teo ló g iára készülő n ö vendék részére. Az ösztön­ d íja t G aram i Lajos V III. o. t. kapta. 8. M enyhár István k e szth e ly i evang. le lk é sz 20 P-s adom ánya S trb á k István V. o. ta n u ló n a k jutott. 9. N.N . 50 P -s adom ányából Csányi S á n d o r VIII. és R itly E n d re IV. o. t. 20—20 P -t, O berczán Dániel VI. o. t. 10 P -t kapott. 10. Dr. Sréter János zilahi várm egyei fő jeg yző 20 P-s adom á­ n y á t K u sn y á r Pál VI. o. t. n y e rte el. 11. Dr. vitéz C zanik G éza járási főszolgabíró 10 P-s adom ányát H íd v é g i László VI. o. t. kapta, m int a gazdaságiam ism eretekben k iv áló tanuló. 12. Dr. Guoth K álm án, iskolánk v o lt tan ára, Farkasinszky L ászló III. o. t. részére 20 P - t adom ányozott. 13. Dr. Osváth G edeon a lap ítv án y án ak k am atát a P etőfiö n k ép ző k ö r 5 P -re eg észítette ki s ezt P a ly a A n ta l VIII, o. t. n y e rte el önképzőköri kiváló m unkásságáért. 14. A z irodai gyorsírási tanfolyam v e zetéséért K usnyár P ál V I. o. t. 20 P tisz te letd íja t kapott. 15. A vonaton bejáró tanulók felü g yelő tanárai Klinkó László V III., M ezei István VII. és Rigó János V III. o. tanulónak 10— 10 P ju ta lm a t adtak, m int a bejáró növendékek lelkiism eretes vigyá­ zóinak. A gim názium részére létesített egyéb alapítványok kam atai az A szódi T ak arékpénztár felszám olása m iatt nem jö h ettek figyelem be. A v allás- és közokt. m iniszter adom ányát, a M argit-szigeten fel­ á llíto tt Tom pa-szobor h e re n d i porcellánból készü lt kicsinyített m ását, P a ly a A n tal VIII. o. t. n y e rte el Tom pa M ihály költészetéről írt pályadolgozatával. A K ir. M agyar E g y e te m i Nyom da 26 k ö te t adom ányából 1— 1 k ö n y v e t kapott: P la tth y P á l III., F ark asin szk y László III., B átyi M ih á ly IV., K irály László II., Hídvégi Z o ltá n VII., Pézm an József,

47 P a u e r János, T iringer A ttila, P alásti Ferenc, M ondok K ároly I., Elek Im re, G yulavári Sándor, H uszár János, K atona József, Sebesy K o r­ nél II., H uber József, K erekes Á rpád, Fényi Béla, M ester K áro ly IV., Ecsery Zoltán V., K arsay K ároly, Sebesy Endre, D énes Géza, C sukly László, M atkovics Lajos VI. o. tan. K ullm ann László m. kir. kér. főtanácsos könyvadom ányából (7 kötet) a következők részesültek: P aly a A ntal, Szegvári Z oltán, Rigó János és D arvas Sándor VIII., G odányi Dénes, Székessy M iklós VII. és Hídvégi László VI. o. t. A Franklin-Társulat (5 könyv) adom ányából Siklósi L ajos V III., A var Zoltán V., P ólyák Pál II., H orváth Ottó és Sápi P ál I. o. t. kapott 1— 1 könyvet. Légrády T estvérek adom ányából (6 kötet) 1— 1 könyvet k ap o tt: Szügyi Dezső IV., K irály Béla III., id. Aszódi P ál és Szlifka M ihály II., Szőnyi Lajos és Szlatinszky P ál I. t. Böngérfi János V irágregék c. m űvének 1— 1 kötetét k a p ta : G ya­ log Sándor, K ollár A ntal, V alentinyi János I., ifj . Aszódi P ál, H u ller Rezső, K apufa Lajos, Szűcs László és V arga Lajos II. o. t. Richly Em il ta n á r Pauló Lajos IV. o. t.-nak a rajzból ta n ú s íto tt kiváló szorgalm áért V ázlatkönyvet adott. Tatár András öregdiákunk adom ányából 1— 1 könyvet k ap o tt: R itly Endre IV. és Tóth M iklós V. o. t. Töpfer Béla könyvkereskedő adom ányából (2 könyv) B u rg e r K álm án és Szabó Sándor II. o. t. részesült. L ő w y A ndor könyvkereskedő adom ányát (2 kötet) M ondok László II. és Tuschák R óbert V. o. t. kapta. A szíves adom ányokat ezúton is hálásan köszönjük. T anulóink iskolánkívüli pályam unkáikkal is részesültek ju ta ­ lom ban: M ezei István VII. o. t. az Orsz. T áj- és N épkutató In té z ettő l elism erő oklevelet és k ö n y v ju talm at kapott. C sukly László V I. o. t. a D. Kovács Sándor ev. püspök em lékpályázaton az Ifjú É veknél első díjat, 15 P -t n y e rt „D iákem lék” c. elbeszélésével. U gyanez a tanuló a M agyar Cserkész Szövetségben a báró K em ény Á rp á d em lékpályázaton dicséretet kapott. A M agyar Gyorsíró S ze m le fogal­ m azási gyorsírási pályázatán S zü g yi Dezső és Vaigel Lajos IV. o. t. könyvjutalom ban részesült, F á b ry László IV. o. t. em léklapot n y ert. A „ G yorsíró” szabatos pályázatán R itly E ndre IV. o. t. em lék lap o t kapott.

Statisztika. 1. A tanulók száma és fontosabb adatai.

£ 3 c

3 < 'o

c cu

(ß u 2 ‘«ü

c CÖ 32 O N O ‘CO N O N <

B e írt n y i lv á n o s t a n u l ó „ fiú m a g á n „ le á n y „ n „ összes n O s z t.-z o tt n y ilv . „ íiú m a g . le á n y „ „ ö sszes -

55 56 52 3 7 5 — 2 1 4 4 6 2 64 60 60 4 0 53 56 52 37 3 — 2 — 4 4 6 1 60 60 60 38

E ze k k ö z ü l is m é tlő : 1 9 3 1 -b e n s z ü l e t e t t íiú le á n y 1 9 3 0 -b a n fiú le á n y 1 9 29 -b en fiú le á n y 1 9 2 8 -b a n fiú le á n y 1 9 2 7 -b e n fiú le á n y 1 9 2 6 -b a n fiú le á n y 1 9 2 5 -b en fiú le á n y 1 9 2 4 -b e n fiú le á n y 1 9 2 3 -b a n fiú „ le á n y 1 9 2 2 -b e n fiú le á n y 1 9 2 1 -b e n fiú le á n y 1 9 2 0 -b a n fiú le á n y 1 9 1 9 -b e n fiú le á n y 1918, v . t o v á b b i fiú le á n y

1

4

>

>

>

200 8 16 224 198 5 15 218

29 5 4 38 26 2 4 32

40 2 7 49 35 2 6 43

22 31 4 1 8 8 34 40 22 31 2 1 7 8 31 40 :

10

2

3

3

— — — — — — — 1 — 10 5 17

—

4

1

11 2 23 1 18 1 4 — — — — — —

— — 11 — 4 — 32 18 — 2 10 20 — 2 3 14 — 2 — 1 — — 1

— — — — — 9 1 21 — 5 — 2

11 2 34 5 68 3 43 3 38 2 6 — 3

— — — — — — — 10 4 8 — 8

—

—

—

—

1 8 — —

—

1

—

—

—

—

—

1

1

-

7

—

I — V III

cC £ ‘CO N 00

>

IIIA

S3

V — V ili

-

|

>

122 12 27 161 114 7 25 146

322 20 43 385 312 12 40 36 4

8

18

— — — ---- I --— — — — — — — — — — — — — — — — — 11 — — 4 — — 18 — — 5 13 — 38 2 — 2 2 10 21 2 6 4 3 11 14 2 4 6 3 11 8 2

11 2 34 5 68 3 43 3 49 6 24 5 41 2 21 6 14 6 11

2

6

6

1 —

1

1

1

1

1

2

2

1

—

49

— = c

evangélikus „ o református —X „ r. katolikus 'fi < p » baptista „ C2 izraelita „ 3 o

6

> T

HU >

>

>

fiú 26 21 21 13 81 5 leány 1 2 4 1 8 3 fiú 3 4 1 5 1 13 leány — 2 1 — 3 — fiú 27 27 28 19 101 20 leány 2 — 1 — 3 1 — — — — — — fiú leány 1 — — — 1.— — 4 4 — fiú 8 2 leány

>

>

14 7 10 2 1 1 2 3 2 1 — 1 21 14 15 2 6 6 — — 1 — — -- 1 — _ 4 1

d ) Az osztályozott tanulók anyanyelve, nyelvismerete 56 56 54 37 203 28 37 24 32 magyar anyanyelvű íiú leány 4 4 6 1 15 4 6 7 8 51 48 52 30 181 28 35 21 28 csak magyarul beszél liú leány 4 4 5 1 14 4 5 6 8 németül is beszél íiú 1 3 l 3 8 — 1 1 4 leány — — 1 — 1 — — 1 — tótul is beszél fiú 4 5 1 4 14 — 1 2 — leány 1

e)

> |1 >

>

36 7 8 2 70 15 1 — 6 1

117 15 21 5 171 18 1 1 14 1

121 25 112 23 6 1 3 1

324 40 293 37 14 2 17 1

2 3 2 2 6 3 1 3 1 2

5 25 3 5 7 10 1 6 1

Az osztályozott tanulók szülei foglalk. szerint

Középbirtokos és bérlő Kisbirtokos, kisbérlő fiú leány Kisbirtokos-napszámos Egyéb önálló őstermelő Gazdasági tisztviselő íiú leány Egyéb gazd. segédszem. fiú leány Nagyip. bányanagyvóll. fiú leány Kisiparos, bányakisváll. fiú leány Ipari v. bány. tisztv. Egyéb ip. V . bány. s sz. fiú leány Ipari V. bány. napszámos Nagykereskedő Kiskereskedő fiú leány Kereskedelmi tisztviselő Egyéb keresk. segédsz. Közlekedési kisvállalk. Közlekedési tisztviselő fiú leány Egyéb közi. segédsz. fiú leány Köztisztviselő fiú leány

_

1 1

13 —

—

1

2 1 1

1

1

— —

1 5 1 1 —

1 3 — — —

2

3

1

—

1 14 11 15 1 — — 1 1 2 1 1 1 — 1 — 1 — — — — 1 4 4 3 — — 1 — 1 — — 1 —

—

1

— —

_ _

6 —

2

2 1 46 1

1

6 4

4

1 1 1 15

— — —

—

1'

—

1 1

—

2 —

4 —

1 — —

3 —

1

—

—

—

—

2 ___

2

—

5

17

_

— —

3

1

1 —

—

—

—

—

—

1

—

___

3

—

—

2

—

1

___

1 —

1

___

___

1

—

3

2

1 —

7

2 2 — ___

2

1

1 9

5 3

1 5

7 _

___

1

___

3

—

2

6

9

—

4 2

63

1 1

4 3

—

1 _ ___

4

1

—

—

2

—

—

—

27

1

—

—

4

— —

2 1 2 7

1 1

—

4

1

—

—

7 12 1 — 2 6

17

2

—

1

4

1 —

—

5

—

—

1 — —

1 2

—

1

1

5

—

—

2 —

— —

1

1

1 1

2

—

3 1

—

—

3 22 1 3 1 7

___

,

16 5

19 4 8 1 1 8 2 36

1 33 6

fiú leány Más önálló értelmiségi fiú leány Közhiv. v. más ért. altiszt Katonatiszt Katona v. csendőr alt. fiú leány Nyugdíjas köztisztv. fiú leány Nyugdíjas tisztviselő fiú leány Ny. altiszt, szolga, műnk. fiú 1eány Házi cseléd fiú Egyéb és ism. foglalk. leány

1 4 1 1 4 3 1 1

3

Pap, tanár, tanító

—

1 2 5 1 — — —

7

>

_

— — — —

—

2

2

1 1 —

12 2 9 5 5 2 2

4 —

1 1 — —

1 —

1

— — — 1 — — -4 2 — — —— 1 — — — —

j

>

>

>

1

3 t 3

— —

—

1 —

1

—

— — —

5

2

— — —

1 —

5 2 1 — — — — —

1 1 -2 — 1 1 — 1 — 2 1 5 2 1 1 — — 1

vm

>

2 1 2 1 — — —

1 3 1 — — — — —

> 1 >

1— Vili

!

50

11 2 6 3 2

23 4 15 8

—

2 3 1 11 2 3 2 10 1 1 1

1 1 6 2 3 1 8 1 — 1

7

Az osztályozott tanulók szüleik lakóhelye szerint

f)

Aszódon lakik

fiú leány Pest vm. más községében fiú leány Bács-Bodrog vm. Bars-Hont Békés Borsod Fejér Gömör „ fiú leány Heves „ fiú leány Máramaros „ fiú leány Nógrád „ fiú leány Szabolcs „ Budapest székesfővárosban Az osztályozott tanulók közül bejárók Gyalog bejáró összesen fiú leány Bag Domony Hévízgyörk fiú leány Kartal

11 19 21 —

—

—

32 30 22 4 2 5 1 — — — 1 — — — 2 — 1 2 —

1

1 — — —

1 — —

1 1 —

1 — —

59 7 8 2 6 23 — 1 3 3 3 10 19 103 19 18 11 15 63 2 — 9 1 2 4 11 1 — — — — — --- | --- | 1 — — — --- j — 2 — 2 — — 2 --- . 4 — — — —! — 1 1 — — — — — — 8

—

--- 1

1

—

2

3 1 2

i — —

— —

—

1 1 —

1 2 1

— ; — i — — i

—

23 2 2 2

1

—

8

8

—

—

1 1

5 1

3 1

18 3

i i

6 1

1

2

1

4

8

'—

1

11 1 4

—

V

4

1

—

9 —

—

1

1 1

2 5 i i i

82 10 166 20 1 1 4 4 1 1 2 8 2 3 1 41 5 2 10

g)

Vonaton bej. összesen Ácsa Bércéi

fiú leány

9 4

1 13 18 1

— —

—

—

1

1 —

1 — — —

9 1 — —

1

1 9

i — —

— —

12 1 1

i — —

6

46

— —

1

22

— ! 2 — 1 — 1 —

4

3 —

— —

— — — — —

—

1

— — —

9 11 2 1 — 1 — 1

9 2 — —

7

36

3

8

1 1 — —

— —

—

1 1 1 1

1 1

26 1 10

1 13 1 2 82 10 1 2

Domony Galgaguta Galgagvörk Galgahévíz Gulgamácsa Gödöllő Hatvan Hévízgyörk Iklad Isaszeg Máriabesnyő

fiú leány fiú leány fiú leány

Nógrádkövesd Püspökhatvan Túra Váckisújfalu Veresegyháza Kerékpáron bej. ossz. Bag Domony Hévízgyörk Iklad Kartal

fiú leány fiú leány fiú leány

fiú leány

2

4 1 3 1

—

1 —

—

2 — —

2 —

—

—

— — —

1

—

1 ! 1 ------ 1 1

—

—

—

1 2 — 1 —

—

-----------

7 3 3

5 —

3

b 1 1 1 14 3 6

> 1 >

_ _ _ _ — — — — 1 — — — — 1 — — 2 — — — 1 2 3 2 2 1 — 3 — 1 1 1 1 — 1 1 — — 1 — — — 1 —

— 1 1 2 8 6 3 1 2 1 1

—

—

>

>

—

>

—

2

—

—

—

—

—

2 2 —

3

—

—

1 1 2

—

1 3

—

4 — —

—

—

------ í

1

1

—

—

—

—

1 5 4 2

—

—

3 —

—

10 —

4 1

1 1

1 1

4

—

—

5 —

—

2

_

—

3 3 2 5 10 12 7 5 1 6 1 5 1 7 1 1 10 5 3 1 24 3 10 1 1 3 1 1 7 1 2

—

—

—

—

1 — — — — _ —

— — — — _ —

— 2 — — _ —

1 — 4 — — _ —

15 15 10 10 2 1 2 3

50 8

133 14

41 46 40 20 147 24 23 15 18 2 1 4 — 7 2 5 6 7 4 4 4 8 22 2 5 4 7 1 1 1 — 1 1 — — — 11 6 10 9 36 2 9 5 7 1 3 2 1 7 1 — 1

80 20 18 3 23

227 27 38 4 59 9

—

—

—

—

—

—

1 — — — 1 — 1 _ 1 —

—

2

1 — 2 — 1 — 1 — _ _ — —

1 3 1 2 1 1

27 27 17 12 83 1 1 4 -- , 6

—

—

2 — — _ —

1 1

Az osztályozott tanulók lakás szerint

fiú leány fiú Kosztadónól lakik leány Petőfi-gimn. internátusában Leánynevelőben lakik

■ 2

Az osztályozott tanulók óramulasztása

Heti órasz.-nál kev. mu laszt. Igazoltan múl. órák száma Igazolatlanul múl. órák sz.

í

4

—

Szüleinél lakik

i)

4 — —

1

Autóbuszon bejáró összesen Verseg

h)

— ... 2

—

Verseg

Bejáró összesen

3 3 1 4 8 4 1 2

2

fiú leány

7

_ 2 1 1 — 2 — — 1 — — — 1 2 1 3 — 2 3 — 3 — 1 — — 1 — 1 1 — -- ,

—

fiú leány

>

V ili

> ___

]—VI/I

51

36 21 22 16 95 10 7 4 17 38 175« 2737 2177 1959 8632 I93( 3(175 1244 1137 7386 — 10 3 27 40 — — 28 — 28

133 16018 68

j)

>

>

>

> 1 >

I— VIII

>

> 7

V ili

52

Az osztályozott tanulók általános előmenetele

kitűnő előmenetelő jeles jó elégséges túlnyomóan elégséges elégtelen 1 tárgyból

liú leány fiú leány liú leány liú leány fiú leány fiú leány

elégtelen 2—4 tárgyból

1 2 2 2 — 1 — — 2 i 1 — — i — — 14 15 6 8 — 3 4 — 12 11 17 5 — — 1 1 15 15 14 16 2 — — — 8 8 10 2 1 — 1 — 4 4 4 4

7 1 4 1 43 7 45 2 60 2 28 2 16

11 —

8 10

5 11 1 4

6 15 5

2 1 2 3 — —

3 —

1 —

1 —

4 4 3 — 11 — 2 — 4

1 1 8 3 6 2 12 — 8 — 1

3 1 1 1 2 3 6 1 5 — 2 1 5

2 2 1 7 2 7 4 14 1 — — —

9 1 5 3 21 12 22 7 42 1 12 1 10

16 2 9 4 64 19 67 9 102 3 40 3 26

8 11 2 — 6 6 15 1 — 3 — 2 —

35 7 12 15 4 8 2

73 17 12 15 10 13 7

—

fej Az osztályozott tan. közül rendkívüli tárgyat tanult karéneket rendkívüli rajzot ábrázoló geometriát fizikai gyakorlatot vívást zenét

fiú leány

Mennyien fizettek ? 120— 102 50 100— 95 — 90— 85— 77 50 72 50 67 50 60— 47 50 42 50 30 — 12 50 _' __ Kimaradt Hátrálékos

8 2

9 10 5 3

— — 5 2 3 6 1 1 2

1 4 1

l)

Összesen

P „ „ .. „

48 50 51 29 4 _ 1 i —

3 —

—

—

—

2 „

„

—

4

— —

„

1 2 1

—

—

—

—

—

—

1

—

2 4 2 —

178 26 30 27 33 196 6 — 1 — 1 2 1 1 — — — — — — 1 — 1 i 4 — 1 4 — 5 — — — — — — 4 — — — — — — 1 — 1 — — — — 1 — — 1 — — — — — — 2 — — 7 3 1 4 — 1 6 1 1 2 1 — — ----- . 1 — — — 1 2 — 1 4 — 1 1 2 — 1 ------ j 1 1 1 — — 1 — 3 1 2 6 — 2 1 5 3 4 — 7 9 3 3 12 4 3 1 1

64 60 60 40 224 38 49 34 40

161

294 8 1 1 9 4 1 1 2 13 3 4 3 1

7

12 21 385

2. A magaviselet, a rendszeretet és a tantárgyak tanulmányi eredménye. Osztályok. — Nyilvános és magántanulók száma. — Érdemjegyek.

19 15 3 35 ,8 27 29 20 30 2 12 ,4 Magaviselet 29 27 4 — 44! 12 4 — 36 24 _ — 23 12 3 — 20 11 1 Hit- és erkölcstan 8 19 32 1 9 30 21 — 7 8 37 8 6 15 17 3 7 6117 Magyar nyelv és irodalom 7 20 33 — 5 21 9 3 9 7i 16 Történelem Gazdasági és társad, ism. 4 15 38 3 8 21 28 3 7 22 28 3 Föld- és néprajz 6 13 32 9 7 18 30 5 9 14 34 3 5 8 21 4 6 9 15 Latin nyelv _ _ — - - — 1 1 1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ Görög nyelv 10 16 30 4 5 7 25 1 5 H 13 Német nyelv 7 9,11 Francia nyelv Bölcsészet — 3 10 22 3 5 10 15 9 29 22 — 4 23 32 1 — — Természetrajz Vegytan 7 10 40 3 Természettan 6 9 40 5 5 20 25 10 4 8 45 3 3 7 23 5 4 6 18 Mennyiség- és mértan 24 14 Egészségtan 5 25 30 — 10 27, 23 Rajz és műalk. ismert. 7 19 34 — 5 12 20 1 1 19 27 5 9 16 32 9 3 20 26. 5 9 15 13 5 5 17 7 4 Testnevelés* 8 25 26 1 Szépírás 7 5 21 5 Gyorsírás 14 27 19 11 26. 23 — 22 37 1 Ének — — 17 — — 13 — — — — — — 23 21 — Egyházi ének 26 16 15 3 12 2 6 .2 1 1 16. 14 7 1 11 8 13 1 1 7 i3 0 :i2 Rendszeretet * A testnevelésnél a negyedik rovatban a felmentett tanulók számát tüntetjük tel.

20 14 1 10 0 — 28 14 1 — 22 8 2 8 11 20 4 7 8 — 10 19 14 — 13 5 11 17 15 10 12 2 6 16 21 — 9 6 — 2 1 1— 2 2 3 7 11 22 3 6 10 2 7 11 20 1 9 6

31 3 1 — 38 2 — — 15 1 9 6 25 — 13 — 10 12 18 — 8 15 1 14 9

2 7 14 22 4

2 10 28

4 15 20

3

8 4

4 14 6 14

11 7 12 3 14 12 4

5

X
| elégtelen

S V

VIII. 31+9

elégséges elégtelen jeles

;0

VII. 22+9

jeles

;0

elégséges

;0

V I. 35+8

\ 26 ■frí elégséges elégtelen jeles

;0

X 4) ‘4b 2e X b J2£ ‘o 42

IV. 37+1 elégséges elégtelen jeles

X _o

III. 52+8 elégtelen I jeles

8DC 'S! cc DC -2 •o 4) •a

elégtelen

T antárgyak

elégséges elégtelen jeles

11. 56+4

I. 53+7

1— — 1 9 13 — 2 2 1 8 11 2 8 10 8 19 —

— 18 — 21 18 13 —

— — — — — —

5 16 13 11 7 12 8 20

— —

1 11 21 1 21 11

—

8 4

4

— —

—

—

—

13 16i 14

—

— —

—

14 14!

3

— — — — 18 22 — —

54

*

3. Iskolai felszerelések értéke. Gyarapodás Tételek

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

vétel ajánd. darab

Bútorzat, felszerelés Tanári könyvtár Ifjúsági könyvtár Történet-filológiai gy. Földrajzi szertár Természetrajzi szertár Természettani szertár Rajzszertár Tornaszertár Sportköri szertár Összesen :

60 54 — —

1 18 20

2 24 11 44 —

érték P

f

30 880 237

70 90

— —

14

5 —

671 2027 157 182 137

167

91

4324

—

—

5 —

Állomány darab

70 21 40 50 —

774 7341 4557 347 167 1564 490 181 665 241

41

16327

— —

érték P

f

14.702 29 761 11.467 1 551 1.296 4.115 12.671 1.429 9.846 2.723

57 90 41 90 06 83 15 35 89 95

89.567

01

4. Az iskola épületére vonatkozó adatok. Az iskolai u d v a r és játsz ó té r terü lete 7500 m 2, az iskola k e rtjé n e k te r ü le te 11940 m 2. A tanterm ek szám a 8, azok a lap terü lete négyzetm éterekben: földfr ű S szin t: 57.6, I. em elet: 60.5, 60.51/46.6, II. em elet: 46.6, 40.6, 60.5. E gyéb term ek, helyiségek m egnevezése az alap terü let fe ltü n te té ­ sével négyzetm éterekben. A lagsor: szolgalakás: előszoba 10, k a m ra 3, lakószoba 22, lakókonyha 29.8, rak tá rh e ly isé g 33.2, bejáró tan u ló k te rm e i 37.4, 37.4, 36.9, r a k tá r 13.6, cserkészotthon 37.8, központi fű té s kazánterm e 45, tü ze lő an y a g ra k tá r 45; földszint: igazgatói iro d a előszobája 17, igazgatói iroda 27.4, pénztárszoba 6, tan á ri k ö n y v tá r 35.9, leányszoba 29.6, ta n á ri szoba 60.5, kapusszoba 17, to rn a tere m 94, öltöző 20; I. em elet: ra jz te re m 96.4, ra jz sz e rtá r 30.8, v allásterem 46.6, II. em elet: ifjúsági k ö n y v tá r 39.7, term észettudom ányi előadó 60.5, előkészítő 19.8, term észet ra jz i szertár 55.8, term észettani sz ertár 39.7, g y a k o rla ti terem 42.8. A z iskola ép ü letét m ás intézm ény nem használja.

Nyilvános tanulók száma

30 59 71 55 81 76 48 46 27 54 59 49 41 50 47 39 50 47 51 55 53 53

25 33 46 63 63 63 57 36 42 24 44 56 53 46 48 48 36 48 40 46 56 56

31 28 31 44 58 58 60 51 50 38 30 34 56 50 51 50 55 44 44 36 41 52

>

19 42 30 27 40 61 61 53 41 56 39 28 37 59 59 60 47 52 39 44 39 37

34 22 34 16 31 42 54 61 57 36 63 37 35 23 57 35 54 45 41 28 46 26

20 19 33 20 20 32 35 19 14 35 28 19 38 26 47 38 47 53 53 46 34 55 56 38 34 54 30 33 25 35 49 25 36 45 44 32 46 41 39 f39 25 41 35 22

18 25 18 32 22 35 20 33 35 52 41 50 33 52 33 34 25 46 27 40 30 31

196 262 282 291 344 382 364 375 352 348 365 348 342 343 355 340 348 358 329 327 331 312

I. ;3

11. leány

>

>

összesen

1920/21 1921/22 1922/23 1923/24 1924/25 1925/26 1926 n 1927/28 1928/29 1929 30 1930/31 1931/32 1932 33 1933 34 1934 35 1935/36 1936,37 1937/38 1938/39 1939.40 1940 41 1941 42

HA

► —j

VIII.

Tanév

Magántanulók száma

5 4 7 _ 3 _ 1 _ _ 1 4 _ ~3 3 1 1 _

_ 5 _

2 7 3 2 16 _ 10 1 5 2 3

_ _

1 3 3

4 4 4 4

III. > c 5 'S 3 • CCio 10

-

7 7

— 1

3

-

1 1

IV. í >> IC , » 3 ; '< 0 j

6 3

6 7 1 8 4

-

s-3 •-

1 1 1 1 1

1

7 3 5 — 3 2 9 2 5 1 13 — 3 8 1 8 - 17 3 4 — 5 8 3 17 — í 4 — 7 3 1 3 3 - 1 4 — 3 2 2 - I 4 2 6 1 2

VI. VII. c •e u .2

>, c

*
5 2 7

2 2 3 1 3 1 1

1 1 1 2 1 — 1 1 1 2

;

0)

V.

6 5 2 5 2 -

7 3 -

3 4 2 — 1 1 3 2

4 12 5

VIII.

Ö sszesen

:2

3 5 3 2 5

1

1 1 5 2 1 2 2 5 4 9 2 2 1 8 — 2 8 4 2 3 2 11 2 2 3 5 - 10 2 12 — 7 - 10 7 — 10 1 7 10 — I 6 — 8 7 31 9 — 4 8 1 6 2 7 4 2 ■j 2 7

8 — 1 4 4 1 5 1

55 27 26 14 3 18 12 10

-

5

2

6

1 6

5 6 2 13 8 12 10 3 2 8 7 9 1 I 4 12 1 I 8 12

Nyilv. és m tan. összesen

5. Népesedési statisztika a megosztályozott nyilvános és magántanulók számának alakulásáról.

■* i: n JÉ>

296 316 3-8 319 359 409 387 391 369 364 389 372 379 383 414 396 417 426 379 372 379 364

21 24 19 30 30 35 18 35 30 48 29 45 29 57 33 33 25 50 34 43 33 40

" öé •V «—

»2

i/)

56

A z internátus. In te rn átu su n k n ak ez volt a tizenegyedik éve. Ebben az évben b ő v íte ttü k is az in te rn á tu s t, m ert a tanév kezdetén k ib ére ltü k a szem b en levő V alent-féle ház három szobás utcai lakását, ahol 10 ta n u ló t és egy ta n á rt tu d tu n k elhelyezni. Így a férőhelyek szám át 6 4 -re em eltük fel. A tan é v elején felv e ttü n k 64 növendéket. K ilép ett 3 tan u ló . Évközben fe lv e ttü n k 1 tanulót. Év vége felé eltanácsol­ tu n k 3 tanulót az in té z eti szabályok súlyos m egsértése m iatt. így a létszám a tanév végén 59 tanuló. A növendékek m egoszlása osztályok szerint: I. osztály: B artos D ezső, K ertész Ferenc, K épes G yula, K ováts Flórián, L endvai Béla, L ip ta i Sándor, S zlatinszky Pál, Szokol László, Szőnyi Lajos, Vigla sz k y György, V árszögi (V ravuska) József: II. osztály: Csűrös Zol­ tá n , D alos Gyula, Fabó Tibor, Kis G yula, K irály László, Szuh Csaba. III. osztály: Csepregi G yula, F arkasinszky László, M. G aál Géza, H o rv á th István, K em enczei Sándor, K irály Béla, L ányi Lehel, L ip ta i Tibor, P la tth y P ál, P ro m m er Béla. IV. osztály: F á b ry László, F é n y i Béla, Gál János, H u b er József, K erekes Á rpád, L egéndi M iklós, Saffárik G yula, Szlavkovszky István, Zilahy Gyula. V. osz­ tá ly : Borszék Lajos, E csery Zoltán. VI. osztály: C sanády Ferenc, C su k ly László, Dénes Géza, F ábián Zoltán, Hídvégi László, K arsai K á ro ly , Keresztes Ödön, K ertész K álm án, K usnyár Pál. VII. osz­ tá ly : Csengődy László, K ertész Ervin, N ávrádi Húgó, Szende G yörgy, T ö rö k Gusztáv. V III. osztály: Börzsönyi János, Jaczó Ferenc, K e re sz te s Pál, Kiss Im re, Szentgyörgyi László, Török Iv án László, Z sa d á n y i Guidó. K im aradtak: M akay S ándor I., R éti Lajos I., Csere A ndrás V III. o. tanulók. A növendékek m egoszlása vallás szerint: evangélikus 43, re fo r­ m á tu s 5, róm ai katolikus 11. A teljes ellátás évi d íja 750 pengő volt és félévenként 5— 5 p en g ő orvosi m ellékdíj. A növendékek 10 csoportba osztva éltek egy-egy nagyobb fiú v e z e té se m ellett s m eg á lla p íto tt n a p iren d szerint végezték m u n ­ k á ju k a t. A német társalgási tanfolyam ot az idén is m eg tarto ttu k . V eze­ tő je R ichly Emil tan á r, m a jd a II, félévtől felváltva Szíjas P ál ta n á r. A ta n ítá s két csoportban, h eti 1— 1 órában tö rté n t m egfelelő a n y a g ­ k iv álo g atással és m ódszeres feldolgozásban. Az internátus könyvtára 417 m ű, 458 kötetből áll. Idei g y a ra ­ p odás 14 mű, 17 kötet. A k ö n y v tá r h e te n k é n t kétszer állo tt a tan u ló k rendelkezésére. A zenetanfolyam vezetői az idén is R ónaszéki Lajos és L eh r B é la m . kir. javítónevelő-intézeti főtisztek voltak. H egedülni ta n u l­ ta k : V iglaszky György, B orszék Lajos, C sukly László, N ávrádi Húgó, T ö rö k Gusztáv. Z ongorázni tan u lta k : K ováts Flórián, Kis G yula, L ip ta i Tibor, H orváth Istv án , G aál Géza. Legéndi M iklós, H uber József, Fényi Béla, S a ffá rik G yula, K arsai K ároly. A zenekar jú ­

01

nius 14-én, este 8 órakor ta rto tta évzáró hangversenyét az in te rn á tu s nagyterm ében. A vallásos irato k terjesztéséből szárm azó hasznot, 19 pengő 02 fillé rt az idén U rbanyik János I. oszt. m agántanuló kapta. Az internátus vezetője: dr. C zirbusz Endrérté- ephorus, bentlakó, nevelőtanárok K ühn Ernő, dr. G\m oth K álm án és dr. G yóni M átyás. A két utóbbinak febr. 1-én tö rté n t távozása u tán Szíjas P á l és B allai M ihály gim n. tanárok. M agaviselet tek intetében 3 tan u ló n ak a fegyelm i szabályok ellen tö rté n t súlyosabb m egsértésén k ívül semmi különösebb kifogás nem volt. Az általános tan u lm á n y i eredm ény m egfelel egy jobb osztály haladásának. Internátusi orvos: dr. L iptai Istv á n körorvos, aki m u n k ak ö ré t nagy elfoglaltsága m ellett is igy ek ezett e tanévben is a tő le m eg­ szokott buzgalom m al, k ö rü ltek in téssel és ügyszeretettel e llá tn i. Volt ugyan két vörhenyes m egbetegedés, de járványszerü m egbetegedés nem volt. Az intézet zár a la tt nem volt. Fűtési z a v ara in k nem voltak. A gondnoknői teendőket e tan év b en is B urró Im réné ta n ító ­ özvegy lá tta el nagy hozzáértéssel, buzgalom m al és az ifjú ság o t szerető, szelíd anyai lélekkel. M u n k ájáb an az idén is tá m o g a tta őt Irm a leánya, am iért neki e h ely en m ondunk ism ételten köszönetét. Internátusi szolga: Szabó János. A lkalm azásban áll m ég in te rn átu su n k n ál 1 udvaros, 1 szakácsnő, 2 mosónő, 3 konyhaleány, v alam in t időnként kisegítő m unkaerők. Adományok. K ertész F erenc ev. lelkész, Vanyarc: 26 d rb csirke; Szlavkovszki István, P üspökhatvan: 50 kg. 0-ás liszt; P ál B éla ev. lelkész. Tápipszentm árton: 7 drb. nyúl; Képes István gazdálkodó, Sám sonháza: 1 drb. gomolya; Szügyi Gézáné, Egyházasdengeleg: 100 darab tojás. Az adom ányokért ezen a helyen is hálás köszönetét m ondunk. K ét kitűnő előm enetelű szegény evang. tanuló teljesen in g ye ­ nes volt. Egyéb kedvezm ény nincsen. H ivatalos látogatás: dr. A n tal Im re áll gimn. igazgató, a főigazgatóság m egbízottjaként 1924. október 24— 25-én v ég zett láto­ g a tá st in ternátusunkban. M egállapította, hogy az in tern átu s különösen a családias szellem ű nevelés te k in te té b e n tölti be h iv atását s ha a h áb o rú befejeztével felépítheti m ajd új otthonát, m ég ere d m én y e ­ sebben fogja tudni szolgálni a tan u ló k testi-lelki kifejlődését . Az internátus épületére vonatkozó adatok négyzetm éterekben: a) Főépület. Földszint: 2 háló 14 férőhellyel 62'40, 1 folyosó 14'48, irodahelyiség 21, 1 m osdóhelyiség 20‘28, 1 pince 22. Em elet: 2 háló 14 férőhellyel 62-40, 1 folyosó 15"48, tan ári szoba e lő té rre l 21, 1 m osdóhelyiség 20 28. b) T anulószárny: T anterem 72, kis háló 4 férőhellyel 23’78. ej Felsőépület: 1 háló 7 férő h elly el 34'65, 1 m osdóhelyiség 17:55, 1 nagyobb m osdóhelyiség 30.08, 1 háló 5 férőhellyel 28• 91, 1 folyosó 9 ‘60, 1 nagy háló 10 férőhellyel 58-31, 1 vasalókonyha 16‘12, szolga szobája 20 60. d) Alsó udvar épületei: G ondnoknő lakásának belső szobája 19’20, gondnoknő lakásának külső szobája 11'20, konyha 24, ebédlő

58

32, alsó tan á ri kis szoba 61 6 , utcai betegszoba (4 ágyas) és előtere 27‘70, u d v ari betegszoba (4 ágyas) 24 44, alsó kis konyha 15'04, élés­ k a m ra 18'50 fáskam ra 13‘25, m osókonyha 12'60, fürdőszoba (2 kádas) 8'40, alsó pince 10-65. e) Kis in te rn á tu s (V alent-féle házban): 2 háló 10 férőhellyel 46, 1 m osdóhelyiség 12'5, 1 ta n á ri szoba 12. f) Alsó u d v ar 288, alsó k e rt 244, felső u d v a r 482, felső k e rt 8 8 . g) Az in te rn átu s ép ü letét m ás intézm ény nem használja.

Internátusi tájékoztató. Az in te rn átu sb a való felvételre jú liu s hó 10-ig kell jelentkezni. A je le n tk e zé s az in tern á tu s vezetőségéhez c ím ze tt levélben történik. Űj növendékeknél a születési anyakönyvi k iv o n at és az eddigi isko­ lai bizonyítványok m elléklendők. A vezetőség az érdekelt szülőket az elintézés m ódjáról jú liu s 2 0 -ig értesíti. Fizetendő díj. A telje s ellátás (napi négyszeri étkezés: reggeli, ebéd, uzsonna, vacsora, lakás, fűtés, világítás, mosás, tanu lm án y i felügyelet) díja egy tan év re 800.—• pengő, m ely összeg havi rész­ le te k b e n is fizethető. A rendkívüli viszonyokra való tek in tettel az esetleges további em elés jogát fe n n ta rtju k m agunknak. Ezenkívül m in d e n növendék m ellékdíj cím én egész ta n é v re 1 2 .— pengőt fizet (orvosi díj) m elynek felerésze a felvételkor (július hó), m ásik fele fe b ru á rb a n fizetendő. Az esetleges gyógyszerszám lák és rongálások a szülőt terhelik. M inden pénzküldem ény az — E va n g éliku s Pe\tőfi-gim názium In tern á tu sa Aszód 52.474. sz. — csekkszám lára küldendő m inden hó 5-ig. A hátlapon feltü n teten d ő m indig az összeg részletes ren d el­ te té s e (in tern átu si díj, m ellékdíj, tandíj, zsebpénz stb.). Csekkszám la kezelési költségére évi 2 .— pengőt szám ítu n k fel. A felvétel egy tan é v re szól. Évközi kilépés csak a szülő írásbeli b e je len té se a la p ján tö rté n h e tik s ez esetben az ellátási díj a kilépést követő két havi id ő ta rta m ra még kifizetendő. U gyancsak a k ét h ó n a p i ellátási d íja t és a 1 2 .— pengő m ellé k d íja t tartozik m egfizetni a felv e tt, de hely ét el nem foglaló növendék. A szülő vagy helyettese írá sb a n kötelezi m agát a díjak pontos fizetésére. A befizetett d íjak at vissza nem adjuk. Ruházati felszerelés. 1. Felsőruha te k in te té b e n külön kikötésünk nincs. Intézeti sapka viselése kötelező, m agyaros ruha viselését a já n lju k . L ábbeliből 2 p á r cipő és 1 p á r papucs szükséges. Sárcipő beszerzése ajánlatos. 2. Fehérnem ű: 6 drb nappali ing, 3 d rb hálóing, 6 drb alsó­ n a d rá g , 12 drb zsebkendő, 6 p ár harisnya, 4 drb törülköző. 3. Á gynem ű: kanál, kés, villa, 3 drb asztalkendő. 4. Evőeszköz: kanál, kés, villa, 3 drb asztalkendő. 5. R uhakefe, fésű, fogkefe, fogpor, fogkrém , pohár, m osdó­ szappan. 6 . Sárkefe, bekenő- és fényesítőkefe, cipőkrém . 7. Zsák szennyes ru h a szám ára. A ru h an em ű ek m inden darabjába az in te rn á tu s vezetősége á lta l m e g á lla p íto tt szám jól m osható piros p a m u tta l bevarrandó, illetve a

59

többi felszerelési tárg y a k b a bevésendő. A tan év elején a m egérke­ zéskor m inden növendék összes felszereléséről két példányban kiállíto tt le ltá rt ad á t az in te rn átu s vezetősgének. Egyéb tudnivalók. A növendékek állandó tan á ri felü g y elet és irányítás m ellett végzik m unkájukat. Családokba (kam arákba) osztva élnek, de ezenkívül van közös foglalkozó, illetve társalgó term ük. Gondosan őrködünk a felett, hogy a növendékek vallási kötelezettségeiknek pontosan tegyenek eleget. G ondoskodás tö rtén ik a tanulók m egfelelő időben való fürdéséről és a sportolásról. A ném et társalgási ó rán (csoportonként heti egy-egy óra) való rész­ vételi díja évi 8 .— pengő. Szülők kérelm ére a növendékek zenében is (hegedű és zongora) n y erh etn ek oktatást külön díjazás m ellett. A gyengélkedők szám ára külön szobákról gondoskodtunk. A növen­ dékeket m egérkezésük alkalm ával az in tern átu si orvos m egvizsgálja. Az I.— III. osztályba járó növendékek m aguknál zsebpénzt nem tarth atn a k . A IV.— VI. osztályú növendékeknek ad o tt zsebpénz összege bejelentendő és arró l m indenki pén ztári kis n a p ló t vezet. Az in ternátu si vezető a kisebb kiadások fedezésére befizetett összeg felhasználásáról időnként elszám olást ad. A kü ld ö tt csom agokat a gondnoknő kezeli. A növendékek m eglátogatása m inden hó első és h a rm ad ik vasárnapján tö rtén ik , m ás időben csak indokolt esetben, az in te r­ nátusi vezető előzetes engedélyével lehetséges. Tájékozásul végül közöljük a gim názium i díjakat. B eírási díj 30.— pengő, m ely összeg a beírás alkalm ával fizetendő. T andíj egész évre 140.— pengő, m ely összeg negyedévi részletekben vagy havonta törleszthető. E d íja k a gim názium tan d íjp é n z tára cím ére küldendők (postautalvány küldem énynél kiváltási d íjat m ellékelni kell), az internátusi díjakat pedig m indenkor az in te rn átu s vezetőségének, vagy az in tern átu s csekkszám lájára kell küldeni. Esetleges részletkérdésekre készséggel n y ú jtu n k felvilágosítást.

Tájékoztató az 1942—43. iskolai évre. Vizsgálatok : A javítóvizsgákat szeptem ber 1-én (I.— IV. osztály) és 2-án (V.— VII. osztály) délelőtt 8 órakor kezdjük meg. A vizsgadíj 5 P (m agántanulóknál 10 P) a tan á ri könyvtár javára. Az é rd ek elt tanulók előzetesen ny ú jtsák be T anulm ányi É rtesítő jü k et. A különbözeti és magánvizsgálatok írásbeli részét szeptem ber 1 . és 2 . napjain ta rtju k , a szóbeli vizsgálatok szeptem ber 2 -án, illetve 3-án lesznek. A különbözeti- és m agánvizsgák díja tárg y a n k én t 10 pengő. A m agán- vagy különbözeti vizsgálatra jelentkezők előzetesen k ü ld ­ jék be otthon végzett írásbeli dolgozataikat, rajzaik at, az olvasm á­ nyok, fordítások és em lékezetből tan u lt prózai vagy verses anyag jegyzékét. A m ag án tan u ló k ra is ugyanannak a tan a n y a g n a k tudása

60

kötelező, m int a rendes ta n u ló k ra nézve; fontos, hogy az in tézetü n k ­ n é l h aszn ált tankönyvből készüljenek. A polgári iskolák I.— IV. osz­ tá ly á b ó l a gim ázium m ag asab b osztályába csak az lép h et át, aki a polgáriiskola legalább k é t legutóbbi o sztályát jeles vagy jó ered­ m é n n y e l elvégezte és sik eres különbözeti m agánvizsgálatot tett. A különbözeti vizsga a n y a g á t az igazgatóság készséggel közli. A m agántanulók a vizsgadíjon kívül b e íra tá si d íja t és tan d íja t is fizetnek. A pótbeírások sz ep te m b e r 4— 5. nap jain tö rté n n e k d. e. 8 — 12-ig és d. u. 3Va—5-ig. Az I. osztályba olyan tan u ló k vehetők fel, akik az elem i iskola IV. o sz tá ly át sikerrel elvégezték, szeptem ber 15-ig b e tö ltik 10-ik életévüket, de a 13-ikat m ég nem . Az I. osztályba ira tk o zó k szükséges o k m ányai: elemi iskolai értesítő, születési anya­ k ö n y v i kivonat, ú jra o ltá si bizonyítvány. A többiek T anulm ányi É rte sítő jü k e t adják be. Az V. osztályba lépő tan u ló köteles a be­ ira tk o zá sk o r bejelenteni, hogy a görög, vagy fra n c ia nyelvet fogja-e ta n u ln i. B eiratkozni a n y á ri szü n et alatt is lehet, július és augusztus hó első hetében, h étfőn és csütörtökön délelőtt 8 V2— 10V->-ig. Figyel­ m e z te tjü k tanulóinkat, főleg az I.—IV. osztálybelieket, lehetőleg m ég szeptem ber hava e lő tt iratkozzanak be sa já t érdekükben, hogy h e ly ü k e t biztosíthassuk. A k in e k iskolai tartozása van, csak ennek ren d ezése után íra tk o zh a tik be. Befizetendő díjak: 1. Beíratási díj m ellék d íjak k al együtt 30 pengő, ennek lefizetése alól senki sem m en th ető fel. 2. Tandíj m inden ta n u ló ra nézve vallásfelekezeti különbség nél­ k ü l 140 pengő, ez az összeg negyedévi részletek b en előre fizetendő. F iz eté si negyedek: I. szep tem b er 30-ig; II. novem ber 30-ig; III. feb­ r u á r 28-ig; IV. április 30-ig. Indokolt k é relem re m egengedjük a h a v o n k é n ti fizetést is. T andíjkedvezm ényért szegénysorsú és jó előm e n e ts lű tanulók folyam odhatnak. F enntartási já ru lé k cím én az izraelita v a llá sú tan u ló k évi 60 p e n g ő t kötelesek fizetni. F izethető negyedévi részletekben is. F ilm oktatási díj' cím én a tanév elején a tan u ló k előző évi befize­ t e t t ta n d íju k 3'Vo-át fizetik . Az I. oszt. tan u ló k 3 P -t fizetnek. A tehetséges, falusi, szegény tanulók isk o láztatására létesített a la p ra a tanulók egyházi főhatóságunk rendelkezése értelm ében n e v e lte té si járulékot kö telesek fizetni. A já ru lé k o k a következők: n y ilv á n o s- és m ag án tan u ló k tó l beszedendő — m ég pedig a felvétel­ k o r — a legfeljebb jó re n d ű e k tő l 2.50 P, az elégséges ren d ű és ism étlő ta n u ló k tó l 5. P. A ta n é v folyam án az ism étlő tanulóktól évi 50 P, a ja v ító vizsgákat tevő tan u ló k tó l pedig 25 P. Az iskolai évet ünnepélyesen szeptem ber 9-én n y itju k meg re g g e l 9 órakor, előzőleg 8 órakor a tanulók vallásfelekezetük tem p­ lo m á b a vonulnak. A tanítás szeptem ber 10-én, reggel 8 órakor kezdődik. A Segélyző E g y le ttő l kölcsönkönyveket k érő szegény tanulók k é re lm ü k e t nyílt levelezőlapon a könyvek felsorolása m ellett augusz­ tu s 2 0 -ig írják m eg az iskola igazgatóságához. A testnevelés alól fe lm e n té s t csak az iskola orvosa adhat. M in-

61 den testnevelésre kötelezett tanuló köteles az előírás szerint to rn a ­ cipőt és ru h á t hozni, am elyet az iskola szekrényében kell m ajd elhelyezni. Ä tanulók elszállásolása csak az igazgatóság, illetőleg a ta n á ri k ar hozzájárulásával történik. Ha a tan u ló és a nevelésügy érdeke úgy kívánja, a tanuló hivatalos felszólításra köteles lakást változ­ tatn i. A szállásadók augusztus 1-ig írásb an jelentsék be a tan u ló k részére kiadni szándékolt szoba m éretnagyságát s a szállásadásra vonatkozó feltételek et is. A vonaton bejáró tanulók havi 1 P -t fizetnek felügyeleti díj címén. A beiratkozás u tán igazolványaik aláírásait m egcím zett és felbélyegzett levélboríték beküldése m e lle tt postán is kérhetik. A vasúton bejáró tanulók szüleit k é rjü k , hogy a vasúti forgalom korlátozása esetén gyerm ekeiket helyezzék el helybeli szálláson, m e rt ilyen cím en nem m ulaszthatnak ó rák at az iskolában. Leánymagántanulók bejárh atn ak , ha legalább jórendűek és az osztály létszám a m egengedi. Az alsó osztályokba olyan új tan u ló k jelentkezhetnek, akiknek községében nincs polgári iskola. Ezek k ü lö n ­ bözeti vizsgálati és bejárási engedélyért N agym éltóságú és F ő tisz te ­ lendő D. D. R affay Sándor püspök úrhoz in té z ett k érvényüket iskolai bizonyítványaikkal és anyakönyvi k iv onatukkal kiegészítve augusz­ tu s 15-ig az iskola igazgatójánál ad ják be. Az V. osztályba b e ira t­ kozni kívánó új leánym agántanulók augusztus 15-ig okm ányaik b e­ küldése m ellett írásban jelentkezzenek az igazgatónál. A b e já ró leánym agántanulókra kötelező a m unkaköpeny (egyszerű fek ete előtt) viselése, órákon csak ebben jelen h etn ek meg. A leánynevelő intézet in tern átu sáb an gim názium ba já ró leánym agántanulók is la k ­ h atnak, ellátási díj évi 750 P. Az előírt diáksapka viselését fiú k n a k és leányoknak egyaránt ajá n lju k, ú g yszin tén a m aqyaros ruhát is. A szülők fig y e lm é t ism ételten felh ív ju k arra, hogy az in te rn á tusi d íja t az internátus vezetőségének, a ta n d íja t pedig a gim názium tandíjpénztárának címezve küldjék postai úton és 40 pengőig 10 fillé rre l többet, ezen felül 14 fillérrel többet, m ert a helybeli posta ennyit von le kézbesítés fejében. Hivatalos órákat az igazgató vagy h ely ettese a n yári szünet a la tt m inden hétfőn és csütörtökön ta rt, délelő tt 8 V-2-— 1 0 V2-ig. Az igazgató vagy helyettese évközben csak a délelőtti órákban és csak a gim názium hivatalos helyiségeiben kereshető fel. K é r jü k a szülőket arra is, hogy január és jú n iu s havában m ár ne te g y e n e k ta n u lm á n yi ügyben érdeklődő látogatást.

I

Tankönyvjegyzék az 1942—43. iskolai évre. ■I. osztály. E vang. és rk at. h itta n szeptem berben dől el. N agy J. Béla: M a g y ar nyelvtan L; J é k e ly — K erecsényi— V ajthó: M agyar olvasó­ k ö n y v I.; Esztergom y—G aál— Nagy: L a tin nyelvtan; Esztergom y— G aál— N agy: L atin olvasó és gyakorló I.; Bogsch—Kondói K iss— S zondy: Földrajz I.; G reguss— K ari: T erm észetrajz I.; K ugotow itz: Isk o lai atlasz; M érey— H ad arits— Sárközy: Szám tan és m é rta n I.; H a rm a th — K arvaly: M agyar fiúk nótáskönyve I. II. osztály. E vang. és rkat. h itta n függőben. N agy J. Béla: M agyar n y e lv ­ ta n II. rész; Jékely— K erecsényi— V ajthó: M agyar olvasókönyv II. rész; Esztergom y— Gaál— Nagy: L a tin nyelvtan; Esztergom y— G aál— N agy: L atin olvasó és gyakorlókönyv II.; G reguss— K ari: T e rm é sze tra jz II.; Bogsch— Koch— K ondói Kiss: Földrajz II. rész; K ogutow itz: Iskolai atlasz, m in t az I. o.; M érey— H adarits— S á r­ közy: S zám tan és m é rta n II.; H a rm a th — K arvaly: M agyar fiú k n ó tásk ö n y v e II. III. osztály. E vang. és rkat. h itta n a későbbi m egállapitás szerint; N agy J. B éla: M agyar n y e lv ta n III.— IV.; Jé k ely —K erecsényi—V ajthó: M ag y ar olvasókönyv III. rész; Esztergom y— Gaál—Nagy: L a tin n y e lv ta n ; Esztergom y— G aál— Nagy: L atin olvasókönyv III.; B en ig n y : Ném et olvasókönyv III. oszt. M arczinkó— v. P álfi— V áradi: M a g y ar nem zet elbeszélési tö rté n ete középisk. III.; B artos— K urucz: E g y e tem e s történelm i atlasz; R enner János: T erm észettan; Csinády: Á lta lá n o s földrajz; K ogutow itz: Iskolai atlasz, m int a II. o.; M érey — H a d a rits — Sárközy: A lgebra és geom etria; Bíró Béla: M űalkotá­ sok ism ertetése; H arm ath — K arvaly: M agyar fiúk nótáskönyve III. IV. osztály. E vang. és rkat. h itta n függőben. Jé k ely — K erecsényi— V ajthó: M a g y a r olvasókönyv IV. o.; Nagy J. Béla: M agyar ny elv tan III.— IV.; A rany: Toldi (Nagy— P éterffy): Esztergom y— Gaál—N agy: L a tin nyelvtan; E sztergom y— Gaál— N agy: L atin olvasó- és g y a ­

63

korlókönyv IV.; B enigny: N ém et olvasókönyv IV. o. M arczinkó— v. P á lfi— V árady: Az an tik világ és a keresztény Európa tö rtá n e te , IV. o.; B artos— K urucz: Eegyetem es tö rté n elm i atlasz; B odrossi— K offer: Á sványtan, IV. o.; M érey— H a d a rits—Sárközv: M ennyiségtan; Bíró Béla: M űalkotások ism ertetése (m int a III. oszt.); R adnai: G yorsírás L; B árczy G.: Egészségtan. V. osztály. Evang. és rkat. h ittan a későbbi m egállapítás szerint: J é k e lv — K erecsényi— V ajthó: M agyar irodalm i olvasókönyv; Nagy J. Béla: M agyar nyelvi olvasókönyv V.— VI; Esztergom y— G aál— N agy: L atin n y elvtan; K un és Törös: S zem elvények Liviusból és a latin lírikusokból; H ittrich: Római régiségek; Dr. Benigny G yula: N ém et olvasókönyv; Birkás: F rancia ny elv k ö n y v (csak V. osztály); M avw ald— M észáros: Görög olvasó- és gyakorlókönyv; M ayw ald— M é­ száros— V ayer: Görög nyelvtan; M arczinkó—v. Pálfi— V árad y : K özépkor és ú jk o r története; B artos— K urucz: Egyetem es tö rté ­ nelm i atlasz; G reguss— K ari: E lettudom ány; M érey— H a d a rits— Sárközy: M ennyiségtan. VI. osztály. Evang. és rkat. h itta n a későbbi m egállapítás szerint; J é k e lv — V ajthó: M agyar irodalm i olvasókönyv; N agy J. Béla: M agyar n y elv i olvasókönyv (m int az V. o.) E sztergom y— Gaál— Nagy: L atin n y e lv ­ ta n (m int az V. o.); K un—Törös: Szem elvények Vergilius A eneiséből; K un— Törös: Szem elvények Ciceró m űveiből; H ittrich: R óm ai régiségek (m int az V. o.); M ayw ald— V ayer: Görög nyelv tan ; M ay­ w ald— V ayer— v. Mészáros: Görög olvasókönyv II. rész és X eno­ phon; M arót— W agner: Hom eros Iliasa; Dr Benigny G yula: N ém et olvasókönyv; B irkás— P etrich: F ra n cia nyelvkönyv; M arczinkó— v. P álfi— V árady: A legújabb kor tö rté n e te a francia forradalom tól; B arthos—K urucz: Egyetem es tö rtén elm i atlasz; Horn József: G az­ dasági és társadalm i ism eretek; Bodrossi Lajos: Vegytan; M é re y — H adarits— Sárközy— Lovas: M ennyiségtan; Lóky N égyjegyű loga­ ritm usok. VII. osztály. Evang. és rkat. h itta n a későbbi m egállapítás szerint; Zsigm ond F erenc: M agyar Iro d alo m tö rtén et I. rész; Nagy J. B éla: M a­ g y ar nyelvkönyv; M arczinkó—v. P á lfi— V áradi: M agyarország tö r ­ tén e te a szatm ári békéig: B arthos— K urucz: Egyetem es tö rté n elm i atlasz; K ari— v. Tem esy: H azánk részletes földrajza: K u n — Törös: Szem elvények V ergilius Aeneiséből (m int VI. o.); K un— Törös: Szem elvények Ciceró m űveiből (m int VI. o.); Esztergom y— G aál— Nagy: L atin nyelvtan; H ittrich: R óm ai régiségek (m int VI. o.): M ayw ald— V ayer— M észáros: Görög nyelvtan; M arót W agner: Hom eros O dysseiája; v. Mészáros: G örög lírai anthologia; v. M észá-

64

ros: S zem elvények H erodotosból; B enigny: Ném et olvasókönyv; B árczy: F rancia nyelvkönyv; Birkás: R endszeres francia ny elv tan ; S z íjá rtó — v. F rak n ó y — R enner: T erm észettan ; M érey— E n d réd y — S á rk ö zy — Lovas: M ennyiségtan; Lóky: N égyjegyű logaritm usok; B író B éla: M űalkotások ism ertetése V II.— V III. o. VIII. osztály. E vang. és rk at. h itta n a későbbi m eg állap ítás szerint; Zsigm ond F e re n c : M agyar irodalom tört. II. r. N agy J. Béla: M agyar n y e lv ­ k ö n y v (m int a VII. o.); M arczmkó— v. P á lfi— V árady: M agyaror­ szág tö rtén ete; B arthos— Kurucz: Egyet. tö rt. atlasz; K un— Tőrös: S zem elv én y ek H oratius m űveiből; K u n — Tőrös: Szemelv. T acitus m ű v eib ő l; K un— Tőrös: Szemelv. P lin iu s leveleiből. E sztergom y— G a á l— Nagy: L atin n y elv tan ; K un—Tőrös: Szem elv. P linius levelei­ ből. E sztergom y— G aál— Nagy: L atin n y elv tan . H ittrich: Róm ai rég isé g ek (mint a VII. o.); Gerecs Szaléz: Sophokles, O idipus T y ra n n u s és A ntigone; P ap p János: P la to n K ritonja; Szemelv. az A pológiából s a P haidonból; Benigny: N ém et olvasókönyv; Bárczi: F ra n c ia nyelvkönyv; Bölcsészet szeptem berig függőben; S zíjártó— v. F ra k n ó y — R enner: T erm észettan; M érey— Endrédy— Sárközy— L ovas: M ennyiségtan; Lóky: N égyjegyű logaritm us, m int a VII. o.; B író: M űalkotások ism ertetése, m int a V II. o.; Bárczi: Egészségtan. Segédkönyvek és szótárak (I— VIII. osztály.) B iblia és D u n án tú li énekeskönyv az I.— VIII. oszt. evangélikus ta n u ló k részére; M agyar Tudom ányos A kadém ia: H elyesírási szabá­ lyok; Kovács—Kozák: K önyvnélkül ta n u la n d ó versek gyűjtem énye; K a rd e v an : A ném et n y e lv ta n kis tü k re ; Schm idt: L atin—m ag y ar és m ag y a r— latin szótár; Kelemen: N ém et— m agyar és m agyar— n é m e t szótár; U jv á ry —V elledits: F ra n cia — m agyar és m agyar— fra n c ia szótár; L évay— Vida: Görög—m ag y a r és m agyar—görög szó­ tá r; H uszti: L atin chrestom athia; H ab ereh rn : Kis K orálkönyv (evan­ g é lik u s egyházi énekből); L uttor: Űj írásm ó d tanm enete (a szép­ íráshoz).

TARTALOMJEGYZÉK Oldal

Az iskola tö rtén etén ek á t t e k i n t é s e ...................................................... 3 Az iskola főhatósága ....................................................................... 6 A ta n á ri t e s t ü l e t .................................... 7 A z iskola nyugalm azott t a n á r a i .............................................................. 8 A ta n á ri k ar egyházi, társad alm i és irodalm i m unkássága . . . . 8 Az iskolai év t ö r t é n e t e ....................................................................... 10 A tan ítá s a n y a g a ............................................................................................. 21 E g y e s ü l e t e k ......................................................................................................24 A könyvtárak, felszerelések és s z e r t á r a k .................................................. 31 A tan u ló k névsora, vallása, o s z tá ly z a ta .................................................. 33 É rettség i vizsgálatok . . . . 45 Ö sztöndíjak és j u t a l m a k ............................................................................ 46 Statisztika ......................................................................................................48 Az in te rn átu s ............................................................................................. 56 T ájékoztató az 1942—43. iskolai é v r e .................................................. 59 T ankönyvjegyzék az 1942— 43. iskolai é v r e .......................................... 62