ÉRTESÍTŐJE AZ ISKOLAI ÉVRŐL

A BÉKÉSCSABAI ÁG. H1TV. EV. RUDOLF-FŐG1MNÁZIUM L-IK

ÉRTESÍTŐJE AZ 1914-1915. ISKOLAI ÉVRŐL.

KÖZZÉTESZI

BUKOVSZKY JÁ N O S IGAZGATÓ-TANÁR.

BÉKÉSCSABA, 1915. NYOMATOTT TEVAN ADOLF KÖNYVNYOMDÁJÁBAN.

A BÉKÉSCSABAI ÁG. HU V. EV. RUDOLF-FŐGIMNÁZ1UM L-1K

ÉRTESÍTŐIÉ AZ 1914- 1915. ISKOLAI ÉVRŐL.

KÖZZÉTESZI

BUKOVSZKY JÁNOS IGAZGATÓ-TANÁR.

BÉKÉSCSABA, 1915. NYOMATOTT TEVAN ADOLF KÖNYVNYOMDÁJÁBAN.

REV a o n

I.

Pro patria. Dr. Lautner János Adolf. 1887-1914.

Ott láttam először a gyomai evang. elemi iskolában... Mikor a jóságos arcú tanitóbácsi beirta nevemet a nagy könyvbe, beszólitott az udvarról egy kedves, pufók kis fiút. Édesanyám, meg a tapifóbácsi unszolására kezetfogtunk. Nem volt őszinte kézszoritás. Én jobb szerettem volna továbbra is csak az édesanyám szoknyáját gyűrni, ő meg idegenkedő csodálkozással nézett rám, mert sehogysem értette, hogy mi van azon sírni való, ha engem azzal biztatnak: »Aztán légy jó barátságban Adival!« Egyszóval az első találkozás nem volt meleg s bizony én csak akkor lélegzettem fel, amikor édesanyám kezét görcsösen szoritva, szepegve tipegtem mellette, aki egész hazáig arról igyekezett meggyőzni, hogy most megint végtelen nagy szégyent hoztam fejére, mikor ilyen »nagy kamasz« létemre sirtam a beiratás miatt. De később nagyon összebarátkoztunk. Szorgalmas látogatója voltam a szerény, nádfedeles tanitólaknak, ahova gyermekkorom annyi kedves emléke s az én első kis pajtásomra való kegyeletes emlékezés fájó borongása fűz. Itt született ő, jó Adi barátom — ahogyan őt sze­ rető, családi és baráti körben hívni szoktuk — 1887. augusztus hó 11-én. Világrajöttével nagy boldogság köl­ tözött szülei (Lautner Adolf ág. h. ev. tanitó és Eiler Zsuzsánna) szivébe, kik benne első gyermeküket dédel­ gették. Eleven, játékos, kedves gyermek volt, aki örült az i*

apróság minden mulatságának, de már kora gyermek­ ségében szivesen ült a könyvek s a lerajzolható képek társaságában is. Mint élénk eszü gyermekhez, sok reményt fűzött hozzá édesapja, amikor 1898. szeptemberében Szarvasra vitte gimnáziumba. És a kis Adi beváltotta a hozzá fűzött reményeket. Az első évtől kezdve mindig tiszta jeles ta­ nuló volt. Sajnálták is a tanárok és pajtások egyaránt, amikor 1902-ben Békéscsabára jött, hogy középiskolai tanulmányait itt fejezze be az ág. h. ev. Rudolf-főgimnáziumban. Itt a gyermekkori kis pajtásokból őszinte, egymást nagyon szerető jóbarátok lettünk. Diákszobám üres volt, ha csak egy nap is elmaradt onnan. Gimnázistáskodásunk minden naiv álmát, kedves ábrándját együtt szövö­ gettük. Nyitott könyv volt előttünk egymás élete. Nem volt gondolatunk, féltve rejtegetett érzelmünk, sóhajos vágyunk, melyről egymásnak be ne számoltunk volna. Így láthattam őt egészen. Láttam lelkének nemességét, érzései tisztaságát, eredeti, okos gondolkodását. Sohasem volt önhitt, elbizakodott, sem büszke senkivel szemben. Tudását, tehetségét, a többiek felett való kiválóságát nem fitogtatta, de örömmel felhasználta arra, hogy osz­ tálytársait s minden reászorulót segítsen. Ezért nem vol­ tak ellenségei, hanem annál több jó barátja. Igazi jó diák volt, aki nemcsak a jeleseket gyűjtögette szorgalmasan, hanem részt vett a diákélet minden kedves munkájában és szórakozásában. Az önképzőkörben dolgozgatott legszívesebben, ahol már ekkor kitűnt, különösen a magyar irodalomba vágó gondos, szép dolgozataival. De a tornakörben is az elsők közt volt, úgyhogy a versenyek az ő számára is termettek babért. Nem csoda, ha nagy volt népszerűsége! Mikor az önképzőkör titkárának meg­ választották, ez a megtiszteltetés nemcsak a legjobb ta­ nulónak, hanem a legnépszerűbb diáknak, az igazi jó­ barátnak is szólt. Szerették tanárai is, nemcsak jelessége, de egyenes­ sége, nyilt őszintesége miatt is. Sohasem volt hízelgő, megalázkodó, de annál őszintébben szerette, tisztelte s nagyrabecsülte tanárait. Ennek legfényesebb bizonyitéka

5

az, hogy ő is e pályára vágyott, amelyről tudta, hogy rögös nagyon, de gyönyörű szép is akkor, ha annyi szere­ tettel és idealizmussal munkálkodnak azon, mint amennyi ő benne volt. E pályát különben egyik közös tanárunk, később kartársunk kedveltette meg vele, akit diákkora óta mindvégig a legmélyebb tisztelettel szeretett. Sokáig egy terven voltunk. Mindketten lelkészek akartunk lenni, de ép e tanárainknak hatása alatt változtatta meg szán­ dékát. Milyen különös ajándéka volt a Gondviselésnek, hogy a két jóbarát később mégis egy mesgyén halad­ hatott ! Tiszta jeles érettségi bizonyítvánnyal a budapesti tudo­ mány-egyetemre iratkozott be 1906. őszén, hol mint tanár­ jelölt a magyar-német szakot választotta. A »Tanitók Házá«-nak — hol alapítványi helyet élvezett — négy évig egyik legkedveltebb lakója volt. Szinte féltékeny voltam barátságára, amikor azt a nagy szeretetet láttam, amellyel körül vették ott »az öreg Jánost«, aki nem vesztette el soha vig kedélyét, jólehet a napnak túlnyomóan nagy részét könyvek mellett töltötte, vasszorgalommal s nemes ambicióval készülvén jövő életére. Szorgalma és tudása folytán egyik legkedveltebb tanítványa lett Beöthy, Petz és Heinrich egyetemi tanároknak, akik sokszor kimutatták iránta való szeretetüket. A két előbb emlitett tanára ki is eszközölte, hogy az 1909. év nyarát Berlinben tölt­ hette, nagy szorgalommal tanulmányozván itt is különö­ sen a német irodalmat. A tanári szakvizsgát 1910-ben tettele kitüntetéssel, 1911-ben doktorrá avatták, 1913-ban pedig okleveles tanárrá lett. Az 1910—1911. iskolai évet mint segédtanár a pápai ref. kollégiumban töltötte, ez állását azonban katonai szol­ gálatra való behivása miatt el kellett hagynia. Mint tiroli császárvadász szolgálta le egyévi önkéntességét. Itt is az elsők közt volt mindig, aminek bizonysága, hogy a tiszti­ vizsga letétele után mindjárt mint kadét hagyta ott ezredét. Még le sem szolgálta önkéntesi évét, amikor egy­ szerre három helyen is megválasztották tanárnak: Kisúj­ szálláson, Felsőlövőn és Békéscsabán. Nem volt nehéz választania a három hely közül. Hiszen olyan régen vá­ gyott vissza ide, ahova diákságának annyi kedves emléke,

6

régi tanárai iránt való mély tisztelete s egyik jó, régi barátjának szeretete vonzotta! Túláradó boldogság sugár­ zott leveléből, amikor arról irt, milyen nagyon vágyik már ide mi hozzánk, hogy velünk együtt dolgozzon abban az iskolában, amelyet még gimnazista korában megszeretett. Úgy tekintette a csabai tanárságot, mint a sors különö­ sen kedves ajándékát, amelyet az mint valami nagy sze­ rencsét tartogatott az ő számára. * * *

Kevés ember lehetett boldogabb 1912. októberében, mint az a vadászkadét, aki eljött hozzánk bemutatkozni. És kevés ember fog hozzá élete munkájához annyi sze­ retettel, nemes ambícióval s idealizmussal, mint e kadét­ ból lett fiatal tanár. Hiszen diákköri vágya teljesült. Isme­ rős falak közt, ismerős padokban látta tanítványait, ő meg ott ülhetett a katedrában, amelyre már diákkorában is annyi tisztelettel tekintett, amelyet most még jobban tisz­ telt, még többre becsült. Teljes energiával fogott hozzá a munkához, melyben sok öröme telt, hisz' érezte annak eredményességét. Nemcsak tanár volt, aki nagy lelkese­ déssel tanitott, kitűnve különösért a német nyelvben elért eredményeivel, hanem az ifjúságnak megértő, ideális veze­ tője, őszinte jóbarátja. Szerették is nagyon tanítványai, úgy, hogy ép e szeretetből fakadt az ő nagy tekintélye is az ifjúság előtt. Mert diákjai nem féltek tőle, hanem felismerve széleskörű tudását, alaposságát s irántuk való igaz jóindulatát, ragaszkodó nagyrabecsüléssel vették körül a »szigorú, de nagyon jó« fiatal tanár urat. Es ép igy szerettük mi is. A volt tanárai ép úgy, mint mi fiatal, vele egykorú kartársai. Mennyi jókedvet, mennyi vidámságot s ha kellett, mennyi komolyságot tu­ dott közénk hozni! Ha a tanárt kerestük benne, finomérzékü, nagyképzettségii pedagógust találtunk, ha meg a jó barátra volt szükség, benne leltük meg a legvigabb, legkedélyesebb fiút. Hányszor volt hangos tanári szobánk a komoly vitától, amelyben ő mindig pompásan érvé­ nyesítette tudását és hányszor harsogott e szoba szivből jövő kacagásától, amikor a kedélyes húrokat mindnyá-

7

junkkcil versenyezve oly ügyesen pengette! Nem is tudom, mikor szerettük jobban? Akkor-e, mikor a komoly tanárt láttuk benne, vagy akkor, amikor a mosolygós arcú ke­ délyes »diák«— kai évődtünk? (T. i. igy hivtuk őt, mint legfiatalabb kartársunkat, ki legtöbb kollegájának még tényleg diákja volt.) Társaságba nem igen járt. Nem ért rá a sok mun­ kától, melyet tanulmányaival az iskolai dolgon kivül maga szerzett magának. Pedig nem volt magábavonuló termé­ szetű, szerette az embereket s szerette az életet. Csak egy társaságnak volt elmaradhatatlan tagja: az »Aurora« zene-, irodalom- és képzőművészeti körnek, amelynek meg­ alapításán sokat és lelkesen fáradozott. Mint a fiatal egye­ sület első titkára nagy ambícióval dolgozott azon, hogy Békéscsabának irodalmat s művészetet kedvelő közönségét közös munkára tömöritse. Mennyi idealizmussal nézett e kör munkája felé! Mennyi terve, mennyi munkaprogrammja maradt megvalósítatlan! Csak az 1913. év vége felé hanyatlott egy-két hó­ napra lázas tevékenysége. Nagyon fontos ügy foglalta ekkor teljesen el a boldog, fiatal tanárt. December hó 20-án házasságra lépett Herczeg Elluskával, kihez a leggyöngédebb, legideálisabb szerelem fűzte. A gyomai ref. templomban én áldhattam meg e boldog frigyet. Milyen sok reménnyel, mennyi életkedvvel indultak innen el közös nagy útjukra! Szebb páros életet sohasem is láttam. Ok valóban úgy éltek, mint ahogy az ideális házasságot a legszebb regényekben olvasták. Felvidult az ember, ha együtt látta őket s hallgatta kedves, sokszor a megha­ tottságig naiv beszédüket, egymást féltő, egymásért re­ megő aggodalmaskodásukat. Ezt a szép életet rombolta rommá a halál. Julius hónapban be kellett vonulnia Gradiskára ez­ redéhez, gyakorlatra. Még oda se ért, mikor kitört a há­ ború. Nem sokáig maradt Győrben sem, ahova beosztották ezredétől a 11. tábori vadászzászlóaljhoz. Galíciába ment Dankl tábornok hadseregével. Részt vett a diadalmas előrenyomulásban, de a fájdalmas visszavonulást már nem láthatta. Augusztus hó 23-án a kraszniki csatában halá­ los golyó kioltotta fiatal életét. Ott is derekasan meg-

8

állta helyét a golyózáporban, első volt a küzdők közt. . . tán’ ép ezért lett első a hősi halált haltak között is. Mert ő nemcsak hirdette nagy lelkesedéssel a kötelességtudást, hazaszeretetei és önfeláldozást, hanem életének minden szaka ideális, nemes gondolkozásának megvalósulása volt. Szerette az életet, hisz’ volt is miért élnie, de — és igazi értékét ép ez bizonyitja — megértette azt is, hogy ha magasabb érdek Jgy kivánja, le kell mondania minden­ ről, az életről is. O lemondott. Feláldozta nagyon érté­ kes, nagyon boldog életét. Legyen áldott hős emléke! Egy Gora nevű majorban temették el tiszttársai. Ott nyugszik idegen földben; talán már jeltelen rég’ sirja is? Hevenyészett keresztfáját rég’ eltaposhatta e borzalmas háború kegyeletet nem ismerő áradata. De minden sír­ kőnél állandóbb az a fájó emlék, amelyet itt hagyott mi nékünk. Itt sokáig fog élni: kartársai, jóbarátai, sze­ rető tanítványai, minden ismerőse, rokonai és felejteni nem tudó fiatal özvegye lelkében. Meg annak az édes kis babának, a kis Adinkának pici szivében, akit decem­ ber 9-én már nem üdvözölhetett ez életbe való lépése­ kor édes jó apja, a gorai major jeltelen sirjának csendes lakója . . . Vibovszky Kaimén.

II.

Az iskolai év története. A háború okozta súlyos viszonyok a mi iskolánkra is rá­ nehezedtek. Frank Dezső, Laurorics Ferenc, dr. Lautner János, Pataki Sámuel és Székeli/ Vilmos hadbavonultak. Dr. Lautner János már aug. hó 23-ikán a kraszniki ütközetben hősi halált halt, de mi csak okt. hó elején tudtuk meg a szomorú valót. Halálával intézetünket nagy veszteség érte, mert az elköltözött szép előadásával és megnyerő modorával tantárgyait meg tudta kedveltetni a tanulókkal s szeretetüket és ragaszkodásukat is kiérdemelni. Kegyeletünk megőrzi em lékét! Ugyancsak aug. hó vége felé az északi harctéren nyoma veszett egy másik derék tanárunknak: Frank Dezsőnek. Csak igen gyenge reményünk biztat azzal, hogy életben van valahol mint hadifogoly. Sajnálattal értesültünk, hogy Pataki Sámuel orosz hadi­ fogságba került. A nyugalomba készülő Majoros József helyére a főgimná­ ziumi kormányzó-bizottság augusztus 12-ikén tartott ülésén dr. Fzinkotszky Jenő, a latin és német philologiából dicséretes ered­ ménnyel szakvizsgázott tanárjelöltet választotta meg egyhan­ gúlag helyettes tanárnak. Majoros József tanárunk megrongált egészsége miatt szep­ tember hó 1-én saját kérelmére nyugalomba helyeztetett. A pi­ henésre vágyott kartárs 1SD2. szept. elseje óta mint rendes tanár működött intézetünkben, miután 13 éven át más intézetek­ ben tanított. Buzgalommal töltötte be hivatalát s az ifjúság iránt érzett szeretettel. Itteni működése intézetünk életének leg­ mozgalmasabb időszakába esett. Meg kellett mutatnunk, hogy

10

városunk pénzbeli áldozatok árán is középiskolájához ragasz­ kodik s főgimnáziummá való kifejlesztését a legmelegebben óhajtja. Megindult a gyűjtés, amelyben Majoros József igen tevékeny részt vett. Az ő buzgóságának köszönhető a Segitőegvesület létesítése, melynek elejétől fogva ő volt az elnöke és aránylag rövid idő alatt 4592 korona készpénzhez s több száz korona értékű iskolai könyvhöz s bútorhoz juttatta. A lefolyt iskolai év elején búcsút vett tanártársaitól s köszönetét mondott a kormányzó-bizottságnak az iránta tanúsí­ tott jóindulatáért. A bizottság szives köszönetét fejezte ki a távozónak a főgimnáziumban kifejtett buzgó és lelkiismeretes munkálkodásáért s határozatáról őt jegyzőkönyvi kivonatban értesítette. Az októberi sorozás alkalmával dr. Czinkotszky Jenőt katonai szolgálatra alkalmasnak találták s behívták. Helyét Fleischer Gyula tanárjelölttel töltöttük be, aki november hó 1-én mun­ kába lépett. A tanári személyzetben még annyiban is történt változás, hogy Krajnik György helyére a nagyváradi latin sz. egyházmegyei főhatóság Csernus Mihály segédlelkészt rendelte ki.

Miután főgimnáziumi épületünket mindjárt a háború ki­ törése után katonai tartalék-kórháznak rendezték be s csak a természetrajzi, fizikai és rajzszertár, továbbá a tanári könyvtár, az igazgatói helyiségek és a pedellusok lakásai maradtak meg birtokunkban, községünk igen tisztelt képviselőtestületéhez for­ dultunk : engedje át az ipariskolát, valamint a Közművelődésházának négy helyiségét a tanítás céljaira. Kérésünk meghall­ gatásra talált. Az ipariskola hat termében helyet csináltunk az I—IV. és a VI. osztálynak, úgyszintén a görögpótló tantárgyak tanításának, — a Közművelődésházában az V., VII., és VIII. osztálynak. Mindkét helyen egy-egy tanári szobának való he­ lyiség is akadt. A Közmüvelődésházának fűthető pincehelyisé­ gében volt az alumneumi konyha és az étkező.

Április 19-ikén id. Vidovszkt/ Károly, kormányzó-bizottsági tag elköltözött az élők sorából. Sokoldalú közéleti tevékenysége mellett mindig érdeklődött intézetünk iránt s érdekeit minden

alkalommal előmozdította. Mindenki iránt jóindulatot és elő­ zékenységet tanúsított s ő maga is mindenfelől csak szeretettel és nagyrabecsüléssel találkozott. Temetésén testületileg jelen­ tünk meg s a kormányzó-bizottság részvétiratot intézett a gyá­ szoló családhoz. A „Békés-Csabai Takarékpénztár Egyesület“ az elhunyt emlékezetére 2500 koronás ösztöndíjalapítványt létesített, mely­ nek 6%-os kamatját annak a főgimnáziumi vagy polgári iskolai tanulónak szánta, aki kereskedelmi iskolába lép át vagy már ilyen iskolába tanul. A gyászoló család a családfő emlékére 400 koronát adományozott a tápintézet céljaira. A múlt évi július 9-ikén tartott egyházmegyei közgyűlé­ sen s a folyó évi jan. 13—15. napjain tartott hányakerületi köz­ gyűlésen a főgimnázium részéről jelen voltak : dr. Sailer Vilmos felügyelő ur és az igazgató.

A z is k o la i é v k e z d e t e ; j a v it ó , p ó tló , f e lv é t e li é s m a g 'á n v iz sg 'á la to k . A lefolyt iskolai év — mint megemlítettem — nagy ne­ hézségekkel és sok aggodalommal indult meg : tanáraink egyharmada hadbavonult; megszokott hajlékunkból ki kellett vo­ nulnunk oly helyiségekbe, melyek a tanítás céljaira kevésbé alkalmatosak s még attól is kellett tartanunk, hogy a megma­ radt tanárokból egynéhányat besoroznak, illetőleg behívnak. A szeptemberi rendes beiratást megelőzőleg augusztus vé­ gén békéscsabai illetőségű tanulók felvétele történt. Alakuló értekezletünket aug. 31-ikén tartottuk meg, de a tanítást csak szept. 16-ikán kezdhettük meg. Ezen a napon iskolai ünnep keretében az igazgató buzdító beszédet intézett a tanulókhoz, figyelmeztetvén őket a válságos helyzetre, melybe hazánk aka­ ratán kívül sodródott s hogy most, midőn hozzátartozóink erejük minden megfeszítésével védik hazánkat, ők is minden erejük­ ből iparkodjanak eleget tenni a követelményeknek; — majd felolvasta és megmagyarázta az iskolai törvényeket. A megnyi­ tás után a tanulók a tantermekbe vonultak, ahol az osztálytanárok a szükséges intézkedéseket megtették.

12

Augusztus 31-ikén tartott javi fővizsgálaton egg tantárgyból javítottak az I. osztályból: Belenta Bertalan, Steiner Sándor, Szák György, Tóth László, Vas Tibor a latinból; — a Ií. osz­ tályból: Lipták G. Pál, Lőwy Sándor, Szerető János a föld­ rajzból; — a III. osztályból: Kitka György a latinból, Kovács Erzsébet a rajzoló mértanból; — IV. osztályból: Hirschmann Pál a németből, Weisz Sándor a mennyiségtanból; — az V. osztályból: Kalmár Rózsi, Mázán László, Vigyázó László a mennyiségtanból, Wilim Gábor a latinból; — a VI. osztályból: Linder Pál, Osgyán Pál a latinból; — a VII. osztályból: Hrabovszky Mihály a természettanból, Nagy Margit a mennyiségtanból, Somogyi Gyula a németből; — a VIII. osztályból: Novák József a mennyiségtanból, Pepa Mózes a természettanból. Szeptember 7-ikén javító vizsgálatot tett Laezkó Pál I. o. tanuló a latinból és szept. 14-ikén Lischka Frigyes V. o. t. a mennyiségtanból. Az első a beállott forgalmi zavar, a második betegsége miatt nem jelenhetett meg a rendes időben. Egyházi főhatóságunk 3994—11)14. számú engedélyével augusztus 31-ikén megjelentek és két tantárgyból javítottak a II. osztályból: Szilberreisz József a latinból és földrajzból; — a III. osztályból: Juhász Károly a latinból és földrajzból, Thury Lajos a magyarból és földrajzból, Vasváry Béla a latinból és földrajzból; — a IV. osztályból: Juhász Gábor a latinból és németből, Kis M. Ferenc a latinból és mennyiségtanból; — az V. osztályból: Mladin Péter a magyarból és latinból; — a VIII. osztályból; Kolényi Mladen a történelemből és természettanból, Szilágyi Béla a mennyiségtanból és természettanból. Megjelent, de csak részben ja v íto tt: Brüll Rudolf I. o. t. Szeptember 23. napján pótló vizsgálatot tett: Fenyves István V. o. t. a történelemből elégtelen eredménnyel, mely tanjegyét november 4-ikén elégségesre javította ki s felsőbb osztályba felléphetett. — Ugyanekkor — egyházi főhatóságunk 3865—1914. számú engedélye alapján — magánvizsgálatot tettek : Jadrony Mátyás és Wittenberger Szilárd II. o. tanulók. Ez utóbbi a latin­ ból elégtelen eredménnyel, mely tanjegyét november 4-ikén elég­ ségesre javította ki s felsőbb osztályba felvétetett. — Felvételi vizsgálatot tett ugyanezeken a napokon: Dusbaba Mária, a fel­ sőbb leányiskola III. osztályát végzett tanuló. A követelmények­ nek megfelelt s a IV. osztályba magántanulóul felvétetett.

13

E g é s z s é g i á lla p o t. Miután dr. Bodies .József iskolaorvosunk hadbavonult, ta­ nulóink más orvosokhoz fordultak tanácsért. A tanulók szemét október 7-ikén és május 3-ikán dr. Reisz Miksa községi főorvos ur vizsgálta meg; trachomást nem talált. A tanulók egészségi állapota az első félév folyamán ki­ elégítő volt. Fertőző betegség miatt (vörheny) csak 1 tanuló mulasztott 98 órát. A lakásban fellépett ragályos betegség miatt hosszabb-rövidebb időre 5 tanulót kellett eltiltanunk az iskolalátogatástól, mi miatt 183 óramulasztás történt. Súlyosabb (30 óránál nagyobb mulasztással járt) betegségi eset miatt 11 ta­ nuló 612 órát mulasztott. Könnyű betegségi esetek száma arány­ lag nagy v o lt: 265 eset. Ez oknál fogva igazolt mulasztás 3435 órára rúgott s egy-egy tanulóra átlag 12*1 óra esett (a múlt iskolai év első felében: 11*3 óra). Nem mulasztott 107 tanuló (37'8%); igazolatlanul mulasztott 1 tanuló 1 órát. A tanárok részéről az első félévben 97 óra mulasztás tör­ tént, még pedig betegség miatt 3 tanár 5 esetben 47 órát mu­ lasztott ; hivatalos kiküldetés miatt 1 tanár 1 esetben 8 órát; katonai ügy miatt 4 tanár 5 esetben 41 órát; magánügy miatt 1 tanár 1 esetben 1 órát. A tanulók egészségi állapota a második félévben is ked­ vező volt. Könnyű betegségi eset 218 volt, súlyosabb termé­ szetű 6. A családban fellépett fertőző betegség miatt 3 tanuló 48 órát mulasztott. Egy tanulónk az év vége felé vörhenybe esett. Igazolt mulasztás a második félévben 2003 óra, egy-egy tanulóra átlag 7' 1 óra esett; igazolatlanul mulasztott 2 tanuló 2 órát. Nem mulasztott 116 tanuló (41’4%). A második félévben betegség miatt mulasztott 1 tanár 2 esetben 15 órát, magánügy m iatt 1 tanár 1 esetben 8 órát. A távolmaradt kartársaknak helyettesítéséről minden esetben kellő idobén gondoskodtunk.

V a llá s - e r k ö lc s i á lla p o t. Az ág. hitv. ev. tanulók a téli hónapok kivételével min­ den ünnepnapon az ipariskola épületéből tanárok vezetése mel­

14

lett jártak a templomba. A téli hónapokban, leszámítva az iskolai szüneteket, minden vasárnapon az ipariskola egyik fűtött termében ifjúsági istentiszteletet tartottunk. Más vallásu tanulóink is szorgalmasan látogatták tem­ plomukat s megjelentek az exhortácíókon. Ha itt-ott panasz merült fel, készséggel állottunk a hitoktatók segítségére. A reformáció évfordulóján emlékünnepet rendeztünk a kö­ vetkező m űsorral: 1. 2. 3. 4. 5.

Erős vár a mi Istenünk. Porkoláb G yula : L uther. Szavalta B ielik Sándor V II. osztály tanuló. Em lékezés L u th erre. Irta és felolvasta V idovszkv K álm án vallástanár. Lam perth Géza : Gályarab. Szavalta Kolozsi E ndre VI. osztály tanuló. Közének.

Az iskolai ünnep után testületileg jelentünk meg az isten­ tiszteleten. Október 17-ikén és május 8-ikán deprekáeiót tartottunk. Mindkét alkalommal az ifjúság szószólójának (első esetben Réthy István VIII. o. t., második esetben Pataj András VII. o. t.) a tanári kar nevében a vallástanár válaszolt, Isten segedelmét kérve az ifjúság komoly fogadalmára. A tizenkettedik életévüket betöltött tanulók gondos okta­ tásban részesültek s husvét másodnapján a szokásos vizsga után az Ur asztalához járultak. A tanulók magaviseletét szükség esetén a rendes és rend­ kívüli értekezleteken is tárgyaltuk, minden tanuló erkölcsi maga­ viseletével az ellenőrző és osztályozó konferenciákon foglalkoz­ tunk. A decemberi ellenőrző értekezleten 55 tanuló kapott intőt kifogás alá eső magaviseleté miatt. Ezek a tanulók leginkább óraközi rendzavarás vagy más rendetlenkedés miatt részesültek megintésben. Az első félév folyamán kifogástalan magaviseletét tanúsí­ tott 223 tanuló (78-7%), szabályszerűt 59 (20.8%); kevésbé szabályszerű jegyet kapott 1 I. oszt. tanuló, mert osztálytársát bántalmazta. A második ellenőrző értekezleten (márc. 26.) 33 tanuló kapott intőt helytelen magaviseleté miatt. Az osztályozás alá került 280 tanulóból az iskolai év vé­ gén jó magaviseleti jegyet kapott 242 tanuló (86'4%), szabályszerűt 38 tanuló (13‘6°/o).

15

Tanulóink koruknak m eg nem felelő helyeket nem láto­ gattak s az utcán való viselkedésük is a tisztességtudás hatá­ rain belül maradt. Vidéki tanulóink szállásának ellenőrzésére gondot fordítot­ tunk s az itt-ott felmerült bajokon segítettünk.

T a n u lm á n y i á lla p o t. A tanítás az országos tanterv és a hozzátartozó utasítá­ sok, a félévenkint előre elkészített tanmenet s az autonóm rend­ tartás szerint történt. Az oktatást a bejáró hitoktatókon kivid tiz tanerő végezte felemelt heti óraszámmal, de némely tan­ tárgynál redukált idővel, mindkét épületben délelőtti és délutáni munkával. Miután intézetünk az Egyházegyetem által 1913-ban meg­ állapított feltételeknek a bekövetkezett nehézségek mellett is meg tudott felelni, egyházi főhatóságunk megengedte, hogy a leány magántanulók a lefolyt iskolai évben is a tanórákat ren­ desen látogathassák. Bejáró leánytanulónk volt a II-ban 1, a IV-ben 1, a VI-ban 1, a VII-ben 3 (illetőleg 4), a VIII-ban 3. Jelenlétük a tanítási órákon semmiféle zavart nem idézett elő, példás magaviseletük és szorgalmuk jó hatással volt a fiuk szorgalmára és előmenetelére. A tanítás és nevelés egyöntetűségének előmozdítása végett, valamint a kiszabott tananyagnak kellő feldolgozása s az Írás­ beli dolgozatok számának és Íratásuk idejének megállapítása végett két módszeres értekezletet (okt, 23. és febr. 19.) tartot­ tunk. Mindkét alkalommal a rendtartás idevágó intézkedésének megfelelően a szaktanárok Írásba foglalva mutatták be a ré­ szükről ajánlott tanmenetet, amely tervezetek közös megbeszé­ lés tárgyává tétettek. A tanulók magaviseletének, szorgalmának és előmenete­ lének megbirálása végett két ellenőrző (dec. 11. és márc. 26.) és négy osztályozó tanácskozást (jan. 27., márc. 25., máj. 15. és 21.) tartottunk. Az első félév végén osztályozás alá került 283 tanuló (lt-gyel kevesebb, mint az előző isk. évben). Minden tantárgy­ ból a követelményeknek megfeleli 193 tanuló (68'2°/o); egy,

16

két vagy több tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott 80 ta­ nuló (31-8%). Ha tantárgyankint vesszük az elégtelenek számát, első helyen a rajzoló mértannal találkozunk (23*3° o), azután követ­ kezik a latin (19'0°/o), a matematika (14*8%), a német (13*8%), a földrajz (9*0%), a magyar (8*8°/o), a történelem (6*7%), a még kisebb százalékokkal a természetrajz, vallás és a görögpótló rajz. Elégtelen osztályzat nem volt a görögből, a görögpótló Írod. olvasmányokból, a fizikából és a bölcsészeiből. A decemberi ellenőrző értekezleten 124 tanuló (43*6%) írásbeli intést kapott a hanyagsága miatt. Ezekből a félév vé­ géig 44 tanuló (11*8%) jobb útra tért. A márciusi ellenőrző tanácskozáson visszaesés mutatko­ zott, amennyiben 112 tanulót szorgalom hiány miatt meg kel­ lett intenünk. Tanulóink az utolsó hetekben nagyobb szorgalmat tanú­ sítottak, mint máskor. Igj^ történt, hogy, bár a szorgalmi idő majdnem egy hónappal rövidült meg, az évvégi statisztika mégis kedvezőbb eredményt mutat. Osztályozásra került 280 tanuló, kik közül 235 (83*9%) a követelményeknek megfelelt s csak 45 (16* 1%) egy, két vagy több tantárgyból elégtelen osztályzatba esett. Osztályismétlésre 15 tanulót (5.3%) utasí­ tottunk. Az iskolai év korai befejezése miatt behatóbb ismétlések elmaradtak s arra kellett a tanulókat buzdítanunk, hogy a szünidőben magánszorgalommal pótolják a hiányokat.

A főgimnáziumi kormányzó-bizottság a nm. vallás- és közoktatásügyi miniszter ur 114.811 1914. számú leirata folytán tekintve a rendkívüli körülményeket, a szükséges helyiségek hiányát s hogy minden téren megtakarításokat eszközöljön, szept. 7-ikén tartott ülésén elhatározta, hogy a rendkívüli tár­ gyak tanítása s egyes ifjúsági egyesületek és körök működése szüneteljen. Eme határozat folytán elmaradtak a játékdélutá­ nok, a Gyorsírókor és a Tornakor működése, a szabadkézi rajz, a miiének, az egészségtan és a vívás. Nem szünetelt az Ön­ képzőkör, a Segitő-egyesület és a Gyámintézet. Az egyházi ének tanítását a vallásórákkal kapcsolatban Vidovszky Kálmán vallástanár végezte.

17

I s k o la lá t o g a t á s . A nagyin, vallás- ős közoktatásügyi m. kir. miniszter ur 126.756—1914. sz. rendeleté alapján dr. Vass Bertalan, nagy­ váradi tankerületi kir. főigazgató ur, mint miniszteri megbízott március 3-án és 4-én hivatalos látogatást tett intézetünkben s miután hoszphálásait befejezte, a tanulók dolgozatait és rajzait megtekintette, az igazgató ügykezelését megvizsgálta, szerzett tapasztalait az e célból összehívott tanári értekezleten előadta. Tapasztalatai alapján a miniszteri megbízott ur örömmel jelen­ tette ki, hogy intézetünkben a jelen év rendkívüli nehézségei között is rendes és eredményes munkát talált az ifjúság jó magaviseletével és kielégítő tanulmányi előmenetelével, — mire az igazgató hálás köszönetét mondott a tanulságos észrevéte­ lekért. . J ó té k o n y sá g , ad ak ozás. A főgimnáziumi kormányzó-bizottság március 1-én és ápr. 27-ikén tartott ülésen tandíjelengedésben részesítette a követ­ kező tanulókat: az I. osztályból Csepregi László 60 K, Dánielisz László 20 K, Koriesánszky László 60 K, Kvasz Lajos 60 K, Penyaska János 30 K, Rell Lajos 60 K, Tiesz János 15 K ; a II. osztályból Belesák Zoltán 15 K, Knyihár Ervin 60 K, Knyihár János 60 K, Körösi Ferenc 30 K, Wilim István 60 K ; — a III. osztályból Köhler József 60 K, Lászik Mihály 50 K ; a IV. osztályból Pusztai Károly 60 K ; — az V. osz­ tálybólBella Gyula 40 K, Karleesik János 60 K, Lipták Pál 60 K, Perneczky Géza 30 K, Rapos János 30 K, Zvarinyi Mik­ lós 60 K ; — a VI. osztályból Dánielisz János 60 K, Orbán János 60 K, Trnovszky Jenő 30 K ; — a VII. osztályból Bielik Sándor 45 K, Pólya Ferenc 60 K, Rovács Andor 30 K ; - a VIII. osztályból Kvasz Béla 60 K, Machács Lajos 60 K, Veselényi István 30 K. — Az 1913/14. iskolai évi tandíj hátralékokból törölte a következőket: Pólya Ferenc I. o. tanuló 60 K, Uhrin Endre I. o. t. 25 K, Lipták Pál IV. o. 1. GO K és Uhrin Pál IV. o. t. 60 K. Az elengedett összeg a törléssel együtt: 1620 korona. Az 1909/10. iskolai évben létesült külön segélyalapból 35 2

18

tanuló iskolai szükségleteinek fedezésére 198'85 K-át fordí­ tottunk. A Vörös Kereszt Egylet javára kibocsátott jótékonysági bélyegek elárusitásából befolyt: 24 Ív 60 fillér. (Beküldetett a Pesti Hazai Első Takarékpénztárba, 1914 dec. 11.) Katonáink karácsonyi szeretet-adománvára adakoztak: L o. 20 K, II. o. 22 K,III. o.100 K, IV. o.* 44 K HO f,V. o. 80 K 80 f, VI. o. 40K, VII. o. 12 K 90 f, VIII. o. 55 K ;öszszesen : 325 K. (Beküldetett a Magyar kir. honvédelmi minisz­ térium Hadsegélyző Hivatalának, 1914 dec. 2.) A hadifoglyok gyámolitására rendezett gyűjtés eredmén v e: I. o. 10 K, II. o. 5 K 92 f, III. o. 9 K 30 f, IV. o. 8 K 86 f, V.o. 4 K 22 f, VI. o. 4 K, VII. o. 4 K 56 f, VIII. o. 6 K 20 f ; összesen: 53 K 06 f. Ehhez hozzáadva a tanárok ado­ mányát : 12 K,»végösszeg: 65 K 06 fillér. (Beküldetett a Vörös Kereszt Egylet központi pénztárába, 1915 február 22.) A vak katonák gyámolitására adakoztak: I. o. 8 K 95 f, II. o. 9 K 02 f, III. o. 90 K, IV. o. 51 K 30 f, V. o. 6 K 06 f, VI. o. 40 K, VII. o. 11 K 92 f, VIII. o. 11 K 60 f; összesem: 228 K 85 f. (Beküldetett „Az Est“ szerkesztőségének, 1915 május 19.) A Bosznia és Hercegovina lakosainak felsegélyezésére meg­ küldött 12 drb képeslevelezőlap eladásából befolyt: 2 K 40 f. (Beküldetett a Hilfsakcion, Wien pénztárába.) A reformáció 400-ik évfordulójának megünneplésére ren­ dezett gyűjtés eredménye: 70 K. (Beküldetett az Egyetemes egyházi pénztárba, 1915 május 20.) Tanulóink a múlt ősszel tanáraik vezetése mellett nagy buzgalommal gyűjtötték a szedercserje teának való levelét, valamint tavasszal a hadi célokra való fémtárgyakat. A tanárok ugyanígy kötelességüknek tartották, hogy min­ den kínálkozó alkalommal a tanulók felfogásához mérten elő­ adást tartsanak a nagy háborúról, annak hazánk belső és külső viszonyaira való hatásáról, de leginkább katonáink hősiessé­ géről . Itt említem meg, hogy a főgimnáziumi kormányzó-bizott­ ság intézetünk takarékpénztári betétkészletéből az 51/'20/o-os hadi kölcsön jegyzésére 15,000 K-t fordított.

19

N y ilv á n o s ö s s z e f o g la ló o s z t á ly v iz s g á la t o k , ö s z t ö n d ij a z á s . Miután az 1895. ős 1896. években született VI. és VII. o. tanulóink közül heten a népfelkelői szemlén alkalmasaknak találtattak, ezeknek a nra. vallás- és közoktatásügyi m. királyi miniszter ur 913—1915. ein. számú rendelete értelmében az osztálybizonyitványokat már március hó 26-ikán állítottuk ki. Abban a tudatban, hogy április 15-ikére bevonulnak s minthogy Rendtartásunk szerint a húsvéti szünet ápr. 11-ig tartott, a tanárikar a szünet elején maga ölé rendelte ezeket az ifjakat, névszerint Csicsely K. György, Mladin Péter, Orbán János VI. oszt. és Farkas József, Liffa Endre, Simon Andor, Tóth István VII. oszt tanulókat. Az igazgató búcsúbeszédet intézett hozzá­ juk, figyelmeztetvén őket kötelességeik hü teljesítésére s ha arra kerülne a sor, hogy harctérre kell menniük, magyar ka­ tonákhoz méltó módon harcoljanak s legyenek készen minden áldozatra a haza javára. Miután azonban a behívás el lett halasztva, a húsvéti szünet után ők is megjelentek az iskolában s tovább tanultak. A Vili. osztály nyilvános tanulói május 10—12., magán­ tanulói 12—15. napjain osztályvizsgálatot tettek, a többi osz­ tály ny. tanulói május 17—20., magántanulói május 27- 29. napjain vizsgáztak. Egyházi főhatóságunk ugyanis a vallás- és közoktatásügyi miniszter ur 44618—1915. számú rendelete nyo­ mán úgy intézkedett, hogy az iskolai év május 22-ikén a mi intézetünkben is befeztessék. Bajosan folytathattuk volna a tanítást, mert a községi ipariskola is, amelyben öt osztályunk talált helyet, szintén katonai kórháznak volt kiszemelve. Kívá­ natosnak mutatkozott, hogy legalább két héttel tovább tartott volna a tanítás, hogy az összefoglaló ismétléseket teljesen be­ fejezhessük. Az osztályvizsgálatokra és az ösztöndijazás tárgyában tar­ tott bizottsági ülésre a békéscsabai Gasinó-Egyesület, mint a Kazinczy-féle ösztöndíj alapitója Haan Béla és dr. Kerónyi Soma urakat küldte ki. Május 22-én délelőtt 8 órakor a községi ipariskola rajz­ termében záróünnepet rendeztünk, mely alkalommal a vallás­ 2*

20 tanár imája után az igazgató visszapillantást vetett a lefolyt iskolai év nehézségeire s buzdította az ifjúságot, hogy kitartó munkát végezzen, kivált most, midőn annyi sok uj erőre szük­ sége lesz a hazának; ama figyelmeztetés után, hogy az iskolai év rövidsége miatt csak félig végzett ismétléseket a nagy szün­ időben magánszorgalommal kell pótolni, kiosztotta az ösztöndíja­ kat és jutalmakat. A vallástanár záróimája után az osztálytanárok a tantermekben kiosztották a bizonyítványokat s egyéb, a beira­ tás alkalmával visszatartott okmányokat (régi bizonyítvány, szü­ letési anyakönyvi kivonat, ujraoltási bizonyítvány) s utasítással látták el azokat, akik javító vizsgálatra jelentkezhetnek. Ösztöndíjban részesültek: A gr. Teleky—Róth—Johanna-féle alapítványból az Egyete­ mes-egyház pénzügyi és dijosztó-bizottságának 1915. évi május 19-ikén tartott ülésén hozott határozata alapján : Machács Lajos VIII. o. t. 65 K. (A másik, ugyancsak intézetünknek juttatott 65 koronás ösztöndíj további intézkedésig függőben maradt.) A Németh István tábornok alapítványából: Orbán János VT. o. t. 84 K. A bányai ág. hitv. ev. egyházkerület 400 koronás kegyado­ mányából : Koricsánszky László I. o. t. 20 K, Kvasz Lajos 1. o. t. 20 K, Kell Lajos I. o. t. 10 K, Belcsák Zoltán II. o. t. 20 K, Csaplovics János II. o. t. 10 K, Havran Imre II. o. t. 15 K, P. Pécby Tibor III. o. t. 30 K, Szeberényi Andor III. o. t. 10 K, Varga K. Lajos IV. o. t. 40 K, Karleesik János V. o. t. 50 K, Vidovszky László V. o. t. 40 K, Benczúr Lajos VI. o. t. 40 Tv, Achim Mihály VII. o. t. 45 K, Szeberényi Lajos VII. o. t. 30 K, Fábry Károly VIII. o. t. 20 K. A Kazinczy-alapitványból: Stern Rezső IV. o. t. 20 K, Csicsely K. György VI. o. t. 25 K, Patai András VII. o. t. 20 K. A Ruttkay—Jancsovics-féle alapítványból: Zvarinyi Miklós V. o. t. 60 K, Danielisz János VI. o. t. 40 K. A Molnár Miklós-féle alapítványból: Pusztay Károly IV. o. t. 50 K. Az Ifjúsági alapítványból: Gábor József VI. o. tan. 20 K. A Haan Lajos-féle alapítványból: Bella Gyula V. o. t. 10 K. A Krcsmárik-féle alapítványból: Rongyos András II. o. t. 10 korona.

2\

A Jókai-féle alapítványból: Offenwagner András II. o. tan. 10 korona. A Sehreyer-féle alapítványból. Urbán János I. o. t. 10 K. A Kan-féle alapítványból: Ilirsclnnann Tibor III. o. t. 10 K. A Klein-féle alapítványból: Sehwarcz Sándor IV.. o. t. 10 K. A Tevan Adolf-féle alapítványból: Tevan László III. o. t. 10 korona. A Békés-Csabai takarékpénztár egyesület alapítványból: Wil­ helm Ferenc VIII. o. t. 50 K. A Kliment Z. János-féle alapítványból: Zahorán Pál III. o. t. 10 K. A Lipthay— Sztraka-féle alapítványból: Kolozsi Endre VI. o. t. 20 ív. Az Achim F. András-féle alapítványból: Veselényi István VIII. o. t. 10 K. A Karén Jenő-féle alapítványból: Huszár Béla II. o. tan. 25 korona. A Molnár György-féle alapítványból: Trnovszky Jenő VI. o. t. 1(H) K, Machács Lajos VIII. o. t. 100 ív. A Rosenthal Adolf és neje Kan Oizella-féle alapítványból: Friedmann László VIII. o. t. 48 K. Az érettségizett- ifjak alapítványából: Kurilla Mihály VIII. o. t. 18 K. A Csepregi-féle alapítványból: Danielisz János VI. o. tan. 00 korona. A II. osztály 100 koronás liadikölesön kötvényének első félévi kamatját Körösi Ferenc II. o. t.-nak juttattuk. Laubner Józsefné úrasszony 25 Ív adományát Veselényi István VIII. o. t.-nak juttattuk. Jutalomkönyveket kaptak: Busbach Péter: Viharos ember­ öltő c. kétkötetes müvének (a budapesti ág. liitv. ev. főgimná­ zium ajándéka) egy egy példányát: Szeberényi Lajos, Patai András VII. o. 1., Kurilla Mihály, Machács Lajos és Propper István VIII. o. t. Idegen ösztöndíjban részesültek: Laubner József V. o. t. a Mária Terézia-féle alapítványból 240 K a VKM. 51041 1014. sz. rendelete alapján.

22

Csath Béla VI. o. t. az Országos- Központi Hitelszövetkezet gróf Károlyi alapjából 240 K. A Breznyik János-féle 300 koronás ösztöndíjat ki nem ad­ hattuk, mert nem volt olyan ág. liitv. ev. tanulónk, aki mind a nyolc osztályban jeles rendű bizonyítványt kapott volna. Ki nem adhattuk a Kossuth-féle ösztöndíjat sem, mert a lefolyt iskolai évben a műének tanítása szünetelt, már pedig ez az ösztöndíj a legjobb énekesnek szól.

A főgimnáziumi kormányzó-bizottság. Teíiigyeíö: dr. Sailer Vilmos. Jegyző: dr. Rell Lajos. 'Pénztáros: Sailer Gyula. Gondnok: Uhrin András. Ügyész: Haan Béla. Tjiuataíuknáí fogva a öizotlság tagjai: Csepregi György esperes, Knyihár Károly, Koren Pál, Linder Károly és dr. Szeberényi Lajos Zs. lelkészek; Korosy László egy­ házi felügyelő, Zsiros András másodfelügyelő; Bukovszky János igazgató-tanár, Mockovcsák János eforus. Váíasztott tagok: a) az egyfjáz részérőí: Adám Gusztáv, Badics Elek, Galli Gyula, Kitka György, Kocziszky Mihály, Kovács L. Mihály, dr. Margócsy Miklós, J^eiffer István, Réthy Béla, Such Albert, Uhrin Károly és Wagner József; b) Pékéscsaöa nagyközség részérőí: Fábry Károly, Varságh Béla és id. Vidovszky Károly (meghalt ápr. 19.); c) a főgimnázinmi tanári kar részérőí: Jéger József és dr. Rell Lajos.

IV.

Mióta tanít, ez intézetben

23

1894. IX . 1.

m agyar ny. IV. latin ny. í., 11'. ném et ny. III., V., VIII.

19

1899. IX. 1.

latin ny. VII. görög ny. VI., V ili. történelem V., VI., VII., VIII.

31

1884. IX. 1.

m ennyiségtan VI.. VII., j 12 VIII. term észettan VIII.

Babich Pál 1

rendes tanár, az I. oszt. főnöke

Balázs Adám 2

rendes tanár, a V II. oszt. főnöke, a tanári könyvtár és a filológiai szertár őre

B akorszl y J(hms igazgató

helyettes tanár

F leischer G yalu kisegítő tanár, a III. oszt. főnöke

Frank Dezső rendes tanár

1914. X I. 1.

m agyar ny. II., III. ném et ny. IV., VI., VII. görögp. Írod. olv. VI., VIII.

1910. X. 8.

Hadbavonult.

1897. IX. 1.

földrajz I., II.. III. term észetrajz I . 11., IV., V., VI. filozófia Vili.

Jéi/er József 'J

rendes tanár, a II. oszt. főnöke, a term eszetr. szertár ore

T a n tá rg y a i

1914. i m agyar ny. I., III. IX . 1-től latin nv. í. 1914. j ném et ny. IV., VI., VII. X. 24-ig görögp. Írod. olv. VIII.

Czinkotszky Jenő dr.

G

M

29

száma

A tanár neve és minősége

Tanári öveinek száma

Sorszám

Tanári kar.

22

99

Ferenc

rendes tanár

9

M oekovesák J á n o s rendes tanár, az V. oszt. főnöke, eforus

10

P a ta k i S á m u e l rendes tanár

9

1900. X. 1.

12

1904. IX. 1.

6

1909. X II. 17.

Feli

Heti óráinak száma

| Mióta tanit j ez intézetben

L a u r w ie s

Tanári éveinek 1 szám a

Sorszám 8

A tanár neve és minősége

Hadbavonult.

—

latin ny. III., V., VI. görög ny. V., VII.

Hadbavonult.

11

L a jo s clr. rendes tanár, a VIII. oszt. főnöke, az Önképzőkör elnöke

18

1898. IX. 1.

12

Székein V ilm os rendes tanár

14

1901. IX. 1.

Hadbavonult.

in

V id o rsz k // K á lm á n rendes tanár, a VI. oszt. főnöke, a Gyámintézet és a Segitőegyesiilet elnöke

5

1910. IX. 1

vallástan I —V III. m agyar ny. V I. görögp. írod. olv. VII. m ennyiségtan II.

22

1899. IX. 1.

m ennyiségtan III., IV., V. rajzoló m értan I —IV. 23 görögp. rajz. V —VIII.

19

1897. IX. 1.

m agyar ny. I. történelem III., IV. görögp. irod. olv. V. szépírás I., II. torna I —V ili.

—

1914. IX. 1.

vallástan I—V III.

—

1908. IX 1.

vallástan I —Vili.

Z r a r í n y i La jos rendes tanár, 14 a IV. oszt. főnöke, a rajzszertár őre, a tanári értekczl. jegyzője

ír,

A c h im K á r o ly rendes tornatanár

m agyar ny. V., VII., VIII. latin ny. II., V III. 9., m ennyiségtan I. term észettan VII.

17

C sern u s M ih á ly r. kath.

K o p p á n y i G y u la ref.

—

,,,,

24

1*°:2 ■—’«j

Hejáró hitoktatók : Hi

,

‘s i Sir !-°S Is rí

M o iv sa 11 J rtszt h % g. kel.

'S §

'® '£

cg

§ sC5 ‘gT.

—

.3 •© r3 . S

Tantárgyai

:2 n a 3

1906. II. 1.

vallástan I--V III.

.................

li)

S ilb erfeld 'Jakab ár. izr.

N y u g a lm a zo tt tanát-:

M ajo ro s J ó z s e f

—

35

1912. IX. 1.

vallástan I —V III.

1914. IX . 1-je óta nyugalom ban.

Heti óráinak száma

J

>

4 ó ra é s 1 ó ra e x h o rtá c ió

,18

A tanúi' neve és minősége

O

£ "S

li ó r a é s 1 ó r a e x h o rtá c ió

Sorszám

26

—

A bányai ág. liitv. evang. egyházkerület 1907. évi köz­ gyűlése jegyzőkönyvének 105-ik pontjában elhatározta, hogy „az évi értesítők a középiskolai tanárok egyházi, társadalmi és iro­ dalmi tevékenységéről is számoljanak be“. Eme felhívás folytán itt következnek a kívánt adatok: Babich Pál: az Országos Ág. H. Ev. és az Országos Közép­ iskolai Tanáregyesület tagja; a Békéscsabai Casinó-Egylet tagja; a békéscsabai polgárőrség tagja. Balázs Ad ám : az Országos Ág. H. Ev. Tanáregyesület vá­ lasztmányi és az Országos Középiskolai Tanáregyesület tagja, a Luther-Társaság, a Békéscsabai Casinó-Egylet, a Békéscsabai Nőegylet, a Békéscsabai Iparos Olvasó-Kör tagja; a József Sza­ natórium-Egyesület ügyvezető alelnöke ; a Vörös Kereszt-Egylet jegyzője s a békéscsabai polgárőrség parancsnoka. Bukovszky János: zsinati ta g ; az arad-békési ág. hitv. ev. egyházmegye törvényszékének, iskolaszékének, számvevőszéké­ nek, számadásokat vizsgáló bizottságának és építészeti bizott­ ságának tagja; az Országos Ág. H. Ev. Tanáregyesület tagja, a Békéscsabai Casinó-Egylet választmányi tagja. Fleischer (íynln: A Magyar Irodalomtörténeti Társaság tagja. Jéger József: az Országos Ág. H. Ev. és az Országos Középiskolai Tanáregyesület tagja; a Kir. Magy. Természet­

27

tudományi Társulat ta g ja ; a Békéscsabai ( ’asinó-Egylet választ­ mányi tagja; a Vörös Kereszt-Egylet békéscsabai fiókjának pénztárosa. Mockovcsák János: az Országos Ág. H. Ev. és az Országos Középiskolai Tanáregyesület tagja. Dr. Rell Lajos: az Országos Ág. H. Ev. Tanáregyesület fő­ jegyzője; a Békéscsabai Nőegylet jegyzője; a Békéscsabai Aurora zenei, irodalmi- és képzőművészeti kör alelnöke; az Országos Középiskolai Tanáregyesület, a Budapesti Phil. Társaság, a Gyermektanulmányi Társaság, az Uránia Hagy. Tudom. Egye­ sület, a Magyar Irodalomtört. Társaság, a Békéscsabai CasinóEgylet, a Békéscsabai Vörös Kereszt-Egylet tagja; a békés­ csabai polgárőrség kér. parancsnoka; a sajtótermékek postai szállításának ellenőrzésével megbízott Békéscsaba területére; tanulmányai az Urániában és a Nemzeti Kultúrában jelentek meg. Felolvasást tartott a békéscsabai Közmüvelődésházában a világháború hatásáról; bírálatot irt Gyóni (Áohim) Géza ver­ seskötetéről. Vidoi'szh) Kálmán: az Országos Ág. H. Ev. és az Országos Középiskolai Tanáregyesület, a Kuther-Társaság, a Békéscsabai Casinó-Egyesület, a Veres Kereszt-egylet tagja; a Békéscsabai Nőegylet jegyzője; a József-főherceg Szanatórium-Egyesület békéscsabai bizottságának titkára; az Aurora zenei- irodalmiés képzőművészeti kör háznagya. Polgárőrségi kér. parancsnok. A háború tartama alatt csütörtökönként u. n. háborús istentisz­ teleteket tartott az evang. kistemplomban, mely beszédeknek egy csoportját „Csendes hangok a háború zajában“ cim alatt kiadta. Két ízben tartott alkalmi szónoklatot Békéscsaba közön­ ségéhez. Az „Ifjú Evek"-ben megjelent egy beszéde. Zm rínyi Lajos: az Országos Ág. H. Ev. és az Országos Középiskolai Tanáregyesület tagja; a Soproni Ág. H. Ev. főgimn. Gyorsirókörének tiszteletbeli tagja. Achim Káról//: az Országos Ág. H. Ev. Tanáregyesület tagja; a Csabai Atlétikai Klub ügyvezető-igazgatója; a polgárőrség kor. parancsnoka.

V.

Az elvégzett tananyag és a heti óraszám ki­ mutatása osztályonkint és tantárgyankint. I. OSZTÁLY.

V a llá s ta n , hetenkint I órában. O-testámentomi bibliai történetek a teremtéstől a babyloni fogságból való visszatérésig. Kézikönyv: Bereczky 8 .: Bibliai ismertetés bibliai történetek­ kel. (3. kiadás.) T a n á r: Vidovszky Kálmán. M a g y a r n y e lv , hetenkint 5 órában. Olvasmányok. El­ beszélő szemelvények a hun és magyar nemzeti mondából s az Árpádok történetéből; rajzok a magyar földről és népének éle­ téből ; válogatott darabok a klasszikus hősi mithosz köréből. Nyelvtan. Mondattani alapon: a hangtan elem ei; az egyszerű mondat és részei: a fő- és mellékmondat megkülönböztetése; helyesírás. Arany, Petőfi, Tompa és Gyulai könnyebb leiró és elbeszélő költeményei. Az olvasmányok nyelvi és tartalmi meg­ beszélése, meg szabad elmondása; költemények tanulása. Havonkint két iskolai dolgozat a nyelvtan és helyesírás begyakorlá­ : Magyar nyelvtan. T. rész. 02. sára. Kézikönyvek: Szárnyéi kiadás.) Császár E. és Vaczy I .: Magyar olvasókönyv. T. rész. Tanár: Achim Károly. L a tin n y e lv , hetenkint 5 órában. Az olvasókönyv meg­ felelő szakaszainak fordítása alapján a névragozás, a mellék­ nevek fokozása, határozók, számnevek, elöljárók, névmások, sum és az 1. és 2. conjugatio cselekvő alakja; retroverziók, köz­ mondások. Háromhetenkint iskolai Írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Schuster A.: Elemi latin nyelvtan induktiv alapon. 1. r. Tanár: Babich Pál. F ö ld r a jz , hetenkint 3 órában. Tájékozódás a földgöm­ bön és térképen; térképolvasás. Földrajzi alapismeretek. Ma-

29

gyarország helységeinek, síkságainak, vizeinek, éghajlatának, terményeinek és főbb helységeinek ismertetése, kapcsolatban a lakosság foglalkozásával és életmódjával. Térkép-vázlatok ké­ szítése. Kézikönyvek: Lasz S .: Földrajz. I. k., Kogutovitz M .: Atlasz. Tanár: Jéger József. T e r m é s z e tr a jz , hetenkint 2 órában. A fontosabb gyü­ mölcsformák. A házi állatok. A fenyők. A ház körül, az erdőn és mezőn élő emlős állatok. Néhány közönséges, könnyen ele­ mezhető tavaszi virágos növény. A házi szárnyasok. Kézikönyv: Paszlavszky J . : Kis természetrajz. I. rész. Tanár: Jéger József. M e n n y is é g -ta n , hetenkint 3 órában. A számok Írása és olvasása. Az összeadás, a kivonás fejben és Írásban; a nye­ reség és veszteség kiszámítása. A sokszorozás. Az osztás és mértékrendszerek; a pénzrendszer. A tizedes törtek fogalma. Alapműveletek tizedes számokkal. Időszámítás. A törtszámokra vonatkozó műveletek. A közönséges tört fogalma, áltört és ve­ gyes szám. Oszthatóság. A legnagyobb közös osztó, a legkisebb közös többes. Alapműveletek közönséges törtekkel. Iskolai kö­ zös munka és házi dolgozatok. Havonkint egy iskolai írásbeli dolgozat az elvégzett anyag köréből. Tanár: dr. Kell Lajos. R a jz o ló m é r ta n , hetenkint 3 órában. Bevezetésül a rajzszerek ismertetése és használatukra vonatkozó utasítások. A) Planimetrien alaktan: a pontok, vonalak és szögek. Művele­ tek távolságokkal és szögekkel. Az idomok bemutatása testeken, osztályozása, főbb tulajdonságai, kerülete és területe, egybe­ vágósága, hasonlósága és symmetriája. B) Rajz: a fentebbiek rajzoltatásán kivül egyszerű görög maeanderek és csillag-ido­ mok rajzoltatása s az ügyesebbekkel azok egyszerű színeztetése. Kézikönyv: dr. Gerevich E. és Király L .: Rajzoló geometria. I. rész. Planimetria. Tanár: Zvarínyi Lajos. S z é p ír á s , hetenkint 1 órában. A magyar kis- és nagy betűk. Kézikönyv: Vajda P .: Szépirási minták. Tanár: Achim Károly. T estg-y a k o r iá s , hetenkint 1 órában. Katonai rend-gya­ korlatok, szabadgyakorlatok, játékok. Tanár: Achim Károly. II. OSZTÁLY.

V a llá s ta n , hetenkint 2 órában. Az uj-szüvetsógi bibliai történet: .Jézus élete, az apostoli kor története Pál ajtóstól ró­

30

mai fogságáig. Az uj-szövetségi i)ibliai könyvek áttekintése. Kézikönyv: Bereczky S .: Bibliaismertetés bibliai történetekkel. (3. kiadás.) T anár: Vidovszky Kálmán. M a g y a r n y e lv , hetenkint 5 órában. Az első osztály anyagának átismétlése után a rágós határozók; a szórend; a mellé- és alárendelt mondatok; a többtagú összetett mondatok. A nyelvtanban és az olvasókönyvben előiorduló olvasmányok­ nak alaki és tartalmi magyarázása, tartalmuk elmondása. Mon­ dattani elemzés. Költemények betanulása és elszavalása. Havonkint két iskolai Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Szörnyei ,1. : Magyar nyelvtan. Császár E. és Váczy ,J.: Magyar olvasókönyv. II. r. T an ár: Fleischer Gyula. L a tin n y e lv , hetenkint 5 órában. Induktiv alapon az igék passiv urna és az álszenvedő igék. Az igék áttekintése fő­ alakjaik képzése szerint. A rendhagyó, hiányos és személyte­ len igék. A mondattanból: a helyhatározó, a városnevek szer­ kezete, a kettős nőm. és acc, az acc és nőm. cum infinitivo, iubeo ige szerkezete, a coniunctivus használata. Olvasmányok. Kézikönyv: Schuster A .: Elemi latin nyelvtan inductiv alapon. II. rész. T an ár: dr. Rell Lajos. F ö l d r a j z , hetenkint 3 órában. Európa államainak rész­ letes leírása. Ázsia és Afrika általában, a fontosabb államok részletesebben. Térképvázlatok. Kézikönyv: Lasz S .: Földrajz. II. k. Tanár: Jéger József. T e r m é s z e t r a j z , hetenkint 2 órában. Néhány ősszel vi­ rágzó növény leírása. A majmok, tengeri emlősök, erszényesek. A ház környékén, a mezőn, az erdőn tartózkodó és vizi mada­ rak közül a nevezetesebbek. Csuszó-mászók, kétéltűek, halak, csigák, kagylók. Az Ízeltlábúak főbb csoportjainak egy-egy kép­ viselője. A földi giliszta. Néhány tavaszi növény. Gyümölcs­ fáink, erdei fáink és bokraink közül a legközönségesebbek. Kézi­ könyv : Paszlavszky J . : Kis természetrajz: II. k. Tanár: Jéger József. M e n n y is é g la n , hetenkint 3 órában. Az I. osztály anya­ gának átismétlése közben a számításban kínálkozó előnyök. A közönséges és tizedes törtek kölcsönös átváltoztatása. Rövidített szorzás és osztás s ezzel kapcsolatban a régi és uj mértékek. Az arányosság. A következtetések. Arányok és aránypárok; a hármasszabály. A százalék- és ezrelékszámitás. Iskolai közös munka és házi dolgozatok. Havonkint egy iskolai zárthelyi dől-

V 31

gozat. Kézikönyv: Mérey Gyula: Számtan. íf. rész. Tanár: Vidovszky Kálmán. R a jz o ló g e o m e t r i a , hetenkint 3 órában. A) .1 etereometriai (italian. A geometriai testek : a kocka, hasáb, gúla, sza­ bályos testek, kúp, henger, gömb leírása, tulajdonságai, felszíne, köbtartalma, összeillősége, hasonlósága, egyenlősége, symmetriája és symmetrikus fekvése. A szögletes testek tárgyalásánál azok élei, lap-, él- és testszögei számának meghatározása hatá­ roló lapjainak oldalaiból, illetőleg szögeiből. A térbeli pontok, egyenesek és síkok relativ helyzete. B) Rajz: az ismertetett testek nagyobb részének s a kocka s hasábokból összetett né­ hány egyszerű testek (kereszt, lépcső stb.) axonometrikus rajzoltatása, azoknak famintákon való szemléltetése után. Az egy­ szerűbb testeknek lemezpapirból való készítése.-Kézikönyv: Dr. Gerevich F. és Király L .: Rajzoló geometria. II. rész. Tanár: Zvarínyi Lajos. S z é p ír á s , hetenkint 1 órában. A német kis- és nagy­ betűk. Kézikönyv: Vajda I’.: Szepirási minták. Tanár: Achim Károly. T e s t g y a k o r l á s , hetenkint I órában, mint az I. osztály­ ban. T anár: Achim Károly.

III. OSZTÁLY.

V a llá s ta n , hetenkint ^ órában. A keresztyén egyház története az egyház alapításától a jelen korig. A hazai evang. egyház története. Kézikönyv: Bereczky S .: A keresztyén egy­ ház rövid története. (4. kiadás.) T an ár: Vidovszky Kálmán. M a g y a r n y e l v , hetenkint eleinte 3, később 4 órában. A hangtan és szótan tüzetes ismétlése után a mondattan rész­ letes tárgyalása. Az olvasmányok alaki és tartalmi értelmezése, tartalmuk elmondása. Költemények betanulása és elszavalása. Mondattani elemzések. Helyesírási és fogalmazási gyakorlatok. Háromhetenkint Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Szárnyéi d .: Rendszeres magyar nyelvtan. Császár—Váczy: Magyar olvasó­ könyv. Tanár: Fleischer Gyula. L a t in n y e lv , hetenkint 5 órában. A) Nyelvtan. Az ese­ tek, igenevek, idők és módok használata. B) Olvasmmnjok. Milt indes, Themistócles, Aristides és Alcibiades. Phaedrus meséi-

32

bői 1:2 darab. A metrika elemei. Kézikönyvek: Pirchala I . : Latin nyelvtan és latin olvasókönyv. Tanár: Babich Pál. N é m e t n y e l v , hetenkint 4 órában. A német kis- és nagybetűk Írása és olvasása. A névelő, a főnév ejtegetése és az igeragozás cselekvő alakja. A preapositiók. Névmások. A szó­ rend. Mindezt a kézikönyv beszédgyakorlatainak és olvasmá­ nyainak alapján, szótanulással kapcsolatban végeztük. Kéthetenkint Írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Schuster A .: Német nyelv­ tan direct módszer alapján. I. r. (3. kiadás.) T a n á r: Babich Pál. F ö l d r a j z , hetenkint 2 órában. Amerika és Ausztrália fekvése, tagoltsága, hegy- és vízrajza, lakói, államai és gyar­ matai. A föld szárazulata, vize és légköre. A föld belseje; tűz­ hányók, földrengések. A föld mint világtest. Kézikönyv: Lasz S. : Földrajz. II. k. és dr. Schmidt L .: Fizikai és matematikai földrajz. Tanár: Jéger .József T ö r t é n e l e m , hetenkint 3 órában. Hazánk története 1526-ig. A fontosabb évszámok ehronologikus összeállítása. Kézikönyv: Dr. Szigethy L .: A magyarok története. I. rész. Tanár: Achim Károly. M e n n y i s é g t a n , hetenkint 3 órában. Összetett felada­ tok megoldása következtetésekkel, továbbá az egyszerű és össze­ tett hármas szabály alapján. Az egyszerű kamatszámítás esetei. Ertékpapirszámitás, váltódiszkontálás. Az arányos osztáshoz tar­ tozó feladatok megfejtése. Keverésre vonatkozó számítások. Az arany- és ezüstöntvények. A hazai arany- és ezüstpénzek ismer­ tetése után nehány legfontosabb külföldi érem. A láncszabály, mint a következtetések egyik gyakorlati formája. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyv: Mérey Gyula: Számtan. II. kötet, T anár: Zvarínyi Lajos. R a j z o ló m é r t a n , hetenkint 2 órában. A) Construktir planimetria: merőleges és párhuzamos egyenesek szerkesztése, távolságok egyenlő részekre való osztása s más alapvető planimetriai szerkesztések. A háromszögek, négyszögek és sokszö­ gek tulajdonságai, szerkesztése, összeillősége, symmetriája, ha­ sonlósága, egyenlősége. Az idomok átalakítása, nagyságuk meg­ tartásával (alkalmazva Pythagoras tételének levezetésénél). B) R a jz : Síkdiszitmények rajzolása és egyszerű színezése Várdai és mások fali s kézi lapmintái után. Kézikönyv: Horti H .: Raj­ zoló geometria. III. rész. Tanár: Zvarinyi Lajos.

33

T e s t g y a k o r l á s , hetenkint 1 órában. Katonai rend-gya­ korlatok, szabadgyakorlatok, játékok. T anár: Adrim Károly. IV. OSZTÁLY.

V a llá s t a n , hetenkint 2 órában. Luther kiskátéjának ma­ gyarázata; a tiz parancsolat, az apostoli hitvallás, a miatyánk, a keresztség és az úrvacsora szentsége. Kézikönyv: Koren P .: Dr. Luther Márton kis kátéjának magyarázata. (3. kiadás.) Ma­ gyarázat u tá n : a magyar evang. egyház alkotmánya, szerve­ zete. Tanár: Vidovszky Kálmán. M a g y a r n y e l v , hetenkint 3 órában. A) Arany Toldija. A költemények tárgyi, nyelvtani, poétikai és verstani elemzése; az egyes énekek tartalmi összefoglalása; könyvnélkiil: szemel­ vények az egyes énekekből. B) A stilisztikai olvasókönyv ol­ vasmányainak nyomán a stilus törvényeinek ismertetése. C) Vers­ tan. Könyvnélküli: Petőfi Sándortól: Szüleim halálára. Berzsenyi Dánieltől: A magyarokhoz. Eötvös J. bárótól: A megfagyott gyermek. D) Polgári ügyiratok. Három hetenkint Írásbeli dol­ gozat. Kézikönyv: Góbi 1.: Stilisztika és verstan. Arany János Toldija, magyarázta Lehr A. Tanár: Babich Pál. L a tin n y e l v , hetenkint 5 órában. A) Nyelvtan. A inelléés alárendelt mondatok. Oratio recta et obliqua. Metrika. A római naptár. Az egész nyelvtan rendszeres ismétlése és be­ gyakorlása az olvasmányokon. B) Olvasmányok. ('. Julius Caesar­ nak Bellum Gallicumából: A helvetiusok kivándorlása. Ovidius Metamorphoses-éből: A világ négy kora. Daedalus és Ikaros. Megfelelő magyar olvasmányok. Julius Caesarral kapcsolatban a fontosabb állami régiségek s Ovidius kapcsán a görög s ró­ mai mythologia főbb vonásaiban. Kézikönyvek: Pirchala I . : Latin nyelvtan és Latin olvasókönyv. I. II. r. Tanár: Babich Pál. N é m e t n y e l v , hetenkint 3, később 4 órában. A har­ madik osztály tananyagának tüzetes ismétlése és az alaktani ismeretek kiegészítése. Az ige teljes ragozása a cselekvő és szenvedő alakban, az igenevek használata. Az összetett sze­ mélytelen, visszaható, ható és miiveltető igék; a módbeli segéd­ igék. A praepositiók. Szórend. Az olvasókönyv válogatott olvas­ mányainak fordítása, elemzése. Beszédgyakorlatok, figyelemmel a kiejtés helyességére. A német szókincs bővítése, különös te3

34

kintettel a tanuló közvetlen környezetének és a mindennapi élet fogalmaira. Helyesírási gyakorlatok. Havonkint két Írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Schuster A .: Német nyelvtan II. rész. Tanár: Fleischer Gyula. T ö r t é n e l e m , hetenkint 3 órában. A magyarok története a mohácsi veszedelemtől a legújabb korig. A magyar birodalom általános ismertetése, tekintettel a közös ügyekre és Ausztriára. Kézikönyv: Dr. Szigethy L . : Magyarok története. II. rész. Kogutovicz M. : Történelmi atlasz. T a n á r: Achim Károly. T e r m é s z e t r a j z , hetenkint 3 órában. A virágos növé­ nyek tagjai, néhány őszi növény leírása alapján. Chemiai elő­ ismeretek : a levegő és a viz vizsgálatából kiindulva, a főbb ele­ mek és fontosabb vegyületeik. A növények belső szerkezete. A növények táplálkozása, szaporodása ; a növekedés és a mozgás­ tünemények. A növények osztályozása. A főbb rendek és azon fajok, melyek alaktanilag feltűnők, vagy pedig ipari, gazdasági és orvosi szempontból fontosak. A nővények földrajzi elterje­ dése. Kézikönyv: Dr. Róth-Tőkés: Növénytan. Tanár: Jéger József. M e n n y i s é g t a n , hetenkint 3 órában. A természetes szá­ mok összeadása, kivonása, szorzása, hatványozása és osztása. Ellentett mennyiségek. A relativ számok. A relativ számok s az algebrai összegek összevonása, szorzása, hatványozása és osztása. A számok oszthatósága. A legnagyobb közös osztó és a törtek egyszerűsítése. A legkisebb közös többszörös és az egyenlő nevezőjű törtek. Műveletek törtszámokkal. Elsőfokú egyenletek egy ismeretlennel, kiterjeszkedve az arányok tanára. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyv.: Dr. Sárkány E .: Algebra. T an ár: Zvarinyi Lajos. R a j z o l ó m é r t a n , hetenkint 2 órában. A) Constructiv planimetria: A körre vonatkozó egyszerű szerkesztések. Az ellipsis, parabola és hyperbola és azok érintőinek szerkesztése. B) R a jz : sikdiszitmények rajzolása és egyszerű szinezése Várdai fali lapmintái után. Kézikönyv: Dr. Horti H .: Rajzoló geomet­ ria. IV. rész. Tanár: Zvarinyi Lajos. T e s t g y a k o r l á s , hetenkint 1 órában, mint a III. osz­ tályban. T anár: Achim Károly.

35 V. OSZTÁLY.

V a llá s ta n , heti 2 órában. Bibliaismertetés: az ó- és új­ szövetség történeti, oktató és prófétai könyveinek ismertetése tartalmi áttekintés alapján. A fontosabb részek olvasása. Kézi­ könyv : Batizfalvy -Bereczky: Bibliaismertetés. (4. kiadás) Ta­ nár : Vidovszky Kálmán. M a g y a r n y e l v , hetenkint 3 órában. A retorika ismer­ tetése. I. Szerkesztéstan. Olvasmányok alapján 1. az anyaggyűjtés, 2. az elrendezés elvei; a szerkezet. 3. Az előadás általános for­ mái. II. A prózai Írásművek elmélete. I. A történetirás. Olvasmá­ nyok ; Anonymus, Kézai Márk, és Holtai krónikájából szemel­ vények ; Tinódi: Szondi halála; Istvánffy : ugyanaz ; Szalárdi: Bethlen Gábor; Cserei: Zrínyi összeesk. és halála, a zernyesti ütközet; Bethlen Miklós: Zrínyi halála; A por: Métám. Transsilv. e. müvéből a vendégségről, ebédről, táncról, címekről szóló részek ; Salamon : Zrínyi ifjúsága; Pauler : Zrínyi, a költő utolsó évei ; Tollius : Látogatás Zrínyi Miklósnál. Ezek alapján a tör­ ténetirás; forrásai, segédtudományai, kapcsolatban a fontosabb ásatások s nevezetesebb gyűjtemények ismertetésével. Pannónia és Dácia, Pompei. A Békéscsabai Muzeum régiségtárának meg­ tekintése. A történetirás fajai és fejlődése. 2. A beszéd. Olvas­ mányok : Kossuth Lajos beszéde a haderő megajánlása ügyében, Deák első felirati beszéde részletesen tárgyalva, továbbá: Perik­ ies, Mirabeau egy-egy beszéde ; szemelvények Kossuth és Deák beszédeiből; Eötvös: Körösi Csorna Sándor felett; Pázmány beszéde az önismeretről; Kölesei: Berzsenyi Dániel felett. Az olvasmányok alapján a beszéd elmélete, fajai, fejlődése. 3. Az értekezés. Olvasmányok : Csengery: Deák Ferenc ; Kem ény: A két Wesselényi; Gyulai: Eötvös József; Kölcsey Parainesiséből; A ran y: Szász Gerő költem.; Platon Gorgiasaból. Ezek alapján az értekezés, fajai, formái. 4. Mikes Levelei, Kazinczynek Kis Jánoshoz, Deák Ferencnek egy zalamegyei nőrokonához írott levele alapján a levél. Magán olvasmányok. Havonkint egy írás­ beli dolgozat. Kézikönyv, dr. Riedl Frigyes: Retorika. Tanár: dr. Roll Lajos. L a tin n y e l v , hetenkint 4 órában, a) Olvasmányok: 1. Ovidius Fasti-jából: Janus, Romulus és Remus kitétele. Róma alapítása. Remus halála. Lemuria. Romulus halála. Terminállá. Fabiusok. 2. Cicerónak „De imperio Gn. Pompei“ c. beszédje. 3*

36

b) Nyelvtan. Folytonos ismétlése és gyakorlása az olvasmányok­ kal kapcsolatban, c) Római régiségtan. Róma topográfiája és fejlődése. A rómaiak vallása. A provinciák. Kézikönyvek: Ci­ cero : De imperio Gn. Pompei, magy. Dr. Kont I. Dr. Cserép J . : Szemelvények Ovidius müveiből. Dr. Hittrich O .: Római régiségek. Tanár: Mockovcsák János. G ö r ö g 1 n y e l v , hetenkint 4 órában, a) Nyelvtan. Betűk, hehezet, hangjelzés, névragozás. Fokozás, névmás, számnév. Igeragozás. A magán- és mássalhangzós tövű igék ragozása a ■ —mi végű igékig, b) Olvasmányok: Az olvasókönyvből gya­ korlatok fordítása. A régi hellén világ társadalmi s műveltségi állapotai. Kézikönyvek: Maywald J .: Görög nyelvtan és Görög gyakorló- és olvasókönyv. I. rész. T anár: Mockovcsák János. G ö r ö g p ó t l ó I r o d a lm i o l v a s m á n y o k , hetenkint 3 órában. 1. Homeros Iliasa és Odysseiája. Homeros élete, époszainak története és jellemzése. A homerosi kérdés. A trójai mondakör. A görög mitológia elemei. 2. Szemelvények Herodotos történeti müvéből. Herodotos élete és müvének célja. 3. Magyar irodalmi olvasmányok. Tinódi Sebestyén: Buda veszéséről s Terek Bálint fogságáról. Gyöngyösi István: Porából megéledett Phoenix, avagy Kemény János emlékezete. A kuruc költészet. Arany Ján o s: Buda halála. Heltai G áspár: II. Lajos király és a mohácsi viadalom. Kemény Ján o s: Bethlen Gábor. Bethlen Miklós gróf: Zrínyi Miklós halála. Cserei M ihály: A magyarországi bujdosók Erdélyben. Teleki Mihály politikája. Apafi halála a zernyeszti ütközet. Apor Péter báró: A vendég­ ségről és mulatságokról. A régi erdélyiek köntöséről. A régi erdélyiek nyájasságáról. Irodalomtörténeti magyarázatok. Félévenkint egy Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Dr. Csengery J . : Homeros Iliasa. Dr. Gyomlay Z s .: Homeros Odysseiája. Dr. Geréb J . : Szemelvények Herodotos történeti müvéből. Dr. Bo­ dies F . : Magyar irodalmi olvasókönyv, I. k. Tanár: Achim Károly. G ö r ö g p ó t l ó r a j z , hetenkint 2 órában. Fából készült egyszerű stereometriai testeknek és ezek összetételeinek (ke­ reszt, lépcső stb.) szemlélet alapján való rajzolása árnyékolás­ sal. Ókori jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Zvarínyi Lajos. N é m e t n y e l v , hetenkint 3 órában. Az alaktan ismétlése és kiegészítése. A szórend. A magyartól eltérő mondattani je-

37

fenségek. A szóbőség fejlesztése. Olvasmány. 14 prózai olvas­ mány. Stílusgyakorlatok. Beszédgyakorlatok az olvasmányok alap­ ján és a mindennapi élet köréből. Havonkint "2 írásbeli dolgo­ zat. Kézikönyvek: Kemény F .: Rendszeres német nyelvtan. Tímár P .: Német olvasókönyv II. r. Orosz Alajos: Német stí­ lusgyakorlatok. Tanár: Babich Pál. T ö r t é n e l e m , hetenkint 3 órában. Az ókor történeté a nyugatrómai birodalom bukásáig. Kézikönyv: Dr. Szigeti ív L .: Egyetemes történet I-ső rész. Kogutovicz: Történelmi atlasz. Tanár: Balázs Adám. T e r m é s z e t r a j z , hetenkint 8 órában. Az állat életmű­ ködései általában; az állatok és növények közti különbség. A szervek. A fő állattipusok. A kültakaró. Az izomrendszer és a lady változtatás. Az idegrendszer. Az érzékszervek. A táplálko­ zás és vérkeringés szerve. A lélekzés szervei és a hangképzés. A kiválasztás szervei. Az állati test melege. A szaporodás és nemei. Az állatok fejlődése, átalakulása. A gerincesek és ro­ varok részletesebben, a többi csoportok általános jellemzése a fontosabb fajok felemlitésével. Kézikönyv: Dr. Róth S .: Állat­ tan. Tanár: Jéger .József. M e n n y i s é g t a n , hetenkint 3 órában, a) Algebra. Az alapműveletek átismétlése után az elsőfokú egyenletek két és több ismeretlennel. Négyzetgyök és a másodfokú egyenlet meg­ oldása, kapcsolatban a geometriában előforduló számításokkal. Az irracionális és imaginárius számok. Köbgyök. Számolás gyökmennyiségekkel. B) Geometria. Az egyenesek kölcsönös helyzete. Az összeillő és hasonló háromszögek és sokszögek. A terület kiszámítása és átalakítása. A kör. A szög és a kör. Arányos távolságok a körben. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyvek: Dr. Sárkány L .: Algebra és dr. Sárkány L .: Mértan. (3. kiadás.) Tanár: Zvarínyi Lajos. T e s t g y a k o r l á s , hetenkint 1 órában. Katonai rendgya­ korlatok, szabadgyakorlatok, játékok. Tanár: Achim Károly. VI. OSZTÁLY.

V a llá s t a n , heti 2 órában. A keresztyén egyház egyete­ mes története, az egyház megalapításától a westfáliai békéig. Kézikönyv ; Bereczky S .: A keresztyén egyház története. Tanár: Vidovszky Kálmán.

38

M a g y a r n y e l v , hetenkint 3 órában. A poétika ismer­ tetése. a) A mii vészetek fogalma, felosztása; képek alapján a művészetek fejlődésének ismertetése. A szép és fajai. B) Ol­ vasmányok alapján a költői műfajok ismertetést; és történeti fej­ lődése, főtekintettel a magyar irodalomra. Iskolai olvasmányok: az olvasókönyv példái, kiegészítve a Költészet Kincsesházából vett szemelvényekkel; a Zrinyiász; Shakespere Coriolanusa; Kis­ faludy Károly Csalódásai; Petőfi leiró költeményei; részben Jókainak Uj földesura is. Magánolvasmányul több mű. Havonkint 1 Írásbeli dolgozat. K ézikönyv: Dr. Riedl F . : Poétika; segédkönyvek: Endrődi : A magyar költ. kinesesháza. Tanár: Yidovszky Kálmán. L a t in n y e l v , hetenkint 5 órában, a) Olvasmányok: Titi Livii Ab űrbe eondita libri XXL cap. 1.—4., 7.-—9., 11., 18., 3 2 .-3 7 .; XXII. könyvből: 1.—7. szakaszok. I*. Vergilius Maró Aeneiséből: Az I. könyvből 1.-—156.; a II. könyvből 1.—369., 506.—566., és 624.- -804. sorok, b) Irodalomtörténet: Livius élete és m unkája; Vergilius élete és művei, c) Régiségtan. Livius fordításával kapcsolatban a rómaiak hadi szervezete s katonai élete. Vergilius kapcsán a rómaiak hitélete, papi testületéi és mitológiája, d) A nyelvtan folytonos ismétlése. Kézikönyvek: Bartal-Malmosi: Livius Ab űrbe cond. lib. XXL XXII. Pirchala : P. Vergilii Maronis Aeneidos, lib. XII. It k ö t.; dr. Hittrich 0 . : Római régiségek. Tanár: Mockovcsák János. G ö r ö g n y e l v , hetenkint 3 órában. A) Nyelvtan: a —mi végű s a rendhagyó igék. Szóképzés. A mondattan főbb jelen­ ségei az olvasmányokkal kapcsolatban s összehasonlításban a latin nyelvvel. B) Olvasmányok: Az olvasókönyv gyakorlatainak magyarra, illetve görögre fordítása; szemelvények Xenophon Anabasis-ából. Az Apomnémoneumatá-ból: Sokrates nézete az istenekről s Az előképzettség szükségessége. A görög lírikusok költeményei. Az attikai, ión és aiolos nyelvjárások sajátságai. C) Dolgozatok háromhetenkint. Kézikönyvek: Maywald J . : Görög gyakorló- és olvasókönyv. II. r. és Maywald: Görög nyelv­ tan. T anár: Balázs Adám. G ö r ö g p ó t l ó Íro d . o l v a s m á n y o k , hetenkint 3 órá­ ban. A) A görög lírai költészet: Szemelvények Kabinos, Tyrtaios, Solon, Xenophanes, Theognis, Mimnermos és Ion elegiai töre­ dékeiből. Az aeol líra Alkaios, Sappho, Anakreon és anakreoni dalok nyomán. A dór karénekköltészet. Az epigramma a keosi

39

Simonides és az Anthologia epigrammái nyomán. Sophokles Antigonéja és Elektrája. Oedipus mondája. Antigone tragikuma. A görög dráma története. B) .1 magyar klasszikus Ura : Érd ősi Sylvester János, gróf Ráday Gedeon, Baráti Szabó Dávid, Révai Miklós, Rajnis József, Bacsányi János, Dayka Gábor, Verseghy Ferenc, Csokonai Vitéz Mihály, Virág Benedek, Ka­ zinczy Ferenc, Berzsenyi Dániel, Kisfaludy Károly és Vörös­ marty Mihálytól vett szemelvények alapján. Félévünk int egy Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Dr. Badics F . : Magyar irodalmi olvasmányok II. kötet. Sophokles Antigone, fordította Csiky G. Hittrieh Ö .: Görög régiségtan. T an ár: Fleischer Gyula. G ö r ö g p ó t l ó ra jz, hetenkint 2 órában. Testcsoportok és egyszerűbb használati tárgyak rajzolása valóság után. Közép­ kori jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Zvarínyi Bajos. N é m e t n y e l v , hetenkint 8 órában. Az alaktan tüzetes ismétlése és a mondattani ismeretek kibővítése, rendszeres összefoglalása. A mondatrészek, egyszerű, bővített és összetett mondatok. A mellékmondatok, azok szórendje, kihagyásos mon­ datok. A körmondat. Gőtlie, Schiller, Uhland, Bürger és Lenau válogatott balladái. A költemények nyelvtani és verstani ele­ mezése. A német verstan elemei. A hangsúly, a verslábak, verssorok. A rím. A legfontosabb német nemzeti versszakok. Idegen versszakmk. Prózai olvasmányok és beszédgyakorlatok. A szóbőség fejlesztése, különös tekintettel a tanuló közvetlen környezetének és a mindennapi élet fogalmaira. Havonként két írásbeli dolgozat. Kézikönyvek : Tímár P .: Német olvasókönyv II. rész. Orosz Alajos: Német stílusgyakorlatok. Kemény Fe­ renc: Rendszeres német nyelvtan (3. kiadás). Tanár: Fleischer Gyula. T ö r t é n e le m , hetenkint 3 órában. Egyetemes történet a nyugat-római birodalom bukásától, a magyar nemzet történe­ tével kapcsolatban, a westfáliai békéig. Kézikönyv: Dr. Szi­ get hy L.: Egyetemes történet. II. rész. Középkor. Újkor (1648-ig.) Kogutowicz : Történelmi atlasz. T a n á r: Balázs Ádám. T e r m é s z e t r a j z , hetenkint 3 órában. Chemiai és ásvány­ tani alapfogalmak néhány közönségesebb ásvány tulajdonságai alapján; elem, keverék, elegy, vegyidet; sav, bázis, s ó ; iparilag vagy egyéb tekintetből fontos vegyületek; kristályok és kris­ tályrendszerek. Az ásványok közül azok, melyek iparilag, kőzettanilag, vagy más szempontból fontosak. Egyszerű és össze­

40

tett kőzetek. Á föld belső melege és belsejének állapota, a viz és szél működése, mint ;i föld kérgének megváltoztatásában résztvevő tényezők. A föld története korszakok szerint. Kézi­ könyv: l)r. Róth—Hankó—Melczer : Ásványtan és cliemia. Tanár: Jéger József. M e n n y i s é g t a n , hetenkint 3 órában. A) Algebra. A hat­ ványozás általánosítása. A számrendszerek. A gyökmennyisé­ gek. Az irracionális egyenlet. A logaritmus. A közönséges logaritmusok. Az exponenciális egyenletek. Az aritmetikai és geometriai sorok. B) Geometria, A húr- és érintősokszögek, a Ludolf-féle szám meghatározása. A kör és a körív hosszúsága, a kör területe. A körtan összefoglalása. Síkháromszögtan: a hegyes szög függvényei, kapcsolatban a derékszögű háromszög, az egyenlőszám háromszög és a szabályos sokszög megoldásá­ val. A szögfüggvények általános értelmezése. A szögfüggvények kölcsönös összefüggése. A szögfüggvények értékének kiszámí­ tása. A sinus-, cosinus- és tangens-tétel s alkalmazásuk az ál­ talános háromszög meghatározására. Néhány egyszerűbb föld­ mérési és magasságmérési feladat megoldása. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyvek: Dr. Sárkány L .: Algebra (2. kiadás), dr. Sárkány L .: Mértan (3 kiadás) és dr. Sárkány L.: Négyszánijegyű logaritmus táblák. Tanár: Bukovszky János. T e s t g y a k o r l á s , hetenkint 1 órában, mint az V. osz­ tályban. T an ár: Achim Károly. VII. OSZTÁLY.

V a llá s t a n , hetenkint 2 órában. Az egyetemes keresz­ tyén egyház története a vest fái iái békétől a legújabb korig, különös tekintettel az evang. egyház belső életére. A magyar evangélikus egyház története. Kézikönyv: Bereczky S .: Az egye­ temes keresztyén egyház története és A magyar evangélikus egyház története. II. kiadás. Tanár: Vidovszky Kálmán. M a g y a r n y e l v , hetenkint 3 órában. A magyar nem­ zeti irodalom fejlődésének történeti ismertetése Kisfaludy Károlyig. Bevezetőül: az irodalom fogalma és tényezői, az iroda­ lomtörténet fogalma és segédtudományai. Pogánykorunk kere­ tében : nemzetünk és nyelvünk rokonsága; ősi vallásunk és művelődésünk; irodalmi maradványaink. Művelődéstörténeti ala­

41

pon nemzeti irodalmunk fejlődésének korszakok szerint való ismertetése 1820-ig, főtekintettel a magyar nemzeti szellem ki­ váló képviselőire s azok fontosabb irodalmi müveire. Magánolvasmányok. Havonkint egy Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Dr. Váczy János: A magyar nemzeti irodalom története. I. kötet. Dr. Szinnyei J . : A magyar nyelv. Segédkönyvek: Beöthy ké­ pes irodalomtörténete; az Iskolai könyvtár, a Jelesirók isk. tára, az Olcsó könyvtár, a Magyar könyvtár c. gyűjtemények meg­ felelő füzetei. Tanár: dr. Rell Lajos. L a tin n y e l v , hetenkint 4 órában. 1. Olvasmányok, a) P. Vergilius Maró Aeneisének IV. énekéből 1—55., 295—392., 672—705., a VI. énekből 1—18., 264—477., 548—570., 629— 733., 752—807. és 893—901. sora. b) Sallustius Bellum Jugurthinumából az 1 -3 2 . §$. fordítása, c) M. T. Ciceronis in Catilinam oratio I. egészen és a másodiknak eleje. Mind a három szerző életrajza s müvei, a római irodalom aranykorának bő­ vebb ismertetésével együtt. 2. Régiségtanból a provinciák szer­ vezete, a hadügy, a vallás, a színház és amphitheatrum. 3. A nyelvtan egész anyagának rendszeres és beható ál ismétlése. Az olvasmányok egyes részeit könyvnélkül is tanultuk. Háromhetenkint Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Pircliala: Vergilii Aeneis I—XII. Köpesdy: Ciceronis in Catilinam orationes I—IV. Dr. H ittrich: Sallustii Bellum Jugurthinum. I)r. H ittrich: Ró­ mai régiségek és irodalomtörténet. Tanár: Balázs Adám. G ö r ö g 1 n y e l v , hetenkint 3 órában. A Homeros epo­ szaival összefüggő irodalmi és történeti kérdések. Az 1Hasból az I. éneket fordítottuk elejétől végig. Hérodotosszal kapcso­ latban a görög történetírás. Herodotosból a következő részeket fordítottuk: Kroisos és Solon; Kroisos bukása; a marathoni és thermopylaii ütközet. Az attikai és az ión nyelvjárás össze­ hasonlítása. Havonkint egy dolgozat. Kézikönyvek: Maywald -I.: dörög nyelvtan. Kempf J . : Szemelvények az Iliasból. Dávid J . : Szemelvények Herodotos müvéből. Tanár: Mockovcsák János. G ö r ö g p ó t l ó ir o d a lm i o lv a s m á n y o k , hetenkint 2 órában. Szemelvények Thukydides müveiből. Thukydides mód­ szere és méltatása. Demosthenes élete és szereplése, olynthosi beszédei és philippikái. Az olvasmányok kapcsán az illető kor­ nak és állami régiségeknek ismertetése. II. A magyar történetírás és szónoklás története. Olvasmányok: Kazinczy F .: Pályám emlékezete. Gróf Teleki József: A vaskapui diadal. Horváth

42

M .: A Pragmatica Sanctio története. Szalay L .: Magyar nép­ osztályok I. István idejében. Salamon F . : A török hódoltság Magyarországon. Kölcsey és Wesselényi Miklós beszédei a ma­ gyar nyelv ügyében. Gróf Széchenyi István beszéde a szólásszabadságról és a közteherviselésről. Kossuth Lajos: Erdély és az unió, beszéde az országgyűlési teendőkről. Deák Ferenc hús­ véti cikke. Beöthy Zsolt, Gyulai Pál emlékbeszédei. Az egyes irók és szónokok jellemzése. Félévenkint egy házi Írásbeli dol­ gozat. Kézikönyvek: Dr. Szilasi M .: Szemelvények Thukydidesből. Dr. Földi I . : Demosthenes válogatott beszédei. Badics F . : Magyar irodalmi olvasmányok. III. kötet. Schill S .: Görög irodalomtörténet. Schill S .: Görög régiségek. T anár: Vidovszky Kálmán. G ö r ö g p ó t l ó r a jz , hetenkint l órában. Használati tár­ gyak rajzolása valóság után. Újkori jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Zvarínyi Lajos. N é m e t n y e l v , hetenkint 3 órában, a) Irodalomtörténet: az irodalomtörténet fogalma és felosztása. A német nyelv ere­ dete, rokonai; fejlődésének korszakai. A pogány kor költészete. A skandináv népek költészete: a két Edda. Az ófelnémet kor­ szak egyházi költészete. A lovagkor lírai és epikai költészete. A Nibelungen-ének és Kudrun. A középkori költészet hanyat­ lása. A dráma kezdetei. A reformáció korszaka. A Teli- és Faust-monda eredete. A regény eredete, fejlődése, német mű­ velői. A lipcseiek és svájciak irodalmi harca. Klopstock és is­ kolája Wieland Írod. működése. Lessing élete, kritikai, drámai és aesthetikai müvei. Mindezek németül, b) Olvasmányok: A Hildebrand-ének. Waltharius. A Nibelung-ének. Kudrun. A Róland-ének. A Faust-könyv. Fejezetek Klopstock Messiásából, Lessing Bölcs Náthán- és Laokoonjából. Összefüggő olvasmány: Lessing: Minna von Barnhelm. A fontosabb irodalmi müvek részletes tartalma magyar nyelven. Havonkint egy Írásbeli dol­ gozat. Kézikönyvek: Heinrich G .: Német irodalomtörténet I. Endrei A .: Német stílusgyakorlatok. Tanár: Fleischer Gyula. T ö r t é n e l e m , hetenkint 3 órában. Az újkor története 1648-tól napjainkig, tekintettel a legújabb kor politikai és tár­ sadalmi alakulásaira. Ezenkívül az európai s amerikai államok mai állapotának ismertetése. Kézikönyv: Dr. Szigethy L .: Egye­ temes történet III. r. Tanár: Balázs Adám. T e r m é s z e t t a n , hetenkint 3 órában. Erőmütan, hangtan

43

és fénytan. Kézikönyv: Szijjártó Miklós: Kísérleti természettan. Tanár: clr. Rell Lajos. M e n n y i s é g t a n , hetenkint 8 órában. A) Algebra. A ka­ matos kamat- és járadékszámítás; a kölesönök törlesztése, az államkölcsönök. A végtelen geometriai haladvány, kapcsolatban a szakaszos tizedes törtekkel; a végtelen sorokról általában. A másodfokú egyenlet elmélete. A redukálható felsőfokú egyen­ letek ; a reciprok-egyenletek. Két egyenlet közös gyöke. A másodfokú függvény szélső értékei. A complex számok elmé­ lete és a gyök többértéküsége. tí) Geometria. A stereometria legfontosabb tételei. A geometriai testek tulajdonságai. Felszinés köbtartalom-számolás. Összefoglaló ismétlésül: a derékszögű és sark-coordinata-rendszer. Két pont távolságának kiszámítása. A háromszög területe. A vonalak egyenletei. Havonkint egy is­ kolai dolgozat. Kézikönyv: Dr. Sárkány L .: Algebra (2. kiadás). Dr. Sárkány L .: Mértan (8. kiadás). Dr. Sárkány L .: Négyszámjegyű Logaritmus Táblák. Tanár: Bukovszky János. T e s t g y a k o r l á s , hetenkint 1 órában. Katonai rendgya­ korlatok, szabadgyakorlatok, játékok. Tanár: Achim Károly. V ili. OSZTÁLY.

V a llá s t a n , hetenkint 2 órában. Keresztyén hittan és erkölcstan. Kézikönyv; Bancsó A ntal: Keresztyén hittan és erkölcstan. (2-ik javított kiadás.) Tanár: Vidovszky Kálmán. M a g y a r n y e l v , hetenkint 8 órában. A magyar 'nemzeti irodalom történeti ismertetése Kisfaladg Károlytól napjainkig, fő­ tekintettel a magyar nemzeti szellem kiválóbb képviselőire. Az ismertetés mindig a tárgyalt iró müveinek bemutatása vagy felelevenítése alapján történik. A magyar irodalomnak műfajok szerint való átnézető. Magánolvasmányok; tárgyalás alkalmával a nagyobb müveknek tartalmi ismertetését magánolvasmány alapján a tanulók adták. Havonkint egy Írásbeli dolgozat. Kézi­ könyv: I)r. Váczy d.: A magyar nemzeti irodalom története. Dr. Szárnyéi J . : Magyar nyelv. Segédkönyvek: Beöthy Z s : A magyar nemzeti irodalom története (képes díszmunka). T an ár: dr. Rell Lajos. L a tin n y e l v , hetenkint 8 órában. A) O lr a s m d n y o k : a) Hor. ( ’arm. I. 1, 8, 4, 9, 11, 14, 22, 24, 31, 37; II. 3, 7, 10,

44

14, 15, 16, 17, 18; 111. 2, 9, 30; IV. 3, 7; ('armen saeeulare; Epod. 2. 7, 10, 13; Sat. I. 6, 9; Sat. II. 8; Epist. I. 10, 20; E p ist II. 3. 1—KiO. b) Tacitus Annál. I. 1 —10., 38- 45. fejezet, c) Szemelvények más irók müveiből. B) Irodalomtörténet: a tárgyalt irók élete és m üvei; az irodalomtörténet összefoglaló átismétlése. C) Állam- és magánéleti régiségei'. I)) A nyelvtani ismeretei ébrentartása. Kétlietenkint Írásbeli dolgozat, fölváltva latin és magyar szöveg fordítása. Kézikönyvek: Bartal Malmosi—Csengeri: Horatii Opera T. et II., Dr. Schmidt A .. Sze­ melvények Tacitus Annaleseiből. d'r. Hittrich O .: Római régisé­ gek és irodalomtörténet, Pirchala I . : Latin nyelvtan. T an ár: dr. Rell Lajos. G ö r ö g 1 n y e lv , hetenkint 3 órában. A Homerosi kérdés. Az Odgsseiából az I. ének egészen, a II. 1—24., a VI. 247—331., a VII. 1—258., a IX. 1—542., a XI. 1—225. és a XXII. 1—210. sora. - A hellén filozófia bővebb ismertetése után Platon mü­ vei s Kriton fordítása (egészen). A nyelvtan folytonos gyakor­ lása. A dialektosok, a görög irodalomtörténet befejezése (a dráma, történetírás, filozófia és a szónoklat). — Kézikönyvek: M aywald: Görög nyelvtan. K em pf: Homeros Odvsseiája. Dr. Sim on: Szemelvények Plafonból. — T anár: Balázs Adám. G ö r ö g p ó t l ó ir o d a lm i o l v a s m á n y o k , heti 2 órában. A) A görög bölcselet története: A görög gondolkodás kezdetei. Az anyagprobléma: Thales, Anaximandros, Anaximenes, Ephesosi Herakleitos. Pythagoras és iskolája. Az eleai bölcselők: Xenophanes, Parmenides és Zénón. Anaxagoras és Empedoldes. Az atóm-elmélet: Demokritos. A szofisták. A görög gondolko­ dás klassikus korszaka: Socrates, Platon és Aristoteles. Olvas­ m ányok: Töredékek a Socrates előtti filozófiai munkákból. Platóntól: Socrates védőbeszédje és Kriton. Aristotelestől : a Nikomachosi ethika. Az olvasmányok részletes tartalma, gon­ dolatmenete. B) A görög művészet története: Az ókori népek művészetének rövid áttekintése. A mykenei művészet k o ra : építészet, szobrászat, festészet. A hellén művészet; a görög építkezés rendszerei. A dór, ion és korinthosi oszloprendszer. A Parthenon és Erechteion. A görög szobrászat tárgya, anyaga, polichromiája, formái. A gör. szobrászat főbb emlékei és mes­ terei: Pheidias, Polykleitos, Praxiteles, Scopas. A hellenistikus korszak: a farnesei bika, a Laokoon csoport, a melosi Aphrodite. A gör. festészet és iparművészet áttekintése, Kézikönyvek:

45

Alexander EL: Szemelvények Platon és Aristoteles müveiből. Schill S .: Görög irodalomtörténet, görög régiségek és a görög művészet története. Tanár: Fleischer Gyula. G ö r ö g p ó t l ó rajz, hetenkint 1 órában. Használati tár­ gyak rajzolása és festése valóság után. Magyar jellegzetes mű­ alkotások bemutatása. Tanár: Zvarínyi Lajos. N é m e t n y e l v , hetenkint 2 órában. .1 német irodalom fénykora: Goethe és Schiller élete, irodalmi működése, müvei­ nek jellemzése és tartalmuk német nyelven. Prózai és költői olvasmányok fordítása és rövid tartalm uk német nyelven, ezekkel kapcsolatosan német beszédgyakorlatok a nyelv gyakorlati el­ sajátítása végett. A XIX. századbeli költők közül Heine, Uhland, Lenau. Összefüggő olvasmány Schillertől „Wilhelm Toll“, ennek tartalma és jellemzése német nyelven. Ford. az első felvonás egészen, a másodikból az 1. és 2. jelenet. Goethe: Dichtung und Wahrheit c. müveiből szemelvények. Havonkint egy Írás­ beli dolgozat. Kézikönyvek: Heinrich G .: Német tan-és olvasó­ könyv. IV. k. Heinrich G .: Wilh. Teli (5. kiadás.) Goethe: Dichtung u. Wahrheit. Magy.: Tibor Ágost. (Német könyvtár.) Tanár: Babich Pál. T ö r t é n e l e m , hetenkint 3 órában. Magyarország története, összefüggésben az egyetemes történettel, a legrégibb időktől napjainkig. Hazánk jelen korának politikai, gazdasági s művelt­ ségi állapota, összehasonlításban a külfölddel. Kézikönyv: I)r. Szigethy L .: A magyar nemzet története. Tanár: Balázs Ádám. T e r m é s z e t t a n , heti 4 órában. Hőtan. Mágnesség. Elek­ tromosság. Kozmográfia elemei. K ézikönyv: Szijjártó Miklós. Kísérleti természettan. 2. kiadás. Tanár: Bukovszky János. M e n n y i s é g l a n , heti 2 órában, A) Algebra. A kapcso­ lástan. A kéttaguak positiv egész hatványai és a Newton-féle sor előszámai. Az algebra összefoglaló áttekintése. B) Geometria. A gömbháromszögtan sinustétele, cosinustétele és alkalmazása a geográfiái helyek távolságának meghatározása. A geometria összefoglaló áttekintése. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézi­ könyvek : I)r. Sárkány E .: Algebra (2. kiadás), I)r. Sárkány L .: Mértan (3. kiadás) és Dr. Sárkány L . : Négyszámjegyü logaritmus táblák. T anár: Bukovszky János. B ö l c s é s z e t i e lő ta n , hetenkint 2 órában. A) Lélektan. Az emberi érzékszervek ismertetése. A megismerés, érzés, akarás jelenségei. B) Logika, A fogalom, Ítélet, következtetés, indukció.

46

Meghatározás, felosztás és bizonyítás. Módszerek. A tudományok áttekintése. Kézikönyv: Szitnyai E . : Lélektan és Logika. (6. kiadás.) T a n á r: Jéger József. T e s t g y a k o r l á s , hetenkint 1 órában, mint a VII. osz­ tályban. T a n á r: Achim Károly. A főgimnáziumi Tornakör a lefolyt iskolai évben, a bá­ bom kitörése miatt, felsőbb rendelet folytán nem alakulhatott meg. Az iskola épületével kapcsolatban, katonai kórházi cé­ lokra tornatermünk is lefoglaltatván, megfelelő helyiséggel sem rendelkezhettünk. Tornaórákat az őszi és tavaszi évadban, csak a szabadban tarthattunk, amikor is leginkább katonai rend­ gyakorlatokat, szabadgyakorlatokat s játékokat gyakoroltunk. Az osztály-csapatok egymás között felváltva hetenkint footballmérkőzéseket tartottak, mig 1914. okt. 25-én a főgimn. váloga­ tott csapata játszott az áll. polgári iskola válogatottjai ellen a „Csabai A. K .“ sporttelepén a következő összeállitásban: Flamm L VI. - - Achim M. VII., Liffa E. VII. - Farkas I. VII., Filipinyi P. VI., Osgyán B. VIII. — Molnár B. VII., Filipinyi L. VII., Maros D. VII., Patay A. VII., Trnovszky J. VI. M a g y a r Írá sb eli d o l g o z a t o k a z 1 9 1 4 évben.

1915. is k o la i

v . OSZTÁLY.

Szabadon választott tétel a megfigyelés vagy utazás kö­ réből. — Zrínyi Miklós (a költő) otthona. — Mit tervezek a ka­ rácsonyi vakációra? — Kit tartok a most folyó világháború legfontosabb személyének? — A védekezés természetes eszkö­ zei az állatvilágban. — Egy délutánom a szabadban. — Meny­ nyiben ad igazat a mai világháború Kossuth Lajos jul. 11-iki beszéde azon részének, mely a német birodalommal való ba­ rátságos viszonyunkról szól? VI. OSZTÁLY.

A sebesültek. — „A magyarokhoz“ c. óda gondolatme­ nete és fejtegetése. — Hogyan alakította át a polgári életet a

47

háború. - „Nem a való hát: annak égi mása Lesz, amitől függ az ének varázsa.“ — Szeretnék-e katona lenni ? — Az agyag. — Garamvölgyi Adám. VII. OSZTÁLY.

Rendkívüli idők. — Középkori költészetünk forrásai. — A kor hatása a reformáció korának költészetére. — A viz áram­ lásának értékesítése. — Epikánk fejlődése a XVII. század vé­ géig. — „Oh, a szárnyas idő hirtelen elrepül.“ — A magyar­ ság szerepe a világháborúban. V ili. OSZTÁLY.

Mi az oka a mai világrenditő küzdelmeknek? — Eötvös korának és költészetének kapcsolata. —- Petőfi életnézete. — A drámai elem Arany balladáiban. — Az alvó ember. — „Karod erős, szived emelkedett: Végetlen á té r, mely munkára hív.“ — Újabb irodalmunk mely terméke hatott rám legjobban?

VI.

A tanulók névsora. (Név, vallás, születés éve és helye.) I. o s z t á l y .

5

10

15

20

Balogh Barnabás r. k., 1903., Hangács, Borsod vm. Balog István izr., 1905., Berzsany, Jász-Nagykun-Szoln. vm. Bayer Béla r. k., 1904., Békéscsaba. Bielik Kálmán ág. h. ev., 1902., Békéscsaba. Csepregi László ág. h. ev., 1904., Békéscsaba. Csernus János r. k., 1904., Csanádapáca, Csanád vm. Csókási Béla r. k., 1903., Csanádapáca, Csanád vm. Danielisz László ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Debreczeni Imre ref., 1904., Gyoma, Békés vm. Dessewfy Tibor g. k., 1904., Lébény-Mosonszentmiklós, Moson vm. Faragó György izr., 1905., Szarvas, Békés vm. Fried Gyula izr., 1904., Békéscsaba. Glück László izr., 1903., Csanádapáca, Csanád vm. Jäger Oszkár r. k., 1904., Arad, Arad vm. Jung Tibor r. k., 1904., Zarándnádas, Arad vm. Koricsánszky László ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Kvasz Lajos ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Lipták György ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Márton András r. k., 1902., Csanádapácza, Csanád vm. Nagy A. Imre ref., 1904., Füzesgyarmat, Békés vm.

R övidítések: ág. h. ev. = ágostai hitvallású evangélikus, ref. = re ­ form átus, r. k. = róm ai katholikus, g. katli. = görög katholikus, g. k. = görög keleti, izr. = izraelita, ism. = ismétlő.

49

Odrobinyák István r. k., 1901., Békéscsaba. Penyaska János ág. h. ev., 1902., Békéscsaba. Bullák Sándor izr., 1904., Csorvás, Békés vm. Bell Lajos ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. 25 Román Pál r. k., 1903., Békéscsaba. Sebestyén Jakab r. k., 1904., Gyula, Békés vm. Susánszki Mihály ág. h. ev., 1903., Medgyesbodzás, Arad vm. Tiesz János r. k., 1904., Békéscsaba. Tímár Lajos r. k., 1902., Endréd. Békés vm. 30 Uhrin Lajos ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Urbán János r. k., 1902., Csanádapácza, Csanád vm. Weiszkopf Géza izr., 1904., Orsóvá, Krassó-Szörény vm. Magántanulók:

Bakos József ág. h. ev., 1902., Csorvás, Békés vm. Kimaradt. • Popovics György g. k., 1904., Csorvás, Békés vm.

4

50

II. o s z t á l y .

5

10

15

20

25

30

35

Alexander László izr., 1903., Békéscsaba. Balog János ref., 1902., Nagyvárad, Bihar vm. Belcsák Zoltán ág. h. ev., 1903., Gyoma, Békés vm. Belenta Bertalan r. k., 1902., Békés, Békés vm. Csaplovics János ág. h. ev., 1904., Alsózáros, Trencsén vm. Darula József ág. h. ev., 1800., Medgyesegyháza, Arad vm. Debreczeni Endre ref., 1903., Gyoma, Békés vm. Elekes Lajos izr., 1903., Csorvás, Békés vm. Engel íjászló izr., 1903., Békéscsaba. Fehér Imre ref., 1900., Mezőberény, Békés vm. Fischer Pál izr., 1903., Békéscsaba. Gagán István r. k. 1903., Végegyháza, Csanád vm. Galli Árpád ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Gesmay Tibor izr., 1903., Békéscsaba. Gombos Péter g. k., 1902., Csorvás, Békés vm. Haiszer Kálmán ág. h. év., 1902., Paks, Tolna vm. Havran Imre ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Huszár Béla ág. h. ev., 1903., Temesvár, Temes vm. Juhász Zoltán r. k., 1903., Dombiratos, Csanád vm. Kliment Pál ág. h. ev., 1901., Békéscsaba. Knyihár Ervin ág. h. ev., 1904., Ottlaka, Arad vm. Knyihár János ág. h. ev., 1902., Ottlaka, Arad vm. Kohn Pál izr.. 1903., Szeghalom, Békés vm. Korosy Tibor ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Kovács József r. k., 1902., Endrőd, Békés vm. Körösi Ferenc ref., 1902., Nagyszalonta, Bihar vm. Laczkó Pál ág. h. ev., 1903., Antalfalva, Torontál vm. Liker Mihály ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Lizsáky László r. k., 1903., Békéscsaba. Máté Pál ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Milota Artur r. k., 1902., Doboz, Békés vm. Mladin Kornél g. k., 1902., Ottlaka, Arad vm. Offenwagner András r. k., 1902., Békéscsaba. Povázsay Gábor ág. h. ev., 1903., Tótkomlós, Békés vm. Prisztavok Endre ág. h. ev., 1902., Békéscsaba. Réthy Imre ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Rongyos András r. k., 1902., Békéscsaba. Rosenbaum Ödön izr., 1903., Békéscsaba.

Sóthi Imre r. k., 1900., Nagykörű, Jász-Nagykun-Szoln. 40 Steiner Sándor izr., 1903., Békéscsaba. Stern Henrik izr., 1903., Békéscsaba. Szák György ág. h. ev., 1901., Békéscsaba. Szentmihályi László ref., 1904., Ilosva, Bereg vm. Szisz Ferenc r. k., 1903., Doboz, Békés vm. 45 Thury Zoltán r. k., 1902., Békéscsaba. Tóth Imre r. k., 1903., Endrőd, Békés vm. L. Tóth István ág. h. ev., 1901., Vajdahunyad, Hunyad Vizsgálatot nem tett. Uhrin János ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Vas Tibor izr., 1903,, Békéscsaba. 50 Vámos György ref., 1903., Köröstarcsa, Békés vm. Weinfeld Frigyes izr., 1903., Békéscsaba. Wilim István ág. h. ev., 1903., Békéscsaba. Magántanuló :

Brüller Magda izr., 1903., Békésesaba-Erzsébethely.

III. o s z t á l y .

5

10

15

20

25

30

35

Achim I.ászló ág. h. ev., 1902., Békéscsaba. Balog László izr., 1903., Varsánypuszta, Pest-Fii is-SoltKiskun vm. Botyánszki Pál ág. h. ev., 1902., Békéscsaba. Bukta Imre r. k., 1901., Ókigyós, Békés vm. Debreczeny László ref., 1902., Békés, Békés vm. Desowfíy Olivér g. k., 1902., Lébény-Mosonszentmiklós, Moson vm. Deutsch Sámuel izr., 1902., Ujkigyós, Békés vm. Dobra László ref., 1901., Sarkad, Bihar vm. Farkas Antal r. k., 1901., Magyarbánhegyes, Csanád vm. Farkas Lajos izr., 1903., Gyula. Békés vm. Fekete János r. k., 1902., Békéscsaba. Fischer Dezső izr., 1902., Békéscsaba. Fischer Miklós izr., 1902., Békéscsaba. Gubicza Gyula r. k., 1901., Gyula, Békés vm. Hirschmann Tibor izr., 1902., Békéscsaba. Kaczkó János ág. h. ev., 1902., Békéscsaba. Kovács F. György ág. h. ev., 1900., Békéscsaba. Kovács Mátyás r. k., 1902., Endrőd, Békés vm. Köhler József ág. h. ev., 1900., Szepesremete, Szepesvm. Lászik Mihály ág. h. ev., 1900., Tenkegörbed, Bihar vm. Liffa László ág. h. ev., 1903., Szemlak, Arad vm. Lipták G. Pál ág. h. ev., 1901., Békéscsaba. Lőwy Sándor izr., 1901., Wien. Marcsek Jenő ág. h. ev., 1902., Doboz, Békés vm. Miklya András ág. h. ev., 1901., Békéscsaba. Molitoris László ág. h. ev., 1901., Végvár, Temes vm. Müller Jenő ág. h. ev., 1901., Budapest. Nyuli László r. k., 1902., Arad, Arad vm. P. Péchy Tibor ág. h. ev., 1901., Csökmő, Bihar vm. Piros György r. k., 1897., Kunágota, Csanád vm. Pongrácz Dezső ág. h. ev., 1902., Nagybánhegyes, Csanád vm. Schlesinger Miklós izr., 1902., Budapest. Szeberényi Andor ág. h. ev., 1902., Békéscsaba. Szellner Mihály r. k., 1902., Békéscsaba. Szentmiliályi Tibor ref., 1902., Ilosva, Bereg vm. Szerető János ref., 1901., Gyoma, Békés vm.

S3

Szilberreisz József r. k., 1901., Almáskamarás, Arad vm. Szusz István r. k., 1902., Berettyóújfalu, Bihar vm. Tevan László izr., 1902., Békéscsaba. 40 L. Tóth Elemér ism., ág. h. ev., 1901., Vajdahimyad, Hunyad vm. Vas László izr., 1908., Békéscsaba. Vasvári Kálmán ref., 1900., Kiskunmajsa, Pest-Pilis-SoltKiskun vm. Weisz István izr., 1902., Pankota, Arad vm. Wejsicky János r. k., 1901., Doboz, Békés vm. 45 Wittenberger Szilárd ág. h. ev., 1902., Tornócz, Nyitra vm. Zahorán Pál r. k., 1908., Zalaszentgrót, Zala vm. Zoltán Béla ref., 1900., Ilosva, Bereg vm. Magántanuló:

Jadrony Mátyás r. k., 1901., Tyapesó, Árva vm.

IV . o s z t á l y .

5

10

15

20

25

30

35

Antovszky Pál ág. h. ev., 1900., Békéscsaba. Ádám Gusztáv ág. h. ev., 1900., Békéscsaba. Bácsik Antal r. k., 1899., Békéscsaba. Bakai Sándor ág. h. ev., 1900., Ottlaka, Arad vra. Bazsó Imre r. k., 1900., Mezőkovácsháza, Csanád vm. Berkovics György izr., 1901., Dévaványa, Jász-NagykunSzolnok vm. Blau Vilmos izr., 1901., Békéscsaba. Brinclas Gábor g. k., 1901., Vársonkolyos, Bihar vm. Brüll Ferenc izr., 1901., Újkígyós, Békés vm. Csatlós József r. k., 1901., Újkígyós, Békés vm. Debreczeny Miklós ref., 1901., Békés, Békés vm. Engel Miklós izr., 1901., Békéscsaba. Vizsgálatot nem tett. Huszár László r. k., 1901., Budapest. Juhász Károly r. k., 1901., Dombiratos, Csanád vm. Kelemen Géza izr., 1901., Szeghalom, Békés vm. Kitka György ág. h. ev., 1900., Békéscsaba. Kohn László izr., 1901., Békéscsaba. Lepény András ág. h. ev., 1901., Békéscsaba. Maczák András ág. h. ev., 1899., Békéscsaba. Marsieu György g. k., 1899., Székudvar, Arad vm. Mészáros János ref., 1900., Szeghalom, Békés vm. Nagy Bálint ref., 1899., Körösladány, Békés vm. Paróczai Ferenc r. k., 1900., Békéscsaba. Pataky Bertalan r. k., 1901., Nagysurány, Nyitra vm. Pollák Imre izr., 1901., Csanádapácza, Csanád vm. Pusztai Károly ág. h. ev., 1898., Ujvarsánd, Arad vm. Radó László izr., 1901., Páczin, Zemplén vm. Reichmann József izr., 1900., Magyarbánhcgyes, Csanád vm. Saguly János ág. h. ev., 1901., Békéscsaba. Sailer Endre ág. h. ev., 1901., Békéscsaba. Schwarcz Sándor izr., 1901., Békéscsaba. Schvézner József r. k., 1898., Arad, Arad vm. Steiner Károly izr., 1901., Békéscsaba. Stern Dezső izr., 1901., Békéscsaba. Stoll János r. k., 1901., Temesvár, Temes vm. Sülé Ferenc ág. h. ev., 1899., Orosháza, Békés vm. Szebeny Imre r. k., 1899., Endrőd, Békés vm.

55

Szondi László ág. h. ov., 1901., Békéscsaba. Tamássy Károly r. k., 1900., Újkígyós, Békés vm. 40 T h ury. Lajos r. k., 1899., Békéscsaba. Tóth Lajos ref., 1901., Békéscsaba. Varga K. Lajos ág. h. ev., 1900., Rimaszombat, Gömör vm. Vargyasy László r. k., 1898., Gyulafehérvár, Alsó-Fehér vm. Vasváry Béla ref., 1900., Kiskunmajsa, Pest-P.-S.-Kk. vm. 45 Vitális József ág. h. ev., 1901., Lovrin, Torontói vm. Wallner János ág. h. ev., 1899., Mezőberény, Békés vm. W althier József r. k., 1900., Klek, Arad vm. Magántanulók:

Beliezey Miklós r. k., 1901., Gerendás-puszta, Békés vm. Dusbaba Mária r. k., 1901., Békéscsaba. 50 Kovács Erzsébet r. k., 1896., Csanádapácza, Csanád vm. Lövenkopf Kálmán izr., 1890., Riese, Zemplén vm.

V. o sz tá ly .

5

10

15

20

25

M. Balog Ferenc ism., ref., 1899., Békéscsaba. Bella Gyula ág. h. ev., 1901., Szentpéter, Liptó vm. Beöthy Tibor r. k., 1901., Bályok, Bihar vm. Faragó Sándor izr., 1901., Békéscsaba. Fischer László izr., 1900., Békéscsaba. Galli Imre ág. h. ev., 1899. Békéscsaba. Hajdú László ref., 1898., Szeghalom, Békés vm. Hanzeli Ferenc r. k., 1900., Mezőberény, Békés vm. Jelsicz József r. k., 1898., Pusztacselticz, Trencsén vm. Juhász István r. k., 1899., Dombiratos, Csanád vm. Karleesik János ág. h. ev., 1898., Antalfalva, Torontál vm. Kirilla Traján g. k., 1899., Székudvar, Arad vm. Laczó András ism., ág. h. ev., 1899. Békéscsaba. Laubner József r. k., 1900., Arad, Arad vm. Lipták Pál ág. h. ev., 1899., Békéscsaba. Markovics Fiilöp izr., 1898., Békéscsaba. Neumann Elek izr., 1900., Békéscsaba. Perneczky Géza r. k., 1899., Doboz, Békés vm. Pongrácz Géza ág. h. ev., 1899., Nagy bánhegyes, Csanád vm. Rapos János ág. h. ev., 19(H)., Antalfalva, Torontál vm. Schwarez László izr., 1900., Békéscsaba. Singer Miklós izr., 1900., Békéscsaba. Sulyok Dénes ág. li. ev., 1899., Orosháza, Békés vm. Uhrin Pál ág. ev., 1900., Békéscsaba. Yadászy Béla ref., 1900., Arpádhalom-major, Csongrád vm. Varga Géza izr., 1900., Békéscsaba. Vidovszky László ág. h. ev., 1900., Békéscsaba. Zvarínyi Miklós ág. h. ev., 1900., Békéscsaba. Magántanulók:

Kincses István ism. ref., 1897., Vésztő, Békés vm. 30 Kis M. Ferenc ref., 1897., Szeghalom. Kimaradt. Zlinszky Károly r. k., 1898., Nagyszalonta, Bihar vm.

57

V I. o s z t á l y .

5

10

15

20

25

30

Adlor Imre izr., 1899., Békéscsaba. Achim L. András ág. h. ev., 1899., Békéscsaba. Benczúr Lajos ág. h. ev., 1899., P.-Csabacsüd, Békés vm. Csatli Béla ref., 1898., Kunágota, Csanád vm. Csicsely K. György ág. h. ev., 1896., Békéscsaba. Danielisz János ág. h. ev., 1899., Békéscsaba. Elekes Oszkár Izr., 1900., Csorvás, Békés vm. Filipinyi Pál ág. h. ev., 1899., Békéscsaba. Flamm István izr., 1899., Tiszaesöge, Hajdú vm. Fodor László izr., 1899., Vésztő, Békés vm. Francziszczi Dániel ág. h. ev., 1898., Békéscsaba. Gábor -József izr., 1898., Kétegyháza, Békés vm. Haviár Lajos ág. li. ev., 1897., Gyula, Békés vm. dung Zoltán r. k., 1899., Zarándnádas, Arad vm. Kádár László izr., 1899.. Békéscsaba. Kolozsi Endre ref., 1899., Mezőberény, Békés vm. Körmöczy Béla r. k., 1899., Arad, Arad vm. Lischka Frigyes r. k., 1899., Nagybecskerek, Torontói vmLosonci Nándor izr., 1899., Békéscsaba. Mázán László ág. h. ev., 1899., Békéscsaba. Mladin Péter g. k., 1896., Kurtakér, Arad vm. Orbán -János ág. h. ev., 1896., Tótkomlós, Békés vm. Pártos József izr., 1899., Békéscsaba. Polgár Ignác izr., 1899., Temesvár, Temes vm. Reiclimann Ferenc izr., 1899,, Magyarbánhegyes, Csanád vm. Reisz Gábor izr., 1899., Békéscsaba. Trnovszky Jenő ág. h. ev., 1898., Tótkomlós, Békés vm. Ulicska Géza r. k., 1897., Gyula, Békés vm. Vigyázó László izr., 1899., Szolnok, Jász-Nagykun-Szoln.vm. Vitányi Ödön ref., 1897., Királyhelmecz, Zemplén vm. Kimaradt. Weisz Lajos izr., 1899., Békéscsaba. Magántanuló:

Kalmár Rózsi izr., 1898., Nagyvárad, Bihar vm.

58

VII . o s z t á l y .

5

10

15

20

25

Achim Mihály ág. h. ev., 1898., Békéscsaba. Bielik Sándor ág. li. ev., 1897., Dobozmegyer, Békés Erkel Endre r. k., 1895., Gyula, Békés vm. Kimaradt. Farkas -József r. k., 1895., Magyarbánhegyes, Csanád Filipinyi Lajos ág. h. ev., 1897., Békéscsaba. Gajdács Mihály ág. h. ev., 1898., Békéscsaba. Garazsi Béla r. k., 1898., Bánréve, Görftör- és Kis-Hont Gremsperger Pál r. k., 1898., Csorvás, Békés vm. Gurka László r. k., 1897., Tenke, Bihar vm. Juhász Lajos r. k., 1898., Békéscsaba. Kirschbaum -Jenő izr., 1898., Békéscsaba. Liflfa Endre ág. h. ev., 1896., Szemlak, Arad vm. Linder Pál ág. h. ev., 1897., Nagybánhegyes, Csanád Lőrinczy-Stacho Loránd r. k., 1899., Csákóvá, Temes Maros Dezső ág. h. ev., 1897., Nagybecskerek, Torontál Milota Erik r. k., 1898., Doboz, Békés vm. Molnár Béla izr., 1898., Gyoma, Békés vm. Ozsgyán Béla ág. h. ev., 1897., Békéscsaba. Patai András ág. h. ev., 1898., Békéscsaba. Pfeiffer István ág. h. ev., 1898., Békés, Békés vm. Pólya Ferenc ág. h. ev., 1898., Békéscsaba. Rováes Andor ref., 1897., Kötegyán, Bihar vm. Simon Andor r. k., 1895., Kalocsa, Pest-Pilis-Solt-Kisk. Szeberényi Lajos ág. h. ev., 1898., Békéscsaba. Tóth István r. k., 1896., Csorvás, Békés vm.

vm. vm.

vm.

vm. vm. vm.

vm.

Magántanulók:

Deutsch Ilona izr., 1897., Szeghalom, Békés vm. Flamm Sándor izr., 1894., Tiszacsege, Hajdú vm. Kimaradt. Lampel Jolán izr., 1898., Sámson, Békés vm. Loykó Erzsébet ág. h. ev., 1898., Kula, Bács-Bodrog vm.

59

VIII. o s z t á l y .

5

10

15

20

Achim András ág. h. ev., 1897., Békéscsaba. Aradi Elek ref., 1896., Körösnagyharsány, Bihar vm. Baross Lajos r. k., 1898., Bánkút, Arad vm. Benjamin Pál izr., 1897., Kisselyk, Nagy-Kükiillő vm. Deutsch László izr., 1897., Békéscsaba. Fábry Károly ág. h. ev., 1897., Békéscsaba. Friedmann László izr., 1897., Sarkad, Bihar vm. Harsányi György ág. h. ev., 1897., Békéscsaba. Hrabovszky Mihály ág. h. ev., 1895., Békéscsaba. Kalmár Miklós izr., 1897., Nagyvárad, Bihar vm. Kurilla Mihály r. k., 1895., Békéscsaba. Kvasz Béla ág. h. ev., 1897., Békéscsaba. Machács Lajos ág. h. ev., 1896., Békéscsaba. Propper István r. k., 1897., Békéscsaba. Réthy István ág. h. ev., 1897., Békéscsaba. Schmidt Elek r. k., 1895., Gyula, Békés vm. Br. Solymosy Árpád ág. h. ev., 1896., Apatelek, Arad vm. Somogyi Gyula r. k., 1896., Gyula, Békés vm. Székely Gyula r. k., 1897., Koncza, Alsó-Fehér vm. Veselényi István r. k., 1895., Tenke, Bihar vm. Wilhelm Ferenc r. k., 1897., Békéscsaba. Magántanulók:

Mázán Margit ág. h. ev., 1896., Békéscsaba. Nagy Margit r. k., 1896., Békéscsaba. Popper Helén izr., 1895., Békéscsaba. 25 Tóth Mátyás r. k., 1895., Endrőd, Békés vm.

I. Nyilv. tanuló felvétetett:

1 1 II 111 1IV V v. Vll Vili osztályban

32 53 48 47 28 31 25 21 285

_ _ 1 _ _ __ _ Magántanuló lett _ — — 1 1 — Nyilv. tanuló kimaradt „ „ meghalt „ ,, vizsgálatot tett 32 53 47 46 28 30 24 21 „ vizsgálatot nem tett — — — 1 — — — —

II. Magántanuló fiú felvétetett:

I—VIIII

A tanulók statisztikája

összes. 1

B) S t a t i s z t i k a i a d a t o k

—

——

2

„ fiú vizsgálatot tett 1 _ 1 — 1 — „ leány felvétetett „ „ vizsgálatot tett — 1 — Felv. nyilv. és magántanuló . 34 54 48 Vizsgálatot tett ny. és magánt. 33 54 48

2

—

1 2 281 1

1

9

—— 1 — 1 3 3 — 1 3 3

7

Könnyű nem fertőző megbeteged. 45 64 92 125 30 58 41 47 Súlyos — 2 1 4 3 7 — 2 1 Fertőző vagy járványos „ Igazgatói megrovás — 1 — — —— — — — Tanárkari megrovás Eltanácsolás Kizárás

502 19

2

3

1

2

10 2 10 2 51 31 32 29 25 304 50 30 31 27 25 298

III. A felvett nyilvános tanulók között volt:

Jegyzet : Tóth István II. o. t. jú n iu s 18-án pótvizsgálatot tett.

1 1

61

1 A tanulók statisztikája

Az osztályvizsgálatot tett nyil­ vános és magántanulók közül 1905-ben született 1904-ben „ 1903-ban 1902-ben „ 1901-ben 1900-ban 1899-ben „ 1898-ban 1897-ben „ 1896-ban „ 1895-ben „ 1894-ben „ 1893-ban „ 1892-ben „ 1891-ben „

11

—in 111 11V 1 V VI Vll Vili — tu osztályban i s

IV .

vagy m ég korábbi évben.

V. A vízsgállatot tett nyilv. és magán­ tanulók megoszlása szülőik (gyám­ jaik) állandó lakóhelye szerint: Magyarorsz. illetűs. magy. honos Külföldi honos Helyben lakott A megyében lakott A magy. anyaorsz;-más törvh.-ban Ausztriában VI. A vizsgálatot tett tanulók szülei (gyámjai) laknak: a) anyaországi vármegyék: Alsó-Fehér vármegye Arad vármegye Baranya vármegye Bács-Bodrog vármegye Bereg vármegye Békés vármegye

2

2

14 3 11 31 5 _ _ _ _ _ 5 15 22 i 2 16 25 3 _ — — — 3 4 12 12 1 — — — — — 8 9 20 1 — — — — 3 5 5 14 1 — — 1 — 1 2 8 12 — — — 1 — 3 2 6 2 6

— — —

1 — —

—

17 47 42 47 32 38 28 24 12 8

1

—

33 54 48 50 30 31 27 25 29S

19 32 24 30 16 18 18 16 173 7 12 12 10 5 7 5 3 61 7 10 12 10 9 6 4 6 64

2

2

1

2

25 44 36 40 21

25

1

3

1

2

14

—

23 19 23:!

62

B ih a r v árm e g y e B o rso d v á rm e g y e C sa n á d v árm eg y e Ő s ik v á r m e g y e C so n g rá d v árm eg y e G ö m ö r és K is h o n t v á rm e g y e H u n y a d v á rm e g y e

N y itra v árm e g y e P e s t-P ilis -S o lt-K is k u n v á rm .

11 111 IV V

—

—

—

I— 5

1 1

—

—

—

—

—

—

i — —

4

i —

i 1

1 1

1 2 —

1

____

—

1

1

—

2

1 —

3

1

—

J á s z -N a g y k u n -S z o ln o k v á rm . K o m á ro m v árm eg y e

Zw VI VII Vili Z — 41 1S V osztályban — tO

1

A tanulók statisztik ája

—

1

3

—

T o ro n tá l v á rm e g y e

—

U g o e sa v árm e g y e

—

—

—

1 2

8 1 18

—

—

—

—

—

—

1 1

—

—

—

4

—

—

3 1

2 1

—

_

—

1

1

—

S z o ln o k - D o b o k a v á r m e g y e T o ln a v á rm e g y e

3 —

—

1 1

—

—

i

—

—

—

—

—

3

—

—

—

1 5

—

—

—

1

i

—

—

—

Z e m p lé n v á rm e g y e A a) e g y ü tt: b ) V á ro so k: A ra d

32 53 48 50 30 31 27 24 295 1

1

—

B udapest N a g y v á ra d A b ) e g y ü tt A a-f-b e g y ü tt

i i

1

1 1

—

2

3 33 54 48 50 30 31 27 25 298 —

—

—

—

V I I . A z osztályvizsgálatot tett ta­ n u ló k m egosztása szülök (g y á m ja ik ) foglalkozása s z e r in t: N a g y b ir to k o s é s n a g y b é r l ő

1 5

K ö z é p b ir to k o s é s b é r lő K i s b i r t o k o s é s k i s b é r lő

i i

K is b irto k o s -n a p s z á m o s E g y é b ő s te r m e lő G a z d a s á g i tis z tv is e lő E g y é b g a z d a s á g i s e g é d s z e m é ly N a g y ip a r o s , b á n y a n a g y v á l l a l .

—

—

2 8 —

—

—

—

i —

1

1

3

3

5

7

2 1

1 5

1

—

1 5

—

—

—

—

1

—

K is ip a r o s , b á n y a k is v á l la lk o z ó I p a r i v a g y b á n y á s z a t i tis z tv is e lő

—

E g y é b i p a r i v. b á n y á s z a t i s. s z e m .

— — —

7 10

5

1

2

1 —

1

—

6

4 — —

—

—

—

1

—

1

1

—

2

i

—

2

—

—

—

—

3 3

—

4

5 28

1

25 2 2

1 —

5

9 3

—

2

3 40 3

—

—

1 — —

1

63

1

H

A tanulók statisztikája

111 IV

V

VI

o sz tá ly b a n

Nagykereskedő, nagyvállalkozó _ _ 3 7 Kiskereskedő, kisvállalkozó Keresk. vagy közlekedési tisztv. 1 Egyéb keresk. vagy közlekedési 2 4 segédszemély Köztisztviselő és közhiv. dijnok 3 5 7 3 Pap, tanár, tanitó Másféle értelmiségi s ilyenek 2 5 segédje, Írnoka Közhivatalban alkalmazott vagy másféle értelmiségi — — Katonatiszt, katonaaltiszt Nyugdíjas vagy jövedelméből élő i 1 2 2 Magánzó, eltartásos Egyéb és ismeretlen foglalkozású — i Összesen 33 54 —

3

1

_

1 r>

<Á VII Vili — —V "71 C ^A —sO 2

7

2

2

38

5

10

4

6

4

—

—

2

i

14

2

2

1

i

13

3

4

3

— 2

i

2

i

23

3

3

3

4

8

t

32

3

5 —

1

1

i

18

i

1

— 2 1

15

—

2

11

—

—

2

4

50 30

31

27

25 298

17

14

10

13

2

1

9 106 1 27

4

—

1 —

—

—

— 2

7

1

—

3

—

2

—

—

i

48

1

Vili. Az osztályvizsgálatot tett tanulók megoszlása: a) Vallás szerint: ág. liitv. ev. református róm. kath. görög kath. görög keleti izraelita b)

anyanyelv szerint : magyar német tót oláh

10 22 2

G

6

5

11 4

13

12

13

17

7

9

10

85

—

9

5

71

— 2

2

1

2

6

12

11

12

32 48

45

44 25 31

—

—

1 4

7 14

27

25 2 7 7

2

1 —

—

—

—

1

3

4

—

—

—

1 —

2

1 —

—

—

—

1

i

5

3

14 4

64

i

II

III

A tanulok statisztikája

IV

VI

V

VII VIII — —ifi
"T 1S
osztályban

c) A m a g y a r a n y a n y e l v ű e k k ö z ü l

tó tu l o lá h u l

22 41 35 32 21 21 17 13 202 10 7 10 12 4 10 10 12 75 1 i 4 7 1 1 — 5 20 9 5 5 3 3 7 10 6 48 2 — 2 i 2 1 i 9

sz e rb ü l

—

—

—

—

—

ru th é n ü l

—

—

i

—

—

c sa k m a g y a r u l tu d o tt m á s l i a z a i n y e l v e n is t u d o t t és p e d ig n é m e tü l

—

—

—

—

—

—

1

d) A n e m m a g y a r a n y a n y e l v ű e k k ö zü l c s a k a n y a n y e lv é n tu d o tt M á s h a z a i n y e lv e n is t u d o t t

e) M a g y a r u l is t u d o t t n é m e t tó t o lá h Ö ssz e se n tu d o tt m a g y a ru l

-

1

6

— 1 5

3 2 i

6

5 _ —

—

1 — — — — 3 4 — — _

21 3 14

— i — 2 1 — — — 4 33 54 48 50 30 31 27 25 298

IX. Ávizsgálatot tett tanulók közül: Is m é tlő v o l t : A g ö rö g p ó tló tá r g y a k a t ta n u lta A v i s e l e t b ő l k a p o t t jó t s z a b á ly s z e rű t k ev . s z a b á ly s z e rű t

1 — — 3 1 1 — — — — — 14 19 13 14 27 41 40 46 25 26 17 21 0 12 7 — 3 4 7 —

—

6 60 243

38

ro ssz a t E g y ó rá t s e m m u la s z to tt C sa k ig a z o lta n m u la s z to tt I g a z o la tla n u l m u la s z to tt Ig a z o lta n m u la s z to tt ó rá k

Igazolatlanul mulasztott órák X. Előmenetel: Jeles Jó Elégséges Elégtelen egy tárgyból „ két „ „ több „

8 19 22 13 8 4 4 1 79 24 33 25 33 20 25 19 20 199 2 1 — i 403 691 735 1086 580 763 606 589 ", 158 — — — — 1 1 — 2

3 4 6 6 3 3 5 35 9 11 10 5 9 6 8 6 64 14 25 22 33 12 19 12 14 151 3 5 5 1 2 3 4 — 23 2 i 3 4 — — — — 10 5

—

9

4

1.

1

—

—

—

15

65

i

A tanulók statisztikája

II

VI VlItVIII — — s o s z tá ly b a n ! .o

III

IV

V

A vizsgálatot tett tanulók közül tanult: egészségtant éneket gyorsírást szabadkézi rajzot vívást

— -

XI. A vizsgálatot tett tanulók közül: Az egész tandíjat megfizette Részben tandíjmentes volt Egészben „ „

26 49 46 49 24 28 24 22 268 3 2 1 — 3 1 2 1 13 4 3 1 1 3 2 1 2 17

5

VII.

Értesítés az érettségi vizsgálatról. Miután az 1895. és 1896. években született VIII. oszt. tanulóink közül nyolcán a népfölkelői szemlén alkalmatosaknak találtattak, eme nyolc tanulónak a nm. vallás- és közoktatásügyi m. kir. miniszter ur 913—1915. ein. számú rendelete alapján az osztálybizonyitványokat és érettségi bizonyítványokat kiállítottuk. Az érettségi bizonyítványok tanjegyeit a tanulók addigi középiskolai előmenetelének figyelembe vételével egy, e célból összehívott érettségi vizsgálati osztályozó értekezlet álla­ pította meg. Eme értekezletet Csepr.egi György esperes ur, mint püspök-helyettes elnöklésével március hó 27-ikén tartottuk meg. Tagjai voltak: dr. Sailer Vilmos főgimnáziumi felügyelő ur, Fabry Károly bizottsági tag ur és a tanári kar. Az értekezlet jelesen érettnek nyilvánította: Kurilla Mihályt, Machács Lajost és Veselényi Istvánt, — jól érettnek: Schmidt Eleket, egyszerűen érettnek: Aradi Eleket, Hrabovszky Mihályt, Somogyi Gyulát és Tóth Mátyást. Az értekezlet befejeztével az elnök lelkes beszédet intézett a behívott tanulókhoz, majd az igazgató a tanári kar nevében vett búcsút a távozóktól, kik szószólójuk utján köszönték meg a tanári kar jóakaratát, melyet minden alkalommal tapasztaltak s egyúttal megfogadták, hogy a haza iránt tartozó kötelességü­ ket mindenkoron híven és önfeláldozóan fogják teljesiteni. A behívás elhalasztása folytán az érettségi bizonyítvány­ hoz jutott tanulók a húsvéti szünet után mindannyian megje­ lentek az iskolában s rendesen látogatták a tanórákat április hó 19-ig, amely napon egyházi főhatóságunk intézkedésére az intézet kötelékéből végleg elbocsáttattak. A rendes érettségi vizsgálat írásbeli része május 17—19. napjain folyt le.

67

Ezekre u vizsgálatokra a bányakerületi püspök ur a kö­ vetkező tételeket tűzte k i : 1. A magyar nyelv és irodalom köréből: Nemzetünk nagyjai és költészetünk. 2. Fordítás latinból m agyarra: Titi L iv ii: Ab űrbe condita liber ÜL Cap. 27. et 28. 3. Az algebra és geometria köréből: a) Valaki 15 évre tartja magát munkaképesnek; mekkora összeget kell ezen idő alatt minden év végén elhelyeznie, hogy 15 év elmúltával 20 éven át 800 K utólagos évi járadékot élvezhessen, feltéve, hogy a kamattőkésités 4'25%-al évenkint történik ? b) Egy 7'25 m hosszú tölgyfatetőnk vastagabb végének kerülete 4'72 m/, vékonyabb végének kerülete 3'85 m . Mekkora a tönk felszíne és mekkora a súlya, ha a tölgyfa fajsulya 0'95 ? A szóbeli érettségi vizsgálatok Cseprégi György esperes ur elnöklésével Stromp József iglói ág. hitv. ev. főgimn. tanár ur, mint kormányképviselő jelenlétében junius 21—23. napjain folytak le. Ezeken a vizsgálatokon a főgimn. kormányzó-bizott­ ságot dr. Sailer Vilmos felügyelő ur és Fábry Károly bizottsági tag ur képviselték. Jelesen éretlek: Fábry Károly, Friedmann László, Propper István és Wilhelm Ferenc. Jól érettek: Kalmár Miklós, Mázán Margit, Popper Helen, Réthy István és báró Solymossy Árpád. Érettek: Achim András, Baross Lajos, Benjamin Pál, Deutsch László, Harsányi György, Kvasz Béla, Nagy Margit és Székely Gyula.

5*

fi

nő 6)

3 c)

14 14

3 3

4

— —

h á n y jó l

7 — —

2 1 — —

2

— i

’5o o

—3

p

1

—

á l

4 i

1 —

y

2

—

á r

2

—

a

—

í

G azdasági

G y ó g y szerészi

M é rn ö k i

G é p é sz m é rn ö k i

V eg y észm érn ö k i

k

í

—

G.

é s

—

—

z ü

—

4 2 2

—

b iz o n y o s

K a to n a i

Az érettségit végzett tanulók pályaválasztása

M ég nem

K ö z h iv a ta ln o k i

i

l K e re s k e d e lm i

K ö z le k e d é s i

g)

O rv o si

szóbelin

B ö lc s é s z e ti

i

fiA

T h e o lo g ia i

eg y sze rű e n

3

hány

h á n y u t a s i t t a t o t t is m é tlő v iz s g á la tr a a s z ó b e li a la p já n ?

é re tt ?

h á n y u ta s itta to tt ja v itó v iz s g á la tra ?

3

le tt je le s e n

A s z ó b e l i v i z s g á l a t e lő l b e te g s é g v a g y e g y é b ok m ia tt v is s z a lé p e tt

14

hány

^ i —'

e)

H á n y á n b o c s á tta tta k ö s s z e s e n sz ó b e lire ?

Az írásbelin

h á n y u ta s itta to tt Í rá s b e li a la p já n is m é tlő v iz s g á ­ la tra ?

A z írá s b e lie k e t le g a lá b b e lé g s é g e s e r e d m é n n y e l k é s z íte tte el

, 22 H á n y á n te tte k v iz s g á la to t ?

Í rá s b e li

«)

É r e tts é g ir e je le n tk e z e tt

S t a t is z t ik a i k im u t a t á s a z é r e t t s é g i v iz s g á la t o k r ó l. :

—

A b), c), d), é) és /') rovatok csak azokra a tanulókra vonatkoznak, akik az iskolai év végén tettek érettségit; az a) és g) rovatok adatai azokra a tanulókra is vonatkoznak, akik a VKM. 913—1915. ein. számú rendelete alapján kaptak érettségi bizonyítványt. Megjegyzendő, hogy a bányakerületi püspök ur 2470—1915. szánni leiratával úgy intéz­ kedett, hogy az őszi pótló- és javító érettségi vizsgálatok ez idén a budapesti ág. hitv. ev. főgim­ náziumban fognak megtartatni, még pedig az írásbeliek szeptember 2., 3. és 4. napjain, a szóbeliek szeptember hó 6-ikán.

VIII.

A könyvtárak és szertárak gyarapodása és állománya. A)

T anári k ö n y v t á r .

a) Szaporodás ajándék utján: 1. Dr. Berkes S . : Jelentés Békésvármegye közkórházának 1913. évi működéséről. — 2. A Budapest—Székesfővárosi községi iskolák évkönyve az 1913—4. isk. évről. — 3. Révai Nagy Lexikonénak 10. és 11. kötete (a VKM ajándéka). b) Szaporodás vétel utján: 1. Dr. Rudnickyj J. : Ukraina és ukrajnaiak. —- 2) A M. Tud. Akadémia Almanachja 1915-re. — 3. Walter F a te r: Görög tanulmányok. Ford. Kőszegi László. — 4. Boutroux E . : Tudomány és vallás a jelenkori philosophiában. Ford. Fogarasi Béla. 5. Pulszky Ferenc: Kisebb dolgozatai. Sajtó alá rendezte: dr. Lábán A. — 6. Szűcsi Jó­ zsef : Bajza József. — 7) Herman Ottó : A magyar pásztorok nyelvkincse. — 8. Dr. Térfi G y.: 1914. évi törvénycikkek (Corpus Juris Hung.). Összes gyarapodás: a) 3 mű 4 kötetben 44 K értékben b) 8 mii 8 kötetben ü9 K értékben a-j-b: 11 mii 12 kötetben 103 K értékben A tanári könyvtár állománya: 3165 mű 4632 kötetben, 23287 K értékben. Folyóiratok: 1. Akadémiai Értesítő. 2. Állattani Közlemé­ nyek. 8. Archaeologiai Értesítő. 4. Athenaeum. 5. Budapesti Szemle. 6. Egyetemes Philologiai Közlöny. 7. Emlékbeszédek

70

(Magyar Tudományos Akadémia). 8. Ösvény. 9. Evangélikus Őrálló. 10. (Magyar Tudományos Akadémiai) Értekezések a philosophiai, társadalmi, a történeti, nyelv- és széptudományok köréből. 11. Földrajzi közlemények. 12. Hivatalos Közlöny. 13. Irodalomtörténeti Közlemények. 14. Magyar Chemiai Folyóirat. 15. Magyar Philos. Társaság Közleményei. 16. Magyar nyelv. 17. Magyar Nyelvőr. 18. Magyar Paedagógia. 19. Matematikai és Physikai Lapok. 20. Matematikai és Természettudományi Értesítő. 21. Néptanítók Lapja. 22. Művészet. 23. Gyámintézet. 24. Növénytani Közlemények. 25. Országos Középiskolai Tanár­ egyesületi Közlöny. 26. Századok. 27. Természettudományi Közlöny. 28. Uránia. 29. Magyar Társadalomtudományi Szemle. 30. Irodalomtörténet. A folyóiratok beszerzésére fordított összeg: 254 K. Balázs Adám könyvtáros.

b) I f j ú s á g i k ö n y v t á r . I. CSOPORT. A négy alsó osztály könyvtára. Minthogy az ifjúsági könyvtár helyisége is le volt foglalva s más helyiségünk nem volt, ahol a könyvszekrényeket el lehe­ tett volna helyezni, a könyvosztás a lefolyt iskolai évben szü­ netelt. Állomány: 972 kötet. Vidovszky Kálmán könyvtáros.

II. CSOPORT. A felsőbb osztályok könyvtára. Főgimnáziumunk épületének katonai kórház céljaira történt lefoglalása miatt ifjúsági könyvtárunkat sem használhattuk. Hogy azonban tanuló ifjúságunk ne legyen kénytelen nélkü­ lözni az irodalmi oktatáshoz szükséges müveket, szeptember hóban a legfontosabb könyveket, első sorban a kötelező olvas­ mányokat kiválogattuk s átvittük a Közmüvelődésházába. Az itt elhelyezett könyveket lietenkint egyszer osztottuk ki tanú­

lóink között. Könyvtárunk fejlesztéséről megfelelő helyiség hiányában nem gondoskodhattunk. A könyvtár állománya csak annyiban változott, hogy a tanári könyvtárból Mikszáth Kálmán müveinek 18 kötetét he­ lyeztük át ide s igy állománya: 1951 mii 2086 kötetben. I)r. Rell Lajos könyvtáros.

H)

S zertá ra k . a) ISntorzat.

Uj bútorral nem szaporodott. Bútorjavításra 58 K-t fordítottunk. A tanári könyvtár helyiségében felállított Scldick-Vajclaféle szab. rendszerű vasállványok áréinak második részlete fejében 1070 K-t törlesztettünk. b) Természet rajz i sz ertár.

Ez évben nem szaporodott. A már régebben megrendelt tanszerekért 119 K-t fizettünk. Állomány az iskolai őr rétjén: Állattanhoz fali táblákban 42, állatokban és ismertető alkatrészekben 1162; növénytanhoz fali képekben 65, utánzatokban 31, szárított növénygyűjtemény­ ben 1600; ásványtanhoz mintákban és fali képekben 323, ásvá­ nyokban 1912; mikroszk. készítményben 44; vegyes aprósá­ gokban 2670. Jéyer József a sz ertár őre. e) Vegytani sz ertár.

Nem szaporodott. A már régebben megrendelt szerekért 71 K 71 f-t fizettünk. Állomány az iskolai ér végéit.' Vegyi szerekben 87, eszkö­ zökben 353 drb. Jéyer József a sz ertár őre.

72

d) Terniészettani szertár.

Vétel: 6 drb. nagy Leclanché-elem, ládában 4050 K. A szertár állománya az ér régén: 788 drb. Bukovszky János és dr. Bell Lajos a szertár ideigl. őrei. e) Történelem-földrajzi szertár.

Nem szaporodott. Állomány az iskolai év végén. 06 térkép, 4 földgömb, 2609 arany-, ezüst-, réz- és papírpénz; 538 pecsétlenyomat; 85 nép­ rajzi, 18 őskori, 2 népvándorláskorabeli eredeti, 65 utánzóit tárgy; 50 gipsz, 55 bronz, 2 ezüst emlékérem; 1 gipsz mell­ szobor, 3 gipsz dombormű; 180 sztereoszkop-kép; 2 néprajzi, 13 földrajzi, 2 müvelődéstörténelmi fali kép. Jéger József a szertár ideigl. őre.

f) Classica-philologiai könyvtár és szertár.

Ez idén nem volt gyarapodás. Állomány az iskolai év régén: a) Görög irodalmi müvek: 52 mü 74 kötetben. — b) L a tin : 63 mü 105 kötetben. — c) Képtár: 82 darab, a hellén-római világot ábrázoló művészeti képek. Balázs Adóm a elass.-pliil. gyűjtemény őre.

g) Rajzszertár.

Vétel: Lyka K .: Művészet 1914. évfolyam 4. 5. 6. 7. 8.9. 10. füzete és az 1915. évfolyam első öt füzete és az 1915. év­ folyam első öt füzete, összesen 21'60 korona értékben. Állomány az iskolai év végén: 129 kötet (illetőleg füzet) mü, 2536 rajz, — illetőleg festőminta, 400 drb modell a szabad­ kézi rajzhoz; 463 drb. mértani rajzminta, 38 drb. modell és 5 drb. rajzeszköz a mértani rajzhoz; 2 drb. virágtartó (beállítható) szabadkézi rajzhoz és 66 drb. falikép a művészeti oktatáshoz. Zvarínyi Lajos •

a rajzszertár őre.

73 li) T orn aszertár.

Vétel: 2 drb. football-labda s egy gummi-betét 46'00 K értékben. Régibb tartozás kiegyenlítésére 51‘98 K-t fordítottunk. Állomány az iskolai év végén: 409 drb. Achim Károly a szertár őre. i) Zeneszertár.

Nem szaporodott. Állomány az iskolai ér régén: 28 drb. partitúra, 12 drb. kettős, 2 drb. egyes hangjegy-állvány, 1 nagybőgő, 1 kisbőgő, 1 viola tokkal, 1 ütemező pálca, 1 sip, 1 partitúra könyv. Achim Károly a szertár őre.

IX.

Gyámintézet. Egyesületünk életén is meglátszott a nehéz esztendő. Se helyünk, se időnk nem volt arra, hogy a már szokásban levő vallásos összejöveteleket, felolvasásokat megtarthassuk, úgy, hogy ez évi munkánk csupán a tagdijak beszedésére s az év végén a begyült összeg szétosztására szorítkozott. Tisztviselőink se voltak, csak az egyes osztályok pénztárosai, akik a követ­ kezők : br. Solymossy Árpád VIII. o., Áchim Mihály VII. o., Trnovszky Jenő VI. o., Uhrin Pál V. o., Pusztay Károly IV. o., Péchy Tibor III. o., Huszár Béla II. o. és Rell Lajos I. o. tanulók. A tagok száma v o lt: I. o.-ban 8 rendes, II. o.-ban 14 rendes, III. o.-ban 13 rendes és 2 pártoló, IV. o.-ban 14 rendes, V. o.-ban 11 rendes és 1 pártoló, VI. o.-ban 10 rendes és 12 pártoló, VII. o.-ban 12 rendes, VIII. o.-ban 8 rendes tag. Oszszesen 90 rendes és 14 pártoló tag. Befolyt az I. o.-ban 6 K, a II. o.-ban 15 K, a III. o.-ban 14'20 K, a IV. o.-ban 14 K, az V. o.-ban 1P03 K, a VI. o.-ban 17'50 K, a VII. o.-ban 12 K és a VIII. o.-ban 6'20, összesen 95'93 K. Kamatjövedelmünk volt 4‘11 K. Ez összegnek egy negyed része — 25 K —- az Egyetemes Gyámintézetet illeti, adminisztráció kiadás volt 68 fül., az Isten Igéje előfizetési dija 4‘80 K, a pozsonyi és eperjesi Theol. Ott­ honnak 15—15 K-t, a torzsai árvaháznak 15 K-t juttattunk s a reformáció 400 éves jubileumára 18*21 K-t adtunk. Készpénz maradványunk ez évben 224 K, mely összeget az Aradi Ipar­ és Népbank békéscsabai fiókintézeténél elhelyezett 97'51 fillér vagyonúnkhoz csatolva, összes vagyonunk az év végén 99 K és 75 fillér. Vidovszkn Kálmán vallástanár, a kör elnöke.

X

Segitő-egyesűlet. Egyesületünk a lefolyt iskolai évben is zavartalanul foly­ tatta áldásos működését. Mindössze annyiban ért háborgatás bennünket, hogy régi könyvtárhelyiségünkből ki kellett költöz­ ködnünk. De az uj tanári-könyvtár termében kényelmesen be­ rendezkedhettünk. Az egyesület könyvállományát 123 kötet uj könyvvel gyarapítottuk, ezzel szemben azonban 17(1 drb. hasz­ nálhatatlan tankönyvet kiselejteztünk. Összesen 89 tanuló kapott az egyesülettől együtt 805 darab tankönyvet használatra. Ezen­ kívül egy tanítónak (i K lakáspénzsegélyt adott egyesületünk. Hogy ez évben is ilyen áldásosán működhettünk, azt az egyesület iránt szívesen érdeklődő tanulóifjúságnak, a jószivü szülőknek s a taggyiíjtésben buzgolkodó osztályfőnököknek köszönhetjük. Pénz-adománnyal segítségünkre voltak a követ kezők: Nagy A. Imre 1. o. t. 3 K, Rell Lajos I. o. t. 1 K, Pollák Sándor 1. o. t. 1 K, Szák György II. o. t. 1'40 K, Réthy Imre II. o. t. 18 K, Gesmey Tibor II. o. t. 1 K, Csaplovics János II. o. t. 3 K, Achim László III. o. t. 3 K, Bukta Imre Hl. o. t. 1 K, Kovács F. György III. o. t. 0'40 K, Dobra László III. o. t. 0*70 K, Lászik Mihály III. o. t. 2 K, Ádám Gusztáv IV. o. t. 3 K, Dusbaba Mária IV. o. t. 3 K, Schwézner József IV. o. t. O'OO K, Neumann Elek V. o. t. 3 K, Laubner József V. o. t. 1 K, Juhász István V. o. t. 2 K, Markovics Fülöp V. o. t. 1 K, Weisz Lajos VI. o. t. 3 K, Schmidt Elek VIII. o. t. 1 K, Propper István Vili. o. t. 2 K, Kalmár Miklós Vili. o. t. 1 K, Fábry Károly VIII. o. t. 3 K, Réthy István VIII. o. t. 3 K, br. Solymossy Árpád VIII. o. t. 10 K, Baros Lajos VIII. o. t. 3 K, Aradi Elek VIII. o. t. 2 K. Összesen 77 K és 10 fill. Könyvet ajándékoztak: Chovan Károly jegyző ur 9 drb.,

76

Réthy István VIII. o. t. 6 drb., Gajdács Mihály VII. o. t. 1 drb., Kirschbaum Jenő VII. o. t. 8 drb., Franeziszezy Dániel VI. o. t. 10 drb., Hanzély Ferenc V. p. t. 1 drb., Kurilla Traján V. o. t. 2 drb., Lipták Pál V. o. t. 2 drb.. Vidovszky László V. o. t. 4 drb., Radó László IV. o. t. 11 drb., Tamássy Károly IV. o. t. 1 drb., Molitorisz László III. o. t. 2 drb., Paróczay Ferenc III. o. t. 1 drb., Fehér Imre 1 drb., Huszár Béla II. o. t. 8 drb., Réthy Imre II. o. t. 7 drb. Összesen 83 darab. Egyesületünknek a segítői voltak a tagjai is. A rendes tagok 2 K, a pártoló tagok 1 K-t fizettek. Tagok voltak az I. o.-ban 24 rendes és 3 pártoló, a II. o.-ban 30 rendes és 2 pártoló, a III. o.-ban 18 rendes és 7 pártoló, a IV. o.-ban lő rendes és 7 pártoló, az V. o.-ban 17 rendes és 1 pártoló, a VI. o.-ban 20 rendes, a VII. o.-ban 8 rendes és a VIII. o.-ban 23 rendes tag. Összesen 155 rendes és 20 pártoló tag. Az 1914—15. iskolai év pénztári forgalmának s az egye­ sület vagyoni állapotának 1915. év június 1-én főbb adatai a következők: Bevétel: 1. Tagdíjakból....................310’— K 2. Adományokból. . . . 97’10 K 3. Kamatjövedelem . . . 193'27 K Összesen 600 37 K K iadás: 1. Tankönyvekért kifizettetett . 329'77 K 2. Pénzbeli segítség . . . , . ö'— K Összesen 335'77 K Az ezidei vagyonszaporulat tehát 264‘fiO K, mely összeg a múlt évi 459P73 K maradványhoz csatolva kitesz 4856‘33 K-t, ebből a Bésésesabai Városi Takarékpénztárnál van elhe­ lyezve 4785 K, készpénz 71'33 K. Az egyesület ügyét továbbra is a jószivü adakozók figyel­ mébe ajánljuk. Vidovszky Kálmán az egyesület elnöke.

XI.

Önképzőkör. A körülöttünk folyó nagy küzdelem dicsőségének egy-egy sugara szerény körünkre is veti ragyogását. A hősök egész so­ rát állíthatnék össze volt tagjaink közül, kikre mindig büszke­ séggel fogunk gondolni, mint dr. Lautner Jánosra, egykori lel­ kes titkárunkra, aki annyi szép reményt vitt magával korai sírjába. S beszámolónk elejére tisztelettel Írunk egy másik nevet, a Gyónt (Achim) Gézáét: a világrenditő küzdelem legkimagas­ lóbb magyar költője önképzőkörünkben kezdte szárnypróbálga­ tását, itt aratta első sikereit. Hogy ki (lyoni Géza, arról ma már hazánkban nem szükséges bővebben szólani. Oly mara­ dandó hatást egy költőnk müvei sem gyakorolnak e küzdelem­ mel s dicsőséggel teljes időkben, mint az ő költeményei, ame­ lyek a csaták véres zivatarában s a. przemysli első és második ostrom pokoli hangversenyében hol zord fenséggel, szilajsággal, hol csodálatos, a népköltészetet jellemző iideséggel fakadtak szivében. A Petőfi lelke, a Csak egy éjszakára, a Levél nyugatra cimiiek s nem egy társuk abszolút értékű müvekként vonultak be immár irodalmunkba s az ő przemysli kötete, mint más helyen mondottuk, „a világháború dokumentumai közé sorozva uj, ragyogó fénnyel fogja kürülözönölni a páratlan hősiességgel és lelkesedéssel előre törő magyar nemzeti szellemet.“ Mily nagy veszteség napjainkra, hogy a mi Gyóni Gézánk a prze­ mysli erősség elvesztése alkalmával orosz fogságba került s igy lantja épen e heves napokban elnémult számunkra. Erős a hitünk azonban, hogy a költő a fogságban uj benyomásokkal gazdagodva visszatérése után újabb kincsekkel fogja gazdagítani irodalmunkat. Önképzőkörünk tagjai már a kötet megjelenése előtt abban a helyzetben voltak, hogy egykori lelkes titkárunk, a költő

78

sógora, dr. Szolár Ferenc budapesti tanár űr szívességéből meg­ ismerhették és zajos tetszés mellett szavalhatták Gyóni Géza gyönyörű költeményeit. Tagjaink e költemények kultiválásával igyekeztek kifejezésre juttatni azt a tiszteletet és büszkeséget, amelyet a költő iránt éreztek. Körünk életének tizenhatodik évét a következőkben vá­ zolhatom : Működésűnket a világháborúval kapcsolatos zavarok miatt csak 1914. november 7-én kezdhettük meg s 1915. május 2-ig folytattuk. A jeleztem időn belül 18 rendes s 1 ünnepi ülést tartottunk. Bukovszky János igazgató ur s a tanári kar több tagja személyes megjelenésével is tanujelét adta érdeklődésének munkánk iránt. A kör ez évi munkálkodásának vázlata a következő: Volt a) 27 szavalat, b) 2 szabad előadás, c) 2 beszéd, d) 6 értekezés, e) 2 útleírás, f) 4 szépirodalmi mü, g) minden műhöz bírálat. Ezeken kívül minden szavalatot, felolvasott müvet és bírálatot szóval is megbíráltak a tagok az üléseken, amelyeket minden hét szombatjának délutánján tartottunk a békéscsabai Közmüvelődésházában. Ha működésünk eredményét a tavalyival összehasonlítjuk, azt találjuk, hogy 4 szavalattal, 2 útleírással, 2 szépirodalmi miivel volt gazdagabb ez év folyamán, pedig jóval rövidebb idő állott rendelkezésünkre. Örömmel jelezhetem, hogy körünk élete igen eleven volt s kivált a VIII. osztály fejtett ki buzgó munkásságot. Pályázatot március lö.-e alkalmából hirdettünk a nagy időkkel foglalkozó munkára. A pályázatra beérkezett müvek közül a kör 15 K-val jutalmazta Machács Lajos VIII. o. t., köri titkár müvét, melyet a szerző a március 15.-Í ünnepen nagy tetszés mellett föl is olvasott. Ugyancsak 15 K jutalommal tüntette ki a kör Friedmann László VIII. o. t. pályamunkáját. A versenyszavalaton Patay András VII. o. tanulót 5 ív jutalom­ ban részesítettük.

79

Március 15.-én a Közmüvelődésháza dísztermében tartott hazafias ünnepünk műsora a következő volt: 1. 1á sz t: Szózat és Himnusz. Zongorán előadta Pongrácz Géza V. o. t. 2. Hegedűs István : A vén cigány. Szavalta Székely Gyula V ili. O. t. 3. Ünnepi beszéd, elmondotta dr. Rell Lajos tanár. 4. Huber Károly: Ábránd Császárnak „Kunok“ c. operá­ jából. Előadták Dusbaba Mária IV., Fábry Károly és Réthy István VIII. o. t. 5. Jutalmazott pályamű. Irta és felolvasta Machács Lajos VIII. o. t. 0. Gyóni (Achim) Géza : Petőfi lelke. Szavalta Patay An­ drás VII. o. t. 7. Die Wacht am Rhein. Hegedű-és hármonium-kisérette'l előadta a VII. o. énekkara. Az ünnepen nagyszámú közönség vett részt, amely az ünnep befejezése után tanulóifjúságunkkal együtt kivonult a Kossuth-szoborhoz s csokrot helyezett le a szobor talapzatára. Itt említjük meg, hogy a Kossuth-szoborra teendő koszorúra összegyűjtött pénzből 5 K-t fordítottunk e célra, a fennmaradó 40 K-t pedig felerészben az elesett csabai hős katonák család­ jainak felsegitésére, felerészben a csabai közkórházban levő sebesült katonák élelmezésének javítására adományoztunk. Buzgó működést fejtettek ki: Machács Lajos, Propper István, Friedmann László, Kalmár Miklós VIII. és Osgyán Béla VII. o. t. A szavalok közül Patay András VII. o. t. tűnt ki. Pénztárunk forgalma : Bevétel (a múlt évi maradvánnyal együtt) 537'53 K K ia d á s ................................................. .... . fiő~— K Maradvány 442'53 K melyet takarékpénztári betétképen helyeztünk el. Az önképzés munkájának segédeszközéül az önképzőkör olvasótermet tartott fenn, melyben a következő folyóiratok állottak a tagok rendelkezésére: Vasárnapi Újság, Uj Idők, Természettudományi Közlöny, Magyar Nyelvőr, Uránia, Matern. Lapok. Az önképzőkör tisztviselői voltak: Elnök: Dr. Roll Lajos tanár.

80 Titkár: Machács Lajos VIII. o. t. Jegyzők: Székely Gyula VIII. és Patay András VII. o. t. Pénztáros: Maros Dezső VII. o. t. Ellenőr: Friedmann László VIII. o. t. Levéltáros: báró Solymossy Árpád VIII. o. t. Laptárosok: Baross Lajos VIII., Osgyán Béla VII., Haviár Lajos és Kolozsi Endre VI. o. t. A tisztikarban április hó folyamán az a változás állott be, hogy Machács Lajos titkár helyébe, kinek katonai szolgálatra kellett bevonulnia, Friedmann László VIII. o. tanulót válasz­ tottuk. Titkárunktól s a többi katonai szolgálatra bevonuló tag­ társunktól március 20-án tartott ülésünkön búcsúztunk el. Végül legyen szabad körünk nevében köszönetét monda­ nom mindazoknak, akik munkánk iránt érdeklődtek s céljaink elérésében támogattak. Dr. Rell Lajos N elnök.

XII.

Alunmeum. A lefolyt 1914 15-ik iskolai évben 02 tanuló részesült élel­ mezésben. Az élelmezési dij a jövő iskolai évtől 240 K lesz ebédért és vacsoráért 10 hónapra. Csak ebédért 180 K fizetendő; a vacsoradijat — 10 hónapra 60 K — minden tanuló megfizetni tartozik; az ebéddij elengedéséért folyamodni lehet, bár elenge­ désre nincs kilátás, mig a viszonyok jobbra nem fordulnak. Az alumneum számára a következő adományok folytak be: 1. Békéscsabai Áruforgalmi Részvénytársaság 25 K ; 2. Békés-Csabai takarékpénztár egyesület 100 K ; 3. Békéscsaba-rárosi Takarékpénz­ tár Részvénytársaság 50 K ; 4. a Yidőrszky-család 400 K ; 5. Beliczey Géza 100 K. A múlt éri szupplikáció eredménye: T e rü le t Bihar megye Hajdú „ J.-Nk-Szoln. megye Szatmár 11 Borsod 11 Abauj n Sáros n Zemplén ii Szabolcs *i Torontál ii Pest ii Átvitel

ö ssze s

gyűjtés

Jutalék

Maradvány

K

f

K

f

K

f

12 30 13 30 19 17 35 14 40 47 362 623

70 10 10

4 10 4 10 6 5

24 03 36

8 20

46 07 74

—

20 13 11 23 9 27 31 241 415

—-

70 70 80 40 50 30 30

a

4 13 15 120 207

57 90 94 80 50 76 66 76

8

—

13 80 86 60 —

54 34 54 6

82

Térülőt

Összes gyűjtés

Jutalék

Maradvány

K

f

K

f

K

f

Áthozat

6 28

30

207

76

415

54

Bács- Bodrog megye Hont „ Zólyom Gömör „ Szepes „ Békéscsaba Pozsony város Nyitra megye Trencsén „ Árva „ Turóc „ Bars „ Békés „ Csongrád „ Csanád „ Arad „ Összesen :

75

— —-

50 35

—

53 107 139

25 17 35

91 240 73 30 65 7

50 80 90 80 70 30 20

46

49

13

10

10

20

21

73 33 63

43 4

20 47 67

7

27

70

9 76 44

40

90 10

101 59 16

80 20

3 4 25

10

33 67

61 192

10 14

1743

71 93

60 63 16 57

9Cm1

60

67 83

30 48 24

—

33

--- ’

45

20 27 64

35

14 4

80 15

12

40 45

8

25

24

75

5 31

36

1211

74

89

92

1121

03 GO

Vezetődijak: Tiszta m aradvány:

mely összeget az alumneum kiadásainak fedezésére fordítottunk. Az elmúlt iskolai évben alumneumi díj elengedésben — tekintettel a nagy drágaságra, másrészt arra, hogy a nagy drágaság ellenére is a fizetendő dij a régi maradt — senki sem részesült. Az alumneum vagyoni helyzete a következő : 1. Ki van kölcsönözve . . . 22250'— K 2. Takarékbetét . . . . . 5013'89 K Vagyon 27263'89 K Midőn e helyen is hálás köszönetét mondunk úgy a hely­ beli m. t. adakozóknak intézetünk iránt tanúsított áldozatkész­ ségükért, valamint a vidéki m. t. közönségnek, kik részint szives adományukkal, részint szupplikánsaink ellátásával intézetünk ügyét és célját előmozditották : egyúttal kérjük is a nagyérdemű

83

közönséget, hogy a jövőben se vonja meg tőlük szives párt­ fogását ! Figyelmeztetés! A főgimn. bizottságnak 1910 június 7-én tartott ülésének határozatából kifolyólag figyelmeztetem úgy a t. szülőket, mint a tanulókat, hogy minden alumnista tíz hó­ napon keresztül oly mértékben köteles az alumneumban való étkezést igénybe venni, ahogy szeptember havában beiratkozott. Tehát a jövő iskolai évtől kezdve ha ebédre és vacsorára irat­ kozott be, minden hónapban 24 K-t, ha csak ebédre, akkor minden egyes hónapra 18 K-t köteles fizetni. E határozathoza­ talra azon körülmény bírt bennünket, hogy a tanulók az étke­ zésre fordítandó pénzt igen sokszor haszontalan dolgokra elfecsé­ relték. Tudvalevő dolog pedig, hogy az ifjúkorban a kellő táp­ lálék hiánya úgy a tesli, mint a szellemi fejlődésnek kárára van. Kívánatos, hogy a szülő az élelmezési dijat az eforus nevére küldje he! Mockovcsák János főgimn. tanár, eforus.

6*

XIII.

Pénzbeli segélyek, adományok és alapítványok. A) A nagym. vallás- és közoktatásügyi m. kir. miniszter úr 1913. évi február 19-ikén 5828. szám alatt kelt leiratával az 1913. évi január l-től kezdve évi 38.000 K fenntartási állam segélyt engedélyezett. B) Békéscsaba nagyközség részéről 1915-re: 10.000 K. C)

A bányai ág. liitv. ev. egyházkerület 1915. évi közgyűlése ösztöndíjakra: 400 K. D) A békéscsabai ág. hitv. ev. egyházközség a hitoktatás céljaira:

A Békés-Csabai takarékpénztár egyesület“ főgimnáziumi ösztöndíj-alapítványának gyarapítására: 100 K. Ezzel az alapít­ vánnyal együtt az alapítvány összege: 1100 K. F) Szegénysorsu tanulók iskolai szükségletének fedezésere 1914. június 15-től 1915. junius 15-ig adakoztak : a „BékésCsabai takarékpénztár egyesület“ (febr. 23.) : 100 K, a „Korponai Takarékpénztár Részvénytársaság Békéscsabai Fiókintézete“ (dec.

85

23.): 25 K, a „Békéscsaba-városi Takarékpénztár Részvénytársa­ sá g (ápr. 22.): 50 K. 0) Az 1914-ben érettségizett ifjak 47 K-t adományoztak, mely összeget — kívánságuk szerint — az 1910., 1911. és 1913-ban érettségizett tanulók alapítványaihoz csatoltuk. H) Laubner Józsefné úrnő 25 lv-t adományozott egy szegény tan idő megj íital mazására. A szegénysorsu tanulók iskolai szükségletének fedezésére l!)t)!>— 10-ben létesült alap. Álladók 1914. június lő-én: 430'27 K, tőké­ sített kamatok 33'69 K, újabb adományok 175 K, — kiadás 198*85 K. Álladók 1915. junius 15-ikén: 42511 K. (A betéti könyv az igazgató-tanárnál van.) Az ifjúsági kirándulási alap. Álladók 1914. junius 15-ikén: 699 96 K, tőkésített kamatok 36*01 K. Álladók 1915. junius hó 15-ikén: 735'97 K. (A betéti könyv Balázs Ádám tanárnál van.) A Daloskor alapja 1914. junius hó 15-ikén: 102*58 K, tőkésített kamatok: 2*63 ív. Álladók 1915. junius 15-ikén: 105*21 K. (A betéti könyv az igazgató-tanárnál van. A „Zongora-alap) tőkéje 1914. junius 15-ikén 748'05 K, tőkésített kam atok: 28*97 K. Álladók 1915. junius 15-ikén: 777'02 K. (A betéti könyv az igazgató-tanárnál van.) A „Rudolf-fögimnáziumi tanári könyvtár alapja“. Álladók 1914. junius 15-ikén : 1392*97 K, tőkésített kamatok : 52*25 K, kiadás: 50 K. Álladók 1915. junius 15-ikén: 1395*22. (A betéti könyv az igazgató-tanárnál van.) Az Alumneumra, a Segitö-egyesületre és más célokra befolyt adományokról részletes kimutatást az illető fejezetek közölnek. Fogadják a nemesszivü pártfogók és adakozók ez utón is inté­ zetünk hálás köszönetét.

XIV.

Kézikönyvek az 1915 —16. iskolai évre. I. OSZTÁLY.

Bereczky S .: Ószövetségi élet- és jellemképek s tanítások. (6. kiadás.) Kókai. 80 f. Szárnyéi J . : Iskolai magyar nyelvtan. I. (16. kiadás.) Hornyánszky. 120 f. (89.606—1912.) Császár E. és Váczy J . : Magyar olvasókönyv. I. (2. kiad.) Athenaeum. 240 f. (82.836—1907.) Schuster A. : Elemi latin nyelvtan. I. Athenaeum. 240 f. (39.545—1911.) Lasz S.: Földrajz. I. (6. k.) Lampel. 260 f. (100.719—1913.) Paszlavszky J . : Kis természetrajz. I. (3. kiad.) Athenaeum. 260 f. (93.898—1911.> Kogutovicz M .: Középiskolai földrajzi atlasz. I. (4. kiad.) Kogutovicz és Társa 200 f. (20.572—1898.) Mérey G y.: Számtan. I. (3. k.) Lampel. 220 f. (45.868—914.) Gerevich E. és Király L . : Rajzoló geometria. I. Planimetria. Athenaeum. 180 f. (2222—1905.) II. OSZTÁLY.

Bereczky S .: Jézus élete és tanitása. (6. k.) Kókai. 80 f. Szinnyey J . : Iskolai magyar nyelvtan. II. (11. kiad.) Hornyánszky. 80 f. (144.571—1911.) Császár E. és Váczy J . : Magyar olvasókönyv. II. (2. k.) Athenaeum. 280 f. (95.637—1909 ) J eg y zet: A könyv ára után zárjelbe tett szám : a miniszteri engedé­ lyezés száma.

87

Schuster A .: Elemi latin nyelvtan. II. Athenaeum. 200 f. (7(5.623—1009.) Easz S .: Földrajz. II. (5. k,) Eampel. 320 f. (194.571—1913.) Paszlavszky .).: Kis természetrajz. II. (2. k.) Athenaeum. 280 f. (155.627—1913.) Kogutovicz M .: Középiskolai földrajzi atlasz. II. Kogutovicz és Társa. 240 f. (20.572—1898.) Mérey Gyula.: Számtan. II. (3. kiadás.) Eampel. 280 f. (55567—1914.) Gerevich E. és Király E.: Rajzoló geometria. II. Stereometria. Eauffer. 2(X) I. (55.501—1906.) III. OSZTÁLY.

Bereczky S .: A keresztyén egyház rövid története. (7. k.) Kókai. 80 f. Szinnyey Rendszeres magyar nyelvtan. (12. kiadás.) Hornyánszky. 120 f. (132.376 1912.) Császár E. és Váezy J . : Magyar olvasókönyv. Hí. (2. k.) Athenaaeum. 340 f. (61.160—1912.) Pirehala I.: Eatin nyelvtan (13. kiad.) Athenaeum. 200 f. (148.158—1913.) Pirehala I .: Eatin olvasókönyv a Ifi. és IV. oszt. szá­ mára. (6. kiadás.) Athenaeum 270 f. (ll)4'579—1911.) Schuster A.: Német nyelvtan. I. (3. kiad.) Athenaeum. 240 f. (2373 1905.) Kelemen B. : Magyar-német és német-magyar zsebszótár. (13. kiadás.) I. II. Athenaeum. 500 f. (3003—1904.)

Schmidt A. d r.: Fizikai és mathematikai földrajz. (11. k.) Eampel. 120 f. (36-1902.) Easz S.: Földrajz. III. (3. k.) Eampel. 120 f. (31.714—1911.) Kogutovicz M .: Középiskolai földrajzi atlasz. Hí. Kogutovicz és Társa. 160 f. (20.572- 1898.) Szigethy E. d r.: Magyarok története. I. Singer és Wolfner. 160 f. (3548—1900.) Kogutovicz M. : 10 térkép a hazai történelem tanításához. Kogutovicz és Társa. 200 1'. (2604-1897.)

Mérey G y.: Számtan. 11. (2. kiadás.) Eampel. 250 f. (62.941—1902.) Horti—Szinte: Rajzoló geometria. Ill—IV. (5. kiad.) Eam­ pel. 240 f. (141.406 1911.)

88

IT . OSZTÁLY.

Koren P . : I )r. Luther M. kiskátéjának magyarázata. (Csak 5. kiadás.) Békéscsaba. Corvina-könyvkereskedés. 50 i'. Góbi I . : Stilisztika és verstan. (6. kiadás.) Franklin-Társulat. 240 f. (19595—1912.) Arany J . : Toldi. Magyarázta Lehr A. (11. k.) FranklinTársulat. 240 f. (51.922—1892.) Pirchala 1.: Latin nyelvtan. (18. kiadás.) Athenaeum. 200 f. (148.158—1913.) Pirchala I . : Latin olvasókönyv a III. és IV. oszt. számára. (6. kiadás.) Athenaeum. 270 f. (104.579—1911.) Schuster A .: Német nyelvtan. I. (3. kiadás.) Athenaeum. 240 f. (2373—1905.) K elem en B .: M agyar és ném et zsebszótár. (13. kiadása I. és II. A the­ naeum. 500 f. (3003—1901.)

Szigethy L. d r.: Magyarok története. II. Singer és Wolfner. 200 f. (2091- 1901.) Kogutovicz M .: 10 térkép a hazai történelem tanitásához. Kogutovicz és Társa. 200 f. (2604—1897.)

R óth—Tőkés: A növénytan alapvonalai. (6. kiad.) FranklinTársulat. 320 f. (3035—1901. e.) Sárkány L. d r.: Algebra. Athenaeum. 400 f. (2006—1905.) Horti—Szinte : Rajzoló geometria. III—IV. (5. kiad.) Lam­ pe!. 240 f. (141.406—1911.) V. OSZTÁLY.

Batizfalvy—Bereezky: Bibliaismertetés. (4. kiadás.) Kókai. 160 f. Hetvényi—Jausz—Adorján: Bibliai olvasókönyv. Hornyánszky. 240 f. Riedl F : Rhetorika. (6. k.) Lampel. 300 f. (4863—1905. e.) Kossuth Lajos július 11. beszéde. Magyar Könyvtár 36. sz. 30 f. A jánlatos seg éd k ö n y v : M adzsar G .: Irodalm i segédkönyvek. III. k. V árnay L. (Szeged.) 300 f.

Pirchala I.: Latin nyelvtan. (13. kiad.) Athenaeum. 200 f. (148.158—1913.) Cserép J. d r.: Szemelvények Ovidius müveiből. (3. kiad.) Lampel. 200 f. (156.535 1911.)

89

Cicero pro Licinio Archia Poéta. Magyarázta Kapossy 1j . (3. kiadás.) Frankiin-Társulat. 60 f. (157.944—1911.) M. Túliii Ciceronis De imperio Gnaei Pompeii oratio ad Quirítes, Magyarázta dr. Kent I. (3. kiadás.) Athenaeum. 100 f. (24.805—1911.) Hittricli Ó. d r .: Római régiségek. Kókai. 250 f. (50.832— 1910.) Schmidt: Latin-magyar, magyar-latin szótár. (3. kiadás.) Athenaeum. 440 f. (4610-1901.)

Maywald J. d r.: Görög nyelvtan. (6. kiadás.) Kőkai 280 f. (112.919—1911.) Maywald «J. d r .: Görög gyakorló és olvasókönyv. I. (5. kiadás.) Athenaeum. 220 f. (98.452 -1910.) Badics F .: Magyar irodalmi olvasókönyv. í. (6. kiadás.) Athenaeum. 280 f. (2225—1911.) Hittricli (). d r .: Görög régiségek. Ivókai. (60.410 1912.) Homeros Odysseiája, ford. Gyomlay Gy. dr. (3. kiadás.) Athenaeum. 280 f. (135.764 1908.) Homeros íliasa, ford. Gsengery d. dr. : (3. kiadás.) Athe­ naeum. 300 f. (141.740 1908.) Dr. Geréb .).: Szemelvények Herodotus müveiből. (4. ki­ adás.) Franki in-Társulat. 150 f. (145.913 1911.) Kemény F .: Rendszeres német nyelvtan. (3. kiadás.) Lampel. 240 1'. (174.203 1913.) Tímár P .: Német olvasókönyv. II. (2. kiadás.) Singer és Wolfner. 350 f. (104.248 -1906.) Orosz A .: Német stílusgyakorlatok. (4. kiadás.) Athenaeum. 160 f. (112.923—1911.) Kelemen B .: Magyar és német zsebszótár. (13. kiadás.) I. és II. Athe­ naeum. 500 f. (3003—1904.)

Szigethy L. d r.: Egyetemes történet. I. Ó-kor. Singer és Wolfner. 240 f. (2089-1902.) Ajánlatos segédkönyv : Kogutovicz M.: Történelmi iskolai atlasz. 600 f. (2604—1897.)

Rótli V ángel: Állattan alapvonalai. (5. kiadás.) Franki inTársulat. 4(H) f. (3625—1901.) Sárkány L. d r.: Algebra. Athenaeiun. 400 f. (2006 1905.) Sárkány L. d r .: Mértan. (3. kisidás.) Athenaeum. 460 f. (60.388—1907.)

90 VI. OSZTÁLY.

Bereezky S .: A keresztyén egyháztörténete. Kókai. 250 f. Riedl F . : Poétika és Poétikai olvasókönyv. (5. kiadás.) Lampel. 300 f. (3042—1004.) Segédkönyvek : Shakespere : Coriolanus, Petőfi S. fordításában, m agya­ rázta S zigetvári I. Franklin-Társulat. 120 f. Zrínyi M. : Szigeti veszedelem. Olcsó könyvtár. 937—940. F ranklin-T ársulat 80 f. K isfaludy K .: Csalódások. Jeles irók iskolai tára. XXVI. (2. kiadás.) Franklin-T ársulat. 60 f.

Pirehala I . : Latin nj elvtan. (13. kiadás.) Athenaeum. 200 f. (148.158—1913.) P. Vergilii Maronis Aeneidos libri XII., I. kötet, magya­ rázta Pirehala I. (5 kiadás.) Athenaeum. 180 f. (99206- -1909.) Bartal—Malmosi: Titi Livii Ab űrbe condita liber XXL, XXII. (5. kiadás.) Athenaeum. 180 f. (66.092— 1909.) Hittrich Ö. d r.: Római régiségek. Rókái. 250 f. (59832— 1910.) S c h m id t: L atin-m agyar, m agyar-latin szótár. (3. kiadás.) Athenaeum. 440 f. (4610—1901.)

Maywald J. d r .: Görög nyelvtan. (6. kiadás.) Kókai 280 f. (112919—1911.) Maywald J. d r.: Görög gyakorló és olvasókönyv. II. (4. kiadás.) Kókai 250 f. (83441 1906.) Sophokles Antigone, ford. Csiky G. Franklin-Társulat 100 f. (22.434 4883.) Bodies F . : Magyar irodalmi olvasókönyv. II. (5. kiadás.) Athenaeum. 220 f. (144.322—1911.) Hittrich (). d r .: Görög régiségek. Kókai. (60416—1912.) Kemény F . : Rendszeres német nyelvtan. (3. kiadás.) Lampel. 240 f. (174.203—1913.) Tímár P. : Német olvasókönyv. II. (2. kiadás.) Singer és Wolfner. 350 f. (104.248-1906.) Orosz A .: Német stílusgyakorlatok. (4. kiadás.) Athenaeum. 160 f. (112.923—1911.) K elem en B. : M agyar-német és ném et-m agyar zsebszótár. (13. kiadás.) I., II. A thenaeum . 500 f. (3003—1904.)

Szigethy L. d r.: Egyetemes történet. II. Középkor. Újkor. (1648) Singer és Wolfner. 320 f. (2746 1902.) A jánlatos segédkönyv : Kogutovicz M .: Történelmi iskolai atlasz. 600 f. (2604—1897.)

Róth—H ankó- Melczer: Ásványtan és ehemia. FranklinTársulat 320 f. (4161—1901 e.)

91

Sárkány L. d r .: Algebra. Athenaeum. 400 f. (2006 1905.) Sárkány L. d r.: Mértan. (3. kiadás.) Athenaeum. 4(10 f. (00.388—1907.) Sárkány L. d r.: Négy számjegy ti logaritmus-táblák. Athenaeum. 150 f. (3160—1900.) VII. OSZTÁLY.

Bereczky S .: Az egyetemes keresztyén egyház története és a magyar evangélikus egyház története. (2. kiadás.) Kókai. 200 f. Váczy J. d r.: A magyar irodalom története. I. (3. kiadás.) Lampel. 480 f. (140.537 1911.) Szörnyei J. d r .: A magyar nyelv. (7. kiadás.) Hornyánszky. 100 f. (82.114—1909.) Ajánlatos segédkönyvek : lvoltai: Az okt. mese és szemelv. a m agyar meseiróktól. Athenaeum . 140 f. — Berzsenyi válogatott müvei. Athenaeum. 140 f. — Csokonai válogatott müveiből. 160 f. — A kuruc költészet. 00 f. M agyar Könyvtár. K atona J . : B ánk bán. A m agyar K önyvtár I. sz. !10 f.

l’irchala I.: Latin nyelvtan. (13. kiadás.) Athenaeum. 200 f. (148.158—1913.) M. Tullii Ciceronis In. L. Sergium ('atilinam orationes quattuor. Magyarázta: Köpesdy S. (3. kiadás.) Franklin-TársuIat. 120 f. (159.605—1011.) Sallusti C .: Bellum .lugurthinum. Magyarázta: Dr. Hittrich Ödön. (3. kiadás.) Franklin-Társulat. 100 f. (113.684—1911.) I*. Vergilii Maronis Aeneidos libri XII. Magyarázta: l’irchala I., II. (3. kiadás.) Athenaeum. 180 f‘. (19.990—1882.) Hittrich Ö. d r .: Római régiségek. Kókai. 250 f. (59.832— 1910.) S chm idt: L atin-m agyar, m agyar-latin szótár. (:(. kiadás.) Athenaeum . 440 f. (4610-1901.)

Maywald J. d r .: dörög nyelvtan. (6. kiadás.) Kőkai. 280 f. (112.919—1911.) Ajánlatos segédkönyvek : Lévai—Villa : G örög-m agyar és m agyar-görög szótár. Lampel. 1200 f. (12.053—1888.) — Elischor-Fröhlich : Szótár Homeros két eposzához. L autier.

Kempt' .1.: Szemelvények Homeros lliasából. (2. kiadás.) Franklin-Társulat. 280 f. (161.770—1011.) Dávid J .: Szemelvények Herodotus müveiből. (4. kiadás.) Lampel. 180 f. (148.290 1911.) Badics F . : Magyar irodalmi olvasókönyv. III. (5. kiadás.) Athenaeum. 360 f. (130.261—1911.)

92

Szilasi M. d r : Szemelvények Tkukydidesből. (2. kiadás.) Lampel. 280 f. (2304—1912.) Demosthenes válogatott beszédei. Földi .1. dr. (2. kiadás.) Lampel. 150 1. (112.772—1911.) Hittricli Ö. d r .: Görög régiségek. Kókai. (60.416—1912.) Heinrich G .: Német tan- és olvasókönyv. Ili. (8. kiadás.) Lampel. 240 f. (3914—1904. e.) G oethe: Hermann und Dorothea. Magyarázta Wéber 11. (8. kiadás.) Franklin-Társulat. 80 f. (221—1912.) Lessing: Minna von Barnhelm. Magyarázta Teisz Gy. dr. Lampel. 70 f. (2508—1901. e.) Orosz A .: Német stílusgyakorlatok. (4. kiad.) Athenaeum. 160 f. (112.923—1911.) Kelemen B . : M agyar-ném et és ném et-m agyar zsel>szótár. (13. kiadás.) I., II. Athenaeum . 500 f. (3003—1914.)

Szigetliy L. d r.: Egyetemes történet. III. Uj-kor. Singer és Wolfner. 320 f. (1590—1903.) Ajánlatos segédkönyv. Kogutoviez M. : Történeti iskolai atlasz. 600 f.

Sárkány L. d r.: Algebra. Athenaeum. 400 f. (2006—1905.) Sárkány L. d r.: Mértan. (3. kiadás.) Athenaeum. 460 f. (60388—1907.) Sárkány L. d r.: Négyszámjegyü logaritmus táblák. Athe­ naeum. 150 f. (3169—1909.) Szíjártó M .: Kísérleti fizika. I. (2. kiadás.) Lampel. 340 f. (142.089—1911.) Fodor—Gerlóczy : Egészségtan. (4. kiadás.) Lampel. 280 f. (144.816—1911.) V ili. OSZTÁLY.

Bancsó A .: Keresztyén hittan és erkölcstan. (2. kiadás.) Kókai. 150 1. Váczy ,1. dr.: A magyar irodalom története. (2. kiadás.) Lampel. 380 f. (26.392—1907.) Szinnyei .1. d r.: A magyar nyelv. (8. kiad.) Hornyánszky. 100 f. (23.378—1912.) Ajánlatos segédkönyvek : Katona Bánk bánja. A thenaeum . 180 í. — Petőfi válogatott lírai költeményei. 100 válogatott elbeszélő költem ény. A the­ naeum . 100 f. — M adách : Az em ber tragédiája. Athenaeum . 300 f.

Horatii Opera. I., II. Bartal—Malmosi. Átdolgozta Csengeri. (3. k.) Athenaeum. 180 f. és 160 f. (1550—1903. és 3396—1904.)

93

Schmidt A. d r.: Szemelvények Tacitus müveiből. (2. kiad.) Franklin-Társulat. 120 f. (160.649—1911.) I’irchala I.: Latin nyelvtan. (18. kiad.) Athenaeum. 2001'. (148.158—1913.) Hittrich Ó. d r.: Római régiségek. Kókai. 250 f. (59832— 1910.) Schm idt: Latin-m agyar, m agyar-latin szótár. (3. kiadás.) Athenaeum . 440 f. (4610—1901.)

Mayvvald 8. d r.: Görög nyelvtan. (6. kied.) Kókai. 280 f. (112.919—1911.) Kempf J . : Szemelvények. Homeros Odysseiájából. FranklinTársulat. 240 f. (5273—1905.) Simon .).: Szemelvények Platonból. (2. kiadás.) FranklinTársulat. 200 1'. (140.693—1911.) Schill S .: Görög irodalomtörténet. (4. kiadás. FranklinTársulat. 280 f. (147.348—1911.) Schill S . : Görög régiségek és a görög m űvészet története. (4. kiadás) Franklin-Társulat. 280 f. (6955—1912.)

Alexander B .: Szemelvények Platon és Aristoteles mü­ veiből. (4. kiadás.) Franklin-társulat. 300 f. (9714—1894.) Heinrich G .: Német tan- és olvasókönyv. IV. (7. kiadás.) Lampel. 240 f. (5102—1900. e.) Goethe: Dichtung und Wahrheit. M agyarázta'iTibor Á. Lampel. 70 1. (1512—1901. e.) Schiller: Wilhelm Tell. Magyarázta: Heinrich G. (7. kiad.) Franklin-Társulat. 120 f. (583— 1912.) I.,

Kelemen B. : Magyar-német és ném et-m agyar zsebszótár. (13. kiadás.) II., Athenaeum. 500 f. (3003—1904.)

Szíjártó M .: Kísérleti fizika. 11.(2. kiadás.) Lampel. 280 f. (121.706 -1913.) Szigethy L. d r.: A magyar nemzet története. Kókai. 320 f. (3329 - 1904.) Kogutovicz M .: 10 térkép a hazai történ, tanításához. 200 f. (2604—1897.)

Szitnyai E . : Lélektan és logika. (6. kiadás.) Franklin-Társulat. 280 f. (132.342-1911.) Sárkány L. d r.: Algebra. Athenaeum. 400 f. (2006—1905.) Sárkány L. d r.: Mértan. (3. kiadás.) Athenaeum. 460 f. (60.388-1907.) Sárkány L. d r.: Négyszámjegyü logaritmus-táblák. Athe­ naeum. 150 f. (3169—1909.) Fodor—Gerlóczy: Egészségtan. (4. kiadás.) Lampel. 280 f. (144.816—1911.)

94

Az előirt tankönyveken kívül az ág. hitv. ev. tanulók kö­ telesek még a „Békéscsabai Enekeskönyv“-et is beszerezni s minden egyházi jellegű iskolai ünnepre (reformáció, deprekáció) s minden istentiszteletre magukkal elhozni. Más vallásfelekezethez tartozó tanulók vallásuk tanköny­ veit illetőleg hitoktatóik utasításaihoz alkalmazkodjanak. B e sz e r z e n d ő r a jz e sz k ö z ö k . Egy darab negyedives rajztábla betolható rajz-sínnel és rajztáblatartóval. —■ Egy 60 fokú és egy 45 fokú háromszög. — 10—12 darab rajzszeg, egy puha és kemény radirgummi. Egy rajzeszköz, körző és kihúzó tollal. — Egy darab kettes és egy darab hármas száma jóminőségü irón. — Egy kis üveg oldott tus. — A mértani rajzokhoz „A békéscsabai ág. hitv. ev. Rudolf-főgimnázium" felírással és kerettel ellátott rajzpapir hasz­ nálandó, mig a görögpótló- és magánrajzokhoz keret és felírás nélküli fiumei papirt is lehet használni. — Vizfesték, festő-po­ hár és ecsetek a tanév folyamán szerzendők be a szaktanár utasítása szerint.

XV.

A jövő iskolai évre szóló figyelmeztetés. A javító és pótló-vizsgálatok augusztus 31-ikén lösznek, délelőtt 9 és délután 3 órától kezdve a Közmüvelödésházában. írásbeli magán- és felvételi vizsgálatok szeptember 2-ikán dél­ előtt 8 órakor kezdődnek, a szóbeliek szeptember 3-ikán és 4-ikén ugyancsak a Közmüvelödésházában. Javító-vizsgálatra csak az az egy vagy két tantárgyból elégtelen osztályzatú tanuló bocsáttatik, akit a tanári testület, illetőleg egyházunk főhatósága a javításra feljogosított; pótló vizsgálatra csak az a tanuló bocsáttatik, kinek a vizsgálatról való elmaradását a tanári tes­ tület eléggé megokoltnak találja. Az egyházi főhatóság enge­ délyét a két tantárgyból elégtelen osztályzatú tanuló folyamo­ dás utján keresse. Az idevonatkozó s Méltóságos és Főtiszte­ lendő Seholtz Gusztáv bányakerületi püspök úrhoz címzett folyamodványokat Julius hó (1-ig az ü/azgatósáighoz kell benyúj­ tani. Az itt kitűzött időben javító s illetőleg pótvizsgára jelent­ kezők ingyen vizsgáltatnak meg; az itt kijelölt idő előtt vagy után jelentkezők tantárgyankint 10 K-t fizetnek. Az 1915—10. iskolai évre szóló beiratás szeptember 1—4. napjain tartatik meg az igazgatóság hivatalos helyiségében, ezután az osztálytanároknál a kijelölt helyiségekben. Békéscsabai illetőségű tanulók, vallásfelekezeti különbség nélkül, már augusztus 2(1— dO-ig jelentkezzenek végleges felvételre : más illetőségű tanulók ezeken a napokon csak előjegyeztetnek. A t. szülők és gyámok tájékozására megjegyzendők a következő feltételek: A) A fölvételnél minden tanuló tartozik személyesen szü­ lője, gyámja vagy ezek megbízottja kíséretében az igazgatónál és az osztálytanárnál megjelenni és utolsó iskolai bizonyítvá­ nyát, születési bizonyítványát, továbbá orvosi bizonyítványt

96

arról, hogy mikor volt utólszor beoltva s milyen eredménnyel, előmutatni. Azok a szülők vagy gyámok, kik nem laknak Bé­ késcsabán, gyermekük vágj’ gyámoltjuk beiratásakor alkalmas helyettest tartoznak bejelenteni, kire a házi felügyeletet bízzák. B) A főgimnázium első osztályába csak oly növendékek vétetnek föl, kik életük 9-ik évét már betöltötték és vagy sza­ bályszerű iskolai bizonyítvánnyal, vagy ha magánúton készültek, vizsgálat utján kimutatják, hogy az elemi negyedik osztály tantárgyait sikerrel tanulták. C) Felsőbb osztályba legalább is elégséges gimnáziumi bizonyítvánnyal léphet fel a tanuló, miből következik, hogy saját tanítványaink is tartoznak felvételük alkalmával előző évről szóló bizonyítványukat (úgyszintén születési bizonyítvá­ nyukat is) felmutatni. A reáliskolából, polgári iskolából vagy felsőbb leányisko­ lából gimnáziumba átlépni kívánó tanuló, az elhagyott iskola és a gimnázium tanterve közt mutatkozó lényeges különbözei­ ből fölvételi vizsgát tesz, amely vizsga ügyében a tanári karhoz címzett s minden osztályról való bizonyítvánnyal felszerelt kér­ vényét augusztus 20-ikáig nyújtsa be az igazgatóságnál. Az elutasított yagy rossz erkölcsi fokozattal jövő tanuló nem vétetik fel. V ) A főgimnázium V. osztályába jelentkező tanulónak szülője, illetőleg gyámja a beiratás alkalmával köteles kijelen­ teni, vájjon a fia, illetőleg gyámoltja a görög nyelvet vagy az 1890. évi XXX. törvénycikkben megszabott tantárgyakat fogja-e tan u ln i? Az a tanuló, aki a nyelvekben már a IV. osztályban jobb előmenetelt tanúsított, m int a reáliákban, válassza a jövő évre a görög nyelvet; az pedig, ki nagyobb tehetséget és hajlamot érez és tanúsít a reáliák, m int a nyelvek iránt, a görögöt he­ lyettesítő tárgyakat válassza (8579—1891. sz. min. rendelet). Aki pedig a görög nyelvet, akár az azt helyettesitő tár­ gyakat meg akarná változtatni, azt csak kellőleg indokolt eset­ ben, a tanári karhoz beadott folyamodványra és a szabályszerű felvételi vizsgálat kötelezettsége mellett teheti meg (54.833—1894. sz. min. rendelet). Ennek a vizsgálatnak dija 20 K. E) A tanuló egész évi fizetni valója: tandíj fejében 60 K, járulék az orsz. tanári nyugdíj- és gyámintézet alapja javára 12 K, az ifjúsági könyvtárra 1 K és 2 K 30 f bizonyitványdij;

97

összesen 75 K 30 f. — A tandíj első tele a járulékokkal és bizonyitványdijjal együtt — 45 K 30 f a beiratáskor, a tan­ díj másik fele — 30 K — február hó első hetében fizetendő. Tandíjéi engedésért az igazgatóság által megszabott határidőn belül a főgimnáziumi kormányzó-bizottsághoz kell folyamodni. F) Szállást, ellátást csak oly helyeken szabad fogadni, ame­ lyeket erre a célra az igazgatóságnak bejelentettek s amelyek meg­ felelőknek találtatván, tulajdonosuk „Jelentkező-lap“-ot kapott. A szállásra vagy teljes ellátásra nézve szívesen ad felvilágosítást az igazgatóság. O) a gimnáziumi, tápintézetekben az egész iskolai ér (fiz havi) étkezés (ebéd, vacsora) dija 240 K, ebédért ISO K. Ezek az össze­ gek félévenkint előre fizetendők, még pedig mindenkor a táp­ intézet eforusánál; kivételes és indokolt esetekben havi részle­ tekben is törleszthetők. A tápintézetbe fizető tagnak fölvétetik a gimnázium bármely növendéke. Az alumneumi dij elengedésében csak kifogástalan magaviseletü és nagyon szegény tanulók részesülhetnek, feltéve, hogy az alumneumi pénztár ilyen, kedvezmény megadását megengedi. Meg­ jegyzendő, hogy a vacsoráért járó 00 K dij fizetése alól senkit sem menthetünk fel s hogy a tápdijnak legalább egy részét mind­ járt a jelentkezés alkalmával mindenkinek meg kell fizetnie! Az ebédért járó díjnak elengedését kérő s a főgimnáziumi bizott­ sághoz címzett folyamodásokat a kitűzött határidőn belül az igazgatóságnál kell benyújtani. 7/) Használt tankönyvekből is tanulhat a tanuló, de ilye­ nek bevásárlásánál óvatosan járjanak el a szülők, mert ron­ gyos, piszkos, vagy régi kiadású tankönyveket nem szabad használni. /) A módosabb szülőket felkérjük, hogy a beiratás alkal­ mával az osztályfőnököknél az e célra készen tartott ivre a sze­ gény tanulókat gyámolitó főgimnáziumi Segitő-egyesület javára, bármily csekély összeget jegyezzenek, megjegyezvén, hogy 2 K hozzájárulással a tanuló rendes tagja lesz az egyesületnek. J) Izraelita tanulóknak a szombati és más ünnepnapi irás és rajzolás alól való fölmentés tárgyában az 55.711—1882. számú miniszteri rendelet intézkedik, amely rendelet értelmében a fölmentést az igazgató adja meg, még pedig ..a szülőknek az aláírására nézve, hatóságilag igazolt Írásbeli kérvénye alapján."

P '

TARTALOM . O ldal

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV.

Dr. Lautner János Adolf — — — — — — Az iskolai év története — — — — — — — A főgimnáziumi kormányzó-bizottság— — — — Tanári kar— — — — — — — — — — Az elvégzett tananyag és heti óraszám kimutatása osztályonkint és tantárgyankint — — — — — A tanulók névsora. (Név, vallás, születés éve és helye.) Statisztikai kimutatás — — — — — — — Értesítés az érettségi vizsgálatokról — — — — A könyvtárak és szertárak szaporodása és állománya Gyámintézet — — — — — — — — — Segitő-Egyesület — — — — — — — — Önképzőkör — — — — — — — — — Alumneum — — — — — — — — — Pénzbeli segélyek, adományok és alapítványok — Kézikönyvek az 1915—16-ik évre — — — — A jövő iskolai évre szóló figyelmeztetés — — —

3 9 23 24 28 48 66 69 74 75 77 81 84 86 95