Légzés vizsgálat összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária
A kísérlet megnevezése, célkitűzései: A ki és belégzés folyamatának megfigyelése Tüdőmodell készítés Eszközszükséglet:
Szükséges anyagok: meszes víz Szükséges eszközök: olló, csipesz, gumikesztyű, lufi, 1 db tárgylemez, 1 db 250 ml-es főzőpohár, szívószál, teamécses, gyufa, stopperóra, kémcsőtartó, kémcsőállvány, alufólia, műanyagpalack
Eszközismertető Stopper használat egyszerű, lenullázni az első két gomb együttes megnyomásával lehet. Balesetvédelmi figyelmeztetés Vigyázz, hogy a tárgylemez üvegszéle meg ne vágja a kezedet! A gyakorlat elméleti háttere A légcsere a be és kilégzés során valósul meg. A tüdő önálló mozgásra nem képes. Mozgatását a légzőizmok végzik- (bordaközti izom, rekeszizom). A légzőizmok mellett a mellhártyának is fontos feladata van a légzés során.
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 1. oldal
Légzés vizsgálat összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária
A két tüdőfelet külön-külön kettősfalú mellhártya borítja. A mellhártya egyik lemeze a tüdőre, míg a másik a mellkas belső felszínére és a rekeszizomra simul. Közöttük az általuk termelt folyadék a tapadást biztosítja. A légzőizmok összehúzódásának és elernyedésének következményeként a mellüreg térfogata változik. Amelyet a mellhártya miatt a tüdő térfogatváltozása passzívan követ. A kilégzés passzív, a belégzés aktív folyamat. A kísérlethez kapcsolódó megfigyelések leírása
1. feladat Figyeljük meg a torzók segítségével az ember tüdejének elhelyezkedését! Építsd össze a mini torzó szerveit!
Vedd ki a jobb és baloldali tüdőt! Határozd meg a pontos helyét! ................................................................................................ Mi biztosítja a védelmét? .........................................................................................................
2. feladat Légzésszám vizsgálat
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 2. oldal
Légzés vizsgálat összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária
Indítsd le a stopperórát, és számold meg, hogy hányszor veszel levegő 1 perc alatt? ................................................................................................................................................
3. feladat Kilélegzett levegő vizsgálata
A., Rakj egy égő teamécsest a főzőpohárba! Fedd le alufóliával, és mérd meg mennyi idő alatt alszik el a gyertya lángja! ................................................................................................................................................ B., Helyezd újra a főzőpohárba az égő teamécsest! Szúrd át az alufóliát egy szívószállal! Fedd le a főzőpoharat! Fújj levegőt a főzőpohárba a szívószálon keresztül! Fontos, hogy ne közvetlenül a gyertyalángra fújd a levegőt! Mérd meg az égés megszűnéséig eltelt időt! ................................................................................................................................................ Hogyan magyarázható a jelenség? ................................................................................................................................................
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 3. oldal
Légzés vizsgálat összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária
4. feladat Kilélegzett levegő vizsgálata A., Lehelj rá egy tárgylemezre! Mit tapasztalsz? Mire következtetsz ebből? ................................................................................................................................................ B., Önt egy kis meszes vizet a főzőpohárba vagy a kémcsőbe, és fújj bele levegőt a szívószálon keresztül! Mit tapasztalsz? ....................................................................................................................... ................................................................................................................................................
5. feladat Tüdőmodell készítés
Készíts légzőmodellt a következő módon: Vágd le a műanyag palack alját, és rakj rá egy gumikesztyűt! Húzz egy lufit a műanyag palack szájára, majd nyomd bele a palackba! Próbáld ki a működését!
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 4. oldal
Légzés vizsgálat összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária
Tartsd az egyik kezedbe a modellt, míg a másik kezeddel húzd a kesztyűt lefelé. Ismételd a le, fel mozgatást! Figyeld meg, mi történik a lufival! Adj magyarázatot a jelenségre! ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Melyik szervünket modellezi a gumikesztyű illetve a lufi? ................................................................................................................................................
Az ismeretek ellenőrzése: 1., Írd le a belégzés folyamatát? ................................................................................................................................................ 2., Mit értünk légcsere alatt? ................................................................................................................................................ 3., Mi a helyes levegővétel szabálya? ................................................................................................................................................ 4., Mekkora a tüdő teljes térfogata? ................................................................................................................................................ 5., Mennyi levegő cserélődik ki egy légvétel során? ................................................................................................................................................
Felhasznált szakirodalom: Jámbor Gyuláné-Csókási Andrásné-Fehér Andrea-Horváth Andrásné-Kissné Gera Ágnes: Biológia és egészségtan 8 -Mozaik Kiadó-Szeged, 2013.
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 5. oldal