ISKOLA NEVE:……………………………………………. CSAPAT NEVE:…………………………………………… TELEPÜLÉS:……………………………………………….
2016-2017-es tanév 1-2. osztályos kategória 1. feladat – Anna új távcsöve Anna kedvenc mesekönyvében szerepel egy jó tündér, aki egy távcső segítségével igazítja útba az eltévedt utasokat. Anna szeretne vásárolni magának egy hasonló távcsövet. A közeli játékboltban kétfajta távcsövet lehet kapni, az olcsóbb fajta 42 euróba, a drágább, amelyiket éjszaka is lehet használni, 21 euróval többe kerül. (A feladatok megoldásánál a számításaitokat részletesen tüntessétek fel!) Mennyibe kerül a drágább távcső? számítás:
Anna hetente 7 euró zsebpénzt kap. Hány hét alatt tudja összegyűjteni az olcsóbb távcső árát? számítás:
Anna a nyáron takarékoskodott, így a pénzes ládikájában van 3 darab 1 eurós, 4 darab 2 eurós pénzérméje és egy-egy 5 illetve 10 eurós bankjegye. A pénzes ládika tartalmán felül mennyi pénzt kell még Annának összegyűjtenie, ha a drágábbik távcsövet akarja megvenni? számítás:
Az üzletben nem csak távcsövet, hanem tündérkalapot is árulnak. A kalap ára pont annyival kerül kevesebbe az olcsóbb távcső áránál, mint Anna egy heti zsebpénze. Mennyibe kerül a tündérkalap? számítás:
Anna azt olvasta a játékbolt katalógusában, hogy ha valaki egy drágább távcső mellé egy tündérkalapot is vesz, akkor 17 euró kedvezményt kap. Mennyibe kerül így a két játék együtt? számítás:
összesen: 8 pont /
2. feladat – szerencsés kincsvadászat Két testvér, a 10 éves Janka és a 7 éves Milán nyáron a nagyszülőknél nyaraltak. Egy esős délután a két gyerek kincsvadászatot játszott a padláson. Emma néni, a nagymamájuk azt mondta, hogy felmehetnek, csak gyújtsák fel a villanyt és figyeljenek, mert biztos sok a pókháló. A gyerekek a padlás egyik sarkában egy fiókos szekrényt találtak, amelynek fiókjaiban sok más izgalmas dolog mellett pénzérmék és bankjegyek is voltak. A legfelső fiókban csak 1 és 2 euróst találtak, a középsőben csak 2 és 5 euróst, a legalsóban pedig egyaránt volt 1, 2 és 5 euró értékű pénz is. (A feladatok megoldásánál a számításaitokat részletesen tüntessétek fel!) A legfelső fiókban 8 db 1 eurós és pont kétszer ennyi 2 eurós volt. Mennyi pénz volt a legfelső fiókban? számítás:
A legfelső fiókban található összeg éppen annyi volt, amennyi zsebpénzt Janka 5 hét alatt, Milán pedig 8 hét alatt kap. Mennyi zsebpénzt kap hetente Janka? számítás:
És mennyi zsebpénzt kap hetente Milán? számítás:
A középső fiókban 8 érme lapult, ebből 6 volt 2 eurós. Mennyi pénz volt összesen a középső fiókban? számítás:
A legalsó fiókban 5 darab 1 euróst, 7 darab 2 eurós és 3 darab 5 eurós találtak a gyerekek. Összesen hány érme volt a legalsó fiókban? számítás:
Összesen hány euró volt a legalsó fiókban? számítás:
Összesen hány euró volt a fiókos szekrényben? számítás:
Amikor Janka és Milán elújságolta, hogy mit találtak a padláson, Emma néni azt javasolta, hogy a talált pénzből 70 eurót adjanak oda a szüleiknek, akik épp lakásfelújításra gyűjtenek. A maradék pénz az övék lehet, közösen vehetnek belőle játékot maguknak. Hány eurót költhetnek el a gyerekek játékra? számítás:
A testvérek nagyon megörültek ennek a pénznek, mert már régóta kinéztek maguknak több játékot is a közeli játékboltban. A távirányítós kisautó 18 euróba, a tollaslabda szett 16 euróba, míg a lego készlet 10 euróba kerül. Melyik két játékot tudják megvenni a gyerekek a rendelkezésükre álló pénzből? számítás:
Plusz pontokért rajzoljátok le a padláson felfedezett öreg fiókos szekrényt és a benne megtalált eurókat! (1-3 pont)
összesen: 15 pont / plusz pont: 3 pont /
3. feladat – ez kész rejtély! Töltsétek ki a keresztrejtvényt a megadott meghatározások alapján. A függőlegesen kiolvasható megoldást magyarázzátok meg pár szóban! Minden vízszintes megfejtés és a megoldás oszlop hibátlan kitöltése 1 pontot ér. A megoldás szóra adott meghatározást 0-3 pont között értékeljük. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
1. A gyerekek a szüleiktől kapják, például a jó jegyekért, vagy az elvégzett házimunkáért. 2. A legértékesebb nemesfém, melyből egykor pénzt vertek. 3. A régi nagy értékű pénzérméket váltotta fel. 4. Az a kereskedelmi forma, amikor még nem létezett a pénz, és árut cseréltek egy másik árura. 5. A középkorban övé volt a pénzverés kiváltsága. 6. Egy termék vagy szolgáltatás értéke, jelöli, hogy mennyit kell fizetni, ha meg akarjuk vásárolni. 7. Az Európai Unió hivatalos közös pénze, mely a tagországokban fokozatosan kerül bevezetésre. 8. A bank adja, ha pénzre van szükségünk, a kölcsön szó szinonímája. 9. Az idős embereknek havonta hozza a postás, hogy meg tudjanak élni, hiszen munkával már nem tudnak pénzt keresni. 10. Így nevezzük azokat a bankjegyeket, amelyek nem tartalmazzák a biztonsági jeleket, tehát nem a Nemzeti Bank adta ki őket.
a függőlegesen kiolvasható megoldás: ……………………………………
a függőlegesen kiolvasható szó jelentése: ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..
összesen: 14 pont / OSSZESEN: 37 PONT /
