ERECOMITE VAN AUXILIA:

ERECOMITE VAN AUXILIA: Dhr. J. Chabert, Dhr. P. Breyne, Dhr. L. De Witte, Dhr. R. Dillemans, Dhr. A. Oosterlinck, Dhr. L. Storms, Mw. L. Van Eyck, Mw. L. Wolfs RAAD VAN BESTUUR: Voorzitter: Dhr. H. de Kort

Te Nijverdoncklaan 36 2650 Edegem

: 03 449 01 56 [email protected]

Ondervoorzitter: Dhr. B. Van Herwegen Molenlei 33 2650 Edegem

: 03 457 39 05 [email protected]

Schatbewaarder: Mw. S. Smets

Leuvensebaan 298 3220 Holsbeek

: 016 44 58 86

Te Nijverdoncklaan 36 2650 Edegem

: 03 449 01 56

Secretaris: Mw. C. Laurent

Afgevaardigde-Bestuurder: Mw. G.Tanghe

Maria Theresialei 41 2180 Ekeren

: 03 664 82 75 [email protected]

en de leden Dhr. P. Marchant

Anselmostraat 92 2018 Antwerpen

Mw. A. Vanderwegen

P.Gilsonlaan 15 2650 Edegem

2

: 03 237 68 58 [email protected] : 03 448 13 63

COORDINATIECOMITE: Dhr. Hubert de Kort

Te Nijverdoncklaan 36 2650 Edegem

: 03 449 01 56

[email protected]

Dhr. Leo De Vadder

Lange Batterijstraat 17 app 2 2018 Antwerpen

: 0484 03 02 07

Mw. Hilde Lambeir

Paviljoenweg 36 2910 Essen

: 03 677 09 91

[email protected]

Nationaal Secretariaat Antwerpen: Auxilia VZW: : Italiëlei 189/b8, 2000 Antwerpen : 03-226 25 41 : 03-226 38 27 : [email protected] www.auxilia-vlaanderen.be rekeningnummer: BE21 7895 5144 3503 Coördinator: Mw. Francine Van de Voorde Medewerkers: Mw. Rein De Roey Mw. Debbie Martens

3

AUXILIA VZW, onderwijs aan huis voor wie nergens met zijn/haar vraag naar onderwijs en/of vorming terecht kan. Vrijwilligers geven gedurende 1 à 2 uren per week onderwijs op maat aan kinderen of volwassenen die door de mazen van het net vallen op vlak van onderwijs en vorming. DOORLOPENDE WIJNACTIE: ideaal voor de paasperiode! Bovendien steunt u hiermee onze werking. Bestel tijdig! U hebt de keuze uit: Vin de Pays d’Oc, Domaine des Pomarèdes, rood aan € 6.40/fles Vin de Pays d’Oc, Domaine des Pomarèdes, wit (Sauvignon Chardonnay)) aan € aan € 7.00/fles Costières De Nimes, Domaine Mas de la Tour, rood aan € 7.50/fles Vin de Pays d’Oc, Chardonnay, Ropiteau Frères à Meursault wit aan € 8.50/fles Voor informatie en bestelling, gelieve het secretariaat te contacteren of de website te bezoeken. Dank bij voorbaat!

INHOUD: Van de redactie Nieuws uit de regio Leuven Maakt een lesuurtje per week echt het verschil? Raar volkje, die Belgen Afscheid van Erik Depla Enkele succesverhalen Uit dankbaarheid Van het Aramees over het Frans naar het Nederlands Nieuws van het secretariaat Music for Life Quizzen voor Auxilia Extra: een vleugje Russische poëzie Familienieuws Regiocoördinatoren

4

5 6 7 8 9 10 12 13 15 16 17 17 18

VAN DE REDACTIE AUXILIA IN NOOD! Blokletterde de Raad van Bestuur in november 2013. En met reden, want vanaf januari dit jaar ontvangt Auxilia enkel nog financiële steun van het autonoom vrijwilligerswerk. Wij kunnen onze leerlingen en de leerkrachten niet zomaar in de steek laten en daarom hebben we er met ons allen onze schouders ondergezet. Wij, dat zijn de vrijwilligers, de sympathisanten en de leden van de Raad van Bestuur. Met resultaat, we ontvingen bijna 5000 EUR aan giften! Daarom wensen wij jullie allemaal, klein of groot, te bedanken voor de bijdragen die jullie leverden en nog leveren. Zo waren er tijdens de kerstperiode wenskaarten te verkrijgen op het secretariaat. De ontwerpen werden gemaakt door 5 jonge leerlingen van Auxilia. Kleine beetjes hielpen: zo zamelden jullie 1490 euro in, een veelvoud van 5 euro voor een pakketje van 5 gekleurde wenskaarten. De volgende acties werden op touw gezet:  Op de kerstmarkt verkocht regio Hageland wijn ten voordele van Auxilia  Eind maart organiseert het Hofke van Thijs uit Hoboken een actie in het kader van Broederlijk delen. Een gedeelte van de opbrengst is voor Auxilia  Op 25 april 2014 organiseert het Guldensporencollege uit Kortrijk zijn jaarlijkse quiz. De opbrengsten zijn voor Auxilia En we   

ontvingen de volgende sponsorbedragen: Cera schonk ons 1 000 euro Deloitte Foundation schonk 1 000 euro Jeugdhuis Karrick uit Kontich gaat in vereffening. Een deel van hun batig saldo komt ten goede aan Auxilia. Prijsuitreiking 12 maart

Nogmaals dank en vrede met PASEN! Wenst u nog een steuntje te geven, het rekeningnummer van vzw AUXILIA is BE75431008059151. Voor de redactie Gilberte Tanghe en Luc Verstrepen

5

Nieuws uit de regio Leuven Beste collega’s en sympathisanten, Onze werking in de regio Leuven draait nog steeds op volle toeren. Nieuwe vrijwilligers en nieuwe leerlingen dienen zich met de regelmaat van een klok aan. Met een kleine honderd begeleidingen en evenveel vrijwilligers helpen wij onze kansarme medemensen waar wij kunnen. Verder in dit tijdschrift komen enkele verhalen aan bod van onze vrijwilligers over hun ervaringen met hun leerlingen. Alhoewel de scholen hun uiterste best doen om de grootste nood en achterstand bij hun leerlingen te lenigen, kunnen de leerkrachten in veel gevallen de toevloed aan leerlingen met vooral een taalachterstand niet alleen aan. Het blijft nog steeds een grote waarheid dat, ondanks de vele materiële voorzieningen in ons land, de kansarmoede het best kan bestreden worden via onderwijs. Kijken wij alleen maar naar de werkloosheid bij jongeren die nooit een diploma hebben behaald om vast te stellen dat een organisatie zoals de onze voor hen een belangrijke rol kan spelen. Twee derde van onze begeleidingen hebben als doel steun te bieden bij het aanleren van het Nederlands en dat vooral bij anderstalige nieuwkomers. Daar zijn in het Leuvense, zoals in verschillende steden, OKAN-klassen voor. OKAN staat voor “Onthaal-Klassen voor Anderstalige Nieuwkomers”. Gedurende een volledig schooljaar worden leerlingen vanaf twaalf jaar (sinds enkele jaren reeds vanaf elf jaar) ondergedompeld in de Nederlandse taal. Maar in de meeste gevallen blijkt dit niet voldoende. Regelmatig wordt door de OKANvervolgcoach gevraagd om leerlingen te begeleiden, die het moeilijk gaan hebben om het regulier onderwijs zonder ondersteuning te volgen. Meestal gebeurt dit met succes. Zoals iedereen die bezorgd is over de continuïteit van onze organisatie, stellen de vrijwilligers van de regio Leuven zich vragen na de verontrustende berichten over het niet verlengen van onze federale subsidies. Die onrust heeft gezorgd voor een nog grotere bewustwording van het belang van onze inzet voor de leerlingen. Iedereen van ons wil tot elke prijs verder kunnen werken om hen te blijven helpen. Sommige van onze vrijwilligers hebben zelfs al stappen ondernomen om via sponsoring aan financiële middelen te geraken en de meesten blijven alle kosten van hun begeleidingen zelf dragen. Het voelt goed om samen te werken met deze gemotiveerde mensen die bereid zijn om zich enorm in te zetten voor onze kansarme leerlingen. In een samenleving die, weliswaar noodgedwongen door de economische crisis, steeds meer neigt naar uitersten is het belangrijk om de zwaksten uit onze omgeving zo veel mogelijk te ondersteunen. De “welgestelden” zullen nog steeds niet veel van de crisis voelen zoals blijkt uit de vakantie- en consumentenstatistieken. Die hebben onze sociale opvang niet nodig. Meer en

6

meer echter verzeilen de “armen” en zelfs de “middenklasse” in penibele en soms zelfs uitzichtloze situaties. Kunnen meewerken aan een oplossing voor die problemen – zij het beperkt – geeft een zalig warm gevoel. Hubert Verbeke Regiocoördinator regio Leuven Maakt een lesuurtje per week echt een verschil? In de zomer las ik een artikel over Auxilia in het krantje van Herent. Onmiddellijk sprak dit mij aan. Onze kinderen worden groter en zo zou ik me kunnen inzetten voor anderen, die misschien niet de ondersteuning krijgen die ze nodig hebben. Ik ben gaan kijken op de website en heb diezelfde dag een mailtje gestuurd naar ‘Auxilia’. Na een gesprek met Hubert was ik overtuigd. Ik had er zin in. Maar het was vakantie en de begeleidingen zijn vaak gelinkt aan het schooljaar, dus moest ik nog wat geduld hebben. Begin september kreeg ik bericht dat er een opdracht was maar uiteindelijk werd deze in oktober geannuleerd omdat er ondertussen een andere oplossing gevonden was. Plots waren er meerdere opdrachten. Ik mocht zelf kiezen. Ik koos voor twee kinderen waarvan de school voor mij makkelijk bereikbaar is. Voor de eerste afspraak met de school (leerkrachten en zorg) ging Janine van Auxilia mee. Het is geruststellend dat er iemand bij is met de nodige ervaring en die de manier van werken kan uitleggen aan de leerkrachten. Van hen kreeg ik een zeer goede beschrijving van de kinderen. Wat is de thuissituatie? Hoe functioneren de kinderen? Wat zijn hun sterke punten en wat gaat er minder goed? Waar moet ik aandacht aan besteden tijdens de begeleiding? Wat kunnen de valkuilen zijn? Dit gesprek heeft me goed geholpen om een beeld te vormen van de kinderen. Ik kon zelfs al even met één van hen kennismaken. De planning van de begeleiding opmaken was een beetje ingewikkeld omdat we met een aantal factoren rekening moesten houden. Door de hulp en bemiddeling van de zorgleerkracht was ook dat snel van de baan. Omdat de begeleiding afwisselend doorgaat op school en bij de kinderen thuis, heb ik een planning opgemaakt zodat iedereen weet wanneer ik er zal zijn. Enkele dagen voor de begeleiding stuur ik een mail naar de 2 leerkrachten. Zij sturen dan een mailtje terug met een overzicht van wat ik kan doen met de kinderen. Na de begeleiding stuur ik een kort verslagje terug naar de leerkrachten, de zorgleerkracht en Auxilia. Zo weten ze wat ik heb kunnen oefenen en probeer ik te zeggen hoe de begeleiding is gegaan. Meestal is het gewoon oefenen bijv. dictee, spelling, rekenoefeningen, tafels enz... Maar

7

soms moet ik wat ‘creatiever’ uit de hoek komen. Zo heb ik de laatste keer een bouwsel gemaakt van keelsnoepjes die toevallig in mijn tas zaten omdat we een probleempje hadden met de visuele voorstelling van een blokkenbouwsel. Soms heb ik een kort gesprek over ‘ordelijk werken’ of over ‘hoe zullen we dit hoofdstuk van WO aanpakken‘. Deze laatste aspecten maken het begeleiden boeiend en afwisselend. Soms vraag ik me af of dat uurtje nu echt het verschil zal maken. Maar bij het zien van hun glunderende gezichten wanneer ze een oefening goed opgelost hebben of wanneer ze super fier hun toetsen laten zien en ze vertrouwen krijgen in hun kunnen, dan weet ik dat dit uurtje per week hen de kans geeft om de leerstof op hun eigen tempo en manier te verwerken. Een zalig gevoel! Christel Jordens, vrijwilliger Raar volkje, die Belgen De Burundese familie Nyabenda (Abdallah, Marcelina en hun drie dochtertjes) behoren tot de gelukkigen, die in 2013 door ons land en met ondersteuning van de Verenigde Naties werden hervestigd. Het gaat om kwetsbare vluchtelingen, die jarenlang in kampen hebben geleefd en op eigen houtje niet in staat zijn naar Europa te komen. Het gezin woont voorlopig in een kangoeroewoning te Herent. De drie meisjes gaan naar school en leren daar Nederlands. Voor de analfabete ouders is het moeilijker: zij moeten wennen aan een totaal nieuwe maatschappij met eigen gewoontes en afspraken, moeten bovendien hun gezin beredderen, maar kennen enkel hun dialect. De vrijwilliger van Auxilia heeft dan in de eerste drie maanden, samen met andere vrijwilligers uit de gemeente, ervoor gezorgd dat de ouders elke voormiddag Nederlandse les (spreken, lezen, schrijven) kregen om zo vlug mogelijk te kunnen communiceren met de omgeving. Na drie maanden volgen ze nu Nederlandse les in Open School te Leuven (het Centrum voor basiseducatie). Die eerste intensieve taalbegeleiding heeft er zeker toe bijgedragen om de familie in staat te stellen aan hun inburgering te beginnen. De bus nemen, naar de winkel gaan, het gezinsbudget beheren, de klasagenda van de dochtertjes kunnen begrijpen, de kalender raadplegen, de schoolvakanties kennen, de kinderen klaar maken om mee op kamp te gaan… Al deze activiteiten lijken zo eenvoudig en zijn in deze eerste fase toch zo ingewikkeld voor dit gezin. Naast de intensieve begeleiding van het OCMW, de vzw Convivial en de hulp van tolken, heeft Auxilia ongetwijfeld mee kunnen helpen om een stapje vooruit te zetten in het uitermate moeilijke proces dat

8

deze mensen doorlopen. Taal en communicatie zijn immers belangrijke hoekstenen van het inburgeringsproces. Mady Van Cauteren, regioassistent Afscheid van Erik Depla We wuiven Erik Depla uit en willen hem danken voor meer dan 5 jaar fantastische medewerking en hopen hem persoonlijk onze waardering te kunnen verwoorden op onze volgende activiteit. Erik schrijft: Hartelijk dank voor de jarenlange interesse en hulp die ik gekregen heb bij AUXILIA. Het is een rijke leerschool, ik heb mijn best gedaan, heb veel bijgeleerd met allerlei contacten in verschillende scholen en leerkrachten. Proficiat aan AUXILIA en het sympathieke team. Groetjes en dank aan allen. Op de laatste vergadering was ik niet aanwezig, ik vond het een beetje te laat om terug thuis te zijn rond 22 u; ik word elke dag wat ouder... zoals iedereen denk ik! Op het einde van het schooljaar stop ik met de begeleiding bij Monte Rosa. Het is er goed en ik doe nog begeleiding tot het einde van het schooljaar met volle overtuiging en inzet en de wekelijkse verslagen om de verantwoordelijken van Auxilia en de leiding van Monte Rosa op de hoogte te houden van de vorderingen van hun internen op leerkennis. (Dat lijkt misschien op een begrafenis, maar dat is het niet. Een gewoon praktische inlichting voor de nabije toekomst. Zo weet men waar men staat!) Dank aan de leden en de sympathie van het Auxiliateam regio Leuven. Bedankt en groetjes van Erik Depla.

9

Het leest vlot. Het geeft ons allen zuurstof om verder te gaan. Enkele Succesverhalen… Bloemlezing uit ontvangen reacties op onze begeleidingen Een leerling heeft me gisteren opgebeld, ze had zojuist haar uitslag van het examen Word bij de Centrale Examencommissie gekregen: 70 %! Ze was er echt blij mee, anders had ze een jaar moeten wachten eer ze het examen opnieuw mocht afleggen. Geluk zit in kleine dingen... die ervaring had ik gisteren tijdens de huiswerkbegeleiding in de school. Als je weet en ervaart dat de leerkrachten je werk naar waarde appreciëren en dat de leerlingen met een brede glimlach op hun gezicht op je staan te wachten... en vooral als je eindelijk het gevoel hebt van positieve resultaten te behalen bij een moeilijke leerling... dan kan mijn dag niet meer stuk! Dag Jan, sorry voor het late antwoord maar ik heb goed nieuws... Ik ben geslaagd met een A-attest en ik mag naar het 4e! Voor de examens had ik geen enkele buis maar mijn jaartotaal voor wiskunde was: “gebuisd” dus heb ik een waarschuwing voor volgend jaar. Dank u voor alle hulp die u me heeft gegeven, het heeft me echt geholpen dus ben ik daar zeker dankbaar voor!! Groetjes en fijne vakantie!! Louis* Beste meneer, Ik ben klaar met mijn secundaire school. Ik wou u efkes laten weten! Hopelijk ben je aan het genieten van het vakantie. Ik ben afgestudeerd en zonder buizen. Ik ga volgend jaar verpleegkunde doen. Dank u en fijne vakantie nog. Met vriendelijk groeten, Je leerling Eerste trimester succesvol afgewerkt met mijn leerling. Samenwerking is prima. Zou graag op de ingeslagen weg verder gaan. Bedankt voor jullie gedreven hulp op onze school. Wij appreciëren jullie ondersteuning heel hard. Jullie inzet is ongelofelijk. Geweldig dat er nog mensen als jullie bestaan!!! Ik heb een sms'je pas gekregen van mijn leerling. Zij heeft een A-attest gekregen - maar voor Engels was ze maar BIJNA geslaagd; nu moet ze

10

bepaalde taken in de loop van de zomervakantie doen, en dan zal alles in orde zijn om door te gaan. Ik kreeg zo pas van de school de melding dat mijn leerling zowel voor Frans als voor wiskunde geslaagd is en een A-attest heeft. Ik ben daar zeer blij om. Onze ex-leerling is met onderscheiding afgestudeerd als gegradueerde in de verpleegkunde. Met veel fierheid en dankbaarheid is ze haar diploma komen tonen. Zeker als we weten dat zij in het BSO is gestart. Ze zal zeker verder haar weg maken in het leven. Mijn leerling heeft zojuist gebeld om te vertellen dat hij een A-attest heeft. Voor Frans heeft hij 40%, wat niet slecht is. Hij heeft vakantiewerk en komt morgennamiddag langs om het met mij te bekijken. Dit is het goede nieuws. Met belangstelling heb ik de verslagjes gelezen en ik was zeer content met wat ik las. Het ligt zoals jullie wel kunnen begrijpen mij ook nauw aan het hart en ik ben jullie zeer erkentelijk voor de geboden ondersteuning. Die zoals blijkt ook zijn vruchten afwerpt. Nogmaals bedankt aan allen en dit ook vanwege de ouders die dit ook zeer erg appreciëren. Met vreugde deel ik u mee dat een leerling van onze school in Kessel-Lo geslaagd is voor haar examen Frans. Dank zij de hulp van de vrijwillige lesgever van Auxilia kreeg ze meer en meer zelfvertrouwen in een taal die voor haar toch nog moeilijk blijft. Vol enthousiasme werkte zij elke week samen met hem aan de nieuwe leerstof. Ik ben heel blij dat dit soort hulp bestaat voor kinderen met problemen. Van harte dank. We hebben jullie ook vorig jaar als fijne partner voor De Wissel mogen ervaren. Bedankt! Namens heel De Wisselploeg. Dank je, jullie inzet is ongelofelijk. Geweldig dat er nog mensen als jullie bestaan!!!

AUXILIA bouwt aan de toekomst. Laten we mekaar inspireren en nieuwe ideeën samenbrengen.

* andere voornaam

11

Uit dankbaarheid “Waarom doe je dit?”, wordt mij vaak gevraagd. Daarop zijn veel antwoorden mogelijk die, naargelang de vrijwilliger, verschillend zullen zijn. Wat oudere vrijwilligers betreft, stel ik vast dat velen blijven zoeken naar “zingeving” en ze willen nog graag een rol spelen in de samenleving en een warme samenleving maakt daar ook dankbaar gebruik van. Ontelbare opa's en oma's vangen kleinkinderen op, mantelzorgers zorgen voor ouderen, patiëntenbegeleiders in ziekenhuizen, chauffeurs, enz.: teveel om op te noemen, maar broodnodig. Zelf wou ik, na een loopbaan in een zeer commerciële sector, iets totaal anders doen en het klinkt wellicht melig maar de belangrijkste reden was wel degelijk “dankbaarheid” voor de kansen die ik gekregen heb. Het is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Iets totaal anders doen: keuze te over. Seingeefster bij wielerwedstrijden zag ik niet zitten, al moeten die er ook zijn. Kinderen, taal, dat is mijn ding. Kinderen die een andere thuistaal hebben en in een Vlaams klasje terechtkomen, op weg helpen, even weg uit de klas, even alle aandacht voor hen alleen, het kan wonderen doen. Toegegeven: het leeuwendeel in hun vorderingen komt op het palmares van de juffen en de meesters en mijn respect voor hen is dan ook grenzeloos maar alle beetjes helpen. Kinderen: schuw en onzeker, ontroerend lief, soms ondeugend, brutaal of ronduit balorig. Hiermee leren omgaan is een kunst die je leert door je te verplaatsen in de gedachtewereld van het kind dat voor je zit. Wat ze van mij vinden? Dat ik al “zeer” oud ben, waarom ik wit haar heb, of ik valse tanden heb en of ik ze ook kan uitnemen zoals hun oma, enz. “Vestimentair” word ik ook ontleed, vooral door de meisjes dan: halsketting, armband, ring dienen alleen maar als afleidingsmaneuvers; thuis laten is dus de boodschap. Waarom ik dit doe? Omdat ik zelf geen kleinkinderen heb misschien? Omdat zij mij omstandig knuffelen eens ze mij een beetje kennen, omdat de juffen, de meesters en de directeur zeer vriendelijk zijn en omdat Auxilia garant staat voor een professionele omkadering. Viviane Vanheyste, vrijwilliger

12

Van het Aramees over het Frans naar het Nederlands Vanaf begin oktober 2013 help ik Louis* voor het vak Nederlands. De familie van Louis is afkomstig van een regio in Syrië: hun taal is Aramees. Louis volgt in Zavo te Zaventem de lessen in het 2e jaar Metaal-Elektriciteit BSO en kan moeilijk volgen door zijn gebrekkige kennis van het Nederlands. Vroeger woonde hij in Brussel en volgde er lessen in het Frans. Zijn moeder kwam in Zaventem wonen en wou niet dat hij zou pendelen naar een school in Brussel. Louis behaalde in Zavo slechte resultaten en de kans op slagen was onzeker. Daarom kreeg Auxilia een aanvraag voor hulp voor de vakken Nederlands en natuurwetenschappen. Daar ik leraar wetenschappen was, heeft Janine mij aangesproken. Tijdens de contactvergadering met de coördinator van de school en iemand van het CLB bleek dat Louis de meeste problemen had met het Nederlands. Er was bij Auxilia op dat ogenblik geen leerkracht vrij om Nederlands te geven, dus heb ik aanvaard om Louis te helpen. Ik geef nu één uur les op dinsdagnamiddag na de lesuren. De eerste weken verliepen de lessen en contacten wat stroef, we waren immers vreemden voor elkaar. Na enkele lessen ging het stilaan beter en reageerde Louis positief. We nemen samen de teksten door die ze in de les lezen. Deze teksten handelen over verschillende onderwerpen die behoren tot de interessesfeer van de leerlingen, zoals “kicks” op de achtbaan, stuntmannen, kinderlokker op het internet, enz. Deze teksten zijn vrij moeilijk voor Louis omdat hij vele Nederlandse woorden niet kent en de teksten typisch Nederlandse uitdrukkingen en taalwendingen bevatten. Daarbij heeft hij ook moeilijkheden met het lezen van die teksten. Hier is wel een verbetering merkbaar. Hij is zeker intelligent zodat hij die teksten redelijk goed begrijpt en de vragen die ik hem stel over de inhoud kan beantwoorden. De vertaling van de meeste woorden die hij aanvankelijk niet verstaat, kent hij de week nadien nog. Het examen van trimester 1 was onvoldoende voor Nederlands, maar met dagelijks werk haalde hij 45/100. Hij zei heel fier: “Ik heb maar 5 punten tekort, dat kan ik wel ophalen”. Bij die lessen moet ik terugdenken aan het artikel dat in ons tijdschrift verscheen over de moeilijkheden die onze taal meebrengt voor anderstaligen. Enkele voorbeelden van Louis: in gewoonte ziet hij habiter, vertrouwen: marier, bevallen: tomber, hij keek: pour manger (cake). Hij vindt het ook moeilijk dat één woord twee of meer betekenissen heeft, vb bleek: van het werkwoord blijken en niet donker, vertrek: van vertrekken en kamer, loop: van lopen en deel van een geweer, kom: van komen en kookpan, enz. Alhoewel de lessen Nederlands aan Louis voor mij soms problemen meebrengen ben ik toch blij te beseffen welke moeilijkheden anderstaligen hebben met onze taal. Vic Smout, vrijwilliger * andere voornaam

13

Tot zover het nieuws uit regio Leuven

14

NIEUWS VAN HET SECRETARIAAT Music for Life Van 17 tot 24 december organiseerde Studio Brussel met Music for Life ‘de warmste week’. Auxilia vzw was één van de meer dan 700 goede doelen waarvoor iedereen zich kon inzetten. We vroegen aan vijf van onze leerlingen – Fatima, Klejvi, Yassin, Selin en Emin – om een tekening voor op een postkaart te maken. We verkochten elk pakketje kaarten voor vijf euro en dankzij alle steun en inzet van onze vrijwilligers zamelden we 1840 euro in! Bedankt iedereen!

Debbie Martens, secretariaat

15

Quizzen voor Auxilia Het Guldensporencollege Plein in Kortrijk organiseert op 25 april een quiz en de opbrengst hiervan gaat naar Auxilia vzw. Snel inschrijven is dus de boodschap! Dit doe je als volgt: 1. Stort 15 euro op het rekeningnummer van de school (BE08-4600-50961113) met vermelding van CQU en tussen haakjes de naam van je team. 2. Stuur een mail naar [email protected] met de naam van je team en de namen van je teamleden. Vier deelnemers per team. Wij willen alvast de directie en de leerkrachten van het Guldensporencollege Plein bedanken!

Debbie Martens, secretariaat

16

EXTRA: Een vleugje

Russische Poëzie

Mil Mennens is sinds vele jaren vrijwillige lesgever in onze regio. Elke donderdagvoormiddag tref je hem in de basisschool in Nossegem waar hij 4 leerlingen individueel ondersteunt. Taal is een van zijn hobbies, ook Russisch behoort tot deze brede waaier van talen. Op zijn palmares vind je meerdere publicaties van Russische gedichten die hij vertaald heeft. Geniet mee van een gedicht van Boris Pasternak:

FAMILIENIEUWS Op 31/01/2014 werd Emely geboren, dochtertje van Haykuhi Hachatryan en Davit Harazyan. Haykuhi is lesgever Armeens aan Armeense kinderen lager onderwijs in Ieper. We wensen de families veel geluk!

17

REGIOCOÖRDINATOREN PROVINCIE WEST-VLAANDEREN Brugge/ Oostende

Diksmuide

Ieper/ Roeselare

Kortrijk

Anita Demoen

Zilversparrenstraat 84, 8310 Brugge : 050-352067  0496-106240 [email protected]

Luc De Gruyter Regioassistent

Azalealaan 35 8200 Sint-Andries Brugge : 059-384979  0475-576726 [email protected]

Dries Saelens

Eversamstraat 3, 8691 Stavele : 0485-258664 [email protected]

Ann Deruytter Regioassistent

Roeselarestraat 59, 8600 Diksmuide : 051-500325 [email protected]

Roos Dedulle

Capucienenstraat 29, 8900 Ieper : 0499-245471 [email protected]

Marc Steenlant Regioassistent

Stijn Streuvelsstraat 27 8800 Rumbeke : 051-697227 [email protected]

Majo Simoens

Koekoekstraat 44, 8793 Sint-Eloois-Vijve

: 0499-221159 [email protected] Annemie Verstaen Regioassistent

Olmenlaan 99, 9870 Zulte : 09-3889593 [email protected]

Rik Valcke Regioassistent

Grote Markt 42 bus 2, 8560 Wevelgem : 056-420899 : 0479-288295 [email protected]

18

PROVINCIE OOST-VLAANDEREN Gent

Bert Hannon

Nekkersputstraat 42A, 9000 Gent 0489-243606 [email protected]

Arezki Bekkour Regioassistent

Koning Albertlaan 111, 9000 Gent 0485-506797 [email protected]

Christine Van Haver Regioassistent

Kleemstraat 24, 9250 Waasmunster 0478-830393 [email protected]

Waasland

Ludwig Wauters Regioassistent

Breedstraat 27, 9100 Sint-Niklaas : 03-7650536 [email protected]

PROVINCIE ANTWERPEN AntwerpenNoord

Hilde Lambeir

Paviljoenweg 36, 2910 Essen : 03-6770991  0476-385461 [email protected]

Kristel Bosmans Regioassistent

Kapelsesteenweg 185, 2180 Ekeren : 03-6442378  0496-895494

Chris Jacobs Regioassistent

Kapelsesteenweg 213, 2180 Ekeren : 03-6517896  0496-877891

19

AntwerpenCentrum

Annelies Verkruijsse

Grote Hondstraat 36 2018 Antwerpen  03-2906285  0486-386117 [email protected]

Francine Van de Voorde Regioassistent

Sint Erasmusstraat 25 2140 Borgerhout  03-2354269  0479-875111 [email protected]

Leen Lagae Regioassistent

Wezelsebaan 198, 2900 Schoten : 03-6580702  0476-358654 [email protected]

Chris Van Broeck Regioassistent

Wilgstuk 25, 2550 Kontich : 03-4575610  0472-597190 [email protected]

Marcella Vanderhenst Regioassistent

Vijfhoeklaan 44, 2960 Brecht : 03-6362590  0485-314852 [email protected]

Mechelen

Wouter De Cuyper Regioassistent

Zeepstraat 6, 3140 Keerbergen : 015-344028 [email protected]

Lier

Charles Smits

De Stappe 9, 2640 Mortsel 0474-738377 [email protected]

Anny Van Peborgh Regioassistent

Eeuwfeestlaan 118, 2500 Lier : 03-4881723  0496-481624 [email protected]

Eva Pardo

Leeks 45, 2440 Geel  0471-533365 [email protected]

Mustafa Saraj Regioassistent

Merodecenter 19/131, 2300 Turnhout  0489-919040

Turnhout

20

PROVINCIE VLAAMS BRABANT Leuven

Hageland

Hubert Verbeke

Narcissenlaan 20, 3052 Blanden : 016-401968 : 0478-652529 [email protected]

Hilda Deketelaere Regioassistent

Gloriantlaan 5, 3060 Bertem : 016-488080

Janine Van Espen Regioassistent

Schutterslaan 23, 3078 Everberg : 02-7597862

Mady Van Cauteren Regioassistent

Mechelsesteenweg 693, 3020 Herent : 016-229981

José Adams

Wolfakkerweg 12, 3111 Wezemaal : 016-580458 [email protected]

PROVINCIE LIMBURG Limburg Monique Vandenberk

Heide 21, 3920 Lommel : 011-541714 [email protected]

Willem Peters Regioassistent

Mandenmakersweg 11, 3920 Lommel : 011-544892 : 0488-823880 [email protected]

Josée Machiels Regioassistent

Maexhofweg 21, 3520 Zonhoven : 011-725269 [email protected]

21

REDACTIE: K. Meersman, S. Smets, G. Tanghe, L. Verstrepen TYPEN, OPMAAK en VERLUCHTING: P. Kempenaers (peke), L. Verstrepen

22