‘Erasmus+ onderneem je zelf’ 10 december | Media Plaza Utrecht Concept programma dagvoorzitter: chris sigaloff, voorzitter kennisland
09.30
Inloop, ontvangst met koffie en thee
10.00
Welkom en opening Freddy Weima, algemeen directeur Nuffic. Videoboodschap Marietje Schaake, Europarlementariër D66. Wat is de PLUS in Erasmus+? In elevator pitches wordt de PLUS in Erasmus+ vanuit verschillende invalshoeken gepresenteerd, in interactie met het publiek. Koffie- en theepauze
11.30
Ronde 1 Vijftien sessies met informatie over de verschillende inhoudelijke activiteiten en subsidiemogelijkheden in het programma Erasmus+. (Zie de volgende pagina’s voor de inhoud van de sessies).
13.00–14.00 Meet en Match-lunch 14.00
Ronde 2 Vijftien sessies met informatie over de verschillende inhoudelijke activiteiten en subsidiemogelijkheden in het programma Erasmus+. (Zie de volgende pagina’s voor de inhoud van de sessies). Koffie- en theepauze
16.00
Durf te vragen! Nils Roemen, mede-initiatiefnemer van Durftevragen en Waarmakerij. Lancering van Erasmus+ Jet Bussemaker, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
17.00–18.00 Feestelijke borrel en snacks
Overzicht sessies Hieronder volgt een overzicht en een beschrijving van de sessies. Iedere ronde heeft vijftien sessies. De meeste sessies uit de eerste ronde worden herhaald in de tweede ronde. Wanneer u zich registreert voor de lancering kiest u uit iedere ronde één sessie waarbij u aanwezig wilt zijn. Intekening vindt plaats op volgorde van aanmelding. Vol = vol. Ronde 1: 11.30-13.00 KA 1 Studiepunt mobiliteit—ho
KA 2 Succesvol een Strategisch Partnerschap aangaan—ho
eTwinning —po/vo, mbo
KA 1 Mobiliteit—mbo
KA 1 Mobiliteit—jeugd
KA 2 Strategische Partnerschappen —jeugd
KA
= Key Activity
HO
= hoger onderwijs
PO/VO = Primair onderwijs/voortgezet onderwijs MBO = middelbaar beroepsonderwijs VE
= volwasseneneducatie
Knowledge en sector skills alliances—ho/ mbo
KA 2 Strategische Partnerschappen —mbo
KA 1 Mobiliteit personeel —po/vo
Inbedding internationalisering —mbo
Hoe informeer je Volwassenenjongeren over kansen educatie – in Europa?—jeugd Subsidies en voorwaarden—ve
KA 2 Strategische Partnerschappen —po/vo
KA 2 Sectoroverstijgende samenwerking—alle doelgroepen
Kansrijke Partnerschappen—ve
Vervolg overzicht sessies Ronde 2: 14.00-15.30 KA 1 Studiepunt mobiliteit—ho
KA 2 Succesvol een Strategisch Partnerschap aangaan—ho
eTwinning —po/vo, mbo
KA 1 Mobiliteit—mbo
KA 1 Mobiliteit—jeugd
KA 2 Strategische Partnerschappen —jeugd
KA
= Key Activity
HO
= hoger onderwijs
PO/VO = Primair onderwijs/voortgezet onderwijs MBO = middelbaar beroepsonderwijs VE
= volwasseneneducatie
Knowledge en sector skills alliances—ho/ mbo
KA 2 Strategische Partnerschappen —mbo
KA 1 Mobiliteit personeel —po/vo
Inbedding internationalisering —mbo
Hoe informeer je Volwassenenjongeren over kansen educatie – in Europa?—jeugd Subsidies en voorwaarden—ve
KA 2 Strategische Partnerschappen —po/vo
KA 2 Sectoroverstijgende samenwerking—alle doelgroepen
Kansrijke Partnerschappen—ve
Beschrijving sessies KA 1 – Studiepuntmobiliteit in het hoger onderwijs
Knowledge Alliances en Sector Skills Alliances
(Sessieronde 1 en 2)
(Sessieronde 1)
De mobiliteit van onze studenten en staf blijft belangrijk in het nieuwe programma. Nog meer studenten krijgen de kans op een buitenlandervaring. Maar wat zijn de verschillen met het huidige Leven Lang Leren Programma? Wat blijft hetzelfde en wat gaat er veranderen? Deze sessie geeft antwoord op deze vragen. Daarnaast wordt u geïnformeerd over de voorwaarden, de aanvraagprocedures en het aanvraagformulier voor de Call 2014.
Versterking van de innovatiekracht in de samenwerking tussen hoger onderwijs en bedrijven in een breder sociaal en economisch verband. Dat streeft de Europese Commissie na met de zogenoemde Knowledge Alliances. De samenwerking van (middelbaar) beroepsonderwijs en bedrijfsleven in Sector Skills Alliances moet ervoor zorgen dat de competenties die deelnemers aan het beroepsonderwijs ontwikkelen, beter aansluiten op de wensen van de arbeidsmarkt. Wat is het verschil met de Strategische Partnerschappen? Wat kunnen deze activiteiten voor uw organisatie betekenen? En wat zijn de ervaringen van onderwijsinstellingen die meedoen aan een van de pilots? In deze sessie krijgt u antwoord op die vragen.
doelgroep: ho sprekers: Joy Plokker en Jacobine van de Ree (Nuffic)
KA 2 – Succesvol een Strategisch Parterschap aangaan in Erasmus+
KA 2 – Strategische Partnerschappen voor basis- en voortgezet onderwijs (Sessieronde 1 en 2)
Welke Strategische Partnerschappen zijn er binnen Erasmus+ mogelijk voor basisen voortgezet onderwijs? Medewerkers van het Europees Platform geven een overzicht van de verschillende mogelijkheden. Daarnaast presenteert een projectleider van een voormalig Comenius Partnerschap een project. De focus ligt daarbij op het beleidsrijk invullen van een actueel onderwijsthema. doelgroepen: po/vo sprekers: Yolanda Verweij en Monique Weels (Europees Platform)
eTwinning – de online community voor scholen in Europa (Sessieronde 1 en 2)
sprekers: Petra de Greeve (Nuffic) en een spreker
eTwinning is de communicatie van de toekomst! eTwinning is een online sprekers: Sjoerd Roodenburg (Nuffic) en twee community voor scholen in meer dan sprekers good practices (HO en MBO) dertig Europese landen. Met eTwinning doen leerlingen internationale ervaring op, KA 1 – Mobiliteit voor personeel van worden ICT-vaardigheden gestimuleerd basis- en voortgezet onderwijs én kan de verplichte lesstof op een (Sessieronde 1 en 2) inspirerende manier worden gepresenteerd. Wat zijn de mogelijkheden voor Docenten kunnen via het platform nascholing van personeel in het basis- en scholen in het buitenland benaderen voortgezet onderwijs? Medewerkers van om gezamenlijk een internationaal het Europees Platform leggen uit hoe project te starten en dit vervolgens met het subsidieprogramma er vanaf 2014 behulp van ICT uit te voeren. Aan de uitziet, en lichten toe wat een European hand van praktische voorbeelden wordt Development Plan is. Een medewerker in deze sessie uitgelegd wat eTwinning van een ervaren school vertelt hoe zij precies is en wat de mogelijkheden zijn. nascholing van het personeel vertalen Vervolgens bedenkt u in groepjes mogelijke naar het curriculum en een beleidsplan. projectideeën, zodat u na afloop met uw doelgroepen: po/vo internationale project aan de slag kunt.
good practice
sprekers: Babette Bervoets en Silvia Rossa
doelgroepen: po/vo, mbo
(Europees Platform)
spreker: Sabine Buth, Europees Platform
(Sessieronde 1 en 2)
Flexibiliteit is het sleutelwoord van Key Activity 2. Er is veel mogelijk; van sectoroverstijgende ambitieuze projecten met een grote verscheidenheid aan organisaties, tot kleinere projecten die alleen het hoger onderwijs beslaan. In deze sessie wordt u zoveel mogelijk bijgepraat over de Strategische Partnerschappen; de prioriteiten, de voorwaarden, de financiën en de aanvraagprocedure voor de Call 2014. Daarnaast komen een of meerdere ervaren projectcoördinatoren aan het woord die in het hoger onderwijs een partnerschap hebben gecoördineerd in het Leven Lang Leren Programma. doelgroep: ho
doelgroepen: ho, mbo
Joint master degrees (KA 1) en samenwerking met partnerlanden (KA 2)
KA 2 – Strategische Partnerschappen MBO (Sessieronde 1 en 2)
doelgroep: mbo
(Sessieronde 2)
Wat zijn Strategische Partnerschappen en welke mogelijkheden biedt deze subsidievorm voor het mbo-veld? Op welke thema’s kan ik een aanvraag indienen? Welke activiteiten zijn er mogelijk? Wat zijn de voorwaarden en criteria? Hoeveel subsidie is er beschikbaar? In deze sessie ontvangt u meer informatie over de mogelijkheden en criteria van deze actielijn binnen Erasmus+.
sprekers: Peter Luijten (CINOP) en medewerker
Heeft u plannen om de samenwerking met een aantal partners verder uit te bouwen in een joint master-programma? Of wilt u weten wat de mogelijkheden zijn om projecten met landen in andere delen van de wereld te financieren? In deze sessie wordt u geïnformeerd over de call en aanvraagronde ‘Joint master degrees’ binnen KA 1 (opvolger van Erasmus Mundus) en over de acties binnen KA 2 gericht op de ondersteuning van de samenwerking met de buurlanden en met landen in de rest van de wereld.
doelgroep: mbo sprekers: Maarten Ooms en Ellen Hanselman (CINOP)
spreker: Madalena Pereira (Nuffic) en spreker van
Inbedding internationalisering in het MBO
een succesvol joint master programma
(Sessieronde 1)
doelgroep: ho
Een van de doelen van Erasmus+ is duurzame inbedding van (Sessieronde 1 en 2) internationalisering binnen uw In Erasmus+ is en blijft mobiliteit van onderwijsinstelling. Met behulp van studenten en staf in het mbo belangrijk. het nieuwe interactieve instrument KIS Wat zijn de mogelijkheden? Wat is 2020, ontwikkeld door het Nationaal er nieuw? Er gaan bijvoorbeeld zaken Agentschap in samenwerking met een veranderen in minimale verblijfsduur, groep coördinatoren- en beleidsmakers budgetten, taalvoorbereiding en internationalisering van Nederlandse digitalisering. Daarnaast kun je als mbo-instellingen, kunt u antwoord instelling in het najaar 2014 een vinden op vragen als: aanvraag indienen voor accreditatie van – Hoe integreer ik internationalisering de organisatie. Wat houdt accreditatie in ons instellingsbeleid en de in? Wat zijn de nieuwe spelregels dagelijkse onderwijspraktijk? precies? Het wordt allemaal duidelijk – Hoe betrek ik docenten, leerlingen, tijdens deze sessie! bestuurders en regionale partners bij doelgroep: mbo internationalisering, op zo’n manier dat sprekers: Eline van der Net en Jetske Tuinstra zij zich mede-eigenaar (gaan) voelen? (CINOP) – Kan internationalisering dienen als katalysator van innovatie op het gebied van leren, door actuele
KA 1 – Mobiliteit MBO
ontwikkelingen in het mbo-veld in een ruimer perspectief te (gaan) zien?
mbo-instelling
Inhoud van projecten – thema’s en mogelijkheden (Sessieronde 2)
Binnen Erasmus+ is het van belang aansluiting te vinden met uw projecten bij de nationale en Europese beleidsagenda’s. Wat betekent dit in de praktijk? Wat zijn mogelijke thema’s en hoe ga ik daarmee aan de slag? In deze sessie ligt de focus op de inhoud van toekomstige projecten en strategische partnerschappen. U maakt kennis met de thema’s waarop u binnen Erasmus+ aanvragen kunt indienen, en u gaat hier actief met elkaar mee aan de slag. doelgroep: mbo sprekers: Siegfried Willems en Peter Luijten (CINOP)
KA 2 – Sectoroverstijgende samenwerking (Sessieronde 1 en 2)
Samenwerking binnen de onderwijskolom of samenwerking tussen onderwijsorganisaties en organisaties in de jeugdsector geeft nieuwe mogelijkheden. Maar wat zijn deze mogelijkheden en waar moet je beginnen? In deze sessie presenteren organisaties die al sectoroverstijgend werken hun projecten. Daarna worden de mogelijkheden van sectoroverstijgende samenwerking samen met u verkend. doelgroep: alle doelgroepen sprekers: medewerkers van CINOP, de Nuffic, het Europees Platform, het Nederlands Jeugdinstituut en ervaren projectleiders
KA 1 – Mobiliteit Jeugd - Youth in Action
Volwasseneneducatie subsidiemogelijkheden en voorwaarden
Hoe informeer je jongeren over hun kansen in Europa?
Erasmus+ Youth in Action is gericht op niet-formeel leren. In deze sessie worden de verschillende mogelijkheden voor buitenschoolse mobiliteit binnen Erasmus+ gepresenteerd. Voor welke activiteiten kunt u subsidie aanvragen, wat zijn de richtlijnen, hoeveel geld is er beschikbaar? Ook wordt short en snappy aangegeven wat de veranderingen zijn ten opzichte van het huidige Youth in Action-programma. Daarnaast wordt uw mening gevraagd over het meten van de impact en het effect van die projecten.
(Sessieronde 1 en 2)
Europa biedt veel mogelijkheden voor jongeren op het gebied van studie, stage, uitwisseling en vrijwilligerswerk. Maar hoe informeert u jongeren over deze kansen? Hoe maakt u ze enthousiast? En wat vinden jongeren van Europa? In deze workshop krijgt u ideeën en suggesties, en werken we aan concrete manieren om morgen de jongeren met wie u werkt warm te maken voor de mogelijkheden in Europa.
doelgroep: ve
sprekers: Mark Snijder (Nederlands
doelgroep: organisaties en jongeren
sprekers: Peter van Deursen (CINOP) en
Jeugdinstituut), i.s.m. de
die buitenschoolse projecten willen
medewerker Europees Platform
Jongerenvertegenwoordigers Europese Zaken
(Sessieronde 1 en 2)
Welke activiteiten zijn er mogelijk binnen Erasmus+? Aan welke criteria moet ik voldoen om een aanvraag te doen? Wat zijn de mogelijkheden van mobiliteit van professionals in de volwasseneducatie? Hoe werkt een strategisch partnerschap? Hoe groot is het beschikbare budget? In deze sessie krijgt u meer informatie over de subsidiemogelijkheden en voorwaarden voor organisaties in de volwasseneneducatie binnen Erasmus+.
organiseren sprekers: Mireille Unger (Nederlands Jeugdinstituut) en een gastspreker
KA 2 – Volwasseneneducatie kansrijke partnerschappen (Sessieronde 1 en 2)
KA 2 – Strategische partnerschappen Jeugd - Youth in Action
In deze sessie maakt u kennis met de thema’s waarop u binnen Erasmus+ projectvoorstellen kunt indienen. Er (Sessieronde 1 en 2) wordt inspiratie geboden voor mogelijke Welke internationale partnerschappen projecten, en de mogelijkheden voor gaat u aan binnen Erasmus+ Youth in interessante partnerschappen worden Action om innovatie en kwaliteit van het verkend. Daarnaast is er gelegenheid jongerenwerk te stimuleren? Wat zijn om kennis te maken met elkaar. De de voorwaarden en richtlijnen, hoeveel sessie vraagt een actieve participatie geld is er beschikbaar en hoe kunt u en daagt u uit aan de slag te gaan subsidie aanvragen? Wilt u antwoord met projectaanvragen in het kader van en meedenken over het meten van de Erasmus+. impact en het effect van uw projecten? doelgroep: ve Ga dan naar deze sessie! sprekers: Ina den Hollander (CINOP) en doelgroep: organisaties die buitenschoolse medewerker Europees Platform projecten willen organiseren spreker: Peter Pieters (Nederlands Jeugdinstituut)
(Sessieronde 1 en 2)
doelgroep: iedereen die met jongeren werkt
