ELŐTERJESZTÉS
bizottsági hatáskör
Budakalász Város Önkormányzat Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság 2017. szeptember 28-ai rendes ülésére
Tárgy:
Javaslat a gyermekvédelmi és köznevelési (óvodai) intézmények munkatervének jóváhagyására, valamint évkezdési tájékoztató elfogadására
Előterjesztő:
Major Ede bizottsági elnök
Előterjesztést készítette:
Szendrei Eszter koordinációs referens
Tájékoztatót készítették:
intézményvezetők (bölcsőde, óvodák)
Ellenőrizte:
dr. Papp Judit aljegyző
Egyeztetve:
dr. Udvarhelyi István jegyző
Tárgyalja:
Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság
Az előterjesztést nyílt ülésen kell tárgyalni. A határozati javaslat elfogadásához egyszerű szavazattöbbség szükséges.
2011Budakalász,Petőfitér1.•+3626 340-266,340-514•
[email protected]
www.budakalasz.hu
ELŐTERJESZTÉS Tárgy: Javaslat a gyermekvédelmi és köznevelési (óvodai) intézmények munkatervének jóváhagyására, valamint évkezdési tájékoztató elfogadására Tisztelt Képviselő-testület! Az Önkormányzat fenntartásában működő gyermekvédelmi és köznevelési (óvodai) intézményekben 2017. szeptember 1-jén elkezdődött a 2017/2018-as nevelési év. A nyári szünetben történt változásokról, a nevelési év indításának előkészítéséről, valamint a munkatervről a mellékelt tájékoztatókban nyújtanak információt az intézmények vezetői. Fentiek alapján az alábbi határozati javaslatokat terjesztem elő: 1. Határozati javaslat Budakalász Város Önkormányzat Képviselő-testülete a Budakalászi Bölcsőde és Mályva utcai Bölcsőde 2017/2018. nevelési év indításáról szóló tájékoztatóját elfogadja, valamint munkatervét jóváhagyja. Határidő: azonnal Felelős: Major Ede bizottsági elnök 2. Határozati javaslat Budakalász Város Önkormányzat Képviselő-testülete a Nyitnikék Óvoda 2017/2018. nevelési év indításáról szóló tájékoztatóját elfogadja, valamint munkatervét jóváhagyja. Határidő: azonnal Felelős: Major Ede bizottsági elnök 3. Határozati javaslat Budakalász Város Önkormányzat Képviselő-testülete a Telepi Óvoda 2017/2018. nevelési év indításáról szóló tájékoztatóját elfogadja, valamint munkatervét jóváhagyja. Határidő: azonnal Felelős: Major Ede bizottsági elnök Budakalász, 2017. szeptember 19. Major Ede bizottsági elnök
Budakalászi Bölcsőde 2017/2018. nevelési-gondozási év MUNKATERVE
Készítette:
Budakalász, 2017. szeptember 18.
Budakalászi Bölcsőde Székhely: 2011 Budakalász, Budai út 10. Telephely: Mályva Bölcsőde, 2011 Budakalász, Mályva u. 1/b. tel: (26) 631-366, mail:
[email protected]
Villám Zsuzsanna intézményvezető
A Budakalászi Bölcsőde a hatályos jogszabályok és alapító okirata alapján 1-3 éves gyermekek napközbeni ellátást biztosítja. A bölcsőde mind szervezeti, mind szakmai önállósággal rendelkezik, munkáját az Országos bölcsődei nevelés-gondozás Alapprogramjára épülő szakmai programja és éves munkaterve alapján gyermekszerető munkatársakkal végzi. I.
Környezet bemutatása
Budakalász lakóinak száma az elmúlt néhány évben jelentős mértékben növekedett és növekszik jelenleg is. A települést sok fiatal választja lakóhelyéül. A főváros közelsége és a település kertvárosias jellege vonzerőt jelent a betelepülő családok számára. Egyre több otthon, lakás, családi ház építése kezdődött el a település újonnan felparcellázott, belterületbe vont településrészein (Klenyity I-II., Prekobrdo, Kálvária út, Klisovác utca, Kőbányai út). A betelepülések számának növekedése, az otthonteremtési támogatások és népszerű családi adókedvezmények, a kedvező földrajzi fekvés mind-mind Budakalász lakónépességének és a gyermekszületések számának évenkénti növekedését, majd a bölcsődei ellátás iránti igények jelentős emelkedését eredményezi már most és várhatóan az elkövetkezendő években is. II.
A bölcsőde bemutatása, helyzetelemzés
A bölcsőde a jelenleg hatályos alapító okirata, valamint működési engedélyeik alapján összesen 78 bölcsődei férőhelyet (Budai út 30 fő + Mályva utca 48 fő) biztosít a budakalászi egy-három éves kisgyermekeknek. 1. A Budai úti Bölcsőde 2017. június 19-én kezdődő felújítása és részleges átépítése miatt 2017. augusztus 31. napjáig a nyári hónapokban zárva tartott. A BM pályázati támogatásának és az önkormányzat saját pénzügyi forrásának eredményeként energetikailag megújult, 15 cm-es homlokzati szigetelést, tetőfödém szigetelést, tetőcserép cserét kapott az épület, amelyben a külső nyílászárók cseréjére is sor került. Korszerűsödött a fűtésrendszer, új kazán, radiátorok kerültek a régi helyére. Mindezek a telepített napelemekkel együttesen garantálják majd a hatékonyabb, ugyanakkor gazdaságosabb fenntartást és működési kiadásokat. A felújítás során a tetőszerkezet és villanyhálózat állapota szükségessé tette azok felújítását, karbantartását is. Így információink szerint több, mint 50 millió forintos beruházásból megújult a „régi” bölcsőde. Nagy öröm a dolgozók, szülők és a bölcsőde közvetlen szomszédságában élő lakók körében, hogy a Budai úti homlokzaton új, önálló főbejáratot kapott a bölcsőde. A vidám, színes homlokzati portál tágas, akadálymentesített bejárata és a fürdőszoba, valamint az öltöző helyiség átalakítása kényelmesebb környezetet biztosít a szülők, a gyermekek és az ott dolgozók számára. A beruházás az ütemtervnek megfelelően, határidőre elkészült, annak ellenére, hogy a felújítási-építési munkálatok alatt több, előre nem tervezett, váratlan helyzetet kellett a kivitelezőnek megoldania. Mindezek ellenére a bölcsődét használók nagy örömére szépült, újult meg az épület. 2017. szeptember 4. napjától fogadjuk a Budai úti épületben a gyermekeket, a folyamatos beszoktatással, létszámbővüléssel újra gyermekekkel telik meg az épület. 2. A Mályva utcai Bölcsőde egész nyári nyitva tartással biztosította a két bölcsőde gyermekeinek napközbeni ellátását, a dolgozók ütemezett szabadságolása mellett. Emiatt itt felújításra, tisztasági festésre a nyáron nem volt lehetőség, augusztus végén néhány napos nagytakarítással készültek a dolgozók az új nevelési-gondozási évre. Az épület állapota jónak mondható, de tisztasági festésre és az 2
épület faszerkezeteinek kezelésére, ápolására az elkövetkezendő évben sort kell keríteni. Az udvar burkolt és zöldfelületi aránya mozgásteret biztosít minden évszakban a kisgyermekek sokmozgásos, játékos szabadtéri tevékenységéhez. A tavaszi-nyári-őszi szabadidős tevékenységek ideálisabbá tételéhez az épület hátsó, lezárt, használaton kívüli udvari részének egy részét szabaddá kell tenni, hogy még nagyobb, több lehetőségük legyen a gyermekeknek a játéktevékenységre. A játékok fajtái, típusai és mennyisége lehetővé teszi a nyugodt, kiegyensúlyozott játéktevékenységet. III.
Gyermek- és csoportlétszámok
A 2017/2018. nevelési-gondozási évre felvett gyermekek létszáma A harmadik életévüket betöltött gyermekek 2017. szeptember 1. napjától kerültek át az óvodába, helyükre a jelentkezések, valamint az önkormányzati felvételi rendeletben előírtak figyelembe vételével vettünk fel az új, 1-3 éves gyerekeket. 2017/2018. évi csoportlétszámok: Süni csoport Pillangó csoport Budai úti Bölcsőde Delfin csoport összesen: Süni csoport Pillangó csoport Mályva Bölcsőde Katica csoport Méhecske csop. összesen: (1.sz.táblázat)
8 fő 13 fő 10 fő 30 fő 12 fő 14 fő 12 fő fő 10 fő (1 fő SNI) 48 fő
kisgyermeknevelők: Pusztai Zsuzsi–Monostori Adrienn Bernáthné Dóri – Lintner Lili Hoffmann Erzsi – Suhajda Lilla Szabó Gyöngyi – Gábeli Erika Széllné Kati – Kálmánné G. Kata Nagy Andrea – Izrael Pálné Lukács Eszter – Szalainé Jutka
Bölcsődénkbe kizárólag csak budakalászi lakosú gyermekeknek, illetve a település közszférájában dolgozó szülők gyermekeinek biztosítottunk férőhelyet. 2017. június végén és 2017. augusztus 30-31-én is szülői értekezletet tartottunk a bölcsődében bekövetkezett személyi változások, a felvételi és működési feltételek ismertetése, a beszoktatási ütemterv egyeztetése érdekében. A csoportok kialakításánál az életkorok figyelembe vétele mellett a helyzeti adottságokat is számba kellett vegyük. A Budai úton a csoportszobák méreteinek különbözőségéből fakadóan a csoportlétszámok is eltérőek. A legnagyobb alapterületű csoportszobában a legmagasabb létszámban, 2 éves kor feletti gyermekek alkotják a csoportot. A Mályva utcai Bölcsődében szintén a korosztályból eredően lett egy nagyobb (14 fős) létszámú csoport, míg egy sajátos nevelési igényű gyermek felvételével – szintén a jogszabályi előírások alapján – az egyik csoportba 10 főnél több gyermeket nem lehetett felvenni. A másik két csoport viszonylag vegyes, kisebb korosztályú, de 12-12 gyermeknek biztosít majd a beszoktatások végére egész napos ellátást. A gyermekek felvétele a fenntartó által elfogadott helyi rendelet szabályai szerint történt, de tervünk egy részletesebb felvételi szabályzat kidolgozása, ami kitérhet a felvétel lehetséges, elsődleges, részletes kritériumaira, az elutasítottak és várólistára helyezett gyermekek esélyeire, lehetőségeire is IV. Személyi állomány változásai 3
A 2017. évi nyári hónapokban történt váratlan személyi változások miatt a bölcsődei csoport és munkatársi beosztások átszervezésére, új szakemberek felvételére volt szükség. A Budai úti bölcsődéből 3 kisgyermeknevelő és 1 dajka másik munkahelyre ment, a Mályva utcai épületből 1 dajka 2017. szeptember 1. napjától nyugdíjazását kérte, így 5 munkakörre kellett új munkatársat keresni és találni. Jó hír, hogy a szeptember eleji nevelési év kezdetére minden álláshelyet sikerült betöltenünk. Bízunk benne, hogy minden feladatra a jelentkezők közül a lehető legjobb kollegákat választottuk. Így szeptembertől több szempontból is megváltozott személyi állománnyal kezdtük a nevelési évet, pályakezdő és tapasztalt, rutinos szakemberek biztosítják a szakmai munkát. Két kisgyermeknevelőt határozott idejű kinevezéssel tudtunk alkalmazni, mivel két régebbi dolgozónk szülési szabadságot követően Gyeden van még. Ők csak a 2018/2019. nevelési-gondozási évben tervezik az újbóli munkába állást. A csoportokban dolgozó kisgyermeknevelők párosításán csak a kényszerhelyzet, s a gyermekek zavartalan fejlődésének biztosítása érdekében módosítottunk. Az eltelt hónapok, hetek azt bizonyították, hogy a régi és új munkatársak nyitottak, segítőkészek, befogadóak a hatékonyabb működés, a szakmai fejlődés érdekében. A bölcsőde működésében az idei nyáron bekövetkezett változásokat megértéssel, türelemmel, kellő alázattal kezelik. A vezetői struktúra (1 intézményvezető + 1-1 vezető-helyettes) nem változott, a munkatársak vállalták a vezetői munkában való közreműködést, együttműködést, ami részemre a bizalom jele, s egyben nagy segítség a működés mihamarabbi alapos megismeréséhez, a további folyamatos működés biztosításához. Bízom benne, hogy a próbaidős munkatársak hamar és könnyen beilleszkednek a közösségbe, a személyiségükkel, munkavégzésükkel rászolgálnak a további bizalomra. A tapasztalt kollegák, mint mentorok segítenek a pályakezdő kisgyermeknevelőknek a szakma „éles helyzetben” történő megismerésében, alkalmazásában, a kihívások célravezető kezelésében. Engedélyezett bölcsődei munkatársi létszám: (2.sz.táblázat) munkakörök létszám foglalkoztatás kisgyermeknevelő 6 fő teljes munkaidős dajka (+takarító) 2 fő teljes munkaidős konyhai dolgozó kertész-karbantartó gazdasági ügyintéző Budai Bölcsőde kisgyermeknevelő
1 fő 1 fő 1 fő 11 fő 8 fő
teljes munkaidős részmunkaidős (napi 4 órás) részmunkaidős (napi 4 órás) 10 álláshely teljes munkaidős
dajka (+takarító) konyhai dolgozó kertész-karbantartó gazdasági ügyintéző Mályva Bölcsőde intézményvezető teljes közalk. állomány
2 fő 1 fő 1 fő 1 fő 13 fő 1 fő 25 fő
teljes munkaidős teljes munkaidős részmunkaidős (napi 4 órás) részmunkaidős (napi 4 órás) 12 álláshely teljes munkaidős 23 álláshely 4
név lásd: 1.sz.táblázat Nagyné F. Judit, Lengyel Tamásné Szabó Sándorné Hoffmann Miklós Rékasi Éva lásd: 1.sz.táblázat Balázs Mária, Szőcs Kati Mikus Ferencné Barna Béla Forgóné Domján Edina Villám Zsuzsanna
Új vezetőként a munkakör átadás-átvételét követően elsődleges feladatnak tekintettem a bölcsőde működésének feltérképezését, a dolgozói közösségének mihamarabbi megismerését, a mihamarabbi célok, feladatok, intézkedések megtervezése, ütemezése, megvalósítása érdekében. A kisgyermeknevelők szakirányú végzettséggel (felsőfokú szakképesítéssel) rendelkeznek, közülük Lukács Eszternek gyógypedagógiai, Forgóné Domján Edina gazdasági ügyintézőnek felsőfokú államigazgatási végzettsége van. Az elmúlt hónapokban a dolgozók körében tapasztalt személycserék miatt az alkalmazotti kör veszített stabilitásából, így e nevelési év egyik célja a stabilitás visszaszerzése. V.
Célok, feladatok
1. A bölcsőde célja A bölcsőde elsődleges célja a gyermekek családi nevelésének segítése - a gyermekek fizikai, érzelmi biztonságuk és jólétük megteremtésével, feltétel nélküli szeretettel és elfogadással, a nemzetiségi/etnikai hovatartozásuk tiszteletben tartásával, identitásának erősítésével, kompetenciájának figyelembevételével, tapasztalatszerzési lehetőség biztosításával, viselkedési minták nyújtásával – a gyermekek HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉNEK ELŐSEGÍTSE. Céljaink elérése érdekében a személyi, tárgyi és infrastrukturális feltételek folyamatos fejlesztésére törekszünk, a társadalmi változásokat elfogadva, a gyermekek életkori sajátosságait, kompetenciáit figyelembe véve, harmonikus fejlődésüket biztosítva szeretve neveljük, gondozzuk őket. Bölcsődénk a fenti célok elérése érdekében a fenntartóval, a szülőkkel a kölcsönös bizalmon alapuló, ideális jó kapcsolat kialakítására törekszik. További célunk a jó munkatársai légkör megteremtése, kiegyensúlyozott és megbízható szellemiség kialakítása. Minden eddigi és új bölcsődei eseményt, programot közösségépítő célokkal kívánunk megvalósítani.
2. A bölcsőde alapfeladata A Bölcsődei nevelés-gondozás Alapprogramja, a szakmai munka szabályozásának legmagasabb szintű dokumentuma, iránymutatást ad a helyi programok elkészítéséhez, az egységes nevelési-gondozási elvek érvényesítéséhez. Az Alapprogram a hazai bölcsődei nevelés-gondozás értékeire épít és keretjelleggel határozza meg a nevelés-gondozás fő céljait, helyzeteit, feladatait. A helyi környezetre, a fenntartói elvárásokra kivetített programja a helyi Szakmai Program, amelynek egy-egy nevelési évre lebontott feladatai az éves munkatervben kerülnek meghatározásra. Az alapellátás feladatai: a) Az egészségvédelem, az egészséges életmód megalapozása: testi és pszichés szükségleteinek kielégítése, a fejlődéséhez szükséges egészséges és biztonságos környezet megteremtése, alapvető kultúrhigiénes szokások kialakításának elősegítése, testi-lelki harmóniája kialakulását segítő napirend kialakítása, prevenciós feladatok ellátása. b) Érzelmi fejlődésének és szocializálódásának segítése: derűs légkör biztosítása, a bölcsődébe kerüléssel járó nehézségek megelőzése, illetve csökkentése, az esetlegesen átélt nehézségek feldolgozásának segítése, az én tudat egészséges fejlődésének segítése, a kisgyermeknevelő5
gyermek között szeretetteljes, érzelmi biztonságot jelentő kapcsolat kialakítása, a bizalmon és elfogadáson alapuló társas kapcsolatok alakulásának, az együttélés szabályai elfogadásának, empátia és tolerancia fejlődésének segítése, közös élmények szerzése, kommunikációs kedv felébresztése, a szocializációs problémával küzdő, lassabban fejlődő gyermekek nevelésegondozása szükség esetén szakember bevonásával. c) A megismerési folyamatok fejlődésének segítése: az érdeklődés kialakulásának, fennmaradásának, erősödésének, az érdeklődési kör bővítésének segítése; érdeklődésének megfelelő tevékenység lehetőségének biztosítása, közös tevékenység során közös élmények nyújtása. A bölcsőde a jogszabályi lehetőségek alapján az alapellátáson túli, a családi nevelést támogató szolgáltatásként - speciális tanácsadással, időszakos gyermekfelügyelettel, gyermekhotel működtetésével, sószoba, baba-mama klub, játszó csoport működtetésével, házi gyermekfelügyelettel és gondozás biztosításával, játék és eszközkölcsönzéssel is - foglalkozhatna, ha meglennének hozzá a szükséges személyi és tárgyi feltételek. A Budakalászi Bölcsőde a meglévő feltételekkel, jelen infrastruktúrájával nem tud szolgáltatásbővítést vállalni. Az önkormányzat a megnövekedett bölcsődei férőhelyigények kielégítése érdekében a bölcsődei alapellátás megszervezésének elsődlegességét várja el az intézménytől. 3. A nevelési-gondozási év kiemelt feladatai •
A személyi változások indokolttá teszik a munkaköri leírások felülvizsgálatát, esetleges újratervezését az érintett dolgozókkal történő egyeztetéssel és egyetértésben. Jó alkalom ez arra is, hogy a feladat- és hatáskörök tisztázása, pontosítása, meghatározása mellett a felelősségi körök is jól elkülönüljenek. Mindezek tiszta, nyugodt körülményeket teremtenek, amelyek a sikeres munkavégzés, s az együttműködés alapjait biztosítják.
•
A jogszabályi és személyi változásokból eredően a bölcsőde alapdokumentumainak – Szakmai Program, SZMSZ, Házirend, szabályzatok - felülvizsgálatára és módosítására is szükség van, amelyet az év végéig el kell végezni. Ebben a kollegák együttműködésére, segítő közreműködésére számítok. Az alkalmazotti közösség által elfogadott módosított dokumentumokat továbbítani kell Budakalász Város Önkormányzat részére fenntartói jóváhagyásra. A bölcsődéket érintő hatósági és módszertani ellenőrzések érdekében az idei nevelési évben a gondozási műveletek módszertani felfrissítését kiemelt feladatnak tartjuk. Mivel az elmúlt évtizedben nem volt szakmai ellenőrzés, viszont 2017. január óta már számítani kell nem csak a hatósági, hanem a módszertani ellenőrzésekre is. A gondozási feladatok a bölcsőde egyik legfontosabb tevékenységei közé tartoznak, így azok egységesítése közös érdekünk, annak szakmai színvonalra emelése a bölcsőde igénye.
•
4. A dolgozói közösség munkarendjének szervezése A szakmai igények és a helyi intézményi adottságok figyelembe vételével a Budai úti Bölcsőde kisgyermeknevelői két műszakban, napi váltással, míg a Mályva utcai Bölcsőde szakemberei szintén két műszakban, de heti váltásban dolgoznak.
6
Minden csoportban 2-2 kisgyermeknevelő dolgozik, így betegség, szabadság vagy egyéb távollétük miatt a munkarend ennek megfelelően változik. A dajkák mindkét bölcsődében két műszakban, heti váltásban dolgoznak. Az esetleges hiányzásuk, betegségük esetén helyettesítésre nincs lehetőség, a dolgozó dajka feladatai ilyenkor megkétszereződnek. A konyhai dolgozók reggel 6 órától dolgoznak, a korai órákban történő ételszállítás miatt ők az intézmény kapuinak első nyitói. A kertész-karbantartó munkakörben dolgozók (napi 4 órás) munkaidő beosztása évszakhoz, időjáráshoz, elvégzendő feladathoz viszonyítva rugalmas, a reggeli órákban, vagy a késő délutáni órákban dolgoznak. A szabadságok tervezése, engedélyezése is nagy körültekintést igényel, mert ahogyan a munkarend kialakítása, úgy a szabadságok tervezése során is elsődleges cél és feladat, hogy a bölcsődei ellátás és a gyerekek érdekei ne csorbuljanak, ne korlátozódjanak.
5. Fejlesztési tervek A XXI.században, az infokommunikáció nagymértékű elterjedésnek világában érthető igény az intézmény honlapjának létrehozása, működtetése. A honlapon keresztül a szülők/érdeklődők a bölcsődéről, annak működéséről sok-sok információt megszerezhetnek, olvashatnak. A bölcsőde weboldalának elkészítését kiemelt feladatnak tartjuk, a honlap működését 2017. október közepére tervezzük. •
A BUDAI ÚTI BÖLCSŐDE 2017. nyári felújítása után, a külső-belső tér átalakításából eredően az egyes szerelvények, eszközök cseréjére is vitathatatlanul szükség van. Az idei költségvetés ennek költségeit nem tartalmazza, így pótelőirányzat igénylésével, a bölcsődei költségvetés módosításával, átcsoportosításokkal - rövid távú feladatként - már ebben az évben forrást kell találni rá. (Pl: öltözőszekrények pótlása, régi függönykarnis, elhasználódott bútorzatok cseréje, fürdőszobai gyermek kiegészítők felszerelése, új főbejárat beléptető rendszerének kialakítása, szőnyegek cseréjére…) A jövő évi költségvetés tervezésekor pedig a még hiányzó beszerzésekhez – elhasználódott bútorzat fokozatos cseréjére, valamint két nagyobb beruházásra is szükség lenne. Az elkorrodálódott udvari fajátékok pótlására és a betonos játékudvar térkövezésére, ami a gyermekek biztonságos, balesetmentes mozgását, játéktevékenységét biztosítaná. A melegítőkonyha a 2017. évi nyári korszerűsítés során csak részlegesen újult meg, a külső nyílászárók cseréjére és tisztasági festésre került sor. A közel ötven éves víz-, villany-, csatornahálózat és konyhatechnológia állapotfelmérését követően középtávú célként számolni kell a konyha teljes felújításával.
• A MÁLYVA UTCAI BÖLCSŐDE újszerűségéből adódóan csak garanciális, kisebb javításokra szorul, amelyeket jellegükből adódóan évközben is el lehet végezni. Rövid távú fejlesztési feladatként a bölcsődei csoportszobák, folyosó, konyha tisztasági festése 2018. nyarán már időszerű lesz, ennek költségét a jövő évi költségvetésben tervezni kell. Idén nyáron erre nem volt lehetőség, a Budai úti épület teljes nyári zárva, a Mályva bölcsőde teljes nyári nyitva tartása miatt. Az épület 2014. évi átadása óta nem volt tisztasági festés az épületben.
7
A játszóudvar elzárt – hátsó – területét, udvarrészét használhatóvá kell tenni, a gyermekek és nevelőik részére. Térkövezéssel, játszó eszközökkel, bútorokkal bővítve, árnyékos, tágas és biztonságos és még nagyobb mozgásteret biztosít a gyermekeknek a nevelőkkel való közös játékra. Jelenleg a vezetői iroda helyisége szolgál irattárként is, ahol a vezetőnő és a gazdasági ügyintéző mellett egyre kisebb hely jut a dokumentumok irattározására, szülőkkel, vendégekkel való beszélgetésre, tárgyalásra. Az iroda bővítésére a babakocsi tároló helyiségéből 6-8 m2 leválasztásával, belső (gipszkarton) falazással és ajtónyitással megoldható lenne. Mindezt a fenntartó és az épületet tervező Turi Attila véleményének, javaslatának megkérdezésével szeretnénk megoldani, még ebben a nevelési évben.
6. Továbbképzés, értekezletek, egyéb tanulmányok a) A kisgyermeknevelők hat éves továbbképzési kötelezettségeinek nyilvántartása alapján Szabó Gyöngyi kisgyermeknevelőnek kell 2018. évben továbbképzésen való részvétellel a kreditpontokat gyűjtögetni. A kötelezettségek teljesítése mellett a többi kisgyermeknevelő számára is adott a lehetőség a külső szakmai továbbképzéseken való részvételre, a nevelés-gondozás pedagógiai, pszichológiai módszereinek széleskörű megismerésére, az ismeretek frissítésére, azok alkalmazására, a gyakorlati munkában történő érvényesítés érdekében. A költségvetés lehetőségeit figyelembe véve a képzésekre jelentkezés során elsőbbséget élveznek – az eddig megszerzett kredit pontok alapján - a bölcsőde képzési ütemtervében szereplő munkatársak. A képzés témáiból, a szakmai műhelyek kínálatai alapján, a képzésben résztvevő érdeklődése, valamint szakmai motivációja alapján választhat a kisgyermeknevelő. Mindkét bölcsődei épületben 2-2 dajka-takarító dolgozik. Gondoskodnunk kell a 2016. december 31-én takarítói munkakörben foglalkoztatottak bölcsődei dajka munkakörbe történő átsorolásáról [15/1998.(IV.30.) NM rendelet 176.§(2) bekezdés]. Az átsorolt munkatársaknak legkésőbb 2018. december 31. napjáig miniszteri rendeletben előírt tanfolyamon kell majd részt venni. A képzésen való részvételüket úgy kell megszervezni, hogy a bölcsőde folyamatos és zavartalan működőképessége biztosított legyen. Valamennyi kisgyermeknevelő felsőfokú szakképesítéssel rendelkezik. Életkoruk alapján megoszlik a bölcsőde szakmai közössége, a fiatalabbak sokat tanulhatnak, tapasztalhatnak az idősebb korosztálytól, míg az idősebbek a több éves, évtizedes munka során szerzett gyakorlati ismereteket, bölcsességeket átadhatják a viszonylag pályájuk elején járóknak. Céljaink egyike, hogy a munkatársak merjenek szakmai segítséget, véleményt és tanácsot kérni egymástól és a bölcsődevezetőtől. Legyen igényük a szakmai megújulásra, a minőségi nevelő munka végzésére. Szakmailag plusz értéket képvisel, hogy a kisgyermeknevelők egyikének, Lukács Eszternek gyógypedagógiai főiskolai végzettsége is van, ami a mai megváltozott társadalmi, szociális és családi viszonyok között nagyon nagy segítség lehet egy-egy gyermek korai fejlesztése szükségének felismerésben. b) A bölcsődékben többféle eszköz áll rendelkezésére abból a szempontból, hogy a munkatársakkal közvetlenül lehessen szakmai beszélgetést vagy munkaszervezéssel, feladatok pontosításával stb. foglalkozó megbeszélést tartani. Egyes helyzetekben a teljes kollektívával való megbeszélésre van 8
szükség, míg szakmai kérdések megbeszélése, házi továbbképzés esetén a kisgyermeknevelőkkel folytatott értekezlet a megfelelő választás. E cél érdekében a 2017/2018. nevelési-gondozási évben három alkalommal (október, január, március hónapokban) szervezünk belső szakmai tréninget. A tervezett témák illeszkednek a nevelési év aktuális feladataihoz, valamint a kisgyermeknevelők számára érdekes, újszerű és a mindennapi munkában hasznosítható ismereteket nyújtanak, vagy „jó gyakorlatokat” mutatnak be egymásnak egy-egy meghatározott témakörben. Értékes és hasznos lehet, ha esetbemutatáson keresztül közösen keresik a lehetséges alternatívákat. Ez a képzési lehetőség és forma új módszer a bölcsődében, bízom a kollegák felkészültségében, partnerségében, a témák aktualitásában, az előadók sikereiben. A házi továbbképzések témái: • 2017. október 26-án csütörtökön 17 órakor a Budai úti Bölcsődében Téma: Gondozási műveletek Előadók: Hoffmann Erzsébet és Suhajda Lilla kisgyermeknevelők • 2018. január 23-án kedden 17 órakor a Mályva utcai Bölcsődében Téma: Montessori a bölcsődében Előadó: Széllné Takács Katalin kisgyermeknevelő • 2018. március 21-én szerdán 17 órakor a Mályva utcai Bölcsődében Téma: Fejlődési rendellenességek ismérvei 3 éves kor alatt (hogyan és mivel segíthetjük a felismerést, elfogadást a gyermek, a szülő, a család számára, meddig tart a kgyn feladat- és hatásköre e témában) Előadó: Lukács Eszter kisgyermeknevelő, gyógypedagógus 2017. október 6-án pénteken a Kós Károly Művelődési házban dr. Vekerdy Tamás gyermekpszichológus „Gyermekkor, óvoda, iskola” című előadásának együttes meghallgatása is „helybe jövő” továbbképzésre ad lehetőséget, amelynek hatásait az előadást követő munkatársi értekezleten dolgozzuk majd fel.
c) A nevelési-gondozási évhez kapcsolódó általános feladatok kijelölése után a munkaévhez kapcsolódó, általánosan szükséges munkatársi és egyéb (technikai) értekezletek a kommunikáció működését, annak fejlődését, egymás személyiségének és munkájának megismerését, a működés gördülékenységét célozzák. A munkatervben szereplő eseménynaptár tartalmazza a vezetői értekezletek, a szakmai munkatársi értekezletek, valamint a technikai értekezletek gyakoriságát, konkrét időpontját. Az értekezleteknek célja, a nevelési-gondozási év egyes időszakaihoz, évszakaihoz kötődő, programok, rendezvények, ünnepek tervezése, szervezése, előkészítése, együttes gondolkodás útján történő megvalósítása. 7. Ellenőrzési feladatok A bölcsődében dolgozók munkájának megismeréséhez, az elért színvonal biztosításához, ill. fejlesztéséhez szükség van a belső ellenőrzésekre. Ennek legfontosabb feladata az intézményben folyó tevékenység hatékonyságának mérése, annak feltárása, hogy milyen területeken kell és szükséges segíteni, erősíteni a kisgyermeknevelők szakmai munkáját, milyen területeken kell a rendelkezésre álló felszereléseket felújítani, korszerűsíteni, ill. bővíteni. Ehhez rendszeres megfigyelések, beszélgetések, dokumentációk adnak információt. 9
A szakmai és törvényességi ellenőrzéshez kapcsolódó bölcsődevezetői feladatok: Szakmai ellenőrzések: • gyermekcsoportok látogatása • folyamatos napirend ellenőrzése • tevékenységkezdeményezések ellenőrzése • gondozási műveletek minőségi kivitelezésének ellenőrzése • ellátás szakszerű dokumentálása Az ellenőrzés a technikai dolgozók munkáját is érinti. Fontos cél, hogy az ellenőrzések ösztönzőek legyenek, ne okozzanak alaptalan félelmet és feszültséget a dolgozói közösségben. A nevelési év során szükségesnek tartom a kisgyermeknevelők és technikai dolgozók munkájának értékelését, a munkavégzésről a visszacsatolást. Az ellenőrzés tapasztalatait, az értékelést személyesen osztom meg velük. A rendszeres és folyamatos ellenőrzés/értékelés segíteni hivatott a munka minőségének és színvonalának emelését, a dolgozók megbecsülését, önértékelését. 8. A bölcsőde kapcsolatrendszere és a kapcsolódó tervezett feladatok a) Együttműködés intézményen belül A SZÜLŐKKEL való kapcsolattartás napi szinten a gyermekek reggeli érkezésekor és délutáni kiadásakor történik. Ilyenkor a szülők tájékoztatást kapnak gyermekük napi eseményeiről, bölcsődei életéről. Fontos, hogy a családokkal megfelelő együttműködés alakuljon ki a gyermekek harmonikus, kiegyensúlyozott fejlődésük érdekében. Ha a szülők igénylik, nevelési tanácsokat is adunk, de kizárólag a szülő kérésének és érdeklődésének megfelelően. Ügyelni kell arra, hogy ne legyünk tolakodóak a beszélgetés során. Minden nevelési évben több alkalommal (június és augusztus végén) szülői értekezletet tartunk, a felvételt nyert gyermekek szüleinek. Általános információkat, a beszoktatás rendjét, illetve az évközi eseményeket beszéljük meg. A beszoktatás kezdete előtt a kisgyermeknevelők családlátogatásra mennek, ahol a gyermekek környezetét, a családban elfoglalt helyét, szokásait figyelik meg. A nevelési év derekán, január hónapban tartott szülői értekezleten a tapasztalatokról, a gyermekek önállósodásának folyamatáról, a várható tavaszi programokról, az óvodai átmenet jellemzőiről kapnak információkat. Szülőcsoportos beszélgetést a szülőket érintő és gyermeknevelési témákkal kapcsolatban év közben (igény és szükség szerint) szervezünk. A bölcsőde GYERMEKORVOSA megbízási szerződés alapján, a Budai úton havi 12 órában, a Mályva utcai bölcsődében havi 16 órában – hétfői és csütörtöki napokon - látja el a kisgyermekeket, ennek részleteit külön szerződés tartalmazza. A szerződés az év végén lejár, így annak meghosszabbításáról gondoskodnunk kell a gyermekorvossal történő egyeztetést követően. b) Együttműködés intézményen kívül A bölcsőde partnerségében a FENNTARTÓ és a Polgármesteri Hivatal munkatársaival a jó kapcsolat kialakítása és ápolása a működés rendjének koordinálása érdekében közös érdekünk. Intézményvezetői 10
értekezleteken, Bizottsági és Képviselő-testületi üléseken, valamint a költségvetés tárgyalásakor közvetlen és személyes kapcsolat jellemzi a közös munkát. A SZAKMAI MÓDSZERTANI SZERVEZETEKKEL - Magyar Bölcsődék Egyesülete, Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szervezete - való folyamatos kapcsolat a szakmai és jogszabályi változások követése érdekében szükséges és tanácsos. A kisgyermekek egészséges fejlődése, szocializációs képességeinek fejlesztése szükségszerűvé, a település mérete pedig lehetővé teszi más bölcsődei és közneveléssel foglalkozó INTÉZMÉNYEKKEL való rendszeres kapcsolattartást. A helyi óvodákkal a meglévő jó kapcsolat további ápolása, tapasztalat és információ csere mellett a bölcsőde-óvoda átmenet zökkenőmentes biztosítása is kiemelt feladatunk. A CSALÁD- ÉS GYERMEKJÓLÉTI INTÉZMÉNY, mint a jelző rendszer tagja segít és közreműködik abban, hogy a gyermek saját képességei szerint fejlődjön, ismerje meg az önfeledt játék örömét, amely a későbbi élet során képessé teszi őt a kreatív fejlődésre, gazdagodhat élmény és fantázia világa, érzelmi intelligenciája. Arra törekszünk, hogy a gondjainkra bízott gyermekekből a világra nyitott, érdeklődő, fogékony, önállóan gondolkodni tudó emberek váljanak. A budakalászi VÉDŐNŐI SZOLGÁLAT tevékenységének célcsoportja megegyezik a bölcsődei ellátásban részülő gyerekekkel. A védőnők azok a szakemberek, akik a szülők és gyermekorvosok mellett a gyerekek legfiatalabb korában és a legtöbb segítséget, tanácsot nyújtják az egészséges fejlődésükhöz. Éppen ezért nagyon fontos és lényeges, hogy a védőnői hálózat a bölcsődével karöltve figyelje, gondozza a kisgyermekeket. A védőnők kapcsolata a bölcsődével minimális, ezért kiemelt feladatként a velük történő kapcsolatfelvételt időszerűnek és célszerűnek tartom. A rendszeres, szorosabb szakmai egyeztetések- a gyermekek fejlődéséről, szociális hátteréről legfőképpen a gyermekek és családok, de a bölcsőde és a védőnők érdeke is. A kapcsolat szorosabbá fűzésével elképzelhetőnek tartom a közös, belső “házi” továbbképzések témáinak és tartalmi megvalósításának az együttszervezését is. A még hatékonyabb ellátás igényével a későbbi közös egyeztetésekre lehetőséget és alkalmat kell keresni. A bölcsődét támogató BUDAKALÁSZI BÖLCSŐDÉS GYEREKEKÉRT ALAPÍTVÁNY célja, hogy pályázati, adományozói és egyéb bevételi forrásaival a bölcsőde működését, a gyermekek nevelését, az udvari és szobai játékok, eszközök fejlesztését, így a bölcsődei nevelést támogassa. Az alapítvány jogilag, szervezetileg külön, de a bölcsődével közös célért jött létre. A korábban létrejött jó kapcsolatot és együttműködést továbbra is fenntartjuk, a közös, hagyományos és közkedvelt ünnepi rendezvényeket (adventi készülődés) a jól megszokott és kialakított rend szerint ebben a nevelési évben is megszervezzük, megtartjuk.
9. ESEMÉNYNAPTÁR (havi feladatokkal és konkrét napokra szervezett programokkal) SZEPTEMBER 4. hétfő 14. csütörtök 15. péntek 18. hétfő 19. kedd 28. csütörtök
esemény Évnyitó munkatársi értekezlet 15:00 M - Nevelői értekezlet 13:00 M - techn.értekezlet 13:00 B - Nevelői értekezlet 13:00 B - techn.értekezlet 13:00 Vezetői értekezlet 13:00 (B) 11
felelős vezető vezető vezető vezető vezető vezető, vez-h
2017/2018 munkaterv készítés, elfogadás leltárkészítés szept-dec. szab.napok állása, év végi terv családlátogatások beszoktatások kgyn szept. munkarend elkészítése dolgozók személyi anyagainak frissítése gyermekek dokumentációjának készítése … rendszerezése … ellenőrzése költségvetés helyzetének vizsgálata, pótelőirányzat igénylése szükséges beruházások felmérése, tervezése szükséges beszerzések felmérése, ütemezése védőnői szolgálattal kapcsolatfelvétel, …. rendszeres és folyamatos együttműk. …. kidolgozása
vezető mind.dolg. admin. kgyn kgyn vezető admin+vezető kgyn+admin. mind vezető vezető vezető, mind
vezető, védőnők
OKTÓBER
esemény
felelős
6. péntek 19. csütörtök
Vekerdy Tamás előadás - Faluházban Alapítvány kur.ülés 17:00 Szakmai tréning 1. B+M 17:00 Gondozási műveletek
jegyvásárlás!!!/vez. Forgó Edina
26. csütörtök
szakmai dokumentumok felülvizsgálata belső ellenőrzési terv alapján foly.ell. belső szakmai tréning szervezése Alapítványi ülés szervezése őszi beruházások kezdete+koordin. honlap indítása, tartalommal feltöltése munkaköri leírások módosítása NOVEMBER 2. csütörtök 6. hétfő 7. kedd 8. szerda 9. csütörtök 10. péntek 17. péntek 24. péntek
Hoffmann E + Suhajda Lilla vezető vezető vezető+HE, SL Edina vezető vezető vezető
esemény B - Vezetői team ért. 13:00 M - Nevelői értekezlet 13:00 B - Nevelői értekezlet 13:00 M - techn.értekezlet 13:00 B - techn.értekezlet 13:00 int.dekoráció, mézeskalács sütögetés 14-19 óra (dolgozói) Budai - 15:00 Alapítványi Adventi készülődés (szülőkkel, gyerekekkel) Mályva - 15:00 Alapítványi Adventi készülődés (szülőkkel, gyerekekkel) 12
felelős vezető vezető vezető vezető vezető fakult. /Mályvában Hoffmann Erzsi Széllné Kati
(isk.őszi-szünet: 10.30.-11.03.) év végi bölcsődei ellátás igényfelmérése év végi zárva tartás közzé tétele 2018. évi költségvetés tervezése
kgyn, vezető admin vezető
DECEMBER 4. hétfő
esemény M - Vezetői team ért. 13:00
6. 13. 22. 27.
délelőtt MIKULÁS (csomagok+Miku, bölcsi+szülők) Dolgozói Karácsony (vacsora) zárva tartás zárva tartás
szerda szerda péntek szerda
28. csütörtök
zárva tartás
29. péntek zárva tartás (isk.téli-szünet: 12.27.-01.03.) felnőtt karácsony szervezése JANUÁR 1. 2. 9.
felelős vezető B – ki legyen? M –ki legyen?
vezető
esemény
felelős
hétfő kedd kedd
ÚJÉV zárva tartás B - Vezetői team ért. 13:00 Szakmai tréning 2. B+M 17:00 23. kedd Montessori a bölcsődében 2018. évi költségvetés tervezése 2018. évi szabadságok tervezése 2018. évi nyári zárva tartás nyilvánossá tétele
vezető
Széllné Kati vezető vezető
FEBRUÁR 2. péntek
esemény M - Vezetői team ért. 13:00
felelős vezető
5. 6. 7. 8. 12. 13. 16.
M - Nevelői értekezlet 13:00 B - Nevelői értekezlet 13:00 M - techn.értekezlet 13:00 B - techn.értekezlet 13:00 SZÜLŐI ÉRTEKEZLET - Budai SZÜLŐI ÉRTEKEZLET - Mályva délelőtti FARSANG, szülők nélkül
vezető vezető vezető vezető vezető, kgyn vezető, kgyn kgyn
esemény B - Vezetői team ért. 13:00
felelős vezető
hétfő kedd szerda csüt. kedd szerda péntek
MÁRCIUS 6. kedd
13
10. szombat 15. csüt. 16. péntek
21. szerda 23. péntek
ÁPRILIS 1. vasárnap 2. hétfő 4. szerda 19. csüt. 21. szombat 23. hétfő 26. csüt.
munkanap, márc.15-ei és húsvéti dekoráció készítés NEMZETI ÜNNEP PIHENŐNAP Szakmai tréning 3. B+M 17:00 Fejlődési rendellenességek felismerésének fontossága, jelek, tünetek… húsvéti dekorálás húsvéti készülődés, dekorációk készítés
esemény HÚSVÉT HÚSVÉT M - Vezetői team ért. 13:00 szülői a leendő bölcsiseknek / Faluház (Bölcs.napja) munkanap KIRÁNDULÁS (dolg.) "nyílt nap" a bölcsiben /B 9:30-11-ig
kgyn
Lukács Eszter kgyn kgyn
felelős
vezető vezető, vez-h.,
27. péntek "nyílt nap" a bölcsiben /M 9:30-11-ig 30. hétfő PIHENŐNAP 1. kedd ÜNNEPNAP (isk.tavaszi-szünet: 03.29.-04.03.) Anyáknapi ajándék készítés
kgyn
MÁJUS
esemény, progr.
felelős
4.
péntek
kgyn
7.
hétfő
8.
kedd
9.
szerda
Anyáknapja - ajándékozás a szülőknek BEIRATKOZÁS - M/8-12-IG M - Nevelői értekezlet 13:00 BEIRATKOZÁS - M/8-12-IG M - techn.értekezlet 13:00 BEIRATKOZÁS - B/8-12-IG B - Nevelői értekezlet 13:00 BEIRATKOZÁS - B/8-12-IG B - techn.értekezlet 13:00 B - Vezetői team ért. 13:00 PÜNKÖSD Mályva GYEREKNAP délután (Kölyökidő?) + Alapítványi nap
10. csüt. 15. kedd 21. hétfő 25. péntek
14
vezető vezető vezető vezető
vez.+kgyn
JÚNIUS 1. 6. 19. 26. 28.
péntek szerda kedd kedd csüt.
29. péntek
esemény, progr. felelős Budai GYEREKNAP délután (Kölyökidő?) + Alapítványi nap vez.+kgyn M - Vezetői team ért. 13:00 vezető SEMMELWEIS nap (önk.rendezvény) Faluház 18 óra Évzáró munkatársi ért. B+M 17:00 ÉVZÁRÓ BALLAGÁS - M ÉVZÁRÓ BALLAGÁS - B
Mályva Bölcsőde - nyári zárva tartás Budai Bölcsőde - nyári zárva tartás
2017. 07.02. - 07.27. 2017. 07.30. - 08.24.
Zárszó A gyermekek feltétel nélküli szeretete, a szülők gyermekvállalásának, szülővé válásának és szülővé érésének segítése, a bölcsőde minőségi nevelés-gondozás tevékenység megteremtése minden bölcsődei dolgozó számára alapvető elvárás.
Budakalász, 2017. szeptember 18. Villám Zsuzsanna intézményvezető
15
Záradék
A Budakalászi Bölcsőde ALKALMAZOTTI KÖZÖSSÉGE a bölcsőde 2017/2018. nevelési-gondozási évre szóló munkatervét a 2017. szeptember …………-ai ülésén megvitatta, a benne foglaltakat elfogadta. Budakalász, 2017. szeptember ……..
………………………………………………………… Villám Zsuzsanna intézményvezető
A FENNTARTÓ a Budakalászi Bölcsőde 2017/2018. nevelési-gondozási év munkatervét a 2017. szeptember …….-án megtartott ülésén a ………………………………………...sz. határozatával elfogadta, jóváhagyta. Budakalász, 2017. szeptember …….
……………………………………………………….. Rogán László polgármester
16
Budakalászi Bölcsőde Székhely: 2011 Budakalász, Budai út 10. Telephely: Mályva Bölcsőde, 2011 Budakalász, Mályva u. 1/b. tel: (26) 631-366, mail:
[email protected] Tájékoztató a Budakalászi Bölcsőde 2017/2018 nevelési - gondozási év indításáról Tisztelt Fenntartó! Tisztelt Képviselő-testület! 1. A Budai úti Bölcsőde 2017. június 19-én kezdődő felújítása és részleges átépítése miatt 2017. augusztus 31. napjáig a nyári hónapokban zárva tartott. A BM pályázati támogatásának és az önkormányzat saját pénzügyi forrásának eredményeként energetikailag megújult, 15 cm-es homlokzati szigetelést, tetőfödém szigetelést, tetőcserép cserét kapott az épület, amelyben a külső nyílászárók cseréjére is sor került. Korszerűsödött a fűtésrendszer, új kazán, radiátorok kerültek a régi helyére. Mindezek a telepített napelemekkel együttesen garantálják majd a hatékonyabb, ugyanakkor gazdaságosabb fenntartást és működési kiadásokat. A felújítás során a tetőszerkezet és villanyhálózat állapota szükségessé tette azok felújítását, karbantartását is. Így információink szerint több, mint 50 millió forintos beruházásból megújult a „régi” bölcsőde. Nagy öröm a dolgozók, szülők és a bölcsőde közvetlen szomszédságában élő lakók körében, hogy a Budai úti homlokzaton új, önálló főbejáratot kapott a bölcsőde. A vidám, színes homlokzati portál tágas, akadálymentesített bejárata és a fürdőszoba, valamint az öltöző helyiség átalakítása kényelmesebb környezetet biztosít a szülők, a gyermekek és az ott dolgozók számára. A beruházás az ütemtervnek megfelelően, határidőre elkészült, annak ellenére, hogy a felújításiépítési munkálatok alatt több, előre nem tervezett, váratlan helyzetet kellett a kivitelezőnek megoldania. Mindezek ellenére a bölcsődét használók nagy örömére szépült, újult meg az épület. 2017. szeptember 4. napjától fogadjuk a Budai úti épületben a gyermekeket, a folyamatos beszoktatással, létszámbővüléssel újra gyermekekkel telik meg az épület. 2. A Mályva utcai Bölcsőde egész nyári nyitva tartással biztosította a két bölcsőde gyermekeinek napközbeni ellátását, a dolgozók ütemezett szabadságolása mellett. Emiatt a Mályva bölcsődében felújításra, tisztasági festésre a nyáron nem került sor, augusztus végén néhány napos nagytakarítással készültek a dolgozók az új nevelési-gondozási évre. 3. A 2017/2018. nevelési-gondozási évre felvett gyermekek létszáma: a 3. életévüket betöltött gyermekek szeptember 1-től kerültek át az óvodába, helyükre a beszoktatási ütemterv szerint folyamatosan fogadjuk az új gyermekeket. Süni csoport 8 fő Pillangó csoport 13 fő Budai úti Bölcsőde Delfin csoport 10 fő összesen: 30 fő Süni csoport 12 fő Pillangó csoport 14 fő Mályva Bölcsőde Katica csoport 12 fő fő Méhecske csoport 10 fő (1 fő SNI) összesen: 48 fő 1
Bölcsődénkbe kizárólag csak budakalászi lakosú gyermekeknek, illetve a település közszférájában dolgozó szülők gyermekeinek biztosítottunk férőhelyet. 2017. június végén és 2017. augusztus 30-31-én is szülői értekezletet tartottunk a bölcsődében bekövetkezett személyi változások, a felvételi és működési feltételek ismertetése, a beszoktatási ütemterv egyeztetése érdekében. 4. A nyári hónapokban történt váratlan személyi változások miatt a bölcsődei csoport és munkatársi beosztások átszervezésére, új szakemberek felvételére volt szükség. A Budai úti épületből 3 kisgyermeknevelő és 1 dajka másik munkahelyre ment, a Mályva utcai épületből 1 dajka 2017. szeptember 1. napjától nyugdíjazását kérte, így 5 munkakörre kellett új munkatársat keresni és találni. A Budai úti Bölcsődébe 4, a Mályva Bölcsődébe 1 munkatársat vettünk fel, így a szeptember eleji nevelési év kezdetére minden álláshelyet betöltöttünk. Bízunk benne, hogy minden feladatra a jelentkezők közül a lehető legjobb kollegákat választottuk. Így szeptembertől több szempontból is megváltozott személyi állománnyal kezdtük a nevelési évet, pályakezdő és tapasztalt, rutinos szakemberek biztosítják a szakmai munkát. Bölcsődei munkatársi létszám: munkakörök kisgyermeknevelő dajka (+takarító) konyhai dolgozó kertész-karbantartó gazdasági ügyintéző Budai Bölcsőde kisgyermeknevelő dajka (+takarító) konyhai dolgozó kertész-karbantartó gazdasági ügyintéző Mályva Bölcsőde intézményvezető teljes közalk. állomány
létszám 6 fő 2 fő 1 fő 1 fő 1 fő 11 fő 8 fő 2 fő 1 fő 1 fő 1 fő 13 fő 1 fő 25 fő
foglalkoztatás teljes munkaidős teljes munkaidős teljes munkaidős részmunkaidős (napi 4 órás) részmunkaidős (napi 4 órás) 10 álláshely teljes munkaidős teljes munkaidős teljes munkaidős részmunkaidős (napi 4 órás) részmunkaidős (napi 4 órás) 12 álláshely teljes munkaidős 23 álláshely
Új vezetőként a munkakör átadás-átvételét követően elsődleges feladatnak tekintettem a bölcsőde működésének feltérképezését, a dolgozói közösségének mihamarabbi megismerését, a mihamarabbi célok, feladatok, intézkedések megtervezése, ütemezése, megvalósítása érdekében.
5. A nevelési év kezdetére igyekeztünk a működéshez szükséges szakmai, tárgyi eszközöket felfrissíteni, a hiányzókat pótolni. Különösen a Budai úti Bölcsőde a felújítást követően igényel nagyobb mértékű fejlesztést, amelyet a pénzügyi lehetőségeket figyelembe véve még az idei, majd a jövő évi költségvetésből igyekszünk megvalósítani. Ennek részleteit a 2017/2018. munkatervünk tartalmazza, amely megvalósításához a fenntartó Önkormányzat támogatását, partnerségét kérjük. Budakalász, 2017. szeptember 18. Villám Zsuzsanna intézményvezető 2
BESZÁMOLÓ
A 2017-2018. NEVELÉSI ÉV KEZDÉSÉRŐL
Készítette: Grünvald Tímea megbízott óvodavezető
Tisztelt Képviselőtestület!
Az alábbiakban tájékoztatni szeretném Önöket a Budakalászi Nyitnikék Óvoda 2017. évi nyári időszakának eseményeiről. Mindenekelőtt szeretném megköszönni a bizalmukat, hogy egy évre rám bízták az intézmény vezetését! A felkérés váratlanul ért, de az adott helyzetben az intézmény és nagymértékben a kollégák nyugodt feladatellátásának biztosítása érdekében vállaltam el a megbízást. Alapvető célom, hogy a szervezetet ért személyi (új vezető) és szerkezeti (Vasút sori telephely szüneteltetése) változások esetleges negatív hatásait minimalizálva nyugodt, kiegyensúlyozott légkört teremtsek mind a kollégák, mind a hozzánk járó gyermekek és szüleik részére ebben az átmeneti évben. Mindennapi munkámban nagy motivációt jelent a kollégák egyöntetű támogatása, a szülőktől kapott pozitív visszajelzések, és az Önkormányzat munkatársaitól tapasztalt kedves fogadtatás és segítségnyújtás. Miután megbízásom egy évre szól, nagyobb reformok végrehajtását nem tervezem, de kisebb innovatív átalakítások (pl. hatékonyabb munkaszervezés, feladat-ellátási helyek nagyobb autonómiájának biztosítása) már ez alatt a rövid idő alatt is történtek. Bízom benne, hogy a megismételt pályázati eljárás 2018-ban olyan eredménnyel fog zárulni, amely mind a Nyitnikék Óvoda alkalmazotti közösségének, mind a szülői közösségnek és nem utolsó sorban a Fenntartónak is kedvező lesz.
Budakalász, 2017. szeptember 16. Üdvözlettel:
Grünvald Tímea megbízott óvodavezető
A Budakalászi Nyitnikék Óvoda nyári időszakának eseményei 1.
Személyi feltételek
1.1.
Vezetésben bekövetkezett változások •
• • •
•
1.2. •
•
•
•
Kernreiter Péterné nyugdíjba vonulása bizonytalansággal töltötte el az alkalmazotti közösséget. Sokan az intézmény elhagyását fontolgatták. A Képviselőtestület döntése elősegítette a munkavállalók megtartását. A döntést követően azonnal megkezdődött a vezetői feladatok, a függőben lévő ügyek megismerése, átvétele. A jövőben segítség lenne, ha a vezetői pályázat kiírására korábbi időpontban kerülne sor és a vezetői feladatok átadásánakátvételének egy része hamarabb megtörténhetne. Ez külsős pályázó megbízása esetén még inkább fontos lenne. Alapdokumentumok közül a Házirend módosítása elfogadásra került, az SzMSz átdolgozása még folyamatban van. A Szalonka utcai feladat-ellátási hely vezető-helyettese egy évre Fodorné Földesi Zsuzsanna lett. Polgármesteri jóváhagyással a Vasút sori telephely vezető-helyettese december 31ig a Pomázi út kis épületében továbbra is betöltheti feladatkörét. (A szükséges bér a költségvetésben rendelkezésre áll.) Az intézmény általános vezető-helyettese további egy évig Blaskóné Oravecz Edit marad.
Alkalmazotti közösségben bekövetkezett változások Egy óvodapedagógus kollégánk lakhelyéhez közelebbi munkahelyet választott. Helyét augusztus 24-ig úgy tűnt, hogy sikerült betöltenünk, mert a meghirdetett álláshelyre egy tapasztalt kolléga jelentkezett, fel is vettük, de mivel csak határozott idejű szerződést tudtunk felkínálni, augusztus végén elbizonytalanodva mégis inkább másik munkalehetőséget fogadott el. Szeptember 1-től kapott teljes munkaidős logopédus álláshelyet sikerült betöltenünk, így mindkét feladat-ellátási helyünkön teljes munkaidős logopédus végezheti a szükséges fejlesztőmunkát. Köszönjük! A Vasút sorról felszabadult óvodapedagógus kollégánk megfelelő végzettsége és gyakorlata révén be tudta tölteni a szintén fenntartó által a két óvoda számára megosztva biztosított gyógypedagógusi álláshelyet. Az SNI-s gyermekek magas számát tekintve szaktudására és munkájára nagy szükségünk van. Az eddig Vasút soron munkát végző dajkák elhelyezése: egy fő az átköltöző gyermekekkel és pedagógusokkal csoportos dajka feladatait látja el, egy fő a Szalonka u-ban, a konyhán lett elhelyezve (dec. 31-ig megtartva az eddig csoportos dajkaként őt megillető 7+3%-os bérkiegészítést), és egy főt - saját kezdeményezésére - a Telepi
• •
•
•
Óvodába tudtunk áthelyezni. Ezekkel az intézkedésekkel minden olyan kolléga elhelyezésre került, akinek átmenetileg megszűnt az álláshelye. A Pomázi úton május óta munkát végző kertész-karbantartó munkájának köszönhetően nagymértékben javult a feladatellátó hely környezetének minősége. A Szalonka utcai épületünkben a kollégák munkabeosztását átszervezve sikerült elérnünk, hogy a csoportban dolgozó dajkák az aktív óvodai időben végig csoportban, az óvodapedagógusokkal együtt a gyermekekkel legyenek. Fizetés nélküli szabadságon lévő óvodapedagógus kollégánk helyét sikerült betöltenünk egy pedagógus szakvizsgával és beszédfejlesztő szakkal rendelkező kollégával. Két óvodapedagógusi álláshelyünk jelenleg is betöltetlen. Egy a Pomázi úton, ahol egy GyES-ről visszatérő kollégát várunk, aki januárig szabadságát tölti, és a Szalonka utcában az én óvodapedagógusi helyem, aminek betöltését nehezíti, hogy valószínűleg 2018. augusztus 1-től vissza fogok térni a gyermekek közé. Ilyen rövid időre az amúgy is hiányszakmának számító területen szinte lehetetlen kellő kompetenciákkal rendelkező munkatársat találni. . A szervezet alkalmazotti létszámának összesítő táblázata:
Pomázi út Munkakör
Szalonka u.
Összesen
Kis épület 3 csoport 1
5 csoport
11 csoport 1
6
6
9
21
1
1
1
3
Nagy épület 3 csoport
óvodavezető óvodapedagógus -ebből
vezető-
helyettes logopédus
1
-
gyógyped.logopédus
1
gyógypedagógus
1
1 1 1
pedagógiai asszisztens
1
óvodatitkár
1 1
1
3
1
2
dajka (csoportban)
3
3
5
11
dajka (konyha)
1
1
2
4
takarító
1
1
2
kertész- karbantartó
1
1
2
Összesen:
49 fő
1.3.
Gyermeklétszám alakulása A Vasút sori épület szüneteltetésének megkezdésével az intézmény alapító okirata nem lett módosítva. 11-ből 8 csoportunknál engedélyezve van a maximális csoportlétszám 20%-kal történő túllépése, így továbbra is el tudjuk helyezni az alapító okiratban beírt 300 gyermeket. Jelenleg 248 gyermek veszi igénybe napi szinten az óvodai ellátást, december 31-re ez a szám 257-re fog nőni, így további 43 gyermek elhelyezését tudjuk biztosítani. Ez a férőhelyszám biztosítja a 2017/2018. nevelési év során beköltöző családokkal érkező, már óvodaköteles gyermekek elhelyezését és sok család jelentkezett (és jelentkezik folyamatosan) óvodai elhelyezési igénnyel, akiknek gyermeke 2017. szeptember 1. után született - tehát nem óvodaköteles-, de a család élethelyzete indokolttá teheti a gyermek felvételét. Jelenleg 7 sajátos nevelési igényű gyermeket nevelünk és 10 gyermeknél állapítottak meg beilleszkedési, és/vagy tanulási, és/vagy magatartási nehézséget. A már korábban említett szakember létszámbővítés jelentős segítséget jelent a fejlesztést igénylő gyermekeknek és az óvodapedagógusi végzettségű kollégáknak egyaránt.
2.
Tárgyi feltételekben bekövetkezett változások •
Vagyonmentés a Vasút sorról Június közepén a bútorokat, berendezési tárgyakat, használati eszközöket önkormányzati segítséggel átszállítottuk a Pomázi útra, ahol felmérést követően a szükséges helyekre lettek elhelyezve. A Vasút soron tárolóként használt konténert átszállíttattam a Pomázi út parkolójába, hogy műhelyként funkcionáljon a továbbiakban.
•
Pomázi út kis épületében o Új csoportszoba lett kialakítva az addig logopédiai szobaként használt helységből. o A kertész-karbantartó műhelye át lett alakítva logopédiai/gyógypedagógiai szobává. o Kertész-karbantartó műhelye áthelyezésre került a Vasút sorról átszállíttatott konténerbe. o Új, korszerű ágyak beszerzése megtörtént két csoportszobában. o Az ágyakhoz 150 db speciális szabású lepedő beszerzésére volt szükség, amely készen vásárolva 150.000,- Ft lett volna, de egy varrni tudó kolléganő segítségével 65.000,- Ft-ból sikerült megvalósítanunk. o A szükségcsoportban elhelyezett gyermekek egy évig a bölcsődéből kölcsönkért fektetőket használják. o Két csoport új, nagyméretű szőnyeget kapott. o Három csoportszoba ki lett festve.
o Két csoportszobában a linóleum is ki lett cserélve. o Az egyik homokozó fölé varrattunk árnyékoló-vitorlát. •
Pomázi út nagy épületében o kazáncsere történt, o az egyik csoport öltözőszekrényeit lecseréltük a Vasút sorról felszabaduló öltözőszekrényekkel, mert a megnövekedett gyermeklétszám miatt a helytakarékosabb tárolók használata vált indokolttá.
•
A Pomázi út tornatermének üveg ajtajának biztonsági fóliával való ellátása folyamatban van, szeptember végéig meg fog történni. (Első ütemként a belső ajtót szeptember 20-án fóliázzák.) Az ablakokra védőháló került felhelyezésre.
•
Pomázi úti ellátóhelyen a meghibásodott fűnyíró javítása gazdaságtalanná vált, ezért soron kívül új készülék beszerzésére volt szükség.
•
Szalonka utcában: o két csoportszoba ki lett festve, o tavaly elmaradt két csoportszoba külső árnyékolása idén megvalósult, o az utcafront nyílászáró kereteknek a festése jelenleg is zajlik o az emeleti helységek kihasználtságának növelése érdekében átrendezések történtek, o új, gyógypedagógusi szoba lett kialakítva
4.
Nehézségek, és megoldást jelenthető lehetőségek •
•
•
Humánerőforrás hiánya: rendkívül nehéz az óvodapedagógusokat pótolni, mert ezen a területen nagy a szakemberhiány. Segítséget jelentene, ha béren kívüli juttatások bevezetésével elő tudnánk érni a jól képzett szakemberek megtartását, Budakalászra vonzását. Hosszú távon ezzel és további más intézkedésekkel biztosítható lenne a magas színvonalú nevelő-oktató munka jelenléte a budakalászi intézményekben, olyan értéket teremtve, ami a város, és közvetlenül az itt lakó családok javát szolgálná. A Pomázi úti kis épületben 63 gyermekre egy db mosdóhelység jut. A kollégák együttműködésének és jó szervezőkészségének köszönhetően az eltelt két hét tapasztalata alapján csak kisebb fennakadások fordulnak elő. Nyári meleg elleni védekezés: o az udvarok felújításakor az új homokozókhoz nem lett árnyékoló tervezve, ezek beszerzését a jövő évi költségvetés tervezésekor szeretném betervezni o az elhúzódó kánikulában a csoportszobák, illetve a Szalonka utcában a déli fekvésű irodahelységek szellőztetését, munkavégzésre, illetve gyermekek ellátására alkalmas hőmérsékletének biztosítását nem tudtuk megoldani, ezért szeretnénk, ha 2018 nyarára klímaberendezés kerülne beszerelésre.
•
•
•
Az új Junior konyha nagyon magas hibaaránnyal teljesíti a diétás gyermekek élelmezését. Gyakran előfordult, hogy több gyermek egyszerűen nem kapta meg, vagy pontatlanul kapta a neki szükséges élelmiszert. A konyha nem egyszer elérhetetlen telefonon, nem tudjuk, vagy késve tudjuk az észrevételeket jelezni. Az utóbbi napokban némi javulás tapasztalható ezen a téren, de az ellátást nem lehet zökkenőmentesnek nevezni. A 2. pontban felsorolt átalakítások jelentős része olyan, a költségvetésünket terhelő többletköltséggel jár/járt, ami nem volt betervezve, és az épületek működési költsége is jelen számítások szerint jelentősen alul lett kalkulálva. Ezekből adódóan pillanatnyilag úgy tűnik, hogy nem lesz módunk további fejlesztések megvalósítására, elhasználódott, pótlást igénylő eszközállományunk javítására, a csoportok játékeszközeinek részleges cseréjére (karácsonyi ajándék). Ezúton is kérem a T. Képviselőtestületet, hogy költségvetési módosítási kérelmemet támogatni szíveskedjenek! Az átadásra került tornaterem hasznosítása kiemelt célunk, hogy ezzel is plusz bevételhez jusson az intézmény. A megvalósítás folyamatban van, vannak érdeklődők, reméljük októbertől beindulnak a sportfoglalkozások. Van még teendő, az alapító okiratot módosítani kell, mivel ez a tevékenységi kör eddig nem szerepelt a feladataink között, illetve a pénzügyek szabályos lebonyolításához kell segítséget kérnem. A szerződések tartalmával kapcsolatban a Művelődési Ház munkatársaitól kaptam segédanyagot.
Budakalász, 2017. szeptember 16.
Tisztelettel:
Grünvald Tímea megbízott óvodavezető
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
TELEPI ÓVODA MUNKATERVE OM azonosító: 032877
ÉRVÉNYESSÉGI RENDELKEZÉS /2017. (08. 30.) nevelőtestületi határozat: „A nevelőtestület az óvoda munkatervét előzetes vélemények és megvitatás után egyöntetűen elfogadta.” A munkaterv 2017. szeptember 1-től 2018. augusztus 31-ig érvényes.” P.H.
…………………………………………. Óvodavezető
A dokumentum jellege: Nyilvános
Véleményt nyilvánítottak: 2017. augusztus 30.
……………………………………………… alkalmazotti közösség képviselője
……………………………………………………… szülői szervezet vezetője
A nevelőtestületi értekezletről a jegyzőkönyvet készítette: ………………………………………..……
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Tartalomjegyzék 1. Helyzetelemzés .................................................................................. 3 1.1. Személyi feltételek ....................................................................................................................................................... 3 1.2. Tárgyi feltételek ........................................................................................................................................................... 4 1.3. Az óvodai életet meghatározó dokumentumok ....................................................................................................... 5
2. A 2017-2018-as nevelési év feladatai......................................................... 6 2.1. Célok ................................................................................................................................................................................. 6 2.2. A célok elérését támogató kiemelt feladatok ........................................................................................................ 6 2.2. Belső együttműködés segítése ................................................................................................................................... 8
3. Szervezési feladatok ............................................................................ 8 3.1. A nevelési év rendje ...................................................................................................................................................... 8 3.2. Értekezletek rendje ..................................................................................................................................................... 8 3.3. Rendszeres megbeszélések ...................................................................................................................................... 10
4. Továbbképzések ................................................................................. 10 4.1. Külső továbbképzések: ................................................................................................................................................ 10 4.2. Belső továbbképzés ..................................................................................................................................................... 11 4.2.1. Házi bemutatók..................................................................................................................................................... 11 4.2.2. Szakmai munkaközösség ................................................................................................................................... 11 4.2.3. Hospitálások ........................................................................................................................................................... 11 4.2.4. Dajkák továbbképzése ........................................................................................................................................ 13
5. Programok ....................................................................................... 13 5.1. Ünnepeink, hagyományaink, rendezvényeink .......................................................................................................... 13 5.2. Egészségügyi vizsgálatok lebonyolítása .................................................................................................................. 15 5.3. Sajátos tevékenységeink ............................................................................................................................................ 15
6. Megbízatások, felelősök ........................................................................ 16 7. Kapcsolatrendszer .............................................................................. 16 7.1. Bölcsőde ......................................................................................................................................................................... 16 7.2. Nyitnikék Óvoda ........................................................................................................................................................... 16 1.1 A család. ......................................................................................................................................................................... 17 7.3. A „Telepi Óvodásokért Alapítvány” ......................................................................................................................... 18 7.1. Beiskolázás .................................................................................................................................................................... 19 7.6. Az óvoda egyéb kapcsolattartása ............................................................................................................................ 19
8. Ellenőrzés, értékelés ........................................................................... 19 8.1. Külső ellenőrzés .......................................................................................................................................................... 19 8.2. Belső ellenőrzés............................................................................................................................................................ 20 8.2.1. Pedagógusi/vezetői/intézményi önértékelés lebonyolítása, ...................................................................... 20 8.2.2. Ellenőrzési terv .................................................................................................................................................... 20
9. Mellékletek ...................................................................................... 23 1. sz. melléklet 2. sz. melléklet 3. sz. melléklet 4. sz. melléklet 5. sz. melléklet 6. sz. melléklet
Munkarend ............................................................................................................................................... 23 Napirend .................................................................................................................................................. 26 A nevelőmunka során alkalmazott vizsgálatok rendje (PP) ........................................................... 27 Gyermekvédelmi munkaterv ................................................................................................................ 28 Hospitálási értékelő lap ....................................................................................................................... 31 Munkaközösségek tervei ...................................................................................................................... 35
Telepi Óvoda
1.
Munkaterv 2017-2018
Helyzetelemzés
1.1. Személyi feltételek A nyár elején több dolgozónk kiemelkedő munkája elismeréséül jutalomban részesült, melyhez ez úton is gratulálunk: Alapítványi díj: Jubileumi jutalom Városi díj
Lovas Katalin Forgács Istvánné 40 év Kompaktor Jánosné „Budakalász Közoktatásáért”
Az óvoda engedélyezett alkalmazotti létszáma szeptember 1-től 1 logopédus álláshellyel bővült: 33 álláshelyen/33 fő + 1 fő félállású gyógypedagógus a Nyitnikék Óvoda alkalmazásában.
Pedagógusok Óvodapedagógusok ebből szakvizsgázott gyakornok pedagógus I. pedagógus II. mesterpedagógus Logopédus Összes pedagógus
Létszám 17 fő
A nevelőmunkát segítő alkalmazottak Dajka 8 fő Pedagógiai asszisztens 2 fő Óvodatitkát 1 fő
4 fő 1 fő 7 fő 8 fő 1 fő 1 fő 18 fő
Egyéb alkalmazottak Konyhás Mosónő Karbantartó
:
Távozó alkalmazott Kompaktor Jánosné Hoffmann Miklósné Szűcs Ferenc
Megszűnés módja nők 40 év nők 40 év öregségi nyugdíj
Tartósan távollévő Mátyus Vivien
Távollét oka GYES
Munkakör óvodapedagógus dajka fűtő-karbantartó
Munkakör Óvodapedagógus
Létszám 2 fő 1 fő 1 fő
Kinevezve - helyettese Balázs Vivien Spiegelhalter Éva Faggyas Bálint
Helyettesíti Metzner Anna Zita
Szeptemberi kezdéshez személyi feltételünk bővült, saját logopédussal – Németh Diána és egy gyógypedagógussal (Tóth Krisztina NYÓ alkalmazásában fél állásban nálunk) erősödik szakmai munkánk.
3
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
ebből
Csoportok neve
Várható létszám
BTMN
MACKÓ (kiscsoport)
26
(1)
ZSIRÁF (kiscsoport)
25
MANÓ (kiscsoport)
27
KATICA (középső csoport)
27
MÓKUS (középső csoport)
27
NYUSZI (nagycsoport)
23
2
CICA (nagycsoport)
24
2
PILLANGÓ (nagycsoport)
24
2
8 csoport
1.2.
SNI
1
(1)
203
(1)
2
3
Óvodapedagógusok
Dajka
Balázs Vivien Metzner Anna Zita Farkasné Balog Mária (ped. assz.)
Spiegelhalter Éva
Fekete Viktória Lilla Bodolainé Sipos Éva Farkasné Balog Mária (ped. assz.)
Bédegné Major Krisztina
Varga Babetta Kerényiné Ficz Dóra Benczéné Kemecsei Katalin (ped. assz.)
Békásiné Kolozsvári Andrea
Ványikné Kubinszki Terézia Lovas Katalin
Stemler Györgyné
Somos-Pávai Zsuzsanna Fogarasiné Guszter Zsuzsanna
Csízmárné Vincze Gyöngyi
Somossy Kinga Gelencsér Szilvia Éva
Horváth Viktória
Bakos Gergely Soóky Kornélia
Rigó-Cserveny Beatrix
Forgács Istvánné Kissné Somogyi Márta
Kerti Melinda
203+3 SNI létszám=206! (max. 208)
Tárgyi feltételek
A nyári zárás alatt a Mályva utcai oldalon új kerítéssel szépült az óvoda. A gazdasági bejárat teraszának felújítása hamarosan kezdődik. A földszinti csoportszobák (Mackó, Katica) teraszajtóit az ősz folyamán cserélik ki. Megrendelésre került a Zsiráf csoport bútora, melyet hamarosan szállítanak. A középsős udvarra hamarosan egy mászóka kerül. A betervezett festés helyett egy csoportnyi új szék beszerzésére kerül sor, így biztosított lesz minden csoportban a megfelelő számú szék. Új ágyak beszerzésre is szükség van (10 darab) steppelt- és vászonlepedővel, paplannal, párnával – a magas létszám miatt. Pótlásra került a gyermekek étkezéséhez szükséges felszerelés. A tálalókonyhába további két rozsdamentes szekrény került. A jövőben a rendkívül meleg nyarak miatt elkerülhetetlen - legalább az emeleti csoportszobák – hűtése, klímaberendezések biztosításával. Az óvoda tavalyi felújításakor elmaradt a földszinti vizesblokkok felújítása szükséges lenne (gyermekmosdóban zuhanytálca hiánya). A több éves mosógép cserére szorul. A fűnyíró javítására idén sokat költöttünk, új vásárlására lenne szükség.
4
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Óvodakertünk fái gyönyörűek, árnyat adóak, de ősszel, lombhulláskor ennyi levelet nem tudunk komposztálni, a levelek elszállításhoz a zsákok és a konténer rendkívül költséges. A papír-írószer és kisebb tárgyi beszerzések folyamatban vannak, 3 laptop beszerzésére is van lehetőségünk. Meglévő eszközeink, felszerelésünk pótlása folyamatosan szükséges Az alapítványunk is támogatja az óvodát: játékbeszerzés, programszervezés, utaztatási költségek… A költségvetés biztosítja a működésünket, de az ésszerű takarékoskodás, gondos beosztás szükséges.
1.3. Az óvodai életet meghatározó dokumentumok (törvényi változások nyomon követése)
363/2012 (XII. 17.) kormányrendelet az óvodai nevelés országos alapprogramjáról
2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről - hatályos rendelkezései
229/2012. (VIII. 28.) kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény végrehajtásáról
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról
20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásáról, valamint az ide vonatkozó módosítások
2008. évi XXXI. törvény az esélyegyenlőség érvényesülésének közoktatásban történő előmozdítását szolgáló egyes törvények módosításáról.
2011.évi CXCV. tv. Az államháztartásról
26/1997. (IX.3.) NM rendelet iskola-egészségügyi ellátásról
32/2012 (X. 8.) EMMI rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve kiadásáról.
346/2013. (IX. 30.) Korm. rendelet a pedagógus –továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról, a résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről
NGM rendelet a 2017., 2018. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről
A fenntartó helyi rendeletei, határozatai
A Telepi Óvoda szabályozó dokumentumai: AO, PP, SZMSZ, Hr, Nevelőtestületi határozatok…
Útmutatók - Oktatási Hivatal: Országos Tanfelügyelet – kézikönyv az óvodák számára Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez (kiegészítőkkel) Önértékelési kézikönyv óvodák számára
5
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
2. A 2017-2018-as nevelési év feladatai 2.1.
Célok
Elsődleges cél
A gyermekek mindenekfelett álló érdekeinek tiszteletben tartásával a nyugodt, és kiegyensúlyozott légkör biztosítása
Törvényes és színvonalas intézményműködés biztosítása
További célok Az óvoda szabályozódokumentumainak (PP, SZMSZ és mellékletei, Házirend) egységes értelmezése, gyakorlati megvalósítása• A szervezet szakmai színvonalának további erősítése
2.2.
A célok elérését támogató kiemelt feladatok a) A
Pedagógiai
Programunkban
meghatározott
célok
és
feladatok
gyakorlati
megvalósítása: A 3-7 éves korú gyermekek társadalmi gyakorlatra való általános felkészítése, amely magába foglalja:
A teljes gyermeki személyiség sokoldalú, harmonikus fejlesztését, az életre való felkészítést a tevékenységek által és a tevékenységeken keresztül; o
A játék elsődlegessége,
o
Nevelésközpontúság, gyermekközpontúság megőrzése,
o
Az életkori sajátosságokhoz, egyénhez igazodó fejlődés- fejlesztés elősegítése,
a
tevékenységekre
épülő
nevelés
-
tanulás
megvalósulása.
A közösségi életre való felkészítést (befogadás, gondoskodás, tolerancia, alkalmazkodás, mások elfogadása);
A
kiemelt
figyelmet
igénylő
gyermekek
(hátránykompenzálás,
tehetséggondozás, BTMN, SNI, HH) differenciált fejlesztését, fejlődésének elősegítését, ellátását;
A gyermek és ifjúságvédelemmel összefüggő pedagógiai tevékenységek ellátását;
A környezettudatos magatartás formálás alapozását, alakítását (a környezet védelme, megóvása, szeretete).
b) Pedagógiai gyakorlati munkánk során az Óvodai nevelés országos alapprogramjának alábbi tartalmi elemeire fókuszálunk:
Az eddigi gyakorlat továbbfejlesztése, értékmegőrzés
Egyénre szabott sokoldalú készség- és képességfejlesztés lehetőségei a gyermeki személyiség harmonikus - testi, értelmi és szociális - fejlődésének elősegítése érdekében
Játék erősítése, a szabad játék kitüntetett szerepe
Kompetenciafejlesztés, támogató, differenciált nevelés
6
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
A tevékenységekben megvalósuló tanulás - utánzásos, spontán és szervezett tevékenységek
Óvodapedagógus kulcsszerepe
Egészségnevelési program megvalósítása
Kooperatív mozgásos játékok alkalmazása
c) A PP hatékony működtetése érdekében és az előző év tapasztalatai alapján belső képzés keretében különös hangsúlyt helyezünk az alábbi területekre: Tehetséggondozás
témában
PP
módosítása,
a
tehetséggondozás
beépítése
a
mindennapokba – tájékoztatás /újság/honlap „Jó gyakorlat” bemutatása – házi bemutató – mozgás/testnevelés Hospitálás keretében, „verselés, mesélés - bábozással” a napi tevékenységekben (PP tükrében) – értékelés a pedagógus minősítés indikátoraival Belső ellenőrzés a pedagógus kompetenciák és indikátorok mentén. A gyermeki önállóság alakításának, szokásainak követése, fejlesztése, prevenciós és egészségtudatosító céllal – vezetői látogatás, Az
erőszakmentes
kommunikáció
hatékonyságának
fejlesztése,
konfliktuskezelési
technikák elsajátítása – szakmai nap Mérések, értékelések pedagógiai tudatosítása, visszajelzés a szülőnek a gyermek fejlettségéről, dokumentálás Logopédus
és
gyógypedagógus
szakmai
tudásának/értékének
használata
a
nevelési/fejlesztési folyamatban pedagógiai asszisztensek bevonása a szakmai csoportmunkába d) Megkezdett innováció folytatása
Környezet és természetbarát és az egészséges életvitel megalapozása Pedagógusok informatikai kompetenciáinak bővítése 5 laptop személyes használatra (elektronikus dokumentumok, tervezés…) Információáramlás fejlesztése a szülők felé: faliújság, lev-lista, honlap – aktualitás, információs érték növelése „Örökös zöld óvoda” cím – pályázat beadása (környezet- és természetvédelem hulladékgazdálkodás… folyamatos megfelelés, munkaközösség)
Pedagógusi / vezetői / intézményi/ önértékelés feladatainak elvégzése, erősségek fejlesztési területek megjelölése. elégedettség mérés: szülői, dolgozói
alkalmazotti teljesítményértékelés
felelősi rendszer működtetése
e) Jogszabályok változásának követése, megismerése, értelmezése, végrehajtása Beépítése
a
különböző
dokumentumokba,
munkába (PP, SZMSZ, Hr)
7
szabályzatokba,
nevelő-fejlesztő
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
2.2. Belső együttműködés segítése Szakmai kommunikáció erősítése (továbbképzés, ismeretek átadása, házi bemutatók, hospitálások, munkaközösség, szakmai napok), Információáramlás biztosítása (heti megbeszélés, vezetői team), Személyre szabott munkaköri leírások elkészítése, Nevelőközösség erősítése – szakmai kapcsolatok megalapozása és mélyítése, team munka, kommunikáció fejlesztése, közös programok lehetősége Feladatvállalás
lehetőségének
biztosítása
minden
alkalmazott
részére,
arányos
feladatmegosztásra törekvés, elvárások, lehetőségek tisztázása, Gyesesek, nyugdíjasok meghívása (karácsony) kapcsolattartás, Távozó dolgozók búcsúztatása, Új alkalmazott köszöntése, befogadása, Közös alkalmazotti programok: névnapozás, kerek évforduló, kirándulás, karácsony
3. Szervezési feladatok 3.1. A nevelési év rendje A nevelési év: 2017. szeptember 1-től - 2018. augusztus 31-ig. Szorgalmi időszak: 2017. szeptember 1-től – 2018. május 31-ig. Karácsony és Újév között (2017. december 27. – 2018. január 1.) várhatóan (felmérés és engedély) zárva tartunk (3 munkanap). Nyári élet ideje: 2018. június 1-től – augusztus 31-ig. Az óvoda összevont csoportokkal is működhet. A nyári zárás várható ideje: 2018. június 25 – július 20. (4 hét). Új gyermekek beíratása: várhatóan 2018. április 23-24. Játszónap az új gyermekek részére: április 20. péntek délután
Munkarendváltozások: 2018. március 10., szombat munkanap - március 16., péntek pihenőnap 2018. április 21., szombat munkanap - április 30., hétfő pihenőnap
3.2. Értekezletek rendje Alkalmazotti értekezletek – részt vesz minden alkalmazott, kezdés: 16 óra 30. Időpont Téma (tervezett) (várható) A nevelési év kezdésének feladatai, aktuális feladatok, munkarend, napirend, koordinációs feladatok 2017. SZMSZ, Házirend módosításának megvitatása, elfogadása 09. 18. Családi Szombat (09. 30.) feladatok, felelősök, anyagi szükséglet meghatározása Névnapozás 8
Felelős
Óvodavezető VKT
Telepi Óvoda
2018. 01. 29.
2018. 06. 11.
Munkaterv 2017-2018
A féléves munka értékelése, az elvárásoknak való megfelelés támogatása, együttműködés eredményessége Aktuális feladatok Névnapozás Az éves munka értékelése, a beszámoló megvitatása, elfogadása, a belső ellenőrzés általánosítható eredményének összegzése Nyári élet megszervezése Megvendégelés, „Az év dolgozója díj” – átadása
Nevelői értekezletek – részt vesz minden pedagógus, kezdés 16 óra 30. Időpont Téma (tervezett) (várható) Logopédusi, gyógypedagógiai szűrés eredményei, a fejlesztés szervezési feladatai, esetmegbeszélés, tapasztalatok Jogszabályi változásokból adódó feladatok – tájékoztatás, 2017. 10. 02. teendők, A munkacsoportok, felelősök feladat tervének meghatározása munkaközösségek Pedagógusi/vezetői/intézményi önértékelés aktuális feladatai 2017. 11. 13. Munkacsoportok tájékoztató, egyeztetés, továbbhaladás Hospitálások tapasztalatainak összegzése, célok, feladatok 2018. meghatározása 01. 22 Előkészítés: szülői értekezlet, elégedettségmérés, nyílt nap, aktuális feladatok 2018. Ki mit tesz a szabadidejében? – hobby bemutató (szóbeli, 03.10 kiállítás, stb.) - színesítő program Szombat Tehetséggondozás a napi gyakorlatomban - írásos beszámoló DIFER szűrés eredményének bemutatása 2018. A nevelőmunka tapasztalatai 04. 21. Neveltségi szint eredménye a nagycsoportokban Szombat Aktuális feladatok Vezetői ellenőrzések tapasztalatai, eredmények 2018. Beszámoló az éves munkáról – írásos beszámoló előkészítése, 05. 28. területek Aktuális feladatok 2018. Tanévnyitó értekezlet – programok, felelősök munkaterv 08. 31. megvitatása, elfogadása
Óvodavezető
Óvodavezető
Felelős ND és TK Óvodavezető
Óvodavezető LK SKi, BG, KFD Óvodavezető SKi
Óvodavezető
minden pedagógus SKi, BG, FIné óvodavezető KSM, SKo
Óvodavezető
Óvodavezető
Nevelés nélküli munkanapok – szakmai nap – óvoda zárva tart. Kezdés 8 óra Időpont (várható) Téma (tervezett) Erőszakmentes kommunikáció gy/f/sz 2017. 10. 27. P 1. Pedagógusi / vezetői / intézményi/ önértékelés feladatai Mozgás/videó vetítés – szakmai beszélgetés 2017. 12. 01. P 2. Mozgás-testnevelési feladatok-szervezés-eszköz gyakorlata 2018. 02. 26. H
3.
Alapítványi mese próba, aktualitások
2018. 03. 29. Cs
4.
Poroszló ÖKO Centrum – Zöld nap
2018. 06. 18. H
5.
Mezőkövesd – szakmai kirándulás
9
Felelős ND Óv. Óv. VKT, Óv. Ea. Óv. Óv.
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
3.3. Rendszeres megbeszélések Vezetői team Ideje: havi rendszerességgel, hónap első hétfője: 1030 ill. szükség esetén.
Felelős:
óvodavezető Óvodapedagógusi megbeszélések Ideje: hetente, hétfőn, a délelőttös műszaknak, 13-15 óra között.
Felelős: óvodavezető
Dajka megbeszélések Ideje: havi rendszerességgel a hónap első csütörtökje: 13-14 óra között, ill. szükség esetén. Téma: aktuális feladatok megbeszélése, munkarend, feladatelosztás, ünnepek feladatai, teljesítményértékelés előkészítése, értelmezése, környezettudatos gondolkodás és szemlélet érvényesítése, a dajka nevelési feladatai, tisztasági szemle tapasztalatai
Felelős: óvodavezető
4. Továbbképzések 4.1. Külső továbbképzések: A vonatkozó jogszabály szerint (a 2011. évi CXC a nemzeti köznevelésről 62. § (1) bekezdés k) és (2) bekezdés). Jelenleg normatív támogatás nincs a továbbképzésre. Név
Munkakör
Továbbképzés témája
Végzettség
Időtartam
2017 Koi Krisztina Dancs Anikó
konyhás konyhás
HACCP HACCP
6 óra 6 óra
? ? 2018
A pedagógusok továbbképzéséhez anyagi támogatást a költségvetés sem biztosít. Ezért óvodánkban a nevelés nélküli szakmai napokon külsős előadó (POK szaktanácsadó) részvételével is igyekszünk pedagógiai, szakmai kérdésekben megerősíteni, megújítani pedagógusok kompetenciáit. Figyelemmel kísérjük a TÁMOP pályázatokat, melyek pedagógusok továbbképzését célozzák meg, és amennyiben a feltételeknek megfelelünk, pályázunk.
10
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
4.2. Belső továbbképzés 4.2.1. Házi bemutatók Cél: egymás munkájának megismerése Feladat:”Jó gyakorlat” a nevelőmunka bemutatása következtetések, a gyermekek mozgásáról, fejlettségéről, attitűdjéről, közös szakmai megbeszélés
- szakmai megállapítások, az óvodapedagógus nevelési Felelős: óvh
Téma: Mozgás – testnevelés foglalkozás Bemutatót tart: FBM 2018. 01. 10.+18.+23.+29.
Részt vehet: délutános műszak
4.2.2. Szakmai munkaközösség
Cél: a szakmai fejlődés lehetőségének biztosítása, új ismeretek átadása, ismeretek beépítése a nevelő fejlesztő munkába. 1. „Zöld óvoda” környezet- és természetvédelmi munkaközösség (munkaterv csatolva) vezeti: Kerényiné Ficz Dóra Tagok: VKT, FGZS, SKo, FIné, KSM, SKi, BSÉ 2. „Tündér retikül” dráma műhely munkaközösség (munkaterv csatolva) vezeti: Bakos Gergely Tagok: LK, ND, VB, SPZS, VKT, FVL 3. Tündér kézműves munkaközösség (munkaterv csatolva) vezeti: Lovas Katalin Tagok: KFD, FIné,FGZS, SPZS, VKT, MAZ, SKi, BV 4. Belső Ellenőrzési Csoport munkaközössége (munkaterv csatolva) vezeti: Somossy Kinga Tagok: FIné, VB, SPZS, LK
4.2.3.Hospitálások
Cél: egységes szakmai értékek alakítása, PP és a gyakorlat összevetése a hospitálás során, a pedagógus minősítés elemeinek használata Téma: „verselés, mesélés és a báb kapcsolata” a napi tevékenységekben (játékban is!) a PP tükrében A megfigyelt óvodapedagógus feladatai: vázlat készítése egy tevékenységre (vázlat formája: OH minősítési útmutató), reggel a vázlat átadása a hospitálóknak a napi tevékenység bemutatása (830-10), önreflexió, önértékelés A megfigyelők feladatai: megfigyelés a pedagógus kompetenciák mentén a PP alapján – saját jegyzet a tapasztaltak értékelése a kompetenciák mentén kiscsoportos beszélgetés (10-11 között) keretében, 1db. értékelő lap kitöltése (6. sz. melléklet) a résztvevők aláírásával.
11
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Hospitálási terv
Csoport
Ideje
Vezeti
Részt vesz
MACKÓ
11.15
Metzner Anna Zita
BV VKT BG FIné FVL
ÓV
ZSIRÁF
10.30
Bodolainé Sipos Éva
FVL BG SPZS VB
BG
KATICA
11.16
Lovas Katalin
VKT VB SPZS FVL BV
ÓV
NYUSZI
10.31
Somossy Kinga
FVL BV FIné VKT
VKT
MÓKUS
10.02
Fogarasiné Guszter Zsuzsanna
SPZS FVL VB VKT BG
BG
CICA
10.06
Soóky Kornélia
BG BV FIné SPZS
ÓV
MANÓ
10.18
Kerényiné Ficz Dóra
VB FVL BV BG FIné
ÓV
PILLANGÓ
10.19
Kissné Somogyi Márta
FIné SPZS VB VKT
VKT
Vezeti
Részt vesz
Ellenőrzi
Csoport
Ideje
MACKÓ
11.22
Balázs Vivien
MAZ KSM FGZS BSÉ
ÓV
ZSIRÁF
11.20
Fekete Viktória Lilla
BSÉ LK SKo KFD MAZ
KFD
KATICA
10.12
Ványikné Kubinszki Terézia
LK SKo FGZS MAZ BSÉ
ÓV
NYUSZI
----
Gelencsér Szilvia Éva
----------
---
MÓKUS
11.06
Somos-Pávai Zsuzsanna
FGZS KSM LK SKo
LK
CICA
11.10
Bakos Gergely
SKo MAZ KFD FGZS BSÉ
KFD
MANÓ
10.25
Varga Babetta
KFD KSM BSÉ LK SKo
LK
PILLANGÓ
10.26
Forgács Istvánné
KSM KFD MAZ FGZS
ÓV
12
Ellenőrzi
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
4.2.4. Dajkák továbbképzése Cél: a dajkák munkájának segítése, szakmai fogások, a jó gyakorlat megismerése, terjesztése Havi rendszerességgel, hónap 2. szerdája 13-14 között. Tervezett téma: ágyazás, terítés, reggeliztetés – feladatai, módszerei, takarítás szabályai, fortélyai P-D-Pedassz. – szerep, feladat, felelősség a csoportban eltérő fejlődésű gyermek a csoportban – a másság kezelése „Mit sugallunk magunkról?” - kommunikáció, testbeszéd… „Mit tegyek/mit tehetek, ha…”
5. Programok 5.1.
Ünnepeink, hagyományaink, rendezvényeink
Gyermek ünnepeink Október 23. Mikulás Karácsony Farsang Március 15. Húsvét Anyák napja Évzárók Kirándulások
Tevékenység
Határidő
Hangulati előkészítés
Október 20.
Hangulati előkészítés, csomag
December 6.
Hangulati előkészítés, ajándék December 21. családnak, gyermeknek Hangulati előkészítés, jelFebruár 9. mez, szülői mese segítése Hangulati előkészítés
Március 14.
Hangulati előkészítés Április 3. ajándék Köszöntés, virág, ajándék az Május 4. anyukáknak, mamáknak Nyitott rendezvény, műsor Kirándulási terv/esőterv Minden csoport/Kerek évfordulót töltő kollegák csoportosítva
Születésnapok Névnapok
Május 23 –június 5. Csoportnaplóban rögzítve Óvodapedagógusok, saját csoportban értekezleten
Felelős Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus Délelőttös óvodapedagógus nevelési évben aktuálisan
Jeles napok/Zöld óvoda Egészséghét Egy gyermek – egy palánta
szervezése, lebonyolítása, koordinálása Környezettudatos életmód alapozása
Zene Világnapja 10. 01 Állatok napja: 10. 04. Kézmosás Világnapja 10. 15.
Márton nap 11. 11. Föld napja 04. 22. Víz Világnapja: 03. 22. Madarak és Fák Napja: 05. 10. Apák napja
Ősz és tavasz Április 18-22.
ősz: MAZ tavasz: BSÉ KFD
A program a hetitervben tervezve (napos, hetes, vagy több hetes „projekt”) komplexen Színes, élményszerű, szülőket is bevonó, Délelőttös megvalósítható. Közreműködők megkeresése, óvodapedagógus felkérése. Októberi jeles napok egymástól elkülönülnek. Féléves szervezési feladatban is megjelenik! 13
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Óvodai/alapítványi rendezvény/tevékenység Családi szombat (Ó+A)
Tevékenység
Határidő
Vidám, mozgásos program a családoknak Hagyományőrző, mozgásos, kézműves tevékenység, 4 alkalom, munkaterv alapján – szervezés alatt
Felelős
Szeptember 30.
VKT
1. 10. 14. KFD BV SKo VKT MAZ 2. 12. 02. KFD VKT FGZS BG FVL 3. 02. 03. KFD LK KSM SPZS 4. 03. 24. KFD BSÉ VB
SKi
Felnőtt program
December 13. szerda
LK
Karácsonyi mese (Ó)
Ünnepváráshoz, hangulati fokozás
December 20.
BG
Alapítványi mese (A)
Utolsó hét Előadás a Faluházban
Február 26-márc 2. március 1.-2.
VKT
Április. 20. Péntek délután!
SKi
óvodaszintű, péntek délután
Tervezés: 03.10.. Megvalósítás: 06.08.
VKT
„Házhoz jön”
október március
VB VKT BG
Kézműves foglalkozások (A) Luca nap (Ó)
Leendő kiscsoportos Játszónap (Ó) gyermekek Nyílt nap új gyermekeknek és szüleik fogadása Gyermeknap Színház
Városi/Faluházi/ sportrendezvények
Ideje
Tour de Kalász
Szeptember 17.
Európai autómentes nap
Szeptember 22.
Óvodás mezei futóverseny
Október 05. (12)
Színház a Faluházban április 9-i héten SZ v. CS
Lebonyolításban részt vesz ----Középső és nagycsoportosok Mályva utcában – Kiscsoportosok? mező - nagycsoportos gyerekek, óvodapedagógusok, dajkák (Rajtlista délelőttös óvodapedagógus)
Felelős --Óv. Óv.
óvodapedagógusok, dajkák
Óvh.
Idősek karácsonya
december 10.
LK, VKT, BV, SKi, BKK, SPZS, MAZ
Óvh.
Adventi hétvégék
December 23.
Nagycsoportos gyermekek műsora KFD, FIné, VB, BSÉ, FGZS, BG,, SKo
KSM
Iskolai beiratkozás Óvodai beiratkozás Tó futás
tankerület Ápr. 4. hete, H, K Október 7. Április 00
A beiratkozási rendelet szerint
Óv.
Őszi: LK, BV, SKo, MAZ Tavaszi: FIné, VKT, LK, SKi, SKo,SPZS
Óvh.
Ovicsalogató
Április
Kevély futás
Május 1.
FIné
Óvh.
Május 31. csütörtök 18 óra
„Telepi Óvodásokért Alapítvány”-i díj és jubileumi jutalmak átadása
Óv.
Városi Pedagógus Nap
Óv.
14
Telepi Óvoda
5.2.
Munkaterv 2017-2018
Egészségügyi vizsgálatok lebonyolítása
Óvoda-orvosi (dr. Németh Márta) vizsgálatok rendje: a vonatkozó jogszabályok alapján, szükség szerint. Védőnői (Poleneczky Henriett) látogatások rendje:
szeptember, december, március, május – tisztasági vizsgálat,
szükség szerint, egyeztetve
Fogorvosi ellenőrzés ideje: október – dr. Veszeli Dóra- egyeztetés alatt. Üzemorvosi vizsgálat – egyeztetés alatt, szeptemberben az óvodában -, hiányzók, későbbi új dolgozók folyamatosan, helye: Budapest, Vörösvári úti rendelőintézet, telefonos egyeztetés szükséges.
5.3.
Sajátos tevékenységeink
Logopédia – a logopédusunk által felmért és kiszűrt gyermekek részére a délelőtt során, órarend alapján – beszédjavító, fejlesztő tevékenység. Munkaköri leírás, munkarend
Beszédfogyatékos gyermek ellátása – saját logopédussal 3*3 óra
Gyógypedagógus fejlesztő tevékenysége heti két napon (hétfő, szerda)
Pedagógiai szakszolgálat igénybevételének lehetősége
a BTMn-es gyermek ellátása, egyéni és kiscsoportos fejlesztése a Szakszolgálat véleménye alapján
Budakalászi Hírmondó – havonta tájékoztatás
Honlap – kolléga közreműködésével,
Az egyház kezdeményezésére és a szülők igényei alapján nyújtott szolgáltatásaink:
Hit és vallásoktatás (katolikus, református). Jelentkezést az egyház szervezi.
Kirándulások, színházi programok Csoportkirándulások megfelelő felnőtt kísérettel (szülők is), félnapos programok: Állatkert, Margit-sziget, Pilisi Parkerdő stb. (esőterv!!!) Busszal, biztonsági övvel ellátottal.
Színházi programok – helyi szervezésben – (első szülői értekezleten egyeztetve a költség). A Faluház szervezésében zajló előadásokra igény/lehetőség szerint bekapcsolódunk.
15
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
6. Megbízatások, felelősök Óvodavezetőhelyettes: Ványikné Kubinszki Terézia
Telepi Óvodásokért Alapítvány kuratórium elnöke: Ványikné Kubinszki Terézia
Honlap felelős: Fogarasiné Guszter Zsuzsanna
Kuratóriumi tagok: Forgács Istvánné, Bodolainé Sipos Éva
Gyermekvédelmi felelős: Bodolainé Sipos Éva
Alapítványi faliújság: Forgács Istvánné
Jegyzőkönyvvezető: Balázs Vivien
Bejárati faliújság FaggyasnéTóth Magdolna
Lev-lista működtetője: óvodai: FBM Csoportos: óvodapedagógusok
Folyosói dekoráció: ősz – nagyok; tél – középsősök; tavasz – kicsik
Baleset- és munkavédelmi felelős: Forgács Istvánné
SZMK kapcsolattartó: Lovas Katalin
Közalkalmazotti Tanács Elnöke: Soóky Kornélia KAT tagjai: Varga Babetta, Hoffmann Miklósné Mentor: Varga Babett Egészséghét Ősz: Metzner Anna Zita Tavasz: Bodolainé Sipos Éva
Gyakornok: Metzner Anna Zita
Egy gyerek – egy palánta: Kerényiné Ficz Dóra
Média (tévék): Ványikné Kubinszki Terézia
Újságterjesztés: Forgács Istvánné
Társadalmi munka szervezése: Kissné Somogyi Márta aszfalt átfestése tavasszal
Munkaközösség vezetők: 1. Kerényiné Ficz Dórai 2. Lovas Katalin 3. Bakos Gergely 4. Somossy Kinga
Nyílt nap új gyermekeknek: Somossy Kinga
Luca nap: Lovas Katalin
Színházi programok kiválasztása: Varga Babett, Ványik Teca Bakos Gergely
Újság (Hírmondó): Somos-Pávai Zsuzsanna
Szertár: Soóky Kornélia
Tornaszoba felelős: Metzner Anna Zita
Iskolai kapcsolattartó Soóky Kornélia
Házi bemutatót tart: FBM
Alapítványi mese: Ványikné Kubinszki Terézia
Névnap felelősök: Balázs Vivien, Soóky Kornélia
Adventi műsor: Kissné Somogyi Márta
Dajka vezető: Stemler Györgyné
Karácsonyi mese: Bakos Gergely
Munkavédelmi képviselő: Kissné Somogyi Márta Kézműves foglalkozások: Somossy Kinga Segítők: minden pedagógus beosztás alapján Szülői fórum: Fekete Viktória Lilla
7. Kapcsolatrendszer 7.1. Bölcsőde Feladat: Felelős: Óvodavezető Az intézményvezetővel napi/szükség szerinti kapcsolattartás Bölcsődés gyermekek látogatása az óvodába augusztus végén Gondozónők részvétele a gyermek első óvodás napján
7.2. Nyitnikék Óvoda Feladat: Felelős: Óvodavezető Közös települési, alapítványi rendezvényeken való együttes részvétel. Óvodák – közti munkakapcsolat lehetőségének biztosítása, szakmai napokra, előadásra nevelőtestületi tagok meghívása, részvétel biztosítása Óvodavezetők napi/szükség szerinti kapcsolattartása 16
Telepi Óvoda
1.1
Munkaterv 2017-2018
A család. Cél: a szülőkkel való partnerkapcsolat alakítása, együttműködés erősítése, rendszeres tájékoztatás biztosítása.
Tájékoztatás Szülői értekezletek
Feladatok Középső csoport
Nagycsoport
Kiscsoport
Összevont szülői Házirend ismertetése (kiemelten a szülők tájékoztatásának módjai a gyermek értekezlet fejlődéséről, az óvoda működéséről, beérkezés, hazavitel, nyitva tartás szeptemberben a zárás, udvaron való tartózkodás, stb.) (PROGRAMOK) csoportos előtt Tájékoztató az alapítvány működéséről Csoportprofil bemutatása Házirend ismertetése, felelevenítése Új nevelési év feladatai a PP tükrében, az éves nevelési és tanulási terv ismertetése Szeptember Csoport szokások ismertetése (baleset megelőzés) 11. (N), Az együttműködés, ezen belül az információ áramlás kialakítása és gyakorlata 12. (Kö), (családlátogatás, fogadóórákról tájékoztatás) 13. (Ki). A csoport féléves programjának ismertetése - elektronikusan is Szülői munkaközösség tagjainak megválasztása Kötetlen beszélgetés Aláírató ívek begyűjtése (lakcím, telefon, e-mail, séta, fénykép) A fejlődés várható jellemzői az óvodáskor végére (ahová a szülővel együtt kell eljuttatnunk a gyermekeket) Nevelő fejlesztő tevékenységek eredményei Csoport fejlettsége Szülői tapasztalatok, kérések megbeszélése Január További tervek, elképzelések a nevelési év során 22. Óvoda nyári zárva tartásának várható időpontja 23. Egyebek megbeszélése (farsangi teendők) 24. Pedagógiai előadás: Pedagógiai előadás: Pedagógiai előadás: az iskolakezdésről, egészséges életmód játék, mint élmény, javaslatok a játékos fejlesztésre és a gyermek testi mint fejlesztés, lelki fejlődése mint érzelem…. Április
23., 24., 25.
Elért eredmények, feladatok, Tájékoztatás az elégedettségmérésről Szülői tapasztalatok, kérések megbeszélése Programok, egyebek
A csoport életéhez kapcsolódó információk rendszeres, eljuttatása a szülőkhöz a LEVLISTA-n keresztül Felelős: óvodavezető, délelőttös óvodapedagógusok
Óvodánk dokumentumainak hozzáférhetősége (házirend, PP,) biztosítása faliújságon, irodában, honlapon. Felelős: óvodavezető-helyettes
Nyílt napok középső és nagycsoportokban, márciusban (1-31.) 1-1 alkalommal figyelemkeltő kihirdetés, téma a faliújságon, személyre szóló meghívó, megfigyelési szempontok, utána megbeszélés. Felelős: délelőttös óvodapedagógusok
Faliújság, mint információhordozó – működtetése (bejárat)
Tájékoztatás a gyermek munkáiról, a gyermekmunkák (feladatlapok nem!) minden csoportban az öltözőben megtekinthetők (hazavihetők), a témája jelölve. Folyosói rajzkiállítás gondozása Felelős: délelőttös óvodapedagógusok
17
Felelős: óvodatitkár
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Együttműködés Családlátogatások - egyeztetés alapján, PP-ban meghatározottak szerint Felelős: óvodapedagógusok Kirándulások: kísérők szervezése, szülők bevonása, szükséges kellékek összegyűjtése, szülők írásbeli tájékoztatása Felelős: óvodapedagógusok Farsang: – hirdetett, nyílt rendezvény, péntek délelőtt: jelmez, szülők meseelőadása a csoportokban, óvodapedagógusi segítségnyújtás. Felelős: délelőttös óvodapedagógusok Munkadélutánok/játszódélutánok, szervezése nevelési évenként minimum kétszer – hirdetés, szervezés, megvalósítás – óvodapedagógusok Felelős: óvodavezető-helyettes Társadalmi munka szervezése: levélgyűjtés… Felelős: Kissné Somogyi Márta SZMK szerveződésének segítése, az egységesebb szülői együttműködés, tájékoztatás, közös gondolkodás segítése. Alakuló SZMK összehívása 09. 20. Kapcsolattartó: óvodavezető, Lovas Katalin Szülői fórum – egészséges táplálkozás - dietetikus/egészségügyi szakember /gyerek
felügyeletet biztosítunk.
Felelős: Fekete Viktória Lilla
Rendszeres visszajelzés Rövid, udvarias, tömör tájékoztatás a délelőtti, délutáni időben a szülő érdeklődésére a napközben történt eseményekről. Felelős: óvodapedagógusok Fogadóórák rendszere – havi rendszerességgel tartva, hirdetés, tudatos felkészülés. Cél: szülői tájékoztatás félévente egyszer aláíratva is. Ha önként nem jön, hívjuk mi is! Szakmailag korrekt, tényeken (gyermekei fejlődést nyomonkövető dokumentáció, mérési dokumentáció, szűrések) alapuló, időbeli tájékoztatás!!! ALÁÍRATÁS-DOKUMENTÁLÁS!!! Előzetes időpont egyeztetés szükséges. Hónap utolsó hétfője: Mókus, Zsiráf óvodavezető, gyermekvédelmi megbízott Hónap utolsó keddje: Nyuszi, logopédus Hónap utolsó szerdája: Mackó, Manó Hónap utolsó csütörtökje: Katica, Pillangó, óvodavezető helyettes Hónap utolsó péntekje: Cica, Felelős: minden óvodapedagógus
7.3. A „Telepi Óvodásokért Alapítvány” Cél: a gyermekek óvodai körülményeinek jobbá tétele Feladat: o alapítvány folyamatos propagálása, éves adó 1 %-nak átutalására Felelős: óvodavezető és a kuratórium tagjai o alapítványi faliújság készítése, frissítése kéthavonta mely tartalmazza céljainkat, rendelkezésre álló anyagi eszközeinket, kiadásainkat, szülői ötleteket, javaslatokat, szülői befizetésekre ösztönzés Felelős: Forgács Istvánné o rendezvények: „Alapítványi mese” Kézműves foglalkozások o alapítványi díj „Telepi Óvodásokért díj” - aranymedál a dolgozók szavazata alapján, pedagógus napon Hi.: 05. 25. Felelős: Forgács Istvánné o
alapítványi forrás felhasználása: játékok, bútorok, textíliák, polcok; buszköltség, óvodai programok támogatása 18
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
7.1. Beiskolázás Cél: az óvodából iskolába átmenet könnyítése, tanítók – óvodapedagógusok kapcsolatának erősítése Feladatok Időpont IX. vége IX. X. XI. 30. XII. 15. XII. 15. I. 8.
Esemény Volt nagycsoportos óvodapedagógusok látogatása az iskolában
Érintettek volt nagycsoportos óvodapedagógusok
Nagycsoportos /problémás gyermekek szakemberhez irányítása
logopédus, érintett gyermekek óvodapedagógusai
óv.
Finommotorika, monotóniatűrés és téri tájékozódás vizsgálata
nagycsoportos óvodapedagógusok
óvh.
Iskolakezdési alkalmasság megállapítása Kimenet lap – aláíratás Pedagógiai Szakszolgálat iskolaérettségi vizsgálatának kezdeményezése
I. 22.
Szülői értekezlet, az iskolakezdésről
II. 15.
Óvodai szakvélemények elkészítésebeiskolázás
IV.
Iskolai beíratás, egyeztetés
IV. vége
A leendő elsős tanítók fogadása a nagycsoportokban
V.1-4.
nagycsoportos óvodapedagógusok nagycsoportos óvodapedagógusok
DIFER szűrés - iskolaérettség
logopédus, óvodapedagógusok nagycsoportos óvodapedagógusok nagycsoportos óvodapedagógusok szülők, nagycsoportos óvodapedagógusok nagycsoportos óvodapedagógusok nagycsoportos óvodapedagógusok
Iskolalátogatás
Felelős SKo
óvh. óv. óv. óv. óv. óv.
7.6. Az óvoda egyéb kapcsolattartása Az alábbi intézményekkel szervezett, hagyományos, jól működő kapcsolatunk van: Telepi Iskola, Kalász Suli, Nyitnikék Óvoda, Bölcsőde, Önkormányzat, Pedagógiai Szakszolgálat, gyermek fogorvos, védőnők, Faluház, Budakalászi Hírmondó… Továbbá kapcsolatot tartunk: Junior Zrt. 38. üzem, Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgálat, egyéni szolgáltatók, szállítási szolgáltatók, OKSB Budakalász…
8. Ellenőrzés, értékelés 8.1. Külső ellenőrzés – minősítő eljárás – tanfelügyelet - OH döntése alapján 2018-ban minősítésben és tanfelügyeleti ellenőrzésben - sem pedagógusi, sem óvodavezetői, sem intézményi szinten - nem vagyunk érintettek.
19
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
8.2. Belső ellenőrzés 8.2.1. Pedagógusi/vezetői/intézményi önértékelés lebonyolítása, rögzítése az OH elektronikus rendszerébe! Cél: A pedagógusok önértékelésnek bevezetése segítse a tanfelügyeleti ellenőrzésre történő felkészülést, a sikeres minősítő eljárásban való részvételt és járuljon hozzá, hogy a pedagógusok támogatottak, eredményesek legyenek nevelő oktató munkájuk során. A belső, önértékelés során annak feltárása folyik, milyen módon és mértékben jelennek meg a pedagógus munkájában az alábbi szakmai tartalmak: az általános pedagógiai szempontoknak való megfelelés, az óvodai nevelés országos alapprogram nevelési céljainak való megfelelés, (PP) az intézmény pedagógiai programjának való megfelelés. Önértékelés – az 5 éves Önértékelési program és az Éves Önértékelés terv alapján zajlik: Ebben az évben az alábbi pedagógusok/vezető/intézmény önértékelésére kerül sor: Önértékelési tevékenység
1.
Pedagógus önértékelés:
2.
Vezetői önértékelés megvalósítása Intézményi önértékelés megvalósítása
3.
Értékelendő pedagógus, vezető
Közreműködők
2018 március
VKT, LK, FGZS SPZS FBM
2017 december
FBM
2018 február
Részletes útmutató - személyek, felelősök, megnevezett dokumentumokban találhatók. . 8.2.2.
Tervezett időpont
időpontok,
határidők,
Becs tagjai és az általuk felkért segítők
közreműködők
a
Ellenőrzési terv
A belső ellenőrzés feladatai megoszlanak az óvodavezető, az óvodavezető-helyettes és a munkaközösség-vezetők valamint az arra kijelölt személyek között. Ellenőrzés célja Tanügyi dokumentumok naprakészsége, megfelelősége Munkaközösségek működésének ellenőrzése
Eszköze
IX
X
Dokumentum vizsgálat
Óv
Látogatás,
Óv
Teamek munkája
Beszámolók, tájékoztatás
Leltárok pontosítása
Egyeztetés
Vh
Használt nyomtatványok frissítése, régiek selejtezése
Megfelelő nyomtatványok
Ót
Statisztika /Törzskönyv
Kész dokumentumok
Egészségügyi könyvek
alkalm. vizsg.
XI
XII
Vh
Óv
20
II
III
Vh
Óv
Vh
Óv
Óv
Óv
IV
V
VI
Vh
Ót
Ót Óv
Óv Óv
I
Óv
VII
VIII
Óv
Telepi Óvoda Ellenőrzés célja Munkaköri leírások minden alkalmazott Teljesítményértékelés záró dokumentuma Tervezési és értékelési dokumentumok Jegyző értesítése a nem BK.-i lakhelyű óvodaköteles gyermekekről
Munkaterv 2017-2018 Eszköze új belépőnek is
Értesítés
Óv
Dokumentum
II
III
Mk
aláírt
IV
V
VI
VII
VIII
Óv
Vh
Óv
Óv Óv
Pontosan vezetett dokumentum Dokumentum elemzés Dokumentum elemzés
Óv
Vh
Vh
Vh
Vh
Óv
Óv
Óv
Csoportlátogatás
Kirándulások
Csoport kísérés
Óv
Hospitálási rendszer működése
Megfigyelés
Óv
Mk Vh
Vh
Vh
Óv
Óv
Óv Mv Vh
Értekezlet látogatása
Óv
Zavartalan pihenés biztosítása
Megfigyelés
Vh
Óv
Gyermekvédelmi munka
Egyéni besz. Dok. elemzés
Óv
Óv
Étkezés befizetések dokumentumai Étkezési térítési díjkedvezmények
Havonta befizetéskor
Óv
Munkafegyelem megtartása
Bejárás
Szabadságok kiírásának naprakészsége és összevetése Jelenléti ív vezetése, összevetése a munkaidővel Higiéniai megfelelőség (Tisztasági szemle)
iratok ellenőrzése
iratok ellenőrzése
Óv
Óv Mv Vh Óv Vh
Vh
Óv
Vh
Óv
Óv
Óv
Óv
Mk
Óv Vh
Vh
Óv Mv Mk
Óv Óv
Óv
Vh
Óv
Bejárás
Felelősök, megbízottak munkája
I
Óv
Ünnepek, hagyományok
Esztétikus, balesetmentes környezet alakítása Bejárás, munkavédelmi szemle Szülői értekezletek: óvodapedagógus – szülő kapcsolata
XII
Óv Óv
Továbbképzési terv
Beiskolázás előkészítettsége
XI
Óv
napló szakmaisága
Kiadott, ívek
Személyiség lapok vezetése
X
értékelt munkatársak
Óvodai szakvélemények
Felvételi és mulasztási napló vezetése
IX
Vh
Óv Vh
Óv
Vh
Óv
Vh
Óv
Vh Vh
Vh
Vh
Óv
Vh
Vh
Vh
Foly. tap. szerz.
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Bejárás
Óv
Óv
Vh
Vh
Óv
Vh
Óv
Óv
Vh
Vh
Óv
Vh
Óv
Óv
Vh
Foly. tap. szerz. beszámolók
Óv
21
Vh
Vh
Vh
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Ellenőrzés célja
Eszköze
Az udvar tisztasága Személyi anyagok állapota
(Adatlap,
szakmai önéletrajz, bizonyítványok, kinevezések és átsorolások)
Szúrópróbaszerűen helyiségleltárak ellenőrzése: Év végi beszámoló készítése
az
ellenőrzések alatt tapasztalt szabálytalanságokról, ill. szabályosságokról.
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
Bejárás
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
Vh
iratok ellenőrzése
Óv
Helyiségleltárak
VII
Óv Vh
Összegzés, beszámoló
Vh
Vh
Vh Mk Óv
Vh Óv
SZEMPONTOK A CSOPORTLÁTOGATÁSHOZ/pedagógus látogatáshoz A pedagógus személyisége, nevelési attitűdje (hangnem, beszédstílus, humor stb.). A csoport szokás-, és szabályrendszerét milyen mértékben és eszközökkel tartatja be az
óvodapedagógus és a dajka, pedagógiai asszisztens (következetesség, rugalmasság). A csoportban dolgozóknak milyen viszonyt sikerült kialakítania a csoportba járó gyermekekkel,
hogyan segítik át az egyes gyermeket a nehézségeken. Gyermekközpontúság, rugalmas, folyamatos napirend betartása délelőtt, délután kiemelt
figyelemmel a pihenő időn belüli szokásokat illetően.
Milyen konfliktuskezelő módszereket alkalmaz a pedagógus.
Kapcsolat a csoport dajkájával.
Figyelembe veszi-e az egyes gyermek aktuális fejlettségi állapotát (differenciál-e).
Az eszközök, módszerek, hely, idő megválasztása az adott tevékenységet hogyan szolgálta.
A szervezési, előkészítési feladatok megfelelő színvonalon valósultak-e meg. Csoportlátogatások
Téma
MANÓ ZSIRÁF MACKÓ
A beszoktatás, befogadás megvalósítása; Csoportban dolgozók munkájának összhangja; Játék, egyéni képességek fejlesztése; Önkiszolgálás; Művészeti tevékenység
IX. és III.
MÓKUS KATICA
Egészséges életmódra nevelés; Játék, egyéni képességek fejlesztése; Csoportban dolgozók munkájának összhangja; Testi nevelés
X. és II
PILLANGÓ NYUSZI CICA
Csoportban dolgozók munkájának összhangja; Differenciált bánásmód, egyénre szabott fejlesztés; Külső világ tevékeny megismerése; Önállóság a napirend folyamán, iskolakészültség
XI. és IV.
Budakalász, 2017. augusztus 30. ……………………………………………………………… Fehérváriné Básits Margit Óvodavezető 22
Időpont
VIII
Vh
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
9. Mellékletek 1. sz. melléklet
Munkarend
Óvodapedagógusok munkaideje Óvodapedagógusok munkaideje: Heti munkaidő: 40 óra, ebből kötött munkaidő 36 óra (neveléssel-oktatással lekötött 32 óra, neveléssel-oktatással le nem kötött 4 óra) Az óvodapedagógusok az óvodai foglalkozásokkal le nem kötött munkaidejükben - heti 4 óra - az alábbi intézményi feladatokat látják el: gyermekvédelem, prevenció, az intézményi szakmai tevékenységgel összefüggő tervező, szervező, adminisztráló tevékenység, saját tevékenységük értékelése, eseti helyettesítés intézményi dokumentumok készítése, véleményezése, elfogadása, értekezletek, rétegmegbeszélések, csoportmunka, munkaközösségi munka a munkaterv végrehatására beszámolók készítése, minőségfejlesztő tevékenység, a gyermekek kísérése az óvodán kívüli programokra, eszközök, dekorációk készítése, feladatvállalás, közreműködés az intézményi önértékelésben Gyakornok munkaideje: Heti munkaidő: 40 óra, ebből kötött munkaidő 36 óra (neveléssel-oktatással lekötött 26 óra teljes munkaidő 65 %-a - neveléssel-oktatással le nem kötött 10 óra) Óvodavezető-helyettes munkaideje: Heti munkaidő: 40 óra, ebből kötött munkaidő 36 óra (neveléssel-oktatással lekötött 24 óra, neveléssel-oktatással le nem kötött 12 óra) A kötelező órái heti négy napon teljesülnek, így a vezetői, helyettesi feladatokra biztosított csoporton kívüli időszak, általában kedden 9-17 óráig. Óvodavezető munkaideje: Heti munkaidő: 40 óra, ebből kötött munkaidő a fenntartó jóváhagyásával 6 óra (nevelésseloktatással lekötött 6). Az óvodavezető a nevelési év során a keddi napokon az OH megbízásából óvodán kívüli ellenőrzési feladatokban vesz részt. Kötelező órája péntekenként a Mackó (vagy hiányzós csoportban) 7-13 óra vagy 12-18 óra között. Logopédus munkaideje: Heti munkaidő: 40 óra, ebből kötött munkaidő 26 óra (neveléssel-oktatással lekötött 22 óra, neveléssel-oktatással le nem kötött 18 óra). Munkarendje: négy munkanapon egyenletesen elosztva (szerdán nem dolgozik az óvodában). Órakedvezmények: heti időkerete: Közalkalmazotti Tanács elnöke: 4 óra Közalkalmazotti Tanács tag: 3 óra –kötött munkaidőből, írásban bejelentve – a felhasználást Munkaközösség-vezetők kedvezménye a kötött munkaidőből: heti két óra
23
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Óvodapedagógusok munkarendje: Kötelező óra: 32 óra – heti váltásban 1. munkarend „NYITÓS” 6 2. munkarend „CSÚSZÓS” 630 3. munkarend „DÉLELŐTTÖS” 700 –től hosszú nappal 4. munkarend „ZÁRÓS” 1130- tól zárásig 5. munkarend „DÉLUTÁN” 1030-tól összevonásig
MUNKAREND A munkarendet szeptember 1-én kezdjük. Az aktuális munkarend az irodában kerül kifüggesztésre. Rendszeresen célszerű figyelemmel kísérni, mert változhat (kollégák hiányzása). Nyitás-zárás tervezett sorrendje: PILLANGÓ IX., CICA X., MÓKUS XI., NYUSZI XII., KATICA I. ZSIRÁF II., MACKÓ III., MANÓ IV. A nyitó-záró óvodapedagógus egy csoportból van. Hattól (6.30-tól) 7-ig a nyitós óvodapedagógus a saját csoportjában – ügyeletes csoport gyűjti a gyermekeket (szülő tájékoztatása hirdető táblán). 7 órakor már minden óvodapedagógus a saját csoportjában tartózkodik a gyermekekkel. Fél 5-kor a gyűjtőcsoportba viszi minden óvodapedagógus a gyerekeket, ahol a zárós óvodapedagógusnak átadja őket (jó idő esetén udvar – a zárós határozza meg). A 6 óra után itt maradó gyermekek esetében a zárós óvodapedagógus aláíratja a szülővel a „késés füzetet”, mely a zárós csoportban található. Az iroda kulcsáért a zárós óvodapedagógus felel (zárt ajtó). Heti váltással átadja a kulcsot.
Nevelő-oktató munkát segítő alkalmazottak munkarendje PEDAGÓGIAI ASSZISZTENS MUNKARENDJE Heti munkaidő: 40 óra 8-16 Manó, Mackó, illetve Zsiráf csoportban ÓVODATITKÁR MUNKARENDJE Heti munkaidő:40 óra rugalmas munkaidő DAJKÁK MUNKARENDJE Heti munkaidő:40 óra - heti váltásban 1. munkarend „REGGELES” 530-1330 2. munkarend „HOSSZÚS” 8-16 3. munkarend „DÉLUTÁNOS” 930-1730
4. munkarend „ZÁRÓS” 10-18
Egyéb alkalmazottak munkarendje KONYHAI DOLGOZÓK MUNKARENDJE Heti munkaidő: 40 óra 530-1330 és 8-16 MOSÓNŐ MUNKARENDJE Heti munkaidő: 40 óra 7-15 KARBANTARTÓ MUNKARENDJE Heti munkaidő: 40 óra
24
Telepi Óvoda
HOSSZÚNAP
Munkaterv 2017-2018
SZEPTEMBER 4 – 8.
DÉLELŐTTÖS Óp.
D
DÉLUTÁNOS Óp.
D
SZ
MACKÓ (kiscsoport)
Anna
H
ZSIRÁF (kiscsoport)
Éva
SZ
MANÓ (kiscsoport)
Dóri
Babett
K Teca CS Katus
KATICA (középső csoport)
Katus
Teca
Erzsó
H
MÓKUS (középső csoport)
Zsuzsó
Zsuzsi
Gyöngyi
K
NYUSZI (nagycsoport)
Kinga
Viki
(Szilvi)
P
CICA (nagycsoport)
Nelli
Bea (V)
Gergő
CS
PILLANGÓ (nagycsoport)
Márti
Vivi
HOSSZÚS
Éva H? Mazsi
Kriszta
Viki
Kati
Műszak heti váltásban működik, kivétel az állandó ”hosszúsok” .
25
Andi (V) Kató
Melinda (V)
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
2. sz. melléklet Napirend A csoportok általános napirendje + - ennek következő: 6 - 700 közös gyülekezés, gyermekek fogadása, játék 700 – 1130 gyermekek fogadása, játék, gondozási teendők ellátása, tízórai, mindennapi mese, mindennapi testnevelés, játékba integrált, szervezett tevékenység, fejlesztés, levegőzés, játék a szabadban 30 30 11 12 készülődés az ebédhez, ebéd, gondozási teendők, testápolási teendők, készülődés a pihenéshez, fogmosás 30 15 12 15 pihenés, alvás, csoportszoba rendjének helyreállítása, gondozási teendők, testápolási teendők, uzsonnázás 15 30 15 16 játék, játékba integrált fejlesztés az udvaron vagy a csoportszobában, szabadon választott tevékenységek, a gyermekek hazaadása 1630- 18 összevont csoport, szabadon választott tevékenységek, hazamenetel,
REGGELI
EBÉD KEZDETE TERVEZÉS naplóba
SZÁLLÍTVA LIFTBEN
PIHENÉS KEZDETE naplóban
„Eszmei” ébresztő
UZSONNA VÉGE
ZSIRÁF
8-9
1145
1145
1245-
1445
-1525
MACKÓ
8-9
1140
1145
1245-
1445
-1525
KATICA
8-9
1150
1155
1250-
1440
-1515
MANÓ
8-9
1145
1145
1245-
1445
-1525
MÓKUS
8-9
1150
1145
1250-
1440
-1515
NYUSZI
8-9
1205
12
1255-
1430
-1500
CICA
8-9
1155
12
1250-
1430
-1500
PILLANGÓ
8-9
1205
12
1255-
1435
-1505
LIFT 1. TURNUS: FÖLDSZINT 1. TURNUS
LIFT 2. TURNUS FÖLDSZINT 2. TURNUS
TÁLALÓKOCSI BENT
ALKALMAZNI/BETARTANI/MEGFIGYELNI
26
Telepi Óvoda
3. sz. melléklet Korcsoport 3-4 év kiscsoport és az újonnan óvodába lépők
Munkaterv 2017-2018
A nevelőmunka során alkalmazott vizsgálatok rendje (PP) Célja
Óvodakezdéskor a képességek feltérképezése, honnan indul
Módszer Megfigyelés, rögzítés
Határidő/ időpont
Felelős
Dokumentum
Óvodakezdés után, két hónapon belül
Csoportos óvodapedagógusok
Anamnézis Bemeneti lap
Minden korcsoport
Képességek fejlődésének nyomon követése, fejlettségi állapot Megfigyelés, rögzítés rögzítése – egyéni fejlesztési tervek
Nevelési évenként 2x Okt. 30 és márc. 30
Csoportos óvodapedagógusok
Személyiség lap
Minden korcsoport
Finommotorika, rajzkészség fejlődésének nyomon követése
Gyermekmunkák elemzése
Nevelési évenként Okt. 30 és márc. 30
Csoportos óvodapedagógusok
Emberrajzok
Testi fejlődés nyomon követése
Súly és magasságmérés
Nevelési évenként 2x Okt. 30 és márc. 30
Csoportos óvodapedagógusok
Személyiség lap
Fejlettség nyomon követése
DIFER szűrés
Gyermek 5. életéve
Csoportos óvodapedagógusok
DIFER lapok
Nagycsoport 6.+ év
Finommotorika, monotóniatűrés és téri tájékozódás vizsgálata csoportos helyzetben
Irányított feladatadás, megfigyelés, munkák elemzése
November 30.
Csoportos óvodapedagógusok
Gyermekmunka
Nagycsoport 6.+ év
Iskolakezdési alkalmasság megállapítása
Iskolaérettségi szűrés DIFER
December 15.
Csoportos óvodapedagógusok
Pontozó lap
Nagycsoport 6.+ év
Iskolakezdési alkalmasság megállapítása
Összegzés, rögzítés
December 15.
Csoportos óvodapedagógusok
Kimenet lap
Nagycsoport 6.+ év
A helyben kiszűrt problémás(nak vélt) gyermekek szakszerű iskolaérettségi vizsgálata
Nevelési Tanácsadós iskolaérettségi vizsgálat igénylése, Szakértői Bizottsági vizsgálatra utalás
Január 10.
Nagycsoportos óvodapedagógusok
Szakvélemény
3-4-5-6-+ év
Beszédbeindítás, beszédjavítás, diszlexia prevenció
Logopédiai szűrés, Logopédiai fejlesztés
Folyamatos (nagycsoportosok elsőbbsége)
Logopédus
Logopédiai napló
Mindhárom korcsoport
Részképességek, fejlődési fokok teljesülése a gyermek fejlettségében
Megfigyelés, pipalistán jelölés
Május 30.
Csoportos óvodapedagógusok
Pipalista
Minden korcsoport 5. év
27
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
4. sz. melléklet Gyermekvédelmi munkaterv Cél: a prevenció, a gyermek hátrányos helyzetének csökkentése és a veszélyeztetettség kialakulásának megelőzése; rászoruló családok segítése. A hátrányos helyzetű, veszélyeztetett gyermekek időben megkezdhessék a számukra megfelelő általános iskolát. Alapelv: Minden pedagógus és óvodai dolgozó munkaköri kötelessége a rábízott gyermekek védelme, pedagógiai eszközökkel való segítése. Feladat: A családok helyzetének tapintatos feltárása; Bizalom teli kapcsolat kialakítása a szülőkkel; Rendszeres kapcsolattartás; A támogató- segítő szervezetekkel és intézményekkel megbízott felelősökön keresztül tervszerű, folyamatos és rendszeres kapcsolattartás; Gyors, pontos, szakszerű ügyintézés: külső segítség biztosítása; Családlátogatás, visszatérő családlátogatás a gyermekvédelmi felelőssel együtt; Felvilágosítás a lehetséges kedvezményekről; Szükség esetén eljárás kezdeményezése a hatóságoknál; Az óvodavezető rendszeres tájékoztatása; Problémák felismerése, kezelése. A megszüntetés feladatai Felzárkóztatás, differenciált foglalkozás, lemaradások korrigálása és tehetség-gondozás; A szülők segítése: nevelési, gondozási tanácsok, mentálhigiénés ismeretek átadása; Együttműködés a családgondozókkal, gyermekorvossal, szociális munkással és a gyámügy képviselőivel; A lehetséges anyagi és erkölcsi támogatás megszervezése.
Az óvodapedagógus feladata: Gyermek családi hátterének megismerése, problémák észrevétele; Jelzés a gyermekvédelmi megbízottnak; A gyermekek rendszeres óvodába járásának ellenőrzése; Családlátogatások alkalmával meggyőződés az indokolatlan hiányzások okáról, ezek megszüntetése; E szülők fokozottabb ösztönzése az óvodai szülői értekezleteken, rendezvényeinken való részvételre; Rendszeres tájékoztatás a gyermekek fejlődéséről, fokozottabb együttműködés kialakítása a nevelőmunkában; A veszélyeztetett és hátrányos helyzetű gyermekek felzárkóztatása; Minden esetben a gyermekek érdekeinek képviselete; Rendszeresen tájékoztatja a gyermekvédelmi felelőst a veszélyeztetett gyerekek fejlődéséről, beilleszkedéséről (esetmegbeszélés); Prevenció minden gyermekre való kiterjesztése; A gyermekvédelmi felelős – BODOLAINÉ SIPOS ÉVA - feladata:
A hátrányos helyzetű gyermekek felmérése;
A hátrányos helyzet típusának mérlegelése, ez alapján a további teendők kidolgozása;
A veszélyeztetett gyermekek felmérése, nyilvántartásba vétel, a veszélyeztetettség típusának és súlyosságának mérlegelése, ez alapján a további teendőkre javaslattétel; tájékoztatás, egyeztetés az óvodavezetővel, a Gyermekjóléti szolgálattal.
Kapcsolattartás az óvoda orvosával, védőnőkkel; 28
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Általános prevenciós tevékenységek környezet függvényében;
az
intézményt
körülvevő
szociális
társadalmi
Munkaterv készítése, óvodavezető rendszeres tájékoztatása, beszámoló az éves munkáról;
Rendszeresen figyeli a jogszabályok változásait;
Nyilvántartást vezet az óvodai gyermekekről (3 vagy több gyermekes család, gyermekvédelmi támogatásban részesülő gyerekek, étkezési kedvezményben részesülő gyerekek);
Megfelelő segítő helyre irányítja a rászoruló családokat;
A gyermekvédelmi felelős tájékoztatja az óvónőket a gyermekvédelemmel kapcsolatos feladatokról;
Összehangolja a gyermekvédelmi tevékenységet az óvodapedagógusokkal.
SZEPTEMBER Szülők tájékoztatása elérhetőségéről.
a
gyermekvédelmi
felelős
elérhetőségéről
és
családsegítő
Az óvónők részére a felmérő lapok kiosztása. A hátrányos helyzetű és veszélyeztetett, valamint a sajátos nevelési igényű, problémás gyerekek felmérése és névsorba vétele. Tájékoztatás, egyeztetés az intézményvezetővel és az óvodatitkárral. Adategyeztetés a városi gyámügyi előadóval. OKTÓBER A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek kiemelt nyomon követése az óvodáztatási támogatás igénylése céljából. Folyamatos kapcsolattartás a védőnőkkel. A nyilvántartásba vett új gyerekek adatainak rögzítése és a már nyilvántartott gyermekek adatainak ellenőrzése. Környezettanulmány készítése a nyilvántartásba vett gyermekek családi helyzetéről. Pedagógiai Szakszolgálattól kapott - gyerekek - fejlesztési javaslatának figyelemmel kísérése. NOVEMBER Folyamatos esetmegbeszélés a logopédussal nyilvántartásban szereplő gyerekekről.
és
a
csoportos
óvodapedagógusokkal
Nyilvántartásban szereplő gyermekek logopédiai/fejlesztőpedagógiai követése.
a
szűrésének nyomon
Az 5. életévüket betöltött a hátrányos helyzetű gyermekeknél az óvodapedagógusk által folyamatosan végzett DIFER szűrés eredményeinek megbeszélése. A gyermekek fejlődésének, viselkedésének megfigyelése a csoportokban. DECEMBER Kapcsolattartás az iskolai pszichológussal, igény szerint az óvodába látogat. Fogadóóra tartása igény szerint, családlátogatás. 29
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
Esetmegbeszélés a csoportos óvodapedagógusokkal,. A nyilvántartásba szereplő nagycsoportosok DIFER vizsgálatának megbeszélése a csoportos óvodapedagógusokkal, a szűrés eredményeinek rögzítése. JANUÁR Nevelési Tanácsadóba irányított gyerekek figyelemmel kísérése, a beiskolázással kapcsolatban. A nyilvántartásban szereplő gyerekek hiányzásának figyelemmel kísérése, az intézmény-vezető felé való jelzés. FEBRUÁR A csoportos óvónőkkel esetmegbeszélés a nyilvántartásban szereplő gyerekekről. Évközi változások figyelemmel kísérése a nyilvántartás aktualizálása. MÁRCIUS Kapcsolattartás a szülőkkel, családlátogatás, fogadóóra megtartása. Védőnőkkel való egyeztetés, esetmegbeszélés a névsorban szereplő gyerekek fejlődésének rögzítése. ÁPRILIS A nyilvántartásban szereplő tanköteles gyerekek beiskolázásának figyelemmel kísérése. Hiányzások figyelemmel kísérése. Beiratkozás után az iskolákkal egyeztetés. MÁJUS Megbeszélés a leendő elsős tanítónőkkel a nyilvántartásban szereplő gyerekekről. Nyilvántartási lapok lezárása, statisztikai adatok elkészítése. Éves munka értékelése, beszámoló.
Budakalász, 2017. augusztus 27.
.…………………………………….…………………………….. Bodolainé Sipos Éva gyermekvédelmi felelős
30
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
5. sz. melléklet - Hospitálási értékelő lap SZEMPONTOK
KARIKÁZZ
MEGJEGYZÉSED
A tevékenységek során alkalmazott módszerek megfelelnek a tevékenység céljának.
++
+
-
--
A tevékenység lehetőséget biztosít az egymástól való tanulásra (páros, csoportos munkaformák).
++
+
-
--
Az alkalmazott szemléltetés megfelel a gyermekek életkorának és képességeinek.
++
+
-
--
A pedagógus szakszerűen használja a szakkifejezéseket.
++
+
-
--
Az ismereteket a pedagógus változatos módszerekkel közvetíti.
++
+
-
--
A pedagógus fogalomhasználata pontos és következetes.
++
+
-
--
A pedagógus törekszik arra, hogy minél több gyermeket bevonjon a tevékenységbe.
++
+
-
--
A tevékenységek végzése során a pedagógus megragadja a személyiségfejlesztésre adódó alkalmakat.
++
+
-
--
Az alkalmazott tevékenységek a célok megvalósulását szolgálják, a felépítés logikus.
++
+
-
--
A pedagógus tudatosan törekszik a gyerekek motiválására, aktivizálására.
++
+
-
--
Megteremti a rendelkezésre álló eszközök és a pedagógiai környezet összhangját.
++
+
-
--
A pedagógus a gyerekek érdeklődésének figyelembe vételével különböző feladatokat ad.
++
+
-
--
Figyelembe veszi a gyerekek aktuális fizikai, érzelmi állapotát, szükség esetén rugalmasan változtat eredeti tervein.
++
+
-
--
Nyitottan reagál a csoport aktuális visszajelzéseire.
++
+
-
--
A tevékenységekben megjelenik az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése (szövegértés, szövegalkotás) is.
++
+
-
--
A pedagógus biztosítja a szükséges eszközöket a gyerekeknek.
++
+
-
--
A tevékenység munkatempója a gyerekekhez igazított.
++
+
-
--
A pedagógus észreveszi a gyerekek megakadását, és egyéni segítséget nyújt.
++
+
-
--
A csoport átlagánál gyorsabban haladó gyerekek számára a pedagógus egyéni feladatot ad.
++
+
-
--
A tanulási problémával küzdő gyerekek számára a pedagógus személyre szabott feladatot ad.
++
+
-
--
31
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
A foglalkozáson megjelenik az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése (szövegértés, szövegalkotás) is.
++
+
-
--
A pedagógus a csoport összetételnek megfelelőn alkalmaz egyéni, páros, és csoportos tanulásszervezési módokat.
++
+
-
--
A pedagógus épít a gyerekek kezdeményezésére, ötleteire.
++
+
-
--
A pedagógus minden gyermek számára tosítja a saját élményű tapasztalatszerzést.
++
+
-
--
++
+
-
--
++
+
-
--
Az esetleg felmerülő konfliktusokat hatékonyan kezeli.
++
+
-
--
Nyitottan fogadja a gyermekek érdekérvényesítő kezdeményezését.
++
+
-
--
Következetes és kiszámítható értékelést alkalmaz.
++
+
-
--
Törekszik a folyamatos visszacsatolásra.
++
+
-
--
Visszajelzései biztatóak és nem minősítőek.
++
+
-
--
Törekszik az objektív értékelésre.
++
+
-
--
Ön- és társértékelési formákat is alkalmaz.
++
+
-
--
A pedagógus kérdezéstechnikája szakszerű.
++
+
-
--
Kommunikációját a gyerekek életkori sajátosságaihoz és gondolkodási szintjéhez igazítja.
++
+
-
--
Nyitott a gyerekek kérdéseire, visszajelzéseire.
++
+
-
--
A pedagógus és a gyerekek közötti kapcsolat félelem- és feszültségmentes.
++
+
-
--
Pozitív érzelmekkel viszonyul minden gyermekhez. A foglalkozás légköre a csoport egészséges működését segíti.
FELJEGYZÉSEK:
32
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
HOSPITÁLÁSI ELLENŐRZÉSI LAP
2017-2018 NEVELÉSI ÉV
A LÁTOGATOTT PEDAGÓGUS NEVE: ______________________________ CSOPORT: _____________ csoport, 3 4 5 6 6+ ÉVESEK A LÁTOGATÁS IDEJE: _____________________________ HOSPITÁLÓ ÓVODAPEDAGÓGUSOK:_______________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ A HOSPITÁLÁS ELLENŐRZŐJE: _________________________________ A HOSPITÁLÁS TÉMÁJA: „verselés, mesélés és a báb kapcsolata” a napi tevékenységekben (játékban is!) a PP tükrében
SZEMPONT Tevékenységi terve nyomtatott formátumú, áttekinthető, lefedi a hospitálás témáját.
KAPOTT VÁZLAT CSATOLVA
ÉRTÉKELÉS
INDOKLÁS
++
+
-
--
++
+
-
--
++
+
-
--
A célok eléréséhez változatos módszereket alkalmaz.
++
+
-
--
A meglátogatott foglalkozás pozitív visszajelzésekre épülő, bizalommal teli légkörben zajlott.
++
+
-
--
A vázlatban/tevékenységi tervben megfogalmazott célok és feladatok megvalósultak.
++
+
-
--
A pedagógus felkészült az önreflexióra, önértékelése reális.
++
+
-
--
Tevékenységi terve logikus, konkrét feladatot meghatározó, szakmaimódszertani elméleti tudást beépíti, tükrözi, az OH ajánlása alapján készült. A tevékenységekhez alakította a csoportszobát, az eszközöket biztosította, épített a gyermekek érdeklődésére, a motivációt fenntartotta.
33
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
1. kompetencia: Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás 2. kompetencia: Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók 3. kompetencia: A tanulás támogatása 4. kompetencia: A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése, a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló többi gyermekkel, tanulóval együtt történő sikeres neveléséhez, oktatásához szükséges megfelelő módszertani felkészültség 5. kompetencia: A tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése, esélyteremtés, nyitottság a különböző társadalmi-kulturális sokféleségre, integrációs tevékenység, osztályfőnöki tevékenység 6. kompetencia: Pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelése, elemzése 7. kompetencia: Kommunikáció és szakmai együttműködés, problémamegoldás 8. kompetencia: Elkötelezettség és szakmai felelősségvállalás a szakmai fejlődésért
A HOSPITÁLÓK MEGFOGALMAZÁSA ALAPJÁN A LÁTOGATOTT PEDAGÓGUS ERŐSSÉGEI
FEJLESZTHETŐ TERÜLETEI
1.
1.
2.
2.
3.
3.
A látogatott pedagógus észrevétele: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. A látogatott pedagógus aláírása:____________________________ A hospitálók aláírása: ______________________ _____________________________ ______________________________ _____________________________
Az ellenőrző aláírása: __________________________
34
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
6. sz. melléklet - Munkaközösségek 1. „Zöld óvoda” környezet- és természetvédelmi munkaközösség Munkaterv Tagok: VKT, KSM, FI, FGZS, SK, SK, BSÉ Vezeti: KFD
A Munkaközösség célja: a környezettudatos magatartás és szemléletmód erősítése, gyakorlati ötletek átadása, alkalmazása a mindennapi óvodai életben. A Munkaközösség feladatai: - a természet szeretetére nevelés, - a környezetvédelem, a környezettudatos magatartás beépítése az óvodapedagógusok módszer-, eszköz-, játéktárába, - a természettudományos ismeretek bővítése, - terepgyakorlati tapasztalatok szerzése a szabad környezetben. TERVEZETT FOGLALKOZÁSOK: 1. foglalkozás: „Éjszakai kalandozás” a Budakeszi Vadasparkban 2017. október 6. 2. foglalkozás: „Odúkukucskáló program” a Margitszigeten 2017. október vége – november eleje hétköznap du. 15-tól 3. foglalkozás: „Örökös ZÖLD – Óvoda” pályázati anyag összeállítása 2017. december 7. cs. 4. foglalkozás: szelektív hulladékgyűjtés – látogatás a Szelektív Hulladékudvarba 2018. március 1. cs. 16.30-tól 5. foglalkozás: séta és szenzitív környezeti játékok a Jági Tanösvényen Pilisszentivánon 2018. április 28 szombat
Budakalász, 2017. augusztus 30. ………………………………………………………………………….. Kerényiné Ficz Dóra
35
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
2. Tündér műhely munkaközösség
Vezetője: Lovas Katalin óvodapedagógus Tagok: Ványikné Kubinszki Terézia, Fekete Viktória Lilla, Balázs Vivien, Stemler Györgyné,
Metzner
Anna,
Forgács
Istvánné,
Fogarasi
Zsuzsanna,
Somos-Pávai
Zsuzsanna, Somossy Kinga, Kerényiné Fritz Dóra
A munkaközösség célja, hogy a dolgozók kreativitására, lelkesedésére építve Óvodánkat közös erővel szépítsük, díszítsük és így varázslatossá tegyük a gyereke és a szülők számára. A különböző technikák megismerése által pedig szeretnénk gazdagítani mind a saját ismereteinket, mind pedig a csoportjainkban végzett munkánkat.
Munkaközösségi alkalmak tervezett ideje és témája: 2017. szeptember 6. Téma: Őszi mulatság 2017. szeptember 25. Téma: Ruhák újragondolva „Gombold újra” 2017. december 1. Téma: Téli álom 2017. február 15. Téma: Mesevilág 2017. március 8. Téma: tavaszváró 2017. április 19. Téma: Édesanyám, szeretlek
Budakalász, 2017. augusztus 30.
…………………………………………………………… Lovas Katalin
36
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
3. „Tündérretikül” munkaközösség (dráma) 2017-2018
Cél:
Drámajátékok fejlesztési területek szerinti összegyűjtése. Ezeken belül egy-egy játék nehézségi szintek szerinti válogatása, illetve nehézségi szintek szerinti változtatása.
Munkaközösség-vezető: Bakos Gergely Tagok: LK, ND, VB, SPZS, FVL, VKT
Feladat:
Olyan játékgyűjtemény létrehozása, átalakítása más-más területet fejleszt.
ahol
egy-egy
Produktum:
Használható gyűjtemény játékokból és alakíthatóságukról.
játék
Alkalmak:
október 5. – Válogatás, játékokból, amelyeket feldolgozunk
november 9. – Játékok feldolgozása fejlesztési területek szerint
március 12.- Játékok feldolgozása fejlesztési területek szerint
április 19. - Játékok feldolgozása fejlesztési területek szerint
Budakalász, 2017. augusztus 30. ……………………………………………………………….. Bakos Gergely
37
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
4. Belső Ellenőrzési Csoport munkaközössége Munkaterv
1. Pedagógusok önértékelése A 2017/2018-as nevelési évben az alábbi pedagógusok belső értékelését végezzük el.
Önértékelési tevékenység
Értékelendő pedagógus, vezető
Tervezett időpont
4.
Pedagógus önértékelés:
VKT, LK, FGZS SPZS
2018 március
5.
Vezetői önértékelés megvalósítása
FBM
2017 december
6.
Intézményi önértékelés megvalósítása
FBM
2018 február
Közreműködők
Becs tagjai és FGZS, KFD,
Előkészítési feladatok: A nevelőtestület tájékoztatása az önértékelés folyamatáról, a szükséges erőforrásokról, az elvárt eredményekről
Az érintett pedagógusok tájékoztatása az ütemezésről, az értékelésben részt vevő személyekről, azok feladatairól, az értékelés módszertanáról, eszközeiről
A szülők és egyéb érintett partnerek tájékoztatása az érintett ellenőrzési terv szerint.
2. Vezetői önértékelés - december Feladatok szétosztása a Becs tagok között, adatgyűjtés, informatikai rendszerbe feltöltés, vezető önértékelése, tájékoztatás…
3. Intézményi önértékelés – február Elvárások: intézményi elvárások feladatvállalásával, nevelőtestületi rendszerbe, tájékoztatás…
rögzítése, adatgyűjtés közreműködés, rögzítés
38
a Becs tagok az elektronikus
Telepi Óvoda
Munkaterv 2017-2018
4. Szülői elégedettségmérés - március Tájékoztatás a szülők felé előtte és utána, mérés (kérdőívek) és azok összegzése, csoportok faliújságán kifüggesztése, javaslatok a változtatásra áprilisi szülői értekezleten reflektálás. 5. Dolgozói elégedettségmérés - május Tájékoztatás az alkalmazottak felé, a kérdőívek szétosztása, adatok rögzítése, összesítése, diagram készítése. Visszacsatolás a vezető, nevelési év záró értekezleten. 6. Beszámoló készítése – június A
lezajlott
önértékelések
utóértékelése.
Időhatárok,
megvalósíthatóság,
nehézségek, tapasztalatok átadása a nevelői értekezleten
Budakalász 2017. augusztus 30.
…………………………………………………………………… Somossy Kinga
39
MUNKATERV
2017-2018. Intézmény OM-azonosító
Intézményvezető …………………………………..
032875
aláírás Legitimációs eljárás Nevelőtestület nevében
Szülői szervezet nevében
………………………………………………
……………………………………………….
aláírás
aláírás
A dokumentum jellege: Nyilvános
Ph.
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA
Tartalomjegyzék Előszó ....................................................................................................................................3 I. Helyzetleírás ......................................................................................................................3 1.
Az intézmény szerkezeti felépítése a 2017/2018. nevelési évben ......................................3
2.
Személyi feltételek ..........................................................................................................4
3.
Tárgyi feltételek ............................................................................................................ 10
4.
Gyermeklétszám adatok ................................................................................................. 11
II. A 2017/2018. nevelési év rendje, feladatai.................................................................... 12 A nevelési év feladatait meghatározó dokumentumok, a munkaterv jogszabályi háttere ........12 A nevelési év során, a működést meghatározó események, dátumok .....................................13 1.
Zárva tartás várható időpontjai ....................................................................................... 13
2.
Iskolai szünetek várható időpontjai ................................................................................ 13
3.
Munkanap áthelyezések ................................................................................................. 13
4.
Nevelés nélküli munkanapok tervezett időpontjai és témái ............................................. 14
5.
További várható értekezletek időpontjai.........................................................................14
6.
Az intézményt érintő programok, rendezvények ............................................................ 15
III. A 2017/2018. nevelési év szakmai feladatai ................................................................. 17 1.
Jogszabályi változások követése, az intézmény törvényes működésének biztosítása .......17
2.
Munkaközösség létrehozása ........................................................................................... 17
3.
Humán erőforrás fejlesztése ........................................................................................... 18
4.
Szakmai nyílt napok tartása ........................................................................................... 19
5.
Szülői kapcsolattartás feladatai ...................................................................................... 19
6.
Német Nemzetiségi Önkormányzat, Német Nemzetiségi Egyesület ............................... 21
7.
Egyéb partnerekkel történő kapcsolattartás felelősei, feladatai .......................................22
7.
Gyermek- és ifjúságvédelemi feladatok ellátása ............................................................. 23
8.
Felelősök rendszere .......................................................................................................23
9.
Belső és külső szakmai ellenőrzéshez kapcsolódó feladatok ........................................... 24
Mellékletek .......................................................................................................................... 32 1. sz. melléklet Belső Önértékelési Munkaközösség Éves munkaterve ..................................32 2. sz. melléklet Szülők közösségének munkaterve ................................................................ 34 3. sz. melléklet Német nemzetiségi csoport munkaterve ........................................................ 35 4. sz. melléklet Gyermekvédelmi munkaterv.........................................................................38 2
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA
Előszó Megbízott vezetőként a 2017/2018. nevelési évben kiemelt feladatomnak tartom, hogy az intézmény életében bekövetkezett jelentős szerkezeti és személyi változások ellenére, elsősorban a gyermekek, a kollégák és más közvetlen partnerek érdekeit szem előtt tartva megteremtsem a nyugodt, színvonalas, hatékony, törvényes működés feltételeit. A jelenlegi személyi és tárgyi értékeket, elért eredményeket megőrizve, a kollégák bevonásával és egyetértésével, innovatív törekvésekkel tovább kívánom fejleszteni az intézmény hatékonyságát.
I. Helyzetleírás 1. Az intézmény szerkezeti felépítése a 2017/2018. nevelési évben
Budakalászi Nyitnikék Óvoda 11 óvodai csoport
Székhely
Feladatellátási hely
Pomázi út 3.
Szalonka u. 1/A
6 óvodai csoport
5 óvodai csoport
Nagy épület
Kis épület
3 csoport
3 csoport
3
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 2. Személyi feltételek Összefoglaló táblázat a Budakalászi Nyitnikék Óvoda aktív személyi állományáról 2017. szeptember 1-jén: Pomázi út Munkakör
Nagy épület
Kis épület
3 csoport
3 csoport
óvodavezető
Összesen
5 csoport
11 csoport
1
óvodapedagógus -ebből
Szalonka u.
1
6
6
9
21
1
1
1
3
-
1
1
1
vezető-
helyettes logopédus
1
gyógyped.logopédus gyógypedagógus pedagógiai asszisztens
1 1
óvodatitkár
1 1
1 1
3
1
2
dajka (csoportban)
3
3
5
11
dajka (konyha)
1
1
2
4
takarító
1
1
2
kertész- karbantartó
1
1
2
Összesen:
49 fő
2.1. Vezetés • Intézményveztő A Nyitnikék Óvoda vezetője öt évre szóló vezetői megbízásának lejárta előtt – 2017. december elsejével – kérte nyugdíjaztatását. Az Önkormányzat ezért a feladat ellátására óvodavezetői pályázatot írt ki. A kiírásra két jelölt nyújtott be anyagot. A Testület a pályázatot eredménytelennek nyilvánította és egy évre Grünvald Tímeát bízta meg a vezetői feladatok ellátásával.
4
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA A visszajelzések alapján a Képviselőtestület döntése megnyugtatóan hatott az alkalmazotti közösségre és a szülők közösségére is. A jelenlegi helyzet átmeneti időszak, 2018 első félévében a fenntartó ismét pályázatot fog kiírni az intézmény vezetői állására. •
Vezető-helyettesek Név
Beosztása
Munkavégzés helye
Megjegyzés
Blaskóné Oravecz Edit
általános helyettes
Nagyvátiné
Pomázi út 3.
Egy évre megbízva. Polg.mest-i
Rusznyák Rita
vezetőhelyettes
eng.dec.31-ig
Fodorné Földesi Zsuzsanna •
vezetőhelyettes
Szalonka u. 1/A
Egy évre megbízva.
Munkaközösség vezető
A nevelőtestület szándéka és az aktuális szakmai kihívások teljesítésének elősegítésére a 2017/2018. nevelési évben, intézményünkben belső önértékelési munkaközösség fog működni. Feladata:
- pedagógus önértékelési rendszer működtetése - vezetői önértékelési rendszer kidolgozása - intézményi önértékelési rendszer kidolgozása - a teljes önértékelési rendszer összeegyeztetése és működése
Vezetője:
Bucsánszki Beáta
Tagok:
Gerely Balázsné Nagyvátiné Rusznyák Rita Jakab Szandra Elsholtz Ildikó
• Közalkalmazotti tanács elnöke Az eddigi közalkalmazotti tanácselnök már nem tagja az intézménynek. Utódját az ősszel tartandó nevelés nélküli munkanapon fogja az alkalmazotti közösség megválasztani.
5
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 2.2. Nevelőtestület • Óvodapedagógusok Előző nevelési év szorgalmi időszakának végén 3 fő óvodapedagógus álláshelyünk volt betöltetlen. A nyár folyamán egy kolléga lakhelyéhez közelebbi munkahelyet választott, illetve a vezetői álláshely saját állományból történő betöltése miatt még egy óvodapedagógusi álláshely megüresedett, így a nyár során 4 ember pótlását kellett megoldani. A pályáztatás során hátrány volt, hogy mind a 4 óvodapedagógusi álláshely betölthetősége határozott időre szólt (GyES, fizetés nélküli szabadság, ill. határozott idejű vezetői megbízás miatt távol lévő kollégák helyettesítése miatt). A Vasút sori telephely átmeneti szüneteltetése miatt felszabaduló kollégák nem jelentettek megoldást, mert az egyik csoport új helyszínen továbbra is működni fog, a másik csoportban lévő egy kolléga (akinek szintén nem volt párja) az új nevelési évben már új beosztásban, gyógypedagógusként fog a település két óvodájában megosztva dolgozni. Nagy örömünkre két új pedagógus kollégával erősödött a nevelőtestületünk. Egy kolléga szóbeli megállapodás után augusztus 24-én visszamondta az álláshely betöltését, utódját keressük. Munkavégzés helye
Csoport neve Süni csoport
Pomázi út – Nagy épület
Maci csoport Napsugár csoport Pillangó csoport
Pomázi út – Kis épület Katica csoport
Nyuszi csoport
Pedagógus neve Blaskóné Oravecz Edit Nagy Csilla Deák Józsefné Gerely Balázsné Bácskay Melinda Dobák Katalin Kalocsainé Mayer Adrienn Moldován Eszter Pócsi Andrea Nagyvátiné Rusznyák Rita Ujházy Ildikó 6
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Nagy Zsóka Bagoly csoport Jakab Szandra
Gólya csoport
Szalonka utca
Rehákné Siroki Zsanett Fodorné Földesi Zsuzsanna
Fecske csoport
Kocsisné Varga Nikoletta Alexandra
Harkály csoport
Elsholtz Ildikó Sitkovics Eszter Bucsánszki Beáta
Rigó csoport
Jóka Márta
• Logopédus A fokozott igények figyelembe vételével a Képviselőtestület a megfelelő szakmai ellátás érdekében 2017 szeptemberétől engedélyt adott egy teljes munkaidejű, határozatlan idejű kinevezéssel felvehető logopédus alkalmazására. Ez lehetővé teszi, hogy az intézményhez tartozó két feladat ellátási helyen külön-külön szakember foglalkozzon a gyermekekkel, megosztva a rájuk háruló terheket, továbbá konzultálási lehetőséget biztosít a két kollégának. Név Novák Éva
Munkavégzés helye
Megjegyzés
Pomázi út 3.
• Gyógypedagógusok Fenntartó által biztosított álláshellyel évek óta egy gyógypedagógus-logopédus látta el a teljes intézményben fejlesztésre szoruló gyermekeket. Nagy örömünkre, szintén fenntartói döntésnek köszönhetően 2017 februárjától félállásban,
augusztus
15-től
teljes
munkaidőben
gyógypedagógus
segíti
az
óvodapedagógusok munkáját, ellátja a fejlesztésre szoruló gyermekeket. A település másik óvodájával megosztva végzi feladatát. Név
Munkavégzés helye
Megjegyzés
Bodrogai Andrea
Szalonka u. 1/A
logopédiai feladatot is ellát
Tóth Krisztina
Nyitnikék/Telepi Óvoda
Két intézményt lát el. 7
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Megjegyzés Egy fő pedagógiai asszisztens és egy fő óvodatitkár pedagógus végzettséggel rendelkezik, így a köznevelési törvény rendelkezése szerint ők is a nevelőtestület tagjai. 2.3. Nevelőmunkát közvetlenül segítő munkatársak • Pedagógiai asszisztensek Jelenleg a jogszabályi előírásnak megfelelően három fő pedagógiai asszisztens segíti a nevelőmunkát. Név Balogh Mária Pénzelik Ágnes Horváth Vera
Munkavégzés helye Pomázi út 3.
Megjegyzés Pedagógus végzettséggel rendelkezik.
Szalonka u. 1/A
• Óvodatitkárok Szintén fenntartói döntés alapján, a jogszabályban meghatározott létszámon túl, plusz egy fő, napi hat órában biztosítja az intézmény zökkenőmentes működését. Név
Munkavégzés helye
Kónyáné Karsai Anikó Pomázi út 3.
Megjegyzés Étkezési, pénzügyi feladatok ellátása. Munkaügyi, tanügyi feladatok ellátása
Török Zsuzsanna
Szalonka u. 1/A
részmunkaidőben. Pedagógus végzettséggel rendelkezik.
• Dajkák A Vasút sori telephely szüneteltetése miatt egy fő dajka álláshelye megszűnt. Miután minden álláshely be van töltve, számára a Szalonka utcai épületben lett lehetőség konyhai álláshely betöltésére. A felajánlott konyhás álláshelyet elfogadta azzal a megegyezéssel, hogy amint lehetőség lesz ismét csoportban dolgoznia, elsőbbség illeti meg. Munkavégzés helye
Csoport neve Süni csoport
Pomáz út – Nagy épület Maci csoport Napsugár csoport
Dajka neve Lázi Szilvia Demeterné Horváth Éva Nagy Lászlóné 8
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Pomázi út – Kis épület
Szalonka utca
Pillangó csoport
Dudás Józsefné
Katica csoport
Nagy Dóra
Nyuszi csoport
Sutákné Kosznovszki Hermina
Bagoly csoport
Tislerné Adamek Ildikó
Gólya csoport
Ersching Anita
Fecske csoport
Dénes Szilvia
Harkály csoport
Balázs Annamária Vanda
Rigó csoport
Horváth Tímea
2.4. Technikai dolgozók • Konyhások Szintén a Vasút sori telephely szüneteltetése miatt egy konyhás kolléganő álláshelye is megszűnt. Miután a Telepi Óvodában megüresedő dajkai állást egy kolléganőnk töltötte be, az eddig Vasút soron konyhai munkát végző kolléga vette át a helyét a Nyuszi csoportban. Név
Munkavégzés helye
Szávainé Eszes Andrea
Pomázi út-Nagy épület
Ádányné Bódis Magdolna
Pomázi út-Kis épület
Soósné Szabó Szilvia
Szalonka u. 1/A
Szabó Miklósné
Szalonka u. 1/A
Megjegyzés
• Takarítók Egy fő teljes munkaidőben a Szalonka utcai épületben, egy fő pedig 2017 tavaszától a Pomázi úti székhelyen látja el a munkakörből adódó feladatokat. Név
Munkavégzés helye
Balog Ágnes
Pomázi út 3.
Madácsi Katalin
Szalonka u. 1/A
Megjegyzés Részmunkaidőben, napi 4 órában dolg.
9
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA • Kertész-karbantartók Egy fő kinevezett álláshelyen, teljes munkaidőben a Pomázi úton és egy fő megbízási szerződéssel, napi hat órában látja el ezt az összetett feladatot (jogszabályi kötelezettség miatt sajnos keresnünk kell az utódját). Mindkét munkatárs lelkiismeretesen, nagy hozzáértéssel végzi feladatát! Név
Munkavégzés helye
Ersching István
Pomázi út 3.
Szabó Gyula
Szalonka u. 1/A
Megjegyzés
Megbízási szerződéssel.
Megjegyzés: A pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársakat megillető 7+3%-os bérfejlesztés rendkívül nagy feszültséget okoz a mai napig köztük és az egyéb technikai dolgozók között, illetve a munkáltató és az egyéb technikai dolgozók között. Az egyéb technikai dolgozók úgy érzik, munkájukat érdemtelenül kevésbé ismerik el. Mindannyian reméljük, hogy a közeljövőben olyan döntések fognak születni, amik feloldják a kialakult felszültséget.
3. Tárgyi feltételek Pomázi úton átadásra került a tornaterem, és mindkét épület felújított udvara. Ezeknek a beruházásoknak köszönhetően jelentősen javultak a székhelyen történő munkavégzés tárgyi feltételei.
A
felmerült
kivitelezési
problémákról,
hiányosságokról
még
az
előző
intézményvezető adott le hibalistát. Reméljük, az alapján megtörténnek a korrigálások és a mindennapjaikat ott töltő gyermekek és felnőttek sok örömöt lelnek majd az új létesítményekben. A Vasút sori telephelyünk szüneteltetésével 14 gyermek elhelyezését a Pomázi úton, a Kis épületben kell megoldani. A nyár során egy viszonylag kis alapterületű nevelői helység lett átalakítva csoportszobává, de így lehetőség van arra, hogy a gyermekek a saját közösségüket megtartva, saját pedagógusaikkal maradjanak. Valószínűleg nehézséget fog okozni, hogy a három csoportra csupán egy mosdóhelység áll rendelkezésre, de bízva a kollégák jó szervezőképességében, remélhetőleg meg fogják találni az optimális megoldást.
10
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA A változás további helységek használatára is hatással van. A kertész-karbantartónak át kellett adnia a műhelyét, hogy legyen hely a logopédiai, gyógypedagógiai foglalkozások megtartásához. Számára a Vasút soron található irodakonténert kellett átszállíttatni a Pomázi út udvarára. Ennek megszervezése körülményes volt, jelentős költséggel járt.
4. Gyermeklétszám adatok A Vasút sor szüneteltetése nem csak az álláshelyek számára, illetve a Pomázi úton található helységek használatára van hatással, hanem a gyermeklétszámra is. A szüneteltetés csak az egyik ok az óvodai elhelyezést igénylők számának növekedésében, a város lakosságszámának dinamikus növekedésével egyre nő az óvodás korú gyermekek száma. A Képviselőtestület jóváhagyta a - a Maci, a Napsugár és a Nyuszi csoportok kivételével – a többi csoportban a gyermeklétszám emelését.
Szalonka u.
Kis épület
Pomázi út
Nagy épület
Csoport
létszám
évközis
létszám sni + sni
btm szept.
dec.
Süni
24
1
0
24
25
2
Maci
21
1
3
24
25
0
Napsugár
23
0
0
23
23
0
Összesen:
68
2
3
71
73
2
Pillangó
25
0
0
25
25
1
Katica
25
0
0
25
25
0
Nyuszi
14
0
0
14
14
1
Összesen:
64
0
0
64
64
2
Pomázi út összesen Bagoly
132
2
3
135
137
4
22
0
2
24
24
1
Gólya
24
0
0
24
24
2
Fecske
25
0
1
26
26
0
Harkály
25
0
0
25
25
1
Rigó
20
2
1
21
23
2
116
2
4
120
122
6
248
4
7
255
257
10
Szalonka összesen Intézmény összesen:
11
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 2017. december 31-ig felvett gyermekek száma: 257 fő Alapító okiratban meghatározott férőhelyek száma: 300 fő A már felvett gyermekeken kívül továbbiakban felvehető gyermekek száma: 43 fő
II. A 2017/2018. nevelési év rendje, feladatai A nevelési év feladatait meghatározó dokumentumok, a munkaterv jogszabályi háttere • 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről • A 2011. évi CXC. törvény végrehajtási rendeletei: • 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról • 229/2012. (VIII.28.) Korm. Rendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról • 363/2012 (XII.17.) Korm. rendelet az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról • 326/2013
Kormányrendelet
a
pedagógusok
előmeneteli
rendszeréről
és
a
közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásról • 2/2005. (III.1) OM rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról • 1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról • 277/1997. (XII.22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus – szakvizsgáról,
valamint
a
továbbképzésben
részt
vevők
juttatásáról
és
kedvezményeiről • 328/2011. (XII.29.) Korm. rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti alapellátások és gyermekvédelmi szakellátások térítési díjáról és az igénylésükhöz felhasználható bizonyítékokról • 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet A 2017/2018. tanév rendjéről • Oktatási Hivatal által kiadott Önértékelési kézikönyv óvodák számára • Országos Tanfelügyelet, Kézikönyv óvodák számára • Útmutató a pedagógusok minősítő rendszeréhez. Második javított változat
12
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA • Kiegészítő útmutató az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez. Óvodai nevelés harmadik, javított kiadás • Budakalászi Nyitnikék Óvoda Pedagógiai Programja • Az Alapító Okirat • Az óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata és mellékletei (SZMSZ) Nevelési
év:
minden
év
szeptember
1-től,
a
következő
év
augusztus
31-ig
tartó időszak. Szorgalmi időszak szeptember 1-től június 15-ig tart. Június 15-augusztus 31-ig a csoportok szervezése megváltozik, összevonásra kerülhet sor. Vezetői team megbeszélések: Feladata: Az intézmény pedagógiai és működési feladatainak koordinálása, aktuális feladatok
ütemezése,
előkészítése,
tapasztalatok
összegzése,
értékelése,
döntések
meghozatala. Tagjai: óvodavezető, vezető-helyettesek. Szükség szerint a KAT elnök, ill. munkaközösség vezetője is részt vesz a megbeszélésen, feladat előkészítésében, döntéshozatalban. Ideje: minden második hét hétfőjén, 8 órától
A nevelési év során, a működést meghatározó események, dátumok 1. Zárva tartás várható időpontjai Esetleges téli zárás várható ideje
2017. december 27 - december 29.
Nyári zárás várható ideje
2017. július 23 – augusztus 17.
2. Iskolai szünetek várható időpontjai Őszi szünet
2017. október 30 – november 3.
Téli szünet
2017. december 27 – 2018. január 2.
Tavaszi szünet
2018. március 29 – április 3.
Nyári szünet
2018. június 18 – augusztus 31.
3. Munkanap áthelyezések Pihenőnap
Szombati munkanap
2018. március 16. 2018. április 30.
2018. március 10. 2018. április 21. 13
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 4. Nevelés nélküli munkanapok tervezett időpontjai és témái Az
időpontok
kiválasztásánál
kiemelkedő
szempont,
hogy
lehetőség
szerint
iskolaszünetekhez, hosszú hétvégéhez kapcsolódjon, vagy szombati munkanapon legyen. A 2017/2018. nevelési év előkészítése még az előző nevelési évben, 2017. augusztus 21-én tartott nevelés nélküli munkanap keretében történt meg. Témája 1. 2. 3.
4.
5.
Gyermekmentő Szolgálat – eü továbbképzés, KAT választás Szakmai nap, aktualitások Szakmai bemutatkozó nap, tavaszi intézményi program előkészítése, aktualitások Vezetőválasztással kapcsolatos vélemény nyilvánító értekezlet lebonyolítása, aktualitások 2018/2019. nevelési év előkészítő értekezlete
Időpontja
Felelőse
2017. november 10. péntek 2018. március 10. szombat 2018. április 21. szombat
óvodavezető
2018. júniusban
óvodavezető/választási bizottság elnöke
2018. augusztusban
új vezető
óvodavezető óvodavezető
5. További várható értekezletek időpontjai Feladat
Időpont
Résztvevők
Aktualitások megbeszélése
Minden második Pedagógusok héten kedden
Aktualitások megbeszélése
Minden második Nem pedagógusok héten szerdán
Felelős Minden feladat ellátási helynél a vezető-helyettes(ek) Minden feladat ellátási helynél a vezető-helyettes(ek)
A rendszeres tájékoztató megbeszéléseken túl, - amennyiben egy-egy feladat, vagy váratlan esemény megkívánja -, további értekezletek tartására kerülhet sor.
14
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 6. Az intézményt érintő programok, rendezvények Esemény
Tour de Kalász Szüreti mulatság Állatok világnapja Mezei futóverseny Fényképezés
Tófutás
Márton hét Adventi kézműves délután
Várható időpontja
szeptember 17.
Felelősök Jóka Márta Ersching Anita Ersching István Soósné Szabó Szilvia
szeptember 22. péntek
Süni csoport, Nyuszi csoport
Pomázi út – október 4.
óvodapedagógusok
Szalonka u. – október 10. október 5. esőnap okt. 12.
Jóka Márta óvodavezető, óvodapedagógusok
október
óvodapedagógusok
október 7.
Szalonka u. – nov. 6 – 13. november 21. – Pillangó, Maci november 22. – Nyuszi, Süni november 23. – Katica, Napsug.
Jakab Szandra Elsholtz Ildikó Rehákné Siroki Zsanett Dénes Szilvia Grünvald Tímea Elsholtz Ildikó Pomázi út – óvped-ok
december 13.
Szalonka u. – Nagy Zsóka
1. gyertyagyújtás
november 29.
óvodapedagógusok
Kollégák adventi ünnepsége
Pomázi út – december 12. 18 órakor Szalonka u. – december 19. 18 órakor
óvodavezető, óvodatitkár, konyhás kollégák óvodavezető, óvodatitkár, konyhás kollégák
Mikulás
december 5.
óvodapedagógusok
2. gyertyagyújtás
december 6.
óvodapedagógusok
Városi gyertyagyújtás
december 9.
Katica csoport
3. gyertyagyújtás
december 13.
óvodapedagógusok
4. gyertyagyújtás
december 20.
óvodapedagógusok
december 10.
Grünvald Tímea Nagyvátiné Rusznyák Rita Fodorné Földesi Zsuzsanna
Nyugdíjas karácsony a sportcsarnokban
15
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Ujházy Ildikó Tóth Krisztina Deák Józsefné Kónyáné Karsai Anikó Nagy Csilla
Gyermek Karácsony
december 20.
óvodapedagógusok
Medve nap
Szalonka u. – február 2.
Fecske csoport
Pizsoma-party
Szalonka u. – február 6.
Elsholtz Ildikó Jakab Szandra
Pomázi út – február 7. Farsang Téltemetés Március 15-i megemlékezés
Szalonka u. – február 9. Pomázi út – február 7. Február vége Március 14.
óvodapedagógusok Gerely Balázsné Gólya csoport Pom. - óvodapedagógusok Szal.- Bagoly csoport Kocsisné Varga Nikoletta Alexandra Jóka Márta Pénzelik Ágnes Dénes Szilvia Deák Józsefné
Tófutás
Játszódélelőtt
április 21.
óvodapedagógusok
Húsvét
április 4.
óvodapedagógusok
Pomázi út -
óvodapedagógusok
Szalonka u. – ápr. 16 – 23-ig
óvodapedagógusok
Föld Napja Német Nemzetiségi Nap
Kevélyre fel!
Anyák Napja Nyitnikék Nap Évzárók Gyermeknap Városi pedagógusnap
április
május 1.
Harkály csoport Nagy Zsóka Bácskay Melinda Dobák Kata Pócsi Andrea Demeterné Horváth Éva
május 3. – Rigó, Fecske, Bagoly május 6. – Pomázi út óvodapedagógusok május 7. – Harkály, Gólya május 12.
Bagoly csoport
május
óvodapedagógusok
május 28.
óvodapedagógusok
június
óvodavezető 16
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA III. A 2017/2018. nevelési év szakmai feladatai 1. Jogszabályi változások követése, az intézmény törvényes működésének biztosítása Cél
Feladat
Határidő
Az intézmény törvényes Jogszabályi változások Folyamatos működésének biztosítása figyelemmel kísérése Szükséges változtatások elvégzése Alapdokumentumok aktualizálása
Felelős óvodavezető
Házirend módosítása
2017. augusztus 31. óvodavezető
Munkaterv leadása
2017. szeptember 15.
óvodavezető
Munkaköri leírások aktualizálása SzMSz módosítása
2017. szeptember 30.
óvodavezető
2017. november 30. óvodavezető
Pedagógiai program 2018. augusztus 31. óvodavezető felülvizsgálata Közalkalmazotti Tanács Jelöltállítás 2017. november 30. Nagy Zsóka választása Választás lebonyolítása Moldován Eszter Közalkalmazotti Szabályzat megalkotása
2. Munkaközösség létrehozása A nevelőtestület véleményét figyelembe véve a 2017/2018. nevelési évben, intézményünkben munkaközösséget hoztunk létre. Feladata:
A pedagógus előmeneteli rendszerrel, külső és belső szakmai ellenőrzéssel
kapcsolatos tájékoztatás, illetve az elvárásoknak megfelelés segítése. Vezetője: Bucsánszki Beáta Tagjai:
Nagyvátiné Rusznyák Rita Gerely Balázsné Jakab Szandra Elsholtz Ildikó
A munkaközösség munkatervét az 1.számú melléklet tartalmazza!
17
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 3. Humán erőforrás fejlesztése 3.1. Intézmény által szervezett, támogatott, esetenként finanszírozott továbbképzések. • Külső szakemberek által tartott képzések Téma Munka-, baleset- és tűzvédelmi oktatás Dr. Vekerdy Tamás: Gyerekek, óvodák, iskolák HACCP rendszer működtetése Elsősegély továbbképzés a Gyermekmentő Szolgálat munkatársainak közreműködésével Elsősegély tanfolyam elvégzése (jogszabályi előírásnak megfelelően műszakonként 1 fő)
Időpont
Résztvevők
2017. augusztus 21.
Teljes alkalmazotti közösség.
2017. október 6. 18-21 óráig a Kós Károly Művelődési házban szervezés alatt
Önként jelentkező kollégák. Intézményi költségvetés terhére. Konyhás dajkák, óvodavezető, helyettesek Teljes alkalmazotti közösség.
szervezés alatt, lehetőleg a november 6-i nevelés nélküli munkanapon szervezés alatt
Nagy Zsóka, Horváth Vera, Ujházy Ildikó, Bácskay Melinda
• Belső szakemberek által tartott képzések (hospitálások) Résztvevő kollégák névsorát a 9.1. fejezet, és a munkaközösség munkaterve tartalmazza. 3.2. Iskolai rendszerű továbbképzésen résztvevő kollégák
Név 1. Elsholtz Ildikó 2. Gerely Balázsné 3. Dénes Szilvia
Továbbképzés megnevezése
Képzés szervezője
Fejlesztőpedagógus szak, pedagógus AVKF szakvizsgával Közoktatási vezető szak, pedagógus KJF szakvizsgával Felnőttek Érettségi gimnáziuma
3.3. Főiskolás hallgatók gyakorlati képzése Esti, ill. levelező tagozatos hallgatók gyakorlati képzésének biztosításával is igyekszünk az utánpótlás-nevelést biztosítani. 18
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 4. Szakmai nyílt napok tartása Célja
Formája
Szülők betekintést nyerhessenek az óvodában folyó szakmai munkába. A leendő óvodás gyermekek és szüleik megismerkedhessenek az intézménnyel, a pedagógusokkal.
Kis létszámban (1-2 fő) együtt töltheti a délelőttöt a csoporttal. Szülők a gyermekeikkel két órát tölthetnek intézményünkben, akár minden csoportot végiglátogatva.
Ideje A nevelési év során bármikor, a csoport óvodapedagógusaival egyeztetett napon. Április második felében, szombat délelőtt.
Felelőse óvodapedagógusok
óvodavezető
5. Szülői kapcsolattartás feladatai 5.1. Szülői értekezletek tartása • Óvodavezető által tartott szülői értekezletek Téma
Időpont
Új gyermekek szüleinek tájékoztató az intézmény házirendjéről, 2017. augusztus 21. a pedagógiai program tartalmáról, a helyi sajátosságokról Rövid bemutatkozás az óvodapedagógusok által tartott szülői értekezleteken, a módosított házirend néhány pontjának 2017. szeptember ismertetése Az intézmény bemutatása leendő óvodás gyermekek szüleinek a 2018. április Kós Károlya Művelődési Házban • Óvodapedagógusok által tartott szülői értekezletek Téma
Időpont
Új gyermekek szüleinek tájékoztató a csoport szokásrendjéről, a 2017. augusztus 21. beszoktatásról, és a családlátogatás idejének egyeztetése Nevelési év aktualitásai, csoportjellemzők, programok 2017. szeptember ismertetése, SzK választás, stb. Második félév aktualitásai, beiskolázás, stb., a pedagógusok 2018. április döntése szerint
19
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 5.2. Fogadó órák tartása Célja: A
szülő
egyéni
problémáinak,
kéréseinek,
igényeinek,
elégedettségének
vagy
elégedetlenségének megbeszélése A szülők tájékoztatása gyermekük neveltségi, fejlesztési szintjéről. Időpont Az óvodavezető által tartott Az óvodapedagógusok által tartott
szükség és igény egyeztetett időpontban
Felelős szerint,
kéthavonta, ezen túl szükség és igény szerint, egyeztetett időpontban, csoportnaplóban dokumentálva
óvodavezető óvodapedagógus
5.3. Szülői közösség választásával, munkájával kapcsolatos feladatok Célja: - a szülők konstruktív bevonása az óvodai nevelésbe, - a feladatok ismertetése, - a döntési, véleményezési, egyetértési, javaslattételi jogok gyakorlása
Feladat
Határidő
Felelős
Szülői közösség tagjainak megválasztása
2017. szeptember 15.
óvodapedagógusok
Kapcsolattartás az intézmény és SzK között
folyamatos.
óvodavezető
Éves munkaterv véleményeztetése
2017. szeptember 13.
óvodavezető
Elkészült alapdokumentum-módosítások véleményeztetése
folyamatos
óvodavezető
Részvétel SzK értekezleteken
SzK munkaterv szerint Szk elnök, óvodavezető
A Szülők Közösségének éves munkatervét az 2. számú melléklet tartalmazza.
20
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Megválasztott SzK tagok a 2017/2018. nevelési évben: Csoport
Szülői szervezet tagjai Horváthné Balogh Annamária (H. Márk, H. Dorka)
Süni csoport
Liliom Laura (Orosz Lara, Orosz Pál) Bodó Éva (Máté Róza) Kolozsi Zoltán (Kolozsi Tímea, Kolozsi Viktória)
Maci csoport
Tóth Orsika (Tóth Barnabás) Kassai Kinga (Horváth Hektor Dávid) Szakonyi Nóra (Ponta Jázmin)
Napsugár csoport
Kiss Kinga (Erdélyi Zsófia) Tóth Zsófia (Kránicz Mihály András) Sinobliova Barbara (Karsai Maxim Gábor)
Pillangó csoport
Mészáros Szilvia (Kemecsei Kornél) Varga Júlia (Szommer Olivér) Vértesy Erika (Lenti Levente Vince)
Katica csoport
Dr. Szalatkay Judit (Illényi Emese) Lénárt Mónika (Lénárt Zsombor)
Nyuszi csoport
Róna Krisztina (Keresztúri Ákos Lőrinc) Dóra Krisztina (Kovács Dóra) Ritzinger Tamara (Kitley Szilárd, Kitley Dorottya)
Bagoly csoport
Turi Anna (Papp Csongor Vince) Hegedűs Magdolna (Balogh Bianka Noémi) Pujzák Lídia (Gercsényi Patrik)
Gólya csoport
Gebauer Rita (Felföldi Albert) Nádos Ildikó (Bagi-Nádos Dorotea) Dénes Ágnes (Dénes Dávid)
Fecske csoport
Prait Zsófia (Prait Flóra, Prait Ádám) Révész Beatrix (Tokaj Panni) Pester-Gyarmati Teodóra (Pester Izabella)
Harkály csoport
Pető-Wágner Ildikó (Pető Boglárka) Weiszhausz Rita (Weiszhausz Belián) Kenyhercz Viktória (Kenyhercz Máté)
Rigó csoport
Sőtér Erzsébet Éva (Csere-Sőtér Anna) Cseresznyák Rita (Szeredai Csenge)
Elnök: Dénes Ágnes (Fecske csoport) 21
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 6. Német Nemzetiségi Önkormányzat, Német Nemzetiségi Egyesület Intézményünkben, egy óvodai csoportban (Harkály csoport) folyik német nemzetiségi nevelés. Az ott dolgozó óvodapedagógusok és Wágner Lászlóné (Klupp Katalin), a Német Nemzetiségi Önkormányzat munkatársa, ill. a Német Nemzetiségi Egyesület vezetője között napi kapcsolat van. A német nemzetiségi csoport éves munkaterve a 3. számú melléklet tartalmazza.
7. Egyéb partnerekkel történő kapcsolattartás felelősei, feladatai Partner
Kapcsolattartó
Önkormányzat
óvodavezető
Bölcsőde
óvodavezető
Telepi Óvoda
óvodavezető
Telepi Iskola
óvodavezető
Kalász Suli
óvodavezető
Kós Károly Művelődési Ház
óvodavezető
Szakszolgálat
Bodrogai Andrea
Napvirág Nyugdíjas Otthon
Gólya csoport pedagógusai
Helyi média
Bácskay Melinda
Gyermekorvos, védőnők
óvodavezető
Budakalászi Hírmondó A cikkek megírásának felelőse az adott csoport két óvodapedagógusa. A cikkek időben történő elkészülését a médiafelelős ellenőrzi, esetleg a kézzel írott anyagot gépbe viszi és továbbítja azt az óvoda vezetőjének. A cikkek leadásának határideje: a médiafelelős minden hónap utolsó csütörtökéig köteles eljuttatni a megírt cikkeket a Budakalászi Hírmondó szerkesztőségének. Médiafelelős: Bácskay Melinda
22
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Felelős
Témajavaslat
Süni csoport Rigó csoport Bagoly csoport Gólya csoport Maci csoport Napsugár csop. Fecske csoport Pillangó csoport Harkály csoport
Katica csoport
Leadás határideje
Szüreti Mulatság Állatok világnapja Ünnepi készülődés az óvodában Karácsonyi hangulat az Idősek Otth-ban
Aktualitások Farsangi vigadalom Miért vegyes csoport? Föld Napja az oviban Német nemzetiségi nap Ilyen volt a Gyermeknap
Megjelen Bácskay Melindának és 2017. szeptember 25. október 2017. október 24. november 2017.november 27. december 2017. december 21. január 2018. január 22. február 2018. február 20. március 2018. március 26. április 2018. április 23. május 2018. május 28. június 2018. június 25. július
7. Gyermek- és ifjúságvédelemi feladatok ellátása Feladata: A prevenció, a gyermekek hátrányos helyzetének csökkentése, a veszélyeztetettség felismerése,
segítségnyújtás,
valamint
együttműködés
a
külső
intézményekkel,
szakemberekkel. Felelős: óvodavezető, minden pedagógus A feladatokat az intézmény Pedagógiai programja és a 4. sz. mellékletben található Gyermekvédelmi munkaterv tartalmazza.
8. Felelősök rendszere A felelősök megbízása önkéntes alapon történik, és megbízatásuk egy nevelési évre szól. Feladat:
Épület
Felelős
Munkavédelmi képviselő
Intézményi
Deák Józsefné
Média felelős
Intézményi
Bácskay Melinda
Könyvtár felelős
Pomázi út
Dobák Kata
Könyvtár felelős
Szalonka utca
Rehákné Siroki Zsanett
Pályázat felelős
Intézményi
Jóka Márta
Torna szertár felelős
Pomázi út
Kalocsainé Mayer Adrien
Torna szertár felelős
Szalonka utca
Jóka Márta
Tisztítószer felelős
Szalonka utca
Soósné Szabó Szilvia
Tisztítószer felelős
Pomázi út
Nagy Lászlóné
23
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 9. Belső és külső szakmai ellenőrzéshez kapcsolódó feladatok Az intézmény belső ellenőrzéséért a vezetői team tagjai a felelősek. 9.1. Az önértékelés, a külső szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és a pedagógusok előmeneteli rendszerének alapját képező minősítési rendszer működtetéséből adódó feladatok ellátása
Cél Önértékelési rendszer működtetése
Minősítési eljárásban érintett kollégákkal kapcsolatos aktualitások határidőre történő teljesítése
Határidő
Felelős
A szükséges információk megosztása a nevelőtestülettel
2017. szeptember 1.
óvodavezető
A Belső Önértékelési Csoport (BÖCS) létrehozása A pedagógus önértékelési eljárásban 2017/2018-as nevelési évben érintettek körének meghatározása, látogatások időpontjainak előirányzása (részletesen ld. lejebb) A pedagógusok önértékelési eljárásrendjének működtetése. Intézményi önértékelési eljárásrend kidolgozása, 5 éves ciklusának megtervezése
2017. szeptember 1.
óvodavezető
2017. szeptember 8.
BÖCS vezetője
Feladat
BÖCS vezetője 2017. november 30.. BÖCS vezetője folyamatos
2017. december 31. Vezetői önértékelési eljárásrend kidolgozása Figyelemmel kísérni a gyakornoki folyamatosan minősítésre kijelölt kolléga aktuális feladatainak határidőre történő teljesítését A gyakornoki minősítővizsgára készülő folyamatosan kolléga támogatása, tájékoztatása
BÖCS vezetője mentor, óvodavezető
Az előző évben minősítési eljárásban sikeresen részt vevő kollégák átsorolása
2018. január
óvodavezető
Pedagógusok tájékoztatása a következő évi minősítési eljárásban érintettek köréről, a minősítés menetéről, információforrásokról. A pedagógusok által kezdeményezett, nem kötelező minősítési eljárásra történő jelentkezésekhez szükséges, két példányban kitöltött jelentkezési lapok
2018. március
óvodavezető
2018. április
óvodavezető
mentor, óvodavezető
24
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA befogadása, aláírása, lepecsételése, az első példány iktatása, a másodpéldány átadása a pedagógusnak. A pedagógusok jelentkezésének rögzítése az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben Az OH által működtetett informatikai rendszer értesítésének figyelemmel kísérése, hogy melyik kolléga fog részt venni a tárgyévet követő évben minősítővizsgán, minősítő eljárásban. A minősítési eljáráson részt vevő intézményi delegált kijelölése és rögzítése az informatikai támogató rendszerben.
2018. május 10.
óvodavezető
2018. június 30.
óvodavezető
OH által megjelölt időpontban (májust megelőző időpontban) A minősítővizsgák, portfőlióvédések Június 30. időpontjáról szóló értesítések figyelemmel napjáig tervezett kísérése. minősítésekre vonatkozóan a minősítés évét megelőző év december 15. napjáig (Rehákné!), a munősítési év szeptember első napját követő minősítésekre vonatkozóan pedig a minősítési év augusztus 10. napjáig Az intézményi működés, ill. a vezető A probléma akadályoztatása esetén az OH értesítése, felmerülésétől új időpont kérése. számított 5 munkanapon belül Az intézményi delegált által a feltöltött A látogatás előtt portfőlió értékelése az indikátorok 30 nappal alapján. kezdhető meg
óvodavezető
óvodavezető
óvodavezető
intézményi delegált
25
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA A bizottság elnökének kezdeményezésére a minősítési eljárás menetének egyeztetése. Az intézményi delegált által kérdések megfogalmazása a portfőliőval kapcsolatban és ezek eljuttatása a bizottság elnökéhez. Feltételek biztosítása, hogy az eljárásban résztvevő kolléga a minősítővizsgán, portfólióvédésen jelen tudjon lenni. Egyéb személyi, és tárgyi feltételek biztosítása a látogatás zavartalan lebonyolításához A látogatáson részvétel, szükséges dokumentációk elkészítése, feltöltése az OH által működtetett informatikai rendszerbe Tanfelügyeleti Óvodánk bekerült a 2018-as intézményi ellenőrzési tanfelügyeleti tervbe. Miután vezetőváltás terv alapján történt, az eljárás lefolytatása nem szükséges releváns, ezért tájékoztatni kell a POK-ot. feladatok teljesítése Adategyeztető táblázat kitöltése, előírásnak megfelelően továbbítása
A látogatás előtt intézményi 15 nappal. delegált A portfőlióvédés intézményi előtt 9 nappal delegált
A látogatás óvodavezető napján 7.00-tól A látogatás óvodavezető napján 7,00-tól A látogatás intézményi napja, ill. a delegált, látogatást követő óvodavezető 15 napon belül Előzetes tájékoztatás augusztusban megtörtént 2017. szeptember 30.
26
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Pedagógus önértékelési ütemterv és egyben szakmai ellenőrzési terv a 2017/2018. nevelési évre
Időpont
Ellenőrzött kolléga
2017. 10. 11. Rehákné Siroki Zsanett
Látogató BÖCS Gerely Balázsné
Vezetőség Nagyvátiné Rusznyák Rita
Hosp. kollégák Jóka Márta, Dobák Katalin, Pócsi Andrea Kocsisné Varga Nik.
2017. 11. 22. Nagy Csilla
2018. 01. 17. Sitkovics Eszter
Bucsánszki Beáta Fodorné Földesi Zsuzsanna Bucsánszki Beáta Fodorné Földesi Zsuzsanna
Ujházy Ildikó, Sitkovics Eszter Bácskay Melinda, Nagy Zsóka, Pócsi Andrea, Rehákné Siroki Zsanett
2018. 01. 24. Kalocsainé Mayer Adrienn 2018. 01. 31. Pócsi Andrea
Elsholtz Ildikó
Grünvald Tímea Nagyvátiné Rusznyák Rita
2018. 02. 07. Bucsánszki Beáta
Jakab Szandra
Grünvald Tímea
2018. 02. 28. Kocsisné Varga Nikoletta
Elsholtz Ildikó
Blaskóné Oravecz Edit
2018. 03. 07. Moldován Eszter
Jakab Szandra
Blaskóné Oravecz Edit
Dobák Kata, Nagy Zsóka Jóka Márta, Sitkovics Eszter Nagy Csilla, Deák Erika Moldován Eszter, Nagy Csilla, Ujházy Ildikó, Kalocsainé Mayer Adr. Kalocsainé Mayer Adr.
Deák Erika, Moldován Eszter Kocsisné Varga Nikol.
Bácskay Melinda
A belső és külső szakmai ellenőrzések során annak feltárása folyik, milyen módon és mértékben jelennek meg a pedagógus munkájában az alábbi szakmai tartalmak: • az intézmény saját elvárásainak való megfelelés • az általános pedagógiai szempontoknak való megfelelés • mesterségbeli tudás a pedagógus kompetenciák mentén • Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás. • Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexió. • A tanulás támogatása. 27
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA • A gyermek személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése, a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló többi gyermekkel, tanulóval együtt történő sikeres neveléséhez, oktatásához szükséges megfelelő módszertani felkészültség. • A gyermekcsoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése, esélyteremtés, nyitottság a különböző társadalmi- kulturális sokféleségre, integrációs tevékenység, csoportvezetői tevékenység. • Pedagógiai folyamatok és a gyermekek személyiségfejlődésének folyamatos értékelése, elemzése. • Kommunikáció és szakmai együttműködés, problémamegoldás. • Elkötelezettség és szakmai felelősségvállalás a szakmai fejlődésért. 9.2. Tanügyi feladatok, dokumentáció ellenőrzése Feladat
Felelős
Határidő
2017/2018. mulasztási naplók megnyitása 2017/2018. csoportnaplók megnyitása A dolgozók munkarendjének elkészítése 2016/2017. mulasztási naplók lezárása 2016/2017. csoportnaplók lezárása
óvodavezető
2017. szeptember 1.
óvodavezető
2017. szeptember 1.
vezető-helyettesek
2017. augusztus 31.
óvodavezető
2017. szeptember 30.
óvodavezető
2017. szeptember 30.
2017/2018. mulasztási naplók ellenőrzése
óvodavezető
2017. szeptember 30. 2018. január 15. 2018. május 30.
2017/2018. csoportnaplók ellenőrzése
óvodavezető
Projektek meglétének ellenőrzése
óvodavezető
2017. szeptember 30. 2018. január 15. 2018. május 30. és/vagy csoportlátogatáskor 2017. szeptember 30.
Gyermekek egyéni dokumentációja
óvodavezető
folyamatos
Szülői értekezletek jegyzőkönyvei
óvodavezető
Szakértői kérelmek
óvodavezető
Évente két alkalommal szükség szerint 28
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Törzskönyv
óvodavezető
2017. október1.
Statisztika elkészítése
óvodavezető
2017. október 1.
Jegyző értesítése a nem budakalászi óvodavezető lakhelyű tanköteles gyermekekről Felvételi előjegyzési napló óvodavezető
2017. október 1.
Szakszolgálathoz iskolaérettségi vizsgálat kérelem benyújtása Szülői szándéknyilatkozatok beiskolázással kapcsolatban Pedagógus továbbképzési terv elkészítése, fenntartóhoz benyújtása Óvodai szakvélemények kiadása tanköteles gyermekek szüleinek Óvodai felvételi előjegyzés
óvodapedagógusok, óvodavezető óvodavezető
2018. január 10.
óvodavezető
2018. március 15.
óvodapedagógusok, óvodavezető óvodavezető
2018. április 10.
Körzethez tartozó óvodaköteles óvodavezető gyermekek névsorának egyeztetése a jelentkezett gyermekek névsorával A 2018/2019. nevelési év óvodavezető csoportbeosztásának elkészítése
2017. október 1.
2018. január 15.
2018. április vége 2018. május 15.
2018. május 20.
9.3. Munkaügyi feladatok, dokumentáció ellenőrzése
Feladat
Felelős
Határidő
A dolgozók munkaidő beosztásának vezető-helyettesek elkészítése Jelenléti ívek vezetésének vezető-helyettesek ellenőrzése Szabadságok nyilvántartása vezető-helyettesek
2017. augusztus 31.
Személyi anyagok ellenőrzése
óvodavezető
Szabadságolási terv elkészítése
vezető-helyettesek
2017. október 31. 2018. május 31. 2018. március 15.
Minden hónap utolsó napja Folyamatos
29
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 9.4
Gazdálkodással kapcsolatos feladatok elvégzésének ütemterve, a dokumentáció ellenőrzése Felelős
Feladat
Étkezési térítési díjkedvezmény Kónyáné Karsai Anikó igénybevételével kapcsolatos szülői kérelmek meglétének ellenőrzése Étkezési díjfizetéssel kapcs. dok. Kónyáné Karsai Anikó Lemondások és jóváírások egyeztetése Készpénz elszámolások vezetése
Határidő folyamatos
minden hó utolsó napja
Kónyáné Karsai Anikó
minden hó utolsó napja
Kónyáné Karsai Anikó
szükség szerint, a felvételtől számított 30 napon belül
Normatíva igénylés Költségvetési keret felhasználásának figyelemmel kísérése Költségvetési terv elkészítése
óvodavezető
folyamatos
óvodavezető
Tárgyi eszközök meglétének, állapotának ellenőrzése Felelős
Feladat
Határidő
Helységleltárok elkészítése
ott dolgozó kollégák
június 15.
Átfogó leltár
óvodavezető
december 31.
Selejtezés
óvodavezető
augusztus 31.
Tervezett fejlesztések, karbantartási munkák, beruházások a 2017/2018. nevelési év során • Pomázi úton o Tornateremajtók üvegfelületének biztonsági fóliával való ellátása. o Tornaterembe bordásfalak beszerzése. o Tornaterem fűtőtesteinek biztonsági burkolása. o Mindkét épületben 2-2 csoport klimatizálása. o Csoportszobák árnyékolásának megoldása (roló/redőny szerelése) o Szúnyogháló szerelése két ajtóra (nagy épület konyha, és Napsugár csoport teraszajtó) o Csoportszobák elhasználódott szekrényeinek cseréjét meg kell kezdeni. 30
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA o Iroda bútorzatának cseréje is időszerű o Kis épület folyosó és logopédiai szoba padlóburkolatának cseréje o Homokozók árnyékolásának megoldása o Kis épületben a konyha és a logopédiai szoba ajtajának cseréje. o Kis épület mosdójában a csempe cseréje. o Vizes blokkokban szükséges karbantartási munkák elvégzése (szifoncsere, csaptelep csere, wc deszka cseréje, stb.) o Maci csoport vizesblokkjának felülvizsgálata, mert gyakran nincs nyomás, melegvíz. o Nagy épület emeleti két csoportszobájában a parketta csiszolása, lakkozása. o Minden csoportnak impregnált asztalterítők beszerzése étkezéshez. o Épületenként néhány csoportszoba klimatizálása. • Szalonka utcai feladatellátó helyen o A szolgálati parkoló vízelvezető rácsozata jelenleg balesetveszélyes, cseréje szükséges. 2017-es költségvetésbe be volt tervezve, de a megvalósulás forráshiány miatt elmaradt. o Homokozók cseréje. Szintén be volt tervezve, de a kis épület padlóburkolatának cseréje a tervezettnél több költséggel járt, így ez a feladat nem valósult meg. o Két csoportszoba és az irodahelyiség klimatizálása. o Minden csoportnak impregnált asztalterítők beszerzése étkezéshez. 9.5. HACCP dokumentáció és a tisztaság ellenőrzése A szükséges dokumentáció naprakész vezetésének és a tisztaság minőségének ellenőrzése a vezető-helyettesek folyamatos feladata. 9.6. Biztonságos működéssel kapcsolatos feladatok, ill. ellenőrzések Terület Munka- tűz- és balesetvédelemi oktatás
Időpont 2017. szept. 1-ig, ill. új dolgozóknak foly. Folyamatos Folyamatos Folyamatos Folyamatos
Energiával való takarékoskodás Szükséges anyagok felhasználása Munka és egészségvédelmi szabályok betartása Berendezések rendeltetésszerű használata Udvari játékeszközök nyilvántartásba vetetése, 2017. november 30-ig hatósági ellenőriztetése
Felelős óvodavezető Vezetői team Vezetői team Vezetői team Vezetői team óvodavezető
31
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Mellékletek 1. sz. melléklet Belső Önértékelési Munkaközösség Éves munkaterve a 2017-2018. nevelési évre Az intézményi önértékelést támogató munkacsoport tagjai: - Bucsánszki Beáta (vezető) - Elsholtz Ildikó - Gerely Balázsné - Jakab Szandra - Nagyvátiné Rusznyák Rita Az intézményi önértékelést támogató munkacsoport feladatai: - Az önértékelésbe bevont kollégák és partnerek tájékoztatása - A pedagógus önértékelés megtervezése, előkészítése - Az önértékelés folyamatába bevont kollégák felkészítése és folyamatos támogatása - Óvodavezetői és az intézményi elvárási rendszer kidolgozása - Az öt évre szóló önértékelési program és az éves önértékelési ütemterv elkészítése - A működéshez szükséges feladatok elvégzése, koordinálása A 2017- 2018-as tanévben önértékelésre kijelölt óvodapedagógusok: - Rehákné Siroki Zsanett - Nagy Csilla - Sitkovics Eszter - Pócsi Andrea - Kalocsainé Mayer Adrienn - Bucsánszki Beáta - Kocsisné Varga Nikoletta - Moldován Eszter
32
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA
Időpont
Látogató
Ellenőrzött kolléga
2017. 10. 11. Rehákné Siroki Zsanett
BÖCS
Vezetőség
Gerely Balázsné
Nagyvátiné Rusznyák Rita
Hosp. kollégák Jóka Márta, Dobák Katalin, Pócsi Andrea Kocsisné Varga Nik.
2017. 11. 22. Nagy Csilla
2018. 01. 17. Sitkovics Eszter
Bucsánszki Beáta Fodorné Földesi Zsuzsanna Bucsánszki Beáta Fodorné Földesi Zsuzsanna
Ujházy Ildikó, Sitkovics Eszter Bácskay Melinda, Nagy Zsóka, Pócsi Andrea, Rehákné Siroki Zsanett
2018. 01. 24. Kalocsainé Mayer Adrienn 2018. 01. 31. Pócsi Andrea
Elsholtz Ildikó
2018. 02. 07. Bucsánszki Beáta
Jakab Szandra
2018. 02. 28. Kocsisné Varga Nikoletta
Grünvald Tímea Nagyvátiné Rusznyák Rita
Elsholtz Ildikó
Dobák Kata, Nagy Zsóka Jóka Márta, Sitkovics Eszter Nagy Csilla, Deák Erika Moldován Eszter, Nagy Csilla, Ujházy Ildikó,
Grünvald Tímea
Blaskóné Oravecz Edit
Kalocsainé Mayer Adr. Kalocsainé Mayer Adr.
Deák Erika, Moldován Eszter
Kocsisné Varga Nikol. Blaskóné Bácskay Melinda Oravecz Edit Az önértékelésbe bevont kollégát a BECS tagja tájékoztatja az előkészületekről, végzi a
2018. 03. 07. Moldován Eszter
dokumentumelemzést,
megbeszéli
Jakab Szandra
a
látogatáson tapasztaltakat,
segítséget
nyújt
a
dokumentum kitöltésben a megbeszéltek alapján. A foglalkozáslátogatásokon kívül várhatóan, 4 alkalommal fog sor kerülni a munkaközösségi megbeszélésekre és a fent felsorolt feladatok megvalósítására. Budakalász, 2017. augusztus 31. ……………………………… Bucsánszki Beáta belső önértékelési munkaközösség vezető
33
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 2. sz. melléklet Szülők közösségének munkaterve a 2017/2018. nevelési évre
Grünvald Tímea megbízott óvodavezető megjegyzése: A szülői szervezet tagjait a nevelési év elején tartott csoportos szülői értekezleteken a szülők maguk közül választják meg. Intézményünkben szeptember 14-én volt az utolsó év eleji szülői értekezlet. A megválasztott szülők egy kihirdetett időpontban – várhatóan szeptember 27-én – gyűlnek össze alakuló értekezletre, ahol majd meghatározzák a nevelési év feladatait, a várható értekezletek időpontjait, kialakítják munkatervük főbb pontjait. Mivel a szülők közösségének munkaterve az intézmény munkatervének leadási időpontja után fog elkészülni, utólag kívánom csatolni.
34
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 3. sz. melléklet
Német nemzetiségi nevelés munkaterve 2017-2018 nevelés évre Német nemzetiségi csoportunkban folyó német nemzetiségi nevelésünk célja, hogy a gyermekekben pozitív kapcsolatot építsünk ki a német nyelv iránt, a német nemzetiségi szokások, hagyományok ápolása közben megismertessük velük a német nemzetiség kultúr kincsét, német nemzetiségi származású gyermekek esetében identitástudatukat erősítsük. Német nemzetiségi nevelésünk szerves része a német nyelvi nevelés, melynek célja a későbbi iskolai nyelvtanulás megalapozása. Német nyelvi nevelésünk a következő alapelvekre épülnek: - biztonságos, családias légkörben, játékos formában, tevékenységhez kötötten közvetítjük a német nyelvet - a szituatív tanulás kihasználásával igyekszünk kerülni az egyik nyelvről a másik nyelvre való fordítást - német nyelv használatát mindig kiegészíti a nonverbális kommunikáció - a mindennapok során folyamatosan ismétlődő tevékenységekben az állandóan visszatérő mondatmodellek, kifejezések, szókapcsolatok használatával igyekszünk kialakítani a passzív szókincset gyermekeinkben, majd passzív szókincsüket életkori sajátosságaiknak és egyéni fejlettségüknek megfelelően aktivizálásra ösztönözni - a német nyelvi nevelés minden esetben a meglévő magyar ismeretekre alapszik Szülőkkel való kapcsolattartás: - a szülői értekezleteken, ill. a kéthavonta megtartandó fogadóórákon tájékoztatjuk a szülőket a német nyelvi nevelés eredményességéről - A közös programokon a szülők betekintést nyerhetnek a csoportban folyó német nemzetiségi nevelésbe - tájékozódás céljából a faliújságon folyamatosan elérhetővé tesszük a szülők számára a csoportban énekelt német nyelvű dalokat, mondókákat
35
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA Munkaterv: SZEPTEMBER Az új gyermekek megismerése, pozitív kapcsolat kiépítése. Az éves projekttémák összeállítása, esetlegesen új csoportszokások kialakítása. Az új kiscsoportosok befogadása,ismerkedés a német nyelvvel. Az előző év kedvenc dalainak, mondókáinak, meséinek felelevenítése. OKTÓBER A gyermekek német nyelvi, ill. egyéb képességeik szintjének felmérése, személyiséglapjaikon való rögzítése. Jeles nap: az állatok világnapja Termés köszöntő NOVEMBER A Márton-nap hagyományának ápolása, közös készülődés, majd program a szülőkkel, és az óvoda többi csoportjával. Ezen a héten „nyílt csoportok” lesznek, így az épületbe (nem német nemzetiségi csoportba) járó többi gyermek is betekintést nyerhet a csoportunkba, és játékos formában megismerkedhet a német nyelvvel. DECEMBER Mikulásvárás Adventi időszak – meghitt készülődés a karácsonyra, néphagyományok ápolásával JANUÁR Téli sportok, egészség megőrzése. FEBRUÁR Medve-bálra való készülődés, néphagyomány megismertetése Farsang, ill. farsang farka, néphagyomány ápolása A gyermekek életkorának megfelelően a budakalászi németek kitelepítéséről való megemlékezés, beszélgetés. Képek, tárgyak gyűjtése a témához. MÁRCIUS Húsvéti népszokások, előkészületek Német nemzetiségi játék- és táncfűzés összeállítása Látogatás a svábházba 36
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA ÁPRILIS Nemzetiségi hetek: Idősebb, sváb helyi lakosok közös játékra való meghívása a csoportba, gyermekkorukra való visszaemlékezéseik, fényképek emlékek gyűjtése. Német nemzetiségi táncokkal fellépés a budakalászi Faluházban Jeles nap: a Föld napja MÁJUS Anyák napja A gyermekek német nyelvi, ill. egyéb képességeik szintjének felmérése, személyiséglapjaikon való rögzítése. Az évzárói búcsúzóra kis csokor összeállítása az év során játszott játékokból, énekelt énekekből, mondókákból. JÚNIUS Iskolába menő nagycsoportosok búcsúztatása, kis csokor bemutatása a szülőknek. Év végi kirándulás szervezése. Folyamatosan fejlesztendő feladat a nevelési évre: - Most, hogy ismét két német nemzetiségi pedagógus dolgozik a csoportban, szeretnénk, hogy a német nyelvi nevelést, az eddigi elveken alapulva, de az előző évhez képest „aktívabban” (délután, udvari idő stb.) tudjuk folytatni. - Szeretnénk, ha a német nemzetiségi nevelés környezetünk, csoportunk külső képének alakításában is megjelenhetne. (pl. textíliák, bútorok, babák, egyéb eszközök) -
A nyelvi környezet folyamatosságának biztosítása érdekében törekvés az állandó és folyamatos német nyelvhasználatra - az érzelmi nevelés és a projektmódszer által szabott kereteken belül.
Elsholtz Ildikó Német nemzetiségi óvodapedagógus
Sitkovics Eszter Német nemzetiségi óvodapedagógus
Budakalász, 2017. 09. 03. 37
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA 4. sz. melléklet GYERMEKVÉDELMI MUNKATERV Gyermekvédelmi tevékenységünket a Gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény a közoktatásról és ennek 2003. évi LXI. módosítása és a végrehajtáshoz kapcsolódó jogszabályok határozzák meg. Cél: - a gyermekek hátrányos helyzetének csökkentése, - a veszélyezettség kialakulásának megelőzése, - segítségnyújtás, - együttműködés a társintézményekkel és szakemberekkel - szoros kapcsolat kialakítása a segítséget kérő, ill. segítségre szoruló családokkal. Felelős: minden óvodapedagógus, óvodavezető Feladat/tevékenység Gyermekvédelmi szempontból veszélyeztetett, hátrányos helyzetű, nehezen nevelhető gyermekek feltérképezése a csoportokban A gyermekvédelmi nyilvántartás felülvizsgálata, aktualizálása Igény szerint részvétel a családlátogatásokon, konzultáció a szülőkkel Októberi statisztikához adatok gyűjtése Szükség szerinti kapcsolattartás, konzultáció a családsegítővel, a gyámügyi csoporttal Alapítványi támogatáshoz információk nyújtása Folyamatos tájékozódás az óvónőktől a gyermekek, családok helyzetéről Kapcsolattartás a Nevelési Tanácsadóval, a Családsegítővel és a Gyermekjóléti Szolgálattal Gyermekvédelmi munka értékelése
Felelős
Határidő
óvodapedagógusok
2017. szept. 30.
óvodapedagógusok
2017. október 5.
óvodapedagógusok óvodavezető
folyamatos 2017. október 5.
óvodapedagógusok
folyamatos
óvodapedagógusok óvodavezető
folyamatos folyamatos
óvodavezető óvodapedagógusok óvodavezető
folyamatos 2018. május 10.
38
BUDAKALÁSZI NYITNIKÉK ÓVODA ÉRVÉNYESSÉGI RENDELKEZÉS
A 2017/2018. nevelési év munkaterve a nevelőtestület 2017. szeptember 1-jén hozott …… /2017. sz .határozata alapján 2017. szeptember 1-től – 2018. augusztus 31-ig érvényes.
Budakalász, 2017. …………………………………
Grünvald Tímea megbízott óvodavezető
39
TELEPI ÓVODA 2011 BUDAKALÁSZ, MÁLYVA U. 1. TEL.: 26/340-556 e-mail:
[email protected] honlap: www.telepiovoda.hu
Budakalász Város Önkormányzat Képviselő-testülete részére Budakalász Petőfi tér 1.
Tárgy: tájékoztató a 2017/2018-as nevelési év kezdéséről
Tisztelt Képviselő-testület! Óvodánk nyári zárása július 24től augusztus 18-ig tartott (4 hét). A dajkák és a technikai dolgozók augusztus 14-én kezdték a nyári nagytakarítást. Augusztus 21-én nyitottunk. Személyi feltételek A nyár elején több dolgozónk kiemelkedő munkája elismeréséül jutalomban részesült, melyhez ez úton is gratulálunk: Alapítványi díj: Jubileumi jutalom Városi díj
Lovas Katalin Forgács Istvánné 40 év Hoffmann Miklósné – 25 év Kompaktor Jánosné „Budakalász Közoktatásáért”
Az óvoda engedélyezett alkalmazotti létszáma szeptember 1-től 1 logopédus álláshellyel bővült: 33 álláshelyen/33 fő + 1 fő félállású gyógypedagógus a Nyitnikék Óvoda alkalmazásában. Szeptemberi kezdéshez személyi feltételünk bővült, saját logopédussal – Németh Diána és egy gyógypedagógussal (Tóth Krisztina NYÓ alkalmazásában fél állásban nálunk) erősödik szakmai munkánk.
Pedagógusok Óvodapedagógusok ebből szakvizsgázott gyakornok pedagógus I. pedagógus II. mesterpedagógus Logopédus Összes pedagógus
Létszám 17 fő 4 fő 1 fő 7 fő 8 fő 1 fő 1 fő 18 fő
A nevelőmunkát segítő alkalmazottak Dajka 8 fő Pedagógiai asszisztens 2 fő Óvodatitkát 1 fő Egyéb alkalmazottak Konyhás Mosónő Karbantartó
1
Létszám 2 fő 1 fő 1 fő
TELEPI ÓVODA 2011 BUDAKALÁSZ, MÁLYVA U. 1. TEL.: 26/340-556 e-mail:
[email protected] honlap: www.telepiovoda.hu
Távozó alkalmazott Kompaktor Jánosné Hoffmann Miklósné Szűcs Ferenc
Megszűnés módja nők 40 év nők 40 év öregségi nyugdíj
Munkakör óvodapedagógus dajka fűtő-karbantartó
Kinevezve - helyettese Balázs Vivien Spiegelhalter Éva Faggyas Bálint
Kompaktor Jánosné nyugdíjba menetelével óvodánk új óvodavezető-helyettese: Ványikné Kubinszki Terézia lett. Tartósan távollévő Mátyus Vivien
Távollét oka GYES
Munkakör Óvodapedagógus
Helyettesíti Metzner Anna Zita
Szeptemberi kezdéshez személyi feltételünk optimális, minden álláshelyünk betöltött, új alkalmazottunk nincs. Csoportok neve
Várható létszám
ebből BTMN
MACKÓ (kiscsoport)
25
ZSIRÁF (kiscsoport)
26
MANÓ (kiscsoport)
27
KATICA (középső csoport)
26
MÓKUS (középső csoport)
27
NYUSZI (nagycsoport)
23
2
CICA (nagycsoport)
24
2
PILLANGÓ (nagycsoport)
24
2
8 csoport
202
SNI
(1)
1
(1)
(1)
2
3
Óvodapedagógusok
Dajka
Balázs Vivien Metzner Anna Zita Farkasné Balog Mária (ped. assz.)
Spiegelhalter Éva
Fekete Viktória Lilla Bodolainé Sipos Éva Farkasné Balog Mária (ped. assz.)
Bédegné Major Krisztina
Varga Babetta Kerényiné Ficz Dóra Benczéné Kemecsei Katalin (ped. assz.)
Békásiné Kolozsvári Andrea
Ványikné Kubinszki Terézia Lovas Katalin
Stemler Györgyné
Somos-Pávai Zsuzsanna Fogarasiné Guszter Zsuzsanna
Csízmárné Vincze Gyöngyi
Somossy Kinga Gelencsér Szilvia Éva
Horváth Viktória
Bakos Gergely Soóky Kornélia
Rigó-Cserveny Beatrix
Forgács Istvánné Kissné Somogyi Márta
Kerti Melinda
202+3 SNI létszám=205! (max. 208)
2
TELEPI ÓVODA 2011 BUDAKALÁSZ, MÁLYVA U. 1. TEL.: 26/340-556 e-mail:
[email protected] honlap: www.telepiovoda.hu
Tárgyi feltételek A nyári zárás alatt a Mályva utcai oldalon új kerítéssel szépült az óvoda. A gazdasági bejárat teraszának felújítása hamarosan befejeződik. A földszinti csoportszobák (Mackó, Katica) teraszajtóit az ősz folyamán cserélik ki. Megrendelésre került a Zsiráf csoport bútora, melyet hamarosan szállítanak. A középsős udvarra hamarosan egy mászóka kerül. A betervezett festés helyett egy csoportnyi új szék beszerzésére kerül sor, így biztosított lesz minden csoportban a megfelelő számú szék. Új ágyak beszerzésre is szükség van (10 darab) steppelt- és vászonlepedővel, paplannal, párnával – a magas létszám miatt. Pótlásra került a gyermekek étkezéséhez szükséges felszerelés. A tálalókonyhába további két rozsdamentes szekrény került. A jövőben a rendkívül meleg nyarak miatt elkerülhetetlen - legalább az emeleti csoportszobák – hűtése, klímaberendezések biztosításával. Az óvoda tavalyi felújításakor elmaradt a földszinti vizesblokkok felújítása szükséges lenne (gyermekmosdóban zuhanytálca hiánya). A több éves mosógép cserére szorul. A fűnyíró javítására idén sokat költöttünk, új vásárlására lenne szükség. Óvodakertünk fái gyönyörűek, árnyat adóak, de ősszel, lombhulláskor ennyi levelet nem tudunk komposztálni, a levelek elszállításhoz a zsákok és a konténer rendkívül költséges. A papír-írószer és kisebb tárgyi beszerzések folyamatban vannak, 3 laptop beszerzésére is van lehetőségünk. Meglévő eszközeink, felszerelésünk pótlása folyamatosan szükséges Az alapítványunk is támogatja az óvodát: játékbeszerzés, programszervezés, utaztatási költségek… Pályázati forrásaink megszűntek. Nincs önkormányzati lehetőség (sport, civil) sem. Pályázunk az „Örökös Zöld Óvoda” címre, mert már kétszer is megkaptunk „Zöld Óvoda” díjat. . A költségvetés biztosítja a működésünket, az ésszerű takarékoskodás, gondos beosztás szükséges.
Pedagógus életpálya modell 2018-ban nem vagyunk érintettek minősítési eljárásban. 2018-ban sem pedagógusi / vezetői / intézményi tanfelügyeleti ellenőrzésben nem vagyunk érintettek. Mesterpedagógusként minősítési és tanfelügyelői szakértőként (keddenként) továbbra is részt veszek az OH által szervezett eljárások lefolytatásában a kiküldetés szerinti óvodákban.
Óvodai élet Új kiscsoportosaink szüleinek már júniusban szülői értekezletet tartottunk, az óvodapedagógusok igyekeztek minden családot meglátogatni, hogy az óvodakezdés minél zökkenőmentesebb legyen.
3
TELEPI ÓVODA 2011 BUDAKALÁSZ, MÁLYVA U. 1. TEL.: 26/340-556 e-mail:
[email protected] honlap: www.telepiovoda.hu
A felvett 66 gyermekből a 45 bölcsődés és a 15 otthonról jövő gyermek (a többiek más óvodákból érkeztek) beszoktatása szinte zökkenőmentesre sikerül, mivel augusztus utolsó hetében lehetővé tettük, hogy mindennap belátogathattak az óvodába. A bölcsisek a gondozónőikkel jöttek át, a többieket a szülők hozták. A kollégák minden új óvodába érkezőnél családlátogatást kezdeményeztek – a személyes kapcsolat erősítésére. Szeptemberben megkezdődött az óvoda: a kisebbeknek beszoktatással, a nagyobbaknak visszaszokással. Sok játékkal, szeretettel, türelemmel, kedvességgel „varázsoljuk” el a gyermekeket és szüleiket, ezekben a meghatározó és nehéz pillanatokban. Minden figyelmünkre, erőnkre és szakmai tudásunkra, tapasztalatunkra szükség van. A gyógypedagógus szakemberek (logopédus, fejlesztőpedagógus) megjelenése az óvodai nevelő-fejlesztő munkában hatékony segítséget nyújt a gyermeki problémák időbeni felismerésében/oldásában, és a szülők, nevelők felé gyakorlati útmutatásban van nagy jelentősége. A nevelési évre felkészültünk. A munkaterv elnyerte végleges formáját. A színvonalas működést biztosító nevelési feladatok, szervezeti keretek, a munkarend, a programok, a felelősök rendszere kialakult. Készülünk szokásos szeptemberi programunkra, a CSALÁDI SZOMBATRA (szeptember 30. szombat délelőtt), melyre ezúton szeretettel várjuk Önöket is. Továbbra is számítok kollégáim lendületes, felelősségteljes, pontos munkájára. Kérem tájékoztatóm elfogadását.
Budakalász, 2017. szeptember 18.
……………………………………………………………… Fehérváriné Básits Margit óvodavezető
4
