Elektronikus kommunikáció jelentősége a fiatalok baráti kapcsolataiban
Z- generáció szimpózium Zsiros Emese, Kertész Krisztián, Örkényi Ágota, Kökönyei Gyöngyi Szombathely, MPT Nagygyűlés
Baráti kapcsolatok serdülőkorban Milyen témákról, mennyit és hogyan tudnak (meg)beszélni? ill. Milyen gyakran tudnak találkozni?
Megfigyelhető tendenciák a 2002-2010 közötti HBSC adatok tükrében
Kutatási kérdések
milyen kapcsolat van az elektronikus eszközök használata és a problémák megbeszélése között?
milyen szerepet játszik az e-eszközök használata az azonos/ ellenkező nemű barátokkal folytatott beszélgetésekben 2002 és 2010 között?
hogyan viszonyul ebben a generációban a virtuális és a személyes találkozás a „mélyebb” beszélgetések tekintetében?
Minta és módszer 2002/2006/2010-es HBSC Kérdőív Minta Módszer Ordinális regressziós modell
Fő
Arány (%)
7336 4903 5138
42,20% 28,20% 29,60%
8052 9325
46,30% 53,70%
4615 4720 4247 3795
26,60% 27,20% 24,40% 21,80%
Év 2010 2006 2002
Nem fiú lány
Évfolyam
Kimeneti változó: 1. Probléma megbeszélés könnyedsége az azonos nemű baráttal 2. Probléma megbeszélés könnyedsége az ellenkező nemű baráttal
11. osztály 9. osztály 7. osztály 5. osztály
Nagyon nehéz /nehéz Könnyű
2218 10178
12% 54,90%
Magyarázó változók: Nem, évfolyam, adatfelvétel éve, Azonos/ellenkező nemű közeli barátok száma, Családban lévő számítógépek száma + EMC gyakoriság +Tanítás utáni találkozások gyakorisága
Nagyon könnyű
5768
31,10%
Probléma megbeszélés azonos nemű
Probléma megbeszélés ellenkező nemű Nagyon nehéz/ nehéz Könnyű
5859 8121
34,20% 47,40%
Nagyon könnyű
3153
18,40%
17133
100,00%
Összesen
Azonos nemű barátok közötti megbeszélés és elektronikus kommunikáció Estimate
•
A barátok és barátnők száma pozitívan függ össze a probléma megbeszéléssel.
St. Error
Wald
Odds ratio
Sig.
Azonos_nemű_kö zeli_barát_
,367
,031
138,669
1,44
,000
Ellenkező_nemű közeli_barát_
,106
,016
44,568
1,11
,000
1,36
,000
NEM
•
A lányoknak „könnyebb” problémáik megbeszélése barátnőikkel, mint a fiúknak a barátaikkal.
Az elektronikusan kommunikáció heti gyakorisága pozitívan függ össze a probléma megbeszéléssel.
Fiú Lány
-,311
,053
34,280
0a
.
.
.
EMC EMC gyakoriság
,132
,010
176,936
1,14
,000
Fiú x EMC
-,031
,011
7,658
0,69
,006
Lány x EMC
0a
.
.
.
2002 x EMC
0a
,008
40,168
.
2006 x EMC
-,015
,009
2,565
0,98
,109
2010 x EMC
-,050
.
.
0,95
,000
*NEM mutat szignifikáns kapcsolatot az életkorral, a családban található számítógépek számával és az adatfelvételi évekkel.
Azonos nemű barátok közötti megbeszélés és elektronikus kommunikáció II. A könnyebb probléma megbeszélés valószínűsége (azonos nemű barátokkal)
Az e-kommunikáció különböző mértékben növeli a könnyebb megbeszélés valószínűségét • •
12%
a fiúknál és lányoknál, a különböző adatfelvételi években.
10%
- > egyre kisebb mértékben növeli a mélyebb beszélgetések valószínűségét 2002 és 2010 között
8%
6%
Az e-kommunikáció különböző (délutáni) személyes találkozások gyakorisága MELLETT IS növeli a beszélgetések valószínűségét.
4%
2%
0% 2002 EMC LÁNY
2006 EMC FIÚ
2010 DÉLUTÁNI találkozás
Ábra: A plusz egy nap EMC/ délutáni találkozás hány százalékkal növeli a könnyedebb probléma megbeszélés esélyét.
Ellenkező nemű barátok közötti megbeszélés és elektronikus kommunikáció Estimate
•
•
•
•
az azonos nemű barátok nagyobb számával csökken, míg az ellenkező nemű barátok számával nő a probléma megbeszélés valószínűsége. a FIÚKnak „könnyebb” a problémáik megbeszélése a barátnőikkel, mint a lányoknak a barátaikkal. ÖSSZEFÜGG az életkorral, a családban található számítógépek számával Az elektronikusan kommunikáció heti gyakorisága pozitívan függ össze a probléma megbeszéléssel.
*NEM FÜGG ÖSSZE az adatfelvételi évvel.
St. Error
Wald
Odds ratio
Sig.
Azonos_nemű_közeli_barát
-,177
,030
34,051
0,82
,000
Ellenkező_nemű közeli_barát
,409
,017
600,279
1,50
,000
,084
,024
12,233
1,08
,000
1,58
,000
Számítógépek száma
NEM Fiú Lány
,459
,052
76,930
0a
.
.
.
ÉVFOLYAM 11. évfolyam
1,028
,075
188,703
2,79
,000
9. évfolyam
,835
,072
133,255
2,30
,000
7. évfolyam
,185
,070
7,006
1,20
,008
5. évfolyam
0a
.
.
.
EMC EMC gyakoriság
,104
,015
47,557
1,10
,000
Fiú x EMC
-,038
,011
11,492
0,962
,001
0a
.
.
11. Évfolyam x EMC
,079
,017
21,953
1,08
,000
9. Évfolyam x EMC
,060
,017
13,164
1,06
,000
7. Évfolyam x EMC
,057
,017
11,426
1,05
,001
5. Évfolyam x EMC
0a
.
.
.
2002 x EMC
0a
.
.
.
2006 x EMC
-,009
,009
1,013
0,099
,314
2010 x EMC
-,040
,008
23,829
0,96
,000
Lány x EMC
.
Ellenkező nemű barátok közötti megbeszélés és elektronikus kommunikáció II. A könnyebb probléma megbeszélés valószínűsége (ellenkező nemű barátok, 5. évfolyamon) 14%
Az e-kommunikáció különböző mértékben növeli a könnyebb megbeszélést: –
a lányoknál és a fiúknál,
–
a különböző életkorúaknál,
–
különböző adatfelvételi években.
12%
-> egyre kisebb mértékben növeli a mélyebb beszélgetések valószínűségét fiúk és lányok között 2002 és 2010 között
10% 8% 6%
Az e-kommunikáció használata a különböző (délutáni ) személyes találkozások gyakorisága MELLETT IS növeli a beszélgetések valószínűségét.
4% 2% 0% 2002
2006
2010
EMC LÁNY
EMC FIÚ
DÉLUTÁNI találkozások LÁNY
DÉLUTÁNI találkozások FIÚ
Ábra: A plusz egy nap EMC/találkozás hány százalékkal növeli a könnyebb probléma megbeszélés esélyét.
Összefoglalás
a fiatalok számára az elektronikus kommunikáció elősegíti az őket foglalkoztató és zavaró
dolgok megbeszélését barátaikkal/barátnőikkel.
ez a pozitív hatás érvényesül a személyes találkozásokon túl is.
a lányoknak az elektronikus eszközök használata mind barátnőikkel, mind barátaikkal nagyobb mértékben növeli problémáik megbeszélésének valószínűségét.
minél idősebbek a diákok, annál inkább valószínűsíti az elektronikus eszközök használata számukra a beszélgetést az ellenkező nemű baráttal.
az ellenkező és azonos nemű barátok közötti mélyebb beszélgetések esélyét kisebb mértékben növelte az e- kapcsolattartási mód 2010-ben, mint azt megelőzően.
Megbeszélés „Eszközszerűvé válás”- funkció
bővülés
Az elektronikus média használat: – elősegíti a személyes találkozásokat – önmagában a „virtuális/online jelenlét” kiindulási pontja lehet a baráti beszélgetéseknek.
Mérőeszköz változatlansága vs. Trendelemzés Egyre integráltabb az elektronikus eszközök szolgáltatásainak köre - Funkció alapú csoportosítás
Köszönöm a figyelmet!
[email protected]
