EHBO, weet jij wat je moet doen? Tweetalig opvoeden. Moeder en dochter op stedentrip. Power!: het weerbare kind

EHBO, weet jij wat je moet doen?

Tweetalig opvoeden

Moeder en dochter op stedentrip

Power!: het weerbare kind

Lekker

! n e i e o opgr

Wist je dat ERU Kids smeerbare kaas... ... Rijk is aan calcium! ... Slechts 12% vet bevat! ... in natrium is verlaagd!

verantwo

ord lekker

Zomer!

In toenemende mate irriteer ik mij aan ouders die hun verantwoordelijkheid niet nemen. Om specifieker te zijn, ouders die bijvoorbeeld hun kinderen zonder ontbijt naar school laten gaan, toestaan dat ze niet meer buitenspelen (lees niet meer bewegen) en ouders die hun kids tot aan groep 8 naar school brengen, zodat ze op hun twaalfde nog steeds niet zelfstandig naar school kunnen fietsen. Er zijn meer voorbeelden die op enig moment het nieuws halen, omdat ze opeens een nationaal probleem zijn geworden. Vaak is het zo dat de school als eerste alarm slaat, omdat deze hardwerkende juffen en meesters opgezadeld worden met problemen die eigenlijk helemaal hun pakje aan niet zijn. Daarom is er ook zoiets als een nationaal schoolontbijt, een vaste fruitdag en wordt er voor een schooluitje naar het museum dat slechts een paar kilometer fietsen is, toch maar een touringcar gehuurd. Je wilt toch niet meemaken dat er eentje onder de tram terecht komt…

voorwoord & inhoud

5

Nieuw in de winkel

8

Fotopost

12

Leren doe je niet alleen op school

14

Fout speelgoed

19

De hipste webshops

26

Win met de rekels-app

In deze Rekels hebben we een artikel over het weerbaar maken van je kinderen. Mocht dat nodig zijn natuurlijk. In dit stuk krijg je handige en bruikbare tips, maar bij het lezen vroeg ik me ook af of sommige ouders misschien ook wat tips op dit vlak zouden kunnen gebruiken. Niet omdat ze gepest worden maar, omdat ze vinden dat ze ‘het zwaar hebben’... Je kent het wel, druk, druk, druk; het leven is een achtbaan en om niet nog een paar clichés te hoeven noemen, durf ik toch te stellen dat er geen enkele reden is, waarom een kind zonder ontbijt naar school moet gaan of de hele dag op z’n zuignapje zit te gamen. Moe? Overwerkt? Druk op de zaak? Kom op, gewoon even je schouders eronder en het goede voorbeeld geven aan je kinderen. Dat is nu eenmaal je verantwoordelijkheid als ouder en opvoeder.

28

EHBO-cursus

34

Weerbare kinderen

43

Boeken & Apps

52

Tweetalig opgroeien

58

Grip op je trip

63

De leukste uitjes

Dit gezegd hebbende ga ik zo meteen de broodtrommels voor morgen vullen. Met 3 kinderen in de pubertijd en mezelf als holle-bolle-big, betekent dit gewoon 24 bammetjes smeren! En dan uitgevoerd in 3 soorten brood en 10 soorten beleg... want smaken verschillen tenslotte. De verwende poepzakken hoeven ’s ochtends alleen maar hun trommeltje uit de koelkast te pakken...

Colofon

Een fijne zomervakantie (en dan even geen lunchtrommeltjes vullen)! Veel leesplezier!

Frank

[email protected]

Uitgeverij: Pin Point Parents www.pinpointparents.nl [email protected] 026 - 3619030 Redactie: Frank Meijer, Renée Salome, Bastiaan Ragas, Joke Kranenbarg, Irene Heim, Elise Nuhoff, Weija Steffens, Chantal van den Bossche, Carmen Chan Advertenties: Frank Meijer Traffic: Manuëla Winkel Art director: Sandra Koelemeij www.djoekemedia.nl Op de cover: Larry en Grace Beeld cover: Maurice Rijnen Prepress en Drukwerk: Plusworks Amsterdam, www.plusworks.nl Oplage: 50.000 exemplaren Distributie: CP&A, www.cpa-services.nl Rekels: verschijnt 4 x per jaar en is verkrijgbaar bij verloskundigen, consultatiebureau’s en overdekte speelparadijzen Abonnementen: Ja, zie rekels.nl

rekels in de zomer • 03

Thuisvaccinatie.nl biedt de mogelijkheid om jou en je kinderen thuis te laten vaccineren tegen voordelige tarieven, zélfs in de avonduren en in het weekend. Gemakkelijker kan het niet! Vaak zijn de kosten geheel of gedeeltelijk vergoed door de zorgverzekeraar. Meer weten? Ga naar www.thuisvaccinatie.nl

PRIJSVRAAG Alle woorden in deze woorzoeker zitten kriskras verborgen in het veld met letters. Sommige letters worden meermalen gebruikt. De overgebleven letters vormen een woord. Mail dit woord, samen met je naam en adres in een e-mail naar [email protected] en je maakt kans op een handige EHBO set voor op reis! Prijswinnaars krijgen persoonlijk bericht.

sjoppen

Gooi een disk vang een bal

He, wat zwemt daar? De razend populaire Robo Fish krijgen gezelschap van Robo Turtle. De robotschildpad voelt zich in een bad al net zo in zijn element als zijn levende familieleden in de oceaan. Robo Turtle maakt in bad gaan voor kinderen vanaf drie jaar tot een feest. Zodra kinderen het robotschildpadje in bad zetten, reageren zijn sensoren op het water en zwemt hij vrolijk zijn baantjes. Maar de kleine speelkameraad voelt zich ook thuis op het droge. Robo Turtle kruipt over gladde oppervlaktes als een echte schildpad. Los verkrijgbaar of in playset met aquarium en rots.

Met Phlat Ball gooi je een disk, maar vang je een bal. Hoe het werkt? Druk de boven- en onderkant stevig tegen elkaar en de Phlat Ball is plat. Gooi hem naar je medespeler en in de lucht springt hij vanzelf open tot een bal. De flexibele Phlat Ball is gemaakt van zacht plastic, de speciale coating staat garant voor een stevige grip. Daardoor zijn snelle acties mogelijk. Wil je de Phlat Ball meenemen? Druk hem dan plat en hij past in je tas. Verkrijgbaar in twee formaten en negen verschillende kleuren. www.goliathgames.nl

www.goliathgames.nl

Het bekende familiespel... supersnel! Woordzoeker Turbo is de supersnelle versie van het klassieke woordspel Woordzoeker. Draai de spinner om te bepalen met welke kleur je speelt. Is de kleur bijvoorbeeld blauw, dan moeten alle spelers razendsnel in het letterveld zoeken naar het woord in het blauwe vakje. Wie het woord als eerste vindt knijpt in de geluidstotem, krijgt een fiche en wint de ronde. Winnaar van Woordzoeker Turbo is de eerste speler die drie fiches verovert. Voor 2-4 spelers. www.goliathgames.nl


Ontdek op je eigen manier De echte speelgoedexperts beoordelen ons speelgoed. Wanneer kinderen zelf dingen ontdekken door op hun eigen manier en in hun eigen tempo te spelen, hebben ze veel meer plezier! Bij Kleine Ontdekkingen draait alles om deze momenten. Tijdens het spelen is er voor kleintjes voortdurend van alles te ontdekken. Daarom hebben wij besloten om te luisteren naar de echte speelgoedexperts, de baby’s, om te zien of zij tevreden zijn over onze producten... kijk op www.fisher-price.nl/kleineontdekkingen om onze speelgoedexperts in actie te zien en leuke prijzen te winnen.

06 • rekels 2015

sjoppen

Leren fietsen begint met een Loekie! Al meer dan 30 jaar is Loekie het A-merk voor kinderfietsen in de maten 12 tot en met 22 inch voor kinderen in de leeftijd van 3 tot 9 jaar. Ieder jaar wordt de nieuwe collectie afgestemd op de huidige trends en interesses van de kinderen. Loekie zomerweken! Speciaal in de zomermaanden heeft Loekie iedere week een gaaf model in de aanbieding. Een prinsessenfiets voor jouw dochter of een stoere stuntfiets voor jouw zoon? Kijk snel op www.loekie.nl voor hoge kortingen!

Ja, ik wil ook! Steeds meer bruidsparen trouwen in het bijzijn van hun kinderen. Tijdens de trouwceremonie kunnen kinderen een belangrijke rol vervullen door het ondertekenen van hun eigen gepersonaliseerde kindertrouwakte! Hoe leuk is dat? Je kunt de aktes bestellen bij www.WeddingPrints.nl. Je vindt er ook krijtbordjes, proostmuntjes, fingerprintbomen en nog veel meer hippe bruiloft decoraties! (Ontvang 10% korting met code REK15)

Dentinox helpt bij doorkomende tandjes Niets is vervelender dan kinderen die last hebben van doorkomende tandjes. En het komt altijd op een onverwacht moment. Zorg dat je Dentinox® suikervrij in huis hebt. Dentinox® suikervrij helpt de pijn bij doorkomende tandjes te verminderen. Dentinox® bevat de pijnstillende stof lidocaïne, dat snel z’n werk doet. Verkrijgbaar bij drogist en apotheek. www.dentinox.nl Niet gebruiken bij: Infecties, zweren, en verwondingen in de mond of bij overgevoeligheid voor één van de bestanddelen. Lees voor gebruik de bijsluiter.


08 • rekels 2015

fotopost

Vanaf deze Rekels editie zullen we ieder magazine beginnen met 4 pagina’s lezerspost. Deze ‘post’ zal bestaan uit de leukste kinderfoto’s die we binnenkrijgen op [email protected]


10 • rekels 2015

fotopost

Oproep! Voor het Rekels herfstnummer kunnen voor deze rubriek foto’s gemaild worden van kinderen waarbij de foto iets te maken moet hebben met het thema sport. Mail de foto’s vóór 1 september (in hoge resolutie) naar [email protected]


Ben je het (lees: jezelf) ook zo zat als je je kind iedere dag na schooltijd chagrijnig op de bank ziet ploffen met een afstandsbediening of game controller in de hand? Zeg jij ook tegen jezelf dat ie nu eenmaal zo moe is na een lange schooldag en dat je hem een beetje rust gunt (terwijl je stiekem best wel weet dat het jou ook goed uitkomt om even ‘rust’ te hebben, van je eigen kind welteverstaan)? Zonde, want er is zoveel meer te doen buiten schooltijd, en er zijn legio redenen om ze te doen. Sleur je kind achter die tv vandaan en laat hem hockeyen, dwarsfluit spelen, scouten of toneelspelen! Extra inspanning? Nee, óntspanning!

12 • rekels 2015

leerzaam

Kinderen hebben het druk op school. Je concentreren op het leren rekenen, lezen en schrijven, een paar keer naar buiten voor de broodnodige energieontlading, gekwetst worden door je beste vriendin en van het koprolrekje vallen, een voetbal op je neus en uitgelachen worden door de grote jongens, het valt allemaal niet mee. Geen wonder dat ze er moe van worden. Maar ze vervolgens de hele middag op de bank te laten hangen is nu ook weer niet nodig. Bovendien zou je kunnen beargumenteren dat kinderen op school niet genoeg leren. Ga maar na: kinderen moeten leren sociaal vaardig te zijn, midden in de maatschappij te staan, als het even kan een emotioneel evenwichtig persoon te zijn en er moet een hoop kennis in de koppies worden gestampt. Dat hoofd vol kennis, dat zit wel snor, daar wordt door de school keihard aan gewerkt. Het lijkt het belangrijkste punt te zijn in Nederland, waar kleuters vanaf groep 1 al op worden getoetst! Maar wie is er verantwoordelijk voor de gehele ontwikkeling van je kind? Een hint: het is niet de school…

Sporten moet! Het hoofd draait overuren op school, maar de rest van het lichaam moet het daarbij laten afweten. Best vreemd, in een maatschappij waarin steeds meer kinderen last van overgewicht krijgen. Maar niet alleen voor de bestrijding van overgewicht is sporten belangrijk.

TEKST: RENÉE SALOME

Het is zaak goed naar je eigen kind te kijken wanneer je op zoek gaat naar een buitenschoolse activiteit. Kinderen kunnen hun energie kwijt in sport, het is goed voor hun hart, spieren, spijsvertering en ga zo maar door. Het is ook goed voor de ontwikkeling van hun motoriek. Kinderen leren door te sporten hoe hun lichaam werkt. Ze leren bijvoorbeeld vallen, risico´s inschatten, uithoudingsvermogen en doorzetten. Naast de lichamelijke voordelen biedt sporten nog veel meer: rekening houden met anderen, luisteren naar de leraar en instructies opvolgen. Ze leren zich aan regels te houden en zich te concentreren. Ze leren strategisch te denken en kweken zelfvertrouwen. Ze doen veel sociale contacten op. Je zou ze om minder bij een clubje aanmelden… Naast al deze fysiek en didactisch verantwoorde voordelen is er nog een reden, een hele goede zelfs, om je kind te laten sporten. Het is gewoon hartstikke leuk om te doen! Het is fijn om ergens bij te horen, een spelletje te spelen, je hersens aan te scherpen, je lichaam te versterken, te winnen, je vriendjes en vriendinnetjes te zien, een wedstrijd te spelen of een voorstelling te geven.

Emotionele ontwikkeling Je kind ontwikkelt zich niet alleen fysiek en cognitief; zijn emotionele ontwikkeling is minstens zo belangrijk. Waarom? Omdat kinderen (en volwassenen) diep ongelukkig worden als het ze niet lukt met hun gevoelens en emoties om te gaan. En laten er nu allerlei clubjes zijn die ze helpen hun emoties te uiten! Muziekles bijvoorbeeld. Muziek raakt mensen; het maakt vrolijk of juist verdrietig, je wil er lekker op dansen of juist in stilte van genieten, met je ogen dicht. Onderzoek heeft zelfs aangetoond dat muziek een geneeskrachtige werking kan hebben. Vrijwel alle kinderen zijn dol op muziek en vinden het fantastisch om zelf muziek te maken. (Dat het niet altijd even makkelijk is en je veel moet oefenen is dan weer goed voor het doorzettingsvermogen…) Een andere manier om kinderen te leren omgaan met emoties is toneelspelen. In feite is het nabootsen van volwassenen dé manier waarop kinderen leren hoe het leven in elkaar steekt. Dat is heel zichtbaar wanneer ze twee jaar oud zijn en je handelingen precies nadoen. Eten koken, stofzuigen, de billen van de pop afvegen; de hele dag doen ze niets anders dan redderen en scharrelen, terwijl ze feilloos afkijken hoe papa en mama deze klusjes aanpakken. Ook oudere kinderen kunnen zich heerlijk laten gaan wanneer ze in de huid van iemand anders kruipen. Bovendien kunnen ze tijdens hun toneelspel oefenen met het gebruik van hun stem, lichaam en mimiek, en ontdekken welke reacties ze hiermee teweegbrengen. Op naar de toneelclub dus, er is er vast een bij jou in de buurt. Overigens heeft de toneelclub nog een heel groot pluspunt: de aandacht! Je kind staat op een podium, voor het oog van heel veel mensen… die hem na afloop allemaal een groot applaus geven! Dat is nog eens werken aan zijn zelfvertrouwen!

Talenten en interesses Natuurlijk is het zaak goed naar je eigen kind te kijken wanneer je op zoek gaat naar een buitenschoolse activiteit. Houdt hij van de natuur en speelt hij graag buiten? Dan vindt hij scouting vast helemaal te gek! Is hij zeer geïnteresseerd in sport en houdt hij van gezelligheid en samenwerken? Dan is een teamsport als hockey of voetbal vast iets voor hem. Maar ook kan je keus vallen op een clubje omdat je meent dat je kind ergens versterking in behoeft. Als hij bijvoorbeeld een achterstand heeft in zijn lichamelijke ontwikkeling, of het moeilijk vindt om zich in een groep te handhaven. Ieder mens heeft verschillende talenten en interesses. Zoek aansluiting op die van je kind, en hij of zij zal met zichtbaar veel plezier (op)groeien. Enne... niet teveel clubjes hoor; af en toe ‘niks’ doen is ook heel gezond! <


Fout speelgoed

14 • rekels 2015

Veiligheid

en goede adviezen

TEKST: CHANTAL VAN DEN BOSSCHE EN CARMEN CHAN (WECF/EEN VEILIG NEST)

Waarom je beter bye bye kunt zeggen tegen Hello Kitty

Zware metalen in kindersieraden, verboden ftalaten in schilderschortjes en broomhoudende brandvertragers in knuffels. Dat moet je niet willen. Toch trof het internationale vrouwen- en milieunetwerk WECF deze schadelijke stoffen aan in speelgoedtesten die zij liet uitvoeren. Baby’s en jonge kinderen zijn kwetsbaarder dan volwassenen: hun stofwisseling verloopt sneller, hun organen zijn nog volop in ontwikkeling, ze hebben smallere luchtwegen en hun huid is vijf keer dunner. Het is daarom belangrijk dat juist zij zo min mogelijk in contact komen met schadelijke stoffen. Helaas komen die (nog) veel voor in alledaagse producten als babyverzorgingsproducten en speelgoed. Ja, zelfs in Hello Kitty! Wat kun jij als ouder daartegen doen? WECF’s Een Veilig Nest geeft tips.

''Zelf dácht ik duurzaam bezig te zijn''

Chantal Van den Bossche, WECF-woordvoerder en tevens moeder van twee: “Een jaar of acht geleden kreeg WECF steeds meer vragen van ouders, maar ook van kinderartsen en verloskundigen, over ongezonde stoffen. Een aantal bezorgde moeders besloot toen alle kennis die in huis was over de gezondheidseffecten van schadelijke stoffen samen te brengen in Een Veilig Nest (Project Nesting). Inmiddels bestaat er een website en een platform voor jonge ouders – in acht talen – met praktische tips over veilig, gezond en milieubewust leven. Dit om zoveel mogelijk kinderen de kans te bieden op te groeien in een veilige en gezonde omgeving.”

Oerwoud van keuzes WECF’s online platform Een Veilig Nest is praktisch, duurzaam en vooral gericht op ouders en kinderen. Het leidt jonge ouders door een oerwoud van keuzes waaraan ze tegenwoordig worden blootgesteld. En de behoefte aan informatie is groot. Uitvinden wat veilig en gezond is, gaat niet altijd even gemakkelijk. Carmen Chan (26) vertelt: “Sinds ik bij WECF werk, besef ik pas dat we ook in Nederland op een dagelijkse basis worden blootgesteld aan allerlei schadelijke stoffen. Het is geen vervan-mijn-bed-show! Mijn zus is nu acht maanden zwanger, dus ik vertel haar ook zoveel mogelijk over de gezondheidsrisico’s en alternatieven voor haar baby.” Carmens verhaal is herkenbaar voor haar collega Chantal Van den Bossche: “Toen ik zwanger was van mijn eerste kind, dácht ik duurzaam bezig te zijn. Geen nieuwe meubels; mijn eigen oude ledikant stond klaar. Het nieuwe, net gekochte matrasje liet ik tot aan de geboorte in de plastic verpakking omdat ik dacht dat het op deze manier schoon bleef. Het was echter helaas beter geweest om het ruim voor de geboorte uit het plastic te halen, zodat de schadelijke stoffen uit konden wasemen” >


Meer over WECF en Een Veilig Nest Women in Europe for a Common Future (WECF) is een netwerk van ruim 150 vrouwen- en milieuorganisaties in Oost- en West-Europa, de Kaukasus en Centraal-Azië. Samen werken deze organisaties aan duurzame ontwikkeling, armoedebestrijding, en bescherming van gezondheid en milieu. WECF’s campagne Een Veilig Nest geeft (aankomende) jonge ouders tips, voorlichting en advies over het creëren van een veilige, gezonde en duurzame leefomgeving voor hun kind. In Nederland ontbreekt momenteel de structurele financiering voor de uitvoering van Een Veilig Nest. De activiteiten van Een Veilig Nest Nederland zijn hierdoor momenteel beperkt tot informatieverstrekking via de website en gratis publiciteit. Wil je WECF’s voorlichtingscampagne steunen? Doneer dan (eenmalig) via: www.pifworld.com/en/projects/EenVeiligNest/754

Test jouw kennis over veilig speelgoed! Hoe goed ben jij op de hoogte van schadelijke chemicaliën in speelgoed voor je kind? Test je kennis met deze vier korte stellingen. Stelling 1: Als kleine poppen verkocht worden als decoratieartikel, gelden de wettelijke normeringen voor de hoeveelheid schadelijke stoffen in speelgoed niet. Waar/Niet waar? Stelling 2: De stof BPA (Bisfenol A) mag sinds 2011 niet meer in speentjes en zuigflessen zitten. Waar/Niet waar? Stelling 3: Hormoonverstorende weekmakers ftalaten – zijn verboden in speelgoed. Waar/Niet waar? Stelling 4: Bijna al deze schadelijke stoffen kunnen vervangen worden door veiligere alternatieven. Waar/Niet waar?

Vertrouw als ouder vooral op je intuïtie en je gezonde verstand. Verf, vloerbedekking en meubels die een sterke geur verspreiden, moet je eigenlijk niet (willen) aanschaffen. Ook knuffels zijn niet zo onschuldig als ze lijken. Vaak zijn ze tijdens de productie behandeld met bromide vlamvertragers, wat ook een gezondheidsrisico met zich meebrengt – zeker als je je bedenkt dat veel kinderen de hele nacht die lucht inademen.

Wat zegt de wet? In juli 2011 ging de nieuwe Europese speelgoedrichtlijn van kracht waaraan de lidstaten zich moeten houden. Onder bepaalde voorwaarden mogen kankerverwekkende, mutagene of hormoonverstorende stoffen echter nog steeds verwerkt worden in speelgoed. Ter illustratie: de huidige richtlijn staat het gebruik toe van elf verschillende geurstoffen waarvan bekend is dat ze kunnen leiden tot allergieën. Daarnaast telt deze speelgoedrichtlijn veel kinderspullen niet eens mee als speelgoed. Kindersieraden, zwembandjes, kindermake-up, decoratiepoppen, rolschaatsen, spelcomputers bijvoorbeeld vallen volgens de richtlijn niet onder speelgoed. Dit maakt het niet alleen ondoorzichtig, maar ook nog eens problematisch. Want deze kinderspullen hoeven aan nog minder veiligheidseisen te voldoen dan ‘erkend’ speelgoed. Nog een probleem: 85 procent van al het speelgoed op de Europese markt is geïmporteerd en de inspectie van dit speelgoed gebeurt slechts steekproefsgewijs. De regels voor speelgoed worden dan ook veelvuldig overtreden. Dat blijkt uit het Europese alarmsysteem RAPEX: maar liefst twintig procent van de artikelen die uit de markt gehaald worden, betreft speelgoed. En Nederland neemt zelfs niet eens de moeite om de meldingen in het alarmsysteem te zetten, waardoor het lijkt alsof er in Nederland nooit iets gebeurd. Ook het CE-keurmerk functioneert niet goed, want dit keurmerk wordt door de fabrikant zelf aangebracht. Het is dus helaas niet dat dat al het speelgoed binnen de EU onafhankelijk is gecontroleerd!

“Blootstelling aan schadelijke stoffen is geen ver-van-mijn-bed-show”

1: WAAR 2: NIET WAAR 3: NIET WAAR 4: WAAR

Hoe scoort Nederland? In onze buurlanden doen meerdere consumentenbonden regelmatig speelgoedtesten en publiceren ze de resultaten. In Nederland is dit helaas niet het geval. WECF liet daarom in oktober 2011 een steekproef uitvoeren op 28 speelgoedartikelen, kindersieraden en kindermake-up.

16 • rekels 2015

Veiligheid

In bijna de helft van de geteste producten werden ‘spelbrekers’ aangetroffen. Een Hello Kitty-ketting bevatte een te hoge concentratie nikkel, en had niet verkocht mogen worden. Ook zaten er zware metalen in houten pizzastukken, verboden ftalaten in schilderschortjes en broomhoudende brandvertragers in knuffels. De testresultaten van WECF kwamen aardig overeen met die van een test die gelijktijdig werd uitgevoerd door Stiftung Warentest, een Duitse Consumentenbond. Als ouders kunnen we er dus helaas niet vanuit gaan dat het speelgoed van onze kinderen voor de volle honderd procent gezond en veilig is.

Who cares? Gelukkig krijgt de consument steeds meer macht. En het is belangrijk om daar iets mee te doen. Want eén van de grootste problemen bent u, de consument. “Wat niet weet, wat niet deert; als het verkocht wordt, zal het wel veilig zijn; je wilt het toch allemaal niet weten.” Wetten zijn namelijk gemaakt voor ons, gewone mensen. Politici en wetgevers zijn gevoelig voor de mening van het grote publiek. Dankzij druk vanuit de samenleving is BPA (Bisfenol A), een hormoonverstorende stof, sinds 2011 verboden in speentjes en zuigflessen. Deze schadelijke stof wordt echter nog steeds toegestaan in speelgoed. Absurd, toch?! Als consumenten, de burgers, druk zouden blijven uitoefenen, moet er wat veranderen. Word dus boos, blijf vragen en eis dat het speelgoed van jouw kind veilig en gezond is! <

Blijf op de hoogte: f facebook.com/eenveilignest t @EenVeiligNest

Tips voor veilig speelgoed Een Veilig Nest maakt zich hard voor veilig speelgoed. Gelukkig kun je zelf al veel doen om schadelijke stoffen te vermijden: Vertrouw als ouder bij aankoop van speelgoed vooral op je neus. Koop geen speelgoed met geurstoffen of dat chemisch ruikt. Voel kritisch aan speelgoed: voelt het plastic kleverig aan? Dan is het niet goed. Kies voor (duurder) kwaliteitsspeelgoed. Of koop speelgoed tweedehands of van gegarandeerd duurzame labels als Spielgut of Speelgaard. Was knuffels voordat je ze aan je kinderen geeft. Vermijd vooral make-upsetjes, kindersieraden en sierpoppetjes. Deze vallen niet onder de speelgoedrichtlijn en hiervoor gelden minder strenge chemische veiligheidseisen. Meer weten? Download de speelgoedwijzer op www. eenveilignest.nl/speelgoed of neem contact op met ons via [email protected]


#ACTIEBEDLIFEHOUSE OUSE #NUVERKRIJGBAAR #LIMITEDEDITION #FUN #MEEGROEIEN #MADEINDENMARK DENM

CReATED FOR FUN S IN C E

19 7 2

ACTIEBED LIFEHOUSE VAN

€1.449,NU VOOR:

€999,-

Een duurzaam bed dat meegroeit met uw kind, en dromen doet uitkomen. D Het LIFEHOUnSEvoBe s :D or stoere jongen Niet allee

Bezoek een LIFETIME shop in: Amersfoort Amsterdam Aalst-Waalre Beuningen Breda

Bredevoort Broek op Langedijk Cruquius Delft Den Haag Enter Geldrop

Goes Gouda Groningen Heerenveen Heerlen Hilversum Hoofddorp

WWW.LIFETIME-KINDERKAMERS.NL |

Hulst Kesteren Leiderdorp Nieuwkuijk Nijmegen Poortvliet Roermond

Roosendaal Rotterdam Schagen Schiedam Sliedrecht Ulft Utrecht

Veghel Veldhoven Woerden Wolvega Zaandam Zevenaar Zwolle

LIFETIME.KIDSROOMS.BENELUX


Dinofeestje begint bij www.dinoworld.nl De feestwinkel voor dinofans!

Bella Stella

De Baby Stella poppen zijn super zachte poppen met een hele lieve uitstraling! Omdat de poppen zo zacht zijn kun je urenlang met ze spelen en knuffelen. Er zijn ook heel veel kledingsetjes en andere accessoires! Kijk snel op hibba.nl er zit vast iets voor je tussen!

Ik ga trakteren

www.ikgatrakteren.nl is een superleuke nieuwe ontdekking. Deze webshop heeft heel veel tips voor kindertraktaties en een ruim aanbod aan uitdeelcadeautjes. Deze cadeautjes zijn ingedeeld per prijs. Je shopt al een hippe traktatie vanaf 0,15. Heb je zelf geen zin, inspiratie of tijd dan regelen ze hier alles voor jou. www.ikgatrakteren.nl

Voor ieder wat wils...

Ben jij op zoek naar trendy, stoere en hippe kinderkleding of schattige babykleding? Dan ben je bij Janey Kidswear aan het juiste adres! Wij zijn een online kleding winkel met een hoge factor meisjeskleding! Hippe jurkjes, stoere shirts en trendy rokjes. Wij hebben kleding voor kinderen in de maten 86 t/m 152. www.janey-kidswear.nl

Dé webshop voor meiden

Hippe, kleurrijke en vrolijke kleding uit de Ninie kledinglijn, eerlijk geproduceerd in Nederland. Daarnaast verkoopt Ninie de complete collecties van Dutch Heroes, Dutch Design Bakery, MIJN en ZieZoo. Met code REKELS2015 20% korting, gratis verzending en een cadeautje www.ninie.nl

€ 4,95 per stuk

15% korting REK72015

met code

SOS armbandje met eigen tekst

Een siliconen armbandje met bijvoorbeeld de naam van uw kindje en uw telefoonnummer erin gegraveerd. Stevig materiaal, dus langdurig te gebruiken. Veilig idee voor op het strand, in een pretpark en op vakantie! Tot en met 30 september 15% korting met code REK72015 www.mijnarmbandje.nl

20 • rekels 2015

Winnen?

Download de rekels app of kijk op rekels.nl

Nieuwe collectie

Winnen?


De allernieuwste zomertrends in kinderkleding, babykleding en accessoires uit Spanje zijn binnen! Bij Spaanse Kinderkleding kun je terecht voor de allerbeste en vrolijke kinderkleding van Tuc tuc, Tutto Piccolo, Boboli en de nieuwe merken Lötiekids en Rei Zentolo www.SpaanseKinderkleding.nl 20% korting met code REKELS20 op de zomercollectie (Geldig t/m 30 juni 2015)

Heelys rolschoenen Dé rage voor boys & girls! rolschoenen.nl

SOS naambandje

Als je op vakantie gaat met je kindje, kom je in situaties die net even anders zijn dan thuis. Op het strand, waar het vaak druk is. Al spelend kan je kindje wel eens te ver van je vandaan lopen. Paniek! Je kindje kan misschien nog niet goed praten en zal ook bang zijn. Dan is het goed om een SOS naambandje om de pols van je kindje te doen. Goedgemerkt.nl

Buitenspelen is gezond!

Maak van je muur een écht INKE-bos! De nieuwe ontwerpen zijn nu verkrijgbaar bij inke.nl

Met het buitenspeelgoed van TrendySpeelgoed.nl willen kids alleen nog maar naar buiten. Coole buitenspellen en speelgoed waar je graag mee gezien wilt worden! Uren buitenspeelplezier voor het hele gezin score je eenvoudig en snel bij TrendySpeelgoed.nl

AQUAsling

Heerlijk en veilig samen douchen of spetteren in het zwembad met je baby. Dat kan met de ByKay AQUAsling. Dit draagsysteem is gemaakt van sneldrogend, zacht materiaal en zorgt ervoor dat je je kindje op een veilige, comfortabele manier kunt dragen. Ga samen het water in met de AQUAsling! www.draagdoek.nl

Zwanger?

Stel een mooie zwangerschapsoutfit samen op BellyFashion.nl! Van jeans tot feestjurkje, ze hebben het allemaal. Bekijk ook de uitgebreide collectie voedingskleding en bh’s. Ga naar de winkel in Zoetermeer of bestel zonder verzendkosten. www.bellyfashion.nl


Lekker naar school met Campina Schoolmelk verse, gekoelde zuivel geen gedoe vanaf €1,90 per week Meld uw kind nu aan op www.campinaschoolmelk.nl

Planborden voor kids

Winnen?


2 voor de prijs van 1

Twee zelf ontworpen MyMepal lunchboxen voor € 12,95 Bestel nu met de code REK2-115 twee bedrukte lunchboxen Campus Midi voor de prijs van één. Gebruik een standaard sjabloon, plaats er zelf plaatjes en foto’s op en een leuke tekst. Ontwerp iets unieks en origineels. www.mymepal.com

Een planbord schept duidelijkheid en rust bij kinderen (en het gezin). Een blik op het planbord en je kind ziet direct wat er die dag of week staat te gebeuren. Ze zien gebeurtenissen van te voren aankomen (dit voorkomt teleurstelling) en kunnen zich verheugen op leuke dingen, zoals een verjaardag. www.olifantastisch.nl

Geldig t/m 01-08-2015 en niet in combinatie met andere acties, excl verzendkosten)

Maak het persoonlijk!

Mepal lunchtrommels/bekers met naam, zwemkleding met naam, SOS armbandjes met naam, tassen, badjasjes, slippers, vriendenboekjes met naam en nog veel meer! Voor een kado met naam, moet je naar KoterKado.nl gaan!

Met de code 10REK15Q3 10% korting!

Milankleertjes.com

Een webshop voor de stoere, coole kereltjes. Onze merken voor jongens voldoen aan betaalbaarheid, kwaliteit en zien er ook nog eens stoer uit. Onze jongenskleding merken zijn Petrol, Vinrose, D-rak, Pebble Stone, Fred Mello, Blokes, Salty Dog, DJ-Dutchjeans, Losan en E-bound. Milankleertjes.com

Micro Mini Step

In 6 verschillende kleuren! www.speelgoedodijk.nl

Kinderspeelgoed

Plak je gezin op de auto Nog veel meer stickers op onze site www.familiestickers.nl 10% korting met code REKELS10

Bij Speelgoed Odijk kunt u terecht voor het mooiste binnen, buiten en houten kinderspeelgoed van bekende merken zoals: Smoby, New classic toys, van Dijk Toys, Berg Toys, Exit, Hape, safari speelhuisjes waarvan het meerendeel op voorraad is in ons magazijn zodat wij binnen 24 uur kunnen leveren. speelgoedodijk.nl


Begin de dag heerlijk fruitvol met Frutesse Fruitstroop!

Frutesse Fruitstroop is bereid met het lekkerste en het meeste fruit. Puur natuur en dat proef je! Begin je dag dus lekker en gezond.

Meer weten over onze producten? Kijk op www.frutesse.nl of facebook.com/frutessefruitstroop

Geproduceerd door

Fr u m a r c o

column

Ben jij nog in contact met je kind?

Contact maken met je kind klinkt als iets vanzelfsprekends. In zekere zin is dat het natuurlijk ook. Wanneer je ouders wordt, is je kind voor zijn eerste levensbehoeftes vanaf het eerste moment afhankelijk van je. Om duidelijk te maken waar zijn behoeftes liggen, is er (over en weer) contact nodig. Iedere ouder kent die fase wel: je bent in eerste instantie even zoekende welk huiltje hoort bij welke behoefte, maar al snel begin je deze babytaal” steeds beter te begrijpen. De babyperiode is een fase bij uitstek om te leren communiceren met je kind. Omdat een baby nog niet kan praten zijn alle niet-verbale communicatiemiddelen (intonatie, gezichtsuitdrukking, oogcontact, aanraking, herhaling, nadoen) uitvergroot aanwezig. In deze periode wordt een belangrijke basis gelegd in wederzijds vertrouwen en begrip tussen ouders en het kind. Dit hechtingsproces is echter gedurende de eerste vier levensjaren van het kind volop in gang. Een gezonde hechting tussen ouder en kind zorgt ervoor dat je in de jaren daarna als je kind naar school gaat en steeds meer wordt gecommuniceerd met taal, over en weer nog steeds sensitief bent naar elkaar. Of met andere woorden, slechts een ‘half woord is genoeg’ om de relatie met je kind goed te houden. En dit laatste is waardevol omdat de maatschappij van nu over het algemeen gericht is op het stimuleren van de taalvaardigheid en de ontwikkeling van het denken. Dit begint al vanaf de kleuterklas op vierjarige leeftijd. Nu kunnen we daar wat van vinden of het als gegeven accepteren, maar een feit is dat dit de manier van contact maken met je kind bewust en onbewust beïnvloed. De verbindende communicatie van de babyfase, maakt plaats voor de meer talige communicatie, waarbij de niet talige kanten minder, zo lijkt het ten minste, relevant worden. Je kind zit namelijk volop in zijn taal- en denkontwikkeling en begrijpt in woorden nu veel beter wat je bedoelt. Een logische en gezonde stap in het groter groeien.

De rol van een gezonde hechting in die eerste levensfase tussen ouders en kind en de invloed hiervan op een gezonde ontwikkeling van het kind, is in de afgelopen 60 jaar een belangrijk onderwerp van wetenschappelijk onderzoek geweest. Het belang van een gezonde hechting op de ontwikkeling van je kind is inmiddels wel bewezen. Sinds de jaren zestig is er een ouder-kind interactiebegeleiding in Amerika ontwikkeld welke zich onder meer tot doel stelt om de gehechtheid tussen ouder en kind te versterken: Theraplay. Theraplay is een speelse, persoonlijke, interactieve en leuke methode waarbij er aandacht is voor contact maken in het hier en nu tussen ouder en kind. Dit gebeurt aan de hand van eenvoudige, afwisselende basisspelletjes welke gericht zijn op het bieden van structuur op een speelse wijze, het verzogen van je kind, het bieden van voldoende uitdaging aan je kind en betrokken en afgestemd zijn op je kind. In de loop der jaren is Theraplay internationaal doorontwikkeld voor een brede range aan doelgroepen en middels onderzoek in meerdere landen effectief gebleken. Mocht je kindje zich prachtig en goed ontwikkelen en gaat het jonge ouderschap je prima af, dan is de ouder-kind-cursus: “Spelenderwijs groot groeien” toch iets om even naar te kijken. Deze cursus is bedoeld voor ouders met kinderen tussen de 2,5 en 4 jaar met als doel samen plezier te maken. Het heeft een speciaal speeluurtje met daarbij uitleg over de rol van hechting en hoe je dit bewust kunt bevorderen in de opvoeding en vooral, ondanks het “gewoon moeten opvoeden”, hoe kun je in contact blijven met je kind… ook als het even in een lastige fase zit.

Erika Heinen-Lamboo GZ psycholoog


26 • rekels 2015

app&win

gratis

Download de Rekels app in de Appstore of Playstore, open de app en selecteer een speelparadijs. Mocht je speelparadijs niet in de Rekels app staan, toets dan “Rekels” in. Ga naar de rubriek ‘Win’ en schrijf je in! (Ook voor vele andere leuke prijzen)


Weet jij wat je moet doen als je kind zich verslikt in een pinda? Als hij zich heeft gebrand aan een kopje thee? Als hij een knikker in zijn neus heeft gestopt? Of als hij een snijwond heeft waar het bloed met liters tegelijk uitspuit?

28 • rekels 2015

ehbo

bij ongelukken Kort geleden vierde mijn jongste dochter haar zevende verjaardag. Hieperdepiep hoera! Jammer alleen dat ze een ongelukje kreeg. Haar nichtje had een koprol op haar bed gemaakt en was daarbij met haar voeten op de glasplaat van een ingelijste tekening terecht gekomen. Er zat een mooie ster in het glas, en die zat daar prima, dacht ik in eerste instantie. Dus huppelde ik terug naar mijn glas wijn en de borrelnootjes. Even later klonk er een ijselijke gil van boven. Er was iemand in doodsnood, zoveel was zeker! Snel erop af! Daar stond mijn dochter in een kamer vol bloed. Wat nu? Tja, dat wist ik dus niet. Ik nam mijn kind op schoot in de badkamer en probeerde het bloeden uit haar vinger te stelpen met een flinke dot wc-papier. In eerste instantie bleef ik redelijk kalm, maar het bleef maar bloeden en mijn kind was in paniek. En toen… viel ik flauw. Daar lag ik, gestrekt op de badkamervloer en volkomen nutteloos op een moment dat ik er had moeten zijn voor mijn kind.

Er is er nooit een uit een boom gevallen of op het idee gekomen om een slokje bleekmiddel te nemen. Dus was ik gewoon nooit zo bedacht op gevaar. En daarnaast vind ik het allemaal toch wel een beetje eng, zo’n lichaam dat kapot kan gaan. Maar dat alles is verleden tijd. Vanaf nu ga ik het heel anders aanpakken! Vol enthousiasme start ik de cursus. Ik heb gekozen voor de cursus EHBO voor Kinderen via www.iedereenehbo.nl. Het theoretische deel doe je online, en na afronding van de theorie is er nog een praktijkavond. Nog even blokken, en ik zal die kalme, besluitwaardige persoon zijn die precies weet wat te doen in geval van nood. Nog even, en ik zal levens kunnen redden!

Kop-in-het-zand-moeder

Missie

Spoiler alert: alles is weer goed gekomen. Het huis was vol mensen die wél rustig bleven. Een buurvrouw wist wél van het bestaan van hechtstrips af. Die had zij wél in huis. En ze wist ze zelfs direct te vinden… Maar toch, het was een traumatische ervaring voor mijn kind en voor mijzelf. Twee nachten heb ik nauwelijks kunnen slapen. Dan sloop ik naar haar kamer om te checken of ze niet alsnog was doodgebloed. En maalde mijn schuldgevoel door mijn hoofd. Waarom haalde ik niet meteen die kapotte lijst uit haar kamer? Waarom was ik flauw gevallen? Waarom kon ik mijn eigen kind niet helpen? Daarna nam ik het heft weer in handen. Een ongeluk zit in een klein hoekje, dat wist ik nu wel zeker, en mocht er een volgende keer komen, dan wilde ik weten wat me te doen stond. Er zat maar één ding op: ik moest aan de EHBO-cursus. En omdat ik vast niet de enige kop-in-het-zand-moeder van Nederland ben, deel ik maar al te graag mijn ervaringen en tips.

Heel eerlijk gezegd wordt dat enthousiasme steeds minder. Wat is die cursus soms saai! Dat heeft vooral te maken met de voorleesstem, die echt heus wel z’n best doet. En natuurlijk duurt de cursus veel langer dan de vier uur die er voor zou staan. Urenlang houd ik me bezig met de vitale functies, bloedingen en shock, reanimatie, vergiftiging, onderkoeling, oververhitting, botbreuken, brandwonden, snijwonden, epilepsie, tekenbeten, verdrinking en ander leed. Bij het hoofdstukje over amputatie draait mijn maag zich nog even lekker om. Geen wonder dat ik liever mijn kop in het zand steek! Maar ik heb een missie, dus houd moedig stand. Niet veel later, aan het eind van mijn theoretische fase, valt mijn oudste dochter van een speeltoestel. Huilend ligt ze op de grond. Geheel tegen mijn instinct in laat ik haar liggen, want zo hoort dat, weet ik nu. ‘Wou je mijn EHBO-vaardigheden even testen?’, vraag ik haar, wanneer duidelijk is dat ze helemaal in orde is. Gelukkig kan ze erom lachen. Ik ben blij dat er niks aan de hand is, niet in de laatste plaats omdat ik de vervolgstappen allang weer ben vergeten… >


Akelig akkefietje Hoe kan het eigenlijk dat ik niet eerder een akelig akkefietje voor de kiezen kreeg? Waarom had ik nog nooit van hechtstrips gehoord? Waarom heb ik geen EHBO-doos in huis (maar wel in de auto, waar die al ligt sinds de vakantie naar Hongarije in 2007)? Ik denk dat ik het antwoord wel weet. Met mijn voorzichtige dochters heb ik nog nooit iets griezeligs meegemaakt (in tegenstelling tot mijn buurvrouw met de zwaluwstaartjes, die een leuk stel wilde jongens heeft).


Koelbloedig Geslaagd voor mijn theorie-examen mag ik meedoen aan de praktijkbijeenkomst. Die vindt plaats in een gezellig buurthuis in Amsterdam-Noord. We zijn met twaalf cursisten, inclusief mezelf. Een paar zijn leidster op een kinderdagverblijf, er zijn wat moeders, waarvan twee zwanger (‘Ik wil me graag goed voorbereiden’), opa Wim is gastouder en ik introduceer mezelf aan de hand van mijn kleine trauma: ‘het bloedbad in de kamer’. ‘Flauwvallen, tsja, dat is een reactie van het lichaam. Daar kan je niks aan doen. Het is niet gezegd dat je na het doen van een EHBO-cursus niet meer flauwvalt hoor’, stelt onze instructeur me niet bepaald gerust. Dirk Bloothoofd zit al twintig jaar op de ambulance, maar: ‘als het om mijn kleinkind gaat weet ik ook niet of ik wel zo koelbloedig kan blijven.’ Fijn. Het praktijkgedeelte van de cursus is veel leuker dan de theorie. Het is gezellig om met de anderen te oefenen en Dirk met al z’n ervaring weet de boel aardig op te leuken. ‘Je moet altijd eerst van de honden af als je hulp verleent’, legt hij uit. Kijk, dat zeiden ze er niet bij op de online cursus. ‘Honden zien jou niet als hulpverlener, maar denken dat je hun baasje aanvalt als je hem aanraakt. Snel opsluiten dus.’

Oefenen, oefenen, oefenen Het oefenen van alles wat we tijdens de theorie geleerd hebben valt nog niet mee. Neem de reanimatie van een baby. Is het kind bij bewustzijn? Even aan de schoudertjes van de pop schudden en ‘iets’ zeggen. Nee, niet zo zacht, daar reageert zo’n kind niet op. We geven de ‘baby’ maar een naam. Wat moet je anders roepen? Daantje reageert niet op ons geroep. Ook prikkeling onder z’n voetje roept geen reactie op. Stap 2. Ademt Daantje nog? We ‘luisteren’ en ‘voelen’ bij het mondje, we ‘kijken’ naar zijn borstkas. Niets. Wat nu? O ja, de vijf initiële beademingen! Over de mond én het neusje. Maar eerst de kinlift. Blazen nu. Vijf keer. Het borstkasje komt omhoog, dat is goed. Maar Daan ademt nog niet zelf. Dus starten we met borstcompressies. Vijftien keer met twee vingers diep in de borstkas drukken. En dan weer twee beademingen. En dan… Hoera! We spelen maar wat graag dat Daantje het weer doet!

30 • rekels 2015

We oefenen de buikgreep en de Sandwichgreep, we bedienen de AED en leggen een drukverband aan. Alles gaat steeds beter. Ondertussen legt Dirk van alles uit, stelt hij ons beurtelings vragen en doen we kleine rollenspelen. ‘Help! Die jongen daar is van het klimtoestel gevallen, ik geloof dat hij nog wel ademt maar zijn been ligt raar!’, speelt hij bijvoorbeeld. Of hij vraagt: ‘Wat doe je als je baby zich verbrandt?’ ‘Eerst water en de rest komt later’, weten we best. Dat je bij een baby altijd de luier af moet doen zullen we nooit meer vergeten als hij ons aan een luier laat voelen waar hij een uur eerder heet water in heeft gedaan. De luier is nog steeds warm! En dan zit het erop. We zijn allemaal geslaagd! Dirk feliciteert ons van harte, en hoopt tegelijkertijd dat we de geleerde zaken nooit in de praktijk hoeven brengen. Dat geldt ook voor mij. Hoe trots ik ook ben op mijn nieuwe vaardigheden (en hoe benieuwd of ik een volgende keer flauwval…)!

Ook een cursus EHBO bij Kinderen doen? Er zijn vele aanbieders, en die bestrijken heel Nederland. Er is dus altijd een cursus bij jou in de buurt. Googelen maar! Je kunt een officieel certificaat halen, maar ook kiezen voor een drie uur durende workshop speciaal voor ouders. Wel of geen cursus: download in elk geval de gratis EHBO-app van het Rode Kruis.

Feiten en cijfers Kinderen kunnen thuis beter geen ongeluk krijgen, concludeerde IedereenEHBO.nl na onderzoek . Want wat bleek? 91% van de ongelukken in huis gebeuren in bijzijn van de moeder – en 72% in bijzijn van de vader. Die hebben vervolgens allebei meestal geen idee wat te doen. 85% van de ouders heeft geen certificaat EHBO bij Kinderen, 61% heeft daar ook nog nooit over nagedacht. 17% denkt dat het ook helemaal niet nodig is; een telefoontje naar de huisarts of 112 zou voldoende moeten zijn... Ongelukken komen vaak voor. Ruim driekwart van de ouders had in het onderzoeksjaar wel een ongeluk met hun kind meegemaakt. Van de ernstige ongelukken in huis kwam het merendeel voor rekening van een val van de trap (14%). Brandwonden staan op de tweede plaats (6%), gevolgd door doorslikken van een voorwerp (4%), een botbreuk (3%) en ernstige verslikking (2%). Er verschijnen jaarlijks 140.000 kinderen op de Spoedeisende Hulp. Een derde hiervan is tussen 0 en 4 jaar. 26.000 van deze kinderen komen hier terecht na een valpartij, 1300 na een vergiftiging. Niet gek dus ouders wel degelijk bang zijn voor ongelukken in en om het huis! De meeste angst is er voor verstikking (42%), maar ook verdrinking (37%), verbranding (37%), het vallen van de trap (29%) en vergiftiging (25%) zorgen voor slapeloze nachten (GfK in opdracht van IedereenEHBO.nl, maart 2014).

ehbo

Voorkom ongelukken!

Goed om te weten wat te doen bij ongelukken, maar het is natuurlijk beter om helemaal geen ongeluk te krijgen! Daarom is er tijdens de cursus EHBO bij Kinderen ook aandacht voor preventie. Een paar tips:

De trap

* Plaats een traphekje aan beide einden van de trap – en vergeet niet die steeds goed dicht te doen. * Zorg voor stroeve bekleding of breng antislip strips aan op de traptreden en loop nooit op sokken op de trap. * Maak het je kind makkelijk: zorg dat er een goed bereikbare, stevige trapleuning is, dat de trapbekleding niet loszit, dat er geen spullen op de trap liggen en dat de trap goed verlicht is. * De gewone trapleuning is voor een klein kind te hoog, een extra kindertrapleuning is daarom een goede oplossing. Deze kinder trapleuning dient op een hoogte van 60 cm te worden gemonteerd. * Leer je kind hoe hij veilig de trap op en af komt: kleine kinderen gaan het best achterwaarts de trap af en de brede kant van de trap is uiteraard veiliger dan de smalle kant. Loop achter je kind aan naar boven en ga voor je kind uit de trap af.

De keuken

De badkamer

* Laat kleine kinderen nooit alleen in bad of onder de douche! Ze kunnen uitglijden en een bot breken, maar ook verdrinken. * Tegen het uitglijden kun je antislipprofielen in het bad of de douchevloer plakken. * Schoonmaakmiddelen en toiletartikelen kunnen een vergiftiging opleveren; houd ze uit de buurt van je grut! * Ook medicijnen worden vaak in de badkamer bewaard. Sowieso geen goed idee (het is er te warm en vochtig voor de medicijnen), maar al helemaal niet met kleine kinderen in huis. Wederom vanwege vergiftiging. Voor veel meer veiligheidstips kun je je ook nog wenden tot www.veiligheid.nl.

Altijd in huis

* Schoonmaakmiddelen (ook de vaatwasblokjes!) berg je natuurlijk buiten het bereik van je kinderen op! * Haal de Gifwijzer in huis. Die is er op papier (€ 4,95) en als app (iTunes en Google Play, € 3,59), www.gifwijzer.nl * Het gasfornuis is een no-go-area voor kleintjes. Zijn ze toch in de buurt: gebruik zoveel mogelijk de achterste pitten van je gasfor nuis en draai de stelen van je pannen zo dat je kind er niet bij kan. * Elektrische apparaten zet je zover mogelijk achter op je aanrecht, snoeren goed weggewerkt.

Kant-en-klare verbanddozen voor thuis zijn er in vele soorten, maten en prijsklassen. Er zijn er ook speciaal voor kinderen, met een leuk plaatje op de doos en vrolijke pleisters. Haal zo’n doos in huis, of in elk geval deze zaken:

De woonkamer

* Zwachtels

* Dek de stopcontacten af met een beveiligingskapje, of nog beter, monteer kindveilige wandcontactdozen. * Ook voor scherpe hoeken van tafels zijn veiligheidsdingetjes te koop. * Losse kleedjes op tafel = geen goed idee. Jonkies trekken zich eraan op en voor je het weet...

De tuin

* Raadpleeg je zojuist aangeschafte Gifwijzer over de planten die je beslist NIET in de tuin zet (reken er vast op dat je tuin de komende jaren een totaal ander aangezicht krijgt en regel een logeeradres voor je geliefde rododendron, lupine en vingerhoedskruid). * Haal ‘prikweg’ in huis tegen insectenbeten. * Bescherm je kind ’s zomers tegen zonnebrand (in de schaduw laten spelen, insmeren, geschikte kleding aantrekken) en uitdro ging (niet in de volle zon zitten, hoedje op, veel water drinken!). * Dek de vijver af met een stevig rooster. * Sluit de tuin goed af, om te voorkomen dat je kind plotseling door de wijk wandelt.

* Gaaskompressen * Pleisters * Leukoplast * Snelverband * Driekante doek * Splinterpincet * Alcoholdoekjes * Koortsthermometer * Verbandschaar * Synthetische wattenrol * Tekentang * Latex handschoenen * Hechtstrips * Reddingsdeken goud/zilver * Jodium * Kinderparacetamol Enne... goed onthouden waar je de spulletjes hebt opgeborgen!


Op het moment dat je kind vier jaar wordt, breekt een compleet nieuwe fase aan: je kind gaat naar de basisschool. De komende acht jaar speelt de basisschool een belangrijke rol in jullie leven. Je kind stapt de wereld in en de wereld komt jullie gezin binnen. Onomkeerbaar anders dan die eerste knusse jaren, maar minstens zo leuk. Zo merkte ook Jacqueline Wouda , journaliste, vertaler, schrijfster en moeder van vier kinderen in de basisschoolleeftijd. Zij zag dat er weinig informatie te vinden is over de Basisschool en bijna iedere ouder heeft hier vragen over! Als je een ouder namelijk vraagt hoe het met de kinderen op school gaat, is het antwoord vaak ‘zijn gangetje’. Maar als je even doorvraagt, blijkt dat iedereen met vragen worstelt over school. Is dit wel de juiste school voor mijn kind? Waarom moet mijn kleuter al letters leren? Waarom komt mijn kind niet mee in de klas? Doe ik als ouder genoeg op school? Alles wat op het schoolplein niet aan bod komt, wordt uitgebreid besproken in Hét Basisschoolboek een onmisbaar boek voor elke ouder met schoolgaande kinderen. Hét Basisschoolboek Jacqueline Wouda Prijs: € 22,95 ISBN: 978 90 215 5339 9

In Hét Basisschoolboek wordt uitgebreid behandeld wat er allemaal aan bod komt tijdens de basisschoolperiode van jouw zoon of dochter. Het boek is verdeeld in DEEL I: groep 1 t/m 8 en DEEL II: op thema zodat je in een oogopslag de juiste informatie hebt. Bezoek de website van Jacqueline voor meer informatie: www.thuisinonderwijs.nl

column

Heeft u er ook zo’n zin in? Bij mij in de schuur liggen het opblaasbadje en picknickkleed te popelen om tevoorschijn te komen. Het zomerseizoen komt er aan. We kunnen er op uit! Hoe leuk het ook is met de kleinkinderen te knutselen in huis, samen koekjes te bakken en poppenkast te spelen… nu we weer naar buiten kunnen, genieten opa en oma dubbel. We slenteren door het bos, rommelen in het zand, zoeken slakjes in de tuin en op ons gemakje vereren we elke speeltuin in de wijk met een bezoekje. Alles op z’n elfendertigst. Daarvoor is de zomer gemaakt: slenteren, op teenslippers, likkend aan een ijsje. Toch? Tenzij je een dagje met de familie naar een populair pretpark gaat. Dan ga je voor de actie! Nou ben ik zelf niet zo heel erg van het ondersteboven door de lucht zoeven, hangend aan twee beugels. Maar de rest van de familie wel. Tja, en dan moet er íemand bij de kleine Rosa blijven. Dus bied ik mezelf aan; net niet té gretig. “Vind je het niet erg?” vraagt zoonlief. “Nee, écht niet. Gaan jullie maar.” Dankbaar ga ik op een bankje zitten, met de wandelwagen naast me. “Ik zwaai wel,” roep ik nog. En dat doe ik braaf, elke keer als ze voorbij suizen. Af en toe zit Mare bij me, als het rondsuizende gevaarte te hard, te hoog en te eng is. We vermaken ons uitstekend. Mare klautert op muurtjes en zoekt mooie steentjes. Rosa doet haar broodnodige middagdutje. En ik, ik kwebbel met mijn buurvrouw die zich, net als ik, heeft ‘opgeofferd’ om op de kleintjes te passen. Dan komt Mare springerig voor me staan. Ik zie het al, ze moet. En als Mare moet, móet ze. Wat nu? Rennend met de wagen en vijf tassen op zoek naar een wc? Of met Mare blijven wachten tot haar ouders ergens uit de lucht komen vallen? Misschien hangen ze nog niet eens. De wachttijden zijn lang. Tegen de tijd dat ze terug zijn, heeft Mare vast allang een natte broek. Dat kan ik haar niet aandoen. Kan ik niet heel even met Mare snel naar de wc, terwijl die aardige buurvrouw op Rosa let? “Ga maar gauw,” zegt de buurvrouw. We sprinten er vandoor.

Anderhalf uur hebben we gerend, althans, zo lijkt het. Het kost ons drie keer vragen en twee keer struikelen om bij de toiletten te arriveren. Waar we vervolgens kunnen aansluiten in een lange rij wachtenden. Ze moeten de paniek in mijn ogen hebben gezien, de wachtenden, want stuk voor stuk stappen ze opzij. “Gaat u maar eerst.” Ik maak er dankbaar gebruik van. Half en half verwacht ik dat Mare van de stress opeens niet meer hoeft, maar zodra ze zit, hoor ik het verlossende geluid. Gelukkig! Nu rap weer terug. In gedachten loop ik te foeteren op mezelf. Welke waardeloze oma laat haar slapende kleindochter achter bij een vreemde. Misschien is de vrouw wel weggegaan; vond ze het te lang duren. Of erger nog, misschien heeft ze Rosa wel méégenomen! Ontvoerd! Als we nog vijftig meter te gaan hebben, zie ik de hele familie bij de wagen van Rosa staan. Ze wenken. Het zweet gutst inmiddels mijn bilnaad in. Dan ontdek ik de buurvrouw. Die lieve, aardige, eerlijke buurvrouw die natúúrlijk gewoon is blijven wachten. Zodra ze mij ook ontdekt, zwaait ze opgelucht en uiteindelijk wandelt ze weg. Kennelijk wilde ze Rosa niet afstaan voor ik terug was. Ik neem me heilig voor de komende weken vooral de buurtspeeltuintjes te bezoeken. De zomer is er tenslotte voor de ontspanning!

Joke Kranenbarg heeft vier kinderboeken geschreven en is oma. Omdat oma zijn heel anders is dan moeder zijn, beschrijft ze in deze column haar belevenissen met kleindochters Mare en Rosa.


“Pas als je weet wat je vindt, voelt en wilt, kun je voor jezelf opkomen”

Stop! Hou op! De meeste kinderen maken op de basisschool kennis met deze leus, of een variant hierop. Het helpt ze grenzen stellen en voor zichzelf opkomen. Maar in de praktijk is dat vaak makkelijker gezegd dan gedaan. Hoe help je je kind stevig in zijn schoenen te staan en zichzelf te zijn, zonder dat hij het onderspit delft tussen de haantjes en de tante Betjes?

34 • rekels 2015

power

In staat zijn tegenstand te bieden. Dat is volgens Van Dale de betekenis van weerbaarheid. Weerbare kinderen kunnen én durven voor zichzelf op te komen en zijn in staat in moeilijke situaties zelf oplossingen te zoeken. Ook durven ze te praten met anderen over hun problemen en dingen waar ze mee zitten. En als het nodig is, vragen ze om hulp. Bij jou, een vriend(innet)je, de juf of iemand anders. “Weerbaarheid begint met weten wie je bent”, stelt coach Marlies van der Hout van Eigenhandje Therapie & Coaching. “Je kunt niet voor jezelf opkomen als je niet weet wat je vindt, voelt en wilt.” En daar heb jij als ouder direct vanaf de geboorte invloed op. Immers, je leeft je kind constant voor. Hij leert van jou dat hij een mening mag vormen, hoe hij voor zichzelf kan opkomen en zijn grenzen kan stellen en aangeven. Maar ook hoe hij kan omgaan met anderen, ruziemaken en het weer goedmaken.

TEKST: WEIJA STEFFENS

Zelf laten oplossen En dat begint al in de speeltuin. Je hebt het vast wel eens meegemaakt. Je ukkie die zijn emmertje, schepje en vormpjes met argusogen bewaakt in de zandbank. Niemand die aan de loopfiets van je dochter mag zitten. Terwijl je zoon het prima vindt als een ander met zijn bal plezier maakt. Rukt een peuter het autootje uit de handen van je kind, dan leer jij dat hij zijn speeltje mag terugvragen. Want dat is stap één, meent weerbaarheidstrainer Pauline Hurkmans van PTJ Trainingen & Jeugdwerk. Er zijn natuurlijk kinderen die van nature met gemak voor zichzelf opkomen. Maar de meesten, zeker de allerkleinsten, moeten daarin bedreven raken. “Het helpt om zelf af en toe een stapje terug te doen. Moedig je kind aan zijn problemen op te lossen, grijp dus niet te snel in”, tipt Pauline. “En haal dan ook niet telkens het autootje voor je kleine terug. Laat hem zelf experimenteren, ondervinden hoe hij het kan oplossen, ook al is het wellicht niet altijd de handigste manier. Als je kind het spannend vindt, sta hem dan terzijde. Bij peuters en kleuters kun je prima de situatie omschrijven en hun gedachten onder woorden brengen. Zodat ze begrijpen hoe ze akkefietjes zelf in orde kunnen maken. Want kinderen – soms tot 12 jaar – hebben meestal geen idee wat hun gedrag bij iemand anders opwekt. Ze kunnen zich nog niet goed in een ander verplaatsen. En wat voor de een grappig is, kan voor de ander een serieuze zaak zijn. Door dit bespreekbaar te maken, kun je begrip voor elkaar kweken.”

Uiten van emoties Het is een groot misverstand dat kinderen die meppen – of terugslaan – of een grote mond hebben, weerbaar zijn, geeft Marlies van der Hout aan. Het lijkt misschien alsof iemand zo goed voor zichzelf opkomt, maar je kunt je afvragen waarom hij zich op deze manier uit. Waarom vertoont hij dit gedrag? Vaak zit er meer achter dan je denkt, meent zij. De meeste treiteraars zijn vaak zelf onzeker en kiezen de weg van agressie om zich groot en sterk te voelen. Om zichzelf te beschermen. Dat beaamt Pauline: “Een kind kan weerbaar zijn, maar daarmee is niet gezegd dat een kind gelukkig is en goed in zijn vel zit. Weerbaar zijn is niet het eindstation. Als een kind iedere dag op school - letterlijk - van zich afslaat, dan vraag ik me af of het lekker in zijn vel zit.” Vaak zit de crux in het uiten van en omgaan met emoties. Kijk maar eens naar een dreumes. Die kan nog niet verwoorden wat hij voelt of wil. Uit onmacht ontploft hij: het gaat gillen en slaat en schopt om zich heen. Hij kan zich nog niet op een andere manier uitdrukken. Ook kinderen op de basisschool beheersen die tools vaak nog niet voldoende, verklaren beide coaches. En daarom slaan ze letterlijk van zich af. “Omdat ze het idee hebben dat ze worden uitgelachen, kritiek krijgen of een vervelende opmerking horen. Of zo maar, omdat het thuis niet lekker loopt. Daarom is het ontzettend belangrijk kinderen te begeleiden bij het omgaan met emoties en het praten over gevoelens”, licht Marlies toe. >


Tips!

Vertel je kind regelmatig waar het goed in is, geef regelmatig complimentjes. Zo groeit het zelfvertrouwen. Probeer je kind te stimuleren gevoelens en emoties uit te spreken. Luister goed naar je kind zonder direct te oordelen. Moedig je kind aan zelf oplossingen te vinden. Geef aan dat hij altijd op jou kan terugvallen. Broertjes en zusjes kunnen hun weerbaarheid prima thuis oefenen. Maken je kinderen ruzie, grijp dan niet direct in. Geef het minst weerbare kind tips om voor zichzelf op te komen en geef complimentjes als ze samen hun ruzie oplossen. Bespreek met je kind welke normen, waarden en grenzen belangrijk voor hem zijn en geef aan dat het goed is dat hij zichzelf daar ook aanhoudt. Als je kind zelf weet waar zijn grens ligt en hij kracht uitstraalt, dan kan hij dat aan een ander (verbaal, niet fysiek) gemakkelijker duidelijk maken. Het helpt als jezelf het goede voorbeeld geeft. Stel, je hebt een meningsverschil met je partner, dan luister je naar elkaars standpunten en laat je elkaar in je waarde. Zo laat je zien dat je het niet altijd met elkaar eens hoeft te zijn. Heb je het vermoeden dat je kind wordt gepest op school, trek dan direct aan de bel en zoek hulp.

Leesvoer!

• Ki voor Kinderen Hans Peter Roel - De Vrije Uitgevers

• Ridder Zeldemoed Josina Intrabartolo - Scrivo Media

• Dissus Simon van der Geest - Querido

36 • rekels 2015

“Het is dan ook belangrijk dat je veel met je kind praat. Over zijn gevoelens, wat hem bezighoudt. Benoem dingen. Je kunt je kind zo allerlei woorden leren die hij kan gebruiken om aan te geven hoe hij zich voelt en wat hij wil. Of juist niet. Door goed met je kind te communiceren en naar hem te luisteren, voelt hij zich gehoord en leert hij zich verbaal te uiten. En is de kans aanzienlijk kleiner dat hij gaat huilen, gillen of slaan of in een hoekje wegkruipt als hij het even niet meer weet.”

Zelfvertrouwen Natuurlijk spelen ook houding en uitstraling in dit hele proces een rol, maar belangrijker is veiligheid. Voelt je kind zich veilig, dan durft hij makkelijker en sneller voor zichzelf op te komen. In de klas, bij opa en oma, in de speeltuin, bij zwemles of bij een vriend(innet)je. En ook daar kun jij als ouder een belangrijke rol in vervullen. Je kind kan zelf pas accepteren hoe en wie hij is als hij zich veilig en geaccepteerd voelt door jou. Mag jouw kind zijn wie hij wil zijn? Mag hij zijn eigen keuzes maken? Dat geeft je kind zelfvertrouwen. En het zorgt voor een positief zelfbeeld. Een kind dat zich zeker voelt, zal zich over het algemeen minder snel uit het veld laten slaan. “Als een kind zichzelf niet accepteert, is de kans vrij groot dat een ander hem ook niet accepteert”, zegt Pauline. “Overigens zegt braaf of verlegen zijn of niet veel durven, niets over de mate van weerbaarheid van een kind. Misschien weet hij heel goed wat hij wil, alleen voelt hij zich op dat moment niet veilig genoeg zich te uiten.”

Pispaaltje van de klas Waarom vinden we het eigenlijk zo belangrijk dat ons kind voor zichzelf kan opkomen? Vaak speelt onze eigen angst - en soms ons verleden - daarbij een rol. Geen enkele ouder wil dat zijn kind het pispaaltje van de klas wordt. Aan de ene kant willen we allemaal gelukkige kinderen, die moeten kunnen zijn wie ze willen zijn. Ook als dat betekent dat je zoon het liefst geheel in het roze gekleed naar school gaat en geniet van ballet en klassieke muziek. En dat je dochter het liefst Cars-shirts draagt, insecten bestudeert en zich gedraagt als one of the guys. Maar we weten ook – meestal uit eigen ervaring – dat afwijken van de heersende norm risico’s met zich meebrengt. En dat je héél stevig in je schoenen moet staan, wil je al die haantjes en tante Betjes uit je klas kunnen weren. Daarom zijn we zo gefocust op weerbaarheid, verklaart Pauline. “Buikpijn, nachtmerries, slecht eten, opeens gaan bedplassen, het treiteren van broertjes of zusjes en/of gedragsveranderingen. Het zijn absoluut tekenen aan de wand”, geeft zij aan. Pauline raadt ouders aan niet af te wachten, maar bij de eerste signalen direct op te treden. “Probeer erachter te komen wat de oorzaak kan zijn. Informeer bij vriendjes, ouders, school en natuurlijk bij je kind zelf. Wees niet bang voor het stempel van ‘zeurmoeder’. Het gaat immers om het belang van je kind. Hoe eerder je kunt ingrijpen, hoe beter. Maar het pesten een stap voor zijn, door te zorgen dat je kind een positief zelfbeeld heeft, is helemaal ideaal.” Maar geven beide dames toe: “Tegen de grootste pestkoppen begint niemand iets. Hoe stevig je kind ook in zijn schoenen staat.” <

power

“Hij zat soms onder de blauwe plekken en rode striemen" Boris Borst* (12) is de zoon van Martine. Hij werd flink gepest op de basisschool. “Boris is een vrolijk, gevoelig, intelligent en kwetsbaar jongetje. Een dromer, een denker. Zijn karakter zegt echter niets over zijn weerbaarheid. Daarom heb ik nooit gedacht dat hij slachtoffer zou worden van pesterijen. Op de crèche ging het prima. Hij speelde met andere kindjes en had het naar zijn zin. Maar op de basisschool ging het mis. Waarom, ik heb geen idee. Wat er zich precies afspeelde, weten we niet. Boris is geen prater. Wel zei hij vanaf dag één dat hij school niet leuk vond, dat hij werd gepest. Hij werd geslagen en een paar keer opgesloten op het toilet. Ik zag het soms voor mijn ogen gebeuren. Oudere jongens die hem een tik op zijn hoofd gaven. Hij kromp in elkaar, maar zei er niets van. Natuurlijk heb ik die gozertjes erop aan gesproken. Het was voor de lol, zeiden ze. Onzin natuurlijk. Toch trokken we niet meteen aan de bel. We dachten dat het wel bij zou trekken, wilden niet direct te boek staan als ‘dramouders’. En Boris wilden we de kans geven zich te ontplooien in de klas. Als goedgebekte moeder vond ik het soms moeilijk om te zien hoe mijn zoon steeds meer in zijn schulp kroop. Je wilt niet dat je kind het slachtoffer wordt van pesten. Laat je niet zo op je huid zitten, zei ik dan. In groep 3 beseften we dat het pesten een serieus probleem was. We hebben van alles geprobeerd om Boris te helpen. Vraag de juf om hulp, zet je stem in als wapen, ga schreeuwen en sla desnoods terug als je wordt aangevallen, zeiden we tegen hem. Maar hij deed gewoon niets. Hij volgde weerbaarheids- en sociale vaardigheidstrainingen, deed aan judo en voerde gesprekken bij een kinderpsycholoog. Niets had het gewenste effect. Achteraf denk ik hij voelde zich daar zo onveilig, hij was verlamd. Als je midden in zo’n proces zit, zie je de dingen niet of anders. Soms heb ik het vermoeden dat Boris minder testosteron aanmaakt, te weinig mannelijke hormonen heeft. In groep 6 werd hij opnieuw het mikpunt van pesterijen. Het ging finaal mis. Details wil ik liever niet noemen. Boris wilde niet meer naar school, lag huilend onder zijn bed. De school nam ons niet serieus, al zat hij soms onder de blauwe plekken en rode striemen. Ik voelde me ontzettend machteloos. Uiteindelijk kon het niet langer zo doorgaan. Mijn zoon ging eraan onderdoor. Halverwege groep 6 hebben we hem van school gehaald. Een ingrijpend besluit, met de nodige risico’s, maar het was het enige dat we nog konden doen. Gelukkig heeft het goed uitgepakt. Het gaat nu heel goed met Boris. Hij heeft zelfs een paar vriendjes in de klas. Natuurlijk blijft hij een kwetsbaar jongetje. Hij heeft voor zichzelf een manier gevonden om met lastige situaties om te gaan. Ruzies gaat hij uit de weg en hij ontwijkt problemen. Hij heeft nog een lange weg te gaan, maar hij komt er wel. Dat weet ik zeker.”

En... actie!

Een (preventieve) weerbaarheidstraining kan nooit kwaad. De oefeningen in de training zijn gericht op ervaring opdoen, bewustwording en een positief zelfbeeld. Je kind leert onder meer om met woorden en via lichaamstaal (houding, stemgebruik en oogcontact) voor zichzelf op te komen. Ook een cursus zelfverdediging kan helpen het zelfvertrouwen te vergroten. Google op weerbaarheidstraining kinderen of ga langs bij een Centrum voor Jeugd en Gezin voor meer informatie en mogelijkheden.

*Op verzoek van Boris zijn de namen gefingeerd.


Verpleegkundige Yita is 41 jaar, woont in Zeist en is getrouwd met Tesfaye, met wie ze twee dochters heeft: Ruth (14) en Tabia (10). Toen ze nog in haar geboorteland Ethiopië woonde, verloor ze op jonge leeftijd haar ouders. ‘Omdat ik een echt moederskindje was, viel het verlies me zwaar.’ De oma van Yita zorgde voor het gezin, tot Yita’s oom voorstelde de jongste kinderen naar SOS kinderdorp Addis Abeba te brengen.

‘Ik was ontzettend verdrietig om het verlies van eerst mijn vader en toen mijn moeder. Maar het goede in het SOS kinderdorp was, dat alle kinderen vergelijkbare verhalen hadden. We waren lotgenoten en dat hielp. Ik heb me daar zo ontzettend thuis gevoeld. Een paar maanden later gingen we bij mijn oma op bezoek: we waren vrolijk, zagen er verzorgd uit en waren zo gegroeid. Ze wist dat we het goed hadden. Mijn SOS moeder heet Letebrehan en zij voelde direct als een moeder. Het was één grote familie, een huis vol liefde, waar werd gelachen en gehuild, gezongen en geruzied. Dat gaf en geeft mij een rijk gevoel. Dat was mijn familie, mijn basis.’ ‘Als kind werd ik gesponsord via SOS Kinderdorpen door mensen uit andere landen die mij financieel en mentaal

steunden. Zoals een vrouw uit Duitsland. We schreven brieven en zij stuurde vaak kaarten en foto’s op van dingen die zij meemaakte. En ze vierde op afstand altijd mijn verjaardag mee. Toen ik dertien was, kwam ze op bezoek en zes jaar later weer. Na mijn middelbare school ben ik een paar weken bij haar in Duitsland gaan logeren om me te oriënteren op een verpleegstersopleiding. We hebben samen gekeken naar woningen. Ze heeft me in haar leven opgenomen en me zoveel geleerd. Nu is ze 78 jaar en hebben we nog steeds contact. Voor mijn kinderen is ze een geweldige ‘oma’. En voor mij is ze een liefdevolle moeder. Ik ben gezegend met drie lieve moeders in mijn leven.’

MEER WETEN OVER SOS KINDERDORPEN OF HET SPONSOREN VAN KINDEREN IN SOS KINDERDORPEN? KIJK OP WWW.SOSKINDERDORPEN.NL

FOTO JORIS LUGTIGHEID

‘IK BEN GEZEGEND MET DRIE LIEVE MOEDERS’

column

FOTO: NICK VAN ORMONDT

‘OUDERS EXAMEN’

Bastiaan Ragas (1971) is getrouwd en heeft vier kinderen. Hij is zanger, acteur en theaterproducent. Bastiaan produceert en speelt in de cabarettheaterbewerking van ‘Maar je krijgt er wel heel veel voor terug’, gebaseerd op zijn eigen bestseller. Nu overal te zien in de theaters.

Voor het programma “Zo zijn we niet getrouwd” ben ik het afgelopen jaar bij heel veel mensen thuis geweest. Dat waren soms niet de meest gezellige omstandigheden. Het is vaak heel makkelijk om daar iets ‘van te vinden.’ Zeker als er kinderen in het spel zijn. Bij sommige ouders vond ik het soms heel moeilijk om mijn geduld en respect te bewaren. “Hoe kun je nu zo omgaan met je kinderen?” maar gelukkig leerde ik ook de andere kant kennen. Want iedereen is uiteindelijk ook weer een kind van een ander. Hij of zij heeft een rugzak vol herinneringen en ervaringen die ook maken tot wie zij nu zijn als partner maar ook als ouder. Want bij elk gezin speelt er vaak veel meer dan je van te voren kan zien. Bijna alle ‘niet positief functionerende gezinnen’ die we bezochten hadden nog een ander verhaal te vertellen. Dat van hun jeugd en dat waren meestal niet de mooiste herinneringen. Ik zag hoe moeilijk het is om zo’n patroon te doorbreken en niet het gedrag van je eigen opvoeding te kopiëren. Ik vond het heel ontroerend hoe kwetsbaar de kandidaten zich opstelden om hun huwelijk, relatie en gezin een nieuwe kans te geven. Ze durfden de stap te maken terwijl heel Nederland klaar stond om er een mening over te geven. Ze wilden het negatieve patroon van hun opvoeding doorbreken. Maakt de plek van je wieg wie je bent of is het toch ‘erfelijk bepaald’? De klassieke discussie. Hoeveel heb je zelf in de hand en hoe bepalend is jouw omgeving daarin geweest ? Ik heb makkelijk praten mijn ouders sloegen mij niet (of erger) en hebben mijn broers en mij zelf liefdevol opgevangen, getroost en prettig verwaarloosd waar mogelijk. Ik hoefde niet te twijfelen of ze wel of niet van mij hielden. Het vertrouwen dat zij ons gaven was onvoorwaardelijk. Iets dat je voor lief neemt als je jonger bent en pas écht gaat zien als je ouder wordt. Ik zit aan de keukentafel en lees de krant. “Onderzoekers van de Vrije Universiteit maken een einde aan de eeuwige nature/ nurture discussie” lees ik. Een onderzoeksteam onderzocht 3000 wereldwijde tweelingstudies en kwam tot de volgende conclusie: “ Een ‘slechte opvoeding’ is net zo bepalend voor bijvoorbeeld asociaal gedrag als je DNA structuur. Dat kan goed nieuws zijn voor mensen met aangeboren ‘slecht’ gedrag. Maar hoe groot is de kans dat het omvermogen om kinderen op te voeden ook erfelijk bepaald is ? Als je én je opvoeding én je ‘karakter’ niet mee hebt, hoe onmogelijk wordt het dan om die spiraal te doorbreken. Kennissen van mij proberen al een kindje te adoperen uit het buitenland. Een kindje dat zij niet biologisch kunnen krijgen willen ze alle liefde en aandacht geven die ze hebben. Hoe gewenst kan een kind zijn? Maar voordat het zover is moeten deze aspirant ouders getest, bevraagd en gecontroleerd worden. Natuurlijk is het belangrijk om te weten wat voor ‘vlees je in de kuip’ hebt voor je een kind ‘meegeeft’ aan wildvreemden. Maar het contrast met de nochalante en schijnbaar ongeïnteresseerdheid waarmee sommige ouders hun kinderen kunnen ‘maken’ en ‘krijgen’ is dan wel heel groot. Nee, ik pleit niet voor een ‘ouders examen’ maar soms zou dat misschien toch stiekem wel beter zijn.


slechts €6,95!

Kinderboeken lezen of voorlezen? Altijd feest!

WWW.KWEBBELSKINDERBOEKEN.NL

4x Ons pakketje bestaat altijd uit 4 leuke en leerzame kinderboeken.

||||

√

&

U kunt zelf bepalen hoeveel keer per jaar u een pakketje wilt ontvangen.

Pakket is aangepast op geslacht en groeit mee met de leeftijd van uw kind.

Geen verborgen kosten en altijd maandelijks opzegbaar per telefoon of e-mail.

“Ik wil dat kinderen blijven lezen, dat vind ik belangrijk. En daar zet ik ze toe aan door de combinatie van tekst en muziek.”

Kijkt u wel eens naar Zapp? Misschien is het u wel eens opgevallen dat programma’s zoals het Klokhuis en Welkom bij de Romeinen niet alleen leuk zijn voor kinderen, maar ook voor volwassenen. Televisie die appelleert aan de humor en interesses die kinderen hebben, maar ook als ouder zit je glimlachend te kijken. Toen ik ter voorbereiding van het gesprek met Mo op Youtube zijn liedjes beluisterde uit het boek Drakenwinkel moest ik denken aan de afgelopen Kerstvakantie toen ik in de Rotterdamse stadsschouwburg de theatervoorstelling De Zere Neus van Bergerac met mijn kinderen zat te kijken. Volgens mij heb ik die middag harder gelachen dan m’n kinderen.

Mo Hopman zou je ook kunnen zien als een exponent van dit soort kinderentertainment. Het unieke van de boeken van Mo is dat de teksten in zijn boeken (Drakenwinkel en Kinderopknapkapper) allemaal zijn mee te zingen. Dat is niet alleen leuk, maar het bevordert ook nog eens de taalontwikkeling van je kind. Maar Mo Hopman doet nog veel meer; hij geeft theatershows, heeft schoolmusicals gemaakt en is in het ‘gewone leven’ ook nog eens arbeidskundige... Ter voorbereiding van ons gesprek zat ik je te googelen, maar behalve de Mo als liedjes en boekenschrijver, vond ik ook een Mo Hopman die arbeidskundige is... Wat een vreemde combinatie of niet? “Dat lijkt inderdaad wel een beetje vreemd, maar mijn werk als arbeidskundige is uitermate creatief. Althans het werk wat ik doe. Ik begeleid onder meer mensen die arbeidsongeschikt zijn geworden ten gevolge van een ongeval. En dat zijn doorgaans mensen met een heel ernstige handicap. Die mensen zitten bijvoorbeeld in een rolstoel, zijn 23, hun hele leven staat op z’n kop en dan kom ik. En dan gaan wij er samen voor zorgen dat ze weer een leven krijgen en daar komt veel creativiteit bij kijken. Hier horen natuurlijk ook rapportages bij, en laat ik een keer niet bescheiden zijn, ik hoor van anderen dat mijn rapporten een feestje om te lezen zijn.” Je bent ook heel erg muzikaal... “Zolang ik me kan herinneren vind ik muziek leuk. dat werd bij ons thuis niet zo gestimuleerd; mijn vader zong opera, hij had een prachtige stem en hij heeft ooit nog eens een platencontract kunnen tekenen, in Italië nota bene. Maar wij waren een familie met erg bescheiden financiële middelen en hij koos voor de zekerheid van de baan die hij al had. Hij zong dus mooi, maar als ik dan zelf begon te zingen, was het snel van ‘jongen doe eens even gewoon’. Nou, dan houd je al snel je mond. Zo ben ik ook gaan schrijven, terwijl niemand in mijn familie dit deed. Ik kom namelijk uit een echte arbeidersfamilie. Maar na twee keer een gedichtje te hebben voorgelezen, zei mijn vader dan: ‘ja, dat kon ik vroeger ook heel goed’. Hij zal het niet slecht bedoeld hebben, maar als kind ben je dan wel zo uitgeschreven, natuurlijk.

44 • rekels 2015

interview Maar hoe beland je als werkzaam en gediplomeerd arbeidskundige dan in het theater en schrijf je boeken, maak je liedjes en musicals? “Na een periode dat ik behoorlijk ziek was geweest, ik was overigens toen al arbeidskundige, ben ik het schrijven weer op gaan pakken. Ik was 32 jaar en ben naar de schrijversvakschool gegaan waar ik natuurlijk ook in contact kwam met veel andere schrijvers. Zij beoordeelden mijn stukjes als helemaal niet onaardig. Een groot compliment uit de mond van een collega schrijver moet je weten. En zo ben ik gaan schrijven. Eerst voor anderen maar op een gegeven moment kwam ik iemand tegen die vroeg waarom ik mijn teksten niet zelf ging zingen. Toen heb ik auditie gedaan en ben begonnen met het zingen van mijn liedjes voor publiek.” Hoe bedenk je een boek als Drakenwinkel als volwassen kerel? “Kaya, mijn dochter, kwam op 3-jarige leeftijd de trap aflopen en vroeg aan mij ‘heb jij al eens een liedje geschreven over een drakenwinkel?’. Ik zei nee, waarop m’n dochter zei dat ik vandaag maar even een liedje over een drakenwinkel moest gaan schrijven. Ik vroeg wat voor een soort winkel dat dan was, waarop ze antwoordde ‘daar koop je dus gewoon je eigen draak’. Drie jaar was ze toen. Oh ja, ze voegde er ook nog aan toe, ‘en als je geen geld hebt, dan kun je ze ook huren!’ En toen was het opeens een kinderliedje. Hartstikke leuk. Ik dacht toen wel daar moet ik wat mee doen. Na een periode voor Kinderen voor Kinderen geschreven te hebben ben ik Emiel Stevenhagen tegen het lijf gelopen. Emiel is een hele goede tekenaar en hij maakt ook fantastische animatiefilms. Het bleek dat we dezelfde humor hadden en vanaf dat moment werken we samen. Alle tekeningen in Drakenwinkel zijn ook van hem.”

Drakenwinkel Geschreven en gezongen door Mo Hopman Hèt oudervriendelijke kinderboek met geïllustreerde liedteksten en CD. Het samen lezen en zingen van de liedjes uit dit prentenboek brengt volwassenen en kinderen dichter bij elkaar. De humor in de teksten wordt nog eens versterkt door de illustraties van Emiel Stevenhagen. Zijn unieke manier van tekenen sluit naadloos aan bij de verrassende wendingen in de teksten. De muziek op de CD bij dit prentenboek – gearrangeerd en gespeeld door Clous van Mechelen is ronduit feestelijk en werkt aanstekelijk. Bij het titelnummer zie je de balkonkoe als het ware de rumba dansen, het lied over Carmen met haar uitschuifarmen lijkt wel opgenomen in een jazzcafé en bij Brrrrrombeer loop je binnen 4 maten de polonaise, of je er nu van houdt of niet. Er kan worden meegezongen met Mo, maar de CD bevat ook de liedjes met uitsluitend het orkest, waardoor een ieder – kind en volwassene- de kans krijgt zelf artiest te zijn. Te bestellen bij de Boekhandel, Bolcom en Uitgeverij Ziederis (www.ziederis.nl). Van dezelfde auteur is ook de Kinderopknapkapper verschenen. Ook met CD en te bestellen bij ondermeer Uitgeverij Ziederis.

TEKST: FRANK MEIJER

Je bezoekt ook regelmatig basisscholen... “Vooral tijdens de Kinderboekenweek krijg ik uitnodigingen van scholen. Kinderen vinden het fantastisch als ik er ben. Zingen, vertellen en een signeersessie na afloop. Begrijp ik helemaal niets van. De enige handtekening die ik in mijn leven belangrijk vond is toen ik m’n huis had verkocht. Ik dacht toen, daar ben ik mooi vanaf. Wat ik ook leuk vind is om de boel te ontregelen in de klas. Ik ben er tenslotte toch. Zo was er een laatst een meisje, dat zat naast de juf en iedere keer dat het meisje tijdens het zingen wilde opspringen om mee te dansen trok de juf haar weer op haar stoel. Echt een lekker druk kind, dat zag je zo, maar daar hou ik wel van. Ik vroeg toen aan dat kind ‘waarom zit jij naast de juf en waarom trekt de juf je steeds op je stoel?’ Dat meisje zei ‘nou ik wil steeds gaan staan’. ‘Mag dat dan niet?’, vroeg ik. ‘Nee dat mag niet.’ Nou zei ik toen, ik zal jullie eens wat vertellen, ik ben ook arbeidsdeskundige. Vervolgens heb ik ze verteld wat zo iemand doet en ik vertelde dat zo’n iemand ook bepaalt wanneer je moet zitten en wanneer je moet staan. Die afwisseling is belangrijk. Van die juf heb ik later begrepen dat de kinderen maanden na mijn optreden tijdens de les nog steeds gingen staan, ‘omdat Mo dat had gezegd’. Daar kon ze zelf ook erg om lachen, gelukkig.

Die dubbele laag in jouw liedjes en boeken deden mij denken aan theatervoorstellingen zoals de Woef Side Store en de Zere Neus van Bergerac. Maar ook aan veel programma als Welkom bij de Romeinen op Zapp. Leg je bewust deze dubbele bodem? “Kijk, ik heb vroeger veel boeken voorgelezen aan mijn kinderen waaraan ik zelf niks vond. En ik heb altijd bedacht dat het ook voor de ouders een feestje zou moeten zijn. Van ouders krijg ik ook de reactie dat ze blij zijn dat er een keer wat anders is dan ‘Dikkertje Dap’ of ‘we maken een kringetje van jongens en van meisjes’…dat weten we nu wel. Ik wil die ouders en de kinderen samenbrengen. Ik heb nog nooit een negatieve reactie gehad, nou ja dat kan natuurlijk niet kloppen. Er zijn natuurlijk ook mensen die het niks vinden. Maar ik wil dat kinderen blijven lezen, dat vind ik belangrijk. En daar zet ik ze toe aan door de combinatie van tekst en muziek.” <


ONZE PRAKTIJK HEEFT EEN EIGEN APP! In onze App vind je onder andere: • Alle informatie van onze praktijk en het team • Al het laatste nieuws, geselecteerd door Download GRATIS ‘Mijn Verloskundige’ in de Appstore of Google Playstore

Mijn Verloskundige... voor op je tablet en smartphone!

www.mijn-verloskundige.nl

• • • •

ver loskundigen en andere professionals Een agenda voor workshops en andere events die je verloskundige graag met je wilt delen Van week tot week de Oei ik Groei zwangerschapskalender Iedere week nieuwe winacties En nog heel veel meer …

boeken

Drakenwinkel Drakenwinkel is een vrolijk boek, rijk geïllustreerd en voorzien van een feestelijke cd. De teksten laten zich door het ritme in de teksten als vanzelf voorlezen, alsof je de liedjes al hoort, nog voor je de cd hebt beluisterd. De humor en grappige arrangementen maken het samen lezen en zingen met uw kind een bijzondere ervaring. Uw autoritten zullen nooit meer hetzelfde zijn. Auteur: Mo Hopman | Illustraties: Emiel Stevenhagen Arrangementen: Clous van Mechelen | Prijs: € 16,50 ISBN: 978 90 788 5619 1

Mijn tuinvriendjes Deze houten dierenvriendjes zijn een aanwinst voor je tuin of balkon. Je kunt ze naar eigen inzicht beschilderen of beplakken. Laat je fantasie de vrije loop! Hierna zoek je een mooi plekje voor ze uit. Als je een laagje lak aanbrengt, zijn ze extra beschermd tegen de weersinvloeden. Zo heb je altijd een beetje voorjaar om je heen!

hoi-hoi wat fijn het dikke voorleesboek voor peuters nijntje bestaat 60 jaar. Special voor dit jubileum is er een feestelijke bundel samengesteld met voorleesverhalen, versjes, kijken zoekplaten. Al nijntjes kinderboekvriendjes zijn erbij, zoals Kikker, Jip en Janneke, Kleine Beer, Superguppie en Vos en Haas. Een prachtig cadeau voor uren voorleesplezier!

EAN 8 712048 294595 | Prijs: € 9,95

Samenstelling: Lia Reedijk | Uitgeverij: Mercis Publishing B.V. ISBN: 978 90 564 7620 5 | Prijs: € 24,95

Pépé Smit

De Harmonie

De Harmonie

Auteur: Willy Vandersteen | Prijs: € 9,99 ISBN: 978 90 022 5097 2 | Uitgeverij: Oogappel

hert

Hoi, ik ben Schanulleke. Ik hou van springen in de plassen, chocola eten met mijn vingers en wolkjes blazen op het raam. Beer is mijn liefste knuffel. Zonder hem kan ik echt niet slapen! En dan zijn er ook Mol, Bever en Konijn, mijn allerbeste vrienden. Samen beleven we een heleboel avonturen. Ben je klaar om met ons op stap te gaan?

Pépé Smit Fred het

Schanulleke Kijk- en vertelboek

Fred kan niet slapen Mama tovert melk Borstvoeding is de natuurlijkste vorm om baby’s te voeden. Bovendien biedt borstvoeding veiligheid, geborgenheid en troost voor kinderen. Via een speels verhaal en vele illustraties maak je kennis met Emilie, die net een broertje heeft gekregen. Emilie is nieuwsgierig hoe mama zomaar melk kan toveren. Van mama en oma krijgt ze antwoorden op al haar vragen. Dit boek maakt kinderen op een speelse manier vertrouwd met borstvoeding. Ideaal om voor te lezen aan kinderen die een broertje of zusje krijgen.

Fred het hert weet wat hij wil. In zijn eerste prentenboek waren dat handen, en die kreeg hij ook. In dit nieuwe boek komen die handen goed van pas, al gaat het even helemaal mis als Fred op bezoek gaat bij Anton de knorrige boswachter. Wie Fred kan niet slapen uitheeft, kijkt nooit meer met dezelfde ogen naar de maan. Auteur: Pépé Smit | Uitgever: De Harmonie ISBN: 978 90 761 7452 5 | Prijs: € 14,90

Auteurs: Mia Verbeelen & Ilheim Abdel-jelil | Prijs:€ 16,90 ISBN: 978 90 857 5030 7 | Uitgeverij: Cyclus Uitgevers


T E H L HAA

(advertentie)

N A V STE

LEUK

! S I U H *A

L O O IN H SC

E E R K RAC N DOOR L A N B E VO L E

neem nu een ement jaarabonn al vanaf

€ 23

95 ,

GROEP

GROEP

4-5-6

1-2

* abonnement stopt

automatis

ch

*

NIEUW SCHOOLJAAR, NIEUW TIJDSCHRIFT! ✚ ELKE MAAND EEN NIEUWSBRIEF MET INFORMATIE VOOR OUDERS ✚ GRATIS WERKBLADEN ✚ SPELENDERWIJS LEREN LEZEN EN SCHRIJVEN ✚ WINACTIES MET MOOIE PRIJZEN

GROEP

*a

b

em onn

ent

stop

t

m auto

atisc

h

bestel op zwijsen.nl/tijdschriften

*

3

HTEN*

boeken

Kapitein

Lappa

Lappa

Beplanting

Hondje Wof

Algemeen

Kapitein LAPPA Stap aan boord bij kapitein LAPPA en matroos Hondje Wof, maak kennis met een echte wereldhaven en alle schepen die voorbij varen: de containerboot, de blusboot, de sleepboot, de rondvaartboot, de politieboot, de passagiersboot en de duikboot. Beleef samen met LAPPA en Hondje Wof weer een spannend avontuur. Kapitein LAPPA is een vrolijk en spannend (voor)leesboek met prachtige prenten in kleur voor kinderen vanaf ca. 4 jaar. Te koop met knuffel LAPPA op www.vriendjevanlappa.nl/winkel Tekst & ill.: Mirjam Visker | Prijs: € 11,95 Uitgever: LAPPA BOOKS | ISBN: 978 90 821 1493 5

In actie! Delaney Detectives Na het overlijden van zijn ouders bij een auto-ongeluk duikt de 13-jarige Travis Delaney in de laatste zaak die hun privédetectivebureau in behandeling had. Waarom waren zijn ouders op zoek naar een vermiste jongen? En was het ongeluk van zijn ouders wel een ongeluk? Vanaf 10 jaar. Auteur: Kevin Brooks | Uitgever: De Harmonie ISBN: 978 90 761 7446 4 | Prijs: € 14,50

Hier in Parijs In Hier in Parijs nemen Joëlle Jolivet en Ramona Badescu ons mee op een wandeling door de Franse hoofdstad. We krijgen de plaatsen te zien die de Parijzenaars zelf graag bezoeken, maar ook toeristische trekpleisters als Notre Dame en Centre Pompidou komen aan bod, met een pop-up Eiffeltoren en een uitvouwbaar uitzicht vanaf het Louvre. Ill.: Joëlle Jolivet | Tekst: Ramona Badescu | Prijs: € 19,90 ISBN: 978 90 761 7449 5 | Uitgeverij: De Harmonie


g ttin pse o , o r iosc ikke te b ntje, K h c , ne Nij oro bies Por als: n ee ob ne i ken, zo draak, i e in B l ns je k ies kij pjes riaal! e n m W a l i r k e f e app inderse Dibo d im 700 mat eze k eeld zijn. ru rt, b e i e n l In d rtje o b e e i o ine te zien n koffe Sea r draa rm g , i a s r l a o n e ke ee r s. E s zijn fflin nor s in er e nse De S ine Pri filmpje s ook o filmpje wanne e! i e e j l e e ar nt De K oop. All e filmp avoriet ikba p vaka ne ] f o c sch td s o e r n a o h b o u i d P o h B /i is n zijn eaal v dig nne iPad jes d r p I o . Han ren ku m o s l i i | V e ing ze f Kind en, de erbind f € 0,99 s v a t t n a e pla intern | Va aar n t5j gee o t n1 [ Va

BOBB

38 • rekels 2015

I

OSC ES BI

OOP

apps

JIP & JANNEKE De allereerste Jip & Janneke app is een feit. De prachtige herkenbare tekeningen van Fiep Westendorp komen hierin tot leven. Samen met Jip en Janneke kunnen de kinderen winkeltje spelen. De spullen moeten nog wel even verzameld en geteld worden, een mooi klusje voor jouw zoon of dochter! Kinderen leren niet alleen tellen, maar ook heel veel producten te zoeken en te benoemen. Iedere volbrachte taak wordt beloond! Een leerzame en vooral leuke app! [ Van 3 tot 6 jaar | € 4,99 Voor iPad ]

HEKSJE & WILLEM De app Heksje & Willem heeft de Media Ukkie Award 2015 gewonnen! En terecht! De vriendelijke tekeningen en het mooie verhaal maken dit tot een hele fijne app. Heksje & Willem is een interactief prentenboekje met een fantasierijk thema. In dit verhaal maakt Heksje kennis met reus Willem en samen gaan ze op avontuur. Het is leuk om te ontdekken wie Heksje wakker houdt, maar vooral: waarom? Lief verhaal over vriendschap en een verre reis in een sprookjesachtige sfeer. Je kunt het verhaal zelf (voor)lezen of laten voorlezen door acteur Kees Coolen. Op iedere prent kun je iets aanraken waardoor er iets gebeurt. [ Van 3 tot 8 jaar | € 1,99 | Voor iPad/iPhone ]

BAS OP DE KINDERBOERDERIJ Deze app was ook genomineerd voor de Media Ukkie Award 2015. Een bezoek aan de kinderboerderij wordt met deze app nog leuker! In de app leert je kind eerst over alle dieren op de kinderboerderij. Eenmaal op de kinderboerderij kunnen jullie samen foto’s maken van alle dieren die je ziet. De foto’s kun je ook voorzien van gesproken commentaar. Weer thuisgekomen kan je kleine met behulp van alle foto’s zijn belevenissen vertellen aan bijv. opa en oma. De tekeningen in de app zijn van Dagmar Stam. [ Van 3 tot 6 jaar | € 0,99 | Voor iPad/iPhone ]

ZET DE KLOK Leren klokkijken met een echte houten klok waarbij je aan de wijzers kunt draaien, dat kan in deze app Zet de klok. Op verschillende niveaus kunnen kinderen oefenen met klokkijken. Eerst alleen met hele uren en in een later niveau ook met halve uren, kwartieren en minuten. Zowel analoog als digitaal klokkijken wordt in de app geoefend. Ideale app om spelenderwijs het klokkijken onder de knie te krijgen! Scholen kunnen de app in het Volume Purchase Program kopen. [ Van 6 tot 8 jaar | € 0,99 | Voor iPad/iPhone ]


Koning Willem Alexander spreekt Nederlands, koningin Maxima spreekt Spaans. Op deze manier voedt ons koningspaar de prinsesjes tweetalig op. Maar op welke manieren kun je je kind eigenlijk tweetalig laten opgroeien? Moet één van de ouders de tweede taal perfect beheersen? En hoe zit het met op jonge leeftijd de Engels taal aanbieden op school of elders? Wat zijn de voordelen en wat zijn de nadelen? Een bron aan vragen en bij deze... een schat aan antwoorden!

52 • rekels 2015

tweetalig

Zeg: ‘Yes! Oui! Si!’

tegen tweetalig opgroeien! Tweetalig opvoeden Uit een enquête van de Nederlandse taalunie blijkt dat in 16 procent van de Nederlands en Vlaamse huishoudens tweetalig wordt gesproken. Omgerekend zijn dit ongeveer 3,5 miljoen mensen. Dit lijkt veel maar is relatief weinig vergeleken met een land als Suriname waar 90 procent meer dan één taal spreekt. Wat zijn de voordelen van een tweetalige opvoeding? • Op jonge leeftijd leren kinderen gemakkelijker een nieuwe taal dan wanneer ze tieners zijn. De taalgevoeligheid neemt vanaf het zevende jaar geleidelijk af en daarna wordt het dan ook veel moeilijker om een ander accent aan te leren. • Tweetalige opvoeding zorgt voor een verhoogde hersencapaciteit; • Het is bewezen dat hoe meer talen je leert, hoe beter je je moedertaal gaat spreken omdat je beter verbanden kunt leggen en meer taalinzicht ontwikkelt; • Wanneer het kind met bijvoorbeeld de Duitse of Engelse taal opgroeit, heeft het een studievoorsprong op de middelbare school; • De communicatie met familie in het buitenland verloopt beter; Zijn er ook nadelen aan een tweetalige opvoeding? Naast de meerwaarde die tweetaligheid kan bieden, kan een tweetalige opvoeding vaak leiden tot meer inspanning van de ouders. Wanneer de gezinsomstandigheden het niet toelaten om kinderen op een harmonieuze, stabiele en consequente manier twee talen aan te leren, kan dit leiden tot druk en stress bij het kind. Helaas moeten gezinnen die hun kinderen tweetalig opvoeden vaak opbotsen tegen de hardnekkige vooroordelen die in ons land rond tweetaligheid heersen. Welke mogelijkheden zijn er om je kind tweetalig op te voeden?

TEKST: IRENE HEIM

OPOL-methode

Konstantsiya Chopivska-Schmidt is moeder van twee kinderen Stephanie (10 jaar) en George (7 jaar). Konstantsiya komt oorspronkelijk uit Rusland. Zij is zelf tweetalig opgevoed (Russisch en Oekraïens) en past de OPOL-methode toe bij haar kinderen. ‘Ik spreek alleen Russisch met de kinderen en Vincent (hun vader) alleen Nederlands. Naast dat ik Russisch met de kinderen spreek, hebben de kinderen een tijd lang vier uur in de week op de Russische school in Amsterdam gezeten. Nu gaan we nog steeds door met Russisch onderwijs thuis. Van oorsprong ben ik docente Russische taal en literatuur. Het voordeel van het aanleren van een tweede taal vind ik dat je hun persoonlijkheid verrijkt. De kinderen ervaren nog een cultuur en taal in hun leven en gebruiken deze zo nodig. Nadelen zie ik eigenlijk niet. Mijn beide kinderen begrijpen, lezen en schrijven Russisch. Dat maakt mij ook trots. De omgeving reageert wisselend op het tweetalig opvoeden; van onbegrip tot bewondering. Ik raad andere ouders die overwegen hun kind een tweede taal aan te bieden dit zeker aan. Gewoon doen! Er is geen betere weg om je kind te verrijken!’

Veel ouders kiezen voor OPOL methode. OPOL staat voor One Parent One Language. Het houdt in dat beide ouders een verschillende taal met het kind spreken. De vader spreekt bijvoorbeeld Engels met het kind en de moeder Nederlands. Voorwaarde is wel dat beide ouders de talen goed moeten beheersen zodat de communicatie goed kan verlopen. Het voordeel van deze methode is dat je voor het kind duidelijkheid schept. Hij weet wanneer hij de tweede taal spreekt. De kans op talen door elkaar halen wordt daardoor kleiner. >


Au pair Beide ouders spreken een andere taal dan de omgeving

Deze methode is met name handig als één of beide ouders de eerste taal niet vloeiend beheerst. Het kind leert Nederlands op school en de tweede taal thuis. Het voordeel is dat je je als ouder in de thuissituatie op slechts één taal hoeft te richten. Een nadeel zou kunnen zijn dat een kind in verwarring kan komen wanneer hij in openbare situaties is. Gulsum Bagseven (35 jaar) woont sinds haar geboorte in Nederland. Na enkele jaren in Istanbul te hebben gewerkt en gewoond, woont ze sinds ruim een jaar weer in Nederland met haar Turkse man en dochter Esil (3 jaar). Gulsum voedt haar dochter tweetalig op. ‘Als kind ben ik tweetalig opgevoed door mijn ouders. Thuis sprak ik Turks en op school sprak ik Nederlands. Ik heb daar alleen maar voordelen van ondervonden. Ik denk dat het spreken van twee of meer talen de hersenen stimuleert. Om deze reden voeden wij onze dochter ook tweetalig op. Ik vind het belangrijk dat zij het Turks goed beheerst als moedertaal en hierbij het Nederlands en Engels ook goed leert. Mijn dochter is nu bijna 3 jaar ze pakt naast het Turks ook het Nederlands en Engels snel op. Turks wordt thuis als voertaal gebruikt. Als ouders spreken wij Turks met haar en ook haar opa en oma spreken Turks met haar. Verder zingen wij Nederlandse en Engelse liedjes en wordt er voornamelijk Nederlands voorgelezen. Mijn dochter weet dat er thuis Turks en buiten Nederlands wordt gesproken. Het voordeel van tweetalig opvoeden vind ik dat je heel snel andere klanken leert en een vergelijking leert maken tussen de talen. Nadelen zie ik eigenlijk niet. Vanuit de omgeving ervaar ik positieve reacties. Ik krijg te horen dat mijn kind straks drie talen vloeiend kan spreken. Ik stimuleer zeker andere ouders om hun kind tweetalig op te voeden. Consequent zijn is daarbij wel essentieel. Bij ons huis wordt er Algemeen Beschaafd Turks gesproken en er wordt opgelet dat Esil of alleen Turks of Nederlands spreekt en geen mix. We willen dat ze beide talen goed gebruikt.’

54 • rekels 2015

Ook een au pair kan een rol spelen in het tweetalig opvoeden van je kind. Hij of zij spreekt immers vaak alleen in de taal van herkomst of Engels. Daphne Mollee is moeder van dochter Fe (4 jaar) en zoon Senn (7 jaar). Sinds een aantal jaar hebben ze een Engels sprekende au pair. ‘Onze au pair komt uit de Filipijnen en spreekt Engels. Het eerste jaar reageerden onze kinderen soms gefrustreerd als ze iets niet konden uitleggen. Na een jaar hadden ze echter ontdekt dat als de au pair iets niets begrijpt ze dit ook met handen en voeten kunnen uitleggen. Ze worden creatief in communicatie en contact maken. Op vakanties is er daardoor ook geen sprake van een taalbarrière. We merken dat de kinderen het Engels oppakken doordat ze makkelijk schakelen van het Engels naar het Nederlands. Hierdoor vragen we soms per ongeluk ook wel dingen in het Engels aan de kinderen. Dit merken ze niet eens meer. Ze kletsen gewoon in het Nederlands terug. Wij hebben thuis ook best veel Engelse kinderboeken en kijken niet naar de taal als we een leuk boek zien. Engels zal bij ons altijd blijven. We hopen dat de scholen de Engelse les snel oppakken. Ik heb zelf in Amsterdam vanaf mijn 10e Engelse les gehad. Wat mij betreft doen ze dat al veel eerder.’

Engels op de basisschool

Op de meeste basisscholen wordt voor het eerst Engels gegeven in de bovenbouw, in groep zeven of groep acht. Maar hoe zou het niveau zijn als je al als peuter of als kleuter begon met het leren van een tweede taal? Gaat dit ten koste van de eigen taal of zijn er vooral voordelen aan verbonden? De afgelopen jaren is veel onderzoek gedaan naar het aanleren van een tweede taal. Het aanleren van een tweede taal op jonge leeftijd heeft verschillende voordelen. Als jonge kinderen spelenderwijs in aanraking komen met een vreemde taal, hebben ze plezier in het leren van een nieuwe taal. Bij spelenderwijs leren, kun je denken aan het aanleren van de nieuwe taal middels spelletjes, liedjes en rollenspellen. Daarnaast hebben jonge kinderen geen moeite met het uitspreken van bepaalde klanken. De uitspraak van een vreemde taal pakken ze daardoor makkelijk over. De taalgebieden in de hersenen van peuters en kleuters worden daarbij extra gestimuleerd. Een nadeel wat leerkrachten en ouders zouden kunnen bedenken is dat het aanleren van een tweede taal, ten kostte zou gaan van de Nederlandse taal. Echter, uit onderzoek naar de effectiviteit van vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) Engels en de invloed daarvan het op de Nederlandse taal, blijkt dat er geen nadelen zijn aan het aanleren van een tweede taal. Uit een onderzoek dat op verzoek van minister Marja Bijsterveldt eind 2009 is gestart, blijkt dat de kinderen die vvto hebben gehad, hoger scoren in het Engels dan de kinderen die geen vvto hebben gehad. Daarnaast presteren deze kinderen wat betreft de Nederlandse woordenschat nog steeds goed.

Basisschool de Anne Frank in Apeldoorn geeft vanaf school jaar 2013-2014 Engelse les aan de onderbouw. Irma Assink is docente in de groepen 1 en 2. ‘Sinds schooljaar 2013-2014 bieden wij Engelse les aan in de onderbouw. Wij spelen zo in op de taalgevoeligheid van kinderen door ze al vanaf hun vierde jaar de Engelse taal aan te bieden. Jonge kinderen pikken grammaticale structuren vanzelf op en hebben geen moeite met het uitspreken van bepaalde klanken. Ze zijn ook niet bang om fouten te maken bij het spreken. Bovendien krijgen ze niet alleen een grote vertrouwdheid met de vreemde taal maar ook een beter begrip in het algemeen. Kinderen die op jonge leeftijd al twee talen spreken zullen op latere leeftijd makkelijker meer talen kunnen leren. Uit onderzoek blijkt dat een kind dat op de basisschool al vroeg een vreemde taal heeft geleerd, een voorsprong heeft op kinderen die van een gewone basisschool afkomen. De Engelse les geven wij in de onderbouw op een speelse manier in de vorm van bijvoorbeeld spelletjes, verhalen voorlezen en liedjes zingen, spullen meenemen van huis. Maar ook maken we van groep 1 t/m groep 8 gebruik van de methode ‘take it easy’. In groep 3 wordt de intensiteit van het Engelstalige programma tijdelijk wat minder omdat de kinderen dan ook Nederlands leren lezen en schrijven. In groep 4, 5 en 6 neemt de intensiteit van het Engelstalige programma weer toe. De groepen 7 en 8 hebben altijd al Engels op het programma staan, hier verbreedt alleen de inhoud van de lessen. Voorop staat dat Engels leren voor alle kinderen leuk blijft en dat er voldoende rekening gehouden wordt met de verschillen tussen leerlingen. De kinderen vinden de lessen fantastisch. Zij zijn erg enthousiast en pakken de taal verbazend snel op!’

My name is Tom

Wat kun je doen als je een tweede taal niet vloeiend beheerst, je geen beschikking hebt over een au pair of een school hebt waar je kind op jonge leeftijd een andere taal eigen kan maken? Ik heb mij ondergedompeld in de methodes, boekjes en computerprogramma’s die worden aangeboden. Samen met collega Jette Peuscher (kinderen jeugdtherapeute) hebben we een methode gevonden die naar ons inzien goed aansluit bij de ontwikkeling van jonge kinderen: ‘My name is Tom.’ Tom is een handpop die alleen Engels spreekt. Samen met de therapeute die Nederlands spreekt, leert het kind spelenderwijs woorden en zinnen in het Engels. Middels kringgesprekken, knutselactiviteiten, liedjes en leuke opdrachten komen verschillende onderwerpen aan bod. De methode van My name is Tom hebben wij uitgebreid met onze expertise als therapeut. Sociale vaardigheden en de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen komen daardoor ook ruimschoots aan bod. Je kunt hierbij denken aan het goed leren luisteren naar elkaar, elkaar laten uit praten en leren samen werken. In de lessen is er daarbij aandacht en ruimte voor de inbreng van het kind. Bij het onderwerp familie blijft het bijvoorbeeld niet bij het leren benoemen van woorden als grandfather an grandmother. Een kind wordt middels vragen uitgedaagd om bijvoorbeeld te vertellen wat voor leuke dingen hij zoal met zijn opa en oma doet. <

tweetalig

Op deze manier stimuleer je een stukje sociale vaardigheden (leren luisteren, vergroten begripsvorming, zelfinitiatief leren tonen en eigen verhaal leren vertellen) in combinatie met het leren van het Engels. Je maakt de Engelse taal levendig door deze als onderdeel van de leefwereld van het kind te maken. Professor dr. Janet van Hell is expert op het gebied van taalontwikkeling. ‘Geef jonge kinderen een uurtje Engelse les in de week maar wel op een spelenderwijze manier, zoals Engelse liedjes zingen of kringgesprekken voeren. Vroeg met een taal beginnen geeft alleen maar voordelen. Engelse lessen gaan niet ten koste van de ontwikkeling van het Nederlands. Integendeel, uit onderzoek blijkt dat het leren van een vreemde taal naast de moedertaal gunstige effecten heeft op de werking van het kinderbrein. Zo kunnen tweetalige kinderen beter dan eentalige hun aandacht selectief richten op belangrijke informatie, en minder belangrijke informatie negeren. Het kinderbrein is een spons. Dat neemt heel gemakkelijk informatie op. Laten we daar gebruik van maken. De uitspraak wordt vlekkeloos, als de docent tenminste (bijna) een ‘native speaker’ is. Uitspraak is een kwestie van motoriek. Op jonge leeftijd is dat nog aan te leren. Maar er is volgens Van Hell – opgeleid als cognitief psycholoog – nóg een argument voor Engels bij jonge kinderen. Door jong een tweede taal te leren, raken kinderen meer bedreven in allerlei ‘denktaken’. Tweetaligheid leidt tot een verbetering van de ‘cognitieve vaardigheden’ – de dingen die je met je verstand kunt doen, zoals onthouden en aandacht richten.’

De reacties van de kinderen op de Engelse lessen zijn zowel van ouders als kinderen positief. Zij ervaren het uur in de week in de praktijken in Heemskerk en Beverwijk als een klein feestje waarin ze de Engelse taal als vanzelf eigen maken. Meer informatie over inhoud van de lessen, kosten en eventuele vergoedingen: www.ireneheim.nl of 06 - 42236368


Nieuw!

AllEs Wat ouDerS wIllEn WetEn OveR dE bAsiSscHooL

door de makers van Ouders van Nu

NU IN DE WINKEL. OF BESTEL ’M OP TIJDSCHRIFT 365.NL/NAARSCHOOL zonder verzendkosten

column

Genieten van je zwangerschap en op een relaxte manier bevallen, wie wil dit nou niet? Helaas hoor je de positieve verhalen waarop (aanstaande) moeders tijdens de zwangerschap in hun comfortzone zitten, niet zo heel vaak. Nog minder vaak hoor je dat de bevalling volkomen in harmonie en zen is verlopen. Ik weet nog dat ik zwanger was van mijn eerste kindje. Het ene horrorverhaal na het andere heb ik aangehoord. In de zomer bevallen een pretje? ‘Welnee!’ zeiden de ervaren moeders. Door de zon kunnen je ledematen lekker opzwellen zodat je eruit ziet als een Michelin-mannetje. Niet te vergeten de pigmentvlekken, obstipatie, incontinentie of striae dat als een spinnenweb een patroon op je buik achterlaat. Daarnaast kun je enorm moe zijn, overgeven boven de wc, geïrriteerd en chagrijnig naar je partner toe zijn en nergens zin in hebben. Wat nou leven op een roze wolk tijdens de zwangerschap?! Na de zwangerschapsverhalen wordt natuurlijk ook de bevalling gedeeld. Ik hoorde 24-uurs-bevallingen waarbij je lekker uitscheurde of die eindigden in een keizersnede. Ik hoorde enorme pijnen, tranen, gillen en verloskundigen die te laat kwamen. Wat nou ‘een kindje krijgen is het mooiste wat jou kan overkomen’? Maar weet je, ondanks al die nare verhalen, weet ik inmiddels uit ervaring dat het ook anders kan! Tijdens mijn drie zwangerschappen en bevallingen heb ik gebruik gemaakt van hypnose.

Irene Heim (1980) is sinds 2005 integratief kindertherapeute. Ze behandelt kinderen die om welke reden dan ook uit balans zijn. Tijdens haar werk maakt ze veel gebruik van de power-verhalen die ze schrijft.

Tijdens mijn zwangerschappen was ik de eerste maanden misselijk maar door de hypnose-technieken kon ik de misselijkheid redelijk reguleren waardoor ik niet te pas en te onpas naar de wc moest rennen. Ik visualiseerde het contact met het kindje in mijn buik waardoor er tussen ons een band ontstond. De bevalling zelf verliep weliswaar niet geheel pijnloos maar door het ontspannen en het focussen op de geboorte van mijn kindje verliep mijn zwangerschap wel voorspoedig; al mijn kinderen kwamen binnen vijf uur ter wereld. Ook theoretisch gezien kun je een mooie brug slaan van ontspanning naar een snellere bevalling. Als je tijdens de bevalling veel stress en angst kent, heb je meer pijn door de toename van stresshormonen. Door de afname van oxytocine (stofje wat weeën opwekt) heb je weer minder effectieve weeën of een weeënstop en geen of langzame ontsluiting. MAAR… Als je je tijdens de bevalling goed kunt focussen en ontspannen, dan maakt je lichaam minder stresshormonen aan en heb je minder pijn. De oxytocine in je lichaam neemt toe waardoor je effectieve weeën hebt en er een snellere ontsluiting kan optreden. Maar als een zwangerschap en bevalling zo veel prettiger kan verlopen, waarom zijn al de zwangere vrouwen dan niet massaal aan de hypnose? Ik heb nog steeds geen flauw idee… Voor meer informatie over hypnose en bevallen kun je terecht op mijn website.


Een stedentrip met je kind is superleuk en allang niet meer uniek! Maar het kan ook alle vaste routines overboord gooien, ontdekte Renée Salome. Nadat ze gillend gek werd in Parijs met haar oudste dochter riep ze de hulp van Captain Hindsight in. Daardoor liep de trip met kind nummer twee op rolletjes.

stedentrip

Het is allemaal de schuld van Barbie. Als de film Barbie in een modesprookje niet in Parijs speelde, en mijn dochter die film niet dagelijks keek, had ik nooit ‘Zullen we samen naar Parijs gaan?’ aan mijn zevenjarige meisje gevraagd. En dan was dat nooit per ongeluk een traditie geworden, waardoor mijn jongste dochter, inmiddels ook zeven, en ik Barcelona onveilig zouden gaan maken. Is dat erg? Integendeel! Het is heel leuk. En heel bijzonder. En absoluut niet uniek, ontdekte ik, om er met één kind een weekendje vandoor te gaan naar een spannende stad. Maar het kan ook, heel eerlijk gezegd, best ingewikkeld zijn.

Captain Hindsight Ken je Captain Hindsight? Captain Hindsight is een superheld uit de tv-serie ‘South Park’. A freak accident gave him the amazing power of extraordinary hindsight! Hij heeft dus de heel belangrijke gave van het terugkijken. Hij weet je feilloos te vertellen wat er zou moeten hebben gebeuren om het gevaar af te wenden. Hij is degene die ‘bij die kruising had je dus rechtsaf gemoeten’ zegt, wanneer je hopeloos verdwaald bent. Hoewel Captain Hindsight in het dagelijks leven meestal zo welkom is als een stripper op een kinderfeestje, heb ik hem voor de gelegenheid even uitgenodigd. Wie kan mij immers beter vertellen hoe ik het eigenlijk had moeten aanpakken, daar in Parijs? Want Captain Hindsight is stiekem best wel handig voor de volgende keer. Dus Captain Hindsight, vertel me, wat deed ik fout die keer in Parijs? Waardoor werd ons reisje samen zo ingewikkeld? Wat maakte dat ik tegen mijn zevenjarige stond te schreeuwen aan de oever van de Seine?


Vertrouwen kwijt Een weekendje Parijs met je minnaar, daar heb je een beeld bij. Hand in hand in de stromende regen langs de kades van de Seine slenteren. Een schrikbarend dure café au lait drinken op een terras, onderwijl de kokette Françaises bediscussiërend. Een verrukkelijke maaltijd met dito wijn in een gezellige bistrôt nuttigen. Om daarna in je veel te krappe gammele bed in de bezemkast die je hotelkamer is urenlang de liefde te bedrijven… Een weekendje Parijs met je kind is heel andere koek, ontdekte ik al snel. Tuurlijk had ik me voorbereid. Het boekje ‘Parijs voor kids’ kende ik zowat uit m’n hoofd. Ik wist precies wat kinderen leuk zouden moeten vinden in Parijs, en was gaarne bereid me daaraan, deels, over te geven.

Maar dat had me niet kunnen klaarstomen op wat er komen ging. Vanaf het moment dat we op het Gare du Nord waren aanbeland werd het vreemd. We waren in een vreemde stad met vreemde geluiden, vreemde gewoontes en vreemde mensen. Maar het werd ook vreemd tussen ons. De vanzelfsprekende relatie die mijn dochter en ik in Nederland hadden, waarin ik het voor het zeggen had en zij mij (doorgaans) gedachteloos volgde, was weg. De zekere passen die ik zette ik ons eigen land waren vervangen door onzekere schuifeltjes. Waar kunnen we metrokaartjes kopen? Is dit de goede metro naar ons hotel? Waar is dat hotel? Waar the f*&*k is dat k*&*t hotel?! Het knusse stulpje in de wijk Le Marais was volkomen onzichtbaar, en het duurde dus lang voor ik het gevonden had. Mijn dochter was inmiddels alle vertrouwen in haar moeder kwijt. Onze hotelkamer bestond uit wat luttele vierkante meters waar precies een klein tweepersoonsbed in paste, een douche en wc in waren gepropt en waar een minibureautje stond. Dat bureautje werd de enige plek in de immense stad waar mijn dochter zich thuis bleek te voelen. En waar ze dus het liefst de hele dag verbleef. Maar die vlieger ging mooi niet op! We waren in Parijs, stad van de liefde, stad van het licht, stad van de mode!

Cultuur snuiven Het arme kind, net zeven jaar oud, moest van mij cultuur snuiven. Ze moest zien hoe bijzonder Parijs is, en hoe móói. Ze moest interesse tonen, voor de prachtige gebouwen, vreemde gerechten en onverstaanbare mensen. Dat moest ze allemaal lopend doen, waar ze geen zin in had, of met de metro, die druk en chaotisch was. Hup, gaan met die banaan! >


Tips voor een stedentrip Blijf de baas. Jij bent de ouder (en je beheert de portemonnee!), jij bepaalt. Straal zelfvertrouwen en autoriteit uit. Tegelijkertijd: go with the flow, volg je kind in wat hem of haar aanspreekt, en volg vooral ook in tempo. Steden zijn, zeker in de zomer, heet en druk. Een stadsstrand of park is dan een heerlijk toevluchtsoord. Leuke dingen voor kinderen kiezen (het chocolademuseum, een kleurrijke beeldentuin) is al snel wat geforceerd. Ze vinden het vast leuk, maar wat uiteindelijk favoriet blijkt te zijn (de roltrappen in de natuur!) had je zelf nooit kunnen verzinnen. En de boekjes ook niet. Probeer hier de charme van in te zien! Een city trip met je ene kind gaat primair om het samenzijn. Samen beleef je een bijzondere tijd en creëer je de mooiste herinneringen. Ook zonder dat je kind in katzwijm valt van een historisch gebouw. Het is niet nodig om alles te zien en doen om de ziel van een stad te vangen. Sfeer proeven zit ‘m in zoveel meer: lekker eten, de warmte van de zon op je huid, het geratel in een andere taal om je heen...

"Thuis ben ik gewoon de baas, in Parijs behandelde ik mijn kind als mijn gelijke."

60 • rekels 2015

Eerst naar Galeries Lafayette dan maar. “Jij wou toch de mode zien, ja toch, niet dan?!” Ze wilde eerst en vooral een ijsje. Ik vond dat ik heel veel rekening met mijn kind hield. Als er een speeltuin was, dan pakte we die. We waren in de Disneywinkel geweest. En we hadden ook al bij de Quick, de plaatselijke fastfoodketen, gegeten. Meer dan fastfood kreeg ik er trouwens ook niet in. Tijdens een etentje op het gezellige pleintje naast ons hotel ontdekte ik dat mijn ouderlijk gezag tot nul gereduceerd was. Mijn dochter weigerde iets anders dan patatjes te eten. “Wil je naar de Eiffeltoren of naar de Sacré Coeur?” Goh, wat hield ik toch veel rekening met haar! “Wil je ernaartoe lopen of zullen we de metro pakken?” Thuis ben ik gewoon de baas, in Parijs behandelde ik mijn kind als mijn gelijke. Als een vriendin waarmee ik het programma afstemde. Mijn ‘wil je’ hield trouwens niets in. Ik vroeg het wel, maar bedoelde iets anders. Een beetje zoals je je kind ‘vraagt’ de tafel te dekken. Ze had trouwens geen idee wat ik haar eigenlijk vroeg. Op de ochtend van de laatste dag gingen we naar de Eiffeltoren. Mijn dochter wilde dolgraag naar boven – eindelijk interesse! - , maar voor mij was de rij veel te lang. Bij wijze van alternatief pakten we een boot om de Seine af te varen. Hierop viel mijn dochter in slaap. In slaap! In Parijs! “Wakker worden!”, riep ik toen we de Notre Dame naderden. Ik schudde aan haar schouders. “Kijk eens hoe mooi!” Het mocht niet baten. We stapten uit bij de Tuileries. Daar was een speeltuin, maar ze was te moe om te spelen. Pas toen we samen in het gras lagen voor het Louvre, de zon scheen en er was geroezemoes om ons heen, gebeurde het. Mijn dochter lag als een spinnend poesje naast me, intens gelukkig en tevreden. Pas toen ontdekte ik wat een stedentripje met je kind zo bijzonder maakt. Twee uur later vertrokken we naar huis.

Niet relaxed Gelukkig, daar komt Captain Hindsight al aan vliegen, z’n cape wappert in de wind. Mijn grootste fout, kan hij met zijn bijzondere gave meteen ontdekken, is dat ik volkomen a-relaxed was. Het kind moest zoveel van mij. En ik moest zoveel van mezelf. Ik was de hele tijd bezig met wat we niet deden en zagen, in plaats van genieten van wat er wel was: wij samen! Waarom ga je er met één kind op uit (als je er twee hebt)? Om het je onverdeelde aandacht te geven! Daarnaast gaf ik haar weinig ruimte voor wat zij zelf wilde. So what dat zij het liefst zit te tekenen? So what dat zij niet van lopen houdt? So what dat een kerk haar niet kan boeien? Ik gaf haar geen ruimte, en ik gaf haar geen tijd. Wennen aan een nieuwe omgeving kost nu eenmaal tijd, helemaal als je een meisje van zeven bent, dat plompverloren in Parijs gedropt wordt. Voorts, vindt de Captain, was het niet zo slim van mij om haar steeds te laten ‘kiezen’. Een zwabberende moeder, die niet weet waar ze is én niet weet waar ze naartoe wil, nogal logisch dat het kind daar zenuwachtig van werd! Note to self: in Barcelona neem ik het heft stevig in handen!

stedentrip Tegelijkertijd zal ik mijn kind ook volgen in haar wensen, door bijvoorbeeld wél in de rij te gaan staan voor topattracties, en ik zal haar alle tijd geven om aan wat dan ook te wennen…

Viva Barcelona! Vier jaar later, poging nummer twee. Maar nu met een ander kind, een andere stad en een wijzere moeder. Het andere kind doet aan voorpret. Dus heb ik een enorme kaart van Barcelona boven haar bed gehangen, waar we elke dag op kijken. En ik heb een aftelkalender gemaakt, waarop zij een maand lang iedere dag kan afkruisen die ons dichter bij ons tripje brengt. Het boekje ‘Barcelona, alles wat je altijd al wilde weten’ wordt dagelijks geraadpleegd. Ze maakt op mijn verzoek een lijstje met wat ze het liefst wil zien en doen. Omdat ik al vaker in Barcelona ben geweest – én omdat ik op Google Maps de exacte locatie van onze slaapplek heb bekeken – loop ik minder risico het vertrouwen van mijn kind in haar moeder te verliezen. We vinden direct onze slaapplaats. In Barcelona dwing ik mijn dochter niet te lopen (hoewel ze ongemerkt vele kilometers afwerkt, de bikkel!). Ik heb voor twee dagen kaartjes gekocht voor de ‘hop-on-hop-off-bus’. Zo kunnen we de hele stad zien, van bovenop een dubbeldekker, en uitstappen waar we maar willen. En dat doen we! Op de eerste dag stappen we ergens uit omdat mijn kind dat wil. Geen idee wat er te doen is, we zien wel. Het museum voor Catalaanse kunst dat hier blijkt te liggen laten we gewoon voor wat het is (het doet maar een beetje pijn), en al onze aandacht gaat naar de meest bijzondere attractie ooit in de ogen van mijn dochter: roltrappen in de natuur! Op dit deel van de berg Montjuïc vind je een wirwar van roltrappen en stenen trappen, en fonteinen, en richels waar je op kunt balanceren. En bloemetjes die je kunt plukken. ‘Dit boeketje is voor jou omdat ik van je hou!’ Mijn hart smelt terwijl ik het geknakte boeketje aanneem. Daarna pakken we de bus weer en gaan we naar het strand. Terwijl mijn voeten gemasseerd worden staat mijn dochter gierend van de lach in haar onderbroek in de branding van de zee. Ik ben helemaal niet bezig met wat ik allemaal mis, maar zit enorm te genieten van de zon, de rust en vooral: van mijn kind.

Terwijl zij samen in hun beste Catalaans de jochies die nu ook weleens op de schommel willen van zich af weten te schudden, zitten wij gezellig te kletsen. Ze blijkt ook alleen met haar dochter te zijn, terwijl haar oudste kind met papa thuis is. Een jaar eerder heeft ze met haar zoon een reisje naar Londen gemaakt, en nu is het haar dochters beurt. Klinkt bekend! “Ik denk dat het vooral vaders zijn die zoiets met hun kind doen”, zegt ze.

"Ik ben helemaal niet bezig met wat ik allemaal mis, maar zit enorm te genieten van de zon, de rust en vooral: van mijn kind." “Moeders vinden dit meestal veel te ingewikkeld. En wat moet je ’s avonds doen?” “Slapen!”, zeg ik lachend. De vorige avond was ik net zo snel in slaap gevallen als mijn kind… Maar is het wel zo? Zijn het vooral vaders die dit doen? Inderdaad zit er de volgende dag naast mij een Nederlandse vader met zijn zoon in de bus, onderweg naar het stadion van FC Barcelona. Maar wie weet liggen moeder en de eventuele andere kinderen wel aan het strand… Trouwens, als je een alleenstaande ouder met één kind bent is zo reizen de norm. Interessanter is de aanname dat het ingewikkeld is, met één kind op stedentrip. Dat hoeft het niet te zijn, weet ik nu! Met dank aan Captain Hindsight! Over een paar jaar is mijn oudste dochter weer aan de beurt. Ze weet nu al waar ze naar toe wil: Londen. En ik weet weer ietsje beter hoe we er een super geslaagd tripje van kunnen maken. Ik kijk er nu al naar uit! <

Ingewikkeld Zo rijgen zich de dagen aaneen. Dagen waarin we heel veel zien en doen. We bekijken de Sagrada Familia van binnen en van buiten. We gaan naar Parc Güell. We nemen de gondellift naar het strand. We wandelen door de gotische wijk. We luisteren naar straatmuzikanten, eten jamón iberico en vers fruit op de markt. We gaan elke speeltuin in die we tegenkomen. En ja, we gaan ook weleens naar de Burger King, al had ik me nog zo voorgenomen om niet in de fastfoodfuik te vallen. In een grote speeltuin in het prachtige Parc Güell komt er een Nederlandse moeder naast me zitten. Ze is met haar dochter, die direct een klik met de mijne heeft.


MEER ONDEUGD EN CHAOS!

DE GLOEDNIEUWE ANIMATIESERIE Iedere zaterdag en zondag om 09:50 uur

www.boomerangtv.nl

PANDAS , TH E JOURN EY HOM E

Prachtige en ontroerende film in Omniversum Den Haag Ze worden met uitsterven bedreigd, maar er wordt veel gedaan om ze te redden. In het Wolong Pandacentrum in China zijn al 300 panda’s gefokt, verzorgd en grootgebracht. Sommige worden voorbereid om stap voor stap terug te keren naar de natuur. Zo volgen we Tao Tao die in het bamboebos zijn avontuurlijke leven in het wild begint. Panda’s zien er niet alleen schattig uit, ze blijken ook nog eens bijzonder grappig. De Chinese wetenschappers die zich dag en nacht voor de panda’s inzetten, hebben er hun handen vol aan. www.omniversum.nl

SCIENCE

CENTRE DELFT

Doen! Daar gaat het om bij Science Centre Delft. Je eigen vliegtuigvleugel ontwerpen. Een dijkdoorbraak voorkomen. In de huid van een chirurg kruipen. Je ontdekt wat wetenschap en techniek voor de samenleving kunnen betekenen. Meedoen of alleen rondkijken? Het kan allemaal in het Science Centre Delft! Het Science Centre Delft biedt een inspirerende omgeving waarbij de bezoekers worden uitgedaagd! Dus ben je geïnteresseerd in techniek en durf je kritische vragen te stellen? Kom dan een dagje naar het Science Centre! sciencecentre.tudelft.nl

SCH IP EN WERF

In het Marinemuseum beleef je de marine van vroeger en nu. Bijvoorbeeld aan boord van onze echte oorlogsschepen. Klim aan boord van de onderzeeboot, kijk door de periscoop en luister naar de spannende verhalen van de bemanning. De mijnenveger Abraham Crijnssen is in de Tweede Wereldoorlog gecamoufleerd als tropisch eiland ontsnapt aan de Japanners! Tijdens de schoolvakanties vertelt Theatergroep Pandemonia je dit spannende verhaal. In ‘Schip en Werf’ ga je zelf aan het werk, en kun je klinken, lassen of een boordkanon bemannen. Ook zijn er leuke workshops in het kinderatelier, zoals touwknopen of een tinnen matroosjes beschilderen. www.marinemuseum.nl

64 • rekels 2015

uitjes

FAMILIE

KOM M ET JE NAA R H ET JH M KIN DERMUSEUM! Dit museum, speciaal voor kinderen, bevindt zich in het Joods Historisch Museum, vlakbij het Waterlooplein in Amsterdam. Het JHM Kindermuseum is helemaal ingericht als een huis. In alle kamers van dit leuke huis maak je kennis met de joodse traditie. Bak je eigen gevlochten broodje in de keuken, droom weg op het grote bed in de slaapkamer en maak muziek in de muziekkamer. Kijk op jhm.nl/evenementen voor leuke activiteiten!

LEUKSTE UITJE

Het JHM Kindermuseum is onderdeel van het Joods Cultureel Kwartier.

H ET VAN ZUID-HOLLAN D!

Miniworld Rotterdam is een grote overdekte Miniatuurwereld, op een paar minuten lopen van Rotterdam Centraal. Dit jaar is Miniworld voor de derde keer in vier jaar gekozen tot het Leukste Uitje van Zuid-Holland door leden van de ANWB. Een publieksprijs waar wij reuze trots op zijn. Bij Miniworld Rotterdam wacht er een hele wereld op jou vol licht, beweging en geluid. Wereldstad Rotterdam, de haven van Rotterdam en prachtige polderlandschappen vol verrassende details. Met drukknoppen zet je zelf het een en ander in beweging. En elke 24 minuten wordt het nacht. Je komt tijd en ogen tekort! www.miniworldrotterdam.com

DINO JAWS, ETEN OF GEGETEN WORDEN? Kinderen ervaren in de tentoonstelling ‘Dino Jaws, eten of gegeten worden?’ hoe de vleesetende T-Rex en de plantenetende Edmontosaurus op totaal verschillende manieren hun dagelijkse maaltijd bij elkaar sprokkelden. Ontdek via levensgrote fascinerende animatronic modellen hoe de tanden en kaken van de dinosaurus in perfecte harmonie verscheuren, vermalen en kauwen. www.museon.nl Dino Jaws is tot en met 6 september te zien in het Museon in Den Haag


Gebaseerd op de boeken van Enid Blyton

9 juli in de bioscoop

column uitjes

KRON EN EN H ET

ZUIDERZEE MUSEUM

UNIFORMEN

Koninklijke rondleiding

Een bezoek aan het Zuiderzeemuseum in Enkhuizen is een leuke dag uit voor de hele familie. En je steekt er nog iets van op ook! Maak met je kind een bootje van een klomp of vaar een rondje mee op de veldschuit. Speel samen Oudhollandse spelletjes of schuif aan in de schoolbanken van toen! Sinds mei heeft het buitenmuseum er bovendien een geweldig waterdoepark bij: Waterwerken! Ontdek hier kleine versies van de verloren Zuiderzee-eilanden Marken, Pampus, Schokland, Urk en Wieringen. Op en bij de eilanden, die per roeiboot bereikbaar zijn, kun je heel veel waterpret beleven. Naast de aanlegsteiger vind je een watergoot van ruim vijftig meter lang met hoogte- en stroomverschillen. Ga hierin aan de slag met stuwen en ontdek de kracht van water. www.zuiderzeemuseum.nl

Wist je dat in ons museum heel veel kronen zijn verstopt? Ga samen met onze koninklijke rondleiders op zoek en vind het missende kroonjuweel! Daarna ga je je eigen kroon of scepter maken. Zo 26 april, wo 29 april, do 30 april, za 2 mei, wo 6 mei, za 9 mei. Start om 13.00 en 15.00 uur. Deelname € 2,50.

Strak in het pak Doe de verkleedtocht en ontdek in het museum alles over het uniform van de douanier (doewanjee). Een ander jasje? Kleur dan je eigen kostuum. Dagelijks van 13.00 tot 16.00 uur. Deelname gratis. www.bdmuseum.nl

FAMILIEUITJE IN EEN MUSEUM

In het bakkerijmuseum van Medemblik worden nog elke dag oude bakkerstechnieken toegepast. Leuk om te zien, heerlijk om te ruiken maar ook leuk om te doen! Je kunt de technieken zelf ook leren tijdens een workshop. Bijvoorbeeld bonbons maken met de volwassenen en marsepeinfiguren maken met de kinderen. Reserveren kan telefonisch of via de website. Zo kan je met de hele familie tegelijk aan de slag. En omdat er in Medemblik nog veel meer te beleven valt kan je er zelfs een hele dag van maken... of een weekend! (Meer info hierover op www.inmedemblik.nl) www.deoudebakkerij.nl


1 2

ANTWERPEN GENT

4 HASSELT

BRUSSEL LUIK NAMEN

3 1

3

2

4

EHBO, weet jij wat je moet doen? Tweetalig opvoeden. Moeder en dochter op stedentrip. Power!: het weerbare kind

Recommend Documents