Egyéni fejlesztési terv Rajz és vizuális kultúra

TÁMOP-3.4.3/08/2-2009-0005 ZSENI-ÁLIS-a zalai tehetségekért

Egyéni fejlesztési terv Rajz és vizuális kultúra A vektorok világa, bevezetés a számítógépes grafikába

1


1. A tevékenység neve, címe: A vektorok világa, bevezetés a számítógépes grafikába 2. A tevékenység céljának, a fejleszteni kívánt készségek leírása: A tevékenység célja a tehetséggondozás, a differenciált oktatás keretein belül megvalósított vizuális és manuális kreativitás, problémamegoldás, esztétikai érzék,

érzelmi

intelligencia, kritikai

gondolkodás stb.

érdekl dés felkeltése az új, modern képz

fejlesztése.

Az

vészeti lehet ségek, kifejezési

módok iránt, a mai világunkban elengedhetetlen szelektív gondolkodás kialakítása. A tanuló képes legyen szelektálni az t ért vizuális élményeket, amit a különböz

médiumokon keresztül zúdítanak rá. Képes legyen

megkülönböztetni az esztétikumot a giccst l. 3. A célcsoport leírása (létszám, általános jellemz k-életkor, érdekl dés, stb): 12 f , 5.-8. osztályos kiemelked esztétikai érzék és kreativitású tanulók, akik rendelkeznek a megfelel

számítástechnikai alapismeretekkel a kurzus

eredményes elvégzéséhez.

4. A tervezett alkalmak száma, a tevékenység id tartama: heti egy alkalom, két hatvan perces óra 5. A tevékenység munkaer igénye (megvalósítók létszáma, részvételük id tartama, képesítésük): 1 f , részvétel a kurzus teljes id tartama alatt, rajz szakos diplomával, angol nyelv tudással rendelkez tanár

6. A tevékenység módszertana: Frontális oktatás, az információadás, saját véleményalkotás és a feladatok bemutatása után egyéni munka, az elkészült munkák közös kiértékelése, saját konklúzió alkotása.

A feladatvégzés közben folyamatos felügyelet és

segítségnyújtás az oktató részér l. A feladatok koncentrikusan felépül struktúrája lehet vé teszi a már el

leg megszerzett ismeretek, tapasztalatok

felelevenítését-újraértékelését, majd 2

ezek további ismeretekkel történ


vítését. érdekl dési

A feladatok megválasztásánál els dleges szempont a tanulók köre,

praktikus

ismeretek

szerzése

mely

sokoldalúan

alkalmazható az élet minden területén (pl. saját logo tervezése, plakát-, meghívó-, lemezborító tervezése, web design stb.)

7. A tevékenység eszközigénye: számítógép, grafikai program (Corel Draw X4), projector, scanner 8. A tervezett tevékenység id beni bontása (az egyes alkalmak leírása: id igény, érintett témák, tervezett tevékenységek rövid leírása): Id igény

Érintett témák

Tervezett tevékenységek rövid leírása

1. alkalom

Bevezetés: a számítógépes grafika világa, kifejezési eszközei, lehet ségei

Számítógépes grafikák bemutatása különböz példákon keresztül az élet különböz területeir l, sokoldalú felhasználási területének bizonyítása, média szerepe.

2. alkalom

Különböz grafikai programok bemutatása, összehasonlítása funkció szempontjából

Vektorgrafikus programok bemutatása, felhasználása, beszélgetés a manuális rajz és a számítógépes grafika hasonlóságairólkülönbségeir l, feltárva az azzal járó el nyöket.

3. alkalom

A program (Corel Draw X4) felépítésének, funkcióinak áttekintése

A Corel Draw X4 grafikai program felépítésének taglalása, bemutatása, az eszköztárak stb. áttekintése elméletben és gyakorlatban.

4. alkalom

Egy oldal létrehozása

Új munkamenet indítása, az el órai elmélet gyakorlatban történ

3


alkalmazása egy egyszer példán keresztül. 5. alkalom

Egyszer síkidomok létrehozása, a vonal formázásának lehet ségei

6. alkalom

Tér- és formakitöltés, az Bonyolultabb forma ehhez kapcsolódó effektek megrajzolása, majd a forma kitöltésének különböz módozatainak megismerése.

7. alkalom

Kép fájl importálása, vektorgrafikává alakítása

Egy közösen választott kép fájl importálása a Corel Draw X4 programba, majd annak vektorgrafikává történ átalakítása. Az átalakítás utáni további lehet ségek megbeszélése, alkalmazása.

8. alkalom

Szöveg beírása, beillesztése, formázása, effektezése

Beszélgetés a szöveg szerepér l a képgrafikában. Szöveg programba importálásának lehet ségei, szöveg beírása, formázása, a program adta effektezési lehet ségek bemutatása.

9. alkalom

Egyszer formák létrehozása

Szív, nyíl, lóhere stb. formák megrajzolása,

4

Szabályos és szabálytalan síkidomok (kör, négyzet, háromszög stb.) megrajzolása az el leg megismert vektorgrafikus programmal. A körvonal formázása, az egyenes görbévé alakítása, formaszín- méret megváltoztatása, síkbeli elforgatás, kicsinyítésnagyítás, stb.


kitöltése, elforgatása, kicsinyítése-nagyítása, stb. 10. alkalom

Egyszer Logo tervezése, kivitelezése

Beszélgetés a logo tervezés kritériumairól. Különböz cégek logóinak bemutatása, elemzése, reprodukálása. Egy egyszer , hatásos logo elkészítése.

11. alkalom

Háromdimenziós hatás

Háromdimenziós síkidomok megrajzolása, a háromdimenziós hatást segít effektusok megismerése, alkalmazása.

12. alkalom

A transparency effekt sokoldalú alkalmazhatósága

Kép fájl importálása, több kép összedolgozása a transparency effekt segítségével, háromdimenziós hatás, színátmenet elérése a transparency effekt segítségével, stb.

13. alkalom

Árnyék megrajzolása

Háromdimenziós rajz árnyékának megrajzolása.

14. alkalom

Kép fájl effektezése

A Corel Photopaint program lehet ségeinek bemutatása, azok alkalmazása egy konkrét kép fájl esetében.

15. alkalom

Szöveg speciális effektezése

Szövegen alkalmazott speciális effektek.

16. alkalom

Összetett saját logo tervezése

Saját szöveg bevitele, saját szimbólum kitalálása és megrajzolása, majd a két elemb l egy dekoratív,

5


formai követelményeknek megfelel , háromdimenziós hatású logo megalkotása. 17. alkalom

Manuális rajz vektorgrafikává történ átalakítása

Egy egyszer színes rajz elkészítése filctollal, scanner segítségével kép formátumként a programba való importálása, majd annak vektorgrafikává alakítása. A folyamat közben a különböz beállítások bemutatása, alkalmazása.

18. alkalom

Fénykép hátterének megváltoztatása

Fénykép hátterének eltüntetése, új háttér beillesztése.

19. alkalom

Plakát tervezése

Beszélgetés a grafikai koncepciókról, majd egy választott zenekar koncert plakátjának megtervezése, kivitelezése, felhasználva az el leg tanult módszereket, eszközöket.

20. alkalom

Polótervezés

Zenekari poló tervezése, kivitelezése.

21. alkalom

Lemezborító tervezése, kivitelezése

Zenekar lemezborítójának tervezése.

22. alkalom

Saját névjegykártya

Saját névjegykártya megrajzolása felhasználva a saját logót.

23. alkalom

Mozaik effekt létrehozása

Kép fájlon mozaik effekt alkalmazása, mely során a kép mozaikszervé válik.

24. alkalom

Web gombok megrajzolása

Beszélgetés a számítógépes grafika

6


internetes felhasználhatóságának lehet ségeir l konkrét példákon keresztül. A gombok szerepe, funkciója a világhálón. Egyedi web gombok megalkotása. 25. alkalom

Web oldal hátterének a megrajzolása

Megadott koncepció alapján web oldal háttérrajza.

26. alkalom

Web oldal szövegének kialakítása

Azonos koncepció szerint a weboldal szövegének elkészítése. Bet típus, szín, méret, effektusok meghatározása.

27. alkalom

Saját web oldal designterve

Saját koncepció alapján megtervezett és kivitelezett saját web oldal teljes designja.

28. alkalom

Saját web oldal designterve

Saját koncepció alapján megtervezett és kivitelezett saját web oldal teljes designja.

29. alkalom

Web oldal összeállítása

A grafikai munkák végeztével a web oldal összeállítása.

30. alkalom

Összefoglalás

Egy összefoglaló feladat segítségével a szerzett ismeretek rögzítése. Beszélgetés a számítógépes grafika jöv ér l, ösztönözve a tanulókat arra, hogy önállóan is fejlesszék magukat ezen a területen.

7


9. A tevékenység kimenetele (a teljesítés követelményeinek leírása): A teljesítés feltétele az órákon való eredményes részvétel, az órai és házi feladatok elvégzése a teljesség igénye mellett, kész saját web oldal. 10. A tevékenység sikeres megvalósításával elérni kívánt eredmények leírása: A számítógépes grafika alap szint ismerete és alkalmazni tudása, a különböz

médiumok által közvetített esztétikumok valós kiértékelése, az

érdekl dés felkeltése a modern képz

vészeti kifejezési formák iránt, a

kreativitás, problémamegoldó képesség fejlesztése, az önmagunkba vetett hit és a mások elfogadására való érzékenység kialakítása, a reális énkép kialakítása, a pontos, tudatos, precíz munkára való nevelés.

Felhasznált irodalom: Szirmay-Kalos L., Antal Gy., Csonka F.: Háromdimenziós grafika, animáció és játékfejlesztés, ComputerBooks, 2003. Szirmay-Kalos L.: Számítógépes grafika, ComputerBooks, 1999.(Elektronikus változat ) Iványi Antal (szerkesztõ): Informatikai algoritmusok Eötvös Kiadó, 2004. (Fejezet: Számítógépes grafika), (Chapter: Computer Graphics ) Szirmay-Kalos L. (szerkesztõ): Theory of Three-dimensional Computer Graphics, Akadémia Kiadó, 1995 Szirmay-Kalos L., Szécsi L., M. Sbert: GPU-Based Techniques for Global Illumination Effects Morgan and Claypool Publishers, 2008.

8

Egyéni fejlesztési terv Rajz és vizuális kultúra

Recommend Documents