RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2016. október 17.

Rajz és vizuális kultúra

középszint Javítási-értékelési útmutató 1612

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Rajz és vizuális kultúra — középszint

Javítási-értékelési útmutató

Javítási tanácsok      







 

A pontozást minden feladat esetében a feladatlap megfelelő (szürke színnel jelzett), pontozásra kijelölt négyzeteibe végezze! Feleletválasztó vagy egyszerű feleletalkotó feladatok esetében a választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű az útmutatóban feltüntetett válasszal. A helyesírási és nyelvtani hibák nem számítanak bele az értékelésbe, az olvashatatlan válaszok viszont hibásnak minősülnek. A helyes válaszok maximális pontértéke minden esetben 1 pont. A hibás vagy hiányos válaszok (vagyis minden más válasz, ami nem egyenértékű az útmutatóban szereplőkkel) minden esetben 0 pontot érnek. Amennyiben az adott választ nem a megfelelő helyre írja be, vagy a feladatban megadotthoz képest máshogy jelöli a vizsgázó, de a megoldás teljesen egyértelmű (pl. egyszeres választás esetén egyértelmű, javítás nélküli bekarikázás), a válasz elfogadható. Feleletalkotó feladatok esetében a feladatmegoldásban úgynevezett „kulcskifejezéseket” vagy fontos válaszelemeket kell keresni. Az útmutató ebben az esetben ezeket a fontos válaszelemeket tünteti fel. Gyakran lehetősége van az értékelőnek az útmutatóban nem szereplő, de az értékelő által helyesnek ítélt válaszelem elfogadására is 1–2 pont erejéig. A helyes „kulcskifejezések” maximális pontértéke minden esetben 1 pont. Ha a megadott válaszelem nem vagy helytelenül szerepel a válaszban, nem adható pont. Az értékelés megkönnyítése érdekében a részletes útmutató gyakran egy kulcskifejezésnek különböző megfogalmazásait (szinonimáit) is felsorolja, amit az útmutató a ”/” jellel, illetve a “vagy” szócskával jelöl. Természetesen a felsoroltak közül bármelyik elfogadható helyes válaszként, de a szinonima értelmű kifejezésekért csak 1 pont jár (még abban az esetben is, ha a válaszadó több kifejezéssel írja körül a fogalmat). (Pl. román stílusú vagy romanika = 1 pont) Elfogadható helyes válaszként minden olyan válaszelem is, amely az értékelési útmutatóban szereplő adott kulcskifejezéssel (vagy szinonimájával) azonos értelmű, azonos jelentésű (pl. körülírása, jellemzése). Bizonyos esetekben nem csak szinonima értelmű kifejezések szerepelnek egyazon fontos válaszelem kategóriájában, amelyet az „és/vagy” kifejezés jelöl. Ezek a válaszelemek egyenértékűek és kiváltják egymást, de a felsoroltakra csak 1 pont adható. Ez megadja a lehetőséget az adott tartalommal kapcsolatos különböző tartalmi elemek elfogadására és értékelésére. Esszé jellegű kérdések esetében a részletes útmutató gyakran több fontos válaszelemet is felsorol, de az elérhető pontértéket maximálja, például 15 fontos válaszelemet is tartalmaz az útmutató, de csak 10 pont szerezhető maximálisan. Ezen értékelési eljárásnak is az a szerepe, hogy a különbözőképpen elsajátított ismeretek elfogadására és értékelésére is lehetőség legyen. A részletes útmutatóban zárójelbe tett részek nem képezik feltétlenül a megoldás részét, hanem további magyarázatokkal segítik az értékelőt. A feladatok megoldásában gyakran szerepelnek nevek. Külföldi nevek megnevezésekor helyes válasznak tekinthető az a változat is, amikor nem a teljes név szerepel a megoldásban (pl.: L. Bernini, Caravaggio). Magyar nevek esetében csak a teljes név fogadható el helyes megoldásnak (pl. Csontváry Kosztka Tivadar). A javítás megkezdése előtt olvassa el a Javítási tanácsokat az előző oldalon!

írásbeli vizsga 1612

2/7

2016. október 17.


1. feladat Székek 1./a

1./b


a C) jelű az első a C)-t a B) követi a B)-t az A) követi az A)-t a D) követi / a D) az utolsó

Összesen:

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 4 pont 1 pont 1 pont 5 pont

Összesen:

1 pont 1 pont 1 pont 3 pont

barokk

2. feladat Szabályos testek ikozaéder dodekaéder oktaéder

D A B

3. feladat Vázlatok A B C D

alkotó id. Markó Károly Madarász Viktor Szinyei Merse Pál Csontváry Kosztka Tivadar


a mű címe Visegrád Hunyadi László siratása Majális Zarándoklás a cédrusokhoz Libanonban Összesen:

3/7

1+1 pont 1+1 pont 1+1 pont 1+1 pont 8 pont

2016. október 17.



4. feladat A fa ábrázolása a festészetben 4/a A kontúrvonal / körvonal szimbólumok / jelképek / asszociativitás formák stilizálása meleg színek/színtónusok használata homogén felületkezelés síkszerűség dekoratív hatás egyéb elfogadható válasz legfeljebb B expresszív / örvénylő vonalak / pálcikák / kanyargó ecsetvonások hullámzó formák hideg-meleg színek kontrasztja / komplementer kontraszt térmélység (távolban összetartó mező/ciprusok csökkenő mérete) posztimpresszionizmus egyéb elfogadható válasz legfeljebb C tört színek / sárgák, barnák, zöldek számos változata sötét-világos kontrasztok fények, árnyékok játéka/ritmusa az erdő belsejébe vezető út perspektivikus ábrázolása plein-air realizmus egyéb elfogadható válasz legfeljebb D körvonal / kontúr tiszta, keveretlen színek harsány színellentétek / komplementer színek nem valóságos színek / egyéni színek belső érzelmek hatása érvényesül a színek kezelésében leegyszerűsített formák nincs jelen a harmadik dimenzió érzékeltetése fauves / fauvizmus / vadak egyéb elfogadható válasz legfeljebb

4/b 4/c

„A” Paál László „Út a fontainebleau-i erdőben” (fonetikusan leírva is elfogadható!) Összesen:


4/7

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont 8 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont 11 pont

2016. október 17.



5. feladat Mozdulatok 5/a piktogram egyszerű formák / egyértelmű ábrák jól felismerhetőek / egyszínűek tájékoztatóak / eligazítóak 5/b jellemző formák / sziluettek egyéb elfogadható válasz legfeljebb

5/c

repülőtér / közlekedés / állomások munkaterületek / egészségügy áruházak konferenciák / rendezvények éttermek / szállodák kirándulóhelyek / erdő művelődési intézmények / oktatási intézmények egyéb elfogadható válasz

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont legfeljebb

1 pont

Összesen:

4 pont

Összesen:

1 pont 1 pont 1 pont 3 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 5 pont

Összesen:

1 pont 1 pont 2 pont 1 pont 1 pont 2 pont 4 pont

6. feladat Homlokzatok 6/a A - árkád B - pilaszter C - portikusz 6/b

reneszánsz

6/c

Pollack Mihály

7. feladat Fény 7/a A) Fényrekvizítum / Fény-tér modulátor B) Fényjáték-terv vagy Fényszobrászat 7/b

Moholy-Nagy László Bauhaus


5/7

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont

2016. október 17.


8. feladat A tenger 8/a

8/b

8/c


„A”

„B”

(Théodore) Géricault

(William) Turner

1+1 pont

A Medúza tutaja

Gőzhajó a hóviharban

1+1 pont 4 pont

HASONLÓSÁGOK romantika a viharos tenger mozgalmasság világos-sötét kontraszt komor színek hajószerencsétlenség, küzdelem a természet erejével egyéb elfogadható válasz legfeljebb KÜLÖNBÖZŐSÉGEK a hajótöröttek szenvedésének drá- a háborgó elemek bemutatása / kamai bemutatása / érzelmi állapo- vargó hullámok megjelenítése / a tok, arckifejezések sokrétűsége / vihar hamarosan elnyeli a hajót / heves gesztusok / különféle moz- kiszolgáltatottság dulatok / kiszolgáltatottság / öszszefonódó testek/kétségbeesés / reménytelenség / élők, holtak tutaj közelről látható gőzhajó távolról látható, hajótestet csak érzékelteti piramis/gúla alakú kompozíció átlós kompozíció formák részletes kidolgozása formák sejtetése/szenvedélyes ecsetkezelés/foltfestéses technika ellenfény/naplementével ellen- felhőkön átszűrődő fény/párás kező irányból is fényt kapnak az fényár alakok a cselekmény időbelisége nap- a cselekmény időbelisége évszakszakhoz köthető hozz köthető sárgák, barnák – inkább meleg szí- kékek, szürkék – inkább hideg színek használata nek egyéb elfogadható válasz egyéb elfogadható válasz legfeljebb impresszionizmus Összesen:

9. feladat Allegorikus portrék 9/a nyár ősz tél 9/b

B D A

Manierizmus


6/7

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 3 pont 1 pont

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 3 pont 1 pont 1 pont 11 pont

1 pont 1 pont 1 pont 3 pont 1 pont

2016. október 17.



Összesen: 10. feladat Kompozit épületek a) tervező: Ybl Miklós az „A” épület neve: Operaház tervező: Feszl Frigyes a „B” épület neve: Vigadó b)

Pontszám

tervező: La Corbusier a „C” épület neve: Ronchamp-i kápolna tervező: (Frank Lloyd) Wright a „D” épület neve: Guggenheim Múzeum Összesen:

11. feladat Fénykép, fotóművészet Leonardo (da Vinci) Utolsó vacsora Összesen: 12. feladat Kálvária 12/a

Kondor Béla: Pléhkrisztus, M S mester: Kálvária, 1508 1964 KÜLÖNBSÉGEK fekvő formátum álló formátum tágas, tagolt térbe rendezett szűk térrétegbe rendezett kifejezés érdekében torzított drámaiságot fokozó naturális formák formaalakítás „levegős”, egy alakra épített zsúfolt, sok alakos kompozíció kompozíció egyéb elfogadható válasz egyéb elfogadható válasz legfeljebb HASONLÓSÁGOK figyelemvezetés szimmetrikus, centrális kompozícióval expresszív formaalakítás (kezek, drapéria) erős, expresszív színek (vörös, fehér, kék) távlat érzékeltetése takarással/színkontrasztokkal egyéb elfogadható válasz legfeljebb Összesen:


7/7

4pont

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 4 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 4 pont 8 pont

1 pont 1 pont 2 pont

1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 5 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 5 pont 10 pont

2016. október 17.

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Recommend Documents