RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 12. 14:00

●

2015. október 12.

Név: ........................................................... osztály:......

ÉRETTSÉGI VIZSGA

Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Rajz és vizuális kultúra

középszint — írásbeli vizsga 1411

Rajz és vizuális kultúra — középszint

Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók •

A feladatsor megoldására 180 perc áll a rendelkezésére.

•

A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges.

•

A feladatsort a legjobb tudása szerint, segédeszközök felhasználása nélkül, önállóan oldja meg!

•

Figyelmesen olvassa el a feladatokat, és a megadott szempontok figyelembevételével csakis a megadott kérdésre, lényegre törő választ adjon!

•

A feladatmegoldáshoz tollat használjon, és ügyeljen arra, hogy kézírása jól olvasható legyen!

•

Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre!

•

Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be!

•

Amennyiben egy megoldást vagy megoldásrészletet áthúz vagy nem egyértelműen jelöl, az nem értékelhető!

•

Kérjük, hogy a szürke pontozónégyzetekbe ne írjon!

•

Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni, magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak!

írásbeli vizsga 1411

2 / 16

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

1. feladat Egyiptom Az ókori kultúrák feltárásának legjelentősebb régészeti szenzációja volt egy 1922-ben feltárt sír. Az alábbi felvételen látható díszes koporsó és halotti maszk is innen került elő. Válaszoljon a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

1/a Kinek a halotti maszkját és szarkofágját látja a képen? ………………………………….. 1/b Nevezzen meg legalább három uralkodói jelvényt, amely a szarkofágon látható! ………………………………………………… ……………………...………………………….. …………………………………….....................

1/a

1 pont

3/b

3 pont

Összesen

4 pont

………………………………………………….


3 / 16

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

2. feladat Szentháromság A három isteni személyről (Atya, Fiú, Szentlélek) a Szentírás ír. E téma festményeken való megjelenítése – különösen a középkori művészetben – igen gyakori. Írjon összehasonlító elemzést tartalmi-, formai-, és képi jegyek összevetésével az alábbi, a színes képmellékletben is látható képek alapján az alkotó és a művészeti stílus feltüntetésével! A

B

...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................


4 / 16

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

2. feladat


5 / 16

12 pont

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

3. feladat Kupola Az ókortól napjainkig a kupola számos fajtája jelent meg az építészetben. 3/a Az alábbi állításokból melyek vonatkoznak a kupolára? Karikázza be a helyes állítások betűjelét! A B C D E

hosszanti terek lefedésére alkalmazták tornyok lefedése, toronysisak félgömb alakú boltozat gádorfalakkal alátámasztott térlefedés centrális – henger, sokszög vagy négyzet alakú – térrészek lefedésére használják

3/b Figyelje meg az alábbi, a színes képmellékletben is megtalálható képeket! Keresse meg az épületek kupolájának külső felvételeihez tartozó kupolabelsőket! Írja a feladat alatti táblázatba a megadott betűkkel jelzett épületrészekhez tartozó kupolabelsők betűjeleit! Figyeljen, mert a kupolabelsők között van olyan is, amelyik nem párosítható egyikkel sem! A

B

C

D

E

3/c Határozza meg az alábbi táblázatban a betűjelükkel feltüntetett épületek nevét vagy stílusát! az épület neve A

stílusa

Főszékesegyház, Esztergom

B

eklektika / neogótika

C

reneszánsz

D

Hagia Sophia


6 / 16

3/a

2 pont

3/b

5 pont

3/c

4 pont

Összesen

11 pont

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

B

A

D

F

E

G

I


C

J

7 / 16

H

K

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

4. feladat Inspiráció A különböző művészetek képviselői gyakran merítenek témát, ihletet egymás alkotásaiból. Az alábbiakban egy magyar filmrendező filmjében megjelenített képet láthat az ihletet adó festmény mellett. 4/a Írja be a táblázatba az „A” kép alá alkotójának a nevét! A

B

Alkotó neve:

Gödrös Frigyes: Glamour (2000)

4/b Nevezzen meg két hasonlóságot és két különbséget, amely a képek között felfedezhető! Hasonlóságok: ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………... Különbségek: ............................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………..


8 / 16

4/a

1 pont

4/b

4 pont

Összesen

5 pont

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

5. feladat Jelképek A jelképek elvont gondolattartalmakat testesítenek meg. A képzőművészetek is gyakran alkalmaznak egy fogalom megjelenítésére szolgáló olyan jeleket, amelyekkel képzettársítás révén gazdag jelentésbeli tartalmakat idéznek fel a nézőben. Tanulmányozza Holbein festményét (4. képmelléklet) és írja be a festmény alatti táblázatba, hogy mi jelképezi a festményen a táblázatban megadott fogalmakat, tudományágakat!

Holbein: Francia követek képmása Tudományág, művészeti ág, fogalom

Tárgy

Földrajztudomány Csillagászat Zene Irodalom Halandóság

5. feladat


9 / 16

5 pont

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

6. feladat Bazilika Az európai templomépítészet kialakulása és fénykora a középkorra esett. A visszafogottabb román kori és a tagoltabb gótikus templomok többnyire azonos alaprajzi szerkezetre épültek. 6/a Készítsen vázlatos, de átlátható és érthető alaprajzot egy képzeletbeli középkori kereszthajós-bazilikális elrendezésű háromhajós templomról! Az alaprajz mellett jelölje a kelet-nyugati irányt is! A rajzon szereplő térrészeket egyértelműen, nyilakkal és feliratokkal, vagy szám-, illetve betűjelek segítségével jelezze és nevezze meg!

6/b Az alábbi felsorolásból válassza ki azokat a meghatározásokat, amelyek a két korstílusnak egyértelműen a karakteréhez tartoznak! A kifejezések számjelét írja a megfelelő oszlopba! Ügyeljen arra, hogy nem mindegyik meghatározás, fogalom kapcsolható a korstílusokhoz, illetve találhat olyat is, amelyet mindkettőhöz sorolhat! 1. Gyakran alkalmazza a kupolát. 2. A csúcsívet kedveli a félkörív helyett. 3. Elsősorban a félkörívet használja. 4. Vastag falait apró, lőrésszerű ablakok tagolják. 5. Falait, tetőszerkezetét dór oszlopok tartják. 6. Színes, nagyméretű üvegablakokkal bontják meg a fal síkját. 7. Bélletes kapuja van. 8. Gyakran alkalmazza a dongaboltozatot. 9. Bordás keresztboltozattal fedik hajóit.


10 / 16

romanika, román kor

6/a

5 pont

6/b

8 pont

Összesen

13 pont

gótika

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

7. feladat Ötvösművészet Az alábbi két tárgy Európa egyik mozgalmas időszakát idézi. Ebből a korból jellemzően iparművészeti emlékek maradtak ránk, amelyek bemutatják a kor emberének gondolkodását, életvitelét, az időszak tárgykultúráját. Válaszoljon a hozzájuk kapcsolódó kérdésekre! A

B

Mely művészettörténeti korszakban keletkezett? A B

Mely néphez, népcsoporthoz köthető? A

B

Mi volt a tárgy funkciója? A

B

Milyen ötvös-technikával díszítették? A

B

7. feladat


11 / 16

8 pont

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

8. feladat Portrék és hátterek Különböző korok és stílusok portréfestményeinek részleteit láthatja az alábbi táblázatban. A

B

C

D

………..

……….

………..

………

8/a A második táblázatban – egy kivételével – ugyanezen képek háttereiből kivágott részleteket helyeztünk el. Párosítsa a portrékat a hozzájuk tartozó háttérrészletekkel! A megfelelő részletek számjeleit írja a portrék alatti kipontozott helyre! Ügyeljen arra, hogy egy háttér egyik arcképhez sem illik!

1

2

4

3 8/b

5

Az alábbi mondat az „A” jelű képhez kapcsolódik. Egészítse ki a szöveget!

A festményt ………………………………. készítette, a ………………….. művészeti stílus kiteljesedése idején. A portré egy …………………..-i kereskedő feleségét

8/a

4 pont

ábrázolja.

8/b

5 pont

Összesen

9 pont

A

festő

a

művet

magával

vitte

…………………………… országba, I. Ferenc király udvarába. Az alkotó halálával a királyi gyűjtemény része

lett,

így

került

a

mostani

helyére,

a ……………………..-ban található Louvre Múzeumba.


12 / 16

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

9. feladat Fogalmak Az alábbiakban a művészettörténetben melyekhez több értelmezést is kapcsoltunk.

gyakran

használt

fogalmakat

olvashat,

A meghatározások közül válassza ki az egyetlen valódi meghatározást! Válaszát jelölje a megfelelő betűjel bekarikázásával!

design

alkalmazott művészeti terület, melynek célja összhangba hozni az esztétikai szempontokat és a nagyipari termelést

A

kőkori asztalszerű sírépítmény elvont rajzos díszítménye

B

mohamedán főtemplom

C

nevet, jelképet tartalmazó kisgrafika, mely a könyv tulajdonosát jelöli

A

épület vagy helyiség összenyitható belső tere, mely különleges térélményt ad

B

építészeti és iparművészeti stílus, amely „válogat”: egy alkotáson belül több korstílus elemeit használja

C

középkori kézzel írott könyv

A

oszloptörzsön kialakított, függőleges, homorú vájat

B

földalatti folyosórendszer, temetkezési hely; főleg urnákba helyezett hamvak elhelyezésére

C

formák vagy színek közötti éles ellentét; a festészet egyik leghatásosabb kifejező eleme

A

emberábrázolási mód, melynél a test kibillen a stabil alapállásból, mégis harmonikus érzetet kelt a nézőben

B

viszonyrendszer; kapcsolat és összefüggés a mű keletkezésének és értelmezésének valósága között

C

eklektika

kannelúra

kontextus

9. feladat


13 / 16

4 pont

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

10. feladat Székek A belső terek berendezési tárgyainak – így a székeknek is – a stílusa, formavilága szoros kapcsolatban áll egy adott kor gondolkodás- és ízlésvilágával. Figyelje meg a képeket! Írja a megfelelő betűjeleket a lenti táblázat állításai mellé! Figyeljen: valamelyik állításhoz kép nem társítható! A

B

C

D

1. polgári megrendelésre készült barokk szék 2. a 20. század elején a BAUHAUS művészeti iskola szellemében készült 3. gótikus trónszék Zsigmond király udvarából 4.

német asztalosmester nevét viselő ülőalkalmatosság

5. Joseph Kosuth konceptuális képzőművészeti alkotása

10. feladat


14 / 16

4 pont

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......


15 / 16

2015. október 12.


Név: ........................................................... osztály:......

Feladat sorszáma

Maximális pontszám

1.

4

2.

12

3.

11

4.

5

5.

5

6.

13

7.

8

8.

9

9.

4

10.

4

Az írásbeli vizsgarész pontszáma

75

Elért pontszám

javító tanár Dátum: ................................................

__________________________________________________________________________

pontszáma programba egész beírt egész számra pontszám kerekítve Művészettörténeti-műelemző feladatsor (írásbeli vizsgarész)

javító tanár

Dátum: .......................................


jegyző

Dátum: ...........................................

16 / 16

2015. október 12.


Név: ............................................................ osztály: .....

KÉPMELLÉKLET 1. feladat

2. feladat

A

írásbeli vizsga 1411 — KÉPMELLÉKLET

B

1/4

2015. október 12.


Név: ............................................................ osztály: .....

3. feladat C

B

A

D

E

F

G

I

J


2/4

H

K

2015. október 12.


Név: ............................................................ osztály: .....

4. feladat A

B

5. feladat


3/4

2015. október 12.


Név: ............................................................ osztály: .....

7. feladat

B

A 8.feladat

8/a A

B

C

1

3


D

2

5

4

4/4

2015. október 12.

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Recommend Documents