Nieuwsbrief van Openbare Daltonschool De Gondelier
Editie 9 oktober 2015
In deze nieuwsbrief: Mensennieuws Kinderboekenweek, Beleidsplan, Agenda Voorstellen stagiaires, ICT op De Gondelier De Gezonde School, Schoolplein MR & Oudervereniging Groep 5/6a wint prijsvraag over het riool!
pag 1 pag 2 pag 3 pag 4 pag 5 Pag 6
Sportieve juf Floor
ik ben Floor en woon samen met mijn man en 2 puberzonen in Amersfoort. Ik vervang op dit moment juf Saskia in groep 4b (behalve dat ik tot de herfstvakantie afwezig ben i.v.m. een operatie aan mijn knie). Het leukste vak om te geven vind ik gym, sinds kort ben ik officieel gediplomeerd vakleerkracht bewegingsonderwijs. Daarnaast ben ik graag bezig met onze hond Bijke van 3 jaar, In de zomer ben ik veel op een zeilboot te vinden en in de winter op een skipiste.
Een goede start… Nog één schoolweek en dan kunnen we genieten van een heerlijke herfstvakantie. Ik hoop dat u het jaar goed begonnen bent, gewend bent aan de nieuwe schooltijden en een goed startgesprek hebt gehad met de nieuwe leerkracht. Hoop natuurlijk ook dat uw kind zijn of haar draai heeft gevonden bij de nieuwe leerkracht. De afgelopen weken zijn omgevlogen en er is veel gebeurd. Ook het team heeft een goede start gemaakt, hoewel de nieuwe schooltijden ons nog wel wat roosterhoofdbrekens kosten….
Enthousiaste multitasker juf Annelous 's Morgens word ik wakker naast mijn lieve man Harm, in ons huis in het bruisende dorp Bunschoten-Spakenburg. Ik ben de trotse moeder van drie leuke dochters, Pien (16), Noor (14) en Pam (11). Ik hou van paarden maar heb helaas geen tijd meer om me daar actief mee bezig te houden. In mijn vrije tijd ben ik er zoveel mogelijk voor onze kinderen. Daarnaast wandel ik graag en vind ik niets fijner dan in het weekend op de bank een mooie film kijken. Uit eten gaan en lezen doe ik ook graag. Ik ben al een paar jaar te vinden op De Gondelier en dit jaar mag ik samen met juf Fiona de kinderen uit groep 3B onder andere leren lezen en schrijven, enorm leuk! Dat doe ik twee dagen in de week. Verder begeleid ik mijn oom één dag per week en ben ik begonnen met huiswerkbegeleiding. Op De Gondelier ben ik mede-coördinator van het uitwisselingsproject Erasmus+. Verder werk ik achter de schermen mee aan het integreren van 21e Eeuwse vaardigheden, naar mijn mening bijzonder belangrijk voor kinderen en leerkrachten om zich te profileren in een snel veranderende maatschappij.
Ook beginnen we nu de voordelen te ervaren van de introductie van het nieuwe leerlingvolgsysteem ParnasSys, waardoor de overdracht tussen leerkrachten onderling beter verloopt. Op de laatste studiedag van 9 september hebben we weer stappen met elkaar gezet om de uitgangspunten van HGW beter onder de knie te krijgen. Goed nieuws is ook dat steeds meer ouders bewust kiezen voor het Dalton onderwijs op De Gondelier: de onderbouwgroepen stromen vol en we gaan in november al een nieuwe instroomgroep starten! Helaas zijn we dit schooljaar ook gestart met een aantal zieke leerkrachten die langer de tijd nodig zullen hebben om te herstellen. Juf Marijn van de Olifanten– en de Berengroep, juf Saskia van groep 4b, juf Eveline van groep 5a en 5b en na de herfstvakantie juf Miranda van groep 7a. Allen: een goed herstel toegewenst!
Jan Rozenbroek
[email protected]; (06-30463294) 1
Een nieuw Schoolbeleidsplan 2015-2019: “Leren voor het leven” Op 7 oktober is de Kinderboekenweek van start gegaan! Traditiegetrouw besteedt De Gondelier daar veel aandacht aan. De titel is dit jaar dus ’Raar maar waar’ en het thema is Natuur, Wetenschap en Techniek. Op onderzoek uitgaan en te weten willen komen hoe de wereld in elkaar zit is een natuurlijke drijfveer van kinderen. Antwoord op de vraag waarom iets zo is of hoe iets werkt kunnen zij aan den lijve ondervinden, maar óók door er boeken over te lezen.
Voor de ene directeur is het schrijven van een schoolbeleidsplan een administratieve last, voor de andere een startpunt en hefboom voor de schoolontwikkeling. Voor mij geldt het laatste natuurlijk :-).
“Plannen zijn er om van af te wijken” en “plannen laten de dingen niet gebeuren, maar mensen.” Het zijn twee gevleugelde uitspraken. De uitdaging zit er natuurlijk in om een papieren plan ondersteunend te laten zijn aan de veranderingen en verbeteringen die we willen doorvoeren in onze school; een goed plan geeft veel houvast en fungeert als een kompas voor de schoolontwikkeling.
Ontdekken doe je samen Daarom organiseren de teams van De Vuurvogel en De Gondelier het programma van de kinderboekenweek samen.
In het nieuwe schoolbeleidsplan heb ik proberen te verwoorden waarom en hoe wij van betekenis kunnen zijn voor onze leerlingen door hen te laten ontdekken wie ze zijn, wat ze kunnen en wat ze willen. Dit plan geeft ons richtinggevende ambitie en bepaalt de opdracht waar we voor staan.
Boekenbeurs Ook dit jaar kunnen de kinderen weer boeken kopen en verkopen. Op vrijdag 16 oktober sluiten we omstreeks 13.30 uur de Kinderboekenweek af met de boekenbeurs voor en door Gondelierleerlingen. Maar, in de ochtend hopen we de ouders te zien op het schoolplein voor een feestelijke afsluiting en ‘optreden’. De Vuurvogel heeft die dag een studiedag, dus we hebben de ruimte!
Het schoolbeleidsplan zal gepubliceerd worden op onze website, zodra de medezeggenschapsraad haar instemming heeft verleend. In de volgende nieuwsbrieven zal ik telkens een speerpunt eruit lichten en nader toelichten hoe dat er dan in de praktijk uitziet. In het vorige schoolplan 2013-2015, dat na mijn komst op De Gondelier in januari 2013 een aanpassing was van het schoolplan 2011-2015, kon ik als schoolleider nog onvoldoende “mijn ei” kwijt; ik was immers op een rijdende trein gestapt en deze kon ik niet zomaar tot stilstand brengen of een andere bestemming geven. Ik heb mijn best gedaan om in de afgelopen twee jaren deze trein beter te laten rijden; door het leren met en van elkaar te bevorderen zodat er meer eigenaarschap ontstond en we met elkaar een aantal verbeterslagen hebben gemaakt rond de inhoud en organisatie.
Meer informatie over de activiteiten én de boekenbeurs ontvangt u via de groepsmail.
Agenda 7 oktober
start kinderboekenweek
12 oktober
Erasmusreis naar Duitsland
14 oktober
OV vergadering
15 oktober
MR vergadering
16 oktober
afsluiting kinderboekenweek en boekenmarkt Herfstvakantie Volleybaltoornoei ALV Oudervereniging
17-25 oktober 28 oktober 28 oktober
Nu er een nieuwe schoolplanperiode aanbreekt ontstaat er ook meer ruimte en energie om met elkaar te gaan dromen over onze ideale droomschool; een school die nog beter aansluit bij de onderwijsbehoeften van kinderen en bij het verwerven van competenties die zij nodig zullen hebben in deze 21ste eeuw om vol in het leven te staan. Dit plan geeft houvast en ruimte om met elkaar “ervoor te gaan”. Jan Rozenbroek
2
De Gondelier als leerplek Daan de Vries, stagiaire
Mijn naam is Daan de Vries (20) en ik kom uit Nijkerk. Ik kwam er pas wat later achter dat de PABO een voor mij op het lijf geschreven opleiding is. Het lijkt mij ontzettend gaaf om kinderen zowel sociaal emotioneel als op kennisniveau iets bij te brengen. Ik zit nu in het tweede jaar en liep eerder stage in groep 7 op de Malelande in Nieuwland en in groep 2/3 van Het Baken in Nijkerk. Hebt u vragen of wilt u kennismaken? U vindt mij op de donderdag in de Olifantengroep. En ik ben twee keer een hele stageweek op De Gondelier.
ICT op De Gondelier Op onze school begint het ICT onderwijs al in groep 4. Juf Anne van Wijk is ICT-coördinator. Op dit moment is ze ICT-juf en verantwoordelijk voor het ICT-netwerk. Het liefst geeft en maakt ze lessen op haar vakgebied. Ze startte recent met de aanvullende opleiding ICT-coach. Daar heeft straks het hele team iets aan: ze gaat dan de teamleden coachen om ICT in de groep in te zetten en te integreren in de lessen. We nemen u de komende edities mee in wat de kinderen leren tijdens de ICT-lessen. Van een eenvoudig spelletje spelen, tot leren programmeren en veilig internet. We starten met groep 4. De ICT lessen hebben een vaste opbouw:
Samet Aslan Ik ben Samet Aslan en volg de opleiding PABO Leraar Basisonderwijs. Bij deze opleiding hoort een stage. Het komende half jaar loop ik stage in groep 4A. Daar heb ik heel veel zin in! Dit jaar is mijn tweede leerjaar, terwijl ik nog maar 18 jaar oud ben. Ondanks mijn jonge leeftijd heb ik toch ervaring met kinderen, omdat ik in mijn vorige leerjaar twee stageperiodes heb gehad (St. Josephschool en Dok12). Hier heb ik veel geleerd en hele mooie tijden gekend. Hierdoor ben ik er van overtuigd dat ook deze stageperiode een succes wordt.
Wat weet ik er al van? Wat gaan we doen? Wat kan ik bedenken? Wat kies ik? Ermee aan het werk. Wat heb ik nu gedaan? Hoe kan ik dit laten zien? Wat heb ik geleerd?
En hoe doe je dat dan bij groep 4? Anne: “Ik vraag wie er wel eens op de computer speelt en wat zij dan doen. Daarna gaan we kijken op scratch, dat is een programmeertaal om op een visuele manier de basisbeginselen van het programmeren te leren. De leerlingen mogen bedenken wat zij willen maken. Ze kiezen dan een kaart waarop stapsgewijs en in kleurcodes staat hoe zij kunnen programmeren. Hierna is het tijd om hun programma af te spelen. Ik vraag dan wat ze hebben gedaan om het voor elkaar te krijgen. En dan mogen ze laten zien wat ze hebben gemaakt aan de andere leerlingen in hun ICT-groepje. De vraag "wat heb ik geleerd?" blijft een lastige omdat de meeste leerlingen het als een spelletje ervaren.”
Ik wil graag veel ouders/verzorgers ontmoeten. U kunt mij altijd en overal aanspreken! In de volgende editie stellen wij opnieuw twee stagiaires aan u voor.
Het programma scratch leert de kinderen een gestructureerde werkwijze te volgen. Je kunt niet in het midden beginnen. Na de kaarten mogen de
3
De Gezonde School Naast dat we naar een tweede beweegmoment zijn gegaan in dit schooljaar en we meedoen aan diverse clinics en toernooien, waardoor we onze naam als sportiefste school van Amersfoort met verve kunnen voeren, willen we op De Gondelier ook kijken hoe we de bewustwording op gang kunnen brengen rondom gezonde voeding.
Groen schoolplein Het ziet er nu toch naar uit dat er serieus werk gemaakt wordt om het plein te vergroenen. Kinderen geven aan dat ze meer speelmogelijkheden willen op het plein. “Het is immers saai”.
Er is een actieve projectgroep gestart met een afvaardiging van ouders en teamleden van beide scholen en Achter de schermen is een groepje ouders met de direc- van partijen die een rol kunnen spelen bij de koppeling tussen het onderhoud en het onderwijs. Een eertie in gesprek hoe we gezonde voeding op school zouden kunnen bevorderen. Mocht u mee willen denken ste aanzet van een Plan van Aanpak met een Plan van (ook als kritisch tegengeluid) dan kunt u dat laten weEisen en een Plan van Wensen is gerealiseerd. We wilten. len nu snel tot een keuze komen van een ontwerper en dan gaan we de kinderen en de teamleden van beiHet doel is de bewustwording op gang te brengen rond de scholen er ook bij betrekken. In het plan zal ruim gezonde voeding en traktaties, met positieve beeldvor- baan zijn om zoveel mogelijk draagvlak te creëren ming. We willen ons zowel richten op de leerlingen als door zoveel mogelijk direct betrokkenen aan te laten op u als ouder. Voor de ouders willen een aantal interhaken. Ook worden de buurtbewoners hierbij betrokactieve avonden organiseren rondom gezonde voeding. ken. We gaan ook workshops organiseren waar leerIn samenspraak met het team willen we gaan kijken lingen van beide scholen aan deelnemen en wisselen hoe we de voorlichting rondom gezonde voeding ook na 6 weken. Door het estafette effect bereiken we 80terug willen laten komen in ons onderwijs. 100 leerlingen uit de groepen 6,7 en 8. Aan het einde van dit kalenderjaar willen we een aantal ontwerpsessies organiseren samen met leerlingen en zal de initiële ontwerpfase afgerond worden.
Volleybaltournooi 28 oktober a.s.
Op woensdagmiddag 28 oktober van ± 14.30 tot ± 18.30 uur organiseert AVV Keistad haar jaarlijkse Schoolvolleybaltoernooi in sporthal Midland aan de Zangvogelweg 140 te Amersfoort. Er wordt op drie niveaus gespeeld met 4 kinderen per team en maximaal 2 wisselspelers. Mixteams worden verdeeld over de andere poules, wanneer onvoldoende teams beschikbaar zijn om een aparte poule-indeling te maken. We tellen momenteel de inschrijvingen
Ook de fundraising gaan we verder oppakken. (We hebben nog een spaarpotje van een aantal eerdere acties) waarmee we een begin kunnen maken. Als het zover is gaan we ook een gezamenlijke beplantingsdag organiseren samen met de buurtbewoners, leerlingen, ouders en teamleden van de scholen en de BSO. Kortom de spirit is goed en wij hopen dat er voor het einde van het kalenderjaar al een spade de grond in gaat! Wordt vervolgd. Het projectteam Het Groene Schoolplein.
4
Nieuwe MR stelt zich voor (1) De MedezeggenschapRaad (MR) is weer goed op sterkte met vier leden namens het team en vier ouders. We stellen alvast de helft van de MR aan u voor. Marc Gouwerok (45) is sinds een jaar ouderlid. Hij is getrouwd met Mariëlle Mazenier en vader van Kjeld Gouwerok uit 3b. Hun kinderen Sven en Jens Rietveld zitten in groep 8b en 7b. Marc is als BU Manager bij Welzorg eindverantwoordelijk voor de bouwafdeling voor heel Nederland. Als hij niet werkt, fitnesst hij of is hij als voetballer, jeugdtrainer en secretaris van het jeugdbestuur actief bij voetbalvereniging VOP in Vathorst. Waarom is hij lid? “Ik wil graag nauwer en actiever betrokken zijn bij het onderwijs van de kinderen. Ik denk een bijdrage te kunnen leveren in de veranderingen/verbeteringen van onderwijszaken, mijn bestuurlijke kennis en ervaring vanuit het bedrijfsleven zet ik hier graag voor in.” Frouke Visscher: “Sinds vorig jaar maak ik onderdeel uit van de MR van De Gondelier. Ik vind het interessant en goed om op deze manier een bijdrage te kunnen leveren aan de school van mijn kinderen. Ik hoop daarbij de ouders goed te kunnen vertegenwoordigen. Jullie input is daarbij zeer welkom! Ik ben moeder van Fiene (groep 5) en Ties (groep 3) en partner van Merijn. Daarnaast werk ik 4 dagen per week bij CliniClowns als Hoofd Marketing. Miranda van Haaren is teamlid sinds 2 jaar en was eerder 6 jaar OV-lid. Ze werkt al 10 jaar fulltime op De Gondelier, begon in de kleutergroepen en staat nu al voor het zesde jaar in groep 3. Waarom in de MR? “Omdat ik een bijdrage wil leveren aan de ontwikkeling van de school. En om daar samen met directie, collega`s en ouders over te praten en daarmee de school nog beter op de kaart te zetten.”
Brenda Potiek-Blaas (31) is al weer 3 jaar teamlid van de MR. Ze is getrouwd met Ronald en moeder van Maud (3) en Sam (1). “Ik werk sinds 2011 op De Gondelier, daarvoor werkte ik op een kleinere school, De Weesboom. Zo’n grote school was in het begin wel even wennen maar ik merkte al snel veel voordelen! Als leerkrachten werken we veel samen waardoor er in de groepen veel hetzelfde gedaan wordt. Ook praten we over hoe we het beste Daltononderwijs kunnen geven en dat telkens kunnen verbeteren. Tevens kun je veel ervaringen delen en opdoen. In de MR hoop ik een steentje te kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van De Gondelier en het Daltononderwijs om zo de kinderen te helpen het beste uit zichzelf te halen. In de volgende editie stellen we de andere leden aan u voor.
5
Oudervereniging daagt/nodigt u uit! De Oudervereniging ondersteunt het team van De Gondelier bij het organiseren van festiviteiten en activiteiten. Op 28 oktober is de Algemene Leden Vergadering
ALV: inbreng is welkom!
Natuurlijk is de ALV hét moment om inzicht te geven in de besteding van het schoolgeld van het afgelopen jaar. Daarnaast worden de activiteiten voor het nieuwe schooljaar toegelicht. En juist dáár hopen we uw input te krijgen. Hebt u ideeën over de inhoud en aanpak van OV-activiteiten? Deel deze met ons op 28 oktober om 19.30 uur tijdens de ALV in ons schoolgebouw. Secretaris gezocht De OV is op zoek naar een nieuwe secretaris. Zin om deze rol op te pakken in een enthousiast team? Mail naar
[email protected]. Je bent meer dan welkom!
AD: “Groep 5a van Amersfoortse basisschool tekende de toekomst”
De Gondelier wint prijs voor hun rioolideeën! Marlies Arendse, de juf die meeging met groep 5a naar groep 6a, nodigt regelmatig ouders uit om te komen vertellen over wat zij doen in het dagelijks leven. Of je nou muziekjuf bent of hypotheekadviseur, Marlies vindt altijd een mooi bruggetje naar de lesstof. Afgelopen schooljaar was Jeanine Leeuwis te gast, moeder van Michelle en adviseur bij RoyalHaskoningDHV. In het verlengde van ‘De blauwe planeet verzorgde ze een gastles in groep 5a (nu 6a) over de waterketen (drinkwater-riolering-afvalwaterzuivering). Jeanine: “Als opdracht aan het eind van de les hebben de kinderen tekeningen gemaakt over de toekomst van de riolering. Die hebben we ingezonden voor een prijsvraag van de stichting RIONED (kennisplatform voor stedelijk waterbeheer). De prijsvraag was eigenlijk bedoeld voor bedrijven. Maar, RIONED was zo onder de indruk van de spontaniteit en inhoud van de inzending, dat ze er spontaan een speciale prijs voor in het leven hebben geroepen. De jury vond het heel leuk dat kinderen hadden nagedacht over dit onderwerp en dat ze hele interessante out-of-the-box oplossingen hadden voor de uitdagingen van de toekomst, zoals klimaatverandering en duurzaamheid. Het prijzengeld (€ 1.000,-!) wordt besteed aan het groene schoolplein.” Aamir, Jesse, Michelle en Minouck mochten mee om samen met Jan Rozenbroek én juf Marlies de prijs in ontvangst te nemen. Dat gebeurde tijdens een (heel serieus!) congres in Leerhotel Het Klooster in Amersfoort. De foto spreekt voor zich! Klik hier om de inzending van onze prijswinnaars te bekijken.
6
