ředitel školy Mgr. Marie Petelíková zástupkyně ředitele, pracoviště Komenského Mgr. Martina Kalousková zástupkyně ředitele, pracoviště Palackého

Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí

Plán pedagogické činnosti pro školní rok 2008-2009 Zpracovali:

Mgr. Jiří Němec ředitel školy Mgr. Marie Petelíková zástupkyně ředitele, pracoviště Komenského Mgr. Martina Kalousková zástupkyně ředitele, pracoviště Palackého

Alena Linková vedoucí vychovatelka ŠD, pracoviště Erbenova Platnost:

od 01. září 2008

Schválil:

Mgr. Jiří Němec ředitel školy dne: 29.8.2008

Obsah 1.

Organizace školního roku ............................................................................................................... 3 1.1. Školní rok 2008/2009............................................................................................................. 3 1.2. Zápis do mateřské školy......................................................................................................... 3 1.3. Zápis do 1. ročníku základní školy ........................................................................................ 3 1.4. Přijímací zkoušky na střední školy ........................................................................................ 3 1.5. Státní svátky a jiné významné dny......................................................................................... 4 2. Vyučovací dokumenty.................................................................................................................... 6 3. Zaměstnanci školy .......................................................................................................................... 6 3.1. Pedagogičtí zaměstnanci........................................................................................................ 6 3.2. Nepedagogičtí zaměstnanci ................................................................................................... 7 3.3. Zaměstnankyně na mateřské dovolené .................................................................................. 8 3.4. Aprobovanost zaměstnanců ................................................................................................... 8 4. Řídící zaměstnanci školy a zastupující v době jejich nepřítomnosti ........................................... 9 5. Metodická sdružení......................................................................................................................... 9 5.1. Metodické sdružení 1. stupně ................................................................................................ 9 5.1.1. Skupina I. – III. ............................................................................................................. 9 5.1.2. Skupina IV. a V............................................................................................................. 9 5.2. Metodická sdružení 2. stupně ................................................................................................ 9 5.3. Další komise......................................................................................................................... 11 5.3.1. Komise výchovná........................................................................................................ 11 5.3.2. Likvidační komise ....................................................................................................... 11 5.3.3. Škodová komise .......................................................................................................... 11 5.4. Zaměstnanec zajišťující první pomoc .................................................................................. 12 6. Úkoly výchovně vzdělávací práce ................................................................................................ 12 6.1. Mravní výchova ................................................................................................................... 12 6.2. Pracovní výchova................................................................................................................. 13 6.3. Estetická výchova ................................................................................................................ 13 6.4. Tělesná a zdravotní výchova................................................................................................ 14 7. Zvyšování kvality a efektivnosti výchovně vzdělávací práce....................................................... 15 8. Olympiády a soutěže .................................................................................................................... 17 9. Plán exkurzí a významných akcí .................................................................................................. 17 10. Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců ........................................................................ 19 11. Zlepšování materiálně technických podmínek školy .............................................................. 19 12. Plán porad a schůzí................................................................................................................... 19 12.1. Porady ředitele školy ....................................................................................................... 19 12.2. Klasifikační a hodnotící pedagogické rady...................................................................... 19 12.3. Porady jednotlivých pracovišť školy ............................................................................... 20 12.4. Rodičovské schůzky ........................................................................................................ 20 13. Den otevřených dveří ............................................................................................................... 20 14. Školní výlety ............................................................................................................................ 20 15. Správci sbírek........................................................................................................................... 21 16. Tisk a jeho odběratelé .............................................................................................................. 21 17. Bezpečnost a ochrana zdraví při práci...................................................................................... 21 18. Ples školy.................................................................................................................................. 21 19. Přehled tříd školy ..................................................................................................................... 21 19.1. I.stupeň ZŠ....................................................................................................................... 21 19.2. II.stupeň ZŠ ..................................................................................................................... 22 20. Přehled skupin ve školní družině.............................................................................................. 22 21. Rozvržení vyučovacích hodin (zvonění) .................................................................................. 24 22. Pedagogické dozory ................................................................................................................. 24 23. Výuka cizích jazyků ................................................................................................................. 24 24. Výuka volitelných a nepovinných předmětů............................................................................ 24 25. Výuka v rámci kroužků ............................................................................................................ 25

Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, plán VVČ 2008/2009

strana 2/25

1. Organizace školního roku 1.1.

Školní rok 2008/2009

01.09.2008 27.10.2008 a 29.10.2008 22.12.2008 – 02.01.2009 05.01.2009 29.01.2009 30.01.2009 04.02.2009 09.02.2009 – 15.02.2009 09.04.2009 a 10.04.2009 30.06.2009 01.07.2009 – 31.08.2009 01.09.2009

1.2.

zahájení školního roku 2008/2009 podzimní prázdniny vánoční prázdniny zahájení vyučování po vánočních prázdninách ukončení vyučování v prvním pololetí jednodenní pololetní prázdniny zápis do 1.ročníku základní školy jarní prázdniny velikonoční prázdniny ukončení vyučování ve druhém pololetí hlavní prázdniny zahájení školního roku 2009/2010

Zápis do mateřské školy

Místo, termín a dobu pro podání žádostí o přijetí dětí k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok stanoví ředitel mateřské školy (dle ustanovení § 34 odst. 4 školského zákona) v dohodě se zřizovatelem. Žádosti podávají pouze zákonní zástupci dětí, které nejsou do mateřské školy přijaty. Přednostní právo na přijetí mají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky.

1.3.

Zápis do 1. ročníku základní školy

Zápis proběhne dle § 36 odst. 4 školského zákona následujícím způsobem: - uskuteční se dne 4.02.2009, - do školy budou přijímáni žáci ze spádového obvodu školy a další žáci, kteří projeví o docházku na školu zájem, - o přijetí a případném odkladu školní docházky rozhoduje ředitel školy, - na rozhodování ředitele školy o přijetí do prvního ročníku a o odkladu povinné školní docházky podle § 37 školského zákona se vztahuje správní řád (viz § 165 odst. 2 školského zákona), - ředitel školy vydá organizační opatření o zápisu do 1. ročníku do 19. 01. 2009.

1.4.

Přijímací zkoušky na střední školy

Přijímání ke vzdělávání na středních školách a konzervatořích se uskutečňuje na základě přijímacího řízení. Platí následující zásady: - kritéria přijímacího řízení musí být zveřejněna prokazatelným způsobem příslušnou střední školou nejpozději do 30. března 2009, - pro školní rok 2009/2010 podává žák pro prvé kolo přijímacího řízení pouze jednu přihlášku (§ 60 odst.2 školského zákona), - první kolo přijímacího řízení má termín přijímacích zkoušek na střední školy (týká se i nižšího stupně víceletých gymnázií) 20.– 24. dubna. 2009, den stanoví ředitel školy - rozhodnutí o přijetí či nepřijetí zašle ředitel školy do 7 dnů po termínu konání přijímací zkoušky, nejdříve však 20.dubna.2009,


strana 3/25

-

pokud se nekonají přijímací zkoušky, zašle ředitel školy rozhodnutí do 7 dnů po rozhodnutí o přijetí či nepřijetí, nejdříve však 20.dubna 2009, termíny dalších kol přijímacího řízení určuje ředitel střední školy; počet přihlášek v dalších kolech není u žáků omezen, žák podává přihlášku řediteli základní školy do konce února; do 15.března 2009 musí být doručena na střední školu, talentové zkoušky na středních školách se konají v týdnu od 12.– 16.01.2009, talentové zkoušky na konzervatoře se konají od 15.- 31.ledna 2009, do 10.února vydá ředitel rozhodnutí o přijetí.

1.5.

Státní svátky a jiné významné dny

Státní svátky: 1.leden 8. květen 5. červenec 6. červenec 28. září 28. říjen 17. listopadu

Den obnovy samostatného českého státu Den vítězství Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den upálení mistra Jana Husa Den české státnosti Den vzniku samostatného československého státu Den boje za svobodu a demokracii

Ostatní svátky 1. leden 24. březen 1. květen 24. prosinec 25. prosinec 26. prosinec

Nový rok Velikonoční pondělí Svátek práce Štědrý den 1. svátek vánoční 2. svátek vánoční

Významné dny České republiky 27. leden Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti Mezinárodní den žen 8. březen 12. březen Den přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě (NATO) 28. březen Den učitelů 7. duben Den vzdělanosti 1. květen Svátek práce (svátek – den pracovního klidu) 5. květen Květnové povstání českého lidu 15. květen Den rodin 10. červen Vyhlazení obce Lidice 27. červen Den památky obětí komunistického režimu 11. listopad Den válečných veteránů Některé připomínané mezinárodní dny a týdny 21. únor Mezinárodní den mateřského jazyka 8. březen Mezinárodní den žen 21. březen Mezinárodní den za odstranění rasové diskriminace 22. březen Světový den vody 7. duben Světový den zdraví 8. duben Mezinárodní den Romů 23. duben Světový den knihy a autorských práv 23.-29. duben Globální týden bezpečnosti silničního provozu OSN 3. květen Světový den svobody tisku Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, plán VVČ 2008/2009

strana 4/25

8. květen 15. květen 17. květen 21. květen 22. květen 29. květen 31. květen 1. červen 5. červen 20. červen 26. červen 11. červenec 9. srpen 12. srpen 8. září 16. září 21. září 26. září 1. říjen 5. říjen 9. říjen 10. říjen 12. říjen 16. říjen 17. říjen 24. říjen 24.- 30. říjen 16. listopad 21. listopad 25. listopad 29. listopad 1. prosinec 2. prosinec 3. prosinec 5. prosinec 7. prosinec 10. prosinec 11. prosinec 18. prosinec

Vzpomínkový den na ty, kteří ztratili svůj život během druhé světové války Mezinárodní den rodiny Světový den telekomunikací Světový den kulturní rozmanitosti Mezinárodní den biologické rozmanitosti Mezinárodní den mírových jednotek OSN Světový den bez tabáku Den dětí (v ČR) Světový den životního prostředí Světový den uprchlíků Mezinárodní den proti zneužívání drog a nezákonnému obchodování s nimi Světový den populace Mezinárodní den původního obyvatelstva Mezinárodní den mládeže Mezinárodní den gramotnosti Mezinárodní den ochrany ozonové vrstvy Mezinárodní den míru Evropský den jazyků Mezinárodní den seniorů Světový den učitelů Světový den pošty Světový den duševního zdraví Mezinárodní den za omezení přírodních katastrof Světový den výživy Mezinárodní den za odstranění chudoby Den spojených národů Týden za odzbrojení Mezinárodní den tolerance Světový den televize Mezinárodní den za odstranění násilí páchaného na ženách Mezinárodní den solidarity s lidem Palestiny Světový den AIDS Mezinárodní den za odstranění otroctví Mezinárodní den lidí s postižením Mezinárodní den dobrovolníků Mezinárodní den civilního letectví Den lidských práv Mezinárodní den hor Mezinárodní den migrantů


strana 5/25

2. Vyučovací dokumenty Ve školním roce 2008/2009 bude vyučování probíhat dle následujících učebních dokumentů. ROČNÍK 4. - 5. ročník 9. ročník 1. - 3. ročník 6. - 8. ročník

DOKUMENT č.j. 16 847/96 – 2 č.j. 16 847/96 – 2 ŠVP ŠVP

OBOR VZDĚLÁVÁNÍ 79 – 01 – C/001 79 – 01 – C/001 79 – 01 – C/01 79 – 01 – C/01

POZNÁMKA Základní škola Základní škola Kostelecký vzděl.prog. Kostelecký vzděl.prog.

Úprava učebních dokumentů musí respektovat povolené učební dokumenty pro naši školu. Individuální učební plány zásadně vychází z výše uvedených dokumentů. Nelze použít dokumenty pro zvláštní školu apod.

3. Zaměstnanci školy Zaměstnanci školy jsou členěni na dvě hlavní skupiny. Největší skupinou jsou pedagogičtí zaměstnanci, kteří mají tři podskupiny. Jedná se o učitele, asistentky pedagoga a vychovatelky. Druhou skupinou jsou provozní zaměstnanci.Tvoří ji dělnické profese (školníci a uklízečky) a THP.

3.1.

Pedagogičtí zaměstnanci

PŘÍJMENÍ

JMÉNO

TITUL

FUNKCE

Němec

Jiří

Petelíková Buriánová Štěpánková Hájíčková Havlová Špačková Karásková Kovandová Kozlová Kuncová Limml Luňáčková Malá Plašilová Šlajová Tměj Tomšová Voborníková Zakouřilová Zatloukal Žižková

Marie Marie Helena Klára Jana Šárka Markéta Naděžda Iva Božena Vladimír Soňa Jaroslava Jiřina Markéta Jiří Zdeňka Eva Petra Čestmír Věra

Mgr. ředitel školy PRACOVIŠTĚ KOMENSKÉHO Mgr. zástupce ředitele Mgr. učitelka asistentka pedagoga Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitel PaedDr. učitelka, vých. poradkyně Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitelka Mgr. učitel Mgr. učitelka PaedDr. učitelka asistentka pedagoga Mgr. učitel Mgr. učitelka


APROBACE M, F M, Bi 1. stupeň, reedukace ÚSO AJ, D 1. stupeň,spec.ped. 1. stupeň Bi, Ch 1. stupeň, reedukace 1. stupeň, reedukace 1. stupeň, reedukace 1. stupeň, reedukace HV, VP ČJ, RJ, AJ 1. stupeň 1. stupeň, NJ 1. stupeň 1. stupeň, reedukace D, RJ ÚSO TV, Bi M, VV

strana 6/25

Kalousková Adamcová Bártová Drozdíková Chadimová Kellnerová Krsková Nováková Stará Šabartová Šabatová Vávrová Voborník Voltová Linková Bezdíčková Šlapáková Kubíčková Dosedlová Faltys Kašková Langrová Věchtová Provazníková

Tichá Veiserová

3.2. PŘÍJMENÍ

PRACOVIŠTĚ PALACKÉHO Martina Mgr. zástupce ředitele, správce sítě Hana Mgr. učitelka Irena Mgr. učitelka Hana Mgr. učitelka Iva Mgr. učitelka Jitka Mgr. učitelka Iva Mgr. učitelka Jana Mgr. učitelka Hana Mgr. učitelka,vých. poradkyně Naděžda Mgr. učitelka Milena Ing. učitelka Hana Mgr. učitelka Luboš Mgr. učitel Kateřina Bc. učitelka PRACOVIŠTĚ ERBENOVA Alena vedoucí vychovatelka Jitka vychovatelka Lenka Bc. vychovatelka PRACOVIŠTĚ POBYTOVÉ STŘEDISKO Karla Mgr. učitelka PRACOVIŠTĚ DRTINOVA Hana Mgr. učitelka Luboš učitel Markéta asistentka pedagoga Eva vychovatelka Světlana .Mgr. učitelka Michaela asistentka pedagoga Vladislava Mgr. učitelka Dana Mgr. učitelka

M, F M, Př Bi, Ch ČJ,RV M, Zt, reedukace 1. stupeň NJ, AJ ČJ, Hv ČJ, ON M, Ch Zem, DPS 1. stupeň 1. stupeň, Z AJ, ped. volného času

1. stupeň 1. stupeň, reedukace 1. stupeň

1. stupeň, AJ 1. stupeň 1. stupeň

Nepedagogičtí zaměstnanci JMÉNO

TITUL FUNKCE PRACOVIŠTĚ KOMENSKÉHO Barvínková Zuzana školnice Kudláčková Ivana uklízečka Malíková Lenka uklízečka Musilová uklízečka Dobroslava Zimová Tereza DiS. admin. pracovnice PRACOVIŠTĚ PALACKÉHO Jeřábková Miluše uklízečka Martincová Hana uklízečka Minařík Libor školník, topič Vavřínová Alena ekonomka, personalistka


VZDĚLÁNÍ

ÚSO

ÚSO ÚSO

strana 7/25

Faltys Konířová

Luboš Helena

Divišová

Hana

3.3. Kozlová Řezníčková Minaříková Gajdová Šlajová

3.4.

PRACOVIŠTĚ DRTINOVA topič školnice, uklízečka PRACOVIŠTĚ ERBENOVA uklízečka

Zaměstnankyně na mateřské dovolené Iva Jarmila Martina Alena Markéta

Mgr. Mgr. Mgr. Mgr.

učitelka školnice, uklízečka učitelka učitelka učitelka

1.stupeň,reedukace 1. stupeň M, ON 1. stupeň

Aprobovanost zaměstnanců

PŘEDMĚT Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Ruský jazyk Chemie Fyzika Matematika

Přírodopis Biologie Hudební výchova Tělesná výchova Dějepis Občanská nauka Výtvarná výchova Zeměpis Rodinná výchova Základy techniky Pracovní vyučování 1. stupeň

JMÉNO VYUČUJÍCÍHO

Nováková, Stará, Drozdíková Krsková, Šabatová, Voltová, Hájíčková Krsková, Štará Voborníková Bártová, Karásková, Šabartová Kalousková, Němec Chadimová, Gajdová, Kalousková, Němec, Petelíková, Žižková, Šabartová, Adamcová Bártová, Karásková, Petelíková, Zatloukal, Adamcová Nováková Zatloukal Voborníková Gajdová, Stará Žižková Voborník Drozdíková Chadimová

POČET

4 5 2 2 3 2 8

Malá

1 1 1 2 1 1 1 1 18

Pedagogika volného času Teorie volného času Základy společenských věd

Luňáčková Gajdová

1 1


Malá Malá

5

Buriánová, Dosedlová, Faltys, Havlová, Kovandová, Kellnerová, Kubíčková, Kuncová, Limml, Plašilová, Špačková, Tichá, Tomšová, Tměj, Věchtová, Vávrová, Veiserová, Voborník Voltová

Pedagogika předškolního věku

DŮCHODCE

1

0

strana 8/25

4. Řídící zaměstnanci školy a zastupující v době jejich nepřítomnosti Statutární zástupce organizace: Zástupce statutárního zástupce organizace: Zástupce ředitele – pracoviště Komenského: Zastupující za zástupce ředitele (pracoviště Komenského): Zástupkyně ředitele – pracoviště Palackého: Zastupující za zástupce ředitele (pracoviště Palackého): Vedoucí vychovatelka: Zastupující za vedoucí vychovatelku:

Mgr. Jiří Němec, ředitel školy bude vždy určen Mgr. Marie Petelíková Mgr. Věra Žižková Mgr. Martina Kalousková Mgr. Hana Stará Alena Linková Bc. Lenka Šlapáková

5. Metodická sdružení 5.1.

Metodické sdružení 1. stupně

Metodická sdružení prvního stupně jsou dvě. Jednu skupinu tvoří učitelé tříd I., II., III. Druhou skupinu tvoří učitelé tříd IV. a V. a zahrnují se do ní někteří učitelé z druhého stupně

5.1.1. vedoucí: zástupce vedoucího: členové:

5.1.2. vedoucí: zástupce vedoucího: členové:

5.2.

Skupina I. – III. Mgr. Božena Kuncová Mgr. Vladislava Tichá Mgr. Jana Havlová, Mgr. Vladimír Limml, Mgr.Světlana Věchtová, Mgr. Šárka Špačková, Mgr. Jiří Tměj, Mgr. Zdeňka Tomšová, Mgr. Hana Dosedlová, Mgr. Jiřina Plašilová

Skupina IV. a V. Mgr. Jitka Kellnerová Mgr. Naděžda Kovandová Mgr. Luboš Faltys, Mgr. Dana Veiserová, Mgr. Karla Kubíčková, Mgr. Marie Buriánová, Mgr. Hana Vávrová

Metodická sdružení 2. stupně

5.2.1. předměty: vedoucí: zástupce vedoucího: členové:

Český jazyk a jazyková komunikace český jazyk, komunikace, český jazyk cvičení, český jazyk specializovaný Mgr. Hana Drozdíková Mgr. Jaroslava Malá PaedDr.. Eva Voborníková, Mgr. Hana Stará, Mgr. Jana Nováková


strana 9/25

5.2.2. předměty: vedoucí: zástupce vedoucího: členové






Cizí jazyk a jazyková komunikace anglický jazyk, německý jazyk, ruský jazyk Ing. Milena Šabatová Mgr. Jaroslava Malá Bc.Kateřina Voltová, Mgr. Iva Krsková, Mgr. Hana Stará, Mgr. Marie Petelíková

Matematika a její aplikace matematika, matematika cvičení, matematika specializovaná Mgr. Naděžda Šabartová Mgr. Marie Petelíková Mgr. Jiří Němec, Mgr. Iva Chadimová, Mgr. Věra Žižková, Mgr. Hana Adamcová, Mgr. Martina Kalousková

Informační a komunikační technologie informatika, informatika cvičení Mgr. Luboš Voborník Mgr. Jiří Němec Mgr. Marie Petelíková, Mgr. Naďa Šabartová, Mgr. Zuzana Fleischerová, Mgr. Hana Adamcová

Člověk a společnost dějepis, občanská výchova, rodinná výchova, seminář společenskovědních předmětů PaedDr. Eva Voborníková Mgr. Klára Hájíčková, Mgr. Hana Stará, PaedDr. Soňa Luňáčková

Člověk a příroda fyzika, chemie, přírodopis, zeměpis, seminář přírodovědných předmětů Irena Bártová Mgr. Markéta Karásková Mgr. Martina Kalousková, Mgr. Jiří Němec, Mgr. Naděžda Šabartová, Mgr. Čestmír Zatloukal, Mgr. Luboš Voborník

Umění a kultura výtvarná výchova, hudební výchova, estetická výchova Mgr. Věra Žižková Mgr. Jana Nováková PaedDr. Soňa Luňáčková


strana 10/25

5.2.8.

Člověk a zdraví

předměty:

tělesná výchova, výchova ke zdraví, sportovní výchova, pohybové hry Bc. Kateřina Voltová Mgr. Čestmír Zatloukal Mgr. Iva Chadimová, Irena Bártová, Mgr. Markéta Karásková, Mgr. Hana Adamcová

vedoucí: zástupce vedoucího: členové:

5.2.9.

Člověk a svět práce

předměty: pracovní činnosti, pracovní výchova Svět práce se prolíná všemi předmětovými komisemi. Proto jako samostatná komis není jmenována. Jedenkrát za čtvrtletí porada metodických orgánů školy, dále dle potřeby. Termíny a obsah jednání – uvedeno v plánech metodických sdružení; dále dle potřeby. Učitelé a učitelky 1. stupně se mohou začlenit do kterékoliv předmětové skupiny na druhém stupni. Kterýkoliv z učitelů se může přičlenit k další zvolené předmětové skupině. Uvedené členění je pouze základní.

5.3.

Další komise

5.3.1.

Komise výchovná

Zaměření komise: - Řešení problémových žáků. - Problematika šikany, neomluvených hodin, drog, alkoholu, kouření. - Komunikace s rodiči problémových žáků a s příslušnými institucemi. - Koncepční otázky – protidrogová prevence, výchovné poradenství. Předseda: Mgr. Jiří Němec Místopředseda: Mgr. Hana Stará Členové: Irena Bártová PaedDr. Soňa Luňáčková. Mgr. Markéta Karásková Podle závažnosti zástupce soc.odboru MÚ KNO

5.3.2. Předseda: Členové:

5.3.3. Předseda: Členové:

Likvidační komise Alena Linková Libor Minařík Zuzana Barvínková

Škodová komise Mgr. Vladimír Limml Mgr. Marie Buriánová, Tereza Zimová DiS.


strana 11/25

5.4.

Zaměstnanec zajišťující první pomoc

PRACOVIŠTĚ Erbenova Komenského Palackého Drtinova

JMÉNO Alena Linková Zuzana Barvínková Alena Vavřínová Vladislava Tichá

POZNÁMKA

První pomoc zajišťují na jednotlivých pracovištích školy uvedení zaměstnanci. Jejich povinností je též zabezpečovat úplnost vybavení příslušné lékárničky. Umístění pohotovostní lékárničky na jednotlivých pracovištích – sborovna či místnost přístupná zaměstnancům.

6. Úkoly výchovně vzdělávací práce Základní škola usiluje o to, aby: • došlo ke zkvalitnění práce ve všech oblastech školy, • se postupně zaváděl nový přístup k pedagogickému procesu, • žáci v průběhu školní docházky získali kvalitní základy moderního všeobecného vzdělání, • žáci se dostatečným způsobem orientovali ve světě práce, • se odpovídajícím způsobem rozvíjela spolupráce se sociálními partnery, • žáci si osvojovali odpovídající normy jednání, vystupování, chování a komunikace, • žáci se učili žít a pracovat v multikulturní společnosti, • byli žáci vychovávány k způsobu života šetrnému k životnímu nprostředí • dále se rozvíjel její školní vzdělávací program.

6.1.

Mravní výchova

Věnovat pozornost chování a jednání žáků ve škole, na veřejnosti. Směřovat žáky k získávání orientace v základních mravních hodnotách(úcta k životu a člověku, k pravdě, spravedlnosti). Odmítat takové negativní jevy jako jsou nespravedlnost, brutalita, hrubost, násilí, lež, přetvářka. Pěstovat takt a slušnost. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku všichni vyučující, vychovatelky ŠD, správní zaměstnanci

Pořádat vlastivědné vycházky a exkurze po regionu města, jeho okolí, na významná místa naší republiky. Naučit žáky vážit si svého domova, své vlasti, přírodních krás. Vytvořit u žáků pocit odpovědnosti za životní prostředí, úctu k lidské práci. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku všichni vyučující, vychovatelky ŠD, správní zaměstnanci

Vést žáky k šetření školního majetku, pěstovat pocit odpovědnosti za své jednání a činy. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku všichni zaměstnanci školy

Vést žáky k pochopení významu života a zdraví, osvojit si zásady zdravého životního stylu, naučit je správně rozhodovat a jednat ve prospěch zdraví svého a zdraví jiných. Systematicky a vhodnými metodami působit na žáky ve smyslu protidrogové prevence a výchovy. Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, plán VVČ 2008/2009

strana 12/25

Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku všichni vyučující, vychovatelky ŠD, protidrogový koordinátor Mgr. Č. Zatloukal, I.Bártová

Seznámit žáky s vnitřním řádem školy, důsledně vyžadovat jeho dodržování. Zajistit konání třídních schůzek 1x měsíčně. Vytvořit atmosféru náročnosti a odpovědnosti za výsledky školní práce. Termín : Odpovídá:

6.2.

v průběhu školního roku všichni vyučující, třídní učitelky a učitelé

Pracovní výchova

Vést žáky k úklidu okolí školy a úpravě školního pozemku a území určeného k relaxaci. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku , o prázdninách učitelé pracovního vyučování, třídní učitelé a učitelky

Pokračovat ve sběru léčivých rostlin. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku Mgr. M. Karásková, I. Bártová, Mgr. J. Kellnerová , Mgr. V. Tichá

Uspořádat sběr starého papíru alespoň 2x ve školním roce. Termín : Odpovídá:

6.3.

listopad, květen Mgr. V.Žižková, Mgr. M.Karásková, Mgr. L.Voborník, L.Faltys, třídní učitelé

Estetická výchova

Realizovat, podle podmínek, výtvarné a literární soutěže. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku vyučující ČJ, výtvarné výchovy, učitelky I. stupně, vychovatelky ŠD

Podle možností se účastnit pěveckých soutěží. Pěstovat a podporovat radost ze zpěvu. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku PaedDr. S.Luňáčková, Mgr. J.Nováková, učitelky I. stupně

Uspořádat pro žáky zájezdy na divadelní představení do divadel v HK, PCE, případně jinam. Podle možností vybírat pro žáky hodnotné hudební pořady, pořady literární a dramatické z nabídky SK Rabštejn. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku, o prázdninách PaedDr. E.Voborníková, PaedDr. S.Luňáčková, Mgr. J.Nováková, učitelé 1. stupně


strana 13/25

Podporovat projekty podpory začleňování azylových dětí do života společnosti. Termín : Odpovídá:

6.4.

v průběhu školního roku všichni učitelé

Tělesná a zdravotní výchova

Zúčastnit se sportovních soutěží podle výběru a možností školy. Zabezpečit organizačně LVVZ pro žáky 7.tříd a výuku plavání na 1.stupni. Každoročně uskutečnit celoškolní atletický memoriál. Dvakrát ročně uskutečnit sportovní den. Na sportovních dnech posilovat tělesnou zdatnost, dovednosti a vědomosti z oblasti ochrany člověka při mimořádných událostech. Termín : Odpovídá:

v průběhu školního roku vyučující TV, vychovatelky

Uskutečnit školní kolo dopravní soutěže. Termín : Odpovídá:

duben Mgr. J.Plašilová, Mgr. J. Kellnerová

Při výuce tělesné výchovy se zaměřit na výuku základních pohybových dovedností v souladu s osnovami, na volbu správných metodických postupů, povelovou techniku, tělocvičné názvosloví, rozvíjet sportovní přípravu.

6.5.


v průběhu školního roku vyučující TV


v průběhu školního roku Mgr. M.Karásková, I.Bártová,. PaedDr. S. Luňáčková, Mgr. H.Stará,vyučující I. Stupně

Multikulturní výchova

Zajistit zdravé a funkční prostředí pro začleňování dětí žadatelů o azyl do života v naší společnosti. Zabezpečit možnosti vzájemného poznávání různých kultur ve výuce a realizovaných projektech. Odmítat jakékoliv projevy rasismu.

6.6.

Ekologická výchova

Vytvářet takové podmínky, které umožní škole být v maximální míře šetrnou k životnímu prostředí. Vést žáky k ekologickému vnímání světa, formovat v tomto smyslu jejich postoje.


strana 14/25

Zvyšování kvality a efektivnosti výchovně vzdělávací práce Při výuce se zaměřit na individuální schopnosti a zájmy žáků. Hodnotit to, co žák zná, ne to, co neumí. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Naučit žáky pracovat samostatně, uspokojovat jejich přirozenou zvídavost, tvořivost a fantazii. Naučit žáky využívat a uplatňovat poznatky a zkušenosti získané ze života mimo školu. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Při výuce vytvořit takové situace, aby žáci dospěli k novým poznatkům cestou samostatného uvažování a vyvozování, hledáním různých možností a způsobů řešení problémů, pozorováním objektů živé a neživé přírody, prováděním experimentů, prací s literárními texty a texty jinými. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Vést žáky k vytváření dovednosti a kompetence důležité pro práci ve škole pro další vzdělávání i pro orientaci v informačních zdrojích (samostatné záznamy z výkladu učitele, vypracování pracovní osnovy jednoduchého sdělení, zjištění údajů z mimoškolního prostředí (knihovna, muzeum). Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Kladení důrazu na získávání informací z internetu či jiných zdrojů a tvorbu vlastních prezentací žáků. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Ukázat žákům v čem vynikají, nebo jsou schopni dosáhnout uspokojivých výsledků, aby prožívali pocit radosti z učení a tím získali pozitivní vztah ke škole. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Individuálně pracovat se žáky s vývojovými poruchami učení. Vytvářet podmínky pro integrované děti. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: Mgr. H.Dosedlová, Mgr. V.Limml, všichni vyučující Poskytovat dostatečnou metodickou a odbornou pomoc nekvalifikovaným nebo začínajícím učitelům hospitacemi v hodinách, náslechy v hodinách zkušených učitelů s aprobací. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: vedení školy Na prvním stupni vytvořit příznivou atmosféru tvořivou činností a hravými formami. Klást důraz na numerické počítání a čtení s porozuměním. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: vyučující I. stupně Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, plán VVČ 2008/2009

strana 15/25

Zkvalitnit vyučovací proces využíváním efektivních metod a forem práce. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Podchytit zájem talentovaných žáků v soutěžích a olympiádách podle podmínek a možností. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Ve výchově mimo vyučování se zaměřit na individuální schopnosti a zájmy žáků. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: vychovatelky ŠD Klasifikaci provádět v souladu s klasifikačním řádem, neklasifikovat žáky znaménkem minus. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Vytvářet správné návyky sezení žáků v lavicích. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Účelně využívat didaktickou techniku. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Aktualizovat dále fond učebnic na I. i II. stupni školy. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: vedení školy, Mgr. M.Petelíková, předmětových komisí, zástupci ředitele

A.

Vavřínová,

vedoucí

Využívat pracoviště v Kostelecké Lhotě ke krátkodobým pobytům žáků školy, uskutečňovat zde projekty z různých oblastí výchovně-vzdělávací činnosti školy Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Zkvalitňovat výuku získáváním nových poznatků, forem a metod práce samostudiem a na seminářích. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: všichni vyučující Do výchovně vzdělávací práce zainteresovat rodiče, ukázat jim cestu do školy a k učiteli, dále pak porozumět problematice a potřebám školy. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: vedení školy, všichni vyučující Ve výchovném poradenství se zaměřit na spolupráci s PPP RK, Úřadem práce v RK, se středními školami, zejména rychnovského regionu. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: PaedDr. S.Luňáčková, Mgr. H. Stará Dobrým poznáním žáků a vhodným působením pomáhat žákům ve výběru středních škol a středních odborných učilišť.


strana 16/25


v průběhu školního roku PaedDr. S. Luňáčková, Mgr. H.Stará , všichni vyučující

Dále rozpracovávat ŠVP v souladu s RVP tak, aby byl aktualizován a upřesňován v závislosti na získaných zkušenostech v rámci školního roku 2008/2009. Termín : v průběhu školního roku Odpovídá: ředitel školy,Mgr. M.Kalousková, vedoucí předmětových skupin

7. Olympiády a soutěže Matematická olympiáda Pythagoriáda Matematický klokan Fyzikální olympiáda Chemická olympiáda Biologická olympiáda Mladý zahrádkář Poznávání rostlin Zeměpisná olympiáda Zeměpisná soutěž Výtvarné soutěže Olympiáda v českém jazyce Recitační soutěž Olympiády v NJ a AJ Literární soutěže Dopravní soutěž Sportovní soutěže Soutěž mladých historiků Karlovarský skřivánek Hnutí Stonožka

učitelé matematiky učitelé matematiky učitelé matematiky, vyučující 1. stupně učitelé fyziky učitelé chemie učitelé přírodopisu, biologie učitelé přírodopisu, biologie učitelé přírodopisu, biologie, přírodovědy učitelé zeměpisu učitelé zeměpisu učitelé výtvarné výchovy a učitelé 1. stupně učitelé českého jazyka učitelé českého jazyka , učitelé 1. stupně učitelé cizích jazyků učitelé českého jazyka , učitelé 1. stupně Mgr. J.Plašilová, Mgr. J. Kellnerová učitelé tělesné výchovy, učitelé 1. stupně učitelé dějepisu učitelé hudební výchovy, 1. stupeň Mgr. Žižková

Účast na soutěžích a olympiádách dle možností a v závislosti na vyhlášení akce. Příslušnou soutěž garantují jednotlivé předmětové skupiny a za účast odpovídají jejich vedoucí.

8. Plán exkurzí a významných akcí Exkurze a význačné akce budou uváděny v měsíčních plánech jednotlivých pracovišť školy a budou vycházet ze zaměření jednotlivých vyučovacích předmětů. Zásadně se bude jednat o jednodenní akce. Ve stručnosti se jedná o: - pěvecké soutěže ( Brána, Karlovarský skřivánek), - návštěvy úřadu práce, - plavání tříd prvního stupně, - divadelní představení – dle nabídky a probíraných celků, - návštěva význačných památek kraje a archeologických nalezišť, - návštěva Prahy a krajského města, - velikonoční a vánoční akce, - poznávání Orlických hor, - návštěva dopravního hřiště, - exkurze do technicky zajímavých provozů a firem, - společné akce pracovišť školní družiny. Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, plán VVČ 2008/2009

strana 17/25

• •

• •

Sportovní a kulturní akce budou upřesněny dle došlých propozic na pravidelných poradách. Žádosti o exkurze podávají pedagogičtí zaměstnanci v dostatečném předstihu řediteli školy. Žádost musí obsahovat: třídu, kdo pořádá akci, termín a čas konání, místo, dozor, zaměření exkurze, způsob dopravy, ekonomické zajištění. Exkurze musí být schválena ředitelem školy. Doplnění uvedených oblastí je možné. Nejedná se tedy o vyčerpávající a limitující výčet. Na výběru a realizaci se podílí i jednotlivé metodické komise.


strana 18/25

9. Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců školy bude zaměřeno především na zvýšení odbornosti v aprobacích, počítačovou gramotnost, jazykové dovednosti a komunikační schopnosti a dovednosti. Bude využito: • samostudium, • účast na akcích příslušného vzdělávacího střediska (centrum vzdělávání královéhradeckého kraje, NIDV a další), • vzdělávání v oblasti počítačové gramotnosti, • vzdělávací programy akreditovaných zařízení. Návrh podávají jednotliví zaměstnanci školy svým přímým nadřízeným, kteří poptávku projednají s ředitelem školy.

10. Zlepšování materiálně technických možností školy V závislosti na finančních možnostech školy budou řešeny následující oblasti: • materiální vybavení – doplnění pomůcek, rozvoj ICT vybavení • údržba - dveře, okna, kabinety • úpravy školních pozemků, • rekonstrukce elektroinstalace, výměna osvětlení, • sportoviště Drtinova, • vestavba Integračního centra na náměstí, • revitalizace budovy školy v Kostelecké Lhotě, • aktualizace normy učebnic, • šatny v Integračním centru Jednotlivé oblasti budou rozpracovány do prováděcího plánu, který bude obsahovat finanční krytí.

11. Plán porad a schůzí 11.1. Porady ředitele školy Porady ředitele školy se konají zpravidla ve čtrnáctidenních intervalech. Členové porady vedení: - Mgr. Jiří Němec, ředitel školy, - Mgr. Marie Petelíková, zástupkyně ředitele školy, - Mgr. Martina Kalousková, zástupkyně ředitele školy, - Alena Linková, vedoucí vychovatelka, - Alena Vavřínová, ekonomka a personalistka školy, Na poradu vedení školy mohou být přizváni, dle potřeby a projednávaných záležitostí, další zaměstnanci. Termíny porad vedení: 25.8., 9.9., 23. 9., 7.10. , 21.10., 4.11., 18.11., 2.12., (16.12.) 2008; 6.1., 20.1., 3.2., 24.2., 10.3., 24.3., 7.4., 21.4., 12.5., 26.5., 9.6., 23.6.2009, Začátek vždy ve 14:00 hodin. Místo – pracoviště Palackého náměstí (změna vyhrazena).

11.2. Klasifikační a hodnotící pedagogické rady Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, plán VVČ 2008/2009

strana 19/25

•

Porady

pracoviště

PAL 24.11.2008 KOM 25.11.2008

všechna pracoviště

26.1.2009

PAL 20.4.2009 KOM 21.4.2009 všechna pracoviště •

Závěrečná porada

čtvrtletní hodnotící porada čtvrtletní hodnotící porada pololetní klasifikační porada čtvrtletní hodnotící porada čtvrtletní hodnotící porada

22.6.2009

pololetní klasifikační porada

26.6.2009

společná

11.3. Porady jednotlivých pracovišť školy Provozní porady na jednotlivých pracovištích jsou doplňovány společnými provozními poradami, které budou mít stanovený program ( školení BOZP, právo, ICT apod., informace předsedů metodických skupin apod. Termíny budou upřesněny. Každý měsíc proběhne provozní porada na pracovištích školy Náměstí (účast Drtinova) a Komenského. Termíny jsou stanoveny zástupci ředitele a vedoucí vychovatelkou v rámci měsíčních plánů činnosti. Náplň a zápis z uvedených porad zajišťují zástupci ředitele či vedoucí vychovatelka.

11.4. Rodičovské schůzky Rodičovské schůzky: • individuální – dle potřeb třídních učitelů, jednotlivých vyučujících, vychovatelů a rodičů, v době pravidelných konzultací – dle rozpisu. • centrální: - pracoviště Komenského 25.11.2008 21.4.2009 - pracoviště Palackého, Drtinova 24.11.2008 20.4.2009

12. Den otevřených dveří Den otevřených dveří: 12. a 13.1.2009

před zápisem do I. třídy

13. Školní výlety Školní výlety je možné realizovat od 20. května 2009 na základě návrhu třídního učitele příslušnému zástupci ředitele, který návrh projedná s ředitelem školy. Návrh musí obsahovat údaje o třídě, pedagogické zajištění, místo konání, náplň či zaměření výletu, propočet nákladů, přínos pro vzdělávání žáků. Výlet se uskuteční na základě povolení ředitelem školy.


strana 20/25

14. Správci sbírek Správci sbírek jsou uvedeni v organizačním řádu školy.

15. Tisk a jeho odběratelé Odběratelé tisku jsou odpovědni za jeho přehledné ukládání v průběhu školního roku a za jeho využívání. Odběratelé tisku jsou povinni neprodleně oznámit výpadek v dodávce tisku zástupci ředitele.

16. Bezpečnost a ochrana zdraví při práci Povinné školení pro nově přijaté zaměstnance zabezpečí neprodleně přímý nadřízený nového zaměstnance. Průběžné proškolování zaměstnanců bude realizováno dle schváleného plánu, který vypracuje preventista školy. Povinné proškolení žáků zabezpečí třídní učitelé a učitelé jednotlivých předmětů neprodleně po nástupu žáků do školy. Při konání školních akcí jsou organizátoři povinni proškolit žáky z oblasti BOZP a PO. Poučení zaznamenat do třídní knihy a nechat podepsat jednotlivými žáky na příslušném formuláři. Cvičná evakuace školy a školní družiny bude uskutečněna v určeném termínu (1x za pololetí). Za řádný průběh zodpovídají vedoucí zaměstnanci na jednotlivých pracovištích. O cvičné evakuaci musí být sepsán zápis, který se ukládá u ředitele školy.

17. Ples školy Sokolovna, Kostelec nad Orlicí, dne 6. února 2009 Hlavním organizátorem je Klub rodičů při Základní škole. Škola je spolupořadatelem.

18. Přehled tříd školy 18.1. I.stupeň ZŠ TŘÍDA POČET ŽÁKŮ I.A I.B I.C VT1A II.A II.B II.C

18 17 19 7 23 22 23

CHLAPCŮ DÍVEK (VČETNĚ (VČETNĚ AZYLANTŮ) AZYLANTEK) 11 7 9 8 13 6 4 3 15 8 11 11 14 9

TŘÍDNÍ UČITEL

PRACOVIŠTĚ

Havlová J. Špačková Š. Veiserová D. Ditkovská Tměj J. Kuncová B. Tichá V.

Komenského Komenského Drtinova Pobyt. středisko Komenského Komenského Drtinova


strana 21/25

III.A III.B III.C IV.A IV.B IV.C V.A V.B V.C

21 19 20 27 18 17 23 16 17

7 10 11 16 11 8 16 7 6

14 9 9 11 7 9 7 9 11

Kovandová N. Tomšová Z. Dosedlová H. Plašilová J. Vávrová H. Věchtová S. Buriánová M. Kellnerová J. Faltys L.

Celkem 306 169 137 xxxxxx Poznámka: * Azylanti se mění v průběhu školního roku

Komenského Komenského Drtinova Komenského Palackého Drtinova Komenského Palackého Drtinova xxxxxx

18.2. II.stupeň ZŠ TŘÍDA POČET ŽÁKŮ VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VIII.A VIII.B IX.A IX.B IX.C

25 22 24 19 24 26 25 25 20 19

CHLAPCŮ DÍVEK(VČET (VČETNĚ NĚ AZYLANTŮ) AZYLANTEK) 16 9 9 13 10 14 11 8 8 16 15 11 10 15 13 12 8 12 7 12

celkem 229 107 122 Poznámka: Azylanti se mění v průběhu školního roku

TŘÍDNÍ UČITEL

PRACOVIŠTĚ

Zatloukal Č. Šabartová N. Voltová K. Žižková V. Bártová I. Karásková M. Drozdíková H. Petelíková M. Chadimová I. Nováková J.

Komenského Palackého Palackého Komenského Palackého Komenského Palackého Komenského Palackého Palackého

xxxxxx

xxxxxx

19. Přehled skupin ve školní družině Žáci ve školní družině jsou rozděleni do pěti výchovných skupin. Počty ve skupinách jsou orientační. ČÍSLO SKUPINY 1. 2. 3. 4. 5. celkem

VYCHOVATELKA Linková Alena Bc. Šlapáková Lenka Bezdíčková Jitka Langrová Eva Kašková, Provazníková xxxxxxx

POČET ŽÁKŮ 27 27 27 27 27 135


PRACOVIŠTĚ Erbenova Erbenova Erbenova Drtinova Drtinova xxxxxx

strana 22/25


strana 23/25

20. Rozvržení vyučovacích hodin (zvonění) Rozvržení vyučovacích hodin a zvonění je stejné pro všechna pracoviště školy. ZVONĚNÍ – ŠKOLNÍ ROK 2008/2009 HODINA

VYUČOVÁNÍ

0. hodina 1. hodina 2. hodina 3. hodina 4. hodina 5. hodina 6. hodina 7. hodina 8. hodina

07:00 - 07:45 08:00 – 08:45 08:55 – 09:40 10:00 – 10:45 10:55 – 11:40 11:50 – 12:35 12:45 – 13:30 13:40 – 14:25 14:35 – 15:20

PŘESTÁVKA PO VYUČOVACÍ HODINĚ 15 minut 10 minut 20 minut 10 minut 10 minut 10 minut 10 minut 10 minut 10 minut

POZNÁMKA

Poznámka: - velká přestávka 09:40 – 10:00 hodin. - polední přestávka je od 11.40 do 12.45 respektive od 12.35 do 13.40. Další podmínky průběhu vyučování určuje platný školní řád.

21. Pedagogické dozory Pedagogické dozory o přestávkách a pracovní pohotovosti jsou stanoven v rámci platného rozvrhu vyučovacích hodin (včetně aktuálních změn). Za dodržování pedagogických dozorů odpovídají jednotliví vyučující a jejich přímí nadřízení.

22. Výuka cizích jazyků Výuka cizích jazyků je postupně posilována , bude vyučován v převážné míře jazyk anglický, dále pak jazyk německý. Aby se rozšířila nabídka výuky cizích jazyků, budou případně, na základě zájmu žáků, zahájeny kroužky výuky jazyka německého a jazyka ruského. Jazyková výuka byla posílena rozhodnutím MŠMT ČR. Na jeho základě byl zahájena výuka cizího jazyka v třídě třetí a posílena jazyková výuka na druhém stupni.

23. Výuka volitelných a nepovinných předmětů Povinně volitelné předměty: předmět Informatika Německý jazyk Seminář z přírodovědných předmětů Výtvarné činnosti Ekologie Seminář společenskovědních předmětů

třída VII., VIII., IX VII., VIII., IX. VII, VIII, .IX., VII., VIII. VII. VII, VIII., IX.


strana 24/25

Nepovinné předměty: Sportovní hry Náboženství Pohybové hry Cvičení z matematiky Cvičení z českého jazyka

není omezeno není omezeno II. – V. IX. IX.

24. Výuka v rámci kroužků Vyučované kroužky zahajované, podle zájmu a možností, postupně od 1. září 2008: • jazyk německý, • jazyk ruský, • jazyk český a literatura, • dopravní výchova, • příprava na přijímací zkoušky – víceleté gymnázium, • příprava na přijímací zkoušky z matematiky (matematika cvičení), • příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka (český jazyk cvičení).

V Kosteleci nad Orlicí dne

Mgr. Jiří Němec ředitel školy


strana 25/25

ředitel školy Mgr. Marie Petelíková zástupkyně ředitele, pracoviště Komenského Mgr. Martina Kalousková zástupkyně ředitele, pracoviště Palackého

Recommend Documents