E5 Entrepreneurship Education Podnikatelské vzdělání 2012–2014
Cíle rozvoj podnikatelského myšlení získání podnikatelských dovedností podporování tvořivosti rozvoj schopnosti spolupráce v mezinárodních týmech zlepšení schopností řešit problémy uplatnění společenské odpovědnosti
Partneři návaznost na předchozí projekt Comenius 2010–2012 FAIR TRADE evropské školy
Bolungarvík – Island Hamburk – Německo Tábor – Česká republika Alicante – Španělsko Lucemburk – Lucembursko Varde – Dánsko
Téma projektu ŘEŠENÍ SPOLEČNÉHO REÁLNÉHO PROBLÉMU založení jediné mezinárodní firmy vytvoření podnikatelského plánu získání financí nákup či výroba reálného produktu marketingová analýza prodej v místní komunitě účetnictví, vyhodnocení prodejů využití zisku
Mezinárodní firma jednotlivé národní týmy představují oddělení firmy s konkrétní odpovědností národní oddělení úkolovala ve své oblasti ostatní týmy – informace byly například použity pro srovnání podnikatelských podmínek v jednotlivých zemích či pro vyhodnocení činnosti firmy
Španělsko – řízení,administrativa Island – lidské zdroje Lucembursko – nákup Německo – prodej Dánsko – účetnictví Česká republika – marketing, IT
Spolupráce studentů a učitelů partnerských škol studenti komunikovali v anglickém jazyce prostřednictvím těchto nástrojů
TwinSpace e-mail facebooková skupina Google group Skype
dále sdíleli dokumenty prostřednictvím dalších online nástrojů
Na TwinSpace jsou umístěny veškeré výstupy včetně dvouměsíčně vydávaných novin
slideshare.net issuu.com youtube.com Photostory
Základní kroky projektu projekt měl 5 základních kroků, kdy jednotlivé týmy spolupracovaly prostřednictvím internetu každý krok uzavíralo projektové setkání na projektovém setkání týmy prezentovaly své výsledky, studenti pracovali v mezinárodních skupinách na rozvoji společné firmy po skončení byla setkání hodnocena a tato hodnocení byla umístěna na TwinSpace
Veletrhy nápadů součástí setkání byly i tzv. „veletrhy nápadů“ tj. soutěž o nejlepší řešení konkrétního problému
Změna chování zákazníků supermarketů v roce 2020 (vytvořil lucemburský tým, výstupem je e-book) Řešení současných problémů Tábora (ve spolupráci s MěÚ Tábor, výstupem opět e-book) Podnikatelské příležitosti v okolí Alicante (španělský tým, e-book)
1. Přípravné období shromažďování informací o podnikání v jednotlivých zemích získání znalostí o společenské odpovědnosti na národní úrovni beseda s expertem, exkurze, konzultace
Setkání v Bolungarvíku – Island
2. Vytváření podnikatelského záměru každý národní tým vytvořil vlastní podnikatelský záměr na setkání v Německu byl hlasováním vybrán nejlepší získávání financí pro založení firmy
Setkání v Hamburku – Německo
3. Vznik společné firmy firma IDEA s. a. prodej knižní záložky 3v1 marketingová analýza příprava prezentací produktu v různých médiích
Setkání v Táboře – ČR
4. Obchodování společné firmy nákup a prodej záložek pro všechny národní pobočky zajišťoval nákup lucemburský tým, pouze český tým měl českého dodavatele cenovou politiku si určovaly pobočky samy
Setkání v Alicante – Španělsko prezentace celkových výsledků obchodování
5. Hodnocení projektu, předání výtěžku obchodování veškerý zisk byl věnován formou darovacího šeku komunitnímu centru Cheiron T představení projektu při dni otevřených dveří zveřejnění projektu na webu školy a v místním tisku
Setkání v Lucemburku společné vyhodnocení projektu
Výstupy projektu společná firma IDEA s. a.
činnosti a dokumenty od založení firmy přes nákup, propagaci a prodej až po rozhodnutí o zisku průběžně zdokumentovaná spolupráce na mezinárodní i národní úrovni
zprávy z jednotlivých veletrhů nápadů dvouměsíčně vydávané noviny projektu hodnocení každého setkání
Začlenění do vyučovacích předmětů anglický jazyk ekonomika účetnictví, integrovaný ekonomický předmět informační technologie základy společenských věd občanská výchova, zeměpis
Získané či rozvíjené kompetence řešení konkrétních praktických problémů kreativita, inovativnost podnikatelské dovednosti dovednosti při využívání ICT jazykové dovednosti spolupráce, tolerantnost k jiným názorům, vzájemné porozumění, schopnost dohodnout se
Přínosy projektu pro organizaci
zvýšení prestiže školy, zviditelnění v místní komunitě, poznání metod výuky na jiných evropských školách, zdokonalení v projektovém managementu, spolupráce s místními organizacemi (Cheiron T, MěÚ Tábor, logistická firma, podnik Budvar)
pro žáky
možnost vyzkoušet si reálnou spolupráci v mezinárodním týmu, využití nástrojů ICT, prezentace výsledků, získání znalostí o fungování firmy, zlepšení jazykových schopností, konkrétní naplnění pojmu sociální odpovědnost, kontakty se zahraničními spolužáky, motivace k další spolupráci se zahraničními partnery
Děkuji za pozornost
prezentaci zpracovala: Iva Kučerová OA a VOŠE Tábor
