E-LEARNING A JEHO VYUŽITIE

E-LEARNING A JEHO VYUŽITIE Ž V PEDAGOGICKOM PROCESE doc. Ing. Monika Bakošová, CSc. Oddelenie informatizácie a riadenia procesov Ústav informatizácie, automatizácie a matematiky FCHPT STU v Bratislave monika bakosova@stuba sk [email protected]

E learning (e-vzdelávanie) E-learning (e vzdelávanie) Elektronické vzdelávanie (e-vzdelávanie, (e vzdelávanie angl. angl e-learning) – systém vzdelávania, vzdelávania ktorý využíva elektronické metódy spracovania, prenosu a uskladňovania informácií na: y tvorbu a poskytovanie obsahu, y riešenie úloh, y hodnotenie, y komunikáciu, y administráciu, y riadenie vzdelávania. 2

e-learning

26.8.2010

Výhody e-vzdelávania e vzdelávania Výhody Výh d e-vzdelávania: d lá i y tvorba a poskytnutie obsahu učebnej látky v rozmanitých itý h atraktívnych t ktí h formách f á h využívajúcich ží jú i h napr. hypertext alebo multimédiá, y individulizácia i di id li á i vzdelávania d lá i a jjeho h prispôsobenie i ô b i rozličným typom, záujmom a potrebám študujúcich. študujúcich

3

e-learning

26.8.2010

Niektoré p portály y s e-learningom g zameraným na chémiu

4

e-learning

26.8.2010

Niektoré p portály y s e-learningom g v SR Spojená škola Brezno y http://moodle.zelpo.sk/moodle/ Gymnázium J. G. Tajovského Banská Bystrica y http://moodle.gjgt.sk/ Gymnázium P. Horova Michalovce y http://elearning.gphmi.sk/ Gymnázium L. Novomeského Senica y http://www.sengym-moodle.sk/

5

e-learning

26.8.2010

Niektoré portály s e e-learningom learningom v SR FCHPT STU v Bratislave y http://www.kirp.chtf.stuba.sk/moodle/ htt // ki htf t b k/ dl / FEI STU v Bratislave y http://www.elearn.elf.stuba.sk/moodle/ // f / / Ekonomická univerzita v Bratislave y https://e-learning.euke.sk/ a ďalšie.

6

e-learning

26.8.2010

Tvorba a poskytovanie obsahu Na tvorbu a poskytovanie obsahu sa používajú rôzne médiá (multimédiá), ktoré spájajú: y text, text y obrázky, y zvuk, k y video, y animácie. Tým sa zvyšuje názornosť a príťažlivosť sprostredkovania obsahu.

7

Tvorba a poskytovanie obsahu

26.8.2010

Multimediálny text Wikipédia – slobodná encyklopédia http://sk.wikipedia.org, http://www.wikipedia.org/

8


26.8.2010

Multimediálny text

9


26.8.2010

Nástroje j na elektronické publikovanie textu y editory na tvorbu textu: y MS Word, y OpenOffice - Writer (open source): http://sk.openoffice.org/, y LATEX (nie je typu WYSIWYG – What You See Is What You Get: zdrojový text, text vytvorený pdf súbor ), ) ... y editory y na tvorbu webovských ý stránok: y HTML (Hypertext Markup Language) (statické www), y PHP (Hypertext Preprocessor) (dynamické www), ... y editory na tvorbu elektronických kníh y Scribus (open source), source) ... 10


26.8.2010

Nástroje na elektronické publikovanie obrázkov p yg grafické editory y y Paint (Kreslenie) y OpenOffice – Draw (open source) y CorelDraw y AdobePhotoshop,... y digitálne fotografie

11


26.8.2010

Ná t j na záznam Nástroje á zvuku k y hardvér nutný na vytvorenie jednoduchého

zvukového záznamu: y mikrofón, y zvuková karta.

y softvér na spracovanie zvukového záznamu y MS Windows: „Štart „Štart“,, „Príslušenstvo „Príslušenstvo“ , „Záznam zvuku zvuku“ y Sound Forge, y Cool Edit, y Adobe Audition, ...

12


26.8.2010

Nástroje na vytvorenie videa a animácií y hardvér na vytvorenie videa: y digitálna kamera s digitálnym výstupom na PC y softvér na spracovanie videa y Windows Movie Maker, ... y softvér na vytvorenie animácií y AdobeFlash, ...

13


26.8.2010

Linky na krátke videá y http://elearning.flinnsci.com/Samples.aspx

14


26.8.2010

Li k na animácie Linky i á i y http://www.labskills.co.uk/university.php ttp // abs s co u /u e s ty p p

15


26.8.2010

Voľne dostupné animácie na http://www.labskills.co.uk/university.php

16


26.8.2010

Li k na animácie Linky i á i y http://www.chemie-interaktiv.net http://www chemie-interaktiv net (voľne prístupné)

17


26.8.2010

Ponuka stránky htt // http://www.chemie-interaktiv.net h i i t kti t y flashové fólie y flashové animácie, y krátke k átk výučbové ý čb é programy.

18


26.8.2010

Ponuka stránky http://www.chemie-interaktiv.net/ff.htm

19


26.8.2010

Ponuka stránky http://www.chemie-interaktiv.net/flashfilme.htm

20


26.8.2010

Ponuka stránky http://www.chemie-interaktiv.net/lernprogramme.htm

21


26.8.2010

Li k na animácie Linky i á i y http://www.johnkyrk.com/ http://www johnkyrk com/

22


26.8.2010

Ponuka stránky http://www.johnkyrk.com/H2O.html

23


26.8.2010

Vzdelávací systém Planéta vedomostí http://www.planetavedomosti.sk/hlavna-stranka.html (http://www agemsoft sk/) (http://www.agemsoft.sk/)

24


26.8.2010

Planéta vedomostí y digitálny vzdelávací systém pre predmety

matematika, fyzika, chémia, biológia a prírodoveda y 70 000 multimediálnych obrazoviek: y videá, videá animácie, animácie atraktívne simulácie, simulácie prezentácie prezentácie,

interaktívne cvičenia a hry y prostredie pre učiteľov pre prípravu výučbových

materiálov y prostredie pre žiakov pre individuálne štúdium a vypracovávanie úloh 25


26.8.2010

Planéta vedomostí y sprístupnenie digitálneho obsahu online použítím

internetovej aplikácie alebo na CD-ROM a DVDROM y jednoduchá implementácia v rámci komerčne dostupných systémov riadenia výučby y minimálne technické požiadavky pre prácu so systémom

26


26.8.2010

Planéta vedomostí – vzorové lekcie http://www.planetavedomosti.sk/vzorove-lekcie.html

27


26.8.2010

Planéta vedomostí – prostredie učiteľa

28


26.8.2010

Planéta vedomostí – prostredie pre žiaka so sprostredkovaním obsahu

29


26.8.2010

Planéta vedomostí – prostredie pre žiaka s úlohami

30


26.8.2010

Nástroje na riešenie úloh Zadávanie úloh y Výsledok úlohy:

zvýšenie aktivity študentov

y dokument, technická dokumentácia, algoritmus,

návrh y Nástroje na riešenie úloh: y textové editory: y Word,, OpenOffice,... p , y programovacie jazyky: C, Pascal, MATLAB,... y simulačné a modelovacie p programy: g y ChemScatch,,

Chemlab,... y virtuálne laboratória 31

Riešenie úloh

26.8.2010

M d l Modelovací í program Ch ChemSketch Sk t h y http://www.acdlabs.com http://www acdlabs com

32

Riešenie úloh

26.8.2010

Možnosti programu ChemSketch Niektoré možnosti programu ChemSketch: tvorba vzorcov y kreslenie k l i napr. priestorové i t é väzby ä b v molekulách, l k lá h reakčné schémy, ... y vkladanie kl d i zložitejších l žit jší h substituentov b tit t y otáčanie chemických štruktúr y zobrazenie nakreslených štruktúry molekúl v projekcii 3D

33

Riešenie úloh

26.8.2010

Kreslenie K l i molekúl l kúl v programe ChemSketch

34

Riešenie úloh

26.8.2010

3D zobrazenie molekúl v programe ChemSketch

35

Riešenie úloh

26.8.2010

Simulačný program Chemlab y http://www.modelscience.com/ http://www modelscience com/

36

Riešenie úloh

26.8.2010

Si lá i tit Simulácia titrácie á i v programe Ch Chemlab l b

37

Riešenie úloh

26.8.2010

Li k na vituálne Linky it ál laboratóriá l b tó iá y http://www.virtlab.com/main.aspx http://www virtlab com/main aspx

38


26.8.2010

Ni kt é ďalšie Niektoré ď lši virtuálne i t ál llaboratóriá b tó iá

39

e-learning

26.8.2010

Nástroje na podporu komunikácie y Typy komunikácie: y asynchrónna y synchrónna

y Nástroje na podporu asynchrónnej komunikácie: y elektronická pošta (e (e-mail) mail) y diskusné fóra: y Krčma (Wikipédia) (Wikipédia), Diskusia, Diskusia IT Fórum Fórum, PCpokec, PCpokec .... y diskusné skupiny y elektronické konferencie

40

Podpora komunikácie

26.8.2010

Nástroje na podporu komunikácie y Nástroje na podporu synchrónnej komunikácie: y telefonovanie cez internet: Skype, ICQ, .... y chat: Skype, Skype ICQ, ICQ Poked, Poked 4ever, 4ever .... y videokonferencie

41

Podpora komunikácie

26.8.2010

Nástroje na administráciu a riadenie výučby Nástroje na administráciu a riadenie systémy na manažment výučby (LMS z angl. mLearning Management Systems): y Moodle y eDoceo y uLern y iTutor y WebCT y BlackBoard

42

Administrácia a riadenie výučby

26.8.2010

LMS M Moodle dl y Moodle = Modular Object-Oriented Dynamic

Learning Environment y softvérový balík pre tvorbu vyučovacích systémov a elektronických kurzov na internete y systém poskytovaný zadarmo ako softvér s otvoreným kódom so všeobecnou verejnou licenciou GNU

43


26.8.2010

R l používateľov Roly ží t ľ Moodle M dl y hosť y študent y učiteľ čit ľ y tvorca kurzu y administrátor

44


26.8.2010

Prihlásenie do systému Moodle

http://www.kirp.chtf.stuba.sk/moodle/ 45


26.8.2010

P ihlá Prihlásenie i ako k h hosťť

46


26.8.2010

Kurzy s hosťovským prístupom

47

26.8.2010

Vytvorenie nového kurzu a priradenie roly učiteľ y budúci učiteľ musí o vytvorenie kurzu požiadať

administrátora y administrátor kurz vytvorí a žiadateľovi priradí rolu učiteľa y učiteľ môže začať vytvárať svoj kurz

48


26.8.2010

Využitie LMS Moodle v konkrétnom kurze – základné informácie

49

26.8.2010

Využitie LMS Moodle v konkrétnom kurze – rozdelenie do týždňov

50

26.8.2010

Využitie LMS Moodle v konkrétnom kurze – známky z pohľadu učiteľa

51

26.8.2010

Využitie LMS Moodle v konkrétnom kurze – aktivita „test“

52

26.8.2010

LMS Moodle y http://www.moodle.sk/ y http://moodle.org/ http://moodle org/ y http://www.kirp.chtf.stuba.sk/moodle/ y http://docs.moodle.org/sk/O_Moodle

26.8.2010

53

LMS Moodle v e e-vzdelávaní vzdelávaní v chémii na stredných školách v SR y http://moodle.zelpo.sk/moodle/ y http://moodle.sukromnaskola.sk/ http://moodle sukromnaskola sk/ y http://moodle.gjgt.sk/ y http://elearning.gphmi.sk/moodle/

26.8.2010

54

Literatúra y

M. Huba, K. Pišútová-Gerber: Príprava na e-vzdelávanie. Základy e-vzdelávania. Bratislava: Slovenská e-akadémia, n. o., 2007.

y

M. Huba, M Huba P P. Bisták, Bisták M. M Fikar: Systémy na riadenie výučby (LMS). (LMS) Bratislava: Slovenská e-akadémia, n. o., 2007.

y

M. Huba, P. Bisták, M. Fikar: Autori e-vzdelávania. Bratislava: Slovenská e-akadémia, n. o., 2007.

y

M. Bakošová: Využitie e-vzdelávania v pedagogickom procese. Editori: I. Ondrejkovičová, M. Izakovič: Pokroky v chémii a v biológii. Bratislava: Vydavateľstvo STU, 2008, 91–98.

y

Vyskočilová, E.: IKT v chémii alebo chémia pomocou IKT. http://www.cenast.sk/files/documents/2009/1919/ikt%20v%20chemii%20alebo%20che mia%20pomocou%20ikt.doc. (online 21.8.2010)

26.8.2010

55

Ď k j Ďakujem za pozornosť. ť

56

26.8.2010

E-LEARNING A JEHO VYUŽITIE

Recommend Documents