week 5 – 28 januari 2013 - Schrijfopdrachten CED-Groep - Marije Berding niveau A, les 1 Dwerggras 30, Rotterdam
Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Wat voor tekst schrijf je? Werk steeds samen met je werkgroep. Je gaat samen met je groep een Wikitekst schrijven over iemand van het koningshuis. Je schrijft deze tekst voor WikiKids. Ga nu eerst naar www.wikikids.nl. Vul bij zoekwoord in ‘wikikids’. Je ziet nu informatie over WikiKids. 1. Uit welke twee woorden bestaat WikiKids? Vul het schema in: Woord:
Dat betekent:
Woord 1 Woord 2 Lees de uitleg.
Als je een wikitekst schrijft, ga je eerst kijken of er al een tekst over jouw onderwerp bestaat. Kijk hiervoor op www.wikikids.nl . Lees de tekst nauwkeurig. Bedenk dat de tekst door iedereen gelezen kan worden. Een goede verdeling in alinea’s met de juiste inhoud is belangrijk. Bedenk wat goed is en wat nog beter kan.
pagina 1 van pagina 6 1 van 6
week 5 – 28 januari 2013 - Schrijfopdrachten CED-Groep - Marije Berding niveau A, les 1 Dwerggras 30, Rotterdam
Kijken naar de taak: zo pak je het aan Je juf of meester laat zien hoe je het beste een Wikitekst kunt schrijven. Let goed op. Welke vijf dingen noemt je juf of meester die belangrijk zijn bij het schrijven van een wikitekst? 1. _____________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________
Wat ga je schrijven: een wikitekst over… In de wikitekst die jullie gaan schrijven geef je informatie over een persoon van het koningshuis. Over welk persoon gaan jullie de tekst schrijven? Je juf of meester vertelt over wie. Schrijf dit op in het midden van het woordenweb. Wat weet je al van deze persoon? Schrijf alles op in het woordenweb.
Wat wil je nog meer weten over deze persoon? Zoek nog 4 dingen op internet. Maak hierbij ook gebruik van andere bronnen. Denk aan de basistekst van Nieuwsbegrip, de Extra les, andere sites en boeken. 1. _________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________
pagina 2 van pagina 6 2 van 6
week 5 – 28 januari 2013 - Schrijfopdrachten CED-Groep - Marije Berding niveau A, les 1 Dwerggras 30, Rotterdam
Hoe ga je schrijven: zinnen maken Bedenk goede vragen die passen bij wie, wat, wanneer, waar en waarom. Probeer zoveel mogelijk interessante informatie te vinden bij een vraag. Gebruik daarbij andere sites en boeken. Schrijf je antwoord in goede zinnen op.
Wie? Wat? Wanneer? Waar? Waarom?
Verdeel daarna de vragen in de groep. De vraag die ik ga beantwoorden is: Wie / Wat / Wanneer / Waar / Waarom Extra informatie die ik hierbij heb gevonden: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
pagina 3 van pagina 6 3 van 6
week 5 – 28 januari 2013 - Schrijfopdrachten CED-Groep - Marije Berding niveau A, les 1 Dwerggras 30, Rotterdam
Schrijven: een stukje voor de Wikitekst schrijven Schrijf nu een goed stukje voor de wikitekst. Wordt er op WikiKids al een antwoord gegeven op de vraag? Dan kun je het antwoord misschien nog verbeteren of uitbreiden. Zorg dat je alles duidelijk en in een logische volgorde opschrijft. Zó dat jouw stukje antwoord geeft op de vraag en de lezers van WikiKids jouw stukje goed begrijpen. Mijn stukje beantwoordt de volgende vraag: ____________________________________________________________________
Mijn antwoord is: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Controleren: je eerste versie bekijken Ben je tevreden? Je kunt nu nog dingen veranderen! Let op de punten in de checklist. Vraag
ja
nee
Is het duidelijk over welke vraag jouw stukje gaat? Is het een interessante vraag? Geef je antwoord op de vraag? Klopt jouw antwoord? Heb je duidelijke zinnen geschreven? Heb je alles goed geschreven? Als je op de computer gewerkt hebt: Sla je stukje op en print het voor les 2. In les 2 ga je verder met je Wikitekst.
pagina 4 van pagina 6 4 van 6
week 5 – 28 januari 2013- Schrijfopdrachten CED-Groep - Marije Berding niveau A, les 2 Dwerggras 30, Rotterdam
Les 2: Een Wikitekst schrijven Reageren: de wikitekst van een groepsgenoot bekijken In les 1 heb je een eerste versie geschreven van je alinea voor de wikitekst. De tekst gaat over iemand van het koningshuis. Je gaat nu de eerste versie van iemand uit je groep lezen. Geef jouw stukje aan een groepsgenoot. Draai met de klok mee. Let op de punten in de checklist. Vraag
ja
nee
Is het duidelijk over welke vraag het stukje gaat? Is het een interessante vraag? Wordt er antwoord gegeven op de vraag? Klopt het antwoord? Is alles in duidelijke zinnen geschreven ? Is alles goed geschreven?
Herschrijven: je definitieve wikitekst Lees wat je groepsmaatje geschreven heeft bij jouw stukje tekst. Verbeter je eerste versie en schrijf je definitieve stukje voor jullie wikitekst. Zorg wel dat je de informatie in je eigen woorden opschrijft. Je mag dus niet precies overschrijven wat een ander geschreven heeft.
pagina 5 van pagina 6 5 van 6
week 5 – 28 januari 2013- Schrijfopdrachten CED-Groep - Marije Berding niveau A, les 2 Dwerggras 30, Rotterdam
De wikitekst in elkaar zetten Het is nu tijd om één wikitekst te maken van jullie stukjes. Bepaal samen hoe de stukjes mooi achter elkaar passen. Jullie mogen nog iets aan de tekst verbeteren. Als alles goed op elkaar aansluit is de tekst klaar. Zijn jullie tevreden? Laat dan de tekst door een ander groepje hardop voorlezen. Is de tekst duidelijk voor anderen?
De wikitekst vergelijken Je hebt nu een nieuwe wikitekst. Ga nog eens naar de site www.wikikids.nl. Kijk nog een keer naar de Wikitekst van de persoon waarover jij de tekst geschreven hebt. Markeer in je eigen tekst de informatie die nog niet op deze pagina te vinden is. Misschien heb je binnenkort nog een keer tijd om deze nieuwe informatie op de site er bij te zetten.
Terugkijken: Het schrijven bespreken Denk na en schrijf op. 1. Dit vond ik handig bij het schrijven: _______________________________________ ____________________________________________________________________ 2. Dit was een goede tip van mijn groepsgenoot: _______________________________ ____________________________________________________________________ 3. Dit had ik opgeschreven en vond een ander groepje heel duidelijk: _______________ ____________________________________________________________________
pagina 6 van pagina 6 6 van 6
